ĐỀ CƯƠNG HỌC TẬP HÓA HỌC 11 LƯU HÀNH NỘI BỘ

Kích thước: px
Bắt đầu hiển thị từ trang:

Download "ĐỀ CƯƠNG HỌC TẬP HÓA HỌC 11 LƯU HÀNH NỘI BỘ"

Bản ghi

1 ĐỀ CƯƠNG HỌC TẬP HÓA HỌC 11 LƯU HÀNH NỘI BỘ

2 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học I. HIỆN TƯỢNG 1. Thí nghiệm - CHƯƠNG I. SỰ ĐIỆN LI Bài 1. SỰ ĐIỆN LI A. LÝ THUYẾT *Kết luận: - Dung dịch muối, axít, bazơ: dẫn điện. - Các chất rắn khan: NaCl, NaOH và 1 số d/dịch rượu,đường: không dẫn điện. 2. Nguyên nhân tính dẫn điện của các dd axít, bazơ, muối trong nước: - Các muối, axít, bazơ khi tan trong nước phân li ra các ion làm cho dd của chúng dẫn điện. - Quá trình phân li các chất trong H2O ra ion là sự điện li. - Những chất tan trong H2O ( hoặc ở trạng thái nóng chảy) phân li thành các ion gọi là chất điện li. Muối tan, axit tan, bazơ tan là những chất điện li Muối không tan, axit không tan, bazơ không tan; một số dung dịch hữu cơ: ancol, glixerol, saccarozơ là những chất KHÔNG điện li Nước là chất điện li RẤT YẾU nên coi như là chất KHÔNG điện li Sự điện li được biểu diễn bằng PHƯƠNG TRÌNH điện li: Chất điện li mạnh Ion (+)/ Cation + Ion (-)/ Anion Chất điện li yếu Ion (+)/ Cation + Ion (-)/ Anion 2 HÓA HỌC 11 HKI

3 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học II. PHÂN LOẠI CÁC CHẤT ĐIỆN LI: 1. Thí nghiệm: sgk *Nhận xét: ở cùng nồng độ thì HCl phân li ra ion nhiều hơn CH3COOH. 2. Chất điện li mạnh và chất điện li yếu: a. Chất điện li mạnh: - Khái niệm: Chất điện li mạnh là chất khi tan trong nước, các phân tử hoà tan đều phân li ra ion. - Gồm: + Các axít mạnh HCl, HNO3, H2SO4 Chất điện li mạnh Ion (+)/ Cation + Ion (-)/ Anion Axit mạnh H + + Gốc axit (m-) Ví dụ: HCl H + + Cl - H2SO4 2H + + SO Các bazơ mạnh NaOH, KOH, Ba(OH)2 Chất điện li mạnh Ion (+)/ Cation + Ion (-)/ Anion Bazơ mạnh Kim loại (n+) + OH - Ví dụ: NaOH Na + + OH - Ba(OH)2 Ba OH - + Các muối tan Chất điện li mạnh Ion (+)/ Cation + Ion (-)/ Anion Muối trung hòa Kim loại (n+) hoặc NH4 + + Gốc axit (m-) Ví dụ: NaCl Na + + Cl - (NH4)2SO4 2NH4 + + SO4 2- Chất điện li mạnh Ion (+)/ Cation + Ion (-)/ Anion Muối axit Kim loại (n+) hoặc NH4 + + Gốc hidro axit (m-) Ví dụ: NaHCO3 Na + + HCO3 - Lưu ý: NaHSO4 Na + + H + +SO4 2- b. Chất điện li yếu: - Khái niệm: Chất điện li yếu là chất khi tan trong nước, chỉ có 1 phần số phân tử hoà tan phân li ra ion, phần còn lại vẫn tồn tại dưới dạng phân tử trong dung dịch. -Gồm: +Các axit yếu: H2S, HClO, CH3COOH, HF, H2SO3, HNO2, H3PO4, H2CO3,... Chất điện li yếu Ion (+)/ Cation + Ion (-)/ Anion Axit yếu H + + Gốc axit (m-) Ví dụ: HClO H + + ClO -

4 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Lưu ý: Các axit yếu nhiều nấc ( nhiều H trong phân tử) thì phân li nhiều lần, mỗi lần phân li 1 H + Ví dụ: H3PO4 H + + H2PO4 - H2PO4 - H + + HPO4 2- HPO4 2- H + + PO4 3- Cá biệt: H3PO3 là 1 axit 2 nấc H3PO3 H + + H2PO3 - H2PO3 - H + + HPO Bazơ yếu: Mg(OH)2, Bi(OH)3... Chất điện li yếu Ion (+)/ Cation + Ion (-)/ Anion Bazơ yếu Kim loại (n+) + OH - Ví dụ: Zn(OH)2 Zn OH - *Quá trình phân li của chất điện li yếu là quá trình cân bằng động, tuân theo nguyên lí Lơ Satơliê. Ghi chú của bài học: Dạng 1: B. BÀI TẬP Xác định thuộc tính và viết phương trình điện ly 1. Điền thông tin còn thiếu và đánh dấu x (có, đúng) vào ô trống thích hợp trong bảng sau HỢP CHẤT THUỘC LOẠI CHẤT PHƯƠNG TRÌNH ĐIỆN LI Điện li Điện li Không mạnh yếu điện li NaOH C6H6 (benzen) Ba(OH)2 HCl H2SO4 HNO3 C12H22O11 (saccarozơ) HNO2 HF HClO CH3COOH (axit axetic) NaCl H3PO4 4 HÓA HỌC 11 HKI

5 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học H3PO3 Al2(SO4)3 Na2CO3 C2H5OH (ancol etylic) C3H5(OH)3 (Glixerol) 2. Điền từ hoặc cụm từ vào chỗ trống để hoàn thành các câu sau: - Các dung dịch axit, bazơ và muối dẫn được điện là do trong dung dịch của chúng có các tiểu phân mang...(1)... chuyển động tự do được gọi là các ion. - Quá trình phân li các chất trong nước ra...(2)... gọi là sự điện li. Những chất khi tan trong nước phân li ra ion được gọi là...( (4)...,...(5)... và...(6)... là những chất điện li. - Chất điện li mạnh là những chất khi tan trong nước, các...(7)... đều phân li ra ion. - Chất điện li yếu là những chất khi tan trong nước...(8)... số phân tử phân li ra ion, phần còn lại vẫn tồn tại dưới dạng phân tử trong dung dịch. Dạng 2: TÍNH NỒNG ĐỘ MOL 3. Tính nồng độ mol ion trong các trường hợp sau: a) Dung dịch Ba(OH)2 0,5M. b) Dung dịch Ba(NO3)2 1M. c) Dung dịch H2SO4 0,5M. d) Dung dịch hỗn hợp gồm KCl 0,12M và BaCl2 0,22M. e) Trộn 150 ml dung dịch MgCl2 0,5M với 50 ml dung dịch NaCl 1M 4. Cho 50ml dung dịch Ba(OH)2 2M. Tính nồng độ mol/l của ion Ba 2+, ion OH - trong dung dịch thu được khi a) Thêm vào dung dịch trên 50ml H2O. b) Đun nóng dung dịch trên để thể tích dung dịch còn 25ml. 5. Trộn 200ml dung dịch HCl 1M với 300ml dung dịch HCl 2M. Tìm nồng độ dung dịch HCl sau khi trộn 6. Cho 10 ml dung dịch HCl 0,001M, cần thêm vào bao nhiêu ml H2O để thu được dung dịch HCl 0,0001 M. 7. Cho 100ml dung dịch NaOH 0,01M, cần thêm vào bao nhiêu ml nước để thu được dung dịch NaOH 0,001M. 8. Lấy 10 ml dung dịch HCl pha loãng thành 1000 ml thì được dung dịch HCl 0,01M. Tính nồng độ mol/l của dung dịch HCl ban đầu. 9. Lấy 10 ml dung dịch Ba(OH)2 pha loãng thành 1000 ml thì được dung dịch Ba(OH)2 0,005M. Tính nồng độ mol/l của dung dịch Ba(OH)2 ban đầu. Dạng 3: Toán độ tan. Bài toán tính lượng chất tan tách ra hay thêm vào khi thay đổi nhiệt độ một dung dịch bão hoà cho sẵn

6 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Cách làm: - Bước 1: Tính khối lượng chất tan và khối lượng dung môi có trong dung dịch bão hoà ở t1( 0 c) - Bước 2: Đặt a(g) là khối lượng chất tan A cần thêm hay đã tách ra khỏi dung dịch ban đầu, sau khi thay đổi nhiệt độ từ t1( 0 c) sang t2( 0 c) với t1( 0 c) khác t2( 0 c). - Bước 3: Tính khối lượng chất tan và khối lượng dung môi có trong dung dịch bão hoà ở t2( 0 c). - Bước 4: áp dụng công thức tính độ tan hay nồng độ % dung dịch bão hoà(c% ddbh) để tìm a. Lưu ý: Nếu đề yêu cầu tính lượng tinh thể ngậm nước tách ra hay cần thêm vào do thay đổi nhiệt độ dung dịch bão hoà cho sẵn, ở bước 2 ta phải đặt ẩn số là số mol(n) 10. Ở 12 0 C có 1335g dung dịch CuSO4 bão hoà. Đun nóng dung dịch lên đến 90 0 C. Hỏi phải thêm vào dung dịch bao nhiêu gam CuSO4 để được dung dịch bão hoà ở nhiệt độ này. Biết ở 12 0 C, độ tan của CuSO4 là 33,5 và ở 90 0 C là 80.(465g) 11. Ở 85 0 C có 1877g dung dịch bão hoà CuSO4. Làm lạnh dung dịch xuống còn 25 0 C. Hỏi có bao nhiêu gam CuSO4.5H2O tách khỏi dung dịch. Biết độ tan của CuSO4 ở 85 0 C là 87,7 và ở 25 0 C là 40. (961,75g) 12. Cho 0,2 mol CuO tan trong H2SO4 20% đun nóng, sau đó làm nguội dung dịch đến 10 0 C. Tính khối lượng tinh thể CuSO4.5H2O đã tách khỏi dung dịch, biết rằng độ tan của CuSO4 ở 10 0 C là 17,4g/100g H2O. (30,7g) Bài toán liên quan giữa độ tan của một chất và nồng độ phần trăm dung dịch bão hoà của chất đó. 13. Ở 40 0 C, độ tan của K2SO4 là 15. Hãy tính nồng độ phần trăm của dung dịch K2SO4 bão hoà ở nhiệt độ này? (C% = 13,04%) 14. Bài 2: Tính độ tan của Na2SO4 ở 10 0 C và nồng độ phần trăm của dung dịch bão hoà Na2SO4 ở nhiệt độ này. Biết rằng ở 10 0 C khi hoà tan 7,2g Na2SO4 vào 80g H2O thì được dung dịch bão hoà Na2SO4. ( S = 9g và C% = 8,257%) Phụ lục 1 Các công thức tính số mol m PV n = n = 22,4. V n = n = CM. V M RT Các công thức tính nồng độ mct C% =.100 mdd = mbvao + mdm m m m C M dd n 10. C%. d = CM = V M Công thức khối lượng riêng_tỉ khối hơi m M M MA d = D = d d 22, 4 = = 29 A ( g / ml ) A/ B A V MB 6 HÓA HỌC 11 HKI

7 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Công thức đường chéo: Các định luật bảo toàn: Bảo toàn khối lượng: ma + mb = mc + md Bảo toàn mol nguyên tố: AaBbCc: x (mol) na= x.a; nb= x.b; nc=x.c Bảo toàn mol điện tích: A a+ : x (mol) B b- : y (mol) a.x by = 0 Bảo toàn mol e trao đổi: tổng mol e cho = tổng mol e nhận Độ tan (S): là số gam chất tan tối đa trong 100 gam H2O ở một nhiệt độ nhất định. Công thức liên hệ giữa độ tan và nồng độ bão hòa: 100S C% = S Tính tan của các hợp chất trong nước Muối: Các muối nitrat, axetat, amoni, hidro axit đều sẽ tan trong nước. Bazơ: phần lớn các bazơ đều sẽ không tan. Chỉ trừ NaOH, KOH, Ba(OH)2, Ca(OH)2, Sr(OH)2 Axit: hầu hết các axit đều có thể tan được trong nước, trừ H2SiO3. Phần lớn các muối clorua và sunfat cũng có thể tan được, trừ AgCl, PbSO4, BaSO4; Ag2SO4 và CaSO4 ít tan Muối cacbonat phần lớn sẽ không tan trừ cacbonat nhóm IA và Amoni. Muối Sunfua phần lớn sẽ không tan trừ sunfua nhóm IA và Amoni. Muối Sunfit phần lớn sẽ không tan trừ sunfit nhóm IA và Amoni. Muối photphat phần lớn sẽ không tan trừ photphat nhóm IA (trừ Li) và Amoni.

8 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Bài 2. AXIT, BAZƠ VÀ MUỐI A. LÝ THUYẾT I. AXÍT : Định nghĩa: (theo A-rê-ni-ut) - Axít là chất khi tan trong nước phân li ra cation H +. Dung dịch axit chứa ion H + làm quỳ tím hóa đỏ II. BAZƠ: -Định nghĩa (theo A-rê-ni-út): Bazơ là chất khi tan trong nước phân li ra anion OH - Dung dịch bazơ chứa ion OH - làm quỳ tím hóa xanh Phản ứng axit_ bazơ trong dung dịch: là phản ứng giữa ion H + và ion OH - H + + OH - H2O Khi số mol H + = số mol OH - ta có phản ứng trung hòa. Dung dịch sau phản ứng không làm quỳ tím đổi màu Khi số mol H + > số mol OH - ta có phản ứng dư axit. Dung dịch sau phản ứng làm quỳ tím hóa hồng. số mol H + dư = số mol H + đầu - số mol OH - Khi số mol H + < số mol OH - ta có phản ứng dư bazơ. Dung dịch sau phản ứng làm quỳ tím hóa xanh. số mol OH - dư = số mol OH - đầu - số mol H + III. HIĐROXÍT LƯỠNG TÍNH: Định nghĩa: Hiđroxit lưỡng tính là hiđroxit khi tan trong nước vừa có thể phân li như axit yếu, vừa có thể phân li như bazơ yếu Ví dụ: Zn(OH)2 là hiđroxít lưỡng tính + Phân li kiểu bazơ: Zn(OH)2 Zn OH - + Phân li kiểu axit: Zn(OH)2 2H + + ZnO2 2- Để thể hiện tính axit người ta thường viết dưới dạng H2ZnO2 * Đặc tính của hiđroxít lưỡng tính. - Thường gặp: Al(OH)3, Cr(OH)3, Zn(OH)2, Be(OH)2, Pb(OH)2, Sn(OH)2 - Lực axít và bazơ của chúng đều yếu. Do đó chúng chỉ tác dụng với bazơ mạnh và axit mạnh Dạng bazơ ( Khi tác dụng axit mạnh) Dạng axit ( Khi tác dụng bazơ mạnh) Al(OH)3 HAlO2.H2O Cr(OH)3 HCrO2.H2O IV. Muối: Zn(OH)2 Be(OH)2 Sn(OH)2 H2ZnO2 H2BeO2 H2SnO2 8 HÓA HỌC 11 HKI

9 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Định nghĩa: Muối là hợp chất khi tan trong nước phân li ra cation kim loại ( hoặc cation NH4 + ) và anion gốc axit. 2. Phân loại: - Muối trung hoà: Muối mà anion gốc axit không còn hiđro: NaCl, Na2SO4, Na2CO3 Muối trung hòa của axit yếu phản ứng với axit của nó tạo muối axit Ví dụ: Na2CO3 + CO2 + H2O NaHCO3 - Muối axít: Muối mà anion gốc axit vẫn còn hiđro có khả năng phân li ra ion H + : NaHCO3, NaH2PO4 Muối axit vừa phản ưng với dung dịch axit vừa phản ứng với dung dịch bazơ. Ví dụ: NaHCO3 + HCl NaCl + CO2 + H2O NaHCO3 + NaOH Na2CO3 + H2O 3. Sự điện li của muối trong nước. - Hầu hết muối tan đều phân li mạnh. - Tính axit _ bazơ của dung dịch muối Muối tạo bởi Bazơ mạnh và Axit mạnh Muối tạo bởi Bazơ mạnh và Axit yếu Muối tạo bởi Bazơ yếu và Axit mạnh Ghi chú của bài học: Dung dịch muối không làm đổi màu quỳ tím Dung dịch muối làm quỳ tím hóa xanh Dung dịch muối làm quỳ tím hóa hồng....

10 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học B. BÀI TẬP 15. Điền khuyết: (1).. là chất khi tan trong nước phân li ra cation H +. - Các dung dịch axit đều có một số tính chất chung, đó là tính chất của (2).. trong dung dịch. - (3). là axit khi tan trong nước phân li nhiều nấc ra cation H +. - (4) là chất khi tan trong nước phân li ra ion OH. - Các dung dịch bazơ đều có một số tính chất chung, đó là tính chất của (5)... OH dung dịch. trong - (6) là hợp chất khi tan trong nước phân li ra cation kim loại (hoặc cation amoni NH + 4 ) và anion gốc axit. - Muối mà anion gốc axit không còn hiđro có khả năng phân li ra ion H + gọi là muối (7). Nếu anion gốc axit của muối còn hiđro có khả năng phân li ra ion H + thì gọi là muối.(8). - Hiđroxit lưỡng tính là hiđroxit khi tan trong nước vừa có thể phân li như (9). vừa có thể phân li như (10). 16. Cho các chất sau đây: Al(OH)3, Al2O3, NaHCO3, Na2SO4, HNO3, Na2SO4, Zn(OH)2 CuCl2. Em hãy tìm ra những chất nào trong các chất trên là chất lưỡng tính và viết các phương trình phản ứng của chúng với axit và bazơ 17. Các chất sau đây: Na2HPO4, Zn(OH)2, (NH4)2CO3, Fe2O3, KNO3, KOH. Chất nào vừa tác dụng với dung dịch HCl vừa tác dụng với dung dịch NaOH? Viết các phương trình phản ứng. 18. Cho các dung dịch sau: NaNO3, K2CO3, CuSO4, FeCl3, AlCl3, KCl, HCl, NaOH, CH3COOH. Em hãy liệt kê các dung dịch vào đúng vị trí theo yêu cầu sau: + Quỳ tím hóa đỏ + Quỳ tím không đổi màu + Qùy tím hóa xanh 19. Nêu và giải thích hiện tượng bằng phương trình phản ứng hóa học. a) Cho từ từ đến dư dung dịch KOH vào dung dịch nhôm sunfat. b) Cho từ từ đến dư dung dịch HCl vào dung dịch NH4 (CO3)2, sản phẩm khí được dẫn vào ống nghiệm chứa mước vôi trong dư. Dạng 4: TOÁN AXIT_BAZƠ 20. Thể tích dung dịch HCl 0,3M cần để trung hoà 100ml dung dịch hỗn hợp NaOH 0,1M và Ba(OH)2 0,1M là bao nhiêu? 21. Trộn lẫn 150ml dung dịch HCl 0,15M với 50ml dung dịch NaOH 0,4M. Tính khối lượng muối sinh ra. 22. Để trung hoà 500ml dung dịch X chứa hỗn hợp HCl 0,1M và H2SO4 0,3M cần bao nhiêu ml dung dịch hỗn hợp gồm NaOH 0,3M và Ba(OH)2 0,2M? 23. Cho 300 ml dung dịch NaOH 4M tác dụng hòan tòan với 200 ml dung dịch X gồm (HCl 1M và H2SO4 2M) thì dung dịch thu được dư axit hay bazơ, nồng độ là bao nhiêu? 24. Trộn 1 lit dung dịch HCl 0,4M với 1 lít dung dịch Ba(OH)2 0,4M thì dung dịch thu được dư axit hay bazơ, nồng độ là bao nhiêu? 10 HÓA HỌC 11 HKI

11 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Cho 500 ml dung dịch H2SO4 0,4M vào 500 ml dung dịch NaOH 1,2M thì dung dịch thu được dư axit hay bazơ, nồng độ là bao nhiêu? 26. Cho 300 ml dd HCl 4M tác dụng hòan tòan với dd A gồm (dd NaOH 1M và dd Ba(OH)2 2M) thì dung dịch thu được dư axit hay bazơ, nồng độ là bao nhiêu? 27. Tính V ml dung dịch HCl 0,094M cần cho vào 200ml dung dịch NaOH 0,2M để dung dịch thu được có HCl 0,01M. 28. Trộn 300 ml dung dịch HCl 0,05M với 200 ml dung dịch Ba(OH)2 am, thu được 500 ml dung dịch có Ba(OH)2 0,005M. Tính a. 29. Trộn lẫn 250 ml dung dịch X gồm HNO3 2M và H2SO4 0,5M vào 250 ml dung dịch Y gồm KOH 0,5M và Ba(OH)2 x M. Sau phản ứng thu được dung dịch có nồng độ ion H + là 0,5M. Tìm nồng độ dung dịch Ba(OH)2 (x M) đã dùng? Dạng 5: TOÁN LƯỠNG TÍNH 30. Chia 15,6 gam Al(OH)3 làm 2 phần bằng nhau a) Cho 300ml HCl 1,5 M vào phần 1. Tính khối lượng muối tạo thành? b) Cho 50ml dd NaOH 1M vào phần 2. Tính khối lương muối tạo thành? 31. Cho một lượng Al(OH)3 tác dụng vừa đủ với 0,6 lít dd HCl 1M. Để làm tan hết một lượng Al(OH)3 như trên cần bao nhiêu lít dd KOH 14% (d = 1,128g/ml). 32. Cho 6,84g Al2(SO4)3 tác dụng với dung dịch NaOH 0,2M. a) Tính thể tích dung dịch NaOH cần thiết để thu được kết tủa lớn nhất. b) Tính thể tích dung dịch NaOH 0,2M tối thiểu cần để hòa tan hết kết tủa.

12 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Bài 3. SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC ph CHẤT CHỈ THỊ AXIT BAZƠ A. LÝ THUYẾT I. Nước: 1. Sự điện li của nước: H2O H + + OH - - Nước điện li rất yếu Thường bỏ qua sự điện li của H2O. 2. Tích số ion của nước ( K HO) 2 - Tích số ion của nước là hằng số ở nhiệt độ xác định. - Ở 25 o C: K = [H ].[OH ] = 10 HO Ý nghĩa của tích số ion của nước: Môi trường trung tính: [H + ] = [OH - ] = 10-7 Môi trường axit: [H + ] > [OH - ] [H + ] = 10-7 Môi trường bazơ (kiềm : [H + ] > [OH - ] [H + ] = 10-7 II. ph: Công thức: ph = -log[h + ] [H + ] = 10 -ph VD: [H + ] = 10-7 ph = 7 [H + ] = 10-2 ph = 2 [H + ] = ph = 13 Môi trường ph Trung tính = 7 Axit < 7 Bazơ > 7 B. BÀI TẬP Dạng 1: ph đơn giản 1. Tính ph của các dung dịch sau: a. HCl 10-4 M. b. H2SO4 0,005M. c. KOH 0,001M. d. Ba(OH) M. e. Dung dịch chứa 1,46 gam HCl trong 400 ml. 12 HÓA HỌC 11 HKI

13 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Tính ph của dung dịch thu được khi cho 0,1 mol H2SO4 vào 0,1 mol HCl thu được dung dịch có thể tích 300 ml Trộn 100 ml dung dịch HCl 0,01M với 150 ml dung dịch H2SO4 0,005M được dung dịch có ph bằng bao nhiêu Trộn 200 ml dung dịch NaOH 0,02M với 100 ml dung dịch Ca(OH)2 0,03M thu được dung dịch có ph bằng bao nhiêu Trộn 100 ml dung dịch NaOH 0,01M với 150 ml dung dịch KOH 0,02M thu được dung dịch có ph bằng bao nhiêu Dạng 2: Pha loãng

14 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Phương pháp giải: 6. Cần pha loãng bao nhiêu lần dung dịch có ph = 3 để thu được dung dịch có ph = Cần thêm bao nhiêu ml H2O vào 10 ml dung dịch HCl có ph = 1 để thu được dung dịch có ph = Cần pha loãng bao nhiêu lần dung dịch NaOH có ph = 12 để thu được dung dịch có ph = Cho dung dịch A có ph = 5 vào dung dịch B có ph = 8. Tính thể tích dung dịch A và dung dịch B để cho dung dịch sau cùng có ph = 7. Dạng 3: Toán ph hỗn hợp axit tác dụng hỗn hợp bazơ Phương pháp giải: 10. Cho V ml dung dịch HCl 0,2M tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch Ba(OH)2 0,1M. Tính giá trị V. 14 HÓA HỌC 11 HKI

15 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Trộn 200 ml dung dịch H2SO4 0,05M với 300 ml dung dịch NaOH 0,06M. Tính ph của dung dịch tạo thành Dùng V ml dung dịch HCl 0,3M cần để trung hòa 100 ml dung dịch gồm NaOH 0,1M và Ba(OH)2 0,1M. Tính giá trị V Trộn 100 ml dung dịch gồm Ba(OH)2 0,1M và NaOH 0,1M với 400 ml dung dịch gồm H2SO4 0,0375M và HCl 0,0125M thu được dung dịch X. Giá trị ph của X là

16 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Trộn 150 ml dung dịch hỗn hợp gồm H2SO4 0,05M và HNO3 0,1M với 150 ml dung dịch hỗn hợp gồm KOH 0,2M và Ba(OH)2 0,1M, thu được 300 ml dung dịch X. Tính ph dung dịch X 15. Cho 300 ml dung dịch HCl 4M tác dụng hòan tòan với dung dịch A gồm (dung dịch NaOH 1M và dung dịch Ba(OH)2 2M). Tính ph của dung dịch sau khi phản ứng 16. Trộn 300 ml dung dịch HCl 0,05M với 200 ml dung dịch Ba(OH)2 am, thu được 500 ml dung dịch có ph = 12. Tính a. 17. Tính V ml dung dịch HCl 0,094M cần cho vào 200ml dung dịch NaOH 0,2M để dung dịch thu được có ph = HÓA HỌC 11 HKI

17 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Bài 4. PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI A. LÝ THUYẾT Phản ứng xảy ra trong dung dịch các chất điện li là phản ứng giữa các ion. Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li chỉ xảy ra khi các ion kết hợp được với nhau tạo thành ít nhất 1 trong số các chất sau: 1. Chất kết tủa. a. Thí nghiệm: CuSO4 + BaCl2 BaSO4 + CuCl2 b. Hiện tượng: Thấy kết tủa trắng của BaSO4 xuất hiện. c. Giải thích: CuSO4 và BaCl2 đều dễ tan và phân li mạnh trong nước: CuSO4 Cu 2+ + SO 2 4 BaCl2 Ba Cl - Phản ứng tạo thành chất kết tủa: Ba 2+ + SO 2 4 BaSO4 2. Chất điện li yếu. a. Thí nghiệm: HCl +CH3COONa CH3COOH + NaCl b. Hiện tượng: Có mùi giấm thoát ra. c. Giải thích: HCl và CH3COONa đều dễ tan và phân li mạnh HCl H + + Cl - CH3COONa Na + + CH3COO - Phản ứng tạo thành axit yếu: H + + CH3COO - CH3COOH 3. Chất khí. a. Thí nghiệm: 2HCl + Na2CO3 2NaCl + CO2 + H2O b. Hiện tượng: Có bọt khí thoát ra.

18 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học c. Giải thích: HCl và Na2CO3 đều dễ tan và phân li mạnh: HCl H + + Cl - Na2CO3 2Na + + CO 2 3 Sự hình thành chất dễ bay hơi: H + + CO 2 3 H + + HCO 3 HCO 3 H2CO3 H2CO3 CO2 + H2O PT ion rút gọn: 2H + + CO 2 3 CO2 + H2O Chú ý: Các trường hợp ngoại lệ Tạo thành kết tủa khó tan phản ứng vẫn xảy ra được dù axit hoặc bazơ tạo thành mạnh hơn ban đầu. CuSO4 + H2S CuS + H2SO4 (CuS rất khó tan trong axit) Pb(NO3)2 + H2S PbS + 2HNO3 (PbS rất khó tan trong axit) Axit khó bay hơi đẩy được axit dễ bay hơi ( dù cả 2 axit đều mạnh): H2SO4 (đậm đặc) + NaCl (rắn) NaHSO4 + HCl (< C) Ghi chú của bài học: 18 HÓA HỌC 11 HKI

19 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học B. BÀI TẬP Dạng 6: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH PHÂN TỬ_ ION THU GỌN 33. Viết phương trình phản ứng dạng phân tử và ion rút gọn trong các trường hợp sau: a) H2SO4 + NaOH b) HNO3 + Cu(OH)2 c) HCl + Fe2O3 d) HCl + Na2SO3 e) H2SO4 + CaCO3 f) H2S + AgNO3 g) FeCl2 + Na2S 34. Viết phương trình hoá học dạng phân tử của các pt ion rút gọn sau: a) H + + OH - H2O b) 2H + + FeO Fe 2+ + H2O. c) 2H + + Cu(OH)2 Cu H2O d) Mg OH - Mg(OH)2 e) Ca PO4 3- Ca3(PO4)2 f) 2H + + CO3 2- H2O + CO2. g) Al(OH)3 + OH - AlO H2O h) HCO3 _ + H + CO2 + H2O. 35. Viết công thức hóa học của những chất mà sự điện li cho các ion như sau a) Fe 3+ và SO4 2- b) Ca 2+ và Cl - c) Al 3+ và NO3 - d) NH4 + và PO4 3- Dạng 7: NHẬN BIẾT ION 36. Cho 4 dung dịch trong suốt, mỗi dung dịch chỉ chứa một loại cation và một loại anion trong số các ion: Ba 2+, Al 3+, Na +, Ag +, CO3 2-, NO3 -, Cl -, SO4 2-. Tìm các dung dịch đó? 37. Dung dịch X chứa các ion: Na +, Fe 3+, NO3 -, SO4 2-. Hỏi có thể pha chế dung dịch X từ những muối nào? 38. Trong 1 dung dịch có thể tồn tại đồng thời các ion sau hay không? a) Na+, Cu 2+, Cl -, OH -. b) K +, Zn 2+, Cl -, NO3 -. c) Na +, H +, SO3 2-, CO3 2- d) H +, NH4 +, OH -, Cl Bằng thuốc thử tùy chọn, em hãy phân biệt các dung dịch mất nhãn sau: a) NaCl, K2SO4, BaCl2, NaOH. b) K2CO3,, ZnCl2, NaCl, KNO3 c) NaOH, HCl, K2SO3, Na2CO3 d) H2SO4, NH4Cl, NaOH, KCl 40. Có 5 dung dịch đựng riêng biệt: NH4Cl, NaCl, H2SO4, Na2SO4, Ba(OH)2. Chỉ được dùng thêm dung dịch quỳ tím có thể phân biệt được các chất trên không? Giải thích.

20 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Có 4 lọ đựng các dung dịch riêng biệt mất nhãn: AlCl3, NaNO3, K2CO3, NH4NO3. Nếu chỉ được dùng một dung dịch làm thuốc thử thì có thể chọn dung dịch nào dưới đây? - Dung dịch NaOH - Dung dịch H2SO4 - Dung dịch Ba(OH)2 - Dung dịch AgNO3 Dạng 8: TOÁN BẢO TOÀN MOL ĐIỆN TÍCH_ BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG 42. Một dung dịch có chứa a mol Na +, b mol Al 3+, c mol SO4 2- và d mol NO3 -. Lập biểu thức liên hệ giữa a, b, c, d và công thức tính tổng khối lượng muối trong dung dịch. 43. Một dung dịch chứa x mol Na +, y mol Ca 2+, z mol HCO3 - và t mol Cl -. Lập biểu thức liên hệ giữa x, y, z, t. Tính khối lượng muối trong dung dịch. 44. Một dung dịch có chứa các ion sau: Fe 2+ : 0,1 mol; Al 3+ : 0,2 mol; Cl - ; SO4 2-. Cô cạn dung dịch thu được 46,9 g muối. Tính số mol của 2 anion trong dung dịch trên? 45. Một dung dịch có chứa các ion sau: Cu 2+ ( x mol); K + ( y mol); Cl - ( 0,03 mol) ; SO4 2- ( 0,02 mol). Cô cạn dung dịch thu được 5,435g muối. Tính số mol của 2 cation trong dung dịch trên? 46. Một dung dịch chứa K + :0,2 mol, Na + : 0,4 mol, HCO3 - : 0,2 mol, Cl - : 0,4 mol. Cô cạn dung dịch trên 47. Cho 100 ml dung dịch gồm NaOH 0,1M và Ba(OH)2 0,1M tác dụng hết với hỗn hợp gồm dung dịch MgCl2 và MgSO4. Tính khối lượng kết tủa tạo thành sau phản ứng. 48. Một dung dịch có chứa 0,2 mol Fe 2+ và 0,12 mol Al 3+, x mol Cl -, y mol SO4 2-. Cô cạn dung dịch thu được 45,92 gam chất rắn. Tính x, y? 49. Dung dịch X có chứa 0,8 molà, 0,2 molà, còn lại là ion. Ðể kết tủa hết cation trong dung dịch X cần ít nhất bao nhiêu lít dung dịch Na2CO3 0,5M. 50. Cho dung dịch Ba(OH)2 dư vào 100 ml dung dịch A có chứa các ion sau: NH4 +, NO3 -, CO3 2- thì có 1,97 gam chất kết tủa tạo thành và khi đun nóng có 1,12 l khí thoát ra (đkc). Tính nồng độ mol/lit của mỗi muối trong dung dịch A. 51. Cho dung dịch Ba(OH)2 dư vào 200 ml dd A có chứa các ion NH4 +, Cl, SO4 2 thì có 8,68 g chất kết tủa tạo thành và khi đun nóng có 2,24 lit khí thoát ra (đkc). Tính nồng độ mol/lit của mỗi muối trong dung dịch A? Cl 2 Ca + Ba Hoà tan 7,2 gam một hỗn hợp gồm hai muối sunfat của một kim loại hoá trị I và một kim loại hoá trị II vào nước được dung dịch X. Thêm vào dung dịch X một lượng vừa đủ dung dịch BaCl2 thì thu được 11,65 gam BaSO4 và dung dịch Y. Tổng khối lượng 2 muối clorua trong dung dịch Y là? 20 HÓA HỌC 11 HKI

21 Phụ lục 2 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Màu kết tủa thường gặp AgCl : kết tủa trắng CuS : kết tủa đen Al(OH)3 : kết tủa keo trắng AgBr : kết tủa vàng nhạt PbS : kết tủa đen H2SiO3 : kết tủa keo trắng AgI : kết tủa vàng đậm Ag2S : kết tủa đen Zn(OH)2 : kết tủa keo trắng Ag3PO4 : kết tủa trắng vàng Cu(OH)2 : kết tủa xanh BaCO3 : kết tủa trắng CdS : kết tủa vàng cam Fe(OH)2 : kết tủa trắng xanh BaSO4 : kết tủa trắng PbI2 : kết tủa vàng tươi Fe(OH)3 : kết tủa nâu đỏ Ba3(PO4)2 : kết tủa trắng (COO)2Ca : kết tủa trắng CaSiO3 : kết tủa trắng CaCO3 : kết tủa trắng

22 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Phụ lục 3: Bài tập trắc nghiệm 1. Chất nào sau đây khi hòa tan vào nước không bị điện li A. Saccarozơ (C12H22O11) B. BaCl2 C. CuCl2 D. HBr 2. Dãy nào dưới đây cho gồm các chất điện li mạnh? A. NaCl, AgCl, HNO3, Ba(OH)2, CH3COOH. B.BaSO4,H2O,NaOH,HCl, CuSO4 C.NaClO,Al2(SO4)3,KNO3,KOH, HCl D.CaCO3,H2SO4,Ba(OH)2,HNO3,CH3COONa 3. Trường hợp nào sau đây không dẫn điện? A. Dd NaF. B. NaF nóng chảy. C. NaF rắn, khan. D. Dd HF trong nước 4. Trường hợp nào không dẫn điện được A. NaCl rắn, khan B.NaCl trong nước C. NaCl nóng chảy D. NaOH nóng chảy 5. Chất nào sau đây không dẫn điện được? A. CaCl2 nóng chảy B. HBr hòa tan trong nước C. KCl rắn, khan D. NaOH nóng chảy 6. Chất nào sau đây là điện li yếu A. NaCl B. HCl C. HF D. KOH 7. Chất nào sau đây khi hòa tan vào nước không bị điện li A.CuCl2 B. Saccarozơ (C12H22O11) C. BaCl2 D. HBr 8. Trong các chất sau, chất nào là chất điện li yếu: A. HCl. B. NaOH. C. NaCl. D. CH3COOH 9. Chất nào sau đây khi hòa tan vào nước không bị điện li A. CuCl2 B. Saccarozơ (C12H22O11) C. BaCl2 D. HBr 10. Phương trình điện li nào viết đúng? A. NaCl Na + + Cl - B. KOH K + + OH - C. HClO H + + ClO - D. Cả A,B,C 11. Phương trình điện li nào đúng? A. CaCl2 Ba + +2 Cl - B. Ca(OH)2 Ca OH - C. AlCl3 Al Cl 2- D. Al2(SO4)3 2Al SO Phương trình điện li nào viết đúng? A. H2S 2H + + S 2- B. NaCl Na + + Cl - C. KOH K + + OH - D. HClO H + + ClO Muối nào sau đây là muối axit A. NaHCO3 B. NaBr C. Na2H2PO3 D. CH3COONa 14. Chất nào dưới đây vừa tác dụng được với HCl và vừa tác dụng với NaOH? 22 HÓA HỌC 11 HKI

23 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học A. Fe(NO3)3 B. NaHCO3 C. Na2CO3 D. K2SO4 15. Tại sao dd của các dd axit, bazơ, muối dẫn điện được? A. Do có sự di chuyển của electron tạo thành dòng electron. B. Do các ion hợp phần có khả năng dẫn điện. C. Do axit, bazơ, muối có khả năng phân li ra ion trong dd. D. Do phân tử của chúng dẫn được điện. 16. Trong số các chất sau: H2S, Cl2, H2SO3, NaHCO3, C6H12O6, Ca(OH)2, HF, NaClO, C6H6. Số chất điện li là A. 6. B. 7. C. 8. D Trong các chất sau, chất nào không phải là chất điện li? A. NaHCO3. B. H2SO4. C. KOH. D. C2H5OH. 18. Muối nào cho dưới đây là muối axit? A. Na2CO3. B. CH3COONa. C. Na2SO4. D. Na2HPO Muối trung hoà là: A. Muối mà dd có ph = 7. B. Muối có khả năng phản ứng với axit và bazơ. C. Muối không còn hiđro trong phân tử. D. Muối không còn hiđro có khả năng phân li ra ion H Câu nào dưới đây là đúng khi nói về sự điện li A. Sự điện li là sự hoà tan một chất vào nước thành dd. B. Sự điện li là sự phân li một chất dưới tác dụng của dòng điện. C. Sự điện li thực chất là quá trình oxi hoá - khử. D. Sự điện li là sự phân li một chất thành ion dương và ion âm khi chất đó tan trong nước. 21. Các ion nào sau đây không cùng tồn tại trong một dung dịch: A. Na +, NO3 -, Mg 2+, Cl - B. Fe 3+, NO3 -, Mg 2+, Cl - C. NH4 +, OH -, Fe 3+, Cl - D. H +, NH4 +, SO4 2-, Cl Phản ứng nào sau đây không xảy ra A. CaCO3 + H2SO4 (loãng) B. HCl + KOH C. KCl + NaOH D. FeCl2 +NaOH 23. Chất nào sau đây là điện li yếu A. HCl B. HF C. NaCl D. KOH 24. Trong các cặp chất cho dưới đây, cặp nào không xảy ra phản ứng? A. HCl + Fe(OH)3 B. CuCl2 + AgNO3 C. KOH + CaCO3 D. K2SO4 + Ba(NO3)2 25. Phản ứng trao đổi ion trong dd các chất điện li xảy ra khi : A. Chất phản ứng là các chất dễ tan B. Sản phẩm tạo màu C. Chất phản ứng là các chất điện li mạnh D. Sản phẩm tạo thành có chất kết tủa hoặc chất bay hơi hoặc chất điện li yếu 26. Theo thuyết A-re-ni-ut chất nào sau đây là hidroxit lưỡng tính A. Fe(OH)2 B. Zn(OH)2 C. Ba(OH)2 D. KOH

24 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Cho các dung dịch muối: Na2CO3 (1), NaNO3 (2), NaNO2 (3), NaCl (4), Na2SO4 (5), CH3COONa (6), NH4HSO4 (7), Na2S (8). Những dung dịch muối làm quỳ hoá xanh là: A. (1), (3), (5), (6). B. (2), (5), (6), (7). C. (1), (2), (3), (4). D. (1), (3), (6), (8). 28. Phản ứng có phương trình ion rút gọn S H + H2S là A. H2 + S H2S B. BaS + H2SO4 (loãng) H2S +2 BaSO4. C. FeS(r) + 2HCl 2H2S + FeCl2 D. Na2S +2 HCl H2S +2 NaCl. 29. Cho phản ứng ion thu gọn H + + OH - H2O. Phản ứng xảy ra được là vì A. Sản phẩm sau phản ứng có chất kết tủa. B. Sản phẩm sau phản ứng có chất điện li yếu C. Sản phẩm sau phản ứng có chất khí. D. Sản phẩm sau phản ứng có chất tan 30. Cho dung dịch AlCl3 0,2M. Nồng độ ion Al 3+ và Cl - lần lượt là A. 0,2 và 0,2 B. 0,2 và 0,3 C.0,6 và 0,2 D. 0,2 và 0,6 31. Nồng độ các ion [K + ] và [NO3 - ] trong dd KNO3 0,2M lần lượt là: A. 1M; 1M. B. 0,1M; 0,1M. C. 0,5M; 0,4 M. D. 0,2M; 0,2 M. 32. Dd Al2(SO4)3 loãng có chứa 0,6 mol SO4 2- thì dd đó có chứa: A. 0,2 mol Al2(SO4)3. B. 1,8 mol Al2(SO4)3. C. 0,4 mol Al 3+. D. 0,6 mol Al2(SO4) Cho dung dịch AlCl3 0,2M. Nồng độ ion Al 3+ và Cl - lần lượt là A. 0,6 và 0,2 B. 0,2 và 0,2 C. 0,2 và 0,3 D. 0,2 và 0,6 34. Muối nào sau đây là muối axit A. NaBr B. NaHCO3 C. Na2CO3 D. CH3COONa 35. Một dung dịch A chứa HCl và H2SO4 theo tỉ lệ mol 3 : 1. Để trung hoà 100 ml dung dịch A cần 50 ml dung dịch NaOH 0,5 M. Nồng độ mol của axit HCl và H2SO4 lần lượt là: A. 0,05 và 0,15 B. 0,15 và 0,05 C. 0,5 và 1,5 D. 1,5 và 0,5 36. Hoà tan hoàn toàn 10g CaCO3 vào dd HCl thu được V lít khí (đktc). Tính V A. 8,96 lít B. 3,36 lít C. 2,24 lít D. 4,48 lít 37. Hoà tan hoàn toàn 100ml dd FeCl3 0,2M vào dd NaOH dư thu được mg kết tủa màu nâu đỏ. Tính m? A. 4,28g B. 3,21 C. 1,07g D. 2,14g 38. Thể tích dd HCl 0,3 M cần để trung hoà 100 ml dd hỗn hợp NaOH 0,1M và Ba(OH)2 0,1 M là: A. 150 ml B. 100 ml C. 200 ml D. 250 ml 39. Cho 10 ml dung dịch hỗn hợp HCl 1M và H2SO4 0,5 M. Thế tích dung dịch NaOH 1M cần để trung hòa dung dịch axit trên là: A. 30 ml B. 20 ml C. 40 ml D. 10 ml 40. Trộn 100 ml dd HNO3 0,1M với 100 ml dd H2SO4 0,05M thu được dd A. Thể tích dd NaOH 0,1M cần dùng để trung hoà dd là A. 0,2 lít. B. 0,02 lít. C. 0,1 lít. D. 0,15 lít. 41. Dd X chứa hỗn hợp cùng số mol CO3 2- và SO4 2-. Cho dd X tác dụng với dd BaCl2 dư thu được 43 gam kết tủa. Số mol của mỗi ion trong dd X là A. 0,1 mol. B. 0,2 mol. C. 0,3 mol. D. 0,4 mol. 24 HÓA HỌC 11 HKI

25 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Cho 24,4 gam hỗn hợp Na2CO3, K2CO3 tác dụng vừa đủ với dung dịch BaCl2. Sau phản ứng thu được 39,4 gam kết tủa. Lọc tách kết tủa, cô cạn dung dịch thì thu được bao nhiêu gam muối clorua khan? A. 2,66 B. 22,6 C. 26,6 D. 6, Cho 200 ml dung dịch KOH vào 200 ml dung dịch AlCl3 1M thu được 7,8 gam kết tủa trắng keo. Nồng độ mol/l của dung dịch KOH là: A. 3,5 M B. 1,5 M C. 1,5 M và 7,5 M D. 1,5 M và 3,5 M 44. Cho 150 ml dung dịch A là hỗn hợp NaOH 1M và Ba(OH)2 0,5M. Thể tích dung dịch hỗn hợp HCl 0,3M và H2SO4 0,1M cần để trung hòa vừa đủ dung dịch A là : A. 600 ml B. 90 ml C. 450 ml D. 180 ml 45. Cho dung dịch chứa 0,1 mol (NH 4 ) 2 CO 3 tác dụng với dung dịch chứa 34,2 gam Ba(OH) 2. Sau phản ứng thu được m gam kết tủa. Giá trị của m là: A. 19,7. B. 39,4. C. 17,1. D.15, Hoà tan hoàn toàn 47,4 gam phèn chua KAl(SO 4 ) 2.12H 2 O vào nước, thu được dung dịch X. Cho toàn bộ X tác dụng với 200 ml dung dịch Ba(OH) 2 1M, sau phản ứng thu được m gam kết tủa. Giá trị của m là: A. 7,8. B. 46,6. C. 54,4. D. 62, Trộn 100 ml dung dịch Ba(OH)2 0,5 M với 100 ml dung dịch KOH 0,5 M được dung dịch A. Nồng độ mol/l của ion OH - trong dung dịch A là: A. 0,65 M B. 0,55 M C. 0,75 M D. 1,50 M 48. Dung dịch X có chứa 5 ion : Mg 2+, Ba 2+, Ca 2+, 0,1 mol Cl - và 0,2 mol NO3 -. Thêm dần V lit dung dịch K2CO3 1M đến khi được lượng kết tủa lớn nhất thì giá trị V tối thiểu cần dùng là: A. 150ml B. 300ml C. 200ml D. 250ml 49. Dung dịch A có a mol NH4 +, b mol Mg 2+, c mol SO4 2-, d mol HCO3 -. Biểu thức nào biểu thị sự liên quan giữa a, b, c, d? A. 2a + b = 2c + d B. 2a + 2b = 2c + 2d C. a + 2b = 2c + d D. a + 2b = c + 2d 50. Dung dịch X có chứa: a mol Ca 2+, b mol Mg 2+, c mol Cl và d mol NO3,. Biểu thức nào sau đây đúng? A. 2a 2b = c + d B. 2a + 2b = c + d C. 2a + 2b = c d D. a + b = 2c + 2d 51. Dung dịch X gồm các ion: Na + (0,1M) ; Mg 2+ (0,05 M); Cl - (0,06M) và SO Nồng độ ion SO4 2- trong dung dịch là: A. 0,14 M B. 0,05 M C. 0,07 M D. 0,06 M 52. Một dung dịch chứa 0,2 mol Na + ; 0,1 mol Mg 2+ ; 0,05 mol Ca 2+ ; 0,15 mol HCO3 - ; và x mol Cl -. Vậy x có giá trị là: A. 0,20 mol B. 0,15 mol C mol D. 0,3 mol 53. Cho dd X gồm x mol Mg 2+, y mol K +, Cl - (0,2 mol); 44,3g muối khan. Giá trị của x và y lần lượt là: A. 0,1 mol và 0,4 mol B. 0,4 mol và 0,1 mol C. 0,2 mol và 0,2 mol D. 0,15 mol và 0,15 mol 2 SO 4 (0,2 mol). Cô cạn dung dịch X thu được

26 TỔ HÓA THPT NGUYỄN DU Năm học Trộn dung dịch chứa Ba 2+ ; OH - 0,06 mol và Na + 0,02 mol với dung dịch chứa HCO3-0,04 mol ; CO3 2-0,03 mol và Na +. Khối lượng kết tủa thu được sau khi trộn là: A. 3,94 B. 5,91 C. 7,88 D. 1, Dung dịch Y chứa Ca 2+ : 0,1 mol, Mg 2+ : 0,3 mol, Cl - : 0,4 mol, HCO3 - : y mol. Khi cô cạn dung dịch lượng muối khan thu được là: A.37,4 B. 49,8 C. 25,4 D. 30,5 56. Một dung dịch chứa 0,02 mol Cu 2+, 0,03 mol K +, x mol Cl -, y mol SO4 2-. Tổng khối lượng các muối tan có trong dung dịch là 5,435 gam. Giá trị của x và y lần lượt là: A.0,03 và 0,02 B. 0,05 và 0,01 C. 0,01 và 0,03 D. 0,02 và 0, Dung dịch X chứa a mol Mg 2+, b mol Al 3+, 0,1 mol SO4 2-, 0,6 mol NO3 -. Cô cạn X thì thu được 54,6g chất rắn khan. Vậy a, b lần lượt là : A. 0,2 và 0,1 B. 0,1 và 0,2 C. 0,05 và 0,1 D. 0,2 và 0, Một dung dịch chứa x mol Cu 2+, y mol K + ; 0,03 mol Cl - và 0,02 mol SO4 2-. Tổng khối lượng các muối tan có trong dung dịch là 5,435 gam. Hãy xác định giá trị x và y. A.0,02; 0,03 B.0,04; 0,04 C.0,02; 0,04 D.0,04; 0, Dung dịch X chứa a mol Mg 2+, b mol Al 3+, 0,1 mol SO4 2-, 0,6 mol NO3 -. Cô cạn X thì thu được 54,6g chất rắn khan. Vậy a, b lần lượt là : A. 0,2 và 0,1 B. 0,1 và 0,2 C. 0,05 và 0,1 D. 0,2 và 0, Một dd (A) chứa 0,2 mol Na + ; 0,1 mol Mg 2+ ; 0,05 mol Ca 2+ ; 0,15 mol HCO3 - và x mol Cl -. Giá trị của x là A. 0,15. B. 0,35. C. 0,2. D. 0,3. 26 HÓA HỌC 11 HKI

Chuyên đề 1. SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮT

Chuyên đề 1. SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮT Chuyên đề 1. SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮT Câu 1: Đem đun nóng một lượng quặng hematit chứa Fe 2 O 3, có lẫn tạp chất trơ và cho luồng khí CO đi qua, thu được 300,8 gam hỗn hợp các chất rắn, đồng thời có hỗn

Chi tiết hơn

PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TỪNG DẠNG

PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TỪNG DẠNG PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TỪNG DẠNG - Dạng 1: Kim loại, oxit kim loại, bazo, muối tác dụng với các axit không có tính oxi hóa - Dạng 2: Kim loại, oxit kim loại, bazo, muối tác dụng với các axit có

Chi tiết hơn

NỘI DUNG ÔN TẬP HÓA 8

NỘI DUNG ÔN TẬP HÓA 8 Trường THCS Tân Bình Lớp... Họ và tên:... GỢI Ý ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018-2019 MÔN: HÓA 8 Giáo viên nhóm hóa I. LÝ THUYẾT: 1. Chất: Chất có ở khắp nơi, ở đâu có vật thể thì ở đó có chất. Vật thể là

Chi tiết hơn

ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÝ (LẦN 1)

ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÝ (LẦN 1) TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 50 phút (không kể thời gian phát đề) (40 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:...

Chi tiết hơn

Bài tập nâng cao lớp 8 môn Hóa học - Dowwnload.com.vn

Bài tập nâng cao lớp 8 môn Hóa học - Dowwnload.com.vn 40 BÀI TẬP NÂNG CAO HOÁ LỚP 8 Bài 1: Đặt cốc A đựng dung dịch HCl và cốc B đựng dung dịch H2SO4 loãng vào 2 đĩa cân sao cho cân ở vị trí cân bằng. Sau đó làm thí nghiệm như sau: - Cho 11,2g Fe vào cốc

Chi tiết hơn

Khóa học HÓA HỌC 11 Thầy Nguyễn Anh Tuấn Bài tập trắc nghiệm (Hóa học 11) KIỂM TRA VỀ DUNG DỊCH VÀ SỰ ĐIỆN LI Thầy Nguyễn

Khóa học HÓA HỌC 11 Thầy Nguyễn Anh Tuấn   Bài tập trắc nghiệm (Hóa học 11) KIỂM TRA VỀ DUNG DỊCH VÀ SỰ ĐIỆN LI Thầy Nguyễn Bài tập trắc nghiệm (Hóa học 11) KIỂM TRA VỀ DUNG DỊCH VÀ SỰ ĐIỆN LI Thầy Nguyễn Anh Tuấn Moon.vn VIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOON.VN Câu 1 [575883]: Để hòa tan

Chi tiết hơn

Microsoft Word - DeHoaACt_CD_M231.doc

Microsoft Word - DeHoaACt_CD_M231.doc BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: HOÁ HỌC, Khối A Thời gian làm bài: 90 phút. Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:... Mã đề thi 231 PHẦN

Chi tiết hơn

pdf moon.vn - Đề thi thử THPT Quốc Ga 2019 môn Hóa học trường Chuyên ĐH Vinh lần 2

pdf moon.vn - Đề thi thử THPT Quốc Ga 2019 môn Hóa học trường Chuyên ĐH Vinh lần 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN II NĂM 2019 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Giai chi tiet de thi DH mon Hoa khoi A nam 2007.doc

Microsoft Word - Giai chi tiet de thi DH mon Hoa khoi A  nam 2007.doc BÀI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: HOÁ HỌC, Khối A, Mã đề: 182 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (44 câu, từ câu 1 đến câu 44): Câu 1: Cho 4,48 lít hỗn hợp X (ở đktc)

Chi tiết hơn

CHƯƠNG I. CÁC ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA HOÁ HỌC ÁP DỤNG CHO CÁC HỆ TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI I. TRẠNG THÁI CÁC CHẤT ĐIỆN LI TRONG DUNG DỊCH Bài tập có l

CHƯƠNG I. CÁC ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA HOÁ HỌC ÁP DỤNG CHO CÁC HỆ TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI I. TRẠNG THÁI CÁC CHẤT ĐIỆN LI TRONG DUNG DỊCH Bài tập có l CHƯƠNG I. CÁC ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA HOÁ HỌC ÁP DỤNG CHO CÁC HỆ TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI I. TRẠNG THÁI CÁC CHẤT ĐIỆN LI TRONG DUNG DỊCH Bài tập có lời giải hướng dẫn I.1.1. Mô tả trạng thái ban đầu của

Chi tiết hơn

Khóa học PRO S.A.T Hóa học Thầy Nguyễn Anh Tuấn Bài tập trắc nghiệm (Pro S.A.T Hóa) LUYỆN ĐỀ CHUẨN THI THPT QG MÔN HÓA ĐỀ

Khóa học PRO S.A.T Hóa học Thầy Nguyễn Anh Tuấn   Bài tập trắc nghiệm (Pro S.A.T Hóa) LUYỆN ĐỀ CHUẨN THI THPT QG MÔN HÓA ĐỀ Bài tập trắc nghiệm (Pro S.A.T Hóa) LUYỆN ĐỀ CHUẨN THI THPT QG MÔN HÓA ĐỀ 04 ID: 61384 Thầy Nguyễn Anh Tuấn Moon.vn VIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOON.VN I. Nhận biết

Chi tiết hơn

Bµi 1

Bµi 1 Chuyªn Ò lý thuyõt lçn 9 2019 Ò sè 1 Cu 1 A B C D Cu 2 i A HNO 3 B H 2 O C KOH D NH 4 Cl Cu 3 Polime thiên nhiên X X A B S z C G z D X z Cu 4 Sac z z A 2 B C 2(Ni,t o ) D Cu 5 A C 6 H 5 CH 2 OH B C 6 H

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành ph

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành ph BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 019 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời

Chi tiết hơn

CHUYÊN ĐỀ ĐIỆN PHÂN- GV : LÊ THỊ TUYỀN

CHUYÊN ĐỀ ĐIỆN PHÂN- GV : LÊ THỊ TUYỀN Sự điện phân là quá trình oxi hóa khử xảy ra ở bề mặt các điện cực khi có dòng điện một chiều đi qua chất điện li nóng chảy hoặc dung dịch chất điện li. Trong quá trình điện phân, các cation (ion + ) chạy

Chi tiết hơn

Chuyên đề 1: cấu tạo nguyên tử bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, liên kết hóa học

Chuyên đề 1: cấu tạo nguyên tử bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, liên kết hóa học 14 CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HOÁ HỌC 12 LÝ THUYẾT & BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ 1: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC LIÊN KẾT HÓA HỌC A. Lý Thuyết Câu 1. Anion X - và cation Y 2+ đều có cấu hình electron

Chi tiết hơn

- Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất cả các môn.cập nhật liên tục. Truy cập tải ngay!! SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC

- Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất cả các môn.cập nhật liên tục. Truy cập tải ngay!! SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC THPT NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: HÓA HỌC LỚP 12 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi có 04 trang) MÃ ĐỀ 201 http://dethithu.net

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 273 Họ, tên thí sinh:...

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG ÔN THI THPTQG 2019 MÃ ĐỀ 003 MÔN: HÓA HỌC Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; C=12; N=14; O=16; S=32; Cl=35,5

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG ÔN THI THPTQG 2019 MÃ ĐỀ 003 MÔN: HÓA HỌC Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; C=12; N=14; O=16; S=32; Cl=35,5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG ÔN THI THPTQG 2019 MÃ ĐỀ 003 MÔN: HÓA HỌC Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; C=12; N=14; O=16; S=32; Cl=35,5; Na=23; Mg=24; Al=27; K=39; Ca=40; Fe=56; Cu=64; Ag=108;

Chi tiết hơn

Thầy Nguyễn Đình Độ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 MÔN: HÓA HỌC Thời gian 90 phút Mã đề 190 Họ và tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 50 CÂU ( TỪ CÂU

Thầy Nguyễn Đình Độ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 MÔN: HÓA HỌC Thời gian 90 phút Mã đề 190 Họ và tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 50 CÂU ( TỪ CÂU ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 MÔN: HÓA HỌC Thời gian 90 phút Mã đề 190 Họ và tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 50 CÂU ( TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 50) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu 1: Thủy phân este đơn chức

Chi tiết hơn

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC NĂM 2015, LẦN 1 - TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ, BẮC NINH -Tuyensinh247.com Thời gian làm bài thi: 90 phút không kể thời

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC NĂM 2015, LẦN 1 - TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ, BẮC NINH -Tuyensinh247.com Thời gian làm bài thi: 90 phút không kể thời ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC NĂM 2015, LẦN 1 - TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ, BẮC NINH -Tuyensinh247.com Thời gian làm bài thi: 90 phút không kể thời gian phát đề Câu 1 : Hợp chất hữu cơ X có công thức

Chi tiết hơn

Ôn thi môn Hóa thầy Phi &Lize.vn TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN ĐỀ THI THỬ (lần 3) KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM

Ôn thi môn Hóa thầy Phi &Lize.vn TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN ĐỀ THI THỬ (lần 3)   KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN ĐỀ THI THỬ (lần 3) KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2017 Bài thi: Khoa học tự nhiên Môn: Hóa học Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu

Chi tiết hơn

[PHIẾU BÀI TẬP HÓA HỌC] Thứ ngày tháng năm 2010 ĐỀ SỐ 1 Thời gian làm bài 90 phút Phần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu 1 đến câu 44) Câu 1.

[PHIẾU BÀI TẬP HÓA HỌC] Thứ ngày tháng năm 2010 ĐỀ SỐ 1 Thời gian làm bài 90 phút Phần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu 1 đến câu 44) Câu 1. ĐỀ SỐ 1 Thời gian làm bài 90 phút Phần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu 1 đến câu 44) Câu 1. Cấu hình electron nào sau đây là của cation Fe + (Biết Fe có số thứ tự 6 trong bảng tuần hoàn).. 1s

Chi tiết hơn

Tµi liÖu «n thi §H-C§ Chuyªn ®Ò:

Tµi liÖu «n thi §H-C§ Chuyªn ®Ò: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN Thi thử giữa kì 1 Thời gian làm bài: phút; (40 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:... Mã đề thi 130 Câu 1: Cho các dung dịch sau: 1- C 6 H 5

Chi tiết hơn

Khóa học PRO S.A.T Hóa học Thầy Nguyễn Anh Tuấn ĐỀ LÝ THUYẾT HAY VÀ KHÓ SỐ 24 MÔN HÓA ID: LINK XEM LỜI GIẢI

Khóa học PRO S.A.T Hóa học Thầy Nguyễn Anh Tuấn   ĐỀ LÝ THUYẾT HAY VÀ KHÓ SỐ 24 MÔN HÓA ID: LINK XEM LỜI GIẢI ĐỀ LÝ THUYẾT HAY VÀ KHÓ SỐ 24 MÔN HÓA ID: 67181 LINK XEM LỜI GIẢI http://moon.vn/fileid/67181 I. Nhận biết Câu 1 [511766]: Trong một cốc nước có chứa nhiều các ion sau: Ca 2+, Mg 2+, HCO - 3, Cl -. Nước

Chi tiết hơn

SỞ GD&ĐT BẮC KẠN

SỞ GD&ĐT BẮC KẠN SỞ GD&ĐT BẮC KẠN TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM HỌC 016-017 Môn: Hóa học Thời gian làm bài: 50 phút Mã đề thi 13 Họ, tên thí sinh:... SBD:... Cho biết khối lượng nguyên tử (theo

Chi tiết hơn

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ PHÂN TÍCH HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ LẦN MÃ ĐỀ 73 Câu 1: Chọn D. Câu : Chọn C. - Phương pháp nhiệt luyện được ứng dụng rộng rãi trong công nghiệp để điều chế những kim loại có độ hoạt động hóa

Chi tiết hơn

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG LIÊN KẾT 5 TRƯỜNG THPT ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 019 Môn thi thành phần: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi có 40 câu

Chi tiết hơn

Thầy LÊ PHẠM THÀNH ( KHÓA: TỔNG ÔN CẤP TỐC THPT QUỐC GIA 2019 MÔN: HÓA HỌC Thi Online: LUYỆN TỐC ĐỘ - PHẢN XẠ (Đ

Thầy LÊ PHẠM THÀNH (  KHÓA: TỔNG ÔN CẤP TỐC THPT QUỐC GIA 2019 MÔN: HÓA HỌC Thi Online: LUYỆN TỐC ĐỘ - PHẢN XẠ (Đ KHÓA: TỔNG ÔN CẤP TỐC THPT QUỐC GIA 219 MÔN: HÓA HỌC Thi Online: LUYỆN TỐC ĐỘ - PHẢN XẠ (Đề 2) Câu 1. [ID: 58746] Dãy nà sau đây chỉ gồm các chấ hữu cơ? A. CH3COONa, CH3OH, C2H5OH, C6H12O6. B. CHCl3, Na2CO3,

Chi tiết hơn

Chào mọi người! Mình tên là Phạm Quang Lâm. Mình là một 98er. Đây là tổng hợp các bài toán hóa lấy điểm 9-10 trong đề thi. Mình viết bài tập mong các

Chào mọi người! Mình tên là Phạm Quang Lâm. Mình là một 98er. Đây là tổng hợp các bài toán hóa lấy điểm 9-10 trong đề thi. Mình viết bài tập mong các Chào mọi người! Mình tên là m. Mình là một 98er. Đây là tổng hợp các bài toán hóa lấy điểm 9-10 trong đề thi. Mình viết bài tập mong các bạn sẽ có một kết quả khả quan nhất trong kì thi THPT Quốc Gia của

Chi tiết hơn

pdf moon.vn - Đề thi thử THPT Quốc Ga 2019 sở GD & ĐT Hà Nội

pdf moon.vn - Đề thi thử THPT Quốc Ga 2019 sở GD & ĐT Hà Nội SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề hi có 5 rang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 219 Bài hi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn hi hành phần: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 5 phú, không kể hời gian phá đề

Chi tiết hơn

ỨNG DỤNG ĐỒ THỊ VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC Trần Văn Thanh Hoài Khoa Sư phạm trường Đại học Đà Lạt I. Lời mở đầu: Hiện nay, trong các bài kiểm

ỨNG DỤNG ĐỒ THỊ VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC Trần Văn Thanh Hoài Khoa Sư phạm trường Đại học Đà Lạt I. Lời mở đầu: Hiện nay, trong các bài kiểm ỨNG DỤNG ĐỒ THỊ VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC Trần Văn Thanh Hoài Khoa Sư phạm trường Đại học Đà Lạt I. Lời mở đầu: Hiện nay, trong các bài kiểm tra, các kì thi, học sinh phải làm môn hóa học dưới

Chi tiết hơn

123_123_132

123_123_132 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh:... Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvc) của các nguyên tố: ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌCLẦN I NĂM HỌC 2013

Chi tiết hơn

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 NĂM HỌC ĐỀ THI MÔN: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề Câu NỘ

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 NĂM HỌC ĐỀ THI MÔN: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề Câu NỘ SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 NĂM HỌC 215-216 ĐỀ THI MÔN: HÓA HỌC Thời gia làm bài: 15 phú, khôg kể hời gia gia đề Câu NỘI DUNG 1 1. a.hiệ ượg: Sắ cháy ság ạ khói màu âu đỏ Giải hích:

Chi tiết hơn

BÀI 2 CÂN BẰNG HÓA HỌC CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LY Chữ ký của giáo viên Đánh giá kết quả Họ tên sv:... (dành cho giáo viên) Lớp:... Tổ:... 1

BÀI 2 CÂN BẰNG HÓA HỌC CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LY Chữ ký của giáo viên Đánh giá kết quả Họ tên sv:... (dành cho giáo viên) Lớp:... Tổ:... 1 BÀI 2 CÂN BẰNG HÓA HỌC CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LY Chữ ký của o viên kết quả Họ tên sv:... (dành cho o viên) Lớp:... Tổ:... 1. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÂN BẰNG PHẢN ỨNG: 1.1. Ảnh hưởng của nồng

Chi tiết hơn

Câu 2: Phân lớp electron ngoài cùng của nguyên tử X, Y lần lượt là 3s a, 3p b. Biết: phân lớp 3s của X, Y hơn kém nhau 1 eclectron và Y tọa được hợp c

Câu 2: Phân lớp electron ngoài cùng của nguyên tử X, Y lần lượt là 3s a, 3p b. Biết: phân lớp 3s của X, Y hơn kém nhau 1 eclectron và Y tọa được hợp c Câu 2: Phân lớp electron ngoài cùng của nguyên tử X, Y lần lượt là 3s a, 3p b. Biết: phân lớp 3s của X, Y hơn kém nhau 1 eclectron và Y tọa được hợp chất khí với hiđro có công thức H2Y. Nhận định nào sau

Chi tiết hơn

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Hóa học THPT Thái Phiên - Hải Phòng - Lần 1

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Hóa học THPT Thái Phiên - Hải Phòng - Lần 1 SỞ GD&ĐT TỈNH HẢI PHÒNG TRƯỜNG THPT THÁI PHIÊN (Đề hi có 5 rang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 219 - LẦN 1 Bài hi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn hi hành phần: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 5 phú, không kể hời gian

Chi tiết hơn

Đề thi minh họa lần 3 năm 2017 Môn: Hóa học HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực hiện bởi Ban chuyên môn tuyensinh247.com 41 D 42 B 43 D 44 B 45 B 46 A 47 B 4

Đề thi minh họa lần 3 năm 2017 Môn: Hóa học HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực hiện bởi Ban chuyên môn tuyensinh247.com 41 D 42 B 43 D 44 B 45 B 46 A 47 B 4 Đề thi minh họa lần 3 năm 017 Môn: Hóa học HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực hiện bởi Ban chuyên môn tuyensinh47.com 41 D 4 B 43 D 44 B 45 B 46 A 47 B 48 B 49 B 50 C 51 B 5 C 53 A 54 B 55 C 56 B 57 A 58 D 59

Chi tiết hơn

Truy cập Website : hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí 1 ĐỀ TỔNG HỢP CHƯƠNG 2 SỐ 1 Câu 1: Phát biểu nào sau đây đúng? A. Có thể điều chế hiđro br

Truy cập Website : hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí 1 ĐỀ TỔNG HỢP CHƯƠNG 2 SỐ 1 Câu 1: Phát biểu nào sau đây đúng? A. Có thể điều chế hiđro br 1 ĐỀ TỔNG HỢP CHƯƠNG SỐ 1 Câu 1: Phát biểu nào sau đây đúng? A. Có thể điều chế hiđro bromua bằng cách đun nóng kali bromua rắn trong dung dịch axit sunfuric đặc. B. Có thể điều chế hiđro clorua bằng cách

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN HƯỚNG DẪN CHẤM CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN THI: HÓA HỌC NGÀY THI: 21/04/2017 THỜI GIAN: 150

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN HƯỚNG DẪN CHẤM CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN THI: HÓA HỌC NGÀY THI: 21/04/2017 THỜI GIAN: 150 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN HƯỚNG DẪN CHẤM CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN THI: HÓA HỌC NGÀY THI: 1/4/17 THỜI GIAN: 15 PHÚT (khôg kể hời gia phá đề) Câu Đáp á Điểm Câu 1 Vì PX

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần : THỰC TẬP HÓA PHÂN TÍCH SP Hóa Học (Analytical Chemistry

Chi tiết hơn

GENERAL DEFINITIONS

GENERAL DEFINITIONS PHÂN TÍCH THỂ TÍCH I : NGUYÊN TẮC A + B C A và B đều ở trạng thái dung dịch Dung dịch A có nồng độ C 0 chưa biết Dung dịch B có nồng C đã biết Dùng dd B để xác định nồng dd A : phép chuẩn độ. Dd A: dd

Chi tiết hơn

TRUNG TÂM LUYỆN THI TLH - Đ/C: 14/3 Trần Hưng Đạo, Tp. BMT ĐT: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 5 ĐỀ CHÍNH THỨC THI

TRUNG TÂM LUYỆN THI TLH - Đ/C: 14/3 Trần Hưng Đạo, Tp. BMT ĐT: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 5 ĐỀ CHÍNH THỨC THI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 5 ĐỀ CHÍNH THỨC THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC: 216 MÔN: HÓA HỌC LẦN II Thời gian làm bài: 9 phú Câu 1: Để rung hà dung dịch chứa 6 gam mộ axi X (n,

Chi tiết hơn

TRƯỜNG QUỐC TẾ Á CHÂU

TRƯỜNG QUỐC TẾ Á CHÂU TRƯỜNG QUỐC TẾ Á CHÂU Câu 1(2,5 điểm) Hàn hành các phương rình hóa học (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có): Zn + H2SO4 ->? +? Fe + O2 ->?? +? -> Cu + H2O? +? -> NaOH + H2 KMnO4 ->? +? +? Câu 2(1,5 điểm)

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA Hẻ NỘI

ĐẠI HỌC QUỐC GIA Hẻ NỘI ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN HÓA NĂM 015 CỦA TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Thời gin làm bài: 150 phút Câu I: Hi hợp chất khí A và B đều chứ nguyên tố X. Phân tử mỗi chất A và B đều gồm b

Chi tiết hơn

Microsoft Word - De thi HSG hoa 9 co dap an.doc

Microsoft Word - De thi HSG hoa 9 co dap an.doc SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH KHÁNH HÒA NĂM HỌC 2007-2008 MÔN THI : HÓA HỌC CẤP THCS (Bảng B) ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi : 18 3 2008 (Đề thi này có 1 trang) Thời gian làm bài

Chi tiết hơn

Bài tập chương este-lipit Hóa học 12 nâng cao TRUY CẬP GROUP Để nhận tài liệu ôn thi THPTQG miễn phí BÀI

Bài tập chương este-lipit Hóa học 12 nâng cao TRUY CẬP GROUP   Để nhận tài liệu ôn thi THPTQG miễn phí BÀI TRUY CẬP GROUP https://www.facebook.com/groups/kythithptqg/ Để nhận tài liệu ôn thi THPTQG miễn phí BÀI TẬP CHƯƠNG ESTE-LIPIT A. Các dạng bài tập Dạng 1: Xác định este thông qua phản ứng đốt cháy Bài 1.

Chi tiết hơn

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ

ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 019 ĐỀ SỐ 15 Môn hi hành phần: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 50 phú, không kể hời gian phá đề (Đề hi có 40 câu / 4 rang) Ch biế nguyên ử khối của các nguyên ố: H = 1; C = 1; N

Chi tiết hơn

BÀI TẬP SO 2, H 2 S 1. SO 2 ( hoặc H 2 S) TÁC DỤNG DUNG DỊCH KIỀM Trường hợp : Khí SO 2 tác dụng dung dịch NaOH hoặc KOH SO 2 + NaOH NaHSO 3 (1); SO 2

BÀI TẬP SO 2, H 2 S 1. SO 2 ( hoặc H 2 S) TÁC DỤNG DUNG DỊCH KIỀM Trường hợp : Khí SO 2 tác dụng dung dịch NaOH hoặc KOH SO 2 + NaOH NaHSO 3 (1); SO 2 BÀI TẬP SO, H S 1. SO ( hoặc H S) TÁC DỤNG DUNG DỊCH KIỀM Trườg hợp : Khí SO tác dụg dug dịch hoặc KOH SO + NaHSO 3 (1); SO + Na SO 3 + H O () T = SO T 1 : tạo muối NaHSO 3 phả ứg (1), tíh theo 1 < T

Chi tiết hơn

BIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN NHÓM HÓA HỌC TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ Thời gian: Vào lúc 15h00 ngày 27/10/2016 Địa điểm: Phòng họp tổ chuyên môn Hóa học T

BIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN NHÓM HÓA HỌC TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ Thời gian: Vào lúc 15h00 ngày 27/10/2016 Địa điểm: Phòng họp tổ chuyên môn Hóa học T BIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN NHÓM HÓA HỌC TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ Thời gian: Vào lúc 15h00 ngày 27/10/2016 Địa điểm: Phòng họp tổ chuyên môn Hóa học Thành phần: Nhóm Hóa học trường THPT Ngô Gia Tự bao

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 04 trang) KỲ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 THPT NĂM 2019 Bài kiểm tra: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn kiểm tra th

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 04 trang) KỲ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 THPT NĂM 2019 Bài kiểm tra: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn kiểm tra th SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 4 rang) KỲ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 THPT NĂM 219 Bài kiểm ra: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn kiểm ra hành phần: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 5 phú, không kể hời

Chi tiết hơn

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Thực tập Hóa lý (Physical chemistry practice) - Mã số

Chi tiết hơn

hoc360.net Truy cập Website: hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí BÀI LUYỆN TẬP SỐ 2 Câu 1: Hỗn hợp X gồm axit fomic, axit acrylic, axit oxalic và

hoc360.net Truy cập Website: hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí BÀI LUYỆN TẬP SỐ 2 Câu 1: Hỗn hợp X gồm axit fomic, axit acrylic, axit oxalic và Truy cập Website Tải tài liệu học tập miễ phí BÀI LUYỆN TẬP SỐ Câu 1 Hỗ hợp gồm axit fomic, axit acrylic, axit oxalic và axit axetic. Cho m gam phả ứg hết với dug dịch NaHCO 3 thu được 0,67 lít CO (đktc).

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI BÀI THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CÁC PHẦN THI BẮT BUỘC PHẦN 1: TƯ DUY ĐỊNH LƯỢNG (80 PHÚT) Câu 1. Cho số phức z = (2 + i)(1 i)

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI BÀI THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CÁC PHẦN THI BẮT BUỘC PHẦN 1: TƯ DUY ĐỊNH LƯỢNG (80 PHÚT) Câu 1. Cho số phức z = (2 + i)(1 i) ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI BÀI THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CÁC PHẦN THI BẮT BUỘC PHẦN 1: TƯ DUY ĐỊNH LƯỢNG (80 PHÚT) Câu 1. Cho số phức z = ( + i)(1 i) + 1 + i. Môđun của z là: 5 1 4 Câu. Cho thoả mãn (1 + i)z

Chi tiết hơn

Thiếu bài:

Thiếu bài: KĨ THUẬT XỬ LÝ NƯỚC NGẦM 1. Một số quá trình cơ bản xử lý nước ngầm Có rất nhiều phương pháp để xử lý nước ngầm, tuỳ thuộc vào nhiều yếu tố như: nhu cầu cấp nước, tiêu chuẩn dùng nước, đặc điểm của nguồn

Chi tiết hơn

Dương Tiến Tài (Gv. THPT Sáng Sơn - Vĩnh Phúc) Sưu tầm và biên soạn HÓA HỌC - 14 NGÀY ĐÍCH 8 ĐIỂM Ngày

Dương Tiến Tài (Gv. THPT Sáng Sơn - Vĩnh Phúc) Sưu tầm và biên soạn HÓA HỌC - 14 NGÀY ĐÍCH 8 ĐIỂM Ngày Dương Tiến Tài (Gv. THPT Sáng Sơn - Vĩnh Phúc) - https://www.facebook.com/neil.ping - Sưu tầm và biên soạn 3.6.2017 HÓA HỌC - 14 NGÀY ĐÍCH 8 ĐIỂM Ngày thứ nhất: Tôi ôn lý thuyết hữu cơ 60 phút + Làm 1

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN o0o QUẢN CẨM THÚY NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG HẤP PHỤ ION PHOTPHAT CỦA BÙN ĐỎ

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN o0o QUẢN CẨM THÚY NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG HẤP PHỤ ION PHOTPHAT CỦA BÙN ĐỎ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN -----------o0o------------ QUẢN CẨM THÚY NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG HẤP PHỤ ION PHOTPHAT CỦA BÙN ĐỎ VÀ ỨNG DỤNG XỬ LÝ TÁCH KHỎI NGUỒN NƯỚC Chuyên ngành:

Chi tiết hơn

Microsoft Word - HOA HOC HUU CO 12

Microsoft Word - HOA HOC HUU CO 12 CHƯƠNG 1. ESTE CHẤT BÉO A. BÀI TẬP 1.1. Xà phòng hoá hỗn hợp gồm CH 3 COOCH 3 và CH 3 COOC 2 H 5 thu được sản phẩm gồm : A. Hai muối và hai ancol B. Hai muối và một ancol C. Một muối và hai ancol D. Một

Chi tiết hơn

GVHD: NGUYỄN THỊ HIỀN CÁC PHƯƠNG PHÁP BẢO QUẢN CÁ Luận văn Các phương pháp bảo quản cá 1

GVHD: NGUYỄN THỊ HIỀN CÁC PHƯƠNG PHÁP BẢO QUẢN CÁ Luận văn Các phương pháp bảo quản cá 1 Luận văn Các phương pháp bảo quản cá 1 MỤC LỤC I. GIỚI THIỆU... 3 1. Chất dinh dưỡng trong cá... 3 1.1 Nước... 3 1.2 Protein... 3 1.3 Mỡ... 3 1.4 Vitamin... 3 1.5 Khoáng chất... 3 2. Lợi ích của việc sử

Chi tiết hơn

CÔNG TY TNHH SẢN XUẤT KINH DOANH VÀ DỊCH VỤ HOÀN HẢO Địa chỉ: Số 25 ngõ 42 phố Đức Giang, P.Đức Giang, Q.Long Biên, TP Hà Nội Điện thoại: ;

CÔNG TY TNHH SẢN XUẤT KINH DOANH VÀ DỊCH VỤ HOÀN HẢO Địa chỉ: Số 25 ngõ 42 phố Đức Giang, P.Đức Giang, Q.Long Biên, TP Hà Nội Điện thoại: ; Axit Nitric Thông tin chung Danh pháp IUPAC Tên khác Axít nitric Aqua fortis Spirit of nitre Salpetre acid Công thức phân tử HNO 3 SMILES O[N+](=O)[O-] Acidic Ion Concentration ph = -2 (1 N) Phân tử gam

Chi tiết hơn

tang cuong nang luc day hoc THCS

tang cuong nang luc day hoc THCS TRẦN ĐÌNH CHÂU ĐẶNG THỊ THU THUỶ PHAN THỊ LUYẾN MODULE THcs 18 PH ng ph p d¹y häc tých cùc PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 57 A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN S phát tri n kinh t xã h i trong b i c nh toàn c u hoá

Chi tiết hơn

NGUYỄN ANH PHONG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA LẦN 10 NĂM 2015 MÔN : HÓA HỌC Ngày thi : 19/06/2015 Đề

NGUYỄN ANH PHONG   ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA LẦN 10 NĂM 2015 MÔN : HÓA HỌC Ngày thi : 19/06/2015 Đề NGUYỄN ANH PHONG www.facebook.com/groups/thithuhoahocquocgia/ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA LẦN 10 NĂM 015 MÔN : HÓA HỌC Ngày thi : 19/06/015 Đề thi gồm 50 câu trắc ghiệm Cho biết guyê tử khối của

Chi tiết hơn

Câu 2. Giải: Chọn D Các phản ứng điều chế: Etyl brommua: CH 3 CH 2 Br + NaOH Chuyªn Ò lý thuyõt h u c 2 Dạng I:An ªhit - Xeton - Axit Cacboxylic CH 3

Câu 2. Giải: Chọn D Các phản ứng điều chế: Etyl brommua: CH 3 CH 2 Br + NaOH Chuyªn Ò lý thuyõt h u c 2 Dạng I:An ªhit - Xeton - Axit Cacboxylic CH 3 Câu. Các phản ứng điều chế: Eyl brmmua: CH 3 CH Br + NaOH Chuyªn Ò lý huyõ h u c Dạng I:An ªhi - Xen - Axi Cacbxylic CH 3 CH OH + NaBr (1) H O, Ni, Anđehi axeic: CH 3 CHO + H CH 3 CH OH () men,3 Gluczơ:

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Dapan B-DH.doc

Microsoft Word - Dapan B-DH.doc Bé Gi dôc vµ µ ¹ Kú hi uyó sih ¹i häc, ca ¼g m 00 P N Vµ THANG ióm Ò CHÝNH THøC ¹i HäC M N THI: H häc - Khèi B P N Thag ióm C u I (1,5 ióm) 1. CÊu h h elecr cña: Fe (Z=6): 1s s p 6 3s 3p 6 3d 6 4s hæc

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Demauso2monHoaDHCD.doc

Microsoft Word - Demauso2monHoaDHCD.doc ĐỀ THI MẪU SỐ 2 MÔN HÓA HỌC THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ - 2009 (Thời gian làm bài: 90 phút) Cho bieát: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 32; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Ca = 40; Cr = 52; Fe = 56; Cu

Chi tiết hơn

5

5 T I Ê U C H U Ẩ N V I Ệ T N A M Xuất bản lần 1 Cốt liệu cho bê tông và vữa - Phương pháp thử - Phần 14: Xác định khả năng phản ứng kiềm - silic Aggregates for concrete and mortar - Test methods - Part

Chi tiết hơn

PHỤ LỤC

PHỤ LỤC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHỤ LỤC 1: ĐỀ ÁN TUYỂN SINH NĂM 2019 (Kèm theo công văn số 707/BGDĐT-GDĐH ngày 28 tháng 02 năm 2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) SỞ GD-ĐT BẮC NINH TRƯỜNG CĐSP BẮC NINH CỘNG HÒA XÃ

Chi tiết hơn

 Mẫu trình bày đề thi trắc nghiệm: (Áp dụng cho các môn Lý, Hóa, Sinh)

 Mẫu trình bày đề thi trắc nghiệm: (Áp dụng cho các môn Lý, Hóa, Sinh) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NGHỆ AN ĐỀ THI MINH HỌA (Đề thi có 5 trang) KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2019-2020 BÀI THI TỔ HỢP Thời gian làm bài : 90 phút, không kể thời gian phát đề MÔN TIẾNG

Chi tiết hơn

OpenStax-CNX module: m Công nghệ chế biến nước mắm ThS. Phan Thị Thanh Quế This work is produced by OpenStax-CNX and licensed under the Creativ

OpenStax-CNX module: m Công nghệ chế biến nước mắm ThS. Phan Thị Thanh Quế This work is produced by OpenStax-CNX and licensed under the Creativ OpenStax-CNX module: m30469 1 Công nghệ chế biến nước mắm ThS. Phan Thị Thanh Quế This work is produced by OpenStax-CNX and licensed under the Creative Commons Attribution License 3.0 CÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN

Chi tiết hơn

MÔN HOÁ HỌC

MÔN HOÁ HỌC MÔN HOÁ HỌC NguyÔn V n hoµ nguyôn v n lô Vò minh tiõn Vò quèc trung «n thi vμo líp 10 Trung häc phæ th«ng chuyªn M«n Ho häc Nhµ xuêt b n gi o dôc ViÖt Nam 1 2 lêi nãi Çu HiÖn nay, m¹ng l íi c c tr êng

Chi tiết hơn

OpenStax-CNX module: m Kỹ thuật chế biến đồ hộp mứt quả ThS. Lê Mỹ Hồng This work is produced by OpenStax-CNX and licensed under the Creative C

OpenStax-CNX module: m Kỹ thuật chế biến đồ hộp mứt quả ThS. Lê Mỹ Hồng This work is produced by OpenStax-CNX and licensed under the Creative C OpenStax-CNX module: m29861 1 Kỹ thuật chế biến đồ hộp mứt quả ThS. Lê Mỹ Hồng This work is produced by OpenStax-CNX and licensed under the Creative Commons Attribution License 3.0 KỸ THUẬT CHẾ BIẾN ĐỒ

Chi tiết hơn

ÑEÀ CÖÔNG OÂN TAÄP HOÏC KÌ I

ÑEÀ CÖÔNG OÂN TAÄP HOÏC KÌ I ÑEÀ CÖÔNG OÂN TAÄP HOÏC KÌ I MOÂN HOÙA HOÏC LỚP 10CB I. CAÂU HOÛI OÂN TAÄP Chöông I : Nguyeân öû Baøi 1 ( SGK): Thaønh phaàn nguyeân öû 1. Haõy cho bieá haønh phaàn caáu aïo nguyeân öû vaø ñaëc ñieåm caùc

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Nguyễn Sáng NGHIÊN CỨU XỬ LÝ NƢỚC THẢI CHĂN NUÔI BẰNG PHƢƠNG PHÁP

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Nguyễn Sáng NGHIÊN CỨU XỬ LÝ NƢỚC THẢI CHĂN NUÔI BẰNG PHƢƠNG PHÁP ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN --------------------------- Nguyễn Sáng NGHIÊN CỨU XỬ LÝ NƢỚC THẢI CHĂN NUÔI BẰNG PHƢƠNG PHÁP SINH HỌC KẾT HỢP LỌC MÀNG Chuyên ngành: Môi trường

Chi tiết hơn

Đề cương ôn tập HKI Hóa Học 12CB GV:TRẦN QUỐC PHONG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 12 Năm học I.LÝ THUYẾT. Câu 1.Viết CTPT, CTCT tổng

Đề cương ôn tập HKI Hóa Học 12CB GV:TRẦN QUỐC PHONG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 12 Năm học I.LÝ THUYẾT. Câu 1.Viết CTPT, CTCT tổng ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 12 Năm học 2017-2018 I.LÝ THUYẾT. Câu 1.Viết CTPT, CTCT tổng quát của este no, đơn chức, mạch hở? Tính chất hoá học, viết phương trình phản ứng minh hoạ.? Câu 2.Viết

Chi tiết hơn

ĐỊA CHẤT ĐỘNG LỰC CÔNG TRÌNH Địa chất động lực công trình nghiên cứu và vạch ra: Qui luật phân bố các quá trình và hiện tượng địa chất khác nhau; chủ

ĐỊA CHẤT ĐỘNG LỰC CÔNG TRÌNH Địa chất động lực công trình nghiên cứu và vạch ra: Qui luật phân bố các quá trình và hiện tượng địa chất khác nhau; chủ ĐỊA CHẤT ĐỘNG LỰC CÔNG TRÌNH Địa chất động lực công trình nghiên cứu và vạch ra: Qui luật phân bố các quá trình và hiện tượng địa chất khác nhau; chủ yếu là ngoại sinh và một số là nội sinh xảy ra trên

Chi tiết hơn

Microsoft Word - giao an hoc ki I.doc

Microsoft Word - giao an hoc ki I.doc Ngày soạn:.. Tuần: 01. Tiết PPCT: 01 Bài 1. BÀI MỞ ĐẦU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - HS nêu được mục đích và ý nghĩa của kiến thức phần cơ thể người. - Xác định được vị trí của con người trong giới động

Chi tiết hơn

CÁC HỆ THỐNG XỬ LÝ NƯỚC THẢI Tác giả: Lê Hoàng Việt Trong bài này chúng tôi muốn giới thiệu với các bạn các trang web của Đại Học Catolica, Bồ Đào Nha

CÁC HỆ THỐNG XỬ LÝ NƯỚC THẢI Tác giả: Lê Hoàng Việt Trong bài này chúng tôi muốn giới thiệu với các bạn các trang web của Đại Học Catolica, Bồ Đào Nha CÁC HỆ THỐNG XỬ LÝ NƯỚC THẢI Tác giả: Lê Hoàng Việt Trong bài này chúng tôi muốn giới thiệu với các bạn các trang web của Đại Học Catolica, Bồ Đào Nha về xử lý nước thải. Các trang web này trình bày tóm

Chi tiết hơn

Trường THPT Phan Ngọc Hiển A. Trắc nghiệm: (3.0 điểm) (Chọn đáp án đúng nhất!) Thư viện đề thi thử lớn nhất Việt Nam KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: HÓA HỌC 10 M

Trường THPT Phan Ngọc Hiển A. Trắc nghiệm: (3.0 điểm) (Chọn đáp án đúng nhất!) Thư viện đề thi thử lớn nhất Việt Nam KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: HÓA HỌC 10 M Trường THPT Phan Ngọc Hiển A. Trắc nghiệm: (3.0 điểm) (Chọn đáp án đúng nhất!) IỂM TRA TIẾT Môn: HÓA HỌC 0 Mã đề: H0 Câu : Nguyên tử của nguyên tố X có 3 lớp e; lớp e ngoài cùng có 4e. Số proton nguyên

Chi tiết hơn

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG HUỲNH MINH HIỀN NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG THU HỒI NGUỒN NĂNG LƯỢNG KHÍ SINH HỌC TỪ QUÁ TRÌNH XỬ LÝ NƯỚC THẢI CHẾ BI

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG HUỲNH MINH HIỀN NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG THU HỒI NGUỒN NĂNG LƯỢNG KHÍ SINH HỌC TỪ QUÁ TRÌNH XỬ LÝ NƯỚC THẢI CHẾ BI 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG HUỲNH MINH HIỀN NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG THU HỒI NGUỒN NĂNG LƯỢNG KHÍ SINH HỌC TỪ QUÁ TRÌNH XỬ LÝ NƯỚC THẢI CHẾ BIẾN MỦ CAO SU THIÊN NHIÊN Chuyên ngành: Công nghệ môi

Chi tiết hơn

Trường THPT Thống Nhất A Nguyễn Đức Long BÀI 1: ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT CU-LÔNG I. Sự nhiễm điện của các vật. Điện tích. Tương tác điện 1. Sự nhiễm điện

Trường THPT Thống Nhất A Nguyễn Đức Long BÀI 1: ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT CU-LÔNG I. Sự nhiễm điện của các vật. Điện tích. Tương tác điện 1. Sự nhiễm điện BÀI : ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT CU-LÔNG I. Sự nhiễm điện của các vật. Điện tích. Tương tác điện. Sự nhiễm điện của các vật Một vật có thể bị nhiễm điện do: cọ xát lên vật khác, tiếp xúc với một vật nhiễm điện

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG LÊ THỊ TUYẾT ANH TỐI ƢU HÓA QUY TRÌNH CHIẾT TÁCH, ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ THU NHẬN DỊCH CHIẾT AXIT HIDROXYC

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG LÊ THỊ TUYẾT ANH TỐI ƢU HÓA QUY TRÌNH CHIẾT TÁCH, ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ THU NHẬN DỊCH CHIẾT AXIT HIDROXYC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG LÊ THỊ TUYẾT ANH TỐI ƢU HÓA QUY TRÌNH CHIẾT TÁCH, ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ THU NHẬN DỊCH CHIẾT AXIT HIDROXYCITRIC TỪ VỎ QUẢ BỨA KHÔ VỚI QUY MÔ 10KG NGUYÊN LIỆU/MẺ

Chi tiết hơn

Microsoft Word - GIAO TRINH HOA DAI CUONG.doc

Microsoft Word - GIAO TRINH HOA DAI CUONG.doc LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình Cơ sở lý thuyết hoá học được viết nhằm phục vụ cho môn học này ở bậc đại học thuộc các chuyên ngành kỹ thuật (xây dựng, môi trường, cơ khí, nhiệt, điện...), hệ đào tạo chính quy

Chi tiết hơn

So¹n ngµy:

So¹n ngµy: Ngày soạn : 12/08/2012 Ngày dạy: Tuần ừ 15/8--> 18/8/2012 Bắ đầu dạy lớp 8A hứ 5/16/8 Tiế 1 : MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC A. MỤC TIÊU: 1. Kiến hức: + Giúp HS biế Hóa học là khoa học nghiên cứu các chấ, sự biến

Chi tiết hơn

NÂNG CAO CÔNG TÁC VẬN HÀNH & BẢO DƯỠNG CÁC CÔNG TRÌNH XỬ LÝ NƯỚC THẢI TẠI HÀ NỘI, JICA Báo Cáo Cuối Kỳ Nguồn: nhóm nghiên cứu JICA Nguồn: nhóm nghiên

NÂNG CAO CÔNG TÁC VẬN HÀNH & BẢO DƯỠNG CÁC CÔNG TRÌNH XỬ LÝ NƯỚC THẢI TẠI HÀ NỘI, JICA Báo Cáo Cuối Kỳ Nguồn: nhóm nghiên cứu JICA Nguồn: nhóm nghiên Hình 3.2.33 Hộp đấu cáp Hình 3.2.34 Áp kế e. Máy đo áp lực Hầu hết các máy đo áp lực đều sai sót. Do vậy, công tác kiểm tra số liệu của bơm (quạt khí) không được đầy đủ. Để duy trì chất lượng nước, các

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THAM KHẢO (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phầ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THAM KHẢO (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phầ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THM KHẢO (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GI NĂM 2019 Bài thi: KHO HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời

Chi tiết hơn

Microsoft Word - BCSX QII Hoa Chat Viet Tri AVA.doc

Microsoft Word - BCSX QII Hoa Chat Viet Tri AVA.doc CÔNG TY CỔ PHẦN HÓA CHẤT VIỆT TRÌ BÁO CÁO TÀI CHÍNH GIỮA NIÊN ĐỘ TẠI NGÀY ĐÃ ĐƯỢC SOÁT XÉT MỤC LỤC Nội dung Trang BÁO CÁO CỦA BAN GIÁM ĐỐC 2-4 BÁO CÁO KẾT QUẢ CÔNG TÁC SOÁT XÉT BÁO CÁO TÀI CHÍNH 5 BÁO

Chi tiết hơn

BỘ NÔNG GHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN DỰ ÁN HỖ TRỢ NÔNG NGHIỆP CÁC BON THẤP-LCASP GÓI THẦU 42: THÍ ĐIỂM CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT PHÂN HỮU CƠ KHOÁNG CHUYÊN D

BỘ NÔNG GHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN DỰ ÁN HỖ TRỢ NÔNG NGHIỆP CÁC BON THẤP-LCASP GÓI THẦU 42: THÍ ĐIỂM CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT PHÂN HỮU CƠ KHOÁNG CHUYÊN D BỘ NÔNG GHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN DỰ ÁN HỖ TRỢ NÔNG NGHIỆP CÁC BON THẤP-LCASP GÓI THẦU 42: THÍ ĐIỂM CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT PHÂN HỮU CƠ KHOÁNG CHUYÊN DÙNG CHO CÂY TRỒNG CHỦ LỰC TỪ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI LỢN

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA MÔI TRƯỜNG Nguyễn Việt Hoàng NGHIÊN CỨU XỬ LÝ NƯỚC THẢI GIÀU CHẤT HỮU CƠ VÀ NITƠ BẰNG PH

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA MÔI TRƯỜNG Nguyễn Việt Hoàng NGHIÊN CỨU XỬ LÝ NƯỚC THẢI GIÀU CHẤT HỮU CƠ VÀ NITƠ BẰNG PH ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA MÔI TRƯỜNG Nguyễn Việt Hoàng NGHIÊN CỨU XỬ LÝ NƯỚC THẢI GIÀU CHẤT HỮU CƠ VÀ NITƠ BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỤC KHÍ LUÂN PHIÊN Khóa luận tốt nghiệp đại

Chi tiết hơn

Quan_ly_va_su_dung_phan_bon

Quan_ly_va_su_dung_phan_bon Quản lý và sử dụng phân bón Ngay từ buổi ñầu xuất hiện, con người ñã tác ñộng vào môi trường xung quanh ñể phục vụ nhu cầu sống của mình. Trong số ñó phải kể ñến việc sử dụng phân bón trong hoạt ñộng sản

Chi tiết hơn

ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC

ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016-2017 ĐỀ SỐ 1 MÔN HÓA LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1. Thủy phân không hoàn toàn tetra peptit X ngoài các α - amino axit còn thu được các đi peptit: Gly-Ala; Phe-Val;

Chi tiết hơn

Khóa học LĐ Nâng cao 2018 Sinh học Thầy Phan Khắc Nghệ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NÂNG CAO MÔN SINH SỐ 11 ID: LINK XEM LỜI

Khóa học LĐ Nâng cao 2018 Sinh học Thầy Phan Khắc Nghệ   ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NÂNG CAO MÔN SINH SỐ 11 ID: LINK XEM LỜI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NÂNG CAO MÔN SINH SỐ 11 ID: 65512 LINK XEM LỜI GIẢI http://moon.vn/fileid/65512 I. Nhận biết Câu 1 [646181]: Cơ thể có kiểu gen nào sau đây được xem là cơ thể thuần chủng? A. AAbb. B.

Chi tiết hơn

Microsoft Word 四技二專-化工群專一試題

Microsoft Word 四技二專-化工群專一試題 1. hûv±ç (A) Îu (B) 4 C ðâ (C) ôôô (D) «100 C. A B C ABC iø A C yî 4 7º B Îl (A) 6 (B) 48 (C) 96 (D) 108 () hº 5 C1 atm 4.5. k NaN(s) Na(s) N(g) u húlx NaN(Na ) (A) 4. x (C) 97.5 x (B) 65 x (D) 10 x 4.

Chi tiết hơn

Microsoft Word - TCVN

Microsoft Word - TCVN Lời nói đầu TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 9361:2012 CÔNG TÁC NỀN MÓNG - THI CÔNG VÀ NGHIỆM THU Foundation works - Check and acceptance TCVN 9361:2012 được chuyển đổi từ TCXD 79:1980 theo quy định tại khoản

Chi tiết hơn

CANH CÁ CHUA NGỌT ĐẦY MÀU SẮC 500 g cá 5 g Hạt nêm AJI-NGON 1000 ml nước 100 g cà chua 50 g me 100 g Dọc mùng 20 g rau mùi 20 g hành lá xanh 2 quả ớt

CANH CÁ CHUA NGỌT ĐẦY MÀU SẮC 500 g cá 5 g Hạt nêm AJI-NGON 1000 ml nước 100 g cà chua 50 g me 100 g Dọc mùng 20 g rau mùi 20 g hành lá xanh 2 quả ớt CANH CÁ CHUA NGỌT ĐẦY MÀU SẮC 500 g cá 5 g Hạt nêm AJI-NGON 1000 ml nước 100 g cà chua 50 g me 100 g Dọc mùng 20 g rau mùi 20 g hành lá xanh 2 quả ớt 1. Cắt cá thành những lát nhỏ. Trộn đều với hạt nêm.

Chi tiết hơn

1

1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA NGUYỄN TRỌNG HIỆP NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO ĐIỆN CỰC MANHÊTIT SỬ DỤNG LÀM ANỐT TRONG HỆ THỐNG BẢO VỆ ĐIỆN HÓA CHỐNG ĂN MÒN CÁC KẾT CẤU THÉP TRONG MÔI TRƯỜNG NƯỚC

Chi tiết hơn

CHƯƠNG 6

CHƯƠNG 6 CHƯƠNG 6 KỸ THUẬT THU NHẬN CÁC SẢN PHẨM LÊN MEN Thu nhận các sản phẩm của các quá trình sinh học thường chia ra hai nhóm rất rõ rệt - Sản phẩm là sinh khối sinh vật - Sản phẩm là các chất được tạo thành

Chi tiết hơn

52631-KY THUAT NUOI TOM THE CHAN TRANG

52631-KY THUAT NUOI TOM THE CHAN TRANG KỸ THUẬT NUÔI TÔM CHÂN TRẮNG Tôm chân trắng (Penaeus vannamei) có nguồn gốc từ vùng biển xích đạo Ðông Thái Bình Dương (biển phía Tây Mỹ La tinh). Ðây là loài tôm quý có nhu cầu cao trên thị trường.! PHẦN

Chi tiết hơn

Microsoft Word - GT modun 03 - SX thuc an hon hop chan nuoi

Microsoft Word - GT modun 03 - SX thuc an hon hop chan nuoi 1 BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN CHUẨN BỊ MÁY MÓC THIẾT BỊ PHƯƠNG TIỆN SẢN XUẤT MÃ SỐ: MĐ 03 NGHỀ: SẢN XUẤT THỨC ĂN HỖN HỢP CHĂN NUÔI Trình độ: Sơ cấp nghề Hà Nội, Năm 2011 2

Chi tiết hơn

Microsoft Word - GT Cong nghe moi truong.doc

Microsoft Word - GT Cong nghe moi truong.doc TRỊNH THỊ THANH - TRẦN YÊM - ĐỒNG KIM LOAN GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG (ln lần thứ hai) NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 16 Hàng Chuối - Hai Bà Trưng - Hà Nội

Chi tiết hơn