PHÒNG GD & ĐT THANH BA

Tài liệu tương tự
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP GIỮA HỌC KÌ II Mạch kiến thức, kỹ năng Số câu Số điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL TN T

Microsoft Word - Day_lop_4_P1.doc

Bộ đề thi giữa học kì 1 lớp 5 năm theo Thông tư 22 - Đề kiểm tra giữa học kì 1 lớp 5 có bảng ma trận đề thi - VnDoc.com

Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Cảnh khuya của Hồ Chí Minh

Tả cảnh mặt trời mọc trên quê hương em

Đề thi giữa Học kỳ II ( lớp 5 )

1- Đề KTĐK cuối HK2 lớp 5:

Microsoft Word - Ð? NV9.I.1.doc

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 - HỌC KỲ II

Giới thiệu về ngôi trường mà em đang học

Phân tích bài “Thu điếu” của Nguyễn Khuyến

Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Khối 1 Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang Ngày dạy: thứ, ngày tháng năm 201 Môn Mỹ thuật tuần 19 Chủ đề EM VÀ NHỮNG VẬT NU

MỘT VÀI VẺ ĐẸP CỦA NGÔN NGỮ VĂN CHƯƠNG TRONG CÁC BÀI TẬP ĐỌC Ở TIỂU HỌC NHÌN TỪ GÓC ĐỘ RÈN KĨ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH Lê Phương Nga ĐHSP Hà

ĐỀ 1 I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi cho bên dưới: Những tay thét ra lửa, những tay sừng sỏ mà tôi từng kính nể, bỗng

Bình giảng tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu

Tả một cảnh đẹp mà em biết

SAÙNG KIEÁN KINH NGHIỆM

Khái quát các tác giả và tác phẩm trong chương trình thi THPT Quốc Gia môn văn

 Phân tích bài thơ Chiều tối của Hồ Chí Minh

SỞ GD& ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP I. Đọc hiểu (3,0 điểm) KỲ THI KHẢO SÁT KÌ I NĂM HỌC ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN- LỚP 10 Thời gian làm bài:

MỘT GÓC VƯỜN THƯỢNG UYỂN

Hocvan12.com I. Kiến thức cơ bản 1. Kiến thức về tác giả - Vị trí nhà thơ: Hàn Mặc Tử là một trong những nhà thơ có sức sáng tạo mạnh mẽ nhất trong ph

Cảm nhận vẻ đẹp dòng sông hương qua bài “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của Hoàng Phủ Ngọc Tường

Văn miêu tả lớp 3- Em hãy miêu tả về quê hương của em

Tập san Hừng Sáng 11

De1.doc

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ MINH HƯỜNG CÁI TÔI TRỮ TÌNH TRONG THƠ BẰNG VIỆT Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: TÓ

Kể về những đổi mới ở quê hương em – Văn mẫu lớp 6

Phân tích tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông - Hoàng Phủ Ngọc Tường

Cảm nhận về bài thơ Mộ (Chiều tối) của Hồ Chí Minh – Văn mẫu lớp 11

Đề tài: Chính sách đào tạo nguồn nhân lực văn hóa ở tỉnh Quảng Ninh

ẤN QUANG PHÁP SƯ VĂN SAO TỤC BIÊN ẤN QUANG PHÁP SƯ VĂN SAO TỤC BIÊN Giảng giải: Đại Sư Ấn Quang Việt dịch: Bửu Quang Tự đệ tử Như Hòa PHẦN MƯỜI TÁM 17

1 BẠCH VIÊN TÔN CÁC KỊCH THƠ LÊ THỊ DIỆM TẦN

Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN KĨ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC TRONG THẾ ĐỐI SÁNH CHO HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN Người viết: Tiết Tuấn Anh GV tổ Văn - trường THPT

Microsoft Word - nhung-yeu-cau-ve-su-dung-tieng-viet.docx

Microsoft Word - giao an van 12 nam 2014.docx

Phân tích bài thơ Quê hương của Tế Hanh – Văn mẫu lớp 8

Kinh Bat Chu Tam Muoi - HT Minh Le Dich

PHÁP MÔN TỊNH ÐỘ HT. Trí Thủ ---o0o--- Nguồn Chuyển sang ebook Người thực hiện : Nam Thiên Link A

Moät soá bieän phaùp gaây höùng thuù hoïc taäp moân Sinh hoïc 7 Trang I. MỞ ĐẦU o ọn ề t M ề t m v ề t n p p n n u ề t

Tràng Giang

Phân tích nhan đề và lời đề từ bài thơ Tràng Giang của Huy Cận

Em hãy tưởng tượng và kể lại một cuộc gặp gỡ với một trong các nhân vật cổ tích hoặc truyền thuyết

Nghị luận xã hội về tình yêu quê hương đất nước – Văn mẫu lớp 12

Cảm nhận về bài Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử

Lan Việt : Hài Hê len Paphiopedilum helenae Avery

Tả quang cảnh một buổi sáng trên quê hương em

Gợi ý giải đề Văn thi vào lớp 10 THPT Duy Tân tỉnh Phú Yên 2018

Đề 80: Phân tích khổ 1 và 2 bài thơ “ Viếng lăng Bác ” của tác giả Viễn Phương – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9

MÔN SINH HỌC 11 GV. Phạm Hữu Nghĩa GIÁO ÁN BÀI 24: ỨNG ĐỘNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Qua bài này HS phải: 1. Kiến thức: - Nêu được khái niệm ứng động. - P

MỘT CÁCH NHÌN VỀ MƯỜI BA NĂM VĂN CHƯƠNG VIỆT NGOÀI NƯỚC ( ) (*) Bùi Vĩnh Phúc Có hay không một dòng văn học Việt ngoài nước? Bài nhận định dướ

Ca dao than thân, yêu thương, tình nghĩa

Phân tích bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt

Cảm nhận của em về bài thơ Cảnh ngày hè của Nguyễn Trãi

Cảm nhận về vẻ đẹp khuất lấp của người đàn bà hàng chài trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa

Tröôøng Tieåu hoïc…………………………

1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 11 HỌC KÌ I NĂM HỌC A. CẤU TRÚC ĐỀ THI:

Vẻ đẹp bi tráng cùa hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng – Bài tập làm văn số 3 lớp 12

Phân tích bài thơ Chiều tối

Cảm nhận về bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương

Microsoft Word - DuCaNguyenDucQuang-ChauNgan

BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 7 NĂM HỌC 2016 – 2017

Cứu Nguy Tận Thế TA Đây dày dạn công lao, Kêu trong bá tánh niệm nào cho thông. Niệm đi tránh gió cuồng phong, Niệm rồi mới biết Chúa Ông chỗ nào. Niệ

36

ĐẠI ĐẠO TAM KỲ PHỔ ĐỘ TÒA THÁNH TÂY NINH 孔 ĐỨC KHỔNG TỬ GIÁO CHỦ NHO GIÁO Tùng Thiên TỪ BẠCH HẠC 子 tài li ệ u sư u tầ m 2015 hai không một năm

Phân tích bài thơ Đồng chí của Chính Hữu

Phân tích bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ 2 LỚP 4 Đề số 02 A. Bài kiểm tra Đọc, Nghe và Nói Kiến thức tiếng Việt (10 điểm 35 phút) I. Đọc thành tiếng (3

Tiêu Kim Thủy TIẾP BỘI I Bội vừa bước vào sân bỗng dừng chân quày quả bước ra. Từ lâu rồi chị không về nhà, không gặp ông Nghị Tần, thân phụ chị, vì l

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ TUẦN 8: Soạn ngày 10/10/ 2015 SÁNG Giảng thứ hai ngày 12/10/ 2015 Tiết 1: Chào cờ: TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG Tiết 2

SỞ GD& ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC Môn NGỮ VĂN; Khối C, D (Đáp án có 5 trang) Câu Ý Nội dung Đ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG PHẠM THỊ THU HƯƠNG DẠY HỌC MỸ THUẬT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Ở TRƯỜ

Niệm Phật Tông Yếu

Giải thích và chứng minh câu nhiễu điều phủ lấy giá gương, người trong một nước phải thương nhau cùng

Phân tích bài thơ “Nhớ rừng” của Thế Lữ – Ngữ Văn 9

Mấy Điệu Sen Thanh - Phần 4

Cảm nhận của em về hình ảnh quê hương trong thơ Tế Hanh

Bình giảng bài thơ thu vịnh của Nguyễn Khuyến

Microsoft Word - hong vu cam thu.doc

Trần Thị Thanh Thu

TÁM QUY LUẬT CỦA NGƯỜI PHIÊN DỊCH KINH ĐIỂN PHẬT HỌC 1. Người dịch phải tự thoát mình ra khỏi động cơ truy tìm danh lợi. 2. Người dịch phải tu dưỡng t

BỘ 20 ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 8

Phân tích nhân vật vũ nương trong tác phẩm Người con gái Nam Xương

Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

Cảm nhận của em về bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ”

Kỹ năng tạo ảnh hưởng đến người khác (Cẩm nang quản lý hiệu quả) Roy Johnson & John Eaton Chia sẽ ebook : Tham gia cộn

Giải mã trọn bộ hình tượng Cửu Đỉnh nhà Nguyễn 1. Thuần đỉnh Nủi Tản Viên, sông Thạch Hãn, cửa biển Cần Giờ là những địa danh nổi tiếng Việt Nam xuất

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG VŨ VĂN HƯNG QUẢN LÝ DI TÍCH LỊCH SỬ - VĂN HÓA Ở HUYỆN NINH GIANG, TỈNH HẢI DƯƠNG L

Hỗ trợ ôn tập [ĐỀ CƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI HỌC] Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai Luyện thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2017 VĂN MẪU LỚP 12: TÂY

Bình luận về câu tục ngữ: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Microsoft Word - txa_TAP_THO_BIEN_DAO_phan-2.doc

Thuyết minh về Phố Cổ Hội An

Soạn bài Cây tre Việt Nam

Phân tích bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu

Phong thủy thực dụng

KIỂM TRA CUỐI KÌ I, NĂM HỌC Môn : Tiếng Việt Lớp 2 Thời gian làm bài : 40 phút A.Phần đọc: (10 điểm) I. Đọc thành tiếng: (5 điểm) Giáo viên

Khóa LUYỆN THI THPT QG 2018 GV: Vũ Thị Dung Facebook: DungVuThi.HY BÀI 4 Chuyên đề: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Về kiến

Microsoft Word - decuongontap_hk1_su10_huyen.doc

Bản ghi:

PHÒNG GD & ĐT THANH BA Mạch kiến thức, kĩ năng 1. Kiến thức Tiếng Việt, văn học 2. 3. Viết MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 3 Năm học: 2016 2017 I. Ma trận đề kiểm tra môn Tiếng Việt cuối học kì I. Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng câu TN TL HT TN TL HT TN TL HT TN TL HT TN TL và số KQ khác KQ khác KQ khác KQ khác KQ a. thành tiếng b. hiểu a. Chính tả b. Đoạn, bài câu 2 2 1 1 4 2 0,5 0,5 2,0 câu 2 2 điêm 2,0 2,0 1,5 0,5 3,0 4. Nghe - nói (kết hợp trong đọc và viết chính tả) câu 4 1 1 2 2 1 6 3 2 Tổng 2,0 2,0 2,0 3,0 4,0 3,0 HT khá c II. Ma trận câu hỏi đề kiểm tra môn Tiếng Việt cuối học kì 1. TT Chủ đề Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Cộng 1 1. Kiến thức tiếng Việt, 2 3 văn học câu 2 3 1 6 3,4 5,6, 7 8 a. thành tiếng b. hiểu A.I câu 2 2 1,2 a. Viết Chính tả b. Viết đoạn, bài B.I B.II

PHÒNG GD&ĐT THANH BA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 3 NĂM HỌC: 2016-2017 Họ và tên:......lớp:... GV coi (Chữ ký,họ tên):... GV chấm (Chữ ký, họ tên) :......... Viết Tổng Nhận xét của thầy (cô) giáo tiếng hiểu Chính tả TLV A. Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng Việt I. thành tiếng (1 ) HS bốc thăm và đọc một đoạn khoảng 50 tiếng/ phút và trả lời một câu hỏi một trong các bài tập đọc sau: 1. Nắng phương nam (TV 3 tập 1 trang 94) 2. Luôn nghĩ đến miền Nam (TV 3 tập 1 trang 100) 3. Người con của Tây Nguyên (TV 3 tập 1 trang 103) 4. Cửa Tùng (TV 3 tập 1 trang 109) 5. Người liên lạc nhỏ (TV 3 tập 1 trang 112) 6. Hũ bạc của người cha (TV 3 tập 1 trang 121) 7. Đôi bạn (TV 3 tập 1 trang 130) II. hiểu (3 ) * thầm bài: "Cửa Tùng" sau đó khoanh tròn vào ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau. Cửa Tùng Thuyền chúng tôi đang xuôi dòng Bến Hải con sông in đậm dấu ấn lịch sử một thời chống Mĩ cứu nước. Đôi bờ thôn xóm mướt màu xanh luỹ tre làng và những rặng phi lao rì rào gió thổi. Từ cầu Hiền Lương thuyền xuôi khoảng sáu cây số nữa là đã gặp biển cả mênh mông. Nơi dòng Bến Hải gặp sóng biển khơi ấy chính là Cửa Tùng. Bãi cát ở đây từng được ngợi ca là "Bà chúa của các bãi tắm". Diệu kì thay trong một ngày, Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển. Bình minh, mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt. Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà thì đổi sang màu xanh lục. Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống như một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển.

thầm bài Cửa Tùng, sau đó khoanh vào ý trả lời đúng nhất: 1. Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? a. Thôn xóm mướt màu xanh luỹ tre làng, những rặng phi lao rì rào gió thổi. b. Những cánh đồng lúa trải dài đôi bờ. c. Những chiếc thuyền cặp bến hai bờ sông. 2. Những từ ngữ nào miêu tả ba sắc màu nước biển trong một ngày? a. Xanh thẫm, vàng tươi, đỏ rực. b. Xanh nhạt, đỏ tươi, vàng hoe. c. Hồng nhạt, xanh lơ, xanh lục. 3. Bờ biển Cửa Tùng được so sánh với hình ảnh nào? a. Một dòng sông. b. Một tấm vải khổng lồ. c. Một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim. 4. Trong các từ dưới đây, từ nào là từ chỉ hoạt động? a. Thuyền b. Thổi c. Đỏ 5. Bộ phận nào trong câu: "Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển." trả lời câu hỏi Ai (con gì, cái gì)? a. Cửa Tùng. b. Có ba sắc màu nước biển c. Nước biển. Câu 6: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "là gì?" trong câu: "Câu lạc bộ thiếu nhi là nơi chúng em vui chơi, rèn luyện và học tâp." a. là nơi chúng em vui chơi, rèn luyện và học tập. b. câu lạc bộ Câu 7: Đặt 1 câu theo mẫu câu "Ai thế nào?" Câu 8: Đặt 1 câu theo mẫu câu Ai làm gì? B. Viết ( 6 ) I. Chính tả ( 3 ) - Nghe viết: Nhà rông ở Tây Nguyên Gian đầu nhà rông là nơi thờ thần làng, trên vách treo một giỏ mây đựng hòn đá thần. Đó là hòn đá mà già làng nhặt lấy khi chọn đất lập làng. Xung quanh hòn đá thần, người ta treo những cành hoa đan bằng tre, vũ khí, nông cụ của cha ông truyền lại và chiêng trống dùng khi cúng tế. II. Tập làm văn (3 ) Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) giới thiệu về các thành viên trong gia đình em. Gợi ý: Gia đình em gồm có những ai? Công việc của mọi người trong gia đình? Tình cảm của em đối với mọi người trong gia đình như thế nào?

Tình cảm của mọi người đối với em như thế nào? PHÒNG GD& ĐT THANH BA CÁCH ĐÁNH GIÁ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 3 NĂM HỌC 2016 2017 A. : I. thành tiếng (1 ) đúng tiếng, đúng từ: 1,5 ( sai 1-2 tiếng: 1 ; Sai 3 4 tiếng: 0,5 ; Sai 5 6 tiếng: 0 ) Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu hoặc cụm từ rõ nghĩa (Có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 chỗ): 1,5. (Không ngắt nghỉ hơi đúng ở 3 4 dấu câu: 1 ; Không ngắt nghỉ hơi đúng ở 5 câu trở lên: 0 ) Tốc độ đọc đạt yêu cầu: quá 1 2 phút: 0,5 ; quá 2 phút, phải đánh vần: 0. II. hiểu (4 ) 1. Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? (0,5 ) a. Thôn xóm mướt màu xanh luỹ tre làng, những rặng phi lao rì rào gió thổi. 2. Những từ ngữ nào miêu tả ba sắc màu nước biển trong một ngày? (0,5 ) c. Hồng nhạt, xanh lơ, xanh lục. 3. Bờ biển Cửa Tùng được so sánh với hình ảnh nào? (0,5 ) c. Một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim. 4. Trong các từ dưới đây, từ nào là từ chỉ hoạt động? (0,5 ) b. Thổi 5. Bộ phận nào trong câu: "Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển." trả lời câu hỏi Ai (con gì, cái gì)? (0,5 ) a. Cửa Tùng. Câu 6: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "là gì?" trong câu: "Câu lạc bộ thiếu nhi là nơi chúng em vui chơi, rèn luyện và học tâp." (0,5 ) a. là nơi chúng em vui chơi, rèn luyện và học tập. Câu 7: Đặt câu "Ai thế nào?" (0,5 ) Tùy theo học sinh đặt câu hoàn chỉnh để giáo viên chấm. Câu 8: Đặt câu "Ai làm gì?" (0,5 ) Tùy theo học sinh đặt câu hoàn chỉnh để giáo viên chấm. B. Viết (5 ) 1. Chính tả: Nghe - viết (2 ) Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, đúng độ cao, đúng khoảng cách, trình bày đúng đoạn văn. (2 ) Sai - lẫn 2 lỗi chính tả trong bài viết về âm, vần, thanh, không viết hoa đúng quy định trừ 0,5. 2. Tập làm văn. (3 ) Đảm bảo các yêu cầu: Viết được đoạn văn ngắn theo yêu cầu của đề; Sử dụng từ ngữ chính xác; Viết câu đúng ngữ pháp và theo trình tự sau:

Học sinh tự giới thiệu được bản thân? (0,5 ) Kể được về thành viên trong gia đình? (0,5 ) Nói được tính cách, đặc từng thành viên. (0,5 ) Tình cảm của em đối với các thành viên (0,5 ) Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt, chữ viết có thể cho các mức : 1,5-0,5.