Microsoft Word - DH01 I YEAR

Tài liệu tương tự
Microsoft Word - 17-H1

ASSIGNMENT - 1, MAY (DPS 01 (NR)) M.A. (PREVIOUS) FIRST YEAR DEGREE Political Science Paper I : POLITICAL THOUGHT Maximum : 30 MARKS 1) Explai

(DCM 01(NR)) ASSIGNMENT - 1, MAY M.Com. (Previous) FIRST YEAR DEGREE Paper I : PERSPECTIVES OF MANAGEMENT Maximum : 30 MARKS 1) a) Nature of m

ldsf ;lk; dfssdfsdf ldfljd kljkdfjsdfsdfsdf

dsw01

Microsoft Word - _DJ01 W _10 bits_ E+T - Copy

Microsoft Word - MA.SOCIOLOGY I YEAR

Microsoft Word

Microsoft Word

DPS01

Microsoft Word

Microsoft Word - MCOM-ACC-01.doc

Microsoft Word doc

Paper Code Number: (A) wzg INTERMEDIATE PART-II (12th CLASS) PAKISTAN STUDIES (COMPULSORY) GROUP-I X \z / ª ( òiñ ) yî0* _ TIME ALLOWED: 15

Microsoft Word - B.Sc. IT III Year

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC NGÀNH VIỆT NAM HỌC - Tên chương trình: Chương trình đào tạo ngành Việt Nam học - Trình độ đào tạo: Đại học - Ngành đà

uid2032 RPA

Microsoft Word

Microsoft Word - 18-PS2.doc

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

29T POSC.pmd

Microsoft Word - 160

Microsoft Word - DEC01 II YEAR - 16

LUKSOOT2

29T-STAT.pmd

Ta p ghi TƯ HÔ CHI MINH ĐÊ N BƯ C TƯ TRƯƠ NG SA ĐIÊ P MY LINH Vi mă t ke m, kho đo c tin trên iphone, Huyê n lâ y xâ p giâ y đa in să n mâ y ba n tin

Microsoft Word - B.A. _ENGLISH, ECO, POLITICS_ 52

HƯỚNG DẪN TÌM KIẾM VÀ TRUY CẬP CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐIỆN TỬ Đăng nhập bằng tài khoản hoặc Khi gặp vấn đề về UEH, v

Microsoft Word - bai 16 pdf

Microsoft Word - yoga

B. A. HISTORY III Year B. A. Programme (UG) Courses Under CBCS SEMESTER V W.E.F Paper V (Core Paper) AGE OF RATIONALISM AND HUMANISM THE WORL

Microsoft Word Nguyen Lap Dan, 9tr.sua_KT_1

HỆ QUỐC TẾ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ THCS XANH TUỆ ĐỨC NĂM HỌC NUÔI DƯỠNG ĐẠO ĐỨC CULTIVATING MORALITY TRAU DỒI TRÍ TUỆ ENRICHING WISDOM RÈN LU

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - Bai 8. Thuy Nghien cuu _207-_.doc

2018 Vietnamese FL Written examination

2017 Vietnamese Background Speakers Examination Paper BK1.indd

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHẬT GIÁO HÒA HẢO QUA CÁC NGHIÊN CỨU CỦA CÁC HỌC GIẢ NƯỚC NGOÀI* Hồ Ngọc Trí** *.Bài viết này đã đăng trên Tạp chí Khoa học Xã hội số

Assignment, 6th Semester , 2015(philosophy).pmd

prabhaava.dvi

Microsoft Word - W i year

NORTH MAHARASHTRA UNIVERSITY, JALGAON SYLLABUS FOR F.Y.B.A ISLAMIC STUDIES/CULTURE I & II Semester & With effect from June 2017

BIA CHINH PHAN D.cdr

VAOHP Vietnamese American Oral History Project, UC Irvine Narrator: THIEU KHAC LUU Interviewer: An Khanh Luu Date: May 26, 2014 Location: Linda

lakshmiisahasranaamaavali.dvi

Student/Registration Number Centre Number 2003 PUBLIC EXAMINATION Serbian Continuers Level Section 3: Writing in Serbian (15 marks) Instructions to St

40692

BIA CHINH PHAN C.cdr

C:/Dokumente und Einstellungen/user/Eigene Dateien/SS 2009/Optimierungstheorie/Musterlösung.dvi

(Microsoft Word \320? TH? MINH TH?O _thu binh__T\320_.doc)

Microsoft Word - Mau 1_Ly lich khoa hoc cua Chuyen gia KHCN_Tieng Viet Dang Thi Tam Ngoc

Microsoft Word - TT HV_NguyenThiThom_K18.doc

Microsoft Word - III YEAR MAT,STAT,COMP

Ve chien tranh xung dot.xls

Backup Cloud Server

ldsf ;lk; dfssdfsdf ldfljd kljkdfjsdfsdfsdf

THE WORLD BANK DỰ ÁN THỦY ĐIỆN TRUNG SƠN Đáp ứng nhu cầu năng lượng ngày càng tăng Ảnh: Ngân hàng Thế giới

NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CÔNG ƯỚC QUỐC TẾ VỀ CÁC QUYỀN DÂN SỰ VÀ CHÍNH TRỊ Bộ Tư pháp I. QUÁ TRÌNH RA ĐỜI CỦA CÔNG ƯỚC 1. Quá trình soạn thảo Công ướ

To Chinese

EXEMPTION OF ENTRY VISA TO VIETNAM (updated on 23/07/2019) DANH MỤC MIỄN THỊ THỰC CỦA VIỆT NAM VỚI CÁC NƯỚC I. MIỄN THỊ THỰC SONG PHƯƠNG Việt Nam đã k

Microsoft Word - MA-PS-02 - pdfMachine from Broadgun Software, a great PDF writer utility!

Microsoft Word - LichSuVeNgayLeDocLapCuaHoaKy-WilliamHoang.doc

Hy Vọng và Chữa Lành Thư Mục Vụ của Hội Đồng Giám Mục tiểu bang California về việc Chăm sóc cho những người bị bệnh Tâm Thần Trình bày với tất cả nhữn

Microsoft Word - BBA III YEAR

Microsoft Word - III YEAR MAT,ELEC,COMP

Khoa hoc - Cong nghe - Thuy san.indd

Trâ n Mâ u Thân 1968 qua nguồn từ điển tiếng Anh BBC, 10 tháng GETTY IMAGES 18/4/1968: Thủy quân lục chiến Mỹ ở Khe Sanh Việt Nam kỷ niệm 50 nă

BỘ XÂY DỰNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc TP. HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CA

MỘT SỐ DỰ ÁN NGHIÊN CỨU VỀ ĐÁNH GIÁ NGUY CƠ SỨC KHỎE ĐƯỢC TRIỂN KHAI BỞI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG Nguyễn Việt Hùng 1,2, Trần Thị Tuyết Hạnh 3,4 1

T Ạ P CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH, SỐ 31, THÁNG 9 NĂM 2018 NG H Ệ THUẬT C Ả I LƯƠNG N A M BỘ: THỰC TRẠNG V À ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI S

Zapoctova_MAB3_1819.dvi

Richard Holbrooke ( ): Nhà Ngọai Giao Lỗi Lạc & Nhà Báo Tài Năng Đoàn Thanh Liêm Nhân đọc sách : * The Unquiet American Richard Holbrooke in t

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: KẾ TOÁN PHẦN I: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Về kiến thức và năng lực chuyên môn 1.1. V

Microsoft Word - blisc

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN TRỊ RỦI RO TRONG HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG TẠI VIETCOMBANK HUẾ

CÁC CHƯƠNG TRÌNH LIÊN KẾT ĐÀO TẠO QUỐC TẾ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ

uid32355

Preliminary data of the biodiversity in the area

Microsoft Word

42

Tạo máy chủ ảo Linux và cấu hình SSH

uid2035 NPG

Báo cáo Thị trường Thép Ngày: 17/05/2019 Tiêu điểm: + Nhu cầu thép toàn cầu đứng trước khả năng suy yếu trong năm Doanh nghiệp thép trong nước

exprepdtp

Bản ghi:

(DH01) Total No. of Questions : 10] [Total No. of Pages : 01 History of India Upto 1206 A.D. Answer any Five questions Q1) Mention the literary sources for the study of Indian history and discuss their merits and demerits. êææÿ- èþ- óþ-ô ý ^èþç-{ èþ A-«æþÅ-Ä ý$- @þ-ð@þ @þ-mæü$ VæüË Ýëíßý- éå«é-ææÿ-ð@þ -Ë- @þ$ õ³æöp-, Ðé -ÌZ Væü$ ý, ø-çù-ð@þ -Ë- @þ$ ^èþça ç³#-ð@þ. Q2) Describe the economic and religious conditions of Harappan civilization. -çßý-ææÿ- ëµ çü -çüp- - -ÌZ VæüË BÇ -Mæü Ð@þ$Ç-Ä ý Ð@þ$ èþ ç³ç-íü - èþ$-ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. Q3) Examine the growth of Jainism in India. êææÿ- èþ óþô ý-ð@þ -ÌZ Ogñý- @þ-ð@þ$- èþ-ð@þ AÀ-Ð@þ - - ç³è- ìü ç³#-ð@þ. Q4) Explain the causes and results of Persian and Macedonian invasions. ç³-çû-ä ý$- @þ$ Ð@þ$Ç-Ä ý Ð@þ*-íÜ-yø- -Ä ý$- @þ$ æþ yæþä ý*{ èþ-ë-mæü$ VæüË M>Ææÿ- ý-ð@þ -Ë$ Ð@þ$Ç-Ä ý çœí- èþ-ð@þ -Ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. Q5) Account for the causes for the decline of Mauryan Empire. Ð@þ ÆæÿÅ Ýë-{Ð@þ*--fÅ ç³ èþ- @þ-ð@þ @þmæü$ -Væü-Ë M>Ææÿ- ý-ð@þ -Ë- @þ$ -{Ðé-Ä ý -Ð@þ. Q6) Assess the contribution of Kanishka to Indian culture. ê-ææÿ- -Ä ý$ çü çüp- - -Mìü Mæü -çù$p-yæþ$ ^óþ-íü- @þ õüð@þ-ë- @þ$ A ^èþ- é Ðóþ-Ä ý -Ð@þ. Q7) Discuss the military achievements of Chandragupta II. Æðÿ yæþ-ð@þ ^èþ { æþ-væü$ç³# -yæþ$ Ýë«_- @þ OòÜ-- -Mæü Ñf-Ä ý$-ð@þ -Ë- @þ$ ^èþça ç³#-ð@þ. Q8) Explain the cultural conditions under the Guptas. Væü$ç³# -Ë ëë- @þ-ìz VæüË Ýë -çüp- - -Mæü ç³ç-íü - èþ$-ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. Q9) Estimate the career and achievements of Harshavardhana. -çßýææÿû-ð@þ-ææÿ - @þ$- iñ- èþ-ð@þ Ð@þ$Ç-Ä ý A èþ-yæþ$ Ýë-«_- @þ çœ$ @þ-m>-ææÿå-ð@þ -Ë- @þ$ Ð@þ$ ç³# ÐóþÄ ý -Ð@þ. Q10) Discuss briefly the salient features of Chola administration. ^ø-â ý$-ë ç³-ç- ë-ë- é Ñ«é- @þ-ð@þ -ÌZ- Ð@þ -Q-Å Ë æü- ý-ð@þ -Ë- @þ$ ^èþça ç³#-ð@þ.

(DH02) History of Andhras upto 1336 A.D. Q1) a) Examine the nature and content of the inscriptions and explain their usefulness as a source of Andhra history. Ô>çÜ- @þ-ð@þ -Ë çüó ê-ð@þ-ð@þ - @þ$ -Ð@þ$-Ç-Ä ý Ðé -ÌZ- ÑçÙ-Ä ý$-ð@þ -Ë- @þ$ ç³è- ìü _ B {«æþ$-ë ^èþç-{ èþ-mæü$ B«é-Ææÿ-Ð@þ -V> Ðé {ç³äñý*-f- @þ-ð@þ -Ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. b) Mention the literary sources of Andhra history and culture. B {«æþ$-ë ^èþç-{ èþ Ð@þ$Ç-Ä ý çü -çüp- - -Mìü VæüË Ýëíßý- éå«é-ææÿ-ð@þ -Ë- @þ$ õ³æöp- @þ$-ð@þ. Q2) a) Discuss the theories regarding the original home of the Satavahanas. Ô>- èþ-ðé-çßý- @þ$-ë çüóçü -Ë-Ð@þ - Oò³ VæüË íü é èþ-ð@þ -Ë- @þ$ ^èþça ç³#-ð@þ. b) Explain the social and economic conditions under the Satavahanas. Ô>- èþðéçßý- @þ$-ë ëë- @þ-ìz VæüË Ýë íœ$-mæü Ð@þ$Ç-Ä ý BÇ -Mæü ç³çíü - èþ$-ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. Q3) a) Assess the contribution of the Ikshvakus of Vijayapuri to religion. Ð@þ$ é- -Mìü ÑfÄ ý$ç³#-ç Æ>k-O-Ìñý- @þ C- >- Ó-Mæü$-Ë$ ^óþíü- @þ Mæü íù- A ^èþ- é ÐóþÄ ý -Ð@þ. b) Reconstruct the political history of the early Pallavas. öí ç³ëïð@þ#ë Æ>f-Mîü-Ä ý$ ^èþç-{ èþ- @þ$ ç³# @þ-ç²-çã ^èþ$-ð@þ. Q4) a) Examine the Eastern Chalukyan relations with the Rashtrakutas. Æ>-çÙ -Mæü*-r$-Ë- ø èþ*ææÿ$µ ^é-â ý$-mæü$å-ë-mæü$ VæüË çü º «æþ-ð@þ -Ë- @þ$ ç³è- ìü -ç³#-ð@þ. b) Assess the contribution of the Eastern Chalukyas for the development of Telugu literature, art and architecture. ðþë$-væü$ Ýëíßý- èþå-ð@þ, ÐéçÜ$ Ð@þ$Ç-Ä ý Õ˵-Mæü-â ýë BÀ-Ð@þ - -Mìü èþ*ææÿ$µ ^éâ ý$-mæüå Æ>k-Ë$ ^óþíü- @þ Mæü íù- A ^èþ- é ÐóþÄ ý -Ð@þ. Q5) a) Estimate the career and achievements of Rudramadevi. Ææÿ${ æþ-ð@þ$- óþ-ñ i-ñ- èþ-ð@þ Ð@þ$Ç-Ä ý Ýë«_- @þ çœ$ @þ-m>-ææÿå-ð@þ -Ë- @þ$ A ^èþ- é ÐóþÄ ý -Ð@þ. b) Write a note on the economic and religious conditions in Andhra under the Kakatiyas. M>Mæü- -Ä ý -Ë ëë- @þ-ìz B {«æþ-ìz-væü-ë BÇ -Mæü Ð@þ$Ç-Ä ý Ð@þ$ èþ ç³ç-íü - èþ$-ëo-ò³ JMæü ÐéÅçÜ {ÐéÄ ý -Ð@þ.

(DH03) History of South India (1336-1765 A.D.) Q1) a) Explain the military achievements of Prolaya Nayaka. { ùë-ä ý$ éä ý$-mæü$-yæþ$ Ýë«_- @þ OòÜ-- -Mæü Ñf-Ä ý*-ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. b) Mention the economic conditions in Andhra under the rule of Reddi kings. Æðÿyìþz Æ>k-Ë ëë- @þ-ìz B {«æþ-ìz- VæüË BÇ -Mæü ç³ç-íü - èþ$-ë- @þ$ õ³æö-p- @þ$-ð@þ. Q2) a) Discuss the military achievements of Saluva Narasimha. -Ýë-â ý$-ð@þ @þææÿ-íü -çßý Ýë«_- @þ OòÜ- -Mæü Ñ-f-Ä ý$-ð@þ -Ë- @þ$ -^èþ-ça ç³#-ð@þ. b) Examine the causes and results of the battle of Rakshasi-Tangadi. Æ> æü-íü& èþ Væü-yìþ Ä ý æþ -Ð@þ - @þ-mæü$ VæüË M>Ææÿ- ý-ð@þ -Ë$ Ð@þ$Ç-Ä ý çœí- èþ-ð@þ Ë @þ$ ç³è- ìü ç³#-ð@þ. Q3) a) Describe the local administration in the Vijayanagara Empire. Ñf-Ä ý$ @þvæü-ææÿ Ýë{Ð@þ*-fÅ-Ð@þ -ÌZ- { ë -Ä ý$ ç³ç- ë-ë- @þ- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. b) Assess the contribution of Rayas of Vijayanagara to art and architecture. -Ðé-çÜ$ Ð@þ$Ç-Ä ý Õ˵ Mæüâ ý-ë-mæü$ Ñf-Ä ý$ @þvæü-ææÿ Æ>-Ä ý$-â ý$å ^óþíü- @þ Mæü íù- A ^èþ- é ÐóþÄ ý -Ð@þ. Q4) a) Explain the economic conditions in Andhra under the Qutb Shahis. Mæü$ èþ$»œý Úëíßý-Ë ëë- @þ-ìz B {«æþ-ìz-væü-ë BÇ Mæü ç³ç-íü - èþ$-ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. b) Assess the contribution of Qutb Shahis to art and architecture. ÐéçÜ$ Ð@þ$Ç-Ä ý Õ˵-Mæü-â ýëmæü$ Mæü$ èþ$-»œý Úë-íßý-Ë$ ^óþíü- @þ Mæü íù- A ^èþ- é ÐóþÄ ý -Ð@þ. Q5) a) Write a note on the history of Nayakas of Madura. Ð@þ$ æþ$-ææÿ éä ý$-mæü Æ>k-Ë ^èþç-{ èþo-ò³ JMæü ÐéÅçÜ {ÐéÄ ý -Ð@þ. b) Assess the contribution of Nayaka rules to the development to Telugu literature. ðþë$-væü$ Ýëíßý- éå-à-ð@þ - -Mìü éä ý$-mæü Æ>k-Ë$ ^óþíü- @þ Mæü íù- A ^èþ- é ÐóþÄ ý -Ð@þ.

(DH04) History of Modern Europe (1789-1919) Q1) a) Explain the causes of French revolution of 1789. 1789 ÌZ fç-w- @þ {òœ _ Ñç³Ï-Ð@þ-Ð@þ - @þ-mæü$ VæüË M>-Ææÿ- ý-ð@þ -Ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. b) Give an estimate of Napoleon Bonaparte. ðþ ù-í-ä ý$- @þ$»z @þ- ë-æðÿt Ð@þÅMìü - éó- ² A ^èþ- é ÐóþÄ ý -Ð@þ. Q2) a) Describe the political developments in Russia and Turkey in 19 th century. 19Ð@þ Ô ý- é-¼ª-ìz ÆæÿÚëÅ Ð@þ$Ç-Ä ý rèp-ë-ìz fç-w- @þ Æ>f-Mîü-Ä ý$ ç³ç- ê-ð@þ$-ð@þ -Ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. b) Write a note on the greak war of independence and the Serbian revolt. X-Mæü$-ÝëÓ- èþ { èþå Ä ý æþªð@þ Ð@þ$Ç-Ä ý òüç¾-ä ý$- @þ$ Ñç³Ï-Ð@þ-Ð@þ Oò³ JMæü ÐéÅçÜ- {ÐéÄ ý -Ð@þ. Q3) a) Examine the role of Joseph Mazzini in the unification of Italy. C-rÎ HMîü-Mæü-Ææÿ- ýìz gzçü- œ Ð@þ*hj- ë{ èþ- @þ$ ç³-è- ìü ç³#-ð@þ. b) Explain the causes and results of Crimean War. Mìü-Ñ$-Ä ý* Ä ý æþªð@þ - @þ-mæü$ VæüË M>Ææÿ- ý-ð@þ -Ë$ Ð@þ$Ç-Ä ý çœí- èþ-ð@þ -Ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. Q4) a) Describe the wars of independence in Balkan states and its results. -»ê-ëp- @þ$ Æ>gêÅ-ÌZÏ fç-w- @þ ÝëÓ èþ- -{ èþå Ä ý éª-ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ b) Explain the Eastern question from 1856 to 1914. 1856 @þ$ yìþ 1914 Ð@þÆæÿ-Mæü$ VæüË { ë^èþå çüð@þ$-çüå- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. Q5) a) Write an essay on Triple alliance. { Æ>-fÅ OÐðþ$-{ Oò³ JMæü ÐéÅçÜ {ÐéÄ ý -Ð@þ. b) Mention the terms and conditions in peace of Versailles. -Ð@þ--Æðÿ ÞÌŒýÞ Ô> çü «-ÌZ æþ$ ç³ææÿ-_- @þ B Ô>-Ë$ Ð@þ$Ç-Ä ý çùææÿ- èþ$-ë- @þ$ õ³æö-p- @þ$-ð@þ.

(DH05) History of U.S.A. (1776 to 1945) Answer All questions Q1) a) Describe the British colonies in America. AÐðþ$-Ç-M>-ÌZ {¼sìý-çÙ$ Ðé-Ç Ð@þË-çÜ-Ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. b) Explain the major events in American war of Independence. AÐðþ$-Ç-M> ÝëÓ èþ { èþå çü-ð@þ$-ææÿ-ð@þ ÌZ {糫é- @þ çœ$sêt-ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. Q2) a) Mention the salient features of Jeffersonian democracy. -gñý-çœ-æšÿ-ýù- -Ä ý$- @þ$ {ç³gê-ýëó-ð@þ$å-ð@þ Äñý MæüP Ð@þ QÅ Ë æü- ý-ð@þ -Ë- @þ$ õ³æöp- @þ$-ð@þ. b) Write a note on the acquisition of California. -M>-Í-- ù-ç²-ä ý* @þ$ B«@þ ç³ææÿ$a-mö- @þ$-ro-ò³ JMæü ÐéÅ-çÜ {ÐéÄ ý -Ð@þ. Q3) a) Examine the role of Abraham Lincoln in the abolition of slavery in America. A-Ððþ$-Ç-M>-ÌZ»ê --çü- èþó-ð@þ -- @þ$ Ææÿ æþ$ª ^óþä ý -r-ìz A-{º-à-ÐŒþ$-Í Mæü- Œþ ë{ èþ- @þ$ ç³è- ìü ç³#-ð@þ. b) Explain the economic conditions in America after the civil war. AÐðþ$-Ç-M> A èþ-ææÿ$å- æþ èþææÿ$-ðé- èþ-væü-ë BÇ -Mæü ç³ç-íü -- èþ$-ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç ç³#-ð@þ. Q4) a) Describe the populist movements and their results in America. AÐðþ$-Ç-M>-ÌZ fç-w- @þ ëç³#-í-çü$t E æþå-ð@þ*-ë- @þ$ ÑÐ@þ-Ç _, Ðé çœí- é-ë- @þ$ - ðþ-ë$µ-ð@þ. b) Briefly discuss the internal policies of Theodore Roosevelt. «-Äñý -yé-æšÿ Ææÿ*gŒý-Ððþ-ÌŒýt AÐ@þ-Ë ¼ _- @þ A èþ-ææÿy- èþ Ñ«é- é-ë- @þ$ Mæü$Ïç³ -Ð@þ -V> ^èþça ç³#-ð@þ. Q5) a) Discuss the contents for treaty of Versailles. Ð@þ-OÆŠ ÿþ-ìœýþ çü «-ÌZ VæüË A Ô>-Ë- @þ$ ^èþça ç³#-ð@þ. b) Analyse the causes for U.S.A s entry into world war II. AÐðþ$-Ç-M> Æðÿ yæþ-ð@þ {ç³ç³ ^èþ Ä ý æþ -Ð@þ -ÌZ ëìÿy- @þ$-r-mæü$ Væü-Ë M>Ææÿ- ý-ð@þ Ë @þ$ Ñ-ÔóýÏ-íÙ ç³#-ð@þ.