Phần 1 CỦNG CỐ: LÍ THUYẾT OXI LƯU HUỲNH VÀ BÀI TẬP LƯU HUỲNH. Hướng dẫn học sinh nghiên cứu Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi sau: 1- Tìm Z của O, S. Vi

Tài liệu tương tự
TRƯỜNG QUỐC TẾ Á CHÂU

Chuyên đề 1. SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮT

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Hóa học THPT Thái Phiên - Hải Phòng - Lần 1

NỘI DUNG ÔN TẬP HÓA 8

TRUNG TÂM LUYỆN THI TLH - Đ/C: 14/3 Trần Hưng Đạo, Tp. BMT ĐT: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 5 ĐỀ CHÍNH THỨC THI

PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TỪNG DẠNG

pdf moon.vn - Đề thi thử THPT Quốc Ga 2019 sở GD & ĐT Hà Nội

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 NĂM HỌC ĐỀ THI MÔN: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề Câu NỘ

Thầy Nguyễn Đình Độ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 MÔN: HÓA HỌC Thời gian 90 phút Mã đề 190 Họ và tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 50 CÂU ( TỪ CÂU

Bài tập nâng cao lớp 8 môn Hóa học - Dowwnload.com.vn

pdf moon.vn - Đề thi thử THPT Quốc Ga 2019 môn Hóa học trường Chuyên ĐH Vinh lần 2

Khóa học PRO S.A.T Hóa học Thầy Nguyễn Anh Tuấn Bài tập trắc nghiệm (Pro S.A.T Hóa) LUYỆN ĐỀ CHUẨN THI THPT QG MÔN HÓA ĐỀ

Thầy LÊ PHẠM THÀNH ( KHÓA: TỔNG ÔN CẤP TỐC THPT QUỐC GIA 2019 MÔN: HÓA HỌC Thi Online: LUYỆN TỐC ĐỘ - PHẢN XẠ (Đ

Khóa học HÓA HỌC 11 Thầy Nguyễn Anh Tuấn Bài tập trắc nghiệm (Hóa học 11) KIỂM TRA VỀ DUNG DỊCH VÀ SỰ ĐIỆN LI Thầy Nguyễn

ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÝ (LẦN 1)

Microsoft Word - DeHoaACt_CD_M231.doc

CHƯƠNG I. CÁC ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA HOÁ HỌC ÁP DỤNG CHO CÁC HỆ TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI I. TRẠNG THÁI CÁC CHẤT ĐIỆN LI TRONG DUNG DỊCH Bài tập có l

Bµi 1

ÑEÀ CÖÔNG OÂN TAÄP HOÏC KÌ I

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG ÔN THI THPTQG 2019 MÃ ĐỀ 003 MÔN: HÓA HỌC Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; C=12; N=14; O=16; S=32; Cl=35,5

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành ph

Truy cập Website : hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí 1 ĐỀ TỔNG HỢP CHƯƠNG 2 SỐ 1 Câu 1: Phát biểu nào sau đây đúng? A. Có thể điều chế hiđro br

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN HƯỚNG DẪN CHẤM CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN THI: HÓA HỌC NGÀY THI: 21/04/2017 THỜI GIAN: 150

- Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất cả các môn.cập nhật liên tục. Truy cập tải ngay!! SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ

Ôn thi môn Hóa thầy Phi &Lize.vn TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN ĐỀ THI THỬ (lần 3) KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM

Microsoft Word - Giai chi tiet de thi DH mon Hoa khoi A nam 2007.doc

CHUYÊN ĐỀ ĐIỆN PHÂN- GV : LÊ THỊ TUYỀN

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC NĂM 2015, LẦN 1 - TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ, BẮC NINH -Tuyensinh247.com Thời gian làm bài thi: 90 phút không kể thời

Câu 1: Một vật dao động điều hòa có chu kỳ 2 s, biên độ 10 cm

ĐẠI HỌC QUỐC GIA Hẻ NỘI

Chuyên đề 1: cấu tạo nguyên tử bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, liên kết hóa học

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ

Bùi Xuân Dương –

[PHIẾU BÀI TẬP HÓA HỌC] Thứ ngày tháng năm 2010 ĐỀ SỐ 1 Thời gian làm bài 90 phút Phần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu 1 đến câu 44) Câu 1.

Microsoft Word - De thi HSG hoa 9 co dap an.doc

Khóa học PRO S.A.T Hóa học Thầy Nguyễn Anh Tuấn ĐỀ LÝ THUYẾT HAY VÀ KHÓ SỐ 24 MÔN HÓA ID: LINK XEM LỜI GIẢI

Chào mọi người! Mình tên là Phạm Quang Lâm. Mình là một 98er. Đây là tổng hợp các bài toán hóa lấy điểm 9-10 trong đề thi. Mình viết bài tập mong các

Câu 2. Giải: Chọn D Các phản ứng điều chế: Etyl brommua: CH 3 CH 2 Br + NaOH Chuyªn Ò lý thuyõt h u c 2 Dạng I:An ªhit - Xeton - Axit Cacboxylic CH 3

123_123_132

BÀI 2 CÂN BẰNG HÓA HỌC CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LY Chữ ký của giáo viên Đánh giá kết quả Họ tên sv:... (dành cho giáo viên) Lớp:... Tổ:... 1

Tµi liÖu «n thi §H-C§ Chuyªn ®Ò:

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ

Đề thi minh họa lần 3 năm 2017 Môn: Hóa học HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực hiện bởi Ban chuyên môn tuyensinh247.com 41 D 42 B 43 D 44 B 45 B 46 A 47 B 4

SỞ GD&ĐT BẮC KẠN

PowerPoint Presentation

BÀI TẬP SO 2, H 2 S 1. SO 2 ( hoặc H 2 S) TÁC DỤNG DUNG DỊCH KIỀM Trường hợp : Khí SO 2 tác dụng dung dịch NaOH hoặc KOH SO 2 + NaOH NaHSO 3 (1); SO 2

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 04 trang) KỲ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 THPT NĂM 2019 Bài kiểm tra: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn kiểm tra th

BTTN ANDEHIT XETON TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC A. TÓM TẮT LÍ THUYẾT 1. Định nghĩa, phân loại và danh pháp : a) Định nghĩa : + Anđehit là những hợp chất hữu c

Câu 2: Phân lớp electron ngoài cùng của nguyên tử X, Y lần lượt là 3s a, 3p b. Biết: phân lớp 3s của X, Y hơn kém nhau 1 eclectron và Y tọa được hợp c

BIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN NHÓM HÓA HỌC TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ Thời gian: Vào lúc 15h00 ngày 27/10/2016 Địa điểm: Phòng họp tổ chuyên môn Hóa học T

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Chủ đề 2: CON LẮC LÒ XO BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CƠ NĂNG, THẾ NĂNG VÀ ĐỘNG NĂNG Ta xét các bài toán sau: +Vận dụn

Microsoft Word Ung dung bai toan chuyen dong tang truong - DA.docx

So¹n ngµy:

GENERAL DEFINITIONS

NỘI DUNG HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6 NĂM HỌC A/ Lý thuyết: CHƯƠNG I: TẾ BÀO THỰC VẬT BÀI 7: CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT Vẽ cấu tạo tế b

Bài tập chương este-lipit Hóa học 12 nâng cao TRUY CẬP GROUP Để nhận tài liệu ôn thi THPTQG miễn phí BÀI

Bài 3. Dòng chảy siêu âm của khí khi vận tốc dòng tăng liên tục.(dòng chảy Pran-tơ Mai-ơ) Ở bài này, ta sẽ xem xét dạng đơn giản nhất của dòng chảy si

ỨNG DỤNG ĐỒ THỊ VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC Trần Văn Thanh Hoài Khoa Sư phạm trường Đại học Đà Lạt I. Lời mở đầu: Hiện nay, trong các bài kiểm

Thiếu bài:

Giáp Ngọ ( 甲午 ) là kết hợp thứ 31 trong hệ thống đánh số Can Chi của người Á Đông. Nó được kết hợp từ thiên can Giáp (Mộc dương) và địa chi Ngọ (ngựa)

Microsoft Word - Demauso2monHoaDHCD.doc

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Microsoft Word - Dapan B-DH.doc

Microsoft Word - Ð? NV9.I.1.doc

tang cuong nang luc day hoc THCS

CHƯƠNG TRÌNH GDMN

ĐỊA CHẤT ĐỘNG LỰC CÔNG TRÌNH Địa chất động lực công trình nghiên cứu và vạch ra: Qui luật phân bố các quá trình và hiện tượng địa chất khác nhau; chủ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG BÙI THỊ XUÂN DÀN DỰNG HÁT THEN TẠI NHÀ HÁT CA MÚA NHẠC DÂN GIAN VIỆT BẮC LUẬN VĂN

CÔNG TY TNHH SẢN XUẤT KINH DOANH VÀ DỊCH VỤ HOÀN HẢO Địa chỉ: Số 25 ngõ 42 phố Đức Giang, P.Đức Giang, Q.Long Biên, TP Hà Nội Điện thoại: ;

Văn học với việc xây đắp tâm hồn

Microsoft Word - Cong thuc giai nhanh bai tap vat ly 12 hay nhat nam 2015.docx

hoc360.net Truy cập Website: hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí BÀI LUYỆN TẬP SỐ 2 Câu 1: Hỗn hợp X gồm axit fomic, axit acrylic, axit oxalic và

1

Đề 11 – Giới thiệu về một loài cây hoặc loài hoa.(cây mai) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9

Microsoft Word - GIAO TRINH HOA DAI CUONG.doc

BỘ NÔNG GHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN DỰ ÁN HỖ TRỢ NÔNG NGHIỆP CÁC BON THẤP-LCASP GÓI THẦU 42: THÍ ĐIỂM CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT PHÂN HỮU CƠ KHOÁNG CHUYÊN D

 Mẫu trình bày đề thi trắc nghiệm: (Áp dụng cho các môn Lý, Hóa, Sinh)

Microsoft Word - GiaiDe.So06.doc

cn_ktpm_14

Thuyết minh về một loài cây – Văn Thuyết Minh 9

Bộ đề thi giữa học kì 1 lớp 5 năm theo Thông tư 22 - Đề kiểm tra giữa học kì 1 lớp 5 có bảng ma trận đề thi - VnDoc.com

Thuyết minh về hoa mai

Khóa học LĐ Nâng cao 2018 Sinh học Thầy Phan Khắc Nghệ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NÂNG CAO MÔN SINH SỐ 11 ID: LINK XEM LỜI

BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 7 NĂM HỌC 2016 – 2017

ptvphan_pLaplace_nam3.DVI

Microsoft Word - NhatTuViSuBanTuViSu-KimPhuong

Tác Giả: Tuyết Nhung NGƯỜI ẤY LÀM SAO QUÊN PHẦN VI Ôm bó hoa hồng còn ngậm sương đêm trong tay, lòng Hạnh Nguyên gợi lên bao câu hỏi mà cô không tài n

OpenStax-CNX module: m Công nghệ chế biến nước mắm ThS. Phan Thị Thanh Quế This work is produced by OpenStax-CNX and licensed under the Creativ

Tröôøng ÑH Sö phaïm Kyõ thuaät Tp

Thuyết minh về hoa đào – Văn mẫu lớp 8

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI BÀI THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CÁC PHẦN THI BẮT BUỘC PHẦN 1: TƯ DUY ĐỊNH LƯỢNG (80 PHÚT) Câu 1. Cho số phức z = (2 + i)(1 i)

§Ò kiÓm tra ®Þnh kú gi÷a kú I

SÓNG THẦN Đất cát không biết khóc, chỉ có người khóc thương tiếc đồng đội thuở sống chết và sát cánh nhau trên một chiến tuyến của chiến trường xưa cũ

HỒI I:

cn_cntt_14

Microsoft Word - unicode.doc

Bản ghi:

Phần 1 CỦNG CỐ: LÍ THUYẾT OXI LƯU HUỲNH VÀ BÀI TẬP LƯU HUỲNH. Hướng dẫn học sinh nghiên cứu Tìm hiểu và rả lời các câu hỏi sau: 1- Tìm Z của O, S. Viế cấu hình e? 2- Xác định độ âm điện. Suy ra ính chấ hoá học của O, S? Nêu các phản ứng và viế PTHH chứng minh các ính chấ đó (xác định số oxi hoá của các nguyên ố). Hướng dẫn giải bài ập 3: HS hảo luận nhóm và rả lời ns = 8: 32 =,25 mol. S + O2 SO2.,25,25 SO2 + H2O H2SO3.,25,25 mh2so3 =,25. 82 = 2,5 g. m dd = 2,5 + 61,5 = 82 g. 2,5 C % H2SO3 = 1= 25% 82 Đáp án b. Hướng dẫn giải bài ập 4: nk = 11,7 : 39 =,3 mol. 2K + X K2X. (Hoặc: 4K + X2 2 K2X.) nk : n K2X = 2: 1. Vậy n K2X = ½. nk =,15 mol. Ta có:,15.(78 + X) = 16,5 Vậy X = 32 ( S). Đáp án a. Hướng dẫn giải bài ập 5: ns = 6,4:32 =,2 mol, nzn =,4 mol. Zn + S ZnS.,4,4 Vậy S dư: (,2,4). 32 = 5,12g. Đáp án d. Nội dung A. Lí huyế cơ bản: 1. Cấu hình elecron của nguyên ử: 8 O : 1s 2 2s 2 2p 4. 16 S : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4. 2. Độ âm điện: O: 3,44; S: 2,58. 3. Tính chấ hoá học: - Oxi có ính oxi hoá mạnh: Phản ứng với: Kim loại ( rừ: Au, Ag, P), H2. Phi kim ( rừ hal) Hợp chấ (rừ hc với F). - S vừa có ính oxi hoá, vừa có ính khử: +Tính oxi hoá: Tác dụng với: Kim loại, H2 + Tính khử: Tác dụng với: Phi kim mạnh. B. Bài ập: 1/ S có hể ồn ại ở những rạng hái oxi hoá nào? a) -2, +4, +5, +6. b) -3, +2, +4, +6. c) -2,, +4, +6. d) +1,, +4, +6. 2/ Lưu huỳnh có số oxi hoá +6 rong các hợp chấ nào sau đây: a) H2SO4. b) SO3. c) SO2 d) Cả a, b. 3/ Đố cháy hế 8 gam S. Dẫn sản phẩm hoà an hế rong 61,5 g nước. Nồng độ phần răm của dung dịch hu được là: a) 2% b) 25% c) 15% d) 3%. 4/ Trộn 11,7 gam Kali với mộ lượng dư phi kim ở nhóm VIA. Đun nóng hỗn hợp rong bình kín không có oxi hu được16,5 g muối. Tên phi kim đó là: a) Lưu huỳnh. b) Oxi. c) Selen. d) Telu. 5/ Nung nóng mộ hỗn hợp gồm 6,4 g S và 2,6

Hướng dẫn giải bài ập 6: nal =,54: 27 =,2 mol nmg =,24: 24 =,1 mol. 2 Al + 3S Al2S3.,2,1. Mg + S MgS.,1,1 Al2S3 + 3H2SO4 Al2(SO4)3 + 3H2S.,1,3 MgS + H2SO4 MgSO4 + H2S,1,1 H2S + Pb(NO3)2 PbS + 2HNO3.,4,4,4 VPb(NO 3 ) 2 = =,4 lí = 4 cm 3.,1 Đáp án a. g Zn rong mộ bình kín. Sau khi phản ứng kế húc hì chấ nào còn dư, bao nhiêu gam. a) S dư và 4 gam. b) Zn dư và 5,12 gam c) Cả hai đều dư và 7,12 gam d) S dư và 5,12 gam 6/ Nung nóng mộ hỗn hợp gồm,54 g bộ Mg và bộ S dư. Cho sản phẩm ác dụng với H2SO4l, dư. Dẫn oàn bộ khí sinh ra vào dung dịch Pb(NO3)2,1M. Tính hể ích dung dịch Pb(NO3)2 vừa đủ để phản ứng hế với chấ khí rên là: a) 4 cm 3 b) 3cm 3. c) 2cm 3 d) 1cm 3. Phần 2 ÔN TẬP: HIĐROSUNFUA VÀ CÁC OXIT CỦA LƯU HUỲNH. Hướng dẫn học sinh nghiên cứu Tìm hiểu và rả lời các câu hỏi sau: 1- HS nêu ính chấ hoá học H2S, SO2 và SO3. Viế PTHH minh hoạ. B. Bài ập: Hướng dẫn giải: 1 - SO2 + NaOH NaHSO3. a) SO2 + 2NaOH Na2SO3 + H2O b) SO3 + NaOH NaHSO4. c) SO3 + NaOH Na2SO4 + H2O d) SO2 + CaO CaSO3. e) SO3 + MgO MgSO4. 2/ Hoàn hành các phản ứng a) SO2 + H2O + Br2 2HBr + H2SO4. b) SO2 + H2O H2SO3. c) 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4 d) SO2 + 2H2S 3S + 2H2O. e) 2SO2 + O2 2SO3. 3/ Hoàn hành chuỗi phản ứng: Nội dung A. Lí huyế cơ bản: 1/ H2S là mộ axi yếu (yếu hơn axi cacbonic) Phản ứng với bazơ cho 2 muối ( uỳ vào ỉ lệ số mol) H2S: là mộ chấ khử mạnh: Phản ứng với: O2; nước Br2... 2/ SO2 vừa hể hiện ính oxi hoá, vừa hể hiện ính khử. Phản ứng với: O2, nước Br2 : Thể hiện ính khử. Phản ứng với: H2S: Thể hiện ính oxi hoá. - SO2 là mộ oxi axi: phản ứng với H2O, bazơ. 3/ SO3 là oxi axi: Phản ứng với: H2O, bazơ, oxi bazơ ạo muối. B. Bài ập: 1/ Điền vào ô rống các chấ hích hợp và cân bằng: a) + NaOH NaHSO3. b) + NaOH Na2SO3 + c) + NaOH NaHSO4. d) + NaOH Na2SO4 + e) + CaO CaSO3.

S + O2 SO2. SO2 + H2O + Br2 2HBr + H2SO4. Cu + 2H2SO4 SO2 + 2H2S S + H2 H2S CuSO4 + SO2 + 2H2O. 3S + 2H2O S + Fe FeS. FeS + 2HBr H2S + FeBr2. FeBr2 + Cl2 FeCl2 + Br2. FeCl2 + 2NaOH Fe(OH)2 + 2NaCl. 4/ Nhận biế các chấ sau, viế pư nếu có: a) - Nhúng quì ẩm vào 5 bình khí. - Quì ím chuyển xanh: NH3. - Quì ím mấ màu sau đó chuyển sang đỏ: Cl2. Cl2 + H2O HCl + HClO HClO HCl + 1/2O2 - Ba bình khí còn lại không có hiện ượng. - Nhúng giấy KI có ẩm hồ inh bộ vào nhận biế O3 chuyển xanh. 2KI + O3 + H2O 2KOH + I2 + O2 (I2 làm hồ inh bộ chuyển xanh) - Hai mẫu còn lại cho que đóm vào: O2 bùng cháy. N2: que đóm ắ. b) Cho quì ím nhận ra NH3 hoá xanh. H2S hoá đỏ. Cho KI nhận ra O3. c) Lấy mẫu hử: - Cho HCl vào: + K2S: rứng hối K2S + 2HCl 2KCl + H2S Na2SO4: mùi hắc Na2SO4 +2HCl 2NaCl+ SO2 + H2O - Cho NaOH dư + Cu(NO3)2 Cu(OH)2 xanh Cu(NO3)2+2NaOH Cu(OH)2 +2NaNO3 + MgCl2 Mg(OH)2 rắng MgCl2 + 2NaOH Mg(OH)2 +2NaCl + (NH4)2SO4 NH3 khai (NH4)2SO4+ 2NaOH Na2SO4 + 2NH3 + H2O BÀI TẬP VỀ HIDRO SUNFUA I. Trắc nghiệm Câu 1:? Câu 2:? f) + MgO MgSO4. 2/ Hoàn hành các phản ứng sau: a) SO2 + H2O + Br2 b) SO2 + H2O c) SO2 + KMnO4 + H2O d) SO2 + H2S e) SO2 + O2 3/ Hoàn hành chuỗi phản ứng sau: S SO2 H2SO4 SO2 S H2S FeS FeBr2 FeCl2 NaCl. 4/ Nhận biế các chấ sau, viế pư nếu có: a) O2, O3, N2, Cl2 và NH3. b) NH3, H2S, O2, O3. c) 5 dung dịch: K2S, Na2SO3, (NH4)2SO4, MgCl2 và Cu(NO3)2 BÀI TẬP VỀ HIDRO SUNFUA I.Trắc nghiệm: Câu 1. Điều nào sau đây là đúng khi nói về hidrosunfua A. là chấ khí không màu, có mùi rứng hối, an nhiều rong nước. B. Là chấ rắn màu vàng, an nhiều rong nước C. Là chấ khí không màu, có mùi rứng

Câu 3:? Hướng dẫn giải bài ập Câu 4: FeS + 2HCl FeCl2 + H2S,1 mol,1 mol V(H2S) =,1. 22,4 = 2,24 lí Đáp án A. Hướng dẫn giải bài ập ự luận: Bài 1: hối, rấ độc an í rong nước. D. Là chấ khí không màu, không mùi, rấ độc, an í rong nước. Câu 2: Điều nào ấu đây không đúng khi nói về ính chấ của H2S A. có ính axi yếu B. có ính khử mạnh C. Có ính oxi hóa mạnh D. Hóa hồng quỳ ím ẩm Câu 3: Dung dịch H2S để lâu ngày ngoài không khí sẽ có hiện ượng A. Vẩn đục màu vàng B. Vẫn rong suố không màu C. Dung dịch chuyển hành màu nâu đỏ D. Xuấ hiện chấ rắn màu đen Câu 4: Thể ích khí hoá ra khi cho 8,8 gam FeS ác dụng với lượng dư dung dịch HCl là: A. 2,24 li B.,224 li C. 22,4 li D.,56 li II.Tự luận: Câu 1: Hoàn hành sô đồ phản ứng sau: S FeS Fe2O3 FeCl3 H2S Fe(OH)3 Bài 2: Hs chú ý về phản ứng của H2 S với các dung dịch muối. Điều kiện để phản ứng xảy ra là ạo được muối không an rong cả dung dịch axi: CuS, PbS, Ag2S Bài 3: Học sinh có hể làm mộ số phương pháp nhận biế khác nhau. Bài 4: a) Fe +2 HCl FeCl2 + H2 FeS + 2HCl FeCl2 + H2S H2S + PB(NO3)2 PbS + HNO3 a) npbs =,1 mol n (H2S) = n (PbS) =,1 mol V (H2S) = 2,24 lí V(H2) =,224 li Câu 2: Sục khí H2S lần lượ vào dung dịch NaOH, dung dịch nước Br2, dung dịch FeCl2, dung dịch Pb(NO3)2, dd AgNO3 Hãy viế các phương rình phản ứng xảy ra. Câu 3: phân biệ 3 khí không màu HCl, H2S,. O2 bằng phương pháp hóa học Câu 4: cho hỗn hợp gồm Fe, FeS ác dụng với dung dịch HCl dư hu được 2,464 lí hỗn hợp khí A (đkc). Cho hỗn hợp A đi qua dd Pb(NO3)2 dư hu được 23, 9 gam kế ủa đen. a) Viế phương rình phản ứng xảy ra

c) heo p (1) n(fe) = n(h2) =,224/ 22,4 =,1 (mol) m (Fe) =,56 g Theo p (2) N(FeS) n(h2s) =,1 (mol) m (FeS) =,1. 88 = 8,8 g b) Tính hể ích mỗi khí rong A c) Tính khối lượng của Fe, FeS rong hỗn hợp ban đầu. * Củng cố, dặn dò: 1. HS hoàn hành các dạng bài ập vào vở. 2. Hoàn hành chuỗi phản ứng, ghi điều kiện: a) S H2S SO2 SO3 H2SO4 CuSO4 H2SO4. b) H2S S SO2 Na2SO3 Na2S Na2SO4 NaCl.

Phần 2 Đề cương ôn ập môn Hóa Câu 1: Cho các chấ sau CO2, S, H2S, O2, O3 số chấ ác dụng với H2SO4 đặc là: A.2 B. 3 C. 4 D.5 Câu 2: Cấu hình e lớp ngoài cùng của nguyên ử nhóm VI A là : A. ns 2 np 4 B. ns 2 np 2 nd 2 C. ns 2 np 6 D. ns 6 Câu 3: Tính chấ hóa học đặc rưng của H2S là: A. Tính axi B. Tính bazơ C. Tính oxi hóa D. Tính khử Câu 4: Dãy nào sau đây được sắp xếp heo chiều ính oxi hóa giảm dần? A. F2, Cl2, I2, Br2 B. I2, Br2, Cl2, F2 C. F2, Cl2, Br2, I2 D. I2, Br2, F2, Cl2 Câu 5: Để phân biệ oxi và ozon có hể dùng chấ nào sau đây? A. H2 B. Dung dịch KI và hồ inh bộ C. Cu D. Hồ inh bộ Câu 6: Cân bằng nào sau đây ( chấ ham gia phản ứng và sản phẩm đều ở rạng hái khí ) không bị chuyển dịch khi áp suấ ăng? A. N2 + 3H2 2NH3 B. N2 + O2 2NO C. 2CO + O2 2CO2 D. 2SO2 + O2 2SO3 Câu 7: Cho 2,4 gam Mg ác dụng với H2SO4 loãng dư hì hu được V li khí. Giá rị của V lí là: A. 22,4 lí B.,224 lí C.,224 lí D. 2,24 lí Câu 8: Chaá naøo sau ñaây coù lieân keâ coäng hoùa rò khoâng cöïc?: A. SO3. B. O2 C. SO2 D. HCl Câu 9: Ở điều kiện hường ( nhiệ độ 25 o C ) hỗn hợp khí nào không ồn ại? A.H2, Cl2 B. CO2, HCl C. O2, Cl2 D. O2, F2 Câu 1: Saép xeáp heo höù öï giaûm ñoä maïnh caùc axi : HI, HCl, HBr, HF A. HI > HBr > HCl > HF B. HCl > HBr > HF > HI C. HI > HBr > HF > HCl D. HCl > HBr > HI > HF Câu 11: Chấ nào sau đây bị hụ động rong H2SO4 đặc nguội? A. Zn B. Al C. Cu D. Mg Câu 12: Hòa an hoàn oàn 5,6 lí SO2 ( đkc) vào 1 ml dung dịch KOH 3,5M. Dung dịch ạo hành có chứa: A. K2SO3 B. K2SO3 và KHSO3 C. KHSO3 D. K2SO3 và KOH dư Câu 13: : Ñöa hoãn hôïp goàm,3 mol Cl2 vaø,2 mol H2 ra ngoaøi aùnh saùng sau moä hôøi gian hu ñöôïc,1 mol khí HCl. Hieäu suaá cuûa phaûn öùng reân laø: A. 75 % B. 25% C. 5% D. 16,7% Câu 14: Cho,25 mol Na ác dụng hoàn oàn với,5 mol Cl2 hì khối lượng muối ạo hành là: A. 29,25 g B. 146,25g C. 2,95g D. 14,625 g Câu 15: Trong các phản ứng dưới đây phản ứng nào SO2 hể hiện ính oxi hóa? A. SO2 + 2NaOH Na2SO3 + H2O B. 2SO2 + O2 2SO3 C. SO2 + 2H2S 3S + 2H2O D. SO2 + NaOH NaHSO3 -II- Phần ự luận : Câu 1 : Hoàn hành chuỗi phản ứng sau ( ghi điều kiện nếu có ) (1) (2) (3) (4) NaCl Cl2 H2SO4 Na2SO4 BaSO4 Câu 2 : Hỗn hợp A chứa Mg và Cu. Cho m gam hỗn hợp A ác dụng với dung dịch HCl dư hì lượng khí không màu hu được là 2,24 li ở đkc. Cũng lượng hỗn hợp đó đem hòa an rong dung dịch H2SO4 đặc(dư) hì lượng SO2 hu được là 4,48 li (đkc). a, Viế phương rình hóa học xảy ra

b, Tính m gam Câu 3 : Cho 1ml dung dịch KOH 1M vào 1ml dung dịch HCl hu được dung dịch có chứa 6,525 gam chấ an. Tính nồng độ mol của HCl rong dung dịch đã dùng ( Mg = 24, Cu = 64, K = 39, Cl = 35,5, O = 16, H = 1