kraounakis

Kích thước: px
Bắt đầu hiển thị từ trang:

Download "kraounakis"

Bản ghi

1 Ù Ì ÙË 48 OnBlue KÚ Ô Ó ÎË ÎÏÔÊÔÚÒ ÁÂÚÓÒÓÙ ÎÈ ÔappleÏÔÊÔÚÒ Ì Ì! A TON ª ª Stamatis Kraounakis: I go about growing old and armed, mother! ªÈÏ ÂÈ ÁÈ Ù appleô ÙÔ ÍÂ Ë «appleâ Ú -appleâ Ú» ÙË ˆ ªÂÁ ÏÔ Ì ÚÔ ÙË Î ÏÏÈÙ ÓÈÎ Û ˆ Â Ó È Î È ÔÈ appleúfi Â. ÈÛÙ ÂÙ fiùè ÚÂÈ ÂÙ È appleúfi Â Î È Ë appleú ÁÌ ÙÈÎ ˆ Ì. Ó Ó È, Û appleôèô ÙÔÌ ; Ó È Ê ÚÔÓ! ÏÏ Ì appleˆ ÂÓ ÙÈ Î ÓÔ Ì ÎÈ Ù ; fiûâ ÊÔÚ ÂÓ appleè ÓÔ Ì ÙÔÓ Â Ùfi Ì appleúèó ÌappleÂÈ Î appleô, apple.. Ó ÌÈÏ ÛÂÈ ÁÈ ÔÈÎÔÓÔÌÈÎ, Ó Î ÓÂÈ appleúfi ÛÙÔÓ Î ıú ÊÙË ÙÔ ÛÛ ÓÛ Ú, appleò ı Ù ËÙ ÛÂÈ; appleúfi appleúèó applefi Ó ÁÎÔÌÂÓÈÎfi apple.. «ÎÔ ÛÂ Ó ÂÈ appleò ı Ù appleˆ». ÔÌ ˆ Ó È, appleú appleâè Ó ÙÔ Â ÙÔ Ì fiùè apple ÂÈ Ë appleúfi ÛÙËÓ Î ıëìâúè- ÓfiÙËÙ. ºÙ ÓÂÈ, Ó ÌËÓ Â Ó È Ë Î ıëìâúèófiùë- Ù, appleúfi ˆ!!! ŒÓ Î ÈÓÔ ÚÁÈÔ ÙÚ ÁÔ È, ÙÈ ÔÊ ÏÂÈ Ó appleâúè - ÂÈ ÁÈ Ó ÌËÓ Â Ó È ÏÏÔ Ó ÎfiÌË Î ÈÓÔ Ú- ÁÈÔ ÙÚ ÁÔ È; È Ó apple ÏÈfi È ÚÔÓÈÎfi, ÙÈ appleâúèâ Â Î È ÓÙÂÍ ÛÙÔ ÚfiÓÔ Î È Û Ó ÂÈ Ó ÊÔÚ Î È ÙÔÓ ÓıÚˆappleÔ ÙÔ Û ÌÂÚ ; Ô Î ÈÓÔ ÚÁÈÔ; ŒÓ ÛıËÌ appleô Ó Î ıúâ- ÊÙ ÂÈ ÙËÓ Ï ıâè ÙÔ ÙÒÚ. Ô apple ÏÈfi; ËÓ Ï ıâè ÙÔ apple ÓÙ! È Û ÂÍÈÙ ÚÂÈ appleâúèûûfiùâúô, Ó ÙÂÏÂÈÔappleÔÈ Ù ΠÙÈ appleô Î Ó Ó Î È Î appleôèôè ÏÏÔÈ, Ó Ë- ÌÈÔ ÚÁ Ù ΠÙÈ ÂÓÙÂÏÒ Ó Ô Î È Ó ÙÔ Î ÓÂÙ Π٠ÛÙ ÛË. ÚÔÙÈÌ Ù ÙÔÓ Ù ÙÏÔ ÙÔ Ó Óˆ- Ù, ÙfiÓ ÙÔ appleúˆùôappleôúè ÎÔ ; ÚÔÙÈÌÒ ÙÔÓ Ù ÙÏÔ ÙÔ ÂÚÁ ÙË. ŸÏ Ù applefi- ÏÔÈapple, Â Ó È apple Ú ÁˆÁ Ù ÙË ÛÈÎ ÙÚÈ-. ªÂ ÂÓ È Ê ÚÂÈ ÔÙÈ appleôùâ Î Ù appleè ÓÔÌ È Ó ÓÙÏ applefi ÙËÓ ÁÓÔÈ ÌÔ ÎÈ fi È applefi ÙÔ Â ÔÌ ÓÔ ÌÔ. Ô ÌÂ È ÛÌ. ªÂ ÎÔ - Ú ÂÈ Ë Ú ÛË ÙÔ Â ÔÌ ÓÔ ÌÔ. BY BABIS PAPADATOS Speaks on what his life experiences have taught him Rehearsals are a great part of an artist s life. Do you believe that one needs to rehearse in real life as well and if so, in which areas? Interesting! We use rehearsals anyway, don t we? How many times do we catch ourselves rehearsing in front of the mirror or in the elevator before a discussion on finances, for instance or before we speak to our potential significant other. For instance, "here s what I m going to say " Yes, I think we should accept that rehearsals are part of reality, as long as our reality doesn t become a rehearsal of life. What should a new song have so that it isn t just another new song? What do you think older songs possessed that made them time-enduring and relevant to today s life? New songs ought to convey a feeling that reflects the reality of the present. The older songs reflected eternal truth. What excites you more, to perfect something that others have started or create something completely new and establish it? Do you prefer being the craftsman who excels in revamping or the pioneer who comes up with new material? I prefer the title worker. All the rest is a product of basic labor. I am interested in doing things that make me explore new areas, beyond what I know. I like doing OnBlue 49

2 ÈÛÙÂ ÂÙÂ fiùè ÛÙÔ ÌÂÁ Ï ÙÂÚÔ Ì ÚÔ ÙÔ ÚÁÔ Û ÂÎÊÚ Û ÙÂ ÙËÓ ÂappleÔ Û ÙËÓ Û ; ËÓ ÌÔ Ì Û ÛÙËÓ ÂappleÔ ÌÔ. ÙÂ Ë ÂÌappleÔÚÈÎÔ Î È ÓÙÂ ÓÔ ÁÎÚÂÌ ÛÙËÎ Ó Î È Î ÏÒ ÂÙÂ ËÏÒÛÂÈ, apple Ú Ì ÓÂÙÂ appleôûùë- ÚÈÎÙ ÙË appleô Ë «Ó apple Ú Ô Ó fiï» ÚÎÂ Ó ÙÔ ÓÔÓÙ È ÛÂ Â Î ÈÚ Â Ó Ù Ó Î Ï ÂÈ Î È Ó Ù ÂappleÈÏ ÍÂÈ ÙÔ ÎÔÈÓfi; ÌÔ ÛÈÎ Â Ó È ÂappleÈÎÔÈÓˆÓ. Ú Î È Ù ÏÔ. È ÂÙÈÎ ÙÂ Î È Ë Ù ÍÈÓfiÌËÛË Â Ó È ÁÈ ËÌÔÛÈÔ- ÁÚ ÊÈÎ Ú ÛË. apple ÙË Ô Û, Ù Î ÓËÙÚ, Â Ó È Ë ÎÊÚ ÛË ÎÈ Ë ÂappleÈÎÔÈÓˆÓ. homework. I get tired of using the same familiar elements all the time. Do you believe that through the greater part of your work you have expressed your times or your soul? My soul, in my times. The divide between commercial and artistic popular music has collapsed and, as you have stated, you remain a supporter of the view that all genres should be given equal chances for the audience to choose for themselves. Music is communication. The beginning and the end. Labels and categories are made for media use. In essence, the sources of music are expression and communication. I don t believe that equal opportunities will ever be offered, given that the groups that promote poor-taste products do so on purpose. Nevertheless, the possibilities for quality music to circulate and spread are high. Sometimes it s done by word of mouth, which is the best way! What does the belief that times have changed mean to you? What are the positive or negative connotations it may have? In what areas the change was toward the better and in what areas toward the worse? The centers of power want us all overstretched and over-productive and it is getting worse by the day. Every generation works for the next one. There is always beauty. We coordinate our energies so that futility doesn t make beauty detiriorate. Can music bring back our lost collective spirit and inspire new movements, visions, and humanistic expectations? Goes without saying! This is the role of music. How harmful is the easy promotion of new talents and their 15 minutes of fame for the younger generation? Never mind that. This has been going on forever. The younger generation should focus on what they eat in order to avoid infections! What do you think about the new generation? Are you optimistic about them? Do you understand them or feel disappointed with them? It is a cruel generation but eager to listen when the speaker offers them benefits for ÚÔÙÈÌÒ ÙÔÓ Ù ÙÏÔ {ÙÔ ÂÚÁ ÙË 50 OnBlue

3 ÂÓ appleèûùâ ˆ fiùè ı ÔıÔ Ó appleôù ÔÈ Û  ΠÈÚ Â,  ÔÌ ÓÔ fiùè, ÔÈ fiìèïôè appleúô ÔÏ ÙÔ Î Îfi- ÁÔ ÛÙÔ ÙÔ appleúôˆıô Ó Âapple ÛÎÔappleÒ. È Ó ÙfiÙËÙ fiìˆ Ó Î ÎÏÔÊÔÚ ÛÂÈ ÙÔ Î Ïfi appleú ÁÌ Î È Ó È ÔıÂ, Â Ó È appleôïï Î È Î ÌÈ ÊÔÚ ÙÔ «applefi ÛÙfiÌ Û ÛÙfiÌ»...ÙÔ Î Ï ÙÂÚÔ!!! È Û Ë È apple ÛÙˆÛË «Ô Ó ÏÏ ÍÂÈ ÔÈ ÂappleÔ», ÙÈ ıâùèîfi Î È ÙÈ ÚÓËÙÈÎfi appleâúèï Ì ÓÂÈ; Ô ÏÏ Í Ó appleúô ÙÔ Î Ï ÙÂÚÔ Î È appleô appleúô ÙÔ ÂÈÚfiÙÂÚÔ; Î ÓÙÚ ÂÍÔ Û Ì ı ÏÔ Ó fiïô «ÙÛ Ù» Î È ÛÙËÓ apple Ú ÁˆÁ. Ùfi ÂÈÚÔÙÂÚ ÂÈ Û Ó ÂÈ. ıâ ÂappleÔ Ô Ï ÂÈ ÁÈ ÙËÓ ÂapplefiÌÂÓË. Àapple Ú ÂÈ apple ÓÙ ÔÌÔÚÊÈ. ÓÙÔÓ Ô Ì ÙËÓ ÂÓ ÚÁÂÈ Ì, Ó ÌË Ì ÙËÓ Êı ÚÂÈ Ô ÎÔ ÚÓÈ Ùfi ÙÔ Ì Ù ÈÔ!!! 52 OnBlue Î ÓÙÚ ÂÍÔ Û {Ì ı ÏÔ Ó fiïô «ÙÛ Ù» themselves. They need love and affection. You have confessed that you d rather not mess with the past. Do you prefer looking ahead? When you do that, which feeling is stronger inside you, enthusiasm, fear, panic, or innocence? I prefer looking ahead, of course, and I feel innocent and enthusiastic. Who are your friends and who are your enemies? Have there been moments in your life when the two reversed? My friends have always been the same people. Some, who used to not like me in the past, have since changed their mind. That s good for both parties. There are also those who I don t wish to like me and I wouldn t want them to change their mind, because that would bring me in an awkward position. What kind of music stuck with you as a child? You should see what sticks with me now! Hatjidakis, the Beatles, James Brown, Santana, bouzouki music, harmony, Mozart, Bach, preclassical, Portuguese, Italian and German cabaret, film soundtracks, variety shows, musicals Would I be correct to presume that your early experience in theatrical productions has influenced your musical expression in discography? Most of your songs are strongly theatrical you don t deny that. Was it Lina Nikolakopoulou s lyrics that turned you to that direction or was the theatricality in your music a mutual starting point? In other words, you have created musical images and at the same time added musicality to acting What has always fascinated me is what I receive as a listener. When the interpreter has made the material his own, his or her whole presence onstage becomes a well-rounded and full-fledged performance. How do you define love as an artistic motive and as a human need? Love is the main spring board for everything. Do you feel there will always be reason for new songs to be written or you wonder at times if everything

4 ªappleÔÚÂ Ë ÌÔ ÛÈÎ Ó Âapple Ó Ê ÚÂÈ ÙËÓ «Ì ÓË» Û ÏÏÔÁÈÎfiÙËÙ Ì ; ÂÌappleÓ ÛÂÈ Í Ó ÎÈÓ - Ì Ù, ÔÚ Ì Ù, appleúôû ÔÎ Â ÓıÚˆappleÔÎÂÓÙÚÈÎ ; ÓÓÔ ٠È! Ùfi Ù Ó Î È Â Ó È Ô ÚfiÏÔ ÙË. fiûô Î Îfi Î ÓÂÈ ÛÙ Ó apple È È Ë Â ÎÔÏË appleúô ÔÏ «Ó ˆÓ Ù Ï ÓÙˆÓ» Î È Ë ËÌÔÛÈfiÙËÙ ÙˆÓ Ï ÁˆÓ  ÙÂÚÔÏ appleùˆó appleô ÙÔ Ó ÏÔÁ ;  ÚÈ ÛÙÂ. ÓÙ apple Ú Ó Ù. ÎÔÈÙ ÍÔ Ó Î È Ù Ó apple È È, fiappleˆ Î È Ù apple È È Î ıâ ÁÂÓÈ, ÙÈ ı Ê Ó ÁÈ Ó ÌËÓ apple ı ÓÔ Ó ÏÔÈÌÒÍÂÈ!!! Ó ÁÂÓÈ ÙÈ Û ÌÂÙ ÂÈ; ÛÙ ÈÛÈfi ÔÍÔ ÁÈ Ù Ó,  ÛÙ ÛÙËÚfi Ì ÙË, ÙËÓ Î Ù ÓÔ-  ÙÂ Û appleôáôëùâ ÂÈ; Ó È ÛÎÏËÚÔ, ÏÏ Â Ó È Î È ÓÔÈ ÙÔ Ó ÙËÓ ÎÔ ÛÔ Ó fiù Ó Ùfi appleô ÙÔ ÌÈÏ ÂÈ ÙÔ ÓÂÈ ÁÈ Î ÙÈ Î Ï ÙÂÚÔ ÁÈ ÙËÓ apple ÚÙË ÙÔ. ÏÔ Ó Á appleë Î È ÛÙÔÚÁ. Œ ÂÙ ÔÌÔÏÔÁ ÛÂÈ, fiùè ÂÓ Û Ú ÛÂÈ Ó Ó ÌÔ Ï ÂÙ ٠apple ÏÈ. ÚÔÙÈÌ ÙÂ Ó ÎÔÈÙ ÂÙ ÌappleÚÔ- ÛÙ, fiù Ó ÙÔ Î ÓÂÙ Ùfi, appleôèô Û Ó ÛıËÌ Û Î Ù Ï Ì ÓÂÈ appleèô ÓÙÔÓ. ÓıÔ ÛÈ ÛÌÔ, Êfi Ô, apple ÓÈÎÔ ıˆfiùëù ; ªappleÚÔÛÙ, ÌappleÚÔÛÙ. ıˆfiùëù Î È ÂÓıÔ ÛÈ ÛÌfi. ÔÈÔÈ Â Ó È ÔÈ Ê ÏÔÈ Û Î È appleôèôè ÔÈ Â ıúô Û ; Àapple ÚÍ Ó Ê ÛÂÈ ÛÙË ˆ Û appleô ÔÈ ÌÂÓ ÁÈÓ Ó Â Î È ÙÔ ÓÙ ÛÙÚÔÊÔ; º ÏÔÈ ÌÔ Ù Ó Î È Â Ó È ÔÈ ÈÔÈ. appleôèôè appleô ÂÓ ÌÂ Û Ìapple ıô Û Ó, ÏÏ Í Ó ÁÓÒÌË. ÌÔÈ Ô ÙÔ Î Ïfi. Ó È Î È Î appleôèôè appleô Ô Ù ÂappleÈı ÌÒ Ó ÌÂ Û Ìapple ıô Ó, ÏÏ Î È Ô ÙÂ Ó ÌÂ Ê ÚÔ Ó ÛÙË ÛÎÔÏË ı ÛË Ó ÏÏ ÍÔ Ó ÁÓÒÌË. È ÌÔ ÛÈÎ ÛÎ ÏˆÛ Ó ÛÙËÓ ÌÓ ÌË Û applefi ÌÈÎÚfi ; È ÙÈ ÛÎ ÏÒÓÔ Ó ÙÒÚ Ó Â ÙÂ! Ã Ù È ÎÈ, ÌË Ì Êı ÚÂÈ Ô ÎÔ ÚÓÈ Ùfi {ÙÔ Ì Ù ÈÔ ªapple ÙÏ, ËÌ ªappleÚ Ô Ó, ÓÙ Ó, ÌappleÔ Ô ÎÈ, ÚÌfiÓÈ, ªfiÙÛ ÚÙ, ªapple, appleúôîï ÛÛÈÎ, ÔÚÙÔÁ Ï ÈÎ, πù ÏÈÎfi Î È ÂÚÌ ÓÈÎfi Î Ìapple Ú, ÂappleÈıÂˆÚ ÛÂÈ, ÛÈÓÂÌ, ÌÈÔ ÈÎ Ï Ó È ÛˆÛÙ Ë ÂÎÙ ÌËÛË ÌÔ fiùè Ë appleúô appleëúâû Û Û ıâ ÙÚÈÎ apple Ú ÛÙ ÛÂÈ, ÂappleËÚ ÛÂ Î È ÙËÓ ÌÔ ÛÈÎ Û ÎÊÚ ÛË ÌÂÙ appleâèù ÛÙËÓ ÈÛÎÔÁÚ Ê ; appleâúèûûfiùâú apple Ù ÙÚ ÁÔ È Û Â Ó È ÓÙÔÓ ıâ ÙÚÈÎ, ÂÓ ÙÔ ÚÓ ÛÙÂ, Û Ùfi Û Ô ÁËÛÂ Ô ÛÙ Ô ÙË Ó ÈÎÔÏ ÎÔappleÔ - ÏÔ Ù Ó ÌÈ ÎÔÈÓ Û ÊÂÙËÚ Ùfi ÙÔ Â Ô ÁÚ Ê ; ÈÎfiÓ ÛÙËÓ ÌÔ ÛÈÎ ËÏ Î È ÓfiÙ ÛÙËÓ appleôîúèùèî. ÓÙ Ì ÁÔËÙ ÂÈ Ë ÛÎ Ë, ÙÔ ÙÈ ı ÂÈÛappleÚ Íˆ Û Ó ÎÚÔ Ù. ŸÙ Ó Ô ÂÚÌËÓ ٠Π٠ÎÙ ÛÂÈ has been said already and it just keeps repeating itself? I believe that art is so useless that it will always exist! If I may rephrase one of your show titles, "Everything black and a piano," how do you usually look at the social scene around you: "Everything black and what can a piano do?" I can give it another title. "Wuthering Heights" Apart from "This night that will remain", what else would you wish to accompany your legacy? Do you ever think of that? Does it define your behavior? Let time work its wonders and the soul fulfill its journey. The fact that I am doing what gratifies me at the moment it may be something else tomorrow is enough for me. Every now and then a new thing pops up that is in orbit in the time continuum. Apparently no one can pinpoint the recipe that will ensure success in an artistic profession and in the artist s personal life as well. I believe, however, that through your experiences you may have discovered some fundamentals for it. Which would you say they are? Woooork!! With "Speira-speira", did your role as a teacher override your role as a student or are you always eager to explore and learn new things? The older I grow the more I learn Does an artist ever get enough of the creation process, success, interaction with the audience, and applause? Is there a part inside of him that is never satisfied, which deprives him of the fulfillment of reaching the end and feeling victorious? Is art only about beginnings? Is there ever an end, and if not, does that thought make artists panic? What can I tell you? I dream of kicking the bucket onstage and not in a hospital. That s my wish. Nobody knows what tomorrow will bring. If you ve done your homework, the end will be good, just like you want it, like another beginning. Your album "Poso s Agapo" (How much I love you) became golden on Lakis 54 OnBlue

5 ÙËÓ ÏË ÙÔ Î È fiïô ÙÔ ÙÔ ÛÎËÓÈÎfi Û Ì Â Ó È ˆÚ appleôïï -appleôïï, ÌÈ appleï ÚË apple Ú - ÛÙ ÛË. È Â Ó È ÁÈ Û Ô ÚˆÙ Î È ˆ Î ÏÏÈÙ ÓÈ- Îfi Î ÓËÙÚÔ Î È ˆ ÓıÚÒappleÈÓË Ó ÁÎË; Ô Î ÓÙÚÔ ÙË ÂÎÙ Ó ÍË ÁÈ fiï. Ó È ÛÙÈÁÌ appleô ÓÔÈÒıÂÙ fiùè apple ÓÙ ı apple Ú ÂÈ ÏfiÁÔ Ó ÁÚ ÊÔÓÙ È Ó ÙÚ ÁÔ È...Î È ÏÏ appleô Ó ÚˆÙÈ ÛÙÂ Ó Ù apple ÓÙ Ô Ó ÂÈappleˆıÂ Î È appleï ÔÓ Âapple Ó Ï Ì ÓÔÓÙ È;, appleèûùâ ˆ fiùè Ë Ù ÓË, Â Ó È ÙfiÛÔ ÚËÛÙË, ÒÛÙÂ Ó apple Ú ÂÈ apple ÓÙ! Ú ÊÚ ÔÓÙ ÙÔÓ Ù ÙÏÔ ÌÈ apple Ú ÛÙ ÛË Û «fiï Ì Ú Î È Ó appleè ÓÔ» appleˆ Ï appleâ- ÙÂ Û Ó ıˆ Ù ÎÔÈÓˆÓÈÎ appleú ÁÌ Ù Á Úˆ Ì ; «ŸÏ Ì Ú Î È Ó appleè ÓÔ ÙÈ Ó ÛÔ Î ÓÂÈ». ªappleÔÚÒ Ó Û ÒÛˆ Î È Î ÈÓÔ ÚÁÈÔ Ù ÙÏÔ «Ù Ûapple ÙÈ ÙˆÓ Ó ÌˆÓ». ÎÙfi applefi «Ù ÙË Ó Ù appleô ı Ì ÓÂÈ», ÙÈ ÏÏÔ ı ı Ï ÙÂ Ó Û ÓÔ Â ÂÈ ÙËÓ ÛÙÂÚÔ- ÊËÌ Û ; ÂÓ È Ê ÚÂÈ Ùfi; ıôú ÂÈ ÙËÓ Û ÌappleÂÚÈÊÔÚ Û ; Ê ÛÙÂ Ó Î ÓÂÈ Ô ÚfiÓÔ ÙË Ô ÏÂÈ ÙÔ Î È Ë ÙÔ Ù Í È ÙË. Ô fiùè Û ÌÂÚ ÂÚÁ ÔÌ È, Î Óˆ Î ÙÈ appleô ÁÂÌ ÂÈ ÙË ˆ ÌÔ ÎÈ ÚÈÔ ÏÏÔ, Ùfi Â Ó È ÚÎÂÙfi. ÙÈ ı ÍÂappleË ÂÈ Î ıâ ÙfiÛÔ appleô Ó Î ÓÂÈ ÙÚÔ È ÛÙÔ ÚfiÓÔ. ËÓ «ÎÏ ÛÛÈÎ Û ÓÙ Á» ÁÈ ÙËÓ ÂappleÈÙ ÛÙËÓ Ù ÓË, ÏÏ Î È ÙËÓ appleúôûˆappleèî ˆ Î Ó appleúôê ÓÒ ÂÓ ÙËÓ ÁÓˆÚ ÂÈ, Û ÁÔ Ú fiìˆ applefi ÙËÓ appleâ Ú Û Ûˆ Î È applefi ÙËÓ ÛappleÂ Ú Û Î appleôè Û ÛÙ ÙÈÎ ÙË ı Ù ÂÙÂ Ó Î Ï ÂÈ, appleôè Â Ó È Ù ; Ô ÏÂÈ!!! ªÂ ÙË «ÛappleÂ Ú -Ûapple ڻ Ô Ù ÙÏÔ ÙÔ «ÛÎ ÏÔ» ÂappleÈÎ ıèûâ Û Ó ÛÎfiÓË apple Óˆ Û ÙfiÓ ÙÔ Ì ıëù apple ÓÙ Â ÛÙ appleúfiı ÌÔ ÂÍÂÚÂ Ó ÛÂÙ appleú ÁÌ Ù ; ÛÙ appleú ÁÌ Ù. ËÚ ÛΈ  «ÃÔÚÙ ÓÂÈ» appleôù Ó Î ÏÏÈÙ ÓË ; Ë ËÌÈÔ ÚÁ, ÙË È ÈÎ Û, ÙËÓ ÂappleÈÙ, ÙËÓ Âapple Ê, ÙÔ ÂÈÚÔÎÚfiÙËÌ ; È Ùfi ÙÔ «ÓÈ- Î ÓÔappleÔ ËÙÔ» Ì appleˆ ÙÔ ÛÙÂÚ ÌfiÓÈÌ ÙËÓ ÔÏÔÎÏËÚˆÌ ÓË applefiï ÛË ÙÔ ÙÂÚÌ ÙÈÛÌÔ Î È ÙË Ó ÎË ; ª appleˆ apple Ú ÂÈ ÌfiÓÔ Ú ÛÙËÓ Ù ÓË Î È fi È Ù ÏÔ Î È Ùfi apple ÓÈÎÔ ÏÏÂÈ; È Ó Û appleˆ. ÁÒ ÔÓÂÈÚ ÔÌ È Ó «Î ÁÎÂÏÒÛˆ» Û appleúfi ÎÈ fi È Û ÎÚ ÙÈ ÓÔÛÔÎÔÌ Ô. Ùfi ÂappleÈı ÌÒ. Ô appleˆ Ù Ê ÚÓÂÈ Ë ˆ Î Ó ÂÓ Í ÚÂÈ. ÕÌ ÂÈ Î ÓÂÈ ÙË Ô ÏÂÈ ÛÔ, ÙÔ Ù ÏÔ ı Ó È Î Ïfi. Ÿappleˆ ÙÔ ıâ, Û Ó Ú. appleôóôì Ú ÛÔ ÛÎÔ ÛÙËÓ ÂÎappleÔÌapple ÙÔ ÎË fiappleô ÏÔ ÁÈ «ÙÔ applefiûô Û Á appleò» ͈ applefi ÈÛÎÔÁÚ ÊÈÎ ÂÙ ÈÚ Â, Ì Ûˆ ÓÙÂÚÓÂÙ Î Ú ˆ, ËÚˆÈÎ applefiê ÛË Î È appleúfiûìâóë ÈÎ ˆÛË; ÂÏÈÎ Ùfi appleô ÂÈ ÛËÌ Û Â Ó È, fiùè Î Ó ÌappleÔÚÂ Ó Î ÓÂÈ ÙË Ô ÏÂÈ ÙÔ ˆÚ Ó ÙÔÓ Û Ú- ÓÂÈ Ô ÏÏÔ ÛÙÔ ÏÒÓÈ! È ÙÒÚ ÙÔappleÔıÂÙ ÛÙ ÂÛ ÙËÓ Ù Î ÙÔ Ù ÏÔ Û ٠ÙË Û Ó ÓÙ ÍË ÂappleÈÏ ÁÔÓÙ ÙÔÓ Ó applefi ÙÔ Ô Ù ÙÏÔ : «ÎÏÔÊÔÚÒ Î È ÔappleÏÔÊÔÚÒ» «ª Ì ÁÂÚÓ ˆ». ÎÏÔÊÔÚÒ ÁÂÚÓÒÓÙ ÎÈ ÔappleÏÔÊÔÚÒ Ì Ì! Lazopoulos show mainly through the internet, with no involvement by music companies. Was it a heroic decision and unexpected vindication at the same time? In the end, what counts is that one can do his job without having others telling him what to do. And now, would you please pick one of your album titles that follow to set the final note on this interview? What would you choose: "I go about armed" or "Mother, I m growing old". I go about growing old and armed, mother! 56 OnBlue

selides ¡ ¢ taxi

selides ¡  ¢ taxi selides taxi 1-08-04 20:32 ÂÏ 1 ÌÈÏ ÛÔ ÌÂ ÂÏÏËÓÈÎ ã Î È ã ËÌÔÙÈÎÔ Ô fióôì ÌÔ : fiûˆó ÚÔÓÒÓ Â Ì È: Â appleôè Ù ÍË appleëá Óˆ: Â appleôèô Û ÔÏÂ Ô appleëá Óˆ: Ô Ì Óˆ: selides taxi 1-08-04 20:32 ÂÏ 3 ª ÚÔ

Chi tiết hơn

untitled

untitled ˆ Ë 8 o Δ Ù Í È 74 ı l Û 1 Δ ÍÈ ÙÂ appleôù :. ÌÂ ÂÚÔappleÏ ÓÔ,. ÌÂ appleïô Ô, Á. ÌÂ ÙÚ ÓÔ; 2 ÔÈÔ ÌÂÙ ÊÔÚÈÎfi Ì ÛÔ ÚËÛÈÌÔappleÔÈÂ ÙÂ appleèô appleôï ; ΔÈ ÛÔ Ú ÛÂÈ appleèô appleôï ; 4 fiûô Î ÓÂÈ Ó ÂÈÛÈÙ

Chi tiết hơn

Ποιος είναι; 1st Chapter from Margarita 3 - Student s Book for study at home! Hello Students and Parents, This packet includes the 1st Chapter from Ma

Ποιος είναι; 1st Chapter from Margarita 3 - Student s Book for study at home! Hello Students and Parents, This packet includes the 1st Chapter from Ma Ποιος είναι; 1st Chapter from Margarita 3 - Student s Book for study at home! Hello Students and Parents, This packet includes the 1st Chapter from Margarita 3 - Student s Book for use at home as the original

Chi tiết hơn

18. ŒÓ È Ï Ô appleô Û ٠ÍÈ Â ÂÈ ÕÛÎËÛË 4 O Ô Î Ú ÎÂ Ó Ó ÙÔ ÚÈÛÙÈÎfi Ô ËÁfi ÁÈ ÙË ÌÔıÚ ÎË Î È ÎÚ ÙËÛ ÌÂÚÈÎ ÛËÌÂÈÒÛÂÈ Û ÚÙ ÎÈ. ŸÌˆ Ù ÚÙ ÎÈ Ó Î Ù ÙËÎ

18. ŒÓ È Ï Ô appleô Û ٠ÍÈ Â ÂÈ ÕÛÎËÛË 4 O Ô Î Ú ÎÂ Ó Ó ÙÔ ÚÈÛÙÈÎfi Ô ËÁfi ÁÈ ÙË ÌÔıÚ ÎË Î È ÎÚ ÙËÛ ÌÂÚÈÎ ÛËÌÂÈÒÛÂÈ Û ÚÙ ÎÈ. ŸÌˆ Ù ÚÙ ÎÈ Ó Î Ù ÙËÎ 18. ŒÓ È Ï Ô appleô Û ٠ÍÈ Â ÂÈ ÕÛÎËÛË 4 O Ô Î Ú ÎÂ Ó Ó ÙÔ ÚÈÛÙÈÎfi Ô ËÁfi ÁÈ ÙË ÌÔıÚ ÎË Î È ÎÚ ÙËÛ ÌÂÚÈÎ ÛËÌÂÈÒÛÂÈ Û ÚÙ ÎÈ. ŸÌˆ Ù ÚÙ ÎÈ Ó Î Ù ÙËÎ Ó. ÏÂÙÂ Ó ˆÚÈÛ٠٠۠ÔÌ Â Î È Ó ÙÔÓ ÔËı ÛÂÙÂ Ó ÊÙÈ

Chi tiết hơn

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΔΟΣΕΩΝ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΔΟΣΕΩΝ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΔΟΣΕΩΝ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» 01-MARGARITA 28-07-06 08:37 ÂÏ 1 1 01-MARGARITA 28-07-06 08:37 ÂÏ 2 ÓÂappleÈÛÙ ÌÈÔ Ú ÙË È ÁˆÁÈÎfi ΔÌ Ì..

Chi tiết hơn

EøMETPIA Y EI B 1. ) ªÂ ÙÔ ÓfiÌÔ ÓËÌÈÙfiÓˆÓ Ô ÌÂ: µ 2 = µ µ Û Ó µ 2 = (3Ï) 2 + (4Ï) 2-2 3Ï 4Ï Û Ó30 µ 2 = 9Ï 2 +16Ï 2-2 3Ï 4Ï 3 2 E H ñ µ 2 =

EøMETPIA Y EI B 1. ) ªÂ ÙÔ ÓfiÌÔ ÓËÌÈÙfiÓˆÓ Ô ÌÂ: µ 2 = µ µ Û Ó µ 2 = (3Ï) 2 + (4Ï) 2-2 3Ï 4Ï Û Ó30 µ 2 = 9Ï 2 +16Ï 2-2 3Ï 4Ï 3 2 E H ñ µ 2 = øtpi Y I. ) ªÂ ÙÔ ÓfiÌÔ ÓËÌÈÙfiÓˆÓ Ô ÌÂ: µ µ µ Û Ó µ (Ï) (Ï) Ï ÏÛ Ó0 µ 9Ï 6Ï Ï Ï µ 5Ï Ï µ Ï 5 ) ( µ) µ ËÌ Ï Ï Ï Ï Ï 0 Ô ( Á) ( µ) ( µ) µ 6Ï 6 5 Ï µ Ï 5 5 ) º ÚÓˆ ÙÔ Ô µ Î È ÛÙˆ ÙÔ ÔÚıfiÎÂÓÙÚÔ. Ô Â Ó È

Chi tiết hơn

Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh Tổng hợp và biên soạn: Thầy Tâm - Anh Văn ( TÓM TẮT NGỮ PHÁP TIẾNG ANH Mục lục Tóm tắt

Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh Tổng hợp và biên soạn: Thầy Tâm - Anh Văn (  TÓM TẮT NGỮ PHÁP TIẾNG ANH Mục lục Tóm tắt TÓM TẮT NGỮ PHÁP TIẾNG ANH Mục lục Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh... 7 1. Cấu trúc chung của một câu trong tiếng Anh:... 7 1.1 Subject (chủ ngữ):... 7 1.2 Verb (động từ):... 7 1.3 Complement (bổ ngữ):... 8

Chi tiết hơn

Microsoft Word - 16_LTXC_LocThanh.doc

Microsoft Word - 16_LTXC_LocThanh.doc Qua bức hình này, Cha sẽ quảng phát nhiều ân sủng cho các linh hồn. Đó sẽ là một vật nhắc nhở về cách yêu sách của Lòng Thương Xót Cha, bởi vì dù ai mạnh mẽ (163) đến mấy, dức tin cũng chẳng ích gì nếu

Chi tiết hơn

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΔΟΣΕΩΝ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΔΟΣΕΩΝ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΔΟΣΕΩΝ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» 1 ÓÂappleÈÛÙ ÌÈÔ Ú ÙË È ÁˆÁÈÎfi ΔÌ Ì.. ÚÁ ÛÙ ÚÈÔ È appleôïèùèûìèîòó Î È ªÂÙ Ó ÛÙ ÙÈÎÒÓ ªÂÏÂÙÒÓ (. π.ª.ª.)

Chi tiết hơn

Microsoft Word - menh-de-quan-he-trong-tieng-anh.docx

Microsoft Word - menh-de-quan-he-trong-tieng-anh.docx Mệnh đề quan hệ trong tiếng Anh A. Mệnh đề quan hệ trong tiếng Anh Relative Clause là mệnh đề quan hệ. Mệnh đề (Clause) là một phần của câu, nó có thể bao gồm nhiều từ hay có cấu trúc của cả một câu. Chúng

Chi tiết hơn

Microsoft Word - so-sanh-hon-va-so-sanh-nhat-cua-tinh-tu-trong-tieng-anh.docx

Microsoft Word - so-sanh-hon-va-so-sanh-nhat-cua-tinh-tu-trong-tieng-anh.docx So sánh bằng, So sánh không bằng, So sánh hơn và so sánh nhất của tính từ trong tiếng Anh Tính từ là từ chỉ tính chất, mức độ, phạm vi, của người hoặc sự vật. Tính từ được sử dụng để bổ nghĩa cho Danh

Chi tiết hơn

Microsoft Word - bai 16 pdf

Microsoft Word - bai 16 pdf Business English Speakers Can Still Be Divided by a Common I'm Alex Villarreal with the VOA Special English Economics Report. Business is the most popular subject for international students in the United

Chi tiết hơn

Cover MBall JB Grammar

Cover MBall JB Grammar SAMPLE PAGES UNIT 1 ΔÔ Ú Ì Â Ì È... 4 UNIT 2 1. ΔÔ Ú Ì h ve got (= ˆ)... 8 2. ÙËÙÈÎ Âapple ıâù UNIT 3 EÓÂÛÙÒÙ È ÚÎÂ [Present continuous]... 12 UNIT 4 ÏËı ÓÙÈÎfi ÚÈıÌfi... 16 REVISION Units 1-4... 20 UNIT

Chi tiết hơn

BIỂU ĐẠT HÌNH THÁI DĨ THÀNH TIẾNG ANH TRONG TIẾNG VIỆT 1. Mục đích và phương pháp 1.1. Mục đích 19 ThS. Trương Thị Anh Đào Dựa trên nền tảng lý thuyết

BIỂU ĐẠT HÌNH THÁI DĨ THÀNH TIẾNG ANH TRONG TIẾNG VIỆT 1. Mục đích và phương pháp 1.1. Mục đích 19 ThS. Trương Thị Anh Đào Dựa trên nền tảng lý thuyết BIỂU ĐẠT HÌNH THÁI DĨ THÀNH TIẾNG ANH TRONG TIẾNG VIỆT 1. Mục đích và phương pháp 1.1. Mục đích 19 ThS. Trương Thị Anh Đào Dựa trên nền tảng lý thuyết về hình thái dĩ thành mà chúng tôi đã có dịp giới

Chi tiết hơn

Lesson 10: Talking business (continued) Bài 10: Bàn chuyện kinh doanh (tiếp tục) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt Đài Úc Châu xin thân chào bạn. Mời b

Lesson 10: Talking business (continued) Bài 10: Bàn chuyện kinh doanh (tiếp tục) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt Đài Úc Châu xin thân chào bạn. Mời b Lesson 10: Talking business (continued) Bài 10: Bàn chuyện kinh doanh (tiếp tục) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt Đài Úc Châu xin thân chào bạn. Mời bạn theo dõi loạt bài Tiếng Anh Thương mại do Sở Giáo

Chi tiết hơn

Web: truonghocmo.edu.vn Thầy Tuấn: BÀI TẬP LUYỆN TẬP LƯỢNG TỪ Khóa học Chinh phục kỳ thi THPT QG - Cấu tạo câu Th

Web: truonghocmo.edu.vn Thầy Tuấn:   BÀI TẬP LUYỆN TẬP LƯỢNG TỪ Khóa học Chinh phục kỳ thi THPT QG - Cấu tạo câu Th BÀI TẬP LUYỆN TẬP LƯỢNG TỪ Khóa học Chinh phục kỳ thi THPT QG - Cấu tạo câu Thầy Võ Anh Tuấn 1. I have money, enough to buy a ticket. A. a lot of B. little C. many D. a little 2. She has books, not enough

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Kindness and Mercy-2 Stories.docx

Microsoft Word - Kindness and Mercy-2 Stories.docx ꤗꤟꤢ ꤗꤟꤥ ꤗꤟꤢ ꤚꤛꤢ ꤔꤟꤤꤘꤛꤢ ꤜꤢ ꤚꤢ ꤞꤢ ꤐꤟꤢ ꤔꤟꤤꤘꤛꤢ ꤜꤢ ꤒꤣ ꤕꤚꤟꤢ ꤔꤢ ꤒꤣ ꤕꤚꤟꤢ Be Kind and Compassionate to One Another ꤒꤟꤢ ꤟꤢ ꤙꤢ ꤚꤟꤢ ꤘꤣꤑꤢ ꤕꤟꤢ ꤐꤟꤢ ꤢ ꤔꤢ ꤞꤤ ꤊꤟꤢ ꤟꤣ ꤊꤢ ꤛꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ ꤢ ꤔꤟꤤ ꤔꤛꤢ ꤡꤢ ꤘꤣ ꤞꤤ ꤕꤟꤢ ꤒꤟꤢ

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Listen to Your Elders-2 Stories.docx

Microsoft Word - Listen to Your Elders-2 Stories.docx ꤔꤟꤤꤘꤢ ꤚꤢ ꤡꤟꤢ ꤢ Listen and Obey ꤒꤟꤢ ꤟꤢ ꤙꤢ ꤚꤟꤢ ꤘꤣꤑꤢ ꤕꤟꤢ ꤐꤟꤢ ꤢ ꤔꤢ ꤞꤤ ꤊꤟꤢ ꤟꤣ ꤊꤢ ꤛꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ ꤢ ꤔꤟꤤ ꤔꤛꤢ ꤡꤢ ꤘꤣ ꤞꤤ ꤕꤟꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ ꤢ ꤟꤢ ꤏꤥ ꤕꤟꤢ ꤕꤟꤢ ꤔꤢ ꤍꤟꤥꤗꤟꤌꤣꤕꤚꤟꤢ ꤢ ꤒꤟꤢ ꤤ ꤞꤛꤥꤤ ꤞꤛꤢ ꤚꤢ ꤔꤟꤤꤘꤢ ꤢ

Chi tiết hơn

Lesson 4: Over the phone (continued) Bài 4: Nói chuyện qua điện thoại (tiếp theo) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt, Đài Úc Châu, xin thân chào quí bạn

Lesson 4: Over the phone (continued) Bài 4: Nói chuyện qua điện thoại (tiếp theo) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt, Đài Úc Châu, xin thân chào quí bạn Lesson 4: Over the phone (continued) Bài 4: Nói chuyện qua điện thoại (tiếp theo) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt, Đài Úc Châu, xin thân chào quí bạn. Mời quí bạn theo dõi loạt bài Tiếng Anh Thương mại

Chi tiết hơn

TiengAnhB1.Com CẨM NANG LUYỆN THI CHỨNG CHỈ TIẾNG ANH B1 1 P a g e

TiengAnhB1.Com CẨM NANG LUYỆN THI CHỨNG CHỈ TIẾNG ANH B1 1 P a g e CẨM NANG LUYỆN THI CHỨNG CHỈ TIẾNG ANH B1 1 P a g e TABLE OF CONTENTS Giới thiệu tài liệu...3 Giới thiệu về website...4 Hướng dẫn làm bài thi Đọc...6 Yêu cầu của bài thi Đọc B1...6 Cấu trúc của bài thi

Chi tiết hơn

Natan_Book.pdf

Natan_Book.pdf ÌÈ È ÌÈ Â Â Â Ì Ï ÂÂÓ ÌÚ ÂÈÈÁ ÍÏ Ó ÂÓ Ó Âapple Ó Á ÏÎ Æ ÎÂÓ Â ÂÂÓ Ê Â ÓÏ Í ÌÈÈÁ Ï ÚÓÓ ÈÚ Ë ÏÁ Â ÂÂÓ ÆÆÌÈÚÂ Ú Â Â ÁÓ Úˆ ÔÈ È Ó ÏÂ È Ù Û Ï ÔÈ ÚappleÓapple È Ï ÈÙÂÒ ÚÙÂ Â ÂÂÓ ÔÈ Ï ÂappleÏ Æ ÈÏÚ ËÈÏ Á Æ È

Chi tiết hơn

H_中英-01.indd

H_中英-01.indd 第㈩㆕課 Lesson 14 ㈤百字說華語 隨你的方便 As You Please 一 課文 TEXT : 昨 商量了 課的時間 zuó tiān shāng liáng le shàng kè de shí jiān Yesterday, we talked about when to have class. : 是啊! 還沒商量 課的 方 shì a hái méi shāng liáng shàng

Chi tiết hơn

π Δ Δ ºø π È fashion ÎÈÓËÙ Û appleúôùâ ÓÔ Ì Samsung C3300 ''CHAMP'' Black ÚÔÛÈÙ ÂappleÈÏÔÁ Ì ÔıfiÓË Ê 2,4", Î ÌÂÚ 1,3MP, Bluetooth Î È Ú ÈfiʈÓÔ. ˆ

π Δ Δ ºø π È fashion ÎÈÓËÙ Û appleúôùâ ÓÔ Ì Samsung C3300 ''CHAMP'' Black ÚÔÛÈÙ ÂappleÈÏÔÁ Ì ÔıfiÓË Ê 2,4, Î ÌÂÚ 1,3MP, Bluetooth Î È Ú ÈfiʈÓÔ. ˆ È fashion ÎÈÓËÙ Û appleúôùâ ÓÔ Ì C3300 ''CHAMP'' Black ÚÔÛÈÙ ÂappleÈÏÔÁ Ì ÔıfiÓË Ê 2,4", Î ÌÂÚ 1,3MP, Î È Ú ÈfiʈÓÔ. ˆ ÈÎÔ : 1531921 ıfióë: 2.4 ", 240 x æ ÁˆÁ : 1.3, radio Ó ÂÛÈÌfiÙËÙ : ÓÛˆÌ. ªÓËÌË /

Chi tiết hơn

H_中英-01.indd

H_中英-01.indd 第㆓㈩㆓課 Lesson 22 ㈤百字說華語 等他回話 Waiting for Him to Call Back 一 課文 TEXT 林先生 : 喂, 我是林大, 請問王先生在嗎? Lín xiān shēng wèi wǒ shì Lín dà zhōng qǐng wèn Wáng xiān shēng zài ma Mr. Lin: Hello, this is Lin Da-zhong. Is

Chi tiết hơn

HỌC VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO ĐÁNH VẦN TIẾNG ANH Page 1 PHƯƠNG PHÁP TĂNG CƯỜNG PHẢN XẠ VÀ TƯ DUY TIẾNG ANH ĐỂ NÓI BẤT KỲ ĐIỀU GÌ BẠN MUỐN Tài liệu nà

HỌC VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO ĐÁNH VẦN TIẾNG ANH Page 1 PHƯƠNG PHÁP TĂNG CƯỜNG PHẢN XẠ VÀ TƯ DUY TIẾNG ANH ĐỂ NÓI BẤT KỲ ĐIỀU GÌ BẠN MUỐN Tài liệu nà Page 1 PHƯƠNG PHÁP TĂNG CƯỜNG PHẢN XẠ VÀ TƯ DUY TIẾNG ANH ĐỂ NÓI BẤT KỲ ĐIỀU GÌ BẠN MUỐN Tài liệu này do Học viện nghiên cứu và Đào tạo Đánh vần tiếng Anh biên soạn. Mọi sự trích dẫn, chia sẻ đều phải

Chi tiết hơn

Về khả năng của sẽ trong vai trò đánh dấu thời tương lai tiếng Việt Về khả năng của sẽ trong vai trò đánh dấu thời tương lai tiếng Việt Bởi: Trần Kim

Về khả năng của sẽ trong vai trò đánh dấu thời tương lai tiếng Việt Về khả năng của sẽ trong vai trò đánh dấu thời tương lai tiếng Việt Bởi: Trần Kim Về khả năng của sẽ trong vai trò đánh dấu thời tương lai tiếng Việt Bởi: Trần Kim Phượng Bài viết gửi Tạp chí Ngôn ngữ Kim Phượng Đặt vấn đề Để phủ định sự tồn tại của phạm trù thời và khả năng của phó

Chi tiết hơn

Puran Sikh Updated

Puran Sikh Updated Í»appleÈ «º «Â «È øâ «ÿ Ó È ÁπappleÒæÌ Á Ú È ÒÀ apple ( πúàâ) ø ëapple :- apple«øáapple «ÿ Ï«Ò Chief Editor: Media Advisor of: www.gurbanifm.com e-mail : hsbasiala25@gmail.com, hsbasiala25@yahoo.com

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Persevere-2 Stories.docx

Microsoft Word - Persevere-2 Stories.docx ꤙꤢ ꤏꤛꤥ ꤙꤢ ꤏꤢ ꤜꤢ ꤟꤛꤢ ꤞꤤ ꤞꤢ ꤕꤜꤢ, ꤋꤛꤢꤞꤢ ꤕꤜꤢ ꤓꤢ ꤙꤢ ꤒꤟꤢ ꤕꤝꤟꤥ ꤒꤣ ꤡꤣ Take Courage and Persevere ꤒꤟꤢ ꤟꤢ ꤙꤢ ꤚꤟꤢ ꤘꤣꤑꤢ ꤕꤟꤢ ꤐꤟꤢ ꤢ ꤔꤢ ꤞꤤ ꤊꤟꤢ ꤟꤣ ꤊꤢ ꤛꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ ꤢ ꤔꤟꤤ ꤔꤛꤢ ꤡꤢ ꤘꤣ ꤞꤤ ꤕꤟꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ

Chi tiết hơn

copy Vietnamese by Khoa Dang Nguyen

copy Vietnamese by Khoa Dang Nguyen by Nick Nguyen pg 1 Hello, I m Sir Frettrick! Xin chào, tôi là Sir Frettrick! I m a Lion Bear with very funny hair. Tôi là sư tư lai gấu có mái tóc rất buồn cười. I m just different. I like being a lion.

Chi tiết hơn

HOÀNG VĂN VÂN (Tổng chủ biên) NGUYỄN THỊ CHI (Chủ biên) LÊ KIM DUNG PHAN CHÍ NGHĨA VŨ MAI TRANG LƯƠNG QUỲNH TRANG - NGUYỄN QUỐC TUẤN TẬP HAI

HOÀNG VĂN VÂN (Tổng chủ biên) NGUYỄN THỊ CHI (Chủ biên) LÊ KIM DUNG PHAN CHÍ NGHĨA VŨ MAI TRANG LƯƠNG QUỲNH TRANG - NGUYỄN QUỐC TUẤN TẬP HAI HOÀNG VĂN VÂN (Tổng chủ biên) NGUYỄN THỊ CHI (Chủ biên) LÊ KIM DUNG PHAN CHÍ NGHĨA VŨ MAI TRANG LƯƠNG QUỲNH TRANG - NGUYỄN QUỐC TUẤN TẬP HAI {[[W+bz0FkV43GmRt7u4DpvuYxd]]} CONTENTS Page...4...6... 16...

Chi tiết hơn

Giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 mới Review 1 (Unit 1-2-3)

Giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 mới Review 1 (Unit 1-2-3) Giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 mới Review 1 (Unit 1-2-3) Author : Emily Giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 mới Review 1 (Unit 1-2-3) LANGUAGE (phần 1-8 trang 36-37 SGK Tiếng Anh 8 mới - thí điểm) PRONUNCIATION(PHÁT

Chi tiết hơn

505 Block 3 Unit 9 (Final).pmd

505  Block 3 Unit 9  (Final).pmd Œ ±È - 9 EVS1 ø fl Ú1 ±Ú øú1+ ÛÌ [ ± fl Ú] ±ÔøÚ 9.0 ±1yøÌ 9.1 ø fl Úœ Î ÀV 9.2 EVS1 ø fl Ú-ø é Ì1 ø ı ıd1 Ó ±Ú ø ıàù Ì øfl apple À1 Ê øî ˇÓ 9.3  ±S- ±Sœ1 ø fl Úœ «Ó ±1 ±Ú øú1+ ÛÌ øfl õ À ±Ê Úœ 9.3.1

Chi tiết hơn

Mass Appeal

Mass Appeal Thánh Lễ Mời Gọi Sư quan tro ng cu a tha nh lê Lể thức - Nguyên nhân và Hội nghị Thượng đỉnh Lể thức là hội nghị thượng đỉnh đối với sinh ho at cu a Gia o Hội là chỉ đạo, đồng thời là nguồn mạch mà từ

Chi tiết hơn

MIXAH§I¢OY-™YNTA°E™

MIXAH§I¢OY-™YNTA°E™ ÚˆÙÂ Ì ÓË Ù ÊÏfiÌ Á ( Ú Â Ô ÛÙÔ È ÁˆÓÈÛÌfi ÓÂÔÂÏÏËÓÈÎÔ ÈËÁ Ì ÙÔ ÙÔ ÓÂ Ì ÙÈÎÔ Ú ÎÙÔÚÂ Ô ÙÔ ÈÔ ÓÂÛÌappleÔ ÚÁÎ, 2003) ÙÔ, 26 πô Ï Ô. Î ÚÔÌ ÛÙËÓ ÁÈÓ. apple ÙËÓ appleúôëáô ÌÂÓË Ì Ú ÂÙÔÈÌ Û Â. Ê ÓÙÚ Î È Ù apple

Chi tiết hơn

UBND TỈNH ĐỒNG THÁP SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1284/SGDĐT-GDTrH-TX&CN V/v hướng dẫn tổ chức dạy học bộ môn tiếng Anh cấp trung học năm học C

UBND TỈNH ĐỒNG THÁP SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1284/SGDĐT-GDTrH-TX&CN V/v hướng dẫn tổ chức dạy học bộ môn tiếng Anh cấp trung học năm học C UBND TỈNH ĐỒNG THÁP SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1284/SGDĐT-GDTrH-TX&CN V/v hướng dẫn tổ chức dạy học bộ môn tiếng Anh cấp trung học năm học 2017-2018 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh

Chi tiết hơn

Microsoft Word - FinalExamGrade5Teachers.doc

Microsoft Word - FinalExamGrade5Teachers.doc Final Exam Grade 5 Summer 2005 The purpose of this final exam is for the school to understand how well and how much the material is being used by students and teachers. Having this information will be

Chi tiết hơn

Using a Walker - Vietnamese

Using a Walker - Vietnamese Sử Dụng Khung Đi Bộ Using a Walker Walking with a walker 1. Lift the walker and place it at a comfortable distance in front of you with all four of its legs on the floor. This distance is often equal to

Chi tiết hơn

FAQs Những câu hỏi thường gặp 1. What is the Spend Based Rewards program for Visa Vietnam? The Spend Based Rewards program for Visa Vietnam is a servi

FAQs Những câu hỏi thường gặp 1. What is the Spend Based Rewards program for Visa Vietnam? The Spend Based Rewards program for Visa Vietnam is a servi FAQs Những câu hỏi thường gặp 1. What is the Spend Based Rewards program for Visa Vietnam? The Spend Based Rewards program for Visa Vietnam is a service that offers a complimentary airport lounge visit

Chi tiết hơn

Blood pool and Hemangioma - Khoang chứa máu và U máu gan Hoàng Văn Trung Normally when we look at lesions filling with contrast, the density of these

Blood pool and Hemangioma - Khoang chứa máu và U máu gan Hoàng Văn Trung Normally when we look at lesions filling with contrast, the density of these Blood pool and Hemangioma - Khoang chứa máu và U máu gan Hoàng Văn Trung Normally when we look at lesions filling with contrast, the density of these lesions is always compared to the density of the liver

Chi tiết hơn

Screen Test (Placement)

Screen Test (Placement) Summer 2005 Midterm Exam Grade 5 -- Test (Student's Copy) The purpose of this mid-term exam is for the school to understand how well and how much the material is being used by students and teachers. Having

Chi tiết hơn

π Δ Δ ºø π È entertainment ÎÈÓËÙ Û appleúôùâ ÓÔ Ì Samsung GT-S5620 Monte ªÂ WiFi ÁÈ Û Ó ÂÛË ÛÙ Á appleëì Ó Û site, chat Û appleú ÁÌ ÙÈÎfi ÚfiÓÔ &ÌÂÁ

π Δ Δ ºø π È entertainment ÎÈÓËÙ Û appleúôùâ ÓÔ Ì Samsung GT-S5620 Monte ªÂ WiFi ÁÈ Û Ó ÂÛË ÛÙ Á appleëì Ó Û site, chat Û appleú ÁÌ ÙÈÎfi ÚfiÓÔ &ÌÂÁ Samsung GT-S5620 Monte ªÂ WiFi ÁÈ Û Ó ÂÛË ÛÙ Á appleëì Ó Û site, chat Û appleú ÁÌ ÙÈÎfi ÚfiÓÔ &ÌÂÁ ÏË ÙÔÓÔÌ Kˆ ÈÎfi : 1490249 ıfióë: æ ÁˆÁ : 3.15 mega radio GPS ÎÙË : È, Ì A-GPS appleôûù ÚÈÍË 3.15 MP

Chi tiết hơn

CẢM NGHIỆM SỐNG LỜI CHÚA - THƯ NĂM CN4MC-C

CẢM NGHIỆM SỐNG LỜI CHÚA - THƯ NĂM CN4MC-C - Thứ Năm 4-4-19 CẢM NGHIỆM SỐNG: Tin Mừng theo Thánh Gioan. (5, 31-47) Khi ấy, Chúa Giêsu nói với dân Do-thái rằng: "Nếu chính Ta làm chứng về Mình, thì chứng của Ta sẽ không xác thực. Có một Ðấng khác

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Interchange 2 - Unit 1.docx

Microsoft Word - Interchange 2 - Unit 1.docx Interchange 2 UNIT 1 A TIME TO REMEMBER 1. SNAPSHOT Do you think Ted and Ana could be friend? - Có. Bởi vì họ sống trong cùng một thành phố nên họ sẽ có nhiều cơ hội gặp gỡ. Is social networking (mạng

Chi tiết hơn

Slide 1

Slide 1 Chúa Nhật Thứ 3 Mùa Chay Chúa nhật 24 tháng 03 năm 2019 Kinh Cầu Bình An Lạy Thiên Chúa ngàn trùng chí thánh, Cha đã ban bình an bởi trời qua Chúa Giêsu. Tại Fatima, Trinh nữ Maria đã hiện ra, kêu gọi

Chi tiết hơn

00-STHM-JAVA2

00-STHM-JAVA2 00-STHM-JAVA2 19/12/2005 10:25 ÂÏ i ÈÛ ÁˆÁ ÛÙË Á ÚÔÓË Â ÓÔÏÔÁ 00-STHM-JAVA2 19/12/2005 10:25 ÂÏ vii ÂÚÈ fiìâó ÈÛ ÁˆÁ xv ÂÊ Ï ÈÔ 1 Ú ÙË ÛÊ ÏÂÈ 1 È Ù ÔÈ ÀappleÔÏÔÁÈÛÙ ÂÓ Ó È ÛÊ ÏÂ...2 πûùôú ÙË ÛÊ ÏÂÈ ÀappleÔÏÔÁÈÛÙÒÓ...4-1945...5

Chi tiết hơn

Географическое краеведение. Саратовская область. 6 класс (фрагмент пособия)

Географическое краеведение. Саратовская область. 6 класс (фрагмент пособия) ß2. ÂÓ apple ÙË ÂÒÍÓ ÔÓÎÓÊÂÌË apple ÚÓ ÒÍ ˇ Ó Î ÒÚ Ó apple ÁÓ Ì 1934., Ó ÚÓ- Ó ÔÂappleËÓ Ó Î ÒÚ Ì Á Î Ò Íapple ÂÏ,  ÒÓÒÚ ıó- ËÎ ÕÂÏÂˆÍ ˇ ÚÓÌÓÏÌ ˇ (Ò ÏÓÛÔapple ΡÂÏ ˇ) appleâò- ÔÛ ÎËÍ. Ì ÒÚÓˇ  appleâïˇ

Chi tiết hơn

Sonata IV Sei Sonate per il Cembalo Solo Johan Agrell Published by Johan Tufvesson for Project Runeberg. Non-commercial copying welcome Revi

Sonata IV Sei Sonate per il Cembalo Solo Johan Agrell Published by Johan Tufvesson for Project Runeberg. Non-commercial copying welcome Revi Sonata IV Sei Sonate per il embalo Solo Johan Agrell 101 15 Published by Johan Tufvesson for Project Runeberg. Noncommercial copying welcome Revision : 1.1 ` ) ` ` ` ` Preface This is an edition of Johan

Chi tiết hơn

TỔNG GIÁO PHẬN SEATTLE GIÁO XỨ CÁC THÁNH TỬ ĐẠO VIỆT NAM Vietnamese Martyrs Parish of The Archdiocese of Seattle 6841 S. 180 th St, Tukwila, WA

TỔNG GIÁO PHẬN SEATTLE GIÁO XỨ CÁC THÁNH TỬ ĐẠO VIỆT NAM Vietnamese Martyrs Parish of The Archdiocese of Seattle 6841 S. 180 th St, Tukwila, WA TỔNG GIÁO PHẬN SEATTLE GIÁO XỨ CÁC THÁNH TỬ ĐẠO VIỆT NAM Vietnamese Martyrs Parish of The Archdiocese of Seattle 6841 S. 180 th St, Tukwila, WA 98188 Website: www.vmpwa.org Chúa Nhật Lễ Chúa Ba Ngôi Năm

Chi tiết hơn

Gút - Knots I. Mở Ðầu - Introduction Môn gút chiếm một ví trí khá quan trọng trong chương trình hoạt động thanh niên của Gia Ðình Phật Tử. Gút có thể

Gút - Knots I. Mở Ðầu - Introduction Môn gút chiếm một ví trí khá quan trọng trong chương trình hoạt động thanh niên của Gia Ðình Phật Tử. Gút có thể Gút - Knots I. Mở Ðầu - Introduction Môn gút chiếm một ví trí khá quan trọng trong chương trình hoạt động thanh niên của Gia Ðình Phật Tử. Gút có thể cứu hay giết chết người nếu ta xử dụng không đúng chỗ,

Chi tiết hơn

saranaagatigadyam.dvi

saranaagatigadyam.dvi Ë ÁÀ Ë ÁÑ Ø Ò Ñ üñ Ë ÒÑÀ Ë ÁÑ Ò ÚáÌÒ Þ ÆÀ ÚØ Æ ÖÁº Ú ü ÆÚ Æ Ñ Ü Å ºº Ë ÁÚ Ú Ñ ÒÙ ÑÙ Ò ÚÖÒÙ Ï ÁØÑ ºººº This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of Ë Á ÖäÖ Ñ ÒÙ Ñ Ë Ò His Holiness

Chi tiết hơn

Kiến trúc tập lệnh1

Kiến trúc tập lệnh1 Kiến trúc tập lệnh1 Nội dung Xem lại cách thực thi một chương trình Phân loại lệnh trong MIPS Truy cập bộ nhớ trong MIPS Chi tiết về các toán tử Add, sub, etc. Chi tiết về các lệnh chuyển đổi dữ liệu Load,

Chi tiết hơn

VAOHP Vietnamese American Oral History Project, UC Irvine Narrator: THIEU KHAC LUU Interviewer: An Khanh Luu Date: May 26, 2014 Location: Linda

VAOHP Vietnamese American Oral History Project, UC Irvine Narrator: THIEU KHAC LUU Interviewer: An Khanh Luu Date: May 26, 2014 Location: Linda Vietnamese American Oral History Project, UC Irvine Narrator: THIEU KHAC LUU Interviewer: An Khanh Luu Date: May 26, 2014 Location: Linda Vista, California Sub-collection: Vietnamese American Experience

Chi tiết hơn

Student/Registration Number Centre Number 2003 PUBLIC EXAMINATION Serbian Continuers Level Section 3: Writing in Serbian (15 marks) Instructions to St

Student/Registration Number Centre Number 2003 PUBLIC EXAMINATION Serbian Continuers Level Section 3: Writing in Serbian (15 marks) Instructions to St Student/Registration Number Centre Number 2003 PUBLIC EXAMINATION Serbian Continuers Level Section 3: Writing in Serbian (15 marks) Instructions to Students 1. Allow about 45 minutes for Section 3. 2.

Chi tiết hơn