Phân tích bài thơ “Nhớ rừng” của Thế Lữ – Ngữ Văn 9

Tài liệu tương tự
Bình giảng đoạn thơ trong bài “Vội vàng” của Xuân Diệu

Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Cảnh khuya của Hồ Chí Minh

Cảm nhận của em về tùy bút “Mùa xuân của tôi” của Vũ Bằng

Cảm nhận về “Phú sông Bạch Đằng” của Trương Hán Siêu

Phân tích bài thơ Xuất Dương lưu biệt của Phan Bội Châu

Phân tích đoạn trích “Trao duyên” trong Truyện Kiều của Nguyễn Du

Phân tích 13 câu đầu bài thơ Vội vàng

Đôi mắt tình xanh biếc 1 THÍCH THÁI HÒA ĐÔI MẮT TÌNH XANH BIẾC NHÀ XUẤT BẢN VĂN HÓA VĂN NGHỆ

Bình giảng 14 câu đầu bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng

Phân tích đoạn trích Trao duyên của truyện kiều

Em hãy tưởng tượng và kể lại một cuộc gặp gỡ với một trong các nhân vật cổ tích hoặc truyền thuyết

Cảm nhận của em về bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ”

Phân tích vẻ đẹp cổ điển mà hiện đại trong bài thơ “Tràng Giang” của Huy Cận

Phân tích đoạn trích Lục Vân Tiên gặp nạn – Văn mẫu lớp 9

Phân tích về thơ của Xuân Diệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ MINH HƯỜNG CÁI TÔI TRỮ TÌNH TRONG THƠ BẰNG VIỆT Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: TÓ

Tuyên ngôn độc lập

Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên trong bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu

Bình giảng bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu

Khóa LUYỆN THI THPT QG 2018 GV: Vũ Thị Dung Facebook: DungVuThi.HY BÀI 4 Chuyên đề: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Về kiến

Phân tích tâm trạng nhân vật trữ tình trong bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu

Bình giảng bài thơ thu vịnh của Nguyễn Khuyến

Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

Phân tích bài thơ Độc Tiểu Thanh ký của Nguyễn Du – Văn hay lớp 10

KINH PHÁP CÚ Illustrated Dhammapada Illustrations by Mr. P. Wickramanayaka Tâm Minh Ngô Tằng Giao CHUYỂN DỊCH THƠ

Cảm nhận về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải

Phân tích Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát

Phân tích Vẻ đẹp của nhân vật Huấn Cao trong Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân – Văn hay lớp 11

Cảm nhận về bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận

Phân tích hình ảnh người lính trong hai tác phẩm Đồng chí và Bài thơ về tiểu đội xe không kính

Bình giảng bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu ngữ văn 11

Tả một cảnh đẹp mà em biết

Phân tích bài thơ “Đàn ghi-tar của Lor ca” của Thanh Thảo – Văn hay lớp 12

Phân tích bài “Thu điếu” của Nguyễn Khuyến

Phân tích nét hung bạo và vẻ đẹp trữ tình của hình tượng sông Đà trong tác phẩm Người lái đò sông Đà – Văn hay lớp 12

Phân tích đoạn trích Nỗi thương mình trong Truyện Kiều của Nguyễn Du

Thuyết minh về truyện Kiều

Bình giảng tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu

Nghị luận xã hội về “Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ”

Thuyết minh về tác giả Nguyễn Du

Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

Chứng minh Tiếng Việt là một thứ tiếng giàu và đẹp

Phân tích những bi kịch của phụ nữ dưới thời phong kiến

Bình giảng tác phẩm truyện Kiều của Nguyễn Du

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ ĐÔ YẾU TỐ TỰ TRUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN THẠCH LAM VÀ THANH TỊNH Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số:

Phân tích bài thơ Ánh trăng – Văn mẫu lớp 9

Phân tích bài thơ Đồng chí của Chính Hữu

THƠ Hoàng Ngọc Ẩn Thơ Mục 1- Bên Đời Hui Quạnh 2- Bên Trời Phiêu Lãng 3- Buồn Xưa 4- Cho Một Thành Phố Mất Tên 5- Mười Năm Chưa Lần Gặp 6- Rừng Lá Tha

Đọc truyện cổ tích Tấm Cám, anh chị có suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa thiện và ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay? – Văn m

Hãy tả một loài hoa mà em yêu thích nhất

Cảm nhận của em về hình ảnh quê hương trong thơ Tế Hanh

Phân tích nhân vật vũ nương trong tác phẩm Người con gái Nam Xương

Cảm nhận vẻ đẹp dòng sông hương qua bài “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của Hoàng Phủ Ngọc Tường

Hocvan12.com I. Kiến thức cơ bản 1. Kiến thức về tác giả - Vị trí nhà thơ: Hàn Mặc Tử là một trong những nhà thơ có sức sáng tạo mạnh mẽ nhất trong ph

Hình ảnh Bác Hồ qua những bài thơ em đã học và đọc thêm trong chương trình Ngữ văn THCS

Phát biểu cảm nghĩ về dòng sông quê hương em – Văn hay lớp 7

Cảm nhận về bài thơ Mộ (Chiều tối) của Hồ Chí Minh – Văn mẫu lớp 11

TRƯỜNG THPT CHUYỀN NGUYỄN TRÃI

Soạn văn bài: Sự việc và nhân vật trong văn tự sự

Cảm nhận của em về bài thơ Cảnh ngày hè của Nguyễn Trãi

Cảm nghĩ về mái trường

Phân tích bài thơ Chiều tối

Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi qua bài “Cảnh ngày hè”

Vỡ Hoang Trước Bình Mình Cung Tích Biền Đêm động phòng hoa chúc mà không thể làm tình, có chăng chuyện xảy ra với một gã liệt dương đặt bày cưới vợ. C

Bình giảng đoạn thơ sau trong bài Tây Tiến của Quang Dũng: "Sòng mã xa rồi Tây Tiến ơi… Mai Châu mùa em thơm nếp xôi"

Phân tích hai khổ thơ cuối bài Tràng Giang của Huy Cận

Phân tích tình yêu lứa đôi trong bài thơ số 28 của tập Người làm vườn

Tóm tắt tác phẩm văn xuôi lớp 12

Phân tích nhân vật A Phủ trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài

Kể lại một kỷ niệm sâu sắc nhất về gia đình, bạn bè, người thân, thầy cô – Bài tập làm văn số 2 lớp 10

Nghị luận xã hội về bệnh vô cảm hiện nay

Thuyết minh về tác giả Nguyễn Du

Phân tích nhan đề và lời đề từ bài thơ Tràng Giang của Huy Cận

Phân tích tâm trạng của nhân vật trữ tình qua bài thơ “Tôi yêu em” của Puskin

Tình Yêu của Cô Láng Giềng Đoàn Dự Cách đây khoảng năm, khi nhạc sĩ Tô Vũ còn sống, bà Q.Việt Nữ công gia chánh ở bên Úc, hình như sang chơi bên

Phân tích tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông - Hoàng Phủ Ngọc Tường

 Phân tích bài thơ Chiều tối của Hồ Chí Minh

SÓNG THẦN Đất cát không biết khóc, chỉ có người khóc thương tiếc đồng đội thuở sống chết và sát cánh nhau trên một chiến tuyến của chiến trường xưa cũ

Tả lại con đường từ nhà đến trường

Microsoft Word - 22-NHÃ CA.docx

Phân tích bài thơ Quê hương của Tế Hanh – Văn mẫu lớp 8

Phân tích bài thơ Tiếng hát con tàu – Chế Lan Viên

Cảm nhận về bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương

Đề 9: Phân tích hình ảnh người lính trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính – Bài văn chọn lọc lớp 9

Pha Lê vừa đi lên phòng , cô bắt gặp Ngọc Bạch đang đứng nơi góc hành lang nói chuyện điện thoại với ai đó

Thuyết minh về Nguyễn Du

Phân tích cái hay, cái đẹp của bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ

Cảm nhận về bài Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử

Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam thời xưa qua bài Tự tình II của Hồ Xuân Hương và Thương vợ của Trần Tế Xương – Bài tập làm văn số 2 lớp 11

CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ (NGUYỄN TUÂN) I. Kiến thức cơ bản: 1. Tác giả: ( Kết hợp với đề: Anh ( chị) hãy nêu những nét chính trong sự nghiệp sáng tác của Nguyễ

Thuyết minh về một loài cây – Văn Thuyết Minh 9

Hà Nội, những Mùa Xuân Phai Lê Hữu Hà Nội yêu, anh vẫn yêu muốn khóc (1) Tôi chưa hề nghe ai nói yêu muốn khóc bao giờ, chỉ độc nhất có một người làm

Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Ông đồ của Vũ Đình Liên

Phân tích bài Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn

Kinh Bat Chu Tam Muoi - HT Minh Le Dich

Đề 11: Hình ảnh thiên nhiên, vũ trụ, con người trong Đoàn thuyên đánh cá của Huy Cận – Bài văn chọn lọc lớp 9

KHUYÊN NGƯỜI NIỆM PHẬT

Thuyết minh về Phố Cổ Hội An

ẨN TU NGẨU VỊNH Tác giả: HT. THÍCH THIỀN TÂM ---o0o--- Nguồn Chuyển sang ebook Người thực hiện : Nam Thiên

Nghị luận xã hội về tình yêu quê hương đất nước – Văn mẫu lớp 12

Bản ghi:

Phân tích bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ Ngữ Văn 9 Author : vanmau Phân tích bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ Ngữ Văn 9 Phân tích bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ Hướng dẫn Đề bài: Phân tích đoạn thơ từ Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối đến Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu trong bài thơ Nhớ rừng, của Thế Lữ. 1. Yêu cầu Viết bài văn nghị luận về một khổ thơ trong bài thơ. Vấn đề cần nghị luận (phân tích, cảm nhận) là khổ thơ tứ bình (bốn cảnh) trong bài thơ Nhớ rừng của tác giả Thế Lữ. Cần phân tích cảm nhận về cái hay, cái đẹp của nội dung và hình thức khổ thơ. Những điều cảm nhận, phân tích phải đặt trong tương quan với cả bài và làm nổi rõ tư tưởng chủ đề của cả bài. 2. Gợi ý Đọc kĩ cả bài thơ, nhất là khổ thơ cần phân tích, cảm nhận. Tham khảo các bài viết của các nhà nghiên cứu phê bình về bài thơ. Những cảm nhận bốn cảnh (đêm vàng, bình minh, muct, chiều) của con Hổ được thể hiện như thế nào? Sự tinh tế và mới lạ trọng cách cảm nhận và thể hiện là gì? Điều đó khắc hoạ vai trò của con hổ tự do trên vương quốc riêng của nó như thế nào? Cần kết hợp nghị luận với miêu tả, biểu cảm. 3. Lập dàn ý (dàn ý sơ lược) a. Mở bài: Thế Lữ, ngôi sao đột hiện và bài thơ Nhớ rừng. b. Thân bài Cảm nhận về đêm vàng của con hổ. Tài liệu chia sẻ tại

Vẻ đẹp của cảnh mưa chuyển bốn phương ngàn và vị vua của vương quốc lặng ngắm giang san đổi mới. Cảm nhận về bình minh của con hổ. Chiều lênh láng máu và tầm vóc vũ trụ của chúa sơn lâm. Suy nghĩ về sự tiếc nuối và uất hận của con hổ. c. Kết bài: Nhấn mạnh vẻ đẹp của đoạn thơ trong vẻ đẹp của toàn bài: con hổ căm ghét sự tù túng của hiện tại, nhớ khôn nguôi quá khứ oanh liệt, huy hoàng. 4. Bài làm minh họa Thế Lữ đã được biết đến với vai trò như người đặt viên gạch đầu tiên cho phong trào Thơ mới. Thơ ông như một luồng gió lạ, khiến người ta biết say mê cái đẹp của cuộc sống, biết hi vọng vào cái sáng lạn của cuộc đời. Thế mới biết hết cái uy phong của một viên tướng điều khiển đội quân Việt ngữ lẫm liệt biết chừng nào! Cái uy phong của ngôi sao mới ấy đã được thể hiện rõ trong bài thơ Nhớ rừng một thi phẩm nổi tiếng của ông. Nếu hồn thơ Thế Lữ là cây đàn muồn điệu thì Nhớ rừng chính là điệu thơ nổi bật nhất của ông. Giọng điệu bao trùm thi phẩm là sự bi tráng, là khúc trường ca dữ dội nói lên bi kịch của cả một thời đại. Bài thơ dựng lên hai khoảng không gian, đối lập: sự hùng vĩ của thiên nhiên và sự chật hẹp, tù túng của vườn bách thú nơi con hổ đang sống. Nét bút lãng mạn của Thế Lữ đã nâng sự đối lập đầy tính bi kịch đó lên để tạo ra âm hưởng hào sảng, kì vĩ cho bài thơ, nổi bật là hình ảnh bộ tranh tứ bình tinh xảo và độc đáo. Đầu tiên là bức tranh rừng núi trong đêm: Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan. Một đêm vàng bên bờ suối, hình ảnh ẩn dụ ở đây thật lộng lẫy và huyền ảo. Nhà thơ không nói đêm trăng mà lại nói là đêm vàng khiến cho cảnh vật bỗng trở nên huy hoàng, rực rỡ hơn bao giờ hết. Ánh trăng chiếu xuống khu rừng làm cho mọi vật như lung linh và nhuộm một sắc màu vàng óng lấp lánh. Tưởng như trên thế gian này có bao nhiêu vàng bạc, trời hút lên rồi trút hết xuống khu rừng. Uống ánh trăng tan cũng là một hình ảnh ẩn dụ đẹp. Ánh trăng chiếu xuống mặt nước, mặt nước lung linh in hình bóng trăng và ánh trăng dường như tan ra trong dòng nước, nó loãng ra, trải dài trên mặt nước mênh mông, bát ngát, lấp lánh, kì ảo. Con hổ uống nước suối mà như uống ánh trăng tròng cơn say mồi. Hình ảnh này đã gợi cho ta nhớ đến câu ca dao cổ: Hỡi cô tát nước bên đàng, Tài liệu chia sẻ tại Sao cô múc ánh trăng vàng đổ đi?

Thế Lữ đã thổi hồn thi sĩ vào trái tim con mãnh chúa, nếu không như thế thì làm gì có đêm vàng, làm gì có uống ánh trăng tan. Thiên nhiên đẹp và quyến rũ quá làm cho giá trị của buổi đêm hôm ấy dường như tăng lên gấp bội phần, càng làm cho vị chúa tể thêm mơ màng, say sưa trong giấc mộng. Tiếp theo là bức tranh về cơn mưa rừng. Con hổ với sự trầm mặc của một nhà hiền triết, lặng im ngắm nhìn giang sơn mà hổ là bá chủ. Những giọt mưa dội xuống làm tươi mát cả khu rừng, cả rừng núi như thay đổi với một sức sống mới dạt dào, tràn trề hơn bao giờ hết. Có một cái gì đó rất trong trẻo, tinh khôi hiện lên trong hình ảnh thơ này. Con thú giờ đã không chỉ còn là một thi sĩ nữa mà còn có cái nhìn của một triết gia, một nhà thông thái. Bức tranh này mang vẻ đẹp của sự nhẹ nhàng, thanh khiết và tinh tế đến kì lạ. Cùng với bức tranh thứ nhất, nó đã giúp ta hiểu được sự muôn hình muôn vẻ của thiên nhiên hằng lưu dấu vết trong tâm hồn con hổ. Từ vai trò của vị đế vương mà giang sơn là cả núi rừng mênh mông và thăm thẳm. Buổi bình minh ở chốn hoang dã tươi rói sắc màu và thánh thót, du dương âm thanh của muôn thú trong con mắt của vị chúa sơn lâm. Trên ngai vàng ngự trị, hổ ta từ từ thưởng thức cái thú vui tiệc rượu của mệt đấng quân vương với cảnh bình minh cây xanh làm màn che trướng rủ, chim chóc trong rừng là những cung nữ chuyên phục vụ chúa sơn lâm bằng những điệu múa uyển chuyển và tiếng ca réo rắt đến vui tai của mình. Tất cả lại từ từ đưa vị chúa tể vào giấc ngủ êm ái và dịu ngọt. Nền tranh rạng rỡ bởi màu sắc của ánh bình minh, bởi hương rừng ngan ngát cỏ hoa và tiếng ca thánh thót, ngân nga của chim chóc và muông thú trong rừng. Mỗi vẻ đẹp ở đây đều thấm đẫm hơi thở của tự do làm cho bậc quân vương say đắm, mê mẩn đến ngẩn ngơ! Bức tranh cuối cùng là cảnh hoàng hôn nơi rừng chiều. Giọng điệu thơ không còn luyến tiếc, thở than, mà trở nên mạnh mẽ, đầy chất vấn, giận dữ giữa quá khứ và hiện tại. Con hổ hiện lên trong một tư thế kiêu hùng của một tên bạo chúa tự do và khát máu. Mấy chữ lênh láng máu thật là ghê gớm. Nó lại làm cho ta liên tưởng từ máu của một con vật tội nghiệp nào đấy đến máu của ánh tà dương khi mặt trời buông sắc đỏ vào buổi chiều lênh láng. Dường như sắc đỏ này đã nhuộm màu thời gian. Máu đã trở thành kỉ niệm đáng nhớ trong trái tim con hổ. Nếu rừng núi ỉà kẻ thù thì sau rừng gợi ra một không gian bao la, vô tận của riêng mặt trời và cũng đồng thời làm hiện ra vẻ bí hiểm của nơi diễn ra trận chiến quyết liệt giữa chúa tể ở trên cao và mãnh chúa dưới rừng thẳm. Động từ chết khiến mặt trời dường như đã trở thành một vật thể sống, không còn là một khối cầu lửa vô tri vô giác nữa. Mặt trời đã là một con thú thảm hại dưới ánh nhìn kiêu bạc của vị chúa sơn lâm. Ba chữ mảnh mặt trời dường như đã cho ta biết rằng mặt trời đã hoàn toàn trở nên tầm thường, không sánh được với kì phùng địch thủ của mình trong cuộc thi tài cao thấp quyết liệt để chiếm lấy riêng phần bí mật, tầm vóc con dã thú ở đây kì vĩ trên cả vũ trụ Bức tứ bình ẹuối cùng này đã thể hiện bàn chân ngạo nghễ, oai linh tột cùng của một kẻ thống trị vũ trụ. Trước chúa sơn lâm, vầng thái dương chỉ còn là mảnh mặt trời bé nhỏ mà thôi. Con hổ giờ đã trở thành chúa tể của cả muôn lọài. Sự tự do vĩ đại thế này hổi sao con hổ không gặm căm hận khi bị giam hãm được? Tài Những liệu chia nỗi sẻ nhớ tại hiện lên dồn đập như trong một cuốn phim. Liên tiếp những nào đâu, đâu những, khiến cho nỗi nhớ ngày xưa thật da diết và khắc khoải. Trong không gian hùng vĩ

và nên thơ đầy bóng cả cây giả, thì hổ mơ mộng như một thi sĩ, trầm tư như một hiền nhân, quyền uy như một đế vương và quyết đoán như một vị chúa tể. Cái ngày xưa ấy đã qua và sẽ không bao giờ có thể trở lại được nữa. Những gì là vinh quang tột đỉnh sẽ chẳng có ý nghĩa khi không có tự do. Sau những hình ảnh khọáng đạt trên là một nỗi buồn sâu nặng, đau đớn. Sự tuyệt vọng của con hổ đặc quánh và đắng chát ở câu thơ: Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu? Nhớ rừng không chỉ có sức hấp dẫn của một thi phẩm, mà nó còn có vẻ đẹp quyến rũ của một kiệt tác hội hoạ hay là giai điệu diệu kì của đàn ca! Lời thơ biến hoá một cách tự nhiên. Giọng điệu thơ cháy bỏng nỗi nuối tiếc, về quá khứ thì giọng thơ hùng tráng dữ dội, quay về với thực tại thì giọng thơ lại trở nên buồn tẻ, ngao ngán! Điều đó kết tụ thành nỗi thống thiết, tuyệt vọng ở câu thơ cuối cùng: Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi! Trong một đoạn trích thơ, Nhớ rừng đã hoàn thành được sứ mệnh lịch sử của mình, nó như một bản tuyên ngôn giành quyền sống của Thơ mới. Khép trang sách lại, tâm trí ta như vương vấn với những vẻ đẹp của thiên nhiên với khát vọng tự do cháy bỏng. Phải chăng khi viết bài thơ này, tác giả không chỉ muốn thể hiện hoàn cảnh trớ trêu của con hổ mà còn muốn nói lên nỗi khao khát tự do mãnh liệt, nỗi chán ghét cảnh sống tù túng, tầm thường, giả dối và lòng yêu nước thầm kín của người dân Việt Nam lúc bấy giờ? Khát vọng cao cả ấy vẫn mãnh liệt đến mức đủ sức chinh phục và ngân vọng mãi trong trái tim người đọc mọi thời. (Nguyễn Hoàng Lan, lớp 9A9, Trường THCS Ngô Sĩ Liên, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội) Nhận xét Bài viết có nhiều cảm xúc, phát hiện mới mẻ. Bạn đã vào đề khá tự nhiên và phân tích các bức tranh trong bộ tứ bình có sức lôi cuốn. Đoạn viết về bức tranh hoàng hôn nơi rừng chiều khá nhuần nhị. Mặc dầu còn có thể thấy những nét mang hơi hướng, dáng dấp của Tiến sĩ Chu Văn Sơn, nhưng sự học tập của bạn khá thành công. Có thể tin được ở nhận định cô đọng và chín chắn: Trong không gian hùng vĩ ưà nên thơ đầy bóng cả cây già, thì hổ mơ mộng như một thi sĩ, trầm tư như một hiền nhân, quyền uy như một đế vương và quyết đoán như một vị chúa tể. Cái ngày xưa ấy đã qua và sẽ không bao giờ có thể trở lại được nữa. Những gì là vinh quang tột đỉnh sẽ chẳng có ý nghĩa khi không có tự do. Sau những hình ảnh khoáng đạt trên ìà một nỗi buồn sâu nặng, đau đớn. Sự tuyệt ưọng của con hổ đặc quánh và đắng chát ở câu thơ: Than ôi! Thời oanh Hệt nay còn đâu? Tài liệu chia sẻ tại Nhưng khái quát như thế này thì lại non và chưa đúng, kể cả cách diễn đạt: Trong một đoạn

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) trích thơ, Nhớ rừng đã hoàn thành được sứ mệnh lịch sử của mình, nó như một bản tuyên ngôn giành quyền sống của Thơ mới. Theo Hocsinhgioi.com Tài liệu chia sẻ tại