BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần :

Tài liệu tương tự
ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Tham luận ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG CNTT TRÊN CÔNG NGHỆ MÃ NGUỒN MỞ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lê Thái Hỷ - Giám đốc sở Thông tin và Truyền thông

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Phụ lục 2: HỒ SƠ NĂNG LỰC NĂM 2014

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: K

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH KHOA NGOẠI NGỮ Ngành đào tạo: Sư phạm Anh văn Trình độ đào tạo: Đại học Chương trình đào tạo: Sư phạm

Microsoft Word - Ví du de tai mau

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA PHẠM NGỌC THẠCH KHOA ĐIỀU DƯỠNG KỸ THUẬT Y HỌC KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ KHÓA HỌC (CỬ NHÂN ĐIỀU

Microsoft Word - Tin hoc ung dung trong Khach san nha hang

BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA TP. HỒ CHÍ MINH & QUY CHẾ HỌC VỤ Tài liệu dành cho sinh viê

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần :

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

CT214

BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI

CT175

Microsoft Word - 07_ICT101_Bai4_v doc

HỆ THỐNG ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN THEO MÔ TẢ CÔNG VIỆC TRÊN NỀN MOBILE TS. Nguyễn Trung Kiên Viện công nghệ Thông tin và Truyền thông CDIT *

Microsoft Word - QCHV 2013_ChinhThuc_2.doc

Microsoft Word - Co so du lieu - cap nhat

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG Khoa: Công nghệ thông tin Bộ môn: Mạng và Truyền thông CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 1. Thôn

Microsoft Word - 10 quy tac then chot ve bao mat.doc

Bài tập trắc nghiệm GDCD lớp 12 Bài 6: Công dân với các quyền tự do cơ bản (phần 4)

BP Code of Conduct – Vietnamese

NGHỊ ĐỊNH QUY ĐỊNH VỀ ĐÁNH GIÁ MÔI TRƯỜNG CHIẾN LƯỢC, ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG, CAM KẾT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Số: 29/2011/NĐ-CP

8/22/2016 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI HANOI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY Nội dung lý thuyết Phần 1 Nhập môn và các kỹ năng Bài 1 Giới thiệ

CÔNG BÁO/Số ngày PHẦN I. VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT BỘ NỘI VỤ BỘ NỘI VỤ Số: 09/2010/TT-BNV CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Đ

TÀI LIỆU NHỮNG CÁNH CỬA BỎ NGỎ NGHIÊN CỨU CHO THẤY MÁY IN CÓ THỂ DỄ DÀNG BỊ TẤN CÔNG MẠNG. Trong khi đội ngũ CNTT tập trung vào các thiết bị đầu cuối

-

Microsoft Word - 33_CDR_ _Kinh te.doc

Chương trình đào tạo Tiếng Anh trình độ cao đẳng UBND TỈNH TRÀ VINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH Phụ lục 1 Chính quy CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Lời giới thiệu Chia sẽ ebook : Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage : C

JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE DOI: / Educational Sci., 2015, Vol. 60, No. 8B, pp This paper is available online at ht

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾT QUẢ THI MÔN: PED5004: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Vượt qua thách thức bảo vệ dữ liệu ở khắp mọi nơi

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Mẫu đề cương chi tiết môn học

Mối quan hệ lành mạnh trên mạng Học viên sẽ khám phá các phẩm chất tạo nên một mối quan hệ lành mạnh và tử tế, cũng như vai trò của các hành vi trên m

TTA - NhiemvudoanKTDD

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Chuyên đề

Đơn vị đồng bảo trợ và chỉ đạo tổ chức BAN KINH TẾ TRUNG ƯƠNG CỤC AN NINH MẠNG VÀ PHÒNG, CHỐNG TỘI PHẠM SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ CAO BỘ CÔNG AN CỤC AN TOÀN T

Hành động liêm chính Quy trình Quản lý Quy tắc Hành xử tại Celestica

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

SAIGON INSTITUTE OF TECHNOLOGY NĂM HỌC

TRUNG TÂM ĐÀO TẠO LẬP TRÌNH VIÊN QUỐC TẾ

Đinh Th? Thanh Hà - MHV03040

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC TẾ HỒNG BÀNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Ban hành kèm the

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG Khoa: Điện Điện tử Bộ môn: Điện tử - Tự động 1. Thông tin về học phần và lớp học Tên học phần: - Tiếng Việt: Cấu kiện điện tử

Bộ Giáo dục và Đào tạo - Trường Đại học Duy Tân THIẾT KẾ THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VI ĐIỀU KHIỂN CẤU HÌNH PHẦN CỨNG TỰ ĐỘNG. NGUYÊ N VĂN THỌ * LÊ PHƯỢNG QUY

Số 145 (7.493) Thứ Bảy ngày 25/5/2019 XUẤT BẢN TỪ NĂM http:

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG Viện: Công nghệ SH & Môi trường Bộ môn: Công nghệ kỹ thuật môi trường CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY HỌC PHẦN 1. Thông tin về học phầ

UBND TỈNH LONG AN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ LONG AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG (

HOẠCH ĐỊNH TÀI CHÍNH TƯƠNG LAI ĐỊNH HƯỚNG BỀN VỮNG QUY TẮC VÀ ĐIỀU KHOẢN (Được phê chuẩn theo Công văn số 14410/BTC-QLBH ngày 12/10/2016 và Công văn s

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH NGUYỄN THỊ NGỌC UYÊN PHÁT TRIỂN DỊCH VỤ NGÂN HÀNG ĐIỆN TỬ TẠI CÁC CHI NHÁNH CỦA NGÂN

Training Catalog 2015 (2000cok)

2018 Nhận xét, phân tích, góp ý cho Chương trình môn Tin học trong Chương trình Giáo dục Phổ thông mới

LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là đề tài nghiên cứu do tôi thực hiện. Các số liệu và kết luận nghiên cứu trình bày trong luận văn chưa từng được cô

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NAM CẦN THƠ KHOA LUẬT ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN XÃ HỘI HỌC PHÁP LUẬT (LƯU HÀNH NỘI BỘ) CẦN THƠ 2018

CẢI CÁCH GIÁO DỤC

TRUNG TÂM

Dien toan dam may.docx

MỘT SỐ LƯU Ý KHI DẠY CÁC TIẾT ÔN TẬP CHƯƠNG Môn Tin học cung cấp cho học sinh những kiến thức phổ thông về ngành khoa học tin học, hình thành và phát

PHẦN III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chỉ của chương trình đào tạo: Khối kiến thức chung 158 tín

Chuong trinh dao tao

ĐỀ CƯƠNG BÀI LUẬN VẦ DỰ ĐỊNH NGHIÊN CỨU

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Phụ lục II

ĐỘNG LỰC HỌC KẾT CẤU DYNAMICS OF STRUCTURES

ÑAÏI HOÏC QUOÁC GIA TP

BÀI PHÁT BIỂU CỦA PHHS NHÂN LỄ TỔNG KẾT NĂM HỌC

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN VIỆN QUY HOẠCH THỦY LỢI Số: /QHTL CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Hà Nội, ngày 9/5/2

0TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - TÀI CHÍNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHÒNG ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 13 /TB-PĐT.

Microsoft Word - CDR-C-Mar

PHẦN I

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘICỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc DANH SÁCH SINH VIÊN ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QU

Microsoft Word ke toan_da bs muc 9

TRƯỜNG ĐH GTVT TPHCM

1

Nghị luận về lòng dũng cảm – Văn mẫu lớp 10

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐH NAM CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Ban hành theo Quyết

Tên chương trình: CTĐT tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ khoa học Khoa học máy tính (Computer Science) Trình độ đào tạo: Sau đại học Ngành đào tạo: Khoa học

The Total Economic Impact™ Of IBM Security Guardium

Bài tiểu luận QHGTĐT GVHD: TS. Nguyễn Quốc Hiển


Trường Đại học Dân lập Văn Lang - Nội san Khoa học & Đào tạo, số 5, 11/2005 NHÓM HỌC TẬP SÁNG TẠO THS. NGUYỄN HỮU TRÍ Trong bài viết này tôi muốn chia

1. PHI1004 Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác Lênin 1 2 tín chỉ Học phần tiên quyết: Không Tóm tắt nội dung học phần: Học phần những nguyên lý c

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Điện toán đám mây của Google và ứng dụng xây dựng hệ thống quản lý dịch vụ Đỗ Thị Phương Trường Đại học Quốc gia Hà Nội; Trường Đại học Công nghệ Chuy

Document

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN TÀI CHÍNH BỘ TÀI CHÍNH NGUYỄN HOÀNG DŨNG HOÀN THIỆN TỔ CHỨC HỆ THỐNG THÔNG TIN KẾ TOÁN QUẢN TRỊ TRONG CÁC DOANH NGHIỆP

Tạp chí Khoa học công nghệ và Thực phẩm số 11 (2017) NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MÃ NGUỒN MỞ JOOMLA XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC VẬT LÝ ĐẠI CƢƠNG Ngu

Chủ nghĩa Tự do cá nhân

Bản ghi:

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần : Điện toán đám mây (Cloud computing) - Mã số học phần : CT233 - Số tín chỉ học phần : 03 tín chỉ - Số tiết học phần : 30 tiết lý thuyết, 30 tiết thực hành 2. Đơn vị phụ trách học phần: - Bộ môn : Mạng Máy Tính và Truyền Thông - Khoa: Công Nghệ Thông Tin 3. Điều kiện tiên quyết: Mạng máy tính (CT112), Lập trình web (CT428) 4. Mục tiêu của học phần: 4.1. Kiến thức: 4.1.1. Biết được nguồn gốc lịch sử điện toán đám mây, mục tiêu, lợi ít cũng như các thách thức mà nó mang lại 4.1.2. Hiểu các khái niệm, mô hình nền tảng và các đặc điểm cơ bản của điện toán đám mây 4.1.3. Hiểu được các công nghệ nền tảng về mạng, trung tâm dữ liệu và ảo hóa làm cơ sở cho việc xây dựng hệ thống điện toán đám mây 4.1.4. Hiểu được các nguyên lý và cơ chế an ninh trên hệ thống điện toán đám mây 4.1.5. Hiểu được các cơ chế quản lý cân bằng tải, giám sát sử dụng, chuyển đổi dự phòng và quản lý máy ảo trên đám mây 4.1.6. Hiểu được các cơ chế dùng để quản trị hệ thống điện toán đám mây 4.1.7. Hiểu được các kiến trúc dùng để xây dựng nên các tính năng của một hệ thống điện toán đám mây 4.2. Kỹ năng: 4.2.1. Có khả năng đánh giá được lợi ích của việc triển khai các ứng dụng trên nền tảng đám mây so với các kiến trúc thông thường 4.2.2. Có khả năng đánh giá, so sánh các cơ chế hay các mô hình kiến trúc khác nhau có thể được dùng để cài đặt một hệ thống điện toán đám mây 4.2.3. Có khả năng lựa chọn các mô hình hay kiến trúc phù hợp với các yêu cầu của từng loại đám mây 4.2.4. Có khả năng giám sát vận hành một hệ thống điện toán đám mây đơn giản. Có khả năng tự nghiên cứu các công nghệ tương tự hay dựa trên các nguyên lý đã học được sử dụng trong thực tế

4.3. Thái độ: 4.3.1. Nghiêm túc, chuyên cần trong học tập và nghiên cứu 4.3.2. Chủ động tìm tòi khám phá các công nghệ mới 5. Mô tả tóm tắt nội dung học phần: Điện toán đám mây (Cloud computing) là một công nghệ giúp cho việc tổ chức và quản lý một lượng lớn các nguồn tài nguyên tính toán (gồm cả phần cứng và phần mềm) để việc cung cấp các dịch vụ công nghệ thông tin trở nên dễ dàng và hiệu quả hơn. Học phần này sẽ cung cấp cho người học một cái nhìn đầy đủ về hiệu quả, lợi ích cùng những thách thức mà công nghệ điện toán đám mây mang lại. Người học sẽ được tìm hiểu về lịch sử phát triển của công nghệ điện toán đám mây, cùng những kỹ thuật, cơ chế nền tảng giúp cho công nghệ này trở thành hiện thực. Ngoài ra, người học cũng được cung cấp đầy đủ về các khái niệm, mô hình và các kiến trúc có thể sử dụng để xây dựng nên các tính năng của một hệ thống điện toán đám mây. Tất cả các kiến thức này sẽ làm nền tảng cho các nghiên cứu sâu hơn và phát triển các ứng dụng trên nền tảng điện toán đám mây. 6. Cấu trúc nội dung học phần: 6.1. Lý thuyết Nội dung Số tiết Mục tiêu Chương 1. Tổng quan về điện toán đám mây 3 4.1.1; 4.2.1 1.1. Nguồn gốc và ảnh hưởng 1.2. Các khái niệm và thuật ngữ cơ bản 1.3. 1.4. Mục tiêu và lợi ích Nguy cơ và thách thức Chương 2. Các mô hình và khái niệm nền tảng 3 4.1.2; 4.2.2; 2.1. Phạm vi và vai trò 4.2.3 2.2. Các đặc trưng của đám mây 2.3. 2.4. Mô hình phân phối dịch vụ đám mây Mô hình triển khai đám mây Chương 3. Các công nghệ nền tảng 3 4.1.3; 4.2.2 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. Kiến trúc mạng băng thông rộng và Internet Công nghệ trung tâm dữ liệu Công nghệ ảo hóa Công nghệ web Công nghệ Multitenant Công nghệ hướng dịch vụ Chương 4. Các cơ chế tạo thành cơ sở hạ tầng đám mây 3 4.1.5; 4.2.2; 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. Vành đai mạng ảo Máy chủ ảo Thiết bị lưu trữ đám mây Cơ chế giảm sát sử dụng đám mây Cơ chế tái tạo bản sao tài nguyên Môi trường cấu hình sẵn Chương 5. Các cơ chế tạo thành các chức năng đám mây 3 4.1.5; 4.2.4;

5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7. 5.8. 5.9. 5.10. Lắng nghe và cấp phát động Cân bằng tải Giám sát SLA Giám sát sử dụng Giám sát kiểm toán Hệ thống dự phòng Giám sát máy ảo Nhóm tài nguyên Chuyển đổi trung gian đa thiết bị Cơ sở dữ liệu quản lý trạng thái Chương 6. Cơ chế quản lý đám mây 3 4.1.6; 4.2.4; 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. Hệ thống quản lý từ xa Hệ thống quản lý tài nguyên Hệ thống quản lý SLA Hệ thống quản lý thanh toán Chương 7. An ninh trên đám mây 6 4.1.4; 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. Thuật ngữ và khái niệm cơ bản Các tác nhân đe dọa Các nguy cơ an ninh trên đám mây Các cơ chế đảm bảo an ninh trên đám mây Chương 8. Các kiến trúc đám mây nền tảng 3 4.1.7; 4.2.2; 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. 8.6. Kiến trúc phân tán khối lượng công việc Kiến trúc tài nguyên tập trung Kiến trúc quy mô động Kiến trúc dung lượng tài nguyên co giãn Kiến trúc cân bằng tải dịch vụ Kiến trúc Cloud Bursting 4.2.3; Chương 9. Các kiến trúc đám mây nâng cao 3 4.1.7; 4.2.2; 9.1. 4.2.3; 9.2. 9.3. 9.4. 9.5. 9.6. 9.7. 6.2. Thực hành Kiến trúc nhóm Hypervisor Kiến trúc cân bằng tải giữa các máy chủ vật lý chạy các máy chủ ảo Kiến trúc tái định vị dịch vụ không gián đoạn Kiến trúc Zero Downtime Kiến trúc cân bằng đám mây Kiến trúc dự phòng tài nguyên Kiến trúc phát hiện sự cố và phục hồi tự động Nội dung Số tiết Mục tiêu Bài 1. Các thao tác quản trị cơ bản trên đám mây 5 4.1.6; 4.2.4 Bài 2. Tạo và quản lý máy chủ ảo trên đám mây 5 4.1.3; 4.2.4 Bài 3. Cấu hình mạng cho đám mây 5 4.1.3; 4.2.4 Bài 4. Cấu hình lưu trữ cho đám mây 5 4.1.3; 4.2.4 Bài 5. Các chính sách an ninh trên đám mây 5 4.1.6; 4.2.4 Bài 6. Giám sát hoạt động của đám mây 5 4.1.5; 4.2.4

7. Phương pháp giảng dạy: Lý thuyết: Giảng viên thuyết trình, đặt vấn đề trao đổi với SV Thực hành: Giảng viên giao bài thực hành để SV chuẩn bị ở nhà và hướng dẫn SV thực hành lập trình trong phòng máy tính 8. Nhiệm vụ của sinh viên: Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau: - Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết. - Tham gia đầy đủ 100% giờ thực hành. - Tham dự kiểm tra giữa học kỳ. - Tham dự thi kết thúc học phần. - Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học. 9. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên: 9.1. Cách đánh giá Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau: TT Điểm thành phần Quy định Trọng số Mục tiêu 1 Điểm chuyên cần Tham gia 100% giờ học lý 5% 4.3 thuyết và thực hành 2 Điểm thực hành - Sinh viên được tính điểm thực hành dựa vào mức độ hoàn 25% 4.1.3; 4.1.5; 4.1.6; 4.2.4 thành bài tập của mỗi buổi thực hành 3 Điểm kiểm tra giữa - Thi trắc nghiệm 20% 4.1.1 đến kỳ 4 Điểm thi kết thúc học phần 9.2. Cách tính điểm - Thi viết/trắc nghiệm/vấn đáp - Tham dự đủ 80% tiết lý thuyết và 100% giờ thực hành - Bắt buộc dự thi 4.1.3; 4.2.1 50% 4.1; 4.2 - Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân. - Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân với trọng số tương ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân, sau đó được quy đổi sang điểm chữ và điểm số theo thang điểm 4 theo quy định về công tác học vụ của Trường. 10. Tài liệu học tập: Thông tin về tài liệu [1] Cloud Computing Concepts, Technology & Architecture. Thomas Erl, Zaigham Mahmood, Ricardo Puttini. 2013, Prentice Hall [2] Architecting the Cloud: Design Decisions for Cloud Computing Service Models. Michael J. Kavis. 2014, Wiley. [3] Cloud Computing: A Hands-On Approach. Arshdeep Bahga, Số đăng ký cá biệt

Vijay Madisetti. 2013, CreateSpace Independent Publishing Platform. 11. Hướng dẫn sinh viên tự học: Tuần Nội dung Lý thuyết (tiết) Thực hành (tiết) Nhiệm vụ của sinh viên 1-3 Chương 1, 2, 3 9 0 Sinh viên xem tài liệu [1]: trang 25-113 4-6 Chương 4, 5, 6 9 25 Sinh viên xem tài liệu [1]: trang 139-227 7-8 Chương 7 6 5 Sinh viên xem tài liệu [1]: trang 117-135; 229-252 9-10 Chương 8, 9 6 0 Sinh viên xem tài liệu [1]: trang 255-321 TL. HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA/GIÁM ĐỐC VIỆN/ GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM Cần Thơ, ngày tháng năm 20 TRƯỞNG BỘ MÔN Cần Thơ, ngày tháng năm 20 TL. HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG BỘ MÔN