Booklet on Internal Formative Evaluation: Theory & Practice (Bengali)

Kích thước: px
Bắt đầu hiển thị từ trang:

Download "Booklet on Internal Formative Evaluation: Theory & Practice (Bengali)"

Bản ghi

1 xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî òı ì _ Á ÈÏÎ yü òóõ ˆ!í ô!ó Ñ òy Á!òõ yí!óˆïü ÏK Ñ!õ!!ÓîƒyúÎ!ü«yîÆÓ ô!ÿ õóaü õïƒ!ü«y ô Ï î 77/2ñ ôyñ!fi Δ ñ Ñ úñ yì yèùè

2 ÃÌõ ÃÑ yü ı ˆõñ 2015 ÃÑ yüñ ı òóò#ì y â ƒy y!ã!â Óñ ô!ÿ õóaü õïƒ!ü«y ô Ï î 77/2ñ ôyñ!fi Δ ñ Ñ úñ yì yèùè õ%oñ ı ÁˆÏÎ fi ˆÓAÜú ˆ : Ó%Ñ Ñ ˆÏ ôy ˆÏÓ üò S ô!ÿ õóaü Ó Ñ yˆïó Ó v zˆïîƒyüv Ñ úñ yì yèùè

3 )!â ô e xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî òı ÈÏÎ yü!ó!ïó!òˆïî!üñ y 5 xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî ˆÏòÓ ôâï!ì ÈÙÈ ô!ñ ì ÃyÌ!õÑ xyˆïúyâ òy 6 xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî ˆÏòÓ ãòƒ!òï y!ó ì ôâï!ì õ) Á ÈÏÎ yüˆïñ Ôüú 7!Ó ÏÎ!!_Ñ òõ%òy ı ÓyÇúy 11 zçˆïó!ã 15 Ü!íì 20 ã#óò!ók yò Á ô!ó ˆÏÓü 24 ˆ Ôì!ÓK yò Á ô!ó ˆÏÓü 37 z!ì y Á ô!ó ˆÏÓü 48 ) ˆÏÜyú Á ô!ó ˆÏÓü 54 õ)úƒyî ò ô!ñ ì!òˆïî!üñ y 60 3

4 4

5 xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî òı ÈÏÎ yü!ó!ïó!òˆïî!üñ y ô!ÿ õóaü Ó Ñ yˆïó Ó!ÓîƒyúÎ!ü«y îæˆïó Ó!ÓˆÏü ÏK Ñ!õ! Ó ˆÏAÜ xyˆïúyâ òy yˆï ôˆï«ô!ÿ õóaü õïƒ!ü«y ô Ï îñ ô Ï ˆÏîÓ xò%ˆïõyîò ÃyÆ õhfl!óîƒyúˆïî ãyò%î y!ó 2015 ˆÌˆÏÑ xò% Ó ˆÏíÓ ãòƒ òì% ò ôy Ñ õ Á ôy ƒ )!â ÈÙÈxò%ÎyÎ # õ)úƒyî ò ôâï!ì Ó Ó ) ôˆïó Öy!Ó ÏÎ Ñ ~Ñ!!òˆÏî!üÑ y ãy!ó Ñ ˆÏÓ!äÈú!ÓˆÏü ÏK Ñ!õ! Ó!Óhfl y!ó ì % ôy!ó ˆÏüÓ!!_ˆÏì 2015!ü«yÓˆÏ Ï òóõ ˆ!íÓ Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî ò % % yˆïó ôyîˆïòó úˆï«ƒ õïƒ!ü«y ô Ï îèùèñ ì, Ñ Óì õyò!òˆïî!üñ y! ÃÑ y!üì ˆÏúy ıè xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî ˆÏòÓ ˆ«ˆÏe Ãî_ äèî ïó ˆÏòÓ ôâï!ì xò%,ì ˆÏÓÈÙÙÙÈ1. õ#«y SSurveyVñ 2. ÃÑ,!ì ôy SNature StudyVñ 3. ˆ«e!ӈϟ Ïí SCase StudyVñ 4.,!T ü#ú Ó â òy SCreative WritingVñ 5. õˆïv ú!òõ yí SModel MakingVñ 6.!üÖò yõ@ Ã#Ó yî ì y!òˆïî õ)úƒyî ˆÏò xçü@ à í SOpen Textbook EvaluationV ôy ƒ 7!!Ó ÏˆÏÎ z xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî ˆÏòÓ ˆ«ˆÏe v z ôˆïó Ãî_ ôâï!ì Ü%!úÓ õˆïïƒ ~Ñ!!ü«yÓˆÏ Ï ˆÎÈÙÈˆÑ yˆïòy!ì ò!!òó yâ ò Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ Ã!ì! ôî yˆïî Ó ãòƒ ~Ñ! Ñ ˆÏÓ ôâï!ì xò%,ì ˆÏÓ ~ z yˆïó!ü«yóˆï Ï ˆõy!ì ò! ôâï!ì Ó â â y â úˆïó Ã!ì!!Ó ÏˆÏÎ Ó ~Ñ Óy ~Ñ y!ïñ!ü!«ñ y/!ü«ñ ì yˆïîó fl yï#ò!â hs y yóòy xò% yˆïó ôy ƒ!ó ψÏÎ Ó ˆÏAÜ yõo ƒ ˆÓ ˆÏÖ ~ z äèî! Ó õïƒ ˆÌˆÏÑ ˆÎÈÙȈÏÑ yˆïòy!ì ò!!òó yâ ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ˆÏÓò ˆÑ yˆïòy ~Ñ! ˆ!íˆÏì ~Ñ! ôâï!ì ˆÏÑ ~Ñ ÓyÓ z ÓƒÓ yó Ñ Ó y ÎyˆÏÓ xì yí ~Ñ!!ü«yÓˆÏ Ï ~Ñ ãò!ü«yì #Ó ˆ«ˆÏe Ã!ì! ôî yˆïî xyúyîy xyúyîy ôâï!ì ˆÏì xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî ò ˆÏÓ 1. xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî ˆÏòÓ Ñ yã! yì Ñ!üÖˆÏòÓ v ẑ ÏjˆÏüƒ!üÖòÈÙÈ!ü«í Ã!Ñ ÎẙÎ xyó!üƒñ yˆïóï xhs % = ˆÏÓ 2. Ã!ì! ôî yî Ñ!õÑ õ)úƒyî ˆÏòÓ xyˆïüó ôˆïó ˆ!íÑ ˆÏ«Ó x ƒhs Ó #í ô!ó ˆÏÓ â y ôõ%= Á!ü«yÌ #Ó!ÓˆÏÓâ òyü!= Ó Ã yó Á K yˆïòó ÃyˆÏÎ y!üñ î«ì y Ó,!ÂïÓ xò%ñ) ú ˆÏÓ 3. õ)úƒyî ˆÏòÓ ôâï!ì ˆ!í!ü«yÓ ˆÏAÜ xaüyaü# yˆïó Î%= ÌyÑ ˆÏÓ ~ÓÇ!ü«yÌ #Ó!ÓˆÏÓâ òyü!= Ó Ã yó Á K yˆïòó ÃyˆÏÎ y!üñ î«ì y Ó,!ÂïÓ xò%ñ) ú ˆÏÓ 4. xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî ˆÏòÓ Ã!Ñ Îẙ â úyñ yú#ò,ãòü#ú!ü«í ~ÓÇ òì% ò òì% ò ôâï!ì Ó v zî yóò Ãì ƒy!üì ñ õ)úƒyî ò ôâï!ì ô!ó Ñ òyó õî!ü«yì #ˆÏîÓ!Ó!â e Á!Ó! ß â y! îy Á î«ì yó Ã!ì òãó ÓẙÖy ãó %!Ó õhfl!ü«yì# ÎyˆÏì xyó!üƒñ yˆïó xçü@ à í Ñ ˆÏÓ ~ÓÇ ÃˆÏì ƒˆïñ ˆÎò úy Óyò Î ˆ!îˆÏÑ!ÓîƒyúˆÏÎ Ó ì Ó ö ˆÌˆÏÑ ì Ñ î,!t Ó yöy ÈÏÎ yãò 5. Ã!ì!!ÓîƒyúˆÏÎ!Ó! ß!Ó ÏˆÏÎ Ó!ü!«Ñ y/!ü«ñ!ü«yì #ÈÙÈÓyrïÓ ôâï!ì ˆÏì ~ÓÇ!ü«yÌ #ˆÏîÓ â y! îyó ˆÏAÜ yî%ムˆÓ ˆÏÖ õ#«yñ ÃÑ,!ì ôy ñ Ȉ«e!ӈϟ Ïíñ,!T ü#ú Ó â òyñ õˆïv ú!òõ yí ~ÓÇ!üÖòÈÙÈ yõ@ Ã#Ó yî ì yî õ)úƒyî ˆÏòÓ äèî! ˆ«ˆÏe yˆïì Ñ úˆïõ Ñ yˆïãó ÃÑ,!ì Á Ñ y! òƒõyey!òï yó í Ñ Ó ˆÏÓò ~ÓÇ ˆ z xò%îyî # xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî ˆÏòÓ ôâï!ì Á!òÓ % ôí Ñ Ó ˆÏÓò!Ó! ß!Ó ÏˆÏÎ Ó xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî ˆÏòÓ v z ôˆïîyü#!ñ ä%è!ñ ä%è òõ%òy xò%ü#úò# ~ÖyˆÏò!îˆÏÎ ˆîÁÎẙ ˆÏúy 6. xyüy Ñ Ó y ÎyÎ õ)úƒyî ˆÏòÓ õî!ü«yì #Ñ ì, Ñ Ü, #ì v zqyóò# ôâï!ì! z Ãyïyòƒ ôyˆïó ô!ó íyõ#! Âïyhs! òî ñ ÓÓ Ç!ü«yÌ #ÛÓ!â hs y Ã!Ñ Îẙ! õ)úƒyî ˆÏòÓ xyáì yî xy y ÓyN ò#î 7. xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî ˆÏòÓ ãòƒ ˆ!íÑ ˆÏ«ôy!îì ÎyÓì #Î Ñ yˆïãó!ú!öì ò!ìñ Îy ˆ!í!ü«Ñ Ñ ì, Ñ Ãî_ Á õ)úƒy!î ì ~ÓÇ x! yóñ Ñ ì, Ñ Ãì ƒ!î ì ˆÏì ˆÏÓñ òóõ ˆ!í õyæ òy ÁÎ y ôî hs Ã!ì äèyeˆïñ ì y ÇÓ «í Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ~ÓÇ ˆÎ ˆÑ yˆïòy!ó ÏƒÍ ÃˆÏÎẙãˆÏò!ÓîƒyúˆÏÎ ãõy!îˆïì ˆÏÓ 8. xhs Ó ì # õ)úƒyî ˆÏòÓ ãòƒ ô!ó Ñ! ì v zqyóò#!üöòèùè!ü«í Ã!Ñ Î yî ~Ñ ãò äèye/äèye#!ò!ú!öì v z ôyˆïî ì yó î«ì yü%!ú ÃÑ yˆïüó %ˆÏÎyÜ ôyˆïó ı ~Ñ!!Ó ÏÎ /á òy / ô!ó!fiì!ì / äè!óˆïñ!òˆïãó y ÏyÎ Óí òy ôó Óì # xò% rïyòèùùùè ~Ñ!!Ó ÏÎ /á òy / ô!ó!fiì!ì /äè!óˆïñ!!_ Ñ ˆÏÓ òì% ò v zîy Ó íñ!óñ ÓƒyÖƒyñ!ò!î T!Ó ÏÎ!!_Ñ òì% ò ü Ω yó v zqyóò Á ÈÏÎ yü!ò!î T!Ó ÏÎẙò%Ü v zqyóò# õì yõì Á % ôy!ó ü Ãîyò!Ó! ß )eñ ïyó íyñ Ãì Ñ ñ Ñ ˆÏÌy ôñ Ìò Ã,!ì Ó ± yó í!ò!î T!Ó ÏˆÏÎ Ó!ò!Ó ˆÏÖ ˆÑ yˆïòy ïyó íyó v z ôfiìy ôò xìóy õ ƒy õyïyˆïò v zqyóò# Ã!Ñ ÎẙÎ % ôy!ó ü!ò!î T!Ó ÏˆÏÎ Ó!ò!Ó ˆÏÖ!Ó! ß!Ó ÏÎ /á òy/ ô!ó ˆÏÓü/ ô!ó!fiì!ì ÈÙÈxò%ÎyÎ #! à íñ xò%õyò Á v z_ó xò% rïyò!ü«yì #Ó fl ì s f Á ˆõÔ!úÑ,!T ü#úì yó Ã!ì Ó îy ì Ñ òãó Ó yöˆïì ˆÏÓ 5

6 xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî ˆÏòÓ ôâï!ì ÈÙÈ ô!ñ ì ÃyÌ!õÑ xyˆïúyâ òy 1. õ#«y SSurveyV ı ˆÑ yˆïòy ~Ñ! %!ò!î T v ẑ Ïjüƒ Óy ô)ó ÈÙÈ!òˆÏî!üì x #T xã ˆÏòÓ úˆï«ƒ ÎÖò ì ̃ Ç@ Ã Ñ Óẙ Î ~ÓÇ ˆ z ÇÜ, #ì ì ̃!ӈϟ ψÏíÓ ö ˆÏú ì y Ç!Ÿ T!Ó ÏˆÏÎ! Âïyhs xã ˆÏò y yîƒ Ñ ˆÏÓ ñ xyõóẙ ˆ z Ã!Ñ Îẙ! ˆÏÑ z õ#«y ÓˆÏú Ìy!Ñ Sˆv! ò ˆÑ yîẙú!ã Ñ ñ 2013V xhs Ó ì # Ãhfl$ ì #Ñ yú#ò õ)úƒyî ˆÏòÓ ˆ«ˆÏe õ#«yó Ã!Ñ Îẙ!!Ó ÏÎ ÈÙȈÑ!wÑ ñ %ì ÓẙÇ ì y %!ò!î T!Ó ÏˆÏÎ Ó Ãì ƒy!üì!üöò yõˆïì ƒó Ã!ì ö úò á yî!ü!«ñ y/!ü«ˆïñ Ó ˆÏâ ì ò ì _ yóïyˆïò!ü«yì #Óẙ ÇÜ, #ì ì ̃ ~ÓÇ!ӈϟ ψÏíÓ!ò!Ó ˆÏÖ!üÖòÈÙÈ yî Ñ Á Ü òõ)úñ à ˆÏí õì Î 2. ˆ«e!ӈϟ Ïí SCase StudyV ı ˆÑ yˆïòy ~Ñ! á òy/ü Óy ô!ó ˆÏ Ã!«ì ˆÏÑ ˆÑ w Ñ ˆÏÓ ˆ«e!ӈϟ ÏÏí Ã!Ñ Î y! ˆÏÑ ÜˆÏv ˆì yúy Î yïyó íì ~ z á òy/ü Óy ô!ó ˆÏ Ã!«ì!ü«yÌ #ˆÏîÓ yõˆïò ~Ñ! Óyhfl Ó@ Ãy ƒñ ã! ú ~ÓÇ m μõî ô!ó!fiì!ì Ó,!T Ñ ˆÏÓ ~ z á òyñ ˆÏõÓ õˆïïƒ!ò! ì!mïyèùèm μ Óy õ ƒy! ˆÏÑ!ü«yÌ #Óẙ ì yˆïîó x!ã ì yõì ƒ ÈÏÎẙÜ Ñ ˆÏÓ!ӈϟ Ïí Óy õyïyˆïò ì Í ôó Î ~Ó ö ˆÏú!ò!î T!Ó ÏÎ Óy ô!ó ˆÏ Ã!«ì ôˆïñ!ü«yì #Óẙ ˆÎõò Ü #Ó yˆïó yóˆïì ˆüˆÏÖñ! Ñ ˆì õò z Ç!Ÿ T!Ó ÏˆÏÎ ~Ñ! yõ!@ ÃÑ ïyó íy xã ò Ñ ˆÏÓ ~ z ˆ«ˆÏe ˆÑ yˆïòy ~Ñ!!üÖòÈÙÈ~Ñ Ñ ôˆïñ!ü«yì #Ó y ì!úˆïî yóyó Ü%Ó %cˆïñ ˆÎõò v z ôú!kï Ñ ˆÏÓ ñ ˆì õò z ~Ñ z yˆïó!ó ÏÎ!ò!î T ˆ Ã!«ì! Ó xófiìyèùè ô!ó!fiì!ì Óy õ)úƒˆïóyˆïïó ÎyÌyÌ ƒˆïñ xò%ïyóò Ñ Ó ˆÏì xò% Ãy!íì Î 3. ÃÑ,!ì ôy SNature StudyV ı ÃÑ,!ì È ôy ˆÏÑ ~Ñ! Ã!Ñ Îẙ! ˆÏ ˆÏÓ yóˆïú Óúy ÎyÎ ñ ˆÑ yˆïòy!ñ ä%èˆïñ xyõóẙ ˆÎ yˆïó ˆî!Ö ~ÓÇ ˆ z ˆîÖyÓ!ò!Ó ˆÏÖ Ç!Ÿ T!Ó ÏÎ! ôˆïñ ˆÎ ÎÌyÎÌ! ÂïyˆÏhs v z ôò#ì zñ ÃÑ,!ì È ôy ˆ z ôâï!ì! Ó z!òî y S y zv ˆÓ z!úñ 1904V!üÖˆÏòÓ xaü! ˆÏ ˆÏÓ â yó ôyˆïüó ÜyäÈ ôyúyñ ôü%èùè ôy!ö ~ÓÇ õyò%ˆï ÏÓ Ñ yî Ñ úy ô Ö %! ˆÏÎ ôî ˆÏÓ«í Ñ ÓẙÓ î«ì y ÃÑ,!ì È ôyˆï Ó x!óˆïfäèîƒ xçü ì y z ÃÑ,!ì ôyˆï Ó õyïõ Î%!= ÈÙÈ!ò Ó Á!ÓK yòõòfl Ò î,!t!aüó ˆÏAÜ Óƒ!= ÈÙÈx! K ì yñ xò% )!ì ~ÓÇ!òˆÏãÓ ôy!ó ôyÿª ôˆïñ ˆÏâ ì òì yó yì Ñ õß Î áˆï 4. õˆïv ú!òõ yí (Model Making) ı õˆïv ú ˆÏúy ~Ñ! Ñ y yˆïõy Óy òõ%òy Óy Ö v y SÎy Óhfl$ Ó ÃÑ, ì xyñ yˆïó Ó ˆÌˆÏÑ ˆäÈyˆÏ y Óy ÓˆÏv y ˆÏì ôyˆïó V xyóyó!ì ƒñ yˆïó Ó Óyhfl Ó!ã!ò äèyv yá õˆïv ú ~Ñ! ô)í õyò ÈÙÈ ô!ó Ñ! ì Ü òá ˆÏì ôyˆïó Sõ%ƒúyÓ yˆïî ñ 1971V õyòó õˆïòó ˆÑ yˆïòy ïyó íy Óy Ñ y!òñ!â hs yó Î%!=! Âï ÃÑ yü áˆï õˆïv ú!òõ yˆïíó õyïõ ~ z ôâï!ì ˆÏì!ü«yÌ #Óẙ yˆïì Ñ úˆïõ Ñ yˆïãó õyïõ ˆÑ yˆïòy!óõ)ì ïyó íy Óy!â hs yˆïñ Óyhfl Ó@ Ãy ƒ õ)ì Ó ) ô!îˆïì ˆüˆÏÖ ˆÑ yˆïòy!óõ)ì ïyó íyó!mèùèõy!eñ Óy!eÈÙÈõy!eÑ Ó ) ô õˆïv ˆÏúÓ y yˆïîƒ ÃÑ y!üì Î õˆïv ú!òõ yˆïíó y yˆïîƒ!ü«yì #ˆÏîÓ ˆÎõò õyˆïúyâ òyõ)úñ î,!t!aü ~ÓÇ,!T ü#ú!â hs y yóòy ܈Ïv Á yó %ˆÏÎyÜ ÌyˆÏÑ ñ ˆì õò z ~Ñ z ˆÏAÜ õ ƒy õyïyˆïò î«ì y ~ÓÇ! à ˆÏíÓ yõì ƒá x!ã ì Î 5.,!T ü#ú Ó â òy SCreative WritingV ı,!t ü#ú Ó â òyó õyïõ,!t ü#ú!â hs y ~ÓÇ õyˆïúyâ òyõ)úñ î,!t!aüó xì ô)í ÃÑ yü áˆï ~ˆÏ«ˆÏe!Ó ÏÎ ÈÙȈÑ!wÑ!Ó! ß!üÖòÈÙÈ yõì ƒ xã ˆÏòÓ Ã!Ñ Î y! ˆÏ ˆÏÓñ,!T ü#ú Ó â òy òyõñ ôâï!ì! Ó ÃˆÏÎ yü á ˆÏÓ!ü«yÌ #ˆÏîÓ,!T ü#ú!â hs y ~ÓÇ õyˆïúyâ òyõ)úñ î,!t!aüó ÓƒÓ y!ó Ñ â â y ì yó Ó %õ%ö#!üöòèùè ô!ó Ñ òyˆïñ ÎÌyÌ Ó ) ô ˆîÎ!ü«yÌ #Ó î,!t!aüó!ú!öì ÃÑ yˆïü ÎÖò ˆÑ yˆïòy!ó ÏÎ ôˆïñ fl FäÈ ïyó íy ô!ó fl % Î ñ ì Öò ˆ!ü!«Ñ y/!ü«ˆïñ Ó yî ì yî ˆ z Ç!Ÿ T!Ó ÏÎ! Ó òy!òñ õ)úƒˆïñ õ)úƒyî ˆÏòÓ yõì ƒ xã ò Ñ ˆÏÓ 6. ôy ƒ ô%hfl Ñ Á!üÖò yõ@ Ã#Ó yî ì yî õ)úƒyî Ïò SOpen Textbook Evaluation V ı ~ z!üöò Ã!Ñ Îẙ! ã#óˆïòó Óyhfl Ó x! K ì y Á xò% )!ì Ó ˆÏAÜ Óẙ!Ó ÇÎ%=!üÖˆÏòÓ õ)ú v ẑ Ïjüƒ ˆÎ ò#!ì ˆÏÑ xóú ò Ñ ˆÏÓ yì Ñ ì y úy Ñ ˆÏÓ ñ ôy ƒ ô%hfl Ñ Á!üÖòÈ yõ@ Ã#Ó yî ì yî õ)úƒyî ò Ã!Ñ Îẙ! ˆÏì Á ì yó Ã!ì ö úò áˆï ˆ!í!üÖˆÏòÓ ÎÌyÎÌ xyîyò Ãîyò ~ÓÇ y!ó Ñ xçü@ à íá ~ z ôâï!ì Ó ˆ«ˆÏe!ÓˆÏÓâ ƒ ì y z x!ã ì!üöò yõˆïì ƒó â â y!ñ ÇÓy Ã!ì ö úˆïò z ~! #õyóâï ÌyˆÏÑ òyñ!üöòèùèî«ì yˆïñ òyòyò yóè Á Ó )ˆÏ ô Ñ yˆïã úyüyˆïòyó ~ÓÇ ÃÑ yü Ñ Ó yó yõˆïì ƒó Á õ)úƒyî ò áˆï ~ˆÏ«ˆÏe!ü«yÌ # Ó %õy!eñ!üöòèùè ô!ó Ñ Ã ˆÏí ïî ÁˆÏ ÙÙÙȈÎõò ˆ ~Ñ y!ïñ ôy ƒ!ó ψÏÎ Ó ì yí ôî Óy # xçü! xy!ó ÒyÓ Ñ Ó ˆÏì ˆüˆÏÖñ! Ñ ˆì õò x!ì!ó = Óy ì% úòyõ)úñ yˆïó Ñ õ Ü%Ó %c ô)í xçüˆïñ ô!ó yó Ñ Ó ˆÏì ÃÎ y # Î ö úfl Ó ) ô ˆ ~Ñ y!ïñ ôyˆï Ó xòƒyòƒ ì ̃ÈÙÈì ˆÏ_ Ó ˆÓv yãyú!v!àˆïî ñ Ç!Ÿ T ôy! Ó ˆÑ w#î yóòy Óy ïyó íy! Ó õˆïõ yâïyó Ñ Ó ˆÏì õì Î 6

7 7 ôâï!ì Ó òyõ (Name of the Method) 1. õ#«y SSurveyV 2. ÃÑ,!ì ôy SNature StudyV xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî ˆÏòÓ ãòƒ!òï y!ó ì ôâï!ì õ) Á ÈÏÎ yüˆïñ Ôüú ôy Ñ õ ˆÑ!wÑ Á ˆ!í!üÖò!ò Ó ÃÑ Ó íùè Ã!Ñ Î y ôâï!ì!ó ÏÎ Ñ (About the Method) (Process-Methodology) òõ%òy Example!üÖò v ẑ Ïjüƒ (Learning Objective) Ãì ƒy!üì!üöò yõì ƒ (Expected Learning Outcome) ˆ!í!üÖˆÏòÓ ãòƒ!òï y!ó ì Ã!Ñ Îẙ (Methodology)!Ó ÏÎ!!_Ñ òõ%òy (Subject-specific Example) xò% Ó í Ñ Óẙ ÇÜ, #ì ì ˆÏÌƒÓ ~Ñ e#ñ Ó í ~Ñ!eì ì ˆÏ̃Ó!ӈϟ Ïí Á ÓƒyÖƒy! Âïyhs ò!ìóâïñ Ó í ~ÓÇ õ)úƒyî ò Ñ yˆïãó ôî yî Ñ õ!òï yó í Á v z ôyîyˆïòó ì ̃ Ç@ à ô!ó!â ì ~ÓÇ x ô!ó!â ì!ò!î T ˆ Ã!«ˆÏì Ó!ò!Ó Ã ˆÏíÓ yõyì ƒ xã ò ì ̃ Ç@ à ÇÜ, #ì ì ˆÏ̃Ó!ӈϟ Ïí ~ÓÇ! Âïyhs ˆîˆÏÓ!ü!«Ñ y/!ü«ˆïñ Ó Ñ yˆïäè ãõy ÙÈõ)úƒyÎ ò!úì ò!ì ÇÜ, #ì ì ˆÏ̃Ó!ӈϟ ÏíÈ ~Ñ Ñ yˆïó ì ̃ Ç@ Ã Ñ Ó ˆÏÓ!ò!Ó ˆÏÖ!ü«yÌ #Ó y îúüì / ˆîÁÎ y ˆÏÓ ˆ z ˆ Ã!«ˆÏì Ó!ü«yÌ #ˆÏîÓ!ò!î T ˆ Ã!«ì ˆîÖ%ò!Ó ÏˆÏÎ Ó ÇˆÏÎy!ãì xçü v zîy Ó ˆÏíÓ ãòƒ!ò!î T!Ó! ß!Ó ÏÎ!!_Ñ â yó ôyˆïüó ô!ó ˆÏÓü SÜyäÈ ôyúyñ ôü%èùè ôy!ö ~ÓÇ õyò%ˆï ÏÓ Ñ yî Ñ úy ô!úì!ó! ß á òyv ôî ˆÏÓ«í ô!oñ Ó í ô!oñ, ì ì ˆÏÌƒÓ xò%ïyóò ôî ˆÏÓ«í ~ÓÇ õyˆïúyâ òyõ)úñ î,!t!aü Ü ò!ü«yì #ˆÏîÓ!ò!î T!Ó ÏÎ ˆîÁÎẙ ˆÏÓ ì yóẙ ˆ z!ó ψÏÎ Ó Ö %! òy! % ôî ˆÏÓ«í Ñ ˆÏÓ îúüì / ~Ñ Ñ yˆïó õì yõì!úì Ã!ì ˆÏÓîò Ãhfl$ ì Ñ Ó ˆÏÓ!ü!«Ñ y/!ü«ˆïñ Ó Ñ yˆïäè ì y ãõy ˆîˆÏÓ!Ó! ß!Ó ÏÎ!!_Ñ v zîy ˆÏíÓ ãòƒ!ò!î T!Ó ÏˆÏÎ Ó ÇˆÏÎy!ãì xçü ˆîÖ%ò

8 8 ôy Ñ õ ˆÑ!wÑ Á ˆ!í!üÖò!ò Ó ôâï!ì Ó òyõ (Name of the Method)!üÖò v ẑ Ïjüƒ (Learning Objective) ôâï!ì!ó ÏÎ Ñ (About the Method) Ãì ƒy!üì!üöò yõì ƒ (Expected Learning Outcome) 3. ˆ«e!ӈϟ Ïí SCase StudyV!ò!î T á òyó!ò!ó ˆÏÖ õ ƒy Óy!Óâ yî!ó ÏÎ v z ôú!kï õyïyˆïòó Ω yóƒ v z ôyî Ü%!ú!òï yó í ô!ó!fiì!ì Ó!Óâ yˆïó ÓˆÏâ ˆÏÎ v z ôî%= õyïyò!!òó % ôí SCreative WritingV 4.,!T ü#ú Ó â òy ˆõÔ!úÑ ÃÑ yü ô!ó õyã òñ ô!ó Óï ò Á!ú!Öì,!T ü#ú yóòyó 5. õˆïv ú!òõ yí SModel MakingV õ)úƒyî Ïò yõ@ Ã#Ó yî ì yî 6. ôy ƒ ô%hfl Ñ Á!üÖò SOpen Textbook EvalutionV!Óõ)ì yóòy Óy ïyó íyˆïñ õ)ì Ñ Ó y,ãòü#ú ~ÓÇ ôó #«yõ)úñ Ñ yˆïãó õyïõ!ò!î T!Ó ÏÎ ˆÏÑ!ÓüˆÏî ÓƒyÖƒy Ñ Óẙ ˆÑ yˆïòy!ò!î T ˆ Ã!«ˆÏì Ó!ò!Ó ˆÏÖÓ Ãy!AÜÑ ì ̃y!î!â! ì Ñ Ó í ~ÓÇ ì yó Ñ yî Ñ Ó ÓƒÓ yó ˆÑ yˆïòy á òyó õõ yì xò%ïyóò Ñ ˆÏÓ ñ ˆ z xò% yˆïó Ñ yã Ñ Ó y îúüì / ~Ñ Ñ yˆïó õ ƒy Óy!Óâ yî!ó ÏÎ!ӈϟ Ïí õyïyò!òí Î õyïyò )e xyîyòèùè ÃîyˆÏòÓ yõì ƒ xã ò ˆÑ yˆïòy!ò!î T á òy /!Ó ÏˆÏÎ!ü«yÌ # ì yó ˆõÔ!úÑ ïyó íy Á yóòyó,ãòü#ú ÃÑ yü / Óí òyó xã ò Ñ Ó ˆÏÓ v zîy Ó í Óy î,t yhs ˆÏÎyˆÏÜ ˆÑ yˆïòy!ò!î T ïyó íyˆïñ fl ôt yˆïó Óƒ= Ñ ÓẙÓ «õì y %!ò!î T î,!t ˆÏÑ yí ˆÌˆÏÑ ˆÑ yˆïòy á òyˆïñ xò%ïyóò Á!ӈϟ Ïí Ñ Ó yó «õì y xã ò Ãî_ ˆ Ã!«ˆÏì Ó yˆï ôˆï«ñ yî Ñ Ó )!õñ y ôyúˆïòó î«ì y xã ò ÃÑ Ó íùè Ã!Ñ Î y (Process-Methodology) ˆ!í!üÖˆÏòÓ ãòƒ!òï y!ó ì Ã!Ñ Îẙ (Methodology) Ãî_ xófiìy / á òy / ˆ Ã!«ì / ô!ó!fiì!ì ÈÙÈÓ!!_ˆÏì!ü«yÌ #Óẙ îúüì / ~Ñ Ñ yˆïó õ ƒy õyïyˆïòó ˆÏâ T ˆÏÓ!ü«yÌ #Óẙ Ñ y!òñ Çúy ôñ xò%ˆïfäèîñ xyöƒyò zì ƒy!î Ó â òy Ñ Ó ˆÏÓ!ü«yÌ #Ó y!ó! ß Ó Ñ ˆÏõÓ õˆïv úñ Ñ y yˆïõyñ â y ñ õî ÈÙÈ yó í# S!mÈÙÈõy!eÑ /!eèùèõy!eñ V Ã,!ì Ñ Ó ˆÏÓ!ü«yÌ #Óẙ Ãî_ ôy ÈÙÈ Ω yˆïó Ó!!_ˆÏì!ò!õ ì ß yó!úó S ÃyˆÏÎẙ!ÜÑ! Âïyhs õ)úñ Á õ)úƒˆïóyïèùè ô!ñ ì V v z_ó xò% rïyò Ñ Ó ˆÏÓ òõ%òy Example!Ó ÏÎ!!_Ñ òõ%òy (Subject-specific Example)!Ó! ß!Ó ÏÎ!!_Ñ v zîy Ó ˆÏíÓ ãòƒ!ò!î T!Ó ÏˆÏÎ Ó ÇˆÏÎy!ãì xçü ˆîÖ%ò!Ó! ß!Ó ÏÎ!!_Ñ v zîy Ó ˆÏíÓ ãòƒ!ò!î T!Ó ÏˆÏÎ Ó ÇˆÏÎy!ãì xçü ˆîÖ%ò!Ó! ß!Ó ÏÎ!!_Ñ v zîy Ó ˆÏíÓ ãòƒ!ò!î T!Ó ÏˆÏÎ Ó ÇˆÏÎy!ãì xçü ˆîÖ%ò!Ó! ß!Ó ÏÎ!!_Ñ v zîy Ó ˆÏíÓ!ò!î T!Ó ÏˆÏÎ Ó ÇˆÏÎy!ãì xçü ˆîÖ%ò

9 !Ó ÏÎ!!_Ñ òõ%òy 9

10 10

11 ÃÌõ y ÏyÙÙÙÈÓyÇúy õ#«y SSurveyV!ü«Ñ /!ü!«ñ yó ãòƒ òyó yî í ܈ÏAÜy ôyïƒyˆïî Ó ÚîyõÛ ˆäÈyˆÏ yü! xyãˆïñ Ó õ#«yó ãòƒ!òó y!â ì ôy!ü«yì #ˆÏîÓ ô yâ! îˆïú ˆÜy y ˆ!íÑ «ˆÏÑ yü Ñ ˆÏÓ ˆòÁÎẙ ˆÏúy!ü«yÌ #Óẙ ÚÓyÇúy ü y[ yó Û ôˆïv ˆÏä ÚîyõÛ ˆäÈyˆÏ yü ˆÌˆÏÑ ô yâ! îˆïúó Ñ yã ˆÏúy ì Í õñ xï ì Í õñ ì qóñ ˆî!üñ!ÓˆÏî!ü ~ÓÇ ÇÑ Ó üˆï Ó òõ%òy!â! ì Ñ Ó íñ!òó yâ òñ ˆ!íÑ Ó íñ üˆï Ó ô!ó õyí!òí Î Á xyîyò Ãîyò ~ z ˆÏAÜ ì yóẙ ~Ñ Ñ yˆïó Ãhfl$ ì ˆõÔ!úÑ î,èt yhs Ç!«Æ Ã!ì ˆÏÓîò!òˆÏî üõˆïì y ì!ó Ñ Ó ˆÏÓ!ü«yÌ #ˆÏîÓ ãòƒ îúüì yˆïó òõ%òy!â! ì Ñ Ó í ~ÓÇ ˆ!íÑ Ó ˆÏíÓ Ñ yã ˆ!íÑ Ó ˆÏíÓ!ò!Ó ˆÏÖ ÜˆÏ ÓƒÓ,ì ˆ!íÓ!òí Î Ã!ì! îˆïúó!ü«yì #!òˆïãó ïyó íy ˆÌˆÏÑ ~Ñ! Óy î%! Ñ ˆÏÓ!Ó! ß ˆ!íÓ òõ%òy Ã!ì ˆÏÓîò!ü«ˆÏÑ Ó Ñ yˆïäè ãõy ˆîˆÏÓ Ã!ì! îú ~Ñ! Ñ ˆÏÓ ˆ!íÓ ü!òˆïî Ñ yã Ñ Ó ˆÏÓ ~ÓÇ ˆ z îˆïúó Ó õ ƒy xòƒ ˆ!íÓ ü!òˆïî Ñ yã Ñ Ó ˆÏÓ ˆ z îˆïúó Ó î ƒ xòƒ ˆ!íÜ%!ú ˆÌˆÏÑ Óƒ!= Üì yˆïó üˆï Ó v zîy Ó í!ú! ôóâï Ñ Ó ˆÏÓ Óy ˆÑ yˆïòy ~Ñ! ˆ!í!Ó ÏˆÏÎ!ì òèùèâ yó! ÓyÑ ƒ!úöˆïó ~Ñ z yˆïóñ Î!î ˆ z ôî yˆïî!rï ôv yˆïòy Î ñ ì y ˆÏú Ñ yã! ˆÏÓ ÓyÑ ƒ ˆÌˆÏÑ!rïÓÂï ôî Ö% ˆÏã ˆÓÓ Ñ Ó y ~ÓÇ ôó Óì #ˆÏì îúüì yˆïó fl Ó ÓƒOò/!Ó Ü!rï!òí Î Á!rïÓÂï ôî!óˆïÿ Ïí Ñ ˆÏÓ ì y!úñ y!òõ yíñ ôyˆï ƒ ÓƒÓ,ì ôˆïîó ô!ó õyí!òí Î ~ yˆïó ÓƒyÑ Ó ˆÏíÓ ôy ƒ )!â xò% yˆïó ˆÎ ˆÑ yˆïòy ïó ˆÏòÓ!Ó ÏÎ SˆÎõò v z ô Ü ñ Ãì ƒî Ã,!ì V ~ˆÏ«ˆÏe ˆîÁÎẙ ˆÎˆÏì ôyˆïó [!òï y!ó ì õî ı45/40!õ!ò ÈÙÙÙÈ Ñ yã! Ñ ˆÏúÓ ˆÏAÜ xyîyò ÃîyˆÏòÓ ãòƒ 10!õ!ò + Ñ yã! îúüì /~Ñ Ñ yˆïó Ñ ÓẙÓ ãòƒ 25!õ!ò + yõ!@ ÃÑ xyîyò Ãîyò 10/5!õ!ò ] ÃÑ,!ì ôy SNature StudyV!ü«Ñ /!ü!«ñ yó ãòƒ ÚîyõÛ ÜˆÏ Ó Ñ ÌÑ %Ñ% õyó ÜˆÏ Ó ˆÑ w#î â!ó e Ü ˆÌˆÏÑ ì yó Ñ yî Ñ úyˆï ôó ~Ñ! á òyõ% )ì!òó yâ ò Ñ Ó y ˆÏÓ!ü«yÌ #Ó y ˆ z xçü! ôy Ñ ˆÏÓ Óƒ!= ˆÏcÓ ÃÑ,!ì!òÓ ) ôˆïíó ˆâ T y Ñ Ó ˆÏÓ ÚîyõÛ ÜˆÏ Ó!ò!ú!Öì xçü!!ü!«ñ y /!ü«ñ ÓœƒyÑ ˆÏÓyˆÏv!úˆÏÖ!îˆÏúò!ü«yÌ #ˆÏîÓ ãòƒ ò#ˆïâ Ó xò%ˆïfäèî! ôˆïv ß Ü%!úÓ v z_ó îyá ı Ó%ˆÏv y! Ã! ôƒyú ôî hs õ%?ï ˆÏÎ xyõyˆïñ ÓúˆÏúòñ yó # â õíñ yó ÓˆÏúˆÏäÈò xy ô!òñ ˆÎõò yó Ü ñ ˆì õ!ò %õï%ó xy!õ!óò#ì y! ˆÏì Óúú%õñ xyã üó #Ó y ˆì õò yˆïúy ˆò zñ ì y z õˆïòó õˆïì y Ñ ˆÏÓ ÓúˆÏì ôyó ú%õ òy ôyˆïü î y!v ˆÏÎ ÌyÑ y ˆäȈÏúÓẙ!Ófl øˆïî ˆâ yö Ñ ôyˆïú ì% úú 11

12 üó #Ó yˆïúy ˆò zñ ì yˆïì z ~Ó Ñ õ ÓúˆÏúò ƒyó ñ üó #Ó yˆïúy ÌyÑ ˆÏú ˆì y ÈÙÙÙÈ xì yí ÃúÎ ˆÏÎ ˆÎì xy!õ v zîyó y! y ú%õ Î!îÁ õˆïò õˆïò ãy!òñ ~ z ~Ñ! Ó yì yïñ Ó=+ ì y z xyõyó úñ Ó Ó#w ãˆïß yí Ó ˆÌˆÏÑ ÓòõˆÏ yí Ó ôî hs ~ yˆïñ z ~!îñ Á!îÑ Ñ ˆÏÓ â y!úˆïî!î z Ó= y %Ñ% õyó üó #Ó yˆïúy òy ÌyÑ yó yò Ñ ˆÏÓ ˆÏäÈò ˆÑ ò ÓˆÏú ˆì yõyó õˆïò Î ~Ñ! Ó=+ ì y z ~!îñ Á!îÑ Ñ ˆÏÓ!Ó! ß ãyî ÜyÎ â y!úˆïî ˆîÁÎ y â!ó ˆÏeÓ ˆÑ yò!îñ ˆÏÑ ÃÑ yü Ñ ˆÏÓ v zâï,ì xçˆïü yõ!@ ÃÑ yˆïó Ó= yó â!ó ˆÏeÓ ˆÑ yò!îñ y ö% ˆÏ v ẑ Ï ˆÏäÈ [!òï y!ó ì õî ı45/40!õ!ò ÈÙÙÙÈ Ñ yã! Ñ ˆÏúÓ ˆÏAÜ xyîyò ÃîyˆÏòÓ ãòƒ 10!õ!ò + Ñ yã! îúüì /~Ñ Ñ yˆïó Ñ ÓẙÓ ãòƒ 25!õ!ò + yõ!@ ÃÑ xyîyò Ãîyò 10/5!õ!ò ] ˆ«e!ӈϟ Ïí SCase StudyV!ü«Ñ /!ü!«ñ yó ãòƒ ÚîyõÛ Ü ôyˆï Ó ôó ~ z ÜˆÏ Ó â!ó eü%!úó!ó! ß!îÑ ôˆïñ!ü«yì #ˆÏîÓ õˆïò ~Ñ! ïyó íy ܈Ïv v zˆï ˆÏäÈ â!ó ˆÏeÓ ˆ z!óˆïü ÏcÜ%!ú ÓãyÎ ˆÓ ˆÏÖ ~Ñ! Ñ y!òñ á òyõ% )ˆÏì Ó!ò!Ó ˆÏÖ â!ó eü%!úó )!õñ y Óy Ã!ì!Ñ Î y ôˆïñ õì yõì Ü ò ì y z ÚîyõÛ ÜˆÏ Ó!ò!Ó ˆÏÖ ~Ñ! Ñ y!òñ xò%ˆïfäèî Ó â òy Ñ ˆÏÓ î%èùè~ñ! Èϟ Ó õyïõ!óâ yî!ó ÏÎ! ˆÏÑ!ü«yÌ #Óẙ xò%ïyóò Ñ ˆÏÓ!òˆÏãˆÏîÓ õì yõì!úöˆïì ôyó ˆÏäÈ!Ñ òy ì y ˆîˆÏÖ!òˆÏì ˆÏÓ!ü«yÌ #ˆÏîÓ ãòƒ ò#ˆïâ Ó xò%ˆïfäèî! ôˆïv ß Ü%!úÓ v z_ó îyá ı %Ñ% õyˆïó Ó õyfi yó õüy z xì ƒhs!ò yó ˆÏAÜ äèyeˆïîó ˆüÖyˆÏì ò ì yó xˆïañ x yõyòƒ î«ì y!äèú!ñ hs$ ˆäȈÏúˆÏîÓ xañ òy ôyóẙ!ì!ò ƒ Ñ Ó ˆÏì ôyó ˆÏì ò òy ì y z Ó ôv YÎẙ z ì yó Ñœ yˆï ì fiì ˆÏÎ ÌyÑ ì fl %ÒˆÏúÓ Óy! Ï Ñ ô!eñ yî ~Ñ ÓyÓ ~Ñ! ˆäȈÏú äèpòyˆïõ õyfi yó õüy ẑ ÏÎ Ó Ñ v y üy ˆÏòÓ!Ó #! ÏÑ yó Ñ Ìy ãy!òˆïî ~Ñ! Ü!úÖú õyfi yó õüy z äèyˆïeó ˆÓòyˆÏõ ˆúÏÖy ˆ z Ü! ôv ˆÏúò ß ı S1V S2V xañ Ñ ÏˆÏì òy ôyóẙó Óƒy ôyó! ˆÏÑ õyfi yó õüy z õò ˆÌˆÏÑ ˆõˆÏò!òˆÏì ôyó ˆÏì ò òy ˆÑ ò Ü! ôv yó ôó õyfi yó õüy ẑ ÏÎ Ó Ã!ì!Ñ Îẙ Á xyâ Ó í ˆÑ õò ˆÏÎ!äÈú ÓˆÏú ˆì yõyó õˆïò Î [!òï y!ó ì õî ı45/40!õ!ò ÈÙÙÙÈ Ñ yã! Ñ ˆÏúÓ ˆÏAÜ xyîyò ÃîyˆÏòÓ ãòƒ 10!õ!ò + Ñ yã! îúüì /~Ñ Ñ yˆïó Ñ ÓẙÓ ãòƒ 25!õ!ò + yõ!@ ÃÑ xyîyò Ãîyò 10/5!õ!ò ],!T ü#ú Ó â òy SCreative WritingV!ü«Ñ /!ü!«ñ yó ãòƒ ÚîyõÛ Ü! ôy Ñ Ó yó ôˆïó ˆ z ÜˆÏ Ó!!_ˆÏì ~Ñ!,!T ü#úñ Ñ y!òñ Çúy ô!úöˆïì ˆîÁÎ y ˆÏÓ!ü«yÌ #ˆÏîÓ ãòƒ Úxy!õ ì yˆïñ îü yñ yî!ó!ñ Ñ ˆÏÓ!äÈú%õ ~ x ôó yï xy!õ Ó zó Ñ # Ñ ˆÏÓ ñ ~ úiy xy!õ ˆÑ yìyî Ó yöó Û 12

13 ÚîyõÛ ÜˆÏ Ó ˆüˆÏ Ï Ó= y %Ñ% õyˆïó Ó x ôóẙïˆïóyïñ úiy Á xò%ˆïüyâ òyó Ñ Ìy ôy Ñ! yˆïó xyõóẙ xò% Ó Ñ!Ó!Ñ hs$ õyfi yó õüy ẑ ÏÎ Ó Ñ yˆïäè ~ z xò%ˆïüyâ òy ÃÑ yˆïüó Ñ Ìy ÜˆÏ ˆò z!ü«yì #Ó y %Ñ% õyˆïó Ó xò%ì yˆï ôó Ñ Ìy Ñ òy Ñ ˆÏÓ õyfi yó õüy zˆïî Ó ˆÏAÜ %Ñ% õyó Ñ Ìy ÓúˆÏäÈ ÈÙÙÙÈ ~õò ô!ó!fiì!ì Ó Ñ Ìy Ñ ˆÏÌy ôñ ̈ÏòÓ xyñ yˆïó 10! ÓyˆÏÑ ƒ!úöˆïó [!òï y!ó ì õî ı45/40!õ!ò ÈÙÙÙÈ Ñ yã! Ñ ˆÏúÓ ˆÏAÜ xyîyò ÃîyˆÏòÓ ãòƒ 10!õ!ò + Ñ yã! îúüì /~Ñ Ñ yˆïó Ñ ÓẙÓ ãòƒ 25!õ!ò + yõ!@ ÃÑ xyîyò Ãîyò 10/5!õ!ò ] õˆïv ú!òõ yí (Model Making)!ü«Ñ /!ü!«ñ yó ãòƒ ÚîyõÛ Ü! Ó!ò!Ó ˆÏÖ Ñ ÌˆÏÑ Ó õyò! Ñ ì yó!óóì ˆÏòÓ Ñ ˆÏÎ Ñ! á òyñ õ!â! ì Ñ Óẙ ˆÏÓ!ü«yÌ #Óẙ!â! ì á òyü%!ú ôˆïv â!ó ˆÏeÓ õyò! Ñ xófiìyò /!ÓÓì ò!óˆï ψÏÎ!òˆÏãˆÏîÓ õì yõì!úöˆïó ÈÏÎẙãˆÏò î%èùè~ñ! î,t yhs!îˆïî ˆî!ÖˆÏÎ ˆîÁÎẙ ˆÎˆÏì ôyˆïó!ü«yì #ˆÏîÓ ãòƒ á òy õì yõì 1. ÚäÈ!ÓÓ õˆïì y xañ y y!ãˆïî!îˆïî ˆÏäÈòÛ õyfi yó õüy z xˆïañ x yõyòƒ î«!äèˆïúò 2. Ú ô%ó % Ï õyò% Ï ˆÏÎ xañ ôy!ó ˆÏòÛ xˆïañ!òˆïó!îì Ãyí õyfi yó õüy ẑ ÏÎ Ó!Ó ÏÎ! Ó Ã!ì ÃÜyë yˆïúyóy y!äèú ì yó Ñ yˆïäè ˆ ôôó %ˆÏ ÏÓ xì z!äèú xˆïañ ôyó î!ü ì y 3. ÚxˆÏ ì% Ñ ì yv òy Ñ ˆÏÓ Ñ yv zˆïñ!ü«y ˆîÁÎ y ÎyÎ òy Û 4. Ú!Ñ hs$ xy!õ Ö%!ü ˆÏì ôyó ú%õ òy Û 5. ÚˆîÖú%õ õyfi yó õüy ẑ ÏÎ Ó ˆâ yö!îˆïî ãú ôv ˆÏäÈ Û [!òï y!ó ì õî ı45/40!õ!ò ÈÙÙÙÈ Ñ yã! Ñ ˆÏúÓ ˆÏAÜ xyîyò ÃîyˆÏòÓ ãòƒ 10!õ!ò + Ñ yã! îúüì /~Ñ Ñ yˆïó Ñ ÓẙÓ ãòƒ 25!õ!ò + yõ!@ ÃÑ xyîyò Ãîyò 10/5!õ!ò ] ôy ƒ ô%hfl Ñ Á!üÖò yõ@ Ã#Ó yî ì yî õ)úƒyî Ïò SOpen Textbook EvaluationV!ü«Ñ /!ü!«ñ yˆïîó ãòƒ ÚîyõÛ Ü! ˆÏì %Ñ% õyó fl %ÒˆÏúÓ xˆïañ Ó õyfi yó õüy ẑ ÏÎ Ó ˆÏAÜ!ü«yÌ #Óẙ ô!ó!â ì ˆÏÎ ˆÏäÈ ~Ñ z!ó ÏÎ ôv yˆïòyó ˆ«ˆÏe ~Ñ ãò xòƒ õyò%ˆï ÏÓ î,!t!aü Á ôâï!ì xyˆïó Ñ Ó Ñ õ ˆÏì ôyˆïó ~ z î% zˆïî Ó ì% úòyõ)úñ xyˆïúyâ òyó yˆï ôˆï«~óç Èϟ y_ˆïó Ó!ò!Ó ˆÏÖ!ü«yÌ #ˆÏîÓ fl yï#ò õì yõì ~ÓÇ õ)úƒˆïóyˆïïó Ã!ì ö úò á yˆïì ˆÏÓ ò#ˆïâ Ó xò%ˆïfäèî! ôˆïv ß Ü%!úÓ v z_ó îyá ı ~Ñ % ôˆïó õyöòúyú %Ó fl %ÒˆÏú ~ˆÏ Ñœ yˆï ˆÓv yˆïì ˆÓÓ %ˆÏúò õyöòúyú %Ó È î%èùè!ì ò! ˆì ˆÏúÓ Ñ ˆÏúÓ õy!úñ Ñ yˆïúyñ ˆõy yˆï y y ˆâ yóẙñ õ%ööyòyˆïì îy!ω Ñ ì y õyöyˆïòy ˆúÖy ôv y!óˆïü Ï!Ñ ä%è ãyˆïòò òyñ yñ yó ˆãyˆÏÓ fl %ÒˆÏúÓ ˆ ˆÏÑ y!ó ˆÏÎ ˆÏäÈò ÓˆÏú!ü«Ñ ˆÏîÓ Á ôó à % c ˆÓ!ü Ñ ˆÏÓ Öy yò... Îî%ÓyÓ%Ó Ñœ y z!ì y ôv yˆïfäèò Îî%ÓyÓ%ñ õò!îˆïî!üóy!ãó ã#óò# Óí òy Ñ Ó ˆÏäÈò ˆäȈÏúˆÏîÓ Ñ yˆïäè 13

14 õyöò %Ó ~Ñ xóyhs Ó ÃŸ Ñ ˆÏÓ Ó ˆÏúò ÈÙÙÙÈ ÓˆÏúy!î!Ñ ñ îyü% Ó yî ô yâ!ú!úˆïö!äèˆïúò Ñ ì yˆïú õyfi yó ÓˆÏú îyá òy ÁˆÏîÓ îyü% Ó yî ÈÙÙÙÈ xy yñ xõò Üyò xyó ˆÑ v z Ó yïˆïì ôyó ˆÏÓ òy ÈÙÙÙÈ ì yó ôˆïó òyó yî íóyó%ó Ñœ y òyó yî íóyó% õüü%ú ˆÏÎ!܈ÏÎ ˆÏäÈò xïƒy ôòyî ó!ñ hs$!ì!ò xañ ˆäȈÏv Ó Ó#wòyˆÏÌÓ Ñ!Óì y xyó,!_ Ñ Ó ˆÏäÈò Ñœ yˆï õyöò %Ó ë% ˆÏÑ!ãK y y Ñ Ó ˆÏúò ÈÙÙÙÈ xy ô!ò òy xˆïañ Ó õyfi yó xy!õ ü%ˆïò!â xy ô!ò Ñœ yˆï Ó ôv y òy Ñ!Ó ˆÏÎ ˆäȈÏúˆÏîÓ Ñ yˆïäè ÓyˆÏã Ü Ñ ˆÏÓ ò òyó yî íóyó% ÓúˆÏúò ÈÙÙÙÈ Ñ Ìy y v z ú!ñ òyñ xyó,!_ Ó üyfl fyíyç ˆÓyïî! ô ÜÓ #Î #!ÓˆÏü Ïì Ñ!Óì yó ì y z xyó,!_ó!òî õ y ÁˆÏîÓ ÈÙÙÙÈ ÈÙÙÙÈ ì y ˆüÖÓyÓ ˆÑ yˆïòy îó Ñ yó ˆò z xy ô!ò ˆÎ ãˆïòƒñ xyˆïäèòñ ì y z Ñ Ó %ò... ÓúˆÏúò ÈÙÙÙÈ xy ô!ò ˆÑ yˆïòy Ñ yã Ñ ˆÏÓ ò òy Ñœ yˆï ÈÙÙÙÈ ˆäȈÏúˆÏîÓ Îy ôv yò ì y! ˆÏúÓyˆÏ Ó Óy ẑ ÏÓ ˆ ˆÏÑ u Ñœ yˆï xƒyúˆïãóy Ñ ì î)ó Ñ!Ó ˆÏÎ ˆÏäÈò ˆî!Ö ~ ÓäÈÓ ˆõyˆÏ! ôú ẑ ÏÑ yˆïî üyò ïó yˆïfäèò ì y ˆÏú Ñ ˆÏÓ ˆÑ y ˆü Ï Ñ Ó ˆÏÓò xy ô!ò xy ôòyˆïñ!òˆïî ÓˆÏv y õ%ü!ñ ú ú ˆîÖ!äÈ xy ôòyó ô%ˆïóẙˆïòy ˆÓẙÜ ˆÜú òy ˆ z ÓyˆÏã Ü Ñ Óẙ Sxò% rïyò ı!ó )!ì ) Ïí ÓˆÏ ƒy ôyïƒyî V Îî%ÓyÓ% Ñœ yˆï Ñ # ôv y!fäèˆïúò õyöòúyú %Ó òyõñ õyò% Ï! ˆÏÑ ˆÑ õò ÓˆÏú ˆì yõyó õˆïò ˆÏúy xˆïañ Ó õyfi yó õüy z òyóẙî íóyó% Ñœ yˆï Ñ # ôv y!fäèˆïúò òyó yî íóyó% Ñœ yˆï ~Ñ!Ó ÏÎ ˆÌˆÏÑ xòƒ!ó ψÏÎ!܈ÏÎ ˆÎ yˆïó ôv yˆïòyó ˆâ T y Ñ Ó!äȈÏúòñ ì y Ñ ì à íˆïîyüƒ ÓˆÏú ì%!õ õˆïò Ñ ˆÏÓẙ ˆì yõyó! ÂïyˆÏh Ó fl ôˆï«î%!= îyá [!òï y!ó ì õî ı45/40!õ!ò ÈÙÙÙÈ Ñ yã! Ñ ˆÏúÓ ˆÏAÜ xyîyò ÃîyˆÏòÓ ãòƒ 10!õ!ò + Ñ yã! îúüì /~Ñ Ñ yˆïó Ñ ÓẙÓ ãòƒ 25!õ!ò + yõ!@ ÃÑ xyîyò Ãîyò 10/5!õ!ò ]!ÓˆÏü Ï K yì Óƒ ì ̃ ı ~Ñ! ôy ƒ!ó ÏÎ ˆÏÑ xóú ò Ñ ˆÏÓ ~ÖyˆÏò äèî! ôâï!ì ÈÙÈ ô!ñ ì äèî! v zîy Ó í ˆîÁÎ y ˆÏúy ~! òõ%òy õye ~ yˆïó!ó! ß ôy ƒ!ó ÏÎ xóú ˆÏò ˆÎˆÏÑ yˆïòy ôî yî Ñ!õˆÏÑ Ó ôy ƒ )!â SÓƒyÑ Ó í Á ˆ ÃyˆÏö Ó üañ% Ó v yî!ó V xò% yˆïó!ó! ß ôâï!ì Ó â â y Ñ Óẙ ÎyˆÏÓ!ò!î T ˆÑ yˆïòy!óîƒyúˆïî Ó!ü«yÌ #ˆÏîÓ Óúì y Á yõˆïì ƒó!ò!ó ˆÏÖ Ñ y! òƒõyeyó ì yó ì õƒ á yˆïòy ˆÎˆÏì ôyˆïó 14

15 ENGLISH (SECOND LANGUAGE) Textbook : Bliss Lesson no.11: A Shipwrecked Sailor Survey (a) Topic: identifying simple, complex and compound sentences (b) Learning outcome: ability to identify simple, complex and compound sentences and differentiate among those sentences from a given topic included in the textbook (c) Teacher s role: dividing the class into groups and assigning specific tasks for each group (d) Time: 1 (one) period (e) Students role: engage in groups to identify different type of sentences as assigned to them and to write five sentences of their own (f) Assessment procedure: written records of the students will be assessed (i) Group work: Go through the lesson, A Shipwrecked Sailor carefully. Now find out the number of simple sentences,complex sentences and compound sentences in the text.work in groups as suggested by the teacher.each group is given specific assignment: Group A Group B Group C Simple sentences Complex sentences Compound sentences (ii) Individual work: Now write five sentences of your own under each category. Nature Study (a) Topic: studying nature through literary texts (b) Learning outcome: ability to think critically about the effects of nature on man (c) Teacher s role: assigning a reading comprehension task extracted from the textbook (Lesson 11) and setting questions on critical thinking 15

16 (d) Time: 1 (one) period (e) Students role: reading the passage to find the challenges of nature on man (f) Assessment procedure: written records of the students will be assessed Read the following passage: The rain continued through the next day with gusts of wind.only a wreck of my ship was to be seen at low water. I swam to the wreck to rescue and secure for my survival some food and other provisions. I was able to collect some wood, cable, string, a knife, nails and a gun. I also collected a hammock and some canvas with which I made tent. I got some ink and paper. I also found some money,but they were useless to me in this barren island.i was some hundred leagues out of the ordinary course of the trade of mankind. I was convinced I had to spend the rest of my life alone in this wild,desolate island. Answer the following questions: (a) Why did he make a tent? (b) Do you think that money is useless in a barren island? (c) What character quality of the narrator do we come across when he says I was convinced? (d) Would you like to spend your entire life in a very ordinary fashion or face adventures? Give reasons. (Or) (a) Topic: conversation between two shipwrecked sailors after they reached the island (a) Learning outcome: critically think about nature and man (b) Teachers role: arranging pair activity- a role play or an imaginary conversation (c) Time:1 (one) period (d) Student s role:discussing with peers on the topic (e) Assessment procedure: written records of the students will be assessed Write an imaginary conversation between two-wrecked sailors after they reached the island. Case Study (a) Topic: Lost in the Woods (b) Learning outcome: ability to analyse and evaluate the information through introspective study (c) Teacher s role: providing a case to the students and engaging them to solve the problem (d) Time: 1(one) period (e) (f) Students role: discussing with peers on the topic for problem-solving Assessment procedure: written records of the students will be assessed 16

17 Read the following case: Arka was feeling nervous. It was getting dark, and the jungle seemed more dangerous than it had appeared in the morning, when he had entered the jungle with Dipu, Priya and Alam. Everything seemed perfect till noon. After having lunch, and in spite of repeated warnings from his friends,arka had walked down a path following the cry of a bird. Half an hour later, Arka wanted to return. But to his horror, he found that he had lost his way. He blew his whistle again and again, but no response came. Now he wished he had carried a piece of chalk, like his friends, to mark the trees. Arka realised that he was lost in the woods. As evening deepened, Arka could hear the dull thud of hammer beats from far. He felt he must follow the sound. Answer the following question: (a) Why was Arka feeling nervous? (b) Arka made two major mistakes.what were those? (c) What should Arka do to go out of the jungle? Creative Writing (a) Topic: Story Writing (b) Learning outcome: ability to develop a story from a given lead (c) Teacher s role: providing the cue of a story, engaging them into group discussion, facilitating them to imagine situations and motivating them for creative writing (d) Time: 1 (one) period (e) Students role: discuss in groups and develop the lead into a story (f) Assessment procedure: written records of the students will be assessed Following is the beginning of an unfinished short story.use your imagination to complete the story: Ramlal was returning home from his fishing trip.he had been out in the deep waters for a week. He was missing his family now. He remembered the face of his little daughter. Restless, he started... Model Making (a) Topic: making a timeline (b) Learning outcome: ability to understand the chronology of events (c) Teacher s role: providing a story (Lesson 11) and engaging them into the group-activity (d) Time: 1 (one) period (e) Student s role: discussing with peers on the topic for making a timeline (f) Assessment procedure: written records of the students will be assessed Make a timeline of the incidents in the story A Ship Wrecked Sailor. 17

18 Open Textbook Evalution (a) Topic: The Man of the Island: reading comprehension (b) Learning outcome: ability to analyse, think logically,compare and contrast between two situations. (c) Teacher s role: providing a passage to the students and engaging them to analyse the situation in reference to concept developed in the lesson (i.e. A Shipwrecked Sailor ) (d) Time: 1 (one) period (e) Student s role: applying the concept developed in the lesson in analysing the given situation (f) Assessment procedure: written records of the students will be assessed Read the following carefully: THE MAN OF THE ISLAND From the side of the hill,stones fell rattling and hounding through the trees. My eyes turned quickly in that direction and I saw a figure leap with great rapidity behind the trunk of pine.what it was,whether bear or man or monkey, I could not tell. I turned on my heels, and looking sharply over my shoulder,began to retrace my steps in the direction of the boat. Instantly the figure reppeared.from trunk to trunk it flitted like a deer,running manlike on two legs,but unlike any man that I have ever seen,stooping almost double as it ran. Afraid I was, I gathered courage when the recollection of my pistol flashed in my mind. I set my face resolutely for this man of the island, and walked briskly towards him. He was concealed by this time behind another tree trunk,but he must have been watching me closely. As soon as I began to move in his direction he reappeared and took a step to meet me.then he hesitated,drew back,came forward again,and at last,to my wonder and confusion,threw himself on his knees and held out his clasped hands. Who are you? I asked. Ben Gunn, he answered,and his voice sounded awkward,like a rusty lock. I am poor Ben Gunn, I am; and I haven t spoken with a human being properly these three years. I could now see that he was a man like myself.his skin was burnt by the sun;even his lips were black;and his fair eyes looked quite startling in so dark a face.he was clothed with tatters of old ship s canvas and old sea cloth;and this was all held together by various brass buttons and bits of sticks. Three years! I cried. Were you ship-wrecked? Nay, Mate, said he, marooned. I had heard this word,and I knew it stood for a horrible kind of punishment common enough among the 18

19 pirates,in which the offender is put ashore with a little powder and shot and left behind on some desolate and distant island. Marooned three years ago, he continued, and lived on goats since then and berries and oysters. Adapted from R.L Stevenson s Treasure Island 1) Give reasons for the following statements: a) The narrator couldn t decide whether it was a man or an animal. Reason : b) The narrator felt Ben to be ship-wrecked. Reason : ) Answer the following questions : a) There are some similarities as well as dissimilarities between a ship-wrecked person and a person marooned. Mention these similarities and dissimilarities in the space provided below: Similarities : Dissimilarities: b) Do you think that the narrator went to the island willingly or he reached there by chance? Give reasons for your answer

20 Ü!íì õ#«y SSurveyV!òÓ y!â ì ôy ı v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí SxïƒyÎ ÈÙÈ 8V Step I:!ü«Ñ /!ü!«ñ y ÈÏì ƒñ äèye/äèye#ˆïñ SxïƒyÎ È ÈÙÈ 8V yˆïúy yˆïó ôv ˆÏì ÓúˆÏÓò ~ÓÇ ~ z xïƒyˆïî Ó v z ôó ~Ñ! ß ôe ÓyòyˆÏì ÓúˆÏÓò Ó äèye!òˆïãó õˆïì y Ñ ˆÏÓ ~Ñ! ß ôe ì!ó Ñ Ó ˆÏÓ ÃŸ ôˆïe îü! ß ÌyÑ ˆÏÓ ~ÓÇ Ã!ì ß ôˆïe ß Ñ ì yó òyõ Á ˆÓẙú ò Ó ÌyÑ ˆÏÓ ~Ñ! ß ôˆïeó òõ%òy ò#ˆïâ ˆîÁÎẙ ˆÏúy ı ÇÖƒy! ˆÏÑ î%! v zí ôyîˆïñ yˆïày 2. x 2 + 3x ÇÖƒyõyúy! ˆÏÑ î%! v zí ôyîˆïñ yˆïày 3. ˆÑ yò ˆÑ yò Üy!í!ì Ñ!Ó ÏÎ ˆÏÑ v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí Ñ Ó ˆÏì xyõóẙ!üˆïö!äè ÇÖƒy! ˆÏÑ ñ!ñ xyõó y ˆõÔ!úÑ v zí ôyîˆïñ yàˆïì ôyó Ó Î!î ôyó ì ˆÏÓ ˆ ˆÏà ˆîÖyÁ 5. Ó fl y y!óñ ÇÖƒyˆÏîÓ S1 ~ÓÇ ˆõÔ!úÑ ÇÖƒy ÓyˆÏîV!Ñ ˆõÔ!úÑ v zí ôyîˆïñ yày ÎyÎ 6. 6 ÇÖƒy! ˆÏÑ ~õò yˆïó î%! v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí Ñ Ó ˆÏì ôyó Ó!Ñ ÎyˆÏì ˆÑ yˆïòy v zí ôyîñ z fl y y!óñ ÇÖƒy òy Î Î!î ôyˆïó y Ñ ˆÏÓ ˆîÖyÁ 7. ~Ñ! ÇÖƒyˆÏÑ î%! v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí Ñ Ó ÎyÓ ~Ñ! v zí ôyîñ ˆ!òˆÏã z v zzîy Ó í ˆîÖyÁ 8. x 2 1, ~ z Ó % ôî# ÇÖƒyõyúy! ˆÏÑ v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí Ñ ˆÏÓ y 9. x 3 8, ~ z Ó % ôî# ÇÖƒyõyúy! ˆÏÑ v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí Ñ ˆÏÓ y 10. x x + 35, ~ z Ó % ôî# ÇÖƒyõyúy! ˆÏÑ v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí Ñ ˆÏÓ y Step II!ü«Ñ /!ü!«ñ yó!òˆïî ˆÏü Ã!ì äèye/äèye# x ôó ˆÑ yˆïòy äèye/äèye#ˆïñ!îˆïî ì yó ß ôˆïeó v z_ó ôe ì!ó Ñ Ó ˆÏÓ v z_ó ôe ˆîˆÏÖ ÃŸ Ñ ì y Ó%G ˆÏì ˆâ T y Ñ Ó ˆÏÓ ˆÎ v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ ψÏíÓ ïyó íy Á v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí Ñ Ó yó «õì y v z_ó îyì yó ˆÏÎ ˆÏäÈ!Ñ òy Step III v z_ó ôe!óâ yó Ñ ˆÏÓ ÃŸ Ñ ì y ì yó õì yõì ~Ñ! Ñ yüˆïã!úˆïö ãyòyˆïó ~ÓÇ ÃŸ ôe Á v z_ó ôe Á ì yó õì yõì!ü«ñ /!ü!«ñ yó Ñ yˆïäè ˆîˆÏÓ ˆ z õì yõˆïì Ó!!_ˆÏì!ü«Ñ /!ü!«ñ y äèye! ˆÏÑ S ß Ñ ì yˆïñ V ò Ó ˆîˆÏÓò ò Ó ˆîÁÎ yó ôâï!ì ı ß ôe ì!ó Ñ Ó yó ãòƒ 4 ò Ó ñ v z_ó ôˆïeó v z_ó Ü%!ú! Ñ % ú!óâ yó Ñ Ó yó ãòƒè ò Ó v z_ó îyì yó!üöò yõˆïì ƒó v z ôó!ú!öì õì yõì ãyòyˆïòyó ãòƒ 2 ò Ó [~ z ò ˆÏÓ Ó Ó^ ò Á ò Ó ˆîÁÎ yó ôâï!ì ü%ï%õye Ü!íˆÏì Ó ˆ«ˆÏe ÈÏÎyムxòƒyòƒ!ó ψÏÎ Ó ˆ«ˆÏe Ç!Ÿ T!Ó ÏÎ!ü!«Ñ y/!ü«ñ ÎÌyÎÌ! Âïyhs ˆòˆÏÓò ] 20

21 ÃÑ,!ì ôy SNature StudyV!òÓ y!â ì ôy ı!e % ã ~ÓÇ â ì% % ˆÏãÓ ô!ó #õy Á ˆ«eö ú!òí Î SxïƒyÎ ÈÙÈ 15V v zîy Ó íı Step I:!ü«Ñ /!ü!«ñ y äèye/äèye#ˆïîó ÈÏì ƒñ ˆÏÑ Ñ yüãèùèˆ ôò! ú!îˆïî ô!ó ˆÏÓˆÏÓˆÏüÓ ˆÑ yˆïòy v z ôyîyˆïòó äè!ó x yñ ˆÏì ÓúˆÏÓò ~ÓÇ x yñ yó õî!e % ã Á â ì% % ã ÓƒÓ yó Ñ Ó ˆÏì ÓúˆÏÓò!ì!ò ÓúˆÏÓò ôy ƒ ) )!â Ó õˆïïƒ ˆÎ ãƒy!õ!ì Ñ!â eü%!ú ˆì yõyó äè!óˆïì xyˆïäè ì yˆïîó Ñ ˆÏÎ Ñ! Ó ô!ó #õy Á ˆ«eö ú ˆõˆÏ ô ì%!õ xy ß õyˆïò ˆúˆÏÖy Step II: òyõ ˆÓ yú òç ˆúÖy äè!óü%!ú!ü«ñ /!ü!«ñ y ãõy ˆòˆÏÓò ~ÓÇ!ÓˆÏÓâ òy Ñ ˆÏÓ ò Ó ˆîˆÏÓò ò Ó ˆîÁÎẙÓ ôâï!ì ı ãƒy!õ!ì Ñ äè!óü%!úó ãòƒ 2 ò Ó ñ ãƒy!õ!ì Ñ äè!óü%!úˆïñ % Ó yˆïó yãyˆïòyó ãòƒ È 2 ò Ó ñ ãƒy!õ!ì Ñ äè!óü%!úó ô!ó #õy Á ˆ«eö ˆÏúÓ ïyó íyó ãòƒ È3 ò Ó ñ ãƒy!õ!ì Ñ!â ˆÏeÓ y yˆïîƒ ÃÑ,!ì ˆÏÑ xò%ïyóò Ñ Ó yó «õì yó ãòƒ 3 ò Ó ˆ«e!ӈϟ Ïí SCase StudyV!òÓ y!â ì ôy ı Ó % ôî# ÇÖƒyõyúy SxïƒyÎ ÈÙÈ 7V Step I:!ü«Ñ /!ü!«ñ y ˆÓyˆÏv Ñ ˆÏÎ Ñ! ß!úˆÏÖ ˆîˆÏÓò ß ôˆïeó òõ%òy ò#ˆïâ ˆîÁÎ y ˆÏúy 1. Ã!ì Ó % ôî# ÇÖƒyõyúyÓ Ñ! ôîñ õyey Ñ ì ñ ÜÜ%!ú Ñ # ïó ˆÏòÓ ÇÖƒy ˆúˆÏÖy i) 3x 2 + 2x iiv 3 x x x x + iii) 3x 3 5x 2 9x 1 iv) 2x x 4 + 7x v) 15x + 4 viv 15 viiv 0 viiiv 2x + 3y 2. ÇÖƒyõyúy!Ñ hs$ Ó % ôî# ÇÖƒyõyúy òî SNot Polynomial but an ExpressionV ~õò Ñ ˆÏÎ Ñ! v zîy Ó í!îˆïì Óúy ˆÏÓ ˆÎõòñ 1 x +, 2x 3 + 7, 2 x + x zì ƒy!î x 3. xyõyó Ñ yˆïäè 225 yñ y!äèú xy!õ ~Ñ z îyˆïõ â yó ˆÏ Ó z ˆÑ òyó ôˆïó xyõyó Ñ yˆïäè xyˆïóẙ 5 yñ y xyˆïäè ~Ñ! Ó ẑ ÏÎ Ó îyõ!òí ˆÏÎ Ó ãòƒ Ó % ôî# ÇÖƒyõyúyÓ õ#ñ Ó í Ü ò Ñ ˆÏÓ y ~Ñ! Ó zˆïî Ó îyõ ÓyÓ Ñ ˆÏÓ y 4. v z ôˆïó Ó õ ƒyó õˆïì y õ ƒy!òˆïã ì!ó Ñ ˆÏÓẙ ~ÓÇ õ ƒy! Ó Ó % ôî# ÇÖƒyõyúyÓ õ#ñ Ó í Ü ò Ñ ˆÏÓẙ Á õyïyò Ñ ˆÏÓẙ Step II: Ã!ì äèye v z_ó ôe ì!ó Ñ Ó ˆÏÓ ~ÓÇ òyõ Á ˆÓ yú ò Ó!úˆÏÖ!ü«Ñ /!ü!«ñ yó Ñ yˆïäè ãõy ˆîˆÏÓ v z_ó ôe!óâ yó Ñ ˆÏÓ!ü«Ñ /!ü!«ñ y ò Ó ˆîˆÏÓò ò Ó ˆîÁÎ yó ôâï!ì ı Ó % ôî# ÇÖƒyõyúyÓ ôîñ õyey Á ÜÜ%!ú Ñ # ïó ˆÏòÓ ÇÖƒy ì yó ïyó íy ÁÎ yó ãòƒ 4 ò Ó ñ Ó % ôî# òî ~õò ÇÖƒyõyúyÓ v zîy Ó ˆÏíÓ ãòƒ 2 ò Ó ñ S3V òç Èϟ Ó v z_ó Ñ Ó yó ãòƒè 2 ò Ó ñ S4V òç Èϟ Ó v z_ó Ñ Ó yó ãòƒ 2 ò Ó 21

22 ,!T ü#ú Ó â òy SCreative WritingV!òÓ y!â ì ôy ı v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí SxïƒyÎ ÈÙÈ 8V Step I:!ü«Ñ /!ü!«ñ y ˆÓyˆÏv ò#ˆïâ Ó õˆïì y Ñ ˆÏÎ Ñ! v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ ψÏíÓ v zîy Ó í!úˆïö ˆîˆÏÓò v zîy Ó íı 6 ˆÑ v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí Ñ Ó ˆÏú ôy z 2 3ñ ~ÖyˆÏò 2ñ3 î%! fl y y!óñ ÇÖƒyñ xyóyó 6 ˆÑ v zí ôyîñ!óˆïÿ Ïí Ñ Ó ˆÏú ôy z S 2V ( 3), ~ÖyˆÏò ( 2), ( 3) î%! ô)í ÇÖƒyñ xyóyó ˆÑ v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí Ñ Ó ˆÏú ôy z ~ÖyˆÏòñ, î%! õ)úî ÇÖƒyñ xyóyó 6 ˆÑ v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí Ñ Ó ˆÏú ôy z 2 18, ~ÖyˆÏò 2, 18 î%! xõ)úî ÇÖƒyñ Step II: v z ôˆïó Ó î,t yˆïhs Ó ô!ó ˆÏ Ã!«ˆÏì î%! Ó % ôî# ÇÖƒyõyúyÓ v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí!òˆÏÎ ñ!ü«ñ /!ü!«ñ y Ã!ì äèyeˆïñ!ñ ä%è,!t ü#ú Ó â òy!úöˆïì ÓúˆÏÓò v z ôˆïó Ó v zîy Ó ˆÏíÓ ˆÏAÜ ì% úòyõ)úñ xyˆïúyâ òy Ñ Ó ˆÏì ÓúˆÏÓò Step III: Ó â òy! ˆîˆÏÖ!ü«Ñ /!ü!«ñ y ò Ó ˆîˆÏÓò ò Ó ˆîÁÎ yó ôâï!ì ı ˆÑ yò î%! Ó % ôî# ÇÖƒyõyúy!òˆÏÎ ì yˆïñ î%! Ó % ôî# ÇÖƒyõyúyÓ v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ ψÏíÓ ãòƒè ÈÈ2 ò Ó ñ Ó % ôî# ÇÖƒyõyúy! ˆÏÑ Ó % ôî# ÇÖƒyõyúy òî ~õò v zí ôyîˆïñ Ó!ӈϟ ψÏíÓ ãòƒ È2 ò Ó ñ Ó % ôî# ÇÖƒyõyúy! ˆÏÑ!Ó! ß Ó Ñ õ v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ ψÏíÓ ãòƒ ÈÈ2 ò Ó ñ Ó % ôî# ÇÖƒyõyúyÓ v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ ψÏíÓ yˆïì ÇÖƒyÓ v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ ψÏíÓ ì% úòyõ)úñ xyˆïúyâ òyó ãòƒ ÈÈ4 ò Ó õˆïv ú!òõ yí (Model Making)!òÓ y!â ì ôy ı v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ ÏíSxïƒyÎ ÈÙÈ 8V Step I:!ü«Ñ /!ü!«ñ y ò#ˆïâ Ó Ó= Óƒ! ˆÓyˆÏv!úˆÏÖ ˆîˆÏÓò a,b ïòydñ ô)í ÇÖƒy ~ÓÇ a > b ~Ñ! xò% yˆïò Sa+bV ãò ÈÏì ƒˆïñ Sa bv yñ y Ñ ˆÏÓ â yîy!îú ~ÓÇ ˆõy x yñ y â yîy v z ú xyó ~Ñ! xò% yˆïò a ãò a yñ y Ñ ˆÏÓ â yîy!îú ~ÓÇ Á z yñ y ˆÌˆÏÑ b ãòˆïñ b yñ y Ñ ˆÏÓ!îˆÏÎ ˆîÁÎ yó ôó y yñ y ôˆïv Ó zú x ~ÓÇ y!ñ õyò x = y!ñ òy ˆÓyG yó ãòƒ xyõó y ˆÑ yò xˆï ˆÏîÓ y yîƒ ˆòÏÓ Á z xˆï î! Ó ãƒy!õ!ì Ñ õˆïv ú ì!ó Ñ ˆÏÓẙ Step II: Ã!ì äèye v z ôˆïó Ó Ó= Óƒ! Ó Ó#ãÜy!í!ì Ñ õˆïv ú Á Ó#ãÜy!í!ì Ñ xˆï î! Ó ãƒy!õ!ì Ñ õˆïv ú v z_ó ôˆïe Ñ ˆÏÓ!ü«Ñ /!ü!«ñ yó ãõy ˆîˆÏÓ Step III: õˆïv ú!!óâ yó Ñ ˆÏÓ!ü«Ñ /!ü!«ñ y ò Ó ˆîˆÏÓò ò Ó ˆîÁÎ yó ôâï!ì ı Ó= Óƒ! Ó Ó#ãÜy!í!ì Ñ õˆïv ú xì yí x = (a+b) (a b) ~ÓÇ y = a 2 b 2 ˆúÖyÓ ãòƒè 3 ò Ó ñ a 2 Á b 2 ÈÙÈ~Ó ãƒy!õ!ì Ñ õˆïv ˆÏúÓ ïyó íyó ãòƒ 3 ò Ó ñ (a+b) (a b) = a 2 b 2 xˆï î! Ó ãƒy!õ!ì Ñ õˆïv ú ÓyòyˆÏòyÓ ãòƒ 4 ò Ó 22

23 ôy ƒ ô%hfl Ñ Á!üÖò Ã#Ó yî ì yî õ)úƒyî Ïò SOpen Textbook EvaluationV!òÓ y!â ì ôy ı v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí SxïƒyÎ ÈÙÈ 8V Step I:!ü«Ñ /!ü!«ñ y ˆÓyˆÏv ò#ˆïâ Ó v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ ÏíÜ%!ú!úˆÏÖ ˆîˆÏÓò ~ÓÇ ~ zü%!ú äèyeˆïîó Ãõyí Ñ Ó ˆÏì ÓúˆÏÓò xyõó y ãy!ò 1 c 2 = (1 c) (1+c), 1 c 3 = (1 c) (1+c+c 2 ), 1 c 4 = (1 c) (1+c+c 2 +c 3 ) ~ÓÇ 1 c 5 = (1 c) (1+c+c 2 +c 3 +c 4 ) Step II:!ü«Ñ /!ü!«ñ y ˆÓyˆÏv ò#ˆïâ Ó ÃŸ!!úˆÏÖ ˆîˆÏÓò 1 c 11 ~ÓÇ 1 c 13 ˆÑ Á ôˆïó Ó õˆïì y î%! v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ Ïí Ñ Ó ˆÏì ˆâ T y Ñ!Ó Ãõyí Ñ ˆÏÓ ˆîÖy z xyõyˆïîó Ñ Ó y v zí ôyîˆïñ!óˆïÿ ÏíÜ%!ú! Ñ Step III: äèye/äèye#ó v z_ó ˆîˆÏÖ Óy v z_ó Ñ ÓẙÓ ˆâ T y ˆîˆÏÖ!ü«Ñ /!ü!«ñ y ò Ó ˆîˆÏÓò ò Ó ˆîÁÎ yó ôâï!ì ı ˆîÁÎ y xˆï îü%!úó ÃÌõ î%! Ó ÃõyˆÏíÓ ãòƒ 2 ò Ó ñ ˆîÁÎ y xˆï îü%!úó ì, ì #Î Á â ì% Ì! Ó ÃõyˆÏíÓ ãòƒ È 2 ò Ó ñ 1 c 11 ~ÓÇ 1 c 13 ~ˆÏîÓ v zí ôyîˆïñ Ó!ӈϟ ÏíÜ%!ú ˆÑ õò ˆÏÓ ì y ˆÓyG yó ãòƒ È 2 ò Ó ñ 1 c 11 ~ÓÇ 1 c 13 ~ˆÏîÓ v zí ôyîˆïñ Ó!ӈϟ Ïí Ñ Ó yó ãòƒ È 4 ò Ó ñ S~ z ß Ü%!úÓ v z_ó Ñ Ó yó ãòƒ ôy ƒó ẑ ÏÎ Ó y yîƒ äèyeó y ˆ!íˆÏì ÓˆÏ!òˆÏì ôyó ˆÏÓ V ot Óƒ ı Ñ ˆÏÎ Ñ! ôy ƒ!ó ÏÎ ˆÏÑ xóú ò Ñ ˆÏÓ ~ÖyˆÏò äèî! ôâï!ì ô!ñ ì äèî! v zîy Ó í ˆîÁÎ y ˆÏúy ~! òõ%òy õye ~ yˆïó!ó! ß ôy ƒ!ó ÏÎ xóú ˆÏò Ü!íì ÃÑ yü Ó z ˆÌˆÏÑ!ü«Ñ /!ü!«ñ yóẙ xyó Á % Ó yˆïó v z ôˆïó Ó äèî! ôâï!ì Ó â â y Ñ ÓẙˆÏÓò 23

24 ã#óò!ók yò Á ô!ó ˆÏÓü õ#«y SSurveyV 1!Ó ÏÎ ı ãˆïúó x!ì ÓƒÓ yó xïƒyî 5 ı ô!ó ˆÏÓü Á ì yó ôî Sv z ô yóõ)ú ı ÃyÑ,!ì Ñ ôî ~ÓÇ ì yˆïîó ˆ Ñ z/!fiì!ì ü#ú ÓƒÓ yó V ÈÏÎ yãò#î õî ı ~Ñ! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ SiV ~Ñ y Óy!v ˆÏì!îˆÏò ˆõy yõ%! Ñ ì y ãú úyˆïüñ ˆÑ yò ˆÑ yò Ñ yˆïã ãˆïúó x!ì!ó = ÓƒÓ yó Î ÈÙÙÙÈ!ü«yÌ #Ó y ˆ Ó ãyòˆïó SiiV ~ z õ#«yó ôˆïó ãˆïúó x!ì ÓƒÓ yó Órï Ñ Ó yó ãòƒ ÈÏÎ yãˆïò ì yó y Óy!v Ó ˆúyÑ ˆÏîÓ ˆÓyG yˆïì ôyó ˆÏÓ Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ˆì yõyó Ñœ yˆï Ó ô yâ ãò Órï%Ó Óy!v ˆÏì ãˆïúó x!ì ÓƒÓ yó!ó ψÏÎ ~Ñ y õ#«y Ñ ˆÏÓ y ~ z õ#«y ˆÌˆÏÑ ãyòyó ˆâ T y Ñ ˆÏÓ yèùùùè ì yˆïîó Óy!v ˆÏì ˆÑ yò ˆÑ yò Ñ yˆïã ãú úyˆïüñ Ã!ì! Ñ yˆïãó ˆ«ˆÏe!îˆÏò xyò%õy!òñ Ñ ì y ãú úyˆïüñ ˆÑ yò ˆÑ yò Ñ yˆïã ÈÏÎ yãˆïòó x!ì!ó = õyeyî ãˆïúó ÓƒÓ yó Î ñ ˆÑ yò ˆÑ yò Ñ yˆïã ãˆïúó ÓƒÓ yó Ñ õyˆïòy Ω Óñ ãú y ˆÏÎ Ñ # Ñ # ôîˆï«ô ˆòÁÎ y ÎyÎ zì ƒy!î!ü«ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î SiV!ü«yÌ #ˆÏîÓ äèî ãˆïòó îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîÁÎ y xyó Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ Ó%!G ˆÏÎ ˆîÁÎ y SiiV Ñ # Ñ # ß ì yó y ~ˆÏÑ x ôó ˆÏÑ Ñ Ó ˆÏÓ ˆ y Ó%!G ˆÏÎ ˆîÁÎ y SiiiV Ñœ yˆï Ó ˆüˆÏ Ï!ü«yÌ #ˆÏîÓ Öyì y!òˆïî õ)úƒyî ò Ñ Óẙ!ü«yÌ #Ó Ñ Ó í#î ı Part- I Sîú!!_Ñ Ñ yãv ãˆïúó x!ì ÓƒÓ yó!ó ψÏÎ ì ̃ Ç@ à ñ õì!ó!òõî Á õì yõì Ü ò Part-II SÓƒ!= Üì Ñ yãv ÇÜ, #ì ì ̃ñ õì yõì ñ!óˆïÿ Ïíñ!Ñ ÇÓy! Âïyhs!òˆÏãÓ!òˆÏãÓ Öyì yî!úˆïö!ü!«ñ y/!ü«ñ ˆÏÑ ãõy ˆîÁÎẙ!Óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 2!Ó ÏÎ ı ü!= Ó ÓƒÓ yó xïƒyî 5 ı ô!ó ˆÏÓü Á ì yó ôî Sv z ô yóõ)ú ı ÃyÑ,!ì Ñ ôî ~ÓÇ ì yˆïîó ˆ Ñ z/!fiì!ì ü#ú ÓƒÓ yó V ÈÏÎ yãò#î õî ı ~Ñ! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ SiV ü!= Ó ÓƒÓ yó!ó ψÏÎ õ#«y Ñ ÓẙÓ ãòƒ ÈÏÎẙãò#Πß yó!ú ì!ó Ñ ÓẙÓ õˆïïƒ!îˆïî!ü«yì #Óẙ ü!= Ó x ôâ Î Ñ # yˆïó ˆÏì ôyˆïó ˆ ˆÏrï ãyòˆïó 24

25 SiiV Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ü!= Ó x ôâ Î Ñ # yˆïó Ñ õyˆïòy Ω ÓÈÈÙÙÙÈÈ~ z ïyó íy ~Ñ ÓyÓ ì!ó ˆÏú ì yó y ì yˆïîó!òˆïãˆïîó ã#óˆïò ü!= Ó x ôâ Î Ñ Ó y ˆÌˆÏÑ!ÓÓ ì ÌyÑ ˆÏÓ ~õò!ñ xòƒˆïîó Á ü!= Ó x ôâ Î Ñ Ó ˆÏì ˆîÖˆÏú Óyïy ˆîˆÏÓ ˆì yõyó Ñœ yˆï Ó Órï%ˆÏîÓ Óy!v ˆÏì!Ó! ß Ñ yˆïã ü!= Ó ÓƒÓ yó!ó ψÏÎ ~Ñ y ˆ«e õ#«y Ñ ÓẙÓ ãòƒ ÈÏÎẙãò#Πß yó!ú SQuestionnaireV ì!ó Ñ Ó y ß yó!ú SQuestionnaireVÈÙÈ~Ó y yˆïîƒ ãyòyó ˆâ T y Ñ ˆÏÓ yèùùùè ì yˆïîó Óy!v ˆÏì õ)úì ˆÑ yò ïó ˆÏòÓ v zí ˆÌˆÏÑ ôyáî y ü!= ÓƒÓ yó Ñ Óẙ Î ñ ˆÑ yò ˆÑ yò Ñ yˆïã ü!= Ó ÓƒÓ yó ˆÓ!üñ ˆÑ yò ˆÑ yò Ñ yˆïã ü!= Ó x ôâ Î Î ñ ü!= Ó x ôâ Î Ñ # yˆïó Ñ õyˆïòy Ω Ó zì ƒy!î!ü«ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î SiV ü!= Ó ÓƒÓ yˆïó Ó õ#«yó ß yó!ú SQuestionnaireV ì!ó ˆÏì ˆÑ yò ˆÑ yò Ãy!AÜÑ!îÑ Ü%ˆÏúy!òˆÏΠß Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ˆ y Ó%!G ˆÏÎ ˆîÁÎẙ SiiV ÈÏÎ yãˆïò ~Ñ y Óy î%ˆï y ß ì!ó Ñ ˆÏÓ ˆî!ÖˆÏÎ ˆîÁÎ y SiiiV!ü«yÌ #ˆÏîÓ îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîÁÎẙ SivV Ñœ yˆï Ó ˆüˆÏ Ï!ü«yÌ #ˆÏîÓ ì!ó Ñ Óẙ õ#«yó ß yó!ú õ)úƒyî ò Ñ Óẙ!ü«yÌ #Ó Ñ Ó í#î ı Part- I Sîú!!_Ñ Ñ yãv ü!= Ó ÓƒÓ yˆïó Ó Ãy!AÜÑ!Ó ÏˆÏÎ ì ̃ Ç@ à ñ õì!ó!òõî Á õì yõì Ü ò Part-II SÓƒ!= Üì Ñ yãv ÇÜ, #ì ì ̃ñ õì yõì ñ!óˆïÿ Ïíñ!Ñ ÇÓy! Âïyhs!òˆÏãÓ!òˆÏãÓ Öyì yî!úˆïö!ü!«ñ y/!ü«ñ ˆÏÑ ãõy ˆîÁÎẙ!Óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 3!Ó ÏÎ ı ˆäÈ yî yˆïâ ˆÓ yü Á ì yó!óhfl yó xïƒyî 4 ı ã#óˆïî Á õyòó Ñ úƒyí Sv z ô yóõ)ú ı xòyñ õƒì y ~ÓÇ õyò%ˆï ÏÓ ˆÓ yüv ÈÏÎ yãò#î õî ı ~Ñ! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ yïyó í ˆÓẙÜ ˆÌˆÏÑ ˆäÈ yîẙˆïâ ˆÓẙÜÜ%ˆÏúyˆÏÑ xyúyîy Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ ˆäÈÈ yîẙˆïâ ˆÓẙˆÏÜÓ ú«íü%ˆïúy!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ Á ú«ˆïíó!!_ˆïì ˆÓẙÜÜ%ˆÏúyˆÏÑ üòy= Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ ˆäÈ yîẙˆïâ ˆÓẙˆÏÜÓ ã#óyí%ü%ˆïúy ˆÑ yò ˆÑ yò ôˆïì õyòóˆïîˆïó ÈÏÓü Ñ ˆÏÓ ì y!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ ÓäȈÏÓ Ó ˆÑ yò õˆïî!óˆïü Ï ˆÑ yˆïòy ˆäÈ yîẙˆïâ ˆÓẙˆÏÜÓ ÇÑ õí áˆï Óy á ˆÏì ôyˆïó ì yó Ω yóòy!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ ˆäÈ yîẙˆïâ ˆÓẙˆÏÜ ˆÑ yò ÓÎ ˆÏ Ó õyò% Ï ˆÓ!ü xyñ yhs ˆÏFäÈò ì y!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ ˆäÈ yîẙˆïâ ˆÓẙÜÜ%ˆÏúy Ñ Öò õ yõy!ó ˆÏì ô!ó íì Î ì yó Ω yóòy!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ ˆäÈ yîẙˆïâ ˆÓẙÜ Ñ # yˆïó ~v yˆïòy Ω Ó Óy ì yó ˆÌˆÏÑ Ñ # yˆïó!òˆïãˆïñ Ó «y Ñ Óẙ Ω Ó ì yó!îñ!òˆïî ü ãyòˆïì Á ÓƒÓ yó Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ 25

26 Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ˆì yõyó ~úyñ yî y ±!ì Ñ õˆïî ˆäÈ yîẙˆïâ ˆÓẙˆÏÜÓ Ãyî% yó Ñ # yˆïó ˆÏÎ ˆÏäÈ xyˆïúyâ òy Ñ ˆÏÓẙ ãyòyó ˆâ T y Ñ ˆÏÓẙ Ñ ì ãò Á z ˆÓẙˆÏÜ xyñ yhs ˆÏÎ ˆÏäÈòñ Ñ # yˆïó Á z ˆÓ yü! ~úyñ yî äè!v ˆÏÎ ôv úñ xyñ yhs Óƒ!= ˆÏîÓ õ ƒy Ñ # Ñ #ñ Ñ # yˆïó xyñ yhs Óƒ!= ˆÏîÓ!â!Ñ Í y ˆÏúyñ Ñ # yˆïó ˆäÈ yîẙˆïâ ˆÓẙ܈ÏÑ ~v yˆïòy ÎyÎ Ñ # Ñ # yóïyòì y xóú ò Ñ Óẙ îó Ñ yó Á ~úyñ y!!_ñ ãò ˆÏâ ì òì yó ˆÑ yò ˆÑ yò Ñ õ )!â ˆòÁÎẙ ˆÏÎ ˆÏäÈ!ü«Ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î!ü«yì #Ó Ñ Ó í#î ı!ü«yì #ˆÏîÓ ˆäÈyˆÏ y ˆäÈyˆÏ y îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ÃˆÏì ƒñ îúˆïñ ÈÏÎẙãò#Î y yîƒ Ñ Óẙ õ#«yó Ñ Ó í#î ïy ôü%ˆïúyó ˆÏAÜ!ü«yÌ #ˆÏîÓ ô!ó â Î á yˆïòy ÇÜ, #ì ì ̃!ӈϟ Ïí Ñ Ó ˆÏì y yîƒ Ñ Óẙ ÇÜ, #ì ì ̃ ˆÌˆÏÑ v z ôî%=! ÂïyˆÏhs ˆ ô ÔäÈyˆÏì y yîƒ Ñ Ó y!ü«yì #Ó Ñ yˆïãó õ)úƒyî ò Ñ Óẙ Part- I Sîú!!_Ñ Ñ yãv ˆäÈ yîẙˆïâ ˆÓẙˆÏÜÓ!Ó ÏˆÏÎ ì ̃ Ç@ à ñ õì!ó!òõî Á õì yõì Ü ò Part-II SÓƒ!= Üì Ñ yãv ÇÜ, #ì ì ̃ñ õì yõì ñ!óˆïÿ Ïíñ!Ñ ÇÓy! Âïyhs!òˆÏãÓ!òˆÏãÓ Öyì yî!úˆïö!ü!«ñ y/!ü«ñ ˆÏÑ ãõy ˆîÁÎẙ!Óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 4 ˆì yõyó Ñœ yˆï Ó Órï%ˆÏîÓ ˆÏAÜ ˆì yõyó ~úyñ yó!ó! ß Öyîƒü,Cú!òˆÏÎ xyˆïúyâ òy Ñ ˆÏÓ y ì yó ôó Á z Ñ ú Öyîƒü,CˆÏúÓ ~Ñ! ì y!úñ y ì!ó Ñ ˆÏÓ y Á z Öyîƒü,CúÜ%!ú ~ˆÏÑ x ôˆïó Ó ˆÏAÜ Ñ # yˆïó Î%= ì y ãyòyó ˆâ T y Ñ ˆÏÓ y 5 ˆì yõyó Ñœ yˆï Ó Órï%ˆÏîÓ õˆïïƒ ˆïÔì Ñ Ó ˆÏíÓ ôâï!ì Á ÈÏÎ yãò#î ì y!ó ψÏÎ ~Ñ! ˆ«e õ#«y Ñ ˆÏÓ y %fiìñ ò#ˆïóẙü ã#óòîy ôˆïòó ˆÏAÜ ˆïÔì Ñ Ó í Ñ # yˆïó ô!ñ ì ~ÓÇ ˆ!Ó ÏˆÏÎ õyò%ˆï ÏÓ ˆÏâ ì òì y Ñ ì y ì y ãyòyó ˆâ T y Ñ ˆÏÓẙ ÃÑ,!ì ôy SNature StudyV 1!Ó ÏÎ ı Óy!v ˆÌˆÏÑ fl %ÒˆÏú xy yó ôˆïì ˆîÖy Ãyí#ˆÏîÓ òyˆïõó ì y!úñ y ì!ó Á ì yˆïîó ˆ!í!Óòƒy xïƒyî 4 ı ã#óò Á ì yó Ó!â eƒ Sv z ô yóõ)ú ı Ãyí# Á Ó yˆïãƒó ˆ!í!Óòƒy V ÈÏÎ yãò#î õî ı ~Ñ! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ SiV Óy!v ˆÌˆÏÑ fl %ÒˆÏú xy yó ôˆïì ˆÎ Ó Ãyí#ˆÏîÓ ˆîˆÏÖˆÏäÈ ì yˆïîó Ñ Ìy ˆ ˆÏÓ ˆúÖyÓ õyïõ ôî ˆÏÓ«í «õì y v zß ì Ñ Ó y SiiV Ãyí#ˆÏîÓ!Ó! ß ôó Á ˆ!íˆÏì yãyˆïòyó õyïõ yˆïì Ñ úˆïõ ˆ!í!ÓòƒyˆÏ Ó Ñ yã Ñ Ó y ~Ó ö ˆÏú!Ó! ß ôó Á ˆ!íÓ Ó!üT ƒü%ˆïúy ˆÏrï ÓƒÓ y!ó Ñ K yò xã ò Ñ Óẙ Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ xyã Óy!v ˆÌˆÏÑ fl %ÒˆÏú xy yó ôˆïì ˆÎ Ó Ãyí#ˆÏîÓ ˆîˆÏÖäÈ ì yˆïîó ~Ñ y ì y!úñ y ì!ó Ñ ˆÏÓẙ ì yˆïîó!ò!î T ôˆïó yãyá xyó Ñ yv y ôˆïó Ó Ãyí#ˆÏîÓ ˆ!í v ẑ ÏÕ Ö Ñ ˆÏÓẙ 26

27 !ü«ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î SiV SiiV SiiiV Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ!ü«yÌ #ˆÏîÓ Ó%!G ˆÏÎ ˆîÁÎẙ ÈÏÎẙãˆÏò!òˆÏã Óy!v ˆÌˆÏÑ fl %ÒˆÏú xy yó ôˆïì ˆÎ Ó Ãyí#ˆÏîÓ ˆîˆÏÖˆÏäÈò ì yˆïîó Ñ ˆÏÎ Ñ yó ˆ!í!Óòƒy Ñ ˆÏÓ ˆî!ÖˆÏÎ ˆîÁÎẙ Ñœ yˆï Ó ˆüˆÏ Ï!ü«yÌ #ˆÏîÓ Ñ yˆïãó õ)úƒyî ò Ñ Óẙ!ü«yÌ #Ó Ñ Ó í#î ı Part- I Sîú!!_Ñ Ñ yãv Óy!v ˆÌˆÏÑ fl %ÒˆÏú xy yó ôˆïì ˆÎ Ó Ãyí# òãˆïó ôˆïv ˆÏäÈÈ ˆ ˆÏÓ ˆ ˆÏÓ ì yˆïîó ì y!úñ y ì!ó Ñ Ó y Á z Ãyí#ˆÏîÓ!ò!î T ôˆïó yãyˆïòy Óy ˆ!íˆÏì v zˆïõ Ö Ñ Ó y Part-II SÓƒ!= Üì Ñ yãv ÇÜ, #ì ì ̃ñ õì yõì ñ!óˆïÿ Ïíñ!Ñ ÇÓy! Âïyhs!òˆÏãÓ!òˆÏãÓ Öyì yî!úˆïö!ü!«ñ y/!ü«ñ ˆÏÑ ãõy ˆîÁÎẙ!Óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 2!Ó ÏÎ ı Óyhfl$ ì ˆÏs fó ã#óˆïîó ì y!úñ y ì!ó xïƒyî 5 ı ô!ó ˆÏÓü Á ì yó ôî Sv z ô yóõ)ú ı Óyhfl$!Óîƒy Á Óyhfl$!ÓîƒyÓ ÇÜ òv ÈÏÎ yãò#î õî ı ~Ñ! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ SiV Óyhfl$ ì ˆÏs fó ã#óˆïîó ì y!úñ y ì!ó Ñ Ó yó õyïõ ˆÑ yò ˆÑ yò ã#ˆïóó y Á z Óyhfl$ ì ˆÏs fó xçü ˆ!Ó ÏˆÏÎ ì yˆïîó ô!ó ÒyÓ ïyó íy ì!ó Ñ ˆÏÓ SiiV Óyhfl$ ì ˆÏs fó ã#ˆïóó y ˆÑ v zí ôyîñ xyó ˆÑ ˆÑ yò ˆ!íÓ ÖyîÑ ˆ yá!òˆïãó y Ó%G ˆÏì ôyó ˆÏÓ SiiiV Óyhfl$ ì ˆÏs fó ã#óˆïîó Öyîƒ ü,cˆïú fiìyò ˆîÁÎẙÓ õyïõ Öyîƒ ü,cˆïúó!óòƒy ˆÏrï ô!ó ÒyÓ ïyó íy ì!ó ˆÏÓ Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ˆì yõyó ˆîÖy ˆÎˆÏÑ yˆïòy ~Ñ y Óyhfl$ ì ˆÏs fó ã#óˆïîó ì y!úñ y ì!ó Ñ Ó yó ˆâ T y Ñ ˆÏÓ y ì yˆïîó v zí ôyîñ ñ ÃÌõñ!mì #Î ñ ì, ì #Î Á â ì% Ì ˆ!íÓ ÖyîÑ! ˆÏ ˆÏÓ!Ó! ß Öyîƒ ü,cˆïú fiìyò ˆîÁÎẙÓ ˆâ T y Ñ ˆÏÓẙ!ü«Ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î SiV Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ!ü«yÌ #ˆÏîÓ Ó%!G ˆÏÎ ˆîÁÎẙ ÈÏÎẙãˆÏò ˆÑ yˆïòy ~Ñ y Óyhfl$ ì ˆÏs fó ã#óˆïîó Öyîƒ ü,cˆïú y!ãˆïî ˆîÖyˆÏòy SiiV Ñœ yˆï Ó ˆüˆÏ Ï!ü«yÌ #ˆÏîÓ Ñ yˆïãó õ)úƒyî ò Ñ Óẙ!ü«yÌ #Ó Ñ Ó í#î ı Part- I Sîú!!_Ñ Ñ yãv!òˆïãó ˆîÖy ~Ñ! Óyhfl$ ì ˆÏs fó ã#óˆïîó ì y!úñ y ì!ó Ñ Óẙ Óyhfl$ ì ˆÏs fó ã#óˆïîó v zí ôyîñ xyó ÖyîÑ! ˆÏ ˆÏÓ!Ó! ß Öyîƒü,CˆÏú fiìyò ˆîÁÎẙ Part-II SÓƒ!= Üì Ñ yãv ÇÜ, #ì ì ̃ñ õì yõì ñ!óˆïÿ Ïíñ!Ñ ÇÓy! Âïyhs!òˆÏãÓ!òˆÏãÓ Öyì yî!úˆïö!ü!«ñ y/!ü«ñ ˆÏÑ ãõy ˆîÁÎẙ!Óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 27

28 3!Ó ÏÎ ı fiìyò#î xm ˆÏúÓ v z!qˆïîó ˆÓ â ò ôâï!ì!â! ì Ñ Ó í xïƒyî 3 ı ãó!òñ Ã!Ñ Î y Sv z ô yóõ)ú ı ˆÓ â òv ÈÏÎ yãò#î õî ı ~Ñ! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ v z!qîˆïîˆï ˆÓ â ˆÏòÓ ÃˆÏÎẙãò#Î ì y ÓƒyÖƒy Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ v z!qîˆïîˆï Ó ˆÓ â ò ôâï!ì Ü%!úˆÏÑ!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ ˆÑ yò ˆÑ yò v z!qî ˆÑ yò ˆÑ yò ôâï!ì ˆÏì ˆÓ â ò Ñ ˆÏÓ ì y!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyó y ÓäȈÏÓ Ó ˆÑ yˆïòy!ò!î T õî òy yó y ÓäÈÓ ïˆïó ~ z Ã!Ñ Î y â ˆÏú ì y!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyó y Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ˆì yõyó ~úyñ yî ˆÎ Ó v z!qî ˆîÖy ÎyÎ ì yˆïîó ì y!úñ y ì!ó Ñ Ó y!òˆïî!òˆïãˆïîó õˆïïƒ xyˆïúyâ òy Ñ ˆÏÓ y ~ÓyÓ Á z Ñ ú v z!qîó y ˆÑ yò ˆÑ yò ôâï!ì ˆÏì ˆÓ â ò Ñ yî ôß Ñ ˆÏÓ ì y v zˆïõ Ö Ñ ˆÏÓ y!ü«ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î v z!qî ˆÓ â ˆÏòÓ Ó!üT ƒ ÓƒÖƒy Ñ Óẙ!ü«yÌ #ˆÏîÓ ˆäÈyˆÏ y ˆäÈyˆÏ y îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ñ ôî ˆÏÓ«ˆÏíÓ Ñ yˆïã!òî%= Ñ Óẙ Á!ü«yÌ #ˆÏîÓ!ò!î T ß Ü%ˆÏúy ˆÓyˆÏv!úˆÏÖ ˆîÁÎẙ ÇÜ, #ì ì ̃ Óy v z_ó ˆÏÑ!ú! ôóâï Ñ Ó ˆÏì y yîƒ Ñ Ó y!ü«yì #Ó Ñ yˆïãó õ)úƒyî ò Ñ Óẙ ß yó!ú v z!qˆïîó Ñ # ˆÑ yˆïòy!ò!î T ˆÓ â ò xaü ÌyˆÏÑ v z!qîˆïîˆï yïyó íì Ñ # Ñ # ïó ˆÏòÓ ˆÓ â ò ôîyì v zí ôß Î v z!qîˆïîˆï ˆÓ â ò ôîyì Ü%ˆÏúy Ñ # yˆïó ãõy ÌyˆÏÑ v z!qîó y ˆÑ yò ˆÑ yò ôâï!ì ˆÏì ~ z ˆÓ â ò ôîyì ì ƒyü Ñ Ó ˆÏì ôyˆïó ˆÑ yò v z!qˆïî ˆÑ yò ôâï!ì ˆîÖy ÎyÎ ~Ñ z v z!qî!ñ ~Ñ y!ïñ ôâï!ì ˆÏì ˆÓ â ò Ñ ˆÏÓ Á z ôâï!ì xyó ˆÑ yò ˆÑ yò v z!qˆïî ˆîÖy ÎyÎ!ü«yÌ #Ó Ñ Ó í#î ı Part- I Sîú!!_Ñ Ñ yãv ì ̃ Ç@ à ñ õì!ó!òõî ñ õì yõì Ü ò!ü!«ñ y/!ü«ˆïñ Ó ˆîÁÎẙ ß Ü%ˆÏúyÓ v z_ó ÃÑ,!ì ôyˆï Ó õî ˆÖ yãy Part-II SÓƒ!= Üì Ñ yãv!ü!«ñ y/!ü«ñ ˆÏîÓ ˆîÁÎẙ ß Ü%ˆÏúyÓ v z_ó Óy ÃÑ,!ì ôyˆï Ó õî ÇÜ, #ì ì ̃!òˆÏãÓ!òˆÏãÓ Öyì yî!úˆïö!ü!«ñ y/!ü«ñ ˆÏÑ ãõy ˆîÁÎẙ!Óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 4 xyã Óy!v ˆÌˆÏÑ fl %ÒˆÏú xy yó ôˆïì ˆÎ Ó v z!qˆïîó ˆîˆÏÖäÈ ì yˆïîó ~Ñ y ì y!úñ y ì!ó Ñ ˆÏÓ y ì yˆïîó!ò!î T ˆÜy #ˆÏì yãyá 5 ˆì yõyó fl %ÒˆÏúÓ ã#ó ÏÓ!â ˆÏeƒÓ ~Ñ! ì y!úñ y ì!ó Ñ ˆÏÓẙ 28

29 ˆ«e!ӈϟ Ïí SCase StudyV 1!Ó ÏÎ ı îò! ò ã#óˆïò v z!qî ˆÓ â ò ôîyˆïì Ó )!õñ y xïƒyî 3 ı ãó!òñ Ã!Ñ Î y Sv z ô yóõ)ú ı ˆÓ â òv ÈÏÎ yãò#î õî ı î%!! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ SiV îò! ò ã#óˆïò!ó! ß v z!qî ˆÓ â ò ôîyì Ñ # yˆïó xyõóẙ òyòy Ñ yˆïã úyüy z ˆ y Ó%G ˆÏì ôyó ˆÏÓ SiiV îò! ò!ó! ß Ñ yˆïã v z!qˆïîó v z ôñ yó # )!õñ yó Ñ Ìy Ó%G ˆÏì ôyó ˆÏÓ Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ò#ˆïâ Ó ˆúÖy y ôˆïv õ ƒy yó õyïyò Ñ ˆÏÓẙ Ñ yˆïú v zˆï z %õˆïòó y z zõò Ñ yîˆïì xyó Ω Ñ Ó ú ì yó ÜˆÏ Ó Ó zˆïî Ó õúy y Ñ # Ñ ˆÏÓ ˆÎò!äÈ ˆÏv ˆÜˆÏäÈ %õò ì yv yì y!v xy y!òˆïî ~ˆÏ Ó ẑ ÏÎ Ó õúy y ã%ˆïv!îú ì y ˆîˆÏÖ y ẑ ÏÎ Ó Ñ yßÿá ˆÌˆÏõ ˆÜú!Ñ ä%è«í ôó %õòèùè zõˆïòó õy Ö%!hs yˆïì ~ˆÏ î yv yˆïúò zõò ì Öò %õˆïòó Ñ yˆïäè ÓˆÏ ÜˆÏ Ó Ó z ˆÌˆÏÑ Ü ü%òˆïäè õy î% z y ẑ ÏÑ!ãˆÏK Ñ Ó ˆÏúòñ xyãˆïñ! Ç!îˆÏÎ Ñ% õˆïv yó â Fâ!v Ñ Ó!äÈ ˆì yóẙ Öy!Ó ˆì y ˆÓ! LjÏÎ Ó òyõ ü%ˆïò z î% z y z ˆì y úy!ö ˆÏÎ v z ˆÏúy Ñ # õãyê %õò xyó zõòˆïîó Ü y ˆì y ôv ˆÏú ˆì yõó y!ñ ãyˆïòy ˆÎ Á ôˆïó Ó ÜˆÏ Ñ ˆÏÎ Ñ y v z!qî ˆÓ â ò ôîyˆïì Ó Ñ Ìy Óúy ˆÏÎ ˆÏäÈ ì yˆïîó Ö% ˆÏã ˆÓÓ Ñ Ó yó ˆâ T y Ñ ˆÏÓ y ~ zó Ñ õ xòƒyòƒ xyˆïó y v z!qî ˆÓ â ò ôîyì ÎyˆÏîÓ Ñ yäè ˆÌˆÏÑ îò! ò ã#óˆïò xyõó y òyòyó Ñ õ v z ôñ yó ôy zñ ì yˆïîó òyõ ˆúÖyÓ ˆâ T y Ñ ˆÏÓ y xyó v z!qˆïîó ~ z Ó ˆÓ â ò ôîyì Ñ # yˆïó xyõyˆïîó òyòy Ñ yˆïã úyˆïü ˆ ˆÏÓ ˆúˆÏÖy!ü«Ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î SiV ôy Ñ ˆÏõÓ ˆÏAÜ ôñ Î%= ~Ñ y!ó ψÏÎ Ó v zay ôò Ñ Óẙ SiiV ì yó ôó ˆ z!ó ÏÎ ô!ñ ì ˆÑ yˆïòy ~Ñ y õ ƒy!ü«yì #ˆÏîÓ yõˆïò ì% ˆÏú ïˆïó ˆ z õ ƒyó õyïyò Ñ Ó ˆÏì Óúy SiiiV!ü«yÌ #ˆÏîÓ îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîÁÎ y xyó Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ Ó%!G ˆÏÎ ˆîÁÎ y!ü«yì #ˆÏîÓ Ñ Ó í#î ı SiV ˆÎ!Ó ÏÎ! v zay ôò Ñ Óẙ ˆÏÎ ˆÏäÈ ˆ y yˆïúy yˆïó ôv y SiiV õ ƒy yó!ó ψÏÎ îˆïúó xòƒˆïîó ˆÏAÜ xyˆïúyâ òy Ñ Óẙ SiiiV ˆÎ õ ƒy yó Ñ Ìy Óúy ˆÏÎ ˆÏäÈ xyˆïúyâ òyó!!_ˆïì ˆ yó õyïyò yóy Á Öyì yî!úˆïö ˆö úy!óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 2!Ó ÏÎ ı ÃyÑ,!ì Ñ ôˆïîó )!õñ y Á ì yˆïîó ÇÑ xïƒyî 5 ı ô!ó ˆÏÓü Á ì yó ôî Sv z ô yóõ)ú ı Óyhfl$!Óîƒy Á Óyhfl$!ÓîƒyÓ ÇÜ òv ÈÏÎ yãò#î õî ı î%!! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ SiV îò! ò ã#óˆïò!ó! ß ÃyÑ,!ì Ñ ôî Ñ # yˆïó xyõó y òyòy Ñ yˆïã úyüy z ˆ y Ó%G ˆÏì ôyó ˆÏÓ SiiV îò! ò Ñ yˆïã!ó! ß ÃyÑ,!ì Ñ ôî Ñ # yˆïó ÓƒÓ yó Ñ Ó ˆÏú ˆ Ü%ˆÏúyÓ x yó ˆÏÓ òy ˆ y!òˆïãó y z Ó%G ˆÏì ôyó ˆÏÓ Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ò#ˆïâ Ó ˆúÖy y ôˆïv õ ƒy yó õyïyò Ñ ˆÏÓẙ ãú xyòˆïì!üˆïî xyö yòy ˆîÖú Ñ ˆÏú ãú ˆò z Ñ # ˆÏÓ ~ÓyÓ ãú äèyv y ˆì y!ñ ä%è z ˆÏÓ òy ÖyÓyÓ ãòƒ ãú â y zñ Ó yß y Ñ Ó yó 29

30 ãòƒá ˆì y ãú úyüˆïó ãyõyèùèñ y ôv Ñ yâ yó ãòƒ ãú ÈÏÎ yãò â yò Ñ Ó yñ Óy òèùèˆñ y ò ˆïyÁÎ yó ãòƒá ãú úyüˆïó xyö yòyó y z ˆ!úõ Óúúñ Ñ!Ó õ â yâ yó Óy!v Ó yõˆïò ~Ñ y Ñ ú xyˆïäè â ú!î!îñ ÁÖyò ˆÌˆÏÑ ãú!òˆïî xy! xyö yòy Óúúñ ˆ ˆì y ˆÓü î)ó Ê ˆ!úõ Óúúñ!â hs y Ñ!Ó òy xyõó y î%ãˆïò!õˆïú! Ñ!òˆÏÎ xy Ó ãˆïúó õ ƒyó Ü y ôˆïv Ñ # Ó%G ˆÏú ÓˆÏúy ãˆïúó ÈÏÎ yãò#î ì y xòfl #Ñ yî ãú ~Ñ y ÃyÑ,!ì Ñ ôî ÃyÑ,!ì Ñ ôî äèyv y xyõyˆïîó Ãyì ƒ! Ñ ã#óò xâ ú ôyò#î ãú! ˆÏ ˆÏÓñ Ñ,! ÏÑ yˆïãñ!ó! ß!üˆÏ ãˆïúó )!õñ y xòfl #Ñ yî ãˆïúó õˆïì y z xyˆïó y òyòy ÃyÑ,!ì Ñ ôî SˆÎõò ÈÙÈ Óòñ Öyîƒñ ü!= V òyòy yˆïó xyõyˆïîó ã#óˆïò à yó!óhfl yó Ñ ˆÏÓ xyóyó ΈÏÌFäÈ yˆïó ÓƒÓ yó Ñ Ó yó ö ˆÏú ~ z Ó ÃyÑ,!ì Ñ ôˆïîó x yó ˆîÖy ˆÎˆÏì ôyˆïó ˆì yõyó ã#óˆïò ~Ó Ñ õ!ó! ß ÃyÑ,!ì Ñ ôˆïîó )!õñ y!òˆïî ˆúˆÏÖy xyó ~ z Ó ÃyÑ,!ì Ñ ôˆïîó x yó Óy ÇÑ ˆÏ Ó ˆõyÑ y!óúyî Ñ # Ñ # Ñ Ó í#î ˆ yá ˆúˆÏÖy!ü«Ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î SiV ôy Ñ ˆÏõÓ ˆÏAÜ ôñ Î%= ~Ñ y!ó ψÏÎ Ó v zay ôò Ñ Óẙ SiiV ì yó ôó ˆ z!ó ÏÎ ô!ñ ì ˆÑ yˆïòy ~Ñ y õ ƒy!ü«yì #ˆÏîÓ yõˆïò ì% ˆÏú ïˆïó ˆ z õ ƒyó õyïyò Ñ Ó ˆÏì Óúy SiiiV!ü«yÌ #ˆÏîÓ îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîÁÎ y xyó Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ Ó%!G ˆÏÎ ˆîÁÎ y!ü«yì #ˆÏîÓ Ñ Ó í#î ı SiV ˆÎ!Ó ÏÎ! v zay ôò Ñ Óẙ ˆÏÎ ˆÏäÈ ˆ y yˆïúy yˆïó ôv y SiiV õ ƒy yó!ó ψÏÎ îˆïúó xòƒˆïîó ˆÏAÜ xyˆïúyâ òy Ñ Óẙ SiiiV ˆÎ õ ƒy yó Ñ Ìy Óúy ˆÏÎ ˆÏäÈ xyˆïúyâ òyó!!_ˆïì ˆ yó õyïyò yóy Á Öyì yî!úˆïö ˆö úy!óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 3!Ó ÏÎ ı õƒyˆïú!ó Î y Á ì yó!óhfl yó xïƒyî 4 ı ã#ó!óîƒy Á õyòó Ñ úƒyí Sv z ô yóõ)ú ı xòyñ õƒì y Á õyò%ˆï ÏÓ ˆÓ yüv ÈÏÎ yãò#î õî ı î%!! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ õyò%ˆï ÏÓ ˆîˆÏ õƒyˆïú!ó Î y ˆÓ yˆïüó ã#óyí% Ñ # yˆïó ÈÏÓü Ñ ˆÏÓ ì y v ẑ ÏÕ Ö Ñ Ó ˆÏì ôyó y õƒyˆïú!ó Îẙ ˆÓẙˆÏÜÓ ÇÑ yõñ õüy!â òˆïì ôyóẙ õüyó Ω yóƒ ÃãòòfiÌúÜ%ˆÏúy!â! ì Ñ Óẙ fiìyò#î ~úyñ yî õƒyˆïú!ó ÎẙÓ Ω yóòyó ˆÏAÜ Î%= õ ƒyü%ˆïúy!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ õ ƒy õyïyˆïòó Ω yóƒ ôâï!ì Ü%ˆÏúy!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ õƒyˆïú!ó Îẙ Ã!ì ˆÏÓẙˆÏïÓ Ñ õ )!â Ó ˆÏAÜ ô!ó!â ì ÁÎẙ Á ì y Ó ) ôyî í Ñ Ó ˆÏì ˆÏâ T ÁÎẙ Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ò#ˆïâ Ó ˆúÖy! ôˆïv ˆ ÖyˆÏò v ẑ ÏÕ Ö Ñ Óẙ õ ƒy! Ó ˆÏAÜ ô!ó!â ì Á Á ~ z ÇÑ yhs ß Ü%ˆÏúyÓ v z_ó!ü!«ñ y/!ü«ˆïñ Ó Ñ yˆïäè ãõy Ñ ˆÏÓẙ õƒyˆïú!ó Îẙ õüy Óy! ì ~Ñ! õyó í ˆÓẙÜ y ˆÏõy!v Îẙõ òyõñ ~Ñ ˆÏÑ yü# ôó ã#ó# ~ z ˆÓẙˆÏÜÓ ãòƒ îyî # xyñ yhs Óƒ!= Ó ˆî ˆÌˆÏÑ xƒyˆïòy!ö!ú õüñ #Ó îçüˆïòó õyïõ %fiì Óƒ!= Ó ˆîˆÏ ~ z ã#óyí%ó ÇÑ õí áˆï xƒyˆïòy!ö!ú õüñ #Ó!v ˆÏõÓ ô!ó fl % Ó ˆÏíÓ ãòƒ Ó = ôyò Ñ Ó yó ÈÏÎ yãò Î Óì õyˆïò ô,!ìó#ó î!ó oì õ ˆîˆÏü Ó Óy Ñ yó # ÃyÎ 40 üì yçˆïüó ˆÓ!ü õyò%ˆï ÏÓ õƒyˆïú!ó Îẙ ˆÓẙˆÏÜ xyñ yhs ÁÎẙÓ G %!Ñ Ó ˆÏÎ ˆÏäÈ!ÓÇü üì y #ˆÏì ô,!ìó#ó Ó %úyçˆïü ~ z ˆÓẙ܈ÏÑ!òõ) ú Ñ Óẙ ˆÜˆÏúÁ Óì õyò üì y #ˆÏì ì y xyóyó!ö ˆÏÓ ~ˆÏ ˆÏäÈ xƒyˆïòy!ö!ú õüy fl FäÈ ãˆïú!v õ ôyˆïv ü ˆÏÓ ÃyˆÏõ zîyò#ç ˆîÖy ÎyˆÏFäÈ ˆÎ õyò%ˆï ÏÓ òyòy Ñ yˆïãó ãòƒ ˆÎÖyˆÏò ˆ ÖyˆÏò ãú ãˆïõ 30

31 ÌyÑ ˆÏäÈ xyó xƒyˆïòy!ö!ú õüñ # ˆ ÖyˆÏò!v õ ôyv ˆÏäÈ õƒyˆïú!ó Î yó ÇÑ õíá %ÈÙÈ % Ñ ˆÏÓ Óyv ˆÏäÈ xyó ~Ó yˆïì Î%= ˆÏÎ ˆÏäÈ ô!ó ˆÏÓˆÏüÓ ì y ôõyey Ñ õyüì ˆÓˆÏv ÎyÁÎẙ ì y z yu yó ãyî ÜyÜ%ˆÏúyˆÏì Á ~ z õüyóy! ì ˆÓẙˆÏÜÓ Ãyî% yˆïóó Ñ ÌyÁ zîyò#ç ˆÓü ˆüyòy ÎyˆÏFäÈ Û ~ÓyÓ ò#ˆïâ Ó ÃŸ Ü%ˆÏúy!òˆÏÎ îˆïú xyˆïúyâ òy Ñ ˆÏÓ y Á!òˆÏãÓ Öyì yî v z_ó!úˆïö ˆö ˆÏúy!Ó ÏÎ õ#«í ÇÑ yhs ß yó!ú ˆì yõyó ~úyñ yî Óì õyˆïò õƒyˆïú!ó ÎẙÓ ÇÑ õí á òy áˆï ÌyÑ ˆÏú v ẑ ÏÕ Ö Ñ ˆÏÓẙ ü ˆÏÓ ˆÑ yò ˆÑ yò ãyî ÜyÎ ì%!õ ãú ãõˆïì ˆîˆÏÖäÈ Ñ # Ñ # Ñ yó ˆÏí ~ z á òy á ÃyˆÏõ ˆÑ yò ˆÑ yò ãyî ÜyÎ ì%!õ ãú ãõˆïì ˆîˆÏÖäÈ Ñ # Ñ # Ñ yó ˆÏí ~ z á òy á ˆÏäÈ Óy!v ˆÏì ˆÑ yìyî ˆÑ yìyî ãˆïõ ÌyÑ ãˆïú õüy!v õ ôyv ˆÏì ôyˆïó Ñ # Ñ # yˆïó ~ z Ω yóòy ì!ó Î ÜyäÈ ˆÑ ˆÏ ˆö úyó ôó Ü%! v ˆö ˆÏú Ó yöˆïú Ñ # õ ƒyó,!t ˆÏì ôyˆïó y!fi ˆÏÑ Ó ˆÓyÏì úñ ãyó Óy Ñ y ô ˆÓ!ü ÓƒÓ yó Ñ Ó ˆÏú Ñ # õ ƒy ˆÏì ôyˆïó ô%ñ% ˆÏÓ Ó Ñ â% Ó # ôyòy ô!ó ÒyÓ òy Ñ Ó ˆÏú Óy òî õy!òî!õì ô!ó ÒyÓ òy Ñ Ó ˆÏú Ñ # õ ƒy ˆÏì ôyˆïó Ó,!T Ó ãúˆïñ ãõˆïì òy!îˆïî Ñ # yˆïó ÓƒÓ yó Ñ Ó y ˆÎˆÏì ôyˆïó õüyó!v õ ôyv yˆïñ Ñ # yˆïó ì%!õ Ñ õyˆïì ôyˆïó y õyò%ˆï ÏÓ ˆÑ yò ˆÑ yò Ñ yˆïãó ö ˆÏú ô!ó ˆÏÓˆÏüÓ v z ì y Óyv ˆÏäÈ ô!ó ˆÏÓˆÏüÓ v z ì y Ñ õyˆïì ì%!õ Óy ˆì yõó y Ñ # Ñ # )!õñ y ôyúò Ñ Ó ˆÏì ôyˆïó y ~ˆÏì õƒyˆïú!ó Î y ˆÓ yˆïüó äè!v ˆÏÎ ôv y Ñ # yˆïó Ñ õˆïì ôyˆïó ÓˆÏú ˆì yõyó õˆïò Î!ü«Ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î!ü«yì #ˆÏîÓ õ ƒy ÇÑ yhs!ñ äè%!ò!î T ß Ñ yüˆïã!úˆïö ~Ñ ÈÙÈ~Ñ y Ñ yüã ˆîˆÏÓò ì yˆïîó!òã!òã Öyì yî!òãfl õì yõì!úöˆïì yî ì y Ñ Ó ˆÏÓò!Ó ÏÎ õ#«í!ó ÏÎ Ñ ˆÑ yˆïòy ˆúÖyñ ˆ ô ôyó Ñ y! Çñ!Ó ˆÏ ôy îó Ñ yó ôó ˆÏú!ü«yÌ #ˆÏîÓ Ó ÓÓẙ Ñ Ó ˆÏÓò!ü«yÌ #Ó Ñ yˆïãó õ)úƒyî ò Ñ Óẙ!Óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y,!t ü#ú Ó â òy SCreative WritingV 1!Ó ÏÎ ı Ó = îyˆïòó Ü%Ó %c xïƒyî 3 ı ãó!òñ Ã!Ñ Î y Sv z ô yóõ)ú ı ÇÓ òv ÈÏÎ yãò#î õî ı ~Ñ! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ SiV Ó = îyˆïòó Ü%Ó %c Ó%G ˆÏì ôyó ˆÏÓ SiiV!Ó ÏƒˆÏì Ó = îyˆïò xçü@ à ˆÏí!òˆÏãˆÏÑ xyó xòƒˆïîó v zm%âï Ñ Ó ˆÏì ôyó ˆÏÓ SiiiV ˆÑ yˆïòy ~Ñ y!ó ψÏÎ!òˆÏãÓ yóòy Ü%!äȈÏÎ ˆúÖyÓ î«ì yó Ãõyí!îˆÏì ôyó ˆÏÓ Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ÚxyõyˆÏîÓ õyˆïã Ó = îyˆïòó Ü%Ó %cûèùùùè ~ z!ó ψÏÎ ˆì yõyó yóòy!úˆïö ÃÑ yü Ñ ˆÏÓẙ 31

32 !ü«ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î SiV Ñ ì y!úöˆïì ˆÏÓ ˆ y ÓˆÏú ˆîÁÎ y SiiV ÈÏÎ yãˆïò Ñ # Ñ #!Ó ÏÎ ˆúÖyÎ ÌyÑ ˆÏÓ ˆ ˆÏrï ~Ñ y ïyó íy ˆîÁÎ y SiiiV!ü«yÌ #Ó ˆúÖy! Ó ÎÌyÎÌ õ)úƒyî ò Ñ Óẙ!ü«yÌ #ˆÏîÓ Ñ Ó í#î ı SiV!úÖˆÏì xyó Ω Ñ Ó yó xyˆïü Ñ # Ñ #!Ó ÏÎ ˆúÖyÎ ÌyÑ ˆÏÓ ì yó ~Ñ y ÃyÌ!õÑ äèñ Ñ ˆÏÓ ˆòÁÎ y SiiV ˆ z xò%îyî #!òˆïãó õì yõì Ü%!äȈÏÎ ÃÑ yü Ñ Ó y!óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 2!Ó ÏÎ ı ÃÑ,!ì ˆÏì ã#óˆïîó xyhs É!Ñ Î y xïƒyî 5 ı ô!ó ˆÏÓü Á ì yó ôî Sv z ô yóõ)ú ı Óyhfl$!Óîƒy Á Óyhfl$!ÓîƒyÓ ÇÜ òv ÈÏÎ yãò#î õî ı ~Ñ! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ SiV ÃÑ,!ì ˆÏì ã#óˆïîó õˆïïƒ òyòyó Ñ õ xyhs É!Ñ ÎẙÓ Ü%Ó c Ó%G ˆÏì ôyó ˆÏÓ SiiV ã#óˆïîó õˆïïƒ ~ z xyhs É!Ñ Îẙ Ñ # yˆïó ô!ó ˆÏÓˆÏüÓ yó yõƒ Ó «yî y yîƒ Ñ ˆÏÓ ˆ y Ó%G ˆÏì ôyó ˆÏÓ SiiiV ˆÑ yˆïòy ~Ñ y!ó ψÏÎ!òˆÏãÓ yóòy Ü%!äȈÏÎ ˆúÖyÓ î«ì yó Ãõyí!îˆÏì ôyó ˆÏÓ Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ÃÑ,!ì ˆÏì ã#óˆïîó õˆïïƒ ˆÎ òyòyó Ñ õ xyhs É!Ñ Îẙ S Ã!ì ˆÏÎy!Üì yñ ÖyîƒÈÙÈÖyîÑ ôñ Ñ ñ ôó ã#!óì yñ ˆÏÎy!Üì yv ˆîÖy ÎyÎ ˆ ˆÏrï ˆì yõyó ˆîÖy ˆÎˆÏÑ yˆïòy î%ˆï y ã#ˆïóó õˆïïƒ xyhs É!Ñ Îẙ ˆÏrï ˆúˆÏÖy!ü«Ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î SiV Ñ ì y!úöˆïì ˆÏÓ ˆ y ÓˆÏú ˆîÁÎ y SiiV ÈÏÎ yãˆïò Ñ # Ñ #!Ó ÏÎ ˆúÖyÎ ÌyÑ ˆÏÓ ˆ ˆÏrï ~Ñ y ïyó íy ˆîÁÎ y SiiiV!ü«yÌ #Ó ˆúÖy! Ó ÎÌyÎÌ õ)úƒyî ò Ñ Óẙ!ü«yÌ #ˆÏîÓ Ñ Ó í#î ı SiV!úÖˆÏì xyó Ω Ñ Ó yó xyˆïü Ñ # Ñ #!Ó ÏÎ ˆúÖyÎ ÌyÑ ˆÏÓ ì yó ~Ñ y ÃyÌ!õÑ äèñ Ñ ˆÏÓ ˆòÁÎ y SiiV ˆ z xò%îyî #!òˆïãó õì yõì Ü%!äȈÏÎ ÃÑ yü Ñ Ó y!óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 3!Ó ÏÎ ı õyò%ˆï ÏÓ Öyîƒñ ü!= Ó â y! îy Á Ç!Ÿ T õ ƒy xïƒyî 3 ı ãó!òñ Ã!Ñ Î y Sv z ô yóõ)ú ı ô%!t V ÈÏÎ yãò#î õî ı ~Ñ! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ õyòóˆïîˆï!ó! ß ÖyîƒÈÙÈv z ôyîyˆïòó â y! îy Á Ü%Ó %c!òó ) ôí Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ ˆÑ yˆïòy ~Ñ! Óy î%! Öyîƒ v z ôyîyò õ,âï Öyîƒ î#á!îò ïˆïó ˆÓ!ü ˆÖˆÏú üó #ˆÏÓ Ñ # Ñ # õ ƒy ˆÏì ôyˆïó ì y!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ ÇÜ, #ì ì ̃!Óâ yó ÈÙÈ!ӈϟ Ïí Ñ ˆÏÓ! Ñ ã#óòèùè üú#!òï yó í Ñ Óẙ Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ò#ˆïâ Ó ˆúÖy! ~Ñ! ôî ˆÏÓ«ˆÏíÓ x õyæ Óí òyñ ˆì yõyó Ñ òyˆïñ ÓƒÓ yó Ñ ˆÏÓ ˆúÖy! ˆÏÑ ô)í Ñ ˆÏÓẙ xõú ˆÖˆÏì Ó ˆÏú ÁÓ õy ÁˆÏÑ òyòyó Ñ õ Ó!ã ˆÖˆÏì ˆîò ˆÑ yˆïòy ˆÑ yˆïòy!îò x!òfäèy ˆÏ_ Á ˆÖˆÏúÁ x!ïñ yçü!îò z xõú ÁÜ%ˆÏúy äè %ˆÏÎ Á ˆîˆÏÖ òy!áñ õyöòñ yãy Óy x!ì!ó =!v ˆÏõÓ ÖyÁÎ y ÁÓ ôäè zîy!òç Áãò ÁÓ Ö%Ó ˆÓˆÏv ˆÜˆÏäÈ... 32

33 !ü«ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î x õyæ!ó! ß ˆúÖyÓ Óí òy!ü«yì #ˆÏîÓ Ó ÓÓẙ Ñ Óẙ,ãòü#ú Ó â òyó!ó! ß )e v z ôfiìy ôò Ñ Ó y!ü«yì #ˆÏîÓ ˆúÖyÓ õ)úƒyî ò Ñ Óẙ!ü«yÌ #ˆÏîÓ Ñ Ó í#î ı Part- I Sîú!!_Ñ Ñ yãv,ãòü#ú ˆúÖyÓ v z ôñ Ó í Ç@ Ã Ñ Ó y Part-II SÓƒ!= Üì Ñ yãv!òˆïãó!òˆïãó Öyì yî!óñ!â hs yñ!óˆïÿ ÏíydÑ!â hs y ÓƒÓ yó Ñ ˆÏÓ,ãòü#ú ˆúÖy!!úˆÏÖ!ü!«Ñ y/!ü«ˆïñ Ó Ñ yˆïäè ãõy ˆîÁÎẙ!Óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 4 ÚÓẙ yî!òñ yó Óòyõ xí%ã#ó yó ÛÙÙÙÈ ~ z!ó ψÏÎ ˆì yõyó õì yõì ~Ñ y xò%ˆïfäèˆïî Ü%!äȈÏÎ ˆúˆÏÖy 5 ÚÖyîƒ AÑ Á!ÓÑ ÖyîƒÛÈÙÙÙÈ ~ z!ó ψÏÎ ˆì yõyó yóòy!úˆïö ÃÑ yü Ñ ˆÏÓ y 6 Úˆì yõyó ˆîÖy ~Ñ! AÑ y ôß v z!qî Á ~Ñ! Ãyí#ÛÈÙÙÙÈ ~ z!ó ψÏÎ ˆì yõyó yóòy!úˆïö ÃÑ yü Ñ ˆÏÓ y Á z v z!qî xyó Ãyí#! ˆÏÑ ˆîÖˆÏì ˆÑ õòñ ˆÑ yìyî ì yˆïîó ˆîˆÏÖäÈ xyó ì yˆïîó xyâ yó xyâ Ó í z Óy ˆÑ õò ˆ z ˆÏrï ˆúˆÏÖy õˆïv ú!òõ yí (Model Making) 1!Ó ÏÎ ı,í! ôˆï[ Ó õˆïïƒ!îˆïî Ó = ÇÓ ò xïƒyî 3 ı ãó!òñ Ã!Ñ Î y Sv z ô yóõ)ú ı ÇÓ òv ÈÏÎ yãò#î õî ı î%!! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ SiV,Í! ôˆï[ Ó õˆïïƒ!îˆïî Ó = ÇÓ ò Ã!Ñ Î y ˆÏrï ì yó ïyó íy ÃÑ yü Ñ Ó ˆÏì ôyó ˆÏÓ SiiV äè!ó xyó ˆÓ Öy!â ˆÏeÓ ÎÌyÎÌ ÓƒÓ yˆïó Ó î«ì yó Ãõyí!îˆÏì ôyó ˆÏÓ Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ äè!ó xyó ˆÓ Öy!â ˆÏeÓ SFlow diagramv y yˆïîƒ,í! ôˆï[ Ó õˆïïƒ!îˆïî Ó = ÇÓ ò Ó%!G ˆÏÎ îyá!ü«ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î SiV,Í! ôˆï[ Ó õˆïïƒ!îˆïî Ó = ÇÓ ò Ã!Ñ Îẙ! ˆÑ õò yˆïó ÃÑ yü Ñ Ó ˆÏÓ ˆ y Ó%!G ˆÏÎ ˆîÁÎẙ SiiV!ü«yÌ #Ó Öyì yî x yñ y äè!ó xyó ˆÓ Öy!â ˆÏeÓ õ)úƒyî ò Ñ Óẙ!ü«yÌ #ˆÏîÓ Ñ Ó í#î ı SiV,Í! ôˆï[ Ó õˆïïƒ!îˆïî Ó = ÇÓ ò Ã!Ñ Î yó ïy ôü%ˆïúy Öyì yî ôó ôó y!ãˆïî ˆòÁÎ y SiiV,Í! ôˆï[ Ó äè!ó ~ ˆÏÑ,Í! ôˆï[ Ó õˆïïƒ!îˆïî Ó = ÇÓ ò Ã!Ñ Î y Ó%!G ˆÏÎ ˆîÁÎ y!óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 33

34 2!Ó ÏÎ ı õyò%ˆï ÏÓ ÃŸªy xyó!òÿªy Ã!Ñ Î y xïƒyî 3 ı ãó!òñ Ã!Ñ Î y Sv z ô yóõ)ú ı Ÿª òv ÈÏÎ yãò#î õî ı ~Ñ! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ SiV õyò%ˆï ÏÓ ÃŸªy xyó!òÿªy ˆòÁÎ yó Ã!Ñ Î y ˆÏrï ì yó ïyó íy ÃÑ yü Ñ Ó ˆÏì ôyó ˆÏÓ SiiV ˆÓ Öy!â ˆÏeÓ ÎÌyÎÌ ÓƒÓ yˆïó Ó î«ì yó Ãõyí!îˆÏì ôyó ˆÏÓ Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ õyò%ˆï ÏÓ ÃŸªy xyó!òÿªy ˆòÁÎẙÓ ˆò ôˆïìƒ ˆÎ üyó #Ó Ó,_#Î á òyü%ˆïúy áˆï ˆ Ü%ˆÏúy ˆÓ Öy!â ˆÏeÓ y yˆïîƒ ÃÑ yü Ñ ˆÏÓẙ!ü«Ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î SiV õyò%ˆï ÏÓ ÃŸªy xyó!òÿªy ˆòÁÎẙÓ Ã!Ñ Îẙ! ˆÑ õò yˆïó Öyì yî ÃÑ yü Ñ Ó ˆÏÓ ˆ y Ó%!G ˆÏÎ ˆîÁÎẙ SiiV!ü«yÌ #Ó Öyì yî x yñ y ˆÓ Öy!â ˆÏeÓ õ)úƒyî ò Ñ Óẙ!ü«yÌ #Ó Ñ Ó í#î SiV õyò%ˆï ÏÓ ÃŸªy xyó!òÿªy Ã!Ñ Î yó ïy ôü%ˆïúy Öyì yî ôó ôó y!ãˆïî ˆòÁÎ y SiV ˆÓ Öy!â ˆÏeÓ y yˆïîƒ õyò%ˆï ÏÓ ÃŸªy xyó!òÿªy Ã!e Îẙ Ó%!G ˆÏÎ ˆîÁÎẙ!Óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 3!Ó ÏÎ ı ã#óˆïîˆï Ó Ü ò xïƒyî 2 ı ã#óò ÇÜ ˆÏòÓ hfl Ó Sv z ô yóõ)ú ı ãó xí% ~ÓÇ ì yˆïîó Ó!üT ƒv ÈÏÎ yãò#î õî ı î%!! ô!ó Î v Ñ yõƒèùè!üöò yõì ƒ ı ã#óˆïîˆï Ó Ü òüì v z ôyîyòü%!úˆïñ!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ xy!î Ó ú xófiìy ˆÌˆÏÑ Ñ # yˆïó ïyˆï ô ïyˆï ô òyòy ô!ó Óì ˆÏòÓ õyïõ Óì õyò xófiìyî ã#ˆïóó ÇÜ ò ˆ ô ÔˆÏäȈÏäÈ ì y õˆïv ˆÏúÓ õyïõ v z ôfiìy ôò Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ!ó! ß hfl ˆÏÓ Ó õˆïïƒ xyhs É ôñ!òï yó í Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ õyòóˆïî Ñ # Ñ # yçü!òñ ïyˆï ôó õyïõ ì!ó Î ì y õˆïv ˆÏúÓ õyïõ v z ôfiìy ôò Ñ Ó ˆÏì ôyó y Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ãó xí% ˆÌˆÏÑ Ñ # yˆïó ïyˆï ô ïyˆï ô òyòy ô!ó Óì ˆÏòÓ õyïõ ~Ñ! ô)í ã#óˆïî Ü! ì Î ì yó xhs Ó ì # hfl Ó Ü%ˆÏúy ~Ñ! õˆïv ˆÏúÓ õyïõ v z ôfiìy ôòy Ñ ˆÏÓẙ ì%!õ ~ yˆïó ü%ó % Ñ Ó ˆÏì ôyˆïóẙ ˆõÔú x ÏãÓ ˆÎÔÜ Sv zîy Ó íı V Sv zîy Ó íı V v z ôfiìy ôòyó õî yïyó í ãú ƒ v z ôñ Ó í ÓƒÓ yó Ñ ˆÏÓẙ ˆÑ yˆïòy yçü!òñ hfl Ó ˆÏÑ ì%!õ!òõ yí Ñ ˆÏÓ ˆîÖyˆÏì ôyˆïóẙ 34

35 !ü!«ñ y/!ü«ˆïñ Ó Ñ yã ı õˆïv ˆÏúÓ õyïõ Ñ # yˆïó ã#óˆïîˆï Ó ÇÜ òˆïñ ÃÑ yü Ñ Ó y ÎyÎ ì y ÓƒyÖƒy Ñ Ó y!ü«yì #Ó Ñ Ó í#î Ñ yˆïãó õ)úƒyî ò Ñ Óẙ!ü«yÌ #Ó Ñ yã ı ã#óˆïîˆï Ó yçü!òñ hfl Ó Ü%ˆÏúyˆÏÑ! Ñ yˆïó!â! ì Ñ Óẙ ô)ó Óì # hfl Ó Ñ # yˆïó ôó Óì # hfl ˆÏÓ ô!ó Ó!ì ì ˆÏúy ì y õˆïv ˆÏúÓ õyïõ v z ôfiìy ôòy Ñ Ó y!óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 4 xyõyˆïîó Ó,ˆÏE õ)e Ñ # yˆïó ì!ó Î ˆÓ Öy!â ˆÏeÓ SFlow diagramv y yˆïîƒ Ó%!G ˆÏÎ îyá ôy ƒ ô%hfl Ñ Á!üÖò yõ@ Ã#Ó yî ì yî õ)úƒyî Ïò SOpen Textbook EvaluationV 1!Ó ÏÎ ı ˆ ô ˆÏõÑ yó xïƒyî 3 ı ãó!òñ Ã!Ñ Î y Sv z ô yóõ)ú ı ÇÓ òv ÈÏÎ yãò#î õî ı î%!! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ SiV ˆ ô ˆÏõÑ yˆïó Ó Ñ yã ô!ñ ì ïyó íyó ÈÏÎ yü Óyhfl Ó ã#óˆïò Ö %ˆÏã ôyˆïó SiiV üó #ˆÏÓ Ñ,!eõ ˆ ô ˆÏõÑ yó Ã!ì fiìy ôˆïòó ÈÏÎẙãò#Î ì y Ó%G ˆÏì ôyó ˆÏÓ Ñœ yˆï Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ò#ˆïâ Ó ˆúÖy y ôˆïv ß Ü%ˆÏúyÓ v z_ó îyá Ñ ˆÏÎ Ñ!îò xyˆïü Ñ Ìy ÓúˆÏì ÓúˆÏì xõúóyó% yí Ñ ˆÏÎ Ñ!õ!òˆÏ Ó ãòƒ xk yò ˆÏÎ ˆÜˆÏúò K yò ˆö ÓẙÓ ôó ˆõˆÏÎ Ó ÃˆÏŸ Ó v z_ˆïó!ì!ò ÓúˆÏúò ˆÎ Üì ~Ñ õyˆï ~ z á òy ~Ó xyˆïü xyˆïó y î%óyó áˆï ˆÏäÈ xõúóyó%ó ˆõˆÏÎ ôó!îò z ÓyÓyˆÏÑ v y= yˆïó Ó Ñ yˆïäè!òˆïî ˆÜú v y= yˆïó Ó ÃˆÏŸ Ó v z_ˆïó xõúóyó% ãyòyˆïúò ˆÎ!ì!ò ˆÓü Ñ ˆÏÎ Ñ!îò ïˆïó z ˆÓü î%ó ú ˆÓyï Ñ Ó ˆÏäÈòñ Ñ yã Ñ Ó yó ü!= ôyˆïfäèò òy xyó ì yv y %ˆÏv y Ñ ˆÏÓ Ñ yã Ñ Ó ˆÏì ˆÜˆÏú õyˆïg õyˆïg Ÿªy Ñ T Á ˆÏFäÈ v y= yó ÓyÓ% xõúóyó%ˆïñ yˆïúy Ñ ˆÏÓ ôó #«y Ñ Ó ˆÏúò Ñ ˆÏÎ Ñ y Ó ˆÏ= Ó ôó #«y xyó Œ yó õ!ò!ó Ç Ñ ˆÏÓ Ñ ˆÏÎ Ñ!îò ôˆïó ˆîÖyˆÏì ÓúˆÏúò Ñ ˆÏÎ Ñ!îò ôˆïó Ó!Ó ˆÏ ôy ˆîˆÏÖ v y= yó ÓyÓ% ÓúˆÏúò ˆÎ xõúóyó%ó,îfl ô ˆÏòÓ yó Ñ ˆÏõ!܈ÏÎ õ ƒy ˆîÖy!îˆÏÎ ˆÏäÈ ~Ñ y x ôyˆïó üò Ñ ˆÏÓ xõúóyó%ó üó #ˆÏÓ Ñ,!eõ ˆ ô ˆÏõÑ yó Ó yˆïì ˆÏÓ SiV ì y ˆÏú Ñ # xyõyˆïîó üó #ˆÏÓ fl y y!óñ ˆ ô ˆÏõÑ yó ÌyˆÏÑ ì yó Ñ yã Ñ # SiiV,Í! ôˆï[ Ó ˆÑ yò xçü! Ãïyòì,îfl ô ò ì!ó Ñ ÓẙÓ îy!î c ôyúò Ñ ˆÏÓ,Í! ôˆï[ Ó xyó xòƒ ˆÑ yˆïòy xçüá Ñ #,îfl ô ò ì!ó Ñ ˆÏÓ!ü«Ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î SiV SA ˆòyv Óy ˆ ô ˆÏõÑ yó ô!ñ ì ~Ñ y Óyhfl Ó á òyó v z ôfiìy ôòy Ñ Ó y SiiV ~õò ß ì!ó Ñ Óẙ ÎyˆÏì!ü«yÌ # ì yó ôy ƒ )!â Ó ˆÌˆÏÑ SA ˆòyv Óy ˆ ô ˆÏõÑ yó ôˆïñ x!ã ì K yˆïòó ÈÏÎẙÜ Ñ Ó ˆÏì ôyˆïó!ü«yì #ˆÏîÓ Ñ Ó í#î SiV ˆ ô ˆÏõÑ yó ÇÑ yhs xò%ˆïfäèî! õò!îˆïî yˆïúy yˆïó ôv y SiiV ˆ ô ˆÏõÑ yó ÇÑ yhs xò%ˆïfäèî! Ó!Ó ÏÎ Óhfl$ Ó ˆÏAÜ ôy ƒ )!â Ó ôñ Î%= xçˆïüó ˆÎyÜyˆÏÎyÜ Ö%ˆÏã ÓyÓ Ñ Óẙ SiiiV ß Ü%ˆÏúyÓ v z_ó Öyì yî ˆúˆÏÖy!Óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 35

36 2!Ó ÏÎ ı ˆ ôy!úá! Ñ yñ Ó í xïƒyî 4 ı ã#ó!óîƒy Á õyòóñ úƒyí Sv z ô yóõ)ú ı xòyñ õƒì y Á õyò%ˆï ÏÓ ˆÓ yüv ÈÏÎ yãò#î õî ı ~Ñ! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ SiV ˆÓẙÜ Ã!ì ˆÏÓẙˆÏï! Ñ yñ Ó ˆÏíÓ ÃˆÏÎẙãò#Î ì y Ó%G ˆÏì ôyó ˆÏÓ SiiV òyòy ïó ˆÏòÓ! Ñ y ˆÏrï x!ã ì K yˆïòó ÈÏÎ yü Ñ Ó ˆÏì ôyó ˆÏÓ Ñœ yˆï Ñ # Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ò#ˆïâ Ó ˆúÖy y ôˆïv ß Ü%ˆÏúyÓ v z_ó îyá!óÿª fl yfiìƒ ÇfiÌyÓ S %V Ñ yäè ˆÌˆÏÑ Úˆ ôy!úá õ%= ˆîüÛ fl #Ñ,!ì ôyáî yó Ó Ï ô)!ì ˆÏúy yó ˆÏì Ó ˆîˆÏüÓ yö ˆÏúƒ à ) ì xóîyò Ó ˆÏÎ ˆÏäÈ ~ ÓẙˆÏãƒÓ Á!ÓÜì â yó ÓäȈÏÓ ~ ÓẙˆÏムˆ ôy!úá yòy ˆ Ñ yˆïì xì w à Óẙ!îˆÏÎ ˆÏäÈ fl yfiìƒ îæó ˆÌˆÏÑ Ãüy ò xy ˆÏú yó ì Úˆ ôy!úá õ%= Û ˆáy ÏíyÓ ôó Á ÓyÇúy!òˆÏÎ z!â hs y!äèú ˆÓ!ü â yó ÓäÈÓ xyˆïü ~ ÓẙˆÏムz ˆîˆÏüÓ ˆü Ï ˆ ôy!úá xyñ yˆïhs Ó ˆÖ yã!õˆïú!äèú yáv ÃyˆÏõ ì ˆÏÓ ì yó ôó ˆÌˆÏÑ äè!ó y ôyˆïœ ˆÏäÈ ì ˆÏÓ ~ z yö ˆÏúƒ xydì% T ÁÎ yó ˆÑ yòá ãyî Üy ˆò z ÓˆÏú z õˆïò Ñ Ó ˆÏäÈ fl yfiìƒ îæó Ãì Ãyõ ˆÌˆÏÑ #õyhs ~úyñ yñ ˆÑ yìyá òãó îy!ó xyúüy Ñ Ó ˆÏì òyóẙã ì yóẙ fl yfiìƒ x!ïñ ì y!óÿªó Oò üì ôì#ó Ó= Óƒñ ÚÓ yãƒ Ó Ñ yó Ã!ì! xm ˆÏú ~Ñ z!ñ Î ì yó x! Îyò â yúyˆïfäè #õyhs ~úyñ yî Óyv!ì òãó îy!ó Ó yöy ˆÏFäÈ!üü%ˆÏîÓ v z ôˆïó Û!ì!ò ãyòyòñ Ó yˆïムˆÎ õhfl ~úyñ yî ˆ ôy!úˆïî yèùè!óˆïó yï# x! Îyò î%ó ú!äèúñ ˆ ÖyˆÏò! Ñ yñ Ó ˆÏíÓ Ãâ yó xyó Á ˆãyÓ îyó Ñ Ó y ˆÏÎ ˆÏäÈ ÈÙÙÙÈ î!òñ ÇÓyî ôe SiV yó ì ˆÏÑ ˆ ôy!úá õ%= Ñ Ó yî! Ñ yñ Ó ˆÏíÓ )!õñ y Ñ # ÓˆÏú ˆì yõyó õˆïò Î SiiV ˆì yõóẙ ˆì y! Ñ yó Ó Ñ õˆï î ˆÏrï ˆãˆÏòˆÏäÈy ÓúˆÏì ôyó ˆÏÓ ˆ ôy!úá! Ñ yó ïó ò! ˆÑ õò!ü«ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î SiV ˆ ôy!úá! Ñ yñ Ó í ÇÑ yhs ~Ñ! xò%ˆïfäèî Ç@ Ã Ñ Ó y ÈÏÎ yãˆïò ~ z ïó ˆÏòÓ ~Ñ y xò%ˆïfäèî ì!ó Ñ ˆÏÓ ˆòÁÎ y ú«ó yöy xò%ˆïfäèî! ˆÎò ôy ƒ )!â Ó!Ó ÏÎ Óhfl$ Ó ˆÏAÜ yõo ƒ ô)í Î SiiV ôy ƒ )!â Ó ˆÏAÜ yõo ƒ ô)í ~õò ß ì!ó Ñ Óẙ Îy!ü«yÌ #ˆÏîÓ yóˆïì Óyïƒ Ñ Ó ˆÏÓ SiiiV!ü«yÌ #ˆÏîÓ ˆîÁÎẙ Èϟ Ó v z_ˆïó Ó õ)úƒyî ò Ñ Óẙ!ü«yÌ #ˆÏîÓ Ñ Ó í#î SiV ˆ ôy!úá! Ñ yñ Ó í ÇÑ yhs xò%ˆïfäèî! õò!îˆïî yˆïúy yˆïó ôv y SiiV ß Ü%ˆÏúyÓ v z_ó Öyì yî ˆúÖy!Óâ yî!ó ÏÎ ı ˆÑ Ñ # yˆïó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ Ñ ì Öy!ò xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó õ)úƒyî ò Ñ Ó y 36

37 ˆ Ôì!ÓK yò Á ô!ó ˆÏÓü õ#«y SSurveyV v z ô~ñ Ñ ı ãúî) Ïí (i) Ñ yˆïãó òyõ ı ãˆïúó!ó! ß v zí ñ ì yó î) ψÏíÓ Ñ yó í Á ˆ z î) ψÏíÓ Ñ% ö ú ˆÏrï õ#«y (ii) ÈÏÎ yãò#î õî ı 40!õ!ò (iii) Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ ı (a) ãˆïúó!ó! ß v zí Á ˆ z v zíˆï Ó ãˆïúó Ó %!Óï ÓƒÓ yó ˆÏrï xó! ì ÁÎ y (b)!ó! ß ãˆïúó v zí Ñ # yˆïó î)! Ïì Î ì y!â! ì Ñ Ó y (c) ãúî) ψÏíÓ «!ì Ñ yó Ñ Ã yˆïóó!ó ψÏÎ xó! ì ÁÎ y Á õì yõì Ü ò Ñ Ó y (iv)!ü«yì #Ó Ñ yã ı!ü«yì #Ó y!òˆïãˆïîó x! K ì yó!!_ˆïì!òˆïãˆïîó õˆïïƒ xyˆïúyâ òy Ñ ˆÏÓ ò#ˆïâ Ó!Ó ÏÎ Ü%!ú ˆÏrï ì ̃ ÈÏì ƒˆïñ Ó!òˆÏãÓ!òˆÏãÓ Öyì yî!úöˆïóó ÃyÆ ì ̃! Ñ yˆïó!óˆïÿ Ïí Ñ Ó ˆÏÓ (a) (b) ˆì yõyó!óîƒyúˆïî Ó xìóy Óy fiìyˆïòó â yó ôyˆïüó ãˆïúó v zí Ü%ˆÏúyÓ òyõ ˆÑ yò v zíˆï Ó ãú Ñ # Ñ yˆïã ÓƒÓ,ì Î ãˆïúó v zí ˆ z ãˆïúó ÓƒÓ yó Ñ # Ñ # Ñ yˆïã Î (c) ˆÑ yò v zíˆï Ó ãú Ñ # Ñ #!ã!òˆï Ó Ã yˆïó î)! Ïì Î ãˆïúó v zí Ñ # Ñ #!ã!òˆï Ó Ã yˆïó î)! Ïì Î!v yó ˆÏãr Ñ # òyüñ ñ yó (d) ˆÑ yò ïó ˆÏòÓ v zíˆï Ó ãú î) ψÏí ô!ó ˆÏÓˆÏüÓ Á ôó xìóy ã#ó ÏÓ!â ˆÏeƒÓ Á ôó Ñ # «!ì Ñ yó Ñ Ã yó ˆîÖy ÎyÎ ˆÑ yò v zíˆï Ó ãú î) Ïí «!ì Ñ yó Ñ Ã yó zv ẑ Ï Δy!ö ˆÏÑ üyòñ xƒyúüyú Óœ $õ (v) (a) (b)!ü«ñ /!ü!«ñ yó )!õñ y ı!ü«yì #ˆÏîÓ ˆäÈyˆÏ y ˆäÈyˆÏ y îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîˆÏÓò Á Ñ # yˆïó Ñ yã! Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ì y Ó%!G ˆÏÎ ˆîˆÏÓò ì yˆïîó xyˆïúyâ òy Ñ Ó ˆÏì Á ì ̃Ü%!ú!úÖˆÏì!òˆÏî ü ˆîˆÏÓò ÃyÆ ì ˆÏ̃Ó!!_ˆÏì ÈÏì ƒˆïñ Ó õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏÓò 37

38 (vi) õ)úƒyî ò ı ÈÏì ƒñ!ü«yì #Ó Ñ yõƒ!üöò yõì ƒü%!ú Ñ ì y xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó úñ ì yó!!_ˆïì!ü«ñ /!ü!«ñ y ÈÏì ƒñ!ü«yì #Ó õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏÓò ÃÑ,!ì ôy SNature StudyV v z ô~ñ Ñ ı phèùè~ó ã v z ôfiìy ôò (i) Ñ yˆïãó òyõ ı!ó! ß ÃÑ,!ì ãyì Á ô!ó!â ì ôîyˆïì Ó ph ô!ó õy ô Ñ Ó y ~ÓÇ ì y ˆÌˆÏÑ ì yˆïîó ÃÑ,!ì!òï yó í (ii) (iii) ÈÏÎ yãò#î õî ı 30!õ!ò Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ ı (a) yˆïì Ñ úˆïõ!ó! ß ôîyˆïì Ó phèùè~ó xhs ì ~Ñ! xyò%õy!òñ õyò ô!ó õy ô Ñ Ó ˆÏì ôyó y (b) phèùè~ó õyò ˆÌˆÏÑ ˆÑ yˆïòy ôîyˆïì Ó ÃÑ,!ì Sxy! Ñ /«yó #Î / ÃüõV ÓúˆÏì ôyóẙ (iv)!ü«ñ /!ü!«ñ yó Ñ yã ı (a)!ü«yì #ˆÏîÓ!Ó! ß ÃÑ,!ì ãyì Á ô!ó!â!ì ôîyˆïì Ó òõ%òy Ç@ Ã Ñ ˆÏÓ xyòˆïì ÓúˆÏÓò (b) (c) (d) (e)!ü«yì #ˆÏîÓ ph Ñ yüã Á ˆ fi! v zó Ó ÓÓẙ Ñ Ó ˆÏÓò Ñ # yˆïó!ü«yì #Óẙ!Ó! ß ôîyˆïì Ó ph ô!ó õy ô Ñ Ó ˆÏÓ ì y ì yˆïîó Ó%!G ˆÏÎ ˆîˆÏÓò!ü«yÌ #ˆÏîÓ ˆäÈyˆÏ y îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîˆÏÓòñ ì yˆïîó Ñ yã Ñ Ó ˆÏì Á!òˆÏãˆÏîÓ õˆïïƒ xyˆïúyâ òy Ñ Ó ˆÏì y yîƒ Ñ Ó ˆÏÓòó ÈÏÎẙãˆÏò!òˆÏãÁ xçü@ à í Ñ Ó ˆÏÓò ÈÏì ƒñ!ü«yì #ˆÏÑ ì yˆïîó ÃyÆ ö úyö ú!òˆïãó Öyì yî!ú!öì Ó )ˆÏ ô ãõy!îˆïì ÓúˆÏÓò (v)!ü«yì #Ó Ñ yã ı (a)!ü«yì #Ó y îúüì yˆïó!ó! ß ÃÑ,!ì ãyì Á ô!ó!â!ì ôîyˆïì Ó òõ%òy Ç@ Ã Ñ ˆÏÓ xyòˆïó SˆÎõòÈÙÙÙÈ ôy!ì ˆÏúÓ%Ó Ó ñ!!òüyó ñ â% òãúñ üüyó Ó ñ â yˆïî Ó!úÑ yó ñ ôyò#î ãúñ ˆ yv y ÁÎẙ yó ñ!õõò xö õƒyüˆïò!üîẙ zì ƒy!îv (b) ph Ñ yüˆïãó y yˆïîƒ ÃˆÏì ƒñ! òõ%òyó ph ô!ó õy ô Ñ Ó ˆÏÓñ îˆïúó õˆïïƒ Á!ü«Ñ /!ü!«ñ yó ˆÏAÜ xyˆïúyâ òy Ñ Ó ˆÏÓñ ÃyÆ ö úyö ú ò#ˆïâ Ó ì y!úñ yó õˆïì y Ñ ˆÏÓ!òˆÏãÓ!òˆÏãÓ Öyì yî!ú! ôóâï Ñ Ó ˆÏÓ òõ%òyó òyõ phèùè~ó xy ôyì õyò òõ%òyó ÃÑ,!ì (vi) õ)úƒyî ò ı!ü«yì #ˆÏîÓ yˆïì Ñ úˆïõ Ñ yã Ñ ÓẙÓ î«ì yñ ì yˆïîó ôî ˆÏÓ«í «õì yñ ì ̃ Ç@ à Á ì ̃ v z ôfiìy ôò zì ƒy!î!ó ÏÎ!Óâ yó Ñ ˆÏÓ!ü«Ñ /!ü!«ñ y ÈÏì ƒñ!ü«yì #Ó õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏÓò ˆ«e!ӈϟ Ïí SCase StudyV v z ô~ñ Ñ ı ôyò#î ãˆïúó xyóüƒñ #Î Ü%íyÜ%í ˆ ÔõãˆÏú xyˆï!òñ Á öœ$ ÁÓẙ zv 38

39 (i) (ii) (iii) Ñ yˆïãó òyõ ı ô!ÿ õóˆïaüó!ó! ß xm ˆÏúÓ ãˆïú xyˆï!òñ î) ψÏíÓ Ñ yó í xò% rïyò Ñ Ó y ÈÏÎ yãò#î õî ı 40!õ!ò Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ ı (a) Ãyõ Á ü ˆÏÓ ãˆïúó â y! îy ô)ó ˆÏíÓ ãòƒ Ü, #ì ôâï!ì Ó ˆÏAÜ xyˆï!òñ î) ψÏíÓ Ñ yî ÈÙÈÑ yó í ôñ fiìy ôò Ñ Ó ˆÏì ôyó y ~ z à yó ~v yˆïòyó ãòƒ Ω yóƒ õyïyò v zqyóò Ñ Ó y (iv)!ü«yì #Ó Ñ yã ı ô!ÿ õóˆïaüó!ó! ß ˆãúyÓ ãˆïúó v zí ˆÌˆÏÑ òõ%òy!òˆïî ôó #«y Ñ ˆÏÓ xˆïòñ ãyî ÜyÓ ãˆïú z!ó ôiòñ õyeyî xyˆï!òñ ôyáîẙ ˆÜˆÏäÈ ˆÑ ò ˆ ÔõãˆÏú ~ z yˆïó xyˆï!òˆïñ Ó ô!ó õyí ˆÓˆÏv ˆÜú ì yó Ñ yó í xò% rïyò Ñ Ó ˆÏì!܈ÏÎ ò#ˆïâ Ó Ñ yó íü%!úˆïñ xòƒì õ Ñ yó í! ˆÏ ˆÏÓ!â! ì Ñ Óẙ ˆÏÎ ˆÏäÈ (a) ü Ó ~úyñ yó Ó %ì ˆÏúÓ ãú õ ƒyó õyïyˆïòó ãòƒ Ã!ì! Ó %ì ˆÏú z Ü #Ó òúñ) ô fiìy ôò Ñ Ó y ÃyõyM ˆÏú â yˆï ÏÓ Ñ yˆïã ãúˆï ˆÏâ Ó ãòƒ Ü #Ó òúñ) ô fiìy ôò Ñ Ó y!òˆïãˆïîó õˆïïƒ xyˆïúyâ òy Ñ ˆÏÓ Á ôˆïó Ó Ñ yó íü%ˆïúy!óâ yó Ñ ˆÏÓ yñ ò#ˆïâ Ó!Ó ÏÎ Ü%ˆÏúy ˆÏrï ˆì yõyó õì yõì Á õ ƒy! Ó õyïyò v zˆïõ Ö Ñ ˆÏÓẙı ˆÑ yò ~úyñ yó õ ƒy õ ƒyó Ñ yó í Ω yóƒ õyïyò ü ˆÏÓ Ó Ó %ì ˆÏúÓ ãú õ ÃyõyM ˆÏú ãúˆï â ÓƒÓfiÌy (v)!ü«ñ /!ü!«ñ yó Ñ yãı (a)!ü«yì #ˆÏîÓ ˆäÈyˆÏ y îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîˆÏÓò (b) ì yˆïîó Ñ yˆïãó ô!ó!ï ˆÏrï xó! ì Ñ Ó ˆÏÓò (c) îˆïúó õˆïïƒ xyˆïúyâ òyî v zí y ˆîˆÏÓò Á!òˆÏãÓ õì yõì!îˆïî ì yˆïîó xyˆïúyâ òyˆïñ õ,âï Ñ Ó ˆÏÓò (vi) õ)úƒyî ò ı ÈÏì ƒñ!ü«yì # Ñ yõƒ!üöò yõì ƒü%!ú Ñ ì y xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó!!_ˆïì!ü«ñ /!ü!«ñ y ÈÏì ƒñ!ü«yì #Ó õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏÓò,!T ü#ú Ó â òy SCreative WritingV v zîy Ó í 1 õî 40!õ!ò (i) yóõ)ú (Theme) : 4. ôîyì ı ôó õyí%ó Ü ò Á ôîyˆïì Ó ˆ Ôì Á Ó y yî!òñ ïõ õ) v z ô yóõ)ú (Subtheme) : 4.6 ãú õ%öƒïyó íy (Key concept) : ãˆïúó ˆÎ Ó ˆ Ôì ïõ ÃyˆÏíÓ!ÓÑ yˆïü Á ÃyíïyÓ ˆÏí Ü%Ó %c ô)í (ii)!ü«yì #Ó Ñ Ó í#î ı ãˆïúó õˆïïƒ Î!î î,üƒ xyˆïúy ÈÏÓü Ñ Ó ˆÏì òy ôyó ì ì y ˆÏú ô,!ìó#ˆïì ÃyˆÏíÓ!ÓÑ yˆïü Ñ # Ñ # õ ƒy ˆîÖy!îˆÏì ôyó ì ì y!òˆïî îúüì yˆïó xyˆïúyâ òy Ñ ÏÓ ÃˆÏÎ yãˆïò!ü«ñ /!ü!«ñ y Óy ôy ƒó zˆïî Ó y yîƒ òyá ~ÓÇ ~Ñ! ˆúÖy ì!ó Ñ Ó (iii)!ü«ñ /!ü!«ñ y!ü«yì #ˆÏîÓ 3-4 ãˆïòó ˆäÈyˆÏ y îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîˆÏÓò ~ÓÇ îúüì yˆïó xyˆïúyâ òyó ãòƒ õî ˆîˆÏÓò xyˆïúyâ òyúkï ïyó íyˆïñ ˆõÔ!úÑ ì y ÓãyÎ ˆÓ ˆÏÖ!ú!Öì xyñ yˆïó v z ôfiìy ôˆïò v zí y ˆîˆÏÓò Ñ yã ˆüˆÏ Ï õ)ú ïyó íyó S ÃyˆÏíÓ!ÓÑ yˆïü yˆïúñ Ljϟ ˆÏ ÏÓ )!õñ yv ÓƒyÖƒy Ñ Ó ˆÏÓò 39

40 SvV õ)úƒyî ò ı v z ôfiìy ôòyñ!óˆïÿ ÏíydÑ ïyó íyó ˆõÔ!úÑ ì y Á Ó= ˆÏÓƒÓ!ÓK yò øì!!_ó!óâ yˆïó õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ v zîy Ó í 2 v z ô~ñ Ñ ı ãˆïúó ˆÎ Ó ˆ Ôì ïõ ÃyˆÏíÓ!ÓÑ yˆïü Á ÃyíïyÓ ˆÏí Ü%Ó %c ô)í SiV Ñ yˆïãó òyõ ı ãú M Î Ñ ˆÏÓ Á ãˆïúó x ôóƒó yó ˆÓ yï Ñ ˆÏÓ ãˆïúó ÇÓ «í ˆÑ ò ÈÏÎ yãò ˆ ôˆïñ òy!ì î#á ÃÓrï Ó â òy Ñ Ó y SiiV ÈÏÎẙãò#Î õî ı 40!õ!ò SiiiV Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ ı SaV ã#óˆïò ãˆïúó Ü%Ó %c ô)í )!õñ y!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyó y SbV ãˆïúó x ôâ ˆÏÎ Ó Ñ yó í xò% rïyò Ñ Ó y ScV ~ z ïó ˆÏòÓ ãú x ôâ Î ~v yˆïòyó ãòƒ ÈÏÎ yãò#î õyïyò v zqyóò Ñ Ó y SdV ˆ ÔõãˆÏúÓ ÎÌyÎÌ Á ô!ó!õì ÓƒÓ yˆïó Ó!Ó ÏˆÏÎ v ẑ à í Ñ Óẙ SeV ˆÑ yˆïòy!ó ÏÎ ˆÏÑ!òˆÏãÓ õˆïì y Ñ ˆÏÓ v z ôfiìy ôò Ñ Ó ˆÏì ôyóẙó ~Ñ z ˆÏAÜ ì _ ñ ì ̃ Á!úÖò Ïüú#Ó õˆïïƒ yõo ƒ!óïyò Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ SivV!ü«Ñ /!ü!«ñ yó )!õñ y ı SaV!ü«yÌ #ˆÏîÓ ˆäÈyˆÏ y ˆäÈyˆÏ y Á!Ó! ß õy!eñ îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîˆÏÓò SbV îˆïúó õˆïïƒ xyˆïúyâ òyî v zí y ˆîˆÏÓò Á!òˆÏãÁ õì yõì ˆîˆÏÓò ScV Î!î!Ó ÏÎ Óhfl$! v z ôfiìy ôˆïòó ãòƒ ~Ñ y!ïñ ïyˆï ô xyˆïúyâ òy Ñ ÓẙÓ ÃˆÏÎẙãò ÌyˆÏÑ ñ ì ˆÏÓ!ü«yÌ #ˆÏîÓ! Ñ õˆïì y!òˆïî ü ˆîˆÏÓò (v)!ü«yì #ˆÏîÓ Ñ yã ı SaV!òˆÏãˆÏîÓ õˆïïƒ Á!ü«Ñ /!ü!«ñ yó ˆÏAÜ xyˆïúyâ òyó õyïõ!ó ÏÎ Óhfl$ Ó Ü #Ó ì y xò%ïyóò Ñ Ó ˆÏÓ SbV!Ó ÏÎ! ˆÑ yò î,!t ˆÏÑ yí ˆÌˆÏÑ Á ˆÑ õò yˆïó v z ôfiìy ôò Ñ Ó y ÈÏÎ yãò ì y Ó%G ˆÏì ˆâ T y Ñ Ó ˆÏÓ ScV!òˆÏãÓ õˆïì y Ñ ˆÏÓ ÃˆÏì ƒˆïñ!òˆïãó Öyì yî ì y!ú! ôóâï Ñ Ó ˆÏÓ SviV õ)úƒyî ò ı SaV!Ó ÏÎ Óhfl$ xò%ïyóòñ SbV!úÖò Ïüú#ñ ScV v z ôfiìy ôòyñ SdV!Ó ÏÎ Óhfl$ Ó ˆÏAÜ yõo ƒ ~ÓÇñ SeV Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ ˆÑ yˆïòy!ü«yì # Ñ ì y xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó Á ôó!!_ Ñ ˆÏÓ ÃˆÏì ƒñ!ü«yì #Ó õ)úƒyî ò Ñ Ó y ˆÏÓ v zîy Ó í 3 SiV yóõ)ú SThemeV ı 5. ü!= Ó!Ñ Î yñ Ñ yî ñ «õì y Á ü!= SiiV Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ ı!ó! ß ïó ˆÏòÓ ü!= Ó ~Ñ! Ó x ôó! ˆÏì Ó ) ôyhs Ó!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyó ˆÏÓ ~ÓÇ ˆ z ˆÏrï v zîy Ó í!îˆïì ôyó ˆÏÓ SiiiV!ü«Ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î ı!ü«ñ /!ü!«ñ y!ü«yì #ˆÏîÓ Ñ ˆÏÎ Ñ! ˆäÈyˆÏ y îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîˆÏÓò îˆïúó Ñ yã!ò!î T Ñ Ó ˆÏÓò ò#ˆïâ Ó!í ì â yˆï Ó õˆïì y ˆÑ yˆïòy â y ˆ!í Ñ ˆÏ«Ãîü ò Ñ Ó ˆÏÓòı xyˆïúyñ ü!= Óî%ƒ!ì Ñ! yó ü ü!= ì y ô ü!= á^ y Óî%ƒ!ì Ñ ì!v Í ü!= Óî%ƒ!ì Ñ xyˆïúyñ ü!= Îy!s fñ ü!= ôyöy ÓyÕ ì y ô ü!= 40

41 !ü«ñ /!ü!«ñ y ÈÏì ƒñ îˆïúó!ü«yì #ˆÏîÓ xyˆïúyâ òyî y yîƒ Ñ Ó ˆÏÓò!ü«yÌ #ˆÏîÓ ì yˆïîó xyˆïúyâ òy ˆÌˆÏÑ Èx!ã ì K yˆïòó!!_ˆïì ÃÓrï!úÖˆÏì ÓúˆÏÓò ÃÓrïÜ%!úÓ õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏÓò Á ö úyö ú!ú! ôóâï Ñ Ó ˆÏÓò SivV!ü«yÌ #Ó Ñ Ó í#î ı Úü!= Ó Ó ) ôyhs Ó xì ƒhs ãó %!Ó Û ~ z!ó ψÏÎ ~Ñ! ÃÓrï ˆúˆÏÖy!ü«yÌ #Óẙ ÃÓrï!úÖˆÏÓ ~ÓÇ Ó îˆïúó ÃÓrï ˆúÖyÓ Ñ yã ˆü Ï ˆÏú Ã!ì! îˆïúó ~Ñ ãò ì yˆïîó îˆïúó ˆÑ yˆïòy ~Ñ! ˆúÖy ôy Ñ Ó ˆÏÓ Á xòƒó y ì y ü%òˆïó SvV õ)úƒyî ò ı v z ôˆïó Ó!í ì Ñ yõƒ!üöò yõì ƒü%!ú ÈÏì ƒñ!ü«yì # Ñ ì î)ó xã ò Ñ Ó ˆÏì ˆ ôˆïó ˆÏäÈ ì yó!!_ˆïì õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ v zîy Ó í 4 (i) yóõ)ú (Theme) : 4 ôîyì ı ôó õyí%ó Ü ò Á ôîyˆïì Ó ˆ Ôì Á Ó y yî!òñ ïõ õ) v z ô yóõ)ú (Subtheme) : 4.4 xƒy! v ñ «yó Á úóí õ%öƒ ïyó íy (Key Concept) ı NaOH, H 2 SO 4, HCl, HNO 3 ÈÙÈ~Ó!ü ÓƒÓ yó (ii) Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ ı Óẙ yî!òñ!üˆï Ó xòƒì õ Ãïyò v z ôyîyò ú yú!ö v z!ó Ñ xƒy! v yïyó í òyü!ó Ñ ã#óˆïò ÓƒÓ,ì Ó % ôîyˆïì Ó v zí ôyîò ˆÎ Ãì ƒ«óy ôˆïóẙ«yˆïó yú!ö v z!ó Ñ xƒy! v v zí ôyîˆïòó v z ôó!ò Ó ü#ú!ü«yì #Óẙ ì y v z ôú!kï Ñ Ó ˆÏÓ (iii)!ü«yì #Ó Ñ Ó í#î ı ÚxyõyˆÏîÓ îò! ò ã#óˆïò yú!ö v z!ó Ñ xƒy! v Ñ ì % Ñ% z Óy ˆîÖˆÏì ôy z xyõó y õˆïò Ñ ˆÏÓ y Ñ yú ˆÌˆÏÑ yó y ô,!ìó#ˆïì xyó yú!ö v z!ó Ñ xƒy! v ì!ó Ñ Ó y ˆÏÓ òy ~Ó ö ˆÏú î#á ˆõÎ yˆïî ˆì yõyó îò! ò ã#óˆïò Ñ ì % Ñ% à yó ôv ˆÏì ôyˆïó ì y!òˆïî îúüì yˆïó xyˆïúyâ òy Ñ ˆÏÓẙñ ÈÏÎẙãˆÏò!ü«Ñ /!ü!«ñ yó y yîƒ òyá ôy ƒó ẑ ÏÎ Ó Á y yîƒ!òˆïì ôyˆïóẙ ~ z!ó ψÏÎ ~Ñ! ˆúÖy ì!ó Ñ ˆÏÓẙ Û (iv)!ü«ñ /!ü!«ñ yó )!õñ y ı!ü«ñ /!ü!«ñ y!ü«yì #ˆÏîÓ 3-4 ãˆïòó ˆäÈyˆÏ y îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîˆÏÓò ~ÓÇ îúüì yˆïó xyˆïúyâ òyó ãòƒ õî ˆîˆÏÓò xyˆïúyâ òyúkï! Âïyhs ˆÏÑ ˆõÔ!úÑ ì y ÓãyÎ ˆÓ ˆÏÖ!ú!Öì xyñ yˆïó v z ôfiìy ôˆïò v zí y ˆîˆÏÓò Ñ yã ˆüˆÏ Ï õ)ú ïyó íyó SÓ y yî!òñ!üˆï yú!ö v z!ó Ñ xƒy! ˆÏv Ó Óƒy ôñ ÓƒÓ yó Á ì yó ì yí ôî V ÓƒyÖƒy Ñ Ó ˆÏÓò!ü«yÌ #ˆÏîÓ yõ!@ ÃÑ ïyó íy (Perspective)!îˆÏì y ±!ì Ñ ˆÑ yˆïòy ÓäȈÏÓ yóẙ ô,!ìó#ó yú!ö v z!ó Ñ xƒy! ˆÏv Ó v zí ôyîò ÇÑ yhs ì ̃ (Global Production data)!îˆïî!ó ÏÎ! % ô!ó fl % Ñ Óẙ ˆÎˆÏì ôyˆïó (v) õ)úƒyî ò v z ôfiìy ôòy ~ÓÇ!ӈϟ ÏíydÑ ïyó íyó ˆõÔ!úÑ ì y Á Ó= ˆÏÓƒÓ!ÓK yò øì!!_!óâ yˆïó õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ õˆïv ú!òõ yí (Model Making) v zîy Ó í 1 v z ô~ñ Ñ ı ãˆïúó ˆÎ Ó ˆ Ôì ïõ ÃyˆÏíÓ!ÓÑ yˆïü Á ÃyíïyÓ ˆÏí Ü%Ó %c ô)í (i) Ñ yˆïãó òyõ ı â y xìóy ˆ ôyfi yó ì!ó Ñ Ó ı!ó ÏÎ ÈÙÙÙÈãú z ã#óò (ii) (iii) ÈÏÎ yãò#î õî ı î% z! ô!ó Î v Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ ı (a) (b) ã#óˆïò ãˆïúó Ü%Ó %c ô)í )!õñ y!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyó y!óhfl y!ó ì!ó ÏÎ ˆÏÑ ÇˆÏ«ˆÏ ô Á xì Ó yˆïó v z ôfiìy ôò Ñ Ó ˆÏì ôyóẙ 41

42 (iv)!ü«ˆïñ Ó )!õñ y ı (v) (a) (b) (c) (d) ~ z Ñ yˆïãó ãòƒ ÈÏÎẙãò#Î v z ôñ Ó í!ü«yì #ˆÏîÓ xyòˆïì ÓúˆÏÓò!ü«yÌ #ˆÏîÓ ˆäÈyˆÏ y ˆäÈyˆÏ y!ó! ß õy!eñ îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîˆÏÓò Ç!Ÿ T!Ó ÏÎ!!òˆÏãˆÏîÓ õˆïïƒ xyˆïúyâ òy Ñ Ó ˆÏì!ü«yÌ #ˆÏîÓ v zí y ˆîˆÏÓò Á!òˆÏãÁ ˆ z xyˆïúyâ òyî xçü@ à í Ñ Ó ˆÏÓò Ñ yˆïãó ôâï!ì ˆÏrï ÈÏÎẙãò#Î ïyó íy!ü«yì #ˆÏîÓ ˆîˆÏÓò!ü«yÌ #ˆÏîÓ Ñ yã ı (a)!òˆïãˆïîó õˆïïƒ Á!ü«Ñ /!ü!«ñ yó ˆÏAÜ xyˆïúyâ òyó õyïõ!ó ÏÎ Óhfl$ ˆÏrï ïyó íy Ü ò Ñ Ó ˆÏÓ (b) (c) (vi) õ)úƒyî ò ı v zîy Ó í 2 yˆïì Ñ úˆïõ â y /ˆ ôyfi yó ì!ó Ñ Ó yó ôâï!ì Ó%ˆÏG!òˆÏÎ Ñ yã Ñ Ó ˆÏÓ ÃˆÏÎẙãò#Î!ÓÓÓ í Á Ãhfl y!óì â y /ˆ ôyfi yˆïó Ó Ö v y!òˆïãˆïîó Öyì yî!ú! ôóâï Ñ Ó ˆÏÓ ÃˆÏì ƒñ!ü«yì # Ñ yõƒ yõì ƒ Ñ ì y xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó!!_ˆïì!ü«ñ /!ü!«ñ y ÈÏì ƒñ!ü«yì #Ó õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏÓò v z ô~ñ Ñ ı 4.5!õ ˆÏíÓ v z ôyîyˆïòó ô,ìñ Ñ Ó í õ%öƒïyó íy ôyì ò Á xyç!üñ ôyì ò (i) Ñ yˆïãó òyõ ı Ñ! ôv z yó ˆòy ôƒyv SˆÎ õhfl!óîƒyúˆïî Ñ! ôv z yˆïó Ó ÓƒÓfiÌy xyˆïäè ˆ ÖyˆÏò ÈÏÎyãƒV ÈÙÈ~ xyç!üñ ôyì ˆÏòÓ Îy!s fñ ÓƒÓfiÌyÓ!â e xañ ò Á! Ãr xyv z Ó )ˆÏ ô v z ôfiìy ôò (ii) ÈÏÎ yãò#î õî ı ~Ñ ˆÌˆÏÑ î% z! ô!ó Î v (iii) Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ ı (a) yïyó í ôyì ˆÏòÓ ˆÏAÜ xyç!üñ ôyì ò ÓƒÓfiÌyÓ ôyì Ñ ƒ!â! ì Ñ Ó ˆÏì ôyó y (b) xyç!üñ ôyì ò ÓƒÓfiÌyÓ ÃˆÏÎ yˆïüó ˆ«e v z ôú!kï Ñ Ó y (c)!ók yò!ü«yî ÃÎ%!= ÓƒÓ yˆïó Ó ˆ«e v z ôú!kï Ñ Ó y Á yˆïì Ñ úˆïõ Ñ yã Ñ Ó yó î«ì y xã ò Ñ Ó y (iv)!ü«ñ /!ü!«ñ yó )!õñ y ı (a)!ü«yì #ˆÏîÓ ˆäÈyˆÏ y ˆäÈyˆÏ y Á!Ó! ß õy!eñ îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîˆÏÓò (b) Ç!Ÿ T!Ó ÏÎ!!ü«yÌ #ˆÏîÓ!òˆÏãˆÏîÓ õˆïïƒ xyˆïúyâ òy Ñ Ó ˆÏì v zí y ˆîˆÏÓò Á!òˆÏãÁ õì yõì ˆîˆÏÓòñ!ü«yÌ #ˆÏîÓ Ñ yã ì _ yóïyò Ñ Ó ˆÏÓò (v)!ü«yì #ˆÏîÓ Ñ yã ıâ y /ˆ ôyfi yó ì!ó Ó xò%ó ) ô (vi) õ)úƒyî ò ı v zîy Ó í 3 (i) ÈÏì ƒñ!ü«yì # Ñ yõƒ yõì ƒ Ñ ì y xã ò Ñ Ó ˆÏì ôyó ú ì yó!!_ˆïì!ü«ñ /!ü!«ñ y ÈÏì ƒñ!ü«yì #Ó õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏÓò xƒyr y! ˆÏv Ó Ñ yî Ñ y!ó ì y ôî ˆÏÓ«í (ii) yóõ)ú (Theme) ôîyì ı 4. ôó õyí%ó Ü ò Á ôîyˆïì Ó ˆ Ôì Á Ó y yî!òñ ïõ õ) v z ô yóõ)ú (Subtheme) ı 4.4 xƒy! v ñ «yó Á úóí õ%öƒ ïyó íy (Key concept) ı xƒyr y! v (iii) Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ ı Ãâ!úì xƒyr y! v Ü%!úÓ Ãïyò v z ôyîyò xƒyú%!õ!òî yõ y zïv» :y zv Á õƒyüˆïò!üî yõ y zv» :y zv ãˆïú fl oyóƒ ƒyóˆïú Óy ãú#î Ãú ò (Suspension) Ó )ˆÏ ô ~Ü%!ú ÓƒÓ,ì Î ôyñ fiìú#ˆïì xƒy! v «yó!ó!ñ ÎẙÓ ÚõˆÏv úû Ó )ˆÏ ô y ẑ Ïv» yˆïñœ y!ó Ñ xƒy! ˆÏv Ó ˆÏAÜ!Ó! ß xƒyr y! ˆÏv Ó Óẙ yî!òñ!ó!ñ Îẙ ôî ˆÏÓ«í Á Ñ! ˆÏòÓ ô, ì ˆÏúÓ ˆ«eö ˆÏúÓ ˆÏAÜ!Ó!Ñ ÎẙÓ ˆÓˆÏÜÓ ôñ ˆÏrï ïyó íy Ü ò (iv)!ü«yì #Ó Ñ Ó í#î ı (a) ÓyãyˆÏÓ ãú ƒ!ó! ß xƒyr y! v ƒyóˆïú î%! Ñ ˆÏÓ òõ%òy ˆãyÜyv Ñ ˆÏÓ y î%! ˆ fi! v zˆïóó ~Ñ! ˆÏì ~Ñ! òõ%òy ˆÓ ˆÏÖ ì yˆïì úá% HCl ˆõüyÁ ~ÓÇ xòƒ! ˆÏÑ Ü% ˆÏv y Ñ ˆÏÓ x ôó ˆ fi! v ẑ ÏÓ ˆÓ ˆÏÖ õ ô!ó õyí úá% HCl ˆÎyÜ Ñ ˆÏÓẙ ˆì yõyó ôî ˆÏÓ«í!ú! ôóâï Ñ ˆÏÓẙ 42

43 (b) (c) ˆì yõyó ÇÜ, #ì ÈÏì ƒñ òõ%òy!òˆïî ~ z ôó #«y Ñ ˆÏÓ ˆîÖ ~ÓÇ ö úyö ú!ú! ôóâï Ñ ˆÏÓ y ˆì yõyó ôó #«yó ö úyö ú ˆÌˆÏÑ Ñ! ˆÏòÓ ô, ì ˆÏúÓ ˆ«eö ˆÏúÓ ˆÏAÜ Óẙ yî!òñ!ó!ñ ÎẙÓ ˆÓˆÏÜÓ ôñ fiìy ôò Ñ Ó ˆÏì ôyˆïóẙ Ñ # (d) ˆì yõyó ôó #«yó ö úyö ú ˆÌˆÏÑ xƒy!!v! (gastric acidity)!òóyó ˆÏí ƒyóˆïú òy xƒyr y! ˆÏv Ó ãú#î Ãú ò (suspension)ñ ˆÑ yò! xˆï ô«yñ, ì o%ì Ñ yî Ñ Ó ˆÏÓ ì y Óúy ÎyÎ Ñ # (c) ˆúˆÏÖy (v) yïyó íì ÓƒÓ,ì xƒyr y! ˆÏv Ó xòƒì õ v z ôyîyò ˆÏúy Al(OH) 3 Á Mg(OH) 2 ~ˆÏîÓ ˆÏAÜ HClÈÙÈ~Ó!Ó!Ñ Î yó õ#ñ Ó í!ü«ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î ı!ü«ñ!ü!«ñ y!ü«yì #ˆÏîÓ 5-6 ãˆïòó îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ÃˆÏÎẙãò#Î Îs f ôy!ì Á Óẙ yî!òñ Sˆ fi! v zóñ ˆ fi! v zó ÓẙÖyÓ Ó ƒyñ ñ ãúñ úá% HCl oóív Ó ÓÓ y Ñ Ó ˆÏÓò v z ôî%= yóïyòì y xóú ò Ñ ˆÏÓ ôó #«y Ñ Ó ˆÏì ˆîˆÏÓò ÈÏÎ yãò ˆÓyˆÏï!òˆÏã Ã̈Ïõ ôó #«y ôyîò Ñ ˆÏÓ ˆîÖyˆÏÓò Ñ yã ˆüˆÏ Ï õ)ú ïyó íyó ÓƒyÖƒy ˆîˆÏÓò ÓÎ Á xòƒyòƒ!ó ψÏÎ Ó!ÓˆÏÓâ òy Ñ ˆÏÓ!ü«Ñ /!ü!«ñ y Ñ! ˆÏòÓ ˆ«eö ú Ó,!ÂïÓ!Ó ÏÎ! % ô!ó fl % Ñ Ó ˆÏì õˆïv ú/ˆó Öy!â e/üíòyó (Calculation) y yîƒ!òˆïì ôyˆïó ò (vi) õ)úƒyî ò ı v z ôˆïó Ó!í ì!üöò yõì ƒü%!ú ÈÏì ƒñ!ü«yì # Ñ ì î)ó xã ò Ñ Ó ˆÏì ˆ ôˆïó ˆÏäÈ ì yó!!_ˆïì õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ ôy ƒ ô%hfl Ñ Á!üÖò yõ@ Ã#Ó yî ì yî õ)úƒyî Ïò SOpen Textbook EvaluationV v zîy Ó í 1 (i) (ii) (iii) ôyó õyí!óñ Ü%Ó %c ı ~Ñ! xyˆï ô!«ñ ïyó íy Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ ı ôyó õyí!óñ Ü%Ó %c ˆÎ ~Ñ! ì% úòyõ)úñ ïyó íy!ü«yì # ì y v z ôú!kï Ñ Ó ˆÏÓ! ü«ñ /!ü!«ñ yó )!õñ y ı 43 õî 2 40!õ!ò!ü«Ñ /!ü!«ñ y!ü«yì #ˆÏîÓ 4-5 ãˆïòó ˆäÈyˆÏ y ˆäÈyˆÏ y îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîˆÏÓò Ãî_ ôy ƒyçü! ôv ˆÏì ÓúˆÏÓò ~ÓÇ îúüì yˆïó xyˆïúyâ òyó õî ˆîˆÏÓò!ü«yÌ #ˆÏîÓ Ãy!AÜÑ ÃˆÏŸ Ó v z Ó ˆîˆÏÓòñ îúüì xyˆïúyâ òy ü%òˆïóò ~ÓÇ v zí y ˆîˆÏÓò (iv) ôy ƒyçü ı yóõ)ú (Theme) ı 4. ôîyì ı ôó õyí%ó Ü ò Á ôîyˆïì Ó ˆ Ôì Á Ó y yî!òñ ïõ õ) v z ô yóõ)ú (Subtheme) : 4.2 ˆõyˆÏúÓ ïyó íy õ%öƒ ïyó íy (Key concept) : ôyó õyí!óñ Ó ~Ñ Ñ 12 Óì õyˆïò 6C ôó õyí%ó yˆï ôˆï«xòƒyòƒ ˆõÔˆÏúÓ ôó õyí%ó xyˆï ô!«ñ Ó!òí Î Ñ Ó y Î ~Ñ! 6C ôó õyí%ó Ó ˆÏÑ ~Ñ Ñ ïˆïó!òˆïî ì yó ì% úòyî ˆÑ yˆïòy ˆõÔˆÏúÓ ~Ñ! xy zˆï yˆï yˆï ôó ~Ñ! ôó õyí% Ñ ì Ü%í yó # ì y!òí Î Ñ Ó y Î ~ z ˆfl ÒˆÏú ~Ñ! 12 6C ôó õyí%ó ˆÏÓ Ó 1 / 12 xçˆïüó ì% úòyî ˆÑ yˆïòy ˆõÔˆÏúÓ ~Ñ! xy zˆï yˆï yˆï ôó ~Ñ! ôó õyí% Îì Ü%í yó # ˆ z ÇÖƒy z ú v z= ˆõÔˆÏúÓ v z= xy ẑ Ï yˆï yˆï ôó xyˆï ô!«ñ Ó ˆÑ yò ˆõÔˆÏúÓ ~Ñ!!ò!î T v z= xy ẑ Ï yˆï yˆï ôó 1! ôó õyí%ó ÃÑ, ì Ó = xy ẑ Ï yˆï yˆï ôó xyˆï ô!«ñ Ó 1 12 / 12 S~Ñ! 6 C ôó õyí%ó ÃÑ, ì Ó V ~ z ˆfl ÒˆÏú 16 OÈÙÈ~Ó xyˆï ô!«ñ Ó ÃÑ,!ì ˆÏì ˆÎ Ó ˆõÔˆÏúÓ ~Ñ y!ïñ xy zˆï yˆï y ô ôyáî y ÎyÎ ì yˆïîó ˆ«ˆÏe!Ó! ß xy zˆï yˆï yˆï ôó xyˆï ô!«ñ Ó Á üì Ñ Ó y Ãyâ% Î 12 õyeyó xyò% ôy!ì Ñ!Óâ yˆïó ˆõÔˆÏúÓ xyˆï ô!«ñ ôyó õyí!óñ Ó S ôyó õyí!óñ Ü%Ó %cv!òï yó í Ñ Ó y Î ˆÎõò ÃÑ,!ì ˆÏì C äèyv yá yõyòƒ 12 6

44 õyeyî Ñ yó ˆÏòÓ xyˆïó y î%! xy ẑ Ï yˆï y ô ôyáî y ÎyÎ ı 13 C Á 14 C Ñ yó ˆÏòÓ ÃÑ,!ì ãyì ÓÑ! xy ẑ Ï yˆï yˆï ôó Ãyâ% Î õyey Á xyˆï ô!«ñ 6 6 Ó ïˆïó!óâ yó Ñ Ó ˆÏú Ñ yó ˆÏòÓ ôyó õyí!óñ Ü%Ó %c Î ~Ñ z yˆïó x!:ˆïãˆïòó ÃÑ,!ì ãyì 16 O ñ 17 O Á 18 O xy zˆï yˆï yˆï ôó 8 8 8!Óâ yˆïó ôyó õyí!óñ Ü%Ó %c Î (v) ß ı C ~Ñ Ñ òy ïˆïó Î!î 12 6C ~Ñ Ñ ïóẙ ì ì y ˆÏú xòƒyòƒ ˆõÔˆÏúÓ!Ó! ß xy ẑ Ï yˆï yˆï ôó xyˆï ô!«ñ Ü%Ó %c ~ÓÇ ˆ z Ó ˆõÔˆÏúÓ ôyó õyí!óñ Ü%Ó %ˆÏcÓ Ñ # ˆÑ yˆïòy ô!ó Óì ò ˆÏì y ô!ó Óì ò á ˆÏú ì yó Ñ yó í Ñ # ÓˆÏú ì%!õ õˆïò Ñ ˆÏÓ y 2. ~ z ô!ó Óì ˆÏò ôyó õyí!óñ Ó ~Ñ ˆÏÑ Ó!Ñ ˆÑ yˆïòy ô!ó Óì ò á ì Î%!= îyá 3. îyá 12 6C ~Ñ Ñ òy ïˆïó ~Ñ Ñ ïóẙ ˆÏú xƒyˆï yüyˆïv» y ÇÖƒyÓ Ñ # ˆÑ yˆïòy ô!ó Óì ò á ì ˆì yõyó Ó= ˆÏÓƒÓ õïì ˆÏò Î%!= 4. ôyó õyí!óñ Ü%Ó %ˆÏcÓ ~ z ˆfl ÒˆÏúÓ ~ z ô!ó Óì ˆÏò STP-ˆì ˆÑ yˆïòy xyîü ܃yˆÏ Ó ˆõyúyÓ xyî ì ò 22.4 L ÌyÑ ˆÏÓñ òy ì yûá ô!ó Ó!ì ì ˆÏÓ ˆì yõóẙ Ó= ˆÏÓƒÓ õì ˆÏò Î%!= îyá (vi)!ü«yì #Ó Ñ Ó í#î ı!ü«yì #Ó Ãî_ ôy ƒyçü! ôv ˆÏÓ ~ÓÇ îúüì yˆïó xyˆïúyâ òy Ñ Ó ˆÏÓ ÃˆÏÎ yãˆïò ì yó y!ü«ñ /!ü!«ñ yó Ñ yˆïäè õ)ú ïyó íyó ÓƒyÖƒy â y zˆïì ôyˆïó xyˆïúyâ òyúkï! Âïyhs ÈÏì ƒñ îˆïúó ÈÏì ƒñ î ƒˆïñ!òˆïãó y ÏyÓ Öyì yî!ú! ôóâï Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ (vii) õ)úƒyî ò ı v z ôˆïó y= õ ƒyó õyïyˆïòó õyïõ ÈÏì ƒñ!ü«yì #Ó!ӈϟ Ïí Ñ Ó yó «õì y Ñ ì î)ó x!ã ì ˆÏÎ ˆÏäÈ ì yó!!_ˆïì õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ v zîy Ó í 2 õî 40!õ!ò (i) B. v z ô yóõ)ú (Subtheme) = 4.4 xƒy! v ñ «yó Á úóí õ%öƒ ïyó íy (Key concept) : xy! Ñ ñ «yó Ñ #Î ~ÓÇ v z ïõ # x:y zv (ii) Ñ yã ı xy! Ñ ñ «yó #Î Á v z ïõ # x:y ẑ Ïv Ó Concept Map Ü ò (iii) Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ ı (a) ˆõÔú Sïyì% Á xïyì% V ˆÌˆÏÑ xy! Ñ ñ «yó #Î Á v z ïõ # x:y zˆïv Ó v zí ô!_ ˆÏrï xó! ì ÁÎ y (b) xy! Ñ Á «yó #Î x:y ẑ Ïv Ó ˆÏAÜ ãˆïúó!ó!ñ Îẙñ xy! Ñ Á «yó #Î x:y ẑ Ïv Ó ˆÏAÜ ÎÌyÑ ˆÏõ «yïó Á xƒy! v oóˆïíó!ó!ñ Îẙ ~ÓÇ xy! Ñ Á «yó #Î x:y zˆïv Ó õˆïïƒ!ó!ñ Î yó ˆÏrï ïyó íy Ü ò Ñ Ó y (iv)!ü«ñ /!ü!«ñ yó Ñ Ó í#î ı!ü«ñ!ü«yì #ˆÏîÓ x ô)í Concept Map! ˆîˆÏÓò ~ÓÇ ˆ Ôì!ÓK yò Á ô!ó ˆÏÓˆÏüÓ ôy ƒ ô%hfl ˆÏÑ Ó Ç!Ÿ T xïƒyî ˆÌˆÏÑ ïyó íy!òˆïî!òˆïãˆïîó õˆïïƒ xyˆïúyâ òy Ñ Ó ˆÏì ÓúˆÏÓò ~ÓÇ ÃˆÏÎẙãˆÏò!òˆÏãÁ y yîƒ Ñ Ó ˆÏÓò SÑ òˆï Wz õƒy ô! ô,ìñ yˆïó Î%= Ñ Óẙ ˆÏúyV (v)!ü«yì #Ó Ñ Ó í#î ı (a) x ô)í äèˆïñ Ó x ô)í xçü!úˆïö ô)í Ñ Ó ˆÏÓ ÃˆÏÎ yãˆïò!ü«ˆïñ Ó ˆÏAÜ xyˆïúyâ òy Ñ Ó ˆÏì ôyˆïó ~ÓÇ ôy ƒ ô%hfl ˆÏÑ Ó yî ì à í Ñ Ó ˆÏì ôyˆïó (b) ÈÏÎẙãò#Î õ#ñ Ó íü%!ú õì y!óïyò Ñ ˆÏÓ!úÖˆÏÓ (vi) õ)úƒyî ò ı Ñ yõƒ!üöò yõì ƒü%!ú Ñ ì î)ó x!ã ì ˆÏúy ì yó!!_ˆïì ÈÏì ƒñ!ü«yì #Ó õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ 44

45 CONCEPT MAP xïyì% ïyì% O 2 ÈÙÈÓ ˆÏAÜ!Ó!Ñ Î y «yó #Î x:y zv ÎÌy 1 O 2 ÈÙÈÓ ˆÏAÜ!Ó!Ñ Îẙ ˆÏì ôyˆïó 2 v z ïõ # x:y zv ÎÌy 3 úóí xy! Ñ x:y zv ÎÌy 4 ãˆïúó ˆÏAÜ!Ó!Ñ Îẙ 9 «yˆïó Ó ˆÏAÜ!Ó!Ñ Îẙ xƒy! v ˆÏì ôyˆïó Ãüõ x:y zv ÎÌy 5 ãˆïúó ˆÏAÜ!Ó!Ñ Îẙ y zv» :y zv «yó 6 xƒy! ˆÏv Ó ˆÏAÜ!Ó!Ñ Îẙ ãú#î oóˆïíó ph... 8 xƒy! ˆÏv Ó ˆÏAÜ!Ó!Ñ Îẙ 7 «yˆïó Ó ˆÏAÜ!Ó!Ñ Îẙ xƒy! ˆÏv Ó ˆÏAÜ!Ó!Ñ Îẙ úóí ` ãú ~ÓyˆÏÓ ì%!õ 1 10 ÓˆÏ:Ó v z ôî%= LjÏÑ ì / õ#ñ Ó í / ì ̃ LjϫˆÏ ô ˆúˆÏÖy 45 «yˆïó Ó ˆÏAÜ!Ó!Ñ Îẙ ãú#î oóˆïíó ph õˆïò ˆÓ ˆÏÖy ˆÎ Ó xy! Ñ / «yó #Î /v z ïõ # x:y zv!ñ hs$ ãˆïú oyóƒ òî ãˆïú xoyóƒ ~õò ~Ñ! Ñ ˆÏÓ «yó #Î x:y zv ñ xy! Ñ x:y zv Á v z ïõ # x:y ẑ Ïv Ó ÇˆÏÑ ì ˆúˆÏÖy

46 v zîy Ó í 3 õî 40!õ!ò (i) Ñ yã ı ì Ó ú Á ÓyÎ %Ó â y ô ÇÑ yhs ôó #«y (ii) (iii) Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ ı ÓyÎ %Ó â y ô ôˆïñ ïyó íy Ü ò!ü«ñ /!ü!«ñ yó )!õñ y ı!ü«ñ /!ü!«ñ y!ü«yì #ˆÏîÓ Ñ ˆÏÎ Ñ! îˆïú yü Ñ ˆÏÓ ˆîˆÏÓò îˆïúó Ñ yã!ò!î T Ñ Ó ˆÏÓòñ!ü«yÌ #ˆÏîÓ ôy ƒyçïü Á ß Ü%!ú ôv ˆÏì ˆîˆÏÓòñ ÈÏÎ yãò ˆÏú ˆÓyˆÏv äè!ó xy Ñ ˆÏÓò ~ÓÇ!ú!Öì v z_ˆïó Ó õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏÓò (iv)!ü«yì #ˆÏîÓ Ñ Ó í#î ı!ü«yì #Ó y ôy ƒyçüü%!ú yˆïúy Ñ ˆÏÓ ôv ˆÏÓ îˆïúó xòƒyòƒˆïîó ˆÏAÜ!Ó ÏÎ!!òˆÏÎ xyˆïúyâ òy Ñ Ó ˆÏÓñ ì yó ôó ß Ü%!úÓ õyïyò Î%!= Öyì yî!úöˆïó Ó îˆïúó Ñ ˆÏúÓ ˆúÖy ˆü Ï ˆÏú Ã!ì! îˆïúó ~Ñ ãò ˆ z îˆïúó ˆÑ yˆïòy ~Ñ ãˆïòó ˆúÖy ôˆïv ˆüyòyˆÏÓ (v) ôy ƒyçü Ú õyò Á!Ó ôó #ì õ%ö# Óú ˆÑ yˆïòy!fiìó Óhfl$ Ó v z ôó ~Ñ z ˆÏAÜ ÃÎ%= ˆÏú Óhfl$!!fiÌÓ xófiìyî ÌyˆÏÑ ÓyÎ %Ó Ó õ%ö# â y ô xyˆïäè ˆÑ yˆïòy!fiìó ñ xyóâï ÃÓy #Ó ˆÑ yˆïòy xçˆïü â y ô ÈÏÎ yü Ñ Ó ˆÏú Á z â y ô õyˆïò x ô!ó Ó!ì ì ˆÌˆÏÑ Ó!îˆÏÑ M y!úì Î ~Ñ! ôye xyç!üñ yˆïó ôyó î ô)í Ñ Óẙ ú ~Ñ! ~Ñ õ%ö Órï 1!õ yó îˆïá ƒó ôyó î ô)í òˆïúó ˆÖyúyõ%Ö Órï ˆÓ ˆÏÖ ôyˆïe ÓẙÖy ôyó ˆÏî ˆv yóyˆïòy ú ~ÓyÓ òˆïúó õ%ö y Ö%ˆÏú ˆîÁÎẙ ú ˆîÖy ÎyˆÏÓ ˆÎ ôyó î òˆïúó õˆïïƒ!ñ ä%è y ˆòˆÏõ ~ˆÏ ˆÏäÈ Á ì yó ôó!fiìó ˆÏÎ ˆÏäÈ ~ zó Ñ õ ÁÎẙÓ Ñ yó í ~ÖyˆÏò î%! õyò õyˆïòó Óú ~Ñ z ˆÏAÜ!Ó ôó #ì!îˆïñ Ñ yã Ñ Ó ˆÏäÈ ~ÖyˆÏò ôyó îhfl Ω Ã!ì ~Ñ Ñ ˆ«eö ˆÏú ú yˆïó ˆÎ ô!ó õyí Óú ÈÏÎẙÜ Ñ ˆÏÓ ì y ÓyÎ %Ó â yˆï ôó õyò Û ÃŸ ı 1. äè!ó ~ ˆÏÑ Ó%!G ˆÏÎ îyá Óyì yˆï Ó â y ô Ñ # yˆïó ôyó î hfl Ω ˆÏÑ ïˆïó Ó yˆïö 2. A B C ôyó î A, B Á C ~Ñ z òˆïúó ÃÌõñ!mì #Î Á ì, ì #Î xófiìyò v z ôˆïó Ó!â e! Ó!mì #Î Á ì, ì #Î xófiìyˆïò ôyó î Ñ ì y ôî hs ˆ ô ÔÏäȈÏÓ ì y äè!óó õˆïïƒ Ó Ç Ñ ˆÏÓ fl ôt Ñ ˆÏÓ y ôó #«y ı ~Ñ! Ñ yˆïâ Ó ˆÓyì ú ˆòÁÎẙ ˆÏúy ˆÓyì ˆÏúÓ õ%ö! ˆÎò Ö%Ó ˆäÈyˆÏ y Î ~Ñ! ö yˆïòú Á z ˆÓyì ú! Ó õ%ˆïö Ó! ˆÏÎ ˆîÁÎẙ ˆÏúy ˆîÖy ˆÏúy ˆÎò ö yˆïòú Á ˆÓyì ˆÏúÓ õ%ˆïö ˆÑ yˆïòy ö yñ òy ÌyˆÏÑ ~ÓyÓ ö yˆïòˆïú ~Ñ ˆÏAÜ xˆïòñ y ãú ë yúy ˆÏú Ã̈Ïõ ãú ôv ˆÏì ÌyˆÏÑ!Ñ hs$ ôˆïó ãú ôv y Órï ˆÏÎ ÎyÎ ö yˆïòú! ˆÏÑ ˆÓyì ˆÏúÓ õ%ö ˆÌˆÏÑ ì% ˆÏú xyóyó ˆÓyì ˆÏúÓ õ%ˆïö ÓẙÖˆÏú xyóyó!ñ ä%è«í ãú ôv ˆÏì ÌyˆÏÑ 46

47 ãú ö yˆïòú 1. ãú ôv ˆÏäÈ 2. ãú ôv y Órï ˆÏúy 3. ö yˆïòú y ~Ñ % ì% ˆÏú ïó y ˆÏúy ı xyóyó ãú ôv ˆÏäÈ 4. ãú ôv y Órï ˆÏúy ß ı 1. ~ z Ó Ñ õ ÁÎ yó Ñ yó í Ñ # ÓˆÏú ˆì yõyˆïîó õˆïò Î ì y Î%!= ˆúˆÏÖy 2. ˆÓyì ˆÏúÓ õ%ö Á ö yˆïòˆïúó õˆïïƒ ö yñ ÌyÑ ˆÏú Ñ # á ˆÏÓ ~ÓÇ ˆÑ ò á ˆÏÓ 3. ãˆïúó ÓîˆÏú ˆì ú!òˆïî ôó #«y y Ñ Ó ˆÏú Ñ # á ˆÏÓ ÓˆÏú ˆì yõyó õˆïò Î (vi) õ)úƒyî ò ı v z ôˆïó v ẑ ÏÕ!Öì Ñ yõƒ!üöò yõì ƒ ÈÏì ƒñ!ü«yì # Ñ ì î)ó xã ò Ñ Ó ˆÏì ˆ ôˆïó ˆÏäÈ ì yó!!_ˆïì õ)úƒyî ò Ñ Ó ˆÏì ˆÏÓ 47

Microsoft Word - Persevere-2 Stories.docx

Microsoft Word - Persevere-2 Stories.docx ꤙꤢ ꤏꤛꤥ ꤙꤢ ꤏꤢ ꤜꤢ ꤟꤛꤢ ꤞꤤ ꤞꤢ ꤕꤜꤢ, ꤋꤛꤢꤞꤢ ꤕꤜꤢ ꤓꤢ ꤙꤢ ꤒꤟꤢ ꤕꤝꤟꤥ ꤒꤣ ꤡꤣ Take Courage and Persevere ꤒꤟꤢ ꤟꤢ ꤙꤢ ꤚꤟꤢ ꤘꤣꤑꤢ ꤕꤟꤢ ꤐꤟꤢ ꤢ ꤔꤢ ꤞꤤ ꤊꤟꤢ ꤟꤣ ꤊꤢ ꤛꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ ꤢ ꤔꤟꤤ ꤔꤛꤢ ꤡꤢ ꤘꤣ ꤞꤤ ꤕꤟꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Listen to Your Elders-2 Stories.docx

Microsoft Word - Listen to Your Elders-2 Stories.docx ꤔꤟꤤꤘꤢ ꤚꤢ ꤡꤟꤢ ꤢ Listen and Obey ꤒꤟꤢ ꤟꤢ ꤙꤢ ꤚꤟꤢ ꤘꤣꤑꤢ ꤕꤟꤢ ꤐꤟꤢ ꤢ ꤔꤢ ꤞꤤ ꤊꤟꤢ ꤟꤣ ꤊꤢ ꤛꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ ꤢ ꤔꤟꤤ ꤔꤛꤢ ꤡꤢ ꤘꤣ ꤞꤤ ꤕꤟꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ ꤢ ꤟꤢ ꤏꤥ ꤕꤟꤢ ꤕꤟꤢ ꤔꤢ ꤍꤟꤥꤗꤟꤌꤣꤕꤚꤟꤢ ꤢ ꤒꤟꤢ ꤤ ꤞꤛꤥꤤ ꤞꤛꤢ ꤚꤢ ꤔꤟꤤꤘꤢ ꤢ

Chi tiết hơn

Chatmakar

Chatmakar 9}Ü y ü%á õe ÃÌü Çáƒy 2017 9}Ü y ü%á õe ÃÌü Çáƒy 2017 ÃFåÈò Ü y!!ö ÃÜ y Ü y çyö%î y!ó 2017ñ Ü Ü yï y Ó zˆïü y ÃÜ y Ü yüó yö òy 9}Ü y Ó%Ü 9 2 Ó Ó yü ˆÓy âyê ˆÓ yí S!mï Vñ Ü Ü yï y 700 025 ˆú yö +91 9748747487

Chi tiết hơn

DB General Layout 2

DB General Layout 2 ˆ ì ˆÏÓ ˆõyî# Ãüy ˆÏòÓ õˆïv ú...... 2 Ñ, ÏÑ fl yì!óˆïó yï# Ñ,! Ï!Ó ôíò!óˆïúó!óó &ˆÏk... 3 ˆõyî#Ó... ܃y â%!_ Ó! ôì, ì ƒ... 4 ôƒy!ó yõúyˆïñ!ïe yó...... 5 õî y!ñ Úî%ˆÏÓ yïƒûê... 6 ˆ Δ!v ÇÈÙÈ~Ó Ñ yó ÓyÓ......

Chi tiết hơn

Microsoft Word - menh-de-quan-he-trong-tieng-anh.docx

Microsoft Word - menh-de-quan-he-trong-tieng-anh.docx Mệnh đề quan hệ trong tiếng Anh A. Mệnh đề quan hệ trong tiếng Anh Relative Clause là mệnh đề quan hệ. Mệnh đề (Clause) là một phần của câu, nó có thể bao gồm nhiều từ hay có cấu trúc của cả một câu. Chúng

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Kindness and Mercy-2 Stories.docx

Microsoft Word - Kindness and Mercy-2 Stories.docx ꤗꤟꤢ ꤗꤟꤥ ꤗꤟꤢ ꤚꤛꤢ ꤔꤟꤤꤘꤛꤢ ꤜꤢ ꤚꤢ ꤞꤢ ꤐꤟꤢ ꤔꤟꤤꤘꤛꤢ ꤜꤢ ꤒꤣ ꤕꤚꤟꤢ ꤔꤢ ꤒꤣ ꤕꤚꤟꤢ Be Kind and Compassionate to One Another ꤒꤟꤢ ꤟꤢ ꤙꤢ ꤚꤟꤢ ꤘꤣꤑꤢ ꤕꤟꤢ ꤐꤟꤢ ꤢ ꤔꤢ ꤞꤤ ꤊꤟꤢ ꤟꤣ ꤊꤢ ꤛꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ ꤢ ꤔꤟꤤ ꤔꤛꤢ ꤡꤢ ꤘꤣ ꤞꤤ ꤕꤟꤢ ꤒꤟꤢ

Chi tiết hơn

Internal Formative Evaluation: Theory and Practice - Bengali

Internal Formative Evaluation: Theory and Practice - Bengali xhs Ó ì # Ãhfl$!ì Ñ yú#ò õ)úƒyî òı ì _ Á ÈÏÎ yü îüõ ˆ!í ô!ó Ñ òy Á!òõ yí!óˆïü ÏK Ñ!õ!!ÓîƒyúÎ!ü«yîÆÓ ô!ÿ õóaü õïƒ!ü«y ô Ï î 77/2ñ ôyñ!fi Δ ñ Ñ úñ yì yèùè700 016 1 ÃÌõ ÃÑ yü ı ãyò%î y!ó ñ 2016 ÃÑ yüñ ı

Chi tiết hơn

Microsoft Word - bai 16 pdf

Microsoft Word - bai 16 pdf Business English Speakers Can Still Be Divided by a Common I'm Alex Villarreal with the VOA Special English Economics Report. Business is the most popular subject for international students in the United

Chi tiết hơn

Microsoft Word - 16_LTXC_LocThanh.doc

Microsoft Word - 16_LTXC_LocThanh.doc Qua bức hình này, Cha sẽ quảng phát nhiều ân sủng cho các linh hồn. Đó sẽ là một vật nhắc nhở về cách yêu sách của Lòng Thương Xót Cha, bởi vì dù ai mạnh mẽ (163) đến mấy, dức tin cũng chẳng ích gì nếu

Chi tiết hơn

BIỂU ĐẠT HÌNH THÁI DĨ THÀNH TIẾNG ANH TRONG TIẾNG VIỆT 1. Mục đích và phương pháp 1.1. Mục đích 19 ThS. Trương Thị Anh Đào Dựa trên nền tảng lý thuyết

BIỂU ĐẠT HÌNH THÁI DĨ THÀNH TIẾNG ANH TRONG TIẾNG VIỆT 1. Mục đích và phương pháp 1.1. Mục đích 19 ThS. Trương Thị Anh Đào Dựa trên nền tảng lý thuyết BIỂU ĐẠT HÌNH THÁI DĨ THÀNH TIẾNG ANH TRONG TIẾNG VIỆT 1. Mục đích và phương pháp 1.1. Mục đích 19 ThS. Trương Thị Anh Đào Dựa trên nền tảng lý thuyết về hình thái dĩ thành mà chúng tôi đã có dịp giới

Chi tiết hơn

MD Paper-Based Test ELA Vietnamese Script for Administrating PARCC TAM

MD Paper-Based Test ELA Vietnamese Script for Administrating PARCC TAM 4.10 Script for Administrating Mathematics and English Language Arts/Literacy (ELA/L) The administration script under Section 4.10.1 will be used for all units of the Mathematics Test. Refer to Section

Chi tiết hơn

Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh Tổng hợp và biên soạn: Thầy Tâm - Anh Văn ( TÓM TẮT NGỮ PHÁP TIẾNG ANH Mục lục Tóm tắt

Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh Tổng hợp và biên soạn: Thầy Tâm - Anh Văn (  TÓM TẮT NGỮ PHÁP TIẾNG ANH Mục lục Tóm tắt TÓM TẮT NGỮ PHÁP TIẾNG ANH Mục lục Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh... 7 1. Cấu trúc chung của một câu trong tiếng Anh:... 7 1.1 Subject (chủ ngữ):... 7 1.2 Verb (động từ):... 7 1.3 Complement (bổ ngữ):... 8

Chi tiết hơn

B-Ed Term End (ODL Mode) 1st Semester.p65

B-Ed Term End (ODL Mode) 1st Semester.p65 1T(B. Ed. Spl.) 1T(B. Ed. Spl.) Paper A1 Human Growth & Development Time : 3 Hours Full Marks : 100 Group - A!Óû yà ÈÙÈ Ü Answer any two of the following : 18 2=36 ˆÎÈÙÈˆÜ yˆïöy ò%!ê Èϟ Ó í z_ó!òö É

Chi tiết hơn

Lesson 10: Talking business (continued) Bài 10: Bàn chuyện kinh doanh (tiếp tục) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt Đài Úc Châu xin thân chào bạn. Mời b

Lesson 10: Talking business (continued) Bài 10: Bàn chuyện kinh doanh (tiếp tục) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt Đài Úc Châu xin thân chào bạn. Mời b Lesson 10: Talking business (continued) Bài 10: Bàn chuyện kinh doanh (tiếp tục) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt Đài Úc Châu xin thân chào bạn. Mời bạn theo dõi loạt bài Tiếng Anh Thương mại do Sở Giáo

Chi tiết hơn

Bhander February 18 NET.p65

Bhander February 18 NET.p65 ô!ÿ õóyçúyó õóyî xyˆï yúˆïòó õy! Ñ õ%ö ôe ÃÌõ ÃÑ yüñ 1325 ÓDy S1918!Ö fi y V ˆö Ó &Î y!ó 2018 y[ yó ô!eñ yó ôyîñ õ[ ú# xy!ü â e Óì # O#ÓÑ% õyó â ƒy y!ã ãî ˆÏîÓ ü#ú!üóòyì ˆâ Ôï%!Ó fl yüì y ˆáy Ï îy ˆÜyˆÏúyˆÏÑ

Chi tiết hơn

H_中英-01.indd

H_中英-01.indd 第㆓㈩㆓課 Lesson 22 ㈤百字說華語 等他回話 Waiting for Him to Call Back 一 課文 TEXT 林先生 : 喂, 我是林大, 請問王先生在嗎? Lín xiān shēng wèi wǒ shì Lín dà zhōng qǐng wèn Wáng xiān shēng zài ma Mr. Lin: Hello, this is Lin Da-zhong. Is

Chi tiết hơn

Screen Test (Placement)

Screen Test (Placement) Summer 2005 Midterm Exam Grade 5 -- Test (Student's Copy) The purpose of this mid-term exam is for the school to understand how well and how much the material is being used by students and teachers. Having

Chi tiết hơn

Web: truonghocmo.edu.vn Thầy Tuấn: BÀI TẬP LUYỆN TẬP LƯỢNG TỪ Khóa học Chinh phục kỳ thi THPT QG - Cấu tạo câu Th

Web: truonghocmo.edu.vn Thầy Tuấn:   BÀI TẬP LUYỆN TẬP LƯỢNG TỪ Khóa học Chinh phục kỳ thi THPT QG - Cấu tạo câu Th BÀI TẬP LUYỆN TẬP LƯỢNG TỪ Khóa học Chinh phục kỳ thi THPT QG - Cấu tạo câu Thầy Võ Anh Tuấn 1. I have money, enough to buy a ticket. A. a lot of B. little C. many D. a little 2. She has books, not enough

Chi tiết hơn

UBND TỈNH ĐỒNG THÁP SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1284/SGDĐT-GDTrH-TX&CN V/v hướng dẫn tổ chức dạy học bộ môn tiếng Anh cấp trung học năm học C

UBND TỈNH ĐỒNG THÁP SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1284/SGDĐT-GDTrH-TX&CN V/v hướng dẫn tổ chức dạy học bộ môn tiếng Anh cấp trung học năm học C UBND TỈNH ĐỒNG THÁP SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1284/SGDĐT-GDTrH-TX&CN V/v hướng dẫn tổ chức dạy học bộ môn tiếng Anh cấp trung học năm học 2017-2018 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh

Chi tiết hơn

Giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 mới Review 1 (Unit 1-2-3)

Giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 mới Review 1 (Unit 1-2-3) Giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 mới Review 1 (Unit 1-2-3) Author : Emily Giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 mới Review 1 (Unit 1-2-3) LANGUAGE (phần 1-8 trang 36-37 SGK Tiếng Anh 8 mới - thí điểm) PRONUNCIATION(PHÁT

Chi tiết hơn

2018 Vietnamese FL Written examination

2018 Vietnamese FL Written examination Victorian Certificate of Education 2018 SUPERVISOR TO ATTACH PROCESSING LABEL HERE Letter STUDENT NUMBER Vietnamese FIRST LANGUAGE Written examination Tuesday 20 November 2018 Reading time: 11.45 am to

Chi tiết hơn

! LỊCH HỌC CỦA TRẺ 3-4 TUỔI/ DAILY SCHEDULE FOR PRESCHOOL 1 September Tuần 1 / Week 1 Bài học: Trường em Ngày: 5/9 9/9 Unit: My school Date: Sep 5-9 T

! LỊCH HỌC CỦA TRẺ 3-4 TUỔI/ DAILY SCHEDULE FOR PRESCHOOL 1 September Tuần 1 / Week 1 Bài học: Trường em Ngày: 5/9 9/9 Unit: My school Date: Sep 5-9 T LỊCH HỌC CỦA TRẺ 3-4 TUỔI/ DAILY SCHEDULE FOR PRESCHOOL 1 September Tuần 1 / Week 1 Bài học: Trường em Ngày: 5/9 9/9 Unit: My school Date: Sep 5-9 + Thảo luận các quy định lớp học + Giới thiệu các bé với

Chi tiết hơn

Book-3.p65

Book-3.p65 Ü ƒyî Óyî# à#ï yèùèàdyèùèàyî e# #ï yèùè! % ÈÙÈ y!óe# ÚÚüyÇ! õyì Óƒ õy! ï ƒ ˆÎ i! õ %ƒ õy õˆïîyöî É!flfˆÏÎ y Ó ƒyhflïìy )oyˆïhflï i! õ Îy!hsˇ õó yç à!ï ü ÛÛ S #üqàóâà#ï y 9 32V ˆ õyì ñ xyüyˆïü xy Î Ü!Ó

Chi tiết hơn

Lalita Trishati Namavali

Lalita Trishati Namavali ôô î î ó Ÿî ù ñ õ î ò ùñ Üî ñ ó ê ðýú î Üðó ñ î «ñ î ð í ªú ð è òñ ܼí Üî Ÿò è¼í Üð ùõ ô ú ù îó ñ õù «î 1. èè óïð ò 2. èô ò í ò 3. èô ò í íú ô ù ò 4. èô ò í Ÿô ù ôò ò 5. èñù ò ò 6. èô õî ò 7. èñô þ ò 8.èô

Chi tiết hơn

HOÀNG VĂN VÂN (Tổng chủ biên) NGUYỄN THỊ CHI (Chủ biên) LÊ KIM DUNG PHAN CHÍ NGHĨA VŨ MAI TRANG LƯƠNG QUỲNH TRANG - NGUYỄN QUỐC TUẤN TẬP HAI

HOÀNG VĂN VÂN (Tổng chủ biên) NGUYỄN THỊ CHI (Chủ biên) LÊ KIM DUNG PHAN CHÍ NGHĨA VŨ MAI TRANG LƯƠNG QUỲNH TRANG - NGUYỄN QUỐC TUẤN TẬP HAI HOÀNG VĂN VÂN (Tổng chủ biên) NGUYỄN THỊ CHI (Chủ biên) LÊ KIM DUNG PHAN CHÍ NGHĨA VŨ MAI TRANG LƯƠNG QUỲNH TRANG - NGUYỄN QUỐC TUẤN TẬP HAI {[[W+bz0FkV43GmRt7u4DpvuYxd]]} CONTENTS Page...4...6... 16...

Chi tiết hơn

Ποιος είναι; 1st Chapter from Margarita 3 - Student s Book for study at home! Hello Students and Parents, This packet includes the 1st Chapter from Ma

Ποιος είναι; 1st Chapter from Margarita 3 - Student s Book for study at home! Hello Students and Parents, This packet includes the 1st Chapter from Ma Ποιος είναι; 1st Chapter from Margarita 3 - Student s Book for study at home! Hello Students and Parents, This packet includes the 1st Chapter from Margarita 3 - Student s Book for use at home as the original

Chi tiết hơn

Lesson 4: Over the phone (continued) Bài 4: Nói chuyện qua điện thoại (tiếp theo) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt, Đài Úc Châu, xin thân chào quí bạn

Lesson 4: Over the phone (continued) Bài 4: Nói chuyện qua điện thoại (tiếp theo) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt, Đài Úc Châu, xin thân chào quí bạn Lesson 4: Over the phone (continued) Bài 4: Nói chuyện qua điện thoại (tiếp theo) Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt, Đài Úc Châu, xin thân chào quí bạn. Mời quí bạn theo dõi loạt bài Tiếng Anh Thương mại

Chi tiết hơn

H_中英-01.indd

H_中英-01.indd 第㈩㆕課 Lesson 14 ㈤百字說華語 隨你的方便 As You Please 一 課文 TEXT : 昨 商量了 課的時間 zuó tiān shāng liáng le shàng kè de shí jiān Yesterday, we talked about when to have class. : 是啊! 還沒商量 課的 方 shì a hái méi shāng liáng shàng

Chi tiết hơn

lakshmiisahasranaamaavali.dvi

lakshmiisahasranaamaavali.dvi Õñ ÜË ú öõ ì Ùñ Æ ú ñ öæ Û ý Æ Õ ÇýÆ Æñ ê ñ Ù öõ ý ñ ý ñ ê ÜÙþ Õ ö ê Ù ì Ú This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of öë ú Û ì Ùñ Æ His Holiness śrīmad āṇḍavan of śrīraṅgam

Chi tiết hơn

prabhaava.dvi

prabhaava.dvi Õñ ÜË ú öõ ì Ùñ Æ Û ú ñ öæ Û ý Æ Õ ÇýÆ Æñ ê ñ Ù öõ ý ñ ý ñ ê ÜÙþ Õ ö ê Ù ì Ú öë Û Ý Ù Æ ê ì ê ö Õ Ö ú This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of öë ú Û ì Ùñ Æ His Holiness

Chi tiết hơn

Microsoft Word - so-sanh-hon-va-so-sanh-nhat-cua-tinh-tu-trong-tieng-anh.docx

Microsoft Word - so-sanh-hon-va-so-sanh-nhat-cua-tinh-tu-trong-tieng-anh.docx So sánh bằng, So sánh không bằng, So sánh hơn và so sánh nhất của tính từ trong tiếng Anh Tính từ là từ chỉ tính chất, mức độ, phạm vi, của người hoặc sự vật. Tính từ được sử dụng để bổ nghĩa cho Danh

Chi tiết hơn

§”π”

§”π” ËÕ... È𪻠ªï Ë 2... Ë... ß π... ß µ π π æ æåøî å Áπ µõ å Ë ÕÀπ ß Õ English Guide 2 ß» µπå «ππ å 105 æ æå Àπà ËÕ π 2554 µ µàõ Ëß È Õ â Ë π æ æåøî å Áπ µõ å 45, 47 Õ π «ß»å 40 ππ π «ß»å «ß ß Ë π µ ßæ ÿß

Chi tiết hơn

HỌC VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO ĐÁNH VẦN TIẾNG ANH Page 1 PHƯƠNG PHÁP TĂNG CƯỜNG PHẢN XẠ VÀ TƯ DUY TIẾNG ANH ĐỂ NÓI BẤT KỲ ĐIỀU GÌ BẠN MUỐN Tài liệu nà

HỌC VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO ĐÁNH VẦN TIẾNG ANH Page 1 PHƯƠNG PHÁP TĂNG CƯỜNG PHẢN XẠ VÀ TƯ DUY TIẾNG ANH ĐỂ NÓI BẤT KỲ ĐIỀU GÌ BẠN MUỐN Tài liệu nà Page 1 PHƯƠNG PHÁP TĂNG CƯỜNG PHẢN XẠ VÀ TƯ DUY TIẾNG ANH ĐỂ NÓI BẤT KỲ ĐIỀU GÌ BẠN MUỐN Tài liệu này do Học viện nghiên cứu và Đào tạo Đánh vần tiếng Anh biên soạn. Mọi sự trích dẫn, chia sẻ đều phải

Chi tiết hơn

copy Vietnamese by Khoa Dang Nguyen

copy Vietnamese by Khoa Dang Nguyen by Nick Nguyen pg 1 Hello, I m Sir Frettrick! Xin chào, tôi là Sir Frettrick! I m a Lion Bear with very funny hair. Tôi là sư tư lai gấu có mái tóc rất buồn cười. I m just different. I like being a lion.

Chi tiết hơn

Book-12.p65

Book-12.p65 !ÓŸª! % Óy_ y yóî 1422 1 !ÓŸª! % Óy_ y yóî 1422 2 xy y õy Ïï Ó k yé Ü yüˆïe yô õó yî îyé { ˆÏhsˇ Ü yüˆïû yàyì ü xöƒyˆïî öyì M ÈÎ yö S #üò û àóò à#ï y 16 22V Sxy %Ó # û yóy õß Óƒ!_ Ó yv xçflà xy yèùè Ãï

Chi tiết hơn

± ö ø é ± Î iß Ú ISSN : æò ëâ ËðɱËáõþ ü ±ý±õþ áí Õ±Ëj±ùËòõþ ßÂF õþ ül õø Ç òõõø Ç üñàé± Æõú±à 1424 Û Ã ù 2017 ü ó±ðßâ GÂùÏ &ÌÒı ı± øapple, Œapp

± ö ø é ± Î iß Ú ISSN : æò ëâ ËðɱËáõþ ü ±ý±õþ áí Õ±Ëj±ùËòõþ ßÂF õþ ül õø Ç òõõø Ç üñàé± Æõú±à 1424 Û Ã ù 2017 ü ó±ðßâ GÂùÏ &ÌÒı ı± øapple, Œapp ± ö ø é ± Î iß Ú ISSN : 13660 æò ëâ ËðɱËáõþ ü ±ý±õþ áí Õ±Ëj±ùËòõþ ßÂF õþ ül õø Ç òõõø Ç üñàé± Æõú±à 1424 Û Ã ù 2017 ü ó±ðßâ GÂùÏ &ÌÒı ı± øapple, Œappleı±ø À ± Û±Ò ±, appleœl À ± Û±Ò ±, ø «á ± ı ±, Î M±Ú

Chi tiết hơn

TiengAnhB1.Com CẨM NANG LUYỆN THI CHỨNG CHỈ TIẾNG ANH B1 1 P a g e

TiengAnhB1.Com CẨM NANG LUYỆN THI CHỨNG CHỈ TIẾNG ANH B1 1 P a g e CẨM NANG LUYỆN THI CHỨNG CHỈ TIẾNG ANH B1 1 P a g e TABLE OF CONTENTS Giới thiệu tài liệu...3 Giới thiệu về website...4 Hướng dẫn làm bài thi Đọc...6 Yêu cầu của bài thi Đọc B1...6 Cấu trúc của bài thi

Chi tiết hơn

FourthSpellListT110

FourthSpellListT110 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. _ among ÄÖùÉüéûÅóÏ _ being edge against between center beside Weekly Spelling forward backward throughout onto beneath attached located location List

Chi tiết hơn

Microsoft Word - FinalExamGrade5Teachers.doc

Microsoft Word - FinalExamGrade5Teachers.doc Final Exam Grade 5 Summer 2005 The purpose of this final exam is for the school to understand how well and how much the material is being used by students and teachers. Having this information will be

Chi tiết hơn

Về khả năng của sẽ trong vai trò đánh dấu thời tương lai tiếng Việt Về khả năng của sẽ trong vai trò đánh dấu thời tương lai tiếng Việt Bởi: Trần Kim

Về khả năng của sẽ trong vai trò đánh dấu thời tương lai tiếng Việt Về khả năng của sẽ trong vai trò đánh dấu thời tương lai tiếng Việt Bởi: Trần Kim Về khả năng của sẽ trong vai trò đánh dấu thời tương lai tiếng Việt Bởi: Trần Kim Phượng Bài viết gửi Tạp chí Ngôn ngữ Kim Phượng Đặt vấn đề Để phủ định sự tồn tại của phạm trù thời và khả năng của phó

Chi tiết hơn

To Chinese

To Chinese To Chinese Lesson One Website www.leuvenkongyuan.com Teacher Ran Mao Email: ranmao117@foxmail.com TEL:0468005918 Today s Goal Chinese phonetic system Basic greetings Present yourself Ask yes-or-no question

Chi tiết hơn

NMPED 2019 Spring ADMINISTRATOR Manual

NMPED 2019 Spring ADMINISTRATOR Manual 4.10 Script for Administrating Grade 3 and English Language Arts (ELA) The administration script under Section 4.10.1 will be used for all units of the Grade 3 Test. Refer to Section 4.10.2 for the administration

Chi tiết hơn

Chapter 1

Chapter 1 CHAPTER 7 JUGS AND MUGS Ques.1 Karan got an empty 500 ml cold drink bottle. Look at the picture and discuss what he did to fill the water up to mark of a bog conical flask. ú üö êú ÖÖÃÖ ú 500 Ö»Öß úß Ö²ÖÔŸÖ

Chi tiết hơn

SAMPLE QUESTION Subject :- Accountancy(ACCT) Class-XII Full Marks - 90 Time allowed : hours 1V!ë Ü í z_ó!ê!öó yã ö Ü Ó Ç!«Æ í z_ó òyä ÉÈÙÈ 1x 7

SAMPLE QUESTION Subject :- Accountancy(ACCT) Class-XII Full Marks - 90 Time allowed : hours 1V!ë Ü í z_ó!ê!öó yã ö Ü Ó Ç!«Æ í z_ó òyä ÉÈÙÈ 1x 7 SAMPLE QUESTION Subject :- Accountancy(ACCT) Class-XII Full Marks - 90 Time allowed :- 3.15 hours 1V!ë Ü í z_ó!ê!öó yã ö Ü Ó Ç!«Æ í z_ó òyä ÉÈÙÈ 1x 7 = 7 SÜ V xç #òy!ó Ü yó ÓyÓ...!û!_ˆÏï,!T Ü Óẙ Î É i)

Chi tiết hơn

spie.dvi

spie.dvi ÅÙÐØ ÒØ ÓÙÒ ÖÝ Ø Ø ÓÒ Ý Ø Ñ Û Ý ØÓ Ô Ö ÐÐ Ð Ñ ÔÖÓ Ò Èº ÐÐ Ø Îº ÊÓ Ò Âº Ì Ù ÓÐ Æ Ø ÓÒ Ð ³ÁÒ Ò ÙÖ Ö Ø Ä ÓÖ ØÓ Ö ³ÁÒ ÓÖÑ Ø ÕÙ ÁÒ Ù ØÖ ÐÐ Ì ÒÓÔ ÓÐ Ö Ø¹ÁÖÓ ¹ Ë Ø Ð ÈÓ ÒØ Ù Ð È Ò Ó ½ ¹ ¾ ¼ Ê ËÌ Ü Ö Ò Ñ Ð ÐÐ

Chi tiết hơn

Cậu bé Magozwe

Cậu bé Magozwe Cậu bé Magozwe Magozwe Lesley Koyi Wiehan de Jager Phuong Nguyen Vietnamese / English Level 5 Có một nhóm những bé trai vô gia cư sống trong thành phố Naiobi bận rộn, cách xa sự quan tâm của gia đình.

Chi tiết hơn

saranaagatigadyam.dvi

saranaagatigadyam.dvi Ë ÁÀ Ë ÁÑ Ø Ò Ñ üñ Ë ÒÑÀ Ë ÁÑ Ò ÚáÌÒ Þ ÆÀ ÚØ Æ ÖÁº Ú ü ÆÚ Æ Ñ Ü Å ºº Ë ÁÚ Ú Ñ ÒÙ ÑÙ Ò ÚÖÒÙ Ï ÁØÑ ºººº This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of Ë Á ÖäÖ Ñ ÒÙ Ñ Ë Ò His Holiness

Chi tiết hơn

Muallim Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH) Volume 1- Issue 2 (2017), Pages / ISSN: eissn USAGE OF THE NEWS MAKER SOFTWA

Muallim Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH) Volume 1- Issue 2 (2017), Pages / ISSN: eissn USAGE OF THE NEWS MAKER SOFTWA USAGE OF THE NEWS MAKER SOFTWARE IN IMPROVING STUDENTS READING SKILL 1 / Arjunan Perumal 1 1 Johor Malaysia / Kota Masai Secondary School / Email: arjuna_shal8@yahoocom Abstract In today s world of constant

Chi tiết hơn

Mass Appeal

Mass Appeal Thánh Lễ Mời Gọi Sư quan tro ng cu a tha nh lê Lể thức - Nguyên nhân và Hội nghị Thượng đỉnh Lể thức là hội nghị thượng đỉnh đối với sinh ho at cu a Gia o Hội là chỉ đạo, đồng thời là nguồn mạch mà từ

Chi tiết hơn

Book-7

Book-7 !ÓŸª! % Óy_ y üyâ 1420 1 !ÓŸª! % Óy_ y üyâ 1420 2 Îy!hsˇ ˆòÓÓ ï y ˆòÓyö! õï, ö Îy!hsˇ! õï, Ó ï yé û) ï y!ö Îy!hsˇ û) ˆÏï çƒyèùèîy!hsˇ üò Îy!çˆÏöy i! õ üyü #üqàóâà#ï y9 25 ÚÚ zwy!ò ˆòÓàˆÏîÓ õ)çˆïü Óẙ ˆòÓˆÏ

Chi tiết hơn

FAQs Những câu hỏi thường gặp 1. What is the Spend Based Rewards program for Visa Vietnam? The Spend Based Rewards program for Visa Vietnam is a servi

FAQs Những câu hỏi thường gặp 1. What is the Spend Based Rewards program for Visa Vietnam? The Spend Based Rewards program for Visa Vietnam is a servi FAQs Những câu hỏi thường gặp 1. What is the Spend Based Rewards program for Visa Vietnam? The Spend Based Rewards program for Visa Vietnam is a service that offers a complimentary airport lounge visit

Chi tiết hơn

devanaayakapanchaashat.dvi

devanaayakapanchaashat.dvi Ë ÁÀ Ë ÁÑ Ø Ò Ñ üñ Ë ÒÑÀ Ë ÁÑ Ò ÚáÌÒ Þ ÆÀ ÚØ Æ ÖÁº Ú ü ÆÚ Æ Ñ Ü Å ºº ºº ºº This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of Ë Á ÖäÖ Ñ ÒÙ Ñ Ë Ò His Holiness śrīmad āṇḍavan of śrīraṅgam

Chi tiết hơn

29T-STAT.pmd

29T-STAT.pmd 29T STAT Total number of pages 8 209 STATISTICS Full Marks : 00 Pass Marks : 30 Time : Three hours The figures in the margin indicate full marks for the questions. All Questions are Compulsory. Total Questions

Chi tiết hơn

raghuviiragadyam.dvi

raghuviiragadyam.dvi Ö À Ö ÑØ Ò ÑÒØÑ Ý ÒÑ À Ö ÑÒ Ú ºÒÌÝÊ À ÅÚØÅ Ê ý Ú ÒغÝÊÚÝ Ê Ñ º Å º ² ºÅ ý ý ý ý Ö ÑÚ ÚÚÑ ý ý ( Ö ÙÚ Ñ ) This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of Ö º ÑÒÙ Ñ Ò His Holiness

Chi tiết hơn

H_中英-01.indd

H_中英-01.indd 第㈩㈥課 到那裡去買? Lesson 16 Where Can We Buy Them? 一 課文 TEXT : 我們應該準備㆒些畫具 wǒ men yīng gāi zhǔn bèi yì xiē huà jù We should prepare some painting equipment. : 紙 墨 硯都已經 了 zhǐ mò yàn dōu yǐ jīng yǒu le We have

Chi tiết hơn

Tập huấn Kinh doanh lưu trú DU LỊCH tại nhà dân Bài 4: Phục vụ khách lưu trú esrt programme

Tập huấn Kinh doanh lưu trú DU LỊCH tại nhà dân Bài 4: Phục vụ khách lưu trú esrt programme Tập huấn Kinh doanh lưu trú DU LỊCH tại nhà dân Bài 4: Phục vụ khách lưu trú esrt programme Giới thiệu bài Chủ đề 1 Chuẩn bị đón khách Chủ đề 3 Giao tiếp với khách Chuẩn bị cho khách của bạn Động cơ của

Chi tiết hơn

Bí quyết học tiếng Anh để nói tự nhiên nhất

Bí quyết học tiếng Anh để nói tự nhiên nhất Bí quyết học tiếng Anh để nói tự nhiên nhất Bí quyết học tiếng Anh để nói tự nhiên nhất Có một thực tế đáng buồn là rất nhiều bạn sau nhiều năm học tiếng Anh vẫn không đủ tự tin và năng lực để giao tiếp

Chi tiết hơn

NIOS WORKSHOP (1).p65

NIOS WORKSHOP (1).p65 Ñ õ )â #!òˆïî!üñ y ÃyÌ!õÑ!ü«yÎ!mÓy! Ï Ñ!v ˆÏ yõy (D. El. Ed) Ñ õ Ó ì Ã!ü«í #í!ü«ñ ˆÏîÓ ãòƒ!ü«y!ó yü Ó yt #Î õ%=!óîƒyúî #!ü«y ÇfiÌyò A-24/25 Ã!ì y!òñ ~úyñ yñ ˆ Ñ Ó ÈÙÈ62, òî v y ˆÜÔì õ Ó%Âï òüó ñ zv z!

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Interchange 1 - Unit 7 Review.docx

Microsoft Word - Interchange 1 - Unit 7 Review.docx Interchange 1 UNIT 7 WE HAD A GREAT TIME! 1. SNAPSHOT Leisure activities What leisure activities do you do in your free time? - Khi tôi có thời gian rảnh, tôi thường xem phim hoặc nghe nhạc online. Thỉnh

Chi tiết hơn

iraamaanujanuutandaadi.dvi

iraamaanujanuutandaadi.dvi Õñ ÜË ú öõ ì Ùñ Æ Û ú ñ öæ Û ý Æ Õ ÇýÆ Æñ ê ñ Ù öõý ñ ý ñ ê ÜÙþ Õ ö ê Ù ì Ú Ö öë Õ Ù Û ñ This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of öë ú Û ì Ùñ Æ His Holiness śrīmad āṇḍavan

Chi tiết hơn

Compliments of StoneysBlog.com Clicking on the Title below, takes you to my Article about: High Positive Feedback Score Essentials - When Selling On e

Compliments of StoneysBlog.com Clicking on the Title below, takes you to my Article about: High Positive Feedback Score Essentials - When Selling On e Compliments of StoneysBlog.com Clicking on the Title below, takes you to my Article about: High Positive Feedback Score Essentials - When Selling On ebay Over 100 Positive Feedback Design Examples - When

Chi tiết hơn