thước kẻ, kéo, giấy A. Mục đích yêu cầu: Thứ năm ngày 9 tháng 2 năm 20... HỌC VẦN Bài 93: oan - oăn - HS đọc, viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn. - HS đọc đúng từ và bài ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp. - Rèn kỹ năng đọc, viết và nói cho HS - Phát triển lời nói theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi. * Trọng tâm: - HS đọc, viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn. B. Đồ dùng: - Rèn đọc từ và bài ứng dụng GV: Vật mẫu( ảnh); Tranh minh hoạ C. Các hoạt động dạy học: I. Ổn định tổ chức: - HS hát II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: HS: Bảng, SGK, bộ chữ. - Đọc bài SGK - Viết: quả xoài, gió xoáy 1. Giới thiệu bài : Ghi bảng. 2. Dạy vần mới a. Nhận diện - Phát âm - GV ghi : oan Hỏi : Nêu cấu tạo vần. - Đánh vần - Đọc và phân tích vần b. Ghép tiếng, từ khoá: - GV ghi: khoan HS đọc: oan - oăn - HS đọc theo : oan - Vần oan được tạo bởi o, a và n - Ghép và đọc o - a - n-oan/oan - HS đọc, phân tích cấu tạo vần - So sánh oan / oai HS ghép: khoan - HS đọc: kh-oan-khoan/khoan Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 17
- Nêu cấu tạo tiếng Tiếng khoan gồm âm kh, vần -GV giới thiệu và rút ra từ khoá oan * Dạy vần oăn tương tự -HS đọc : giàn khoan c. Đọc từ ứng dụng: - So sánh oan/ oăn - Ghi bảng. phiếu bé ngoan khỏe khoắn - Đọc thầm, 1 HS khá đọc học toán xoắn thừng - Tìm gạch chân tiếng có vần - GV giảng từ: khỏe khoắn, xoắn thừng mới d. Hướng dẫn viết - Đọc CN, ĐT - GV viết mẫu. - HS đồ chữ theo - Nhận xét kỹ thuật viết: +Từ oa->n. Đưa bút +Chữ khoan, xoăn. Lia bút - HS viết bảng: oan, oăn, giàn Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: * Đọc bài T1 * Đọc bài ứng dụng Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. *Đọc SGK b. Luyện nói - Tranh vẽ bạn HS đang làm gì? - Ở nhà bạn đã làm gì giúp đỡ cha mẹ? - Người HS như thế nào được khen là con ngoan trò giỏi? - Nêu tên những bạn là Con ngoan trò khoan, tóc xoăn. - Đọc bảng 3-5 em - HS quan sát tranh - Đọc thầm, HS khá đọc -Tìm tiếng có vần mới - Đọc tiếng- từ- cụm từ- cả câu - Đọc CN, ĐT. HS đọc: Con ngoan, trò giỏi. - Bạn nhận phần thưởng từ tay cô giáo. - Quét nhà, quét sân giúp mẹ - Biết vâng lời thầy cô giáo và cha mẹ. Vừa học giỏi, vừa ngoan. Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 18
giỏi ở lớp mình? c. Luyện viết: - Hướng dẫn viết vở. IV. Củng cố * Trò chơi: Tìm tiếng ( từ) mới V. Dặn dò Ôn bài, chuẩn bị bài 94: oang - oăng - Đọc lại bài viết - HS viết vở. - HS đọc lại bài trên bảng TOÁN A. Mục tiêu Tiết 87: Luyện tập - Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán và trình bày bài giải. - Củng cố kỹ năng làm tính cộng. - Tăng cường khả năng vận dụng kiến thức toán học vào cuộc sống. * Trọng tâm: Rèn kỹ năng giải toán. B. Đồ dùng + Tranh như SGK. Bảng phụ ghi tóm tắt bài toán C. Các hoạt động dạy học I Ổn định lớp - HS hát II. Kiểm tra bài Có : 2 gà trống Có : 8 gà mái Có tất cả: con gà? - HS giải bài toán Đàn gà có tất cả là: 2 + 6 = 8 ( con gà ) Đáp số: 8 con gà III. Bài mới Hoạt động 1: Luyện kĩ năng giải toán. Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 19
Mt :Rèn luyện kỹ năng giải toán và trình bày bài toán Bài 1 : - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Bài 2 : -Tiến hành như bài 1 Bài 3 : - GV nêu tóm tắt: Có : 5 hình vuông Có : 4 hình tròn Có tất cả:.hình vuông và hình tròn? Hoạt động 2: Trò chơi Đố - Giải * Cách chơi - Nhóm 1: Nêu đề toán - Nhóm 2: Giải bài toán Luân phiên nhiệm vụ giữa 2 nhóm IV. Củng cố - Nêu các bước giải bài toán có lời văn. -HS quan sát tranh vẽ, tự đọc bài toán -Điền số vào tóm tắt rồi nêu lại tóm tắt -Học sinh nêu lời giải Số cây chuối trong vườn có tất cả là : 12 + 3 = 15 ( Cây chuối ) Đáp số : 15 Cây chuối - HS làm vào vở Số bức tranh có tất cả là : 14 + 2 = 16 ( Bức tranh ) Đáp số : 16 Bức tranh -Học sinh đọc bài toán -Tự tìm hiểu bài toán và câu trả lời - 2 nhóm HS thi giải bài toán Số hình vuông và hình tròn có tất cả là 5 + 4 = 9 ( Hình ) Đáp số : 9 hình Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 20
V. Dặn dò Tự ra đề toán và giải. A. Mục đích yêu cầu: Thứ sáu ngày 10 tháng 2 năm 20... HỌC VẦN Bài 94: oang - oăng - HS đọc, viết được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng. - HS đọc đúng từ và bài ứng dụng: Cô dạy em tập viết. - Rèn kỹ năng đọc, viết và nói cho HS. - Phát triển lời nói theo chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi. * Trọng tâm: - HS đọc, viết được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng. B. Đồ dùng: - Rèn đọc từ và bài ứng dụng GV: Vật mẫu( ảnh); Tranh minh hoạ C. Các hoạt động dạy học: I. Ổn định tổ chức: - HS hát II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: HS: Bảng, SGK, bộ chữ. - Đọc bài SGK - Viết: học toán, tóc xoăn 1. Giới thiệu bài : Ghi bảng. 2. Dạy vần mới a. Nhận diện - Phát âm - GV ghi : oang Hỏi : Nêu cấu tạo vần. - Đánh vần - Đọc và phân tích vần b. Ghép tiếng, từ khoá: - GV ghi: hoang - Nêu cấu tạo tiếng -GV giới thiệu và rút ra từ khoá HS đọc: oang - oăng - HS đọc theo : oang -Vần oang được tạo bởi o, a và ng -Ghép và đọc o - a- ng- oang - HS đọc, phân tích cấu tạo vần - So sánh oang / oan HS ghép: hoang - HS đọc: h-oang-hoang Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 21
* Dạy vần oăng tương tự c. Đọc từ ứng dụng: - Ghi bảng. áo choàng liến thoắng oang oang dài ngoẵng - GV giảng từ: áo choàng, dài ngoẵng d. Hướng dẫn viết - GV viết mẫu. -Tiếng hoang gồm âm h, vần oang -HS đọc : vỡ hoang - So sánh oang/ oăng - Đọc thầm, 1 HS khá đọc - Tìm gạch chân tiếng có vần mới - Đọc CN, ĐT Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: * Đọc bài T1 * Đọc bài ứng dụng Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài. *Đọc SGK b. Luyện nói - Hãy nói tên từng kiểu ( loại ) áo đã quan sát được. - Nói xem mỗi kiếu ( loại ) áo đó mặc vào lúc thời tiết như thế nào? - HS đồ chữ theo - Nhận xét kỹ thuật viết: +Từ oa->ng. Đưa bút +Chữ hoang, hoẵng. Lia bút - HS viết bảng: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng - Đọc bảng 3-5 em - HS quan sát tranh - Đọc thầm, HS khá đọc -Tìm tiếng có vần mới - Đọc tiếng- từ- cụm từ- cả câu - Đọc CN, ĐT. HS đọc: Áo choàng, áo len, áo sơ mi. - HS quan sát áo của các bạn trong nhóm và giới thiệu về: Kiểu áo, loại vải - Quan sát hình vẽ những chiếc áo trong SGK Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 22
c. Luyện viết: - Hướng dẫn viết vở. IV. Củng cố * Trò chơi: Tìm tiếng ( từ) mới V. Dặn dò Ôn bài, chuẩn bị bài 95: oanh - oach - Đọc lại bài viết - HS viết vở. - HS đọc lại bài trên bảng TOÁN Tiết 88: Luyện tập A. Mục tiêu - Giúp học sinh: Rèn luyện kỹ năng giải và trình bày bài giải của bài toán có lời giải. -Thực hiện phép cộng, phép trừ các số đo độ dài với đơn vị đo xăng ti mét. - Tăng cường khả năng vận dụng kiến thức toán học vào cuộc sống. * Trọng tâm: Rèn kỹ năng giải toán. B. Đồ dùng + Bảng phụ ghi bài 4 trang 122- SGK C. Các hoạt động dạy học I Ổn định lớp II. Kiểm tra bài Có : 3 lá cờ - HS hát - HS lên bảng giải Thêm: 6 lá cờ Có tất cả: lá cờ? III. Luyện tập Hoạt động 1 :Luyện kĩ năng trình bày bài giải. Mt :Rèn kỹ năng giải và trình bày bài giải của bài toán có lời văn Bài 1 : Tóm tắt: Có : 4 bóng xanh Có : 5 bóng đỏ -Học sinh viết số thích hợp vào chỗ chấm để có tóm tắt -Học sinh tự giải bài toán Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 23
Có tất cả :.quả bóng? Bài 2 : Tương tự bài 1 Bài 3 : Thực hiện tương tự bài 2 Bài 4 : Giáo viên hướng dẫn HS : - Cộng ( trừ ) các số trong phép tính. - Viết kết quả kèm theo tên đơn vị ( cm ) -Giáo viên treo bảng phụ gọi 2 HS lên sửa bài. Hoạt động 2: Trò chơi Đố - Giải * Cách chơi - Nhóm 1: Nêu đề toán - Nhóm 2: Giải bài toán Luân phiên nhiệm vụ giữa 2 nhóm IV. Củng cố Số quả bóng của An có tất cả là : 4 + 5 = 9 ( quả bóng ) Đáp số : 9 quả bóng - Học sinh tự nêu tóm tắt : Có : 5 bạn nam Có : 5 bạn nữ Có tất cả :.bạn? -Học sinh tự giải bài toán vào vở Số bạn của tổ em có tất cả là : 5 +5 = 10 ( bạn) Đáp số : 10 bạn. -Nhìn tóm tắt - HS đọc được bài toán: Có 2 con gà trống và 5 con gà mái. Hỏi có tất cả bao nhiêu con gà? -Học sinh tự giải bài toán Số con gà có tất cả là : 2 + 5 = 7 ( con gà ) Đáp số :7 con gà. 7cm + 1cm = 8cm 14cm + 5cm = 19cm 5cm - 3cm = 2cm 17cm - 7cm = 10cm Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 24