lù dé huì lǚ xiáng guāng xiǎo xué 路德會呂祥光小學 xiào yuán yòng yǔ - jiào shī piān : 校園用語 - 教師篇 : kè táng cháng yòng yǔ yán 課 堂 常 用 語 言 1. gè wèi tóng xué, zǎo shàng hǎo! 各 位 同 學, 早 上 好! 2. xiàn zài kāi shǐ shàng kè, qǐng dà jiā dǎ kāi kè běn 現 在 開 始 上 課, 請 大 家 打 開 課 本, fān dào dì jiǔ yè, 翻 到 第 九 頁 3. dà jiā huí yì yī xià, shàng jié kè de xué xí zhōng 大 家 回 憶 一 下, 上 節 課 的 學 習 中, wǒ men zhī dào le shén me?, 我 們 知 道 了 甚 麼? 4. duì yú zhè gè wèn tí, nǐ shì zěn me xiǎng de / 對 於 這 個 問 題, 你 是 怎 麼 想 的 / nǐ shì zěn yàng lǐ jiě de? 你 是 怎 樣 理 解 的? 5. nǐ wèi shén me zhè yàng xiǎng / huò nǐ zhè yàng xiǎng de 你 為 甚 麼 這 樣 想 / 或 你 這 樣 想 的 yī jù shì shén me ne? 依 據 是 甚 麼 呢? 6. nǐ yǒu shén me xiǎng fǎ, qǐng gào sù dà jiā 你 有 甚 麼 想 法, 請 告 訴 大 家 7. qǐng nǐ lián jì shàng xià wén xiǎng yī xiǎng, zhè xiē 請 你 聯 繫 上 下 文 想 一 想, 這 些 zhǐ nǎ xiē? 指 哪 些? (zhù : zhè xiē shì wén zhōng de yī gè cí yǔ) ( 注 : 這 些 是 文 中 的 一 個 詞 語 ) 8. wǒ men xiǎng xiàng yī xià, wén zhōng zhāng yuán yuán zhè yàng 我 們 想 像 一 下, 文 中 張 園 園 這 樣 zuò de hòu guǒ huì zěn yàng? 做 的 後 果 會 怎 樣?
9. bǐ yī bǐ, shuí shuō de (huò dú dé) zuì hǎo 比 一 比, 誰 說 得 ( 或 讀 得 ) 最 好 10. nǐ shuō de duì, yào shì néng dà diǎn ér shēng jiù gèng 你 說 得 對, 要 是 能 大 點 兒 聲 就 更 bàng le 棒 了 11. nǐ shuō de zhēn hǎo qí tā tóng xué yǒu méi yǒu shén 你 說 得 真 好 其 他 同 學 有 沒 有 甚 me bǔ chōng de? 麼 補 充 的? 12. qǐng nǐ xiān zǐ xì tīng tóng xué men de fā yán 請 你 先 仔 細 聽 同 學 們 的 發 言 13. shuí yuàn yì dú dú zhè yī duàn? 誰 願 意 讀 讀 這 一 段? 14. zěn yàng dú chū jǐn zhāng de xīn qíng ne? shuí lái shì 怎 樣 讀 出 緊張 的 心 情 呢? 誰 來 試 shì? 試? zhōng zhù : jǐn zhāng shì wén zhòng yī gè cí yǔ ( 注 : 緊 張 是 文 中 一 個 詞 語 ) 15. wǒ men lái fēn jué sè lǎng dú kè wén 我 們 來 分 角 色 朗 讀 課 文 shuí yuàn yì dú ā bīng de huà? 誰 願 意 讀 阿 冰 的 話? shuí lái dú bà bà de huà? 誰 來 讀 爸 爸 的 話? shuí xiǎng dú xù shù bù fèn? 誰 想 讀 敍 述 部 份? 16. lǎng dú shí, qǐng jiāng kè běnr pěng qǐ lái 朗 讀 時, 請 將 課 本兒 捧 起 來 dú wán kè wén, qǐng jiāng kè běnr qīng qīng fàng xià 讀 完 課 文, 請 將 課 本兒 輕 輕 放 下 17. qǐng dà jiā gēn wǒ dú yī biàn 請 大 家 跟 我 讀 一 遍 18. nǐ de shēng yīn zhēn tián, wǒ hěn xǐ huān 你 的 聲 音 真 甜, 我 很 喜 歡
19. wáng lì yà lǎng dú kè wén kǒu chǐ qīng chǔ shēng yīn 王 麗 亞 朗 讀 課 文 口 齒 清 楚 聲 音 xiǎng liàng, yào shì néng dú chū biǎo qíng, nà jiù gèng 響 亮, 要 是 能 讀 出 表 情, 那 就 更 hǎo le 好 了 20. nǐ de shēng yīn suī rán hěn qīng, dàn nǐ dú de hěn 你 的 聲 音 雖 然 很 輕, 但 你 讀 得 很 yǒu gǎn qíng nǐ néng bù néng tí gāo shēng yīn, zài 有 感 情 你 能 不 能 提 高 聲 音, 再 wéi wèi dà jiā shì fàn yī cì? 為 大 家 示 範 一 次? 21. nǐ dú dé hǎo jí le, shēng qíng bìng mào, jiāng wǒ 你 讀 得 好 極 了, 聲 情 並 茂, 將 我 men dài jìn le shī gē de yì jìng zhōng xiè xiè nǐ 們 帶 進 了 詩 歌 的 意 境 中 謝 謝 你! 22. shàng kè de shí hòu yào jí zhōng zhù yì lì, zhuān xīn 上 課 的 時 候 要 集 中 注 意 力, 專 心 tīng jiǎng, bù néng zuò yǔ shàng kè wú guān de shì 聽 講, 不 能 做 與 上 課 無 關 的 事 23. qǐng dà jiā xiān jǔ shǒu, hòu fā yán 請 大 家 先 舉 手, 後 發 言 24. hái yǒu shén me bù míng bái de, huò yǒu shén me yí 還 有 甚 麼 不 明 白 的, 或 有 甚 麼 疑 wèn de, qǐng tí chū lái 問 的, 請 提 出 來 25. dà jiā yào zhù yì xiě zì de zī shì xiě zì shí 大 家 要 注 意 寫 字 的 姿 勢 寫 字 時, tóu yào zhèng, bèi yào zhí, shuāng tuǐ yào píng fàng, 頭 要 正, 背 要 直, 雙 腿 要 平 放 ; shǒu zhǐ lí bǐ jiān yī cùn, yǎn jīng lí kè běn ; 手 指 離 筆 尖 一 寸, 眼 睛 離 課 本 yī chǐ, qián xiōng lí zhuō yán yī quán 一 尺, 前 胸 離 桌 沿 一 拳
26. bǐ yī bǐ, kàn shuí xiě dé yòu duì yòu kuài / yòu 比 一 比, 看 誰 寫 得 又 對 又 快 / 又 zhèng què yòu piào liàng 正 確 又 漂 亮 27. xiě shēng zì shí, wǒ men yào yī biān xiě, yī biān 寫 生 字 時, 我 們 要 一 邊 寫, 一 邊 zài xīn lǐ mò mò de dú, zhēng qǔ bǎ zhè gè zì 在 心 裏 默 默 地 讀, 爭 取 把 這 個 字 jì zhù 記 住 28. xiě hǎo de tóng xué qǐng zǐ xì jiǎn chá yī biàn 寫 好 的 同 學 請 仔 細 檢 查 一 遍 29. bān zhǎng, qǐng bāng wǒ jiāng zuò yè běnr fā gěi dà jiā 班 長, 請 幫 我 將 作 業 本兒 發 給 大 家 30. zǔ zhǎng, má fán nǐ jiāng shōu qǐ lái de běn zǐ sòng 組 長, 麻 煩 你 將 收 起 來 的 本 子 送 dào bàn gōng shì / fàng zài bù guì lǐ 到 辦 公 室 / 放 在 簿 櫃 裏 31. qǐng dà jiā bǎ zuò yè běnr cóng hòu miàn chuán shàng lái 請 大 家 把 作 業 本兒 從 後 面 傳 上 來 32. qǐng dà jiā bǎ zuò yè / xí tí zhōng yǒu cuò de dì 請 大 家 把 作 業 / 習 題 中 有 錯 的 地 fāng dìng zhèng hǎo / gǎi zhèng guò lái 方 訂 正 好 / 改 正 過 來 33. qǐng dà jiā huí jiā hòu fù xí yī xià jīn tiān xué xí 請 大 家 回 家 後 復 習 一 下 今 天 學 習 de nèi róng, rèn zhēn wán chéng zuò yè 的 內 容, 認 真 完 成 作 業 34. qǐng dà jiā huí jiā hòu bǎ zhè gè gù shì jiǎng gěi nǐ 請 大 家 回 家 後 把 這 個 故 事 講 給 你 de jiā rén tīng huò jiǎng gěi bà bà mā mā tīng, huò 的 家 人 聽 ( 或 講 給 爸 爸 媽 媽 聽, 或 jiǎng gěi yé yé nǎi nǎi tīng 講 給 爺 爺 奶 奶 聽 ) 35. zhè jié kè xiān shàng dào zhè lǐ, tóng xué men zài jiàn 這 節 課 先 上 到 這 裏, 同 學 們 再 見
36. qǐng dà jiā xiān zhěng lǐ hào xué xí yòng pǐn, zài yǒu 請 大 家 先 整 理 好 學 習 用 品, 再 有 zhì xù de lí kāi kè shì 秩 序 地 離 開 課 室 37. qǐng dà jiā zǐ xì líng tīng lù yīn nèi róng, rán hòu 請 大 家 仔 細 聆 聽 錄 音 內 容, 然 後 jiāng dá àn xiě zài dá tí zhǐ shàng 將 答 案 寫 在 答 題 紙 上 38. dá tí shí, yào bǎo chí juàn miàn zhěng jié 答 題 時, 要 保 持 卷 面 整 潔 39. xià yī táng shì shù xué kè, qǐng dà jiā zuò hǎo shàng 下 一 堂 是 數 學 課, 請 大 家 做 好 上 kè zhǔn bèi zuò hǎo kè qián zhǔn bèi 課 準 備 ( 做 好 課 前 準 備 ) 40. jīn tiān de hēi bǎn cā dé zhēn gān jìng! shì shuí zuò 今 天 的 黑 板 擦 得 真 乾 淨! 是 誰 做 de zhí rì? 的 值 日?