BTTN ANDEHIT XETON TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC A. TÓM TẮT LÍ THUYẾT 1. Định nghĩa, phân loại và danh pháp : a) Định nghĩa : + Anđehit là những hợp chất hữu c

Kích thước: px
Bắt đầu hiển thị từ trang:

Download "BTTN ANDEHIT XETON TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC A. TÓM TẮT LÍ THUYẾT 1. Định nghĩa, phân loại và danh pháp : a) Định nghĩa : + Anđehit là những hợp chất hữu c"

Bản ghi

1 BTTN ANDEHIT XETN TRNG ĐỀ THI ĐẠI HỌC A. TÓM TẮT LÍ THUYẾT 1. Định nghĩa, phân lại và danh pháp : a) Định nghĩa : + Anđehi là những hợp chấ hữu cơ mà phân ử có nhóm CH= liên kế rực iếp với nguyên ử cacbn hặc nguyên ử H VD : H-CH, CH 3 CH + Xen là những hợp chấ hữu cơ mà phân ử có nhóm >C= liên kế rực iếp với 2 nguyên ử cacbn VD : Cấu rúc nhóm cacbnyl: >C= Nguyên ử C mang liên kế đôi ở rạng hái lai hóa sp². Liên kế đôi C= gồm 1 liên kế σ bền và mộ liên kế π kém bền. Góc giữa các liên kế ở nhóm >C= giống với góc giữa các liên kế >C=C< ức là 120. Trng khi liên kế C=C hầu như không phân cực, hì liên kế >C= bị phân cực mạnh: nguyên ử mang mộ phần điện ích âm, δ, nguyên ử C mang mộ phần điện ích dương, δ +.. Chính vì vậy các phản ứng của nhóm >C= có những điểm giống và những điểm khác biệ s với nhóm >C=C<. b) Phân lại : - Dựa he gốc hidrcacbn : n, không n, hơm - Dựa he số nhóm chức : đơn chức, đa chức c) Danh pháp : * Anđehi : - Tên hay hế = ên h.c he mạch chính + al - Tên hường : Mộ số anđehi đơn giản được gọi he ên hông hường có nguồn gốc lịch sử VD : Anđehi Tên hay hế Tên hông hường HCH= Meanal Fmanđehi ( anđehi fmic) CH 3 CH= Eanal Axeanđehi (anđehi axeic) CH 3 CH 2 CH= Prpanal Prpinanđehi ( anđehi prpinic) (CH 3 ) 2 CHCH 2 CH= 3-meylbuanal Isvaleranđehi ( anđehi isvaleric) CH 3 CH=CHCH= Bu-2-en-1-al Crnanđehi ( anđhi crnic) * Xen : - Tên hay hế = Tên h.c ương ứng + vị rí nhóm chức + n - Tên gốc chức = ên gốc h.c + xen VD : Xen Tên hay hế Tên gốc chức CH 3 -C-CH 3 Prpan-2-n Dimeyl xen CH 3 - C-CH 2 -CH 3 CH 3 - C-CH=CH 2 Bu-2-n Bu-3-en-2-n Eyl meyl xen Meyl vinyl xen 2. Tính chấ hóa học : a. Phản ứng cộng : có hể xem liên kế C= như C=C Ni - Cộng H 2 ( phản ứng khử) : Anđehi + H 2 Ancl bậc 1 0, Truy cập và: hp://uyensinh247.cm/ để học Tán Lý Hóa Sinh Văn - Anh ố nhấ! 1

2 Ni Xen + H 2 Ancl bậc 2 =>Anđehi đóng vai rò là chấ khử - Cộng H 2, HCN (hidr xianua): +) C= + H 2 sp không bền VD: H 2 C= + H 2 H 2 C(H) 2 (không bền) +) C= + HCN sp: xianhidrin bền CN 0, VD: CH3 C CH 3 H CN CH3 C CH 3 (xianhiđrin) H b. Phản ứng xi hóa - Tác dụng với Br 2 và dd KMn 4 VD: R-CH + Br 2 + H 2 R-CH + HBr * Xen không làm mấ màu 2 dd rên vì nó không bị xi hóa - Tác dụng với AgN 3 /NH 3 ( phản ứng ráng bạc) AgN 3 + 3NH 3 + H 2 [Ag(NH 3 ) 2 ]H (phức an) R-CH + 2[Ag(NH 3 ) 2 ]H RCNH 4 + 2Ag + 3NH 3 + H 2 =>Anđehi đóng vai rò là chấ xi hóa Dùng để nhận biế anđehi TQ: R(CH) z + 2z AgN 3 + 3z NH 3 + z H 2 R(CNH 4 ) z + 2z NH 4 N 3 + 2z Ag Riêng anđehi fmic : HCH + 4AgN 3 + 6NH 3 + 2H 2 (NH 4 ) 2 C 3 + 4NH 4 N 3 + 4Ag - Tác dụng với Cu(H) 2 rng môi rường kiềm Cu 2 đỏ gạch R(CH) z + 2zCu(H) 2 + znah R(CNa) z + z Cu 2 + 3z H 2 Riêng andehi fmic: HCH + 4Cu(H) 2 + 2NaH Na 2 C 3 + 2Cu 2 + 6H 2 Trng mộ số bài án có hể viế R-CH= +Ag 2 ddnh 3, R-CH + 2Ag R-CH= + 2Cu(H) 2 R-CH + Cu 2 +2H 2 Nếu R là Hydr, Ag 2 dư, Cu(H) 2 dư: ddnh H-CH + 2Ag 2 3, H 2 + C 2 + 4Ag H-CH= + 4Cu(H) 2 5H 2 + C 2 + 2Cu 2 Các chấ: H-CH, muối của axi fmic, ese của axi fmic cũng ch được phản ứng ráng gương. ddnh HCH + Ag 2 3, H 2 + C 2 +2Ag HCNa + Ag 2 ddnh 3, NaHC 3 + 2Ag H-CR + Ag 2 ddnh 3, RH + C 2 + 2Ag Anđehi vừa đóng vai rò chấ khử, vừa đóng vai rò chấ xi hóa: + Chấ khử: Khi phản ứng với 2, Ag 2 /NH 3, Cu(H) 2 ( ) + Chấ xi hóa khi ác dụng với H 2 (Ni, ) c. Phản ứng ở gốc h.c : Nguyên ử H ở bên cạnh nhóm cacbnyl dễ ham gia phản ứng hế CH3CH VD : CH 3 -C-CH 3 + Br 2 CH 3 -C-CH 2 Br + HBr 3. Điều chế: - Phương pháp chung để điều chế anđehi và xen là xi hóa nhẹ ancl bậc 1 và bậc 2 * Fmanđehi được điều chế rng công nghiệp bằng cách xi hóa meanl nhờ có xi không khí ở C với xúc ác Cu hặc Ag Ag 0,600 C 2CH 3 -H + 2 2HCH= + 2H 2 - Từ hidrcacbn: Truy cập và: hp://uyensinh247.cm/ để học Tán Lý Hóa Sinh Văn - Anh ố nhấ! 2

3 N, C * xi hóa không hàn àn mean là pp mới sx fmandhi: CH HCH= + H 2 PdCl2, CuCl2 * xi hóa eilen là pp hiện đại sx axean đehi: 2CH 2 =CH CH 3 CH= * xi hóa cumen rồi chế hóa với axi H 2 S 4 hu được axen cùng với phenl 1)2 2) H2S4 20% (CH 3 ) 2 CH-C 6 H 5 iểu phân rung gian CH 3 -C-CH 3 + C 6 H 5 -H 4 * Axeanđehi còn có hêm pp: CH CH + H 2 HgS,80 C CH 3 -CH MỘT SỐ CHÚ Ý KHI GIẢI TÁN 1. Anđêhi n, đơn chức, mạch hở có CTTQ là C n H 2n + 1 CH hay C m H 2m 2. Axeilen và ankin có liên kế đầu mạch hặc h.c có liên kế đầu mạch ác dụng với AgN 3 /NH 3 ch kế ủa vàng còn anđehi ch Ag nag 3. Dựa và phản ứng ráng gương : 2 x x laøsgnâùm câö ùc andeây. nanñeây + 1ml anđehi đơn chức (R-CH) ch 2ml Ag + Trường hợp đặc biệ : H-CH = phản ứng Ag 2 ạ 4ml Ag và % = 53,33% Thí dụ 1: Chấ hữu cơ X hành phần gồm C, H, rng đó %: 53,3 khối lượng. Khi hực hiện phản ứng rang gương, ừ 1 ml X 4 ml Ag. CTPT X là: A. HCH B. (CH) 2 C. CH 2 (CH) 2 D. C 2 H 4 (CH) 2 Thí dụ 2: Ch hỗn hợp HCH và H 2 đi qua ống đựng bộ Ni nung nóng. Dẫn àn bộ hỗn hợp hu đượu sau phản ứng và bình nước lạnh để ngưng ụ hơi chấ lỏng và ha an các chấ có hể an được, hấy khối lượng bình ăng 11,8g. Lấy dd rng bình ch ác dụng với dd AgN 3 /NH 3 hu được 21,6g Ag. Khối lượng CH 3 H ạ ra rng phản ứng hợp H 2 của HCH là: A. 8,3g B. 9,3g C. 10,3g D. 1,03g Ni Suy luận: H-CH + H 2 0 CH 3 H ( m m ) chưa phản ứng là 11,8g. CH3H HCH NH3 HCH + 2Ag 2 C 2 + H Ag ,6 n n 0,05ml. HCH Ag M HCH = 0,05.30 = 1,5g ; m 11,8 1,5 10,3g CH3H nag 4. Nếu có hỗn hợp hai anđehi ham gia phản ứng ráng gương mà ch rng hai anđehi nandehi là HCH hặc anđehi 2 chức và anđêhi còn lại là đơn chức 5. Dựa rên phản ứng đố cháy anđehi n, đơn chức ch số ml C 2 = số ml H nhóm andehi (- CH = ) có 1 liên kế đôi C = andehi n đơn chức chỉ có 1 liên kế nên khi đố cháy nh2 nc 2 (và ngược lại) + andehi A có 2 liên kế có 2 khả năng : andehi n 2 chức ( 2 ở C = ) hặc andehi không n có 1 liên kế đôi ( 1 rng C =, 1 rng C = C). 2 Anđehi H, x 0 2 Ancl, cũng ch số ml C 2 bằng số ml C 2 khi đố anđehi còn số ml H 2 của rượu hì nhiều hơn. Số ml H 2 rội hơn bằng số ml H 2 đã cộng và anddeehi. Thí dụ : Đố cháy hỗn hợp 2 anđehi n, đơn chức hu được 0,4 ml C 2. Hidr hóa hàn àn 2 anđehi này cần 0,2 ml H 2 hu được hỗn hợp 2 rượu n, dơn chức. Đố cháy hàn àn hỗn hợp 2 rượu hì số ml H 2 hu được là: A. 0,4 ml B. 0,6ml C. 0,8 ml D. 0,3 ml Suy luận: Đố cháy hỗn hợp 2 anđehi được 0,4 ml C 2 hì cũng được 0,4 ml H 2. Hidr hóa anđehi đã nhận hêm 0,2 ml H 2 hì số ml của rượu rội hơn của anđehi là 0,2 ml. Vậy số ml H 2 ạ ra khi đố cháy rượu là 0,4 + 0,2 = 0,6 ml. 0 0 Truy cập và: hp://uyensinh247.cm/ để học Tán Lý Hóa Sinh Văn - Anh ố nhấ! 3

4 ncu x x laøsgnâùm câö ùc andeây n andeây ncu(h) + 2 pâaûn ö ùng 2 x x laøsgnâùm câö ùc andeây n andeây nh + 2 pâaûn ö ùng x x laø( sgnâùm câö ùc andeây sglieân keg ñâi( ) C C) nandehy BÀI TẬP ANĐEHIT XETN Câu 1: Fmalin hay fmn được dùng để ngâm xác động vậ, huộc da, ẩy uế, diệ rùng, Fmalin là A. dung dịch rấ lãng của anđehi fmic. B. dung dịch axeanđehi khảng 40%. C. dung dịch 37 40% fmanđehi rng nước. D. ên gọi của H CH=. Câu 2: Phá biểu nà sau đây là không đúng? A. Trng phân ử anđehi, các nguyên ử chỉ liên kế với nhau bằng liên kế σ. B. Hợp chấ R CH có hể điều chế được ừ RCH 2 H. C. Hợp chấ hữu cơ có nhóm CH liên kế với H là anđehi. D. Anđehi có cả ính khử và ính xi hóa. Câu 3: Số đồng phân xen ứng với công hức phân ử C 5 H 10 là A. 5. B. 6. C. 3. D. 4. Câu 4: Trng công nghiệp, axen điều chế ừ A. xiclprpan. B. prpan 1 l. C. prpan 2 l. D. cumen. Câu 5: Thứ ự giảm dần nhiệ độ sôi của các chấ CH 3 CH, C 2 H 5 H, H 2 là A. H 2, CH 3 CH, C 2 H 5 H. B. H 2, C 2 H 5 H, CH 3 CH. C. CH 3 CH, H 2, C 2 H 5 H. D. CH 3 CH, C 2 H 5 H, H 2. Chú ý: - Ancl có ừ C 1 đến C 3 có s < s của H 2 - Ancl ừ C 4 rở đi có có s > s của H 2 KMn 4,H2, 3 Câu 6: Ch sơ đồ: C 6 H 5 CH 3 X Y. Công hức cấu ạ của X, Y lần lượ là A. C 6 H 5 CH, C 6 H 5 CH. B. C 6 H 5 CH 2 K, C 6 H 5 CH. C. C 6 H 5 CH 2 H, C 6 H 5 CH. D. C 6 H 5 CK, C 6 H 5 CH. Câu 7: Có hể dùng mộ chấ nà rng các chấ dưới đây để nhân biế được các chấ: ancl eylic, glixerl, anđehi axeic đựng rng ba lọ mấ nhãn? A. Cu(H) 2 /H -. B. Quỳ ím. C. Kim lại Na. D. dd AgN 3 /NH 3. Câu 8: Bằng 3 phương rình phản ứng có hể điều chế được ca su buna ừ A. HCH 2 CH 2 H. B. CH 3 CH 2 2 CH. C. CH 3 CH. D. =CH CH 2 2 CH=. Câu 9: Mộ anđehi n X mạch hở, không phân nhánh, có công hức hực nghiệm là (C 2 H 3 ) n. Công hức cấu ạ của X là A. =CHCH 2 CH 2 CH. B. =CHCH 2 CH 2 CH 2 CH. C. =CHCH(CH 3 )CH 2 CH. D. =CHCH(CH 3 ) CH. Câu 10: Ch các chấ sau: CH 3 CH 2 CH (1), CH 2 =CHCH (2), (CH 3 ) 2 CH CH (3), CH 2 =CHCH 2 H (4). Những chấ phản ứng hàn àn với lượng dư H 2 (Ni, ) cùng ạ ra mộ sản phẩm là A. 2, 3, 4. B. 1, 2, 4. C. 1, 2, 3. D. 1, 3, 4. Câu 11: Ch các sơ đồ phản ứng sau: A H2S 4,170 C B + C; B + 2H 2 H Ni, ancl isbuylic. A + Cu D + E + C; D + 4AgN 3 + NH 3 F + G + 4Ag A có công hức cấu ạ là A. (CH 3 ) 2 C(H) CH. B. HCH 2 CH(CH 3 )CH. C. HC CH(CH 3 ) CH. D. CH 3 CH(H)CH 2 CH. Truy cập và: hp://uyensinh247.cm/ để học Tán Lý Hóa Sinh Văn - Anh ố nhấ! 4

5 Câu 12: Đố cháy hàn àn a ml mộ anđehi X mạch hở ạ ra b ml C 2 và c ml H 2 (biế b = a + c). Trng phản ứng ráng gương, mộ phân ử X chỉ ch 2 elecrn. X huộc dãy đồng đẳng anđehi A. n, đơn chức. B. không n có hai nối đôi, đơn chức. C. không n có mộ nối đôi, đơn chức. D. n, hai chức. Câu 13: Ba chấ hữu cơ mạch hở X, Y, Z có cùng công hức phân ử C 3 H 6 và có các ính chấ: X, Z đều phản ứng với nước brm; X, Y, Z đều phản ứng với H 2 nhưng chỉ có Z không bị hay đổi nhóm chức; chấ Y chỉ ác dụng với brm khi có mặ CH 3 CH. X, Y, Z lần lượ là A. C 2 H 5 CH, CH 2 =CH CH 3, (CH 3 ) 2 C. B. (CH 3 ) 2 C, C 2 H 5 CH, CH 2 =CH CH 2 H. C. C 2 H 5 CH, (CH 3 ) 2 C, CH 2 =CH CH 2 H. D. CH 2 =CH CH 2 H, C 2 H 5 CH, (CH 3 ) 2 C. Câu 14: Ch 2,9 gam mộ anđehi X phản ứng hàn àn với lượng dư AgN 3 rng dung dịch NH 3 hu được 21,6 gam Ag. Công hức cấu ạ hu gọn của X là A. HCH. B. CH 2 =CH CH. C. =CH CH. D. CH 3 CH. Câu 15: Ch m gam hỗn hợp X gồm hai ancl n, đơn chức, kế iếp nhau rng dãy đồng đẳng ác dụng với Cu dư nung nóng, hu được mộ hỗn hợp rắn Z và mộ hỗn hợp hơi Y có ỉ khối hơi s với H 2 là 13,75. Ch àn bộ Y phản ứng với mộ lượng dư dung dịch AgN 3 rng NH 3 đun nóng, sinh ra 64,8 gam Ag. Giá rị của m là A. 7,8. B. 8,8. C. 7,4. D. 9,2. Câu 16: Hỗn hợp X gồm hai ancl n, đơn chức, mạch hở, kế iếp nhau rng dãy đồng đẳng. xi hóa hàn àn 0,2 ml hỗn hợp X có khối lượng m gam bằng Cu đun nóng hu được hỗn hợp sản phẩm hữu cơ Y. Ch Y ác dụng với mộ lượng dư dung dịch AgN 3 rng NH 3, hu được 54 gam Ag. Giá rị của m là A. 15,3. B. 13,5. C. 8,1. D. 8,5. Câu 17(ĐH A-2007) : Ch 6,6 gam mộ anđehi X đơn chức, mạch hở phản ứng với lượng dư AgN 3 (hặc Ag 2 ) rng dung dịch NH 3, đun nóng. Lượng Ag sinh ra ch phản ứng hế với axi HN 3 lãng, há ra 2,24 lí khí N(sản phẩm khử duy nhấ, đ ở đkc). Công hức cấu ạ hu gọn của X là (ch H = 1, C = 12, = 16) A. CH 3 CH. B. HCH. C. CH 3 CH 2 CH. D. CH 2 = CHCH Câu 18(ĐH A-2007) : Ch 0,1 ml anđehi X ác dụng với lượng dư AgN3 (hặc Ag2) rng dung dịch NH3, đun nóng hu được 43,2 gam Ag. Hiđr há X hu được Y, biế 0,1 ml Y phản ứng vừa đủ với 4,6 gam Na. Công hức cấu ạ hu gọn của X là (ch Na = 23, Ag = 108) A. HCH. B. CH 3 CH. C. HC-CH. D. CH 3 CH(H)CH Câu 19(ĐH A-2007) : Dãy gồm các chấ đều ác dụng với AgN 3 (hặc Ag 2 ) rng dung dịch NH 3, là: A. anđehi axeic, buin-1, eilen. B. anđehi axeic, axeilen, buin-2. C. axi fmic, vinylaxeilen, prpin. D. anđehi fmic, axeilen, eilen. Câu 20(ĐH A-2007) : Ch các chấ: HCN, H 2, dung dịch KMn 4, dung dịch Br 2. Số chấ phản ứng được với (CH 3 ) 2 C là A. 2. B. 4. C. 1. D. 3. Câu 21(ĐH B-2007) : Đố cháy hàn àn a ml mộ anđehi X (mạch hở) ạ ra b ml C 2 và c ml H 2 (biế b = a + c).trng phản ứng ráng gương, mộ phân ử X chỉ ch 2 elecrn. X huộc dãy đồng đẳng anđehi A. không n có mộ nối đôi, đơn chức. B. n, đơn chức. C. không n có hai nối đôi, đơn chức. D. n, hai chức. Câu 22(ĐH B-2007) : Khi xi hóa hàn àn 2,2 gam mộ anđehi đơn chức hu được 3 gam axi ương ứng. Cônghức của anđehi là (ch H = 1, C = 12, = 16) A. C 2 H 5 CH. B. CH 3 CH C. HCH. D. C 2 H 3 CH Câu 23(ĐH B-2007) : xi há 4,48 lí C 2 H 4 (ở đkc) bằng 2 (xúc ác PdCl 2, CuCl 2 ), hu được chấ X đơn chức. Tàn bộ lượng chấ X rên ch ác dụng với HCN (dư) hì được 7,1 gam CH 3 CH(CN)H (xianhiđrin). Hiệu suấ quá rình ạ CH 3 CH(CN)H ừ C 2 H 4 là (ch H = 1, C = 12, N = 14, = 16) A. 50%. B. 60%. C. 70%. D. 80%. Câu 24(ĐH A-2008) : Ch 3,6 gam anđehi đơn chức X phản ứng hàn àn với mộ lượng dư Ag 2 (hặc AgN 3 )rng dung dịch NH 3 đun nóng, hu được m gam Ag. Hà an hàn àn m gam Ag bằng dung dịch HN 3 đặc, sinh ra 2,24 lí N 2 (sản phẩm khử duy nhấ, ở đkc). Công hức của X là A. C 3 H 7 CH. B. C 4 H 9 CH. C. HCH. D. C 2 H 5 CH Câu 25(ĐH A-2008): Đun nóng V lí hơi anđehi X với 3V lí khí H 2 (xúc ác Ni) đến khi phản ứng xảy ra hàn Truy cập và: hp://uyensinh247.cm/ để học Tán Lý Hóa Sinh Văn - Anh ố nhấ! 5

6 àn chỉ hu được mộ hỗn hợp khí Y có hể ích 2V lí (các hể ích khí đ ở cùng điều kiện nhiệ độ, áp suấ). Ngưng ụ Y hu được chấ Z; ch Z ác dụng với Na sinh ra H 2 có số ml bằng số ml Z đã phản ứng. Chấ X là anđehi A. không n (chứa mộ nối đôi C=C), hai chức. B. n, hai chức. C. không n (chứa mộ nối đôi C=C), đơn chức. D. n, đơn chức. Câu 26(ĐHA-2008): Số đồng phân xen ứng với công hức phân ử C 5 H 10 là A. 3. B. 5. C. 6. D. 4. Câu 27(CĐ-2008): Ch hỗn hợp gồm 0,1 ml HCH và 0,1 ml HCH ác dụng với lượng dư Ag 2 (hặc AgN 3 ) rng dung dịch NH 3, đun nóng. Sau khi các phản ứng xảy ra hàn àn, khối lượng Ag ạ hành là A. 21,6 gam. B. 10,8 gam. C. 43,2 gam. D. 64,8 gam. Câu 28 (CĐ-2008): Đố cháy hàn àn anđehi X, hu được số ml C 2 bằng số ml H 2. Nếu ch X ác dụng với mộ lượng dư AgN 3 rng NH 3, sinh ra số ml Ag gấp 4 lần số ml X đã phản ứng. Công hức của X là A. HCH. B. CH 3 CH. C. (CH) 2. D. C 2 H 5 CH. Câu 29(CĐ-2008): Ch dãy các chấ: HCH, CH 3 CH, CH 3 CC 2 H 5, HCH, C 2 H 5 H, HCCH 3. Số chấ rng dãy ham gia phản ứng ráng gương là A. 6. B. 4. C. 5. D. 3. Câu 30(CĐ-2008): xi há ancl đơn chức X bằng Cu (đun nóng), sinh ra mộ sản phẩm hữu cơ duy nhấ là xen Y (ỉ khối hơi của Y s với khí hiđr bằng 29). Công hức cấu ạ của X là A. CH 3 -CHH-CH 3. B. CH 3 -CH 2 -CH 2 -H. C. CH 3 -CH 2 -CHH-CH 3. D. CH 3 -C-CH 3. Câu 31(ĐHB-2008): Ba chấ hữu cơ mạch hở X, Y, Z có cùng công hức phân ử C 3 H 6 và có các ính chấ: X, Z đều phản ứng với nước brm; X, Y, Z đều phản ứng với H 2 nhưng chỉ có Z không bị hay đổi nhóm chức; chấ Y chỉ ác dụng với brm khi có mặ CH 3 CH. Các chấ X, Y, Z lần lượ là: A. C 2 H 5 CH, (CH 3 ) 2 C, CH 2 =CH-CH 2 H. B. C 2 H 5 CH, CH 2 =CH--CH 3, (CH 3 ) 2 C. C. CH 2 =CH-CH 2 H, C 2 H 5 CH, (CH 3 ) 2 C. D. (CH 3 ) 2 C, C 2 H 5 CH, CH 2 =CH-CH 2 H. Câu 32 (ĐHB-2008): xi hóa 1,2 gam CH 3 H bằng Cu nung nóng, sau mộ hời gian hu được hỗn hợp sản phẩm X gồm HCH, H 2 và CH 3 H dư. Ch àn bộ X ác dụng với lượng dư dung dịch AgN 3 rng NH 3, được 12,96 gam Ag. Hiệu suấ của phản ứng xi hóa CH 3 H là A. 76,6%. B. 80,0%. C. 65,5%. D. 70,4%. Câu 33(ĐHA-2009): Ch hỗn hợp khí X gồm HCH và H 2 đi qua ống sứ đựng bộ Ni nung nóng. Sau khi phản ứng xảy ra hàn àn, hu được hỗn hợp khí Y gồm hai chấ hữu cơ. Đố cháy hế Y hì hu được 11,7 gam H 2 và 7,84 lí khí C 2 (ở đkc). Phần răm he hể ích của H2 rng X là A. 46,15%. B. 35,00%. C. 53,85%. D. 65,00%. Câu 34(ĐHA-2009): Dãy gồm các chấ đều điều chế rực iếp bằng mộ phản ứng ạ ra anđehi axeic là A. CH 3 CH, C 2 H 2, C 2 H 4. B. C 2 H 5 H, C 2 H 4, C 2 H 2. C. C 2 H 5 H, C 2 H 2, CH 3 CC 2 H 5. D. HCC 2 H 3, C 2 H 2, CH 3 CH. Câu 35(ĐHA-2009): Ch 0,25 ml mộ anđehi mạch hở X phản ứng với lượng dư dung dịch AgN 3 rng NH 3, hu được 54 gam Ag. Mặ khác, khi ch X phản ứng với H 2 dư (xúc ác Ni, ) hì 0,125 ml X phản ứng hế với 0,25 ml H 2. Chấ X có công hức ứng với công hức chung là A. C n H 2n (CH) 2 (n 0). B. C n H 2n+1 CH (n 0). C. C n H 2n-1 CH (n 2). D. C n H 2n-3 CH (n 2). Câu 36(ĐHB-2009): Đố cháy hàn àn mộ hợp chấ hữu cơ X, hu được 0,351 gam H 2 và 0,4368 lí khí C 2 ở đkc. Biế X có phản ứng với Cu(H) 2 rng môi rường kiềm khi đun nóng. Chấ X là A. =CH CH=. B. CH 2 =CHCH 2 H. C. CH 3 CCH 3. D. C 2 H 5 CH. Câu 37(ĐHB-2009): Hai hợp chấ hữu cơ X và Y là đồng đẳng kế iếp, đều ác dụng với Na và có phản ứng ráng bạc. Biế phần răm khối lượng xi rng X, Y lần lượ là 53,33% và 43,24%. Công hức cấu ạ của X và Y ương ứng là A. H CH 2 CH 2 CH và H CH 2 CH 2 CH 2 CH. B. H CH 2 CH và H CH 2 CH 2 CH. C. HCCH 3 và HCCH 2 CH 3. D. H CH(CH 3 ) CH và HC CH 2 CH. Truy cập và: hp://uyensinh247.cm/ để học Tán Lý Hóa Sinh Văn - Anh ố nhấ! 6

7 Câu 38(ĐHB-2009): Hiđr hóa hàn àn m gam hỗn hợp X gồm hai anđehi n, đơn chức, mạch hở, kế iếp nhau rng dãy đồng đẳng hu được (m + 1) gam hỗn hợp hai ancl. Mặ khác, khi đố cháy hàn àn cũng m gam X hì cần vừa đủ 17,92 lí khí 2 (ở đkc). Giá rị của m là A. 17,8. B. 24,8. C. 10,5. D. 8,8. Câu 39(ĐHB-2009): Đố cháy hàn àn 1 ml hợp chấ hữu cơ X, hu được 4 ml C 2. Chấ X ác dụng được với Na, ham gia phản ứng ráng bạc và phản ứng cộng Br 2 he ỉ lệ ml 1 : 1. Công hức cấu ạ của X là A. HC-CH=CH-CH. B. H-CH 2 -CH 2 -CH 2 -CH. C. H-CH 2 -CH=CH-CH. D. H-CH 2 -CH 2 -CH=CH-CH. Câu 40 (CĐ-2009): Ch 0,1 ml hỗn hợp X gồm hai anđehi n, đơn chức, mạch hở, kế iếp nhau rng dãy đồng đẳng ác dụng với lượng dư dung dịch AgN 3 rng NH 3, đun nóng hu được 32,4 gam Ag. Hai anđehi rng X là A. HCH và C 2 H 5 CH. B. HCH và CH 3 CH. C. C 2 H 3 CH và C 3 H 5 CH. D. CH 3 CH và C 2 H 5 CH. Câu 41 (CĐ-2009): Hiđr hóa hàn àn hỗn hợp M gồm hai anđehi X và Y n, đơn chức, mạch hở, kế iếp nhau rng dãy đồng đẳng (M X < M Y ), hu được hỗn hợp hai ancl có khối lượng lớn hơn khối lượng M là 1 gam. Đố cháy hàn àn M hu được 30,8 gam C 2. Công hức và phần răm khối lượng của X lần lượ là A. HCH và 50,56%. B. CH 3 CH và 67,16%. C. CH 3 CH và 49,44%. D. HCH và 32,44%. Câu 42(ĐHA-2010): Axen được điều chế bằng cách xi há cumen nhờ xi, sau đó huỷ phân rng dung dịch H 2 S 4 lãng. Để hu được 145 gam axen hì lượng cumen cần dùng (giả sử hiệu suấ quá rình điều chế đạ 75%) là A. 400 gam. B. 600 gam. C. 300 gam. D. 500 gam. Câu 43(ĐHA-2010): Ch m gam hỗn hợp eanal và prpanal phản ứng hàn àn với lượng dư dung dịch AgN 3 rng NH 3, hu được 43,2 gam kế ủa và dung dịch chứa 17,5 gam muối amni của hai axi hữu cơ. Giá rị của m là A. 9,5. B. 10,9. C. 14,3. D. 10,2 Câu 44(ĐHA-2010): Hiđr há chấ hữu cơ X hu được (CH 3 ) 2 CHCH(H)CH 3. Chấ X có ên hay hế là A. meyl isprpyl xen. B. 2-meylbuan-3-n. C. 3-meylbuan-2-l. D. 3-meylbuan-2-n. Câu 45(ĐHB-2010): Ch hỗn hợp M gồm anđehi X (n, đơn chức, mạch hở) và hiđrcacbn Y, có ổng số ml là 0,2 (số ml của X nhỏ hơn của Y). Đố cháy hàn àn M, hu được 8,96 lí khí C 2 (đkc) và 7,2 gam H 2. Hiđrcacbn Y là A. C 3 H 6. B. C 2 H 4. C. CH 4. D. C 2 H 2. Câu 46(ĐHB-2010): Ch phản ứng: 2 C 6 H 5 -CH + KH C 6 H 5 -CK + C 6 H 5 -CH 2 -H Phản ứng này chứng ỏ C 6 H 5 -CH A. chỉ hể hiện ính xi há. B. không hể hiện ính khử và ính xi há. C. vừa hể hiện ính xi há, vừa hể hiện ính khử. D. chỉ hể hiện ính khử. Câu 47 (CĐ-2010): xi há không hàn àn ancl isprpylic bằng Cu nung nóng, hu được chấ hữu cơ X. Tên gọi của X là A. meyl phenyl xen. B. meyl vinyl xen. C. đimeyl xen. D. prpanal. Câu 48(ĐHA-2011): Đố cháy hàn àn anđehi X, hu được hể ích khí C 2 bằng hể ích hơi nước (rng cùng điều kiện nhiệ độ, áp suấ). Khi ch 0,01 ml X ác dụng với mộ lượng dư dung dịch AgN 3 rng NH 3 hì hu được 0,04 ml Ag. X là A. anđehi fmic. B. anđehi axeic. C. anđehi không n, mạch hở, hai chức. D. anđehi n, mạch hở, hai chức. Câu 49(ĐHA-2011): X, Y, Z là các hợp chấ mạch hở, bền có cùng công hức phân ử C 3 H 6. X ác dụng được với Na và không có phản ứng ráng bạc. Y không ác dụng được với Na nhưng có phản ứng ráng bạc. Z không ác dụng được với Na và không có phản ứng ráng bạc. Các chấ X, Y, Z lần lượ là: A. CH 3 -C- CH 3, CH 3 - CH 2 -CH, CH 2 =CH- CH 2 -H. Truy cập và: hp://uyensinh247.cm/ để học Tán Lý Hóa Sinh Văn - Anh ố nhấ! 7

8 B. CH 3 - CH 2 -CH, CH 3 -C- CH 3, CH 2 =CH- CH 2 -H. C. CH 2 =CH- CH 2 -H, CH 3 -C- CH 3, CH 3 - CH 2 -CH. D. CH 2 =CH- CH 2 -H, CH 3 - CH 2 -CH, CH 3 -C- CH 3. Câu 50(ĐHA-2011): Phá biểu nà sau đây về anđehi và xen là sai? A. Axen không phản ứng được với nước brm. B. Anđehi fmic ác dụng với H 2 ạ hành sản phẩm không bền. C. Hiđr xianua cộng và nhóm cacbnyl ạ hành sản phẩm không bền. D. Axeanđehi phản ứng được với nước brm Câu 51(ĐHB-2011): Hỗn hợp M gồm mộ anđehi và mộ ankin (có cùng số nguyên ử cacbn). Đố cháy hàn àn x ml hỗn hợp M, hu được 3x ml C 2 và 1,8x ml H 2. Phần răm số ml của anđehi rng hỗn hợp M là A. 50%. B. 40%. C. 30%. D. 20%. Câu 52(ĐHB-2011): Để hiđr há hàn àn 0,025 ml hỗn hợp X gồm hai anđehi có khối lượng 1,64 gam, cần 1,12 lí H 2 (đkc). Mặ khác, khi ch cũng lượng X rên phản ứng với mộ lượng dư dung dịch AgN 3 rng NH 3 hì hu được 8,64 gam Ag. Công hức cấu ạ của hai anđehi rng X là A. CH 2 =C(CH 3 )-CH và HC-CH. B. HC-CH 2 -CH và HC-CH. C. CH 2 =CH-CH và HC-CH 2 -CH. D. H-CH và HC-CH 2 -CH. Câu 53(ĐHB-2011): Hỗn hợp X gồm hai anđehi đơn chức Y và Z (biế phân ử khối của Y nhỏ hơn của Z). Ch 1,89 gam X ác dụng với mộ lượng dư dung dịch AgN 3 rng NH 3, sau khi các phản ứng kế húc, hu được 18,36 gam Ag và dung dịch E. Ch àn bộ E ác dụng với dung dịch HCl (dư), hu được 0,784 lí C 2 (đkc). Tên của Z là A. anđehi axeic. B. anđehi acrylic. C. anđehi prpinic. D. anđehi buiric Câu 54(ĐHB-2011): X là hỗn hợp gồm H 2 và hơi của hai anđehi (n, đơn chức, mạch hở, phân ử đều có số nguyên ử C nhỏ hơn 4), có ỉ khối s với heli là 4,7. Đun nóng 2 ml X (xúc ác Ni), được hỗn hợp Y có ỉ khối hơi s với heli là 9,4. Thu lấy àn bộ các ancl rng Y rồi ch ác dụng với Na (dư), được V lí H 2 (đkc). Giá rị lớn nhấ của V là A. 13,44. B. 5,6. C. 11,2. D. 22,4 Câu 55(ĐHA-2012): Hiđra hóa 5,2 gam axeilen với xúc ác HgS 4 rng môi rường axi, đun nóng. Ch àn bộ các chấ hữu cơ sau phản ứng và mộ lượng dư dung dịch AgN 3 rng NH 3 hu được 44,16 gam kế ủa. Hiệu suấ phản ứng hiđra hóa axeilen là A. 80%. B. 70%. C. 92%. D. 60%. Câu 56(ĐHB-2012): Ch 0,125 ml anđehi mạch hở X phản ứng với lượng dư dung dịch AgN3 rng NH3 hu được 27 gam Ag. Mặ khác, hiđr há hàn àn 0,25 ml X cần vừa đủ 0,5 ml H2. Dãy đồng đẳng của X có công hức chung là A. CnH2n+1CH (n 0). B. CnH2n-1CH (n 2). C. CnH2n-3CH (n 2). D. CnH2n(CH)2 (n 0). Câu 57 (ĐHB-2012): xi hóa 0,08 ml mộ ancl đơn chức, hu được hỗn hợp X gồm mộ axi cacbxylic, mộ anđehi, ancl dư và nước. Ngưng ụ àn bộ X rồi chia làm hai phần bằng nhau. Phần mộ ch ác dụng hế với Na dư, hu được 0,504 lí khí H2 (đkc). Phần hai ch phản ứng ráng bạc hàn àn hu được 9,72 gam Ag. Phần răm khối lượng ancl bị xi há là A. 50,00%. B. 62,50%. C. 31,25%. D. 40,00%. Truy cập và: hp://uyensinh247.cm/ để học Tán Lý Hóa Sinh Văn - Anh ố nhấ! 8

9 ĐÁP ÁN 1 C 11 B 21 A 31 A 41 A 51 D 2 A 12 C 22 B 32 B 42 A 52 C 3 C 13 C 23 A 33 A 43 B 53 B 4 C 14 C 24 A 34 B 44 D 54 C 5 B 15 A 25 B 35 C 45 B 55 A 6 D 16 D 26 A 36 D 46 C 56 B 7 D 17 A 27 D 37 B 47 D 57 A 8 D 18 C 28 A 38 A 48 A 58 9 A 19 C 29 C 39 C 49 D B 20 A 30 A 40 B 50 C 60 Truy cập và: hp://uyensinh247.cm/ để học Tán Lý Hóa Sinh Văn - Anh ố nhấ! 9

Câu 2. Giải: Chọn D Các phản ứng điều chế: Etyl brommua: CH 3 CH 2 Br + NaOH Chuyªn Ò lý thuyõt h u c 2 Dạng I:An ªhit - Xeton - Axit Cacboxylic CH 3

Câu 2. Giải: Chọn D Các phản ứng điều chế: Etyl brommua: CH 3 CH 2 Br + NaOH Chuyªn Ò lý thuyõt h u c 2 Dạng I:An ªhit - Xeton - Axit Cacboxylic CH 3 Câu. Các phản ứng điều chế: Eyl brmmua: CH 3 CH Br + NaOH Chuyªn Ò lý huyõ h u c Dạng I:An ªhi - Xen - Axi Cacbxylic CH 3 CH OH + NaBr (1) H O, Ni, Anđehi axeic: CH 3 CHO + H CH 3 CH OH () men,3 Gluczơ:

Chi tiết hơn

TRUNG TÂM LUYỆN THI TLH - Đ/C: 14/3 Trần Hưng Đạo, Tp. BMT ĐT: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 5 ĐỀ CHÍNH THỨC THI

TRUNG TÂM LUYỆN THI TLH - Đ/C: 14/3 Trần Hưng Đạo, Tp. BMT ĐT: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 5 ĐỀ CHÍNH THỨC THI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 5 ĐỀ CHÍNH THỨC THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC: 216 MÔN: HÓA HỌC LẦN II Thời gian làm bài: 9 phú Câu 1: Để rung hà dung dịch chứa 6 gam mộ axi X (n,

Chi tiết hơn

pdf moon.vn - Đề thi thử THPT Quốc Ga 2019 sở GD & ĐT Hà Nội

pdf moon.vn - Đề thi thử THPT Quốc Ga 2019 sở GD & ĐT Hà Nội SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề hi có 5 rang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 219 Bài hi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn hi hành phần: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 5 phú, không kể hời gian phá đề

Chi tiết hơn

Thầy LÊ PHẠM THÀNH ( KHÓA: TỔNG ÔN CẤP TỐC THPT QUỐC GIA 2019 MÔN: HÓA HỌC Thi Online: LUYỆN TỐC ĐỘ - PHẢN XẠ (Đ

Thầy LÊ PHẠM THÀNH (  KHÓA: TỔNG ÔN CẤP TỐC THPT QUỐC GIA 2019 MÔN: HÓA HỌC Thi Online: LUYỆN TỐC ĐỘ - PHẢN XẠ (Đ KHÓA: TỔNG ÔN CẤP TỐC THPT QUỐC GIA 219 MÔN: HÓA HỌC Thi Online: LUYỆN TỐC ĐỘ - PHẢN XẠ (Đề 2) Câu 1. [ID: 58746] Dãy nà sau đây chỉ gồm các chấ hữu cơ? A. CH3COONa, CH3OH, C2H5OH, C6H12O6. B. CHCl3, Na2CO3,

Chi tiết hơn

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 019 ĐỀ SỐ 15 Môn hi hành phần: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 50 phú, không kể hời gian phá đề (Đề hi có 40 câu / 4 rang) Ch biế nguyên ử khối của các nguyên ố: H = 1; C = 1; N

Chi tiết hơn

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Hóa học THPT Thái Phiên - Hải Phòng - Lần 1

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Hóa học THPT Thái Phiên - Hải Phòng - Lần 1 SỞ GD&ĐT TỈNH HẢI PHÒNG TRƯỜNG THPT THÁI PHIÊN (Đề hi có 5 rang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 219 - LẦN 1 Bài hi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn hi hành phần: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 5 phú, không kể hời gian

Chi tiết hơn

TRƯỜNG QUỐC TẾ Á CHÂU

TRƯỜNG QUỐC TẾ Á CHÂU TRƯỜNG QUỐC TẾ Á CHÂU Câu 1(2,5 điểm) Hàn hành các phương rình hóa học (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có): Zn + H2SO4 ->? +? Fe + O2 ->?? +? -> Cu + H2O? +? -> NaOH + H2 KMnO4 ->? +? +? Câu 2(1,5 điểm)

Chi tiết hơn

Câu 1: Một vật dao động điều hòa có chu kỳ 2 s, biên độ 10 cm

Câu 1: Một vật dao động điều hòa có chu kỳ 2 s, biên độ 10 cm HỬ SỨC RƯỚC KÌ HI HPQG 018 Đề Cơ bản 10 hời gian làm bài : 50 phú hầy Đặng Việ Hùng www.facebook.com/lyhung95 VIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI IẾ CÁC BÀI ẬP chỉ có ại websie MOON.VN Câu 1: Khi nghiên cứu

Chi tiết hơn

Bài 3. Dòng chảy siêu âm của khí khi vận tốc dòng tăng liên tục.(dòng chảy Pran-tơ Mai-ơ) Ở bài này, ta sẽ xem xét dạng đơn giản nhất của dòng chảy si

Bài 3. Dòng chảy siêu âm của khí khi vận tốc dòng tăng liên tục.(dòng chảy Pran-tơ Mai-ơ) Ở bài này, ta sẽ xem xét dạng đơn giản nhất của dòng chảy si Bài 3 Dòng chảy iê âm của hí hi vận ốc dòng ăng liên ục(dòng chảy Pan-ơ Mai-ơ) Ở bài này, a ẽ xem xé dạng đơn giản nhấ của dòng chảy iê âm của hí dòng chảy ịnh iến đề Khi đó các phần ử chấ lỏng chyển động

Chi tiết hơn

Microsoft Word Ung dung bai toan chuyen dong tang truong - DA.docx

Microsoft Word Ung dung bai toan chuyen dong tang truong - DA.docx ỨNG DỤNG BÀI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG, TĂNG TRƯỞNG ĐÁP ÁN Giáo viên: Nguyễn Tiến Đạ Câu. Khẳng định nào au đây đúng? A. Nếu w' ( ) là ốc độ ăng rưởng cân nặng/năm của mộ đứa rẻ, hì w '( ) và uổi. ò d là ự cân

Chi tiết hơn

Microsoft Word - GiaiDe.So06.doc

Microsoft Word - GiaiDe.So06.doc Câu I: Học sinh ự giải Câu I: GỢI Ý GIẢI ĐỀ 6 - + - - = m có Tìm ấ cả các giá rị của ham số m để phương rình ( ) ( ) nghiệm Nhận é: ( - + ) = - + + ( - ) = + ( - ) Đ/k ác định: Đặ ì³ í Û î - ³ = - +, a

Chi tiết hơn

Bùi Xuân Dương –

Bùi Xuân Dương – ĐẠI HỌ KHTN THPT HUYÊN (Đề hi gồm 4 rang) ĐỀ THI THỬ ẦN II Bài hi: KHOA HỌ TỰ NHIÊN Môn hi hành phần: VẬT Ý Thời gian làm bài: 50 phú, không kể hời gian phá đề Họ & Tên:.. Số Báo Danh:.. Mã đề hi: 3 âu

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Cong thuc giai nhanh bai tap vat ly 12 hay nhat nam 2015.docx

Microsoft Word - Cong thuc giai nhanh bai tap vat ly 12 hay nhat nam 2015.docx CÔNG THỨC GIẢI NHANH BÀI TẬP VẬT LÝ LỚP 1 NĂM 15 - Tài liệu được soạn heo nhu cầu của các bạn học sinh khối rường THPT (đặc biệ là khối 1). - Biên soạn heo chương rình mới THPT của Bộ GD&ĐT. - Bộ ài liệu

Chi tiết hơn

Microsoft PowerPoint - Chapter 2.2_ CD function

Microsoft PowerPoint - Chapter 2.2_ CD function NỘI DUNG Bài 3 HÀM SẢN XUẤT COBB-DOUGHS - Hàm Cbb-Dughlas nguyên mẫu - Các hàm sản xuấ dạng Cbb- Dughlas - Ước lượng Hàm sản xuấ Cbb- Dughlas ịch sử Hàm này được xây dựng bởi Paul Duglas and C. W. Cbb

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Dapan B-DH.doc

Microsoft Word - Dapan B-DH.doc Bé Gi dôc vµ µ ¹ Kú hi uyó sih ¹i häc, ca ¼g m 00 P N Vµ THANG ióm Ò CHÝNH THøC ¹i HäC M N THI: H häc - Khèi B P N Thag ióm C u I (1,5 ióm) 1. CÊu h h elecr cña: Fe (Z=6): 1s s p 6 3s 3p 6 3d 6 4s hæc

Chi tiết hơn

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Chủ đề 2: CON LẮC LÒ XO BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CƠ NĂNG, THẾ NĂNG VÀ ĐỘNG NĂNG Ta xét các bài toán sau: +Vận dụn

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Chủ đề 2: CON LẮC LÒ XO BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CƠ NĂNG, THẾ NĂNG VÀ ĐỘNG NĂNG Ta xét các bài toán sau: +Vận dụn Chủ đề : CON LẮC LÒ XO BÀI OÁN LIÊN QUAN ĐẾN CƠ NĂNG, HẾ NĂNG VÀ ĐỘNG NĂNG a xé các bài oán sau: +Vận ụng công hức ính cơ năng, hế năng, động năng +Khoảng hời gian liên quan đến cơ năng, hế năng, động

Chi tiết hơn

Microsoft Word - GiaiDe.So02.doc

Microsoft Word - GiaiDe.So02.doc Câu I: Học sinh ự giải GỢI Ý GIẢI ĐỀ Câu I: Tìm m để đồ hị (C) hàm số + m+ cắ rục O ại mộ điểm du nhấ Cách : P/rình hoành độ gio điểm củ (C) và rục O: + m+ (*) Dễ hấ không hỏ mãn (*) với mọi m Với ¹, có

Chi tiết hơn

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Chương 6 Vậ lý hạ nhân TS. Lê Công Hảo Lịch sử ăm 1896, là năm đánh ấu cho ngày sinh ra vậ lý hạ nhân, nhà Vậ lý người Phá ên là Henri Becquerel (1852-1908) đã khám há ra sự hóng xạ rong hành hần muối

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SỞ GIÁO Ụ & ĐÀO TẠO TP.HM TRƯỜNG THPT NGUYỄN U ĐỀ HÍNH THỨ Mã đề hi ĐỀ THI HỌ KỲ II Môn: Toán Thời gian làm bài: 9 phú ( câu rắc nghiệm và 4 câu ự luận) (Học sinh không được sử dụng ài liệu) Họ và ên học

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 273 Họ, tên thí sinh:...

Chi tiết hơn

CHƯƠNG I. CÁC ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA HOÁ HỌC ÁP DỤNG CHO CÁC HỆ TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI I. TRẠNG THÁI CÁC CHẤT ĐIỆN LI TRONG DUNG DỊCH Bài tập có l

CHƯƠNG I. CÁC ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA HOÁ HỌC ÁP DỤNG CHO CÁC HỆ TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI I. TRẠNG THÁI CÁC CHẤT ĐIỆN LI TRONG DUNG DỊCH Bài tập có l CHƯƠNG I. CÁC ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA HOÁ HỌC ÁP DỤNG CHO CÁC HỆ TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI I. TRẠNG THÁI CÁC CHẤT ĐIỆN LI TRONG DUNG DỊCH Bài tập có lời giải hướng dẫn I.1.1. Mô tả trạng thái ban đầu của

Chi tiết hơn

Microsoft Word - DeHoaACt_CD_M231.doc

Microsoft Word - DeHoaACt_CD_M231.doc BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: HOÁ HỌC, Khối A Thời gian làm bài: 90 phút. Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:... Mã đề thi 231 PHẦN

Chi tiết hơn

SỞ GD&ĐT BẮC KẠN

SỞ GD&ĐT BẮC KẠN SỞ GD&ĐT BẮC KẠN TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM HỌC 016-017 Môn: Hóa học Thời gian làm bài: 50 phút Mã đề thi 13 Họ, tên thí sinh:... SBD:... Cho biết khối lượng nguyên tử (theo

Chi tiết hơn

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Đáp án chuyên đề: Phương trình tham số của đường thẳng - Hình học 10 Bài a) Phương

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Đáp án chuyên đề: Phương trình tham số của đường thẳng - Hình học 10 Bài a) Phương Đáp án chuên đề: Phương rình hm số củ đường hẳng - Hình học 0 Bài.5. ) Phương rình hm số củ đường hẳng : là b) Vì nhận vecơ n 4; làm vecơ pháp uến nên VTCP củ là u ;. Vậ phương rình hm số củ đường hẳng

Chi tiết hơn

Bài tập chương este-lipit Hóa học 12 nâng cao TRUY CẬP GROUP Để nhận tài liệu ôn thi THPTQG miễn phí BÀI

Bài tập chương este-lipit Hóa học 12 nâng cao TRUY CẬP GROUP   Để nhận tài liệu ôn thi THPTQG miễn phí BÀI TRUY CẬP GROUP https://www.facebook.com/groups/kythithptqg/ Để nhận tài liệu ôn thi THPTQG miễn phí BÀI TẬP CHƯƠNG ESTE-LIPIT A. Các dạng bài tập Dạng 1: Xác định este thông qua phản ứng đốt cháy Bài 1.

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Ð? NV9.I.1.doc

Microsoft Word - Ð?  NV9.I.1.doc ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 9 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Thấp Cao Lĩnh vực nội dung TN TL TN TL TN TL TN TL Văn

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA Hẻ NỘI

ĐẠI HỌC QUỐC GIA Hẻ NỘI ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN HÓA NĂM 015 CỦA TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Thời gin làm bài: 150 phút Câu I: Hi hợp chất khí A và B đều chứ nguyên tố X. Phân tử mỗi chất A và B đều gồm b

Chi tiết hơn

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 - HỌC KỲ II

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 - HỌC KỲ II ĐỀ CƢƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 CUỐI NĂM I. Phần Văn Bản: 1. Các văn bản nghị luận hiện đại: A. Hệ thống kiến thức S T T 1 Tên bài- Tác giả Tinh thần yêu nước của nhân dân ta (Hồ Chí Minh) Đề tài nghị luận Tinh

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Giai chi tiet de thi DH mon Hoa khoi A nam 2007.doc

Microsoft Word - Giai chi tiet de thi DH mon Hoa khoi A  nam 2007.doc BÀI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: HOÁ HỌC, Khối A, Mã đề: 182 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (44 câu, từ câu 1 đến câu 44): Câu 1: Cho 4,48 lít hỗn hợp X (ở đktc)

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành ph

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành ph BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 019 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời

Chi tiết hơn

sp_gdtieuhoc_15

sp_gdtieuhoc_15 UBND ỈNH AN GIANG RƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆ NAM Độc lập ự do Hạnh phúc CHƯƠNG RÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: Giáo dục iểu học (Primary eacher Education) rình độ đào tạo:

Chi tiết hơn

Ũ HỊ THÚY NGÂN VẬN D NG D Y HỌC GIẢI QUYẾT VẤN Ề HƢƠN ÂN ẰNG VÀ CHUYỂN NG CỦA VẬT RẮN B Ƣ ƢƠ CÂN Ơ VINH, M 2012

Ũ HỊ THÚY NGÂN VẬN D NG D Y HỌC GIẢI QUYẾT VẤN Ề HƢƠN ÂN ẰNG VÀ CHUYỂN NG CỦA VẬT RẮN B Ƣ ƢƠ CÂN Ơ VINH, M 2012 Ũ HỊ THÚY NGÂN VẬN D NG D Y HỌC GIẢI QUYẾT VẤN Ề HƢƠN ÂN ẰNG VÀ CHUYỂN NG CỦA VẬT RẮN B Ƣ ƢƠ CÂN Ơ VINH, M 2012 B GIÁO D Ƣ O I H C VINH ƢƠ Ơ Chuyên ngành : ý luận và phƣơng pháp dạy học môn ật lí Mã số

Chi tiết hơn

No tile

No tile Phần 10 Trời se se lạnh, cả nhà Diễm My đang quay quần bên bàn ăn sáng thì một hồi chuông dài gọi cửa vang lên: - Để con mở cho! Thấy mẹ dợm đi, Gia Huy đứng lên giành phần. Cửa vừa mở, Lan Trinh ở bên

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG ÔN THI THPTQG 2019 MÃ ĐỀ 003 MÔN: HÓA HỌC Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; C=12; N=14; O=16; S=32; Cl=35,5

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG ÔN THI THPTQG 2019 MÃ ĐỀ 003 MÔN: HÓA HỌC Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; C=12; N=14; O=16; S=32; Cl=35,5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG ÔN THI THPTQG 2019 MÃ ĐỀ 003 MÔN: HÓA HỌC Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; C=12; N=14; O=16; S=32; Cl=35,5; Na=23; Mg=24; Al=27; K=39; Ca=40; Fe=56; Cu=64; Ag=108;

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 02 trang) KỲ KIẾM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 THPT NĂM 2019 Bài kiểm tra môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 12

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 02 trang) KỲ KIẾM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 THPT NĂM 2019 Bài kiểm tra môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 02 trang) KỲ KIẾM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 THPT NĂM 2019 Bài kiểm tra môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề Mục tiêu: Kiến thức:

Chi tiết hơn

KINH THUYẾT VÔ CẤU XỨNG

KINH  THUYẾT  VÔ  CẤU  XỨNG KINH THUYẾT VÔ CẤU XƯNG Hán dịch: Ðại Ðường, Tam Tạng Pháp Sư Huyền Trang Việt dịch: Thích nữ Tịnh Nguyên Chứng nghĩa: Tỳ kheo Thích Ðỗng Minh, Tỳ kheo Thích Tâm Hạnh. --- o0o --- Quyển thứ nhất. 1- PHẨM

Chi tiết hơn

CHUYÊN ĐỀ ĐIỆN PHÂN- GV : LÊ THỊ TUYỀN

CHUYÊN ĐỀ ĐIỆN PHÂN- GV : LÊ THỊ TUYỀN Sự điện phân là quá trình oxi hóa khử xảy ra ở bề mặt các điện cực khi có dòng điện một chiều đi qua chất điện li nóng chảy hoặc dung dịch chất điện li. Trong quá trình điện phân, các cation (ion + ) chạy

Chi tiết hơn

Phân tích bài thơ Ánh trăng – Văn mẫu lớp 9

Phân tích bài thơ Ánh trăng – Văn mẫu lớp 9 Phân tích bài thơ Ánh trăng - Văn mẫu lớp 9 Author : Nguyễn Tuyến Phân tích bài thơ Ánh trăng - Bài số 1 Nguyễn Duy một nhà thơ có biết bao nhiêu tình thương mến. Như chúng ta đã biết thì trong chiến tranh

Chi tiết hơn

Thầy Nguyễn Đình Độ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 MÔN: HÓA HỌC Thời gian 90 phút Mã đề 190 Họ và tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 50 CÂU ( TỪ CÂU

Thầy Nguyễn Đình Độ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 MÔN: HÓA HỌC Thời gian 90 phút Mã đề 190 Họ và tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 50 CÂU ( TỪ CÂU ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 MÔN: HÓA HỌC Thời gian 90 phút Mã đề 190 Họ và tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 50 CÂU ( TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 50) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu 1: Thủy phân este đơn chức

Chi tiết hơn

BỘ 20 ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 8

BỘ 20 ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 BỘ 20 ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 ĐỀ SỐ 1 Trắc nghiệm Câu 1: Câu nào dưới đây là sai? A. Công dụng của dấu ngoặc đơn là đánh dấu phần chú thích. B. Công dụng của dấu ngoặc đơn là đánh dấu phần bổ

Chi tiết hơn

Chuyên đề 1. SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮT

Chuyên đề 1. SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮT Chuyên đề 1. SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮT Câu 1: Đem đun nóng một lượng quặng hematit chứa Fe 2 O 3, có lẫn tạp chất trơ và cho luồng khí CO đi qua, thu được 300,8 gam hỗn hợp các chất rắn, đồng thời có hỗn

Chi tiết hơn

Tác Giả: Sói Xám Mọc Cánh Người Dịch: Đỗ Thu Thủy HOÀI NIỆM Chương 6 Hai chị em lôi kéo nhau lên lầu, vừa mở cửa đã thấy mẹ Phùng đang ngồi đợi con tr

Tác Giả: Sói Xám Mọc Cánh Người Dịch: Đỗ Thu Thủy HOÀI NIỆM Chương 6 Hai chị em lôi kéo nhau lên lầu, vừa mở cửa đã thấy mẹ Phùng đang ngồi đợi con tr Chương 6 Hai chị em lôi kéo nhau lên lầu, vừa mở cửa đã thấy mẹ Phùng đang ngồi đợi con trai. Thấy con trai và con gái cùng về, trên người cô con gái còn khoác chiếc áo khoác nam sang trọng, mẹ Phùng tưởng

Chi tiết hơn

cn_cntt_14

cn_cntt_14 UBND ỈNH AN GIANG RƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆ NAM Độc lập ự do Hạnh phúc CHƯƠNG RÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin (Information echnology) rình độ đào tạo:

Chi tiết hơn

Tµi liÖu «n thi §H-C§ Chuyªn ®Ò:

Tµi liÖu «n thi §H-C§ Chuyªn ®Ò: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN Thi thử giữa kì 1 Thời gian làm bài: phút; (40 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:... Mã đề thi 130 Câu 1: Cho các dung dịch sau: 1- C 6 H 5

Chi tiết hơn

Microsoft Word - giao an van 12 nam 2014.docx

Microsoft Word - giao an van 12 nam 2014.docx Tuần 1: Ngày soạn 11/8/2013 Tiết 1,2: Văn học sử KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh nắm được: -Nắm được những đặc điểm của một

Chi tiết hơn

Cảm nghĩ về mái trường

Cảm nghĩ về mái trường Cảm nghĩ về mái trường Author : elisa Cảm nghĩ về mái trường - Bài số 1 Với cuộc đời mỗi người, quãng đời học sinh là tuyệt vời, trong sáng và đẹp đẽ nhất. Quãng thời gian quý báu ấy của chúng ta gắn bó

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 04 trang) KỲ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 THPT NĂM 2019 Bài kiểm tra: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn kiểm tra th

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 04 trang) KỲ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 THPT NĂM 2019 Bài kiểm tra: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn kiểm tra th SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 4 rang) KỲ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 THPT NĂM 219 Bài kiểm ra: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn kiểm ra hành phần: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 5 phú, không kể hời

Chi tiết hơn

cn_ktpm_14

cn_ktpm_14 UBND ỈNH AN GIANG RƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆ NAM Độc lập ự do Hạnh phúc CHƯƠNG RÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: Kỹ thuật phần mềm (oftware Engineering) rình độ đào tạo: Đại

Chi tiết hơn

BÀI VIẾT SỐ 2 LỚP 10 ĐỀ 1

BÀI VIẾT SỐ 2 LỚP 10 ĐỀ 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ 6 (2016-2017) A. LÝ THUYẾT: Câu 1: Có mấy loại ròng rọc? ròng rọc có ứng dụng gì trong đời sống? Ví dụ? Câu 2: Phát biểu kết luận về sự nở vì nhiệt của các chất rắn,

Chi tiết hơn

http:

http: www.talawas.org về trang chính tìm OK (dùng Unicode hoặc không dấu) tác giả: A B C D Đ E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Ý Z Văn học Văn học Việt Nam Loạt bài: Hồ sơ Nhân văn-giai phẩm 1 2 3 4

Chi tiết hơn

Microsoft Word - 75-nguyen-tac-thanh-cong.docx

Microsoft Word - 75-nguyen-tac-thanh-cong.docx www.chiakhoathanhcong.com hân hạnh giới thiệu đến Quý vị ebook miễn phí: 75 NGUYÊN TẮC THÀNH CÔNG Quý vị có thể tìm đọc rất nhiều ebook miễn phí hay, bổ ích về Hạnh phúc, Thành công, Giàu có (Kiếm tiền

Chi tiết hơn

17 Nguyên tắc thành công - NAPOLEON HILL Napoleon Hill Ông sinh ngày 26 tháng 10 năm 1883, ở một căn nhà nhỏ trong vùng rừng núi Virginia, từ nhỏ ông

17 Nguyên tắc thành công - NAPOLEON HILL Napoleon Hill Ông sinh ngày 26 tháng 10 năm 1883, ở một căn nhà nhỏ trong vùng rừng núi Virginia, từ nhỏ ông Napoleon Hill Ông sinh ngày 26 tháng 10 năm 1883, ở một căn nhà nhỏ trong vùng rừng núi Virginia, từ nhỏ ông đã mồ côi mẹ. Khi còn trẻ, vì mưu sinh cho cuộc sống cơ cực, vất vả, ông đã phải làm phóng viên

Chi tiết hơn

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Sư phạm Hóa học - Trình độ đại học A. THÔNG TIN TỔNG QUÁT (GENERAL INFORMATION) 1. Tên chương trình đào tạo Sư phạm Hóa họ

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Sư phạm Hóa học - Trình độ đại học A. THÔNG TIN TỔNG QUÁT (GENERAL INFORMATION) 1. Tên chương trình đào tạo Sư phạm Hóa họ CHƯƠNG RÌNH GÁO DỤC Ngành Sư phạm Hóa học - rình độ đại học A. HÔNG N ỔNG QUÁ (GENERAL NFORMAON). ên chương trình đào tạo Sư phạm Hóa học (tiếng iệt). ên chương trình đào tạo Chemistry eacher Education

Chi tiết hơn

Khóa học PRO S.A.T Hóa học Thầy Nguyễn Anh Tuấn Bài tập trắc nghiệm (Pro S.A.T Hóa) LUYỆN ĐỀ CHUẨN THI THPT QG MÔN HÓA ĐỀ

Khóa học PRO S.A.T Hóa học Thầy Nguyễn Anh Tuấn   Bài tập trắc nghiệm (Pro S.A.T Hóa) LUYỆN ĐỀ CHUẨN THI THPT QG MÔN HÓA ĐỀ Bài tập trắc nghiệm (Pro S.A.T Hóa) LUYỆN ĐỀ CHUẨN THI THPT QG MÔN HÓA ĐỀ 04 ID: 61384 Thầy Nguyễn Anh Tuấn Moon.vn VIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOON.VN I. Nhận biết

Chi tiết hơn

123_123_132

123_123_132 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh:... Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvc) của các nguyên tố: ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌCLẦN I NĂM HỌC 2013

Chi tiết hơn

BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 7 NĂM HỌC 2016 – 2017

BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 7 NĂM HỌC 2016 – 2017 BỘ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 ĐỀ SỐ 1 PHÒNG GD&ĐT NAM TRỰC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II Năm học 2015-2016 Môn: Ngữ văn 7 (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) Câu

Chi tiết hơn

Microsoft Word - giao an hoc ki I.doc

Microsoft Word - giao an hoc ki I.doc Ngày soạn:.. Tuần: 01. Tiết PPCT: 01 Bài 1. BÀI MỞ ĐẦU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - HS nêu được mục đích và ý nghĩa của kiến thức phần cơ thể người. - Xác định được vị trí của con người trong giới động

Chi tiết hơn

[PHIẾU BÀI TẬP HÓA HỌC] Thứ ngày tháng năm 2010 ĐỀ SỐ 1 Thời gian làm bài 90 phút Phần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu 1 đến câu 44) Câu 1.

[PHIẾU BÀI TẬP HÓA HỌC] Thứ ngày tháng năm 2010 ĐỀ SỐ 1 Thời gian làm bài 90 phút Phần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu 1 đến câu 44) Câu 1. ĐỀ SỐ 1 Thời gian làm bài 90 phút Phần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu 1 đến câu 44) Câu 1. Cấu hình electron nào sau đây là của cation Fe + (Biết Fe có số thứ tự 6 trong bảng tuần hoàn).. 1s

Chi tiết hơn

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 NĂM HỌC ĐỀ THI MÔN: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề Câu NỘ

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 NĂM HỌC ĐỀ THI MÔN: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề Câu NỘ SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 NĂM HỌC 215-216 ĐỀ THI MÔN: HÓA HỌC Thời gia làm bài: 15 phú, khôg kể hời gia gia đề Câu NỘI DUNG 1 1. a.hiệ ượg: Sắ cháy ság ạ khói màu âu đỏ Giải hích:

Chi tiết hơn

Cảm nhận của em về hình ảnh quê hương trong thơ Tế Hanh

Cảm nhận của em về hình ảnh quê hương trong thơ Tế Hanh Cảm nhận của em về hình ảnh quê hương trong thơ Tế Hanh Author : vanmau Cảm nhận của em về hình ảnh quê hương trong thơ Tế Hanh Bài làm 1 Quê hương trong xa cách là nguồn đề tài vô tận, là cả một dòng

Chi tiết hơn

Microsoft Word - CHUONG3-TR doc

Microsoft Word - CHUONG3-TR doc CHƯƠNG 3 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TÓM TẮT LÝ THUYẾT I. PHƯƠNG TRÌNH THAM SỐ VÀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CHÍNH TẮC CỦA ĐƯỜNG THẲNG ) Vecơ gọi là vcp của đường hẳng d nếu giá của song song hoặc rùng d. Vcp của đường

Chi tiết hơn

Binhnguyenloc.com 1 Gieo gió g t bão Bình-nguyên L c Xin xem cu c tranh lu n v n ch ng v tác ph m GGGB, trong m c V n Ngh c a Tu n San Vui S ng gi a D

Binhnguyenloc.com 1 Gieo gió g t bão Bình-nguyên L c Xin xem cu c tranh lu n v n ch ng v tác ph m GGGB, trong m c V n Ngh c a Tu n San Vui S ng gi a D Binhnguyenloc.com 1 Bình-nguyên L c Xin xem cu c tranh lu n v n ch ng v tác ph m GGGB, trong m c V n Ngh c a Tu n San Vui S ng gi a D -Lý H ng (VS s 3 và 4) và T n (VS s 8, 9 và 10) - U ng quá! - Gì mà

Chi tiết hơn

mộng ngọc 2

mộng ngọc 2 PHẦN BA Bỗng dưng thật yên ắng, Lam Phương rúc vào cái vỏ của cô, cô đang học thi, thỉnh thoảng mới đi tìm Phú Quang hỏi anh những chỗ khó hiểu. Phú Quang vừa đỡ phiền phức vừa không bận tâm. Nhưng chiều

Chi tiết hơn

Microsoft Word - PhuongThuy-Mang_van_hoc_tren_bao_Song.doc

Microsoft Word - PhuongThuy-Mang_van_hoc_tren_bao_Song.doc MẢNG VĂN HỌC TRÊN BÁO SỐNG Nguyễn Thị Phương Thúy Sự sinh thành và phát triển của văn học quốc ngữ Nam Bộ nửa đầu thế kỷ XX gắn liền với một nền báo chí non trẻ mà sôi động. Báo chí khép lại một thời kì

Chi tiết hơn

TÁM QUY LUẬT CỦA NGƯỜI PHIÊN DỊCH KINH ĐIỂN PHẬT HỌC 1. Người dịch phải tự thoát mình ra khỏi động cơ truy tìm danh lợi. 2. Người dịch phải tu dưỡng t

TÁM QUY LUẬT CỦA NGƯỜI PHIÊN DỊCH KINH ĐIỂN PHẬT HỌC 1. Người dịch phải tự thoát mình ra khỏi động cơ truy tìm danh lợi. 2. Người dịch phải tu dưỡng t TÁM QUY LUẬT CỦA NGƯỜI PHIÊN DỊCH KINH ĐIỂN PHẬT HỌC 1. Người dịch phải tự thoát mình ra khỏi động cơ truy tìm danh lợi. 2. Người dịch phải tu dưỡng thân tâm, dứt bỏ thói cao ngạo. 3. Người dịch phải tự

Chi tiết hơn

No tile

No tile Phần 3 Công việc hôm nay coi như cũng tạm ổn. Vy ngước lên nhìn đồng hồ, mới gần sáu giờ. Hôm nay được về sớm, phải ghé Ngọc Hạnh mới được. Nghĩ thế rồi Vy thu dọn đồ cho gọn gàng. Đeo túi xách lên vai,

Chi tiết hơn

Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đại đoàn kết dân tộc

Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đại đoàn kết dân tộc Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đại đoàn kết dân tộc Chủ tịch Hồ Chí Minh, anh hùng giải phóng dân tộc vĩ đại, nhà văn hóa kiệt xuất của dân tộc ta và của nhân loại, đã để lại cho chúng ta một di sản tinh thần

Chi tiết hơn

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC NĂM 2015, LẦN 1 - TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ, BẮC NINH -Tuyensinh247.com Thời gian làm bài thi: 90 phút không kể thời

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC NĂM 2015, LẦN 1 - TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ, BẮC NINH -Tuyensinh247.com Thời gian làm bài thi: 90 phút không kể thời ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC NĂM 2015, LẦN 1 - TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ, BẮC NINH -Tuyensinh247.com Thời gian làm bài thi: 90 phút không kể thời gian phát đề Câu 1 : Hợp chất hữu cơ X có công thức

Chi tiết hơn

Phần 1

Phần 1 Phần 4 Chương 13 Việc Đã Thành Công Hì hì! Nữ tử ngồi trên giường, khuôn mặt tươi cười, thấy nam nhân tới gần giường, đột nhiên bướng bỉnh ôm thắt lưng nam tử kéo xuống một cái, tay nhỏ bé liền Ba ba đánh

Chi tiết hơn

Độc công tử

Độc công tá»­ ~*~ Nhất Công tử Thiên Nhai am hiểu dụng độc. Mãnh xà Kim Hoàn, tính kịch độc, lấy ấu súc làm thực. Đỉnh Bạch Hạc Phong từng có nhiều loài rắn này, sau Kim Hoàn không hiểu tiêu thất, truy kỳ duyên cớ,

Chi tiết hơn

Document

Document Phần 5 Chương 17 L Lúc ăn cơm chiều, chị dâu anh cứ luôn luôn trừng mắt với em á!" Tư Đồ Tĩnh bước vào phòng, Hồng Diệp liền mãnh liệt lay lay cánh tay anh, bắt đầu lải nhải tố cáo, muốn anh tin lời mình

Chi tiết hơn

Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh Author : Ngân Bình Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh Hướng dẫn Xuân Quỳnh là một nữ thi sĩ có tâm hồn trong sáng, cao thượng. Những bài thơ của bà thường rất đằm

Chi tiết hơn

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ PHÂN TÍCH HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ LẦN MÃ ĐỀ 73 Câu 1: Chọn D. Câu : Chọn C. - Phương pháp nhiệt luyện được ứng dụng rộng rãi trong công nghiệp để điều chế những kim loại có độ hoạt động hóa

Chi tiết hơn

Microsoft Word - 4 Tom tat _ _.doc

Microsoft Word - 4 Tom tat _ _.doc ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA VÕ TUYỂN NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG DÒNG PHUN RỐI XOÁY TRONG HỆ THỐNG THIẾT BỊ TƯỚI PHUN TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH NĂM 0 Công

Chi tiết hơn

1 BẠCH VIÊN TÔN CÁC KỊCH THƠ LÊ THỊ DIỆM TẦN

1 BẠCH VIÊN TÔN CÁC KỊCH THƠ LÊ THỊ DIỆM TẦN 1 BẠCH VIÊN TÔN CÁC KỊCH THƠ LÊ THỊ DIỆM TẦN 2 DẪN NHẬP BA CH VIÊN TÔN CA C đươ c viê t dưạ theo tâ p kich thơ TI NH TRONG GIÂ C MÔṆG cu a cô thi si Tâm Tri Lê Hư u Kha i. TI NH TRONG GIÂ C MÔṆG đa đươ

Chi tiết hơn

Chứng minh Tiếng Việt là một thứ tiếng giàu và đẹp

Chứng minh Tiếng Việt là một thứ tiếng giàu và đẹp Chứng minh Tiếng Việt là một thứ tiếng giàu và đẹp Author : vanmau Chứng minh Tiếng Việt là một thứ tiếng giàu và đẹp - Bài làm 1 Người Việt Nam ta rất tự hào vì có vốn tiếng Việt giàu và đẹp.tiếng Việt

Chi tiết hơn

MỤC TIÊU VÀ CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

MỤC TIÊU VÀ CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 464 CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ngành học: Kỹ thuật vật liệu (Materials engineering) Mã ngành: 52520309 Hệ đào tạo: Chính quy Thời gian đào tạo: 4,5 năm Danh hiệu: Cử nhân Đơn vị quản lý: Bộ môn Công

Chi tiết hơn

Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh Author : vanmau Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh Bài làm 1 Xuân Quỳnh là nhà thơ nữ tiêu biểu nhất của thơ ca Việt Nam hiện đại. Người yêu thơ mệnh danh chị là

Chi tiết hơn

chulangnghiem.com Kinh Đại Phật Đảnh Cứu Cánh Kiên Cố Và Mật Nhân Của Như Lai Về Chư Bồ-Tát Vạn Hạnh Để Tu Chứng Liễu Nghĩa (Kinh Lăng Nghiêm) Quyển 5

chulangnghiem.com Kinh Đại Phật Đảnh Cứu Cánh Kiên Cố Và Mật Nhân Của Như Lai Về Chư Bồ-Tát Vạn Hạnh Để Tu Chứng Liễu Nghĩa (Kinh Lăng Nghiêm) Quyển 5 Kinh Đại Phật Đảnh Cứu Cánh Kiên Cố Và Mật Nhân Của Như Lai Về Chư Bồ-Tát Vạn Hạnh Để Tu Chứng Liễu Nghĩa (Kinh Lăng Nghiêm) Quyển 5 Ngài A-nan bạch Phật rằng: "Bạch Thế Tôn! Tuy Như Lai đã thuyết giảng

Chi tiết hơn

Cảm nhận về bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận

Cảm nhận về bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận Cảm nhận về bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận Author : Hồng Thắm Cảm nhận về bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận - Bài làm 1 Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá được tác giả Huy Cận sáng tác ngày 4-10-1958,

Chi tiết hơn

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG LIÊN KẾT 5 TRƯỜNG THPT ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 019 Môn thi thành phần: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi có 40 câu

Chi tiết hơn

Cảm Ứng Về Phật A Di Đà

Cảm Ứng Về Phật A Di Đà SỰ CẢM ỨNG TẠO TƯỢNG PHẬT ĐƯỢC THẤY CÕI CỰC LẠC Thích Huệ Cảnh, người Truy Châu, xuất gia tu ở chùa Ngộ Chân. Sau khi thế phát, Sư gắng công khai giới khổ hạnh. Lòng mến cảnh Tịnh độ, Sư tạo hai tượng

Chi tiết hơn

giới thiệu thận nhiên Thơ của những người đàn bà 30 tuổi Trong bài này, chúng tôi giới thiệu bốn gương mặt thơ nữ đương đại hiện sống trong nước, cùng

giới thiệu thận nhiên Thơ của những người đàn bà 30 tuổi Trong bài này, chúng tôi giới thiệu bốn gương mặt thơ nữ đương đại hiện sống trong nước, cùng giới thiệu thận nhiên Thơ của những người đàn bà 30 tuổi Trong bài này, chúng tôi giới thiệu bốn gương mặt thơ nữ đương đại hiện sống trong nước, cùng một thế hệ, khoảng 30 tuổi. Chưa hẳn họ là những nhà

Chi tiết hơn

Hạnh Phúc và Đau Khổ Chư Thiên và loài người Suy nghĩ về hạnh phúc Ước mong được hạnh phúc Chân hạnh phúc là gì? (1) Bốn câu thi kệ này được trích tro

Hạnh Phúc và Đau Khổ Chư Thiên và loài người Suy nghĩ về hạnh phúc Ước mong được hạnh phúc Chân hạnh phúc là gì? (1) Bốn câu thi kệ này được trích tro Hạnh Phúc và Đau Khổ Chư Thiên và loài người Suy nghĩ về hạnh phúc Ước mong được hạnh phúc Chân hạnh phúc là gì? (1) Bốn câu thi kệ này được trích trong bài «Kinh Hạnh Phúc» mà đức Phật Thích Ca Mâu Ni

Chi tiết hơn

Chào mọi người! Mình tên là Phạm Quang Lâm. Mình là một 98er. Đây là tổng hợp các bài toán hóa lấy điểm 9-10 trong đề thi. Mình viết bài tập mong các

Chào mọi người! Mình tên là Phạm Quang Lâm. Mình là một 98er. Đây là tổng hợp các bài toán hóa lấy điểm 9-10 trong đề thi. Mình viết bài tập mong các Chào mọi người! Mình tên là m. Mình là một 98er. Đây là tổng hợp các bài toán hóa lấy điểm 9-10 trong đề thi. Mình viết bài tập mong các bạn sẽ có một kết quả khả quan nhất trong kì thi THPT Quốc Gia của

Chi tiết hơn

60. Thống nhất đất nước và ba dòng thác cách mạng Nước Việt Nam đã trải qua nhiều lần bị chia cắt nên ước muốn thống nhất đất nước là một khát vọng tự

60. Thống nhất đất nước và ba dòng thác cách mạng Nước Việt Nam đã trải qua nhiều lần bị chia cắt nên ước muốn thống nhất đất nước là một khát vọng tự 60. Thống nhất đất nước và ba dòng thác cách mạng Nước Việt Nam đã trải qua nhiều lần bị chia cắt nên ước muốn thống nhất đất nước là một khát vọng tự nhiên của người dân Việt. Chia cắt lâu dài nhất là

Chi tiết hơn

Gặp tác giả tập thơ Ngược sóng yêu biển đảo, mê Trường Sa Chân dung nhân vật Có tình yêu đặc biệt với biển đảo và người lính, cô gái Đoàn Thị Ngọc sin

Gặp tác giả tập thơ Ngược sóng yêu biển đảo, mê Trường Sa Chân dung nhân vật Có tình yêu đặc biệt với biển đảo và người lính, cô gái Đoàn Thị Ngọc sin Gặp tác giả tập thơ Ngược sóng yêu biển đảo, mê Trường Sa Chân dung nhân vật Có tình yêu đặc biệt với biển đảo và người lính, cô gái Đoàn Thị Ngọc sinh năm 1994, quê Nam Định đã sáng tác hơn 150 bài thơ

Chi tiết hơn

Nêu suy nghĩ về tình mẫu tử trong đoạn trích Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng

Nêu suy nghĩ về tình mẫu tử trong đoạn trích Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng Nêu suy nghĩ về tình mẫu tử trong đoạn trích Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng Author : vanmau Nêu suy nghĩ về tình mẫu tử trong đoạn trích Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng Hướng dẫn Đề bài:suy nghi cuả em vê

Chi tiết hơn

Tác Giả: Cổ Long QUỶ LUYẾN HIỆP TÌNH Hồi 12 Giang Hồ Ân Oán Nhóc trọc đầu và Nhóc mặt rổ chẳng phải quá nhỏ tuổi, có lúc hai gã cũng giống người lớn,

Tác Giả: Cổ Long QUỶ LUYẾN HIỆP TÌNH Hồi 12 Giang Hồ Ân Oán Nhóc trọc đầu và Nhóc mặt rổ chẳng phải quá nhỏ tuổi, có lúc hai gã cũng giống người lớn, Hồi 12 Giang Hồ Ân Oán Nhóc trọc đầu và Nhóc mặt rổ chẳng phải quá nhỏ tuổi, có lúc hai gã cũng giống người lớn, ít nhất là cả hai đều làm ra vẻ người lớn. Nhưng lúc này nhìn hai nhóc quả giống hai đứa

Chi tiết hơn

truyenkeve1nguoilinh_2019MAY12_sun

truyenkeve1nguoilinh_2019MAY12_sun Ngược dòng Thời gian Chủ đề: 30-T4Đ Tác giả: Triều Phong Những người chết sau cùng trong cuộc chiến Lời giới thiệu: Tác giả ghi lại những gì diễn ra trước mắt mình, ngay trước nhà mình, ngay trong khu

Chi tiết hơn

Thơ cậu Hai Miêng Đêm thu bóng nguyệt soi mành, Bâng khuâng dạ ngọc chạnh tình ngâm nga. Xét trong thế sự người ta, Tài ba cho mấy cũng là như không.

Thơ cậu Hai Miêng Đêm thu bóng nguyệt soi mành, Bâng khuâng dạ ngọc chạnh tình ngâm nga. Xét trong thế sự người ta, Tài ba cho mấy cũng là như không. Thơ cậu Hai Miêng Đêm thu bóng nguyệt soi mành, Bâng khuâng dạ ngọc chạnh tình ngâm nga. Xét trong thế sự người ta, Tài ba cho mấy cũng là như không. Cho hay thiên địa chí công, Dữ lành báo ứng vô cùng

Chi tiết hơn

Thuyết minh về truyện Kiều

Thuyết minh về truyện Kiều Thuyết minh về truyện Kiều Author : binhtn Thuyết minh về truyện Kiều - Bài số 1 Nguyễn Du là nhà thơ lớn của dân tộc ta trong thế kỷ XIX. Truyện Kiều của ông là đỉnh cao chói lọi và niềm tự hào lớn của

Chi tiết hơn

“ Cực Lạc Di Luận Đạo ”

“ Cực Lạc Di Luận Đạo ” Tất cả Năm loài chúng sanh cõi Ta Bà phạm các điều ác trên, khi lâm chung các linh hồn không qua phũ Đông Nhạc Đế Quân chờ phân xử mà họ đọa ngay vào Ngũ Vô Gián Địa Ngục. Bần ni chấp tay thở dài: Nguyện

Chi tiết hơn

PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TỪNG DẠNG

PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TỪNG DẠNG PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TỪNG DẠNG - Dạng 1: Kim loại, oxit kim loại, bazo, muối tác dụng với các axit không có tính oxi hóa - Dạng 2: Kim loại, oxit kim loại, bazo, muối tác dụng với các axit có

Chi tiết hơn

Khóa học PRO S.A.T Hóa học Thầy Nguyễn Anh Tuấn ĐỀ LÝ THUYẾT HAY VÀ KHÓ SỐ 24 MÔN HÓA ID: LINK XEM LỜI GIẢI

Khóa học PRO S.A.T Hóa học Thầy Nguyễn Anh Tuấn   ĐỀ LÝ THUYẾT HAY VÀ KHÓ SỐ 24 MÔN HÓA ID: LINK XEM LỜI GIẢI ĐỀ LÝ THUYẾT HAY VÀ KHÓ SỐ 24 MÔN HÓA ID: 67181 LINK XEM LỜI GIẢI http://moon.vn/fileid/67181 I. Nhận biết Câu 1 [511766]: Trong một cốc nước có chứa nhiều các ion sau: Ca 2+, Mg 2+, HCO - 3, Cl -. Nước

Chi tiết hơn

Phân biệt các phương thức biểu đạt trong văn bản

Phân biệt các phương thức biểu đạt trong văn bản Phân biệt các phương thức biểu đạt trong văn bản Author : vanmau Có 6 phương thức biểu đạt : Tự sự, Miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận, hành chính công vụ 1. Tự sự: là dùng ngôn ngữ để kể một chuỗi

Chi tiết hơn

Microsoft Word TÀI LI?U GIÁO D?C CHÍNH TR? TU TU?NG P2.doc

Microsoft Word TÀI LI?U GIÁO D?C CHÍNH TR? TU TU?NG P2.doc HỘI LIÊN HIỆP PHỤ NỮ VIỆT NAM TÀI LIỆU GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỞNG (Dành cho hội viên, phụ nữ) Tháng 12/2015 1 MỘT SỐ CÂU CHUYỆN VỀ BÁC HỒ VỚI PHỤ NỮ Không có chỗ cho Bác gái đứng à? Ngày 26 tháng 12

Chi tiết hơn

Phân tích 13 câu đầu bài thơ Vội vàng

Phân tích 13 câu đầu bài thơ Vội vàng Phân tích 13 câu đầu bài thơ Vội vàng Author : binhtn Phân tích 13 câu đầu bài thơ Vội vàng - Bài số 1 Phân tích 13 câu thơ đầu bài Vội Vàng của Xuân Diệu cho con người ta thấy được: Thời gian là một cái

Chi tiết hơn

 Phần 3 Lam Huyên vui chân trên phố, trời chiều hôm nay trong xanh và phố phường dường như đông đúc hơn. Được một đoạn đường ngắn, Huyên nhận ra bên kia đường, Văn ngồi trên xe, môi thấp thoáng nụ cười.

Chi tiết hơn

Tiêu Kim Thủy TIẾP BỘI I Bội vừa bước vào sân bỗng dừng chân quày quả bước ra. Từ lâu rồi chị không về nhà, không gặp ông Nghị Tần, thân phụ chị, vì l

Tiêu Kim Thủy TIẾP BỘI I Bội vừa bước vào sân bỗng dừng chân quày quả bước ra. Từ lâu rồi chị không về nhà, không gặp ông Nghị Tần, thân phụ chị, vì l I Bội vừa bước vào sân bỗng dừng chân quày quả bước ra. Từ lâu rồi chị không về nhà, không gặp ông Nghị Tần, thân phụ chị, vì lẽ cha con bất đồng ý kiến. Nay nghe ông bịnh nặng chị về thăm. Khi vào sân

Chi tiết hơn