HOÀNG VĂN VÂN (Tổng chủ biên) NGUYỄN THỊ CHI (Chủ biên) LÊ KIM DUNG PHAN CHÍ NGHĨA VŨ MAI TRANG LƯƠNG QUỲNH TRANG - NGUYỄN QUỐC TUẤN TẬP HAI

Bản ghi

1 HOÀNG VĂN VÂN (Tổng chủ biên) NGUYỄN THỊ CHI (Chủ biên) LÊ KIM DUNG PHAN CHÍ NGHĨA VŨ MAI TRANG LƯƠNG QUỲNH TRANG - NGUYỄN QUỐC TUẤN TẬP HAI

2 {[[W+bz0FkV43GmRt7u4DpvuYxd]]} CONTENTS Page

3 LỜI NÓI ĐẦU Tiếng Anh 6, Tập Hai được Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tổ chức biên soạn theo Chương trình Tiếng Anh Trung học cơ sở do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành theo Quyết định số 01/QĐ-BGDĐT ngày 03 tháng 01 năm 2012, tiếp theo Tiếng Anh 3, Tiếng Anh 4 và Tiếng Anh 5. Sách được biên soạn theo đường hướng giao tiếp, giúp học sinh sử dụng ngữ liệu (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp) để phát triển năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh thông qua bốn kĩ năng nghe, nói, đọc và viết, trong đó ưu tiên phát triển hai kĩ năng nghe và nói. Trong Tiếng Anh 6, Tập Hai, học là trung tâm, học sinh là chủ thể của quá trình dạy học, trong đó tâm lí lứa tuổi của học sinh Trung học cơ sở, các đặc điểm văn hóa của Việt Nam và của các nước trên thế giới, đặc biệt là của các nước nói tiếng Anh, được đặc biệt coi trọng. Tiếng Anh 6, Tập Hai được biên soạn xoay quanh hai chủ điểm (Theme) gần gũi với học sinh: Our World và Visions of the Future. Mỗi chủ điểm được chia thành ba đơn vị bài học (Unit) tương ứng với ba chủ đề (Topic) của Chương trình. Sau mỗi chủ điểm là một bài ôn (Review) tập trung vào kiến thức ngôn ngữ và kĩ năng ngôn ngữ học sinh đã được học và rèn luyện. Tiếng Anh 6, Tập Hai được biên soạn trên cơ sở những kinh nghiệm thực tiễn của việc dạy tiếng Anh Trung học cơ sở ở Việt Nam với sự hợp tác chặt chẽ về chuyên môn và kĩ thuật của Tập đoàn Xuất bản Giáo dục Pearson và Hội đồng Anh. Các tác giả rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của các nhà giáo, phụ huynh học sinh và đông đảo bạn đọc quan tâm để sách được hoàn thiện hơn. Các tác giả 3

4 Reading Listening Unit 7: Television - Reading for specific information about TV programmes - Listening for specific information about TV programmes Unit 8: Sports and Games about favourite sports stars - Listening for specific information about the sports/ games people play Unit 9: Cities of the World about famous cities and landmarks - Listening to quizzes about different cities in the world REVIEW 3 Unit 10: Our Houses in the Future about our house in the future - Listening to an interview about a house in the future Unit 11: Our Greener World about tips to 'go green' - Listening to students talking about ways to make a school 'green' Unit 12: Robots - Reading about an international robot show - Listening to different opinions about what robots will be able to do in the future REVIEW 4 4

5 {[[W+bz0FkV43GmRt7u4DpvuYxd]]} Speaking Writing Language Focus - Talking about a favourite TV programme - Writing a paragraph about a favourite TV programme - Sounds: /θ/ and /ð/ - Wh- questions: what, where, when... - Conjunctions: and, but - Talking about the sport/ game you like - Writing a paragraph about the sports/ games you like - Sounds: /eə/ and /ɪə/ - The past simple - Imperatives: giving instructions - Adverbs of frequency - Talking about cities in the world (lifestyles) - Writing a postcard about a city attraction - Sounds: /əu/ and /aɪ/ - The present perfect - Superlatives of long adjectives - Talking about different houses in the future - Writing about a dream house - Sounds: /dr/ and /tr/ - Will for future - Modals: might for future prediction - Talking about different ways to save the environment - Giving ideas to make a school 'green' - Sounds: /ɑ:/ and /æ/ represented by the letter a - Conditional sentence - type 1 - if-clause - Talking about different types of robots and what they will be able to do in the future - Writing about agreement and disagreement on the role of robots in the future - Sounds: /ɔɪ/ and /aʊ/ - Review: can - Could for past ability - Will be able to for future ability 5

6 THIS UNIT INCLUDES: VOCABULARY TV programmes, people and things PRONUNCIATION Sounds: /θ/ and /ð/ GRAMMAR Conjunctions: and, but, so, because, although Wh- question words COMMUNICATION Exchanging information about TV Talking about a favourite TV programme Listen and read. Phong: What are you doing tonight, Hung? Hung: I m watching my favourite programme - Laughing out Loud! Phong: What is it? Hung: It s a show of funny clips. Phong: What channel is it on? Hung: VTV3 and after that I ll watch Mr Bean. Phong: That's the funny man Hung: Yes. Come and watch it with me. Phong: Oh no... I don t like Mr Bean. He's awful. Hung: So, we can watch Tom and Jerry. Phong: Oh, the cartoon? I like that! Hung: Who doesn t? I like the intelligent little mouse, Jerry. He s so cool. Phong: But Tom s funny, too. Stupid, but funny. Hung: Yes. Can you give me the newspaper on the desk? Phong: Sure. Do you want to check the TV schedule? Hung: Yes. Look. 6 Unit 7/ Television

7 Read the conversation again and answer the questions. 1. What is Hung s favourite TV programme? 2. What channel is Laughing out Loud on? 3. Are Laughing out Loud and Mr Bean on at the same time? 4. Why doesn t Phong like Mr Bean? 5. What does Phong say about Tom? Find the adjectives describing each character in the conversation and write them here. Mr Bean: Which adjective(s) below can you use to describe a TV programme you have watched? What programme is it? popular long educational boring funny good entertaining live Tom: Jerry: Put the correct word in the box under each picture. game show local television animal programme national television comedy news programme Use suitable words to complete the sentences. 1. PTQ is not a channel. It s local. 2. I like programmes. They make me laugh. 3. The most popular TV in Viet Nam are VTV1 and VTV3. 4. In a you can see how people compete with each other. 5. often use animals as the main characters. 6. A(n) programme can always teach children something Work in groups. Write down two things you like about television and two things you don t like about it. Talk to others in your group and see how many people share your ideas. Likes: Dislikes: Unit 7/ Television 7