Tâp Sách Chỉ Thị Chấp Thuận Học Sinh Sử Dụng Kỹ Thuật Nội Dung Định Nghĩa... 2 Chỉ Thị Tổng Quát... 2 Chấp Thuận Học Sinh Sử Dụng Dụng Cụ Điện Tử Cá N

Tài liệu tương tự
Mục lục Phần I Thông tin chung Thư của Tổng Giám đốc, Tầm nhìn, Sứ mệnh, và Niềm tin của Hội đồng Giáo dục.2 Mục đích của Hướng dẫn, Kỳ vọng về hành v

DCSD Student 1:1 Cẩm Nang Công Nghệ

Hành động liêm chính Quy trình Quản lý Quy tắc Hành xử tại Celestica

LỜI GIỚI THIỆU Chia sẽ ebook : Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage : C

Quy tắc Ứng xử dành cho Nhà cung cấp của Microsoft Sứ mệnh của Microsoft là hỗ trợ tất cả mọi người và mọi tổ chức trên toàn cầu đạt được nhiều thành

ĐIỀU KHOẢN SỬ DỤNG A. Thỏa thuận sử dụng chung Bạn vui lòng đọc kỹ các Điều khoản & Điều kiện này trước khi truy nhập và sử dụng dịch vụ trên website

Global Employee Personal Information Privacy Notice

Đọc Chuyện Xưa: LẠN TƯƠNG NHƯ Ngô Viết Trọng Mời bạn đọc chuyện xưa vế Anh Hùng Lạn Tương Như để rút ra bài học hầu giúp ích cho đất nước đang vào cơn

Nguồn Động lực BÁO CÁO CỦA Sample Report Nguồn Động lực Bản đánh giá Phong cách động lực Báo cáo của: Sample Report Ngày: 08/06/2017 Bản quyền Copyrig

NỘI DUNG GIỚI THIỆU LUẬT AN TOÀN, VỆ SINH LAO ĐỘNG NĂM 2015 TRONG BUỔI HỌP BÁO CÔNG BỐ LUẬT

CHƯƠNG XI, PHẦN F - SỰ TRỪNG PHẠT LIÊN QUAN ĐẾN NHÂN QUYỀN ĐẠO LUẬT MAGNITSKY TÒAN CẦU VỀ HỆ QUẢ CỦA CÁC HÀNH ĐỘNG LIÊN QUAN ĐẾN NHÂN QUYỀN (một phần

KỶ LUẬT HỌC SINH Thực hành Kỷ luật Một học sinh có thể bị xử lý kỷ luật, bị đình chỉ học tập hoặc bị đuổi học vì hành vi được liệt kê trong Thực hành

Quy Tắc Đạo Đức Panasonic

TÁM QUY LUẬT CỦA NGƯỜI PHIÊN DỊCH KINH ĐIỂN PHẬT HỌC 1. Người dịch phải tự thoát mình ra khỏi động cơ truy tìm danh lợi. 2. Người dịch phải tu dưỡng t

Dùng lá bài tôn giáo

Nghị luận xã hội về nghiện Facebook

Related Entries:

Công tác nhân sự của quản trị Công tác nhân sự của quản trị Bởi: Thiện Chín Võ Mục đích Đọc xong chương này sinh viên sẽ nắm được những vấn đề sau: 1.

BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ Chúng ta hoạt động trong một nền văn hóa với các tiêu chuẩn đạo đức cao nhất

Tập đoàn Astellas Quy tắc Ứng xử

Nghị luân xã hội về vấn nạn Game online trong học đường

Làm thế nào để chinh phục đối phương Tako Kagayaki Ebook miễn phí tại :

Bài thu hoạch chính trị hè Download.com.vn

Điều khoản/Qui tắc bảo hiểm

Số 143 (7.491) Thứ Năm ngày 23/5/2019 XUẤT BẢN TỪ NĂM http:

Các giá trị của chúng ta Khuôn khổ cho hoạt động kinh doanh thường ngày của chúng ta Chúng ta chia sẻ ba giá trị cốt lõi - Tập Thể, Niềm Tin và Hành Đ

(Microsoft Word - 4_Vuong NC-T\ doc)

QUY TẮC ỨNG XỬ

HIỆP ĐỊNH GIỮA CHÍNH PHỦ NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM VÀ CHÍNH QUYỀN KHU HÀNH CHÍNH ĐẶC BIỆT HỒNG KÔNG CỦA NƯỚC CỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNG HOA

QUY CHẾ ỨNG XỬ Mã số: NSĐT/QC-01 Soát xét: 00 Hiệu lực: 03/07/2018 MỤC LỤC Trang CHƯƠNG I. QUY ĐỊNH CHUNG... 3 Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng

CẢI CÁCH GIÁO DỤC

Kaiser Permanente Privacy Practices in Vietnamese

Tài chính, tín dụng, ngân hàng và lưu thông tiền tệ trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Tài chính, tín dụng, ngân hàng và lưu thông t

Chuyên đề năm 2017: Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về phòng, chống suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tự

Nghị định số 159/2013/NĐ-CP ngày 12/11/2013 quy định xử phạt vi phạm hành chính trong hoạt động báo chí, xuất bản

Tên sách: 201 Cách cư xử với người trái tính Tác giả: Alan Axeirod và Jim Holtje Dịch giả: Nguyễn Kim Dân Nhà xuất bản: NXB Phụ nữ Năm xuất bản: 2004

Từ theo cộng đến chống cộng (74): Vì sao tội ác lên ngôi? Suốt mấy tuần qua, báo chí trong nước đăng nhiều bài phân tích nguyên nhân của hai vụ giết n

Microsoft Word - CXLKTS-Mat_ Tran_ Van_ Hoa_ Giua_ Ta_ va_ Tau U.doc

Chương 6 SẢN XUẤT Nguyên tắc Với điều kiện nhà xưởng và trang thiết bị hiện có, quá trình sản xuất phải đủ khả năng để bảo đảm thu được sản phẩm đạt c

Microsoft Word - coi-vo-hinh.docx

Microsoft Word - IP Law 2005 (Vietnamese).doc

TÔN CHỈ CỦA CHƯƠNG TRÌNH HỌC SINH QUỐC TẾ Định hướng chương trình sẽ cung cấp cho bạn đầy đủ thông tin để giúp bạn đưa ra những quyết định đúng đắn tr

Một khuôn khổ cho việc hoạch định chính sách của Mỹ đối với Trung Quốc Những ai suy nghĩ nghiêm túc về quan hệ Mỹ - Trung đều

Microsoft Word - UW-MLT-W V_AutoCare Wording v14

TPP Round 15 Goods Market Access Text

Số 115 (7.463) Thứ Năm ngày 25/4/2019 XUẤT BẢN TỪ NĂM http:

Số 148 (7.496) Thứ Ba ngày 28/5/2019 XUẤT BẢN TỪ NĂM

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG ĐƯỢC CHẤP NHẬN DÀNH CHO HỌC VIÊN ĐỐI VỚI CÔNG NGHỆ CỦA KELLER ISD Các tài nguyên công nghệ, bao gồm truy cập Internet, sẽ được sử dụ

Điều khoản sử dụng The Chemours Company, các chi nhánh và công ty con (gọi chung là Chemours ) cung cấp trang web ( Trang web ) này cho bạn theo các đ

Welcome to Orange Unified School District Child Development Center

Cúc cu

LUẬT BẤT THÀNH VĂN TRONG KINH DOANH Nguyên tác: The Unwritten Laws of Business Tác giả: W. J. King, James G. Skakoon Người dịch: Nguyễn Bích Thủy Nhà

Pleading Wizard

Số 172 (7.520) Thứ Sáu ngày 21/6/2019 XUẤT BẢN TỪ NĂM http:

I CÁC TIÊU CHUẨN HẠNH KIỂM MỤC VỤ I. Những người tham gia trong bất kỳ hình thức mục vụ nào trong Giáo Phận của Camden phải luôn luôn thực hiện chức v

Số 23 (7.371) Thứ Tư ngày 23/1/ XUẤT BẢN TỪ NĂM 1985 Việt Na

Thứ Tư Số 363 (6.615) ra ngày 28/12/ CHỦ TỊCH NƯỚC TRẦN ĐẠI QUANG: XUẤT BẢN TỪ NĂM 1985 BỘ TRƯỞNG LÊ

Chương 7 KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG Nguyên tắc Mọi cơ sở sản xuất phải có một hệ thống kiểm soát chất lượng được thiết lập để bảo đảm sản phẩm được sản xuất

QUỐC HỘI

Quốc hội CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO Hòa bình-độc lập-dân chủ-thống nhất-thịnh vượng Số 11/QH Viêng chăn, ngày 9/11/2005 LUẬT DOA

Quy tắc Ứng xử của chúng tôi Sống theo giá trị của chúng tôi

Phần 1: Tiểu sử của trường TRƯỜNG TRUNG HỌC BRAYBROOK CHÍNH STUDENT SÁCH ENGAGEMENT KHUYẾN KHÍCH POLICY HỌC TẬP Trường Braybrook là một trường học đa

SỞ GDĐT BẮC NINH PHÒNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: KHXH - Môn: Lịch sử Thời gian làm bài: 50 phút (không kể thời gia

NGUYÊN TẮC SỬ DỤNG ĐƯỢC CHẤP NHẬN CỦA HỌC SINH CÔNG NGHỆ THUỘC KELLER ISD Các tài nguyên công nghệ bao gồm cả truy cập Internet sẽ được sử dụng để thú

Simplot Code of Conduct 0419R_VI

1 Bước đầu suy nghĩ về văn học thời Mạc Nguyễn Huệ Chi Vấn đề đánh giá Triều đại Mạc đã được đặt ra từ cách đây hơn hai thập kỷ rưỡi, chính thức vào d

ĐẠI CƯƠNG VỀ TỔ CHỨC

Phần 1

Microsoft Word - china_vietnamese_2012

Microsoft Word - giao an van 12 nam 2014.docx

QUY TẮC ỨNG XỬ

Ác cầm, nắm Tráp đối xử Ỷ ỷ lại Uy uy quyền Vi hành vi 1 2 Vĩ vĩ đại Vi sai khác Duy buộc Vĩ vĩ độ Nhất số một 2 3 Dụ củ khoai Â

TÂM LÝ HỌC DÀNH CHO LÃNH ĐẠO TÂM LÝ HỌC DÀNH CHO LÃNH ĐẠO PSYCHOLOGY FOR LEADERS (Quản lý hiệu quả hơn nhờ cách thức tạo ra động lực, xung đột và quyề

Chinh phục tình yêu Judi Vitale Chia sẽ ebook : Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage :

Nghị luận xã hội về ý thức học tập – Văn mẫu lớp 12

Đề cương chương trình đại học

Nghị luận xã hội về gian lận trong thi cử – Văn mẫu lớp 9

MỤC LỤC Lời nói đầu Chương I: TÀI HÙNG BIỆN HẤP DẪN SẼ GIÀNH ĐƯỢC TÌNH CẢM CỦA KHÁCH HÀNG Chương II: LÀM THẾ NÀO ĐỂ NÂNG CAO TÀI HÙNG BIỆN Chương III:

Microsoft Word - NOI DUNG BAO CAO CHINH TRI.doc

Thứ Số 342 (6.960) Sáu, ngày 8/12/2017 XUẤT BẢN TỪ NĂM 1985 Pháp lý phải đi cùng cuộ

Học không được hay học để làm gì? Trải nghiệm học tập của thanh thiếu niên dân tộc thiểu số (Nghiên cứu trường hợp tại Yên Bái, Hà Giang và Điện Biên)

TỈNH ỦY QUẢNG NGÃI

Combined Federal and State Bill of Rights - Vietnamese

19/12/2014 Do Georges Nguyễn Cao Đức JJR 65 chuyễn lại GIÁO DỤC MIỀN NAM

BAN CHẤP HÀNH TRUNG ƯƠNG

ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN

BAN CHẤP HÀNH TRUNG ƯƠNG

a VĂN PHÒNG CHÍNH PHỦ CỤC KIỂM SOÁT THỦ TỤC HÀNH CHÍNH ĐIỂM BÁO Ngày 23 tháng 5 năm 2018

Số 361 (6.979) Thứ Tư, ngày 27/12/ XUẤT BẢN TỪ NĂM 1985 TỔNG

PARENT RIGHTS

SỔ TAY NHÂN VIÊN SỔ TAY NHÂN VIÊN

CUỘC ĐẤU TRANH XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN BÀI 1 Lãnh đạo xây dựng và bảo vệ chính quyền, chuẩn bị kháng chiến trong cả

Print

- Minh bạch trong hoạt động của Petrolimex; - Lãnh đạo và kiểm soát Petrolimex có hiệu quả. 2. Trong Quy chế này, các tham chiếu tới một hoặc một số đ

Truyện Người Lính Nhỏ mà Chính Khí lớn: VŨ TIẾN QUANG Tác giả Yên Tử Cư Sĩ Trần Đại Sĩ là giáo sư Y Khoa Paris Pháp Quốc. Trung Sĩ VŨ TIẾN QUANG Cái B

Số 130 (7.113) Thứ Năm, ngày 10/5/ XUẤT BẢN TỪ NĂM 1985 ƯU T

CÔNG TY TNHH XÂY DỰNG TXD CẨM NANG XÂY NHÀ Dành cho người xây nhà 1 P a g e

Bản ghi:

Tâp Sách Chỉ Thị Chấp Thuận Học Sinh Sử Dụng Kỹ Thuật Nội Dung Định Nghĩa... 2 Chỉ Thị Tổng Quát... 2 Chấp Thuận Học Sinh Sử Dụng Dụng Cụ Điện Tử Cá Nhân... 2 Quyền Lợi và Trách Nhiệm của Học Sinh... 2 Sử Dụng Trái Phép... 3 Quyền Lợi và Trách Nhiệm của Nhân Viên Học Khu... 3 Chấp Thuận Sử Dụng Mạng, Kể Cả Internet (Mạng Toàn Cầu)... 4 Truyền Thông Giao Tiếp/ Mạng Giao Tiếp... 4 Điện thư... 4 Internet (Mạng Toàn Cầu)... 4 Giáo Dục về An Toàn trên Internet... 4 Sự An Toàn của Học Sinh trên Internet... 5 Trách Nhiệm Học Sinh... 5 Vi Phạm Luật Bản Quyền... 6 Sự Riêng Tư... 6 Hành Động Xử Lý... 6 Thỏa Hiệp Chấp Thuận Sử Dụng Mạng, Kể Cả Internet... 7 1

Định Nghĩa Với mục đích hướng dẫn, dụng cụ điện tử cá nhân nghiã là bất cứ dụng cụ nào học sinh sở hữu để giao tiếp, gởi, nhận, trữ, sao lại, phát âm hoặc phát tin nhắn hoặc tư liệu. Các thứ này bao gồm nhưng không giới hạn các điện thoại di động, pager, điện thoại thông minh, máy nghe nhạc và xem phim, máy chơi game, tablets, máy vi tính và các máy kỹ thuật số trợ giúp cá nhân khác. Cũng với mục đích hướng dẫn, ngày học tập nghĩa là thời gian giữa hồi chuông thứ nhất và hồi chuông cuối ngày, và trọn thời gian giảng dạy. Chỉ Thị Tổng Quát Trường Công Lập Albuquerque sẽ cung cấp những nguồn nhu liệu liên hệ đến kỹ thuật vi tính cho học sinh với mục đích giáo dục. Mục đích của việc cung cấp nguồn nhu liệu này là để khuyến khích sự xuất sắc trong giáo dục. Sự sử dụng những nguồn nhu liệu kỹ thuật của Trường Công Lập Albuquerque được dành cho học sinh để gia tăng các chức năng liên hệ đến giáo dục. Những cá nhân sử dụng mạng lưới của Trường Công Lập Albuquerque sẽ thỏa thuận chịu sự kiểm soát. Trường Công Lập Albuquerque sẽ sử dụng nhiều phương thức để bảo đảm học sinh được bảo vệ trong khi dùng Internet bao gồm, nhưng không giới hạn, việc thanh lọc các mạng. Trường Công Lập Albuquerque sẽ tuân theo Luật Bảo Vệ Trẻ Em trên Internet (CIPA) của liên bang để đưa ra những quan ngại về việc tới lui với những nội dung không lành mạnh trên Internet qua máy vi tính của nhà trường và thư viện. Điều quan trọng là xin quý vị hiểu không có hệ thống thanh lọc nào toàn hảo. Vì bản chất của kỹ thuật Internet tiến hóa, ngay cả khi có giám sát, Trường Công Lập Albuquerque không thể bảo đảm học sinh sẽ không vào được một mạng không thích đáng. Học sinh có trách nhiệm báo cáo với nhân viên trường hoặc giáo viên về những mạng hoặc thông báo không thích đáng. Tâp sách chỉ thị này kiệt kê sự sử dụng đúng cách và những hoạt động bị cấm khi học sinh sử dụng tất cả những nguồn nhu liệu kỹ thuật và dụng cụ điện tử. Mỗi học sinh phải tuân theo tất cả những quy luật và điều kiện liệt kê sau đây: Chấp Thuận Học Sinh Sử Dụng Dụng Cụ Điện Tử Cá Nhân Quyền Lợi và Trách Nhiệm của Học Sinh 1. Học sinh sở hữu dụng cụ điện tử cá nhân sẽ hoàn toàn chịu trách nhiệm bảo quản nó. 2. Học sinh được phép sở hữu dụng cụ điện tử cá nhân trong tất cả khuôn viên các trường, gồm cả sân vận động, và xe buýt, tại các sinh hoạt do nhà trường bảo trợ, và trong khi được nhân viên học khu giám sát và điều khiển. Tất cả học sinh được sử dụng những dụng cụ này trong khuôn viên nhà trường trước khi trường bắt đầu và sau khi trường kết thúc. Hơn nữa, học sinh trung học từ lớp 9-12 có thể sử cụng những dụng cụ này trong khoảng thời gian ăn trưa theo quy định của ban điều hành trường. 3. Các dụng cụ này phải cất kín, tắt máy hoặc không phát ra âm thanh trong trong ngày học tập và trong các buổi họp sinh hoạt do trường bảo trợ hoặc các buổi tập dợt trên sân vận động của Trường Công Lập Albuquerque. Sau đây là vài trường hợp ngoại lệ mà học sinh không phải tắt dụng cụ điện tử cá nhân nếu đã có phép của hiệu trưởng hoặc người thừa hành: 2

A.Trường hợp đặc biệt về sức khỏe của học sinh hoặc người trong gia đình. B.Học sinh dùng dụng cụ cho mục đích học tập hoặc hướng dẫn dưới sự giám sát và đồng ý của giáo viên. 4. Học sinh được phép dùng dụng cụ điện tử trên xe buýt, khi người lái cho phép, trừ trường hợp các dụng cụ này khuấy rối trên xe. 5. Học sinh không được phép dùng dụng cụ điện tử trong phòng có tủ khóa (locker room), lớp học, phòng vệ sinh, và khu vực hồ bơi 6. Học sinh không được dùng dụng cụ điện tử cá nhân trong khuôn viên trường hoặc ở các nơi có sinh hoạt do trường bảo trợ để vào các mạng internet bị cấm sử dụng ở trường. Các mạng bị cấm bao gồm, nhưng không giới hạn các mạng giao tiếp xã hội. 7. Học sinh nào dùng dụng cụ điện tử cá nhân làm xáo trộn thì giờ giảng dạy sẽ bị áp dụng kỷ luật hoặc dụng cụ bị tịch thu. Khi bị tịch thu, dụng cụ điện tử cá nhân chỉ được giao ra và/hoặc trả lại cho phụ huynh/ giám hộ hợp pháp của học sinh. Phụ huynh/giám hộ hợp pháp có trách nhiệm nhận lại dụng cụ này thể theo phương thức của trường. Sử Dụng Trái Phép Sử dụng trái phép bao gồm, nhưng không hạn chế, các trường hợp sau 1. Sở hữu, xem, gởi, trao đổi để xem hoặc nghe các tiết mục có nội dung dâm ô, bạo động, hoặc đe dọa trong khuôn viên nhà trường, ở các nơi có sinh hoạt của trường, hoặc trên xe buýt đều bị cấm và hậu quả là xử theo kỷ luật và/ hoặc dụng cụ điện từ bị tịch thu. 2. Chuyển phát tài liệu của trường cho mục đích trái phép ví dụ như để gian lận 3. Tất cả các hành động vi phạm chính sách Ngăn Ngừa Bạo Hành của Trường Công Lập Albuquerque và các chỉ thị hướng dẫn khác. Quyền Lợi và Trách Nhiệm của Nhân Viên Học Khu 1. Trường Công Lập Albuquerque sẽ không chịu trách nhiệm về việc trộm cắp, mất mát hoặc hư hại dụng cụ điện tử cá nhân do học sinh mang đến trường trong khi dụng cụ ấy do học sinh bảo quản. Trường nào tịch thu dụng cụ điện tử cá nhân sẽ chịu trách nhiệm về việc trộm cắp, mất mát hoặc hư hại dụng cụ điện tử cá nhân nếu nhân viên học khu bày tỏ sự cẩu thả bất cần những phương thức nội bộ do trường đề ra. Trường sẽ phải chịu trách nhiệm về việc trộm cắp, mất mát hoặc hư hại dụng cụ điện tử cá nhân do nhân viên học khu tịch thu nếu trường không đưa ra những phương thức nội bộ. 2. Nhà trường sẽ khai triển những phương thức nội bộ cho nhân viên về vấn đề tịch thu dụng cụ điện tử cá nhân. Những phương thức này sẽ bao gồm, nhưng không giới hạn, kỳ vọng là nhân viên sẽ nhanh chóng giữ lấy dụng cụ và đưa vào nơi chỉ định của nhà trường, khai triển tiến trình cho phụ huynh /giám hộ hợp pháp nhận lại dụng cụ, đồng thời ghi chú vào sổ lúc nào và tại sao dụng cụ bị tịch thu. 3

3.Nhân viên học khu có thể tịch thu dụng cụ điện tử cá nhân khi những dụng cụ ấy được dùng trái phép vi phạm tập sách chỉ thị này và/hoặc chỉ thị của nhà trường. Khi bị tịch thu nhân viên học khu sẽ tuân theo tất cả mọi chỉ thị và tiến trình của học khu và nhà trường. 4.Nhân viên học khu có thể khám xét những dụng cụ điện tử cá nhân bị tịch thu và kiểm tra nội dung trong dụng cụ điện tử cá nhân của học sinh khi có sự nghi ngờ việc sử dụng trái phép hoặc vi phạm luật và có thể chuyển giao những dụng cụ này cho giới thẩm quyền để diều tra khi có lệnh. Khi đã có quyết định việc khám xét là thỏa đáng, nhân viên học khu sẽ bảo đảm hội đủ những điều kiện sau đây trước khi thực thi việc khám xét. a. Việc khám xét là hợp lý khi khởi sự. Có nghĩa là, khi sự việc hiển nhiên chứng tỏ một học sinh hoặc nhiều học sinh đang rõ ràng sử dụng sai dụng cụ và việc khám xét nội dung sẽ đưa ra chứng cớ vi phạm.. b. Phạm vi của việc khám xét nội dung liên hệ hợp lý với mục đích của việc khám xét và trong cách nhìn thích hợp với tuổi tác và giới tính của học sinh cũng như tính tự nhiên của sự vi phạm bị nghi ngờ. Chấp Thuận Sử Dụng Mạng, Kể Cả Internet (Mạng Toàn Cầu) Truyền Thông Giao Tiếp/ Mạng Giao Tiếp Việc học sinh sử dụng mạng truyền thông hoặc giao tiếp làm rối loạn ngày học tập sẽ đưa đến hậu quả thực thi hành động kỷ luật. Hành xử đúng đắn, nói về việc sử dụng máy vi tính, không khác gì hành xử đúng đắn trong mọi sinh hoạt của Trường Công Lập Albuquerque. Tất cả mọi người sử dụng máy vi tính và những mạng vi tính phải dùng với tinh thần trách nhiệm, đạo đức và lịch sự. Vi phạm tập sách chỉ thị này sẽ là nền tảng cho việc thực thi kỷ luật nhà trường. Điện thư Những dịch vụ và hệ thống điện thư có thể được Trường Công Lập Albuquerque cung cấp. Bất cứ lúc nào, tất cả những số liệu lưu trữ trong những hệ thống này được xem là tài sản của Trường Công Lập Albuquerque. Vì vậy, tất cả những bài vở được sáng tạo, gởi đi hoặc nhận về hoặc lưu trữ trong hệ thống sẽ được xem là tài sản của Trường Công Lập Albuquerque, trừ ra bất cứ số liệu nào có bản quyền hoặc sự bảo vệ tài sản hợp pháp. Internet (Mạng Toàn Cầu) Những nguồn nhu liệu trên Internet và những mạng khác do Trường Công Lập Albuquerque cung cấp sẽ được sử dụng để hỗ trợ chương trình giảng dạy và thăng tiến việc học tập của học sinh. Mục đích của việc cung cấp những nguồn nhu liệu này là để khuyến khích sự xuất sắc về giáo dục. Internet (Mạng Toàn Cầu) là mạng của nhiều loại mạng giao tiếp và truyền thông. Việc này tạo ra những cơ hội mới về học tập, nghiên cứu, giao tiếp và hợp tác nhưng cũng tạo ra những trách nhiệm mới cho học sinh Trường Công Lập Albuquerque. Giáo Dục về An Toàn trên Internet Sự an toàn trên Internet của Trường Công Lập Albuquerque bao gồm việc giáo dục về an toàn trên Internet. Nói rõ hơn, giáo dục an toàn trên Internet sẽ gồm có những bài học để hiểu biết sự bắt nạt trên mạng và cách đối phó cũng như dạy học sinh cách hành xử đúng đắn trên mạng. Học sinh sẽ được hướng dẫn cách sử dụng đúng đắn những nguồn nhu kiệu kỹ thuật của học khu. 4

Sự An Toàn của Học Sinh trên Internet Hoc sinh của trường sẽ không để lộ trên Internet tên họ hoặc những thông tin liên lạc cá nhân vì bất cứ lý do gì. Thông tin liên lạc cá nhân gồm có địa chỉ, số điện thoại, hoặc địa chỉ trường. Học sinh sẽ không chia sẻ hoặc đưa lên những thông tin cá nhân có tính bộc lộ riêng tư về mình hoặc những người khác. Học sinh sẽ báo cáo với giáo viên hoặc nhân viên nhà trường về bất cứ tin nhắn nào học sinh nhận được mà không đúng đắn hoặc làm cho các em cảm thấy không thoải mái. Học sinh không nên xóa bỏ tin nhắn cho đến khi được một nhân viên trường chỉ thị làm như vậy. Học sinh sẽ không cung cấp mật mã của mình cho bất cứ ai dưới bất cứ điều kiện nào. Học sinh phải báo ngay cho giáo viên nếu mật mã của học sinh bị mất hay bị đánh cắp hoặc học sinh nghĩ là có người đã len lỏi trái phép vào tài khoản của học sinh. Trách Nhiệm Học Sinh 1. Học sinh được cấp dịch vụ tài khoản trên mạng mang tên mình sẽ chịu trách nhiệm về việc sử dụng tài khoản cách thích đáng bất cứ lúc nào. Học sinh sẽ giữ số tài khoản cá nhân, địa chỉ nhà và những số điện thoại cho riêng mình. Học sinh sẽ chỉ sử dụng hệ thống bằng số tài khoản riêng. Mật mã là số riêng tư và không chia sẻ với người khác. 2. Hệ thống của học khu sẽ được sử dụng cho những mục đích liên quan đến giáo dục. 3. Trường Công Lập Albuquerque dành quyền kiểm soát tất cả giao tiếp trên mạng để tránh việc sử dụng không đúng đắn. Giao tiếp điện tử và tảỉ tài liệu, gồm cả những hồ sơ xóa bỏ từ tài khoản của người khác, có thể bị nhân viên hoc khu kiểm soát hoặc đọc. 4. Việc sử dụng trái phép có thể đưa đến hậu quả bị bãi bỏ quyền lợi dùng mạng. 5. Chỉ được sử dụng ngôn ngữ thích đáng trong điện thư, những bài đăng tải trên mạng và những giao tiếp kỹ thuật số với người khác, 6. Nhu liệu kỹ thuật sẽ được sử dụng cách có trách nhiệm. a. Không được sử dụng hệ thống cho những hoạt động bất hợp pháp hoặc quảng cáo thương mại. b. Người sử dụng không được tìm kiếm, lượm lặt, lưu trữ, lưu hành hoặc phô bày những hình ảnh nhắm vào việc ghét bỏ, công kích, khiêu khíc tình dục, hoặc những thông tin về vũ khí. 7. Học sinh bị cấm ra vào, đăng tải, đưa đơn, ấn loát hoặc phô bày những tài liệu có hại hoặc tài liệu có tính cách đe dọa, lén theo dõi trên mạng, tục tĩu, khuấy rối, hoặc có thể xem là sự công kích hoặc làm mất danh dự người khác dựa trên chủng tộc, quốc gia nguyên thủy, giới tính, khuynh hướng giới tính, tàn tật, niềm tin tôn giáo hoặc chính trị. 8. Học sinh không được sử dụng hệ thống để khuyến khích việc dùng ma túy, rượu, vũ khí hoặc thuốc lá, cũng như không được ủng hộ những hành vi vô đạo đức, hoặc bất cứ hoạt động nào bị luật pháp và chính sách học khu ngăn cấm.. 9. Phá hoại sẽ đưa đến hậu quả quyền lợi sử dụng bị loại bỏ. Phá hoại bao gồm việc cố ý tải lên, tải xuống hoặc tạo ra những vi-rút vi tính và/hoặc mưu toan thực hành ác ý làm hư hỏng hoặc phá hoại dụng cụ hoặc tài liệu của học khu hoặc hoặc số liệu của những người sử dụng khác. 10. Học sinh không được đọc điện thư hoặc hồ sơ của những người sử dụng khác; học sinh không được mưu toan xóa bỏ, sao, sửa hoặc giả mạo thư của người sử dụng khác. 11. Học sinh không được giả lý lịch của người khác. 12. Học sinh phải báo cáo tất cả những vấn đề về an ninh hoặc việc sử dụng dịch vụ trái phép cho giáo viên, hiệu trưởng hoặc nhân viên khác của Trường Công Lập Albuquerque. 13. Cả học sinh và phụ huynh và/hoặc giám hộ hợp pháp phải ký tên vào Thỏa Hiệp Chấp Thuận Sử Dụng trước khi học sinh được sử dụng mạng của Trường Công Lập Albuquerque. 14. Học sinh không tuân theo quy luật của của học khu sẽ bị thi hành kỷ luật, tài khoản của người sử dụng bị hủy bỏ và bị xét xử theo luật cách thích đáng. 15. Học sinh không được mưu toan phá hủy an ninh của mạng. 5

Vi Phạm Luật Bản Quyền Sao chép, bán hoặc phân phát tài liệu có bản quyền mà không có văn thư cho phép của tác giả hoặc nhà phát hành (người sử dụng phải phỏng đoán là tất cả tài liệu có sẵn trên Internet được bảo vệ bằng bản quyền) và dính líu vào việc đạo văn (sử dụng văn từ hoặc tư tưởng của người khác như của mình) đều bị cấm và trong hầu hết các trường hợp là bất hợp pháp. Sự Riêng Tư Việc ra vào mạng và Internet được cung cấp như là phương tiện giáo dục. Trường Công Lập Albuquerque dành quyền kiểm soát, khám xét, sao, duyệt và lưu trữ bất cứ lúc nào và không cần thông báo trước về bất cứ mọi sự sử dụng mạng vi tính và sự ra vào Internet cũng như bất cứ mọi thông tin được truyền ra hoặc nhận vào có liên hệ với những sử dụng như vậy. Tất cả những hồ sơ thông tin như vậy sẽ là tài sản và tiếp tục là tài sản của Trường Công Lập Albuquerque và không học sinh nào được hy vọng giữ riêng những tài liệu ấy. Hành Động Xử Lý Hành động xử lý sẽ được quyết định dựa trên con số những hành động trước đó, tính tự nhiên của hành động, và điều kiện trong đó hành động xảy ra. Hậu quả có thể trong tầm sự can thiệp đưa đến cách hành xử tích cực cho đến sự đuổi tạm và đuổi hẳn cho những vi phạm trầm trọng và/hoặc tái phạm. Chức Vụ Điều Hành: Giám Đốc Phân Ban: Tài liệu tham khảo Legal Cross Ref.: Board Policy Cross Ref.: Procedural Directive Cross Ref.: Forms Cross Ref.: Giám Đốc Kỹ Thuật/Phó Tổng Giám Hiệu Trường Trung Học/ Phó Tổng Giám Hiệu Trường Cấp Hai/ Phó Tổng Giám Hiệu Trường Tiểu Học. Phó Tổng Giám Hiệu Dự Án Trung Học Giám Đốc/ Phó Tổng Giám Hiệu Giám Đốc Dự Án Trường Cấp Hai Điều Luật Bảo Vệ Trẻ Em Trên Internet (CIPA) Quy Luật Sử Dụng Internet Bang New Mexico, Tiêu đề 1, Chương 12, Phần 10 22-2-21 NMSA 1978 NMAC 6.12.7.8 GB6 Chấp Thuận Nhân Viên Sử Dụng Kỹ Thuật JI5 Chấp Thuận Học Sinh Sử Dụng Dụng Cụ Điện Tử Cá Nhân JI6 Ngăn Ngừa Bắt Nạt JI8 Chấp Thuận Học Sinh Sử Dụng Kỹ Thuật Giáo Dục EH Sự An Ninh của Thông Tin Kỹ Thuật Số Ngăn Ngừa Bắt Nạt và Bắt Nạt trên Mạng Thỏa Hiệp Chấp Thuận Sử Dụng Mạng, Kể Cả Internet NSBA/NEPN Xếp Loại: JICJ Giới Thiệu: 30 Tháng Tư 2010 Chấp Thuận: 14 Tháng Năm, 2010 Xét Duyệt: 23 Tháng Bảy, 2014 Nhuận Chính: 25 Tháng Bảy, 2014 6

Thỏa Hiệp Chấp Thuận Sử Dụng Mạng, Kể Cả Internet Phụ Huynh và Giám Hộ: Với tư cách là phụ huynh hoặc giám hộ, tôi đã đọc bản Chấp Thuận Học Sinh Sử Dụng Kỹ Thuật Trường Công Lập Albuquerque và tôi đã thảo luận về điều này với con tôi. Tôi hiểu là việc sử dụng máy vi tính được cung cấp cho những mục đích giáo dục theo những mục tiêu của Trường Công Lập Albuquerque, và học sinh sử dụng cho mục đích nào khác là không thích đáng. Tôi nhận thức là Trường Công Lập Albuquerque không thể nào giới hạn tất cả mọi sự tiếp xúc với những tài liệu không thích đáng và tôi sẽ không quy trách nhiệm cho nhà trường về những tài liệu học sinh tiếp thu trên mạng nhà trường. Bằng cách ký tên dưới đây tôi cho phép con tôi sử dụng nguồn nhu liệu kỹ thuật tại Trường Công Lập Albuquerque. Tên Phụ Huynh hoặc Giám Hộ (xin viết chữ in): Chữ Ký Phụ Huynh hoặc Giám Hộ: Ngày Tháng : Học Sinh: Tôi hiểu và sẽ tuân theo quy luật Chấp Thuận Học Sinh Sử Dụng Kỹ Thuật Trường Công Lập Albuquerque. Tôi sẽ dùng những nguồn nhu liệu kỹ thuật của Trường Công Lập Albuquerque cách hiệu quả và có trách nhiệm cho những mục đích liên hệ đến học đường. Tôi sẽ không sử dụng bất cứ nguồn nhu liệu kỹ thuật nào để làm xáo trộn hoặc gây hại cho những người sử dụng khác. Tôi hiểu là hậu quả cho những hành động của tôi có thể bao gồm việc mất quyền lợi sử dụng máy vi tính và/hoặc hành động kỷ luật của nhà trường và/hoặc sự truy tố theo luật pháp tiểu bang và liên bang. Tôi hiểu là những vị điều hành sẽ quyết định hành vi nào là sử dụng không thích đáng nếu như hành vi ấy không được nêu rõ trong thỏa hiệp này. Chữ Ký Học Sinh: Ngày Tháng: 7