Malnad Education Society (R.) M. L. MANJAIAH SETTY NARASIMHA SETTY COLLEGE OF TEACHER EDUCATION Chaitanya Bharathi, Jyothinagara, Chikkamagaluru - 577 102 B.Ed., ªÀÄ É ÁqÀÄ «záå ÀA ÉÜ (j.) JA. J ï. ªÀÄAdAiÀÄå±ÉnÖ ÀgÀ¹AºÀ±ÉnÖ ²PÀëPÀgÀ ²PÀët PÁ ÉÃdÄ ZÉÊvÀ Àå ságàw, eéæåãw ÀUÀgÀ, apàìªàäuà¼àægàä - 577 102 Ph: 08262-220230/220314 Web: www.mlmnce.org Mail: principal@mesmlmnce.org MODEL LESSON PLANS ªÀiÁzÀj ÁoÀ AiÉÆÃd ÉUÀ¼ÀÄ In different methods including ICT based lesson plans «ü Àß «zsá ÀUÀ¼À è ªÀiÁ»w & ÀAªÀºÀ Á vàavà æeáõ À DzsÁjvÀ ÁoÀAiÉÆÃd ÉUÀ¼ÀÄ PEDAGOGICAL SCHOOL SUBJECT ²PÀ ët±á À ÛçzÀ ±Á Á «µàaiàä -------------------------------------- ºÉ ÀgÀÄ Name :... ºÁdj ÀASÉå / Roll No :... Semester II Year:
MALNAD EDUCATION SOCIETY (R.) M.L. MANJAIAH SETTY NARASIMHA SETTY COLLEGE OF TEACHER EDUCATION CHAITANYA BHARATHI, JYOTHINAGARA, CHIKKAMAGALURU - 577 102 Certificate This is to Certify that Sri/Kum./Smt... has successfully completed the Model lesson plan in different methods including ICT based lesson plan under my guidance and supervision in the subject PSS... as prescribed by the Kuvempu University for the year... Chikkamagaluru Date : Signature of the Supervisor
Note / ÀÆZÀ É 1. Student teacher should prepare 05 model lesson plans, in different methods including two ICT based lesson plan. À æ²pà ëuáyðuà¼àä 05 ªÀiÁzÀj ÁoÀAiÉÆÃd ÉUÀ¼À ÀÄß «ü Àß ÉÆÃzs À Á «zsá ÀUÀ¼À ÀÄß C ÀÄ Àj¹ ¹zÀÞUÉƽ À ÉÃPÀÄ. CªÀÅUÀ¼À è JgÀqÀÄ ªÀiÁ»w ºÁUÀÆ vàavà æeáõ ÀªÀ ÀÄß (ICT) Dzs Àj¹zÀ ÁoÀ AiÉÆÃd ÉUÀ½gÀ ÉÃPÀÄ. 2. Write brief note on the selected methods, with respect to the meaning, Characteristics, Steps, importance, merits and limitations of the each method in a given empty page. DAiÉÄÌ ªÀiÁrPÉÆAqÀ Àæw ÉÆÃzsÀ Á «zsá ÀzÀ CxÀð, PÀëtUÀ¼ÀÄ, ºÀAvÀUÀ¼ÀÄ, UÀÄtUÀ¼ÀÄ ºÁUÀÆ «ÄwUÀ¼À ÀÄß ÃrgÀĪÀ SÁ ºÁ¼ÉUÀ¼À è ÀAQë ÀÛªÁV gé Äj. 3. Enclose the printouts of the lessons which are prepared on the basis of ICT at the end. ªÀiÁ»w ºÁUÀÆ vàavà æeáõ ÀªÀ ÀÄß (ICT) Dzs Àj¹ ¹zÀÞ Àr¹zÀ ÁoÀUÀ¼À ÀÄß ªÀÄÄzÀ æt ªÀiÁr, PÉÆ ÉAiÀÄ è UÀwÛ¹j. INDEX / Àj«r Sl. No. Methods followed Unit/Topic Page No. PÀ æ. ÀA. «zsá ÀUÀ¼À C ÀÄ ÀgÀuÉ WÀlPÀ/ ÀAUÀw ÀÄl. ÀA. 1. 2. 3. 4. 5. Date Signature of the student teacher ÁAPÀ À æ²pàëuáyðaiàä À»
Name ºÉ ÀgÀÄ: Roll No. ºÁdj ÀASÉå Lesson.No ÁoÀzÀ ÀASÉå. Date ÁAPÀ Class vàgàuàw School /College ±Á É/ PÁ ÉÃdÄ Subject «µàaiàä Unit WÀlPÀ Topic ÀAUÀw: ÀƪÀðeÁÕ À/Previous knowledge :... ÉÆÃzs À ÁA±ÀUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ÀjPÀ à ÉUÀ¼À ÀÄß gàæ ÀÄ«PÉ / Teaching points and formation of concepts :... ş ÁªÀiÁ Àå GzÉÝñÀUÀ¼ÀÄ / General objectives :............ ªÀvÀð Á/ ðµà Ö/ ÉÆzs À Á GzÉÝñÀUÀ¼ÀÄ / Behaviourial / Specific / Instructional objectives :.......... ÉÆÃzs À Á PÀ PÉÆà ÀPÀgÀtUÀ¼ÀÄ / Teaching learnig materials :......
5E ºÀAvÀUÀ¼ÀÄ ²PÀëPÀgÀ ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ «záåyðuà¼à ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ ²PÀëPÀgÀ Àé-CªÀ ÉÆÃPÀ À 5E Steps Teachers activities Students activities Teacher`s reflection véæqàv ÀÄ Engage............................................. À UÀÄj gàæ ÀuÉ Statement of aim :......
5E ºÀAvÀUÀ¼ÀÄ «µàaiàäzéæa UÉ «záåyðuà¼à PÀ PÉAiÀÄ ÀÄß C ÀÄPÀÆ À Ä gàæ ¹zÀ ²PÀëPÀgÀ ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ eáõ ÀªÀ ÀÄß ş ÀA Á ¹PÉƼÀÄîªÀ «záåyð ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ ²PÀëPÀgÀ Àé-CªÀ ÉÆÃPÀ À 5E Steps Content with teacher activities framed to facilitate the students learning Students activities in constructing the knowledge Teacher`s reflection...................................................
5E ºÀAvÀUÀ¼ÀÄ «µàaiàäzéæa UÉ «záåyðuà¼à PÀ PÉAiÀÄ ÀÄß C ÀÄPÀÆ À Ä gàæ ¹zÀ ²PÀëPÀgÀ ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ eáõ ÀªÀ ÀÄß ÀA Á ¹PÉƼÀÄîªÀ «záåyð ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ ²PÀëPÀgÀ Àé-CªÀ ÉÆÃPÀ À 5E Steps Content with teacher activities framed to facilitate the students learning Students activities in constructing the knowledge Teacher`s reflection...................................................
............................................................
5E ºÀAvÀUÀ¼ÀÄ «µàaiàäzéæa UÉ «záåyðuà¼à PÀ PÉAiÀÄ ÀÄß C ÀÄPÀÆ À Ä gàæ ¹zÀ ²PÀëPÀgÀ ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ eáõ ÀªÀ ÀÄß ÀA Á ¹PÉƼÀÄîªÀ «záåyð ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ ²PÀëPÀgÀ Àé-CªÀ ÉÆÃPÀ À 5E Steps Content with teacher activities framed to facilitate the students learning Students activities in constructing the knowledge Teacher`s reflection...................................................
.............................. G À ÀAºÁgÀ Conclusion............. ²PÀ ëpàgà CAvÀgÁªÀ ÉÆÃPÀ À À / Teacher`s introspection À Àß ÁoÀzÀ è PÀAqÀÄPÉÆAqÀ GvÀÛªÀiÁA±ÀUÀ¼ÀÄ À Àß ÁoÀzÀ è ÀÄzsÁj¹PÉƼÀî ÉÃPÁzÀ CA±ÀUÀ¼ÀÄ Merits identified in my lesson Things to be improve in my lesson
ÀÄ ÀgÁªÀvÀð É ªÀÄvÀÄÛ PÀ ÀÄà ºÀ UÉAiÀÄ ÁgÁA±À / C Àé ÄPÀvÉ Recapitulation and Black board summary / Application C sáå À Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ / UÀȺÀPÁAiÀÄð / Assignment / Home work : ÁoÀAiÉÆÃd ÉAiÀÄ ÀÄß C ÀĪÉÆà ¹zÉ ÉÆÃzsÀ Á «zsá ÀzÀ CzsÁå ÀPÀgÀ À» ªÀÄvÀÄÛ ÁAPÀ Lesson plan approved Signature of the method master with date «ÃPÀ ëpàgà À ºÉUÀ¼ÀÄ / Supervisor`s suggestions (Feed back) «ÃPÀëPÀgÀ À» ªÀÄvÀÄÛ ÁAPÀ Signature of the supervisor with date
ICT based lesson planning and teaching / ªÀiÁ»w ºÁUÀÆ ÀAªÀºÀ Á vàavà æeáõ À DzsÁjvÀ (ICT) ÁoÀ AiÉÆÃd É ªÀÄvÀÄÛ ÉÆÃzs À É Slide No. Content in the slide / É èöêqï M¼ÀVgÀĪÀ «µàaiàä Teachers activities / ²PÀ ëpàgà ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ Pupils activities / «záåyðuà¼à ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ
Slide No. Content in the slide / É èöêqï M¼ÀVgÀĪÀ «µàaiàä Teachers activities / ²PÀ ëpàgà ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ Pupils activities / «záåyðuà¼à ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ
Slide No. Content in the slide / É èöêqï M¼ÀVgÀĪÀ «µàaiàä Teachers activities / ²PÀ ëpàgà ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ Pupils activities / «záåyðuà¼à ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ
Slide No. Content in the slide / É èöêqï M¼ÀVgÀĪÀ «µàaiàä Teachers activities / ²PÀ ëpàgà ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ Pupils activities / «záåyðuà¼à ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ