द ख ईक र कथ म: पररचय आइ.एस.प. ल प एक र भ ष अन स ख ई भन क, "अप य स व भ वन त मक अन भव ह ज न व स तपवक व सम भ व य तत वक क षत अथव श म ख ब भएक स क तस ग सम ब

Tài liệu tương tự
च धर फ उण ड सनद व र ग रख म १७९ घर हस त न तरण २०७२ च त १० गत १८:०७ म प रक श त १० च त, क ठम ड च धर फ उण ड सनल ग रख श ल ल क एक सय ७९ भ कम प प रभ श तहर क

TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU Y HỌC NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG BỘ CÂU HỎI SF - 36 TRONG ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG BỆNH NHÂN VIÊM KHỚP DẠNG THẤP Phạm Hoài Thu, Đỗ Thị

2014 SPECIAL TNPSC Group II & VAO த ர வ க க பன பட ம க பக க ன ல ன -ல ட கள - 1 -

Heaven Gods Beautiful Home Dhundhari

PHÂN LOẠI ĐAU SAU TAI BIẾN MẠCH MÁU NÃO

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI MÃ ĐỀ 023 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC Môn: Toán Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 1 TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG MA' MB ' MD ' MB ' 1.1. Trên tia đối tia MA lấy D

Untitled Document

Microsoft Word - Document1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 06 trang) Câu 1:Trong không gian, ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM 2019 Bài kiểm tra môn: TOÁ

TRUNG TÂM TRỌNG TÀI QUỐC TẾ VIỆT NAM BÊN CẠNH PHÒNG THƯƠNG MẠI VÀ CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM THÔNG TIN TRỌNG TÀI VIÊN Họ và tên: BÙI XUÂN HẢI Năm sinh: 1972

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC (Mã đề 102) ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC Môn Toán Khối 12. Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát

Microsoft Word - அருட்பெரும் ஜோதி வள்ளலார் பாடல்கள்

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN NĂM 2018 TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG Câu 1: Trong khai triển 8 a 2b, hệ số của số hạng chứa

NH N XÉT K T QU L C MÁU LIÊN T C BẰNG QU L C OXIRIS TRONG PH I H P ĐI U TRỊ ARDS THS. LÊ H U NH H NG - BVQY 354 NG DẪN: TS. LÊ THỊ

KAMARAJ IAS ACADEMY தம ழ இலக க யம த ள I ப ர வ (அ) பக த - 1: தம ழ மம ழ வரல ற ம தன ம இந த ய ம ழ க க ட ம பங கள மப த வ க இந த ய ம ழ கள ல ம க ற ப ப கத த ர

Giải đề : Phạm Nguyên Bằng SĐT : P a g e

MONDAY SURENDRANATH COLLEGE FOR WOMEN BA, BSc SEM II CLASS SCHEDULE MONDAY 7 am 8 am 9 am 10 am 11 am 12 noon 1 pm I HONS. BNGA-CC- AD--10 ENG

த ர வ ண யத த ர வ க க வ ண ப ப ப ப ற க ன வழ ம ண கள மற ற ம அ வ ண கள : எச சர க க : 1. வ ண ணப பத த க சமர ப ப க க ம ம ன ர வ ண ணப பத ல உள ள த வல கள ம ற றல ம.

ww.padasalai.n ww.padasalai.net ww.padasalai.net ww.padasalai.net

CÁC DẠNG TOÁN 11 CHƯƠNG III. QUAN HỆ VUÔNG GÓC Câu 1. Câu 2. Trong không gian, A. vectơ là một đoạn thẳng. B. vectơ là một đoạn thẳng đã phân biệt điể

Microsoft Word - Bai tap THPPLT_new.doc

Microsoft Word - கர்ணன்

MONDAY SURENDRANATH COLLEGE FOR WOMEN BA, BSc CLASS SCHEDULE MONDAY 7 am 8 am 9 am 10 am 11 am 12 noon 1 pm I HONS. BNGA-CC-AD--10 ENGA-CC-RD-

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I – LỚP 9

தவக க ல ந ன ப த த ய னம St.Anna Kappelle, Annaberg 35, Haltern am See ப டல தலலப ப கள 1. ந ன ந ன கவ ந த ர க க வ ன ழ த

Microsoft Word Pongal Bonus GO Ms No.5 Finance _Allowance_ dated Tamil - Final

Microsoft Word HC chuyen hoa_dot quy

ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG CỦA NGƯÒI BỆNH TRƯỚC MỔ UNG THƯ DẠ DÀY Trịnh Hồng Sơn, Nguyễn Bá Anh, Lê Minh Hương, Nguyễn Thanh Long ĐặT VấN Đề Tình

(LU HÀNH NI B) TÀI LIU ÔN TP HC K I Môn: Toán Khi: 11 Ban: T nhiên Giáo viên son: Nguyn Thanh D ng Eakar, tháng 12 nm 2010

TẠP CHÍ Y - DƯỢC HỌC QUÂN SỰ SỐ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM BỆNH HỌC VÀ KẾT QUẢ H TH T NỘI SOI ĐIỀU TRỊ VIÊM RUỘT THỪA CẤP TRONG CHẬU H NG NHỎ TÓM TẮT Nguy

Truy cập Website : hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí Đề thi thử THPT QG THPT Chuyên Trần Phú - Hải Phòng - lần 2 Câu 1: Gọi λ1, λ2, λ3, λ4 tươn

தர வ ள : 28/10/ கன ன தகள ட சப க ழ 8ம க ப ப சம க அந ல 1. ப ல க க ள எத தண க ற ர ல உர ல மள ரத? 3 2. க ர ல பன பட த

Gia sư Thành Được BÀI GIẢI LUYỆN THI HÌNH HỌC PHẲNG 2016 Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có AD = 2AB, gọi

Translation and Cross-Cultural Adaptation of the Vietnamese Version of the Hip Dysfunction and Osteoarthritis Outcome Score (HOOS) Adams CL 1, Leung A

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN LÊ THỊ THU HÀ PHƯƠNG TRÌNH TÍCH PHÂN VOLTERRA BẢN TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC HÀ NỘI -

/ & : H ) NLZ 6 6& 4 L L L = < / L _ W M 9: 4 W! :(.6( O ( G Y / & <D23 : H,$0 6 #)A Q S / )C - Y H. L * R * T.).LV O 1 S* ).6( C M T. : ) G.6N ( * *U

ĐỀ - HDG HSG-Thái-nguyên

Parent Workbook

20 đề thi thử THPT quốc gia 2018 môn Toán Ngọc Huyền LB facebook.com/ngochuyenlb ĐỀ SỐ 19 - THPT THĂNG LONG HN LẦN 2 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018

Slide 1

Gia sư Tài Năng Việt 1 Cho hai tam giác ABC và A B C lần lượt có các trọng tâm là G và G. a) Chứng minh AA BB CC 3GG. b) Từ

2015 International Critical Care Symposium Da Nang, VN

Gv. Tạ Thị Kim Anh Đt / zalo / facebook : PHÂN LOAỊ DAṆG VA PHƯƠNG PHA P GIAỈ NHANH T i liệu n y của : Biên Hòa Ng y 01 th{ng 11 năm 201

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 7 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:

VỮA XƠ ĐỘNG MẠCH

PowerPoint Presentation

Resident Bill of Rights - MN NH & BCH

Numerat619.pmd

High levels of stress during 1st & 2nd trimester

HỘI NGHỊ HÓA SINH 2017

NHÂN 1 TRƯỜNG HỢP U SỢI THẦN KINH ĐƠN ĐỘC HẠ THANH MÔN Nguyễn Công Huyền Tôn Nữ Cẩm Tú *, Trần Phan Chung Thủy, Nguyễn Thị Thanh Thúy ** *Đại học Y dư

MỤC TIÊU VÀ CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE Năm học: MÃ ĐỀ: 123 ĐỀ THI THỬ LẦN 1 Môn: Toán - Khối 12 Thời gian làm bài: 90 phú

Bản quyền thuộc Học Như Ý. All rights reserved 1

LUAN VAN BSNT HỒ CHÂU ANH THƯ

<4D F736F F D D342DA57CA7DEA447B14D2DB971BEF7BB50B971A46CB873B971BEF7C3FEB14DA447B8D5C344>

MergedFile

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH 9 NĂM Thực hiện bởi NHÓM MATH-TEX Phạm Quốc Sang - Lê Minh Cường Phạm Hữu

International HR Management Quản Trị Nhân Sự Quốc Tế Chương trình đào tạo đẳng cấp thế giới của Hiệp hội Quản trị Nhân sự Hoa Kỳ (SHRM) - Tổ chức lớn

CDH

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. Thông tin cá nhân Họ và tên LÊ THỊ ANH VÂN Ngày tháng năm sinh 08/09/1963 G

Ứng dụng của tỉ số phương tích Nguyễn Văn Linh Sinh viên K50 TCNH ĐH Ngoại thương 1 Giới thiệu Chúng ta bắt đầu từ công thức hiệu số phương tích của m

tom tat thong tin tieng viet.indd

Winmeen VAO Mission 100 Day 9 ச ந த வ ள ந கர கம 6 th Std Term 1 ரல ற - ப டம 2 1] ஹரப ப ந கர கம எவ ற அழ க கப பட க றத? நகர ந கர கம. 2] இந த ய ந கர கத த

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 2018 Đề thi: THPT Lê Quý Đôn-Đà Nẵng Câu 1: Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có độ d

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 2 ĐỊNH LÍ MÊ-NÊ-LA-UÝT, ĐỊNH LÍ XÊ-VA 1.1. Áp dụng tính chất phân giác

BEÄNH VIEÂN ÑAÏI HOÏC Y DÖÔÏC TPHCM

Microsoft Word - Ma De 357.doc

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Microsoft Word - QCVN doc

Giáo Dục và Đào tạo ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010 ĐỀ THAM KHẢO Môn thi : TOÁN - khối A. Ngày thi :

Microsoft Word - CapnhatGuillain.doc

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 LẦN 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Bài thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi có 06 trang) (50 câu h

Winmeen Tnpsc Gr 1 & 2 Self Preparation Course

Bản ghi:

द ख ईक र कथ म: पररचय आइ.एस.प. ल प एक र भ ष अन स ख ई भन क, "अप य स व भ वन त मक अन भव ह ज न व स तपवक व सम भ व य तत वक क षत अथव श म ख ब भएक स क तस ग सम बन ध त छ " स मन तय, त न मपहन भन द ल म समयक ख ईल ई व अन म न ग क समयसम म पनक नभएक ख ईल ई न (प र घक पलन) ख ई भपनन छ [१५] प र घक पलन ख ईब ट ज पगनक ल पग जर भन क न धम भक उ च ह, त यस ल त न मपहन पभत र स ध नभएक व यन ध गत ख ईल ई अवल कन गनघ आवश यकत छ [७] पवश वम अन म पनत ह क चजन मध य क न एकजन ल न ख ईक अन भव ग क ह न छ [८] अम र क म म त र, ५ क ड व यन ध हर प र घक पलन ख ईब ट पडत छन, जसमध य १ क ड ९६ ल ख व यन ध हर ल ई पनक ज वन व व यवस य सम बन ध त क य कल म टक टक ब ध य घएक इन छ [२] य जस ह न प र घक पलन ख ईक क हर यस क छन : म स श ह डज न क ख ई ( न कम म ख ई, गधघन ख ई, आर थ घइपटस (arthritis) स त य सम बन ध ख ई [ र फ ल न थ (Peripheral Neuropathy), त र इज म ईनल न य घलपजय (Trigeminal Neuralgia)] श क समस य व गक क ण स पष ट नभए पन ब ध य उन ख ई [फ इब र म य न ध य (Fibromyalgia), प र घक पलन म इग र न प र घक पलन श र ण (pelvic) ख ई] शल यक य पछ ह न प र घक पलन ख ई श क क न पवश ष भ गम पतब र जपटल ख ई (Complex Regional Pain Syndrome) क य न स सम बन ध ख ई

ददर घक द न द ख ईक प रभ व: प र घक पलन ख ईल पवश वभ न व यन ध म स थ सम जम गपह अस क ह न छ य ख ईल एक व यन ध लग यत उसक व त व णल ई भ पतक, मन व ज ञ पनक, व यवह र क स म पजक र म अस क ह न छ [६] यसल ज वनम न व यन ध गत भ व, ख ईक गन धम भ त अवपधम भ न घक स थ व यन ध ल ख ईल ई पनयन त रण गन तर क म पन भ छघ न ख ईल पनक गपतपवध कम ग उन क स थ सम पजक अलग व ग उ छ [३] स म न र म ह घ पनक क य कल हर, कस त, स म पजक भ टर टहर नग आ म ग ख ई पनक ह न छ भन न ध क म नपसकत भएत पन व ज ञ पनक अन स नहर ल हल क न धख मद धयम ग क महर पनक गपतपबपधम सहभ पग ह प र घक पलन ख ईक कथ म तथ उ च ह नसक न क म पणत ग क छ [११] नय द ख ई कसर ददर घक द न द ख ईम पररणत ह न छ: भ पतक, व श न गत, व त व ण य, मन व ज ञ पनक स मपजक जस त पवपभन न क कहर पबक श र क र य पबचक अन त पर क रय ल नय ख ईल ई प र घक पलन ख ईम र णत ह न य ग न य घउ छ म नपसक स म पजक क कहर प र घक पलन ख ईक महत त व णघ क ण भएत पन नय ख ईक पवश ष क कच पह स पष ट भएक छ न भ दतक क रकहर : श थ (inflammation), तन व, म स श ल ई भ, च ट, तन त ख ब ह न, आसन सम बन ध क णहर, म स श म अस त लन ( क न भ गक म स श बपलय क न भ गक म स श कमज ), एलज हर / स व न श लत (sensitivities), पन न त भइ ख न ग जस त स वक षम ग (automimmune), क य न स ), जन ज त ह न गक क य, श र क गपतपबपधम समस य, पनद र क कम, श ल ध न न भन द ब स म स पशक य ग अन [५] म नदसक र व त वरदणय क रकहर : उ पसनत, म नपसक पचन त, क न र टन श च त ह न म नपसक तन व, स मपजक अलग व, श र क व म नपसक श षण व च ट, य न श षण, ग ल ग न अन [४]

य मध य ज न पन क कहर ल नय ख ई पनम त त य उन सक छ पछ गए प र घक पलन ख ईम र णत गनघ मद दत गछघ न श क ख क भ गम श थ, म श पषक थक न व अस त लन, च ट व म पथ प एक अन भ पतक क कहर स लग न भई स र भएक नय ख ईब ट प र घक पलन ख ईम र वतघन भएक ह न छ [५] य अवस थ पन न त भएम, ख ई अन लक षणहर म र वतघन पन आउन सक छ पन न त भ ह क ख ईक पतक गनघ, स न य हर म र वतघन आउ छ थ शस त अध ययनहर म पन स वस थ य व यन ध क त लन म प र घक पलन ख ई भएक व यन ध क मन धस तष कम सम त र वतघन न धखएक छ [१६] यस त र वतघन ह, ख क भ ग पबस क भ सक द व उ च भ सक द पन, नस य जन भएक स न य ण ल ल पन न त ख ईक अन भवल ई ल म समयसम म पन न त त प न सक छ [१२] ख क भ गम भइ ह क श र क र वतघनहर म स ध ल य उन भन द नस य जन भएक स न य ण ल ल ई ख ई अग पडक अवस थ म ल य उन ग ह र भएक ल प र घक पलन ख ईक उ च सपजल छ न [६] श म सक य गस ग सम बन ध त ख ईक ल पग गक भ वहर लक षणहर क उ च गर न छ यस ग घ स न य ण ल क म गघहर क नस य जन ल ई क न पन सपकन छ ददर घक द न द ख ई दवक स ह न ब ट र क न स म न य स व स थ य स झ वहर : स वस थ य ज वनश ल क यम ख न प र घक पलन ख ईक कथ मक महत व णघ उ य ह [१०] पनयपमत कस त गन स वस थ य ख न न त लक पनयन त रण ख न

जस त अत यपधक क स च टक स वन जस त लतहर हट उन तन व कम गनघ ड यफ र मक (diaphragm) म ष पशक य ग ग गपह स स फ न म इल क य कल हर म भ ग पलन अन वश यक तन वक श र तहर ल ई सक सम म कम गन [१३] र क ब ल भ पतक तथ मन व ज ञ पनक उ च क पलन [१४] नय द ख ईक उपच र र प र न द ख ईम पररवतघन ह न ब ट र क न "प र थदमक र कथ म" शल यक य अपर व च ट ल ग न श च त स र व त ख ईक उ च य जन समयम छलफल गन घ घछ ख ईल ई भ वक र म पनयन त रण ग म च ड पनक नघ सपकन छ भन न क म स पनपश चत ह न घछ ख ईक उ च क ल पग पनयपमत ज च गन घ महत व णघ ह न छ प र घक पलन ख ईक कथ मक ल पग स व स थ य कम हर ह क पव म पत व यन ध गतर म क न द र त भई पवपभन न पबध क उ च हर (भ पतक तथ मन व ज ञ पनक पचपकत स इत य प ) म ज ड प न घछ [७] ह ल " न म न जम न ट ब स त न ध स स इन त एज न स त स फ सघ " द व पसफ र श गर एक अन स य उ यहर पब म ल ई सल ल हक र म प न सपकन छ [१८] स पन नएक कम गन औषध (Anti-inflammatory) पलन (जस त : आइब फ न) ख क भ गम त त व पचस क य ग गन पनम न न धख मध य यम बगघक (थ न धख ठ क ग ह ) कस तम स लग न ह न भ पतक पचपकत स (पफपजय थ ) म पलस तन व कम गन पबपधहर अप न उन मन व ज ञ पनक सह यत पलन थ सल ल हहर : कम-श थय ख न क जस त फलफ ल, त क, ब म, ट नक श र तहर पलन अर उ यहर ल ख ई कम नभएम, पचपकत सकहर क सल ल ह अन स, श थ कम गनघक ल पग थ व कम म त र क म खब ट ख न स ट इड (oral steroid) पलन सपकन छ [९]

ददर घक द न द ख ईक उपच र कसर गन र त यस द ख ई ई खर ब ह नब ट कसर बच उन "म ध यदमक र कथ म" प र घक पलन खईल ई स मन म न न घछ यस त ख ई य णघ र म पनक ह न ग ह र ह न छ भन न क पन ब झ न घछ प र घक पलन ख ईल ई म र ढङ गल स वह च ह गन घ न व यन ध क ख ईल ई सहनय ग य बन उन उत क ष ट उ च ह उ च ब ट अत य पधक व नक त मक अ क ष हर ख न भन द सक त मक यथ थघस ग म ल ख न ख लक अ क ष हर ख न फ इ जनक ह न छ सक सम म स व स थ य कम पवश व पशल व यन ध जसल ई आफ न अन भवहर व य गनघ सहज महश स ह न छ, उन हर क स हयत पलन घछ अन त व पषक उ च जसम ज वनश ल र वतघन गन, मन व ज ञ न क तथ भ पतक उ च हर ल ई उच चस त य उ च म पनन छ स थ म औषपध अपतर तथ सह यक पचपकत स क पन य ग गनघ सपकन छ [१] ख ई पवश षज ञ व नपजकक ख ई सम बन ध त पचपकत स लयब ट उ च ब सल ल ह पलन अस भएक भ गम त त व पचस क य ग गन भ पतक पचपकत स स र गन, पवश ष ग ख ई सम बन ध त पवश षज ञब ट म त पलन पन न त पनयपमत पनम न न धख मध यम कस त गन - श ल ई चल ई ख न सक जपत ख क भ गल ई पन चल उन मन व ज ञपनक सह यत पलन, पवश ष ग पशपक षत ख ई सम बन ध त मन ग पवश षज ञब ट म त पलन थ फ इ क ल पग औषपध पबन क सह यक उ च हर य ग गनघ क पसस गन जस त पक ध य न, य ग, अक न च, ब य फ डब य क, म पलस, ड व न म गन कस तहर तथ उ च हर म श थ कम गन स ट इड पवपहन (non-steroidal anti-inflammatory) औषपध पलन (जस त : आइब फ न) ख क भ गम लग उन थघ [NSAIDs, पल क न (lidocaine), कप स पसन (capsaicin)]

अन उ च हर क म नल ग म, ग व समस य अन स ज न तन त हर म स न य लठ य उन औषपध स इहर ड क ट क सल ल ह अन स य ग गनघ सपकन छ ज न धखम ज च ग श च त ख ईक ल पग ओ ओइड (opioids) प एक छ भन आफ न ड क ट स ग बस उ च य जन बन उन ज न धखम फ इ ज च गन घक स थ आफ आफ न ड क ट ल पवश ष लपक षत ग सल ल ह प एक औषपधक स वन ग क स पनन धस चत गन [१७,१८] औषपधहर क श म ह पनक क अस हर थ ह न छन, औषपध य ग ग घ यसक ज नक पचपकत सकहर स ग पलन औषपध भन द पन औषपध पबन क उ च न प र घक पलन ख ईक म ख उ च क भन न क ब झ न REFERENCES: [१] Cuomo A, Bimonte S, Forte CA, Botti G, Cascella M. Multimodal approaches and tailored therapies for pain management: the trolley analgesic model. J Pain Res 2019;12:711 714. [२] Dahlhamer J, Lucas J, Zelaya C, Nahin R, Mackey S, DeBar L, Kerns R, Von Korff M, Porter L, Helmick C. Prevalence of Chronic Pain and High-Impact Chronic Pain Among Adults - United States, 2016. MMWR Morb Mortal Wkly Rep 2018;67:1001 1006. [३] Dueñas M, Ojeda B, Salazar A, Mico JA, Failde I. A review of chronic pain impact on patients, their social environment and the health care system. J Pain Res 2016;9:457 467. [४] Edwards RR, Dworkin RH, Sullivan MD, Turk DC, Wasan AD. The Role of Psychosocial Processes in the Development and Maintenance of Chronic Pain. J Pain 2016;17:T70 92. [५] Feizerfan A, Sheh G. Transition from acute to chronic pain. Contin Educ Anaesth Crit Care Pain 2015;15:98 102. [६] Fine PG. Long-term consequences of chronic pain: mounting evidence for pain as a neurological disease and parallels with other chronic disease states. Pain Med 2011;12:996 1004. [७] Fricton J. The Need for Preventing Chronic Pain: The Big Elephant in the room of Healthcare. Global Advances in Health and Medicine 2015;4:6 7. doi:10.7453/gahmj.2014.075. [८] Goldberg DS, McGee SJ. Pain as a global public health priority. BMC Public Health 2011;11:770. [९] Goldberg H, Firtch W, Tyburski M, Pressman A, Ackerson L, Hamilton L, Smith W, Carver R, Maratukulam A, Won LA, Carragee E, Avins AL. Oral Steroids for Acute Radiculopathy Due to a Herniated Lumbar Disk. JAMA 2015;313:1915. doi:10.1001/jama.2015.4468. [१०] van Hecke O, Torrance N, Smith BH. Chronic pain epidemiology where do lifestyle factors fit in? British Journal of Pain 2013;7:209 217. doi:10.1177/2049463713493264. [११] Law LF, Sluka KA. How does physical activity modulate pain? Pain 2017;158:369 370. [१२] Martucci KT, Mackey SC. Neuroimaging of Pain: Human Evidence and Clinical Relevance of Central Nervous System Processes and Modulation. Anesthesiology 2018;128:1241 1254. [१३] Ma X, Yue Z-Q, Gong Z-Q, Zhang H, Duan N-Y, Shi Y-T, Wei G-X, Li Y-F. The Effect of Diaphragmatic Breathing on Attention, Negative Affect and Stress in Healthy Adults. Front Psychol 2017;8:874. [१४] Pegram SE, Lumley MA, Jasinski MJ, Burns JW. Psychological Trauma Exposure and Pain-Related Outcomes Among People with Chronic Low Back Pain: Moderated Mediation by Thought Suppression and Social Constraints. Annals of Behavioral Medicine 2017;51:316 320. doi:10.1007/s12160-016-9838-0.

[१५] Treede R-D, Rief W, Barke A, Aziz Q, Bennett MI, Benoliel R, Cohen M, Evers S, Finnerup NB, First MB, Giamberardino MA, Kaasa S, Korwisi B, Kosek E, Lavandʼhomme P, Nicholas M, Perrot S, Scholz J, Schug S, Smith BH, Svensson P, Vlaeyen JWS, Wang S-J. Chronic pain as a symptom or a disease: the IASP Classification of Chronic Pain for the International Classification of Diseases (ICD-11). Pain 2019;160:19 27. [१६] Woolf CJ. Central sensitization: implications for the diagnosis and treatment of pain. Pain 2011;152:S2 15. [१७] https://www.iprcc.nih.gov/sites/default/files/nonopioid_treatments_508c.pdf [१८] HHS Best Practices Inter-agency Pain Management Task Force CARA Act https://www.hhs.gov/sites/default/files/pmtf-final-report-2019-05-23.pdf AUTHOR Katherine T. Martucci, PhD Assistant Professor Center for Translational Pain Medicine Department of Anesthesiology Duke University School of Medicine DUMC 3094, Durham, NC 27710 REVIEWERS (सदमक षकहर ) Vanila M. Singh, MD Clinical Associate Professor, Anesthesiology, Perioperative and Pain Medicine Stanford University Jianren Mao, MD, PhD Chief, Division of Pain Medicine Vice Chair for Research Director, Mass General Hospital Center for Translational Pain Research Harvard University NEPALI TRANSLATOR: Riju Maharjan, BPT Department of Physiotherapy Dhulikhel Hospital, Dhulikhel, Kavre, Nepal REVIEWERS Binisha Shakya, BPT Department of Physiotherapy HAMS Hospital, Kathmandu, Nepal Saurab Sharma, MPT, PhD(c) Assistant Professor Department of Physiotherapy Kathmandu University School of Medical Sciences, Dhulikhel, Kavre, Nepal