TRƯỜNG ĐHXD MIỀN TÂY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Tài liệu tương tự
ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM KHÓA BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ GIÁM SÁT THI CÔNG XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH CHUYÊN NGÀNH GIÁM SÁT THI CÔNG XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH GIAO THÔNG Bài Giả

ĐỊA CHẤT ĐỘNG LỰC CÔNG TRÌNH Địa chất động lực công trình nghiên cứu và vạch ra: Qui luật phân bố các quá trình và hiện tượng địa chất khác nhau; chủ

môc lôc

Microsoft Word - TCVN

AN TOÀN LAO ĐỘNG KHI LÀM VIỆC TRÊN CAO

MỞ ĐẦU

quy phạm trang bị điện chương ii.4

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CẦN THƠ

INSTRUCTION MANUAL AQR-IFG50D

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CẦN THƠ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC Môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài 120 phút I. PHẦN LÝ TH

SỞ GD & ĐT THÁI BÌNH ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2017 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI MÔN: ĐỊA LÝ Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian giao đề) Mức 1:

QUY TRÌNH KỸ THUẬT AN TOÀN KHOAN ĐCCT (Ban hành theo QĐ số 292 /QĐ-QLKT ngày 05 tháng 07 năm 2016 của Công ty Cổ phần Tư vấn thiết kế kiểm định và Địa

PowerPoint Presentation

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HCM ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 1. THÔNG TIN VỀ MÔN HỌC 1.1 Tên môn học: VẬT LIỆU XÂY DỰNG Mã môn học: CENG

THƯ MỤC TẠP CHÍ XÂY DỰNG SỐ 3 NĂM 2018 Trung tâm Thông tin Thư viện trân trọng giới thiệu Thư mục Tạp chí Xây dựng số 3 năm Một số vấn đề về

Bài 4 XÂY DỰNG THIẾT BỊ KHÍ SINH HỌC NẮP CỐ ĐỊNH

Microsoft Word - Chuong3.Tong quan CTN_TNR.doc

ĐÈ CƯƠNG TUYÊN TRUYỀN KỶ NIỆM 1050 NĂM NHÀ NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT ( ) I. BỐI CẢNH RA ĐỜI NHÀ NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT - Sau chiến thắng đánh tan quân Nam Hán

Microsoft Word - TOMTTL~1

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM 2019 LIÊN TRƯỜNG THPT Bài thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề I.

HỌC 214 BỘ THỦ CHỮ HÁN NGỮ PHÂN LOẠI THEO SỐ NÉT BỘ 01 NÉT: 06 bộ: 1. 一 Nhất: Một, thứ nhất,khởi đầu các số đo, thuộc về dương, bao quát hết thảy. 2.

Microsoft Word DCCT_TNCHD

Microsoft Word - PhuongThuy-Mang_van_hoc_tren_bao_Song.doc

Nghiên cứu đánh giá điều kiện địa chất công trình phục vụ xây dựng nhà cao tầng khu vực Huyện Quốc Oai Hà Nội Bùi Thị Liên Trường Đại học Khoa học Tự

BỘ 23 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9

Microsoft Word - [vanbanphapluat.co] qcvn bct

Đoàn Viết Hoạt và sứ mệnh xương rồng Đỗ Thái Nhiên So với các loài thực vật khác, xương rồng là loại cây có sức chịu đựng cao cấp nhất và trường kỳ nh

Binh pháp Tôn Tử và hơn 200 trận đánh nổi tiếng trong lịch sử Trung Quốc Chia sẽ ebook : Tham gia cộng đồng chia sẽ sá

BẢN MÔ TẢ GIẢI PHÁP I. TÊN TÁC GIẢ NGUYỄN ANH TIẾN II. TÊN GIẢI PHÁP Mảng bê tông liên kết gài tự chèn ba chiều lắp ghép dùng cho các công trình kè bả

CÔNG TY TNHH XÂY DỰNG TXD CẨM NANG XÂY NHÀ Dành cho người xây nhà 1 P a g e

A

NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHÙ HỢP CHO CẤP NƯỚC NÔNG THÔN TRONG ĐIỀU KIỆN BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CỦA TỈNH NAM ĐỊNH Lương Văn Anh 1, Phạm Thị Minh Thúy 1,

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN VĂN HIẾU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT CỦA ĐOÀN VĂN CÔNG QUÂN KHU

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu hỏi trắc nghiệm Địa lý lớp 12: Phần địa lý tự nhiên Bài: Vị trí địa lý, phạm vi lãnh th

A

THÔNG TƯ VỀ CẢI TẠO, PHỤC HỒI MÔI TRƯỜNG TRONG HOẠT ĐỘNG KHAI THÁC KHOÁNG SẢN Số: 38/2015/TT-BTNMT

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG TP

quy phạm trang bị điện chương ii.2

TCVN T I Ê U C H U Ẩ N Q U Ố C G I A TCVN 10798:2015 Xuất bản lần 1 TẤM BÊ TÔNG CỐT THÉP ĐÚC SẴN GIA CỐ MÁI KÊNH VÀ LÁT MẶT ĐƯỜNG Precast reinforced c

§¹i häc Quèc gia Hµ Néi

1

Microsoft Word - 4NVKy-Tuan.doc

ch­ng1

HỒI I:

TỔ CHỨC SHCM MỚI TẠI TRƯỜNG NHƯ THẾ NÀO ?

Tác Giả: Bản Lật Tử BẢN SONATA ĐÀO HÔN Chương 8 Tìm Việc Hai ngày sau, Mễ Quang tập trung vào việc post Sơ yếu lý lịch lên mạng. Địa điểm làm việc đươ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN DOÃN ĐÀI QUẢN LÝ DI TÍCH LỊCH SỬ VĂN HÓA ĐÌNH HUỀ TRÌ, XÃ AN PHỤ, HUYỆN KIN

Microsoft Word - 08_DCCT_SOIM420818_CongTrinhTrenNenDatYeu_R6

Microsoft Word - Ví du de tai mau

Sứ điệp của Giáo Hoàng Gioan-Phaolô II gửi Giáo Hội Việt Nam LTS : Gíao Hội Công Giáo sẽ tôn vinh cố Giáo Hoàng Gioan-Phaolô II lên hàng chân phước và

CÔNG TÁC HOẰNG PHÁP THỜI CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP CÔNG TÁC HOẰNG PHÁP THỜI CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 HT. Thích Tâ n Đa t* TÓM TẮT: Cuộc cách mạng

Lương Sĩ Hằng Tìm Lẽ Du Dương

Microsoft Word - [vanbanphapluat.co] qcvn bgtvt

NHỮNG CÂU HỎI CÓ KHẢ NĂNG RA KHI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CÁC LỚP KỸ SƯ TƯ VẤN GIÁM SÁT Học viên phải trả lời bằng cách đánh dấu chọn ( x ) vào các dòng. T

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu hỏi trắc nghiệp địa lý lớp 10: Chương địa lý công nghiệp Câu 1) Công nghiệp có vai trò

HỘI NGHỊ NCKH KHOA SP TOÁN-TIN THÁNG 05/2015 GIẢI THUẬT DI TRUYỀN (GAs) VÀ CÁC ỨNG DỤNG ThS. Trần Kim Hương Khoa Sư phạm Toán-Tin, Trường Đại học Đồng

No tile

NGHỆ THUẬT DIONYSOS NHƯ MỘT DIỄN NGÔN TRONG THƠ THANH TÂM TUYỀN Trần Thị Tươi 1 Tóm tắt Là một trong những thành viên trụ cột của nhóm Sáng Tạo những

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Nghiên cứu Tôn giáo. Số PHẬT ĐÀI QUỐC THÁI DÂN AN THIỀN VIỆN TRÚC LÂM TÂY THIÊN Đại đức Thích Kiến Nguyệt, trụ trì Thiền viện Tây Thiên (Vĩ

SỐ 112 MÙA THU TEXAS 2019 TRANG 59 Chuyện 40 Năm Trước Phần 1 / 6: Sau 1975 Và Chuẩn Bị Đóng Ghe AH Trịnh Hảo Tâm Lời Mở Đầu: BPT xin đăng 6 bài viết

VỊ TRÍ CỦA VIỆT NAM TRONG THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI HOÀN CẢNH LỊCH SỬ CỦA CỘNG ĐỒNG QUỐC GIA CỘNG SẢN VÀ SỰ PHÂN CHIA LÃNH THỔ ĐƯỜNG LỐI PHÁT TRIỂN CỦA DÂN TỘ

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY HÚT MÙI CFB 900 AXA Exclusive Marketing & Distribution HANOI Villa B24, Trung Hoa - Nhan Chinh, Thanh Xuan Dist

Microsoft Word TÀI LI?U GIÁO D?C CHÍNH TR? TU TU?NG P2.doc

CHƯƠNG 2 NỘI DUNG GEOPET DUNG DỊCH SÉT I. SÉT VÀ CÁC TÍNH CHẤT CỦA CHÚNG II. DUNG DỊCH SÉT III. CÁC THÔNG SỐ CƠ BẢN CỦA DUNG DỊCH SÉT IV. ĐIỀU CHẾ DUN

Microsoft Word - Phan 8H

Microsoft Word - truyen-an-duong-vuong-va-mi-chau-trong-thuy.docx

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT Nguyễn Hải An NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG GIẢI PHÁP THU HỒI DẦU TAM CẤP BẰNG BƠM ÉP CO2 CHO TẦNG MÓNG NỨT

251 SỰ LÃNH ĐẠO BẰNG CHÁNH NIỆM VÌ HÒA BÌNH BỀN VỮNG TRONG VĂN HÓA VĂN HỌC PHẬT GIÁO VIỆT NAM (TỪ TRUYỀN THỐNG ĐẾN ĐƯƠNG ĐẠI) Nguyễn Hữu Sơn * 1. MỞ Đ

Thuyết minh về cây dừa

Truyện ngắn Bảo Ninh

BỘ XÂY DỰNG

MỞ ĐẦU

DLVN 284, Can phan tich - QTHC chuan do luong

Lương Sĩ Hằng Tha Thứ Và Thương Yêu

Báo cáo cuối kỳ Khảo sát chuẩn bị Dự án đường cao tốc Trung Lương Mỹ Thuận tại Việt Nam Tháng 02 năm 2013 Thiết kế cũ Đường cao tốc Cầu cạn QL30 Thiết

Tọa công Nhị thập tứ pháp Tiên Sinh Trần Đoàn Trần Đoàn là một vị đại tiên đời nhà Tống bên Trung Quốc. Đạo hạn

NHÀ THƠ HỮU LOAN, LẦN GẶP MẶT Cung Tích Biền Sau tháng Tư 1975, tôi có dịp gặp gỡ các văn nghệ sĩ từ miền Bắc vào Nam. Những cuộc gặp lẫn gỡ này, cái

Microsoft Word - [vanbanphapluat.co] tcxd

Hãy tả một loài hoa mà em yêu thích nhất

TRÀO LƯU PHƯỢT TRONG GIỚI TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY MA QUỲNH HƯƠNG Tóm tắt Mấy năm gần đây, trào lưu Phượt đã lan rộng và trở nên phổ biến trong giới trẻ

Layout 1

LUẬT BẤT THÀNH VĂN TRONG KINH DOANH Nguyên tác: The Unwritten Laws of Business Tác giả: W. J. King, James G. Skakoon Người dịch: Nguyễn Bích Thủy Nhà

5 câu chuyện hay cực kỳ ý nghĩa về tình bạn

VIETNAM ATTRACTS RECORD LEVEL OF FOREIGN DIRECT INVESTMENT - Asia Pulse

Tả quang cảnh một buổi sáng trên quê hương em

Nghị luận xã hội về ước mơ khát vọng

NHỮNG BIẾN ĐỔI XÃ HỘI Ở NÔNG THÔN VIỆT NAM DO QUÁ TRÌNH CHUYỂN MỤC ĐÍCH SỬ DỤNG ĐẤT NÔNG NGHIỆP (QUA TÌM HIỂU Ở NINH BÌNH) Đặt vấn đề Ngô Thị Phượng *

Cà Mau sẽ biến mất? Các nhà khoa học cảnh báo nếu không có giải pháp quyết liệt, bá

CHÍNH THỐNG HAY NGỤY QUYỀN (Trình bày tại Montreal ngày ) Trần Gia Phụng Từ năm 1945 cho đến nay, cộng sản (CS) luôn luôn giành chính nghĩa v

Hãy để mọi chuyện đơn giản - Tolly Burkan

TỔNG HỢP, SƯU TẦM VÀ BIÊN SOẠN BỞI NGUYỄN TRƯỜNG THÁI TỔNG HỢP 1090 CÂU TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÍ 12 THEO BÀI BÀI 2. VỊ T

Ch­¬ng 3

447 PHẬT GIÁO VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH TIẾP BIẾN VÀ HỘI NHẬP TT. Thích Phước Đạt * Không phải ngẫu nhiên, kể từ khi du nhập vào Việt Nam, Phật giáo đã

Gia sư Thành Được Câu 1 (3,0 điểm) Câu chuyện của hai hạt mầm Có hai hạt mầm nằm cạnh nhau trên một mảnh đất màu mỡ. Hạt mầm thứ nh

Ôn tập môn ngữ văn: Chiếc thuyền ngoài xa

Đề minh họa THPT Quốc Gia 2019 môn vật lý Sở Giáo dục và Đào tạo - Bình Dương

Microsoft Word - NGÔI-SAO-ẤY-VỪA-ĐÃ-LẶN.docx

Microsoft Word - cau hoi ly 7.doc

Bản ghi:

BỘ XÂY DỰNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐHXD MIỀN TÂY Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Ngành đào tạo: Kỹ thuật Công trình Xây dựng Hệ đào tạo: Cao đẳng chính quy 1. Tên học phần: ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNH 2. Số tín chỉ: 2 (2,0) 3. Trình độ: Sinh viên cao đẳng, học kỳ thứ 2 4. Phân bố thời gian Lên lớp: 30 tiết (2 tiết/tuần) + Lý thuyết 30 tiết + Bài tập 0 tiết Tự học: 60 giờ 5. Điều kiện tiên quyết: Không có. 6. Mục tiêu học phần 6.1. Về kiến thức: Môn học này giúp cho sinh viên nắm được những kiến thức cơ bản nhất của Địa chất công trình và Địa chất thủy văn; Trên cơ sở của các hiểu biết môn học, sinh viên sẽ lập được các phương án khảo sát Địa chất công trình cho các loại công trình cụ thể, đó là những hồ sơ, tài liệu cơ bản được sử dụng khi thiết kế nền móng cho các công trình về sau; Là cơ sở để sinh viên học tiếp môn học Thực tập Địa chất công trình nhằm củng cố, bổ sung kiến thức trong quá trình học lý thuyết, kết hợp lý thuyết với thực hành, hiểu rõ mục đích, nhiệm vụ, nội dung của các công tác ngoài hiện trường. 6.2. Về kỹ năng: Hình thành trong sinh viên một số kỹ năng cơ bản: Kỹ năng phân tích và có thể đưa ra cách giải quyết các hiện tượng và quá trình Địa chất động lực công trình; Kỹ năng tư duy phản biện, kỹ năng tự học và tự nghiên cứu, kỹ năng làm việc theo nhóm; Kỹ năng trình bày các vấn đề khoa học. 6.3. Về thái độ: Sinh viên yêu thích và hứng thú với môn học; Sinh viên có thái độ nghiêm túc, cầu tiến trong quá trình học tập và nghiên cứu. 7. Mô tả tóm tắt học phần Học phần gồm 6 chương: Chương 1: Đất đá xây dựng Chương 2: Các chỉ tiêu Tính chất cơ lý cơ bản của đất Chương 3: Nước dưới đất Chương 4: Các quá trình, hiện tượng địa chất của nước dưới đất Chương 5: Các quá trình, hiện tượng địa chất nội-ngoại động lực Chương 6: Khảo sát địa chất công trình

8. Bộ môn phụ trách học phần: Nền móng 9. Nhiệm vụ của sinh viên Dự lớp: Sinh viên dự lớp tối thiểu 80% số tiết học trên lớp, tham gia thảo luận, tự tổng hợp và hệ thống các kiến thức cơ bản. Nghiên cứu tài liệu trước khi lên lớp. 10. học tập 10.1. chính: [1] Giáo trình Địa Chất Công Trình lưu hành nội bộ trường Đại Học Xây Dựng Miền Tây. 10.2. tham khảo: [2] Bộ Xây Dựng, Giáo trình Cơ học xây dựng, Nxb.Xây Dựng Hà Nội, 2004. [3] Vũ Mạnh Hùng, Cơ học và kết cấu công trình, Nxb.Xây dựng, 1999. [4] Nguyễn Văn A, kết cấu công trình, NXB Xây dựng, 1999. 11. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên 11.1. Tiêu chí đánh giá Theo qui chế 43 cụ thể của trường Đại Học Xây Dựng Miền Tây. A (8,5-10) : Giỏi B (7,0-8,4) : Khá C (5,5-6,9) : Trung bình D (4,0-5,4) : Trung bình yếu F (Dưới 4,0) : Kém (không đạt) 11.2. Cách tính điểm Sinh viên không tham gia đủ 80% số tiết học lý thuyết trên lớp không được dự thi kết thúc học phần lần đầu. Các cột điểm thành phần lấy đến một chữ số thập phân. 12. Thang điểm: 10 13. Nội dung chi tiết học phần 1 Mở đầu: Khái quát chung về môn học Chương 1. Đất đá xây dựng 1.1. Khoáng vật 1.1.1. Khái niệm về khoáng vật 1.1.2. Tính chất vật lý của khoáng vật 1.1.3. Phân loại và đặc tính khoáng vật 2 1.2. Đất đá 1.2.1. Khái niệm về đất đá 1.2.2. Đá macma 1.2.3. Đất đá trầm tích 1.2.4. Đá biến chất Lý thuyết Thực hành đọc trước 2 2 Nhiệm vụ của SV tài

3 1.3. Phân loại đất đá theo quan điểm địa chất công trình 4 Chương 2. Các chỉ tiêu Tính chất cơ lý cơ bản của đất 2.1. Thành phần hạt và các đặc trưng liên quan của đất 2.2. Các chỉ tiêu tính chất vật lý của đất 2.2.1. Khối lượng thể tích của đất 2.2.2. Độ rỗng, hệ số rỗng, độ chặt tương đối của đất cát 5 2.2.3. Độ ẩm, độ bão hòa của đất 2.2.4. Độ ẩm giới hạn dẻo, độ ẩm giới hạn chảy, độ sệt của đất dính 2.2.5. Tính trương nở của đất loại sét 2.2.6. Tính tan rã của đất loại sét 2.2.7. Tính mao dẫn 2.2.8. Tính thấm nước 6 2.3. Các chỉ tiêu tính chất cơ học của đất. 2.3.1. Tính nén lún của đất 2.3.2. Độ bền 2.4. Phân loại đất xây dựng 2.4.1. Khái niệm về phân loại đất xây dựng 2.4.2. Phân loại đất theo thành phần hạt 2.4.3. Một số phân loại riêng quan trọng 7 Chương 3. Nước dưới đất 3.1. Phân loại nước dưới đất theo điều kiện tàng trữ. 3.1.1. Nước trong đới thông khí 3.1.2. Nước ngầm 3.1.3. Nước gian tầng 3.1.4. Nước khe nứt 3.1.5. Nước Cactơ Lý thuyết Thực hành đọc trước 2 2 ; [3] 2 ; [3] 2 ; [3] 2 Nhiệm vụ của SV tài tài tài tài tài

8 3.2. Tính chất vật lý và hóa học của nước dưới đất 3.2.1. Tính chất vật lý của nước dưới đất 3.2.2. Thành phần hóa học của nước dưới đất 3.2.3. Đánh giá chất lượng của nước dưới đất 9 3.3. Đánh giá chất lượng nước dưới đất 3.3.1. Định luật thấm tuyến tính Darcy (thấm thẳng) 3.3.2. Dòng thấm phẳng vào kênh thu nước, hố móng 3.3.3. Lưu lượng dòng thấm phẳng đến giếng khoan 3.4. Định luật thấm tuyến tính Darcy (thấm phẳng) 3.4.1. Thí nghiệm Darcy 3.4.2. Định luật Darcy 3.4.3. Hiện tượng thấm trong đất sét 3.5. Dòng thấm phẳng vào kênh thu nước, hố móng 3.6. Lưu lượng dòng thấm phẳng đến giếng khoan 10 Chương 4. Các quá trình, hiện tượng địa chất của nước dưới đất 4.1. Hiện tượng Cactơ 4.1.1. Khái niệm 4.1.2. Điều kiện phát sinh phát triển 4.1.3. Các dạng sản phẩm Cactơ 4.1.4. Xử lý nền móng ở vùng Cactơ 4.2. Hiện tượng xói ngầm 4.2.1. Khái niệm 4.2.2. Điều kiện xảy ra xói ngầm 4.2.3. Biện pháp xử lý 11 4.3. Hiện tượng cát chảy 4.3.1. Khái niệm 4.3.2. Điều kiện phát sinh cát chảy 4.3.3. Biện pháp xử lý Lý thuyết Thực hành đọc trước 2 2 2 khảo [2],[4] 2, [4] Nhiệm vụ của SV tài tài tài

Chương 5. Các quá trình, hiện tượng địa chất nội-ngoại động lực 5.1. Hiện tượng phong hóa 5.1.1. Định nghĩa 5.1.2. Phân loại 5.1.3. Sản phẩm phong hoá 5.1.4. Nghiên cứu phòng chống phong hoá 12 5.2. Hiện tượng trượt 5.2.1. Định nghĩa 5.2.2. Nguyên nhân gây trượt 5.2.3. Các yếu tố trượt 5.2.4. Phòng chống trượt 5.3. Quá trình vận động kiến tạo của vỏ trái đất 5.3.1. Các loại vận động kiến tạo 5.3.2. Các dạng biến dị của đất đá 5.3.3. Ý nghĩa nghiên cứu vận động kiến tạo và các dạng biến dị của đất đá đối với xây dựng 13 5.4. Hiện tượng địa chấn 5.4.1. Khái niệm 5.4.2. Lò động đất, chấn tâm, khoảng cách chấn tâm 5.4.3. Sóng động đất và sự truyền sóng 5.4.4. Cấp động đất và cường độ động đất 5.4.5. Các giai đoạn động đất 5.4.6. Phân bố động đất 5.4.7. Phòng chống động đất 5.5. Các quá trình biến đổi địa hình 5.5.1. Khái niệm 5.5.2. Các quá trình biến đổi địa hình và hình dạng địa hình 5.5.3. Ý nghĩa nghiên cứu địa hình đối với xây dựng 14 Chương 6. Khảo sát địa chất công trình 6.1. Nhiệm vụ và các giai đoạn khảo sát địa chất công trình 6.2. Nội dung công tác khảo sát địa Lý thuyết Thực hành đọc trước 2 2 2, [3] Nhiệm vụ của SV tài tài tài

chất công trình. Lý thuyết Thực hành đọc trước 15 6.3. Báo cáo địa chất công trình 2, [3] Nhiệm vụ của SV tài tài 1 2 14. Lịch trình giảng dạy Mở đầu: Khái quát chung về môn học Chương 1. Đất đá xây dựng 1.1. Khoáng vật 1.1.1. Khái niệm về khoáng vật 1.1.2. Tính chất vật lý của khoáng vật 1.1.3. Phân loại và đặc tính khoáng vật 1.2. Đất đá 1.2.1. Khái niệm về đất đá 1.2.2. Đá macma 1.2.3. Đất đá trầm tích 1.2.4. Đá biến chất 3 1.3. Phân loại đất đá theo quan điểm địa chất công trình 4 Chương 2. Các chỉ tiêu Tính chất cơ lý cơ bản của đất 2.1. Thành phần hạt và các đặc trưng liên quan của đất 2.2. Các chỉ tiêu tính chất vật lý của đất Phương pháp Dạy- Học và đánh giá đến nội đến nội đến nội Nhiệm vụ của SV

Phương pháp Dạy- Học và đánh giá Nhiệm vụ của SV 2.2.1. Khối lượng thể tích của đất 2.2.2. Độ rỗng, hệ số rỗng, độ chặt tương đối của đất cát 5 2.2.3. Độ ẩm, độ bão hòa của đất 2.2.4. Độ ẩm giới hạn dẻo, độ ẩm giới hạn chảy, độ sệt của đất dính 2.2.5. Tính trương nở của đất loại sét 2.2.6. Tính tan rã của đất loại sét 2.2.7. Tính mao dẫn 2.2.8. Tính thấm nước 6 2.3. Các chỉ tiêu tính chất cơ học của đất. 2.3.1. Tính nén lún của đất 2.3.2. Độ bền 2.4. Phân loại đất xây dựng 2.4.1. Khái niệm về phân loại đất xây dựng 2.4.2. Phân loại đất theo thành phần hạt 2.4.3. Một số phân loại riêng quan trọng 7 Chương 3. Nước dưới đất 3.1. Phân loại nước dưới đất theo điều kiện tàng trữ. 3.1.1. Nước trong đới thông khí 3.1.2. Nước ngầm 3.1.3. Nước gian tầng 3.1.4. Nước khe nứt 3.1.5. Nước Cactơ 8 3.2. Tính chất vật lý và hóa học của nước dưới đất 3.2.1. Tính chất vật lý của nước dưới đất 3.2.2. Thành phần hóa học của nước dưới đất 3.2.3. Đánh giá chất lượng của nước dưới đất đến nội giảng đến nội đến nội - Đánh giá khả năng tiếp đến nội đến nội

Phương pháp Dạy- Học và đánh giá Nhiệm vụ của SV 9 3.3. Đánh giá chất lượng nước dưới đất 3.3.1. Định luật thấm tuyến tính Darcy (thấm thẳng) 3.3.2. Dòng thấm phẳng vào kênh thu nước, hố móng 3.3.3. Lưu lượng dòng thấm phẳng đến giếng khoan 3.4. Định luật thấm tuyến tính Darcy (thấm phẳng) 3.4.1. Thí nghiệm Darcy 3.4.2. Định luật Darcy 3.4.3. Hiện tượng thấm trong đất sét 3.5. Dòng thấm phẳng vào kênh thu nước, hố móng 3.6. Lưu lượng dòng thấm phẳng đến giếng khoan Chương 4. Các quá trình, hiện tượng địa chất của nước dưới đất.1. Hiện tượng Cactơ 4.1.1. Khái niệm 4.1.2. Điều kiện phát sinh phát triển 10 4.1.3. Các dạng sản phẩm Cactơ 4.1.4. Xử lý nền móng ở vùng Cactơ 4.2. Hiện tượng xói ngầm 4.2.1. Khái niệm 4.2.2. Điều kiện xảy ra xói ngầm 4.2.3. Biện pháp xử lý 11 4.3. Hiện tượng cát chảy 4.3.1. Khái niệm 4.3.2. Điều kiện phát sinh cát chảy 4.3.3. Biện pháp xử lý Chương 5. Các quá trình, hiện tượng địa chất nội-ngoại động lực 5.1. Hiện tượng phong hóa 5.1.1. Định nghĩa - Đánh giá khả năng tiếp đến nội đến nội đến nội

Phương pháp Dạy- Học và đánh giá Nhiệm vụ của SV 5.1.2. Phân loại 5.1.3. Sản phẩm phong hoá 5.1.4. Nghiên cứu phòng chống phong hoá 5.2. Hiện tượng trượt 5.2.1. Định nghĩa 5.2.2. Nguyên nhân gây trượt 5.2.3. Các yếu tố trượt 5.2.4. Phòng chống trượt 5.3. Quá trình vận động kiến tạo 12 của vỏ trái đất 5.3.1. Các loại vận động kiến tạo 5.3.2. Các dạng biến dị của đất đá 5.3.3. Ý nghĩa nghiên cứu vận động kiến tạo và các dạng biến dị của đất đá đối với xây dựng 13 5.4. Hiện tượng địa chấn 5.4.1. Khái niệm 5.4.2. Lò động đất, chấn tâm, khoảng cách chấn tâm 5.4.3. Sóng động đất và sự truyền sóng 5.4.4. Cấp động đất và cường độ động đất 5.4.5. Các giai đoạn động đất 5.4.6. Phân bố động đất 5.4.7. Phòng chống động đất 5.5. Các quá trình biến đổi địa hình 5.5.1. Khái niệm 5.5.2. Các quá trình biến đổi địa hình và hình dạng địa hình 5.5.3. Ý nghĩa nghiên cứu địa hình đối với xây dựng 14 Chương 6. Khảo sát địa chất công trình 6.1. Nhiệm vụ và các giai đoạn khảo sát địa chất công trình 6.2. Nội dung công tác khảo sát địa đến nội đến nội đến nội

Phương pháp Dạy- Học và đánh giá 15 6.3. Báo cáo địa chất công trình đến nội Nhiệm vụ của SV TRƯỞNG BỘ MÔN Vĩnh Long, ngày 04 tháng 09 năm 2014 GIẢNG VIÊN Thạch Sôm Sô Hoách