Đề 1: Các bộ phận nào hợp thành nền văn học việt Nam? Trình bày khái quát những hiểu biết của em về bộ phận văn học thứ nhất của nền văn học Việt Nam?

Tài liệu tương tự
CÁC TỪ VIẾT TẮT, KÝ HIỆU ĐƯỢC DÙNG TRONG LUẬN VĂN

C«ng an tØnh B×nh Ph­íc céng hoµ x· héi chñ nghi· viÖt nam

1

Layout 1

Microsoft Word - viet-bai-lam-van-so-6.docx

Luan an ghi dia.doc

QUI SƠN CẢNH SÁCH Tác-Giả: Đại-Viên Thiền-Sư. Dịch Giả: HT.Tâm-Châu Nguồn Chuyển sang ebook Người thực hiện : Nam T

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN DOÃN ĐÀI QUẢN LÝ DI TÍCH LỊCH SỬ VĂN HÓA ĐÌNH HUỀ TRÌ, XÃ AN PHỤ, HUYỆN KIN

Bạn Tý của Tôi

Microsoft Word - viet-bai-lam-van-so-2.docx

QUỐC HỘI

Layout 1

Truyền thuyết và lễ hội dân gian ở Kiến Thụy, Hải Phòng

MỞ ĐẦU

Đề tài: Chính sách đào tạo nguồn nhân lực văn hóa ở tỉnh Quảng Ninh

Microsoft Word - on-tap-van-hoc-trung-dai-viet-nam.docx

Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh (Hồ Gươm) – Văn mẫu lớp 8

BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG LỊCH SỬ 80 NĂM NGÀNH TUYÊN GIÁO CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ( ) NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA Hà Nội CHỈ ĐẠO

Đại Sư Ấn Quang

Microsoft Word - Bai 8. Thuy Nghien cuu _207-_.doc

BIẾN ĐỔI TRONG SINH HOẠT TÍN NGƯỠNG TÔN GIÁO Ở GIA ĐÌNH VÀ HỌ TỘC DƯỚI TÁC ĐỘNG CỦA PHÁT TRIỂN ĐÔ THỊ (Nghiên cứu trường hợp xã Xuân Đỉnh, huyện Từ Li

Nghệ thuật châm biếm và đả kích trong vè người Việt : Luận văn ThS. Văn học: Phạm Thị Thanh Thủy ; Nghd. : GS.TS. Nguyễn Xuân Kính 1. Lý do c

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN THƯ VIỆN TRƯỜNG DANH MỤC LUẬN VĂN LUẬN ÁN CHUYÊN NGÀNH VĂN HỌC VIỆT NAM (DỮ

ĐẠI ĐẠO TAM KỲ PHỔ ĐỘ TÒA THÁNH TÂY NINH 孔 ĐỨC KHỔNG TỬ GIÁO CHỦ NHO GIÁO Tùng Thiên TỪ BẠCH HẠC 子 tài li ệ u sư u tầ m 2015 hai không một năm

I

Trần Tế Xương Trần Tế Xương Bởi: Wiki Pedia Nhà thơ Tú Xương tên thật là Trần Tế Xương, tự Mặc Trai, hiệu Mộng Tích, Tử Thịnh. Tên bố mẹ đặt cho lúc đ

Giải thích câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ THANH HƢƠNG VAI TRÒ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN VIỆT NAM TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI

Bình giảng tác phẩm truyện Kiều của Nguyễn Du

Hoa Nghiêm Niệm Phật Tam Muội Bồ Tát giới đệ tử Bành Tế Thanh luận (*) Việt Dịch: Sư Bà Hải Triều Âm ---o0o--- Nguồn Chuyển sang e

19/12/2014 Do Georges Nguyễn Cao Đức JJR 65 chuyễn lại GIÁO DỤC MIỀN NAM

Microsoft Word - ptdn1252.docx

Thứ Tư Số 363 (6.615) ra ngày 28/12/ CHỦ TỊCH NƯỚC TRẦN ĐẠI QUANG: XUẤT BẢN TỪ NĂM 1985 BỘ TRƯỞNG LÊ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG VŨ VĂN HƯNG QUẢN LÝ DI TÍCH LỊCH SỬ - VĂN HÓA Ở HUYỆN NINH GIANG, TỈNH HẢI DƯƠNG L

Phần mở đầu

Thuyết minh về tác giả Nguyễn Du

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TÀI LIỆU PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊN,

§¹i häc quèc gia hµ néi

TUYÊ_N TÂ_P THO VAN NGUYÊN DUO~NG - CHU´ THI´CH

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN NGỌC QUANG HẦU ĐỒNG TẠI PHỦ THƯỢNG ĐOẠN, PHƯỜNG ĐÔNG HẢI 1, QUẬN HẢI AN, TH

Khóa NGỮ VĂN 10 GV: Vũ Thị Dung Facebook: DungVuThi.HY BÀI 26 Chuyên đề: VĂN HỌC TRUNG ĐẠI A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức BÌNH NGÔ ĐẠI CÁO (Nguyễn T

ban tin thang 7.cdr

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN THỊ THU HIỀN XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA CƠ SỞ Ở PHƯỜNG NINH PHONG, THÀNH PHỐ

Giới thiệu và trích dẫn Một mảng văn học bị bỏ quên, bỏ qua của giáo sư Nguyễn Văn Trung Lê Tấn Tài giới thiệu và trích dẫn: Giới thiệu: Thơ ngỏ của t

193 MINH TRIẾT KHUYẾN THIỆN - TRỪNG ÁC VÌ HÒA BÌNH CỦA PHẬT GIÁO HIỂN LỘ QUA VIỆC THỜ HAI VỊ HỘ PHÁP TRONG NGÔI CHÙA NGƯỜI VIỆT Vũ Minh Tuyên * Vũ Thú

Microsoft Word - TBVV350.doc

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Sứ điệp của Giáo Hoàng Gioan-Phaolô II gửi Giáo Hội Việt Nam LTS : Gíao Hội Công Giáo sẽ tôn vinh cố Giáo Hoàng Gioan-Phaolô II lên hàng chân phước và

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NINH VIỆT TRIỀU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT TẠI NHÀ HÁT CHÈO NINH BÌNH

An Giang University Journal of Science 2017, Vol. 13 (1), NHỮNG YẾU TỐ CÁCH TÂN TRONG VĂN HỌC QUỐC NGỮ NAM BỘ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX Nguy

NI SƯ THÍCH NỮ GIỚI HƯƠNG: Thế giới xung quanh chúng ta sẽ rất ý vị, nên thơ, nên nhạc * LỜI CUNG KÍNH ĐẾN TS. THÍCH NỮ GIỚI HƯƠNG Trụ trì Chùa Hương

Microsoft Word - trachvuphattutaigia-read.docx

Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đại đoàn kết dân tộc

Đời Đường, Sa môn Thiện Đạo tập ký

ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC NGUYỄN VĂN TỔNG ĐẶC ĐIỂM TIỂU THUYẾT CÓ TÍNH CHẤT TỰ TRUYỆN TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM THẾ KỶ XX TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN

Ôn tập môn ngữ văn: Chiếc thuyền ngoài xa

Cảm nhận về “Phú sông Bạch Đằng” của Trương Hán Siêu

Nhập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam Nhập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam Bởi: unknown Đối tượng nghiên cứu Đảng Cộng sản Việt Nam do Hồ Chí Min

Lương Sĩ Hằng Ðời Ðạo Siêu Minh

Microsoft Word - PhuongThuy-Mang_van_hoc_tren_bao_Song.doc

251 SỰ LÃNH ĐẠO BẰNG CHÁNH NIỆM VÌ HÒA BÌNH BỀN VỮNG TRONG VĂN HÓA VĂN HỌC PHẬT GIÁO VIỆT NAM (TỪ TRUYỀN THỐNG ĐẾN ĐƯƠNG ĐẠI) Nguyễn Hữu Sơn * 1. MỞ Đ

BÃy gi© Di L¥c BÒ Tát nói v§i ThiŒn Tài r¢ng :

Layout 1

dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất cả các môn.cập nhật liên tục. Truy cập tải ngay!! SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC

PHÓNG SANH VẤN ĐÁP

Niệm Phật Tông Yếu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG PHẠM THỊ THU HƯƠNG DẠY HỌC MỸ THUẬT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Ở TRƯỜ

Em hãy chứng minh người Việt Nam luôn sống theo đạo lý “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” và “Uống nước nhớ nguồn”

Ý nghĩa của sự ăn chay

Microsoft Word - giao an van 12 nam 2014.docx

CƠ QUAN CỦA ĐẢNG BỘ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TỈNH LÂM ĐỒNG - TIẾNG NÓI CỦA ĐẢNG BỘ, CHÍNH QUYỀN, NHÂN DÂN LÂM ĐỒNG Tòa soạn: 38 QUANG TRUNG - ĐÀ LẠT Điệ

Microsoft Word - cam-nghi-ve-mot-hien-tuong-doi-song.docx

Cúc cu

1 Những con số 3 lịch sử Trong năm 2018 có hai sự kiện quan trọng liên quan đến con số 3 lịch sử: Đó là 3 nhân 10 tức kỳ thứ 30 Khóa Tu học Phật Pháp

Microsoft Word - Dieu le BIC _Ban hanh theo QD 001_.doc

Đề bài: Tả một đồ chơi mà con thích

NGƯỜI THÁI XÂY DỰNG MIỀN TÂY BẮC TRONG THỜI GIAN CUỐI THẾ KỶ XIII QUA XIV SANG ĐẦU THẾ KỶ XV Cầm Trọng Trải qua những bước thăng trầm của duyên cách,

A

ĐỊNH HƯỚNG CÔNG TÁC TUYÊN GIÁO: RA SỨC PHẤN ĐẤU THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ PHÁT TRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI NĂM NĂM BẢN LỀ CỦA KẾ HOẠCH 5 NĂM Ngô

Tuyên Ngôn

Bình giảng bài thơ thu vịnh của Nguyễn Khuyến

Học viện Phật giáo Việt Nam tại TP. HCM Tâm lý học đại cương

73 năm trôi qua, thắng lợi của Cách mạng Tháng Tám đã cho thấy bài học đoàn kết, lấy dân làm gốc có ý nghĩa sâu sắc. Những ngày mùa Thu tháng Tám của

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ MINH HƯỜNG CÁI TÔI TRỮ TÌNH TRONG THƠ BẰNG VIỆT Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: TÓ

Duyên Nghiệp Dẫn Tu Thiền Sư Lương Sĩ Hằng

ĐÈ CƯƠNG TUYÊN TRUYỀN KỶ NIỆM 1050 NĂM NHÀ NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT ( ) I. BỐI CẢNH RA ĐỜI NHÀ NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT - Sau chiến thắng đánh tan quân Nam Hán

TT TranPVu NChi Thien

BP Code of Conduct – Vietnamese

THƯ NGỎ

Nghiên cứu Tôn giáo. Số PHẬT ĐÀI QUỐC THÁI DÂN AN THIỀN VIỆN TRÚC LÂM TÂY THIÊN Đại đức Thích Kiến Nguyệt, trụ trì Thiền viện Tây Thiên (Vĩ

Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Khối 1 Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang Ngày dạy: thứ, ngày tháng năm 201 Môn Mỹ thuật tuần 19 Chủ đề EM VÀ NHỮNG VẬT NU

1 Triệu Châu Ngữ Lục Dịch theo tài liệu của : Lư Sơn Thê Hiền Bảo Giác Thiền Viện Trụ Trì Truyền Pháp Tứ Tử Sa Môn Trừng Quế Trọng Tường Định. Bản khắ

Cảm Ứng Về Phật A Di Đà

VanHocVaDaoDuc_LNT

Microsoft Word - TT_ doc

HỒI I:

Microsoft Word - hbthao-ChientranhPhapThanh.doc

THÍCH CA PHƯƠNG CHÍ Việt dịch: Linh Sơn Pháp Bảo Đại Tạng Kinh

Phân tích bài Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn

Bản ghi:

Đề 1: Các bộ phận nào hợp thành nền văn học việt Nam? Trình bày khái quát những hiểu biết của em về bộ phận văn học thứ nhất của nền văn học Việt Nam? Đề 2 : Các bộ phận nào hợp thành nền văn học việt Nam? Trình bày khái quát những hiểu biết của em về bộ phận văn học thứ hai của nền văn học Việt Nam? Đề 3: Căn cứ vào hình thái xã hội, văn học viết Việt Nam được chia ra làm mấy thời kỳ? Trình bày khái quát những hiểu biết của em về thời kỳ văn học thứ nhất? Đề 4 : Căn cứ vào hình thái xã hội, văn học viết Việt Nam được chia ra làm mấy thời kỳ? Trình bày khái quát những hiểu biết của em về thời kỳ văn học thứ hai? Đề 5 : Căn cứ vào hệ thống chữ viết, văn học trung đại Việt Nam được chia ra làm mấy bộ phận?trình bày khái quát những hiểu biết của em về bộ phận văn học thứ nhất? Đề 6 : Căn cứ vào hệ thống chữ viết, văn học trung đại Việt Nam được chia ra làm mấy bộ phận?trình bày khái quát những hiểu biết của em về bộ phận văn học thứ hai? Đề 7 : Căn cứ vào hệ thống chữ viết, văn học trung đại Việt Nam được chia ra làm mấy bộ phận? Chỉ ra những điểm giống và khác nhau của các bộ phạn văn học này? Đề 8 : Căn cứ vào hình thái xã hội, văn học hiện đại Việt Nam được chia ra làm mấy thời kỳ?trình bày khái quát những hiểu biết của em về thời kỳ văn học thứ nhất của văn học hiện đại Việt Nam? Đề 9 : Căn cứ vào hình thái xã hội, văn học hiện đại Việt Nam được chia ra làm mấy thời kỳ?trình bày khái quát những hiểu biết của em về thời kỳ văn học thứ hai của văn học hiện đại Việt Nam?

Đề 10 : Chỉ ra những điểm khác nhau cơ bản của văn học trung đại và văn học hiện đại Việt Nam? Đề 11 : Con người Việt Nam qua văn học được phản ảnh trong các mối quan hệ nào? Vì sao văn học Việt Nam lại phản ánh con người trong mối quan hệ với thiên nhiên? Chỉ ra biểu hiện của nó trong văn học? Đề 12 : Con người Việt Nam qua văn học được phản ảnh trong các mối quan hệ nào? Vì sao văn học Việt Nam lại phản ánh con người trong mối quan hệ với xã hội? Chỉ ra biểu hiện của nó trong văn học? Đề 13 : Con người Việt Nam qua văn học được phản ảnh trong các mối quan hệ nào? Vì sao văn học Việt Nam lại phản ánh con người trong mối quan hệ với quốc gia dân tộc? Chỉ ra biểu hiện của nó trong văn học? Đề 14 : Con người Việt Nam qua văn học được phản ảnh trong các mối quan hệ nào? Vì sao văn học Việt Nam lại phản ánh con người trong mối quan hệ với ý thức bản thân? Chỉ ra biểu hiện của nó trong văn học? Đề 15 : Sự khác nhau cơ bản giữa văn học dân gian và văn học viết? Đề 16 : Văn học dân gian có những đặc trưng tiêu biểu nào? Theo em thực chất quá trình truyền miệng của văn học dân gian diễn ra như thế nào? Đề 17 : Văn học dân gian có những đặc trưng tiêu biểu nào? Theo em thực chất quá trình sáng tạo tập thể của văn học dân gian diễn ra như thế nào? Đề 18 : Văn học dân gian có những đặc trưng tiêu biểu nào? Vì sao văn học dân gian lại gắn bó mạt thiết với sinh họt cộng đồng? Cho ví dụ?

Đề 1: Các bộ phận nào hợp thành nền văn học việt Nam? Trình bày khái quát những hiểu biết của em về bộ phận văn học thứ nhất của nền văn học Việt Nam? */ Các bộ phận nào hợp thành nền văn học việt Nam gồm : Văn học dân gian và văn học viết */ Những hiểu biết của em về bộ phận văn học thứ nhất của nền văn học Việt Nam ( văn học dân gian ) : _ Văn học dân gian sáng tác theo phương thức : truyền miệng _ Lực lượng sang tác của văn học dân gian là người bình dân _ Về thể loại, văn học dân gian có 1 hệ thống thể loại đặc trưng như thân thoại, sử thi, truyền thuyêt, cô tích, ca dao dân ca, truyên cười _ Văn học dân gian có những đặc trưng tiêu biểu là : tính truyền miệng, tính tập thể và gắn bo mật thiết với sinh hoạt của cộng đồng Đề 2 : Các bộ phận nào hợp thành nền văn học việt Nam? Trình bày khái quát những hiểu biết của em về bộ phận văn học thứ hai của nền văn học Việt Nam? */ Các bộ phận nào hợp thành nền văn học việt Nam gồm : Văn học dân gian và văn học viết */ Những hiểu biết của em về bộ phận văn học thứ hai của nền văn học Việt Nam(văn học viết ) _ Văn học viết sáng tác theo phương thức : ghi lại bằng văn tự _ Lực lượng sang tác của văn học viết là những trí thức tài hoa _ Về thể loại, văn học viết cũng có 1 hệ thống thể loại đặc trưng như văn xuôi tiểu thuyết, truyên ngắn, ký; thơ truyền thông và thơ hiện đại, _ Văn học viết có đặc trưng tiêu biểu là : mang đạm dấu ấn cá nhân của người sáng tạo Đề 3: Căn cứ vào hình thái xã hội, văn học viết Việt Nam được chia ra làm mấy thời kỳ? Trình bày khái quát những hiểu biết của em về thời kỳ văn học thứ nhất? */ Căn cứ vào hình thái xã hội, văn học viết Việt Nam được chia ra làm 2 thời kỳ : Văn học trung đại và văn học hiện đại */ Những hiểu biết khái quát của em về thời kỳ văn học thứ nhất (văn học trung đại ) : _ Văn học trung đại Việt Nam hình thành và phát triển từ thế kỷ X đến hết thế kì XIX trong hình thái xã hội phong kiến _ Văn học trung đại sử dụng chủ yếu 2 văn tự : chữ Hán và chữ Nôm

_ Văn học trung đại ảnh hưởng và giao lưu chủ yếu với văn hóa văn học phương Bắc ( Trung Quốc) _ Nội dung cơ bản của văn học trung đại là cảm hứng yêu nước, cảm hứng nhân đạo và cảm hứng thế sự _ Về hình thức nghệ thuật, nó mang tính qui phạm, sáng tác theo công thức, khuôn mẫu có sẵn Đề 4 : Căn cứ vào hình thái xã hội, văn học viết Việt Nam được chia ra làm mấy thời kỳ? Trình bày khái quát những hiểu biết của em về thời kỳ văn học thứ hai? */ Căn cứ vào hình thái xã hội, văn học viết Việt Nam được chia ra làm 2 thời kỳ : Văn học trung đại và văn học hiện đại */ Những hiểu biết khái quát của em về thời kỳ văn học thứ hai (văn học hiện đại ) : _ Văn học hiện đại Việt Nam hình thành và phát triển từ đầu thế kỷ XX đến hết thế kì nay trong hình thái xã hội thực dân phong kiến ở giai đoạn đầu và xã hội xã hội chủ nghĩa ở giai đoạn sau _ Văn học hiện đại sử dụng chủ yếu văn tự : chữ Quốc ngữ _ Văn học hiện đại ảnh hưởng và giao lưu chủ yếu với văn hóa văn học Pháp ở giai đoạn đầu, với nhiều nước trên thế giới ở giai đoạn sau _ Nội dung cơ bản của văn học hiện đại là cảm hứng yêu nước, cảm hứng nhân đạo và ý thức về cái tôi cá nhân _ Về hình thức nghệ thuật, nó mang tính hiện đại mang đậm phong cách cá nhân trong sáng tạo nghệ thuật Đề 5 : Căn cứ vào hệ thống chữ viết, văn học trung đại Việt Nam được chia ra làm mấy bộ phận?trình bày khái quát những hiểu biết của em về bộ phận văn học thứ nhất? */ Căn cứ vào hệ thống chữ viết, văn học trung đại Việt Nam được chia ra làm 2 bộ phận : Văn học viết bằng chữ Hán và văn học viết bằng chữ Nôm */ Những hiểu biết của em về bộ phận văn học thứ nhất ( Văn học viết bằng chữ Hán ) : _ Bộ phận văn học chữ Hán được hình thành từ thế kỷ X, trong hình thái xã hội phong kiến _ Vào nước ta thế kỷ X, nhưng phải đến TKX Chữ Hán mới được công nhận, văn học viết bằng chữ Hán mới hình thành và phát triển là do nhu cầu xây dựng và phát triển chế độ phong kiến. Và sự cần thiết phải ghi chép lại những giá trị văn hóa tinh thân của dân tộc cho đời sau

_ Thành tựu mà văn học viết bằng chữ Hán để lại những tác giả tác phẩm sáng giá như Bạch Đằng giang phú của Trương Hán Siêu, Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi Và cũng qua đó các học thuyết lơn của phương đông cũng như các thể loại của văn học Trung Quốc có điều kiện tràn vào làm phong phú thêm cho nền văn học dân tộc Đề 6 : Căn cứ vào hệ thống chữ viết, văn học trung đại Việt Nam được chia ra làm mấy bộ phận?trình bày khái quát những hiểu biết của em về bộ phận văn học thứ hai? */ Căn cứ vào hệ thống chữ viết, văn học trung đại Việt Nam được chia ra làm 2 bộ phận : Văn học viết bằng chữ Hán và văn học viết bằng chữ Nôm */ Những hiểu biết của em về bộ phận văn học thứ hai ( Văn học viết bằng chữ Nôm ) : _ Chữ Nôm và văn học viết bằng chữ Nôm được hình thành từ thế kỷ XII, XIII trong hình thái xã hội phong kiến _ Nó ra dời do như cầu phản ánh tâm tư tình cảm của nhân dân, do ý chí độc lập tự cường dân tộc của ch ông ta _ Văn học viết bằng chữ Nôm phát triển mạnh từ thế kỷ XV và đạt tới đỉnh cao ở thế kỷ XVIII. Nó đã tạo ra được các thể thơ dân tộc ( lục bát, song thất lục bát, hát nói), và các tác gỉ tác phẩm nội tiếng Nguyễn Trãi, Hồ Xuân Hương,Nguyễn Du, Nguyễn Công Trứ, Cao Bá Quát, Tú Xương, Nguyễn Khuyến Đề 7 : Căn cứ vào hệ thống chữ viết, văn học trung đại Việt Nam được chia ra làm mấy bộ phận? Chỉ ra những điểm giống và khác nhau của các bộ phận văn học này? */ Căn cứ vào hệ thống chữ viết, văn học trung đại Việt Nam được chia ra làm 2 bộ phận : Văn học viết bằng chữ Hán và văn học viết bằng chữ Nôm */ Những điểm giống và khác nhau cơ bản của các bộ phận văn học này : _ Điểm giống : + Cả 2 bộ phận văn học này đều tồn tại và phát triển trong hình thái xã hội phong kiến, đều đều do các trí thức nho học sáng tác trên cơ sở lý tưởng thẩm mĩ và bút pháp nghệ thuật mang màu sắc cổ điển _ Điểm khác : ở văn tự, ở thể loại chủ yếu Đề 8 : Căn cứ vào hình thái xã hội, văn học hiện đại Việt Nam được chia ra làm mấy thời kỳ?trình bày khái quát những hiểu biết của em về thời kỳ văn học thứ nhất của văn học hiện đại Việt Nam? */ Căn cứ vào hình thái xã hội, văn học hiện đại Việt Nam được chia ra làm 2 thời kỳ : trước cách mạng và sau cách mạng

*/ Những hiểu biết của em về thời kỳ văn học thứ nhất( Trước cách mạng : Văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng 8 năm 1945 ) : _ Văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 được viết bằng chữ Quốc ngữ _ Nó tồn tại và phát triển trong hình thái xã hội thực dân phong kiến _ Vùng ảnh hưởng của văn học giai đoạn này là các nước phương Tây trong đó chủ yếu là Pháp _ Thành tựu của nó là đã tạo ra một nền văn học viết bằng chữ Quốc ngữ có nhiều công chúng nhất trong lịch sử. Nó có hệ thống thể loại mới không ngừng hoàn thiện, và số lượng tác giả tác phẩm qui mô chưa từng có. Đề 9 : Căn cứ vào hình thái xã hội, văn học hiện đại Việt Nam được chia ra làm mấy thời kỳ?trình bày khái quát những hiểu biết của em về thời kỳ văn học thứ hai của văn học hiện đại Việt Nam */ Căn cứ vào hình thái xã hội, văn học hiện đại Việt Nam được chia ra làm 2 thời kỳ : trước cách mạng và sau cách mạng */ Những hiểu biết của em về thời kỳ văn học thứ hai( Sau cách mạng : Văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng 8 năm 1945 đến nay ) : _ Từ sau Cách mạng tháng Tám, chữ Quốc ngữ trở thành văn tự chính thống của nền văn học _ Văn học giai đoạn này tồn tại và phát triển trong hình thái xã hội xã hội chủ nghĩa dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Đảng Cộng sản Việt Nam. _ Vùng ảnh hưởng của văn học giai đoạn này có sự ảnh hưởng và giao lưu với tất cả các nước trên thế giới _ Thành tựu của nó là đã tạo ra một nền văn học mới phát triển và hội nhập với văn học tjees giới Đề 10 : Chỉ ra những điểm khác nhau cơ bản của văn học trung đại và văn học hiện đại Việt Nam? */ Văn học trung đại và văn học hiện đại Việt Nam có những điểm khác nhau cơ bản sau : _ Văn học trung đại tồn tại và phát triển trong hình thái xã hội phong kiến, còn văn học hiện đại Việt Nam tồn tại và phát triển trong xã hội thực dân phong kiến ( trước cách mạng) và xã hội xã hội chủ nghĩa ( sau cách mạng) _ Văn học trung đại viết bằng chữ Hán và chữ Nôm, còn văn học hiện đại chủ yếu viết bằng chữ Quốc ngữ

_ Lý tưởng thẩm mĩ, bút pháp nghệ thuật của văn học trung đại mang màu sắc phong kiến, còn văn học hiện đại mang màu sắc hiện đại _ Lượng lượng sáng tác của văn học trung đại là các trí thức nho học, còn văn học hiện đại là do các trí thức học chữ Quốc ngữ _ Vùng giao lưu ảnh hưởng của văn học trung đại chủ yếu là phương Bắc, còn văn học hiện đại lại giao lưu với toàn thế giới Đề 11 : Con người Việt Nam qua văn học được phản ảnh trong các mối quan hệ nào? Vì sao văn học Việt Nam lại phản ánh con người trong mối quan hệ với thiên nhiên? Chỉ ra biểu hiện của nó trong văn học? */ Con người Việt Nam qua văn học được phản ảnh trong các mối quan hệ : với thế giới tự nhiên, với quốc gia dân tộc, với quan hệ xã hội, với ý thức bản thân */ Văn học Việt Nam lại phản ánh con người trong mối quan hệ với thiên nhiên là vì : _ Con người luôn sống gắn bó với môi trường thiên nhiên quanh mình _ Con người cũng luôn có nhu cầu nhận thức lý giải các hiện tượng thiên nhiên, bày tỏ tình cảm thái độ của mình với thiên nhiên. */ Biểu hiện trong văn học : _ Phản ánh quá trình nhận thức, cỉ tạo và chinh phục thiên nhiên _ Tích lũy những hiểu biết về thiên nhiên. _ Giáo dục lòng tự hào và tình yêu đối với thiên nhiên. Đề 12 : Con người Việt Nam qua văn học được phản ảnh trong các mối quan hệ nào? Vì sao văn học Việt Nam lại phản ánh con người trong mối quan hệ với xã hội? Chỉ ra biểu hiện của nó trong văn học? */ Con người Việt Nam qua văn học được phản ảnh trong các mối quan hệ : với thế giới tự nhiên, với quốc gia dân tộc, với quan hệ xã hội, với ý thức bản thân */ Văn học Việt Nam lại phản ánh con người trong mối quan hệ với xã hội là vì : Con người được tập hợp tổ chức thành một xã hội với nhiều giai tầng khác nhau */ Biểu hiện trong văn học : _ Tố cáo thế lực chuyên quyền _ Bày tỏ sự cảm thông đối với người bị áp bức

_ Phơi bày những cảnh đời đau khổ của nhan dân Đề 13 : Con người Việt Nam qua văn học được phản ảnh trong các mối quan hệ nào? Vì sao văn học Việt Nam lại phản ánh con người trong mối quan hệ với quốc gia dân tộc? Chỉ ra biểu hiện của nó trong văn học? */ Con người Việt Nam qua văn học được phản ảnh trong các mối quan hệ : với thế giới tự nhiên, với quốc gia dân tộc, với quan hệ xã hội, với ý thức bản thân */ Văn học Việt Nam lại phản ánh con người trong mối quan hệ với quốc gia dân tộc là vì : _ Dân tộc Việt Nam sớm có ý thức xây dựng quốc gia tự chủ _ Dân tộc ta luôn phải đối mặt với các thế lực xâm lược lớn */ Biểu hiện trong văn học : _ Yêu quê hương đất nước _ Tự hào về truyền thống của dân tộc _ Căm thù giặc ngoại xâm _ Ca ngợi những tam gương yêu nước, dám xả thân vì độc lập tự do của Tổ quốc Đề 14 : Con người Việt Nam qua văn học được phản ảnh trong các mối quan hệ nào? Vì sao văn học Việt Nam lại phản ánh con người trong mối quan hệ với ý thức bản thân? Chỉ ra biểu hiện của nó trong văn học? */ Con người Việt Nam qua văn học được phản ảnh trong các mối quan hệ : với thế giới tự nhiên, với quốc gia dân tộc, với quan hệ xã hội, với ý thức bản thân */ Văn học Việt Nam lại phản ánh con người trong mối quan hệ với ý thức bản thân là vì : _ Con người luôn biết tự nhận thức, tự xem xét đánh giá bản thân mình _ Con người luôn hướng tới chân thiện mĩ Đề 15 : Sự khác nhau cơ bản giữa văn học dân gian và văn học viết? _ Văn học dân gian sáng tác theo phương thức truyền miệng, còn văn học viết sang tác thông qua văn tự _ Văn học dân gian do người bình dân sáng tác, còn văn học viết do các trí thức tài hoa

_ Văn học dân gian có 1 hệ thống thể loại đặc trưng của riêng mình như : thân thoại, sử thi, truyền thuyết, cổ tích, truyeenh cười, ca dao dân ca. Còn văn học viết cũng có 1 hệ thống thể loại đặc trưng của riêng : tiểu thuyết, truyện ngắn, thơ cổ điển, thơ hiện đại _ Văn học dân gian có đặc trưng tiêu biểu : tính truyền miệng, tính tập thể, tính gắn bó bới sinh hoạt cộng đồng. Con văn học viết, đặc trưng tiêu biểu của nó là mang đậm dấu ân cá nhân của người sang tạo Đề 16 : Văn học dân gian có những đặc trưng tiêu biểu nào? Theo em thực chất quá trình truyền miệng của văn học dân gian diễn ra như thế nào? */ Văn học dân gian có đặc trưng tiêu biểu : tính truyền miệng, tính tập thể, tính gắn bó với sinh hoạt cộng đồng. */ Thực chất quá trình truyền miệng của văn học dân gian là : sự ghi nhớ vào óc và phổ biến lại cho mọi người. Truyền miệng theo không gian là sự lan tỏa từ nơi này sang nơi khác. Truyền miệng theo thời gian là sự bảo lưu từ đời này sang đời khác từ thời đại này sang thời đại khác Đề 17 : Văn học dân gian có những đặc trưng tiêu biêu nào? Theo em thực chất quá trình sáng tạo tập thể của văn học dân gian diễn ra như thế nào? */ Văn học dân gian có đặc trưng tiêu biểu : tính truyền miệng, tính tập thể, tính gắn bó với sinh hoạt cộng đồng. */ Thực chất quá trình sáng tạo tập thể của văn học dân gian là _ Lúc đầu một người khởi xướng. Sau đó tập thể tiếp nhận bổ sung, gọt rũa và lưu truyền trở thành tác phẩm hoàn chỉnh như ngày nay. Vì thế văn học dan gian là tải sản chung của tập thể Đề 18 : Văn học dân gian có những đặc trưng tiêu biểu nào? Vì sao văn học dân gian lại gắn bó mật thiết với sinh họat cộng đồng? Cho ví dụ? */ Văn học dân gian có đặc trưng tiêu biểu : tính truyền miệng, tính tập thể, tính gắn bó với sinh hoạt cộng đồng */ Văn học dân gian lại gắn bó mật thiết với sinh họat cộng đồng là vì : sinh hoạt cộng đồng là nơi nảy sinh và truyền tụng văn học dân gian

Đề 15 : Những đặc trưng cơ bản của văn học dân gian Việt nam? Thực chất quá trình truyền miệng của văn học dân gian diễn ra như thế nào?