Microsoft Word - GiaiDe.So06.doc

Tài liệu tương tự
Microsoft Word - GiaiDe.So02.doc

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Đáp án chuyên đề: Phương trình tham số của đường thẳng - Hình học 10 Bài a) Phương

Bài 3. Dòng chảy siêu âm của khí khi vận tốc dòng tăng liên tục.(dòng chảy Pran-tơ Mai-ơ) Ở bài này, ta sẽ xem xét dạng đơn giản nhất của dòng chảy si

Microsoft Word - CHUONG3-TR doc

Microsoft Word Ung dung bai toan chuyen dong tang truong - DA.docx

Câu 1: Một vật dao động điều hòa có chu kỳ 2 s, biên độ 10 cm

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Bùi Xuân Dương –

Microsoft Word - DecuongOnthiTotNghiep2009_Toan.doc

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE Năm học: MÃ ĐỀ: 123 ĐỀ THI THỬ LẦN 1 Môn: Toán - Khối 12 Thời gian làm bài: 90 phú

02_Tich vo huong cua hai vec to_P2_Baigiang

Mục lục Chuyên đề 2. Các Bài Toán Liên Quan Đến Khảo Sát Hàm Số Cực Trị Thỏa Mãn Điều Kiện Cho Trước

Gia sư Thành Được BÀI GIẢI LUYỆN THI HÌNH HỌC PHẲNG 2016 Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có AD = 2AB, gọi

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Toán Trường THPT Chuyên ĐH Vinh - Nghệ An - Lần 1

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Chủ đề 2: CON LẮC LÒ XO BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CƠ NĂNG, THẾ NĂNG VÀ ĐỘNG NĂNG Ta xét các bài toán sau: +Vận dụn

Đề thi thử HỌC KÌ 1 - môn Toán lớp 12 năm học đề 02

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC (Mã đề 102) ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC Môn Toán Khối 12. Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát



TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH 9 NĂM Thực hiện bởi NHÓM MATH-TEX Phạm Quốc Sang - Lê Minh Cường Phạm Hữu

Microsoft PowerPoint - Chapter 2.2_ CD function

THẦY: ĐẶNG THÀNH NAM Website: ĐỀ THI THỬ SỐ 15 ĐỀ THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN 2017 Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian giao đề (

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 1 TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG MA' MB ' MD ' MB ' 1.1. Trên tia đối tia MA lấy D

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 – HỌC KÌ I

PowerPoint Presentation

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 2 ĐỊNH LÍ MÊ-NÊ-LA-UÝT, ĐỊNH LÍ XÊ-VA 1.1. Áp dụng tính chất phân giác

20 đề thi thử THPT quốc gia 2018 môn Toán Ngọc Huyền LB facebook.com/ngochuyenlb ĐỀ SỐ 19 - THPT THĂNG LONG HN LẦN 2 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018

Ôn tập Toán 7 học kỳ II (Phần bài tập)

Giáo Dục và Đào tạo ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010 ĐỀ THAM KHẢO Môn thi : TOÁN - khối A. Ngày thi :

... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT LÝ THƯỜNG KIỆT (50 câu trắc nghiệm) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 2 MÔN TOÁN Năm học: Thời gian là

Microsoft Word - Cong thuc giai nhanh bai tap vat ly 12 hay nhat nam 2015.docx

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI MÃ ĐỀ 023 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC Môn: Toán Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Gia sư Tài Năng Việt 1 Cho hai tam giác ABC và A B C lần lượt có các trọng tâm là G và G. a) Chứng minh AA BB CC 3GG. b) Từ

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Toán Trường THPT Chuyên Quang Trung - Bình Phước - Lần 2

Thư viện đề thi thử THPTQG 2018 Lê Văn Tuấn, Nguyễn Thế Duy Học trực tuyến tại Group thảo luận học tập :

THANH TÙNG BÀI TOÁN CHÌA KHÓA GIẢI HÌNH HỌC OXY Trong các năm gần đây đề thi Đại Học

Microsoft Word - Oxy.doc

Microsoft Word - DE THI THU CHUYEN TIEN GIANG-L?N MA DE 121.doc

cn_cntt_14

Microsoft Word - 4. HK I lop 12-AMS [ ]

Microsoft Word - 4 Tom tat _ _.doc

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 99 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp Sở GD&ĐT Hà Nội Trường THPT Tây Hồ TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC Môn: TOÁN Ghi chú: Học s

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 7 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 120 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II, NĂM HỌC MÔN: TOÁN 10 Phần 1: Trắc nghiệm: (4 đ) A. Đại số: Chương 4: Bất đẳng thức Bất phương trình: Nội dung Số

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ngành Văn học trình độ đại học (Ban hành kèm theo Quyết định số 1954A/QĐ-ĐHAG ngày 27/9/2017 của Hiệu trưởng Trường Đại

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 113 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 89 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:

VẤN ĐỀ 4. PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN 1. Viết phương trình tham số và chính tắc của đường thẳng đi qua điểm ; ; u a;b;c. vectơ chỉ phươn

TRƯỜNG THPT HOÀNG HOA THÁM ĐỀ THI THỬ KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút Mã đề thi 061 Họ, tên thí sinh:... Số báo

TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ - HÀ NỘI Mã đề thi 209 ĐỀ THI HỌC KÌ II LỚP 12 NĂM HỌC Môn: Toán Thời gian làm bài: 90 phút (50 câu trắc nghiệ

dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất cả các môn.cập nhật liên tục. Truy cập tải ngay!! SỞ GD & ĐT LONG AN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LONG AN TH

Microsoft Word - Ma De 357.doc

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 13 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Sư phạm Sinh học - Trình độ đại học A. THÔNG TIN TỔNG QUÁT (GENERAL INFORMATION) 1. Tên chương trình đào tạo Sư phạm Sinh

12_PT va BPT mu co tham so_BaiGiang

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 06 trang) Câu 1:Trong không gian, ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM 2019 Bài kiểm tra môn: TOÁ

Microsoft Word - 30 de toan lop 6.doc

Microsoft Word - DCOnThiVaoLop10_QD_Sua2009_

cn_ktpm_14

TRƯỜNG THPT

Thư viện đề thi thử THPTQG 2018 Lê Văn Tuấn, Nguyễn Thế Duy Học trực tuyến tại THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 2018 MOON.VN Đề thi: Sở giáo dục

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Sư phạm Hóa học - Trình độ đại học A. THÔNG TIN TỔNG QUÁT (GENERAL INFORMATION) 1. Tên chương trình đào tạo Sư phạm Hóa họ

Thư viện đề thi thử THPTQG 2018 Lê Văn Tuấn, Nguyễn Thế Duy Học trực tuyến tại THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 2018 MOON.VN Đề thi: THPT Lục Ng

BTTN ANDEHIT XETON TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC A. TÓM TẮT LÍ THUYẾT 1. Định nghĩa, phân loại và danh pháp : a) Định nghĩa : + Anđehit là những hợp chất hữu c

Đề tuyển sinh 10 Môn Toán:Thái Bình, Hà Tĩnh,Quảng Nam,Kiên Giang, Hà Nội, Vĩnh Phúc

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Văn học - Trình độ đại học A. THÔNG TIN TỔNG QUÁT (GENERAL INFORMATION) 1. Tên chương trình đào tạo Văn học (tiếng Việt) 2

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 2018 Đề thi: THPT Lê Quý Đôn-Đà Nẵng Câu 1: Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có độ d

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN NĂM 2018 TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG Câu 1: Trong khai triển 8 a 2b, hệ số của số hạng chứa

SỞ GIÁO DỤC BẮC GIANG ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) KIỂM TRA HỌC KỲ 1 TOÁN LỚP 12 Bài thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gia

 Mẫu trình bày đề thi trắc nghiệm: (Áp dụng cho các môn Lý, Hóa, Sinh)

Đề chọn đội VMO 2016 Người tổng hợp: Nguyễn Trung Tuân Ngày 16 tháng 12 năm 2015 Tóm tắt nội dung Tài liệu chứa các đề chọn đội VMO 2016 của các tỉnh.

Microsoft Word - Ma De 357.doc

CÁC DẠNG TOÁN 11 CHƯƠNG III. QUAN HỆ VUÔNG GÓC Câu 1. Câu 2. Trong không gian, A. vectơ là một đoạn thẳng. B. vectơ là một đoạn thẳng đã phân biệt điể

Đề thi Violympic Toán lớp 8 vòng 1 năm Bài 1: Sắp xếp các giá trị theo thứ tự tăng dần Bài 2: Vượt chướng ngại vật Câu 2.1: Giá trị của x th

Microsoft Word - CHUYÊN - HU?NH M?N Đ?T- KIÊN GIANG-L1.docx

(Microsoft Word - \320? CUONG \324N T?P HKII.docx)

01_De KSCL Giua Ki 1 Toan 10_De 01

DANH SÁCH THÍ SINH TRÚNG TUYỂN HỆ CHÍNH QUY TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC ĐỢT 1 NĂM 2019 THEO KẾT QUẢ KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2019 (Kèm theo Quyết định số: QĐ/TĐH

 Mẫu trình bày đề thi trắc nghiệm: (Áp dụng cho các môn Lý, Hóa, Sinh)

Microsoft Word - Document1

ĐỀ SỐ 3 Đề thi gồm 06 trang BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC Môn: Toán học Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Câ

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPTQG Đề Chuẩn 06 Thời gian làm bài : 90 phút Câu 1: Tìm tất cả các giá trị thực của x để

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 LẦN 3 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm 06 trang) (50 câu hỏi

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 146 (Đề thi có 7 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:

ÑEÀ TOAÙN THAM KHAÛO THI TUYEÅN SINH LÔÙP 10

sp_gdtieuhoc_15

Ũ HỊ THÚY NGÂN VẬN D NG D Y HỌC GIẢI QUYẾT VẤN Ề HƢƠN ÂN ẰNG VÀ CHUYỂN NG CỦA VẬT RẮN B Ƣ ƢƠ CÂN Ơ VINH, M 2012

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 LẦN 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Bài thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi có 06 trang) (50 câu h

03_Hai mat phang vuong goc_BaiGiang

Microsoft Word - DE VA DA THI HOC KI II TRUONG THPT VINH LOCHUE

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐĂNG ĐẠO (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ THI THỬ THPTQG LẦN 2 Năm học: MÔN THI: TOÁN Thời gian l

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Đề thi: THPT Lương Tài 2-Bắc Ninh Thời gian làm bài : 90 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1: Trong các hàm

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC THPT LẦN 1 NĂM HỌC MÔN: TOÁN - LỚP 12 Thời gian làm bài: 90 phút

ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Ths. Ngô Quốc Nhàn BÀI GIẢNG TOÁN CAO CẤP A2 Hệ Đại Học Ngành: Thời lượng giảng dạy: 45 tiết. TP.HỒ CHÍ MINH

SỞ GD & ĐT NGHỆ AN

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPTQG Đề Chuẩn 06 Thời gian làm bài : 90 phút Câu 1: Tìm tất cả các giá trị thực của x để

HOC360.NET TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 4 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: TOÁN 7 (90 Phút) NĂM HỌC 201

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ MINH HỌA (Đề gồm có 08 trang) KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút, không kể th

Câu 1.[ ] Cho hình lăng trụ có tất cả các cạnh đều bằng a, đáy là lục giác đều, góc tạo bởi cạnh bên và mặt 0 đáy là 60. Tính thể tích của khối

Bản ghi:

Câu I: Học sinh ự giải Câu I: GỢI Ý GIẢI ĐỀ 6 - + - - = m có Tìm ấ cả các giá rị của ham số m để phương rình ( ) ( ) nghiệm Nhận é: ( - + ) = - + + ( - ) = + ( - ) Đ/k ác định: Đặ ì³ í Û î - ³ = - +, a có = + ( - ) = + ( - ) - Suy ra ( - ) = Bây giờ a cần ìm khoảng giá rị của {Cách đơn giản và phù hợp với mọi học sinh là dùng đạo hàm và ính biến hiên của hàm số} = - + với Î [ ;] Xé hàm số f ( ) - æ - - ö f ( ) = + = - ç ( - ) è ø f ( ) f, a có = Û - - = Û - = Û - = Û = Î [ ;] {Vậy rên mỗi khoảng æ ç ; ö, æ ç ; ö è ø è ø, f ( ) của f æ ö ( ) rên ç ; è ø, a chọn æ ö = Î ç ; è ø, có = ; f = Soạn: Đỗ Cao Long Tel: 6 Nick: longdocao (@yahoocomvn) / giữ nguyên mộ dấu Để ác định dấu - - = - - = - > Suy ra f ( ) ( ) ( ) Bảng biến hiên ( ) f + - f ( ) Vậy f ( ), [ ;] > với = - + " Î Hay - + - - = m có dạng: Với cách đặ rên, p/rình ( ) ( ) - - = m Û - + = mû - = m- (*) æ ö Î ç ; è ø }

Cách : Dựa vào đồ hị hàm số y= - với é; ù Î ë û có dạng như đồ hị ( ) I (đã vẽ), suy ra giá rị của m để đ/hẳng y= m+ có điểm chung với đồ hị Suy ra giá rị của m phải ìm Cách : Xé hàm số y= g( ) = - rên đoạn é; ù, a có ë û g = 6 - = - > với mọi Îé; ù ë û ( ) ( ) Vậy hàm số y g( ) = đồng biến rên đoạn é; ù ë û Suy ra g( ) g( ) g( ) g( ) Û -, với mọi Îé; ù ë û Do đó p/rình (*) có nghiệm khi m+ - Û m - Kế luận: P/rình đã cho có nghiệm với mọi m Î é ê ; - ù ë ú û Câu II: Giải hệ phương rình: Giải: Từ () a có y ì + y= í y î + - y= ( ) ( ) = -, hế vào () a được: ( ) + y - - y= Û - + y( - - ) = ( ) y( ) Û - - - = ( é - = é=± Û - )( + y) = Ûê Û ê ë + y = ë=-y Tr/hợp =-, hay vào () a được - y= Û y=- ì=- Tr/hợp này hệ có nghiệm í î y =- Tr/hợp =, hay vào () a được + y= Û y= ì= Tr/hợp này hệ có nghiệm í î y = Tr/hợp =- y, hay vào () a được y - y = Û y = Û y=± Với y= a có =- =- ; với =- - = y=- a có ( ) ì= ì=- Tr/hợp này hệ có hai nghiệm í ; í î y=- îy= Kế luận: Hệ đã cho có nghiệm : ì=- ì= ì= ì=- í ; í ; í ; í î y =- î y = î y=- îy= Nhận é: Còn nhiều cách giải khác, các bạn ự ìn hêm nhé! C ở câu Soạn: Đỗ Cao Long Tel: 6 Nick: longdocao (@yahoocomvn) /

Câu II: Tìm m để phương rình - m+ = + () có hai nghiệm hực phân biệ Nhận dạng : Để ý + = ( + ) Với đ/k ³, p/rình () có dạng mf ( ) + ng( ) + p f ( ) g( ) = Đ/k ác định: + ³ ( ) Khi đó ( ) m( ) ( ) Û + ³ Û ³ Û + - - + = () Chia hai vế của () cho + >, a được: - m - = () + + Đặ = + (a cần ìm khoảng giá rị của, với ³ ) P/rình () rở hành - m - = Û m + - = () Ta có = = = = + + = Û = Û =, ³ Dấu = ảy ra khi ( ) Và do ³ nên = ³ Suy ra + Với cách đặ = (*), a nhận hấy số nghiệm của () bằng số nghiệm của (*) Do + đó () có nghiệm phân biệ khi và chỉ khi (*) có nghiệm phân biệ Bởi ³ nên a é hai r/hợp sau: P/rình (*) có nghiệm = khi và chỉ khi = Û = Thay vào lại (*), a có p/rình = Û = Vậy, với =, P/rình (*) có nghiệm duy nhấ = Suy ra đ/k để (*) có hai nghiệm là > æ ù Với Î ç ; ú è û, a có = Û - + = (**) + Vậy () có hai nghiệm hực phân biệ Û (*) có hai nghiệm dương phân biệ Đ/k để (**) có hai nghiệm dương phân biệ là ì ìd > - > íp > Û í > Û - > Û < Û < < î S > - ( - ) > î Soạn: Đỗ Cao Long Tel: 6 Nick: longdocao (@yahoocomvn) /

Từ đó suy ra, () có hai nghiệm hực phân biệ Û () có mộ nghiệm duy nhấ huộc æ ö khoảng ç ; è ø - Với < <, a có () Û m= m Û = - (5) { Ta dùng PP khảo sá hàm vế phải rên < < để ìm m để (5) có nghiệm} Xé hàm số y = f ( ) = - với < <, a có f æ ö ( ) =- + = ç - è ø ; ( ) æ ö f = Û - = Û = Î ; ç è ø æ ö Bảng biến hiên của hàm số y= f ( ) rên khoảng ç ; è ø ( ) f - + + f ( ) - - 9 Dựa vào bảng biến hiên a suy ra giá rị của m để (5) có nghiệm mộ nghiệm duy nhấ với khi 9 m=- hoặc m> - 9 Vậy, () có hai nghiệm hực phân biệ với m=- hoặc m> - Nhận é: Nếu các em chia hai vế của () cho hì lợi hơn rấ nhiều! - Nhận hấy = không mãn p/rình () với mọi m - Vậy với >, chia hai vế của () cho và làm như rên Bài giải sẽ gọn hơn Dễ rình bày hơn Câu III: Cho hàm số y= - (C) Tính diện ích hình phẳng giới hạn bởi đồ hị (C) hàm số rên và iếp uyến của nó ại điểm huộcđồ hị hàm số có hoành độ bằng Viế p/rình /uyến với ( C ) ại = : Với =, a có Đạo hàm: y= - =- y = - 6 Hệ số góc của /uyến ại ( ; - ) : ( ) P/rình /uyến với ( C ) ại ( ; - ) : Soạn: Đỗ Cao Long Tel: 6 Nick: longdocao (@yahoocomvn) / y = - 6= ( ) ( ) P/rình hoành độ giao điểm của /uyến rên với ( C ) : y- - = - hay y=- - =-

Giải p/rình này được hai nghiệm =- ; = Vậy diện ích hình phẳng cần ìm bằng: ò - - ( ) S = - + d= - + d ò æ ö = ç - + è ø - = 7 Câu IV: Tính ích phân: Đặ = e Khi đó Xé hàm số f ( ) I Giả sử f ( ) ( ) ln ed I= ò ( e + e-) Þ d= e d Với = a có = ; với = ln a có = e = e ( e d) d ( e + e - ) ( + -) ò ò = = = = + - ë + ùû ( ) é( - )( ) a b c d = = + + + + - ( + -) ( + ) ( -) ln, với mọi Î [ ;] ( c+ d) + ( a+ b+ d) + (- a+ b- c) + ( a+ b+ c-d) Û = + - + - ( ) với mọi [ ;] Î Đồng nhấ các hệ số ương ứng của các lũy hừa của ở ử hức hai vế a được hệ ìc+ d = a+ b+ d = í - a + b - c = îa+ b+ c- d = Giải hệ rên a được a=- ; b= ; c=- ; d = 9 9 7 7 - Suy ra f ( ) = = + - + + - 9 + 9-7 + 7 - Vậy ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) æ - ö I = ç + - + d ò ç 9( + ) 9( -) 7( + ) 7( -) è ø d( + ) d( - ) d( + ) d( -) ( + ) ( -) + - I =- 9ò + 9ò - 7ò + 7ò Soạn: Đỗ Cao Long Tel: 6 Nick: longdocao (@yahoocomvn) 5/

I = ln ln 9-9 - 7 + + 7 - ( + ) ( - ) ( ) ( ) æ ö I = ç - + - ( ln - ln ) + ln = + ln 9 è 6ø 9 7 7 8 7 Câu V: Cho a, b, c là ba số hực dương hỏa mãn điều kiện + + = Tìm giá rị lớn nhấ của a b c ab bc ca biểu hức Q= + + a + b b + c c + a Đẳng hức ảy ra khi nào? Ta có Q= + + = + + a + b b + c c + a a b b c c a + + + ab bc ca b a c b a c Áp dụng bấ đẳng hức Côsi cho hai số dương, a có a b a b + ³ = ab Suy ra () b a b a a b ab + b a a b Dấu = ảy ra khi = Û a= b b a b c Tương ự a có + ³ bc Suy ra () c b b c bc + c b Dấu = ảy ra khi b= c c a Và có + ³ ac Suy ra () a c c a ca + a c Dấu = ảy ra khi c= a Cộng (), () và () heo vế a được Q= + + + + a b b c c a ab bc ca + + + b a c b a c æ ö Q= + + a b b c c a ç + + () è ab bc ca ø + + + b a c b a c Mặ khác a có (áp dụng bấ đẳng hức Côsi): a + b ³ a b = ab (5) Dấu = ảy ra khi = Û a b a = b Tương ự, a có + ³ (6) Dấu = ảy ra khi b= c b c bc Soạn: Đỗ Cao Long Tel: 6 Nick: longdocao (@yahoocomvn) 6/

Và + ³ (7) Dấu = ảy ra khi c= a c a ca Cộng (5), (6) và (7) heo vế a được æ ö ç + + ³ + + Û + + ³ + + è a b c ø ab bc ca a b c ab bc ca Kế hợp với giả hiế + + =, a có + + (8) a b c ab bc ca So sánh () và (8) a suy ra Q= + + a b b c c a + + + b a c b a c ìa= b= c Dấu = ảy ra khi í Û a= b= c= î a + b + c = Vậy giá rị lớn nhấ của biểu hức Q bằng đạ được khi a= b= c= Nhận é: Còn có nhiều cách làm khác, các em ự nghiên cứu hêm Trên đây là lời giải chi iế, cụ hể để các em ham khảo Chú ý sử dụng các bấ đẳng hức + ³ để gộp các hạng ử, khi ìm giá rị nhỏ a b a + b nhấ của biểu hức Câu VIa Trong mặ phẳng với hệ ọa độ Oy, cho am giác ABC có đỉnh A nằm rên đường hẳng d - y- =, cạnh BC song song với (d), phương rình đường cao BH: + y+ = ( ): và rung điểm cạnh AC là M ( ;) Tìm ọa độ các đỉnh của am giác ABC ì= + P/rình ham số của đ/hẳng( d ) : í, ( Î ) î y = ì=- + P/rình ham số của đ/hẳng BH : í, ( Î ) î y=- A d A + a; a ; ọa độ của B BH Gọi ọa độ của Î ( ) là ( ) Î là B( b; b) ìa+ C = M Biế M ( ;) là rung điểm của AC nên a có: í î ya+ yc = ym ìc = M - A ì C = - ( + a) =-a Ûí Ûí C - a;- a î yc = ym - ya î yc = - a= - a uuur uuur Ta có CB= ( a+ b- ; a- b- ) ; CA= ( + 8 a;+ a) uur uuuur Veco chỉ phương của ( d ) và BH lần lượ là u d = ( ;) ; u BH = ( ; -) uuur Theo giả hiế a có BC ( d ) nên a có CB cùng phương với u uur d Suy ra ( a+ b- )-( a- b- )= Û 5b+ 5= Û b=- uuur uuuur uuur uuuur Lại có AC ^ BH, suy ra CA^ ubh Û CA u BH = Vậy ( ) - + - Soạn: Đỗ Cao Long Tel: 6 Nick: longdocao (@yahoocomvn) 7/

( 8 a) ( a) ( ) Vậy a có B( - ;), A ( ;), ( ;) Û + + + - = Û 6a= Û a= C Nhận é: Khi ính ọa độ các điểm mà đề đã cho điểm đó huộc mộ đ/hẳng, chúng a nên chuyển p/rình đ/hẳng đó về dạng ham số để gọi ọa độ điểm cần ìm heo mộ ẩn số Việc làm này rấ có lợi vì số ẩn của bài oán sẽ í đi, khi khai hác a chỉ cần dùng đến số giả hiế, số ính chấ bằng số ẩn mà hôi Câu VIa Trong không gian với hệ ọa độ Oyz cho mặ phẳng (P) có phương rình: + y+ z+ = và các điểm A ( ;;), B ( 7;;9), C ( ;;) uuuur uuuur uuuur Tìm ọa độ điểm M huộc mặ phẳng (P) sao cho MA+ MB+ 9MC đạ giá rị nhỏ nhấ r uuur uuuur uuuur Đầu iên a cần biến đổi veco v= MA+ MB+ 9MC hành mộ veco Cách làm: r uuur uur uuur uur uuur uur uuur uur uur uur Phân ích v= MI+ IA+ ( MI + IB) + 9( MI+ IC) = MI+ IA+ IB+ 9IC Để phân ích v r uur uur uur r hành mộ veco a ìm điểm I sao cho r uuur IA+ IB+ 9IC= Lúc đó r uuur v= MI uuuur uuuur Xé v= MA+ MB+ 9MC, a có r uuur uur uuur uur uuur uur uuur uur uur uur v= MI+ IA+ ( MI + IB) + 9( MI+ IC) = MI+ IA+ IB+ 9IC uur uur uur r uuur uur uuur uur uuur r Xé điểm I sao cho IA+ IB+ 9IC= Û OA- OI+ OB- OI + 9 OC- OI = ( ) ( ) uuur uuur uuur ( 9 ) uuur uuur uuur uur r uur Û OA+ OB+ 9OC- OI = Û OI = OA+ OB+ OC ì 6 I = ( A+ B+ C) = ( + 7+ ) = 7 Tọa độ của I bằng íyi = ( ya+ yb+ yc) = ( + + ) = Hay 7 6 zi = ( za+ zb+ zc) = ( + 9+ ) = î 7 6 6 Vậy, với I æ ; ; ö uur ç a có IA IB 9IC è 7 7 7ø + uur + uur = r r uuur uuuur uuuur uuur Suy ra v= MA+ MB+ 9MC= MI r uuur uuuur uuuur uuur Þ v = MA+ MB+ 9MC = MI = MI uuuur uuuur uuuur Như vậy MA+ MB+ 9MC đạ giá rị nhỏ nhấ khi MI nhỏ nhấ chiều của I rên mặ phẳng ( P ) Xé đường hẳng ( d ) qua 6 6 I æ ç ; ; ö è 7 7 7ø r n= ;; nhận veco pháp uyến ( ) 6 6 I æ ç ; ; ö è 7 7 7ø Û M là hình và vuông góc với mặ phẳng ( P ), khi đó ( d ) của ( P ) làm veco chỉ phương của ( ) d Soạn: Đỗ Cao Long Tel: 6 Nick: longdocao (@yahoocomvn) 8/

P/rình ham số của ( d ) : ì = 6 + 7 íy = + 7 z = 6 + î 7, ( Î ) Điểm M cần ìm hỏa yêu cầu đề là giao điểm của ( d ) và ( P ) Các em ự ác định nhé! (bằng cách giải hệ hai p/rình của ( d ) và ( ) P ) Câu VIIa:: Tìm hệ số rong khai riển đa hức của biểu hức: ( ) 6 Cách : P= ë - 9 + -5 û P= - 9 + - 5 Ta viế é ( ) ( ) ù 6 và em ( ) n n k n-k n a+ b =å Cn a b, a có k= 6 6-k 6 k k k = 6( ( - 9 )) ( -5) å 6 k= k= 6 k k -k 6-k i k-i i å C6 ( 9 ) å Ck( ) ( 5) k= i= Áp dụng khai riển ( ) P C a= - 9 ; b= - 5 -k 6-k å = C ( - 9 ) ( -5) = - - 6 k k -k 6-k i k-i i åå 6 ( 9) k( ) ( 5) k= i= 6 k k i i k-i k-i -k 6-k åå C6Ck ( 5) ( ) ( 9) k= i= 6 k 6-k k i i k-i -k-i m 6-k-m m ååc6ck ( 5) ( ) å C6- k ( 9) k= i= m= 6 k 6-k k i i k-i -k-i m 6-k-m m ååå C6Ck ( 5) ( ) C6- k ( 9) k= i= m= 6 k 6-k k i m i k-i m 8-k-i-m ååå C6Ck C6- k( 5) ( ) ( 9) k= i= m= k i m i k-i m 8-k-i-m là C6Ck C6 k( 5) ( ) ( 9) 8-k-i-m = C - C - = - - = - - = - - = - - Từ đó a hấy, các số hạng chứa - - - với º Û 8- k- i- m= Û k+ i+ m= () ìm, i, kî m 6 - k ( ) Điều kiện: í i k ( ) îk 6 Cộng () và () heo vế a được m+ i 6 () Soạn: Đỗ Cao Long Tel: 6 Nick: longdocao (@yahoocomvn) 9/ k

Từ () a suy ra - k = i+ m 6Û k³ 8Û k³ Vậy k 6 và kî nên a có các r/hợp sau: k =, hay vào () a ính được m+ i= 6, suy ra i= 6- m, hay vào () a được 6- m Û m³ Mặ khác, ừ () a có m 6- k = 6- = Vậy m=, suy ra i= 6- = Tr/hợp này a có hệ số của số hạng chứa bằng i k-i m - (-5) ( ) (- 9) = C C C (-5) ( ) (- 9) k i m 6 k 6-k 6 6- C 6 5 9 975 C C C = = k = 5, a có i+ m= Từ () a có m Mặ khác ừ () a có - m 5Û m³- Xé hai r/hợp sau * Với m=, a có i= (hỏa i k ) Tr/hợp này a có hệ số của số hạng chứa bằng i k-i m 5 - (-5) ( ) (- 9) = C C C (-5) ( ) (- 9) k i m 6 k 6-k 6 5 6-5 5 C6 C5 C 5 55 C C C = = * Với m=, a có i= (hỏa i k ) Tr/hợp này a có hệ số của số hạng chứa bằng 5 i k-i m 5 (-5) ( ) (- 9) = C C C - (-5) ( ) (- 9) ( ) ( ) = 55 k i m 6 k 6-k 6 5 6-5 C C C 5 6 5 C 5 9 799885 = C C - - = k = 6, a có i+ m= Từ () a có m, suy ra m=, do đó i= Tr/hợp này a có hệ số của số hạng chứa bằng 5 i k-i m 6 - (-5) ( ) (- 9) = C C C (-5) ( ) (- 9) k i m 6 k 6-k 6 6 6-6 6 C6 C6 C 5 85 C C C = = 6 Vậy có cặp giá rị của ( k; i; m ) là ( ;; ), ( 5;; ), ( 5;; ),( ) Hệ số của các số hạng chứa rong khai riển biểu hức đã cho bằng 975 + 55 + 55 + 85 Cách : Phân ích ( ) 6 P 9 5 =éë - - 5 - ùû = - + - ( )( )( ) 6 ( ) ( ) ( 5 ) 6 6 6 P= - - - Khai riển các nhị hức ( - ) 6, ( - ) 6, ( 5 ) 6 - a có 6 6 6 k k k m 6 m m m n 6 n n n å 6( ) å 6 - ( ) å 65 - ( ) k= m= n= k 6 k m 6 ak = C - ; 6 -m b ( ) m n 6 m = C - ; 6 5 -n c ( ) n n = C - 6 6 6 k m n P=å ak å bm å cn k= m= n= P= C - C - C - Đặ ( ) Khi đó Hệ số của các số hạng chứa rong P là: 6 5 5 5 a b c = C C C 5 = 5 C 6 6 6 6 6;; Soạn: Đỗ Cao Long Tel: 6 Nick: longdocao (@yahoocomvn) /

a b c = a b c = a b c = a b c = a b c = a b c = a b c = a b c = a b c = a b c = a b c = a b c = a b c = a b c = Hãy ính 5 số hạng rên và cộng lại rồi kế luận nhé! Giá rị ính được bằng: 89696875785 (Quá đã) Ở đây Long đã dùng Maple để ính các bạn ạ! Soạn: Đỗ Cao Long Tel: 6 Nick: longdocao (@yahoocomvn) /

Câu VIb Trong không gian với hệ ọa độ Oyz, cho hai đường hẳng ì= + ì= d : y í = và d : ' í y= - îz=-5- îz= 5+ ' Tìm MÎ d, NÎ d sao cho MN ^ d, MN ^ d Viế phương rình ham số của đường vuông góc chung của d và d Gọi ọa độ của M( + m;; -5- m), N( ;- n;5+ n), ( m, nî ) uuuur Suy ra MN = (-- m;- n;+ m+ n) uur uur Veco chỉ phương của ( d ),( d ) lần lượ bằng u = ( - ), u = ( - ) ;; ; ; uuuur uur uuuur uur Theo giả hiế, MN ^ d; MN ^ d nên a có MN ^ u, MN ^ u uuuur uur ì MN u = ì (-- m) +( - n) +( + m+ n)( - ) = Suy ra íuuuur uur Ûí î MN u = î ( - - m) + ( - n)( - ) + ( + m + n) = ì-m- n- = ì 77 m=- 7 Ûí Ûí îm+ n+ = n =- î 7 6 8 Vậy M æ ç - ;;- ö è 7 7ø, 9 5 N æ ç ; ; ö è 7 7ø uuuur 6 9 6 Suy ra MN = æ ; ; ö ç è 7 7 7ø Đường hẳng MN là đường vuông góc chung của ( d ) và ( d ) MN đi qua điểm 6 8 M æ ;; ö r 7uuuur ç - - và nhận veco u= MN = ( ;;) làm veco chỉ phương è 7 7ø ì =- 6 + 7 P/rình ham số của đường hẳng MN là íy =, ( Î ) z =- 8 + î 7 Câu VIb Trong mặ phẳng với hệ ọa độ Oy, viế phương rình đường hẳng đi qua gốc ọa độ và cắ - + y+ = 5 hành mộ dây cung có độ dài bằng 8 đường ròn (C): ( ) ( ) Ở đây ôi sửa lại là viế phương rình đường hẳng Bởi vì nếu viế phương rình đường ròn hì có vô số đường ròn hỏa mãn đề bài Thậ vậy, a hấy độ dài dây cung bằng 8 bé hơn đường kính của (C) (bằng ) nên có vô số cặp điểm A, B rên (C) sao cho dây AB có độ dài bằng 8 Xé rường hợp A, B, O không hẳng hàng, khi đó mọi đường ròn đi qua ba điểm A, B, O hỏa mãn yêu cầu bài oán Có vô số đường ròn như hế Giả sử đ/hẳng cần ìm (đi qua gốc ọa độ) có p/rình ( d) : y= k ( kî ) Soạn: Đỗ Cao Long Tel: 6 Nick: longdocao (@yahoocomvn) /

P/rình hoành độ giao điểm của ( d ) và (C): ( - ) + ( k+ ) = 5 ( k ) ( k ) Vì đ/hẳng ( d ) đi qua O ( ;) nằm rong (C) nên ( ) với mọi k Cũng có hể ính ( k ) ( k ) Û + + 6 - - = () d luôn cắ (C) ại hai điểm phân biệ D= 6 + + + >, suy ra () có hai nghiệm phân biệ Gọi A( ; y ), B( ; y ) là hai giao điểm của ( ) d và (C) Khi đó ; là hai nghiệm b 6k- của () nên heo định lý Vie a có + =- =- a k + ; c = =- a k + Do A, BÎ ( d) : y= k nên a có y = k ; y = k Ta có AB= ( - ) + ( y - y ) = ( - ) + ( k - k ) Suy ra ( )( ) ( ) é ( ) AB AB = k + - = k + + - ù ë û é æ 6k- ö æ öù ( 6k- ) ( k ) = + êç - - - ç ú = + 8 êë è k + ø è k + øúû k + AB= ( 6k- ) Suy ra + 8= 6, ( AB = 8 = 6) k + ( 6k ) 6( k ) Û k - 8k = Theo giả hiế, a có 8 Û - - + = Giải a được k = ; k = 5 Trước khi kế luận, a cần kiểm ra em đường hẳng song song với rục ung (có hệ số góc không ác định, có p/rình dạng = a ) có hỏa đề bài không Xé ương giao của rục ung, có p/rình =, và (C): Tung độ giao điểm hỏa p/rình ( ) ( y ) ( ) - + + = 5 Û y+ = Û y+ =± Û y=- ± Ta có hai giao điểm ( ; ) M - +, N( ; -- ) ( ) ( ) ( ) MN = - + é-- - - + ù = = ë û Tr/hợp này không hỏa yêu cầu bài oán Tóm lại, có hai đường hẳng hỏa yêu cầu bài oán có p/rình là y= ; Câu VIIb Giải phương rình: ( ) ( )( ) ( ) > 8 y= 5-6+ 5-8+ + + - = () Nhận é ( + )( - ) = ; ( ) + = 6+ 5 Soạn: Đỗ Cao Long Tel: 6 Nick: longdocao (@yahoocomvn) /

Suy ra ( - ) = và ( 6+ 5 ) = ( + ) = é ê( + ) ( + ë ) Đặ = ( + ), a có ( - ) = và ( 6+ 5 ) = ( > ) P/rình () rở hành ( ) Ở đây a đã phân ích - 8+ + = ( - ) - - ( - ) ( - ) = ( - ) ( - ) = = ( - ) ( - ) Û( - ) -( 8+ )( - ) + = ( 7 ) ( 8 ) Đặ u=, u>, p/rình () rở hành ( 7 ) u ( 8 ) u Có hể nhận hấy ổng các hệ số của (): a b c ( ) ( ) Û - - - + = () () có hai nghiệm c u= = = + a 7- u= và ( ) - - - + = () + + = 7- - 8- + = nên Hoặc ính D= ( 8- ) -( 7- ) = 8-8 = ( 6- ) 8- + ( 6- ) Vậy () có hai nghiệm u= = ; ( 7- ) 8- -( 6- ) u= = = 7+ = ( + ) ( 7- ) 7- Với u= a có Ta có ( ) + = Û = = Û = ( > ) Với u= ( + ) a có ( ) + = + Û = Do đó ( ) = + Û = + Tóm lại, p/rình () có hai nghiệm là = ; = ù úû Soạn: Đỗ Cao Long Tel: 6 Nick: longdocao (@yahoocomvn) /