BÀI TẬP TỰ HỌC TIẾNG VIỆT (Từ ngày 16/03/2020 đến ngày 21/03/2020) ĐỀ 1 - Họ và tên :. Bài 1: Điền chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các c

Tài liệu tương tự
Tả cánh đồng quê em văn 5

Document

36

Tả cảnh mặt trời mọc trên quê hương em

Trường THCS Lê Quang Cường Đề cương Ngữ văn 8. HK 1. NH ĐỀ CƯƠNG HKI - NGỮ VĂN KHỐI 8 NĂM HỌC PHẦN I: VĂN

Chapter 2

No tile

Tả cây vải nhà em

Cướp Biển và Trại Pulau Bidong

Phần 1

Phân tích bức tranh tứ bình trong bài thơ “Việt Bắc” của Tố Hữu

Gia Sư Tài Năng Việt ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TIẾNG VIỆT ĐỀ 1 I. ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP : CÂY ÂM NHẠC Đầu mùa hè là những nốt nhạc

Phong thủy thực dụng

Tình yêu và tội lỗi

No tile


CHƯƠNG I

Mấy Điệu Sen Thanh - Phần 4

Khóm lan Hạc đính

No tile

Lời Dẫn

MỘT VÀI VẺ ĐẸP CỦA NGÔN NGỮ VĂN CHƯƠNG TRONG CÁC BÀI TẬP ĐỌC Ở TIỂU HỌC NHÌN TỪ GÓC ĐỘ RÈN KĨ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH Lê Phương Nga ĐHSP Hà

Văn miêu tả lớp 3- Em hãy miêu tả về quê hương của em

PHỤ NỮ VIỆT NAM - NHỮNG CÂY LAU BẰNG THÉP

Document

Tả cây hoa lan

Document

Hãy tả một loài hoa mà em yêu thích nhất

Thuyết minh về cây hoa đào – Văn mẫu lớp 8

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 - HỌC KỲ II

Document

Hãy kể một kỷ niệm đáng nhơ về con vật nuôi mà em yêu thích

Thuyết minh về Phố Cổ Hội An

Bài tập làm văn số 1 lớp 7 - Đề 4

Đề 11 – Giới thiệu về một loài cây hoặc loài hoa.(cây mai) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9

Chôn Nhö, ngaøy 29 thaùng 6 naêm 1998 PHẬT GIÁO LẤY GIỚI LUẬT LÀM ĐẦU Dieäu Quang vaán ñaïo Hoûi: Kính baïch Thaày! Taïi sao Phaät giaùo laáy giôùi lu

No tile

Phân tích bài thơ Chiều tối

Phần 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ 2 LỚP 5 Đề số 03 A. Bài kiểm tra Đọc, Nghe và Nói Kiến thức tiếng Việt (10 điểm 35 phút) I. Đọc thành tiếng (3

Đặc Sản U Minh Hạ Quê Tôi Nguyễn Lê Hồng Hưng Quê hương của Trúc Thanh nằm nép mình cuối dãy Trường Sơn. Nơi đó có núi, rừng, ruộng, rẫy và biển xanh.

Tấm Cám Ngày xưa, có Tấm và Cám là hai chị em cùng cha khác mẹ. Hai chị em suýt soát tuổi nhau. Tấm là con vợ cả, Cám là con vợ lẽ. Mẹ Tấm đã chết từ

AI SO TO HP

Cảm nhận về bài Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử

Document

Microsoft Word TÀI LI?U GIÁO D?C CHÍNH TR? TU TU?NG P2.doc

Phần 1

Phân tích bài thơ “Đàn ghi-tar của Lor ca” của Thanh Thảo – Văn hay lớp 12

Vỡ Hoang Trước Bình Mình Cung Tích Biền Đêm động phòng hoa chúc mà không thể làm tình, có chăng chuyện xảy ra với một gã liệt dương đặt bày cưới vợ. C

Em hãy viết một đoạn văn tả lại cảnh đêm trăng sáng đẹp ở quê em

mộng ngọc 2

Cảm nhận về bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận

Hãy tả ngôi trường của em

Pha Lê vừa đi lên phòng , cô bắt gặp Ngọc Bạch đang đứng nơi góc hành lang nói chuyện điện thoại với ai đó

Phần 1

NHÖÕNG TROØ CHÔI DAÂN GIAN VAØ CAÂU CHUYEÄN CUÛA BI veà thay ñoåi haønh vi röûa tay vôùi xaø phoøng BOÄ GIAÙO DUÏC VAØ ÑAØO TAÏO VUÏ COÂNG TAÙC HOÏC S

Tả cảnh bão lụt ở quê em – Bài tập làm văn số 5 lớp 6

CHUYÊN ĐỀ: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM A. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM 1. Tác giả: Thạch Lam ( ) a. Cuộc đời: - Ông là nhà văn trong Tự Lực Văn Đoàn. - Đặc

Document

Microsoft Word - Ð? NV9.I.1.doc

Tả một người công nhân (hoặc nông dân, bác sỹ, y tá…) đang làm việc

Microsoft Word - suongdem05.doc

Lan Man Chuyện Làng Tôi Đỗ Đình Tuân 1. Sông Đào Tôi sinh ra ở một làng nhỏ ven sông Kinh Thày mà dân cả vùng tôi vẫn quen gọi là sông Cái. Ngày nay,

Document

Hòa Thượng Thích Minh Châu dịch

Tác Giả: Hoàng Thu Dung MỘT NGÀY MÙA ĐÔNG Phần I Thùy Dương đứng một mình trên bãi cát, đưa mắt nhìn xa ra chân trời. Mặt biển xanh ngăn ngắt, trong v

Phần 1

Kể về một người bạn mới quen

Kể về một chuyến về thăm quê – Văn mẫu lớp 6

LỜI GIỚI THIỆU Chia sẽ ebook : Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage : C

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ ĐÔ YẾU TỐ TỰ TRUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN THẠCH LAM VÀ THANH TỊNH Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số:

73 năm trôi qua, thắng lợi của Cách mạng Tháng Tám đã cho thấy bài học đoàn kết, lấy dân làm gốc có ý nghĩa sâu sắc. Những ngày mùa Thu tháng Tám của

Tác Giả: Cửu Lộ Phi Hương Người Dịch: Lục Hoa KHÔNG YÊU THÌ BIẾN Chương 50 Lửa bùng lên chỉ trong nháy mắt, nhanh chóng lan tới những nơi bị xăng tưới

Document

Em hãy phát biểu cảm nghĩ của em về loài cây mà em yêu thích

Nêu suy nghĩ về tình mẫu tử trong đoạn trích Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng

Kể lại một chuyến đi tham quan hay du lịch cùng các bạn trong lớp – Văn hay lớp 7

Tả khu vườn nhà em

Document

Cảm nghĩ về bố của em – Văn mẫu lớp 7

Phần 1

Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Cảnh khuya của Hồ Chí Minh

TN. THUẦN TUỆ Từ một tâm trong lặng NHÀ XUẤT BẢN HỒNG ĐỨC

Cảm nghĩ về người thân – Bài tập làm văn số 3 lớp 6

Lộn Sòng Hữu Loan Hôm nay Tuất nhất định làm cho xong hồ sơ để đưa lên ty giáo dục. Hắn cho là sở dĩ hắn bị biên chế ra khỏi trung đoàn cũng chỉ vì bả

Tuyen Tap

1- Đề KTĐK cuối HK2 lớp 5:

HỌC 214 BỘ THỦ CHỮ HÁN NGỮ PHÂN LOẠI THEO SỐ NÉT BỘ 01 NÉT: 06 bộ: 1. 一 Nhất: Một, thứ nhất,khởi đầu các số đo, thuộc về dương, bao quát hết thảy. 2.

Cái ngày thay đổi cuộc đời tôi Lời nói đầu Sau khi bước sang tuổi 25 không bao lâu, tôi gặp một người đàn ông tên là Earl Shoaff. Thực sự, tôi đã khôn

Giải mã trọn bộ hình tượng Cửu Đỉnh nhà Nguyễn 1. Thuần đỉnh Nủi Tản Viên, sông Thạch Hãn, cửa biển Cần Giờ là những địa danh nổi tiếng Việt Nam xuất

Tác Giả: Tuyết Nhung NGƯỜI ẤY LÀM SAO QUÊN PHẦN VI Ôm bó hoa hồng còn ngậm sương đêm trong tay, lòng Hạnh Nguyên gợi lên bao câu hỏi mà cô không tài n

Phần 1

No tile

Phân tích cái hay, cái đẹp của bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ

Những bài văn miêu tả đồ vât lớp 4

Bình giảng đoạn thơ trong bài “Vội vàng” của Xuân Diệu

Tả người thân trong gia đình của em

nguoiHSI_2019AUG18_sun

Tả lại con đường từ nhà đến trường

Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo trong Vợ nhặt

Bản ghi:

BÀI TẬP TỰ HỌC TIẾNG VIỆT (Từ ngày 16/03/2020 đến ngày 21/03/2020) ĐỀ 1 - Họ và tên :. Bài 1: Điền chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu sau: a). mải mê ấp trứng, quên cả ăn, chỉ mong ngày trứng nở thành con. b)...hót ríu rít trên cành xoan, như cũng muốn đi học cùng chúng em. c) Trong chuồng,...kêu chiêm chiếp,...kêu cục tác,... thì cất tiếng gáy vang. Bài 2: Thêm vị ngữ thích hợp để được câu kể Ai làm gì? - Sáng nào cũng vậy, ông tôi... - Con mèo nhà em - Chiếc bàn học của em đang.. Bài 3: Thêm chủ ngữ để hoàn thành các câu kể Ai - là gì? a)... là người được toàn dân kính yêu và biết ơn. b)... là những người đã cống hiến đời mình cho sự nghiệp bảo vệ Tổ Quốc. c)... là người tiếp bước cha anh xây dựng Tổ Quốc Việt Nam ngày càng giàu đẹp. Bài 4: Xác định các bộ phận CN, VN trong mỗi câu sau: a) Sáng sớm, bà con trong các thôn đã nườm nượp đổ ra đồng. b) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba người ngồi ăn cơm với thịt gà rừng. c) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi luộc bánh chưng, trò chuyện đến sáng. d) Trẻ em là tương lai của đất nước. e) Mạng lưới kênh rạch chằng chịt là mạch máu cung cấp nước cho cả vùng vựa lúa Nam Bộ.

ĐỀ 2 1. Xếp các từ sau vào nhóm thích hợp: hình vuông, cây cối, bà nội, họ hàng, đường làng, học tập, hình học, toán đố, hoa hồng, học hành. - Từ ghép phân loại: - Từ ghép tổng hợp: 2. Tìm động từ của câu sau: Ánh nắng lên tới bờ cát, lướt qua những thân tre nghiêng nghiêng, vàng óng. Nắng đã chiếu sáng loà cửa biển. Xóm lưới cũng ngập trong nắng đó. 3. Xác định danh từ chung, danh từ riêng trong câu sau: Naêm 1175, vua Lyù Thaùnh Toâng, maát di chieáu cho Toâ Hieán Thaønh phoø thaùi töû Long Caùn, con baø thaùi haäu hoä Ñoã, leân ngoâi. 4. Gach chân dưới caâu keå Ai theá naøo? trong ñoaïn vaên sau: Nhöõng coáng hieán cuû Giaùo sö Traàn Ñaïi Nghóa ñöôïc ñaùnh giaù cao. Naêm 1948, oâng ñöôïc phong Thieáu töôùng. Naêm 1952 oâng ñöôïc tuyeân döông Anh huøng Lao Ñoäng. OÂng coøn ñöôïc Nhaø nöôùc taëng Giaûi thöôûng Hoà Chí Minh vaø nhieàu huaân chöông cao quyù. 5. Gach chân dưới caâu keå Ai theá naøo? trong ñoaïn vaên sau: Ngaøy xöa, ôû baûn kia coù moät chuù beù tuy nhoû ngöôøi nhöng aên moät luùc heát chín choõ xoâi. Daân baûn ñaët teân laø Caåu Khaây. Caåu Khaây leân möôøi tuoåi, söùc ñaõ baèng trai möôøi taùm, möôøi laêm tuoåi ñaõ tinh thoâng voõ ngheä. 6. Taùc duïng cuûa daáu gaïch ngang trong ñoaïn vaên sau ñaây laø gì? a. Sau moät thôøi gian ngaén, quaû nhieân Hai- nô khoûi beänh. OÂng ngaïc nhieânn noùi vôùi baùc só: - Baây giôø toâi môùi bieát taùo cuõng laø vò thuoác quyù. b. Ñeå quan saùt ñoà vaät, ngöôøi ta vaän duïng caùc giaùc quan sau ñaây: - Duøng maét ñeå xem hình daùng, kích thöôùc, maøu saéc, cuûa ñoà vaät nhö theá naøo. - Duøng tay ñeå bieát ñoà vaät meàm hay raén, nhaün nhuïi hay thoâ raùp, naëng hay nheï, - Duøng tai ñeå nghe ñoà vaät khi ñöôïc söû duïng coù phaùt ra tieáng ñoäng khoâng, tieáng ñoäng aáy theá naøo.

ĐỀ 3 Đọc thầm bài: Bốn anh tài ( tt) - SGK TV 4 - Tập 2 trang 17 và khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất: Câu 1/ Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp ai đầu tiên? A. Yêu tinh B. Bà cụ C. Ông cụ D. Cậu bé. Câu 2/ Tại sao anh em Cẩu Khây chiến thắng được yêu tinh? A.Vì anh em Cẩu Khây có sức khỏe B. Vì anh em Cẩu Khây có tài năng phi thường C. Vì anh em Cẩu Khây có lòng dũng cảm D. Cả ba ý trên đều đúng. Câu 3/ Yêu tinh có phép thuật gì? A. Phun lửa. B. Phun nước C. Tạo ra sấm chớp D. Biến hóa, tàng hình Câu 4/ Bốn anh em Cẩu Khây làm gì để chống lại yêu tinh? A. Nắm Tay Đóng Cọc đóng cọc, Cẩu Khây nhổ cây, Lấy Tai Tát Nước khoét máng, Móng Tay Đục Máng tát nước. B. Nắm Tay Đóng Cọc đóng cọc, Cẩu Khây nhổ cây, Lấy Tai Tát Nước tát nước, Móng Tay Đục Máng khoét máng. C. Nắm Tay Đóng Cọc đóng cọc, Cẩu Khây khoét máng, Lấy Tai Tát Nước tát nước, Móng Tay Đục Máng nhổ cây. D. Nắm Tay Đóng Cọc nhổ cây, Cẩu Khây đóng cọc, Lấy Tai Tát Nước tát nước, Móng Tay Đục Máng khoét máng. Câu 5/ Tại sao anh em Cẩu Khây chiến thắng được yêu tinh? (M3-1đ)......... Câu 6/ Các từ gạch chân trong câu : Con người lao động, đánh cá, săn bắn. thuộc từ loại : A. Danh từ B. Động từ C. Tính từ và danh từ D. Tính từ Câu 7/ Câu tục ngữ nào có nghĩa : " Hình thức thường thống nhất với nội dung "? A. Chết vinh còn hơn sống nhục. B. Người thanh tiếng nói cũng thanh. C. Trông mặt mà bắt hình dong. D. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. Câu 8/ Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ về phía trước, định đướp bọn trẻ. (M3-1đ) - Chủ ngữ:...... - Vị ngữ:......

ĐỀ 4: HOA GIẤY Trước nhà, mấy cây bông giấy nở hoa tưng bừng. Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bồng lên rực rỡ. Màu đỏ thắm, màu tím nhạt, màu da cam, màu trắng muốt tinh khiết. cả vòm cây lá chen hoa bao trùm lấy ngôi nhà lẫn mảnh sân nhỏ phía trước. Tất cả như nhẹ bỗng, tưởng chừng chỉ cần một trận gió ào qua, cây bông giấy sẽ bốc bay lên, mang theo cả ngôi nhà lang thang giữa bầu trời Hoa giấy đẹp một cách giản dị. Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc lá, chỉ có điều mỏng manh hơn và có màu sắc rực rỡ. Lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân, nhưng chỉ cần một làn gió thoảng, chúng liền tản mát bay đi mất. Câu 1: Hoa giấy có những màu sắc: a. Màu tím nhạt, màu hồng, màu trắng, màu xanh. b. Màu đỏ thắm, màu tím nhạt. màu da cam, màu trắng. c. Màu trắng, màu đỏ thắm, màu da cam, màu vàng. Câu 2: Tác giả miêu tả hoa giấy nở vào thời gian nào? a. Buổi trưa b. Buổi sáng sớm c. Buổi chiều tà Câu 3: Đặc điểm của hoa giấy là: a. Trồng dưới nước b. Mọc ở xứ lạnh c. Thân có gai Câu 4: Có thể thay từ giống hệt trong câu Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc lá. Bằng từ nào dưới đây? a. y hệt b. như đúc c.hệt là Câu 5: Cánh hoa giấy được ví như: a. Một tờ giấy mỏng manh b. Một chiếc lá mỏng manh c. Một cánh hoa mỏng manh Câu 6: Nội dung chính của bài thơ? a. Miêu tả vẻ đẹp của vòm hoa giấy. c.miêu tả vẻ đẹp của ngôi nhà. b. Miêu tả vẻ đẹp của hoa giấy Câu 7: mỏng manh thuộc loại từ: a. Từ phức b. Từ láy c. Từ đơn Câu 8: Câu Trước nhà, mấy cây bông giấy nở hoa tưng bừng thuộc kiểu câu kể gì? a.ai là gì? b.ai thế nào? c.ai làm gì? Câu 9: Lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân. Chủ ngữ là: a. Lớp lớp hoa giấy. b..rải kín mặt sân. c.hoa giấy rải kín. Câu 10: Hoa giấy đẹp như thế nào? a. Một chiếc lá mỏng manh. b. Một cách giản dị. c. Một cách lạ lùng. Câu 11: Điền vào chỗ trống để nhận xét về tác dụng của dấu gạch ngang trong cac trườ ờng hợp sau: a. Một lần bác sĩ Ly một người nổi tiếng nhân từ - đến thăm bệnh cho ông chủ quán trọ. Dấu gạch ngang có tác dụng:... b. Chúa tàu trừng mắt nhìn bác sĩ, quát: - Có câm mồm đi không? Bác sĩ điềm tĩnh hỏi: - Anh bảo tôi phải không? Dấu gạch ngang có tác dụng:...

ĐỀ 5 1.Gạch chân dưới các từ láy trong các từ dưới đây : Nhỏ nhắn, nhỏ nhẹ, nhỏ nhen, mênh mông, mênh mang, mệt mỏi, máu mủ, tươi tắn, tươi tốt, ngây ngất, nghẹn ngào, ngẫm nghĩ, ngon ngọt. 2.Tìm danh từ,động từ, tính từ, có trong câu sau: Vầng trăng vàng thắm đang từ từ nhô lên sau luỹ tre làng. Danh từ ::. Động từ Tính từ : 3.Gạch chân dưới các từ láy có hai câu sau : Trời nắng chang chang, tiếng tu hú gần xa râm ran. Hoa ngô xơ xác như cỏ may. 4.Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: a. Cô ca sĩ đang hát say sưa trên sân khấu. b. Chúng tôi xúc động khi nghe cô ấy ngâm thơ. c. Rồi những người con cũng lớn lên và lần lượt lên đường. d. Cây mai cao trên hai mét, dáng thanh, thân thẳng như thân trúc. e. Bên đường, cây cối xanh um. f. Người quản tượng ngồi vắt vẻo trên những chú voi đi đầu. g. Anh trẻ và thật khoẻ mạnh. h. Thỉnh thoảng,anh lại cúi xuống như nói gì đó với chú voi. i. Cô yếm thắm che môi cười lặng lẽ. j. Những thằng cu áo đỏ chạy lon xon. k. Con bò vàng ngộ nghĩnh đuổi theo sau. l. Những cây chuối rừng nổi bập bềnh. 5.Phân loại các từ sau đây theo nghĩa của tiếng tài: Tài giỏi, tài nguyên, tài nghệ, tài trợ, tài ba, tài đức, tài sản, tài năng, tài hoa a. Tài có nghĩa là có khả năng hơn người bình thường: b. Tài có nghĩa là tiền của.. 6.Đặt câu với một từ ở bài tập 5:.

ĐỀ 6: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀ GÌ? 1. Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong các câu kể Ai là gì? sau: (Chú ý : Trong câu kể Ai là gì có từ là dùng để nối vị ngữ với chủ ngữ nên các em không gạch chân nhé!) a. Bạn Diệu Chi là học sinh cũ của trường Tiểu học Thành Công. b. Bạn ấy là một họa sĩ nhỏ ấy. c. Lá là lich của cây. d. Cây lại là lịch của đất.. e. Sầu riêng là loại trái quý của miền Nam. f. Bạn ấy là một lớp trưởng gương mẫu của lớp chúng tôi. g. Bạn ấy cũng là một học sinh giỏii toàn diện của trường.. h. Những con chim bồ câu là biểu tượng của hòa bình. i. Thế kỉ 21 là thế kỉ của công nghệ thông tin. j. Những con người của thế kỉ 21 là những con người năng động.. 2. Thêm vị ngữ để tạo thành câu kể Ai làm gì? a. Trần Đăng Khoa b. Hà Nội... c. Bố em. 3. Điền chủ ngữ thích hợp để tạo thành câu kể Ai làm gì? a là một người rất quan tâm đến học sinh. b..là một bác sĩ quân đội. c..là những giáo viên giỏi của trường. 4. Chọn đáp đúng trong mỗi câu : a. Hoa phượng còn gọi là hoa học trò. A. Hoa phượng. B. Hoa phượng còn gọi. C. cả A và B đều sai. b. Hoa hồng là biểu tượng của tình yêu. A. Hoa hồng. B. Hoa hồng là. C. Hoa hồng là biểu tượng.