Местная православная религиозная организация духовная образовательная организация высшего образования «Белгородская Духовная семинария (с миссионерско

Tài liệu tương tự
Бланки ЕГЭ 2019

Система отопления, Москва

ГОСТ Шестигранник горячекатаный

30753.p65

прайс коммакс 13,03,15

Тесты по геометрии 10 класс. Часть 1 (фрагмент) - Сугоняев И.М.

RRS 20392

.indd

ZBORNIK-7_susreta_HDM-Split-2016 (1).pdf

Çàäà à A. Äåëàåì ñðåçû ÔÌË Ñåðèÿ 11, ñòðîêè. 18 äåêàáðÿ Îãðàíè åíèå ïî âðåìåíè: Îãðàíè åíèå ïî ïàìÿòè: 2 ñåêóíäû 64 Ìá Ôîðìàò âõîäíûõ ä

Суркова О.П. Математика. Справочник. Начальная школа - Суркова О.П. (скачать фрагмент)

Algebra v tablitsah i shemah_P2.pdf

2017_03_01 Крепление.cdr

.indd

2 520 ÄÍ Ñõåìà ðàçðåçà 1-1 Ì 1:100 Ñõåìà óçëà ÃÏ Ì 1: Ï

maket.indd

Natan_Book.pdf

<456E636F72653A20443A5CCDCED2DB5CCDC020CFC5D0C5CAD0A8D1D2CAC0D520C6C8C7CDC82B5C>

Г Àðìàïîÿñ - 3,06ì В

Ministry of Environment, Denmark Ñåêòîð öåíòðàëèçîâàííîãî âîäîñíàáæåíèÿ è êàíàëèçàöèè, Êàçàõñòàí Áàçîâûé àíàëèç ïðèðîäîîõðàííîé ôèíàíñîâîé ñòðàòåãèè E

l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l ÏÈ l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l úè l l l l l l l l l l l l l l úè

tstdom2a.eps

ENGLISH часть 2.indd

светотехника.cdr

каталог коммутационное оборудование.cdr

Copyright by VnCFD Research Group Bài 9: Sơ đồ sai phân một chiều dạng tường minh cho hệ phương trình Hyperbol bất kì Hệ đối xứng. Tích phân n

Цены от г

Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИ

География России 9 класс. Проверочные работы (фрагмент) - Волкова Г.А.

InObraz_KNIGA_17.indb

"ó" " " " " " " " " " "í" " " " " " # " " " " " " #³ " " " " #" " " " " " " " " " #" # #"!E" " " " " " " " " "é" " #" " " " " " " " " # " " " " " " "

<456E636F72653A20453A5CCCEEE820E4EEEAF3ECE5EDF2FB5CCFCED7D2C05CCAF0E8E2EEF8E5E5>

культура.pdf

Îðãàíèçàöèÿ Èíòåðíåò-ðàäèîñòàíöèè ñ ïîìîùüþ ñâîáîäíîãî ïðîãðàììíîãî îáåñïå åíèÿ Äìèòðèé Ñàìñîíîâ 4 èþëÿ 2009 ã.

<CAE0F2E0EBEEE E696E6464>

àòôóîìâìë ÍÎËÌÓ ı ÍË Ó optibelt KS Î ÌÒË Ó Í, Ì ˆÂÌÍ Á ÒÚÓ ÍÛ íëô 1 íëô 2 íëô 3 íëô 4 íëô 5 íëô 6 íëô 7 íëô 8 íëô 9 íëô 10 íëô 11 å ÓÒÚ Î ÂÏ Á ÒÓ ÓÈ Ô

KORIZA_1L.cdr

P65

"ó" " " " " " " " " " "í" " " " " " # " " " " " " #³ " " " " #" " " " " " " " " " #" # #"!E" " " " " " " " " "é" " #" " " " " " " " " # " " " " " " "

Ðàìêà ïåðåêëþ àòåëÿ * Âûêëþ àòåëü ïðîòèâîòóìàííûõ ôàð ÂÊ

ГОСТ

ÌÈÍÈÑÒÅÐÑÒÂÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß È ÍÀÓÊÈ ÐÔ Íèæåãîðîäñêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò èì. Í.È. Ëîáà åâñêîãî Ì.È. Êóçíåöîâ Àëãåáðà àñòü I Ó åáíî-ìåòîäè åñêèé ï

IN2011_00.p65

K95_FO.cdr

"ó" " " " " " " " " " "í" " " " " " # " " " " " " #³ " " " " #" " " " " " " " " " #" # #"!E" " " " " " " " " "é" " #" " " " " " " " " # " " " " " " "

Презентация 2018.cdr

Реле контроля фаз РКФ-01 Паспорт и руководство по эксплуатации

<456E636F72653A20443A5CCDCED2DB5CCFCBC0CDDB5C2120CDC020CFC5D0C5CAD0A8D1D2CAC0D5>

<D1E2E5F2EEE2EEE920EAEEF0EEE120CB2DEAF1E8EDE8F2202D20CEE1F9E8E9>

"ó" " " " " " " " " " "í" " " " " " # " " " " " " #³ " " " " #" " " " " " " " " " #" # #"!E" " " " " " " " " "é" " #" " " " " " " " " # " " " " " " "

ОБЖ. 5 класс - Демидов О.П. (фрагмент)

Ì ÈÀ ËÁ Ê ÁÆ ÄÎÁÁ ½ ¾¼½ µ 3À ̵ Ê ÌÁÇÆË ÇÆ 40 ÆÍ Ä ÍË ÁÆÎ ËÌÁ ÌÁÇÆ Ç ËÇ Ì Ë Ê Ê ËÇÆ Æ Ë Äº ËØÙ Ð 1 º ÃÖ ÞÒ ÓÖ Ý 1 ź ØÐ 1 ̺ 2 Àº Ù Ø 2,3 º Ù Ø 2,3 º

N TR N O T O Tên chương trình : ử nhân ngành QUẢN TRỊ KIN Trình độ đào tạo : ại học DOAN Ngành đào tạo : QUẢN TRỊ KIN DOAN (Business Administration) M

Русский язык. 5 кл. 2 ч. Проверочные работы - Русский язык. 5 кл. 1 ч. Проверочные работы - Коротченкова Л.В.

èappleâëïû ÂÒÚ á ËÚ ˆÂÔË A á ËÚ Î ÂÈ ÓÚ ÔÓapple ÊÂÌËfl ÚÓÍÓÏ B ÑÓÔÓÎÌËÚÂÎ Ì Â ÛÒÚappleÓÈÒÚ C E.2 E.3 E.4 E.5 E.6 E.7 VBS-Система шин Система шин штырь

Microsoft Word - bai tap ve tiep tuyen 1.doc

RAX Alon knasim web.FH9

(tmpr9VZezt)

"ó" " " " " " " " " " "í" " " " " " # " " " " " " #³ " " " " #" " " " " " " " " " #" # #"!E" " " " " " " " " "é" " #" " " " " " " " " # " " " " " " "

Khóa điện tử HAFELE EL9500-TCS Hướng dẫn sử dụng Tự do chuyển hướng Tay nắm đẩy-kéo Tự động thông minh Chức năng An toàn Hướng dẫn bằng giọng nói Hướn

M - Austrian Fantasy CBHA - Engraved_X1a

Microsoft Word - Chuyen de so phuc.doc

<4D F736F F D D352DA57CA7DEA447B14D2DAE61AC46B873A5AEAB4FC3FEB14DA447B8D5C344>

ROF

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Quản lý Tài nguyên và Môi trường - Trình độ đại học A. THÔNG TIN TỔNG QUÁT (GENERAL INFORMATION) 1. Tên chương trình đào t

PHÒNG THI SỐ 1 KHỐI 4 VÒNG 2 ENGLISH CHAMPION Thời gian: Từ 7h45 11h55 ngày 20/3/ Địa điểm thi: Trường Phổ thông Liên cấp Newton, KĐT H

юя

Agricultural 5_1.pdf

(.1, n Ω i +l l hb } +l l %7$EÚ& ( l ˆ %v & M «& 1-37) (9) 1 (.1, π & v SUÙxn & Ë j & UÙxn & M j n i + FÊ& $ +º FÊ { ΩÆ Ω» i ºY»

iii08.dvi

PHÒNG THI SỐ 1 KHỐI 4 VÒNG 2 ENGLISH CHAMPION Thời gian: Từ 7h45 11h55 ngày 20/3/ Địa điểm thi: Trường Phổ thông Liên cấp Newton, KĐT H

<D1C0CCCED3D7C8D2C5CBDC20C0CDC3CBC8C9D1CACEC3CE2E696E6462>

"ó" " " " " " " " " " "í" " " " " " # " " " " " " #³ " " " " #" " " " " " " " " " #" # #"!E" " " " " " " " " "é" " #" " " " " " " " " # " " " " " " "

"ó" " " " " " " " " " "í" " " " " " # " " " " " " #³ " " " " #" " " " " " " " " " #" # #"!E" " " " " " " " " "é" " #" " " " " " " " " # " " " " " " "

À Ø ÓÖ Ó ÓÙÑ ÒØÓ ÍÖ ÒØ ¹ ÓÑ Ó ÓÒØ ØÓ ÓÑ Ó Ê Ú Ð ÓÖ Ó Ä ÚÖÓ ÍÖ ÒØ Ä ÖÖÝ ÅÙÐÐ Ò ÓÑ Å Ö Ø ÂÙ Ø Ò ËÔÖÙÒ Ö ÌÖ ÙÞ Ó Ò ÖÓ Ñ ÒØ ÔÓÖ Ö Ò Ó Ë ÒØÓ ÇÐ Ú Ö

"ó" " " " " " " " " " "í" " " " " " # " " " " " " #³ " " " " #" " " " " " " " " " #" # #"!E" " " " " " " " " "é" " #" " " " " " " " " # " " " " " " "

untitled

InObraz_KNIGA_17.indb

N TR N O T O Tên chương trình : ử nhân ngành Trình độ đào tạo : ại học LOGISTICS VÀ QUẢN LÝ UỖI UN ỨN Ngành đào tạo : LO ISTI S V QUẢN LÝ UỖI UN ỨN Mã

GIẬT MÌNH TỈNH NGỘ Tôi tên Trương Nghĩa, nhà tại thành phố Thiên Tân, năm nay 24 tuổi. Vào năm 19 tuổi, tôi bị bệnh nặng, mới đầu hai chân mất cảm giá

cdbh_2019AUG19_mon

Bản ghi:

Местная православная религиозная организация духовная образовательная организация высшего образования «Белгородская Духовная семинария (с миссионерской направленностью) православной религиозной организации Белгородской и Старооскольской епархии Русской Православной Церкви Московского Патриархата» Принято Решением Ученого совета Белгородской Духовной семинарии (с миссионерской направленностью) 2017 года Протокол 1 заседания Ученого совета от 25.08.2017 г. Утверждено приказом Ректора Белгородской Духовной семинарии (с миссионерской направленностью) 1-С-б от 25.08.2017 года Ректор: Протоиерей Алексий КУРЕНКОВ ПОЛОЖЕНИЕ о порядке формирования подгрупп для изучения дисциплин по выбору Белгород 2017 г.

1. Îáùèå ïîëîæåíèÿ 1.1 Ïîëîæåíèå î ïîðÿäêå ôîðìèðîâàíèÿ ïîäãðóïï äëÿ èçó åíèÿ äèñöèïëèí ïî âûáîðó местной православной религиозной организации духовной образовательной организации высшего образования «Белгородская Духовная семинария (с миссионерской направленностью) православной религиозной организации Белгородской и Старооскольской епархии Русской Православной Церкви Московского Патриархата» (далее - Семинария) óñòàíàâëèâàåò ïîðÿäîê ôîðìèðîâàíèÿ è ðåàëèçàöèè ó åáíûõ äèñöèïëèí ïî âûáîðó ñòóäåíòîâ. 1.2 Ïîëîæåíèå ðàçðàáîòàíî â ñîîòâåòñòâèè ñ: - Ôåäåðàëüíûì çàêîíîì îò 29 äåêàáðÿ 2012 ãîäà ¹ 273-ÔÇ «Îá îáðàçîâàíèè â Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè», - ïðèêàçîì Ìèíèñòåðñòâà îáðàçîâàíèÿ è íàóêè Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè îò 19.12.2013 ¹ 1367 «Îá óòâåðæäåíèè Ïîðÿäêà îðãàíèçàöèè è îñóùåñòâëåíèÿ îáðàçîâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè ïî îáðàçîâàòåëüíûì ïðîãðàììàì âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ ïðîãðàììàì áàêàëàâðèàòà, ïðîãðàììàì ñïåöèàëèòåòà, ïðîãðàììàì ìàãèñòðàòóðû», - Óñòàâîì Ñåìèíàðèè. 1.3 Ïîëîæåíèå ðàçðàáîòàíî ñ öåëüþ îáåñïå åíèÿ àêòèâíîãî ëè íîãî ó àñòèÿ ñòóäåíòîâ â ôîðìèðîâàíèè ñâîåé èíäèâèäóàëüíîé îáðàçîâàòåëüíîé òðàåêòîðèè â îñâîåíèè îáðàçîâàòåëüíûõ ïðîãðàìì áàêàëàâðèàòà. 1.4 Ïðè ðåàëèçàöèè îáðàçîâàòåëüíîé ïðîãðàììû Ñåìèíàðèÿ îáåñïå èâàåò îáó àþùèìñÿ âîçìîæíîñòü îñâîåíèÿ äèñöèïëèí ïî âûáîðó â ïîðÿäêå, óñòàíîâëåííîì äàííûì Ïîëîæåíèåì. 1.5 Èçáðàííûå îáó àþùèìèñÿ äèñöèïëèíû ñòàíîâÿòñÿ îáÿçàòåëüíûìè äëÿ îñâîåíèÿ. 2. Ïîðÿäîê âûáîðà ñòóäåíòàìè ó åáíûõ äèñöèïëèí 2.1 Âûáîð ñòóäåíòàìè äèñöèïëèí, ïðåäóñìîòðåííûõ ó åáíûì ïëàíîì îáðàçîâàòåëüíîé ïðîãðàììû â êà åñòâå ýëåêòèâíûõ, ïðîèñõîäèò â ñîîòâåòñòâèè ñ óñòàíîâëåííîé ïðîöåäóðîé â îïðåäåëåííûå ðàñïîðÿæåíèåì ïðîðåêòîðà ïî ó åáíîé ðàáîòå ñðîêè. 2.2 Âûáîð ó åáíûõ äèñöèïëèí ïðîâîäèòñÿ ñòóäåíòàìè äîáðîâîëüíî â ñîîòâåòñòâèè ñ èõ èíòåðåñàìè, èíòåëëåêòóàëüíûìè è äóõîâíûìè ïîòðåáíîñòÿìè, à òàêæå òåìàòèêîé êóðñîâûõ è ïëàíèðóåìîé âûïóñêíîé êâàëèôèêàöèîííîé ðàáîòû. 2.3 Âûáîð ó åáíûõ äèñöèïëèí îñóùåñòâëÿåòñÿ ïîñëå îçíàêîìëåíèÿ ñòóäåíòîâ ñ ó åáíûìè ïëàíàìè îáðàçîâàòåëüíûõ ïðîãðàìì è ñîäåðæàíèåì ðàáî èõ ïðîãðàìì ïî äèñöèïëèíàì. 2.4 Îòâåòñòâåííûì çà îðãàíèçàöèþ ðàáîòû ñî ñòóäåíòàìè ïî âûáîðó ó åáíûõ äèñöèïëèí ÿâëÿåòñÿ ïðîðåêòîð ïî ó åáíîé ðàáîòå. Ïðîðåêòîð ïî ó åáíîé ðàáîòå ñîâìåñòíî ñ ïðåïîäàâàòåëÿìè è ó åáíî-âñïîìîãàòåëüíûì ïåðñîíàëîì Ñåìèíàðèè îñóùåñòâëÿåò èíôîðìèðîâàíèå ñòóäåíòîâ î ñîäåðæàíèè äèñöèïëèí ïî âûáîðó è çàïèñè íà âûáðàííûå äèñöèïëèíû, èõ êîíñóëüòèðîâàíèå è ôîðìèðîâàíèå ãðóïï äëÿ èçó åíèÿ äèñöèïëèí ïî âûáîðó. 2

2.5 Âûáîð ýëåêòèâíûõ äèñöèïëèí ñòóäåíòàìè ïðîâîäèòñÿ åæåãîäíî, íà ñëåäóþùèé ó åáíûé ãîä äî îêîí àíèÿ òåêóùåãî ó åáíîãî ãîäà â ñðîê, îïðåäåëÿåìûé ðàñïîðÿæåíèåì ïðîðåêòîðà ïî ó åáíîé ðàáîòå. Ñòóäåíòû, ïîñòóïèâøèå íà ïåðâûé êóðñ, âûáèðàþò äèñöèïëèíû äî íà àëà ó åáíîãî ãîäà. 2.6 Îñíîâàíèåì äëÿ çàïèñè íà äèñöèïëèíû ïî âûáîðó ÿâëÿåòñÿ ïðîøåíèå ñòóäåíòà óñòàíîâëåííîé ôîðìû (Ïðèëîæåíèå 1). Íà îñíîâàíèè ïîäàííûõ ïðîøåíèé êàíöåëÿðèåé ôîðìèðóþòñÿ ñïèñêè ñòóäåíòîâ îòäåëüíî ïî îäíîìó ñïèñêó íà êàæäóþ äèñöèïëèíó (Ïðèëîæåíèå 2). 2.7 Â òåêóùåì ãîäó èçìåíèòü âûáîð äèñöèïëèí íåâîçìîæíî. 3. Ôîðìèðîâàíèå ñïèñêîâ ñòóäåíòîâ äëÿ èçó åíèÿ äèñöèïëèí ïî âûáîðó 3.1 Êîëè åñòâî ñòóäåíòîâ â ó åáíîé ïîäãðóïïå, ôîðìèðóåìîé äëÿ èçó åíèÿ äèñöèïëèí ïî âûáîðó, óñòàíàâëèâàåòñÿ îò 5 åëîâåê. 3.2 Åñëè êîëè åñòâî ñòóäåíòîâ, çàïèñàâøèõñÿ íà èçó åíèå äèñöèïëèíû ïî âûáîðó, ìåíåå 5, òî ñòóäåíòàì ïðåäîñòàâëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü âûáîðà åäèíîé äèñöèïëèíû èç èìåþùèõñÿ â ó åáíîì ïëàíå ÎÎÏ. 3.3 Âûáîð åäèíîé äèñöèïëèíû îñóùåñòâëÿåòñÿ òîëüêî ñ ïèñüìåííîãî ñîãëàñèÿ îáó àþùèõñÿ. Â ýòîì ñëó àå íà ïðîøåíèÿõ äåëàåòñÿ îòìåòêà î òîì, òî ñòóäåíòû, èçíà àëüíî âûáðàâøèå äèñöèïëèíó, ïðåïîäàâàíèå êîòîðîé íåöåëåñîîáðàçíî ââèäó òîãî, òî êîëè åñòâî âûáðàâøèõ åå ñòóäåíòîâ íèæå óñòàíîâëåííîãî ìèíèìàëüíîãî çíà åíèÿ, ñîãëàñíû íà âûáîð åäèíîé äèñöèïëèíû. 3.4 Ïîñëå ðàñïðåäåëåíèÿ ñòóäåíòîâ íà ó åáíûå äèñöèïëèíû ïî âûáîðó è ôîðìèðîâàíèÿ ñîîòâåòñòâóþùèõ ãðóïï êàíöåëÿðèÿ â òðåõäíåâíûõ ñðîê ïðåäñòàâëÿåò â ó åáíî-ìåòîäè åñêèé îòäåë èòîãîâûå ñïèñêè ñôîðìèðîâàííûõ ïîäãðóïï äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ êîððåêòèðîâêè ðàñ òà ó åáíîé íàãðóçêè ïðåïîäàâàòåëåé íà ñëåäóþùèé ó åáíûé ãîä. 3

ÏÐÎØÅÍÈÅ î çàïèñè íà èçó åíèå ó åáíûõ äèñöèïëèí ïî âûáîðó íà ó åáíûé ãîä Ïðèëîæåíèå 1 ß,, (ôàìèëèÿ, èìÿ, îò åñòâî) ñòóäåíò êóðñà, îáó àþùèéñÿ ïî íàïðàâëåíèþ ïîäãîòîâêè (êîä, íàïðàâëåíèå ïîäãîòîâêè/ñïåöèàëüíîñòü) ïî ïðîôèëþ (íàèìåíîâàíèå ïðîôèëÿ/ñïåöèàëèçàöèè/ïðîãðàììû) Ïðîøó çàïèñàòü ìåíÿ äëÿ èçó åíèÿ ó åáíûõ äèñöèïëèí ïî âûáîðó: 1. 2. 3. 4. 5. 20 ãîä. (ïîäïèñü) 4

Ïðèëîæåíèå 2 Ñ Ï È Ñ Î Ê ñòóäåíòîâ по направлению подготовки служителей и религиозного персонала религиозных организаций (по единому учебному плану), çàïèñàâøèõñÿ íà èçó åíèå äèñöèïëèíû ïî âûáîðó (íàèìåíîâàíèå äèñöèïëèíû) â ó åáíîì ãîäó ¹ Ôàìèëèÿ, èìÿ, îò åñòâî ï/ï (ïîëíîñòüþ) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. Ïðîðåêòîð ïî ó åáíîé ðàáîòå протоиерей Сергий Дергалев 5