DANH SÁCH Các sáng kiến Ngành Giáo dục và Đào tạo được công nhận sáng kiến cấp tỉnh năm 2016 (Kèm theo Quyết định số: 280/QĐ-SKHCN ngày 10 tháng 6 năm 2016 của Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ) TT Họ và tên Đơn vị Tên đề tài sáng kiến 1 Đinh Thị Lụa Sở GD&ĐT Hà Nam 2 Phạm Anh Tuấn Sở GD&ĐT Hà Nam 3 Trần Văn Hiếu Ngành GD&ĐT 4 Hoàng Văn Sử Sở GD&ĐT Hà Nam 5 Vũ Thị Lan 6 Lê Thị Hải Hằng Trường THPT chuyên Biên Trường THPT Chuyên Biên 7 Trần Xuân Mạnh Trường THPT Nam Cao 8 Nguyễn Văn Sơn Trường THPT Bắc Lý Chương trình hành động của nhân sự dự kiến bổ nhiệm chức danh Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác: Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Giáo dục thường xuyên và Giáo dục chuyên nghiệp. Nâng cao chất lượng hoạt động Công đoàn đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện cấp trung học theo tinh thần Nghị quyết số 29 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI Một số vấn đề về Địa lí tự nhiên Việt Nam trong dạy học Địa lí ở trường phổ thông và bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia lớp 12 Ứng dụng của thuật toán tìm cây khung nhỏ nhất Những biện pháp quản lí nhằm xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Đổi mới phương pháp dạy học bằng giáo án điện tử
9 Trần Thị Hiền Trường THPT Bắc Lý Dạy thực hành tin học 12 định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh 10 Nguyễn Thị Minh Thu Trường THPT B Phủ Lý Đổi mới công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở Trường THPT B Phủ Lý năm học 2015-2016 11 Lê Thị Mai Hoa Trường THPT Lý Nhân Dạy học theo dự án ở bộ môn Ngữ văn Trường THPT Lý Nhân 12 Đặng Trọng Khánh Trường THPT Lý Nhân 13 Lương Thị Nhâm Trường THPT C Kim Bảng 14 Trần Tất Thắng Trường THPT Nam Lý 15 Trần Hải Yến Trường THPT Nam Lý 16 Trần Văn Tiệp Trường THPT Nam Lý 17 Trần Thị Kim Định Trường THPT Nam Lý 18 Hà Đình Thuấn THPT Nam Lý 19 Đào Thị Tuyết Nhung Trường THPT A Duy Tiên 20 Nguyễn Văn Đăng Trường THPT B Kim Bảng Sử dụng có hiệu quả sơ đồ tư duy vào giảng dạy Tiếng Anh trung học phổ thông Giáo dục đạo đức, lối sống cho đoàn viên thanh niên qua hoạt động tuyên truyền Một số biện pháp xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở Trường THPT Nam Lý Áp dụng phương pháp dạy học dự án vào dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học tại Trường THPT Nam Lý Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm với phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình để phát huy tính tích cực của học sinh trong giảng dạy môn Giáo dục Công dân 12 Kinh nghiệm tổ chức thực hiện mô hình Cổng trường an toàn giao thông Sử dụng các công thức toán véc tơ giải một số dạng bài tập Vật lý trong chương trình trung học phổ thông Rèn luyện một số kĩ năng học tập cho học sinh thông qua dạy học chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể Vật lý 10 với sự hỗ trợ của sơ đồ tư duy
21 Đỗ Công Hảo Trường THPT A Phủ Lý 22 Hoàng Quang Hiển Trường THPT A Kim Bảng Một số giải pháp nhằm xây dựng và phát triển Trường THPT A Phủ Lý thành trường có chất lượng giáo dục toàn diện hàng đầu của tỉnh Hà Nam Xây dựng hệ thống bài tập thực hiện hoạt động hướng dẫn học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong giảng dạy Sinh học 10 23 Thái Đăng Thân Trường CĐSP Hà Nam Giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả trong việc giảng dạy học phần Âm nhạc cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm Mầm non. 24 Ngô Thanh Dung Trường CĐSP Hà Nam 25 Trần Văn Thành Trường CĐSP Hà Nam 26 Dương Văn Tuyến Trường THPT C Kim Bảng Một số biện pháp phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm Hà Nam trong bối cảnh hiện nay Bồi dưỡng năng lực tổ chức dạy học theo dự án cho sinh viên Ngành Cao đẳng Sư phạm Vật lí ở Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nam. Một số kỹ thuật làm xuất hiện hàm đặc trưng khi giải hệ phương trình bằng phương pháp hàm số 27 Dương Việt Hùng Trường THPT A Kim Bảng Thiết kế và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học Lịch sử 28 Ngô Thị Thu Dinh Trường THPT chuyên Biên 29 Nguyễn Mạnh Cường Trường THPT Lý Nhân 30 31 Nguyễn Thị Ánh Tuyết Nguyễn Thị Lan Dung Trường THPT A Bình Lục Trường THPT Chuyên Biên Phương pháp giải bài toán động học vật rắn trong bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia Rèn luyện và phát triển tư duy hình học không gian qua các bài toán về thể tích - góc - khoảng cách Một số phương pháp tính thể tích khối chóp và tính khoảng cách trong không gian Kinh nghiệm giúp học sinh nâng cao chất lượng bài văn nghị luận
32 Nguyễn Thị Tâm Trường THPT Nam Cao Quản lí dạy học theo hướng phân hóa đối tượng học sinh 33 Nguyễn Thị Thúy Trường THPT A Bình Lục 34 Nguyễn Trọng Tuyển Trường THPT B Phủ Lý Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh Trường THPT A Bình Lục Vận dụng phương pháp dạy học Hoán đổi trạm kết hợp sử dụng công cụ google classroom và địa chỉ gmail vào dạy học môn Sinh ở Trường Trung học phổ thông 35 Phạm Thành Công Trường THPT chuyên Biên Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn giải bài tập chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi 36 Thái Thị Hồng Ánh Trường THPT Lý Thường Kiệt 37 Trần Thị Hương Trường THPT Lý Nhân 38 Trần Thị Hương Giang Trường THPT Lý Nhân 39 Trần Thị Son Trường THPT Nam Lý 40 Vũ Văn Hiển 41 Trần Thị Minh Hồng 42 Lê Thị Hoàng Hà Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Phủ Lý Trường Mầm non Hoa Sen, thành phố Phủ Lý Trường THCS Trần Phú, thành phố Phủ Lý Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở Trường THPT Lý Thường Kiệt Phương pháp nâng cao năng lực học tập của học sinh qua chủ đề tích hợp: Các loại sóng điện từ Nâng cao hiệu quả học tập của học sinh thông qua việc ứng dụng trò chơi vào giảng dạy môn Địa lý trung học phổ thông Adapting the writing section of the textbook English 11 at Nam Ly high school Nâng cao hiệu quả quản lý trường học thông qua công tác kiểm tra Một số kinh nghiệm làm tốt công tác kiểm định chất lượng giáo dục Trường Mầm non. Một số biện pháp xây dựng "Trường học thân thiện - học sinh tích cực" 43 Trần Quốc Huy Trường THCS Liêm Tuyền, thành phố Phủ Lý Một số biện pháp nhằm nâng cao thành tích trong thi đấu Cờ Vua cho học sinh Tiểu học và Trung học cơ sở 44 Trần Thị Huề Trường Tiểu học Phú Phúc, Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả sinh hoạt
tổ chuyên môn ở Trường Tiểu học 45 Nguyễn Trọng Cung 46 Đỗ Thị Loan 47 Đỗ Thị Thu Hà 48 Đặng Thị Kim Minh 49 Ngô Văn Hăng 50 Nguyễn Thị Tươi 51 Phạm Thị Huệ 52 Phạm Tiến Dũng Trường Tiểu học Vĩnh Trụ, Trường Tiểu học Phú Phúc, Trường THCS Nam Cao, Trường THCS Bắc Lý, huyện Lý Nhân Trường THCS Bắc Lý, huyện Lý Nhân Trường THCS Đồng Lý, Trường THCS Bắc Lý, huyện Lý Nhân Trường THCS Nam Cao, 53 Trần Quốc Huy Phòng GD&ĐT Lý Nhân Chỉ đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Một số kinh nghiệm trong công tác xây dựng mô hình thư viện thân thiện trong nhà trường Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trong Trường Trung học cơ sở Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở Trường Trung học cơ sở Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện trường học Công tác quản lý, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở Trường Trung học cơ sở Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy học các thí nghiệm trong môn Vật lý trung học cơ sở Rèn kỹ năng viết văn tự sự cho học sinh lớp 6 Đổi mới công tác quản lý chỉ đạo, nâng cao chất lượng giáo dục thể chất và dạy học sinh giỏi thể dục thể thao trong các Trường Tiểu học và Trung học cơ sở trên địa bàn 54 Nguyễn Thị Hằng 55 Trần Thị Phượng 56 Nguyễn Thị Thu Hà Mầm non Trác Văn, huyện Duy Tiên Trường Mầm non Duy Hải, Trường Mầm non Hoàng Đông, Biện pháp bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động làm quen với văn học cho trẻ mầm non Một số kinh nghiệm làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong Trường Mầm non Một số hình thức dạy trẻ mẫu giáo 5 tuổi làm quen với toán về tập hợp, số lượng, số thứ tự và đếm.
57 Phạm Thị Lâm 58 Vũ Thị Kim Liên 59 Trịnh Phương Mai 60 Đặng Thị Điệp 61 Nguyễn Thị Hoà 62 63 64 Phạm Thị Thanh Thuỷ Nguyễn Thị Thanh Hoa Nguyễn Thị Thu Hương 65 Phạm Văn Đường 66 Mai Hồng Hiệp 67 Lê Thị Kiểm 68 Trương Thị Giang Trường Mầm non Tiên Ngoại, TrườngTiểu học Đọi Sơn, Trường Tiểu học thị trấn Mạc - Huyện Duy Tiên Trường Tiểu học Mạc - Huyện Duy Tiên Trường THCS Chuyên Ngoại, Trường THCS Chuyên Ngoại, Trường THCS Đồng Văn, Trường THCS Yên Nam, THCS Thụy Lôi, huyện Kim Bảng Trường THCS Thi Sơn, huyện Kim Bảng Trường Tiểu học Thi Sơn, huyện Kim Bảng Trường THCS Thanh Sơn, huyện Kim Bảng Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục trong Trường Mầm non Công tác quản lý, chỉ đạo nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện ở Trường Tiểu học Một số kinh nghiệm thực hiện tốt công tác Phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2 ở Trường Tiểu học thị trấn Mạc, theo Thông tư 36 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Kinh nghiệm xây dựng và tổ chức hoạt động thư viện xanh ở Trường Tiểu học Mạc Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy Địa lý trung học cơ sở Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ Áp dụng phương pháp dạy học "Bàn tay nặn bột" trong dạy môn Vật lí ở Trường Trung học cơ sở Biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trường THCS Yên Nam Giúp học sinh hình thành một số kỹ năng Địa lí trong công tác bồi dướng học sinh giỏi. Sử dụng phương pháp tập luyện theo nhóm vào giảng dạy môn thể dục ở bậc THCS Chính sách hỗ trợ phát triển giáo viên Tiểu học tỉnh Hà Nam Hướng dẫn học sinh cách giải bài tập dạng chuyển động môn Vật lý 8 và bài tập vận dụng bất đẳng thức coossi phần điện học môn Vật lý 9 - THCS
69 Phạm Văn Long 70 Nguyễn Thị Duyên 71 Vũ Văn Hải 72 Đinh Thị Hiên Trường THCS Nguyễn Úy, huyện Kim Bảng Trường Mầm non Thanh Sơn, huyện Kim Bảng Phòng Giáo dục và Đào tạo Thanh Liêm Trường THCS Thanh Hương, huyện Thanh Liêm Giáo dục ý thức đạo đức truyền thống cho học sinh ở Trường THCS Nguyễn Úy trong giai đoạn hiện nay Một số biện pháp tăng cường hoạt động của giáo viên trong việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác thanh tra, kiểm tra các cơ sở giáo dục Một số biện pháp nâng cao chất lượng bộ môn Ngữ văn 9 (Dành cho học sinh yếu kém) 73 Hoàng Thị Bích Trường THCS Đinh Công Tráng, huyện Thanh Liêm Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 9 chuyên đề Phương trình bậc 2 - Hệ thức VIÉT 74 Lê Thị Kim Dung Trường THCS Thanh Nguyên, huyện Thanh Liêm Kinh nghiệm triển khai thực hiện mô hình trường học mới VNEN cấp THCS 75 Vũ Văn Phong Trường THPT B Thanh Liêm 76 Trịnh Thị Hồng Vân Trường THPT C Kim Bảng Rèn luyện kĩ năng tự học Vật lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh Một số kinh nghiệm quản lý nhà trường tham gia chương trình phát triển giáo dục nhà trường phổ thông 77 Vũ Trung Kiên Trường THPT A Kim Bảng Một số dạng toán cơ bản về giao thoa sóng cơ 78 Trần Thị Oanh Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo, thành phố Phủ Lý Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên Tiểu học