Victorian Certificate of Education 2018 SUPERVISOR TO ATTACH PROCESSING LABEL HERE Letter STUDENT NUMBER Vietnamese FIRST LANGUAGE Written examination Tuesday 20 November 2018 Reading time: 11.45 am to 12.00 noon (15 minutes) Writing time: 12.00 noon to 2.00 pm (2 hours) QUESTION AND ANSWER BOOK Section Number of questions Structure of book Number of questions to be answered Number of marks Suggested times (minutes) 1 1 1 25 30 2 1 1 30 40 3 5 1 25 50 Total 80 120 Students are permitted to bring into the examination room: pens, pencils, highlighters, erasers, sharpeners, rulers and any printed monolingual and/or bilingual dictionary in one or two separate volumes. Dictionaries may be consulted during the reading time and also during the examination. Students are NOT permitted to bring into the examination room: blank sheets of paper and/or correction fluid/tape. No calculator is allowed in this examination. Materials supplied Question and answer book of 18 pages, including assessment criteria on page 18 Instructions Write your student number in the space provided above on this page. Write all your answers in the spaces provided in this question and answer book. The spaces provided give you an idea of how much you should write. Students are NOT permitted to bring mobile phones and/or any other unauthorised electronic devices into the examination room. VICTORIAN CURRICULUM AND ASSESSMENT AUTHORITY 2018
2018 VIETNAMESE FL 2 This page is blank
3 2018 VIETNAMESE FL This page is blank TURN OVER
2018 VIETNAMESE FL 4 SECTION 1 Listening and responding Instructions for Section 1 Text 1, Question 1 (25 marks) You will hear one text. It will be played twice. There will be a pause of approximately five minutes between the first and second playings of the text. You may make notes at any time. Listen carefully to the text and then answer the questions in Vietnamese. TEXT 1 Question 1 a. Ngươ i ba n cu a Gia o sư Trâ n Văn Khê đa nêu như ng bi nh luâ n gi vê viê c gia o sư cho n mă c quô c phu c khi biê u diê n ơ Pha p? You may make notes in this space. b. Ta c giả quan niê m ră ng hi nh thư c luôn phải phu hơ p vơ i ha nh đô ng cu a con ngươ i trong mo i hoa n cảnh. Ha y nêu ba vi du so sa nh ta c giả du ng trong ba i đê nhâ n ma nh quan điê m cu a mi nh. SECTION 1 continued
5 2018 VIETNAMESE FL c. Khi đươ c mơ i thỉnh giảng ơ đa i ho c Úc, ta c giả đa nhắc đến mô t câu nga n ngư cu a ngươ i Viê t đê trả lơ i gia o sư Franck Callaway. Câu nói đó la gi? Nó có ý nghĩa gi va ta i sao nó đươ c ta c giả nhắc đến ơ ti nh huô ng đó trong câu chuyê n cu a ông? You may make notes in this space. d. Em ha y nêu ra như ng dẫn chư ng trong ba i cho thâ y Gia o sư Trâ n Văn Khê râ t tôn tro ng kha n giả? e. Qua chương sa ch đươ c đo c trong chương tri nh pha t thanh na y, ta c giả muô n nhắn nhu như ng thông điê p gi đến giơ i trẻ Viê t Nam? END OF SECTION 1 TURN OVER
2018 VIETNAMESE FL 6 SECTION 2 Reading and responding Instructions for Section 2 Texts 2 and 3, Question 2 (30 marks) Read the two texts and then answer the question in 200 250 words in VIETNAMESE. TEXT 2 Nguyê n Nhâ t Ánh đa ta o ra đươ c mô t quyê n uy văn chương hiê u theo nghĩa la nh ma nh nhâ t cu a cu m từ na y. You may make notes in this space. Ở nhiê u ta c phẩm, nha văn đa công khai lên tiếng vê ca i quyê n trẻ thơ đươ c la trẻ thơ, chư không phải sô ng như ngươ i kha c/ngươ i lơ n muô n. Tuổi ta c có sư c ma nh đoa t lâ y tuổi thơ ơ ngươ i lơ n. Nhưng không phải tâ t cả. Ở mô t sô ngươ i, vơ i như ng phẩm châ t đă c biê t, nhâ t la vơ i lòng yêu con trẻ vô bơ, ho có khả năng ni u giư, dung dưỡng ca i phâ n trẻ thơ trong chi nh con ngươ i mi nh cho đến hết cả cuô c đơ i. Khi đó, ho la thiên thâ n tuổi thơ ma i ma i. Khi đó ho có tư ca ch trơ tha nh hiê p sĩ cu a tuổi thơ. Trong nỗ lực bê n bỉ va cảm đô ng cu a con ngươ i ơ mo i thế hê la m sao đê cho tuổi thơ đươ c la tuổi thơ va bảo toa n phẩm ti nh trẻ thơ trong mỗi ngươ i tuổi lơ n, nha văn Nguyê n Nhâ t Ánh thực sự xư ng đa ng la mô t HIỆP SĨ. Source: Văn Gia, Nguyê n Nhâ t Ánh hiê p sĩ cu a tuổi thơ, La Thị Bắc Lý va Văn Gia (chu biên), Nguyễn Nhật Ánh Hiệp Sĩ Tuổi Thơ, NXB Đa i Ho c Quô c Gia Ha Nô i, 2015, trang 58 va 59 TEXT 3 Cuô c sô ng la i quay la i đươ ng ray cũ kỹ cu a nó va đơ i tôi la i có nguy cơ mòn mỏi theo nhịp sô ng đơn điê u kê từ khi tôi đươ c sinh ra. La m thế na o bây giơ nhỉ? Tôi nghĩ, nghĩ ma i, va nhơ thươ ng đế phu hô cuô i cu ng tôi cũng nghĩ ra lô i thoa t. Na y, tu i ma y! Kê từ hôm nay, tu i mi nh không go i con ga la con ga, con chim la con chim, cuô n tâ p la cuô n tâ p, cây viết la cây viết nư a Con Ti sún ngẩn ngơ: Thế go i bă ng gi? Go i bă ng gi cũng đươ c, miê n la không go i như cũ! SECTION 2 continued
7 2018 VIETNAMESE FL Hải cò nheo mắt: You may make notes in this space. Thế go i ca i nón la cuô n tâ p, ca i đâ u la ca i chân đươ c không? Đươ c. Tôi hừ mũi Như ng nga y đó, tô t nhâ t la ba n không nên bươ c va o thế giơ i cu a bo n tôi. Nếu không, ba n sẽ có cảm gia c ba n đang la c va o mô t ha nh tinh kha c. Tôi nói thâ t đó. Vi chắc chắn ba n sẽ không thê hiê u như ng lơ i đô i đa p như thế na y: Tô i rồi, tao vê nha đi chợ đây. Mẹ tao hư a sẽ mua cho tao mô t cái giếng mơ i va o nga y sinh nhâ t. Du gia u tươ ng tươ ng đến mâ y, ba n cũng không ta i na o hi nh dung đươ c chúng tôi có thê nói đi chợ thay cho đi ngu, cũng như chiếc că p bỗng nhiên biến tha nh cái giếng mô t ca ch hồn nhiên. Như ng bâ c phu huynh đa ng ki nh tâ t nhiên không thi ch thú gi vơ i ca i trò ăn nói lung tung na y, nhâ t la bo n tôi có vẻ như dâ n dâ n nhiê m như ng từ ngư mơ i đến mư c khi ba con Tu n bảo nó tắt quạt máy thi nó la i tắt tivi, cũng như con Ti sún ha ng chu c lâ n cha y ra đươ ng chỉ đê kiếm con Vện trong khi mẹ nó mỏi mòn chơ nó mang ca i ba n u i vô. Lúc đó, tôi cư nghĩ đó là trò chơi trẻ con va chỉ trẻ con mơ i nghĩ ra như ng trò kỳ thú như vâ y. Chúng tôi muô n thay đổi mô t ca ch go i, thâ m chi nếu đươ c thi đă t tên la i cho cả thế giơ i, chỉ vơ i mô t mu c đi ch hết sư c tô t đẹp la la m cho thế giơ i mơ i mẻ, tinh khôi như đươ c sinh ra lâ n nư a. Chúng tôi đâu có ca ch na o kha c khi chúng tôi còn qua trẻ trong khi thế giơ i thi la i qua gia. Vi vâ y ma bo n nhóc chúng tôi râ t câ n mô t thế giơ i non trẻ va gia u có cu a riêng mi nh. Source: Nguyê n Nhâ t Ánh, Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ, NXB Trẻ, TP. Hồ Chi Minh, 2012, trang 49, 50, 54 va 55 Question 2 Du ng như ng thông tin va ý tươ ng đưa ra trong văn bản 2 va 3 đê viết mô t la thư trang tro ng gửi đến Ban Tuyê n cho n Nha văn xuâ t sắc nhâ t cho giải thươ ng Hiê p Sĩ cu a Tuổi thơ cu a nê n văn ho c Viê t Nam đương đa i. Trong thư, em ha y nêu ra như ng lý do đê thuyết phu c Ban Tuyê n cho n nên trao giải thươ ng na y cho nha văn Nguyê n Nhâ t Ánh. Thư cu a em da i khoảng 200 250 từ. SECTION 2 continued TURN OVER
2018 VIETNAMESE FL 8 SECTION 2 continued
9 2018 VIETNAMESE FL SECTION 2 continued TURN OVER
2018 VIETNAMESE FL 10 END OF SECTION 2
11 2018 VIETNAMESE FL CONTINUES OVER PAGE TURN OVER
2018 VIETNAMESE FL 12 SECTION 3 Writing in Vietnamese Instructions for Section 3 Questions 3 7 (25 marks) Answer one question in 300 450 words in Vietnamese. Space is provided on the following page to make notes. Question 3 Viết bản thảo cho ba i nói chuyê n cu a em đa nh gia vê ta c đô ng cu a ma ng xa hô i đô i vơ i cuô c sô ng cu a giơ i trẻ. Ba i pha t biê u na y da nh cho mô t nhóm ho c sinh lơ p 12 ta i trươ ng trung ho c em đang theo ho c. OR Question 4 Mô t sô ngươ i đa gơ i ý ră ng ca c la i xe câ n phải đi kiê m tra kỹ năng cu a ho thươ ng xuyên trong suô t cuô c đơ i chư không phải chỉ mô t lâ n thi lâ y bă ng la i xe la đu. Ha y viết mô t bản ba o ca o cho mô t tơ ba o cô ng đồng đa nh gia như ng lơ i i ch va bâ t lơ i cu a viê c thi la i xe thươ ng xuyên. Question 5 Ha y viết mô t ba i ba o cho mô t ta p chi cho giơ i trẻ vê như ng điê m ti ch cực cũng như tiêu cực cu a viê c theo đuổi mô t nghê nghiê p trong suô t cuô c đơ i. OR OR Question 6 Tươ ng tươ ng em đang sô ng va o năm 3000. Ha y viết mô t mu c trong nhâ t ký mô tả cuô c sô ng cu a em ta i thơ i điê m tương lai đó. Câu chuyê n cu a em sẽ đươ c đăng trên ta p chi da nh cho ho c sinh phổ thông trung ho c. OR SECTION 3 continued
13 2018 VIETNAMESE FL Question 7 Ha y viết mô t câu chuyê n tươ ng tươ ng dựa va o bư c tranh dươ i đây. Câu chuyê n cu a em phải đươ c đă t trong bô i cảnh Viê t Nam, va nó sẽ đươ c xuâ t bản trong mô t tuyê n tâ p truyê n ngắn da nh cho thanh thiếu niên. Source: Te Pham, Catch of the Day; Indochina Travel, <www.indochinatravel.com> You may make notes in this space. Write your response on the following pages. SECTION 3 continued TURN OVER
2018 VIETNAMESE FL 14 Question no. SECTION 3 continued
15 2018 VIETNAMESE FL SECTION 3 continued TURN OVER
2018 VIETNAMESE FL 16 SECTION 3 continued
17 2018 VIETNAMESE FL An answer book is available from the supervisor if you need extra paper to complete an answer. Please ensure you write your student number in the space provided on the front cover of the answer book. At the end of the examination, place the answer book inside the front cover of this question and answer book. END OF SECTION 3
2018 VIETNAMESE FL 18 Section 1 Listening and responding Assessment criteria the capacity to understand general and specific aspects of texts the capacity to convey information accurately and appropriately Section 2 Reading and responding the capacity to identify and synthesise relevant information and ideas from the texts appropriateness of structure and sequence accuracy, range and appropriateness of vocabulary and grammar (including punctuation and, where relevant, script) Section 3 Writing in Vietnamese relevance, breadth and depth of content appropriateness of structure and sequence accuracy of vocabulary and grammar (including punctuation and, where relevant, script) range and appropriateness of vocabulary and grammar END OF QUESTION AND ANSWER BOOK