Microsoft Word - bai1.DOC

Tài liệu tương tự
TIẾN TỚI XÂY DỰNG MỘT BỘ TIÊU ĐỀ CHỦ ĐỀ (SUBJECT HEADINGS) DÙNG CHUNG CHO CÁC THƯ VIỆN VIỆT NAM

7. CÁC CHỦ ĐỀ VÀ BÀI HỌC TỪ ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NHÀ NƯỚC Những tiến bộ to lớn của Việt Nam trong việc duy trì tốc độ tăng trưởng kinh tế cao, gi

595 MĂ T TRÁI CỦA CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 TT. Thích Nhật Từ 1. BẢN CHẤT CỦA CÁC CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP Mùa an cư năm 2018, tôi trình bày ch

10 Vạn Câu Hỏi Vì Sao - Tin Học

Baûn Tin Theá Ñaïo Soá 126 ngaøy I. Rằm Thượng nguơn: RẰM THƯỢNG NGƯƠN (Nguyên Thủy) Theo Nho giáo, ngày rằm Thượng nguơn là lễ: Thượng nguơ

Microsoft Word - bai5.DOC

Nhà quản lý tức thì

BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA TP. HỒ CHÍ MINH & QUY CHẾ HỌC VỤ Tài liệu dành cho sinh viê

Sự Cám Dỗ Tác giả: David Batty Sổ tay giáo viên Tái bản lần thứ năm

Microsoft Word - 2- Giai phap han che su phu thuoc kinh te vao Trung Quoc.doc

QUAN TRỌNG LÀ BỀN VỮNG BÁO CÁO THƯỜNG NIÊN

Quy tắc Ứng xử dành cho Nhà cung cấp của Microsoft Sứ mệnh của Microsoft là hỗ trợ tất cả mọi người và mọi tổ chức trên toàn cầu đạt được nhiều thành

Hôm nay liều mình, em mới dám nói lên những suy nghĩ của mình

Kinh Dai Thong Phuong Quang Sam Hoi Diet Toi Trang Nghiem Thanh Phat - HT Trung Quan Dich

Con đường lành bệnh Tác giả: H. K. Challoner Việc chữa bệnh bằng những phương pháp khác y khoa thông thường hiện đang thịnh hành, nên tác phẩm The Pat

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TÍCH CỰC

Đại Hội Phật Giáo Việt Nam kỳ IX Phật Lịch Việt Lịch 4890 Dương Lịch 2011 Khánh Vân tổng hợp Đại hội Giáo hội Phật giáo Việt Nam Thống nhất kỳ

2018 Nhận xét, phân tích, góp ý cho Chương trình môn Tin học trong Chương trình Giáo dục Phổ thông mới

MICHAEL WILKINSON ĐỌC VỊ KHÁCH HÀNG BUYING STYLES Bản quyền tiếng Việt 2011 Công ty Sách Alpha Tùng Linh dịch NHÀ XUẤT BẢN LAO ĐỘNG - XÃ HỘI Dự án 1.0

VanHocVaDaoDuc_LNT

Để Hiểu Thấu Hành Đúng Pháp Hộ Niệm DIỆU ÂM (MINH TRỊ) 1

Microsoft Word - BussinessPlanBook-Vietnam-skabelon-nybund.doc

JURGEN WOLFF TẬP TRUNG - SỨC MẠNH CỦA TƯ DUY CÓ MỤC TIÊU FOCUS: THE POWER OF TARGETED THINKING, Bản quyền tiếng Việt 2009 Công ty Sách Alpha Phan Thu

Biên soạn: MS David Dong (Dưỡng Linh Liên Hội Báp-tít Việt Nam Bắc Mỹ)

A DI ĐÀ KINH SỚ SAO DIỄN NGHĨA A DI ĐÀ KINH SỚ SAO DIỄN NGHĨA Liên Trì Đại Sư Chùa Vân Thê soạn Sớ Sao Pháp Sư Cổ Đức Diễn Nghĩa Giảng giải: Pháp Sư T

Microsoft Word - CXLKTS-Mat_ Tran_ Van_ Hoa_ Giua_ Ta_ va_ Tau U.doc

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TÀI LIỆU PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊN,

19/12/2014 Do Georges Nguyễn Cao Đức JJR 65 chuyễn lại GIÁO DỤC MIỀN NAM

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN NGỌC MINH VẬN DỤNG DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG PHÉP BIẾN HÌNH TRONG MẶT PHẲNG HÌNH HỌC

Microsoft Word - 8b. Tai lieu doc them ve Khai thac TS.doc

Microsoft Word - Các QĒ 214 vÀ cùng sự chớ Ăạo của TT - ngÀy 9-7 (1) (2)

J

Truyền thông có nhạy cảm giới Tài liệu dành cho các cán bộ làm công tác tuyên giáo Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam Nhóm biên soạn

ĐỀ cương chương trình đẠi hỌc

Nhung Bai Giang Bat Hu cua Cha - Gioan Maria Vianney.pdf

Microsoft Word - SGV-Q4.doc

HƯỚNG ĐẠO, CHỈ THẾ THÔI! Lý thuyết và thực hành dành cho các Trưởng Hướng Đạo Nam và nữ. Hướng Đạo, đơn giản thế thôi! 1

fk­eh

Huong dan su dung phan mem Quan ly chat luong cong trinh GXD

BÀI KIỂM TRA MINH HỌA Kiến thức pháp luật và kiến thức xã hội tổng hợp Link làm bài trực tiếp trên mạng:

J

CÚ SỐC TƯƠNG LAI Future Shock Alvin Toffler Chia sẽ ebook : Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage :

Hướng dẫn nâng cao kiến thức cho người xem theo từng video một

Có phải bởi vì tôi là LGBT? Phân biệt đối xử dựa trên xu hướng tính dục và bản dạng giới tại Việt Nam Lương Thế Huy Phạm Quỳnh Phương Viện nghiên cứu

BÁO CÁO ĐỊNH GIÁ DOANH NGHIỆP

Thien yen lang.doc

Tuyên Ngôn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM

Quản Lý Ơn riêng Thiên Chúa đã ban, mỗi người trong anh em phải dùng mà phục vụ kẻ khác. Như vậy, anh em mới là những người khéo quản lý ân huệ thiên

Số 116 (7.464) Thứ Sáu ngày 26/4/2019 XUẤT BẢN TỪ NĂM http:

THIẾT BỊ HỖ TRỢ TẬP BÓNG BÀN TỰ CHẾ *-*-*-*-* HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY BẮN BÓNG BÀN HIEPASC Homemade ( Có kèm tài liệu chi tiết cấu tạo máy ) Thiết bị đư

Tái sản xuất tư bản xã hội Tái sản xuất tư bản xã hội Bởi: unknown ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN TRONG TÁI SẢN XUẤT GIẢN ĐƠN VÀ TÁI SẢN XUẤT MỞ RỘNG TƯ BẢN XÃ H

MỤC LỤC 1. TỔNG QUAN Thông tin chung về BAC A BANK Quá trình hình thành - phát triển Ngành nghề và địa bàn kinh doanh...

THIỀN TÔNG VIỆT NAM CUỐI THẾ KỶ 20 H.T THÍCH THANH TỪ Nguồn Chuyển sang ebook Người thực hiện : Nam Thiên namthi

ẤN QUANG PHÁP SƯ VĂN SAO TỤC BIÊN ẤN QUANG PHÁP SƯ VĂN SAO TỤC BIÊN Giảng giải: Đại Sư Ấn Quang Việt dịch: Bửu Quang Tự đệ tử Như Hòa PHẦN MƯỜI HAI 19

Ngũ Luân Thư CHƯƠNG TRÌNH TÓM TẮT SÁCH KINH DOANH

NGÂN HÀNG CÔNG THƯƠNG VIỆT NAM Vietnam Bank for Industry and Trade BÁO CÁO THƯỜNG NIÊN ANNUAL REPORT

MỞ ĐẦU

Nhu cầu của sự an lạc và tình thương

Người lớn tuổi sử dụng computer Nghiên cứu cho thấy người cao niên sẽ cải thiện tri nhớ nếu chịu khó lên mạng Internet. Người lớn tuổi sử dụng compute

VN_full_version_2018_Layout 1

Layout 1

50 n¨m h¶i qu©n nh©n d©n viÖt nam anh hïng

Successful Christian Living

Lesson 1

Thiền tông và Tịnh độ tông - chỗ gặp gỡ và không gặp gỡ

Kinh Quan Vo Luong Tho Phat - HT Tri Tinh Dich

Microsoft Word - SC_AT1_VIE.docx

Số 130 (7.113) Thứ Năm, ngày 10/5/ XUẤT BẢN TỪ NĂM 1985 ƯU T

Kinh Bat Chu Tam Muoi - HT Minh Le Dich

PHẬT GIÁO VÀ CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ 95 PHẬT GIÁO VÀ CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THƯ TƯ Rev. William Beaumont Edwards * Cuộc cách mạng côn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA HÓA HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Tên đề tài: SỬ DỤNG MOODLE THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC TỰ HỌC CHƯƠNG HIDROCA

Xây Dựng Con Thuyền Tài Chính Của Bạn Series Dạy Con Làm Giàu Tập 12 Robert T. Kiyosaki & Sharon L. Lechter Chia sẽ ebook :

I

TÀI LIỆU ĐẠI HỘI ĐỒNG CỔ ĐÔNG THƯỜNG NIÊN NĂM TÀI CHÍNH 2018 Ngày 26 tháng 04 năm 2019

Microsoft Word - Done_reformatted_4C_Code_of_Conduct_v2.3_VIE.docx

Microsoft Word - _BT1_ 35. THS TRAN HUU HIEP_MOT SO VAN DE VE PHAT TRIEN VUNG VA LIEN KET VUNG DBSCL.doc

Thuyết minh về tác giả Nguyễn Du

Số 03 Tháng 12/2013 BẢN TIN NỘI BỘ 2013 DÒNG THỜI GIAN

ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO CHÍNH TRỊ TRÌNH ĐẠI HỘI ĐẢNG BỘ TỈNH LẦN THỨ XV

THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC MÔN VẬT LÝ TRONG TRƯỜNG THCS HIỆN NAY, NGUYÊN NHÂN VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC

Số 290 (7.273) Thứ Tư, ngày 17/10/ XUẤT BẢN TỪ NĂM 1985 Thủ

90 CÔNG BÁO/Số ngày THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Số: 2147/QĐ-TTg CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ng

DỰ ÁN THÚC ĐẨY THÀNH LẬP TRUNG TÂM SỐNG ĐỘC LẬP DÀNH CHO NGƯỜI KHUYẾT TẬT TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, VIỆT NAM (01/02/ /01/20

What is fundamental for being Christian (vietnamese)

Ái Người sống mặc buông lung Ái tăng như dây rừng Sống đời này đời khác Như vượn tham quả rừng. (1) Bàng bạc trong kinh Phật, chữ Ái được nhắc đến hầu

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN NHÀ BÈ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆP PHƯỚC BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Đả Thông Kinh Kỳ Bát Mạch Viễn Lưu

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Đề tài: NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG CÁC BÀI TẬP PHÁT TR

BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRƯỜNG ĐAI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Biểu mẫu 20 THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giá

10 mẹo tìm thông tin cực "siêu tốc"

Microsoft Word - trachvuphattutaigia-read.docx

Microsoft Word - china_vietnamese_2012

ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN THÚY HIỀN CĂN CỨ ĐỊA CÁCH MẠNG Ở TRUNG TRUNG BỘ TRONG KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ ( ) Chuyên ngành: Lịch sử V

Cúc cu

Microsoft Word - thientongtrucchi-read.doc

QUI SƠN CẢNH SÁCH Tác-Giả: Đại-Viên Thiền-Sư. Dịch Giả: HT.Tâm-Châu Nguồn Chuyển sang ebook Người thực hiện : Nam T

DHS: Ban Hỗ trợ Trẻ em, Người lớn và Gia đình Những việc quý vị có thể làm đối với trường hợp ngược đãi trẻ em

ĐẠI PHẬT ĐẢNH NHƯ LAI MẬT NHÂN TU CHỨNG LIỄU NGHĨA CHƯ BỒ TÁT VẠN HẠNH THỦ LĂNG NGHIÊM

Bản ghi:

MARC hay Dublin Core? : Việc chuyển đổi MARC-Dublin Core và Dublin Core-MARC NGUYỄN MINH HIỆP, BA., MS. GĐ Thư viện ĐH Khoa học Tự nhiên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Trao đổi biểu ghi thư tịch (bibliographic record) dạng liên biến (analog) Thư viện truyền thống lưu trữ và phục vụ tài liệu in ấn. Hệ thống mục lục thư viện giúp cho người sử dụng có thể tra cứu tài liệu lưu trữ trong thư viện luôn được cải tiến để đáp ứng yêu cầu phát triển số lượng tài nguyên thông tin cũng như nhu cầu độc giả ngày càng cao. Từ hệ thống tra cứu bằng phiếu mục lục đến việc sử dụng mục lục trực tuyến, người cán bộ thư viện đã trải qua một tiến trình biên mục để xây dựng nên Hệ thống mục lục tra cứu trong thư viện: Từ phiếu mục lục được viết tay rồi đánh máy trên từng phiếu hay quay roneo phản ánh công việc biên mục riêng lẻ cho từng thư viện đến việc xây dựng hệ thống Mục lục liên hợp chung cho nhiều thư viện, người ta đã nghĩ đến vấn đề chuẩn hóa để có thể chia sẻ nhau công việc biên mục. Các thư viện trao đổi với nhau từng phiếu mục lục theo một tiêu chuẩn chung để xây dựng Mục lục liên hợp. Công việc biên mục mang một sắc thái khác là phải kiểm tra từng phiếu mục lục có đúng theo quy định của chuẩn thư tịch (bibliographic standards) không. Do đó công việc này mang một danh xưng là Kiểm soát thư tịch (bibliographic control) Kiểm soát lý lịch của sách có được thể hiện đúng không. Cách trao đổi này so sánh từng thành phần trong phiếu mục lục. Tại Hoa Kỳ, Thư viện Quốc hội đảm trách việc phân phối phiếu mục lục. Việc sử dụng máy tính trong hoạt động thư viện đã làm thay đổi rộng lớn công tác biên mục. Ban đầu thay vì Thư viện Quốc hội Hoa Kỳ cung cấp phiếu mục lục cho các thư viện thì khi sử dụng máy tính họ chỉ cung cấp các biểu ghi trên băng từ, các thư viện nhận băng từ, download dữ liệu, và tự in thành phiếu mục lục. Việc sử dụng máy tính như thế đòi hỏi phát sinh ra một chuẩn thư tịch mà máy tính đọc được, chuẩn này ban đầu được gọi là MARC I về sau cải tiến thành MARC II, rồi USMARC. Công việc trao đổi biểu ghi như thế này thật là thuận tiện cho việc in phiếu mục lục và về sau khi việc ứng dụng tin học phát triển, hệ thống mục lục trực tuyến thay thế hệ thống phiếu mục lục, chuẩn MARC tỏ ra rất phù hợp. Các quốc gia trên thế giới theo chân Hoa Kỳ phát minh ra hàng loạt MARC quốc gia. Về sau khi vấn đề xuất bản mang tính toàn cầu, có yêu cầu cần thống nhất chuẩn MARC cho nên UNIMARC của IFLA ra đời, tuy nhiên Hoa Kỳ, quốc gia có nguồn tài nguyên thông tin đồ sộ và hệ thống xuất bản bao trùm thế giới đã không chấp nhận UNIMARC do đó các quốc gia nói tiếng Anh khác dần dần bỏ MARC quốc gia để sử dụng USMARC. Để mang tính toàn cầu, USMARC kết hợp với CANMARC của Canada tạo nên MARC 21. MARC phản ánh toàn bộ những chi tiết của quy tắc biên mục Anh-Mỹ AACR2 nên khá phức tạp. Người sử dụng MARC cần phải được đào tạo chính quy, khi thành thạo họ cũng phải tốn rất nhiều thời gian để tạo nên một biểu ghi MARC, thường thì mất 2

từ một đến hai tiếng đồng hồ để có thể biên mục được một biểu ghi MARC thực sự. Chúng ta có thể minh họa bằng một thống kê như sau: Vào năm 1997 Thư viện Quốc Hội Hoa Kỳ đã biên mục gần 300.000 biểu ghi MARC, tiêu tốn 25 triệu USD; OCLC có vào khoảng 34 triệu biểu ghi MARC phải cần đến 30.000 năm nhân công để thực hiện! ( How to build a digital library / Ian Witten. New York: Morgan Kaufmann, 2003, trang 223). Cũng như phiếu mục lục, để trao đổi dữ liệu dạng thư tịch với nhau MARC phải được thể hiện các biểu ghi thật giống nhau từng tag một. Đây là cách trao đổi biểu ghi thư tịch trong thư viện truyền thống dạng liên biến. Trao đổi siêu dữ liệu thư tịch (bibliographic metadata) dạng kỹ thuật số (digital) Kỹ thuật số ra đời cùng với công nghệ truyền thông và công nghệ đa phương tiện trên nền tảng web đã làm thay đổi hoàn toàn phương thức trao đổi và truyền dữ liệu. Công tác biên mục cũng thay đổi: dữ liệu thư tịch được đóng gói bằng ngôn ngữ XML. Phiếu mục lục và biểu ghi MARC được chuyển sang dạng metadata và trao đổi theo phương thức gói thông tin, phương thức này cho phép chúng ta không những chỉ trao đổi dạng thư tịch (chỉ lý lịch tài liệu) mà có thể trao đổi cả nội dung văn bản (toàn văn), thậm chí có thể trao đổi mọi hình thức đa phương tiện (âm thanh, hình ảnh, phim, vv ). Chúng ta có thể hình dung hai phương thức trao đổi như sau: Trao đổi phiếu mục lục và biểu ghi MARC là trao đổi theo từng mặt hàng (thư viện truyền thống); còn trao đổi theo gói thông tin là trao đổi theo container, đơn vị trao đổi là container chứ không phải mặt hàng (thư viện điện tử - thư viện số). Cả hai đều đi đến kết quả chung là hàng hóa đã được trao đổi. Chính vì thế khi có cuộc bùng nổ thông tin điện tử và thư viện số ra đời (1994), người ta đặt vấn đề metadata (trình bày lý lịch của tài liệu như phiếu mục lục và biểu ghi MARC dưới dạng web) có cần thiết phải mô tả quá chi tiết và công phu như MARC không? Năm 1995, chuẩn Dublin Core ra đời đáp ứng yêu cầu dễ dàng tổ chức thông tin (biên mục và chỉ mục) để trao đổi theo phương thức mới: chỉ có 15 thành phần nòng cốt so với 800 trường mô tả của MARC. Dublin Core ra đời từ thành phố Dublin, bang Ohio, Hoa Kỳ, đã nhanh chóng phổ biến khắp thế giới. Năm 2001 được tổ chức Tiêu chuẩn Quốc gia Hoa kỳ - ANSI công nhận và phê chuẩn. Đến nay đã có 12 lần hội thảo để phát triển, lần họp mới nhất là vào ngày 11/12/2004 tại Thượng Hải, Trung Quốc. Biểu ghi thư tịch MARC bao gồm quá nhiều chi tiết phức tạp nhưng chỉ trao đổi biểu ghi dạng lý lịch tài liệu (bibliography thư tịch). Muốn trao đổi toàn văn và đa phương tiện thì biểu ghi thư tịch MARC phải chuyển sang dạng siêu dữ liệu thư tịch MARC với ngôn ngữ đóng gói XML, trở thành MARC-XML. Một nghịch lý là nếu trao đổi theo dạng XML này thì dữ liệu không đòi hỏi phải chi tiết đến độ không cần thiết như những biểu ghi MARC chuyển sang MARC-XML. Đó là lý do trên thế giới có nhiều thư viện chỉ dùng hình thức XML để tổ chức dữ liệu mà không quan tâm đến MARC, chẳng hạn như hệ thống thư viện lớn thứ hai nước Mỹ, Thư viện Quốc gia Y học Hoa Kỳ sử dụng phương thức này. Hình 1 và Hình 2 minh họa những biểu ghi thư tịch của Thư viện Quốc hội Hoa Kỳ sử dụng MARC và của Thư viện Quốc gia Y học Hoa Kỳ không sử dụng MARC. 3

Hình 1: Biểu ghi của Thư viện Quốc hội Hoa Kỳ sử dụng MARC Hình 2: Biểu ghi của Thư viện Quốc gia Y học Hoa Kỳ không sử dụng MARC 4

Tồn tại hai chuẩn biên mục Cuối thập niên 1960, điểm mốc đầu tiên của sự phát triển ngành thông tin - thư viện bắt đầu tin học hóa, chuẩn MARC ra đời và từ đó ngày càng phản ánh đầy đủ từng chi tiết của AACR2, đáp ứng yêu cầu của ngành thư viện truyền thống. Thư viện số bắt đầu xuất hiện vào năm 1994, đánh dấu điểm mốc thứ hai của sự phát triển đó. Một năm sau chuẩn Dublin Core ra đời đáp ứng yêu cầu biên mục tài liệu điện tử trong giai đoạn việc ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành thông tin - thư viện đạt đến đỉnh cao để hình thành thư viện điện tử, thư viện số. Chuẩn MARC được phát triển công phu, kiểm soát chặt chẽ, chi ly và bao hàm đến độ khá phức tạp, được tạo nên bởi những nhà biên mục học chuyên nghiệp chủ yếu để sử dụng trong thư viện truyền thống. Chuẩn Dublin Core chủ trương đơn giản hóa để có thể áp dụng rộng rãi cho tài liệu thư viện số đối với những người không cần được huấn luyện biên mục thư viện. Hai chuẩn này không những chú ý đến giá trị đặc thù của mình mà còn lưu tâm đến những triết lý căn bản đối nghịch nhau một cách tuyệt đối. MARC mang tính chất truyền thống, trong khi Dublin Core mang tính hiện đại phù hợp với việc sử dụng công nghệ mới. Do đó ngày càng được sử dụng rộng rãi. Cho đến khi Dublin Core được chính thức công nhận là một Chuẩn biên mục vào năm 2001, ngành biên mục tồn tại hai tiêu chuẩn biên mục: MARC 21 và Dublin Core. Từ đó sự đối nghịch không những không còn tồn tại mà ngày càng nhiều chuyên gia tìm những giải pháp để chuyển đổi nhau: MARC sang Dublin Core và Dublin Core sang MARC, chẳng hạn như tại website của Văn phòng Chuẩn MARC và phát triển mạng lưới của Thư viện Quốc hội Hoa Kỳ có hướng dẫn các phương thức chuyển đổi. Thậm chí còn có nhiều phần mềm chuyển đổi được phổ biến rộng rãi, chẳng hạn như những phần mềm MarcEdit của Đại học Bang Oregon, Hoa Kỳ mà ta có thể download để dùng miễn phí tại website: http://oregonstate.edu/~reeset/marcedit/html/downloads.html. THƯ VIỆN TRUYỀN THỐNG THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ/THƯ VIỆN SỐ Liên biến (Analog) Kỹ thuật số (Digital) MARC 21 MARC-XML Dublin Core Biểu ghi thư tịch (Bibliographic Record) Siêu dữ liệu thư tịch (Bibliographic Metadata) Hình 3: Sự thay đổi biên mục và phương thức chuyển đổi 5

Việc chuyển đồi Dublin Core sang MARC: Việc chuyển đổi 15 thành phần của Bộ thành phần Dublin Core sang Những Thành phần dữ liệu thư tịch của MARC khiến nhiều trường của MARC 21 được ghép chung vào một thành phần Dublin Core riêng lẻ. Điều này không thành vấn đề đối Dublin Core. Bởi vì cách cấu tạo của Dublin Core khiến mỗi thành phần mang tính cối lõi (core) nên có thể chứa nhiều giá trị. Chẳng hạn như thành thần Chủ đề (Subject) có thể chứa tiêu đề đề mục, từ khóa, và số phân loại. Ví dụ: <meta name= DC. Subject content= Thư viện học > < meta name= DC. Subject scheme= DDC content= 020 > Trong việc chuyển đổi sang MARC, chẳng hạn như thành phần Chủ đề (Subject) được chuyển đổi như sau: Scheme=LCSH: 650 #0$a (Subject added entry--topical term) Scheme=MeSH: 650 #2$a (Subject added entry--topical term) Scheme=LCC: 050 ##$a (Library of Congress Call Number/Classification number) Scheme=DDC: 082 ##$a (Dewey Decimal Call Number/Classification number) Scheme=UDC: 080 ##$a (Universal Decimal Classification Number) Scheme=(other): 650 #7$a with $2=code from MARC Code List for Relators, Sources, Description Conventions MARC sang Dublin Core: Vì dữ liệu của MARC phong phú hơn Dublin Core nhiều nên trong việc chuyển đổi MARC sang Dublin Core, một trường riêng lẽ của MARC được ghép với một thành phần của Dublin Core, tuy nhiên thành phần Dublin Core có thể được lặp lại. Ví dụ đối với những trường liên quan đến chủ đề. Thành phần DC Từ hạn định DC Trường MARC Chủ đề (Subject) LCSH 600, 610, 611, 630, 650 Chủ đề (Subject) MeSH 600, 610, 611, 630, 650 Chủ đề (Subject) LCC 050 Chủ đề (Subject) DDC 082 Chủ đề (Subject) UDC 080 Lưu ý: o Việc chuyển đổi MARC sang Dublin Core và Dublin Core sang MARC được thực hiện bằng những phần mềm chuyển đổi. o Trong ngữ cảnh thông tin điện tử, các siêu dữ liệu thư tịch chuyển đổi đều có giá trị như nhau. 6

o Một phần mềm quản lý thư viện trong tương lai sẽ xuất ra cả hai dạng thức MARC và Dublin Core. Việc nhập vào MARC hay Dublin Core không gây trở ngại gì cho kết xuất đó; cho dù việc nhập vào là do bản thân thư viện hay do trao đổi dữ liệu với các thư viện khác. o Vấn đề là chúng ta chọn MARC hay Dublin Core để biên mục. Cái nào tiện lợi cho chúng ta hơn? Kết luận Lịch sử biên mục chính là lịch sử phát triển thư viện. Chúng ta có thể chia lịch sử biên mục theo hai điểm mốc phát triển: (1) Tin học hóa cuối thập niên 1960 và (2) Thư viện số 1994. Hình 3 minh họa một bức tranh tổng thể của lịch sử biên mục. Ranh giới giữa hai điểm mốc chính là sự phân chia rành mạch giữa phương thức cũ và công nghệ mới của Thư viện truyền thống và Thư viện điện tử / Thư viện số; hay nói một cách khác là sự phân chia giữa giá trị cũ và giá trị mới. Đôi khi giá trị cũ mang một ý nghĩa truyền thống mà ta luôn muốn lưu giữ, nhưng chính giá trị mới mới quyết định sự phát triển. Giá trị mới gắn liền với công nghệ mới là cứu cánh của chúng ta. Đứng nhầm lẫn giữa GIÁ TRỊ MỚI với PHÁT HIỆN MỚI trên nền GIÁ TRỊ CŨ. MARC là một giá trị cũ được làm mới để thích ứng với công nghệ mới, trong khi Dublin Core là một giá trị mới. Hiện nay vì nhiều lý do khách quan và chủ quan, tồn tại như hai chuẩn biên mục và cả hai đều có thể chuyển đổi cho nhau. Vấn đề chọn chuẩn nào để sử dụng không nằm trong tiêu chí giá trị của mỗi chuẩn, mà ở chỗ dùng chuẩn nào thuận tiện cho điều kiện của chúng ta. Chúng ta có thể hình dung MARC như một ngôi nhà to lớn đầy đủ tiện nghi được thiết kế để đáp ứng yêu cầu của thế kỷ trước, đến nay cần sử dụng một số thiết bị hiện đại thì phải sửa chữa cho phù hợp. Dublin Core như một ngôi nhà nhỏ, gọn được thiết kế để ứng dụng những thiết bị hiện đại. Chúng ta chưa có ngôi nhà nào hết, chúng ta chọn nhà nào? TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Dublin Core/MARC/GILS Crosswalk / Library of Congress. Network Development and MARC Standards Office. 2. LESK, Michael. Practical Digital Libraries: Books, Bytes, and Bucks. San Francisco: Morgan Kaufmann, 2000. 3. MARC to Dublin Core Crosswalk / Library of Congress. Network Development and MARC Standards Office. 4. NGUYỄN MINH HIỆP. Thư viện số : Bài giảng Powerpoint. 2004. 5. WITTEN, Ian H. và BAIBRIDGE, David. How to Build a Digital Library. New York : Morgan Kaufmann, 2003. 6. http://www.glib.hcmuns.edu.vn/greenstone/dlib.htm 7