PHÂN TÍCH TÁC PHẨM MONALISA OR LA GIOCONDA LEONADO DA VINCI Nguyễn Thanh Tùng Khoa Sư phạm Mỹ thuật Trường Đại học Nghệ thuật - Đại học Huế Leonardo d

Tài liệu tương tự
Phân tích tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông - Hoàng Phủ Ngọc Tường

Phân tích bài thơ Tiếng hát con tàu – Chế Lan Viên

Phân tích bài Ý nghĩa Văn chương của Hoài Thanh Hoài Thanh tên thật là Nguyễn Đức Nguyên ( ), quê ở xã Nghi Trung, huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ A

Tuyên ngôn độc lập

Cảm nghĩ về người thân – Bài tập làm văn số 3 lớp 6

Phân tích 13 câu đầu bài thơ Vội vàng

Microsoft Word TÀI LI?U GIÁO D?C CHÍNH TR? TU TU?NG P2.doc

Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

Bài tập làm văn số 1 lớp 7 - Đề 4

Tuyển Tập 2018 Chàng & Nàng 277

Microsoft Word - doc-unicode.doc

Cái ngày thay đổi cuộc đời tôi Lời nói đầu Sau khi bước sang tuổi 25 không bao lâu, tôi gặp một người đàn ông tên là Earl Shoaff. Thực sự, tôi đã khôn

Microsoft Word - Dung_Kinh_Hien_Vi_Soi_Roi U.doc

Phân tích hình ảnh người lính trong hai tác phẩm Đồng chí và Bài thơ về tiểu đội xe không kính

Sach

Phân tích bài thơ Xuất Dương lưu biệt của Phan Bội Châu

Ôn tập môn ngữ văn: Chiếc thuyền ngoài xa

Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo trong Vợ nhặt

Gian

Bài tập làm văn số 1 lớp 7 - Đề 4

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ MINH HƯỜNG CÁI TÔI TRỮ TÌNH TRONG THƠ BẰNG VIỆT Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: TÓ

Phong thủy thực dụng

Em hãy tưởng tượng và kể lại một cuộc gặp gỡ với một trong các nhân vật cổ tích hoặc truyền thuyết

Cảm nhận vẻ đẹp dòng sông hương qua bài “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của Hoàng Phủ Ngọc Tường

năm TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LONG TRƯỜNG

Nghị luận về sách

Bình giảng bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu ngữ văn 11

Thuyết minh về hoa mai

Microsoft Word - giao an van 12 nam 2014.docx

Microsoft Word - TRAO Ð?I V?I N? CA SI B?O Y?N - Ban Biên T?p T?p Chí Quy Nguyên.doc

Phân tích nét hung bạo và vẻ đẹp trữ tình của hình tượng sông Đà trong tác phẩm Người lái đò sông Đà – Văn hay lớp 12

Công Chúa Hoa Hồng

Microsoft Word - tuong nho19_6

Microsoft Word - Tinhyeu-td-1minh.doc

Làng (trích)

Phần 1

10 chu de lien mon

LUẶN ĐẠI TRÍ Độ Quyển 21

SỰ SỐNG THẬT

No tile

Tần Thủy Hoàng Tần Thủy Hoàng Bởi: Wiki Pedia Tần Thủy Hoàng Hoàng đế Trung Hoa Hoàng đế nhà Tần Trị vì 221 TCN 210 TCN Tiền nhiệm Sáng lập đế quốc Tầ

Đoàn Viết Hoạt và sứ mệnh xương rồng Đỗ Thái Nhiên So với các loài thực vật khác, xương rồng là loại cây có sức chịu đựng cao cấp nhất và trường kỳ nh

Phân tích truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê

Bình giảng bài thơ Mưa xuân của Nguyễn Bính

MỤC LỤC Lời nói đầu Chương I: TÀI HÙNG BIỆN HẤP DẪN SẼ GIÀNH ĐƯỢC TÌNH CẢM CỦA KHÁCH HÀNG Chương II: LÀM THẾ NÀO ĐỂ NÂNG CAO TÀI HÙNG BIỆN Chương III:

Kể lại một giấc mơ trong đó em được gặp một nhân vật cổ tích

Thuyết minh về Văn Miếu Quốc Tử Giám

Phần 1

Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Khối 1 Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang Ngày dạy: thứ, ngày tháng năm 201 Môn Mỹ thuật tuần 19 Chủ đề EM VÀ NHỮNG VẬT NU

Bạn Tý của Tôi

Phân tích bài thơ Quê hương của Tế Hanh – Văn mẫu lớp 8

Bình giảng tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu

Nghệ thuật châm biếm và đả kích trong vè người Việt : Luận văn ThS. Văn học: Phạm Thị Thanh Thủy ; Nghd. : GS.TS. Nguyễn Xuân Kính 1. Lý do c

Ác cầm, nắm Tráp đối xử Ỷ ỷ lại Uy uy quyền Vi hành vi 1 2 Vĩ vĩ đại Vi sai khác Duy buộc Vĩ vĩ độ Nhất số một 2 3 Dụ củ khoai Â

Phân tích vẻ đẹp cổ điển mà hiện đại trong bài thơ “Tràng Giang” của Huy Cận

Microsoft Word - Ð? NV9.I.1.doc

Nghị luận xã hội về tình yêu quê hương đất nước – Văn mẫu lớp 12

Phần 1

LỜI NÓI ĐẦU Ebook miễn phí tại : Khi tình yêu đồng nghĩa với đau khổ, nghĩa là bạn đang yêu mù quáng. Khi phần lớn những cuộc trò chuy

Phân tích bức tranh tứ bình trong bài thơ “Việt Bắc” của Tố Hữu

No tile

PHẬT THUYẾT KINH XƯNG TÁN TỊNH ĐỘ PHẬT NHIẾP THỌ PHẬT THUYẾT KINH XƯNG TÁN TỊNH ÐỘ PHẬT NHIẾP THỌ Đại Chánh Tân Tu Đại Tạng Kinh Quyển Số 12, Kinh số

Kể về một người bạn mà em yêu mến – Văn mẫu lớp 7

Bình giảng đoạn thơ trong bài “Vội vàng” của Xuân Diệu

60. Thống nhất đất nước và ba dòng thác cách mạng Nước Việt Nam đã trải qua nhiều lần bị chia cắt nên ước muốn thống nhất đất nước là một khát vọng tự

36

Lời giới thiệu Chia sẽ ebook : Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage : C

Hà Nội, những Mùa Xuân Phai Lê Hữu Hà Nội yêu, anh vẫn yêu muốn khóc (1) Tôi chưa hề nghe ai nói yêu muốn khóc bao giờ, chỉ độc nhất có một người làm

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN NGỌC QUANG HẦU ĐỒNG TẠI PHỦ THƯỢNG ĐOẠN, PHƯỜNG ĐÔNG HẢI 1, QUẬN HẢI AN, TH

Cảm nhận của em về hình ảnh quê hương trong thơ Tế Hanh

MỘT CÁCH NHÌN VỀ MƯỜI BA NĂM VĂN CHƯƠNG VIỆT NGOÀI NƯỚC ( ) (*) Bùi Vĩnh Phúc Có hay không một dòng văn học Việt ngoài nước? Bài nhận định dướ

Tả người bạn thân của em

Thuyết minh về Phố Cổ Hội An

Kể lại một kỷ niệm sâu sắc nhất về gia đình, bạn bè, người thân, thầy cô – Bài tập làm văn số 2 lớp 10

Kể lại một kỉ niệm sâu sắc về mẹ

Document

Cảm nghĩ về mái trường

ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH

Khóm lan Hạc đính

Giải thích câu “Nhiễu điều phủ lấy giá gương”

Cảm Ứng Về Phật A Di Đà

Giới thiệu về ngôi trường mà em đang học

Document

Văn miêu tả lớp 3- Em hãy miêu tả về quê hương của em

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 - HỌC KỲ II

Tải truyện "Chiến" Chiếm Hữu | Chương 20 : Chương 20: Cuộc chiến thứ 20

Nghị luận xã hội về tình yêu quê hương đất nước

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CẦN THƠ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC Môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài 120 phút I. PHẦN LÝ TH

SỰ SỐNG THẬT

Phân tích nhân vật Liên trong tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam

Phần 1

Đề 11 – Giới thiệu về một loài cây hoặc loài hoa.(cây mai) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9

KHUYÊN NGƯỜI NIỆM PHẬT

Cảm nghĩ về người thân

Microsoft Word - trachvuphattutaigia-read.docx

LỜI GIỚI THIỆU Chia sẽ ebook : Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage : C

Document

DỰ ÁN XÂY NHÀ TÌNH THƢƠNG (TẠI CHÙA LIÊN SƠN) Thực hiện : Phạm Thị Hồng Yến Thầy : Chơn Nguyên Chủ trì chùa Liên Sơn Tổ 7, ấp 5, Xã Thanh Sơn, Định Qu

Thuyết minh về hoa mai

Bản ghi:

PHÂN TÍCH TÁC PHẨM MONALISA OR LA GIOCONDA LEONADO DA VINCI Nguyễn Thanh Tùng Khoa Sư phạm Mỹ thuật Trường Đại học Nghệ thuật - Đại học Huế Leonardo di ser Piero da Vinci (Leonard de Vinci). Sinh ngày 15 tháng 4 năm 1452 tại Anchiano, Ý. Mất ngày 2 tháng 5 năm 1519 tại Amboise, Pháp. Là một họa sĩ, nhà điêu khắc, kiến trúc sư, nhạc sĩ, bác sĩ, kỹ sư, nhà giải phẫu, nhà sáng tạo và là một nhà triết học tự nhiên. Ông được coi là một thiên tài toàn năng, bao quát nhất của nền văn hoá và chủ nghĩa nhân văn thời kỳ Phục hưng. Ông nổi tiếng với những tác phẩm: Nàng Mona Lisa, Bữa ăn tối cuối cùng, Mẹ đồng trinh trong hang đá... Cuốn "Khảo luận về hội hoạ" của ông đã định hướng cho nghệ thuật bác học thế giới trong nhiều thế kỷ sau. Ông là người có những ý tưởng vượt trước thời đại của mình, đặc biệt là sự sáng chế máy bay trực thăng, xe tăng, dù nhảy, sự sử dụng hội tụ năng lượng mặt trời, máy tính, sơ thảo lý thuyết kiến tạo địa hình, tàu đáy kép (double hull)... cùng nhiều sáng chế khác khó có thể liệt kê hết ở đây. Một vài thiết kế của ông đã được thực hiện khả thi trong lúc ông còn sống. Thêm vào đó, ông có đóng góp rất lớn vào kiến thức và sự hiểu biết trong giải phẫu học, thiên văn học, xây dựng dân dụng, quang học, ứng dụng khoa học trong chế biến kim loại, trong kỹ thuật và nghiên cứu về thủy lực... Tác phẩm Mona Lisa (cũng được gọi là La Gioconda hay La Joconde) là một bức chân dung được vẽ bằng sơn dầu trên một tấm gỗ dương tại Florence trong thời kỳ Phục Hưng Italia. Leonardo Da Vinci bắt đầu vẽ Mona Lisa vào khoảng năm 1503, người ta cho rằng ông đã tiếp tục bức vẽ trong ba năm sau khi sang Pháp và hoàn thành nó một thời gian ngắn trước khi mất năm 1519. Mãi tới 1

giữa thế kỷ 19 tác phẩm Mona Lisa mới bắt đầu nổi tiếng khi các nghệ sĩ của phong trào Biểu tượng ca ngợi về nó, gắn với những ý tưởng về sự bí ẩn của phụ nữ. Nhà phê bình Walter Pater, trong tiểu luận năm 1867 của mình về Leonardo da Vinci, đã thể hiện quan điểm này bằng cách miêu tả nhân vật trong bức tranh như một kiểu hiện thân bí ẩn của nữ tính vĩnh cửu. Hiện nay, tác phẩm thuộc sở hữu của Chính phủ Pháp và được trưng bày tại bảo tàng Louvre ở Paris. Tác phẩm Mona Lisa là một đại diện xuất sắc cho tư tưởng thẩm mỹ thời đại. Khi xem tranh, công chúng thưởng thức nghệ thuật vô cùng khâm phục khả năng xử lý chất liệu sơn dầu của Leonardo da Vinci. Bức tranh thể hiên chân dung một phụ nữ có khuôn mặt thường được miêu tả là mơ hồ bí ẩn, sự lạ thường của các thành tố nghệ thuật trên khuôn mặt, sự huyền ảo của các kiểu mẫu hình thức và không gian hư ảo... là những tính chất mới lạ, góp phần vào sức mê hoặc của bức tranh. Chân dung sống động đến mức chúng ta có cảm giác như đang đối diện với một con người bằng xương, bằng thịt và thế giới tâm hồn phong phú ẩn sâu bên trong. Tất cả điều đó đã biểu hiện rõ ràng lý tưởng thẩm mỹ của thời đại. Con người luôn được coi là trung tâm của vũ trụ, thiên nhiên. MONALISA OR LA GIOCONDA Leonardo da Vinci - 1503-1519 Sơn dầu trên gỗ dương 77 cm x 53 cm Musée du Louvre, Paris. [Nguồn: https://vi.wikipedia.org/wiki/] 2

Bức tranh miêu tả người phụ nữ hướng cái nhìn vào người thưởng ngoạn với một nụ cười bí ẩn. Hình tượng được tách ra từ một cảnh quan đầy sương mù và không gian huyền ảo, rặng cây, hồ nước, những mô đá, con đường quanh co, cây cầu nhỏ... bầu không khí với cảm giác đầy hơi nước và sự khuếch tán của ánh sáng. Tỷ lệ vàng được nghiên cứu và khai thác hoàn mỹ, từ đường xoắn ốc lý tưởng của tồng thể đến tỷ lệ trên khuôn mặt người phụ nữ. Cấu trúc bố cục là một tam giác cân vững vàng mang tính chuẩn mực. Có thể chia bố cục tác phẩm làm 3 phần, khuôn mặt là trung tâm với đôi mắt nằm trên đường chân trời, tiếp theo là phần cổ và chuyển hướng thị giác xuống đôi tay, bàn tay phải đặt trên cổ tay trái, chạy dọc theo lan can của chiếc ghế bành... Đứng ở góc độ nghệ thuật, đây là một bức chân dung đặc tả tính cách nhân vật hết sức thành công. Vẻ đẹp ngoại hình kết hợp với vẻ đẹp nội tâm đã tạo nên sự hài hoà, cân bằng cho hình tượng nghệ thuật. Ngoài việc diễn tả chất da thịt sống động, tác phẩm còn thành công ở việc diễn tả gương mặt của nàng Monalisa. 3

Đặc biệt nhất là nụ cười của nhân vật. Hoạ sỹ đã nhấn mạnh hai khoé môi, kết hợp với đường cong lên của mắt, mũi, miệng, tạo được một nụ cười đặc biệt, tồn tại với không gian, thời gian, làm say đắm lòng người. Phía sau nhân vật là phong cảnh núi non xa xa mờ ảo vừa tạo chiều sâu không gian vô tận vừa tôn vinh vẻ đẹp của người phụ nữ. Nhìn vào sắc độ đậm nhạt, đây là tác phẩm lấy hài hòa tối làm chủ đạo, chung quanh nhân vật từ không gian đến quần áo, chiếc ghế bành... ngập tràn sắc tối, khung cảnh trở nên huyền bí, bóng tối được sử dụng để tôn vinh ánh sáng Không gian chân trời bừng sáng và tối dần về phía tiền cảnh, khuôn mặt nhân vật sáng rực một cách quý giá, chuyển xuống cổ và tối dần ở đôi tay... Các sắc độ chuyển tiếp từ tối đến sáng rực, từ đậm đến nhạt, hết sức tinh tế và nhuần nhuyễn. 4

Ánh sáng từ trên và bên trái chiếu vào nhân vật, hình ảnh dường như được phủ một lớp pha lê của màu men bóng, nhưng vẫn cho thấy sắc xanh của bầu trời, sắc vàng của ánh sáng trên da thịt, thông qua vô số sắc thái tinh tế của màu nâu, nâu đỏ, xám, xanh... Nhìn tổng thể, ta thấy sự chuyển động êm ái từ sắc lạnh đến nóng ấm, từ sắc xanh của không gian xa xôi, chuyển thành sắc nâu ấm dần ở cận cảnh. Tất cả tạo nên sự kết hợp màu sắc hết sức hài hòa cho tác phẩm. Có thể nói, nàng MonaLisa bí ẩn và hấp dẫn, đã vượt qua giới hạn của một bức chân dung để khẳng định như một tổng hợp của sự kiếm tìm cái đẹp và nhận thức của con người đối với thiên nhiên. Ngày nay, vẽ chân dung một phụ nữ là một việc làm bình thường của các hoạ sỹ, người phụ nữ là hiện thân của cái đẹp, là nguồn cảm hứng vô tận của người hoạ sỹ. Nhưng với các tác phẩm của các hoạ sỹ thời Phục Hưng nói chung và của Leonardo da Vinci nói riêng thì việc làm của họ thực sự là một cách mạng trong tư tưởng thẩm mỹ trong nghệ thuật. 5