Series HRK/NSQF amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-1 504/1 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg
|
|
- Đặng Lý
- 4 năm trước
- Lượt xem:
Bản ghi
1 Series HRK/NSQF amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-1 504/1 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _o _w{ðv n ð> 7 h & àíz-nì _ Xm{hZo hmw H$s Amoa {XE JE H$moS >Zå~a H$mo N>mÌ CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð> na {bi & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _ >18 àíz h & H $n`m àíz H$m CÎma {bizm ewê$ H$aZo go nhbo, àíz H$m H«$_m H$ Adí` {bi & Bg àíz-nì H$mo n T>Zo Ho$ {be 15 {_ZQ >H$m g_` {X`m J`m h & àíz-nì H$m {dvau nydm _ ~Oo {H$`m OmEJm & ~Oo go ~Oo VH$ N>mÌ Ho$db àíz-nì H$mo n T> Jo Am a Bg Ad{Y Ho$ Xm amz do CÎma-nwpñVH$m na H$moB CÎma Zht {bi Jo & g H${bV narjm II SUMMATIVE ASSESSMENT II {hýxr HINDI (nmr²>`h«$_ ~) (Course B) {ZYm [av g_` : 3 KÊQ>o A{YH$V_ A H$ : 90 Time allowed : 3 hours Maximum Marks : 90 gm_mý` {ZX}e : (i) Bg àíz-nì Ho$ Mma IÊS> h H$, I, J Am a K & (ii) g^r IÊS>m Ho$ àízm Ho$ CÎma XoZm A{Zdm` h & (iii) `Wmg ^d àë`oh$ IÊS> Ho$ CÎma H«$_e Xr{OE & 504/1 1 P.T.O.
2 IÊS>> H$ 1. {ZåZ{b{IV JÚm e H$mo n T>H$a nyn>o JE àízm Ho$ CÎma Xr{OE : 2 6=12 ^mooz H$m Agbr ñdmx Cgr H$mo {_bvm h Omo Hw$N> {XZ {~Zm ImE ^r ah gh$vm h & Ë`ŠVoZ ^w OrWm, OrdZ H$m ^moj Ë`mJ Ho$ gmw H$amo, `h Ho$db na_mw H$m hr CnXoe Zht h, Š`m {H$ g `_ go ^moj H$aZo na OrdZ go Omo AmZ X àmßv hmovm h, dh {Zam ^mojr ~ZH$a ^mojzo go Zht {_b nmvm & ~ S>r MrµO ~ S>o g H$Q>m _ {dh$mg nmvr h, ~ S>r hpñv`m± ~ S>r _wgr~vm _ nbh$a Xþ{Z`m na H$ãµOm H$aVr h & AH$~a Zo Voah gmb H$s C_«_ AnZo ~mn Ho$ Xþí_Z H$mo namñv H$a {X`m Wm, {OgH$m EH$_mÌ H$maU `h Wm {H$ AH$~a H$m OÝ_ ao{jñvmz _ hþam Wm Am a dh ^r Cg g_`, O~ CgHo$ ~mn Ho$ nmg EH$ H$ñVyar H$mo N>mo S>H$a Am a H$moB Xm bv Zht Wr & _hm^mav _ Xoe Ho$ àm`: A{YH$m e dra H$m adm Ho$ nj _ Wo, _Ja {\$a ^r OrV nm S>dm H$s hþb, Š`m {H$ CÝhm Zo bmjmj h H$s _wgr~v Pobr Wr, Š`m {H$ CÝhm Zo dzdmg Ho$ Omo{I_ H$mo nma {H$`m Wm & (H$) ^mooz H$m Agbr ñdmx {H$go {_bvm h Am a Š`m? (I) Ë`ŠVoZ ^w OrWm H$m Ame` g_pmbe & (J) AH$~a H$m CXmhaU Š`m {X`m J`m h? (K) _hm^mav _ A{YH$ dra H$m adm H$s Amoa Wo Am a OrV nm S>dm H$s hþb, Eogm Š`m? (L>) bmoj _wgr~vm _ nbh$a hr CÔoí` H$mo H $go nm bovo h? (M) OrdZ H$m AmZ X àmßv H$aZo Ho$ {be Š`m µoê$ar h? 504/1 2
3 2. {ZåZ{b{IV H$mì`m e H$mo n T>H$a nyn>o JE àízm Ho$ CÎma Xr{OE : 2 4=8 {h_mb` garim Z ZJamO ^y na Z J Jm-`_wZm-gr H$ht dm[a-ymam && Z`Z _ {be {MÌembm `wjm H$s, _hm gä`vm h I S>r ere VmZo & Z B{Vhmg H$mo `mx do g~ VamZo, AJ mo S> {H$VZo {H$gr Zo Z OmZo & na_ d XZm `mo½` `h ^y{_ ^mav, n{wh$! h AH$WZr` Jm ad h_mam & {h_mb` garim Z ZJamO ^y na Z J Jm-`_wZm-gr H$ht dm[a-ymam && H$ht Vmo S> {J[a-ûm J H$moB ^JraW, H$^r Š`m {H$gr J J H$mo ItM bm`m? H$^r Š`m {H$gr Zo H$ht H«$moY _ ^a, AJ_ qgyw nrh$a CXa _ g_m`m & H${R>Z Ë`mJ ~{bxmz Ho$ _mj na bo ~ T>m H$mo{Q> Za-Zm[a`m H$mo {be Omo & Z Jm Yr garim M_ËH$ma ^y na, AqhgH$ g_a H$m Z Eogm ngmam && (H$) H${d Xoe H$mo {H$Z àmh ${VH$ XoZm H$mo AÝ`Ì Xþb ^ _mzvm h? Š`m? (I) Xoe H$m Jm ad AH$WZr` Š`m h? (J) ^JraW H$m Z Wm? J Jm H$mo YaVr na bmzo Ho$ {be CÝhm Zo Š`m {H$`m? (K) H${d Zo Jm Yr Ho$ ì`{švëd H$s {H$Z {deofvmam H$m C oi {H$`m h? 504/1 3 P.T.O.
4 IÊS> I 3. eãx Am a nx _ A Va ñnîq> H$s{OE & 2 4. {ZX}emZwgma dmš`-ê$nm VaU H$s{OE : 3 (H$) (I) (J) emho ê$_ ^ri _m±j-_m±j H$a _a J`m & ({_l dmš` _ ) `h Eogr b S>mB Wr {Ogo AmonZ b S>mB H$h gh$vo h & (gab dmš` _ ) h_mao g {ZH$m Zo gr_m Ho$ nma Om H$a g{o H$b ñq >mbh$ H$s & (g `wšv dmš` _ ) 5. (H$) {ZåZ{b{IV _ g_ñv-nx ~ZmH$a g_mg H$m Zm_ {b{ie : 2 nmr> _ àdoe, Vm±Vmam-dm_ramo (I) {ZåZ{b{IV _ g_mg-{dj«h H$aVo hþe g_mg H$m Zm_ {b{ie : 2 g{o H$b ñq >mbh$, newnd 6. {ZåZ{b{IV dmš`m H$mo ewõ H$s{OE : 4 (H$) Amn Vmo gozm H$m _Zmo~b ~ T>mAmo & (I) {dz_«vmnyd H$ g{dz` {ZdoXZ h {H$ Amn Adí` nyma & (J) (K) h_ Vmo ZE n S>mo{g`m go naoemz hmoh$a V J Am JE h & àë`oh$ Ka-Ka OmH$a Vwåhmar qzxm H$aVm h & 7. {ZåZ{b{IV _whmdam H$m dmš`m _ à`moj Bg àh$ma H$s{OE {H$ AW ñnîq> hmo OmE : 2 {hå_v Qy>Q>Zm, Am S>o hmwm bozm 504/1 4
5 IÊS> J 8. {ZåZ{b{IV àízm Ho$ CÎma {b{ie : 2+2+1=5 (H$) MoId H$s H$hmZr _ {H$g nmì H$mo {Ja{JQ > H$hm Om gh$vm h Am a Š`m? (I) {JÞr H$m gmozm nmr> Ho$ AmYma na AmXe Am a ì`mdhm[ah$vm _ A Va ñnîq> H$s{OE & (J) gamxv Abr H$mo dµora Abr H$m hmozm AnZr _m V Š`m bjvm Wm? 9. H$maVyg nmr> Ho$ AmYma na dµora Abr Ho$ M[aÌ H$m {dñvmanyd H$ du Z H$s{OE & {ZåZ{b{IV JÚm e H$mo n T>H$a nyn>o JE àízm Ho$ CÎma Xr{OE : 2+2+1=5 ewõ AmXe ^r ewõ gmozo Ho$ O go hr hmovo h & M X bmoj Cg_ ì`mdhm[ah$vm H$m Wmo S>m-gm Vm±~m {_bm XoVo h Am a MbmH$a {XImVo h & V~ h_ bmoj CÝh à pšq>h$b AmB{S>`m{bñQ> H$hH$a CZH$m ~ImZ H$aVo h & na ~mv Z ^yb {H$ ~ImZ AmXem] H$m Zht hmovm, ~pëh$ ì`mdhm[ah$vm H$m hmovm h Am a O~ ì`mdhm[ah$vm H$m ~ImZ hmozo bjvm h V~ à pšq>h$b AmB{S>`m{bñQ>m Ho$ OrdZ go AmXe nrn>o hq>zo bjvo h & (H$) ewõ AmXem] H$mo gmozo Ho$ g_mz Š`m ~Vm`m h? (I) à pšq>h$b AmB{S>`m{bñQ> {H$Ýh H$hm h? do Š`m H$aVo h? (J) à pšq>h$b AmB{S>`m{bñQ>m Ho$ OrdZ go AmXe H$~ hq>zo bjvo h? 11. {ZåZ{b{IV àízm Ho$ CÎma Xr{OE : 2+2+1=5 (H$) {~hmar Zo H $go g_pm`m h {H$ B ída ~mhar AmS> ~a go Zht, gƒo ñd^md go {_bvm h? (I) H$a Mbo h_ {µ\$xm JrV H$s Eo{Vhm{gH$ n îr>^y{_ Š`m Wr? g jon _ {b{ie & (J) _Zwî`Vm H${dVm _ H${d Zo {H$go _Zwî` _mzm h? 504/1 5 P.T.O.
6 12. AmË_ÌmU H${dVm H$m à{vnmú g_pmvo hþe {b{ie {H$ `h àmw Zm-JrV AÝ` àmw ZmAm go H $go {^Þ h & gnzm Ho$-go {XZ nmr> Ho$ AmYma na nr.q>r. ga H$s Mm[a{ÌH$ {deofvmam H$m _yë`m H$Z H$s{OE & 5 IÊS> K 14. {ZåZ{b{IV _ go {H$gr EH$ {df` na {XE JE g Ho$V-q~XþAm Ho$ AmYma na bj^j 100 eãxm _ o EH$ AZwÀN>oX {b{ie : 5 (H$) h_mao {dúmb` _ `moj-{ejm `moj Š`m Amdí`H$ {dúmb` _ ì`dñwm _oam _V (I) _oam {à` Iob Iob H$m Zm_, {à` Š`m Iob H$s {deofvme± _oar CnbpãY (J) ñdàn>vm Am XmobZ CÔoí` Š`m H$a à^md 15. AmnHo$ Jm±d/_wh o _ H$moB nwñvh$mb` Zht h & AnZo joì Ho$ {dym`h$ H$mo nì {bih$a erk«hr EH$ nwñvh$mb` IwbdmZo H$m {ZdoXZ H$s{OE & 5 504/1 6
7 16. AmnHo$ {dúmb` Ho$ ZoMa Šb~ Ho$ gxñ` J«rî_H$mbrZ AdH$me _ H$m ~}Q> ZoeZb nmh $ OmZm MmhVo h & g{md H$s Amoa go EH$ gymzm {bih$a BÀNw>H$ N>mÌm go AmdoXZ _m±{je & ,000 éne Ho$ ZmoQ>m Ho$ àmbz _ Z ahzo Ho$ ~mao _ Xmo J {h{u`m H$m g dmx bj^j 50 eãxm _ {b{ie & AnZo CÚmZ Ho$ {be _mbr Ho$ [ašv nx H$mo ^azo hovw EH$ {dkmnz bj^j 30 eãxm _ {b{ie & 5 504/1 7 2,200 P.T.O.
Series HRK/NSQF amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-2 504/2 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg
Series HRK/NSQF amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-2 504/2 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _o _w{ðv n ð> 7 h & àíz-nì _ Xm{hZo hmw H$s
Chi tiết hơnSeries HRK/2 amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-2 4/2/2 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àí
Series HRK/2 amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-2 4/2/2 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _o _w{ðv n ð> 7 h & àíz-nì _ Xm{hZo hmw H$s Amoa
Chi tiết hơn81 H (P-119) (HINDI-MATHS).pmd
n[ajm{w `m Ho$ {be gm_mý` gymzme± i) `h àíz-gh-cîma nwpñvh$m h Ÿ& ii) ha EH$ n«íz H$m CÎma {bizo Ho$ {be Bg nwpñvh$m _ hr OJh Xr J`r h Ÿ& Cg OJh _ hr CÎma {bim Ÿ& iii) Bg àíz-gh-cîma nwpñvh$m _ "OmoS>H$a
Chi tiết hơnSeries SKS
Series SGN amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-3 29/3 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _o _w{ðv n ð> 8 h & àíz-nì _ Xm{hZo hmw H$s Amoa
Chi tiết hơnSeries SKS
Series SGN amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-2 29/2 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _o _w{ðv n ð> 8 h & àíz-nì _ Xm{hZo hmw H$s Amoa
Chi tiết hơnSeries NVEQF H$moS> Z. 504/1 Code No. amob Z. Roll No. Downloaded from narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bi
Series NVEQF H$moS> Z. 504/1 Code No. amob Z. Roll No. narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _o _w{ðv n ð> 12 h & àíz-nì _ Xm{hZo hmw H$s Amoa {XE
Chi tiết hơnSeries GBM amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-2 2/2 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì
Series GBM amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-2 2/2 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _o _w{ðv n ð> 7 h & àíz-nì _ Xm{hZo hmw H$s Amoa {XE
Chi tiết hơnSeries GBM amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-3 2/3 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì
Series GBM amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-3 2/3 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _o _w{ðv n ð> 7 h & àíz-nì _ Xm{hZo hmw H$s Amoa {XE
Chi tiết hơnHindi Class 1 Term 1
aoim H$aU n[am { ëbv µ $mc S>oeZ $m a EOyHo$eZ [agm E S> S>odbn Q> EH$ g JR>Z h Omo àgma, g Ýd, gh moj, ghh$m[avm Ed wpñb e {jh$ g ñwmam H$mo EH$ gmd O{ZH$ M àxmz H$aZo hovw ñwm{nv {H$ m J m h & Bg àh$ma
Chi tiết hơnMicrosoft Word HIND2
(DHIND21) M.A. (Final) DEGREE EXAMINATION, MAY 2013 (Examination at the end of Final Year) HINDI Paper - I : Linguistics and History of Hindi Language Time : 03 Hours Maximum Marks : 100 {H$Ýht nm±m àízm
Chi tiết hơnTUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH 9 NĂM Thực hiện bởi NHÓM MATH-TEX Phạm Quốc Sang - Lê Minh Cường Phạm Hữu
TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH 9 NĂM 2017-2018 Thực hiện bởi NHÓM MATH-TEX https://www.facebook.com/groups/mathtex/ Phạm Quốc Sang - Lê Minh Cường Phạm Hữu Hiệp Nguyễn Sỹ Trang Nguyễn Nguyễn Thành Khang Dũng
Chi tiết hơn0_4 Class Hindi Content & Values and objectives
aoim H$aU n[am { ëbv µ $mc S>oeZ $m a EOyHo$eZ [agm E S> S>odbn Q> EH$ g JR>Z h Omo àgma, g Ýd, gh moj, ghh$m[avm Ed wpñb e {jh$ g ñwmam H$mo EH$ gmd O{ZH$ M àxmz H$aZo hovw ñwm{nv {H$ m J m h & Bg àh$ma
Chi tiết hơnHandouts_2-1, 2-2, 2-3, 3-1, 3-2, 3-3 final by skt.cdr
h ÊS>AmCQ> 2.1 H $. Jm±d/T>mUr gß. H$m Zm_ Hw$b J^ dvr EH$df OZgßàm _{hbme± VH$Ho$ ~ Mo J^ dvr _{hbme± EH$df VH$Ho$ ~ Mo àë`oh$ Q>rHo$ Ed Ho$ {be à{v_mh bm^mwu à{v_mh d ŠgrZ H$s er{e`m d {dq>m[_z-e H$s
Chi tiết hơnSeries SKS
Series GBM H$moS> Z. 29/3 Code No. amob Z. Roll No. SET-3 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _o _w{ðv n ð> 7 h & àíz-nì _ Xm{hZo hmw H$s Amoa
Chi tiết hơnĐề chọn đội VMO 2016 Người tổng hợp: Nguyễn Trung Tuân Ngày 16 tháng 12 năm 2015 Tóm tắt nội dung Tài liệu chứa các đề chọn đội VMO 2016 của các tỉnh.
Đề chọn đội VMO 2016 Người tổng hợp: Nguyễn Trung Tuân Ngày 16 tháng 12 năm 2015 Tóm tắt nội dung Tài liệu chứa các đề chọn đội VMO 2016 của các tỉnh. Mục lục 1 Hà Nội 4 2 Thành phố Hồ Chí Minh 5 2.1 Ngày
Chi tiết hơnÔn tập Toán 7 học kỳ II (Phần bài tập)
Ôn tập Toán 7 học kỳ II (Phần bài tập) A) THỐNG KÊ Câu 1) Theo dõi điểm kiểm tra miệng môn Toán của học sinh lớp 7A tại một trường THCS sau một năm học, người ta lập được bảng sau: Điểm số Tần số 0 2 5
Chi tiết hơnTruy cập Website : hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí Đề thi thử THPT QG THPT Chuyên Trần Phú - Hải Phòng - lần 2 Câu 1: Gọi λ1, λ2, λ3, λ4 tươn
Đề thi thử THPT QG THPT Chuyên Trần Phú - Hải Phòng - lần Câu : Gọi λ, λ, λ3, λ4 tương ứng là bước sóng của bức xạ tử ngoại, ánh sáng đỏ, ánh sáng lam, bức xạ hồng ngoại. Sắp xếp các bước sóng trên theo
Chi tiết hơnSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI MÃ ĐỀ 023 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC Môn: Toán Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI MÃ ĐỀ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP NĂM HỌC 8 9 Môn: Toán Thời gin: 9 phút (Không kể thời gin phát đề) Câu Cho hàm số y f ( ) có bảng biến thiên như su y / y - + - _ + -
Chi tiết hơnHm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC Họ và tên thí sinh:. Số báo danh:.. KỲ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM 2019 Bài kiểm tra: KHOA HỌC TỰ NHIÊ
Hm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC Họ và tên thí sinh:. Số báo danh:.. KỲ KIỂM TA KHẢO SÁT ỚP NĂM 9 Bài kiểm tra: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn kiểm tra thành phận: VẬT Í Thời gian làm bài: 5 phút
Chi tiết hơnTimetable
àw_ KQ>H$ MmMUr-16-17 (B`Îmm 5 Vo 10 dr) {df` B`Îmm JwU n[aga Aä`mg 5 dr 6 dr Vo 8 dr {X. 24-8-16 B{Vhmg+amÁ`emó 10 dr J{UV/~rOJ{UV 5 dr Vo 10 dr {X. -8-16 10 dr qhxr, qhxr+g ñh $V, g ñh $V 5 dr Vo 8 dr
Chi tiết hơnHOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Chủ đề 2: CON LẮC LÒ XO BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CƠ NĂNG, THẾ NĂNG VÀ ĐỘNG NĂNG Ta xét các bài toán sau: +Vận dụn
Chủ đề : CON LẮC LÒ XO BÀI OÁN LIÊN QUAN ĐẾN CƠ NĂNG, HẾ NĂNG VÀ ĐỘNG NĂNG a xé các bài oán sau: +Vận ụng công hức ính cơ năng, hế năng, động năng +Khoảng hời gian liên quan đến cơ năng, hế năng, động
Chi tiết hơnBỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỤM 5 TRƯỜNG THPT CHUYÊN ( Đề thi gồm có 8 trang ) KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC MÔN TOÁN Thời gian làm bài : 90 ph
BỘ GIÁO DỤ & ĐÀO TẠO ỤM 5 TRƯỜNG THT HUYÊN ( Đề thi gồm có 8 trg ) KỲ THI THỬ THT QUỐ GIA NĂM HỌ - 8 MÔN TOÁN Thời gi làm bài : 9 phút Đợt thi //8 &//8 Họ và tê : Số báo dh : Mã đề thi âu : ho hàm số y
Chi tiết hơnTrường THCS Trần Văn Ơn Q 1 HƯỚNG DẪN NỘI DUNG ÔN THI HKI - TOÁN 7 năm học A) LÝ THUYẾT: I) ĐẠI SỐ: 1) Các phép tính cộng trừ nhân chia số h
Trường THCS Trần Văn Ơn Q 1 HƯỚNG DẪN NỘI DUNG ÔN THI HKI - TOÁN 7 năm học 015 016 A) LÝ THUYẾT: I) ĐẠI SỐ: 1) Các phép tính cộng trừ nhân chia số hữu tỉ. ) Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. 3) Lũy
Chi tiết hơnSeries HRK/NSQF H$moS> Z. 503/3 Code No. amob Z. Roll No. g H${bV narjm II SUMMATIVE ASSESSMENT II {hýxr HINDI (nmr²>`h«$_ A) (Course A) narjmwu H$moS
Series HRK/NSQF H$moS> Z. 503/3 Code No. amob Z. Roll No. g H${bV narjm II SUMMATIVE ASSESSMENT II {hýxr HINDI (nmr²>`h«$_ A) (Course A) narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & {ZYm
Chi tiết hơn02_Tich vo huong cua hai vec to_P2_Baigiang
Tài liệu bài giảng (Toán 10 Moonvn) TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VÉC TƠ (P) Thầy Đặng Việt Hùng wwwyoutubecom/thaydangviethung VIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOONVN Bài 1:
Chi tiết hơnMicrosoft Word - ThetichDadien.doc
Các chuyên đề Hình học 12 Chương trình Nâng cao Trang 1 Chuyên đề I: THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN. 1. Các công thức thể tích. a. Thể tích khối hộp chữ nhật: V abc, trong
Chi tiết hơnSỞ GD & ĐT NGHỆ AN
SỞ GD &ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ANH SƠN II ĐỀ HÍNH THỨ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐ GIA 0 (Lần 1) Môn : TOÁN; Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Họ và tên giám
Chi tiết hơnuntitled
السبت ٢ محليات تحقيق ٣ ٤ محليات مقالات بلدي ٨ أمة ﻣﺤﻠﻴﺎ ت ١٠ اﻟﺴﺒﺖ ذي اﻟﻘﻌﺪة 47 ﻫ - أﻏﺴﻄﺲ - 6 اﻟﺴﻨﺔ - 45 اﻟﻌﺪد 558 اﻟﺰراﻋﻲ ﻣﺘﻨﺰﻫﺎت ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﻐﻴﺐ ﻣﺘﻨﺰه اﻟﺠﻬﺮاء وﻣﺘﻨﺰه اﻷﺣﻤﺪي وﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺤﻴﻮان اﻟﻜﺒﺮى ﻛﻠﻬﺎ
Chi tiết hơnRBSE Math Model Paper 10 (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 4 Zm m H$ mü { H$ narjm, 2019 J{UV m S>b nona 10 g KÊQ>o nyumªh$
RBSE Mth Model Pper 0 (Solution Attched) No of Questions : 0 No of Pges : 4 Zm m H$ mü { H$ nrjm, 09 J{UV m S>b non 0 g 4 KÊQ>o nyumªh$ 80 nrjm[w m Ho$ {be gm mý {ZX}e-. g^r àíz H$Zo A{Zdm h &. ^mj àíz
Chi tiết hơnMục lục Chuyên đề 2. Các Bài Toán Liên Quan Đến Khảo Sát Hàm Số Cực Trị Thỏa Mãn Điều Kiện Cho Trước
Mục lục Chuyên đề Các Bài Toán Liên Quan Đến Khảo Sát Hàm Số 3 Cực Trị Thỏa Mãn Điều Kiện Cho Trước 3 Tương Giao Giữa Hai Đồ Thị 6 3 Tiếp Tuyến Của Đồ Thị Hàm Số 4 Biện Luận Số Nghiệm Phương Trình Bằng
Chi tiết hơnThầy NGUYỄN TIẾN ĐẠT GÓC GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG Giáo viên: Vũ Văn Ngọc, Nguyễn Tiến Đạt A. KIẾN
GÓC GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG Giáo viên: Vũ Văn Ngọc, Nguyễn Tiến Đạt A KIẾN THỨC CƠ BẢN Định nghĩa Góc giữa hai đường thẳng d và d là góc giữa hai đường thẳng d và d ' cùng đi qua một điểm và lần lượt song
Chi tiết hơnTHANH TÙNG BÀI TOÁN CHÌA KHÓA GIẢI HÌNH HỌC OXY Trong các năm gần đây đề thi Đại Học
BÀI TOÁN CHÌA KHÓA GIẢI HÌNH HỌC OXY Trong các năm gần đây đề thi Đại Học môn toán luôn xuất hiện câu hỏi hình học Oxy và gây khó dễ cho không ít các thí sinh. Các bạn luôn gặp khó khăn trong khâu tiếp
Chi tiết hơnGia sư Thành Được BÀI GIẢI LUYỆN THI HÌNH HỌC PHẲNG 2016 Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có AD = 2AB, gọi
BÀI GIẢI LUYỆN THI HÌNH HỌC PHẲNG 016 Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có AD = AB, gọi M, N lần lượt là trung điểm của cạnh AD, BC. Trên đường thẳng MN lấy điểm K sao cho N là
Chi tiết hơnF.Y. March 2018 Reg. No.... Name Part - II HINDI Maximum : 80 Scores Time : 2½ Hours Cool off time : 15 Minutes gm_mý` {ZX}e : àíz dmmz Am
F.Y. March 2018 Reg. No.... Name... Part - II HINDI Maximum : 80 Scores Time : 2½ Hours Cool off time : 15 Minutes gm_mý` {ZX}e : àíz dmmz Am a qmvz Ho$ {be 15 {_ZQ> H$m g_` h & CÎma {bizo go nhbo àízm
Chi tiết hơnTruy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Đáp án chuyên đề: Phương trình tham số của đường thẳng - Hình học 10 Bài a) Phương
Đáp án chuên đề: Phương rình hm số củ đường hẳng - Hình học 0 Bài.5. ) Phương rình hm số củ đường hẳng : là b) Vì nhận vecơ n 4; làm vecơ pháp uến nên VTCP củ là u ;. Vậ phương rình hm số củ đường hẳng
Chi tiết hơnGia sư Thành Được Bài tập quan hệ vuông góc trong không gian Vấn đề 1. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, Hai dường thẳng vuông g
Bài tập quan hệ vuông góc trong không gian Vấn đề 1. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, Hai dường thẳng vuông góc Bài 1. Cho hình chóp SABCD có đáy là hình vuông cạnh a; SA vuông góc với đáy. Gọi M,
Chi tiết hơn!" # $%& ' (( )*+,-. /01,1 23,1!" #$%&' " (!")*+!, #-./01 2! :4;, / <= BC!D E B F GHIJK3LMN!O 1!D # P8 QRST UVWXY!D QRST!")* Z[!")*/\]^ :
!" # $%& ' (( )*+,-. /01,1 23,1!" #$%&' " (!")*+!, #-./01 2!3 456789:4;, / ? @A BC!D E B F GHIJK3LMN!O 1!D # P8 QRST UVWXY!D QRST!")* Z[!")*/\]^ : 3# `a _bc I ] 3 E ST 6 / M_ _`a _b _b / 3 E ST ! _
Chi tiết hơnMicrosoft Word - DE VA DA THI HOC KI II TRUONG THPT VINH LOCHUE
SỞ GD VÀ ĐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THPT VINH LỘC KIỂM TRA HỌC KỲ II_NĂM HỌC 06-07 ĐỀ KIỂM TRA: MÔN TOÁN_LỚP ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 04 trng) Thời gin làm ài: 90 hút (Không kể thời gin hát đề) Họ và tên :
Chi tiết hơnHOC360.NET TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 4 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: TOÁN 7 (90 Phút) NĂM HỌC 201
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: TOÁN 7 (90 Phút) NĂM HỌC 017-018 ĐỀ 1 MS: T7-01 Bài 1: ( điểm) Thực hiện phép tính 5 9 7 017 0 5 8 1 8. c) 6 0 9. 1 :
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Oxy.doc
MỤC LỤC Trang Tóm tắt kiến thức Các bài toán về điểm và đường thẳng 4 Các bài toán về tam giác 6 Các bài toán về hình chữ nhật 13 Các bài toán về hình thoi 16 Các bài toán về hình vuông 17 Các bài toán
Chi tiết hơnnamaramayanam.dvi
! " # $ %! & ' ( )! * $ $ + +, -. /0/01/0/02 /345/02 /0/06/07/02 8/ + + This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of 9 : ;?@AB CDD EF@?@
Chi tiết hơnCƠ HỌC KẾT CẤU II age CHƯƠNG 5: TÍNH HỆ SIÊU TĨNH ẰNG HƯƠNG HÁ LỰC ß KHÁI NIỆ VỀ HỆ SIÊU TĨNH - ẬC SIÊU TĨNH I Hệ sêu tĩnh: Định nghĩa: Hệ sêu tĩnh à những hệ mà chỉ vớ các phương trình cân bằng tĩnh học
Chi tiết hơnBỘ 15 ĐỀ THI HK TOÁN LỚP 7 (014-015) ĐỀ SỐ 1: QUẬN 1 (014-015) Bài 1: ( điểm) Điều tra về điểm kiểm tra học kỳ II môn toán của học sinh lớp 7A, người điều tra có kết quả sau: 6 9 8 7 7 10 5 8 10 6 7 8
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Document1
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ Một số lưu ý Khi giải phương trình vô tỷ bằng phương pháp đặt ẩn phụ ta có thể gặp các dạng như: Đặt ẩn phụ đưa phương trình đã cho về
Chi tiết hơnSeries SKS
Series SSO H$moS> Z. 29/1 Code No. amob Z. Roll No. SET-1 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _o _w{ðv n ð> 8 h & àíz-nì _ Xm{hZo hmw H$s Amoa
Chi tiết hơnच धर फ उण ड सनद व र ग रख म १७९ घर हस त न तरण २०७२ च त १० गत १८:०७ म प रक श त १० च त, क ठम ड च धर फ उण ड सनल ग रख श ल ल क एक सय ७९ भ कम प प रभ श तहर क
च धर फ उण ड सनद व र ग रख म १७९ घर हस त न तरण २०७२ च त १० गत १८:०७ म प रक श त १० च त, क ठम ड च धर फ उण ड सनल ग रख श ल ल क एक सय ७९ भ कम प प रभ श तहर क ल शग ट र न ज सनल ह म हस त न तरण गर क छ ग रख नगरप शलक
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Ma De 357.doc
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÁI BÌNH TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÃ ĐỀ 57 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I - MÔN TOÁN NĂM HỌC 08-09 Thời gin làm bài:90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Họ và tên học sinh: Số báo dnh: Câu :
Chi tiết hơnCÁC DẠNG TOÁN 11 CHƯƠNG III. QUAN HỆ VUÔNG GÓC Câu 1. Câu 2. Trong không gian, A. vectơ là một đoạn thẳng. B. vectơ là một đoạn thẳng đã phân biệt điể
CHƯƠNG III. QUAN HỆ VUÔNG GÓC Câu 1. Câu. Trong không gian, vectơ là một đoạn thẳng. B. vectơ là một đoạn thẳng đã phân biệt điểm nào là điểm đầu, điểm nào là điểm cuối. vectơ là hình gồm hai điểm, trong
Chi tiết hơnCDH
Fluid Power Technology & Industrial Automation Xilanh thủy lực Tiêu chuẩn ISO 60 Kiểu CDH Star Hydraulics No. 2/20/8 - Thụy Khuê - Q. Tây Hồ - Hà Nội http://www.thuyluc.com Fax ++84-4-6873585 E-mail: starhydraulics@vnws.com
Chi tiết hơnMicrosoft Word - CG doc
_hmamï > amá` {dúwv {dvau H $nzr _`m {XV J«mhH$ VH«$ma {ZdmaU _ M H$moëhmnya n[a_ S>i, H$moëhmnya `m Mo g_moa J«mhH$ VH«$ma H«$. 154-2010/ {XZm H$ : lr. {edmßnm {VnÊUm ZmQ>rH$a, _w. nmo. hùir, Vm. OV,
Chi tiết hơnSỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 (Đề thi có 05 trang) KÌ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM HỌC MÔN Toán. Thời gian làm bài :
SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU (Đề thi có 5 trg) KÌ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM HỌC - 9 MÔN Toá Thời gi làm bài : 9 phút (khôg kể thời gi phát đề) Họ và tê học sih : Số báo dh : Mã
Chi tiết hơnSỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC (Mã đề 102) ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC Môn Toán Khối 12. Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC (Mã đề 0) ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 07 08 Môn Toán Khối Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu Cho hàm số y Khẳng định nào sau đây là khẳng định đúng?
Chi tiết hơnGiải đề : Phạm Nguyên Bằng SĐT : P a g e
1 P a g e P a g e 3 P a g e 4 P a g e 5 P a g e 6 P a g e 7 P a g e --- ĐÁP ÁN CHI TIÊT--- Đáp án D 8 P a g e 9 P a g e - Đáp án Đáp án 10 P a g e 11 P a g e 1 P a g e x 1 3 PT hoành độ giao điểm : x 3x
Chi tiết hơnUNCONVENTONALOIL&GAS Vol.4No.5 Oct.2017 PQ RS L T <,=>,_. ( $% &', / 1021) : 2 ( B B 9? M E, + 2 Q K 4 B.D# TU B 7 A B,- FM, -)*, A 4
4 5 201710 UNCONVENTONALOIL&GAS Vol.4No.5 Oct.2017 P RS L T ,_. ( $% &', / 1021) : 2 ( B B 9? M E, + 2 K 4 B.D# TU 9?@Z! B 7 A B,- FM, -)*, A 4 B b 5:9 F b B B P, B CD 10%, E 49%, 9 1050.5m B? @ Z!,
Chi tiết hơnЛист 1 en
3 42 Mo 21 60 Nd EE «Axion are and Noble metals» JSC. Chúng tôi phát triển và sản xuất các loại nhựa trao đổi ion chọn lọc AXIONIT để hấp thụ các nguyên tố hiếm, đất hiếm, quý và các nguyên tố khác theo
Chi tiết hơnTruy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 2 ĐỊNH LÍ MÊ-NÊ-LA-UÝT, ĐỊNH LÍ XÊ-VA 1.1. Áp dụng tính chất phân giác
Chuyên đề nâng cao 2 ĐỊNH LÍ MÊ-NÊ-LA-UÝT, ĐỊNH LÍ XÊ-VA 1.1. Áp dụng tính chất phân giác trong và ngoài đối với ABC ta có : EA = AB = AC và FA = AC EA = FA ( 1) EC BC BC FB BC AC FB EA MC FB Xét ABC có..
Chi tiết hơnỨng dụng của tỉ số phương tích Nguyễn Văn Linh Sinh viên K50 TCNH ĐH Ngoại thương 1 Giới thiệu Chúng ta bắt đầu từ công thức hiệu số phương tích của m
Ứng dụng của tỉ số phương tích Nguyễn Văn Linh Sinh viên K50 TNH ĐH Ngoại thương 1 Giới thiệu húng ta bắt đầu từ công thức hiệu số phương tích của một điểm đối với hai đường tròn ho hai đường tròn không
Chi tiết hơnĐỀ THI SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA NĂM 2019 LẦN Vật lí 12 Câu 1: Phản ứng hạt nhân nào sau đây là quá trình phóng xạ? A. C. n U Ba Kr 3 n B. 3 H 2 H 4
ĐỀ THI SỞ GIÁO DỤ THANH HÓA NĂM 019 LẦN 1 00 âu 1: Phản ứng hạt nhân nào sau đây là quá trình phóng xạ? A.. n U Ba Kr 3 n B. 3 H H He 1 n 35 1 89 1 0 9 56 36 0 n U Xe Sr n D. 35 139 95 1 0 9 5 38 0 1 0
Chi tiết hơnHOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Chủ đề 10. HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CHUYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON TRONG ĐIỆN TỪ TRƯỜNG Phương ph
Chủ đề 1. HIỆN TƯỢNG QANG ĐIỆN BÀI TOÁN LIÊN QAN ĐẾN CHYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON TRONG ĐIỆN TỪ TRƯỜNG Phương pháp giải 1) Chuyển động trong từ trường đều theo phương vuông góc Chùm hẹp các electron qung điện
Chi tiết hơnSỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: VẬT LÍ Thờ
SỞ GD&Đ QẢNG BÌNH ĐỀ HI CHÍNH HỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ HI HỬ HP QỐC GIA NĂM 09 Bài thi: KHOA HỌC Ự NHIÊN Môn thi thành phần: VẬ Í hời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề HƯỚNG DẪN GIẢI
Chi tiết hơnHOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ CHỦ ĐỀ 1: HIỆN TƯỢNG SÓNG CƠ HỌC 2. BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG TRÌNH SÓNG Phương pháp giải 1) Phương trình s
CHỦ ĐỀ : HIỆN TƯỢNG SÓNG CƠ HỌC. BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG TRÌNH SÓNG Phương pháp giải ) Phương trình sóng Giả sử sóng truyền từ điểm đến điểm N cách nhau một khoảng d trên cùng một phương truyền sóng.
Chi tiết hơnBùi Xuân Dương –
ĐẠI HỌ KHTN THPT HUYÊN (Đề hi gồm 4 rang) ĐỀ THI THỬ ẦN II Bài hi: KHOA HỌ TỰ NHIÊN Môn hi hành phần: VẬT Ý Thời gian làm bài: 50 phú, không kể hời gian phá đề Họ & Tên:.. Số Báo Danh:.. Mã đề hi: 3 âu
Chi tiết hơnMicrosoft Word - 7-THPT UNG HOA - HNO
Câu. Câu. SỞ GD & ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT ỨNG HÒA A ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 08 Môn: Vật Lý Thời ian àm bài:50 phút Vật dao độn tắt dần có: A. biên độ uôn iảm dần theo thời ian. B. độn năn uôn iảm dần
Chi tiết hơnhmë m w$bo H ${f {dúmnrr>, amhþar {dúmnrr>mzo {Z{ Vr Ho$bobo gwym[av d g H$arV dmum~ôb gd g mdoeh$ d g{dñva m{hvr ^mv {nh$mmo gwymarv d g H$arV dmu àg
àgmarv df 1974 amymzjar 185-2 noaur/ bmjds>rmm H$mbmdYr 15 _o Vo 15 OyZ. bmdur nõvrgmr>r amonbmju noaurz Va 20 Vo 24 {Xdgm Zr H$amdr 15 Vo 18 {H$bmo, Q>moH$U nõv - 20 Vo 25 {H$bmo, noaur nõv - 35 Vo 40
Chi tiết hơnCHANNEL PARTNER booklet_hindi.cdr
# {g\ $ EH$ H$mo hr ha {S>pñQ >ŠQ> _ $ M Zc nmq> Za ~ZZo H$o {c`o JC do Mg àmbdoq> [b{_q>os> (CIN: U74999MP2017PTC044430) 7dt _ {µob, 714-716, qàgog {~µozog ñh$mb nmh $,nr`y-3 H$_{e `b, ñh$s_ Z. 54, E.~r.amoS>,
Chi tiết hơn