вڲêî²ÜÆ Ð²Üð²äºîàôÂÚ²Ü àêîÆβÜàôÂÚ²Ü
|
|
- Đặng Đặng
- 4 năm trước
- Lượt xem:
Bản ghi
1 вڲêî²ÜÆ Ð²Üð²äºîàôÂÚ²Ü àêîæî²üàôâú²ü Îð²вزÈÆð àõëáõùý³ï³ý Ï»ÝïñáÝ àõëáõùý³ï³ý Íñ³ Çñ Ն³ËÝ³Ï³Ý Ù³ëݳ Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý àëïçï³ý áñ³ï³íáñù³ý гÕáñ¹³ÏóÙ³Ý ÑÙïáõÃÛáõÝÝ»ñ առարկայի ¹³ëÁÝóóÇ øýý³ñïí»é հաստատվել ÐÐ áëïçï³ýáõãû³ý ÏñóѳٳÉÇñÇ áõëáõùý³ï³ý Ï»ÝïñáÝÇ <<ԸݹѳÝáõñ å³ïñ³ëï³ï³ýáõãûուý>> Ïñó ÛáõÕÇ Ã. 4 ÝÇëïáõÙ ù.ºñ ³Ý 2018Ã.
2 ԹԵՄԱՏԻԿ ՊԼԱՆ Նախնական մասնագիտական կրթության <<Հաղորդակցման հմտություններ>> առարկայի եռամսյա դասընթացի »ٳݻñÇ ³Ýí³ÝáõÙÝ»ñÁ ųٳù³- ݳÏÝ Áëï ûٳݻñÇ Ä³Ù³ù³Ý³ÏÝ Áëï å³ñ³å- ÙáõÝùÇ Ó»ñÇ ¹³ë. áñí. ë»ù. N Հաղորդակցումը որպես տեղեկատվական 2 2 գործընթաց 2 Հաղորդակցումը որպես փոխադարձ ընկալում Կոնֆլիկտների լուծման մարտավարություն Բանակցությունները արտակարգ պայմաններում 2 2 Հոգեբանական ազդեցության մեխանիզմները 2 2 հաղորդակցման գործընթացում Արդյունավետ հաղորդակցման հոգետեխնիկաներ ԸՆԴԱՄԵՆԸ Կազմեց` Քննարկվել և հաստատվել է ՀՀ ոստիկանության կրթահամալիրի կրթահամալիրի ուսումնական կենտրոնի ուսումնական կենտրոնի <<Հատուկ <<Ընդհանուր պատրաստականություն>> պատրաստականություն>> կրթաճյուղի կրթաճյուղի նիստում. արձանագրություն դասախոս, ոստիկանության մայոր թիվ 4, թ. Ն. Նազարյան կրթաճյուղի պետ, ոստ.փոխգնդապետ Ա.Ալեքսանյան 2
3 1. ³ëÁÝóóÇ ÁݹѳÝáõñ ͳí³ÉÁ Áëï å³ñ³åùáõýùç ï»ë³ïý»ñç àõëáõùý³ï³ý åé³ýçý ѳٳå³ï³ëË³Ý դասընթացի áõëáõùý³ëçñù³ý ѳٳñ ѳïϳóí³Í 18 ųÙ, áñçó` ¹³ë³ËáëáõÃÛáõÝ- 12 ųÙ, áñíý³ï³ý - 2 ųÙ, ë»ùçý³ñ - 4 ųÙ, ëïáõ ³ñù - 2 ų٠2. гÕáñ¹³ÏóÙ³Ý ÑÙïáõÃÛáõÝÝ»ñ դ³ëáýã³óç áõëáõóù³ý Ýå³ï³ÏÁ ËݹÇñÝ»ñÁ Առարկայի ÑÇÙÝ³Ï³Ý Ýå³ï³ÏÝ áëïçï³ýáõãû³ý Ïñïë»ñ ËÙµÇ å³ßïáýý»ñáõù ͳé³ÛáõÃÛ³Ý ³ÝóÝ»Éáõ Ýå³ï³Ïáí ݳËÝ³Ï³Ý Ù³ëݳ Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛáõÝ ëï³óáõ ëáíáñáõý»ñç Ùáï Ó ³íáñ»É Ù³ëݳ Çï³Ï³Ý áñíáõý»áõãû³ý ÁÝóóùáõÙ ³ñ¹Ûáõݳí»ï ³ÏïÇí ѳÕáñ¹³Ïóí»Éáõ ÑÙïáõÃÛáõÝÝ»ñ ϳñáÕáõÃÛáõÝÝ»ñ: Առարկայի ¹³ë³í³Ý¹Ù³Ý ÁÝóóùáõÙ ÉáõÍíáõÙ»Ý Ñ»ï Û³É ËݹÇñÝ»ñÁ. 1. î»ë³ï³ý Çï»ÉÇùÝ»ñ ѳÕáñ¹»É ³ñ¹Ûáõݳí»ï ѳÕáñ¹³ÏóáõÃÛ³Ý ÑÇÙݳ¹ñáõÛÃÝ»ñÇ í»ñ³µ»ñû³é: 2. Ò ³íáñ»É ÏáÝýÉÇÏï³ÛÇÝ Çñ³íÇ ³ÏÝ»ñáõ٠ѳÕáñ¹³ÏóáõմÁ արդյունավետ իրականացնելու ունակություններ և ϳñáÕáõÃÛáõÝÝ»ñ: 3. Ò ³íáñ»É ½³ñ ³óÝ»É µ³ý³ïóáõãûáõýý»ñ í³ñ»éáõ ÑÙïáõÃÛáõÝÝ»ñ áõý³ïáõãûáõýý»ñ: 4. Ò ³íáñ»É ½³ñ ³óÝ»É Ñ³Õáñ¹³ÏóáõÙ Çñ³Ï³Ý³óÝ»Éáõ` ݳ˳ӻéÝ»Éáõ, å³ñå³ý»éáõ, ³ÝÑñ³Å»ßï ï»õ»ïáõãûáõýý»ñ ëï³ý³éáõ, å³ñ½³µ³ý»éáõ,»½ñ³ ³Ï»Éáõ ÑÙïáõÃÛáõÝÝ»ñ ϳñáÕáõÃÛáõÝÝ»ñ: 5. Ò ³íáñ»É ½³ñ ³óÝ»É ³ñ¹Ûáõݳí»ï ѳÕáñ¹³ÏóÙ³Ý ÑÙïáõÃÛáõÝÝ»ñ ϳñáÕáõÃÛáõÝÝ»ñ: 3. ³ëÁÝóóÇ µáí³ý¹³ïáõãû³ý Ûáõñ³óÙ³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÇÝ Ý»ñϳ۳óíáÕ å³ñ³ýçý»ñá. êáíáñáõý»ñá å»ïù ÇÙ³Ý³Ý Çßï Ý»ñϳ۳óÝ»Ý ոստիկանի մասնագիտական գործունեության մեջ հաղորդակցման ¹»ñÝ áõ Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝÁ, բնորոշ առանձնահատկությունները, հաղորդակցման` որպես տեղեկատվական գործընթացի յուրատիպությունը, փոխադարձ ընկալման վրա ազդող գործոնները, կոնֆլիկտի լուծման մարտավարությունները, հաղորդակցման ընթացքում հոգեբանական ազդեցության մեխանիզմներին, արդյունավետ հաղորդակցման հոգետեխնիկաներին ու հնարքներին: êáíáñáõý»ñá å»ïù ϳñáճݳݪ 1. Ý»ñϳ۳óÝ»É Ñ³Õáñ¹³ÏóáõÃÛ³Ý áñíáýã³óç ³é³ÝÓݳѳïÏáõÃÛáõÝÝ»ñÁ, 2. ݳ˳ӻéÝ»É, å³ñå³ý»é,»½ñ³ ³Ï»É»ñÏËáëáõÃÛáõÝÝ»ñ ùýý³ñïáõùý»ñ, 3. ïçñ³å»ï»é ñ³íáñ ѳÕáñ¹³Ïóմանը ներկայացվող պահանջներին, 4. տիրապետել ÏáÝýÉÇÏïÝ»ñÇ կառավարù³ý, համապատասխան մարտավարություն կիրառելու, µ³ý³ïóáõãûáõýý»ñ վարելու ÑÙïáõÃÛáõÝÝ»ñին, 5. ïçñ³å»ï»é ³ÏïÇí áõýïý¹ñù³ý ÑݳñùÝ»ñÇÝ, 6. ïçñ³å»ï»é Ñỵ³Ý³Ï³Ý ³½¹»óáõÃÛ³Ý Ï³éáõóáÕ³Ï³Ý ÑÙïáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ: 3
4 4. γåÁ áõëáõùý³ï³ý åé³ýáí ݳ˳ï»ëí³Í ³ÛÉ ³é³ñϳݻñÇ Ñ»ï ³ëÁÝóóÁ ë»ñïáñ»ý ϳåí³Í áõëáõùý³ï³ý åé³ýáí ݳ˳ï»ëí³Í ³ÛÝåÇëÇ ³é³ñϳݻñÇ Ñ»ï, ÇÝãåÇëÇù»Ý àëïçï³ýáõã³ý ѳë³ñ³ÏáõÃÛ³Ý փոխñ³ù³ áñí³ïóáõãûáõýá سÝϳí³ñÅáõÃÛáõÝÁ Ñỵ³ÝáõÃÛáõÝÁ áëïçï³ýç áñíáõý»áõãû³ý Ù»ç : 5. ³ëÁÝóóÇ áõëáõóù³ý Ù»Ãá¹³Ï³Ý óáõóáõùý»ñ àõëáõóáõùá Çñ³Ï³Ý³óíáõÙ ¹³ë³ËáëáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, áñíý³ï³ý å³ñ³åùáõýùý»ñç ë»ùçý³ñý»ñç միջոցով, áñáýù ³Ýó»Ý ϳóíáõÙ ÇÝï»ñ³ÏïÇí Ù»Ãá¹Ý»ñáí: ³ë³í³Ý¹Ù³Ý ÁÝóóùáõÙ û ï³ áñííáõù»ý ݳ ï»ëýçï³ï³ý ÙÇçáóÝ»ñ, ï»ë³ýûáõã»ñ: ÜÛáõÃÇ Ûáõñ³óÙ³ÝÁ ٻͳå»ë ûå³ý¹³ïáõù»ý ¹Ç¹³ÏïÇÏ å³ëï³éý»ñá: áñíý³ï³ý å³ñ³åùáõýùý»ñç ÁÝóóùáõÙ åñ³ïïçï í³ñåáõãûáõýý»ñç, Çñ³íÇ ³Ï³ÛÇÝ ËݹÇñ- ³é³ç³¹ñ³ÝùÝ»ñÇ ¹»ñ³Ë³Õ»ñÇ ÙÇçáóáí ëáíáñáõý»ñç Ùáï Ó ³íáñíáõÙ»Ý áñíý³ï³ý ³ÝÑñ³Å»ßï ÑÙïáõÃÛáõÝÝ»ñ áõý³ïáõãûáõýý»ñ, áñáýù, ï»ë³ï³ý Çï»ÉÇùÝ»ñáí ³Ùñ³åݹí»Éáí, ¹³éÝáõÙ»Ý ³é³çÇϳ ³ñ¹Ûáõݳí»ï Ù³ëݳ Çï³Ï³Ý áñíáõý»áõãû³ý ϳñ áñ å³ûù³ý: êáíáñáõý»ñçý ѳÕáñ¹í³Í Çï»ÉÇùÝ»ñÇ ÑÙïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÇÝï» ñ³óç³ý ³Ùñ³åݹáõÙÁ ³å³Ñáí»Éáõ ѳٳñ áõëáõóù³ý ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ ³Ýó»Ý ϳóíáõÙ áñíý³ï³ý å³ñ³åùáõýùý»ñ: 6. àôëáõùý³ï³ý ÝÛáõÃÇ µáí³ý¹³ïáõãûáõýá »ٳ-1 гÕáñ¹³ÏóáõÙÁ áñå»ë ï»õ»ï³ïí³ï³ý áñíáýã³ó: 1. سëݳ Çï³Ï³Ý ѳÕáñ¹³ÏóÙ³Ý ¹»ñÝ áõ Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝÁ áëïçï³ýç áñíáõý»áõãû³ý Ù»ç 2. гÕáñ¹³ÏóÙ³Ý Ï³éáõóí³Íù³ÛÇÝ µ³õ³¹ñçãý»ñá 3. гÕáñ¹³Ïóմ³Ý Ëáëù³ÛÇÝ áã Ëáëù³ÛÇÝ ÙÇçáóÝ»ñÇ µýáõã³ ÇñÁ 4. ñ³íáñ ѳÕáñ¹³ÏóÙ³Ý ³é³ÝÓݳѳïÏáõÃÛáõÝÝ»ñÁ 5. ÊáëùÇ Ñ³ñ³É»½í³Ï³Ý ÙÇçáóÝ»ñ Ù³ñÙݳÛÇÝ áã É»½í³Ï³Ý ÙÇçáóÝ»ñ »ٳ-2 гÕáñ¹³ÏóáõÙÁ áñå»ë áë³¹³ñó ÁÝϳÉáõÙ: 1. ²ñ¹Ûáõݳí»ï ÁÝϳÉÙ³Ý Ñỵ³Ý³Ï³Ý ٻ˳ÝǽÙÝ»ñÁ. 2. öáë³¹³ñó ÁÝϳÉÙ³Ý íñ³ ³½¹áÕ áñíáýý»ñá 3. öáë³¹³ñó ÁÝϳÉÙ³Ý և հասկացման գործընթացի մեխանիզմներ 4. ÀÝϳÉÙ³Ý ß ñïáõãû³ý íñ³ ³½¹áÕ áñíáýý»ñá. »ٳ-3 ÎáÝýÉÇÏïÝ»ñÇ ÉáõÍÙ³Ý Ù³ñï³í³ñáõÃÛáõÝ 1. ÎáÝýÉÇÏïÝ»ñÇ áõãûáõýý áõ ϳéáõóí³ÍùÁ. 2. ÎáÝýÉÇÏïÝ»ñÇ ï»ë³ïý»ñá, ³é³ç³óÙ³Ý å³ûù³ýý»ñá ½³ñ ³óÙ³Ý ÁÝóóùÁ. 3. ÎáÝýÉÇÏïÇ ÉáõÍÙ³Ý ³ÝÑñ³Å»ßï å³ûù³ýý»ñá 4. ÎáÝýÉÇÏïÝ»ñÇ ÉáõÍÙ³Ý Ù³ñï³í³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÁ: 4
5 »ٳ-4 ³Ý³ÏóáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ³ñï³Ï³ñ å³ûù³ýý»ñáõù 1. ³Ý³Ïó³ÛÇÝ áñíáýã³óç áõãûáõýá. 2. ³Ý³Ïó³ÛÇÝ áñíáýã³óç ÑÇÙÝ³Ï³Ý áõé»ñá 3. ²ñï³Ï³ñ å³ûù³ýý»ñáõù µ³ý³ïóáõãûáõý í³ñ»éáõ ³é³ÝÓݳѳïÏáõÃÛáõÝÝ»ñÁ 4. ³Ý³Ïó³ÛÇÝ áñíáýã³óç ³ñ¹Ûáõݳí»ïáõÃÛáõÝÁ µ³ñóñ³óýáõ áñíáýý»ñá. 5. ³Ý³Ïó³ÛÇÝ áñíáýã³óç ³ñ¹Ûáõݳí»ïáõÃÛ³ÝÁ ËáãÁݹáïáÕ áñíáýý»ñ »ٳ-5 Ðỵ³Ý³Ï³Ý ³½¹»óáõÃÛ³Ý Ù»Ë³ÝǽÙÝ»ñÁ ѳÕáñ¹³ÏóÙ³Ý áñíáýã³óáõù 1.Ðỵ³Ý³Ï³Ý ³½¹»óáõÃÛáõÝÁ ѳÕáñ¹³ÏóÙ³Ý áñíáýã³óáõù 2. гÙá½Ù³Ý, ³ëï³ñÏÙ³Ý Ñ³ñϳ¹ñ³ÝùÇ Ù»Ãá¹Ý»ñ 3.Ü»ñßÝãáõÙ, Ñáõ½³Ï³Ý í³ñ³ï, Ëݹñ³Ýù 4. Ðỵ³Ý³Ï³Ý ³½¹»óáõÃÛ³Ý Ï³éáõóáÕ³Ï³Ý ÑݳñùÝ»ñ 5. Ðỵ³Ý³Ï³Ý ³½¹»óáõÃÛ³Ý ³å³Ï³éáõóáÕ³Ï³Ý ÑݳñùÝ»ñ »ٳ-6 ²ñ¹Ûáõݳí»ï ѳÕáñ¹³ÏóÙ³Ý Ñá»ï»ËÝÇϳݻñ 1. ²ñ¹Ûáõݳí»ï ѳÕáñ¹³ÏóÙ³Ý ÁÝóó³Ï³ñ Á 2. Ðỵ³Ý³Ï³Ý ϳåÇ Ñ³ëï³ïáõÙ 3. àõýïý¹ñ»éáõ Ù³ëݳ Çï³Ï³Ý ϳñáÕáõÃÛ³Ý áõãûáõýá á»ñá 4. àõýïý¹ñ»éáõ Ù³ëݳ Çï³Ï³Ý ÑݳñùÝ»ñ 5. ²ÝÑñ³Å»ßï ï»õ»ïáõãûáõýý»ñ ëï³ý³éáõ ÑÙïáõÃÛáõÝÝ»ñ: 5
6 ñ³ï³ýáõãû³ý ó³ýï 1. ܳ½³ñÛ³Ý Ü.Ø., ÎáÝýÉÇÏïÝ»ñÁ ¹ñ³Ýó ϳé³í³ñáõÙÁ: ºñ ³Ý, 2016 Ã. 2. ܳ½³ñÛ³Ý Ü.Ø. àëïçï³ýç Ù³ëݳ Çï³Ï³Ý áñíáõý»áõãû³ý ³ÝÓÇ Ñỵ³Ý³Ï³Ý ³é³ÝÓݳѳïÏáõÃÛáõÝÝ»ñÁ: ºñ ³Ý, 2015Ã. 3. Караяни А.Г., Цветков В.Л. Психология общения и переговоров в экстремальных условиях. М., Носков В.А. Психотехника общения в работе оперуполномоченного службы БХСС: Учеб. пособие. Горький: Панкратов В. Н., Культура общения сотрудника органов внутренних дел,.м: 2006г. 6. Пономарев В. П., Психология общения., М: Академия МВД России, 1996г. 7. Прикладная юридическая психология: М.: Социальная психология: учебник для вузов М.:
вڲêî²ÜÆ Ð²Üð²äºîàôÂÚ²Ü àêîæî²üàôâú²ü Îð²вزÈÆð àõëáõùý³ï³ý Ï»ÝïñáÝ àõëáõùý³ï³ý Íñ³ Çñ Ն³ËÝ³Ï³Ý Ù³ëݳ Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý àëïçï³ý áñ³ï³íáñù³ý سÝϳí³ñ
вڲêî²ÜÆ Ð²Üð²äºîàôÂÚ²Ü àêîæî²üàôâú²ü Îð²вزÈÆð àõëáõùý³ï³ý Ï»ÝïñáÝ àõëáõùý³ï³ý Íñ³ Çñ Ն³ËÝ³Ï³Ý Ù³ëݳ Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý àëïçï³ý áñ³ï³íáñù³ý سÝϳí³ñÅáõÃÛáõÝÁ Ñỵ³ÝáõÃÛáõÝÁ áëïçï³ýáõãû³ý ͳé³ÛáÕÇ áñíáõý»áõãû³ý
Chi tiết hơnвڲêî²ÜÆ Ð²Üð²äºîàôÂÚ²Ü àêîæî²üàôâú²ü Îð²вزÈÆð àõëáõùý³ï³ý Ï»ÝïñáÝ àõëáõùý³ï³ý Íñ³ Çñ Ոստիկանության կրտսեր խմբի պաշտոններ զբաղեցնող ծառայողների վե
вڲêî²ÜÆ Ð²Üð²äºîàôÂÚ²Ü àêîæî²üàôâú²ü Îð²вزÈÆð àõëáõùý³ï³ý Ï»ÝïñáÝ àõëáõùý³ï³ý Íñ³ Çñ Ոստիկանության կրտսեր խմբի պաշտոններ զբաղեցնող ծառայողների վերապատրաստման`
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Cragir-3.doc
ºðºì²ÜÆ äºî²î²ü вزÈê²ð²Ü ø²ô²ø²òæ²î²ü ²î²ì²ðàôÂÚ²Ü Æð²ìàôÜøÆ ²Ø ÆàÜ Î²¼Ø²ÎºðäàôÂÚàôÜܺðàôØ Î² ð²úæü àðìæ β¼Ø²ÎºðäØ²Ü Æð²ì²Î²Ü βð ²ìàðàôØÀ ز Æêîðàê²Î²Ü ²êÀܲòÆ Ì ð ² Æ ð γ½Ù»ó ¹áó»Ýï. ì. ä»ïñáëû³ýá
Chi tiết hơnZBORNIK-7_susreta_HDM-Split-2016 (1).pdf
! "! # $ # & ' ( ) * # + #,! - -. / 0 # 1 2 & ) 3. 4! 5. # 6 7 8 9 : ; 8 < = >? @ A B C D E B F G H I F J D @ A D G D K H F L B M D F H E D? J N E J M O I H B I H @ G D F J @ G D E D? C J H C E D C H F
Chi tiết hơn«3 O ôâ â 13 è LJJ ÂÜ Ñ3 Ñ: Ë 3 Ý I ~ Ô ÑÑ3 1É ê~ [ ð ð è üû
«3 O ôâ â 13 LJJ ÂÜ Ñ3 Ñ: Ë 3 Ý I ~ Ô ÑÑ3 1É ê~ [ ð ð üû 3 ~ ~ ~.,, 33 ~ I ~ ~ þ I ~ ~ Ä ñ ý ~( ñ33 ñ ' ññ( Þ ý ' =[ ý 1 ý. 33 ~:( -,ññ. Õ -."'. ' 5 3 ~ v v ~ m ~ ~,. I Ô 4l IA Ù " 4 Ú 'ä Ê ß " O- ñ Ô
Chi tiết hơn§êng dÉn truyÒn vËn ®éng
GIẢI PHẪU HỌC NGỰC - BỤNG GIÁO TRÌNH GIẢNG DẠY SAU ĐẠI HỌC NHÀ XUẤT BẢN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN Hà Nội - 2006 GIẢI PHẪU HỌC NGỰC - BỤNG GIÁO TRÌNH GIẢNG DẠY SAU ĐẠI HỌC NHÀ XUẤT BẢN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN Hà Nội
Chi tiết hơntstdom2a.eps
Ú@ P / ÚÚ6 z Š { æ à p S O 63/4 z N u Œ N S p Å X p æ à Î ~ Z p i S à C É ü à c s c š N N Î @ i ª Œ u ~ I Î ~ î o ~ N p S N p à ~ Š } v c e š v { N ü p S O š p É Ï c Î P Ø u Ó s n N c a Î t u } à z O L
Chi tiết hơnMicrosoft Word - B DASAV.doc
ºðÆî²ê²ð ²Î²Ü ÒºèܲðβîÆðàôÂÚàôÜ 109 ¼²ð ²òØ²Ü îüîºê² ÆîàôÂÚàôÜ ( ) -, -. -. -,. :,,, -,,,,, JEL: F15, F20, F25 "The European Commission support for the production of this publication does not constitute
Chi tiết hơnsnack.dvi
ÃÙÖ Ò ÑÐ ØØ ÐÖ ÔÖÓ Ö ÑÑ Ö ÒÓÑ ØØ Ö Ú Ñ Ò Ø 100 Ñ Ò Ö ÔÖÓ Ö Ñ Ó Ô ØØ ØØ Ò Ø Ò ÖÙÒ Ð Ò Ð Ñ ÒØ Ò ØØ ÐÐ µ ÔÖÓ Ö Ñ ÔÖ º ØØ ÙÒÒ Ð Ò Ø ÜØ ÓÑ Ö Ú Ö ØØ ÔÖÓ Ð Ñ Ñ Ò Ú ÐÐ Ð Ø Ó Ð ØØÖ Ó ØØÖ Ô ØØ ØØ Ò ÒÝ ÔÖÓ Ð Ñº ØØ
Chi tiết hơn. Trường Đại Học Hùng Vương Phòng Đào Tạo Thời Khóa Biểu Lớp Mẫu In X5010B Học Kỳ 3 - Năm Học Lớp: (KPCS1A) Ngày Bắt Đầu Học Kỳ 16/06/14 (Tuần 4
. Trường Đại Học Hùng Vương Phòng Đào Tạo Mẫu In X5010B Học Kỳ 3 - Năm Học 13-14 Lớp: (KPCS1A) Ngày Bắt Đầu Học Kỳ 16/06/14 (Tuần 44) Lưu ý: Mỗi ký tự của dãy 01234567... (trong tuần học) diễn tả cho 1
Chi tiết hơnraaghavayaadaviiyam.dvi
Ë ÁÀ Ë ÁÑ Ø Ò Ñ üñ Ë ÒÑÀ Ë ÁÑ Ò ÚáÌÒ Þ ÆÀ ÚØ Æ ÖÁº Ú ü ÆÚ Æ Ñ Ü Å ºº Ë Á ÚáÌ ÜÚ Ö Ï ØÑ ºººº This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of Ë Á ÖäÖ Ñ ÒÙ Ñ Ë Ò His Holiness śrīmad
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Quality Management Problems of Education
Quality Management Problems of Education ÎñÃáõÃÛ³Ý áñ³ïç ϳé³í³ñÙ³Ý ËݹÇñÝ»ñÁ Մ.Ս.Շահվերդյան ՈԱԿ ղեկավար, հոգ. գիտ. թեկ., դոցենտ Аннотация В статьей рассматривются задачи управления качеством образования
Chi tiết hơnÜáñ ųٳݳϳÏÇó ²ÝÑåáõÙ Mastercard êáíáñ³ï³ý ÝáõÙÝ»ñ` ³Ýëáíáñ ³ñ³ áõãû³ùµ: New and innovative Mastercard Contactless Usual shopping experience at unus
Üáñ ųٳݳϳÏÇó ²ÝÑåáõÙ Mastercard êáíáñ³ï³ý ÝáõÙÝ»ñ` ³Ýëáíáñ ³ñ³ áõãû³ùµ: New and innovative Mastercard Contactless Usual shopping experience at unusual speed. ì ³ñáõÙ Ù»Ï ³ÏÝóñÃáõÙ Pay in seconds Ðñ³å³ñ³ÏÙ³Ý
Chi tiết hơnгëï³ïí³Í ݳѳïÙ³Ý Ã»ëï³íáñÙ³Ý Ï»ÝïñáÝÇ ÏáÕÙÇó ²Ü ȺðºÜ 2016 Â. äºî²î²ü ²ì²ðî²Î²Ü ºì ØƲêÜ²Î²Ü øüüàôâúàôüüºðæ ²è²æ² ð²üøüºðæ ÞîºØ²ð²Ü زê I ºðºì²Ü ð²
гëï³ïí³Í ݳѳïÙ³Ý Ã»ëï³íáñÙ³Ý Ï»ÝïñáÝÇ ÏáÕÙÇó ²Ü ȺðºÜ 2016 Â. äºî²î²ü ²ì²ðî²Î²Ü ºì ØƲêÜ²Î²Ü øüüàôâúàôüüºðæ ²è²æ² ð²üøüºðæ ÞîºØ²ð²Ü زê I ºðºì²Ü ð² àôüæ êäà 2015 Ðî 51 (07) Ø 22.1y7 ²151 лÕ. ËáõÙµ`
Chi tiết hơnCHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Giáo dục Mầm non - Trình độ đại học A. THÔNG TIN TỔNG QUÁT (GENERAL INFORMATION) 1. Tên chương trình đào tạo Giáo dục Mầm
CHƯƠNG RÌNH GÁO DỤC Ngành Giáo dục Mầm non - rình độ đại học A. HÔNG N ỔNG QUÁ (GENERAL NFORMAON) 1. ên chương trình đào tạo Giáo dục Mầm non (tiếng iệt). ên chương trình đào tạo Early Childhood Education
Chi tiết hơn. Trường ðại Học Hùng Vương Phòng ðào Tạo Thời Khóa Biểu Lớp Học Kỳ 3 - Năm Học Mẫu In X5010B Lớp: Học kỳ phụ Cơ sở 1 (KPCS1A) - Sĩ Số: 0
Lớp: Học kỳ phụ 113 - Cơ sở 1 (KPCS1A) - Sĩ Số: 0 - Ngoại ngữ Lưu ý: Mỗi ký tự của dãy 01234567 (trong tuần học) diễn tả cho 1 tuần lễ Ký tự 1 ñầu tiên diễn tả tuần thứ nhất của học kỳ (tuần 45) Các ký
Chi tiết hơnNgày in : 16/09/ :18:22 Chiều , Phiên bản. D Ngày có hiệu lực : 16/09/2016 1:06:00 Chiều
Ngày in : 16/09/2016 03:18:22 Chiều 0000039665, Phiên bản. D Ngày có hiệu lực : 16/09/2016 1:06:00 Chiều Dụng cụ bảo vệ lưỡi cưa xương ức dài REF 7207-002-000 Hướng dẫn sử dụng 2016-07 www.stryker.com
Chi tiết hơnMỤC TIÊU VÀ CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
464 CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ngành học: Kỹ thuật vật liệu (Materials engineering) Mã ngành: 52520309 Hệ đào tạo: Chính quy Thời gian đào tạo: 4,5 năm Danh hiệu: Cử nhân Đơn vị quản lý: Bộ môn Công
Chi tiết hơnS¸ch híng dÉn cho n«ng d©n miÒn nói
S ch h íng dén cho n«ng d n miòn nói c ch trång c i b¾p Môc lôc C c lo¹i rau hä thëp tù... 4 Lµm Êt v ên m... 7 Ch m sãc c y gièng... 10 Lu n canh c y trång... 13 Lµm Êt trång c i b¾p... 14 Bãn thóc...
Chi tiết hơnGENERAL DEFINITIONS
PHÂN TÍCH THỂ TÍCH I : NGUYÊN TẮC A + B C A và B đều ở trạng thái dung dịch Dung dịch A có nồng độ C 0 chưa biết Dung dịch B có nồng C đã biết Dùng dd B để xác định nồng dd A : phép chuẩn độ. Dd A: dd
Chi tiết hơnNHỮNG KHUYẾN NGHỊ KHI SỬ DỤNG ARPA VÀ AIS TRONG PHÒNG NGỪA ĐÂM VA TRÊN BIỂN RECOMMENDATIONS ON USE OF ARPA AND AIS IN PREVENTING COLLISIONS AT SEA PGS
NHỮNG KHUYẾN NGHỊ KHI SỬ DỤNG ARPA VÀ AIS TRONG PHÒNG NGỪA ĐÂM VA TRÊN BIỂN RECOMMENDATIONS ON USE OF ARPA AND AIS IN PREVENTING COLLISIONS AT SEA PGS.TS. NGUYỄN KIM PHƯƠNG Khoa Hàng hải, Trường ĐHHH Việt
Chi tiết hơnBroshur_uxac:Layout 1.qxd
Reference Paper No 3 î»õ»ï³ Çñ No 3 UNITED NATIONS OBSERVANCES International Decades, Years, Weeks and Days ØƲìàðì²Ì ²¼ ºðÆ Î²¼Ø²ÎºðäàôÂÚ²Ü ÐÇß³ñÅ³Ý ÙÇç³½ ³ÛÇÝ ï³ëý³ùû³ïý»ñ, ï³ñçý»ñ, ß³µ³ÃÝ»ñ ûñ»ñ United
Chi tiết hơnMicrosoft Word - bai giang phytoplasma.doc
GS. TS. Vò TriÖu M n 0912176623 Phytoplasma (DÞch khuèn bµo h¹i thùc vët) 1. Æc ióm vµ ph n lo¹i Bµi gi ng tãm t¾t cña GS. TS. Vò TriÖu M n N m 1967 Doi vµ ctv NhËt B n ph t hiön bönh do mét nhãm t c nh
Chi tiết hơnTôn Vinh Các Thánh TØ ÐÕo Giai ði u: Charles Gounod L i Vi t: Nguyên HÕnh Hoà âm: Tr n ÐÕi Phß¾c Vi t Nam Andantino # Soprano # 6 «===================
Tôn Vinh Các Thánh TØ ÐÕo Giai ði u: Chares Gounod L i Vi t: Nguyên HÕnh Hoà âm: Tr n ÐÕi Phß¾c Vi t Nam Andantino Soprano 6 ===================== 8 j j. Ngàn muôn con dân LÕc H ng cùng hân Ngàn muôn con
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Dapan B-DH.doc
Bé Gi dôc vµ µ ¹ Kú hi uyó sih ¹i häc, ca ¼g m 00 P N Vµ THANG ióm Ò CHÝNH THøC ¹i HäC M N THI: H häc - Khèi B P N Thag ióm C u I (1,5 ióm) 1. CÊu h h elecr cña: Fe (Z=6): 1s s p 6 3s 3p 6 3d 6 4s hæc
Chi tiết hơnBỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SỔ TAY SINH VIÊN KHOA CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT HÓA HỌC NĂM 2016 Địa chỉ: 20 Tăng Nhơn Phú P
BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SỔ TAY SINH VIÊN KHOA CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT HÓA HỌC NĂM 016 Địa chỉ: 0 Tăng Nhơn Phú Phường Phước Long B Quận 9 Thành phố Hồ Chí Minh Điện
Chi tiết hơnMục lục Chuyên đề 2. Các Bài Toán Liên Quan Đến Khảo Sát Hàm Số Cực Trị Thỏa Mãn Điều Kiện Cho Trước
Mục lục Chuyên đề Các Bài Toán Liên Quan Đến Khảo Sát Hàm Số 3 Cực Trị Thỏa Mãn Điều Kiện Cho Trước 3 Tương Giao Giữa Hai Đồ Thị 6 3 Tiếp Tuyến Của Đồ Thị Hàm Số 4 Biện Luận Số Nghiệm Phương Trình Bằng
Chi tiết hơnCh¬ng tr×nh khung gi¸o dôc ®¹i häc
Ch tr nh khung gi o dôc ¹i häc Tªn ch tr nh: Tin häc Tr nh é Cao ¼ng Ngµnh Tin häc Lo¹i h nh ChÝnh quy Khung Ch tr nh µo t¹o chuyªn ngµnh nh tin häc: TT 7.1. KiÕn thøc gi o dôc ¹i c : Khèi kiõn thøc/h
Chi tiết hơn: 01/10/2016 NGÂN HÀNG TNHH MTV STANDARD CHARTERED (VIỆT NAM) CÁC ĐIỀU KIỆN VÀ ĐIỀU KHOẢN CHUNG (Áp dụng cho Khách Hàng là cá nhân tại Việt Nam) Cá Đ
: 01/10/2016 NGÂN HÀNG TNHH MTV STANDARD CHARTERED (VIỆT NAM) CÁC ĐIỀU KIỆN VÀ ĐIỀU KHOẢN CHUNG (Áp dụng cho Khách Hàng là cá nhân tại Việt Nam) Cá Đ ề K oản v Đ ề K n C n sa đâ ( ó t ể đượ ân H n sửa
Chi tiết hơnDự thảo nội dung nâng cấp chương trình CMIS
EVN.IT CMIS nâng cấp, phiên bản 2.0 Help Phân hệ Cấp điện Versin 1.0 MỤC LỤC 1. Tổng quan... 7 2. Các chức năng nghiệp vụ... 7 2.1 Tiếp nhận yêu cầu mua điện... 7 2.1.1 Mục đích - Điều kiện thực hiện...
Chi tiết hơnGia sư Thành Được BÀI GIẢI LUYỆN THI HÌNH HỌC PHẲNG 2016 Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có AD = 2AB, gọi
BÀI GIẢI LUYỆN THI HÌNH HỌC PHẲNG 016 Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có AD = AB, gọi M, N lần lượt là trung điểm của cạnh AD, BC. Trên đường thẳng MN lấy điểm K sao cho N là
Chi tiết hơnGIa sư Thành Được BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG PHẦN I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG - Hướng động là hì
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG - Hướng động là hình thức phản ứng của cơ quan thực vật đối với tác nhân kích thích từ một hướng xác định. - Hướng động dương là sinh trưởng hướng tới nguồn kích
Chi tiết hơnBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi 943 Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:... PHẦN
Chi tiết hơnBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Ban hành theo Quyết
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Ban hành theo Quyết định /QĐ-ĐHTD, ngàyoẵ tháng 9 năm 2016 của Hiệu trưởng
Chi tiết hơnGiáo Dục và Đào tạo ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010 ĐỀ THAM KHẢO Môn thi : TOÁN - khối A. Ngày thi :
Giáo Dục và Đào tạo ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 00 ĐỀ THAM KHẢO Môn thi : TOÁN - khối A Email: phukhanh@moeteduvn Ngày thi : 07000 (Chủ Nhật ) ĐỀ 0 I PHẦN BẮT BUỘC ( 7,0 điểm ) Câu I : ( điểm
Chi tiết hơnMicrosoft Word - giao an hoc ki I.doc
Ngày soạn:.. Tuần: 01. Tiết PPCT: 01 Bài 1. BÀI MỞ ĐẦU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - HS nêu được mục đích và ý nghĩa của kiến thức phần cơ thể người. - Xác định được vị trí của con người trong giới động
Chi tiết hơn. TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - CÔNG NGHỆ TP.HCM PHÒNG ĐÀO TẠO DANH SÁCH ĐIỂM DANH Học Kỳ 1 - Năm Học MẪU IN D1050 Môn Học/Nhóm Thiết kế web (221625
TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - CÔNG NGHỆ TPHCM Môn Học/Nhóm Thiết kế web (221625) - Nhóm 01 Số Tín Chỉ: 3 1 1221050030 LÝ ANH DUY 11/05/94 C8TH1 TP HCM, Ngày 01 tháng 12 năm 2017 TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - CÔNG
Chi tiết hơnTRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG DaNH SÁCH CÁC LỚP HỌC PHẦN (DỰ KIẾN) HỌC KỲ 2 - NĂM HỌC Trang 1 STT Tên lớp HP Tên học phần Mã HP Nhóm TC Mã Lớp XTKB
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG DaNH SÁCH CÁC LỚP HỌC PHẦN (DỰ KIẾN) HỌC KỲ 2 - NĂM HỌC 16-17 Trang 1 1 AN1259 _01 Thực hành sư phạm âm nhạc AN1259 01 2 1412D60A 2 AN2206 _01 Lí thuyết âm nhạc cơ bản 2 AN2206
Chi tiết hơnABBREVIATIONS вä²ìàôØܺð` A a A.A. American Army - ³Ù»ñÇÏÛ³Ý µ³ý³ï A.C. ante Christum Ù»ñ Ãí³ñÏáõÃÛáõÝÇó ³é³ç, Ù.Ã.³. A.D. Anno Domini - Ù»ñ Ãí³ñÏáõÃ
ABBREVIATIONS вä²ìàôØܺð` A a A.A. American Army - ³Ù»ñÇÏÛ³Ý µ³ý³ï A.C. ante Christum Ù»ñ Ãí³ñÏáõÃÛáõÝÇó ³é³ç, Ù.Ã.³. A.D. Anno Domini - Ù»ñ Ãí³ñÏáõÃÛáõÝ adr address ѳëó» adv, advt advertisement - áí³½¹,
Chi tiết hơnBỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU Đề ồm có 4 tran ĐỀ THI THỬ THPT QG LẦN I NĂM 07 MÔN : VẬT LÝ Thời ian àm bài: 50 phút (40 câu trắc nhiệm) Mã đề thi Cho biết: hằn số Păn h=6,650-4 Js; độ ớn điện tích
Chi tiết hơnNGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH THAI TO VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở CÁC SẢN PHỤ TẠI BỆNH VIỆN PHỤ SẢN THÀNH PHỐ CẦN THƠ NĂM
TỶ LỆ THAI TO VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN TẠI BỆNH VIỆN PHỤ SẢN CẦN THƠ LGA ĐẶT VẤN ĐỀ BV ĐHYD TPHCM: 2005 2,6%, 2006 2,66%, 2007 5,54% Trọng lượng sơ sinh Ngô Thị Uyên: 5,7% Phản ánh dinh dưỡng và sự Hoa
Chi tiết hơnTenta1Losning.dvi
ËØÓ ÓÐÑ ÍÒ Ú Ö Ø Ø ÁÒ Ø ØÙØ ÓÒ Ò Ö Ø Ó ËÝ Ø ÑÚ Ø Ò Ô ÂÓ Ò Ò Ö ÓÒ Ì ÒØ Ñ Ò Å Ø Ñ Ø ÁËÃ Ö Ø Å Ø Ñ Ø ¾¼½¾¹¼ ¹½ Ä Ò Ò Ö Ð º ½º µ Ö Ò ( 7 5) º ( ) 7 7 6 5 4 3 = 5 5 4 3 2 1 = 7 6 = 7 3 = 21. 2 µ Ö Ò {1,2,3,4}
Chi tiết hơnSỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC THPT LẦN 1 NĂM MÔN: SINH HỌC - LỚP 12 Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ CHÍ
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC THPT LẦN 1 NĂM 2018-2019 MÔN: SINH HỌC - LỚP 12 Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) Mã đề 401 Câu 81: Ở thực
Chi tiết hơnBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 827 Họ, tên thí sinh:...
Chi tiết hơnl l l l l l l l l l l l l l l ll l l l l l l l l l l œ»» l l l l l l ll œ» l l l l l l l l l l l l l l l l l l»»»»»» l l l l l l l l l l»»» l l l l l
q = 5 (V i tâm hòn) ài tå Ön "ình yêu húa v i on xin dâng húa m t bi t Ön" b2 4 soprano b 2 4 ato b 2 4 enor ình à, yêu - húa?b 2 4 _ b # ass húa ình à, rãt yêu - húa v i, v i, R N MINH h a 02/2015 b m
Chi tiết hơnHƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN NĂM 2018 TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG Câu 1: Trong khai triển 8 a 2b, hệ số của số hạng chứa
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN NĂM 8 TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG Câu : Trong khi triển 8 b, hệ số củ số hạng chứ b là: - B 7 C 56 8 8 Công thức: 8 b C k b k k k k 8 Hệ số củ
Chi tiết hơnÁÆ ÀÊÍÆ ½ Ò ÖÙÒ Ö Ø Å Ø Ñ Ø ÄÓ ÓÖÑ Ð Ò ÐÙÒ Ü Ø Ò Ò Ò ÙÒ ÓÐ ÖÒ ÒØÛÓÖØ Ø Ö Ï Ø Ò Ñ Ø Ñ Ø Ö Û ÙÒ Ñ Ø Ï Ø Û Ö Î ÖÛ Ò ÙÒ Ò Ö ÁÒ ÓÖÑ Ø ÃÓÖÖ Ø Ø Û Î Ö Ø ÓÒµ
ÁÆ ÀÊÍÆ ½ Ò ÖÙÒ Ö Ø Å Ø Ñ Ø ÄÓ ÓÖÑ Ð Ò ÐÙÒ Ü Ø Ò Ò Ò ÙÒ ÓÐ ÖÒ ÒØÛÓÖØ Ø Ö Ï Ø Ò Ñ Ø Ñ Ø Ö Û ÙÒ Ñ Ø Ï Ø Û Ö Î ÖÛ Ò ÙÒ Ò Ö ÁÒ ÓÖÑ Ø ÃÓÖÖ Ø Ø Û Î Ö Ø ÓÒµ ÚÓÒ ÈÖÓ Ö ÑÑ Ò Ë ÐØ Ö Ò Øº Ò Ø Ò Ê Ò ÖÙÒØ Ö Ø ØÞÙÒ
Chi tiết hơnCHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Sư phạm Hóa học - Trình độ đại học A. THÔNG TIN TỔNG QUÁT (GENERAL INFORMATION) 1. Tên chương trình đào tạo Sư phạm Hóa họ
CHƯƠNG RÌNH GÁO DỤC Ngành Sư phạm Hóa học - rình độ đại học A. HÔNG N ỔNG QUÁ (GENERAL NFORMAON). ên chương trình đào tạo Sư phạm Hóa học (tiếng iệt). ên chương trình đào tạo Chemistry eacher Education
Chi tiết hơn__
www.lh.or.kr DAE-DONG PENTA VIEW Premium Lifestyle Transportation Áffi«_ 04)63-0 Education Shopping www.lh.or.kr KOREA LAND & HOUSING CORPORATION DAE-DONG PENTA VIEW CONTENTS KOREA LAND & HOUSING CORPORATION
Chi tiết hơnsp_gdtieuhoc_15
UBND ỈNH AN GIANG RƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆ NAM Độc lập ự do Hạnh phúc CHƯƠNG RÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: Giáo dục iểu học (Primary eacher Education) rình độ đào tạo:
Chi tiết hơndvi/imo99.dvi
ÌÀ ¼ÌÀ ÁÆÌ ÊÆ ÌÁÇÆ Ä Å ÌÀ Å ÌÁ Ä ÇÄ ÅÈÁ ½ Ã Ú Ò ÀÙØ Ò ÓÒ Ì ½ ÁÒØ ÖÒ Ø ÓÒ Ð Å Ø Ñ Ø Ð ÇÐÝÑÔ Û Ð Ò Ù Ö Ø ÊÓÑ Ò ÖÓÑ ½¼ ØÓ ¾¾ ÂÙÐݺ ØÓØ Ð Ó ¼ ØÙ¹ ÒØ Ö ÔÖ ÒØ Ò ½ ÓÙÒØÖ Ò Ø ÖÖ ØÓÖ ØÓÓ Ô Öغ Ì ÓÑÔ Ø Ø ÓÒ ÐÛ Ý
Chi tiết hơnI_vetenskapens_gransmarker.dvi
¾ ÎÖ Ö Ú Ð ½ Ò Ö Ú Ð Ò Ö Ø ÐÐ Ð Ö ØÐÐÒ Ò Ö ÓÑ ÔÐ Ø Ò Ö Ø ÓÒ Ö Ú ÐÓ Ó Ö Ó Ò Ö ØÒ Ö º Î ÓÑ Ö ÔÖÓ Ð Ñ Ø ÚÖÐ Ø Ö Ò ÖÓ Ñ ÐÐ Ò Ð Ò ÝØØ Ö Ø Ò ØÙÖÐ Ó ÒÖÐ Ò Ø Ò Ò Öº Ò Ò ÝÒ Ø ÑÓÖ Ð Ø Ò ÚÒ Ø ØØ Ø ÐÐ Ö ÒÒ ÑÒÒ Ò Ò
Chi tiết hơnGia sư Tài Năng Việt 1 Cho hai tam giác ABC và A B C lần lượt có các trọng tâm là G và G. a) Chứng minh AA BB CC 3GG. b) Từ
Cho hai tam giác ABC và ABC lần lượt có các trọng tâm là G và G a) Chứng minh AA BB CC GG b) Từ đó suy ra điều kiện cần và đủ để hai tam giác có cùng trọng tâm Cho tam giác ABC Gọi M là điểm trên cạnh
Chi tiết hơnturanuj.dvi
ÌÍÊýÆ Ì Ì ÄÃ Ê Ø Ñ Ö Ò Þ Ð ÐÐ ò Ö Ð Ó Ð Ð ÓÞÙÒ À ÒÝ Ð Ð Ø Ý n Ý Þ Öò Ö Ò Ò Ñ Ø ÖØ ÐÑ Þ Ö Þ Ö ÒØ Ú Ð Ñ ÐÝ ÓØØ H Ö ÓØ ÐÐ ØÚ H 1,...,H s Ö Ó Ý Ø Ñµ Ø Ñ Ö Ð Ö Ñ ÒÝ ÌÙÖ Ò È Ð Ð ØØ Ñ Ö Ñ ÖØ ÚÓÐØ ÞÓÒ Ò Þ Ñ ÒÝ
Chi tiết hơnKhái quát về sự hình thành và phát triển của Việt ngữ học (Phần 4) Về phạm vi nghiên cứu, Việt ngữ học thời hiện đại cũng phong phú, đa dạng hơn hẳn t
Khái quát về sự hình thành và phát triển của Việt ngữ học (Phần 4) Về phạm vi nghiên cứu, Việt ngữ học thời hiện đại cũng phong phú, đa dạng hơn hẳn thời cận đại. Thời cận đại (thuộc Pháp) đã có những
Chi tiết hơnBÀI TẬP SO 2, H 2 S 1. SO 2 ( hoặc H 2 S) TÁC DỤNG DUNG DỊCH KIỀM Trường hợp : Khí SO 2 tác dụng dung dịch NaOH hoặc KOH SO 2 + NaOH NaHSO 3 (1); SO 2
BÀI TẬP SO, H S 1. SO ( hoặc H S) TÁC DỤNG DUNG DỊCH KIỀM Trườg hợp : Khí SO tác dụg dug dịch hoặc KOH SO + NaHSO 3 (1); SO + Na SO 3 + H O () T = SO T 1 : tạo muối NaHSO 3 phả ứg (1), tíh theo 1 < T
Chi tiết hơnMUÕI MAY B-LYNCH TRONG ÑIEÀU TRÒ BAÊNG HUYEÁT SAU SANH DO ÑÔØ TÖÛ CUNG
1 1 MŨI MAY B-LYNCH TRONG ĐIỀU TRỊ BĂNG HUYẾT ĐẶT VẤN ĐỀ: SAU SANH NẶNG DO ĐỜ TỬ CUNG. Quang Hiền 2 Trần Thị Phương Loan 1 Trần Theo báo cáo của Tổ chức Y tế thế giới có đến 125.000 thai phụ tử vong mỗi
Chi tiết hơnCHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ngành Giáo dục Chính trị trình độ đại học (Ban hành kèm theo Quyết định số 1555/QĐ-ĐHAG ngày 09/9/2016 của Hiệu trưởng T
CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ngành Giáo dục Chính trị trình độ đại học (Ban hành kèm theo Quyết định số 1555/QĐ-ĐHAG ngày 09/9/016 của Hiệu trưởng Trường Đại học An Giang) A. THÔNG TIN TỔNG QUÁT (GENERAL
Chi tiết hơnSỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC (Mã đề 102) ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC Môn Toán Khối 12. Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC (Mã đề 0) ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 07 08 Môn Toán Khối Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu Cho hàm số y Khẳng định nào sau đây là khẳng định đúng?
Chi tiết hơnÞòݱ³ò øí º ÍËÞÖÛÝÌ ÍÛÓó ÍÛÓó ÍÛÓó ÍÛÓó Ê ÍÛÓóÊ ÍÛÓóÊ Ø øý Û²¹ ïî ñè½ ê ñì½ ê ñì½ îì ïê Ô ²¹«¹» ê ñì½ ê ñì½ ïî è Ú±«²¼ ±² ÚÝ ïðíî л ò Ü»ª í ñî½ ÚÝ îð
Þòݱ³ò øí º ÍËÞÖÛÝÌ ÍÛÓó ÍÛÓó ÍÛÓó ÍÛÓó Ê ÍÛÓóÊ ÍÛÓóÊ Ø øý ÝÑ ðï ݱ³ ò ß ÍÌ Þ«²» ÛÝ ë Ù»²ò Û½±²±³ ½ ßÑ ßÑ ñ½ ÝÑ ëðð ² «²½» ÝÑ ëðï л ò ²ª» ÝÑ ëð Ú ²ò Í» ª ½» ÝÑ ëð Û²»»²ò ÝÑ ðð Ú ² ²½ ÝÑ ðï Þ«²» ÝÑ ëðð
Chi tiết hơnUBND THÀNH PHỐ CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ Y TẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc STT Tên cơ sở SGP ngày cấp Họ Tên 1 Pchẩn trị YHCT DANH
UBND THÀNH PHỐ CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ Y TẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 1 P DANH SÁCH CẤP GIẤY PHÉP HOẠT ĐỘNG KHÁM CHỮA BỆNH ĐÃ CẬP NHẬT ĐẾN THÁNG 06/2019 225 01/02/2013 Trần Văn
Chi tiết hơnSỞ Y TẾ BÌNH ĐỊNH BỆNH VIỆN ĐA KHOA TỈNH CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc STT KHOA - PHÒNG DANH SÁCH TRỰC TOÀN VIỆN Từ n
SỞ Y TẾ BÌNH ĐỊNH BỆNH VIỆN ĐA KHOA TỈNH CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc DANH SÁCH TRỰC TOÀN VIỆN Từ ngày 08/04/2019 đến ngày 14/04/2019 1 LÃNH ĐẠO BỆNH VIỆN VŨ NHÂN TH.
Chi tiết hơnCƠ HỌC KẾT CẤU II age CHƯƠNG 5: TÍNH HỆ SIÊU TĨNH ẰNG HƯƠNG HÁ LỰC ß KHÁI NIỆ VỀ HỆ SIÊU TĨNH - ẬC SIÊU TĨNH I Hệ sêu tĩnh: Định nghĩa: Hệ sêu tĩnh à những hệ mà chỉ vớ các phương trình cân bằng tĩnh học
Chi tiết hơnÁÊÇ Á Ì ½ ¼ ÌÊ Î ÁÄ ÈÊ ÌÁÉÍ Æ Ó 5 Ë Å ÆÌ ÌÁÇÆË ÅÎ Ì Å ÊÃÇÎÁ ÆÆ Å Ü Å ÒÓØØ ÁÊÇ Ô ÖØ Ñ ÒØ ³ÁÒ ÓÖÑ Ø ÕÙ Ø Ê Ö ÇÔ Ö Ø ÓÒÒ ÐÐ º ØØÔ»»ÛÛÛº ÖÓºÙÑÓÒØÖ Ðº» Ñ Ò
ÁÊÇ Á Ì ½ ¼ ÌÊ Î ÁÄ ÈÊ ÌÁÉÍ Æ Ó 5 Ë Å ÆÌ ÌÁÇÆË ÅÎ Ì Å ÊÃÇÎÁ ÆÆ Å Ü Å ÒÓØØ ÁÊÇ Ô ÖØ Ñ ÒØ ³ÁÒ ÓÖÑ Ø ÕÙ Ø Ê Ö ÇÔ Ö Ø ÓÒÒ ÐÐ º ØØÔ»»ÛÛÛº ÖÓºÙÑÓÒØÖ Ðº» Ñ ÒÓØØ» Ø ½ ¼ ¹Ñ Ð Ñ ÒÓØØ ÖÓºÙÑÓÒØÖ Ðº ÁÆÌÊÇ Í ÌÁÇÆ Ò
Chi tiết hơnSỞ Y TẾ BÌNH ĐỊNH BỆNH VIỆN ĐA KHOA TỈNH CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc STT KHOA - PHÒNG DANH SÁCH TRỰC TOÀN VIỆN Từ n
SỞ Y TẾ BÌNH ĐỊNH BỆNH VIỆN ĐA KHOA TỈNH CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc DANH SÁCH TRỰC TOÀN VIỆN Từ ngày 04/03/2019 đến ngày 10/03/2019 1 LÃNH ĐẠO BỆNH VIỆN NHÂN NGHĨA HuẤN
Chi tiết hơnÇÙØ Ñ ÖØ Ò Ø ÆÙÑ Ö ÇÒ Ã ÐÐ Ö ¹ Ò Ô Ñ Ó ËØ Ö Ò ÈÖÓÔÓÖØ ÓÒ Ë Ò ¹ ÈÖÓ Ö Ñ ÓÖ Ê Ú Ö Ò Ø ÖÓ Ð ÖÓØ ÈÐ ÕÙ À ÖØ ØØ Ò ËØÖÓ Ý Ì ÑÓØ Ý Âº ËÑ Ø Åº º ÇÖ Ò Ð ÓÓ ÖÓÑ
ÇÙØ Ñ ÖØ Ò Ø ÆÙÑ Ö ÇÒ Ã ÐÐ Ö ¹ Ò Ô Ñ Ó ËØ Ö Ò ÈÖÓÔÓÖØ ÓÒ Ë Ò ¹ ÈÖÓ Ö Ñ ÓÖ Ê Ú Ö Ò Ø ÖÓ Ð ÖÓØ ÈÐ ÕÙ À ÖØ ØØ Ò ËØÖÓ Ý Ì ÑÓØ Ý Âº ËÑ Ø Åº º ÇÖ Ò Ð ÓÓ ÖÓÑ ÁÒØ ÖÒ Ø ½ ½ ÓÙÑ ÒØÓ º º º» Ò»Ú Ø Ð»Ø Ñ Ñ Ø»ÇÙØ Ñ
Chi tiết hơnܲвîØ²Ü ºì ºêî²ìàðØ²Ü ÎºÜîðàÜ ²Ü ȺðºÜ 2019 Âì²Î²ÜÆ ØƲêÜ²Î²Ü ºì κÜîðàܲòì²Ì ( ²Ü²ìàð) øüüàôâúàôüüºðæ àôôºòàôúò ºðºì²Ü 2018
ܲвîØ²Ü ºì ºêî²ìàðØ²Ü ÎºÜîðàÜ ²Ü ȺðºÜ 2019 Âì²Î²ÜÆ ØƲêÜ²Î²Ü ºì κÜîðàܲòì²Ì ( ²Ü²ìàð) øüüàôâúàôüüºðæ àôôºòàôúò ºðºì²Ü 2018 ՀՏԴ 373.1:802.0 ԳՄԴ 74.2+81.2Անգլ Ա 579 ä³ï³ëë³ý³ïáõ` ÈàôêÆܺ ²ÂàÚ²Ü Ý³Ñ³ïÙ³Ý
Chi tiết hơnDie while-schleife Die while-schleife 15 Die while-schleife 15.1 Definition und Semantik Ï Ö Ø Ò Ã Ô Ø Ð Ø Ø ÐÐØ ÓÐÐØ Ë Ð w = while p doa ÓÐ Ò Ê ÙÖ ÓÒ
15 15.1 Definition und Semantik Ï Ö Ø Ò Ã Ô Ø Ð Ø Ø ÐÐØ ÓÐÐØ Ë Ð w = while p doa ÓÐ Ò Ê ÙÖ ÓÒ Ð ÙÒ Ö ĐÙÐÐ Ò w = if p then a w else skip ½µ Æ Ñ Û Ö ÒÙÒ Ò ËØ ÖÒÓÔ Ö ØÓÖ Ù Ö Ð ÓÖ Ø Ñ Ò Ø Û Ö ØÞØ ÒÓ if¹ ÒÛ
Chi tiết hơnBµi 1
Chuyªn Ò lý thuyõt lçn 9 2019 Ò sè 1 Cu 1 A B C D Cu 2 i A HNO 3 B H 2 O C KOH D NH 4 Cl Cu 3 Polime thiên nhiên X X A B S z C G z D X z Cu 4 Sac z z A 2 B C 2(Ni,t o ) D Cu 5 A C 6 H 5 CH 2 OH B C 6 H
Chi tiết hơnÔ ØÖ ËØ Ø Ø ÕÙ ÇÆÌ ÆÍË È ÁÌ Ë ÌÌ Æ Í Ë ÇÅÅ ÆÌ ÁÊ Ë ËØ Ø Ø ÕÙ Ö ÔØ Ú Ò ÐÝ ÓÒÒ Ö Ø Ö Ø ÕÙ Ô Ö ÓÒ Ú Ö Ò ÖعØÝÔ º Ö ÑÑ Ò Ó Ø º ÍØ Ð Ö ÓÒ ÔÔÖÓÔÖ Ð ÙÜ ÓÙ¹ Ô
Ô ØÖ ËØ Ø Ø ÕÙ ÇÆÌ ÆÍË È ÁÌ Ë ÌÌ Æ Í Ë ÇÅÅ ÆÌ ÁÊ Ë ËØ Ø Ø ÕÙ Ö ÔØ Ú Ò ÐÝ ÓÒÒ Ö Ø Ö Ø ÕÙ Ô Ö ÓÒ Ú Ö Ò ÖعØÝÔ º Ö ÑÑ Ò Ó Ø º ÍØ Ð Ö ÓÒ ÔÔÖÓÔÖ Ð ÙÜ ÓÙ¹ ÔÐ Ù Ù Ð ÕÙ Ô ÖÑ ØØ ÒØ Ö ÙÑ Ö ÙÒ Ö Ø Ø Ø ÕÙ ÑÓÝ ÒÒ ÖعØÝÔ
Chi tiết hơnÑEÀ TOAÙN THAM KHAÛO THI TUYEÅN SINH LÔÙP 10
ĐỀ THAM KHẢO TUYỂN SINH LỚP 10 Đề số 1 Bài 1 : (1,5đ) Cho phương trình : +m +m + m 3 = 0 (1) ( m là tham số) a) Tìm m để phương trình (1) có nghiệm số b) Gọi 1, là hai nghiệm của phương trình (1), tìm
Chi tiết hơnTrần Mậu Tú-TMT- CLB Gia Sư Bài Thi Khoa Học: CHUYÊN ĐỀ TOÁN: PHONG CÁCH LÀM CHUẨN CHO 1 BÀI TOÁN
CHUYÊN ĐỀ TOÁN: PHONG CÁCH LÀM CHUẨN CHO 1 BÀI TOÁN KHẢO SÁT HÀM SỐ, HƯỚNG DẪN TRÌNH BÀY ĐẸP VÀ CỤ THỂ ĐẦY ĐỦ CÁC BƯỚC KHẢO SÁT. Chuyên đề đi giải đáp thắc mắc khi các em trình bày toán khảo sát hàm số,
Chi tiết hơnBTTN ANDEHIT XETON TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC A. TÓM TẮT LÍ THUYẾT 1. Định nghĩa, phân loại và danh pháp : a) Định nghĩa : + Anđehit là những hợp chất hữu c
BTTN ANDEHIT XETN TRNG ĐỀ THI ĐẠI HỌC A. TÓM TẮT LÍ THUYẾT 1. Định nghĩa, phân lại và danh pháp : a) Định nghĩa : + Anđehi là những hợp chấ hữu cơ mà phân ử có nhóm CH= liên kế rực iếp với nguyên ử cacbn
Chi tiết hơna VĂN PHÒNG CHÍNH PHỦ CỤC KIỂM SOÁT THỦ TỤC HÀNH CHÍNH ĐIỂM BÁO Ngày 09 tháng 5 năm 2017
a VĂN PHÒNG CHÍNH PHỦ CỤC KIỂM SOÁT THỦ TỤC HÀNH CHÍNH ĐIỂM BÁO Ngày 09 tháng 5 năm 2017 Bộ, ngành 1. Thủ tục hành chính vẫn ám ảnh doanh nghiệp 2. 20 ngàn viên thuốc ung thư hết date trong một quy trình
Chi tiết hơnCâu 1: về loại hình xuất khẩu hàng SXXK để bảo hành
CỤC HẢI QUAN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHẢN HỒI CÁC CÂU HỎI CỦA EUROCHAM TẠI PHIÊN TẬP HUẤN HẢI QUAN Ngày 23 tháng 5 năm 2019 Câu 1: về loại hình xuất khẩu hàng SXXK để bảo hành Công ty Datalogic Việt Nam
Chi tiết hơnMicrosoft Word - 7-THPT UNG HOA - HNO
Câu. Câu. SỞ GD & ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT ỨNG HÒA A ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 08 Môn: Vật Lý Thời ian àm bài:50 phút Vật dao độn tắt dần có: A. biên độ uôn iảm dần theo thời ian. B. độn năn uôn iảm dần
Chi tiết hơn11:44 PM1/20/2018 Son Tùng Skating Lịch Thi Đấu Linh Anh Cup Open Championship 2018 SÐ Nam Nữ Đơn vị SK Giờ Vòng Nhóm H Loại 12 Phạm Đứ
Lịch Thi Đấu Linh Anh Cup Open Championship 2018 SÐ Nam Nữ Đơn vị SK Giờ Vòng Nhóm H Loại 12 Phạm Đức Huy Lê Phương Anh Bắc Ninh Dancesport 186 13:49 21/1 Bán kết Thiếu nhi 2 D Latin 12 Phạm Đức Huy Lê
Chi tiết hơnTØnh §iÖn Biªn
TỈNH ĐIỆN BIÊN - Diện tích tự nhiên : 954.125,06 ha - Dân số năm 2015: 547.785 người - Mật độ dân cư: 57 người/km2 - Tổng SP NN trong nền KT (2015): 24,81% Điện Biên là tỉnh Miền núi biên giới phía Bắc
Chi tiết hơnCông ty Hóa Chất Xây Dựng Phương Nam Các kết cấu bê tông dự ứng lực điển hình Do dự ứng lực có thể được sử dụng để giảm thiểu hoặc triệt tiêu nứt do t
Các kết cấu bê tông dự ứng lực điển hình Do dự ứng lực có thể được sử dụng để giảm thiểu hoặc triệt tiêu nứt do tải trọng khai thác, nên nó có thể tạo ra các cấu kiện mảnh hơn. Ví dụ, các bản sàn một chiều
Chi tiết hơnÔ ØÖ ØÙ ÓÒØ ÓÒ ÇÆÌ ÆÍË È ÁÌ Ë ÌÌ Æ Í Ë ÇÅÅ ÆÌ ÁÊ Ë ØÙ ÓÒØ ÓÒ ÓÒØ ÓÒ Ö Ö Ò x x Ø x x Ë Ò Ú Ö Ø ÓÒ ÓÒØ ÓÒ u + k λu 1 u Ø Ð ÓÒØ ÓÒ u Ø ÒØ ÓÒÒÙ k u Ø ÒØ Ù
Ô ØÖ ØÙ ÓÒØ ÓÒ ÇÆÌ ÆÍË È ÁÌ Ë ÌÌ Æ Í Ë ÇÅÅ ÆÌ ÁÊ Ë ØÙ ÓÒØ ÓÒ ÓÒØ ÓÒ Ö Ö Ò x x Ø x x Ë Ò Ú Ö Ø ÓÒ ÓÒØ ÓÒ u + k λu 1 u Ø Ð ÓÒØ ÓÒ u Ø ÒØ ÓÒÒÙ k u Ø ÒØ ÙÒ ÓÒØ ÓÒ ÓÒ Ø ÒØ Ø λ ÙÒ Ö Ðº ÓÒÒ ØÖ Ð Ú Ö Ø ÓÒ ÙÜ ÓÒ¹
Chi tiết hơnDU THAO DIEU LE TO CHUC VA HOAT DONG NHTMCP NGOAI THUONG VIET NAM
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------- Dự thảo 9 (07/04/2008) ĐIỀU LỆ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM ( VIETCOMBANK - VCB )
Chi tiết hơnImplications of Climate change for Economic Growth and Development in Vietnam (In Vietnamese language)
NHãM NGHI N CøU KINH TÕ PH T TRIÓN KHOA KINH TÕ ¹I HäC TæNG HîP COPENHAGEN VIÖN NGHI N CøU QU N Lý KINH TÕ TRUNG NG Vμ ViÖn nghiªn cøu kinh tõ ph t trión thõ giíi Tr êng ¹i häc liªn hîp quèc T C éng CñA
Chi tiết hơnMicrosoft Word - L?P TRÌNH T?NG ÐÀI SIEMENS HIPATH 1120, HIPATH 1150, HIPATH 1190
LẬP TRÌNH TỔNG ĐÀI SIEMENS HIPATH 1120, HIPATH 1150, HIPATH 1190 Vào chương trình cài đặt nhấc máy bấm *95 31994 (password mặc định: 31994) Trong quá trình cài đặt, nếu nhập số liệu sai, tổng đài sẽ phát
Chi tiết hơnMicrosoft Word - SBVL-Slides_ch3_new.doc
I. Kh i iö vò tr¹g th i øg sêt Tr¹g th i øg sêt t¹i ét ió cña vët thó μ håi chþ lùc lμ tëp hîp têt c c c øg sêt t c dôg trª têt c c c Æt v«cïg bð i qa ió ã, Æc tr g bëi te èi øg cêp cã 6 thμh phç øg sêt
Chi tiết hơnSuy Niem Tin Mung Chua Nhat 23 Thuong Nien - Nam B
Khôn Ngoan Đích Thực (suy niệm Tin Mừng Luca 16:1-8) Khôn ngoan chẳng lại với Giời, Bàn tay che lấp Mặt Trời được sao? Rõ là cái cách khôn ngoan kia cho dù khéo-léo che đậy chân-tướng đến đâu cũng không
Chi tiết hơnBáo cáo Thị trường Thép Ngày: 15/11/2018 Tiêu điểm: + Nhận định xu hướng giá của một số kim loại cơ bản trong thời gian tới + Chi phí khai thác mỏ gia
Báo cáo Thị trường Thép Ngày: 15/11/2018 Tiêu điểm: + Nhận định xu hướng giá của một số kim loại cơ bản trong thời gian tới + Chi phí khai thác mỏ gia tăng xuất phát từ sức ép của Chính phủ các nước sở
Chi tiết hơn8' hoc360.net Tài liệu học tập miễn phí c.hướng dẫn viết: trên bảng con: - Cho HS QS chữ mẫu. - GV hướng dẫn HS cách nối giữa các con chữ - GV viết mẫ
c.hướng dẫn viết: trên bảng con: - Cho HS QS chữ mẫu. - GV hướng dẫn HS cách nối giữa các con chữ - GV viết mẫu: et êt ; bánh tét ; dệt vải Cho HS viết bảng con: lần 1: et - êt lần 2: bánh tét ; lần 3:
Chi tiết hơncảm ơn các nhà tài trợ
Tháng 01/2016 News & Infomation 1 Tháng 01/2016 News & Infomation 2 Chúc mừng ngày thành lập Doanh nghiệp Hội viên Tháng 01/2016 Cty BH BIDV Miền Tây Cty CP Fiditour - CNCT Cty CP Công Nghệ Truyền Thông
Chi tiết hơn