Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh Tổng hợp và biên soạn: Thầy Tâm - Anh Văn ( TÓM TẮT NGỮ PHÁP TIẾNG ANH Mục lục Tóm tắt
|
|
- Phan Tô
- 5 năm trước
- Lượt xem:
Bản ghi
1 TÓM TẮT NGỮ PHÁP TIẾNG ANH Mục lục Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh Cấu trúc chung của một câu trong tiếng Anh: Subject (chủ ngữ): Verb (động từ): Complement (bổ ngữ): Modifier (thành phần bổ nghĩa): Noun phrase (cụm danh từ) Danh từ đếm được và không đếm được (Countable noun/ Uncountable noun): Cách dùng mạo từ không xác định "a" và "an" Dùng an với: Dùng a với: Cách dùng mạo từ xác định "The" Sau đây là một số trường hợp thông dụng dùng The theo quy tắc trên: Bảng sử dụng "the" và không sử dụng "the" trong một số trường hợp điển hình Cách sử dụng another và other Cách sử dụng little, a little, few, a few Sở hữu cách Verb phrase (cụm động từ) Present tenses (các thì hiện tại) Simple Present (thì hiện tại đơn) Present Progressive (thì hiện tại tiếp diễn) Present Perfect (thì hiện tại hoàn thành) Cách dùng SINCE và FOR: Cách dùng ALREADY và YET: Thì hiện tại hoàn thành thường dược dùng với một số cụm từ chỉ thời gian như sau: Present Perfect Progressive (thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn) Past tenses (các thì quá khứ) Simple Past (thì quá khứ đơn): Past Progresseive (thời quá khứ tiếp diễn): Past Perfect (thì quá khứ hoàn thành): Past Perfect Progressive (thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn): Future tenses (các thì tương lai) Simple Future (thì tương lai đơn): Near Future (tương lai gần): Future Progressive (thì tương lai tiếp diễn): Future Perfect (thì tương lai hoàn thành): Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ Các trường hợp chủ ngữ đứng tách khỏi động từ Các từ luôn đi với danh từ hoặc đại từ số ít Cách sử dụng None và No Cách sử dụng cấu trúc either... or (hoặc...hoặc) và neither... nor (không...mà cũng không) Trang 1
2 4.5 Ving làm chủ ngữ Các danh từ tập hợp Cách sử dụng a number of, the number of: Các danh từ luôn ở số nhiều Cách dùng there is, there are Đại từ Subject pronoun (Đại từ nhân xưng làm chủ ngữ) Objective pronoun (Đại từ nhân xưng làm tân ngữ) Possessive pronoun (Đại từ sở hữu) Possessive adjectives (Tính từ sở hữu) Reflexive pronoun (Đại từ phản thân) Tân ngữ (object) và các vấn đề liên quan Động từ làm tân ngữ Loại 1: Động từ nguyên thể làm tân ngữ (to + verb) Loại 2: Động từ Ving làm tân ngữ Bảng dưới đây là những động từ mà tân ngữ sau nó có thể là một động từ nguyên thể hoặc một Ving mà ngữ nghĩa không thay đổi Bốn động từ đặc biệt Động từ đứng sau giới từ Verb + preposition + Ving Adjective + preposition + Ving: Noun + preposition + Ving: Động từ đi sau tính từ: Đại từ đứng trước động từ nguyên thể hoặc Ving trong tân ngữ Trường hợp tân ngữ là động từ nguyên thể Trường hợp tân ngữ là Ving Một số động từ đặc biệt (need, dare, to be, get) Need Need dùng như một động từ thường: Need dùng như một trợ động từ Dare (dám) Dùng như một nội động từ Dùng như một ngoại động từ Cách sử dụng to be trong một số trường hợp Cách sử dụng to get trong một số trường hợp: To get + P Get + Ving = Start + Ving: Bắt đầu làm gì Get sb/sth +Ving: Làm cho ai/ cái gì bắt đầu Get + to + Verb Get + to + Verb (về hành động) = Come + to + Verb (về nhận thức) = Gradually = dần dần40 8. Câu hỏi Câu hỏi Yes/ No Câu hỏi lấy thông tin (information question) Who hoặc What: câu hỏi chủ ngữ Whom hoặc What: câu hỏi tân ngữ When, Where, How và Why: Câu hỏi bổ ngữ Trang 2
3 8.3 Câu hỏi phức (embedded question) Câu hỏi đuôi (tag questions) Lối nói phụ họa Phụ hoạ câu khẳng định Phụ hoạ câu phủ định Câu phủ định (negation) Some/any: Một số các câu hỏi ở dạng phủ định lại mang ý nghĩa khác (không dùng dấu?): Hai lần phủ định Phủ định kết hợp với so sánh Cấu trúc phủ định song song Phủ định không dùng thể phủ định của động từ Thể phủ định của một số động từ đặc biệt No matter Cách dùng Not... at all; at all Câu mệnh lệnh Mệnh lệnh thức trực tiếp Mệnh lệnh gián tiếp: Dạng phủ định của câu mệnh lệnh Các trợ động từ (Modal Auxiliaries) Câu phủ định dùng trợ động từ Câu nghi vấn dùng trợ động từ Câu điều kiện Điều kiện có thể thực hiện được (điều kiện có thực hay điều kiện dạng I) Điều kiện không thể thực hiện được (điều kiện không có thực hay điều kiện dạng II, III) Điều kiện không có thực ở hiện tại (dạng II) Điều kiện không có thực trong quá khứ (dạng III) Cách sử dụng will, would, could, should trong một số trường hợp khác Cách sử dụng if trong một số trường hợp khác Cách sử dụng Hope và Wish Wish ở tương lai: Wish ở hiện tại Wish ở quá khứ Cách sử dụng as if, as though (cứ như là, như thể là) Ở thì hiện tại: Thì quá khứ: Cách sử dụng used to, (to be/get) used to Used to + Verb: To be/ to get used to + V-ing/ Noun: Trở nên quen với Cách sử dụng would rather Loại câu có một chủ ngữ Thì hiện tại: Thì quá khứ: Loại câu có hai chủ ngữ Câu cầu kiến ở hiện tại (present subjunctive): Câu giả định đối lập với thực tế ở hiện tại Trang 3
4 Câu giả định trái ngược với thực tế ở quá khứ Cách dùng một số trợ động từ hình thái ở thì hiện tại Cách sử dụng Would + like Cách sử dụng could/may/might: Cách sử dụng Should: Cách sử dụng Must Cách sử dụng have to Dùng trợ động từ để diễn đạt tình huống quá khứ (modal + perfective) Could, may, might + have + P2 = có lẽ đã Should have + P2 = Lẽ ra phải, lẽ ra nên Must have + P2 = chắc là đã, hẳn là đã Cách dùng should trong một số trường hợp cụ thể khác Tính từ và phó từ Tính từ Phó từ Adverb of manner: Adverb of place: Adverb of time: Adverb of frequency: Disjunctive adverb: Động từ liên kết (linking verb) Các dạng so sánh của tính từ và phó từ So sánh ngang bằng So sánh hơn kém Phép so sánh không hợp lý Sở hữu cách: Dùng thêm that of cho danh từ số ít: Dùng thêm those of cho các danh từ số nhiều: Các tính từ và phó từ đặc biệt So sánh bội số So sánh kép Cấu trúc No sooner... than (Vừa mới... thì đã...) So sánh hơn kém không dùng than (giữa 2 đối tượng) So sánh bậc nhất (từ 3 đối tượng trở lên) Danh từ dùng làm tính từ Khi nào dùng danh từ làm tính từ, khi nào dùng tính từ của danh từ đó? Cách dùng Enough Much, many, a lot of và lots of trong một số trường hợp khác Much & many Phân biệt a lot of/ lots of/ plenty of/ a great deal với many/ much More & most Long & (for) a long time Các cụm từ nối mang tính quan hệ nhân quả Because, Because of So that So và such Trang 4
5 Dùng với tính từ và phó từ: Dùng với danh từ đếm được số nhiều: Dùng với danh từ không đếm được: Dùng với danh từ đếm được số ít: Dùng such trước tính từ + danh từ: Một số cụm từ nối khác: Even if + negative verb: cho dù Whether or not + positive verb: dù có hay không Các từ nghi vấn đứng đầu câu dùng làm từ nối Một số các từ nối có quy luật riêng Unless + positive = if... not: Trừ phi, nếu không But for that + unreal condition: Nếu không thì Otherwise + real condition: Kẻo, nếu không thì Otherwise + unreal condition: Kẻo, nếu không thì Provided/Providing that: Với điều kiện là, miễn là ( = as long as) Suppose/Supposing = What... if : Giả sử... thì sao, Nếu... thì sao If only + S + simple present/will + verb = hope that: hi vọng rằng If only + S + simple past/past perfect = wish that (Câu đ/k không thực = giá mà) If only + S + would + V: Immediately = as soon as = the moment (that) = the instant that = directly: ngay lập tức/ ngay khi mà Câu bị động (passive voice) Một số cấu trúc cầu khiến (causative) To have sb do sth = to get sb to do sth = Sai ai, khiến ai, bảo ai làm gì To have/to get sth done = làm một việc gì bằng cách thuê người khác To make sb do sth = to force sb to do sth = Bắt buộc ai phải làm gì To make sb + P2 = làm cho ai bị làm sao To cause sth + P2 = làm cho cái gì bị làm sao To let sb do sth = to permit/allow sb to do sth = để cho ai, cho phép ai làm gì To help sb to do sth/do sth = Giúp ai làm gì Ba động từ đặc biệt: see, watch, hear Câu phức hợp và đại từ quan hệ That và which làm chủ ngữ của mệnh đề phụ That và which làm tân ngữ của mệnh đề phụ Who làm chủ ngữ của mệnh đề phụ Whom làm tân ngữ của mệnh đề phụ Mệnh đề phụ bắt buộc và không bắt buộc Mệnh đề phụ bắt buộc Mệnh đề phụ không bắt buộc Tầm quan trọng của việc sử dụng dấu phẩy đối với mệnh đề phụ Cách sử dụng All, Both, Some, Several, Most, Few + Of + Whom/ Which Cách loại bỏ đại từ quan hệ trong mệnh đề phụ Cách sử dụng một số cấu trúc P Cách sử dụng một số cấu trúc P Những cách sử dụng khác của that That dùng với tư cách là một liên từ (rằng) Trang 5
6 Trường hợp không bắt buộc phải có that Trường hợp bắt buộc phải có that Mệnh đề that Dùng với chủ ngữ giả it và tính từ Dùng với động từ tạo thành một mệnh đề độc lập Câu giả định (subjunctive) Dùng với would rather that Dùng với động từ Dùng với tính từ Thể giả định trong một số trường hợp khác Lối nói bao hàm (inclusive) Not only... but also (không những... mà còn) As well as (vừa... vừa...) Both... and... (vừa... vừa) to know, to know how Mệnh đề thể hiện sự nhượng bộ Despite/Inspite of (bất chấp, cho dù,...) Although/Even though/though (mặc dầu) However + adj + S + linkverb = dù có... đi chăng nữa thì Although/ Albeit + Adjective/ Adverb/ Averbial Modifier Những động từ dễ gây nhầm lẫn Một số các động từ đặc biệt khác Sự phù hợp về thời giưa hai vế của một câu Cách sử dụng to say, to tell One và You One You Đi trước đại từ phải có một danh từ tương ứng với nó Sử dụng V-ing, to + verb để mở đầu một câu Sử dụng Verb-ing Động từ nguyên thể (to + verb) mở đầu câu Động từ (V-ing, V-ed) dùng làm tính từ Thông tin thừa (redundancy) Cấu trúc song song trong câu Chuyển đổi vị trí tân ngữ trực tiếp và gián tiếp Câu trực tiếp và câu gián tiếp Khi phó từ đứng đầu câu để nhấn mạnh, phải đảo cấu trúc câu Cách làm bài trắc nghiệm ngữ pháp Những từ dễ gây nhầm lẫn Cách sử dụng giới từ Một số ngữ động từ thường gặp Bảng các động từ bất quy tắc Tổng cộng tài liệu này có 125 trang- Hãy liên hệ để được tải tài liệu này miễn phí! Trang 6
Web: truonghocmo.edu.vn Thầy Tuấn: BÀI TẬP LUYỆN TẬP LƯỢNG TỪ Khóa học Chinh phục kỳ thi THPT QG - Cấu tạo câu Th
BÀI TẬP LUYỆN TẬP LƯỢNG TỪ Khóa học Chinh phục kỳ thi THPT QG - Cấu tạo câu Thầy Võ Anh Tuấn 1. I have money, enough to buy a ticket. A. a lot of B. little C. many D. a little 2. She has books, not enough
Microsoft Word - menh-de-quan-he-trong-tieng-anh.docx
Mệnh đề quan hệ trong tiếng Anh A. Mệnh đề quan hệ trong tiếng Anh Relative Clause là mệnh đề quan hệ. Mệnh đề (Clause) là một phần của câu, nó có thể bao gồm nhiều từ hay có cấu trúc của cả một câu. Chúng
TiengAnhB1.Com CẨM NANG LUYỆN THI CHỨNG CHỈ TIẾNG ANH B1 1 P a g e
CẨM NANG LUYỆN THI CHỨNG CHỈ TIẾNG ANH B1 1 P a g e TABLE OF CONTENTS Giới thiệu tài liệu...3 Giới thiệu về website...4 Hướng dẫn làm bài thi Đọc...6 Yêu cầu của bài thi Đọc B1...6 Cấu trúc của bài thi
BIỂU ĐẠT HÌNH THÁI DĨ THÀNH TIẾNG ANH TRONG TIẾNG VIỆT 1. Mục đích và phương pháp 1.1. Mục đích 19 ThS. Trương Thị Anh Đào Dựa trên nền tảng lý thuyết
BIỂU ĐẠT HÌNH THÁI DĨ THÀNH TIẾNG ANH TRONG TIẾNG VIỆT 1. Mục đích và phương pháp 1.1. Mục đích 19 ThS. Trương Thị Anh Đào Dựa trên nền tảng lý thuyết về hình thái dĩ thành mà chúng tôi đã có dịp giới
Bí quyết học tiếng Anh để nói tự nhiên nhất
Bí quyết học tiếng Anh để nói tự nhiên nhất Bí quyết học tiếng Anh để nói tự nhiên nhất Có một thực tế đáng buồn là rất nhiều bạn sau nhiều năm học tiếng Anh vẫn không đủ tự tin và năng lực để giao tiếp
FAQs Những câu hỏi thường gặp 1. What is the Spend Based Rewards program for Visa Vietnam? The Spend Based Rewards program for Visa Vietnam is a servi
FAQs Những câu hỏi thường gặp 1. What is the Spend Based Rewards program for Visa Vietnam? The Spend Based Rewards program for Visa Vietnam is a service that offers a complimentary airport lounge visit
Microsoft Word - 16_LTXC_LocThanh.doc
Qua bức hình này, Cha sẽ quảng phát nhiều ân sủng cho các linh hồn. Đó sẽ là một vật nhắc nhở về cách yêu sách của Lòng Thương Xót Cha, bởi vì dù ai mạnh mẽ (163) đến mấy, dức tin cũng chẳng ích gì nếu
HOÀNG VĂN VÂN (Tổng chủ biên) NGUYỄN THỊ CHI (Chủ biên) LÊ KIM DUNG PHAN CHÍ NGHĨA VŨ MAI TRANG LƯƠNG QUỲNH TRANG - NGUYỄN QUỐC TUẤN TẬP HAI
HOÀNG VĂN VÂN (Tổng chủ biên) NGUYỄN THỊ CHI (Chủ biên) LÊ KIM DUNG PHAN CHÍ NGHĨA VŨ MAI TRANG LƯƠNG QUỲNH TRANG - NGUYỄN QUỐC TUẤN TẬP HAI {[[W+bz0FkV43GmRt7u4DpvuYxd]]} CONTENTS Page...4...6... 16...
Lesson 10: Talking business (continued) Bài 10: Bàn chuyện kinh doanh (tiếp tục) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt Đài Úc Châu xin thân chào bạn. Mời b
Lesson 10: Talking business (continued) Bài 10: Bàn chuyện kinh doanh (tiếp tục) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt Đài Úc Châu xin thân chào bạn. Mời bạn theo dõi loạt bài Tiếng Anh Thương mại do Sở Giáo
H_中英-01.indd
第㈩㆕課 Lesson 14 ㈤百字說華語 隨你的方便 As You Please 一 課文 TEXT : 昨 商量了 課的時間 zuó tiān shāng liáng le shàng kè de shí jiān Yesterday, we talked about when to have class. : 是啊! 還沒商量 課的 方 shì a hái méi shāng liáng shàng
Microsoft Word - Listen to Your Elders-2 Stories.docx
ꤔꤟꤤꤘꤢ ꤚꤢ ꤡꤟꤢ ꤢ Listen and Obey ꤒꤟꤢ ꤟꤢ ꤙꤢ ꤚꤟꤢ ꤘꤣꤑꤢ ꤕꤟꤢ ꤐꤟꤢ ꤢ ꤔꤢ ꤞꤤ ꤊꤟꤢ ꤟꤣ ꤊꤢ ꤛꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ ꤢ ꤔꤟꤤ ꤔꤛꤢ ꤡꤢ ꤘꤣ ꤞꤤ ꤕꤟꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ ꤢ ꤟꤢ ꤏꤥ ꤕꤟꤢ ꤕꤟꤢ ꤔꤢ ꤍꤟꤥꤗꤟꤌꤣꤕꤚꤟꤢ ꤢ ꤒꤟꤢ ꤤ ꤞꤛꤥꤤ ꤞꤛꤢ ꤚꤢ ꤔꤟꤤꤘꤢ ꤢ
H_中英-01.indd
第㆓㈩㆓課 Lesson 22 ㈤百字說華語 等他回話 Waiting for Him to Call Back 一 課文 TEXT 林先生 : 喂, 我是林大, 請問王先生在嗎? Lín xiān shēng wèi wǒ shì Lín dà zhōng qǐng wèn Wáng xiān shēng zài ma Mr. Lin: Hello, this is Lin Da-zhong. Is
Về khả năng của sẽ trong vai trò đánh dấu thời tương lai tiếng Việt Về khả năng của sẽ trong vai trò đánh dấu thời tương lai tiếng Việt Bởi: Trần Kim
Về khả năng của sẽ trong vai trò đánh dấu thời tương lai tiếng Việt Bởi: Trần Kim Phượng Bài viết gửi Tạp chí Ngôn ngữ Kim Phượng Đặt vấn đề Để phủ định sự tồn tại của phạm trù thời và khả năng của phó
SO SÁNH TRẬT TỰ TỪ CỦA ĐỊNH NGỮ GIỮA TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT ĐINH ĐIỀN (*) Chính Wilhelm Von Humboldt đã nhận định rằng ngôn ngữ là linh hồn (spirit)
SO SÁNH TRẬT TỰ TỪ CỦA ĐỊNH NGỮ GIỮA TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT ĐINH ĐIỀN (*) Chính Wilhelm Von Humboldt đã nhận định rằng ngôn ngữ là linh hồn (spirit) của dân tộc, ngôn ngữ phản ánh cách tư duy của mỗi
Microsoft Word - Persevere-2 Stories.docx
ꤙꤢ ꤏꤛꤥ ꤙꤢ ꤏꤢ ꤜꤢ ꤟꤛꤢ ꤞꤤ ꤞꤢ ꤕꤜꤢ, ꤋꤛꤢꤞꤢ ꤕꤜꤢ ꤓꤢ ꤙꤢ ꤒꤟꤢ ꤕꤝꤟꤥ ꤒꤣ ꤡꤣ Take Courage and Persevere ꤒꤟꤢ ꤟꤢ ꤙꤢ ꤚꤟꤢ ꤘꤣꤑꤢ ꤕꤟꤢ ꤐꤟꤢ ꤢ ꤔꤢ ꤞꤤ ꤊꤟꤢ ꤟꤣ ꤊꤢ ꤛꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ ꤢ ꤔꤟꤤ ꤔꤛꤢ ꤡꤢ ꤘꤣ ꤞꤤ ꤕꤟꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ
Mẫu 4:
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KHỐI KỸ THUẬT VÀ KHỐI KINH TẾ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC
Microsoft Word - EFT_lesson 2.doc
1 Bài 2: Nhận Giữ Phòng Qua Điện Thoại (tiếp theo): nghe và nói số Transcript Quỳnh Liên và toàn Ban Tiếng Việt, Đài Úc Châu xin thân chào quí bạn. Các bạn đang theo dõi Bài Học 2 trong loạt bài Tiếng
Microsoft Word - bai 16 pdf
Business English Speakers Can Still Be Divided by a Common I'm Alex Villarreal with the VOA Special English Economics Report. Business is the most popular subject for international students in the United
Microsoft Word - so-sanh-hon-va-so-sanh-nhat-cua-tinh-tu-trong-tieng-anh.docx
So sánh bằng, So sánh không bằng, So sánh hơn và so sánh nhất của tính từ trong tiếng Anh Tính từ là từ chỉ tính chất, mức độ, phạm vi, của người hoặc sự vật. Tính từ được sử dụng để bổ nghĩa cho Danh
HỌC VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO ĐÁNH VẦN TIẾNG ANH Page 1 PHƯƠNG PHÁP TĂNG CƯỜNG PHẢN XẠ VÀ TƯ DUY TIẾNG ANH ĐỂ NÓI BẤT KỲ ĐIỀU GÌ BẠN MUỐN Tài liệu nà
Page 1 PHƯƠNG PHÁP TĂNG CƯỜNG PHẢN XẠ VÀ TƯ DUY TIẾNG ANH ĐỂ NÓI BẤT KỲ ĐIỀU GÌ BẠN MUỐN Tài liệu này do Học viện nghiên cứu và Đào tạo Đánh vần tiếng Anh biên soạn. Mọi sự trích dẫn, chia sẻ đều phải
Using a Walker - Vietnamese
Sử Dụng Khung Đi Bộ Using a Walker Walking with a walker 1. Lift the walker and place it at a comfortable distance in front of you with all four of its legs on the floor. This distance is often equal to
Microsoft Word - Kindness and Mercy-2 Stories.docx
ꤗꤟꤢ ꤗꤟꤥ ꤗꤟꤢ ꤚꤛꤢ ꤔꤟꤤꤘꤛꤢ ꤜꤢ ꤚꤢ ꤞꤢ ꤐꤟꤢ ꤔꤟꤤꤘꤛꤢ ꤜꤢ ꤒꤣ ꤕꤚꤟꤢ ꤔꤢ ꤒꤣ ꤕꤚꤟꤢ Be Kind and Compassionate to One Another ꤒꤟꤢ ꤟꤢ ꤙꤢ ꤚꤟꤢ ꤘꤣꤑꤢ ꤕꤟꤢ ꤐꤟꤢ ꤢ ꤔꤢ ꤞꤤ ꤊꤟꤢ ꤟꤣ ꤊꤢ ꤛꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ ꤢ ꤔꤟꤤ ꤔꤛꤢ ꤡꤢ ꤘꤣ ꤞꤤ ꤕꤟꤢ ꤒꤟꤢ
Kiến trúc tập lệnh1
Kiến trúc tập lệnh1 Nội dung Xem lại cách thực thi một chương trình Phân loại lệnh trong MIPS Truy cập bộ nhớ trong MIPS Chi tiết về các toán tử Add, sub, etc. Chi tiết về các lệnh chuyển đổi dữ liệu Load,
UBND TỈNH ĐỒNG THÁP SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1284/SGDĐT-GDTrH-TX&CN V/v hướng dẫn tổ chức dạy học bộ môn tiếng Anh cấp trung học năm học C
UBND TỈNH ĐỒNG THÁP SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1284/SGDĐT-GDTrH-TX&CN V/v hướng dẫn tổ chức dạy học bộ môn tiếng Anh cấp trung học năm học 2017-2018 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh
(Microsoft Word - 4. \320\340o Thanh Tru?ng doc)
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Chính sách và Quản lý, Tập 31, Số 2 (15) 33-41 Thực trạng hệ thống STI trong doanh nghiệp Việt Nam Đào Thanh Trường* Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, 336
UW MEDICINE PATIENT EDUCATION Crutch Walking vietnamese Đi Bằng Nạng Hướng dẫn từng bước và những lời khuyên về an toàn Tài liệu này hướng dẫn cách sử
UW MEDICINE PATIENT EDUCATION Crutch Walking vietnamese Đi Bằng Nạng Hướng dẫn từng bước và những lời khuyên về an toàn Tài liệu này hướng dẫn cách sử dụng nạng an toàn để giúp quý vị phục hồi và lành
To Chinese
To Chinese Lesson One Website www.leuvenkongyuan.com Teacher Ran Mao Email: ranmao117@foxmail.com TEL:0468005918 Today s Goal Chinese phonetic system Basic greetings Present yourself Ask yes-or-no question
Microsoft Word - SKKN_TIENG ANH 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM DẠY TỪ VỰNG MÔN TIẾNG ANH - LỚP 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BẾN CỦI Họ và tên tác giả : Nguyễn Thị Sơn Ca Đơn vị công tác : Trường THCS Bến Củi 1. Lý do chọn đề tài : - Tiếng
Trà đàm: Tình yêu luôn ở đây
TRÀ ĐÀM: TÂM BẤT BIẾN GIỮA DÒNG ĐỜI VẠN BIẾN Buổi trà đàm ngày 22/11/2015 tại Đà Nẵng MỤC LỤC AI LÀ NGƯỜI LÀM HẠI BẠN NHIỀU NHẤT?... 2 VÌ SAO BẠN MUỐN SỬA CHÍNH MÌNH?... 7 CÂU CHUYỆN SỬA MÌNH CỦA TRONG
So sánh Truyện Kiều giữa bản gốc của Nguyễn Du và bản dịch tiếng Anh
So sánh Truyện Kiều giữa bản gốc của Nguyễn Du và bản dịch tiếng Anh Author : vanmau So sánh Truyện Kiều giữa bản gốc của Nguyễn Du và bản dịch tiếng Anh Hướng dẫn Giới thiệu về truyện Kiều và các bản
Trường Đại học Văn Hiến TÀI LIỆU MÔN HỌC KỸ NĂNG MỀM (Lưu hành nội bộ) KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ RA QUYẾT ĐỊNH Biên soạn: ThS. Nguyễn Đông Triều
Trường Đại học Văn Hiến TÀI LIỆU MÔN HỌC KỸ NĂNG MỀM (Lưu hành nội bộ) KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ RA QUYẾT ĐỊNH Biên soạn: ThS. Nguyễn Đông Triều Chào các bạn sinh viên thân mến! Trong một câu truyện
Compliments of StoneysBlog.com Clicking on the Title below, takes you to my Article about: High Positive Feedback Score Essentials - When Selling On e
Compliments of StoneysBlog.com Clicking on the Title below, takes you to my Article about: High Positive Feedback Score Essentials - When Selling On ebay Over 100 Positive Feedback Design Examples - When
QUỐC HỘI Luật số: /201 /QH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Dự thảo 2 LUẬT CHỨNG KHOÁN Căn cứ vào Hiến pháp nước Cộng hò
QUỐC HỘI Luật số: /201 /QH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Dự thảo 2 LUẬT CHỨNG KHOÁN Căn cứ vào Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; Quốc hội ban hành Luật
copy Vietnamese by Khoa Dang Nguyen
by Nick Nguyen pg 1 Hello, I m Sir Frettrick! Xin chào, tôi là Sir Frettrick! I m a Lion Bear with very funny hair. Tôi là sư tư lai gấu có mái tóc rất buồn cười. I m just different. I like being a lion.
Phân tích vẻ đẹp của Thúy Kiều trong đoạn trích Chị em Thúy Kiều
Tuyển tập văn mẫu hay phân tích, cảm nhận về vẻ đẹp của nhân vật Thúy Kiều qua đoạn trích Chị em Thúy Kiều (Truyện Kiều - Nguyễn Du). Đề bài: (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du). *** Vẻ đẹp của Thúy Kiều thể
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRUNG TÂM LUYỆN THI THỦ KHOA Hồ Chí Minh - Năm
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRUNG TÂM LUYỆN THI THỦ KHOA Hồ Chí Minh - Năm wwwluyenthithukhoavn PHƯƠNG PHÁP NHÂN LIÊN HỢP PHẦN : XÁC ĐỊNH SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH Việc biết một phương trình có bao nhiêu nghiệm,
Lesson 4: Over the phone (continued) Bài 4: Nói chuyện qua điện thoại (tiếp theo) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt, Đài Úc Châu, xin thân chào quí bạn
Lesson 4: Over the phone (continued) Bài 4: Nói chuyện qua điện thoại (tiếp theo) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt, Đài Úc Châu, xin thân chào quí bạn. Mời quí bạn theo dõi loạt bài Tiếng Anh Thương mại
Lo¹i tµi khon I
BỘ TÀI CHÍNH Số: 200/2014/TT-BTC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 22 tháng 12 năm 2014 THÔNG TƯ Hướng dẫn Chế độ kế toán Doanh nghiệp Căn cứ Luật Kế toán ngày
! LỊCH HỌC CỦA TRẺ 3-4 TUỔI/ DAILY SCHEDULE FOR PRESCHOOL 1 September Tuần 1 / Week 1 Bài học: Trường em Ngày: 5/9 9/9 Unit: My school Date: Sep 5-9 T
LỊCH HỌC CỦA TRẺ 3-4 TUỔI/ DAILY SCHEDULE FOR PRESCHOOL 1 September Tuần 1 / Week 1 Bài học: Trường em Ngày: 5/9 9/9 Unit: My school Date: Sep 5-9 + Thảo luận các quy định lớp học + Giới thiệu các bé với
H_中英-01.indd
第㈩㈥課 到那裡去買? Lesson 16 Where Can We Buy Them? 一 課文 TEXT : 我們應該準備㆒些畫具 wǒ men yīng gāi zhǔn bèi yì xiē huà jù We should prepare some painting equipment. : 紙 墨 硯都已經 了 zhǐ mò yàn dōu yǐ jīng yǒu le We have
Bài Học 2 6 Tháng 7 12 Tháng 7 SƠ ĐỒ CHO MỘT THẾ GIỚI LÝ TƯỞNG CÂU GỐC: Chớ toan báo thù, chớ giữ sự báo thù cùng con cháu dân sự mình; nhưng hãy yêu
Bài Học 2 6 Tháng 7 12 Tháng 7 SƠ ĐỒ CHO MỘT THẾ GIỚI LÝ TƯỞNG CÂU GỐC: Chớ toan báo thù, chớ giữ sự báo thù cùng con cháu dân sự mình; nhưng hãy yêu thương kẻ lân cận ngươi như mình: Ta là Đức Giê-hô-va
Đề cương chi tiết học phần 1. Tên học phần: Ngữ Pháp Tiếng Anh 1 Mã học phần: 2. Tên Tiếng Anh: Grammar 1 3. Số tín chỉ: 3 tín chỉ (3/0/6) (3 tín chỉ
Đề cương chi tiết học phần 1. Tên học phần: Ngữ Pháp Tiếng Anh 1 Mã học phần: 2. Tên Tiếng Anh: Grammar 1 3. Số tín chỉ: 3 tín chỉ (3/0/6) (3 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực hành/ thí nghiệm) Phân bố
Gút - Knots I. Mở Ðầu - Introduction Môn gút chiếm một ví trí khá quan trọng trong chương trình hoạt động thanh niên của Gia Ðình Phật Tử. Gút có thể
Gút - Knots I. Mở Ðầu - Introduction Môn gút chiếm một ví trí khá quan trọng trong chương trình hoạt động thanh niên của Gia Ðình Phật Tử. Gút có thể cứu hay giết chết người nếu ta xử dụng không đúng chỗ,
Microsoft Word - Interchange 1 - Unit 7 Review.docx
Interchange 1 UNIT 7 WE HAD A GREAT TIME! 1. SNAPSHOT Leisure activities What leisure activities do you do in your free time? - Khi tôi có thời gian rảnh, tôi thường xem phim hoặc nghe nhạc online. Thỉnh
VAOHP Vietnamese American Oral History Project, UC Irvine Narrator: THIEU KHAC LUU Interviewer: An Khanh Luu Date: May 26, 2014 Location: Linda
Vietnamese American Oral History Project, UC Irvine Narrator: THIEU KHAC LUU Interviewer: An Khanh Luu Date: May 26, 2014 Location: Linda Vista, California Sub-collection: Vietnamese American Experience
Lá thư Thuyền Từ - Tháng 2, Năm 2018
Tháng 4 2018 Lá thư tu học của tăng thân Thuyền Từ ở vùng Hoa Thịnh Ðốn 10413 Adel Road, Oakton, VA 22124 Điện thư: thuyentu@crpcv.org Trang nhà http://crpcv.org/thuyentu/ Đạo đức học tiêu chuẩn (tiêp
IVIVU English Vietnamese Campaign Overview Giới thiệu chương trình Customers when paying with Agribank JCB card on and at IVIVU's transa
IVIVU Customers when paying with Agribank JCB card on www.ivivu.com and at IVIVU's transaction offices will get 20% discount on total bill, maximum discount amount is 1,000,000 VND. Each JCB crardholder
CHUYỂN THỂ KÍ HIỆU BIỂU THỊ THỜI GIAN TỪ VĂN CHƯƠNG ĐẾN ĐIỆN ẢNH TRONG TRƯỜNG HỢP TÔI THẤY HOA VÀNG TRÊN CỎ XANH (Dưới góc nhìn liên văn bản và liên k
CHUYỂN THỂ KÍ HIỆU BIỂU THỊ THỜI GIAN TỪ VĂN CHƯƠNG ĐẾN ĐIỆN ẢNH TRONG TRƯỜNG HỢP TÔI THẤY HOA VÀNG TRÊN CỎ XANH (Dưới góc nhìn liên văn bản và liên kí hiệu) HOÀNG HỮU PHƯỚC Khoa Giáo dục Tiểu học, Trường