Series OSR/2 H$moS> Z. 2/2/1 Code No. amob Z. Roll No. narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bi

Tài liệu tương tự
Series OSR/2 H$moS> Z. 2/2/2 Code No. amob Z. Roll No. narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _

Series OSR/2 H$moS> Z. 2/2/3 Code No. amob Z. Roll No. narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bi

Series GBM amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-3 2/3 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì

Series GBM amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-2 2/2 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì

Microsoft Word HIND2

Series HRK/NSQF amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-2 504/2 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg

Series HRK/NSQF amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-1 504/1 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg

81 H (P-119) (HINDI-MATHS).pmd

Series HRK/2 amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-2 4/2/2 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àí

Series SKS

Series SKS

Series SKS

Hindi Class 1 Term 1

Series SSO amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-1 2/1 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M

Series OSR/C H$moS> Z. 2/1 Code No. amob Z. Roll No. {hýxr (Ho$pÝÐH$) HINDI (Core) narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñV

Ôn tập Toán 7 học kỳ II (Phần bài tập)

Visit For All NCERT Solutions, Series OSR/C H$moS> Z. 2/2 amob Z. Roll No. CSBE Sample papers, Question, papers, Notes For Class 6 t

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH 9 NĂM Thực hiện bởi NHÓM MATH-TEX Phạm Quốc Sang - Lê Minh Cường Phạm Hữu

Timetable

02_Tich vo huong cua hai vec to_P2_Baigiang

F.Y. March 2018 Reg. No.... Name Part - II HINDI Maximum : 80 Scores Time : 2½ Hours Cool off time : 15 Minutes gm_mý` {ZX}e : àíz dmmz Am

Series SSO amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-3 2/3 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M

Đề chọn đội VMO 2016 Người tổng hợp: Nguyễn Trung Tuân Ngày 16 tháng 12 năm 2015 Tóm tắt nội dung Tài liệu chứa các đề chọn đội VMO 2016 của các tỉnh.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI MÃ ĐỀ 023 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC Môn: Toán Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

0_4 Class Hindi Content & Values and objectives

HOC360.NET TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 4 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: TOÁN 7 (90 Phút) NĂM HỌC 201

SỞ GD&ĐT LONG AN

Series NVEQF H$moS> Z. 504/1 Code No. amob Z. Roll No. Downloaded from narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bi

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE Năm học: MÃ ĐỀ: 123 ĐỀ THI THỬ LẦN 1 Môn: Toán - Khối 12 Thời gian làm bài: 90 phú

Series SKS

RBSE Math Model Paper 8 (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 4 Zm m H$ mü { H$ narjm, 2019 J{UV m S>b nona 8 g KÊQ>o nyumªh$ 8

Microsoft Word - CHUONG3-TR doc

THANH TÙNG BÀI TOÁN CHÌA KHÓA GIẢI HÌNH HỌC OXY Trong các năm gần đây đề thi Đại Học

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Chủ đề 10. HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CHUYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON TRONG ĐIỆN TỪ TRƯỜNG Phương ph

RBSE Math Model Paper 10 (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 4 Zm m H$ mü { H$ narjm, 2019 J{UV m S>b nona 10 g KÊQ>o nyumªh$

Đề thi Violympic Toán lớp 8 vòng 1 năm Bài 1: Sắp xếp các giá trị theo thứ tự tăng dần Bài 2: Vượt chướng ngại vật Câu 2.1: Giá trị của x th

Truy cập Website : hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí Đề thi thử THPT QG THPT Chuyên Trần Phú - Hải Phòng - lần 2 Câu 1: Gọi λ1, λ2, λ3, λ4 tươn

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 1 TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG MA' MB ' MD ' MB ' 1.1. Trên tia đối tia MA lấy D

<4D F736F F D D332DA57CA7DEA447B14D2DAE61AC46B873A5CDACA1C0B3A5CEC3FEB14DA447B8D5C344>

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 06 trang) Câu 1:Trong không gian, ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM 2019 Bài kiểm tra môn: TOÁ

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Chủ đề 2: CON LẮC LÒ XO BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CƠ NĂNG, THẾ NĂNG VÀ ĐỘNG NĂNG Ta xét các bài toán sau: +Vận dụn

Handouts_2-1, 2-2, 2-3, 3-1, 3-2, 3-3 final by skt.cdr

Đề 01 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Môn: TOÁN 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1(3,0 điểm): Thực hiện ph

Microsoft Word - Ma De 357.doc



<4D F736F F D D312DA57CA7DEA447B14D2DB0D3B77EBB50BADEB27AB873B14DA440B8D5C344>

Microsoft Word - ThetichDadien.doc

Gia sư Thành Được BÀI GIẢI LUYỆN THI HÌNH HỌC PHẲNG 2016 Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có AD = 2AB, gọi

Gia sư Thành Được Bài tập quan hệ vuông góc trong không gian Vấn đề 1. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, Hai dường thẳng vuông g

Microsoft Word - 30 de toan lop 6.doc

Microsoft Word - Oxy.doc

Microsoft Word - Ma De 357.doc

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ CHỦ ĐỀ 1: HIỆN TƯỢNG SÓNG CƠ HỌC 2. BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG TRÌNH SÓNG Phương pháp giải 1) Phương trình s

Ứng dụng của tỉ số phương tích Nguyễn Văn Linh Sinh viên K50 TCNH ĐH Ngoại thương 1 Giới thiệu Chúng ta bắt đầu từ công thức hiệu số phương tích của m

H20_新人戦(団体登録)

CÁC DẠNG TOÁN 11 CHƯƠNG III. QUAN HỆ VUÔNG GÓC Câu 1. Câu 2. Trong không gian, A. vectơ là một đoạn thẳng. B. vectơ là một đoạn thẳng đã phân biệt điể

Series SKS

Câu 1: Dòng điện trong kim loại là dòng chuyển dời có hướng của:

Trường THCS Trần Văn Ơn Q 1 HƯỚNG DẪN NỘI DUNG ÔN THI HKI - TOÁN 7 năm học A) LÝ THUYẾT: I) ĐẠI SỐ: 1) Các phép tính cộng trừ nhân chia số h

untitled

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 LẦN 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Bài thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi có 06 trang) (50 câu h

! "#$%(&', /34_S J Ob #O # UP ai\' JKLMN ,- BR CO [V^_ WX89,-,0 + UT U 3 : ( 5X +& + % " ; #0 ++; ^P LM 9R 3 0 B R ( (4 41 L R 7 M M b B 0 M..

03_Duong thang vuong goc voi mp_Baigiang

Microsoft Word 四技二專-機械群專二試題

Microsoft Word - GiaiDe.So06.doc

Tâm tỷ cự và các bài toán phương tích Trần Quang Hùng - THPT chuyên KHTN Tóm tắt nội dung Trong bài viết này trình bày mối liên hệ đặc biệt giữa tâm t

ĐỀ NGHỊ 1: Thời gian: 90 phút

internet.dvi

namaramayanam.dvi

Microsoft Word - GiaiDe.So02.doc

Bản ghi:

Series OSR/2 H$moS> Z. 2/2/1 Code No. amob Z. Roll No. narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _o _w{ðv n ð> 8 h & àíz-nì _ Xm{hZo hmw H$s Amoa {XE JE H$moS >Zå~a H$mo N>mÌ CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð> na {bi & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _ >14 àíz h & H $n`m àíz H$m CÎma {bizm ewê$ H$aZo go nhbo, àíz H$m H«$_m H$ Adí` {bi & Bg àíz-nì H$mo n T>Zo Ho$ {be 15 {_ZQ >H$m g_` {X`m J`m h & àíz-nì H$m {dvau nydm _ 10.15 ~Oo {H$`m OmEJm & 10.15 ~Oo go 10.30 ~Oo VH$ N>mÌ Ho$db àíz-nì H$mo n T> Jo Am a Bg Ad{Y Ho$ Xm amz do CÎma-nwpñVH$m na H$moB CÎma Zht {bi Jo & {hýxr (Ho$pÝÐH$) HINDI (Core) {ZYm [av g_` : 3 KÊQ>o A{YH$V_ A H$ : 100 Time allowed : 3 hours Maximum Marks : 100 IÊS>> H$ 1. {ZåZ{b{IV An{R>V JÚm e H$mo n T>H$a nyn>o JE àízm Ho$ CÎma {b{ie : {df_vm emofu H$s OZZr h & g_mo _ {OVZr {df_vm hmojr, gm_mý`v`m emofu CVZm hr A{YH$ hmojm & My±{H$ h_mao Xoe _ gm_m{oh$, Am{W H$, e j{uh$ d gm ñh ${VH$ Ag_mZVmE± A{YH$ h {OgH$s dµoh go EH$ ì`{º$ EH$ ñwmz na emofh$ VWm dhr Xÿgao ñwmz na emo{fv hmovm h & My±{H$ O~ ~mv Cn^moº$m g aju H$s hmo V~ nhbm àíz `h CR>Vm h {H$ Cn^moº$m {H$go H$hVo h? `m Cn^moº$m H$s n[a^mfm Š`m h? gm_mý`v Cg ì`{º$ `m 2/2/1 1 P.T.O.

ì`{º$ g_yh H$mo Cn^moº$m H$hm OmVm h Omo gryo Vm a na {H$Ýht ^r dñvwam godmam H$m Cn`moJ H$aVo h & Bg àh$ma g^r ì`{º$ {H$gr-Z-{H$gr ê$n _ emofu H$m {eh$ma Adí` hmovo h & h_mao Xoe _ Eogo A{e{jV, gm_m{oh$ Ed Am{W H$ ê$n go Xþ~ b Aeº$ bmojm H$s ^r S> h Omo eha H$s _{bz ~pñv`m _, \w$q>nmw na, g S>H$ VWm aobdo bmbz Ho$ {H$Zmao, J Xo Zmbm Ho$ {H$Zmao Pmon S>r S>mbH$a {H$gr ^r AÝ` Vah go AnZm OrdZ-`mnZ H$a aho h & do Xþ{Z`m Ho$ g~go ~ S>o àomvm {ÌH$ Xoe H$s g_momon`mojr D$Üd _wir `moozmam go d {MV h, {OÝh AmYw{ZH$ gµ\o$xnmoem, ì`mnm[a`m, Zm H$aemhm Ed VWmH${WV ~w{õordr dj Zo {_bh$a ~m±q> {b`m h & ghr _m`zo _ emofu BÝht H$s XoZ h & Cn^moº$m emofu H$m VmËn` Ho$db CËnmXH$Vm d ì`mnm[a`m Ûmam {H$E JE emofu go hr {b`m OmVm h O~{H$ BgHo$ joì _ dñvwe± Ed godme± XmoZm hr gpå_{bv h, {OZHo$ AÝVJ V S>m ŠQ>a, {ejh$, àemg{zh$ A{YH$mar, dh$sb g^r AmVo h & BZ g~zo emofu Ho$ joì _ Omo H$s{V _mz ~ZmE h do dmñvd _ {JZrµO ~wh$ Am \$ dës> [ah$m S²> g _ XµO H$amZo bm`h$ h & (H$) JÚm e H$m g_w{mv erf H$ {b{ie & 1 (I) {df_vm eãx go _yb eãx VWm àë`` N>m±Q>H$a {b{ie & 1 D$Üd _wir `moozmam go d {MV h dmš` H$m Ame` g_pmbe & 2 {df_vm emofu H$s OZZr h H $go? ñnï> H$s{OE & 2 (L>) g_mo _ {OVZr {df_vm hmojr, gm_mý`v emofu CVZm hr A{YH$ hmojm & dmš`-^ox {b{ie & 1 (M) Cn^moº$m emofu go Š`m Ame` h? BgH$s gr_me± H$hm± VH$ h? 2 (N>) Xoe H$s g_momon`mojr `moozmam go H$m Z-gm dj d {MV ah OmVm h Am a Š`m? 2 (O) Cn^moº$m {H$go H$hVo h? Cn^moº$m emofu H$m _w»` H$maU Š`m h? 2 (P) gm_mý`v emofu H$m Xmofr {H$go H$hm OmVm h Am a Š`m? 2 2/2/1 2

2. ZrMo {bio An{R>V H$mì`m e H$mo n T>H$a nyn>o JE àízm Ho$ CÎma {b{ie : 1 5=5 Am±gy go ^m½` ngrom h, ho {_Ì, H$hm± Bg OJ _? {ZV `hm± e{º$ Ho$ AmJo, XrnH$ ObVo _J-_J _ & Hw$N> V{ZH$ Ü`mZ go gmommo, YaVr {H$gH$s hmo nmb? ~mobmo `wj-`wj VH$ {H$gZo, {H$gH$s {déxmd{b JmB? _Yw_mg _Ywa é{mh$a h, na nvpa ^r AmVm h & OJ a J_ M H$m A{^Z`, Omo AmVm gmo OmVm h & gm_wm dh hr Or{dV h, {Og_ Hw$N> ~b-{dh«$_ h & nb-nb Kw S>Xm S> `hm± h, ~b-nm éf H$m g J_ h Xþ~ b H$mo gho {_Q>mH$a, MwnMmn g_` Im OmVm, dram Ho$ hr JrVm H$mo, B{Vhmg gxm XmohamVm & {\$a Š`m {dfmx, ^` qmvm Omo hmojm g~ gh b Jo, n[adv Z H$s bham _ O go hmojm ~h b Jo & (H$) H${dVm H$m _yb gýxoe Š`m h? (I) amozo go Xþ^m ½` gm ^m½` _ Zht ~Xb OmVm Ho$ ^md H$s n {º$`m± N>m±Q>H$a {b{ie & g_` {H$go Zï> H$a XoVm h Am a H $go? B{Vhmg {H$go `mx aivm h Am a Š`m? (L>) _Yw_mg _Ywa é{mh$a h, na nvpa ^r AmVm h n {º$ H$m ^md ñnï> H$s{OE & 2/2/1 3 P.T.O.

IÊS> I 3. ZrMo {bio {df`m _ go {H$gr EH$ {df` na {Z~ Y {b{ie : 5 (H$) {dúm YZ g~ YZZ _ gxm aømo {ga_m a (I) Zmar H$s ~XbVr ^y{_h$me± _ Jb na ~goao Ho$ gnzo XoIVo h_mao d km{zh$ gm{hë` g_mo H$m Xn U 4. Xoe _ joìr`vmdmx Ho$ H$maU CËnÞ g_ñ`mam H$s Amoa Ü`mZ AmH${f V H$aVo hþe {H$gr à{v{ð>v g_mmma-nì Ho$ gånmxh$ H$mo nì {b{ie & 5 AñnVmb _ {H$gr amojr Ho$ BbmO _ ~avr JB bmnadmhr H$m {ddau XoVo hþe d[að> {M{H$Ëgm{YH$mar H$mo nì {b{ie & 5. (H$) ZrMo {bio àízm Ho$ CÎma g jon _ Xr{OE : 1 5=5 (i) \$moz BZ Š`m h? (ii) nìh$m[avm _ ~rq> eãx H$m Š`m AW h? (iii) gånmxh$s` _ boih$ H$m Zm_ Š`m Zht hmovm? (iv) ñdvýì nìh$ma {H$go H$hm OmVm h? (v) ñvå^ boiz go Amn Š`m g_pvo h? (I) Ho$XmaZmW AmnXm : àh ${V H$m H$mon ~ T>Vr hþb gw{dyme± Am a KQ>Vm hþam ñdmñï` {df` na AmboI {b{ie & 5 6. ~ƒm H$m {N>ZVm ~MnZ {ejm H$m ~mµomarh$au {df` na µ\$sma H$m AmboI {b{ie & 5 2/2/1 4

IÊS> J 7. àñvwv núm e H$mo n T>H$a nyn>o JE àízm Ho$ CÎma {b{ie : 2 4=8 OÝ_ go hr do AnZo gmw bmvo h H$nmg n Ïdr Ky_Vr hþb AmVr h CZHo$ ~ MoZ n am Ho$ nmg O~ do Xm S>Vo h ~ogwy N>Vm H$mo ^r Za_ ~ZmVo hþe {XemAm H$mo _ X J H$s Vah ~OmVo hþe O~ do n J ^avo hþe Mbo AmVo h S>mb H$s Vah bmrbo doj go AH$ga N>Vm Ho$ IVaZmH$ {H$Zmam VH$ Cg g_` {JaZo go ~MmVm h CÝh {g\ $ CZHo$ hr amo_m {MV eara H$m g JrV nv Jm H$s Y S>H$Vr D±$MmB`m± CÝh Wm_ bovr h _ho EH$ YmJo Ho$ ghmao & (H$) do AnZo gmw bmvo h H$nmg do H$m Z h? gmw _ H$nmg bmzo go Š`m VmËn` h? (I) nv J byq>vo ~ƒm H$s VwbZm S>mb go Š`m H$s JB h? {XemAm H$mo _ X Jm H$s Vah ~OmZo go H${d H$m Š`m Ame` h? N>Vm Ho$ {H$Zmam go {JaZo go CÝh H$m Z ~MmVm h Am a H $go? Am±JZ _ {be Mm±X Ho$ Qw>H$ S>o H$mo I S>r hmwm no PwbmVr h Cgo JmoX-^ar ah-ah Ho$ hdm _ Omo bmoh$m XoVr h Jy±O CR>Vr h {Ib{IbmVo ~ƒo H$s h±gr & (H$) H${d Zo Mm±X H$m Qw>H$ S>m {H$go H$hm h Am a Š`m? (I) _m± Ho$ {be H${dVm _ {H$g eãx H$m à`moj hþam h Am a Š`m? ~ƒo H$s h±gr H$m H$maU Š`m h? CgHo$ Jy±OZo go Š`m VmËn` h? H$mì`m e Ho$ ^md H$mo AnZo eãxm _ {M{ÌV H$s{OE & 2/2/1 5 P.T.O.

8. ZrMo {bio H$mì`m e H$mo n T>H$a nyn>o JE àízm Ho$ CÎma {b{ie : 2 3=6 {VaVr h g_ra-gmja na ApñWa gwi na XþI H$s N>m`m OJ Ho$ X½Y öx` na {ZX ` {dßbd H$s ßbm{dV _m`m `h Voar au-var ^ar AmH$m jmam go, KZ, ^oar-jo Z go goj gwá A Hw$a & (H$) H$mì`m e H$m ^md-gm ÝX` {b{ie & (I) à`wº$ Ab H$ma H$m Zm_ {b{ie Am a CgH$m gm X` ñnï> H$s{OE & H$mì`m e H$s ^mfm na {Q>ßnUr H$s{OE & gm_wm _wpo X S> Xmo {H$ hmo OmD±$ nmvmbr A±Yoao H$s JwhmAm _ {ddam _ YwE± Ho$ ~mxbm _ {~bhw$b _ bmnvm bmnvm {H$ dhm± ^r Vmo Vwåhmam hr ghmam h & (H$) H$mì`m e H$m ^md-gm X` ñnï> H$s{OE & (I) H$mì`m e _ à`wº$ {H$Ýht Xmo àvrh$m H$m à`moj gm X` g_pmbe & H$mì`m e Ho$ ^mfm-d {eîq²>` na {Q>ßnUr H$s{OE & 9. ZrMo {bio àízm _ go {H$Ýht Xmo Ho$ CÎma Xr{OE : 3 2=6 (H$) ervb dmur _ AmJ {be {\$avm hÿ± Bg H$WZ go H${d H$m Š`m Ame` h? (I) {H$gr amzm _ ^md H$s àymzvm _hîdnyu h `m ^mfm H$s? ~mv gryr Wr na H${dVm Ho$ AmYma na CÎma Xr{OE & Cfm H${dVm Jm±d H$s gw~h H$m J{Verb eãx-{mì h gmoxmhau à{vnm{xv H$s{OE & 2/2/1 6

10. ZrMo {bio JÚm e H$mo n T>H$a nyn>o JE àízm Ho$ CÎma Xr{OE : 2 4=8 H$^r-H$^r H $go-h $go gýx^m] _ `o ~mv _Z H$mo H$MmoQ> OmVr h, h_ AmO Xoe Ho$ {be H$aVo Š`m h? _m±j ha joì _ ~ S>r-~ S>r h na Ë`mJ H$m H$ht Zm_-{ZemZ Zht h & AnZm ñdmw AmO EH$_mÌ bú` ah J`m h & h_ MQ>Imao boh$a BgHo$ `m CgHo$ ^«ï>mmma H$s ~mv H$aVo h na Š`m H$^r h_zo Om±Mm h {H$ AnZo ñva na AnZo Xm`ao _ h_ Cgr ^«ï>mmma Ho$ A J Vmo Zht ~Z aho h? H$mbo _okm Xb Ho$ Xb C_ S>Vo h, nmzr P_mP_ ~agvm h, na JJar \y$q>r H$s \y$q>r ah OmVr h, ~ b {n`mgo Ho$ {n`mgo ah OmVo h? Am{Ia H$~ ~XboJr `h pñw{v? (H$) boih$ Ho$ _Z H$mo Š`m ~mv H$MmoQ>Vr h Am a Š`m? (I) JJar VWm ~ b Ho$ C oi go boih$ Š`m H$hZm MmhVm h? ^«ï>mmma H$s MMm H$aVo g_` Š`m Amdí`H$ h Am a Š`m? Am{Ia H$~ ~XboJr `h pñw{v? AmnHo$ {dmma go `h pñw{v H$~ Am a H $go ~Xb gh$vr h? EH$ ~ma Pm±H$ H$a CgZo nw{ S>`m H$mo XoIm Am a Cgo Eogm _hgyg hþam _mzmo CgZo AnZo {H$gr ß`mao H$mo H$~«H$s JhamB _ CVma {X`m hmo & Hw$N> Xoa CH$ Sz>± ~ R>r dh nw{ S>`m H$mo VH$Vr ahr Am a CZ H$hm{Z`m H$mo `mx H$aVr ahr {OÝh dh AnZo ~MnZ _ Aå_m go gwzm H$aVr Wr, {OZ_ ehµomxm AnZr amz MraH$a hram {N>nm bovm Wm Am a Xodm, Im µ\$zmh$ ^yvm VWm amjgm Ho$ gm_zo go hmovm hþam gahxm go JwµOa OmVm Wm & Bg O_mZo _ Eogr H$moB VaH$s~ Zht hmo gh$vr Wr dazm dh AnZm {Xb MraH$a Cg_ `h Z_H$ {N>nm bovr & CgZo EH$ Amh ^ar & (H$) bo{ih$m ~ma-~ma nw{ S>`m H$mo Pm±H$ H$a Š`m XoIVr h? (I) AnZo {H$gr ß`mao H$mo H$~«H$s JhamB`m _ CVma XoZo go bo{ih$m H$m Š`m Ame` h? Z_H$ bo{ih$m H$s naoemzr H$m H$maU H $go ~Z J`m? CgZo EH$ Amh ^ar H$WZ Ho$ AmYma na bo{ih$m H$s _mz{gh$ Xem na {Q>ßnUr H$s{OE & 2/2/1 7 P.T.O.

11. ZrMo {bio àízm _ go {H$Ýht Mma àízm Ho$ CÎma Xr{OE : 3 4=12 (H$) {earf H$s VwbZm {H$ggo Am a Š`m H$s JB h? (I) Imbr _Z VWm ^ar Oo~ go boih$ H$m Š`m Ame` h? `o ~mv ~mµoma H$mo H $go à^m{dv H$aVr h? ^{º$Z Ho$ ñd^md H$s Eogr Xmo {deofvmam H$m C oi H$s{OE {OZHo$ H$maU CgZo bo{ih$m H$mo AnZo AZwgma T>mb {b`m & Mmbu M pßbz H$m ^mavr`h$au {H$Z-{H$Z ê$nm _ nm`m OmVm h? nmr> Ho$ AmYma na CÎma Xr{OE & (L>) Om{V àwm H$mo l_ {d^moz H$m AmYma Š`m Zht _mzm Om gh$vm? nmr> go CXmhaU XoH$a g_pmbe & 12. ZrMo {bio àízm _ go {H$Ýht Xmo Ho$ CÎma {b{ie : 2 2=4 (H$) OyP Ho$ boih$ _ ñd` H${dVm am gh$zo H$m AmË_{dídmg H $go n Xm hþam? (I) _hmhw$ês> _ AewÕ Ob H$mo amoh$zo H$s Š`m ì`dñwm Wr? AVrV _ X~o nm±d nmr> Ho$ AmYma na CÎma Xr{OE & H$m`m b` _ AnZo ghh${_ `m Ho$ gmw gošez Am µ\$sga dmb.s>r. n V Ho$ ì`dhma na {Q>ßnUr H$s{OE & 13. ZrMo {bio àízm _ go {H$Ýht Xmo Ho$ CÎma Xr{OE : 3 2=6 (H$) dmb.s>r. nýv H$s nëzr n{v H$s Anojm gývmz H$s Amoa Š`m njnmvr {XIbmB n S>Vr h? (I) XÎmmamd Zo boih$ H$s n T>mB H$s g_ñ`m H$m g_mymz {H$g àh$ma {H$`m? EoZ µ\«$h$ H$s S>m`ar Ho$ AmYma na Zm{µO`m Ho$ AË`mMmam na {Q>ßnUr H$s{OE & 14. gm XbJoH$a Ho$ ì`{º$ëd Ho$ AmYma na {H$gr AÜ`mnH$ Ho$ {be Amdí`H$ OrdZ-_yë`m na àh$me S>m{bE & 5 {gbda doqs>j H$hmZr Ho$ nmì {H$eZ Xm Ho$ CZ OrdZ-_yë`m H$s MMm H$s{OE Omo `emoya ~m~y H$s gmom _ AmOrdZ ~Zo aho & 2/2/1 8 100