TRẮC NGHIỆM PHÁT HUY TƯ DUY TÍCH CỰC

Bản ghi

1 Thân tặng các em học sinh! CHÚC CÁC EM CÓ SỰ CHUẨN BỊ TỐT NHẤT & CÓ MỘT KỲ THI THÀNH CÔNG! Thầy: Đinh Văn Tiên GV trường THPT Gia Định HCM E mail: Tiensinhgd@mail.com Fb: CHƯƠNG I: CƠ CHE DI TRUYE N VA BIE N DI PHA N A: DI TRUYỀN PHÂN TỬ Câu 1. Hình bên dưới mô tả cấu tạo vật chất di truyền của vi khuẩn (sinh vật nhân sơ), sinh vật nhân thực và virut. Dựa vào hình cho biết có bao nhiêu phát biểu đúng. (1) Ở nh}n sơ, c c ADN được gọi là plasmit. (2) Vật chất di truyền của vi khuẩn có dạng vòng, không liên kết prôtêin, vật chất di truyền của sinh vật nhân thực có dạng thẳng và liên kết với prôtêin. (3) Ở sinh vật nh}n sơ, mỗi lôcut gen thường chứa 2 alen. (4) Vật chất di truyền của virut là ADN (mạch kép hoặc mạch đơn) hoặc ARN (mạch kép hoặc mạch đơn). Cấu trúc của phân tử axit nuclêic trong virut có thể ở dạng thẳng hoặc dạng vòng. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 1

2 Câu 2. Hình bên dưới mô tả về hệ gen trong nhân tế bào và hệ gen ngoài nhân (ngoài nhiễm sắc thể) ở tế bào nhân thực. Quan sát hình và cho biết trong các khẳng định dưới đ}y có bao nhiêu khẳng định đúng. (1) Gen ngoài NST là những gen (ADN) tồn tại trong tế bào chất v{ được chứa trong c c b{o quan như: ti thể, lạp thể ở sinh vật nhân thực hay plasmit ở vi khuẩn. (2) ADN ngoài nhân có cấu trúc xoắn kép mạch vòng còn ADN trong nhân có cấu trúc xoắn kép dạng thẳng. (3) ADN trong nhân có số loại nuclêôtit lớn hơn so với ADN ngoài nhân. (4) Gen ngo{i NST cũng có thể bị đột biến và di truyền được. (5) ADN trong nhân có nuclêôtit loại T, còn ADN ngo{i nh}n T được thay bằng U. (6) Trong quá trình phân chia, nếu không có đột biến, gen ngo{i nh}n luôn được ph}n chia đồng đều cho các tế bào con. (7) Gen ngoài nhân có khả năng nh}n đôi, phiên m~ v{ dịch mã. (8) Số liên kết hoá trị (HT) giữa các nuclêôtit của ADN ngoài nhân, HT = N (với N là số nuclêôtit). A. 3. B. 2. C. 5. D. 6. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 2

3 Câu 3. H~y đ nh chéo v{o ô trống trong bảng bên dưới hình gợi ý để mô tả đặc điểm của cơ chế di truyền cấp phân tử đúng với loại sinh vật tương ứng. Nội dung Nhân sơ Nhân thực Sản phẩm sau phiên mã trực tiếp làm khuôn cho dịch mã. Sản phẩm sau phiên mã phải được chế biến lại trước khi dịch mã. Quá trình phiên mã có thể diễn ra song song với dịch mã. 4. Quá trình dịch mã diễn ra khi kết thúc phiên mã. 5. Sự dịch mã có thể có sự tham gia của nhiều ribôxôm. 6. Enzim phiên mã là ARN pôlimêraza. 7. Phiên mã và dịch m~ đều diễn ra trong tế bào chất. 8. ADN trong nhân có số nuclêôtit lớn hơn so với ADN ngoài nhân. 9. ADN có dạng mạch thẳng. 10. ADN có dạng mạch vòng. 11. ADN gồm hai chuỗi pôlinuclêôtit. C c bazơ nitơ giữa hai mạch của ADN liên kết theo nguyên tắc bổ sung. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 3

4 Câu 4. Hình bên dưới thể hiện cấu trúc của một số loại nuclêôtit cấu tạo nên ADN và ARN. Hình nào trong số các hình trên là không phù hợp? A. (1). B. (2). C. (3). D. (4). Câu 5. Hình vẽ sau đ}y mô tả quá trình hình thành liên kết giữa hai nuclêôtit trên cùng một mạch của phân tử ADN; trong đó: (a) l{ loại liên kết được hình thành, (b) là sản phẩm được giải phóng. Hãy quan sát hình ảnh và cho biết nhận xét n{o dưới đ}y l{ đúng. A. Liên kết nối giữa hai nuclêôtit trên cùng một mạch của phân tử ADN là liên kết phôtphođieste, sản phẩm được giải phóng từ sự liên kết này là một phân tử nước. B. Liên kết nối giữa hai nuclêôtit trên cùng một mạch của phân tử ADN là liên kết hiđrô, sản phẩm được giải phóng từ sự liên kết này là một phân tử nước. C. Liên kết nối giữa hai nuclêôtit trên cùng một mạch của phân tử ADN là liên kết phôtphođieste, sản phẩm được giải phóng từ sự liên kết này là một phân tử hiđrô. D. Liên kết nối giữa hai nuclêôtit trên cùng một mạch của phân tử ADN là liên kết hiđrô, sản phẩm được giải phóng từ sự liên kết này là một phân tử hiđrô. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 4

5 Câu 6. Hình vẽ sau đ}y mô tả cấu tạo chung của một nuclêôtit (đơn ph}n cấu tạo nên ADN), trong đó: (a) v{ (b) l{ số thứ tự vị trí của các nguyên tử cacbon có trong phân tử đường mạch vòng. Hãy quan sát hình ảnh và cho biết trong các nhận xét dưới đ}y, có bao nhiêu nhận xét không đúng. (1) Căn cứ vào loại bazơ nitơ liên kết với đường để đặt tên cho nuclêôtit. (2) Một nuclêôtit gồm ba thành phần: axit phôtphoric, đường đêôxiribôzơ, bazơ nitơ. (3) Đường đêôxiribôzơ có công thức phân tử là C5H10O4; bazơ nitơ gồm có 4 loại: A, T, G, X. (4) Bazơ nitơ v{ nhóm phôtphat liên kết với đường lần lượt tại các vị trí cacbon số 1 và cacbon số 5 của phân tử đường. (5) Trong một nuclêôtit có chứa 4 loại bazơ nitơ l{ A, T, G v{ X. (6) Đường đêôxiribôzơ có công thức phân tử là C5H10O5; bazơ nitơ gồm có 4 loại: A, U, G, X. (7) Bazơ nitơ liên kết với đường tại vị trí cacbon số (b) và nhóm phôtphat liên kết với đường tại vị trí cacbon số (a). (8) Các nuclêôtit khác nhau chỉ khác nhau ở thành phần bazơ nitơ. (9) Các nuclêôtit dù khác loại hay cùng loại thì vẫn luôn luôn giống nhau ở hai thành phần l{ nhóm phôtphat v{ đường đêôxiribôzơ. A. 0. B. 1. C. 2. D. 3. Câu 7. Hình vẽ sau đ}y mô tả cấu tạo chung của một ribônuclêôtit (đơn ph}n cấu tạo nên ARN), trong đó: (a) và (b) là số thứ tự vị trí của các nguyên tử cacbon có trong phân tử đường mạch vòng. Hãy quan sát hình ảnh và cho biết trong các nhận xét dưới đ}y, có bao nhiêu nhận xét đúng. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 5

6 (1) Căn cứ vào loại bazơ nitơ liên kết với đường để đặt tên cho ribônuclêôtit. (2) Một ribônuclêôtit gồm ba thành phần: axit phôtphoric, đường ribôzơ, bazơ nitơ. (3) Đường ribôzơ có công thức phân tử là C5H10O5; bazơ nitơ gồm có 4 loại: A, U, G, X. (4) Các ribônuclêôtit khác nhau chỉ khác nhau ở thành phần bazơ nitơ. (5) Trong một ribônuclêôtit chỉ chứa 1 trong 4 loại bazơ nitơ l{ A, U, G hoặc X. (6) Bazơ nitơ v{ nhóm phôtphat liên kết với đường lần lượt tại các vị trí cacbon số 5 và cacbon số 1 của phân tử đường. A. 4. B. 1. C. 2. D. 5. Câu 8. Hình vẽ sau đ}y mô tả sự giống nhau và khác nhau giữa nuclêôtit (đơn ph}n cấu tạo nên ADN) v{ ribônuclêôtit (đơn ph}n cấu tạo nên ARN). Hãy quan sát hình ảnh và cho biết trong các nhận xét dưới đ}y, có bao nhiêu nhận xét đúng? (1) Nuclêôtit v{ ribônuclêôtit đều được cấu tạo bởi ba thành phần là: axit phôtphoric, đường pentôzơ v{ bazơ nitơ. (2) Tất cả c c đơn ph}n cấu tạo nên ADN và ARN khác nhau ở 2 thành phần: đường pentôzơ v{ bazơ nitơ. (3) Đường pentôzơ cấu tạo nên nuclêôtit l{ đêôxiribôzơ, đường pentôzơ cấu tạo nên ribônuclêôtit là ribôzơ. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 6

7 (4) Phân tử đường cấu tạo nên nuclêôtit và ribônuclêôtit khác nhau ở vị trí cacbon số 2 ; trong đó đường ribôzơ cấu tạo nên ribônuclêôtit l{ nhóm OH, đường đêôxiribôzơ cấu tạo nên nuclêôtit là một nguyên tử hiđrô. (5) Nuclêôtit chứa một trong bốn loại bazơ nitơ l{ Ađênin, Timin, Guanin, Xitôzin. Ribônuclêôtit cũng chứa các loại bazơ nitơ như thế, chỉ khác là Uraxin thay thế cho Timin. (6) Nuclêôtit loại Guanin cấu tạo nên ADN hoàn toàn giống với ribônuclêôtit loại Guanin cấu tạo nên ARN. (7) Nuclêôtit loại Timin cấu tạo nên ADN và ribônuclêôtit loại Uraxin khác nhau ở 2 thành phần l{: đường v{ bazơ nitơ. A. 4. B. 5. C. 6. D. 7. Câu 9. Hình bên dưới mô tả cấu tạo của 1 chuỗi pôlinuclêôtit, cấu tạo 1 nuclêôtit, các bazo nitơ v{ 2 loại đường tham gia cấu tạo nên axit nuclêic. Quan sát hình và cho biết có bao nhiêu phát biểu bên dưới la đu ng? (1) ADN được cấu tạo bởi ba thành phần, một gốc bazơ niơ, một gốc đường ribôzơ, và một gốc phôtphat. (2) Trên mạch gốc của gen nhóm phôtphat của nuclêôtit này liên kết với gốc đường của nuclêôtit kia ở vị trí cacbon số 3. (3) Có 3 loại pyrimidin tham gia cấu tạo ADN là Xitôzin, Timin, Uraxin. (4) Trong 3 thành phần cấu tạo nuclêôtit thì đường là thành phần quan trọng nhất vì nằm ở trung tâm và sẽ tham gia vào gắn kết các nuclêôtit trên cùng một mạch. (5) Trong cấu tạo của ADN mạch kép một pyrimidin được bù bởi một purin. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 7

8 (6) Trong tế bào nhân thực ADN tồn tại ở trạng thái xoắn đơn, chỉ khi tế bào chuẩn bị nh}n đôi, ADN mới tồn tại ở trạng thái xoắn kép. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 10. Quan sát hình và cho biết có bao nhiêu phát biểu bên dưới không đúng? (1) Theo chiều mũi tên thì mạch 1 có chiều 5 đến 3. (2) Theo chiều mũi tên thì mạch 2 có chiều 3 đến 5. (3) Sự bổ sung diễn ra giữa một bazơ nitơ bé v{ một bazơ nitơ lớn. (4) Liên kết (1) và (2) trên hình lần lượt l{: hiđrô v{ peptit. (5) Trong mỗi phân tử ADN số cặp (A T) luôn bằng số cặp (G X). (6) Trên mỗi mạch của ADN thì tì le A T đặc trưng cho từng loài. G X (7) Việc lắp ghép các nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung trong qu trình nh}n đôi đảm bảo cho thông tin di truyền được sao lại một cách chính xác. (8) Trên ADN, vì A = A1 + A2 nên %A = %A1 + %A2. A. 2. B. 1. C. 3. D. 4. Câu 11. Hình ảnh dưới đ}y cho biết mô hình cấu trúc ADN do J. Watson và C. Crick công bố năm H~y quan s t hình v{ cho biết trong các nhận xét dưới đ}y, có bao nhiêu nhận xét đúng? ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 8

9 (1) ADN được cấu tạo theo nguyên tắc bổ sung. Trên cùng 1 mạch A liên kết với T bằng 2 liên kết hiđrô, G liên kết với X bằng 3 liên kết hiđrô. (2) Đường kính của phân tử ADN là 2 nanomet. (3) Mỗi chu kì xoắn dài 34A O gồm 20 cặp nuclêôtit va co tỉ lệ A T đặc thù. G X (4) ADN được cấu tạo theo nguyên tắc đa ph}n, đơn ph}n l{ 4 loại bazơ nitơ A, T, G, X. (5) Các nuclêôtit trên cùng mạch liên kết với nhau bằng liên kết yếu, điều này có ý nghĩa quan trọng trong qu trình nh}n đôi ADN. (6) ADN gồm hai mạch đối song song: 5 OH 3 P v{ 3 OH 5 P, xoắn đều xung quanh một trục. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 12. Hình bên dưới mô tả khái quát về một đoạn ADN v{ sơ lược về quá trình phiên mã, dịch mã. Quan sát hình và cho biết có bao nhiêu phát biểu đúng về gen cấu trúc. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 9

10 (1) Gen là một đoạn của phân tử ADN hoặc ARN mang thông tin mã hoá cho sản phẩm nhất định (chuỗi pôlipeptit hoặc ARN). (2) Gen ở sinh vật nhân thực có dạng thẳng, sinh vật nh}n sơ có dạng vòng. (3) Sản phẩm phiên mã của gen chỉ gồm tarn và marn. (4) Ở sinh vật nhân thực, 1 gen chỉ có thể tạo 1 loại prôtêin. (5) Gen cấu trúc gồm 3 vùng: vùng điều hoà, vùng mã hoá và vùng kết thúc. A. 0. B. 1. C. 2. D. 3. Câu 13. Hai hình bên dưới mô tả sự biểu hiện thông tin di truyền ở hai nhóm sinh vật khác nhau. Quan sát hình và cho biết phát biểu n{o bên dưới là không đúng? (1) Hầu hết các sinh vật nh}n sơ gen cấu trúc có c c đoạn intron xen kẽ c c đoạn êxôn nên gọi là gen phân mảnh. (2) Phần lớn các gen cấu trúc của sinh vật nhân thực có vùng mã hoá liên tục nên gọi gen không phân mảnh. (3) Sự biểu hiện thông tin di truyền ở hình 1 đúng cho sinh vật nh}n sơ, còn ở hình 2 đúng cho sinh vật nhân thực. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 10

11 (4) Sự biểu hiện thông tin di truyền ở hình 1 qua hai giai đoạn là phiên mã và dịch mã. (5) Sự biểu hiện thông tin di truyền ở hình 2 qua ba giai đoạn là phiên mã; loại các êxôn và nối các intron; và dịch mã. (6) Sự khác nhau trong cơ chế biểu hiện ở hai nhóm sinh vật này là hệ quả của việc vùng mã hoá có liên tục hay không. (7) Vùng điều hoà nằm ở đầu 5' của mạch bổ sung, mang tín hiệu khởi động và kiểm soát quá trình phiên mã. (8) Êxôn là trình tự nuclêôtit được phiên mã, không được dịch mã tạo axit amin. A. 3. B. 1. C. 2. D. 4. Câu 14. Hình bên dưới mô tả qu trình nh}n đôi của một phân tử ADN. Một ADN mẹ có chứa N 14, chuyển sang môi trường có chứa N 15 v{ cho nh}n đôi 2 lần liên tiếp. Quan sát hình và cho biết có bao nhiêu nhận xét đúng. (1) Hình trên mô tả qu trình nh}n đôi của ADN theo cơ chế bán bảo toàn. (2) Sau khi chuyển ADN chứa N 14 sang môi trường có N 15 và tiếp tục nh}n đôi 2 lần thì số ADN có chứa N 15 là 2. (3) Số ADN chứa nguyên liệu mới hoàn toàn từ môi trường sau 2 lần nh}n đôi trong môi trường chứa N 15 là 2. (4) Số mạch đơn chứa N 15 sau 2 lần nh}n đôi trong môi trường N 15 là 6. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 11

12 (5) Nếu cho 4 ADN con trên tiếp tục nh}n đôi trong môi trường có chứa N 15 đến lần thứ 5 thì số ADN chứa N 14 là 30. (6) Nếu cho 4 ADN con trên nh}n đôi đến thế hệ thứ 4 thì tỉ lệ các phân tử ADN không chứa N 14 là 7/16. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 15. Xét qu trình nh}n đôi của một ADN trong môi trường chứa đồng vị N 14. Sau một lần nh}n đôi người ta chuyển sang môi trường có chứa đồng vị N 15 để cho mỗi ADN nh}n đôi 2 lần. Sau đó lại chuyển c c ADN đ~ được tạo ra sang môi trường có đồng vị N 14. Sau một thời gian quan sát thấy có 12 ADN chứa cả N 14 và N 15. Tổng số ADN tại thời điểm đầu tiên mà số ADN chứa cả N 14 và N 15 là: A. 12. B. 14. C. 16. D. 32. Câu 16. Sơ đồ sau đ}y mô tả qu trình nh}n đôi của ADN ở E. Coli (sinh vật nh}n sơ). Hãy quan sát hình ảnh và cho biết: 1. ADN Pôlimeraza (DNA pol III trong hiǹh) có vai trò gì? A. Sử dụng đồng thời cả 2 mạch khuôn để tổng hợp pha n tư ADN mới. B. Chỉ sử dụng 1 mạch khuôn để tổng hợp mạch mới theo chiều 5 3. C. Chỉ sử dụng 1 mạch khuôn để tổng hợp mạch mới theo chiều 3 5. D. Chỉ xúc tác tháo xoắn ADN mà không tổng hợp mạch mới. 2. Trong các nhận xét dưới đây, có bao nhiêu nhận xét đúng? (1) Enzim ADN pôlimeraza III tổng hợp mạch mới theo chiều 5 3. (2) Enzim ARN pôlimeraza di chuyển trên mạch khuôn theo chiều 3 5. (3) Đoạn mồi ARN được tổng hợp theo chiều 5 3. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 12

13 (4) Enzim ADN pôlimeraza III chỉ hoạt động khi đ~ có đoạn mồi ARN. (5) Mạch mới được tổng hợp liên tục (sợi dẫn đầu) có chiều tổng hợp cùng chiều với sự phát triển của chạc Nh}n đôi. (6) Mạch mới được tổng hợp một c ch gi n đoạn (sợi ra chậm) có chiều tổng hợp ngược chiều với sự phát triển của chạc nh}n đôi. (7) Enzim ligaza có nhiệm vụ nối c c đoạn Okzaki lại với nhau để hình thành mạch đơn ho{n chỉnh. (8) Tham gia cấu tạo nên đoạn mồi l{ c c đơn ph}n cấu tạo nên ADN bao gồm: Ađênin, Timin, Guanin, Xitôzin. A. 7. B. 5. C. 6. D. 8. Câu 17. Khi nói về quá trình nh}n đôi ADN, có c c ph t biểu sau: (1) Ở cấp độ phân tử, thông tin di truyền được truyền từ tế bào mẹ sang tế bào con nhờ cơ chế nh}n đôi ADN. (2) Sự nh}n đôi của ADN trên cơ sở nguyên tắc bổ sung có tác dụng sao lại chính xác trình tự của các nuclêôtit trên mỗi mạch của phân tử ADN, duy trì tính chất đặc trưng v{ ổn định của phân tử ADN qua các thế hệ. (3) Qu trình nh}n đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bổ sung l{ cơ sở dẫn đến trong mỗi phân tử ADN được tạo thành thì một mạch là mới được tổng hợp, còn mạch kia là của ADN ban đầu. (4) Qu trình nh}n đôi ADN bao giờ cũng diễn ra đồng thời với quá trình phiên mã. (5) Trên cả hai mạch khuôn, ADN pôlimeraza đều di chuyển theo chiều 5 3 để tổng hợp mạch mới theo chiều 3 5. (6) Ở sinh vật nhân thực có số đơn vị nh}n đôi nhiều hơn so với nh}n sơ nhưng nơi diễn ra qu trình nh}n đôi l{ giống nhau. (7) Ở sinh vật nhân thực, cả 2 mạch mới của ADN được hình th{nh đều tổng hợp gi n đoạn. (8) Số loại nuclêôtit là nguyên liệu cho qu trình nh}n đôi ADN l{ 8. (9) Ở sinh vật nhân thực, tất cả c c gen trên ADN đều được nh}n đôi với số lần bằng nhau. (10) Ở sinh vật nhân thực, qu trình nh}n đôi ADN diễn ra ở hoàn toàn trong nhân tế bào. Số phát biểu không đúng l{: A. 5. B. 3. C. 2. D. 4. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 13

14 Câu 18. Hình vẽ dưới đ}y mô tả khởi điểm của một đơn vị nh}n đôi ADN ở sinh vật nh}n sơ. H~y quan s t hình ảnh và cho biết trong các nhận xét dưới đ}y, có bao nhiêu nhận xét đúng? (1) Một đơn vị nh}n đôi bao gồm hai chạc nh}n đôi hợp thành. (2) Trong 1 chạc nh}n đôi: số đoạn mồi ARN = số đoạn Okazaki + 1. (3) Trong 1 đơn vị nh}n đôi: số đoạn mồi = số đoạn Okazaki + 2. (4) Mạch mới được tổng hợp có chiều ngược với chiều mạch khuôn tạo ra nó. (5) Hai mạch mới tổng hợp sẽ có chiều ngược nhau. (6) Hai chạc nh}n đôi có chiều tháo xoắn ngược nhau. (7) Mạch hở đầu 5 được sử dụng l{m khuôn để tổng hợp mạch mới một cách liên tục. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 14

15 (8) Mạch hở đầu 3 được sử dụng l{m khuôn để tổng hợp mạch mới một cách gián đoạn (theo từng đoạn Okazaki). A. 7. B. 5. C. 6. D. 8. Câu 19. Hình vẽ dưới đ}y mô tả sự nh}n đôi ADN của sinh vật nh}n sơ v{ sinh vật nhân thực. Hãy quan sát hình và cho biết trong các nhận xét dưới đ}y, có bao nhiêu nhận xét đúng? (1) Hình 1 mô tả sự nh}n đôi ADN của sinh vật nh}n sơ. (2) Hình 2 mô tả sự nh}n đôi ADN của sinh vật nhân thực. (3) Phân tử ADN của sinh vật nh}n sơ có mạch thẳng. (4) Phân tử ADN của sinh vật nhân thực có mạch vòng. (5) Qu trình nh}n đôi ADN của sinh vật nhân thực v{ nh}n sơ đều tạo nhiều đơn vị nh}n đôi. (6) Quá trình nhân đôi ADN của sinh vật nh}n sơ có nhiều đơn vị nh}n đôi hơn sinh vật nhân thực. (7) Qu trình nh}n đôi ADN của sinh vật nhân thực thì cả 2 mạch tham gia làm khuôn cho qu trình nh}n đôi ADN của sinh vật nh}n sơ chỉ 1 mạch làm khuôn cho qu trình nh}n đôi. (8) Trong qu trình nh}n đôi ADN ở sinh vật nh}n sơ, số đoạn Okazaki sẽ luôn nhỏ hơn số đoạn mồi 2 đơn vị. A. 3. B. 5. C. 4. D. 2. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 15

16 Câu 20. Sơ đồ dưới đ}y mô tả quá trình phiên mã chung của sinh vật nh}n sơ v{ sinh vật nhân thực. 1. Cho các sự kiện sau đây: (1) NST tháo xoắn. (2) Gen tháo xoắn. (3) ARN pôlimeraza tổng hợp phân tử marn. (4) Cắt bỏ intron. (5) ARN pôlimeraza tổng hợp đoạn mồi. (6) Ribôxôm bám vào marn. (7) tarn vận chuyển axit amin đến ribôxôm. Thứ tự các diễn biến trong cơ chế phiên mã là: A B C D Hãy quan sát hình ảnh và cho biết trong các nhận xét dưới đây, có bao nhiêu nhận xét đúng. (1) Enzim tham gia quá trình phiên mã là ARN pôlimeraza. (2) Phiên m~ được bắt đầu trên vùng điều hoà của gen. (3) Mạch khuôn được dùng để tổng hợp ARN có chiều 3 5. (4) Quá trình tổng hợp ARN được thực hiện theo đúng nguyên tắc bổ sung: A U, T A, G X, X G. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 16

17 (5) Phân tử ARN được tổng hợp theo chiều 5 3. (6) Enzim ARN pôlimeraza di chuyển trên mạch khuôn theo chiều 3 5. (7) Enzim ARN pôlimeraza di chuyển đến đ}u thì hai mạch của gen sẽ tách nhau ra đến đấy, những vùng enzim n{y đ~ đi qua sẽ đóng xoắn trở lại, hiện tượng này gọi là tháo xoắn cục bộ. (8) Kết thúc quá trình phiên mã, phân tử ARN và enzim ARN pôlimeraza sẽ được giải phóng. A. 8. B. 5. C. 7. D. 6. Câu 21. Khi nói về quá trình dịch mã, những phát biểu n{o sau đ}y đúng? (1) Dịch mã là quá trình tổng hợp prôtêin, quá trình này chỉ diễn ra trong nhân của tế bào nhân thực. (2) Quá trình dịch mã có thể chia th{nh hai giai đoạn la giai đoa n ho ạt hoá axit amin va giai đoa n tổng hợp chuỗi po lipeptit ta i ribo xo m. (3) Trong quá trình dịch mã, trên mỗi phân tử marn thường có một số ribôxôm cùng hoạt động go i la po lixo m. (4) Quá trình dịch ma khơ i đa u khi ribo xo m tiếp xúc với côđon 5 AUG 3 trên ph}n tử marn. (5) Quá trình dịch mã kết thúc khi ribôxôm tiếp xúc với côđon 5 UUG 3 trên ph}n tử marn. A. (1), (4). B. (2), (4). C. (1), (3). D. (2), (3). Câu 22. C c qu trình dưới đ}y xảy ra trong một tế bào nhân thực: (1) phiên mã. (2) gắn ribôxôm vào marn. (3) cắt các intron ra khỏi ARN. (4) gắn ARN pôlimeraza vào ADN. (5) chuỗi pôlipeptit cuộn xoắn lại. (6) mêtiônin bị cắt ra khỏi chuỗi pôlipeptit. Trình tự đúng l{: A B C D Câu 23. Cho dữ kiện về các diễn biến trong quá trình dịch mã: (1) Sự hình thành liên kết peptit giữa axit amin mở đầu với axit amin thứ nhất. (2) Hạt bé của ribôxôm gắn với marn tại mã mở đầu (3) tarn có anticôđon là 3' UAX 5' rời khỏi ribôxôm. (4) Hạt lớn của ribôxôm gắn với hạt bé. (5) Phức hợp [fmet tarn] đi v{o vị trí mã mở đầu. (6) Phức hợp [aa2 tarn] đi v{o ribôxôm. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 17

18 (7) Mêtiônin tách rời khỏi chuỗi pôlipeptit (8) Hình thành liên kết peptit giữa aa1 và aa2. (9) Phức hợp [aa1 tarn] đi v{o ribôxôm. Trình tự n{o sau đ}y l{ đúng? A B C D Câu 24. Cho các thông tin về quá trình phiên mã: (1) Là quá trình tổng hợp marn dựa trên mạch bổ sung của ADN. (2) Cả 2 mạch của ADN đều có thể làm khuôn cho quá trình phiên mã. (3) Ở sinh vật nhân thực, phiên mã chỉ xảy ra trong nhân tế bào. (4) Ở sinh vật nhân thực, quá trình phiên mã diễn ra đồng thời với quá trình dịch mã. (5) Ở sinh vật nh}n sơ, 1 gen nh}n đôi 2 lần, các gen con tạo ra đều phiên mã một lần, các marn tạo ra đều tiến hành dịch mã. Mỗi marn có 2 ribôxôm trượt qua. Số loại chuỗi pôlipeptit tạo ra là 8. (6) Ở sinh vật nhân thực, khi gặp một trong các bộ m~: 5 UAG 3, 5 UAA 3, 5 UGA 3 thì qu trình phiên m~ dừng lại. (7) Ở sinh vật nhân thực các trình tự intron không có khả năng phiên m~, êxôn thì có khả năng phiên m~. C c trình tự này nằm xem kẽ nhau nên gen ở sinh vật nhân thực còn gọi là gen phân mảnh. (8) Ở sinh vật nhân thực, không phải tất cả qu trình phiên m~ đều trải qua giai đoạn hoàn thiện marn. (9) Ở sinh vật nhân thực, qu trình phiên m~ thường tạo ra nhiều loại marn trưởng thành khác nhau từ 1 gen duy nhất. Thông tin đúng về quá trình phiên mã là: A. 5. B. 3. C. 2. D. 4. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 18

19 Câu 25. Quan sát hình mô tả cấu trúc của marn, tarn, rarn và cho biết có bao nhiêu câu trả lời không đúng. (1) Các số (1), (2) và (3) trên hình vẽ tương ứng với các nội dung: liên kết hiđrô, côđon v{ anticôđon. (2) Ở hình trên, tarn làm nhiệm vụ vận chuyển các axit amin và mang anticôđon 5 UAX 3. (3) marn có cấu trúc 1 mạch thẳng, làm khuôn cho quá trình phiên mã và mang bộ ba mở đầu l{ 3 GUA 5. (4) Trong các loại ARN (tarn, marn, rarn) thì chỉ có rarn cấu tạo nên ribôxôm và tham gia trực tiếp vào quá trình dịch mã. (5) tarn có 3 thùy tròn nên chỉ có thể mang tối đa 3 axit amin. (6) tarn, marn, rarn là các sản phẩm của quá trình phiên mã và là thành phần cấu tạo nên ribôxôm. (7) Axit amin gắn ở đầu 3' OH của tarn này là Mêtiônin hoặc fmet. (8) Trên tarn các nuclêôtit liên kết với nhau theo nguyên tắc bổ sung nên tỉ lệ A U không đổi v{ đặc trưng. G X (9) Ribôxôm chính là thành phần giữ cho mối liên kết giữa tarn và marn trong quá trình dịch mã, liên kết giữa côđon v{ anticôđon chỉ hình thành tại vị trí P trong ribôxôm. (10) marn và tarn liên kết với nhau từng cặp nuclêôtit bằng liên kết hiđrô theo nguyên tắc bổ sung. (11) tarn mang anticôđon 5 UAX3 chỉ liên kết với marn một lần duy nhất trong suốt quá trình dịch mã. A. 9. B. 5. C. 7. D. 3. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 19

20 Câu 26. Hình bên dưới mô tả quá trình phiên mã và quá trình cắt bỏ c c đoạn intron, nối c c đoạn êxôn. Quan s t hình bên dưới và cho biết khẳng định n{o sau đ}y l{ đúng. (1) Đ}y l{ qu trình phiên m~ ở tế bào nhân thực, sự cắt bỏ intron, nối các êxôn diễn ra trong nhân, số loại marn có thể tạo ra là 6. (2) Đ}y l{ qu trình phiên m~ ở tế b{o nh}n sơ, sự cắt bỏ intron, nối các êxôn diễn ra trong nhân, sự ghép nối các êxôn chỉ tạo một loại marn duy nhất. (3) Đ}y l{ qu trình phiên m~ ở tế bào nhân thực, sự cắt bỏ intron, nối các êxôn diễn ra tế bào chất, số loại marn có thể tạo ra là 6. (4) Đ}y l{ qu trình phiên m~ ở tế bào nhân thực, sự cắt bỏ intron, nối các êxôn diễn ra trong nhân, sự ghép nối các êxôn chỉ tạo một loại marn duy nhất. (5) Phân tử marn trưởng th{nh thường có chiều dài ngắn hơn chiều dài của mạch khuôn trên gen cấu trúc. (6) Giả sử đoạn ADN trên có 3000 nuclêôtit, sau 3 lần phiên m~ môi trường nội bào cung cấp 4500 ribônuclêôtit. A. 0. B. 1. C. 2. D. 3. Câu 27. Có 2 loại prôtêin bình thường có cấu trúc kh c nhau được dịch mã từ 2 phân tử marn kh c nhau. Nhưng 2 ph}n tử marn được phiên mã từ 1 gen trong nhân tế bào. Hiện tượng này xảy ra do: A. C c gen được phiên mã từ những gen khác nhau. B. Hai prôtêin có cấu trúc không gian và chức năng kh c nhau. C. C c êxôn trong cùng 1 gen được xử lí theo những c ch kh c nhau để tạo nên các phân tử marn khác nhau. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 20

21 D. Một đột biến xuất hiện trước khi gen phiên m~ l{m thay đổi chức năng của gen. Cau 28. Hình bên dưới mô tả khái quát sự kh c nhau cơ bản của quá trình phiên mã và dịch mã ở 2 nhóm tế bào sinh vật nhân thực và nhóm tế bào vi khuẩn (nh}n sơ). Quan sát hình và cho biết có bao nhiêu nhận xét không đúng? (1) Ở sinh vật nhân thực, một số gen có khả năng tổng hợp được nhiều loại chuỗi pôlipeptit. (2) Ở sinh vật nhân thực, qu trình nh}n đôi ADN chỉ xảy ra trong nhân. (3) Quá trình phiên mã của sinh vật nhân thực xảy ra ở cả trong nhân và tế bào chất. (4) Ở sinh vật nh}n sơ, qu trình phiên m~ v{ dịch mã diễn ra gần như đồng thời. (5) Quá trình cắt êxôn và nối intron để tạo ra marn trưởng thành ở sinh vật nhân thực diễn ra ở trong nhân tế bào. (6) Nhiều chuỗi pôlipeptit có thể được tổng hợp từ một phân tử marn trưởng thành duy nhất. (7) Một chuỗi pôlipeptit có thể được tổng hợp bởi nhiều ribôxôm. (8) Chiều d{i marn sơ khai tương ứng đúng bằng chiều dài gen mã hoá tương ứng. A. 5. B. 4. C. 3. D. 6. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 21

22 Câu 29. Hình bên dưới mô tả sơ lược về quá trình phiên mã và dịch mã, quan sát hình và cho biết trong các phát biểu sau đ}y có bao nhiêu ph t biểu đúng. (1) Hình trên mô tả quá trình phiên mã và dịch mã diễn ra ở sinh vật nh}n sơ. (2) Vùng nào trên gen vừa phiên m~ xong thì đóng xoắn ngay lại. (3) Sau phiên m~, marn được trực tiếp dùng l{m khuôn để dịch mã. (4) Ở sinh vật nh}n sơ dịch mã diễn ra trên marn theo chiều 5 3, sinh vật nhân thực thì dịch mã diễn ra theo chiều ngược lại. (5) Nếu không có đột biến phát sinh, kết thúc quá trình dịch m~ thu được 2 chuỗi pôlipeptit có thành phần và trình tự axit amin giống nhau. (6) Trong chuỗi pôlipeptit, tất cả c c axit amin foocmin mêtiônin đều là axit amin mở đầu. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 22

23 Câu 30. Hình bên dưới mô tả quá trình phiên mã và dịch mã ở tế bào nhân thực. Quan sát hình và cho biết, nhận xét n{o sau đ}y l{ không đúng? (1) Quá trình dịch mã có thể chia th{nh hai giai đoạn là hoạt hoá axit amin và tổng hợp chuỗi pôlipeptit. (2) Bộ ba đối mã trên tarn kết hợp với bộ ba mã sao trên marn theo nguyên tắc bổ sung từng bộ ba. (3) Trong nhân tế b{o, dưới tác dụng của enzim đặc hiệu v{ năng lượng ATP, mỗi axit amin được hoạt hoá và gắn với tarn. (4) Quá trình phiên mã diễn ra trong nhân, quá trình dịch mã diễn ra trong tế bào chất. (5) Quá trình phiên mã cần có sự tham gia của enzim ARN pôlimeraza tổng hợp đoạn mồi. (6) ADN pôlimeraza dịch chuyển trên mạch khuôn ADN chiều 3 5, ribôxôm dịch chuyển trên marn theo chiều 5 3. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 23

24 (7) Quá trình dịch mã có thể bắt đầu ngay khi đầu 5 của phân tử marn vừa tách khỏi sợi khuôn. (8) Mỗi lần kết hợp thêm 1 axit amin vào chuỗi pôlipeptit đang tổng hợp thì ribôxôm lại dịch chuyển đi một côđon trên marn để tiếp tục nhận thêm tarn mang axit amin đến. (9) Trước, trong và sau dịch mã hai tiểu phần của ribôxôm liên kết với nhau chặt chẽ hình thành ribôxôm hoàn chỉnh. (10) Khởi đầu dịch mã, tiểu phần lớn của ribôxôm gắn với marn ở vị trí nhận biết đặc hiệu nằm gần côđon mở đầu 3 GUA5. A. 2. B. 5. C. 6. D. 8. Câu 31. Hình bên dưới mô tả hiện tượng nhiều ribôxôm cùng trượt trên một phân tử marn khi tham gia dịch mã. Quan sát hình và cho biết có bao nhiêu nhận xét đúng. (1) Mỗi phân tử marn thường được dịch m~ đồng thời bởi một số ribôxôm tập hợp thành cụm gọi là pôliribôxôm (pôlixôm). (2) Một ribôxôm tham gia vào quá trình dịch m~ được cấu tạo từ một tiểu đơn vị bé và một tiểu đơn vị lớn. (3) Có 4 loại chuỗi pôlipeptit kh c nhau được hình thành vì mỗi ribôxôm chỉ tổng hợp được một loại prôtêin. (4) Có một loại chuỗi pôlipeptit duy nhất được tạo ra vì cả 4 ribôxôm có hình dạng giống nhau. (5) Trước khi dịch mã thì 2 tiểu phần của ribôxôm ở trạng thái rời nhau. (6) Hiện tượng pôliribôxôm l{m tăng năng suất tổng hợp prôtêin cùng loại. (7) Ở sinh vật nhân thực khi tham gia dịch m~ c c ribôxôm trượt trên marn theo chiều 5 3, ở sinh vật nh}n sơ thì ngược lại. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 24

25 (8) Trong quá trình dịch mã ở sinh vật nh}n sơ, mỗi marn chỉ có một ribôxôm trượt. A. 4. B. 5. C. 6. D. 7. Câu 32. Hình bên dưới mô tả mối quan hệ giữa gen ARN và tính trạng. Quan sát hình và cho biết có bao nhiêu nhận xét đúng. (1) Thông tin di truyền trong ADN được truyền từ thế hệ tế bào này sang thế hệ tế bào khác thông qua phiên mã và dịch mã. (2) Thông tin di truyền trong ADN được biểu hiện thành tính trạng của cơ thể thông qua quá trình dịch mã. (3) Cơ chế di truyền ở cấp độ tế b{o được tóm tắt sơ lược theo sơ đồ sau: ADN marn prôtêin tính trạng. (4) Các biến đổi xảy ra trên mạch khuôn của gen làm biến đổi trình tự nuclêôtit trên marn có thể làm biến đổi cấu trúc phân tử prôtêin có thể làm biến đổi tính trạng của cơ thể. (5) Trên marn có 4 bộ 3 (anticôdon). (6) Số liên kết hiđrô trong đoạn ADN trên là 30. (7) Khối lượng đoạn ADN trên l{ đvc. (8) Số nuclêôtit môi trường nội bào cung cấp cho gen trên phiên mã 3 lần là 72. (9) Bốn axit amin trong phân tử prôtêin trên được liên kết với nhau bởi 3 liên kết photphodieste. A. 0. B. 1. C. 2. D. 3. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 25

26 Câu 33. Hình bên dưới mô tả cấu trúc của operôn ở sinh vật nh}n sơ theo mô hình điều ho{ operôn Lac đ~ được Jacob và Monod 2 nhà khoa học người Pháp phát hiện ở vi khuẩn E. coli v{o năm Quan s t hình v{ cho biết trong các thông tin dưới đ}y, có bao nhiêu thông tin không đúng. (1) Gen điều hoà (R) nằm kế nhóm gen cấu trúc mang thông tin mã hoá cho prôtêin ức chế. (2) Vùng vận hành (O) nằm trước nhóm gen cấu trúc, l{ nơi enzime phiên m~ b m v{o để khởi động phiên mã. (3) Ôperôn bao gồm 3 thành phần được sắp xếp theo trình tự liên tục là: Vùng vận hành (O), vùng khởi động (P), nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A). (4) Vùng khởi động (P) của operôn Lac nằm kế vùng vận hành (O) liên kết với ARN pôlimeraza để tiến hành phiên mã. (5) Gen điều hoà (R) nằm trước gen vận hành (O) và có thể điều khiển nó thông qua hoạt động của prôtêin ức chế. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 34. Sơ đồ sau đ}y mô tả qu trình điều hoà hoạt động của opêron Lac ở E. coli khi môi trường có đường lactose. Hãy quan sát hình ảnh và cho biết trong các nhận xét dưới đ}y, có bao nhiêu nhận xét đúng. (1) Trong operôn Lac có các thành phần: vùng khởi động (P), vùng vận hành (O), nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A). (2) Chỉ khi trong tế b{o có đường lactose thì gen điều hoà (R) mới có thể hoạt động. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 26

27 (3) Trong điều kiện bình thường, khi bên trong tế b{o có đường lactose thì nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) sẽ được phiên mã. (4) Vùng khởi động (P) và vùng vận h{nh (O) tuy đều được cấu tạo bởi c c đơn ph}n là nuclêôtit giống như nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) nhưng không được gọi là gen vì chúng không mang thông tin mã hoá cho một sản phẩm. (5) Prôtêin ức chế do gen điều hoà (R) tạo ra sẽ bị đường lactose thay đối cấu trúc nên chúng không thể b m được vào vùng khởi động (P). (6) Enzim phiên mã di chuyển trên mạch gốc của nhóm gen cấu trúc theo chiều 5 3. (7) Trong operôn Lac các gen cấu trúc Z, Y, A có chung một vùng điều hoà. (8) Nếu vùng khởi động bị đột biến thì enzim ARN pôlimeraza có thể không bám được vào vùng khởi động (P), do đó nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) có thể sẽ không được phiên mã. (9) Mỗi lần trượt của enzim ARN pôlimeraza cho một phân tử marn duy nhất từ 3 gen Z, Y, A. A. 6. B. 7. C. 8. D. 9. Câu 35. Sơ đồ sau đ}y mô tả qu trình điều hoà hoạt động của opêron Lac ở E. coli khi môi trường không có đường lactose. Hãy quan sát hình ảnh và cho biết trong các nhận xét dưới đ}y, có bao nhiêu nhận xét không đúng. (1) Chất ức chế do gen điều hoà (R) tạo ra bám vào vùng vận h{nh (O) l{m ngăn cản sự trượt của enzim ARN pôlimeraza đến nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A), dẫn đến nhóm gen cấu trúc này không thể thực hiện quá trình phiên mã. (2) Nếu vùng vận hành (O) bị đột biến thì chất ức chế do gen điều hoà (R) tạo ra có thể không liên kết được với vùng n{y, do đó nhóm gen cấu trúc (Z,Y,A) vẫn có thể được phiên mã. (3) Chất ức chế do gen điều hoà (R) tạo ra được sự xúc tác của enzim ARN pôlimeraza nên có thể liên kết với vùng vận hành (O). ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 27

28 (4) Do môi trường không có đường lactose nên gen điều hoà (R) mới có thể tạo ra được chất ức chế để ngăn cản quá trình phiên mã của nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A). (5) Gen điều hoà luôn tổng hợp ra prôtêin ức chế mà không phụ thuộc vào sự có mặt của chất cảm ứng lactôzơ. (6) Ở Vi khuẩn E. coli gen điều hoà không thuộc cấu trúc của ôperôn và nằm trên một NST khác. A. 3. B. 1. C. 2. D. 4. Câu 36. Hình ảnh dưới đ}y mô tả qu trình điều hoà hoạt động của gen ở sinh vật nhân thực. Trong đó: mục (a), (b), (c), (d), (e) là các mức điều hoà hoạt động của gen còn khuyết. 1. Hãy quan sát hình ảnh và cho biết trong các nhận xét dưới đây, có bao nhiêu nhận xét đúng. (1) Mục (d) mô tả qu trình điều hoà hoạt động của gen ở giai đoạn dịch mã. (2) Mục (a) mô tả qu trình điều hoà hoạt động của gen ở giai đoạn trước phiên mã. (3) Mục (e) mô tả qu trình điều hoạt động của gen ở giai đoạn sau dịch mã. (4) Mục (c) mô tả qu trình điều hoà hoạt động của gen ở giai đoạn sau phiên mã. (5) Mục (b) mô tả qu trình điều hoà hoạt động của gen ở giai đoạn phiên mã. (6) Điều hoà hoạt động gen l{ điều hoà lượng sản phẩm của gen (các ARN, prôtêin...) nhằm tạo điều kiện cho sự phát triển bình thường của cơ thể. A. 1. B. 2. C. 5. D. 6. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 28

29 2. Phát biểu nào không đúng khi nói về đặc điểm của điều hoà hoạt động gen ở tế bào nhân thực? (1) Cơ chế điều hoà phức tạp hơn ở sinh vật nh}n sơ. (2) Phần ADN không mã hoá thì đóng vai trò điều hoà hoặc hoạt động rất yếu. (3) Có nhiều mức điều hoà, qua nhiều giai đoạn: từ NST tháo xoắn đến biến đổi sau dịch mã. (4) Điều hoà dịch m~ l{ điều hoà lượng marn được tạo ra. (5) Điều hoà sau dịch mã là quá trình làm biến đổi prôtêin để có thể thực hiện được chức năng nhất định. Những prôtêin không cần thiết, dư thừa sẽ được phân giải tạo axit amin dự trữ hoặc làm ổn định độ ph của huyết tương. A. 4. B. 3. C. 1. D. 2. Câu 37. Hình bên dưới mô tả hiện tượng 2 nuclêôtit loại Timin trên cùng 1 mạch của ADN liên kết với nhau dẫn đến đột biến gen. Nguyên nhân nào gây nên hiện tượng trên? A. Do bắt cặp nhầm giữa các nuclêôtit dạng hiếm. B. Do các loại virut. C. Do chất hoá học 5 BU. D. Do tia cực tím. Câu 38. Hình bên dưới mô tả cơ chế phân tử của bệnh hồng cầu hình liềm. Quan sát hình bên dưới và cho biết có bao nhiêu phát biểu đúng về đột biến hồng cầu hình liềm. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 29

30 (1) Đột biến trên di truyền theo quy luật t c động đa hiệu của gen vì ảnh hưởng tới hoạt động của nhiều gen khác. (2) Đột biến gây bệnh di truyền trội trên NST giới tính. (3) Người mắc bệnh hồng cầu liềm mang gen dị hợp. (4) Đột biến trên không gây hậu quả nghiêm trọng vì chỉ thay thế cặp nuclêôtit cùng loại A T thành T A. (5) Dựa vào hình trên có thể kết luận bệnh do gen trên NST thường hoặc NST giới tính quy định. (6) Đột biến trên có hậu quả nghiêm trọng vì l{m thay đổi toàn bộ mã bộ ba sau vị trí đột biến (dịch khung). (7) Đột biến trên l{m thay đổi axit amin Glutamic th{nh axit amin Valin do tính đặc hiệu của mã di truyền. (8) Hồng cầu hình liềm có khả năng vận chuyển khí oxi tốt hơn so với hồng cầu bình thường nhưng g}y tắc mạch máu. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 39. Cho các phát biểu sau về đột biến gen: (1) Trong tự nhiên tần số đột biến của một gen bất kì thường rất thấp. (2) Đột biến gen xảy ra trong giai đoạn từ 2 đến 8 phôi bào có khả năng truyền lại cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính. (3) Mọi đột biến gen chỉ có thể xảy ra nếu có t c động của t c nh}n đột biến. (4) Đột biến trong cấu trúc của gen đòi hỏi một số điều kiện nhất định mới biểu hiện trên kiểu hình cơ thể. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 30

31 (5) Đột biến gen xảy ra ở mọi vị trí của gen đều không làm ảnh hưởng đến phiên mã. (6) Trong quần thể lưỡng bội có 3 loại kiểu gen: AA, Aa, aa. Cơ thể mang kiểu gen aa được gọi là thể đột biến. Số phát biểu đúng l{: A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu BU (5 Brom Uraxin) là chất g}y đột biến gen. Hình bên dưới mô tả cơ chế g}y đột biến của 5 BU. Có các thông tin về đột biến gen do chất 5 BU như sau: (1) Chất 5 BU có thể l{m thay đổi toàn bộ mã bộ ba sau vị trí đột biến (dịch khung). (2) Dạng đột biến n{y l{m tăng số liên kết hiđrô. (3) Sau khi chất 5 BU bắt cặp với A thì cần ít nhất 3 lần nh}n đôi mới làm xuất hiện cặp G X. (4) Chất 5 BU có thể làm biến đổi A T thành G X v{ ngược lại. (5) Chất 5 BU l{m thay đổi trình tự nuclêôtit trong gen cấu trúc thay đổi trình tự nu trong marn thay đổi trình tự axit amin trong chuỗi pôlipeptit thay đổi tính trạng. Số phát biểu đúng l{: A. 2. B. 1. C. 3. D. 4. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 31

32 PHA N B: DI TRUYỀN TẾ BÀO Câu 41. Bên dưới là hình chụp cấu trúc nhiễm sắc thể dưới kính hiển vi điện tử và mô hình cấu trúc của một nhiễm sắc thể điển hình ở sinh vật nhân thực. Dựa vào hình và cho biết có bao nhiêu thông tin đúng. (1) Căn cứ vào hình thái chia NST thành 2 loại: NST đơn v{ NST kép. (2) Căn cứ vào chức năng chia NST th{nh 2 loại: NST thường và NST giới tính. (3) Mỗi NST thể kép có 1 t}m động còn NST đơn không chứa t}m động. (4) Một cặp NST kép có chứa 2 crômatit và trong mỗi crômatit có 1 phân tử ADN. (5) Mỗi crômatit chứa một phân tử ADN giống phân tử ADN của NST ở trạng thái đơn tương ứng. (6) Mỗi NST kép chứa tối đa 2 alen. A. 1. B. 2. C. 3. D.4. ĐINH VĂN TIÊN THPT GIA ĐỊNH ( ) TRANG 32