Code No. 67 Total No. of Questions : 54 ] [ Total No. of Printed Pages : 8 March, 2009 HOME SCIENCE ( Kannada and English Versions ) Time : 3 Hours 15

Tài liệu tương tự
Total No. of Questions : 54 ] Code No. 67 Total No. of Printed Pages : 8 ] March, 2010 HOME SCIENCE ( Kannada and English Versions ) Time : 3 Hours 15

Code No. 32 Total No. of Questions : 41 ] [ Total No. of Printed Pages : 7 June/July, 2009 PSYCHOLOGY ( Kannada and English Versions ) Time : 3 Hours

Û Â Â ÂW XÆÂÈ ( ÆÂÈ ÂÈO appleú \ä ÕÂ Â «ÂëY ü ÊW Â ÆÂ â«â ê«êwå πâúπapple) New Scheme ( For Students studied during the Years &

Code No. 52 Total No. of Questions : 40 ] [ Total No. of Printed Pages : 8 March, 2009 EDUCATION ( Kannada and English Versions ) Time : 3 Hours 15 Mi

Code No. 23 Total No. of Questions : 42 ] [ Total No. of Printed Pages : 7 March, 2009 LOGIC ( Kannada and English Versions ) Time : 3 Hours 15 Minute

Total No. of Questions : 39 ] Code No. 24 Total No. of Printed Pages : 8 ] June/July, 2010 GEOGRAPHY ( Kannada and English Versions ) Time : 3 Hours 1

! LỊCH HỌC CỦA TRẺ 3-4 TUỔI/ DAILY SCHEDULE FOR PRESCHOOL 1 September Tuần 1 / Week 1 Bài học: Trường em Ngày: 5/9 9/9 Unit: My school Date: Sep 5-9 T

Microsoft Word

UBND TỈNH ĐỒNG THÁP SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1284/SGDĐT-GDTrH-TX&CN V/v hướng dẫn tổ chức dạy học bộ môn tiếng Anh cấp trung học năm học C

§”π”

2018 Vietnamese FL Written examination

29T-STAT.pmd

Code No. 36 Total No. of Questions : 42 ] [ Total No. of Printed Pages : 8 June/July, 2009 BIOLOGY ( Kannada and English Versions ) Time : 3 Hours 15

uid32355

Paper Code Number: (A) wzg INTERMEDIATE PART-II (12th CLASS) PAKISTAN STUDIES (COMPULSORY) GROUP-I X \z / ª ( òiñ ) yî0* _ TIME ALLOWED: 15

Total No. of Questions : 40 ] Code No. 33 Total No. of Printed Pages : 16 ] March, 2010 PHYSICS ( Kannada and English Versions ) Time : 3 Hours 15 Min

FAQs Những câu hỏi thường gặp 1. What is the Spend Based Rewards program for Visa Vietnam? The Spend Based Rewards program for Visa Vietnam is a servi

Lesson 4: Over the phone (continued) Bài 4: Nói chuyện qua điện thoại (tiếp theo) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt, Đài Úc Châu, xin thân chào quí bạn

Microsoft Word - 16_LTXC_LocThanh.doc

29T ECON.pmd

7 Drinks to Clean Your Kidneys Naturally 7 thức uống làm sạch thận của bạn một cách tự nhiên (II) (continuing) (tiếp theo) 4 Stinging Nettle Cây tầm m

Screen Test (Placement)

Chapter 1

MAS001 SCHOOL OF MATHEMATICS AND STATISTICS Foundation Year Mathematics I Autumn Semester hour 30 minutes ØØ ÑÔØ ÐÐ ÕÙ Ø ÓÒ º Ì ÐÐÓ Ø ÓÒ Ó Ñ

MD Paper-Based Test ELA Vietnamese Script for Administrating PARCC TAM

Microsoft Word - TT HV_NguyenThiThom_K18.doc

Microsoft Word - MA-I-67

Microsoft Word - Listen to Your Elders-2 Stories.docx

Microsoft Word - FinalExamGrade5Teachers.doc

Catalogue 2019

copy Vietnamese by Khoa Dang Nguyen

π π π ßÕ «πõ ß ßæŸ ß π à«π Õß µà ßÊ â à À ß πõ À àõß ß (larynx) ªìπ ߺà π Õß Õ» ªÕ ª Ÿà ß πà à«π π µ ÈßÕ Ÿ à π «Õ µâ àõߪ ß ª Ëß πºÿâ ÀÁπ Õ à«π Ë «à Ÿ

uid2032 RPA

Giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 mới Review 1 (Unit 1-2-3)

Microsoft Word - Persevere-2 Stories.docx

HOÀNG VĂN VÂN (Tổng chủ biên) NGUYỄN THỊ CHI (Chủ biên) LÊ KIM DUNG PHAN CHÍ NGHĨA VŨ MAI TRANG LƯƠNG QUỲNH TRANG - NGUYỄN QUỐC TUẤN TẬP HAI

Home Assignment-Commerce-5th Sem.pmd

_VLC

Total No. of Questions : 40 ] Code No. 33 Total No. of Printed Pages : 16 ] June/July, 2010 PHYSICS ( Kannada and English Versions ) Time : 3 Hours 15

Boston-new

1 VIETNAMESE Sổ tay dành cho phụ huynh về Smarter Balanced Assessment và Hawai i State Science Assessment trực tuyến Hawai i Department of Education,

TẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI, SỐ ISSN NHU CẦU HỌC TẬP KỸ NĂNG SỐNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, T

BIỂU ĐẠT HÌNH THÁI DĨ THÀNH TIẾNG ANH TRONG TIẾNG VIỆT 1. Mục đích và phương pháp 1.1. Mục đích 19 ThS. Trương Thị Anh Đào Dựa trên nền tảng lý thuyết

H_中英-01.indd

Web: truonghocmo.edu.vn Thầy Tuấn: BÀI TẬP LUYỆN TẬP LƯỢNG TỪ Khóa học Chinh phục kỳ thi THPT QG - Cấu tạo câu Th

Using a Walker - Vietnamese

Microsoft Word - menh-de-quan-he-trong-tieng-anh.docx

Microsoft Word TN Ha & TT Hoa-DHNLH-Benh pho bien do KST...ca chem...Thua Thien Hue.doc

Cẩm nang Ăn uống Lành mạnh cho Người mắc Bệnh Đa xơ cứng Bệnh Đa xơ cứng (MS) là một bệnh mãn tính ảnh hưởng đến hệ thần kinh trung ương của bạn. Lâu

Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh Tổng hợp và biên soạn: Thầy Tâm - Anh Văn ( TÓM TẮT NGỮ PHÁP TIẾNG ANH Mục lục Tóm tắt

Ποιος είναι; 1st Chapter from Margarita 3 - Student s Book for study at home! Hello Students and Parents, This packet includes the 1st Chapter from Ma

说明书 86x191mm

BIA CHINH PHAN C.cdr

Microsoft Word - Kindness and Mercy-2 Stories.docx

To Chinese

Microsoft Word

Natan_Book.pdf

H_中英-01.indd

Roll No. Serial No. of Q. C. A. B. ÈJ ÂX applerπâ Â Â zapplew : 63 ] [ ÈJ ÆÂÈÈåX Â ÂÏ πâ Â Â zapplew : 24 Total No. of Questions : 63 ] [ Total No. of

2017 Vietnamese Background Speakers Examination Paper BK1.indd

Website

HỌC VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO ĐÁNH VẦN TIẾNG ANH Page 1 PHƯƠNG PHÁP TĂNG CƯỜNG PHẢN XẠ VÀ TƯ DUY TIẾNG ANH ĐỂ NÓI BẤT KỲ ĐIỀU GÌ BẠN MUỐN Tài liệu nà

untitled

Home Assignment-Commerce-5th Sem.pmd

Tập huấn Kinh doanh lưu trú DU LỊCH tại nhà dân Bài 4: Phục vụ khách lưu trú esrt programme

Hướng dẫn cụ thể từng bước để đăng ký sử dụng Đơn đăng ký không tín chỉ sau đó ghi danh vào các lớp không tín chỉ. 1 tháng Sáu, 2018 Các sinh viên dự

AMBE SCHOOL – CBSE

SUMMER COURSE FEES SUMMER 2019 Biểu phí Khóa Hè 2019 AGE GROUP Nhóm tuổi HALF DAY Nửa ngày TRIAL CLASS (2 weeks) Lớp học thử (2Tuần) FULL DAY Cả ngày

Microsoft Word - 06-CN-TRAN HUU DANH(43-51)

Kasetsart J. (Nat. Sci) 32 : (1998) «. µ» µ å («.) ªï Ë 32 : (2541) À⺠º µ Õß Ÿ º Ë È ß π Õß Production of Crossbred Sheep in Thailan

Student/Registration Number Centre Number 2003 PUBLIC EXAMINATION Serbian Continuers Level Section 3: Writing in Serbian (15 marks) Instructions to St

Hướng dẫn làm bài thi xếp lớp tiếng Anh GIỚI THIỆU VỀ BÀI THI XẾP LỚP Bài thi kiểm tra xếp lớp tiếng Anh của Cambridge English là dạng bài thi trực tu

UW MEDICINE PATIENT EDUCATION Crutch Walking vietnamese Đi Bằng Nạng Hướng dẫn từng bước và những lời khuyên về an toàn Tài liệu này hướng dẫn cách sử

H_中英-01.indd

Tóm tắt Nghiên cứu sản xuất nước giải khát từ mầm đậu xanh (Vigna radiata) STUDY ON BEVERAGE FROM GREEN BEAN (Vigna radiata) Trần Thị Dịu, Nguyễn Đức

«Á Õß µ «Õ ÕÕ Õß ÿ æõ ËÕߪ Ÿà Õ π 1.1 ÀâÕßªØ µ µ «Õ Õ Õß π â «Ÿà µ π â Õß æ π åõ ËÕߪ (CIBJO) Àâ ªìπ CIBJO Registered Laboratory æ ß Ààß «πª» π ª ÿ À

Bản ghi:

Code No. 67 Total No. of Questions : 54 ] [ Total No. of Printed Pages : 8 March, 2009 HOME SCIENCE ( Kannada and English Versions ) Time : 3 Hours 15 Minutes ] [ Max. Marks : 90 ( Kannada Version ) Âͺ»apple : i) ÂX appler ÂãXxŒÈëY Ø Â ÂÈ êü ÊπÂπÂúÕapple. ÕÂÏ A-êü Êπ ÆÂÈ ÂÈO B-êü ÊπÂ. ü ÂWå πâ ÂÈ Ø Â ÂÍ êü Êπ« ÂX applerπâ »ÂÈR ÂOà ÂüÒ È. ii) ÂO Âπ »ÂÈR  ÂÌ ÕÊÇ»ÂR «ÂëY «ÂÕÊ Â ÂÌ ÕÊÇ ß ÇYË Ô»ÂëY à appleœèüò È. Ø êü Êπ ( ıôj apple êqê»â ) I. x ÂÇ»ÂÕÂÏπ ÂëY Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ ÂÈ ÂX applerπâúπapple ÂOàö : 6 1 = 6 1. appleìë ÂyÊ Âπ ÂÈ Ø «Â Ò»ÂÈ? ÕÂÏπ »ÂÈR ÂáJ Æ â. 2. PEM / PCM πâ »ÂÈR ê ÂOàö. 3. "â#»êr πâ«â ÂÌÕ ÂÍ ÂÕ»ÂÈR apple Âàö. 4. «ÂŒ êè» Ô xí  appleœè Âà}ÊÆÂÈÕÒ»ÂÈ? 5. " ÂÄO#ŒÈ»ÂÈR ÕÊWzÊWçö. 6. yêwë]œè»â Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ Ø Â ÂÈ ÂXÆÂÈÈ Ê Â ÆÂÈÍ πâ »ÂÈR ãúö. 7. Ê Â«ÂëY»Êà»Â Ø Â ÂÈ yêœè Õ»ÂÈR ãúö. 8.  ÂyÊàπ »ÂÈR ÂÈ ÂÈ Æ ÂÈÕ ÆappleÍ«Â È x Û appleœèüò È? 9. Ê Â Â Â \}appleπapple Ø Â ÂÈ yê  πâ »ÂÈR ãúö. [ Turn over

Code No. 67 2 II. x ÂÇ»ÂÕÂÏπ ÂëY Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ ÂÈ ÂX applerπâúπapple ÂOàö : 6 2 = 12 10. ı  appleœè Ê Â ÂŒ àxœè Ø Â ÂÈ ÂûÍËπÂπ »ÂÈR à appleíèà. 11.»ÊR πâπâ  ê πâ Â}appleŒÈ»ÂÈR ãúö. 12. Ê Â ÂŒ àxπapple Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ»Ê È@ yê  πâ »ÂÈR ÂáJ Æ â. 13. xíèu»â / ÆappleÈË«Âö]»Â Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ»Ê È@ yêœè πâ »ÂÈR ãúö. 14.  Oõ˻ appleœè Ñ applerπâ »ÂÈR ãúö. 15.»ÂÆÂÈV «Ò «ÂëY ûíâ» Ô xí  appleœè»âèr  appleπâ J È ÊÄxÍ â ÂÈÕ XÆÂÈπ »ÂÈR ãúö. 16. "3â# ÛËπÂ Ø «Â Ò»ÂÈ? 17. ORS ÃπappleB á ÂSä à appleíèà. III. x ÂÇ»ÂÕÂÏπ ÂëY Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ»Ê È@ ÂX applerπâúπapple ÂOàö : 4 4 = 16 18.   é ÂK«Â yêœè πâ »ÂÈR êõâàö. 19. Â@ê Ø «Â Ò»ÂÈ? «Â  ÛËπ \ πâ »ÂÈR à appleíèà. 20. Ê Â«Â yêœè πâ »ÂÈR ÂáJ Æ â. 21. ÜËÕ  ÂZ "Ø#»ÂÍW»Â appleœè Âà}ÊÆÂÈπ »ÂÈR ºÂÑ ö. 22. Ê Â«Â ±«ÂÈ πâè ÂÏ ûíëæ»appleœè»âèr êõâàö. 23. «Ò «ÂëY çëà»â ÆÂÈ Â ÂZÕ»ÂÈR ºÂÑ ö. IV. x ÂÇ»ÂÕÂÏπ ÂëY Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ «ÂÈ ÂX applerπapple ÂOàö : 1 6 = 6 24. ÆÂÈÍ ºÂŒ ÂºÂŒÈ ÄXûÈ Ø «Â Ò»ÂÈ? ÆÂÈÍ ºÂŒ ÂºÂŒÈ ÄXûÈŒÈ ÆappleÈË apple Âà}ÊÆÂÈ èë ÂÈÕ Âπ »ÂÈR êõâàö. 25. ü Ê Â Â«ÂëY»ÂÍW»Â appleìë Â}appleπapple yê  πâ »ÂÈR ºÂÑ ö. V. x ÂÇ»ÂÕÂÏπ ÂëY Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ «ÂÈ ÂX applerπapple ÂOàö : 1 5 = 5 26. Ê Â Â Â \}appleœè Õ ÂW appleûèë»âè? Ê Â Â Â \}appleœèëy çæ ëë  ÂÏS ÆÂÈ ÂÈO  @ appleœè Ê ÂXÕÒ»ÂÈ? 27. πâ Â}apple ÈJêx ÆÂÈ ÂÈO Ü ÊWá»appleÚ{apple » Ô Ø «Â Ò»ÂÈ? ÂXãûÍ «Â Í@ Ø Â ÂÈ «Ê  Â}appleπ  Âõ  Œ Õ ã â ÂŒ àxπâ ÂëY ë ÊÕÂ}appleπ »ÂÈR πâæâèçöåqëà Ø Ãȫ»ÂÈR à appleíèà.

3 Code No. 67 è êü Êπ (Æ»ÂÕ êyê  üapple ÂÕÂäπapple) VI. x ÂÇ»ÂÕÂÏπ ÂëY Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ ÂÈ ÂX applerπâúπapple ÂOàö : 6 1 = 6 28. Æ»ÂÕ êyê  üapple ÂÕÂäπappleŒÈ»ÂÈR ÕÊWzÊWçö. 29. ò ÂÈê»Â ÆappleÍ«Â Æ ã»â Ãπappleπ »ÂÈR apple Âàö. 30. ß @  ÂX ÂÕÂ Ø «Â Ò»ÂÈ? 31. Ê Ê ÂÌÕ ÆÂÈπÂÈê»Â özë Î Â ü ÊÕ»appleπ »ÂÈR à appleíèà. 32. " apple appleo#œè «ÂÈ yêœè Õ»ÂÈR ãúö. 33. "ºÂȺÂÈEÆÂÈ«ÂÈQ çëâx# Ø «Â Ò»ÂÈ? 34. ıx ÊÕ applepœè ÕÂå ŒÈ»ÂÈR ãúö. 35. ÊW»ÂÈWπÛË Ø «Â Ò»ÂÈ? 36. MMR»ÂÈR ê ÂOàö. VII. x ÂÇ»ÂÕÂÏπ ÂëY Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ ÂÈ ÂX applerπâúπapple ÂOàö : 6 2 = 12 37. "  N È È Ã Â«ÂQMã# Ø «Â Ò»ÂÈ? 38. ÕÂΫÊQM ÂW«Â ÊYπÂÈÕ ÊàËà ë ÊÕÂ}appleπ »ÂÈR à appleíèà. 39. " ÂS  ÑÄ apple]# Ø «Â Ò»ÂÈ? 40. πâü  «Ê Â}appleŒÈëY ò ÂÈê»Â ë πâ Òπapple ç«ê ÂÕÊπÂÈ ÂO«apple? 41.»ÂÕÂ{Ê Â ò ÂÈê»Â ü ıã \ πâ »ÂÈR à appleíèà. 42. "üapple ÂÕÂäπapple# ÆÂÈ ÂÈO "êyê Â# ßÕÂÏπ »ÂÈR ÕÊWzÊWçö. 43. ò ÂÈ ÆÂÈ Â Â zapplewœè»âèr  appleπâ J È Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ Ø Â ÂÈ XÆÂÈπ »ÂÈR ÂáJ Æ â. 44. Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ «ÂÈ ü ÂWê ÂÈÕ "ò ÂÈ Â \}apple# ÒÕappleŒÈ ÃπappleB»Ê È@ ÕÊ Wπ »ÂÈR à appleíèà. [ Turn over

Code No. 67 4 VIII. x ÂÇ»ÂÕÂÏπ ÂëY Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ»Ê È@ ÂX applerπâúπapple ÂOàö : 4 4 = 16 45. " ÂO»ÂW Ê»ÂÄ@  apple_œè appleúxíè Y# Ø»ÂÈRÕÂϫ»ÂÈR êõâàö. ÆappleÈË Ê Ê Âx@ á ÂSä à appleíèà. 46. Âå  appleœè«âõâ  ÂÆÂÈ applewπâ »ÂÈR ºÂÑ ö. 47. Ê Ê ÂÌÕ ÆÂÈπÂÈê»Â ü ÊÕÂ»Ê ÂV üapple ÂÕÂäπappleŒÈ»ÂÈR ÕÂä ö. 48.»ÂÕÂ{Ê Â ò ÂÈê»Â Û «Êäxπ »ÂÈR ÂêÕ ÂÕÊÇ Ã appleíèà. 49. ÂX ÂÕ« êê«â àëãπâ »ÂÈR êõâàö. 50. πâè ä önëœè appleúx ÆÂÈ ÂÈO ÊZ ÂPW«Â ÃπappleB çæâèv  appleπâ Ò»ÂÈ? IX. x ÂÇ»ÂÕÂÏπ ÂëY Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ «ÂÈ ÂX applerπapple ÂOàö : 1 6 = 6 51. Ê Ê ÆÂÈπÂÈê»Â «Â ÂÄO ÆÂÈ ÂÈO ºÂ ÈÕÂáxπ »ÂÈR ºÂÑ ö. 52. ò ÂÈê»Â XÆÂÈÕÊ«Â " ÛËπ ç ÛË«Â öyê ÂáJ#ŒÈ ÂêÕ ÂÕ»ÂÈR çëâ. X. x ÂÇ»ÂÕÂÏπ ÂëY Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ «ÂÈ ÂX applerπapple ÂOàö : 1 5 = 5 53. ò ÂÈêπapple " ÂÌ Â Ê Â# çë ÂÈêxŒÈ ÆÂÈ Â ÂZ«Â ÃπappleB à appleíèà ÆÂÈ ÂÈO «ÂÈ ÆappleÈË Ê Ê Â ÂŒ àxœè ê«ê»âõâ»âèr ãúö. 54. ò ÂÈê Ê Â«Â Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ ±«ÂÈ ÂºÂ»Ê ÂV ºÂ ÈÕÂáxπ »ÂÈR ÂáJ Æ â ÆÂÈ ÂÈO Œ ÕÂÏ«Ê«Â ÂÍ «Â»ÂÈR êõâàö.

5 Code No. 67 ( English Version ) Note : i) There are two Parts in the question paper, Part A and Part B. Students have to answer questions from both the Parts. ii) Answers should be written completely either in Kannada or in English. Part A ( Nutrition Science ) I. Answer any six questions of the following : 6 1 = 6 1. What are nutrients? Make a list of them. 2. Expand PEM/PCM. 3. Name the precursor of Vitamin D. 4. What is the effect of thiamine deficiency? 5. Define energy. 6. Give any two rich sources of calcium. 7. Mention two functions of fibre in diet. 8. Why should we wash vegetables before cutting? 9. Give two reasons for food preservation. II. Answer any six questions of the following : 6 2 = 12 10. Write two uses of solar cooking. 11. Give the classification of Vitamins. [ Turn over

Code No. 67 6 12. List any four reasons for cooking food. 13. Give any four functions of fat. 14. What are the symptoms of anaemia? 15. Write the prophylactic measures taken to prevent iodine deficiency in our country. 16. What is 3D disease? 17. Write a note on ORS. III. Answer any four questions of the following : 4 4 = 16 18. Explain the functions of Carbohydrates. 19. What is scurvy? Write its symptoms. 20. Enlist the functions of food. 21. Discuss the effects of deficiency of Vitamin A. 22. Explain five group plans of food. 23. Discuss the importance of water in the body. IV. Answer any one question of the following : 1 6 = 6 24. What is Basal Metabolic Rate? Explain the factors affecting BMR. 25. Discuss the causes of malnutrition in India. V. Answer any one question of the following : 1 5 = 5 26. Why is food preservation required? What is the role of dehydration, salt and sugar in the food preservation? 27. What are coagulation and gelatinisation? Write the recipes in which you have observed these processes with two examples for each.

7 Code No. 67 Part B ( Human Development ) VI. Answer any six questions of the following : 6 1 = 6 28. Define Human Development. 29. Mention the pre-speech forms of an Infant. 30. What is forceps delivery? 31. Write the negative emotions in a pre-school child. 32. Mention one function of placenta. 33. What is Immunization? 34. Mention the period of Adulthood. 35. What is lanugo? 36. Expand MMR. VII. Answer any six questions of the following : 6 2 = 12 37. What is small family norm? 38. Write the physical changes in ageing. 39. What is touch therapy? 40. How is sex of a child determined in conception? 41. Write on the physical features of a new born. 42. Define the terms growth and development. 43. List out any two measures to prevent Infant mortality. 44. Write four sentences on any one available child care service. [ Turn over

Code No. 67 8 VIII. Answer any four questions of the following : 4 4 = 16 45. Why is breast feeding best feeding? Add a note on weaning. 46. Discuss in detail the problems of adolescents. 47. Describe the emotional development of a pre-school child. 48. Write in detail about the adjustments of a neonate. 49. Explain the types of delivery. 50. What is your advice to a pregnant mother with regard to the care and hygiene during pregnancy? IX. Answer any one question of the following : 1 6 = 6 51. Discuss the play interests and activities of a school child. 52. Draw a regular immunization schedule to be given during infancy. X. Answer any one question of the following : 1 5 = 5 53. Write about the importance of supplementary feeding in infancy and give one recipe of a weaning food. 54. Enlist any five creative activities of a nursery school and explain any one.