ST PAUL S COLLEGE Cộng đồng Ki-tô giáo Coi trọng giá trị Con người và Học vấn CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MANG TÍNH THỰC TIỄN Đây là một thời điểm hết sức

Bản ghi

1 ST PAUL S COLLEGE Cộng đồng Ki-tô giáo Coi trọng giá trị Con người và Học vấn CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MANG TÍNH THỰC TIỄN Đây là một thời điểm hết sức thú vị tại trường St Paul s, bởi trường đang khám phá các cơ hội học tập thế hệ mới dành cho các học sinh. Chúng tôi nhìn nhận rằng những học sinh của chúng ta sẽ là những người trưởng thành của tương lai trong một thế giới mang một diện mạo đầy khác lạ và sẽ đòi hỏi những kĩ năng cũng như khả năng mới để góp phần làm những công dân có đủ năng lực cả ở trong nước và trên toàn cầu. Chương trình giảng dạy mang tính phổ quát được sử dụng tại trường St Paul s tập trung vào việc học tập kĩ năng, đặc biệt chú trọng đến các môi trường học tập linh hoạt, tư duy phản biện, khả năng sáng tạo và kĩ năng hợp tác. Tất cả những điều này được củng cố bởi một môi trường đầy sự quan tâm, tình yêu thương và lấy Chúa Kitô làm trung tâm. Bởi là một trường Kitô giáo có quy mô nhỏ, ý thức cộng đồng được đặt lên hàng đầu trong những việc chúng tôi làm. Sự quan tâm và những hỗ trợ cá nhân mà chúng tôi cung cấp đáp ứng một cách hiệu quả mọi phong cách học tập. Chúng tôi cung cấp Môi trường chăm sóc, nuôi dưỡng, mang tính an toàn Chương trình Học tập Tại Khu Nội trú (ở nội trú) theo tuần hoặc toàn thời với lựa chọn để các học sinh bán trú ở lại tại chỗ như một khu nội trú linh hoạt. Tiếp cận giáo dục thông qua thực hành trong khi thụ hưởng toàn bộ những lợi ích của một tiêu chuẩn học thuật phong phú. Ngành học Nông nghiệp với các lộ trình dành cho những học sinh muốn tự trang bị bản thân để phục vụ cho nhiều ngành nghề trong lĩnh vực nông thôn. Chương trình học về Ngựa độc đáo tập trung vào các môn cưỡi ngựa nghệ thuật, cưỡi ngựa vượt chướng ngại vật và cưỡi ngựa băng đồng của Thế vận hội cưỡi ngựa.

2 ST PAUL S COLLEGE A Christ-centred Community Valuing People and Learning LIFE WORTHY CURRICULUM It is a tremendously exciting time at St Paul s College, as it explores the next generation learning opportunities for students. We acknowledge that our students will be young adults of tomorrow in a world that will look very different and will require different skills, different capacities to contribute as an able citizen both locally and globally. The broad curriculum on offer at St Paul s, is focused on skills based learning, with particular attention to flexible learning environments, critical thinking, creativity and collaboration. This is all underpinned by an environment that is caring, compassionate and Christ-centred. As a smaller Christian school, a sense of community is at the forefront of what we do. The attention and individual support we provide effectively caters to all learning styles. We provide Safe, caring and nurturing environment. Weekly and full time Learning In Residence (boarding) program with the option for day students to live on site as a flexi residence. Hands on approach to education whilst enjoying all the benefits of a rich academic standard. Agriculture studies with pathways for student who wish to equip themselves for a wide range of careers within the rural sector. A unique Equine Program focusing on equestrian Olympic sports of dressage, show jumping and cross country. To further your enquiry, please call Joanne Knobel on to book an enrolment meeting and campus tour

3 Học tập tại Khu Nội trú Trong suốt thời gian đúng tròn 70 năm, trường St Paul s đã cung cấp chương trình Học tập tại Khu Nội trú dành cho cả nam sinh và nữ sinh, đem lại sự linh hoạt cho một chương trình nội trú toàn thời, theo tuần và phù động. Nội trú theo tuần hoạt động từ chiều Chủ nhật đến chiều thứ Sáu, trong khi nội trú toàn thời hoạt động bảy ngày trong tuần. Nội trú phù động có thể được thu xếp cho những học sinh bán trú có mong muốn xoá bỏ việc đi lại hằng ngày hoặc muốn tham gia học tập có giám sát và được dạy kèm thêm sau giờ học ở trường. Mặc dù các nam sinh và nữ sinh ở trong các Khu Nội trú tách biệt, các em vẫn có nhiều cơ hội để giao lưu trong các bối cảnh chung. Chương trình Học tập ở Khu Nội trú luôn là một bộ phận quan trọng cấu thành nên trường St Paul s: * Toàn bộ chính sách, quy trình và hướng dẫn của trường bán trú và các Khu Nội trú đều xuất phát từ nền tảng cơ bản chung của Kitô giáo; * Cấu trúc phúc lợi và nhân sự của Nhà trường (chẳng hạn như Mục sư Viện trưởng, các Y tá, các Nhân viên phụ trách Thanh Thiếu niên, các Tư vấn viên và Giám đốc Phúc lợi đều đóng vai trò quan trọng trong trường bán trú và các Khu Nội trú). * Được dẫn dắt bởi Hiệu trưởng Nhà trường, Thầy Nic Wheeler theo sát các hoạt động của nhà trường và được tổ chức mỗi tuần ba ngày, bữa ăn tối trang trọng vào mỗi tối thứ Hai tại phòng ăn, các chương trình kĩ năng sống, dã ngoại cuối tuần vào các ngày thứ Bảy và lễ nhà thờ vào các sáng Chủ nhật tại giáo hội địa phương đều là một phần của trải nghiệm nội trú! Mỗi Khu Nội trú có các nhân viên chuyên nghiệp và được đào tạo nhằm để chủ yếu làm việc trong phạm vi các khu Vào mỗi tối, một nhân viên nam và nữ sẽ ở lại tại chỗ để giám sát các học sinh. nội trú. Học sinh nội trú được khuyến khích xem Khu Nội trú như nhà của các em. Vì thế, * Việc ra vào bị hạn chế trong suốt thời gian lên lớp; * Mối quan hệ mà các học sinh nội trú xây dựng với các Giám sát viên Nội trú khác với mối quan hệ mà các em xây dựng với các giáo viên của mình; * Học sinh được khuyến khích biến chỗ ở thành không gian riêng và các em có thể tiếp đón khách bạn của mình. Trong tuần, học sinh nội trú có các tiết học được giám sát trong vòng 1.5 giờ đồng hồ từ thứ Hai đến thứ Năm, trong suốt thời gian này các em được truy cập thư viện và các trang thiết bị máy tính. Hiện có các cơ hội dành cho học sinh nội trú tham gia vào các hoạt động thể thao và giải trí ngoài giờ học có hoạt động cưỡi ngựa có người giám sát dành cho các học sinh học môn học về ngựa, học sinh nội trú được sử dụng các cơ sở thể dục thể thao, các em có thể tham gia các đội thể thao hoặc có thể nghỉ để đi xuống phố hoặc đến các bể bơi địa phương vào mùa hè. Vào cuối tuần học sinh nội trú toàn thời được tận hưởng hoạt động dã ngoại hay một hoạt động đã được lên kế hoạch như đi xem phim buổi tối, chơi bowling 10 pin, đi mua sắm, buổi tối đốt lửa và nướng BBQ, họp nhóm thanh niên, trượt ván hoặc chèo thuyền. Học sinh nội trú toàn thời còn có cơ hội tham gia các cuộc thi đấu thể thao của địa phương và các em dành một phần thời gian cuối tuần cho việc học thêm. Các Khu Nội trú còn được trang bị thêm phòng giặt là có nhân viên phụ trách và một khu bếp/phòng ăn hiện đại. Học sinh nội trú được phục vụ những bữa ăn lành mạnh và giàu chất dinh dưỡng và thực đơn được cập nhật thường xuyên. Toàn thể các Giám sát viên Nội trú đều được đào tạo về sơ cứu và học sinh nội trú được tiếp cận với y tá và các dụng các dịch vụ y tế của nhà trường tại Walla Walla hoặc Albury.

4 Learning In Residence St Paul s has provided Learning in Residence for girls and boys for just on 70 years offering the flexibility of full, weekly and casual boarding. Weekly residence operates between Sunday afternoon and Friday afternoon, whereas full residence operates seven days a week. Casual residence can be arranged for day students who may want to break up their daily travel or be involved in extra tuition and supervised study after school. Although boys and girls live within separate Residences they have many opportunities to interact in mixed settings. Learning In Residence has always been an integral part of the fabric of St Paul s: All policies, procedures and guidelines of the day school and the Residences are derived from the same underlying Christian ethos; The College s welfare structures and personnel (such as the College Pastor, Nurses, Youth Workers, Counselors and Director of Welfare all have important roles within the day school and the Residences. Lead by our Director of Boarding, Mr Nic Wheeler after school activities and organized three days per week, a formal dinner every Monday night in the dining room, life skills programs, a weekend outing every Saturday and a church service Sunday mornings at local congregations are all part of the residential experience! Each Residence has professional and trained staff specifically employed to work solely within the residences. Every night a male and female staff member live on site to supervise the students. Residents are encouraged to think of the Residence as their homes. Therefore, Access is restricted during the school day; The types of relationships that residents form with their Residential Supervisors differ from the relationships they form with their teachers; Students are encouraged to make their bay their personal space and they are able to receive visitors. During the week, residents have supervised study periods from Monday to Thursday for 1.5 hours during which time they have access to the library and computer facilities. Opportunities exist for residents to be involved in out of school hours sporting and leisure activities, supervised riding is available to equine students, residents have access to the sporting facilities, they may join sporting groups or can take leave to go down the street or local pool in summer. Each weekend full time residents enjoy an arranged outing or activity such as a movie night, ten-pin bowling, shopping, bonfire and BBQ night, youth group, skating or sailing. Full residents also have the opportunity to participate in local sporting competitions and they spend part of their weekend in private study. The Residences are complemented by a staffed laundry and modern kitchen/dining hall. Nutritious and healthy meals are served to our residents and the menu is regularly updated. All Residential Supervisors have first aid

5 Bộ môn Nghiên cứu Ngựa Bộ môn Nghiên cứu Ngựa được giảng dạy tại trường St Paul s trong suốt hơn ba mươi năm qua là một khoá học độc đáo và khoá học này tập trung vào lĩnh vực cưỡi ngựa hơn là vào lĩnh vực đua ngựa hay nuôi ngựa. Nhiều học sinh lựa chọn ngành Nghiên cứu Ngựa như là một cách để theo đuổi sở thích và phát triển các kĩ năng cưỡi ngựa của mình. Việc hoàn thành các khoá học về ngựa cũng có thể hướng đến những ngành nghề trong ngành công nghiệp ngựa, hoặc các khoá học thêm tại trường đại học hay TAFE. Từ năm 2019, các bài học cưỡi ngựa theo nhóm được giảng dạy trong khối lớp 7 & 8 và khoá học trọn vẹn về Ngựa được tổ chức trong khối lớp Trung tâm Ngựa toạ lạc dọc theo khuôn viên chính của trường bao gồm chuồng ngựa, sân bãi và bãi cỏ, phòng đựng dụng cụ, đấu trường dành cho cưỡi ngựa nghệ thuật và vượt chướng ngại vật, một sân vòng tròn, khu vực tập luyện cưỡi ngựa bang đồng và một xe tải chở ngựa phục vụ cho những ngày luyện tập và thi đấu. Học sinh nội trú và bán trú có thể cho ngựa của mình ăn tại trường. Những con ngựa của trường sau khi đã thắng yên có thể được sử dụng cho những học sinh không có ngựa riêng. Chương trình giảng dạy chính thức bao gồm những môn học thuộc các lĩnh vực: Lớp 7 Môn học về Ngựa Học kì 1, Lớp 8 - Môn học về Ngựa Học kì 2 - Các bài học cưỡi ngựa theo nhóm tổ chức hai tuần một lần tập trung vào việc phát triển kĩ năng, trong buổi hoạt động. Bộ môn Nghiên cứu Ngựa dành cho Lớp 9 & 10 (môn học tự chọn) - Các bài học cưỡi ngựa theo nhóm tổ chức hàng tuần tập trung vào việc phát triển kĩ năng về cưỡi ngựa nghệ thuật, cưỡi ngựa vượt chướng ngại vật, mã thuật tổng hợp, kĩ thuật show hacking, các cuộc đua ngựa, kĩ thuật điều khiển và cầm cương ngựa. Hướng dẫn lí thuyết dựa trên cơ sở của việc chăm sóc ngựa nói chung, yên ngựa và trang thiết bị, sức khoẻ và bệnh tật, dinh dưỡng, an toàn, quản lý đồng cỏ và đóng móng ngựa. Bao gồm chương trình Kĩ năng-cưỡi ngựa ENSW của Ngành Đua ngựa Úc (EA) tiến đến việc cấp chứng nhận về Nhập môn Cưỡi ngựa và Quản lý Ngựa. Những bằng chứng nhận này thuộc một phần trong lộ trình đào tạo làm huấn luyện viên của EA theo hướng kiểm định chất lượng quốc gia. Bộ môn Nghiên cứu Ngựa dành cho Lớp 11 & 12 (môn học tự chọn) - Khoá học được Hội đồng Thông qua đối với Tốt nghiệp Trung học Phổ thông [(Higher School Certificate (HSC)] bao gồm việc mở rộng các kiến thức về lí thuyết và phát triển thêm các kĩ năng từ những năm học trước. Khoá học này không góp phần vào việc xét ATAR. Các bài học cưỡi ngựa theo nhóm tổ chức hàng tuần dựa trên nội dung cưỡi ngựa nghệ thuật, cưỡi ngựa vượt chướng ngại vật, cưỡi ngựa băng đồng, kĩ thuật gập gối, cầm cương ngựa, kế hoạch về hiệu suất cá nhân. Hướng dẫn lí thuyết dựa trên cơ sở: chế độ dinh dưỡng, quản lí sinh sản và chăn nuôi ngựa, đóng móng ngựa, nha khoa, sức khoẻ và tập luyện, kế hoạch về hiệu suất cá nhân. Bao gồm chương trình Kĩ năng-cưỡi ngựa ENSW của Ngành Đua ngựa Úc (EA) tiến đến việc cấp chứng nhận Nhập môn và Trình độ 1 về Cưỡi ngựa và Quản lý Ngựa. Những bằng chứng nhận này thuộc một phần trong lộ trình đào tạo làm huấn luyện viên của EA theo hướng kiểm định chất lượng quốc gia. Hoạt động cưỡi ngựa có người giám sát được tổ chức vào các ngày trong tuần từ 3:45 giờ chiều 5:00 giờ chiều sau giờ học. Các giáo viên được mời hướng dẫn có thể được bố trí để dạy kèm thêm với chi phí do phụ huynh chi trả. Hiện có các cơ hội vào cuối tuần để học sinh thi đấu trong các hoạt động cưỡi ngựa bao gồm lien minh câu lạc bộ ngựa nhỏ, Câu lạc bộ Cưỡi ngựa Vị thành niên (Adult Riding Club) và các cuộc thi đấu. Nếu học sinh có sự quan tâm đặc biệt nào đó nằm ngoài chương trình giảng dạy của chúng tôi thì học sinh vẫn có khả năng phát triển những kĩ năng này sau giờ học và vào các giờ cưỡi ngựa cuối tuần. Tuỳ theo yêu cầu, các huấn luyện viên/người hướng dẫn có thể được nhân viên của bộ môn về Ngựa bố trí với chi phí phát sinh do phụ huynh/ người chăm sóc chi trả.

6 Equine Studies Equine Studies has been offered as an area of specialisation St Paul s over 35 years and its focus is on the Olympic disciplines. Many students select Equine Studies as a way of following their interests and developing a range of equestrian skills. Completion of equine courses can also lead to careers in the equine industry, or further studies at university or TAFE. From 2019, Equine group riding lessons run in Year s 7 & 8 and the full Equine course in Y ears The Equine Centre is located alongside the main campus and it includes stables, yards and paddocks, tack rooms, dressage and jumping arenas, round yards, a cross country training area and a horse truck for training days and competitions. Boarding students (and day students with special permission) are able to agist their horse at school. College horses complete with their own saddlery are available for students who do not have their own horse. The formal curriculum includes studies in these areas: Year 7 Semester 1 Equine, Year 8 - Semester 2 Equine - Fortnightly group riding lessons focusing on skill development, in activities session. Year 7 - Semester 2 Equine - Weekly riding lessons - out of class time Year 8 - Semester 1 Equine - Weekly group riding lessons focusing on skill development, theoretical instruction based on the technology (mandatory) course Years 9 & 10 Equine Studies (an elective study) Weekly group riding lessons focusing on skill development within dressage, show jumping, eventing, show hacking, gymkhana events and lungeing and driving. Theoretical instruction based on general horse care, saddlery and equipment, health and disease, nutrition, safety, paddock management and farriery. Includes the Equestrian Australia (EA) ENSW Equi-Skills program leading to certification in Introductory Riding and Horse Management. These certificates form part of the pathway toward national accreditation as an EA coach. Years 11 & 12 Equine Studies (an elective study) Higher School Certificate (HSC) Board Endorsed Course involving extension of theoretical knowledge and further skill development from previous years. This course does not contribute towards the ATAR. Weekly group riding lessons based on dressage, jumping, cross country, lungeing, driving, individual performance project.theoretical instruction based on; Equine nutrition, reproduction and breeding management, farriery, dentistry, health and fitness, individual performance project. Includes the Equestrian Australia (EA) ENSW Equi-Skills program leading to certification in Introductory and Level 1 Riding and Horse Management. These certificates form part of the pathway toward national accreditation as an EA coach Supervised riding is available each weekday after school from 3:45pm 5:00pm and for 2 hours one day per weekend. Visiting instructors can be arranged to provide additional tuition at parents expense. Opportunities also exist on weekends for students to compete in equestrian activities including pony club rallies, shows, training days

7 Nghiên cứu Nông nghiệp Tại trường St Paul s, Nghiên cứu Nông nghiệp là một lĩnh vực chuyên môn thu hút nhiều sự quan tâm. Chương trình giảng dạy của bộ môn Nghiên cứu Nông nghiệp tại trường St Paul s cung cấp các lộ trình dành cho những học sinh muốn tự trang bị bản thân để phục vụ cho những ngành nghề trong lĩnh vực nông thôn cho dù là quản lí hay làm việc trên trang trại, việc tiếp cận với chương trình đào tạo sau trung học hướng đến đến những ngành nghề trong các lĩnh vực như tiếp thị, nông học, khoa học thú y hay nghiên cứu nông nghiệp. Việc học tập lí thuyết của học sinh được củng cố bởi hoạt động thực hành tại các trang trại của Nhà trường (tổng diện tích 92 ha) vốn được sử dụng cho chăn nuôi gia súc, sản xuất cây trồng và phát triển đồng cỏ. Trại cừu giống White Suffolk trang bị những kinh nghiệm về chăn nuôi cừu và sản xuất len cừu cũng như kĩ năng xử lí gia súc. Trại cừu giống White Suffolk được tín nhiệm rộng rãi bởi chất lượng cao của những con cừu đực được kiểm định theo tiêu chuẩn thịt cừu Lamb Plan và học sinh được tiếp xúc với các kĩ thuật hiện đại của trại giống. Chúng tôi cũng đã giới thiệu 40 con cừu cái và một con cừu đực merino từ các trang trại địa phương để học sinh có cơ hội học tập và xử lí các giống cừu khác nhau. Một bầy bò nhỏ, dùng cho mục đích thương mại được chở cùng những con bê mà học sinh chuẩn bị cho các cuộc thi về thịt bò. Học sinh còn gặt hái những kinh nghiệm thực tiễn thông qua công tác chuẩn bị và trình bày về đàn gia súc của Nhà trường tại địa phương và Royal Shows. Ngũ cốc vụ đông, các đồng cỏ (gồm 8 ha Lucerne được tưới tiêu), và một khu vực trồng cây làm tăng thêm sự đa dạng cho những trải nghiệm học tập của học sinh trong lĩnh vực Nghiên cứu Nông nghiệp. Học sinh được tiếp xúc với nhiều khía cạnh của công nghệ tiên tiến hàng đầu ở tại trang trại của nhà trường và qua những cuộc hội thảo cũng như những chuyến thăm quan đến các trang trại địa phương. Môn Công nghệ dành cho Lớp 8 (bắt buộc đối với toàn thể học sinh) Nhập môn về sản xuất cây trồng. Vườn rau màu và nhân giống cây trồng. Thử nghiệm tốc độ tăng trưởng của gà. Gia súc gia cầm và an toàn trang trại. Môn Công nghệ Nông nghiệp dành cho Lớp 9 & 10 (môn học tự chọn) Chăn nuôi cừu giống và gia súc. Sản xuất thịt cừu thượng hạng, len cừu merino và thịt bò. Sản xuất cây trồng vụ đông. Chăm sóc và quản lí đất đai. Doanh nghiệp nông nghiệp thay thế. Môn Nông nghiệp dành cho Lớp 11 & 12 (môn học tự chọn) Nghiên cứu trường hợp mang tính toàn diện về một trang trại và một sản phẩm nông nghiệp. Chú trọng đến chăn nuôi và sản xuất cây trồng. Một trong ba môn học tự chọn chú trọng đến công nghệ sử dụng trong lĩnh vực nông nghiệp hiện đại và biến đổi khí hậu. Môn Kĩ nghệ Cơ bản dành cho Lớp 11 & 12 (môn học tự chọn) Một khoá học thực hành chú trọng đến kĩ năng lái máy kéo, Sức khoẻ và An toàn Nghề nghiệp, Chứng chỉ dành cho Người sử dụng Hoá chất trên Trang trại, Sơ cứu, xử lý gia súc, quản lí rào chắn và cây trồng.

8 Agricultural Studies Agricultural Studies is a high profile area of specialisation at St Paul s College. The Agricultural Studies curriculum at St Paul s provides pathways for students who wish to equip themselves for a wide range of careers within the rural sector whether working or managing a farm, accessing post-secondary training leading to careers in areas such as marketing, agronomy, veterinary science or agricultural research. Students theoretical learning is supported by practical activities on the College s farms (totaling 92 ha) that are used for livestock, crop and pasture production. The White Suffolk sheep stud offers experiences in the production of sheep and wool as well as livestock handling. The White Suffolk stud is widely respected for its high quality Lamb Plan tested rams and students are exposed to modern techniques of studwork. We have also introduced 40 merino ewes and a ram from local farms giving students the opportunity to study and handle the different breeds. A small commercial cow herd is run along with steers that students prepare for carcass competitions. Students also gain hands on experience with the preparation and showing of the College s livestock at local and Royal Shows. Winter cereal crops, pastures (including 8 ha of irrigated Lucerne), and a woodlot add diversity to students learning experiences within the Agricultural Studies stream. Students are exposed to many aspects of leading edge technology both on the school farm and with tours of local farms and conferences. Year 8 Technology (compulsory for all students) Introduction to plant production. Vegetable gardens and plant propagation. Chicken growth trials. Farm animals and farm safety. Years 9 & 10 Agriculture Technology (an elective study) Stud sheep and cattle production. Prime lamb, merino and beef cattle production. Winter crop production. Landcare and land management. Alternative agricultural enterprises. Years 11 & 12 Agriculture (an elective study) Comprehensive case studies on a farm and an agricultural product. An emphasis on livestock and plant production. One of three electives that emphasise technology within modern agriculture and climate change. Years 11 & 12 Primary Industries (an elective study) A practically based course with an emphasis on tractor driving, OH&S, Farm Chemical Users Certificate, First Aid, livestock handling, fencing and crop management.