Microsoft Word - yoga

Tài liệu tương tự
Microsoft Word - 160

ASSIGNMENT - 1, MAY (DPS 01 (NR)) M.A. (PREVIOUS) FIRST YEAR DEGREE Political Science Paper I : POLITICAL THOUGHT Maximum : 30 MARKS 1) Explai

Microsoft Word

Microsoft Word - MA.SOCIOLOGY I YEAR

(DCM 01(NR)) ASSIGNMENT - 1, MAY M.Com. (Previous) FIRST YEAR DEGREE Paper I : PERSPECTIVES OF MANAGEMENT Maximum : 30 MARKS 1) a) Nature of m

ldsf ;lk; dfssdfsdf ldfljd kljkdfjsdfsdfsdf

Microsoft Word - DH01 I YEAR

dsw01

Microsoft Word - _DJ01 W _10 bits_ E+T - Copy

Microsoft Word - DEC01 II YEAR - 16

Microsoft Word

DPS01

Microsoft Word - W i year

Microsoft Word - III YEAR MAT,STAT,COMP

Microsoft Word - MCOM-ACC-01.doc

Microsoft Word - III YEAR MAT,ELEC,COMP

Microsoft Word

Microsoft Word - blisc

LUKSOOT2

ldsf ;lk; dfssdfsdf ldfljd kljkdfjsdfsdfsdf

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

Microsoft Word - Bai 2. Le Thi Tuyet Hanh.doc

ž ü é êëà ì ï --- é êë ì s Ð s ½ q u é ê ëà ì d é ó ê q È ëà ì é ê t d Àq ëà ì{ Àï À ë¾ ì d ó á é ó ê ëà î ì ï { {ëî ì î žî ëî ì ë ì t é ê î { t ëà î

Microsoft Word - [ _ ]1._dhqtnhahang (1).doc

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần :

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN DỆT MAY-DA GIÀY VÀ THỜI TRANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Using a Walker - Vietnamese

Assignment, 6th Semester , 2015(philosophy).pmd

! LỊCH HỌC CỦA TRẺ 3-4 TUỔI/ DAILY SCHEDULE FOR PRESCHOOL 1 September Tuần 1 / Week 1 Bài học: Trường em Ngày: 5/9 9/9 Unit: My school Date: Sep 5-9 T

CÔNG TY CỔ PHẦN DỊCH VỤ BẢO VỆ CHUYÊN NGHIỆP TÍN NGHĨA MST: Fax: C PHAN CHU TRINH, P

H_中英-01.indd

7 Drinks to Clean Your Kidneys Naturally 7 thức uống làm sạch thận của bạn một cách tự nhiên (II) (continuing) (tiếp theo) 4 Stinging Nettle Cây tầm m

Thiền Ngôn với những hình ảnh đẹp - Vô ngã có nghĩa là tất cả pháp đều không phải là ta hay của ta. Ta và của ta chỉ là ý niệm thôi chứ không có thật.

uid2032 RPA

Microsoft Word - MA-I-67

Microsoft Word - Kiem dinh chat luong phan mem

Đề cương môn học

(Microsoft Word \320? TH? MINH TH?O _thu binh__T\320_.doc)

Microsoft Word - MA-PS-02 - pdfMachine from Broadgun Software, a great PDF writer utility!

PHẦN III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chỉ của chương trình đào tạo: Khối kiến thức chung 158 tín

Parent Workbook

PowerPoint Presentation

LÝ LỊCH KHOA HỌC CHUYÊN GIA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ 1. Họ và tên: Lê Văn Thịnh 2. Năm sinh: Nam/Nữ: Nam 4. Học hàm: Năm được phong: Học vị: Tiến

Mass Appeal

Microsoft Word doc

Microsoft Word - Pham Van Tuan - LLKH. FINAL doc

TZ.dvi

Microsoft Word - B.Sc. IT III Year

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. Thông tin cá nhân Họ và tên LÊ THỊ ANH VÂN Ngày tháng năm sinh 08/09/1963 G

BUREAU VERITAS VIETNAM - HN Office 2019 PUBLIC TRAINING CALENDAR Subject COURSE NAME Duration (days) JAN FEB MAR APR MAY JUN JUL AUG SEP OCT NOV DEC C

Microsoft Word - EFT_lesson 2.doc

Microsoft Word - 10 cau hoi kho.doc

Consumer Behavior: People in the Marketplace

UW MEDICINE PATIENT EDUCATION Crutch Walking vietnamese Đi Bằng Nạng Hướng dẫn từng bước và những lời khuyên về an toàn Tài liệu này hướng dẫn cách sử

H_中英-01.indd

BUREAU VERITAS VIETNAM - HCM Head Office 2019 PUBLIC TRAINING CALENDAR Subject COURSE NAME Duration (days) JAN FEB MAR APR MAY JUN JUL AUG SEP OCT NOV

说明书 86x191mm

Giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 mới Review 1 (Unit 1-2-3)

Lesson 4: Over the phone (continued) Bài 4: Nói chuyện qua điện thoại (tiếp theo) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt, Đài Úc Châu, xin thân chào quí bạn

Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Tập 31, Số 5 (2015) Mô hình phân tích xã hội theo lý thuyết xã hội học vi mô Vũ Hào Quang* Học viện Báo Chí và Tuyên Tr

Microsoft Word - 06-MT-LE THI THUY NHU(44-51)036

Microsoft Word - dh ktd 2012.doc

Tập huấn Kinh doanh lưu trú DU LỊCH tại nhà dân Bài 4: Phục vụ khách lưu trú esrt programme

UW MEDICINE | PATIENT EDUCATION

UBND TỈNH ĐỒNG THÁP SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1284/SGDĐT-GDTrH-TX&CN V/v hướng dẫn tổ chức dạy học bộ môn tiếng Anh cấp trung học năm học C

Û Â Â ÂW XÆÂÈ ( ÆÂÈ ÂÈO appleú \ä ÕÂ Â «ÂëY ü ÊW Â ÆÂ â«â ê«êwå πâúπapple) New Scheme ( For Students studied during the Years &

Newletter 15 year

tom tat thong tin tieng viet.indd

Mức độ stress trong hoạt động học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC NGÀNH VIỆT NAM HỌC - Tên chương trình: Chương trình đào tạo ngành Việt Nam học - Trình độ đào tạo: Đại học - Ngành đà

Microsoft Word - Bai 4. GS.Tran Thi Minh Duc _ban cuoi _.doc

Microsoft Word

Microsoft Word - 18-PS2.doc

International HR Management Quản Trị Nhân Sự Quốc Tế Chương trình đào tạo đẳng cấp thế giới của Hiệp hội Quản trị Nhân sự Hoa Kỳ (SHRM) - Tổ chức lớn

Home Assignment-Commerce-5th Sem.pmd

Winning Health Member Newsletter - May Vietnamese

Code No. 32 Total No. of Questions : 41 ] [ Total No. of Printed Pages : 7 June/July, 2009 PSYCHOLOGY ( Kannada and English Versions ) Time : 3 Hours

Microsoft Word - Listen to Your Elders-2 Stories.docx

Bản ghi:

ASSIGNMENT-1 (DYHE 01) Physical Health Q1) Physical body. o Mæü Ô ýèææÿ. Q2) Mental stress. Ð@þ* @þíümæü J yìþ. Q3) Cell structure. Mæü ý Æ>à ý. Q4) Immunity. ÆøVæü Æø«æþMæü èþ. Q5) Five layers. I æþ$ ÆæÿË$. Q6) Natural food. çüçßýf BàÆæÿ. Q7) Thought force. BÌZ^èþ é Ô ýmìü. Q8) Aswinimudra. AÔ ýó Ð@þ { æþ. Q9) Bhujangasana. ý$f V>çÜ @þ. Q10)Kapalabhati. Mæü ëë ê.

ASSIGNMENT-2 (DYHE 01) Physical Health Q1) a) What is the purpose of life? Discuss. iñ èþð@þ Äñý MæüP Ë æü Å HÑ$? ^èþça ^èþ$ð@þ. b) Write about the impact of scientific development on physical health. Ô>ÈÆæÿMæü BÆøVæüÅ Ò$ æþ Ô>ïÜˆÄ ý$ AÀÐ@þ Äñý MæüP {ç³ êðé ² {ÐéÄ ý Ð@þ. Q2) a) Draw the structure of Digestive system and mention its parts. iææÿ~ Ð@þÅÐ@þçÜ çü*_ ^èþ$ ç³sê ² X_ é êv>ë @þ$ õ³æöp @þ$ð@þ. b) Write about the relationship of the body and the mind. Ô ýèææÿð@þ Ð@þ$ÇÄ ý Ð@þ$ @þçü$þ Äñý MæüP çü º «é ² Væü*Ça {ÐéÄ ý Ð@þ. Q3) a) What is vegetarian food? Ô>RêàÆæÿÐ@þ A @þv> óþñ$? b) Write about the impact of food on cure of diseases. ÆøVæü Ææÿ*ÃË @þìz BàÆæÿ {ç³ êðé ² Væü*Ça {ÐéÄ ý Ð@þ. Q4) a) What are the benefits of leg exercises? M>â ýå ÐéÅÄ ý*ð@þ$ Eç³Äñý*V>Ë$ HÑ$sìý? b) What are benefits of Body massage? Ô ýèææÿ Ð@þ$Ææÿª @þ Ð@þËÏ {ç³äñý*f éë$ HÑ$sìý? Q5) a) Write about the technique and benefits of Sarvangasana. çüæ>ó V>çÜ @þ ^óþõü Ñ«é @þ é Eç³Äñý*V>Ë$ {ÐéÄ ý Ð@þ.

b) What is Mudra? Write about Kechari mudra. Ð@þ { æþ A @þv> óþñ$? Rôý^èþÈÐ@þ { æþ Væü*Ça {ÐéÄ ý Ð@þ. Q6) a) Body is container of imprints. Discuss. Ô ýèææÿð@þ ëç³ Ð@þ { æþë çüð@þ éä ý$ & ^èþça ^èþ$ð@þ. b) Explain about three forms of body. Ð@þÊyæþ$ Ô ýèææÿð@þ Ë Væü*Ça ÑÐ@þÇ ç³#ð@þ. Q7) a) Explain the artificial causes of diseases. ÆøV>ËMæü$ VæüË Mæü { Ð@þ$ M>Ææÿ êë$ ðþë$ç³#ð@þ. b) Write about Pain, Disease and Death.»ê«æþ, ÆøVæüÐ@þ Ð@þ$ÇÄ ý Ð@þ$Ææÿ ýð@þ Væü*Ça {ÐéÄ ý$ yìþ. Q8) a) Write in detail about Ayurvedic therapeutical system. BÄ ý ÆóÿÓ æþ OÐðþ æþå _Mìü éþ ç³ æþª çüñð@þææÿ V> {ÐéÄ ý$ yìþ. b) What are limits and methods in five aspects. I æþ$ ÑçÙÄ ý$ð@þ Ë æþ$ ç³çñ$ Ð@þ$ÇÄ ý ç³ æþª èþ$ë$ HÑ$? Q9) a) Explain the importance of Acupressure and its benefits. BMæü$Å{ò³fÆŠÿ Äñý MæüP { ëð@þ QÅ èþ @þ$ Ð@þ$ÇÄ ý {ç³äñý*f éë$ ÑÐ@þÇ ^èþ yìþ. b) What is pranayama? Write about Naddisuddhi and Seethcari. { ë êä ý*ð@þ$ A @þv> óþñ$? éyîþô ý$ ª Ð@þ$ÇÄ ý ïü épè Væü*Ça {ÐéÄ ý$ yìþ. Q10) a) What are rules and regulations for practicing Yoga asanas. Äñý*V>çÜ @þð@þ Ë$ Ýë«æþ @þmæü$ Ñ«Ñ«é @þð@þ Ë$ HÑ$sìý? b) Write about Bandha traya. º «æþ { èþä ý$ð@þ Væü*Ça {ÐéÄ ý$ yìþ.

ASSIGNMENT-1 (DYHE 02) Rejuvenation of Life Force and Mind Q1) Vital fluid. { ë ý Ô ýmìü. Q2) Ojas breath. KgZ Ô>ÓçÜ. Q3) Pranayama kosha. { ë ýä ý$ð@þ$ MøÔ ý. Q4) Agna shanti. Bgêq Ô>. Q5) Mirror gazing. A æþª ^èþ*õü Ýë«æþ @þ. Q6) Astral projection. çü*mæü BM>Ææÿ. Q7) Pineal gland. ï³ @þìœý Væü. Q8) Akamya karma. AM>Ð@þ$Å MæüÆæÿÃ. Q9) Manipura. Ð@þ$ ìýç³nææÿð@þ. Q10)Meditation on Jupitar. lí³ræšÿ «éå @þ.

ASSIGNMENT-2 (DYHE 02) Rejuvenation of Life Force and Mind Q1) a) What are aims and objects of Kayakalpa. M>Ä ý$mæüëµ Äñý MæüP Ë > ÅË$ BÔ ýä ý*ë$ HÑ$sìý? b) What is Jeeva Samadhi? ið@þ çüð@þ*«a @þv> óþñ$? Q2) a) What are ten stages of mind? Ð@þ$ @þçü$ Äñý MæüP ç³ Ððþ$r$Ï HÑ$sìý? b) Write about Thuriya meditation. èþ$èä ý$ «éå @þ Væü*Ça {ÐéÄ ý Ð@þ. Q3) a) Write about technique and benefits of Lamp gazing. ë ² ^èþ*õü Ýë«æþ @þ ç³ æþª Ð@þ$ÇÄ ý Eç³Äñý*V>Ë$ {ÐéÄ ý$ yìþ. b) What is bio-magnetism? ið@þ M> èþð@þ A @þv> óþñ$? Q4) a) Write about Shanti Yoga. Ô> Äñý*Væü Væü*Ça {ÐéÄ ý Ð@þ. b) Concept of Prarapta karma. { ëææÿºª MæüÆæÿà êð@ @þ. Q5) a) Mention nine meditation centers in the body. Ô ýèææÿ ÌZ öñ$ã «éå @þ Móü { éë @þ$ ðþë$ç³#ð@þ.

b) Concept of Panchendria meditation. ç³ ^óþ { Ä ý$ «éå @þ êð@þ @þ. Q6) a) Write an essay on Philosophy of Kayakalpa. þm>ä ý$mæüëµ èþ èþóð@þ Ò$ æþ JMæü ÐéÅçÜ {ÐéÄ ý$ yìþ. b) Write an essay on sex and spirituality. OÌñý WMæü èþ Ð@þ$ÇÄ ý B«éÅ ÃMæü èþ Ò$ æþ JMæü ÐéÅçÜ {ÐéÄ ý$ yìþ. Q7) a) Explain in detail about Simplified Kundalini Yoga. çüææÿämæü èþ Mæü$ yæþí±äñý*væü Væü*Ça çüñð@þææÿ V> ðþë$ç³#ð@þ. b) Enumerate the philosophy of Bio-magnetism. ið@þm> èþ èþ éó ² ÑÔ ý MæüÇ ^èþ yìþ. Q8) a) Explain the technique, guidelines and benefits of Lamp gazing. ç³ ^èþ*õü Ýë«æþ @þ ç³ æþª, çü*^èþ @þë$ Ð@þ$ÇÄ ý Eç³Äñý*V>Ë$ ÑÐ@þÇ ^èþ yìþ. b) What are steps to be taken to intensifying the bio-magnetism? ið@þ M> èþð@þ Ð@þ ^óþä ý rìz H ç³ æþª èþ$ë$ çü$mö @þºyæþ$ @þ$. Q9) a) Describe the technique and benefits of Agna meditation. Bgêq «éå @þ ç³ æþª Ð@þ$ÇÄ ý Eç³Äñý*V>Ë @þ$ Ð@þÇ~ ^èþ yìþ. b) Write an essay on concept of Turiyateeta meditation. èþ$èä ý$ «éå @þ êð@þ @þ Ò$ æþ JMæü ÐéÅçÜ {ÐéÄ ý$ yìþ. Q10) a) Explain the technique of mediation on five senses. ç³ ^óþ { Ä ý$ «éå @þ ç³ æþª ÑÐ@þÇ ^èþ$ð@þ. b) Explain about Sakti and Siva kalam. Ô ýmìü Ð@þ$ÇÄ ý ÕÐ@þ MæüË Væü*Ça ÑÐ@þÇ ^èþ$ð@þ.

ASSIGNMENT-1 (DYHE 03) Sublimation and Social Welfare Q1) Three protections. Ð@þÊyæþ$ Ææÿ æü ýë$. Q2) Greatness of thought force. BÌZ^èþ @þ Ô ýmìü Vöç³µ æþ @þ. Q3) Root cause of desirer. MøÇMæü Ð@þÊË M>Ææÿ ý. Q4) Divine protection. Ð@þÅ Ææÿ æü ý. Q5) Chastity. ç³ñ{ èþ èþ. Q6) Family peace. Mæü$r$ º Ô>. Q7) Feminity. ïüˆðé æþ. Q8) Husband and wife relationship. êææÿå ýææÿ Ë çü º «æþ. Q9) Two fold culture. Æðÿ yæþ$ ÆæÿM>Ë @þyæþð@þyìþmæü. Q10)Greatness of service. õüð@þ Äñý MæüP Vöç³µ æþ @þ.

ASSIGNMENT-2 (DYHE 03) Sublimation and Social Welfare Q1) a) What are the three virtues? Ð@þÊyæþ$ çü$væü$ êë$ HÑ$sìý? b) Analysis of thought. BÌZ^èþ @þ ÑÔóýÏçÙ ý. Q2) a) How could you neutralize the worries? _ èþ @þë @þ$ ±Ð@þ# HÑ«æþ V> Ææÿ*ÃÍ ^ðþ æþð@þ#? b) What is forgiveness? æüð@þ$ A @þv> óþñ$? Q3) a) Write about the evil effects of anger. Møç³Ð@þ Äñý MæüP æþ$çù¹í éë Væü*Ça {ÐéÄ ý Ð@þ. b) Write about the methods of blessing. BÖÆ>Ó æþ ç³ æþª èþ$ë$ Væü*Ça {ÐéÄ ý$ yìþ. Q4) a) What is fivefold culture? I æþ$ ÆæÿM>Ë @þyæþð@þyìþmæüë$ HÑ$sìý? b) Write about motherhood. Ð@þ* èþ èþó Væü*Ça {ÐéÄ ý$ yìþ. Q5) a) What is good governance? Ð@þ$ _ {ç³ ý$ èþó A @þv> óþñ$?

b) Write about Mother Theresa. Ð@þ$ æþæšÿ ðþçýë Væü*Ça {ÐéÄ ý Ð@þ. Q6) a) Write an essay on origin of thought flow. BÌZ^èþ @þ {ç³ðéçßý ç³#r$tmæü Ò$ æþ JMæü ÐéÅçÜ {ÐéÄ ý Ð@þ. b) Explain the three stages in the development of knowledge. gêq éàð@þ ÌZ VæüË Ð@þÊyæþ$ íü èþ$ë @þ$ ÑÐ@þÇ ^èþ$ð@þ. Q7) a) How do you moralize your desires? MøÇMæüË @þ$ ±Ð@þ# H Ñ«æþ V> çüç æþ$ªmö @þvæüëð@þ#. b) Explain the four factors those leads to conflicts. ÑÆø éëmæü$ éç Ä ý éë$y M>Ææÿ êë$ ÑÐ@þÇ ^èþ$ð@þ. Q8) a) What is wave theory? Discuss. AË íü é èþð@þ A @þv> óþñ$? ^èþça ^èþ$ð@þ. b) Write an essay on fivefold culture. I æþ$ @þyæþð@þyìþmæüë Ò$ æþ JMæü ÐéÅçÜ {ÐéÄ ý Ð@þ. Q9) a) What are the five kinds of duties? I æþ$ ÆæÿM>Ë»ê«æþÅ èþë$ A @þv> óþñ$? b) Write an essay on Greatness of women. ïüˆ Äñý MæüP L @þ² èþåð@þ Ò$ æþ JMæü ÐéÅçÜ {ÐéÄ ý$ yìþ. Q10) a) Write an essay on spiritual education. B«éÅ ÃMæü Ñ æþå Ò$ æþ JMæü ÐéÅçÜ {ÐéÄ ý Ð@þ. b) Explain the service of Mahatma Gandhi to humanity. Ð@þ* @þð@þ èþmæü$ Ð@þ$à éã V> «^óþíü @þ õüð@þ ÑÐ@þÇ ç³#ð@þ.

ASSIGNMENT1 (DYHE 04) Divinity and Self Realization Q1) The three Laws. ývæüð@þ ŒþíÜ Äñý MæüP Ð@þÊyæþ$ Ä ý$ð@þ*ë$. Q2) Unified force. ÝëÐ@þÊíßýMæü Ô ýmìü. Q3) Energy particle. Ô ýmìü Mæü ýð@þ. Q4) Repulse force. ÑMæüÆæÿÛ ê Ô ýmìü. Q5) Stars. @þ æü{ èþð@þ Ë$. Q6) Assumption. ç³n @þ$r. Q7) Agami karma. BV>Ñ$ MæüÆæÿÃ. Q8) Thankfulness. Mæü èþfq é êð@þ @þ. Q9) Dust particle. Ð@þÅ æþ*ã (ç³ææÿð@þ* ý$ð@þ#) Q10)Forgiveness. æüð@þ*væü$ ýð@þ.

ASSIGNMENT-2 (DYHE 04) Divinity and Self Realization Q1) a) What is mutation? ç³çð@þææÿ @þ A @þv> óþñ$? b) What is bio magnetism? ið@þm> èþð@þ A @þv> óþñ$? Q2) a) What is eternal place? Ô>Ô ýó èþ Ýë @þð@þ A @þv> óþñ$? b) Write about galaxies. @þ æü{ èþð@þ Ë Væü*Ça {ÐéÄ ý Ð@þ. Q3) a) What are the six temperaments? AÇçÙyæþÐ@þÆæÿYÐ@þ Ë$ A @þv> óþñ$? b) Describe the divine meditation. Ð@þÅ «éå @þð@þ @þ$ Ð@þÇ~ ^èþ$ð@þ. Q4) a) What is the Law of the Nature? {ç³mæü Ä ý$ð@þ$ A @þv> óþñ$? b) Describe the concept of merging with oneness. HMæü èþó ø MæüÍÄ ý r A óþ êð@þ @þ @þ$ Ð@þÇ~ ^èþ$ð@þ. Q5) a) What is karma yoga? MæüÆæÿÃÄñý*Væü A @þv> óþñ$?

b) What are the contamination of genetic center. ið@þ«é èþ$ Móü { æþ Äñý MæüP AÔ ý$_ë$ HÑ$? Q6) a) Discuss about merging of an individual with Almighty. Ð@þÅMìü ÑÔ>Ó èþã ø MæüËõÜ Ñ«é @þð@þ @þ$ ^èþça ^èþ$ð@þ. b) Write an essay on concepts of Plenum, force, consciousness and time. ç³nææÿ~ð@þ, Ð@þ$àÔ ýmìü, gêq @þð@þ Ð@þ$ÇÄ ý M>ËÐ@þ A óþ êð@þ @þë Ò$ æþ JMæü ÐéÅçÜ {ÐéÄ ý$ yìþ. Q7) a) Write an essay on various concepts of evolution of universe. ÑÔ ýó BÑÆ>ÂÐ@þ Äñý MæüP ÑÑ«æþ êð@þ @þë Ò$ æþ JMæü ÐéÅçÜ {ÐéÄ ý$ yìþ. b) Write an essay on evolution of plants and stars. VæüàË$ Ð@þ$ÇÄ ý @þ æü{ éë BÑÆ>ÂÐ@þ Ò$ æþ JMæü ÐéÅçÜ {ÐéÄ ý$ yìþ. Q8) a) Explain in detail about Wave theory. AË íü é èþð@þ Væü*Ça çüñð@þææÿ V> ðþë$ç³#ð@þ. b) Explain in detail about mediation and introspection. «éå @þð@þ Ð@þ$ÇÄ ý B èþã ç³çöë @þ Væü$Ç _ ÑÐ@þÇ ç³#ð@þ. Q9) a) Enumerate about eight phenomena of living beings. G Ñ$ o Mæü ið@þ gêëð@þ Væü*Ça ÑÔ ý MæüÇ ^èþ$ð@þ. b) How do you control six temperaments? AÇçÙyæþÓÆæÿYÐ@þ Ë @þ$ ±Ð@þ# H Ñ«æþ V> Ä ý$ { èþ ý ^óþä ý æþ$ð@þ#? Q10 a) Write an essay on cause and effect. M>ÆæÿÅ M>Ææÿ ý çü º «æþð@þ Ò$ æþ JMæü ÐéÅçÜ {ÐéÄ ý$ yìþ. b) Explain how an individual gets god realization. Ð@þÅMìü H Ñ«æþ V> O ðþð@þ Ýë > épææÿ æþ$ @þ$?