JOBS_RAMADAN_1440_FINAL2

Tài liệu tương tự
Microsoft Word - Document2

Bố Thí Để Gia Tăng Công Đức

شعبة الا علام والتواصل Département communication LE CNDH DANS LA PRESSE NATIONALE المجلس الوطني لحقوق الا نسان في الوطنية الصحافة 03/02/2014 Conseil n

Microsoft Word - مقال البيان تحولات الموقف الدولي.docx

شعبة الا علام والتواصل Département communication LE CNDH DANS LA PRESSE NATIONALE المجلس الوطني لحقوق الا نسان في الوطنية الصحافة 25/09/2014 Conseil n

untitled

شعبة الا علام والتواصل Département communication LE CNDH DANS LA PRESSE NATIONALE المجلس الوطني لحقوق الا نسان في الوطنية الصحافة 03/06/2016 Conseil n

11/02/2015 Conseil national des droits de l'homme 4

شعبة الا علام والتواصل Département communication LE CNDH DANS LA PRESSE NATIONALE المجلس الوطني لحقوق الا نسان في الوطنية الصحافة 13/02/2015 Conseil n

شعبة الا علام والتواصل Département communication LE CNDH DANS LA PRESSE NATIONALE المجلس الوطني لحقوق الا نسان في الوطنية الصحافة 13/08/2015 Conseil n

شعبة الا علام والتواصل Département communication LE CNDH DANS LA PRESSE NATIONALE المجلس الوطني لحقوق الا نسان في الوطنية الصحافة 21/12/2015 Conseil n

Our Landing Page

THÀNH ỦY HÀ NỘI BAN TỔ CHỨC * ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Hà Nội, ngày tháng năm 2019 DANH MỤC Tiêu chuẩn, điều kiện dự tuyển vị trí việc làm các ngành xây

Các Quyền Lợi Của Phụ Nữ Trong Islam

تطبيق LibriVox,برنامج لينكدن-linkdin application,The Vampire Diaries || S08,تطبيق Audible,the 100 || S04

2019_04_16_MC_ALA_CARTE_MENU_ARABIC_VAT

hªr f ecnñ-1 l Ù¹ l f n J AeÉeÉ MäS j a (pll l), he J h NQ pªs e Hhw gm i Nl A dl l fëc el B hce fœ (f ua LaÑ«L cçl L) fëll x

च धर फ उण ड सनद व र ग रख म १७९ घर हस त न तरण २०७२ च त १० गत १८:०७ म प रक श त १० च त, क ठम ड च धर फ उण ड सनल ग रख श ल ल क एक सय ७९ भ कम प प रभ श तहर क

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Họ tên : Ngày sinh : Mai Hữu Khươn

TIENGANHDoc lap - Tu do - Hanh phuc S6: ^3 /QD-KHTNTP. H6 Chi Minh, ngdyz] thang 3 nam 2019 QUYET DINH Cong nhan sinh vien bac dai hoc he chinh quy kh

ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﺎﺻدي ﻣرﺑﺎح - ورﻗﻠﺔ ﻛﻠﯾﺔ اﻟﻌﻠوم اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﻌﻠوم اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ وﻋﻠوم اﻟﺗﺳﯾﯾر ﻗﺳم ﻋﻠوم اﻟﺗﺳﯾﯾر ﻣﺬﻛﺮة ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺷﻬﺎدة ﻣﺎﺳﺘﺮ أﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻣﻴﺪان

BỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ

UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình

مشروع المروحة الذكية,مشروع محاكاة إشارة المرور,عمل بيانو بسيط باستخدام اردوينو,التحكم بالروبوت عبر الأوامر الصوتية,حساب المسافة بإستخدام حساس الموجات

TÒA ÁN NHÂN DÂN CẤP CAO

التحكم بالروبوت عبر صفحة الويب

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 2018 Đề thi: THPT Lê Quý Đôn-Đà Nẵng Câu 1: Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có độ d

1 & 1 ) ) )! ) ) ) 0!) 1)+,-.,)),! "# $ %&' & % %& & % Q ", PQR Y `7 < c#rhist 摇 QI3UVb [U VWY 9 3?N%% PQRJK $

التحكم بإضاءة RGB LED من خلال واجهة رسومية عبر Matlab

PowerPoint Presentation

Giáo Lý Tham Gia Các Lễ Tết Của Người Ngoại Đạo

ANOC_CA_Riv-SB-SD

TRÍCH NGANG DANH SÁCH BẦU THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊ NHIỆM KỲ III ( ) (Xếp theo vần A, B, C) STT HỌ VÀ TÊN NĂM SINH TRÌNH ĐỘ QUÊ QUÁN 1 Ông

Thông tư 43/2012/TT-BCT của Bộ Công Thương quy định về quản lý quy hoạch, đầu tư xây dựng dự án thủy điện và vận hành khai thác công trình thủy điện

Tại Sao Tôi Dâng Lễ Cầu Nguyện

BỘ TÀI CHÍNH

THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Số: 447/QĐ-TTg CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 08 tháng 4 năm 2010 QUYẾT ĐỊNH Về việc

2017 : msjmeeting-2017sep-11i002 Ding-Iohara-Miki ( ) 1. Ding-Iohara-Miki - - [1, 2] [3, 4] gl(1) [5] 2 2 q- [6] q-w N [7, 8] [9] [10] W 1

CÔNG TY CỔ PHẦN BÓNG ĐÈN PHÍCH NƯỚC RẠNG ĐÔNG ĐƠN VỊ TIÊN PHONG TRONG ĐẦU TƯ NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN VÀ SẢN XUẤT NGUỒN SÁNG, TBCS, HỆ THỐNG & GIẢI PHÁP

مستكشف سقوط الأمطار,نظام الدخول الآمن بإستخدام RFID,التحكم في محرك التيار المستمر بإستخدام L298,لعبة Whac-A-Mole,روبوت تتبع المسار,التحكم في محرك تيار

UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHỆ CAO HÀ NỘI CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ (Ba

 Mẫu trình bày đề thi trắc nghiệm: (Áp dụng cho các môn Lý, Hóa, Sinh)

CHƯƠNG V: TIỀN TỆ VÀ CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA PHẠM NGỌC THẠCH KHOA ĐIỀU DƯỠNG KỸ THUẬT Y HỌC KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ KHÓA HỌC (CỬ NHÂN ĐIỀU

Bản ghi:

الا علان عن الوظاي ف التعليمية ه / ه الا دارة العامة لشو ون المعلمين

العدد الكلي لوظاي ف التعيين

إعلان عن الوظاي ف التعليمية تدعو وزارة التعليم المواطنين والمواطنات الراغبين في التقدم للوظاي ف التعليمية في مراحل التعليم العام ممن تتوفر لديهم الدرجات العلمية والتخصصات المناسبة لشغل الوظاي ف المشمولة بلاي حة الوظاي ف التعليمية وذلك من الحاصلين على الدرجة الجامعية من مختلف الجامعات أو الكليات المعتمدة داخل أو خارج المملكة من خلال منظومة التوظيف جدارة ) www.mcs.gov.sa ). وسيكون الترشيح بحسب الاحتياج الفعلي الذي سيتحدد في ضوء ما ستسفر عنه حركة المتقاعدين السنوية والترتيبات التنظيمية المتعلقة بالمدارس وقد بلغ إجمالي الاحتياج المتوقع () وظيفة مخصصة على النحو التالي: الجنس الابتداي ية المتوسطة الثانوية الا جمالي بنين بنات الا علان عن الوظاي ف التعليمية ه / ه

أولا : يشترط للمتقدم والمتقدمة للوظاي ف التعليمية التالي:. الحصول على درجة البكالوريوس من إحدى الجامعات أو الكليات المعتمدة.. اجتياز اختبار كفايات المعلمين والمعلمات (قياس) بقسميه العام والتخصص حسب ما ورد في دليل التخصصات لشغل الوظاي ف التعليمية.. أن تكون الدرجة العلمية والتخصص مناسبة للمواد التعليمية المعلنة حسب ما ورد في دليل التخصصات لشغل الوظاي ف التعليمية.. قرار معادلة من وزارة التعليم للحاصلين على مو هلات من خارج المملكة.. ألا يشغل وظيفة رسمية مستوى دخولها موازي للدرجة العلمية الحاصل عليها. الا علان عن الوظاي ف التعليمية ه / ه

ثانيا : مواعيد التقديم على الوظاي ف التعليمية (بنين - بنات): من إلى / / ه / / ه سيتم فتح النظام للتقديم على الوظاي ف التعليمية (بنين - بنات) من خلال منظومة التوظيف جدارة على الرابط التالي: https: /eservices.mcs.gov.sa/jadara/users/index.aspx من الساعة صباحا من يوم الا ربعاء الموافق // ه وينتهي التقديم الساعة مساء من يوم الثلاثاء الموافق // ه الا علان عن الوظاي ف التعليمية ه / ه

ثالثا : الفي ات المستهدفة بالا علان (حسب الا ولوية التالية) :. حملة البكالوريوس التربوي بالانتظام من الجامعات أو الكليات المعتمدة وغير التربويين الحاصلين على الدبلوم التربوي من إحدى المو سسات التعليمية المعتمدة من لجنة التدريب والابتعاث لموظفي الخدمة المدنية.. حملة البكالوريوس غير التربوي بالانتظام من الجامعات أو الكليات المعتمدة.. حملة البكالوريوس بالانتساب أو التعليم المدمج أو التعليم عن بعد أو الانتظام الجزي ي مع دبلوم تربوي بالانتظام الكلي من الجامعات أو الكليات المعتمدة. الا علان عن الوظاي ف التعليمية ه / ه

رابعا : آلية التقديم على الوظاي ف التعليمية:. الدخول على نظام جدارة والتا كد من صحة البيانات وفي حالة وجود أي اختلاف يتم تقديم اعتراض ليتسنى إعادة دراستها وفي حال صحة بيانات (المتقدم/ة) يتم الضغط على أيقونة التقديم على الا علانات الوظيفية مع التا كيد أنه في حال عدم صحة البيانات سيتم الاستبعاد حتى لو صدر قرار التعيين ولوزارة التعليم ووزارة الخدمة المدنية حق مقاضاته أمام ديوان المظالم.. تحديد الرغبة في الدخول للا علان من خلال التا شير في المربع المخصص لذلك في الطلب.. تحديد الرغبات المكانية حسب ترتيب أولويتها لدى (المتقدم/ة) من خلال الاختيار من بين الوظاي ف التعليمية المعلنة.. (المتقدم/ة) الذين لا تتفق مقرات الوظاي ف التعليمية المعلنة مع رغباتهم المكانية عليهم عدم التا شير في المربع الخاص برغبة الدخول بالا علان وعدم تحديد أي رغبات مكانية حيث أن الترشيح مرتبط بالمقرات التي حددها (المتقدم/ة) وفقا للمفاضلة.. يجب على المتقدم طباعة ملخص الطلب من خلال أيقونة طباعة ملخص الطلب والاحتفاظ به حيث لن تقبل وزارة الخدمة المدنية أو وزارة التعليم أي مراجعة أو استفسار أو تظلم دون إرفاق ملخص الطلب على أن يكون تاريخ طباعته يسبق تاريخ نهاية فترة التقديم المحددة. الا علان عن الوظاي ف التعليمية ه / ه

خامسا : إيضاحات عامة. هيا ت وزارة الخدمة المدنية في موقعها تعليمات وإرشادات للتعامل مع نموذج جدارة من خلال ) الا سي لة الا كثر شيوعا - التعليمات على مستوى كل حقل من النموذج مفصلة ( وتو كد على أهمية قراءة التعليمات والا رشادات الموضحة قبل الشروع في تعبي ة الطلب لتفادي الوقوع في الا خطاء التي قد تو ثر على مرحلة الترشيح.. يعتبر الدبلوم العام في التربية مكملا للدرجة العلمية غير التربوية بحيث يصبح تربويا فلا يمنح (الحاصل/ ة) عليه أي نقطة إضافية من نقاط المفاضلة.. لتحديد الرغبات المكانية من قبل (المتقدم/ة) إلى جانب عناصر المفاضلة أهمية قصوى في استحقاق (المتقدم/ة) للترشيح من عدمه لذلك ت وضح وزارة التعليم أن الترشيح مرتبط بالمقرات المعلنة فقط لذلك على (المتقدم/ة) عند تحديد رغباته المكانية وترتيب أولويتها انطلاقا من الا علان التفصيلي حسب المادة والمرحلة والمقر وعدد الوظاي ف المتاحة.. ستقوم وزارة التعليم با علان أسماء المرشحين والمرشحات عبر موقعها على شبكة الانترنت لذلك فا نها تو كد على ضرورة متابعة الا سماء التي سيتم دعوتها من خلال بوابتها الا لكترونية على شبكة الانترنت.. على من يتم إعلان (أسماي هم/ن) للمطابقة اصطحاب أصول المستندات عند المراجعة لا ي من فروع أو مكاتب وزارة الخدمة المدنية لغرض مطابقة البيانات ومن (لا يراجع/لا تراجع) أو لم تكتمل أصول المستندات المطلوبة منه خلال الفترة المحددة فا ن ذلك يعتبر عدولا عن الرغبة بالتوظيف.. الدعوة للمطابقة لا تعني الترشيح والترشيح يتم بعد المفاضلة النهاي ية بعد المطابقة ويمكن الاطلاع على الوظاي ف المعلنة من خلال المرفقات التالية: الا علان عن الوظاي ف التعليمية ه / ه

بنات العدد الكلي

بنات حفر الباطن القصيم الشرقية الزلفي عنيزة الغاط الرياض البكيرية الرس الا حساء المذنب المجمعة الخرج شقراء القويعية الدوادمي عفيف الحوطة الا فلاج وادي الدواسر << إدارة من مجموع جميع المناطق من مجموع كل المراحل جغرافية احتياج التعيين ه شهر رمضان

بنات المهد الطاي ف مكة المكرمة جدة الليث الباحة بيشة المخواة النماص القنفذة محايل عسير رجال ألمع << إدارة من مجموع >> جميع المناطق من مجموع كل المراحل جغرافية احتياج التعيين ه شهر رمضان

بنات القريات الجوف الحدود الشمالية تبوك حاي ل العلا ينبع المدينة المنورة << إدارة من مجموع >> جميع المناطق من مجموع كل المراحل جغرافية احتياج التعيين ه شهر رمضان

بنات نجران صبيا عسير جازان سراة عبيدة ظهران الجنوب شرورة الحد الجنوبي.% << إدارة من مجموع جميع المناطق من مجموع كل المراحل جغرافية احتياج التعيين ه شهر رمضان

بنات التربية الخاصة مجموع كل المراحل تربية فكرية تدريبات سلوكية عوق بصري تدريبات نطق! صعوبات تعلم توحد عوق سمعي المجموع الكلي جغرافية احتياج التعيين ه شهر رمضان

ه نييعتلا جايتحا ةيفارغج ناضمر رهش داصتقا ليزنم ةيبرتلا ةيعامتجلاا ةينطولاو ةيبرتلا ةينفلا ةغللا ةيزيلجنلا ا ةغللا ةيبرعلا تابيردت ةيكولس تابيردت قطن ةيبرت هيركف دحوت نيد تايضاير تابوعص ملعتلا مولع قوع يرصب قوع عيمس ضاير لافطأ ءاسحلا ا جلافلا ا ةحابلا فوجلا دودحلا ةيلامشلا يمداودلا ضايرلا ةيقرشلا في اطلا لاعلا تايرقلا ميصقلا ةذفنقلا ثيللا ةاوخملا ةنيدملا ةرونملا بنذملا دهملا صامنلا ةشيب كوبت نازاج ةدج لي اح نطابلا رفح عملأ لاجر ةديبع ةارس ةرورش ايبص بونجلا نارهظ ريسع فيفع ريسع لياحم ةمركملا ةكم نارجن رساودلا يداو عبني ةيي ادتبلا ا ةلحرملا جايتحا تانب

احتياج المرحلة المتوسطة بنات إدارة التعليم التربية الفنية الا حساء الا فلاج الباحة الجوف الحدود الشمالية الدوادمي الشرقية الطاي ف القريات القنفذة القويعية الليث المخواة النماص بيشة تبوك جازان حاي ل رجال ألمع سراة عبيدة شرورة صبيا ظهران الجنوب عسير عفيف محايل عسير نجران وادي الدواسر جغرافية احتياج التعيين ه شهر رمضان

ءاسحلا ا جلافلا ا ةحابلا ةيريكبلا فوجلا دودحلا ةيلامشلا ةطوحلا قيرحلاو سرلا ضايرلا ةيقرشلا في اطلا لاعلا تايرقلا ميصقلا ةذفنقلا ةيعيوقلا ثيللا ةاوخملا ةنيدملا ةرونملا بنذملا دهملا صامنلا ةشيب كوبت نازاج ةدج لي اح نطابلا رفح عملأ لاجر ةديبع ةارس ةرورش ايبص بونجلا نارهظ ريسع فيفع ريسع لياحم ةمركملا ةكم نارجن رساودلا يداو ةيعامتجلاا ةيبرتلا ةينطولاو ليزنم داصتقا ةيندبلا ةيبرتلا بيلاط داشرا ةرادا ءايحأ ليلا ا بساحلا ةيزيلجنلا ا ةغللا ةيبرعلا ةغللا هيركف ةيبرت نيد تايضاير عامتجاو سفن ءايزيف ءايميك مولع تاربتخم تابتكم ةينيصلا ةغللا ةيوناثلا ةلحرملا جايتحا تانب

بنين العدد الكلي

بنين حفر الباطن القصيم الشرقية الزلفي عنيزة الغاط الرياض البكيرية الرس الا حساء المذنب الخرج المجمعة شقراء القويعية الدوادمي عفيف الحوطة الا فلاج وادي الدواسر << إدارة من مجموع جميع المناطق من مجموع كل المراحل جغرافية احتياج التعيين ه شهر رمضان

بنين المهد الطاي ف مكة المكرمة جدة الليث الباحة بيشة المخواة النماص القنفذة محايل عسير رجال ألمع << إدارة من مجموع >> جميع المناطق من مجموع كل المراحل جغرافية احتياج التعيين ه شهر رمضان

بنين القريات الجوف الحدود الشمالية تبوك حاي ل العلا ينبع المدينة المنورة << إدارة من مجموع >> جميع المناطق من مجموع كل المراحل جغرافية احتياج التعيين ه شهر رمضان

بنين نجران صبيا عسير جازان سراة عبيدة ظهران الجنوب شرورة الحد الجنوبي.% << إدارة من مجموع جميع المناطق من مجموع كل المراحل جغرافية احتياج التعيين ه شهر رمضان

بنين التربية الخاصة مجموع كل المراحل تربية فكرية تدريبات سلوكية عوق بصري تدريبات نطق! صعوبات تعلم توحد عوق سمعي المجموع الكلي جغرافية احتياج التعيين ه شهر رمضان

ه نييعتلا جايتحا ةيفارغج ناضمر رهش ةيبرتلا ةيعامتجلاا ةينطولاو ةيبرتلا ةيندبلا ةغللا ةيزيلجنلا ا ةغللا ةيبرعلا تابيردت ةيكولس تابيردت قطن ةيبرت هيركف دحوت نيد تايضاير تابوعص ملعتلا مولع قوع يرصب قوع عيمس ءاسحلا ا ضايرلا جلافلا ا في اطلا ةحابلا فوجلا ةرونملا ةنيدملا دودحلا ةيلامشلا ةطوحلا قيرحلاو عبني يمداودلا كوبت يفلزلا ةيقرشلا تايرقلا ةذفنقلا ةيعيوقلا ثيللا ةاوخملا دهملا صامنلا ةشيب نطابلا رفح نازاج ريسع عملأ لاجر ةديبع ةارس ةرورش ايبص بونجلا نارهظ ريسع لياحم نارجن رساودلا يداو ةيي ادتبلا ا ةلحرملا جايتحا نينب

احتياج المرحلة المتوسطة بنين إدارة التعليم التربية الفنية الرياض الا فلاج الطاي ف الحدود الشمالية الحوطة والحريق القصيم الخرج الدوادمي ينبع الرس تبوك حاي ل الزلفي الشرقية العلا الغاط القويعية الليث المجمعة المخواة المهد النماص بيشة حفر الباطن رجال ألمع سراة عبيدة شرورة شقراء ظهران الجنوب عسير عفيف محايل عسير نجران وادي الدواسر جغرافية احتياج التعيين ه شهر رمضان

ءاسحلا ا ضايرلا جلافلا ا ةحابلا في اطلا ةدج ةيريكبلا فوجلا ةرونملا ةنيدملا دودحلا ةيلامشلا ةطوحلا قيرحلاو ميصقلا جرخلا يمداودلا سرلا يفلزلا ةزينع ةيقرشلا لاعلا طاغلا تايرقلا ةذفنقلا ةيعيوقلا ثيللا ةعمجملا ةاوخملا دهملا صامنلا ةشيب كوبت نازاج لي اح نطابلا رفح عملأ لاجر ةديبع ةارس ةرورش ءارقش ايبص بونجلا نارهظ ريسع فيفع ريسع لياحم نارجن رساودلا يداو عبني ةيوناثلا ةلحرملا جايتحا نينب ةيعامتجلاا ةيبرتلا ةينطولاو ةيندبلا ةيبرتلا بيلاط داشرا ةرادا ءايحأ ليلا ا بساحلا ةيزيلجنلا ا ةغللا ةيبرعلا ةغللا نيد تايضاير عامتجاو سفن ءايزيف ءايميك مولع تاربتخم تابتكم ةينيصلا ةغللا ضرلا ا ملع

وحدة التمكين التقني