Toán bồi dưỡng lớp 4 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 4 CÁC BÀI TOÁN VỀ DÃY SỐ Họ và tên học sinh:.. Lớp:. Năm học: Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Ngu

Kích thước: px

Bắt đầu hiển thị từ trang:

Download "Toán bồi dưỡng lớp 4 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 4 CÁC BÀI TOÁN VỀ DÃY SỐ Họ và tên học sinh:.. Lớp:. Năm học: Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Ngu"

Dương Hòa
4 năm trước
Lượt xem:

1 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 4 CÁC BÀI TOÁN VỀ DÃY SỐ Họ và tên học sinh:.. Lớp:. Năm học: Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 1

2 Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 2

3 Trong chuyên đề này, học sinh cần nắm được các kiến thức trọng tâm cũng như nhận dạng phương pháp giải các bài toán ở những dạng cơ bản sau: + Điền thêm số hạng vào sau, giữa hoặc trước một dãy số. + Xác định số a có thuộc dãy đã cho hay không? + Tìm số số hạng của dãy. + Tìm số hạng thứ n của dãy số + Tìm số chữ số của dãy khi biết số số hạng + Tìm số số hạng của dãy khi biết số chữ số + Tìm chữ số thứ n của dãy + Tìm số hạng thứ n khi biết tổng của dãy số + Tìm tổng các số hạng của dãy số. + Dãy chữ. A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1. Lý thuyết cơ bản về dãy số Trong dãy số tự nhiên liên tiếp cứ một số chẵn lại đến một số lẻ rồi lại đến một số chẵn Vì vậy, nếu: - Dãy số bắt đầu từ số lẻ và kết thúc là số chẵn thì số lượng các số lẻ bằng số lượng các số chẵn. - Dãy số bắt đầu từ số chẵn và kết thúc cũng là số lẻ thì số lượng các số chẵn bằng số lượng các số lẻ. - Nếu dãy số bắt đầu từ số lẻ và kết thúc cũng là số lẻ thì số lượng các số lẻ nhiều hơn các số chẵn là 1 số. - Nếu dãy số bắt đầu từ số chẵn và kết thúc cũng là số chẵn thì số lượng các số chẵn nhiều hơn các số lẻ là 1 số. 2. Các loại dãy số: + Dãy số cách đều: - Dãy số tự nhiên. Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 3

4 - Dãy số chẵn, lẻ. - Dãy số chia hết hoặc không chia hết cho một số tự nhiên nào đó. + Dãy số không cách đều: là những dãy số tuân theo một quy luật nhất định (sẽ tìm hiểu ở phần sau) B. CÁC DẠNG BÀI TẬP DẠNG 1. ĐIỀN THÊM SỐ HẠNG VÀO DÃY SỐ * Kiến thức cần lưu ý: Để làm tốt dạng bài này, chúng ta cần xác định được quy luật của dãy số. Một số quy luật của dãy số thường gặp: a) Dãy số cách đều: Mỗi số hạng (kể từ số hạng thứ 2) bằng số hạng đứng liền trước nó cộng hoặc trừ một số tự nhiên d. Ví dụ: dãy số 1, 5, 9, 13 b) Mỗi số hạng (kể từ số hạng thứ 2) bằng số hạng đứng liền trước nó nhân hoặc chia một số tự nhiên q (q > 1). Dãy số này còn gọi là dãy số tăng hoặc giảm theo cấp số nhân VD: 2, 4, 8, 16, 32,.. c) Mỗi số hạng (kể từ số hạng thứ 3) bằng tổng hai số hạng đứng liền trước nó. VD: 1, 4, 5, 9, 14, 23 d) Mỗi số hạng đứng sau bằng số hạng đứng liền trước nó nhân với số thứ tự của số hạng ấy. VD: 5, 10, 30, 120, 600., e) Mỗi số hạng bằng tích 2 số tự nhiên cách đều VD: 2, 6, 12, 20, 30,. * Bài tập vận dụng Bài 1.1. Tìm quy luật và viết tiếp 3 số hạng của dãy số sau: a) 1, 3, 4, 7, 11, c) 0, 2, 4, 6, 12, 22,. d) 2, 7, 13, 20, Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 4

5 Bài 1.2. Tìm quy luật và viết tiếp 2 số hạng của dãy số sau: a) 1, 2, 6, 24, b) 1, 2, 2, 4, 8 c) 3, 8, 15, 24, Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 5

6 Bài 1.3. Tìm số hạng đầu tiên của dãy sau, biết mỗi dãy có 10 số hạng: a).., 24, 27, 30 b).., 47, 52, 57 c).., 64, 81, 100 Bài 1.4. Tìm các số còn thiếu trong dãy số sau : a) 3, 9, 15,...,..., 33. b) 3, 9, 27,...,..., 729. Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 6

7 Bài 1.5. Điền các số thích hợp vào ô trống, sao cho tổng các số ở 3 ô liên tiếp đều bằng * Bài tập tự luyện (làm vào vở bài tập ở nhà) Bài 1.6. Tìm quy luật và viết thêm 3 số hạng còn thiếu vào dãy: a) 5, 6, 11, 17, 28, b) 100, 97, 94, 91, Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 7

8 c) 0, 1, 2, 4, 7, 12, d) 10, 13, 18, 26, e) 128, 64, 32, 16, g) 1, 1, 3, 5, 17, Bài 1.7. Tìm số hạng đầu tiên của dãy sau, biết mỗi dãy có 10 số hạng: a)., 32, 36, 40 b).., 23, 25, 27, 29 Bài 1.8. Tìm các số còn thiếu trong dãy sau: a) 0, 2, 2, 4, 6,,,, 42 b) 1, 4, 8, 13,,,, 43 Bài 1.9. Tìm số hạng thứ 10 của dãy số sau: a)..39, 42, 45 ( Biết dãy này có 15 số hạng ) b) 1, 4, 9, 16, 25,. Bài Điền các số thích hợp vào ô trống sao cho tổng số 3 ô liên tiếp đều bằng DẠNG 2. TÌM SỐ SỐ HẠNG CỦA DÃY SỐ CÁCH ĐỀU Trong dãy số cách đều được viết theo thứ tự tăng dần thì: Số lượng số hạng = (Số hạng cuối - Số hạng đầu) : Khoảng cách + 1 Ví dụ : Tính số lượng số hạng các của dãy số sau: a) 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19,, 94, 97, 100 Số lượng số hạng của dãy số đã cho là: (100-1) : = 34 (số hạng) Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 8

9 b) 2, 4, 6, 8, 10, 12,., 118, 120 c) 5, 9, 13, 17, 21,., 97, 101, 105 * Bài tập vận dụng: Bài 2.1. Có bao nhiêu số tự nhiên là: a) Số chẵn liên tiếp có 3 chữ số? b) Các số lẻ từ 1 đến 2015? Bài 2.2. a) Có bao nhiêu số có 2 chữ số có tận cùng là 1? Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 9

10 b) Có bao nhiêu số có 3 chữ số có tận cùng là 2? c) Có bao nhiêu số có 3 chữ số chia hết cho 5? Bài 2.3. Cho dãy số 1, 2, 3, 4,, 79, 80 a) Dãy có bao nhiêu số chẵn? Bao nhiêu số lẻ b) Dãy có bao nhiêu số tận cùng là 5? Bài 2.4. Cho dãy số 1, 3, 5, 7, 9,. Trong các số 97, 98 số nào thuộc dãy trên? Vì sao? Nếu thuộc thì nó là số hạng thứ bao nhiêu của dãy? Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 10

11 Bài 2.5. Cho dãy số 1, 2, 3, 6, 5, 10, 7, 14,, 99, 198 a) Dãy số trên có bao nhiêu số hạng? b) Trong các số 200, 302 số nào thuộc dãy? Vì sao? * Bài tập tự luyện (làm vào vở bài tập ở nhà) Bài 2.6. Xác định số lượng số hạng của các dãy số sau: a) 1, 4, 7, 10, 13,, 301, 304 b) 7, 11, 15, 19, 23,, 543, 547 c) 16, 23, 30, 37,, 422, 429 Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 11

12 Bài 2.7. Có bao nhiêu số tự nhiên là: a) Các số tự nhiên liên tiếp từ 316 đến 1002 b) Các số lẻ có 3 chữ số? c) Các có 3 chữ số chia hết cho 3? Bài 2.8. Trong các số từ 11 đến 150 có bao nhiêu số chẵn? Bao nhiêu số lẻ? Bài 2.9. Tìm số số hạng của dãy: 0, 1, 3, 4, 6, 7, 9, 10,, 150, 151 Bài Cho dãy số 3, 6, 9, 12, 15, Trong các số 2014, 2015, 2016 số nào thuộc dãy? Vì sao? Nếu thuộc dãy thì số đó có số thứ tự là bao nhiêu? Bài Bạn An viết dãy số: 1, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 1, (Bắt đầu là số 1, tiếp đến 2 số 0 rồi lại đến số 1,.). Hỏi: a) Số hạng thứ 31 là số 1 hay số 0? b) Khi viết đến số hạng thứ 100 thì ra đã viết bao nhiêu số 1? Bao nhiêu số 0? DẠNG 3. TÍNH TỔNG CỦA DÃY SỐ CÁCH ĐỀU Tổng các số hạng = [ (số đầu + số cuối) x Số lượng số hạng ] : 2 Ví dụ: Tính tổng các số hạng của các dãy số sau: a) 1, 2, 3, 4, 5,, 49, 50 Số lượng số hạng của dãy số đã cho là: (50-1) : = 50 (số hạng) Tổng của dãy số là: [ (1+ 50) x 50 ] : 2 = 1275 b) 2, 4, 6, 8, 10, 12,., 98, 100 Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 12

13 * Bài tập vận dụng: Bài 3.1. Tính tổng các số tự nhiên chẵn từ 0 đến 100 Bài 3.2. Tính tổng của tất cả các số lẻ nhỏ hơn 100 Bài 3.3. Tìm x biết: x x x x x Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 13

14 Bài 3.4. Cho dãy số: 1, 2, 3,..., n. Hãy tìm số n biết tổng của dãy số là 55 Bài 3.5. Tính tổng các số trong dãy sau: 1, 2, 3, 6, 5, 10, 7, 14,, 99, 198 Bài 3.6. Để đánh số trang 1 quyển sách dày 150 trang cần dùng tất cả bao nhiêu chữ số? Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 14

15 * Bài tập tự luyện (làm vào vở bài tập ở nhà) Bài 3.7. Tính các tổng sau: a) b) Bài 3.8. Tính tổng của các các số chẵn liên tiếp có 2 chữ số nhỏ hơn 50 Bài 3.9. Trong một hội trường, hàng ghế đầu có 8 ghế, hàng thứ hai có 9 ghế, hàng thứ ba có 10 ghế, cứ như thế đến hàng cuối cùng có 22 ghế. Hỏi phòng họp có đủ số ghế cho 220 người ngồi họp hay không? Vì sao? Bài Tìm x biết: x x x x x Bài Một kì thi có 200 học sinh tham gia, các học sinh được đánh số báo danh lần lượt từ 1 đến 200. Hỏi cần dùng tất cả bao nhiêu chữ số để đánh hết số báo danh cho 200 học sinh đó? Bài Tính tổng các số trong dãy sau 0, 1, 3, 4, 6, 7, 9, 10,, 150, 151 Bài Cho dãy các ô vuông được xếp như các hình vẽ (hàng trên cùng có 1 ô, hàng thứ hai có Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 15

16 2 ô, hàng thứ ba có 3 ô, ) a) Hỏi đến hình thứ mấy thì hàng dưới cùng có 7 ô vuông và hình đó xếp được tất cả bao nhiêu ô? b) Một hình gồm 36 ô vuông được xếp như vậy thì hình đó xếp được mấy hàng và hàng dưới cùng có bao nhiêu ô? Liên hệ: Thầy Minh, 8/18 Nguyên Hồng, HN ĐT: Page 16

Tài liệu tương tự

Giáo án Âm nhạc 9 Nhạc lí: Giới thiệu về dịch giọng Tập đọc nhạc: Giọng pha trưởng - TĐN số 3 I. Mục tiêu: - Có khái niệm sơ bộ về dịch giọng, đó là s

Giáo án Âm nhạc 9 Nhạc lí: Giới thiệu về dịch giọng Tập đọc nhạc: Giọng pha trưởng - TĐN số 3 I. Mục tiêu: - Có khái niệm sơ bộ về dịch giọng, đó là s Nhạc lí: Giới thiệu về dịch giọng Tập đọc nhạc: Giọng pha trưởng - TĐN số 3 I. Mục tiêu: - Có khái niệm sơ bộ về dịch giọng, đó là sự nâng cao hay hạ thấp giọng của bài hát cho phù hợp với tầm cữ giọng