30-measurementdistance.pmd

Tài liệu tương tự
22 - 3D subtraction.pmd

27-4digitsubtraction.pmd

Timetable

06-additionanswerupto9.pmd



02_Tich vo huong cua hai vec to_P2_Baigiang

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE Năm học: MÃ ĐỀ: 123 ĐỀ THI THỬ LẦN 1 Môn: Toán - Khối 12 Thời gian làm bài: 90 phú

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Đáp án chuyên đề: Phương trình tham số của đường thẳng - Hình học 10 Bài a) Phương

Đề chọn đội VMO 2016 Người tổng hợp: Nguyễn Trung Tuân Ngày 16 tháng 12 năm 2015 Tóm tắt nội dung Tài liệu chứa các đề chọn đội VMO 2016 của các tỉnh.

ĐỀ NGHỊ 1: Thời gian: 90 phút

SỞ GD & ĐT NGHỆ AN

Mục lục Chuyên đề 2. Các Bài Toán Liên Quan Đến Khảo Sát Hàm Số Cực Trị Thỏa Mãn Điều Kiện Cho Trước

Microsoft Word - CG doc

144 Mai Xuân Thưởng – TT Bình Dương – Phù Mỹ – Bình Định

Microsoft Word - ThetichDadien.doc

hmë m w$bo H ${f {dúmnrr>, amhþar {dúmnrr>mzo {Z{ Vr Ho$bobo gwym[av d g H$arV dmum~ôb gd g mdoeh$ d g{dñva m{hvr ^mv {nh$mmo gwymarv d g H$arV dmu àg

Microsoft Word - Document1

Ôn tập Toán 7 học kỳ II (Phần bài tập)

CÁC DẠNG TOÁN 11 CHƯƠNG III. QUAN HỆ VUÔNG GÓC Câu 1. Câu 2. Trong không gian, A. vectơ là một đoạn thẳng. B. vectơ là một đoạn thẳng đã phân biệt điể

Truy cập Website : hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí Đề thi thử THPT QG THPT Chuyên Trần Phú - Hải Phòng - lần 2 Câu 1: Gọi λ1, λ2, λ3, λ4 tươn

Handouts_2-1, 2-2, 2-3, 3-1, 3-2, 3-3 final by skt.cdr

SỞ GD VÀ ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU ĐỀ KHẢO SÁT THPTQG LẦN I MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút;không kể thời gian phát đề Đề gồm 50 câu trắc

] *+ F- Mbc -$ [ 8 0 &% 8 & ' 1 & % ##))#$! ; 12 / 2 % / 6& 2 ##))#$ 2 #$ Y& ) % GH ): (:45 *+XY.=1%% 7 ] *+ F- S

Đề thi Violympic Toán lớp 8 vòng 1 năm Bài 1: Sắp xếp các giá trị theo thứ tự tăng dần Bài 2: Vượt chướng ngại vật Câu 2.1: Giá trị của x th

SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: VẬT LÍ Thờ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI MÃ ĐỀ 023 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC Môn: Toán Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

च धर फ उण ड सनद व र ग रख म १७९ घर हस त न तरण २०७२ च त १० गत १८:०७ म प रक श त १० च त, क ठम ड च धर फ उण ड सनल ग रख श ल ल क एक सय ७९ भ कम प प रभ श तहर क

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH 9 NĂM Thực hiện bởi NHÓM MATH-TEX Phạm Quốc Sang - Lê Minh Cường Phạm Hữu

VẤN ĐỀ 4. PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN 1. Viết phương trình tham số và chính tắc của đường thẳng đi qua điểm ; ; u a;b;c. vectơ chỉ phươn

Câu 1: Dòng điện trong kim loại là dòng chuyển dời có hướng của:

TRƯỜNG THPT

Gia sư Thành Được BÀI GIẢI LUYỆN THI HÌNH HỌC PHẲNG 2016 Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có AD = 2AB, gọi

Trường THCS Trần Văn Ơn Q 1 HƯỚNG DẪN NỘI DUNG ÔN THI HKI - TOÁN 7 năm học A) LÝ THUYẾT: I) ĐẠI SỐ: 1) Các phép tính cộng trừ nhân chia số h

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Toán Trường THPT Chuyên Quang Trung - Bình Phước - Lần 2

Huỳnh Minh Khai: Gv: THCS thị Trấn cầu kè, Trà Vinh Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only. TU

Vò Kim Thñy - NguyÔn Xu n Mai - Hoµng Träng H o (TuyÓn chän - Biªn so¹n) TuyÓn chän 10 n m To n Tuæi th C c chuyªn Ò vµ Ò to n chän läc THCS (T i b n

Лист 1 en

<4D F736F F D D322DA57CA7DEA447B14D2DB971BEF7BB50B971A46CB873B8EAB971C3FEB14DA447B8D5C3442E646F63>

Hm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC Họ và tên thí sinh:. Số báo danh:.. KỲ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM 2019 Bài kiểm tra: KHOA HỌC TỰ NHIÊ

H20_新人戦(団体登録)

Thầy NGUYỄN TIẾN ĐẠT GÓC GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG Giáo viên: Vũ Văn Ngọc, Nguyễn Tiến Đạt A. KIẾN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 LẦN 3 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm 06 trang) (50 câu hỏi

THANH TÙNG BÀI TOÁN CHÌA KHÓA GIẢI HÌNH HỌC OXY Trong các năm gần đây đề thi Đại Học

Microsoft Word 四技二專-機械群專二試題

Microsoft Word - 7-THPT UNG HOA - HNO

Microsoft Word - 4. HK I lop 12-AMS [ ]

toanth.net MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP 1. Mệnh đề và mệnh đề chứa biến. Bài 1. Trong các câu dưới đây, câu nào là mệnh đề, câu nào không phải là mệnh đề? Nếu là

Microsoft Word - GiaiDe.So06.doc

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN dethithu.net ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI THPT QUỐC GIA TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 MÔN TOÁN LẦN 1 NĂM 2019 Thời gian làm bài : 90 phút

Hoc360.net - Tài liệu bài giảng miễn phí 6. LĂNG KÍNH BÀI 2: HIỆN TƯỢNG TÁN SẮC ÁNH SÁNG. A. Khi góc triết quang A lớn. Các công thức quan trọng: A r

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TRỊNH HỒNG UYÊN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ LUẬN VĂN THẠC SỸ TOÁN HỌC Chuyên ngành: PHƯƠNG

Microsoft Word - TUYEN TAP DE THI CO DAP AN TOAN 6.doc

Microsoft Word - Ma De 357.doc

Truy cập Website : hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí Đề thi thử THPT QG THPT Chuyên Thái Nguyên - lần 2 Câu 1: Hai nguồn sóng kết hợp A, B trên

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 LẦN 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Bài thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi có 06 trang) (50 câu h

Annual Planning Meeting Letter_Nagar_Nashikx

ÔN TẬP VẬT LÝ 12 CHƯƠNG SÓNG CƠ CHỦ ĐỀ 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ SÓNG CƠ 1. Bước sóng: = vt = v/f. x 2. PTsóng x Tại điểm O: u O = Acos( t + ) O M Chọn gốc tọa

Câu 11: Cho sóng cơ ổn định, truyền trên một sợi dây rất dài từ một đầu dây

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 06 trang) Câu 1:Trong không gian, ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM 2019 Bài kiểm tra môn: TOÁ

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 2018 Đề thi: THPT Lê Quý Đôn-Đà Nẵng Câu 1: Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có độ d

Đề minh họa THPT Quốc Gia 2019 môn vật lý Sở Giáo dục và Đào tạo - Bình Dương

03_Duong thang vuong goc voi mp_Baigiang

!" # $%& ' (( )*+,-. /01,1 23,1!" #$%&' " (!")*+!, #-./01 2! :4;, / <= BC!D E B F GHIJK3LMN!O 1!D # P8 QRST UVWXY!D QRST!")* Z[!")*/\]^ :

lll25137.dvi

Truy cập Website : hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí Đáp án 1 D 2 B 3 D 4 A 5 B 6 A 7 D 8 B 9 D 10 A 11 C 12 D 13 A 14 B 15 A 16 D 17 D 18 B 19

TỊNH TIẾN VÀ ĐỐI XỨNG 1. Dựng đường thẳng có phương cho trước và bị hai đường tròn cho trước chắn thành hai dây cung bằng nhau. 2. Trên hai đường tròn

SỞ GD&ĐT LONG AN

Gv. Tạ Thị Kim Anh Đt / zalo / facebook : PHÂN LOAỊ DAṆG VA PHƯƠNG PHA P GIAỈ NHANH T i liệu n y của : Biên Hòa Ng y 01 th{ng 11 năm 201

Microsoft Word - Ma De 357.doc

Gia sư Tài Năng Việt 1 Cho hai tam giác ABC và A B C lần lượt có các trọng tâm là G và G. a) Chứng minh AA BB CC 3GG. b) Từ

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 7 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I – LỚP 9

! "#$%(&', /34_S J Ob #O # UP ai\' JKLMN ,- BR CO [V^_ WX89,-,0 + UT U 3 : ( 5X +& + % " ; #0 ++; ^P LM 9R 3 0 B R ( (4 41 L R 7 M M b B 0 M..

Truy cập Website : hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí Đề thi thử THPT QG THPT Chuyên Trần Phú - Hải Phòng - lần 2 Câu 1: Gọi λ1, λ2, λ3, λ4 tươn

2017 panchagam for print.p65

2014 SPECIAL TNPSC Group II & VAO த ர வ க க பன பட ம க பக க ன ல ன -ல ட கள - 1 -

Bản ghi:

g_vogmr>r XO}Xma {eju Zd{Z{_ Vr g{h«$` OZJ{UV Q>ßnm 30 A Va_mnZ Ano{jV doi 8 Vmg

_mnz bm ~r 30.1 bm ~rmo _mnz H$aÊ`mMr JaO g_ouo. 30.2 gdmªzr EH$mM n[a_mum Mm dmnaê`mmr JaO g_ouo. 30.3 EH$ go_r åhuoo {H$Vr A Va Vo g_ouo. 30.4 EH$ _rq>a åhuoo {H$Vr A Va Vo g_ouo. 30.5 EH$ {H$bmo_rQ>a åhuoo {H$Vr A Va Vo g_ouo. 30.6 go_r d _r _Ü`o A Vam Mo A XmO H$aVm `ouo. 30.7 go_r d _r _Ü`o A Vao _moovm `ouo. 30.8 {Xboë`m bm ~rmm aofmi S> H$mT>Vm `ouo. 31.9 {Xboë`m aofmi S>mMr bm ~r _moovm `ouo. hm g M nyu nuo H $Vrda AmYmabobm Amho. nwt>rbà_muo EH$ EH$ àíz _wbm Zm Úm. _wbm Zm Ë`m À`m nõvrzo H$m_ H$ê$ Úm. H$moUË`mhr H $VrV H$m` H$am`Mo, H$go H$am`Mo ho gm Jy ZH$m. _wbm Zr {dmma H$aUo Am{U _mj H$mT>Uo Ano{jV Amho. {Xdg 1 _mnzmmr JaO JQ>mV H$m_ - Á`m À`m bm ~rv WmoS>mM \$ah$ Amho Aem XmoZ ZmS>çm/gwVù`m/Xmoè`m _wbm Zm Úm Am{U {dmmam - `mvbr gdm V bm ~ H$moUVr Amho? - H$er emoybr `m~m~v MMm H$am. H $Vr 2 - AmVm Aem Xhm ZmS>çm Úm Am{U {dmmam - `mvbr gdm V bm ~ H$moUVr Amho? - H$er emoybr `m~m~v MMm H$am. H $Vr 3 - EH$_oH$m nmgyz Xya Agboë`m Am{U ZOaoZ bhmz_mor> H$iUma Zmhr Aem 2 q^vr _wbm Zm XmIdm Am{U {dmmam `mvbr H$moUVr q^v OmñV bm ~ Amho? Zd{Z{_ Vr 30.2

_wbm Zr {dmma H$ê$Z CÎma emoym`m. H$emZ Var _moomd bmjob ho _wb gm JVrb. A) H$Xm{MV _wb EImXr H$mR>r dmnê$z _moovrb, H$Xm{MV nmdb _moovrb. hr Aà_m{UV n[a_mu AmhoV. _wbm Zm _mooy Úm. CÎma {dmmam. àízmoîma nwt>rbà_muo hmovrb - n{hbr q^v {H$Vr ^abr? 4 H$mR>çm Xwgar q^v {H$Vr ^abr? 3 H$mR>çm Am{U WmoS>rer H$moUVr q^v OmñV bm ~ Amho? H$emZoVar _mooê`mmr JaO `m H $VrVyZ ñnï> hmob b. ~) Aer A Va Q>on dmnê$z _moovmv ho H$Xm{MV H$moUmbmVar _mhrv Agob. Vgo Pmë`mg Q>onZo _mooê`mda Om. (H $Vr H«$. ----) H $Vr 4 darbà_muo AZoH$ A Vam ~Ôb bhmz-_mor> {dmmam. _wbm Zr _mooyz nhm`m Am{U CÎma gm Jm`M. {Xdg 2 Am`V{MVr JQ>mV H$m_ - _wbm À`m hmvmv {d{dy _mnm Mr H$mhr ImoH$s Úm. ( H$mS>onoQ>r, Qy>WnoñQ>M ImoH $, \«w$q>rm ImoH $, ~wq>m M ImoH $, gms>rm / eq> M ImoH $ ) - n ð>^mj, {eamoq~xy, H$S>m åhuoo H$m` Vo ñnï> H$am. - _wbm Zr {H$Vr AmhoV Vo _moom`m Am{U nwt>rb Vº$m ^am`mm. - Vwåhr \$ù`mda Vº$m V`ma H$am. _wbm Zr VgmM dhrv ~Zdm`Mm. VŠË`mVbo AmH$S>o _wbm Zr ñdv _moov ^am`mo AmhoV. \$ù`mda XoD$Z CVadm`Mo ZmhrV. Zd{Z{_ Vr 30.3

dñvy n ð>^mj {eamoq~xÿ H$S>m Qy>WnoñQ>Mo ImoHo$ «w$q>rmo ImoHo$ H$mS>onoQ>r H $nmgnoq>r ~wq>mm ImoH $ gms>rm ImoH $ drq> H $Vr 2 - `mgma»`m AmH$mamÀ`m AmUIr H$moUË`m dñvy AgVmV Ë`mMr `mxr H$am. - `m AmH$mambm Am`V{MVr åhuvmv Vo gm Jm. H $Vr 3 - EH$ Am`V{MVr AmH$mamM _Ü` mnmm ImoH $ `m. - Ë`mMr EH$ H$S> bmb nozmzo a Jdm. (\$º$ H$S>oÀ`m aokoda bmb aok _mam`mr.) AmVm _wbm Zm {dmmam, `mà`mbvš`mm bm ~ Agboë`m AmUIr H$S>m H$moUË`m? Ë`m gjù`m bmb nozmzo a Jdm. - AmVm Ë`mnojm dojù`m _mnmmr H$S> {Zù`m a JmZo a Jdm. Ë`mÀ`mBVŠ`mM bm ~ Agboë`m gjù`m H$S>m {Zù`m a JmZo a Jdm. - AmVm H$moUË`m _mnmmr H$S> am{hbr? Vr {haì`m a JmZo a Jdm. Ë`m H$S>oBVŠ`mM bm ~ Agboë`m gjù`m H$S>m {haì`m a JmZo a Jdm. - gjù`m H$S>m a JdyZ Pmë`m H$m? EImXr am{hbr Agbr Va Vr H$moUË`m a JmZo a Jdm`bm hdr? Zd{Z{_ Vr 30.4

- bmb, {haì`m, {Zù`m H$S>m n H$s H$moUVr H$S> gjù`mv _mor>r Amho? H$moUVr gjù`mv bhmz Amho? - hr àë`oh$ H$S> {H$Vr bm ~ Amho Vo Amnë`mbm _moovm `ob b H$m? H$emZo _mooy`mv? _wbm H$Sy>Z `oumè`m H$ënZm `m. Ë`m dñvy Zr _moom. - Ë`mZ Va _wbm Zm gwmdm H$s EH$H$mMo gwq>o dmnê$zhr Amnë`mbm _moovm `ob b. - Vr àë`oh$ H$S> EH$H$mMo gwq>o dmnê$z _moom. - EImXr H$S>, EImXr aok {H$Vr bm ~ Amho Vo _mooyz AmH$S>çmV gm {JVb H$s Ë`m AmH$S>çmbm Ë`m aokomr bm ~r åhuvmv. Amnbm EH$H$ gwq>m Á`m _mnmmm Amho Ë`m A Vambm Zmd Amho - g Q>r_rQ>a. Ë`mbm go_r Ag {b{hvmv. - _wbm Zr dhrv {bhm`m - bmb H$S>oMr bm ~r = ----- go_r {haì`m H$S>ooMr bm ~r = ----- go_r {Zù`m H$S>oMr bm ~r = ----- go_r g»`m _wbm Zr ñdv _mooyz ^am`à`m. {Xdg 3 bm ~r JQ>mV H$m_ - _wbm Zm gm Jm - - EH$H$mMo gwq>o dmnê$z 5 go_r bm ~ aok XmIdm. (_wbm Zr 5 gwq>o gai aofov _m Sy>Z ~moyzo aok AmIyZ XmIdm`Mr. ) - AmVm 8 go_r bm ~ aok XmIdm. - _J 9 go_r bm ~ aok XmIdm`bm gm Jm. - AmVm _wbm Zm gm Jm - 10 go_r bm ~ aok XmIdm. (XeH$mMm Xm S>m dmnam`mm gwmvmo H$m Vo nhm. Vwåhr gwmdy ZH$m.) Zd{Z{_ Vr 30.5

H $Vr 2 - {d[dy dñvy Mr bm ~r EH$H$mMo gwq>o / XeH$-Xm S>m dmnê$z _moom`bm gm Jm - CXm. dojdojù`m _mnm À`m IamQ>çmÀ`m H$mS>çm, dojdojù`m _mnm À`m ñq >m, dojdojù`m _mnm À`m nopýgbr, H$mJXmda AmIboë`m dojdojù`m _mnm À`m aokm - _wbm Zr dhrv `m àë`oh$ aokoà`m _mnm Mr Zm X H$am`Mr. H $Vr 3 - _wbm Zm _moonå>rm {ZarjU H$am`bm gm Jm. - Ë`mda H$m` H$m` {XgV Amho? - nå>rdamo {b{hbobo AmH$S>o {H$Vr A Vamda AmhoV? - nå>rdarb 1 go_r A Va åhuoo {H$Vr Vo _wbm Zm g_ov Amho Zm Vo nhm. - darb H $VrVrb gd dñvy nå>r dmnê$z _moom`bm gm Jm. H $Vr 4 - {d{dy bm ~rà`m aokm nå>r dmnê$z AmIm`bm gm Jm. H $Vr 5 - _wbm Zm J{UVmM nmr>çnwñvh$ `m`bm gm Jm. - Ë`mMr _mor>r ~moy {H$Vr go_r bm ~ Amho? - Ë`mMr bhmz ~moy {H$Vr go_r bm ~ Amho? - `m nwñvh$mmm AmH$ma H$moUVm? (Am`V) - Am`VmÀ`m _mor>çm ~moybm bm ~r åhuvmv Am{U bhmz ~moybm é Xr åhuvmv. nmr>çnwñvh$mmr bm ~r = ----- go_r nmr>çnwñvh$mmr é Xr = ----- go_r Zd{Z{_ Vr 30.6

- AmVm Am`V AmH$mamÀ`m AZoH$ dñvy _wbm Zm Úm. CXm. dhr, nmoñq>h$ms>, _m{gh$mmm H$mJX, dv _mznìmmm H$mJX B. _wbm Zr Ë`m àë`oh$ Am`VmMr bm ~r Am{U é Xr _moom`mr. `mvë`m àë`oh$ A VamgmR>r _wbm Zr AmYr {H$Vr go_r Agob Ë`mMm A XmO H$am`Mm Am{U _J àë`j _moom`m. - ho H$aVmZm _wbm Zr dhrv nwt>rb Vº$m ^am`mm. dñvy A XmOo bm ~r mooyz bm ~r A XmOo ê $Xr mooyz é Xr J{UVmM nwñvh$ nmoñq>h$ms> nonamm H$mJX m{gh$mmm H$mJX {Xdg 4 _rq>a JQ>mV H$m_ - _wbm Zm gm Jm - e ^a go_r bm ~rmr aok AmIm. H$er AmIm`Mr Vo _wbm Zm R>ady Úm. Vo H$Xm{MV 10 Xm S>o EH$mnwT>o EH$ OmoSy>Z aok H$aVrb qh$dm _mor>r aok AmIyZ Vr _moov OmVrb. - qeß`mh$s>mm Q>on dmnê$z `m aokomr bm ~r _moom`bm gm Jm. - 100 go_r Pmbo H$s Ë`m A Vambm 1 _rq>a åhuvmv ho gm Jm. - Ë`m Q>onda H$moUË`m IwUm AgVmV, H$moUVr _mn AgVmV Vo nhm`bm gm Jm. Zd{Z{_ Vr 30.7

- Ë`mVbo go_r H$moUVo Vo nhm`bm gm Jm. - {H$Vr go_r Mm 1 _rq>a Pmbm? - _wbm Zr EH$_oH$m À`m JQ>m Mr aok Q>on dmnê$z _moom`mr. - AmVm _wbm Zm gm Jm - _ XmZmda 2 _rq>a bm ~rmr aok AmIm. 3 _rq>a bm ~rmr aok AmIm. - emiovë`m EImÚm OmJonmgyZ Q>onZo _mooyz 10 _rq>a A Vamda IyU H$am`bm gm Jm. ho A Va åhuoo 10 _rq>a ho _wbm Zm ZrQ> g_ob nm{hoo Am{U Ë`mMm A XmO bjmv R>odÊ`mMm Ë`m Zr à`ëz Ho$bm nm{hoo. - djm Mr bm ~r, é Xr, \$ù`mmr bm ~r, {^VtMr bm ~r, XmoZ Im ~m _Yb A Va `mgmair A Va _wbm Zm Q>onZo _moom`bm gm Jm. `m àë`oh$ A VamgmR>r _wbm Zr AmYr {H$Vr _rq>a Agob Ë`mMm A XmO H$am`Mm Am{U _J A Va _moom`m. A Va A XmOo _rq>a _mooyz _rq>a djm Mr bm ~r djm Mr ê $Xr \$ù`mmr bm ~r q^vrmr bm ~r Zd{Z{_ Vr 30.8

{Xdg 5 _rq>a-go_r énm Vao JQ>mV H$m_ - 1 _rq>a A VamÀ`m IwUm H$am. - ho A Va Q>onZo go_r _Ü`o _moom. - 1 _rq>a = 100 go_r - _J 2 _rq>a A Va Oa go_r _Ü`o _moob Va Vo {H$Vr `ob b? 2 _rq>a = ---- go_r - nwt>rb Vº$m MMm H$aV, emoyv ^am. _rq>a go_r 1 2 3 500 400 AYm 1000 nmd nmd$u - _wbm er àízmoîma H$aV _rq>amo go_r H$aVmZm 100 Zo JwUm`M Am{U go_rmo _rq>a H$aVmZm 100 Zo ^mjm`m BWn ªV _wbm Zm AmUm. Zd{Z{_ Vr 30.9

{Xdg 6 A XmO H$gm `m`mm? JQ>mV H$m_ - _wbm Zm gm Jm - - àë`oh$mzo Amnbr drv {H$Vr go_r A Va _moovo Vo _moom. dhrv Zm X H$am - _mpr drv = ----- go_r. - AmVm drvrzo ~mh$mmr bm ~r _moom. ~mh$mmr bm ~r = ----- drvr = A XmOo ----- go_r - AmVm ~mh$mmr bm ~r Q>onZo _moom. ~mh$mmr bm ~r = ------ go_r - `mà_muo AZoH$ Jmoï>r drvrzo Am{U Q>onZo _moom. H $Vr 2 - _ XmZmda Vwåhr 10 _rq>a A VamMr IyU Ho$br Amho. - àë`oh$mzo 10 _rq>a_ü`o AmnU {H$Vr nmdb MmbVmo Vo _moom`m. 10 _rq>a_ü`o _mpr ----- nmdb ^avmv. åhuoo 1000 go_r _Ü`o ---- nmdb. - Ë`mdê$Z Amnë`m EH$m nmdbmm A Va go_r _Ü`o H$mT>m`M. _mâ`m EH$m nmdbmm A Va = ----- go_r - AmVm djm Mr bm ~r nmdbm Zr _moom. djm Mr bm ~r = _mpr ------ nmdb. djm Mr bm ~r = ----- go_r = ------ _r - AmVm 4 _wbm Zm AmirnmirZo Ë`m À`m nmdbm Zr Vo A Va _moom`bm gm Jm. àë`oh$mm A Va {H$Vr ^ab Vo {bhÿz R>odm. AmVm {dmmam - - àë`oh$mm dojdoji H$m Amb? - à_m{uv Am{U Aà_m{UV _moo_mnm ~Ôb _wbm Zm gm Jm. Ho$ìhm Aà_m{UV Zd{Z{_ Vr 30.10

_moo_mn KoVbob MmbV, Ho$ìhm à_m{uvm bmjv `m~ôb MMm H$am. - nwt>rb àíz EH$ EH$ H$aV {dmmam. à_m{uv bmjob H$s Aà_m{UV Mmbob? _wbm Zr Ë`m~m~VÀ`m _wx²>úm Mm {dmma H$aU Ano{jV Amho. A_wH$M CÎma {Xb nm{hoo Ag Zmhr. - qeß`mzo eq> {edvmzm - B_maV ~m YVmZm - añvm V`ma H$aVmZm - S>m JamÀ`m XmoÝhr ~moy Zr ImoXV ~mojxm V`ma H$ê$Z EH$Ì {_idm`mm Agob Voìhm - g_moamg_moaà`m q^vt_ü`o ns>úmgmr>r Xm S>m ~gdm`mm Amho. Ë`mgmR>r Xm S>çmM _mn KoVmZm - emio^modvrmr q^v ~m YVmZm H $Vr 3 - AmgnmgÀ`m {d{dy Jmoï>r _wbm Zm _moom`bm gm Jm - djm Mr q^v {H$Vr nmdb Amho? Q>mH$sn`ªVM A Va {H$Vr H$mR>çm Amho? \$ù`mnmgyz _mjmr q^v {H$Vr nmdbm da Amho? `mà_muo.. {Xdg 7 {H$bmo_rQ>a JQ>mV H$m_ - _wbm Zm {dmmam - Jmdm _Ybr A Va H$emV _moovmv? g Q>r_rQ>a_Ü`o _moovmv H$m? _rq>a_ü`o _moovmv H$m? ^yjmobmà`m nwñvh$mv AmnU {H$bmo_rQ>a dmmb Amho. Zd{Z{_ Vr 30.11

1000 _rq>a Pmbo H$s 1 {H$bmo_rQ>a hmovmv. ho gm Jm. - 10 _rq>a_ü`o Amnbr {H$Vr nmdb MmbyZ hmovmv ho àë`oh$mbm _mhrv Amho. Ë`mdê$Z 1000 _rq>a_ü`o {H$Vr nmdb ~gvrb? åhuoo EH$m OmJodê$Z {ZKmb Am{U {VVH$s nmdb gai aofov Mmbb Va Vo A Va hmob b A XmOo 1 {H$bmo_rQ>a. - EImÚm gmymau gai añë`mdê$z {VVH$s nmdb MmbyZ àë`oh$mzo Amnbm 1 {H$bmo_rQ>a emoym`mm. (_mor>çm ehamv ho WmoS> g AdKS> OmB b. ghbrbm ~mhoa Joë`mZ Va H$aVm `ob b) - _moq>agm`h$bà`m [as>tjdê$zhr emioà`m JoQ>nmgyZ Hw$R>n`ªVM A Va åhuoo 1 {H$bmo_rQ>a ho hr gm Jm. ho _moovmzm _wbm Zm gh^mjr H$ê$Z `m. H $Vr 2 {H$bmo_rQ>a-_rQ>a énm Vao - 1 {H$bmo_rQ>a = {H$Vr _rq>a? 2 {H$bmo_rQ>a = {H$Vr _rq>a? - `mgmaio àíz {dmmav nwt>rb Vº$m ^am`mm Amho. {H$bmo_rQ>a _rq>a 1 2 3 5000 4000 10000 Zd{Z{_ Vr 30.12

{H$bmo_rQ>a _rq>a 1 AYm nmd nmd$u 2000 30000 H $Vr 3-1 go_r åhuoo {H$Vr gmymau Ho$dT> A Va? - {H$Vr go_rmm 1 _rq>a hmovmo? - 1 _rq>a åhuoo gmymau Ho$dT> A Va? - {H$Vr _rq>amm 1 {H$bmo_rQ>a hmovmo? - 1 {H$bmo_rQ>a åhuoo gmymau Ho$dT> A Va? - EH$ A Va go_r _Ü`o _mooyz Iyn _mor>r g»`m Ambr... Va VoM A Va _rq>a_ü`o _mooë`mda `oumar g»`m Ë`mhÿZ bhmz Agob (H$maU Amnb _mn _mor> Pmb ) VoM A Va {H$bmo_rQ>a_Ü`o _moob Va `oumar g»`m AmUIr Iyn bhmz Agob. (H$maU AmVm Amnb _mn IynM _mor> Pmb ) ho _wbm Zm g_ob nm{hoo. Zd{Z{_ Vr 30.13

{Xdg 8 bm ~CS>r Am{U C MCS>r _ XmZmda - _ XmZmda EH$ aok AmIm. - àë`oh$ _wbmzo bm ~yz YmdV `od$z Ë`m aokonmgyz bm ~CS>r _mam`mr. - Amnbr CS>r {H$Vr bm ~ Jobr Vo A Va _rq>a-go_r _Ü`o àë`oh$mzo ñdv _moom`m. - Á`mMr CS>r gdm V bm ~ Jobr Am{U Á`mZo {~ZMyH$ _moo_mon Ho$b Vmo qoh$bm. H $Vr 2 - _ XmZmda C MCS>rMr gmo` Agob Va àë`oh$mzo C MCS>r _mam`mr Am{U Amnb A Va _moom`m. - Á`mMr CS>r gdm V C M Jobr Am{U Á`mZo {~ZMyH$ _moo_mon Ho$b Vmo qoh$bm. - Á`m emim _Ü`o _ XmZmda C MCS>rMr gmo` Zmhr {VWo hr H $Vr nwt>rbà_muo `m. - EHo$H$m _wbmzo hmvmv ISy> KoD$Z \$ù`modi `m`m. - OmñVrV OmñV C M CS>r _mê$z \$ù`mda aok _mam`mr. - O{_ZrnmgyZ Amnbr aok {H$Vr C Mrda Amho Vo A Va àë`oh$mzo ñdv _moom`m. - Á`mMr aok gdm V C M Am{U Á`mZo {~ZMyH$ _moo_mon Ho$b Vmo qoh$bm. Zd{Z{_ Vr 30.14