001
|
|
- Đào Thanh
- 4 năm trước
- Lượt xem:
Bản ghi
1 42 ŸÈŒÊŸ ÅÿÊ w - Î Á ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ Áfl ʪ GRANT No. 2 - DEPARTMENT OF AGRICULTURAL RESEARCH AND EDUCATION È ŸÈŒÊŸ flêsãáfl ÿÿ øã- Total Actual Savinggrant expenditure ( U Ê U L ÿù apple ) (In thousands of rupees) UÊ Sfl Revenue: SflË Î Ã- Voted- Í Original 6144,39, ,44, ,02, ,41,08 Í U Supplementary 5,00 fl apple Œı UÊŸ èÿá à UÊÁ Ê Amount surrendered during the year 1271,63,00 UË Ê ı U Á Uå ÁáÊÿÊ v. ŸÈŒÊŸ apple, øãapple / Áœ ÿÿ ÁŸêŸÁ ÁÅÊà ÈÅÿ ÊË ÙZ apple ê à ÈUßZ/ ÈU Ê - Notes and comments 1. In the grant, savings/excess occurred under the following major heads:- ( ÊÅÊ L ÿù apple ) (In lakhs of rupees) ÊË Head ÈÅÿ ÊË xyzv Major Head 3451 ÁøflÊ ÿ - ÊÁÕ appleflê Secretariat Economic Services Í. O È. R ÈÅÿ ÊË wyvz Major Head 2415 Î Á ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ Agricultural Research and Education Í. O Í. S È. R
2 43 È ŸÈŒÊŸ flêsãáfl ÿÿ øã- Total Actual Savinggrant expenditure ( Êπ L ÿù apple ) (In lakhs of rupees) ÊË Head ÈÅÿ ÊË wzzw Major Head 2552 UûÊ U ÍflË ˇÊappleòÊ North Eastern Areas Í. O Í. S È. R (I) `y{}wz.zæ ÊÅÊ Ê ÊflœÊŸ (ÁŒ ê U, wævy ı U (I) Provision of ` lakhs (including Êø, wævz apple Êåà Á ª `w.ææ ÊÅÊ apple Ê apple ÁÃ Í U ŸÈŒÊŸ Á UÃ) Ë ÊË ÙZ apple ê à ÍáÊ ÃÿÊ ÿèäã U UÊ; ߟ apple apple `y{ wv.ææ ÊÅÊ ÁŸêŸÁ ÁÅÊà ÈÅÿ ÊË ÙZ apple ê à token supplementary grant of `2.00 lakhs obtained in December, 2014 and March, 2015) remained wholly unutilized under twenty heads; of these appleåêê h Á ª - ` lakhs accounted for under the following major heads:- ( Ê) ÈÅÿ ÊË wyvz - ( )» Î Á - Ÿ ÊÃËÿ ˇÊappleòÊ U ÿù ŸÊ - (i) Î Á ÁflEÁfllÊ ÿ - `x{æ.ææ ÊÅÊ; ı U (ii) ʪflÊŸË ÁflEÁfllÊ ÿ - `x{æ.ææ ÊÅÊ U ÿè Äà ŒÙ ÊË ÙZ apple ê à ÊflœÊŸ ÁflEÁfllÊ ÿ SÕÊÁ à Á ÊŸapple apple Á ÁflÁ ãÿ Êÿ Ê Ù Ù Áà M ÁŒ ÊŸapple apple Áfl ê UÙŸapple apple Ê UáÊ ÿèäã U UÊ (ÅÊ) Ê Êãÿ - ãÿ SÕÊ Ù Ù UÊÿÃÊ - apple º Ëÿ Î Á ÁflEÁfllÊ ÿ, Á UÊ U Ù UÊÿÃÊ ŸÈŒÊŸ - `væææ.ææ ÊÅÊ UÊ apple㺠apple º Ëÿ Î Á ÁflEÁfllÊ ÿ, SÃË È U, Á UÊ U apple ß» Ë Ù Áà M ÁŒ ÊŸapple apple Áfl ê UÙŸapple apple Ê UáÊ Õapple (ª) ÎŒÊ ı U UˇÊáÊ - (A) Major Head 2415 (a) Crop Husbandry - Tribal Area Sub-Plan (i) Agriculture University - ` lakhs; and (ii) Horticulture University - ` lakhs. Provisions under the above two heads remained unutilized due to delay in finalization of various activities for setting up of the University. (b) General - Assistance to Other Institutions - Grants in Aid to Central Agricultural University, Bihar - ` lakhs - due to delay in finalisation of EFC of Rajendra Central Agricultural University, Samastipur, Bihar. (c) Soil and Water Conservation
3 44 (ÅÊÊ) (i) Ê UÃËÿ Î Á ŸÈ œêÿ Á U Œ Ù UÊÿÃÊ - UÊc UËÿ ŸÈ Í Ÿ ÁŸÁœ - `}{yæ.ææ ÊÅÊ; (ii) Ÿ ÊÃËÿ ˇÊappleòÊ U ÿù ŸÊ - UÊc UËÿ ŸÈ Í Ÿ ÁŸÁœ - `x{æ.ææ ÊÅÊ; ı U ÈÅÿ ÊË wzzw - (i) Assistance to ICAR National Adaptation Fund - ` lakhs; (ii) Tribal Area Sub-plan - National Adaptation Fund - ` lakhs; and (B) Major Head 2552 ( ) ÎŒÊ ı U UˇÊáÊ - Ê UÃËÿ Î Á ŸÈ œêÿ Á U Œ Ù UÊÿÃÊ - (i) UÊc UËÿ ŸÈ Í Ÿ ÁŸÁœ - `væææ.ææ ÊÅÊ U ÿè Äà ÃËŸ ÊË ÙZ apple ê à ÊflœÊŸ ÿê fl UáÊ fl flÿ òêê ÿ Ù S Ë apple ÃÁ Uà Á ÊŸapple apple Ê UáÊ ÿèäã U UÊ (ii) ãÿ Ê Î Áà ʜŸ œÿ SÕÊŸ, Î Á - flêáÿ Ë ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë Ù Á Uà ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `wzææ.ææ ÊÅÊ; (iii) flêÿè ŸÈ Í Î Á U - `zææ.ææ ÊÅÊ (ÅÊ)» Î Á - Ê UÃËÿ Î Á ŸÈ œêÿ Á U Œ Ù UÊÿÃÊ - (i)» ÁflôÊÊŸ SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `vwæv.ææ ÊÅÊ (`v.ææ ÊÅÊ apple Ê apple ÁÃ Í U ŸÈŒÊŸ Á UÃ); (ii) ʪflÊŸË SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `væææ.ææ ÊÅÊ; (iii) Î Á ÁflSÃÊ U SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - ` }ÆÆ.ÆÆ ÊÅÊ; (iv) Î Á Á ÊˇÊÊ SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `wæææ.ææ ÊÅÊ; (a) Soil and Water Conservation Assistance to I.C.A.R. (i) National Adaptation Fund - ` lakhs. Provisions under the above three heads remained unutilised due to transfer of the schemes to the Ministry of Environment and Forest. (ii) Other Natural Resource Management Schemes including Agro - Forestry ` lakhs; (iii) Climate Resilient Agriculture Initiative ` lakhs. (b) Crop Husbandry Assistance to I.C.A.R. - (i) Crop Science Institutes, Research and Education Schemes - ` lakhs (including token supplementary grant of `1.00 lakh); (ii) Horticulture Institutes, Research and Education Schemes - ` lakhs; (iii) Agricultural Extension Institutes, ` lakhs; (iv) Agricultural Education Institutes, ` lakhs;
4 (v) ÊsÔ UÊÿÃÊ Êåà Á UÿÙ ŸÊ /S Ë apple - Î Á Á ÊˇÊÊ SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `væææ.ææ ÊÅÊ; (vi) Î Á ß ËÁŸÿ UË SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `xææ.ææ ÊÅÊ; (ª) ÊÈ Ê Ÿ - Ê UÃËÿ Î Á ŸÈ œêÿ Á U Œ Ù UÊÿÃÊ - «appleu UË ŸÈ œêÿ SÕÊŸÙ fl S Ë Ù Á Uà ÊÈ ÁflôÊÊŸ SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `vzææ.ææ ÊÅÊ; (ÉÊ) àsÿ Ê Ÿ - Ê UÃËÿ Î Á ŸÈ œêÿ Á U Œ Ù UÊÿÃÊ - àsÿ Ê Ÿ SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `xææ.ææ ÊÅÊ; ı U (æu) Ê Êãÿ ( Î Á ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple )- apple º Ëÿ Î Á ÁflEÁfllÊ ÿ, ßê» Ê Ù UÊÿÃÊ ŸÈŒÊŸ Ê Êãÿ - `v{~ææ.ææ ÊÅÊ U ÿè Äà ÇÿÊ U U ÊË ÙZ apple ê à ÊflœÊŸ ÍflÙ ûê U ˇÊappleòÊ ı U Á ÁÄ apple Ê apple ÁœÃ Á UÿÙ ŸÊ Ù /S Ë Ù U U ÿùª apple Á Ê Á Ê ÁŸÁœÿÙ /ÁŸÁœÿÙ Ê ÈŸÁfl ÁŸÿÙª ÊÿÊ à ÊË ÙZ Ù Á ÊŸapple ı U Êapple UÊÁ Ê èÿá à Á ÊŸapple apple Ê UáÊ ÿèäã U UÊ (II) ÈÅÿ ÊË xyzv - ÁøflÊ ÿ - Î Á ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ Áfl ʪ apple ê à `vz{.~æ ÊÅÊ Ë øã (`z}v.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) Á UÄà ŒÙ Ù appleu Ÿ ÊŸapple ı U Á» Êÿà apple U Êÿ Á ÊŸapple apple Ê UáÊ ÈUß (III) ÈÅÿ ÊË wyvz apple ê à øãapple ÁŸêŸÁ ÁÅÊà ÊË ÙZ apple ê à ÈUßZ - 45 (v) Externally Aided Projects/Schemes - Agricultural Education Institutes, ` lakhs; (vi) Agricultural Engineering Institutes, ` lakhs; (c) Animal Husbandry - Assistance to I.C.A.R. - Animal Science Institutes, Research and Education Schemes including Dairy Research Institutes and Schemes - ` lakhs; (d) Fisheries - Assistance to ICAR Fisheries Schemes - ` lakhs; and (e) General (Agricultural Research and Education Schemes) - Grants-in-aid- General to Central Agricultural University, Imphal - ` lakhs. Provisions under the above eleven heads remained unutilized due to re-appropriation of part funds/funds to functional heads for utilization on projects/schemes for the benefit of North Eastern Region and Sikkim and surrender of the balance amount. (II) Under Major Head 3451 Secretariat Department of Agricultural Research and Education saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs) was due to non-filling up of vacant posts and economy measures. (III) Under Major Head savings occurred under the following heads:- ( Ê)» Î Á - (A) Crop Husbandry - ( ) Ê UÃËÿ Î Á ŸÈ œêÿ Á U Œ Ù UÊÿÃÊ - (a) Assistance to I.C.A.R. -
5 46 (i)» ÁflôÊÊŸ SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `~ }y.ææ ÊÅÊ Ë øã (ÁŒ ê U, wævy apple Êåà Á ª `v.ææ ÊÅÊ apple Ê apple ÁÃ Í U ŸÈŒÊŸ Á Uà `vv}ææz.ææ ÊÅÊ apple È SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß ; (ii) ʪ ÊŸË SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `z{{x.ææ ÊÅÊ Ë øã (`y}w~{.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß ; (iii) Î Á flòôêêáÿ ÃË Ù«U fl Î Á ÍøŸÊ ı U Ê ÊŸ ÁŸŒapple ÊÊ ÿ, ıáh ê ŒÊ Áœ Ê U œÿ Á UÃ Ê UÃËÿ Î Á ŸÈ œêÿ Á U Œ ÈÅÿÊ ÿ ÊÊ Ÿ - `wy{v~.w{ ÊÅÊ Ë øã (`zxæxæ.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß ; (iv) Î Á Á ÊˇÊÊ SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `vxæ x.zæ ÊÅÊ Ë øã ( Êø, wævz apple Êåà Á ª `Æ.zÆ ÊÅÊ apple Ê apple ÁÃ Í U ŸÈŒÊŸ Á Uà `zzyvw.zæ ÊÅÊ apple È SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß ; (v) Î Á Õ ÊÊSòÊ ı U Ê ÁÅÿ Ë SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `v{ z.ææ ÊÅÊ Ë øã (`{ w}.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß ; ı U (vi) Î Á ß ËÁŸÿ UË SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `vzvz.ææ ÊÅÊ Ë øã (`v zæv.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß (i) Crop Science Institutes, Research and Education Schemes - saving of ` lakhs (against the total sanctioned provision of ` lakhs including token supplementary grant of `1.00 lakh obtained in December, 2014); (ii) Horticulture Institutes, Research and Education Schemes - saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs); (iii) ICAR Headquarter Administration including Agricultural Scientists Recruitment Board and Directorate of Information and Publication in Agriculture, Intellectual Property Rights Management - saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs); (iv) Agricultural Education Institutes, saving of ` lakhs (against the total sanctioned provision of ` lakhs including token supplementary grant of `0.50 lakh obtained in March, 2015); (v) Agricultural Economics and Statistics Schemes - saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs); and (vi) Agricultural Engineering Institutes, saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs). U ÿè Äà U U ÊË ÙZ apple ê à øãapple Á UÄà ŒÙ Ù appleu Ÿ ÊŸapple ı U ÊÙÁœÃ ŸÈ ÊŸ ø UáÊ U ÊflœÊŸ apple Ë Á ÊŸapple apple Ê UáÊ ÈUßZ Savings under the above six heads were due to non-filling up of vacant posts and reduction of provision at the revised estimates stage.
6 (vii) UÊc UËÿ Î Á ŸflË UáÊ Á UÿÙ ŸÊ/ ÊsÔ UÊÿÃÊ Êåà Á UÿÙ ŸÊ /S Ë apple - `yxz.ææ ÊÅÊ Ë øã (`~~ÆÆ.ÆÆ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß ; ı U (viii) Î Á apple Í ÍÃ, Ê Á U ı U Ë ÊflÃË ŸÈ ÿùª ŸÈ œêÿ apple Á UÊc UËÿ ÁŸÁœ - `{væv.ææ ÊÅÊ Ë øã ( Êø, wævz apple Êåà Á ª `v.ææ ÊÅÊ apple Ê apple ÁÃ Í U ŸÈŒÊŸ Á Uà `vwvæv.ææ ÊÅÊ apple È SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß U ÿè Äà ŒÙ ÊË ÙZ apple ê à øãapple ÿfl UÊÿ SÃÊfl ÅÿÊ apple Êåà UÙŸapple Ë fl U apple ÊÙÁœÃ ŸÈ ÊŸ ø UáÊ U ÊflœÊŸ apple Ë Á ÊŸapple apple Ê UáÊ ÈUßZ (ix) Î Á ÁflEÁfllÊ ÿ - `}{yæ.ææ ÊÅÊ Ë øã (`~{yæ.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) Ê㜠Œapple Ê Ë UÊÖÿ U Ê U mê UÊ Î Á ÁflEÁfllÊ ÿ SÕÊÁ à Á ÊŸapple œë ÁflÁ ãÿ Êÿ Ê Ù Ù Áà M ÁŒ ÊŸapple apple Áfl ê UÙŸapple apple Ê UáÊ ÈUß (x) ʪflÊŸË ÁflEÁfllÊ ÿ - `}{yæ.ææ ÊÅÊ Ë øã (`~{yæ.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) Ãapple ªÊŸÊ Ë UÊÖÿ U Ê U mê UÊ ÊªflÊŸË ÁflEÁfllÊ ÿ SÕÊÁ à Á ÊŸapple œë ÁflÁ ãÿ Êÿ Ê Ù Ù Áà M ÁŒ ÊŸapple apple Áfl ê UÙŸapple apple Ê UáÊ ÈUß (ÅÊ) Ÿ ÊÃËÿ ˇÊappleòÊ U ÿù ŸÊ - (i)» ÁflôÊÊŸ SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `zææ.ææ ÊÅÊ Ë øã (`vzææ.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß ; (ii) Î Á ÁflSÃÊ U SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `zææ.ææ ÊÅÊ Ë øã 47 (vii) National Agricultural Innovation Project/Externally Aided Projects/ Schemes - saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs); and (viii) National Fund for Basic, Strategic and Frontier Application Research In Agriculture saving of ` lakhs (against the total sanctioned provision of ` lakhs including token supplementary grant of `1.00 lakh obtained in March, 2015). Savings under the above two heads were due to reduction of provision at revised estimates stage owing to receipt of less number of viable proposals. (ix) Agriculture University - saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs) was due to delay in finalization of various activities for setting up of Agriculture University by the State Government of Andhra Pradesh. (x) Horticulture University - saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs) was due to delay in finalization of various activities for setting up of Horticulture University by the State Government of Telangana. (b) Tribal Area Sub-Plan (i) Crop Science Institutes, Research and Education Schemes - saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs); (ii) Agricultural Extension Institutes, Research and Education Schemes -
7 48 (`xæææ.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß ; (iii) ʪflÊŸË SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `wzæ.ææ ÊÅÊ Ë øã (`}ÆÆ.ÆÆ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß ; (iv) Î Á Á ÊˇÊÊ SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `zææ.ææ ÊÅÊ Ë øã (`xæææ.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß ; (v) Î Á ß ËÁŸÿ UË SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `wzæ.ææ ÊÅÊ Ë øã (`xææ.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß ; ı U saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs); (iii) Horticulture Institutes, Research and Education Schemes - saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs); (iv) Agricultural Education Institutes, Research and Education Schemes - saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs); (v) Agricultural Engineering Institutes, Research and Education Schemes - saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs); and (ÅÊÊ) ÎŒÊ ı U UˇÊáÊ - ( ) Ê UÃËÿ Î Á ŸÈ œêÿ Á U Œ Ù UÊÿÃÊ - (i) flêÿè ŸÈ Í Î Á U - `xæææ.ææ ÊÅÊ Ë øã (`~zææ.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß U ÿè Äà U U ÊË ÙZ apple ê à øãapple ÊÙÁœÃ ŸÈ ÊŸ ø UáÊ U ÊflœÊŸ apple Ë Á ÊŸapple apple Ê UáÊ ÈUßZ (ii) ãÿ Ê Î Áà ʜŸ œÿ SÕÊŸ, Î Á - flêáÿ Ë ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë Ù Á Uà ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `wwæ.ææ ÊÅÊ Ë øã (`zww{y.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) Á UÄà ŒÙ Ù appleu Ÿ ÊŸapple ı U Á» Êÿà apple U Êÿ Á ÊŸapple apple Ê UáÊ ÈUß (ÅÊ) Ÿ ÊÃËÿ ˇÊappleòÊ U ÿù ŸÊ - ãÿ Ê Î Áà ʜŸ œÿ SÕÊŸ, Î Á -flêáÿ Ë ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ (B) Soil and Water Conservation (a) Assistance to ICAR - (i) Climate Resilient Agriculture Initiative saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs). Savings under the above six heads were due to reduction of provision at the revised estimates stage. (ii) Other Natural Resource Management Schemes including Agro-Forestry Research and Education Schemes - saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs) was due to non-filling up of vacant posts and economy measures. (b) Tribal Area Sub-Plan - Other Natural Resource Management Institutes, Research
8 S Ë Ù Á Uà ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `~ÆÆ.ÆÆ ÊÅÊ Ë øã (`wzææ.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß ; (ªÊ) àsÿ Ê Ÿ - Ê UÃËÿ Î Á ŸÈ œêÿ Á U Œ Ù UÊÿÃÊ - àsÿ Ê Ÿ SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `w~{}.ææ ÊÅÊ Ë øã (`xxw}w.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß ; ı U 49 and Education Schemes including Agro- Forestry Research and Education Schemes - saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs); (C) Fisheries Assistance to ICAR - Fisheries Schemes saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs); and (ÉÊÊ) ÊÈ Ê Ÿ - (D) Animal Husbandry - ( ) Ÿ ÊÃËÿ ˇÊappleòÊ U ÿù ŸÊ - «appleu UË ŸÈ œêÿ SÕÊŸÙ fl S Ë Ù Á Uà ÊÈ ÁflôÊÊŸ SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `xææ.ææ ÊÅÊ Ë øã (`væææ.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) ÈUß U ÿè Äà ÃËŸ ÊË ÙZ apple ê à øãapple ÊÙÁœÃ ŸÈ ÊŸ ø UáÊ U ÊflœÊŸ apple Ë Á ÊŸapple apple Ê UáÊ ÈUß (ÅÊ) Ê UÃËÿ Î Á ŸÈ œêÿ Á U Œ Ù UÊÿÃÊ - «appleu UË ŸÈ œêÿ SÕÊŸÙ fl S Ë Ù Á Uà ÊÈ ÁflôÊÊŸ SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `y xw.ææ ÊÅÊ Ë øã (`{}w x.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) Á UÄà ŒÙ Ù appleu Ÿ ÊŸapple ı U ÊÙÁœÃ ŸÈ ÊŸ ø UáÊ U ÊflœÊŸ apple Ë Á ÊŸapple apple Ê UáÊ ÈUß (æu) Ê Êãÿ - ãÿ SÕÊ Ù Ù UÊÿÃÊ - apple º Ëÿ Î Á ÁflEÁfllÊ ÿ, È Œapple ÅÊ «U Ù UÊÿÃÊ ŸÈŒÊŸ - `~ÆÆ.ÆÆ ÊÅÊ øã (`væææ.ææ ÊÅÊ apple SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ë ÃÈ ŸÊ apple ) Á UÄà ŒÙ Ù appleu Ÿ ÊŸapple ı U UÊŸË ˇ Ë Êß apple º Ëÿ Î Á ÁflEÁfllÊ ÿ, È Œapple ÅÊ «U apple Á Á UÿÙ ŸÊ œÿ UÊ Ê ŒÊÃÊ Ù Áà M Ÿ ÁŒ ÊŸapple apple Ê UáÊ ÈUß (IV) ÊË apple ê à `vææ.ææ ÊÅÊ Ë øã ÈUß Ù SflË Î Ã ÊflœÊŸ Ê zæ Áà Êà ÕË (a) Tribal Area Sub-Plan - Animal Science Schemes including Dairy Research Institutes and Schemes saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs). Savings under the above three heads were due to reduction of provision at the revised estimates stage. (b) Assistance to ICAR - Animal Science schemes including Dairy Research Institutes and Schemes saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs) was due to non-filling up of vacant posts and reduction of provision at revised estimates stage. (E) General Assistance to Other Institutions Grants in Aid to Central Agricultural University, Bundelkhand - saving of ` lakhs (against the sanctioned provision of ` lakhs) was due to non filling up of vacant posts and nonfinalization of Project Management Consultant for the Rani Lakshmi Bai Central Agricultural University, Bundelkhand. (IV) Under one head saving of ` lakhs occurred constituting 50 percent of the sanctioned provision.
9 50 w. U ÿè Äà øãapple ÈŸÁfl ÁŸÿÙª mê UÊ ÊflœÊŸ Ù UÊŸapple apple Á Ê Á Ê M apple (`vx~ææ.zæ ÊÅÊ) ÿèäã UÙ ªßZ Ò Ê Á ÈÅÿ ÊË wyvz apple ê à ÁŸêŸÁ ÁÅÊà ÊË ÙZ apple ê à Êø, wævz apple `x.ææ ÊÅÊ Ê Ê apple Áà ŸÈŒÊŸ Êåà UÃapple ÿ Œ Ù U apple UË ÍÁøà U ÁŒÿÊ ªÿÊ ÕÊ - (I)» Î Á - Ê UÃËÿ Î Á ŸÈ œêÿ Á U Œ Ù UÊÿÃÊ - Î Á ÁflSÃÊ U SÕÊŸ, ŸÈ œêÿ ı U Á ÊˇÊÊ S Ë apple - `v}ææ.zæ ÊÅÊ (II) Ê Êãÿ - ãÿ SÕÊ Ù Ù UÊÿÃÊ - ( Ê) apple º Ëÿ Î Á ÁflEÁfllÊ ÿ, ßê» Ê Ù UÊÿÃÊ ŸÈŒÊŸ - `vv~ææ.ææ ÊÅÊ (ÅÊÊ) UÊc UËÿ Î Á ÁflôÊÊŸ ÊŒ Ë ı U Ê UÃËÿ Î Á ÁflEÁfllÊ ÿ ÉÊ Ù UÊÿÃÊ ŸÈŒÊŸ - `wææ.ææ ÊÅÊ ÃÕÊÁ, flêsãáfl Áœ ÿÿ `væv.~~ ÊÅÊ ÕÊ 2. The above savings were partly (` lakhs) utilized for augmenting the provision by reappropriation as already reported to Parliament while obtaining token supplementary grant of `3.00 lakhs in March, 2015 under Major Head under the following heads :- (I) Crop Husbandry - Assistance to I.C.A.R. - Agricultural Extension Institutes, Research and Education Schemes ` lakhs. (II) General - Assistance to Other Institutions - (A) Grants-in aid to Central Agricultural University, Imphal - ` lakhs. (B) Grants in Aid to National Academy of Agricultural Sciences and Indian Agricultural Universities Association ` lakhs. Actual excess, however, was ` lakhs.
001
712 ŸÈŒÊŸ ÅÿÊ ~ - Ÿ ÊÃËÿ Êÿ òêê ÿ GRANT No. 97 - MINISTRY OF TRIBAL AFFAIRS È ŸÈŒÊŸ ÿê ÁflÁŸÿÊappleª flêsãáfl ÿÿ øã- Total grant Actual Savingor expenditure appropriation ( U Ê U L ÿù apple ) (In thousands
Chi tiết hơn135 äÿ Œapple Ê ÊÊ Ÿ ÁflûÊ Áfl ʪ òêê ÿ Ê Ë-wz/}/~{/ Ë./øÊ U Êapple Ê, ÁŒŸÊ y Á Ãê U, v~~{ ÁÃ, ÊÊ Ÿ apple Sà Áfl ʪ, äÿˇê, UÊ Sfl «U, ÇflÊÁ ÿ U, Sà Á
135 äÿ Œapple Ê ÊÊ Ÿ ÁflûÊ Áfl ʪ òêê ÿ Ê Ë-wz/}/~{/ Ë./øÊ U Êapple Ê, ÁŒŸÊ y Á Ãê U, v~~{ ÁÃ, ÊÊ Ÿ apple Sà Áfl ʪ, äÿˇê, UÊ Sfl «U, ÇflÊÁ ÿ U, Sà Á Ÿ U, Sà Áfl ʪÊäÿˇÊ, Sà appleä U U, äÿ Œapple Ê. Áfl
Chi tiết hơnDownloaded From: ŸÊ Ê Roll No. No. of Questions 24 No. of Printed Pages 7 flappleá Ê Ê UˡÊÊ, 2010 Ê ÊÁ ÁflôÊÊŸ ó Õ òê P 20
ŸÊ Ê Roll No. No. of Questions 4 No. of Printed Pages 7 flappleá Ê Ê UˡÊÊ, 00 Ê ÊÁ ÁflôÊÊŸ ó Õ òê P 0 Social Sc. I ( SOCIAL SCIENCES First Paper ) ÿ 3 4 ÉÊá appleu ÍáÊÊZ 40 UˡÊÊÁÕ ÿù apple Á Ê Êãÿ ÁŸŒapple
Chi tiết hơn(English+Hindi) MATHEMATICS ªÁáÊà 1. Let f (x)=2 10 x+1 and g(x)=3 10 x 1. If (fog)(x)=x, then x is equal to : (1) (2) (3) (4)
MATHEMATICS ªÁáÊÃ. Let f (x)= 0 x and g(x)=3 0 x. If (fog)(x)=x, then x is equal to : 0 3 0 0 3 0 0 0 3 0 3 0 0 3 0 0 0 3. Let p(x) be a quadratic polynomial such that p(0)=. If p(x) leaves remainder when
Chi tiết hơnSignature and Name of Invigilator OMR Sheet No. : (Signature) (To be filled by the Candidate) (Name) Roll No. (In figures as per admission card)
Signtu nd N of Invigiltor OMR Sht No. :... 1. (Signtu) (To b filld by th Cndt) (N) Roll No. (In figus s pr dission crd) 2. (Signtu) Roll No. (N) PAPER - II URDU J 0 2 8 1 8 Ti : 2 hours] Nubr of Pgs in
Chi tiết hơn214 55_OS_2 Set A Economics.pmd
This Question Paper consists of 3 questions and 8 printed pages. ß Ÿ- òê apple 3 Ÿ ÃÕÊ 8 ÈÁŒ à Îc U Ò Roll No. ŸÈ Ê Day and Date of Examination UˡÊÊ Ê ÁŒŸ fl ÁŒŸÊ ECONOMICS ( Õ ÊÊSòÊ) (1) Code No. Êapple«U
Chi tiết hơnRBSE Class 10 Social Science Question Paper 2014
RBSE Class 10 Social Science Question Paper 2014 ŸÊ Ê Roll No. No. of Questions 31 No. of Printed Pages 11 S 08 Social Science ÊäÿÁ UˡÊÊ, 2014 SECONDARY EXAMINATION, 2014 Ê ÊÁ ÁflôÊÊŸ SOCIAL SCIENCE ÿ
Chi tiết hơnRBSE Class 10 Social Science Question Paper 2013
RBSE Class 10 Social Science Question Paper 2013 ŸÊ Ê Roll No. No. of Questions 31 No. of Printed Pages 11 S 08 Social Science ÊäÿÁ UˡÊÊ, 2013 SECONDARY EXAMINATION, 2013 Ê ÊÁ ÁflôÊÊŸ SOCIAL SCIENCE ÿ
Chi tiết hơnKINH TẾ XÃ HỘI ÁP DỤNG MÔ HÌNH QUỸ PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI CÔNG NGHỆ Ở VIỆT NAM APPLYING SCIENCE AND TECHNOLOGY D
KINH TẾ XÃ HỘI ÁP DỤNG MÔ HÌNH QUỸ PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI CÔNG NGHỆ Ở VIỆT NAM APPLYING SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT FUND IN TECHNICAL UNIVERSITIES IN VIETNAM
Chi tiết hơnLUKSOOT2
262 âπ ß Ÿà ± μ ß â ßÀ Ÿμ «ß» μ å æ ËÕ æ π ª μ ËÕÀ Ÿμ ËÕ ËÕ Õ ß ƒ ËÕª ËÕ μá ËÕ àõ ËÕ μá Õ ß ƒ ËÕ àõ Õ ß ƒ» ª» μ ± μ «ß» μ å æ ËÕ æ π Bachelor of Arts Program in Social Sciences for Development» ª» μ ±
Chi tiết hơnMicrosoft Word Nguyen Lap Dan, 9tr.sua_KT_1
35(4), 310-317 Tạp chí CÁC KHOA HỌC VỀ TRÁI ĐẤT 12-2013 HẠN HÁN, HOANG MẠC HÓA LÃNH THỔ TÂY NGUYÊN GẮN VỚI KỊCH BẢN BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU NGUYỄN LẬP DÂN 1, NGUYỄN TRỌNG HIỆU 2, VŨ THỊ THU LAN 1 E-mail: phongtnnm@gmail.com
Chi tiết hơnJharkhand Board Model Paper 2007 Class X (10th)
È ŸÊapple Ë ÅÿÊ Total No. of Questions : 3 Îc UÊapple Ë È ÅÿÊ 16 + 8 = 24 Total No. of Pages : 19 ÿ w v w ÉÊ appleu Time : 2 1 2 Hours ÍáÊÊZ Full Marks : 60 Ê Êãÿ ÁŸŒapple Ê GENERAL INSTRUCTIONS : 1. UˡÊÊÕË
Chi tiết hơn505 Block 3 Unit 9 (Final).pmd
Œ ±È - 9 EVS1 ø fl Ú1 ±Ú øú1+ ÛÌ [ ± fl Ú] ±ÔøÚ 9.0 ±1yøÌ 9.1 ø fl Úœ Î ÀV 9.2 EVS1 ø fl Ú-ø é Ì1 ø ı ıd1 Ó ±Ú ø ıàù Ì øfl apple À1 Ê øî ˇÓ 9.3  ±S- ±Sœ1 ø fl Úœ «Ó ±1 ±Ú øú1+ ÛÌ øfl õ À ±Ê Úœ 9.3.1
Chi tiết hơnTranslation and Cross-Cultural Adaptation of the Vietnamese Version of the Hip Dysfunction and Osteoarthritis Outcome Score (HOOS) Adams CL 1, Leung A
Translation and Cross-Cultural Adaptation of the Vietnamese Version of the Hip Dysfunction and Osteoarthritis Outcome Score (HOOS) Adams CL 1, Leung A 1,2,3, Lim KK 2,3,4 1 Department of General Medicine,
Chi tiết hơnTZ.dvi
J. Sys. Sci. & Math. Scis. 36(9) (2016, 9), 1468 1475 À Ú Ø Ü Ú Â Ò Î È Ë Ð Ð ( Å Õ, 100876) Đ ( ³ Å ÉÜÒ, 100083) ÙÕ ÊË ½, ÆÖ Ä Ä Õ» Ê Û» Ê Â ¼Ð. ÆÖ Ä Ø Ü É, Ðà ² Í. Ý Ä Õ» Ê Û» Ê Â ½, µ ² ², ² µû. ÓÌ
Chi tiết hơnMicrosoft Word - DFK Vietnam - Legislation update _7 2013_ final
Newsletter BẢN TIN PHÁP LUẬT TRONG SỐ NÀY THÁNG 7 NĂM 2013 NGÂN HÀNG... 2 Ngân hàng nhà nước ( NHNN ) yêu cầu các tổ chức tín dụng đạt mức tăng trưởng 12% trong năm nay... 2 Quy định về lãi suất tối đa
Chi tiết hơn01 (new).indd
Improving Water Resistance Effi ciency of the Earth Building Wall by Natural Coating Materials Narathip Thubthun E-mail : arch.11007@gmail.com 1 2-3 4 : 6, 3 : 7 2 : 8 3 3 1 1 2 Abstract This research
Chi tiết hơnMicrosoft Word ?NH HU?NG C?A THÂM CANH Ð?N HÀM LU?NG M?T S? CH? TIÊU DINH DU?NG TRONG Ð?T T?I LÂM Ð?NG
ẢNH HƯỞNG CỦA THÂM CANH ĐẾN HÀM LƯỢNG MỘT SỐ CHỈ TIÊU DINH DƯỠNG TRONG ĐẤT TẠI LÂM ĐỒNG Đỗ Thu Hà, Hà Mạnh Thắng, Lê Hồng Lịch, Phạm Quang Hà Viện Môi trường Nông nghiệp TÓM TẮT Phân bón có vai trò rất
Chi tiết hơnVNU Journal of Science: Earth and Environmental Sciences, Vol. 35, No. 1 (2019) Original Article Diversity of Medicinal Plants at Phia Oac - Phi
VNU Journal of Science: Earth and Environmental Sciences, Vol. 35, No. 1 (2019) 63-70 Original Article Diversity of Medicinal Plants at Phia Oac - Phia Den National Park, Nguyen Binh District, Cao Bang
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Pham Van Tuan - LLKH. FINAL doc
Biểu B1-4-LLCN 10//TT-BKHCN LÝ LỊCH KHOA HỌC CỦA CÁ NHÂN THỰC HIỆN CHÍNH NHIỆM VỤ KH&CN 1 ĐĂNG KÝ CHỦ NHIỆM NHIỆM VỤ: ĐĂNG KÝ THAM GIA THỰC HIỆN NHIỆM VỤ: 1. Họ và tên: PHẠM VĂN TUẤN 2. Năm sinh: 28/03/1978
Chi tiết hơnMicrosoft Word - 18-TNN-34HUYNH VUONG THU MINH( )
PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HẠ THẤP CAO ĐỘ NƯỚC DƯỚI ĐẤT Ở THÀNH PHỐ SÓC TRĂNG Huỳnh Vương Thu Minh 1, Hồ Yến Ngân 1, Đinh Diệp Anh Tuấn 2 và Nguyễn Hiếu Trung 1 1 Khoa Môi trường & Tài nguyên Thiên
Chi tiết hơnCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG PHẦN I: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Về kiến thức và năng lực chuyê
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG PHẦN I: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Về kiến thức và năng lực chuyên môn 1.1. Về kiến thức Sinh viên tốt nghiệp chương
Chi tiết hơnKỷ yếu kỷ niệm 35 năm thành lập Trường ĐH ng nghiệp Th c ph m T h inh ) NGHIÊN CỨU DỰ BÁO TÁC ĐỘNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU ĐẾN NĂNG SUẤT LÚA VÙNG
Kỷ yếu kỷ niệm 35 năm thành lập Trường ĐH ng nghiệp Th c ph m T h inh 98-017) NGHIÊN CỨU DỰ BÁO TÁC ĐỘNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU ĐẾN NĂNG SUẤT LÚA VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Huỳnh Công Lực *, Nguyễn Thị
Chi tiết hơnPHẦN III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chỉ của chương trình đào tạo: Khối kiến thức chung 158 tín
PHẦN III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín của chương trình đào tạo: Khối kiến thức chung 158 tín 34 tín (chưa tính Giáo dục thể chất, Giáo dục Quốc phòng
Chi tiết hơn__
www.lh.or.kr DAE-DONG PENTA VIEW Premium Lifestyle Transportation Áffi«_ 04)63-0 Education Shopping www.lh.or.kr KOREA LAND & HOUSING CORPORATION DAE-DONG PENTA VIEW CONTENTS KOREA LAND & HOUSING CORPORATION
Chi tiết hơnPreliminary data of the biodiversity in the area
Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ 25, Số 1S (2009) 95 102 Nước dưới đất miền đồng bằng tỉnh Quảng Trị: Hiện trạng khai thác, sử dụng và quản lý phục vụ tiêu chí phát
Chi tiết hơnMicrosoft Word - TT HV_NguyenThiThom_K18.doc
THÔNG TIN VỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ 1. Họ và tên học viên: Nguyễn Thị Thơm 2. Giới tính: Nữ 3. Ngày sinh: 26 6-1986 4. Nơi sinh: Ý Yên Nam Định 5. Quyết định công nhận học viên số:, ngày tháng năm 6. Các thay
Chi tiết hơn331 54_OSS_1 Set A Sociology.pmd
This Question Paper consists of 34 questions [Section-A (24) + Section-B (5+5)] and 6 Printed pages. ß Ÿ- òê apple 34 Ÿ [πá«u- (24) + πá«u- (5+5)] ÃÕÊ 6 ÈÁŒ à Îc U Ò Roll No. ŸÈ Ê Day and Date of Examination
Chi tiết hơnMicrosoft Word
(DSW 21) ASSIGNMENT - 1, MAY - 2015. Paper I : WORKING WITH FAMILIES 1) Explain the family social work in the recent past. Fv È Ã PAÃÈ ((Ä] PÞ (u( ² ßÔ ß ( ÔÈ ( ÉÈ a (È ((2 2) Classify families and state
Chi tiết hơnRBSE Class 10 Maths Question Paper 2015
BE Class 10 Maths Question aper 015 ŸÊ Ê oll No. No. of Questions 30 No. of rinted ages 7 09 Mathematics ÊäÿÁ UˡÊÊ, 015 ECNDAY EXAMINATIN, 015 ªÁáÊà MATHEMATIC ÿ 3 1 4 ÉÊá appleu ÍáÊÊZ 80 UˡÊÊÁÕ ÿêapple
Chi tiết hơnmur nj ÎfŸ Ïa ff«, br id nkšãiy Ïu lhkh L bghj nj Î, kh 2018 òÿëétu gf ghœî
mur nj ÎfŸ Ïa ff«, br id 600 006. nkšãiy Ïu lhkh L bghj nj Î, kh 2018 òÿëétu gf ghœî nj Î fhy«mur nj ÎfŸ Ïa ff«, br id 600 006. nkšãiy Ïu lhkh L bghj nj Î, kh 2018 gf ghœî RU f«nj Î KoÎfŸ btëæl gl«ehÿ
Chi tiết hơnMicrosoft Word - PGS.TS. Tran Chi Trung
CẤU TRÚC ĐỒNG RUỘNG VÀ HỆ THỐNG THỦY LỢI NỘI ĐỒNG PHỤC VỤ PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TIÊN TIẾN CHO VÙNG BẮC TRUNG BỘ PGS.TS Trần Chí Trung, KS. Phạm Văn Hiệp Trung tâm Tư vấn PIM Tóm tắt: Hệ thống thuỷ lợi nội
Chi tiết hơnH H This booklet contains 40 printed pages. ß ÈÁSÃ Ê apple ÈÁŒ à Îc 40 Ò PAPER - 1 : PHYSICS, MATHEMATICS & CHEMISTRY Ÿ ÈÁSÃ Ê - 1 : ÊÒÁà ÁflôÊÊŸ, ªÁá
This booklet contains 40 printed pages. ß ÈÁSÃ Ê apple ÈÁŒ à Îc 40 Ò PAPER - : PHYSICS, MATHEMATICS & CHEMISTRY Ÿ ÈÁSÃ Ê - : ÊÒÁà ÁflôÊÊŸ, ªÁáÊà ÃÕÊ U ÊÿŸ ÁflôÊÊŸ Do not open this Test Booklet until you
Chi tiết hơnMỘT SỐ DỰ ÁN NGHIÊN CỨU VỀ ĐÁNH GIÁ NGUY CƠ SỨC KHỎE ĐƯỢC TRIỂN KHAI BỞI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG Nguyễn Việt Hùng 1,2, Trần Thị Tuyết Hạnh 3,4 1
MỘT SỐ DỰ ÁN NGHIÊN CỨU VỀ ĐÁNH GIÁ NGUY CƠ SỨC KHỎE ĐƯỢC TRIỂN KHAI BỞI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG Nguyễn Việt Hùng 1,2, Trần Thị Tuyết Hạnh 3,4 1 Trung tâm nghiên cứu Y tế công cộng và Sinh thái,
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Mau 1_Ly lich khoa hoc cua Chuyen gia KHCN_Tieng Viet Dang Thi Tam Ngoc
LÝ LỊCH KHOA HỌC CHUYÊN GIA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ. Họ và tên: Đặng Thị Tâm Ngọc. Năm sinh: 977 3. Nam/Nữ: Nữ 4. Học hàm: Học vị: Thạc sĩ Năm được phong: Năm đạt học vị: 007 5. Lĩnh vực nghiên cứu trong
Chi tiết hơnNguyenThanhLong[1]
PHÂN TÍCH KHÍA CẠNH KINH TẾ VÀ KỸ THUẬT CỦA CÁC NGHỀ KHAI THÁC THỦY SẢN CHỦ YẾU Ở TỈNH SÓC TRĂNG Nguyễn Thanh Long 1 ABSTRACT This study was conducted in two coastal Long Phu and Vinh Chau districts of
Chi tiết hơnQuản lý Tài nguyên rừng & Môi trường ẢNH HƯỞNG CỦA PHÂN TỔNG HỢP NPK ĐẾN ĐẶC ĐIỂM SINH TRƯỞNG GIÁNG HƯƠNG QUẢ TO (Pterocarpus macrocarpus Kurz) 12 THÁ
ẢNH HƯỞNG CỦA PHÂN TỔNG HỢP NPK ĐẾN ĐẶC ĐIỂM SINH TRƯỞNG GIÁNG HƯƠNG QUẢ TO (Pterocarpus macrocarpus Kurz) 12 THÁNG TUỔI TRONG ĐIỀU KIỆN VƯỜN ƯƠM Phạm Văn Hường 1, Lê Hồng Việt 2, Trần Quang Bảo 3, Nguyễn
Chi tiết hơn311 54_OSS_1 Set A Mathematics.pmd
This Question Paper consists of 33 questions and printed pages+graph sheet. ß Ÿ- òê apple 33 Ÿ fl ÈÁŒ à Îc U+ª Ê» ÊË U Ò Roll No. ŸÈ Ê Day and Date of Examination ( UˡÊÊ Ê ÁŒŸ fl ÁŒŸÊ ) Signature of Invigilators.
Chi tiết hơnCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: KẾ TOÁN PHẦN I: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Về kiến thức và năng lực chuyên môn 1.1. V
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: KẾ TOÁN PHẦN I: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Về kiến thức và năng lực chuyên môn 1.1. Về kiến thức Sinh viên tốt nghiệp chương trình đào tạo
Chi tiết hơnKinh tế & Chính sách GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ DU LỊCH SINH THÁI TẠI KHU DU LỊCH SINH THÁI THÁC MAI - BÀU NƯỚC SÔI Bùi Thị Minh Nguyệt 1,
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ DU LỊCH SINH THÁI TẠI KHU DU LỊCH SINH THÁI THÁC MAI - BÀU NƯỚC SÔI Bùi Thị Minh Nguyệt 1, Triệu Đức Tân 2 1 Trường Đại học Lâm nghiệp 2 Chi cục Thuế huyện Định Quán,
Chi tiết hơnbhuustuti.dvi
Ð ÐÑ Ø Ò Ñ ÒÉØÑ Ë Ý ÒÑ ÐÑ ÒÉ ÚÀÉ ÞÒ Ì ÖÉÝ Ú Ø ÖÉ Ö Ú ÒÉØ ÖÉÝÚÖÉ Ý Ñ ÒÉÒ ØÉØ ÑÉ É Ø ø This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of Ð ÖÀÉ Ö Ñ Ñ Ë É His Holiness śrīmad āṇḍavan
Chi tiết hơn215 55_OS_2 Set A Business Studies.pmd
This Question Paper consists of 30 questions and 7 printed pages. ß Ÿ- òê apple 30 Ÿ ÃÕÊ 7 ÈÁŒ à Îc U Ò Roll No. ŸÈ Ê Code No. Êapple«U Ÿ./OS/2 BUSINESS STUDIES ( ÿêfl ÊÁÿ äÿÿÿ) (21) Set A Day and Date
Chi tiết hơnexprepdtp
02 0 ÊÑÀРѹÐô Ç Ðù± ³Ñ õ Ð Ç Ðù± õó Ñ ÀÐÔ³ÐÔê ÐÔÔÀÐ ¹Ð ÊÙÓÀÙ ÐÎÐÔ - õó Ñ Ð± ÐÎÐÔ ÐÄÙ ÀÐÔ³ÐÔê ÊÐÊÐÜÿØ 2 4 5 6 7 8 9 General Education Technical Education Sports & Youth Services - Art and Culture Total
Chi tiết hơn29T ECON.pmd
29T ECON Total number of pages 8 2019 ECONOMICS Full Marks : 100 Pass Marks : 30 Time : Three hours The figures in the margin indicate full marks for the questions. Part A [fl - ] Q. No. 1 (a f ) carries
Chi tiết hơnĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA QUẢN TRỊ VÀ KINH DOANH =======0======= LÝ LỊCH KHOA HỌC PHẠM VĂN HỒNG
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA QUẢN TRỊ VÀ KINH DOANH =======0======= LÝ LỊCH KHOA HỌC PHẠM VĂN HỒNG --------------------------------------------------------------------------------------------------------
Chi tiết hơnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
ĐẠI HỌC ÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ------------------------------- CÔNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ----****---- CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ngành: Nuôi trồng thủy sản
Chi tiết hơnBIA CHINH PHAN D.cdr
ISSN 1859-2333 Tröôøng Ñaïi hoïc Caàn Thô Can Tho University Journal of Science Tập 5 0d (2017) Volume 5 0d (2017) Tạp chí khoa học Can Tho University Journal of Science Phần D: Kinh tế và Pháp luật Part
Chi tiết hơnỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH TRÀ VINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH ISO 9001:2008 NGUYỄN THÚY AN GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH TRÀ VINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH ISO 9001:2008 NGUYỄN THÚY AN GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TỈNH HẬU GIANG Chuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH Mã
Chi tiết hơnuntitled
Õè»ÃÖ ÉÒ ºÃÃ³Ò Ô Òà Õè»ÃÖ ÉÒ ºÃÃ³Ò Ô ÒÃÍíҹǠÒÃ: Í ºÃÃ³Ò Ô Òà º ºÃÃ³Ò Ô Òà Editorial Note Wooden Mon Bridge photo was selected to be a Nature and Environment Journal cover. It is the longest wooden bridge
Chi tiết hơnBỘ XÂY DỰNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc TP. HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CA
BỘ XÂY DỰNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc TP. HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO NGÀNH KIẾN TRÚC (Ban hành theo Quyết định số.../qđ-đhkt
Chi tiết hơnhayagriivavimshati.dvi
Ð ÐÑ Ø Ò Ñ ÒÉØÑ Ë Ý ÒÑ ÐÑ ÒÉ ÚÀÉ ÞÒ Ì ÖÉÝ Ú Ø ÖÉ Ö Ú ÒÉØ ÖÉÝÚÖÉ Ý Ñ ÒÉÒ ØÉØ ÑÉ É Ø ø Ú ÐÉ ÖÉ Ò øöé Ð ÐÒ Ø ù É Ú Ñ É Ø Ü This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of Ð ÖÀÉ Ö Ñ
Chi tiết hơnNguyễn Ngọc Duy Mỹ Các môn giảng dạy Luật Sở hữu trí tuệ Công pháp quốc tế Luật Kinh doanh Pháp luật đại cương Thạc sĩ Luật Chuyên ngành Luật Quốc tế
Nguyễn Ngọc Duy Mỹ Các môn giảng dạy Luật Sở hữu trí tuệ Công pháp quốc tế Luật Kinh doanh Pháp luật đại cương Thạc sĩ Luật Chuyên ngành Luật Quốc tế và Luật So sánh Ngôn ngữ Vietnamese, English Email
Chi tiết hơnCÁC BIỂU MẪU NHÂN SỰ KHÓ TÌM LIÊN QUAN ĐẾN PHÁP LUẬT LAO ĐỘNG HARD TO FIND TEMPLATES OF HUMAN RESOURCE RELATING TO LABOUR LAW Mục lục Timetable LỜI CẢ
Mục lục Timetable LỜI CẢM ƠN...8 ACKNOWLEDGEMENTS...9 PHẦN MỞ ĐẦU...10 INTRODUCTION...11 CHƯƠNG I: TUYỂN DỤNG LAO ĐỘNG VÀ THỬ VIỆC CHAPTER I: LABOUR RECRUITMENT AND PROBATION 1 MẪU SỔ QUẢN LÝ LAO ĐỘNG
Chi tiết hơnnaaraayanakavacham.dvi
Ð ÐÑ Ø Ò Ñ ÒÉØÑ Ë Ý ÒÑ ÐÑ ÒÉ ÚÀÉ ÞÒ Ì ÖÉÝ Ú Ø ÖÉ Ö Ú ÒÉØ ÖÉÝÚÖÉ Ý Ñ ÒÉÒ ØÉØ ÑÉ É Ø ø ÐÑØÉø Ú Ø ÜÜÉ É ÒÉ This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of Ð ÖÀÉ Ö Ñ Ñ Ë É His Holiness
Chi tiết hơnAssignment, 6th Semester , 2015(philosophy).pmd
KRISHNA KANTA HANDIQUI STATE OPEN UNIVERSITY Suryya Kumar Bhuyan School of Social Sciences Home Assignment Bachelor of Arts (Philosophy) Applied Ethics, BPH M -13 [õ À ±ø fl ÚœøÓ ± a] 6th Semester, 2015
Chi tiết hơn29T-STAT.pmd
29T STAT Total number of pages 8 209 STATISTICS Full Marks : 00 Pass Marks : 30 Time : Three hours The figures in the margin indicate full marks for the questions. All Questions are Compulsory. Total Questions
Chi tiết hơnsundarakaandam_26.dvi
Ð ÐÑ Ø Ò Ñ ÒÉØÑ Ë Ý ÒÑ ÐÑ ÒÉ ÚÀÉ ÞÒ Ì ÖÉÝ Ú Ø ÖÉ Ö ý Ú ÒÉØ ÖÉÝÚÖÉ Ý Ñ ÒÉÒ ØÉØ ÑÉ É Ø ø ý ý ÐÑØÉøÚ ÐÉ Ñ ÝÖ Ñ ÝÆÑÉ ý ý ÒÉ Ö ÆÉ ÑÉ ý ý ÜÞÉøÚ ÑÉË ÖÉ This document has been prepared by Sunder Kidambi with the
Chi tiết hơnCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC NGÀNH VIỆT NAM HỌC - Tên chương trình: Chương trình đào tạo ngành Việt Nam học - Trình độ đào tạo: Đại học - Ngành đà
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC NGÀNH VIỆT NAM HỌC - chương trình: Chương trình đào tạo ngành Nam học - Trình độ đào tạo: Đại học - Ngành đào tạo: Nam học - Loại hình đào tạo: Chính quy - Mã ngành đào
Chi tiết hơnTIÕP CËN HÖ THèNG TRONG Tæ CHøC L•NH THæ
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Luật học 26 (2010) 200-205 Ti nh kha ch quan cu a vai tro chińh phu trong quy triǹh lâ p pha p Trâ n Quô c Biǹh ** Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt
Chi tiết hơnCÁC CHƯƠNG TRÌNH LIÊN KẾT ĐÀO TẠO QUỐC TẾ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
CÁC CHƯƠNG TRÌNH LIÊN KẾT ĐÀO TẠO QUỐC TẾ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ MỤC LỤC Chương trình đào tạo Thạc sỹ QTKD (MBA) liên kết với Đại học Troy - Hoa Kỳ. Chương trình đào tạo Thạc
Chi tiết hơnTựa
ĐỔI MỚI PHƯƠNG THỨC PHÂN BỔ VÀ KIỂM SOÁT TÀI TRỢ CÔNG NHẰM THÚC ĐẨY TỰ CHỦ VÀ TRÁCH NHIỆM XÃ HỘI CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC ABSTRACT Phan Huy Hùng 1 On June 2009 National Assembly approved Resolution on guideline,
Chi tiết hơnĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: Ngôn ngữ Pháp Mã số: 52220203 (Ban hành theo Quyết định số 3605/QĐ-ĐHQGHN, ngày 30 tháng 9 năm 2015 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội) PHẦN I: GIỚI
Chi tiết hơnchapter4.dvi
Ð ÐÑ Ø Ò Ñ ÒÉØÑ ØË Ý ÒÑ ÐÑ ÒÉ ÚÒÉ ÞÒ Ø ÖÉÝ Ú Ø ÖÉ É Ö ÚØ ÒÉØ ÖÉÝÚÖÉ Ý Ñ ÒÉÒ ØØÉØ ÑÉ Ø É Ø ÖÉØÉ Ø ßØÉÝ Ý µ This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of Ð ÖÑÉ Ö Ñ Ñ ØË ÒÉ His Holiness
Chi tiết hơnTẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI, SỐ ISSN NHU CẦU HỌC TẬP KỸ NĂNG SỐNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, T
NHU CẦU HỌC TẬP KỸ NĂNG SỐNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, TỈNH ĐỒNG NAI Nguyễn Hồng Phan 1 TÓM TẮT Hà Văn Tú 1 Lê Thị Hải Yến 2 Nguyễn Kim Châu Hương 3 Từ kết quả nghiên cứu
Chi tiết hơnTRA CỨU TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN
1. GIỚI THIỆU Google Scholar là một công cụ chuyên tìm kiếm tài liệu nghiên cứu và học thuật, bao gồm các bài báo khoa học, bài tóm tắt khoa học, bài nghiên cứu sơ bộ, bài tóm tắt, báo cáo kỹ thuật, luận
Chi tiết hơnWebsite
Trường trung học Balwyn là trường dạy chung cho cả nam lẫn nữ học sinh từ lớp 7 12 với khoảng 2000 học sinh. Vị trí trường chúng tôi nằm vào hướng Đông của thành phố Melbourne, trường được thành lập vào
Chi tiết hơnỨNG DỤNG MÔ HÌNH SWAT ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA
ỨNG DỤNG MÔ HÌNH SWAT ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU ĐẾN DÒNG CHẢY LƯU VỰC SÔNG ĐÁY TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI Lê Văn Linh (1), Nguyễn Thanh Sơn (2) (1) Viện Khoa học Khí tượng Thủy văn và Môi
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Kiem dinh chat luong phan mem
BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc 1. Thông tin chung về học phần ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN - Tên
Chi tiết hơnMicrosoft Word - bai 16 pdf
Business English Speakers Can Still Be Divided by a Common I'm Alex Villarreal with the VOA Special English Economics Report. Business is the most popular subject for international students in the United
Chi tiết hơnsankiirnastabaka.dvi
Ð ÐÑ Ø Ò Ñ ÒÉØÑ ØË Ý ÒÑ ÐÑ ÒÉ ÚÀÉ ÞÒ Ø ÖÉÝ Ú Ø ÖÉ É Ö ý ÚØ ÒÉØ ÖÉÝÚÖÉ Ý Ñ ÒÉÒ ØØÉØ ÑÉ Ø É Ø ý ý ÐÑØÉ ÚÀÉ Þ ØÉÚÖ Ú Ö ØÑÉ ý ý ý ý ý ý ý ý This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings
Chi tiết hơnChatham Bridge Rehabilitation Route 3 Business Stafford County and City of Fredericksburg Design Public Hearing Thursday, January 25, 2018, 5 7 p.m. I
Chatham Bridge Rehabilitation Route 3 Business Stafford County and City of Fredericksburg Design Public Hearing Thursday, January 25, 2018, 5 7 p.m. Inclement weather date: January 30, 2018 VDOTFredericksburg
Chi tiết hơnDownloaded From: ŸÊ Ê Roll No. No. of Questions 24 No. of Printed Pages 7 SS 13 1 Hist. I UìÊ ÊäÿÁ UˡÊÊ, 2010 SENIOR SECOND
ŸÊ Ê Roll No. No. of Questions 4 No. of Printed Pages 7 UìÊ ÊäÿÁ UˡÊÊ, 00 SENIOR SECONDARY EXAMINATION, 00 flò ÁÀ flª I Ê ( OPTIONAL GROUP I ARTS ) ßÁà UÊ ó Õ òê ( HISTORY First Paper ) ÿ 3 4 ÉÊá appleu
Chi tiết hơnHome Assignment-Commerce-5th Sem.pmd
KRISHNA KANTA HANDIQUI STATE OPEN UNIVERSITY Maniram Dewan School of Management Home Assignment Bachelor of Commerce 5th Semester, 2017 Course 17 : Fundamentals of Human Resource Management [BCM(S5) 17]
Chi tiết hơnPhát triển văn hoá trường đại học phù hợp với yêu cầu của Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học 2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Th
Phát triển văn hoá trường đại học phù hợp với yêu cầu của Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học 2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Tham luận trình bày tại Hội thảo quốc tế: Văn hóa học
Chi tiết hơnnakshatramaalikaa.dvi
Ð ÐÑ Ø Ò Ñ ÒÉØÑ ØË Ý ÒÑ ÐÑ ÒÉ ÚÀÉ ÞÒ Ø ÖÉÝ Ú Ø ÖÉ É Ö ÚØ ÒÉØ ÖÉÝÚÖÉ Ý Ñ ÒÉÒ ØØÉØ ÑÉ Ø É Ø Ô Ö ÑÚÖü Ô É Ø This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of Ð ÖÀÉ Ö Ñ Ñ ØË É His Holiness
Chi tiết hơnManicurist SPF-ICOC-VIET
THÔNG TIN HOẠT ĐỘNG TRƯỜNG NIÊN KHÓA 2015 & 2016 Kĩ thuật chăm sóc móng- 400 giờ Tỷ lệ thời gian hoàn thành (mức ) (Bao gồm các dữ liệu trong hai năm trước khi báo cáo) đầu vào Học sinh đủ điều kiện Tỷ
Chi tiết hơnTẠP CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Tập 75A, Số 6, (2012), BƯỚC ĐẦU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC MẶT Ở VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ, TỈNH THỪA THIÊ
TẠP CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Tập 75A, Số 6, (2012), 197-207 BƯỚC ĐẦU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC MẶT Ở VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ THÔNG QUA SỬ DỤNG CHỈ SỐ SINH HỌC EPT Hoàng Đình
Chi tiết hơnMicrosoft Word - 15-KTXH-VO HONG TU( )
TÍNH DỄ BỊ TỔN THƯƠNG VỀ SINH KẾ CỦA LAO ĐỘNG DI CƯ NÔNG THÔN TẠI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Võ Hồng Tú 1 và Nguyễn Thùy Trang 1 1 Khoa Phát triển Nông thôn, Trường Đại học Cần Thơ Thông tin chung: Ngày nhận:
Chi tiết hơnHội thảo khoa học sinh viên lần IX năm 2016 ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN SV: Trịnh Nguyễn Thanh
ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN SV: Trịnh Nguyễn Thanh Trúc, Nguyễn Thị Hà, Nguyễn Thị Diễm Sương Khoa Khoa học xã hội và nhân văn 1. Đặt vấn đề Điện
Chi tiết hơnĐề cương môn học
Đại Học Quốc Gia TP.HCM Trường Đại Học Bách Khoa Khoa Kỹ thuật Địa chất và dầu khí Vietnam National University HCMC Ho Chi Minh City University of Technology Faculty of Geology and Petroleum Engineering
Chi tiết hơnNGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM HỌC VIỆN NGÂN HÀNG ******** CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ******** CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CỬ
NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM HỌC VIỆN NGÂN HÀNG ******** CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ******** CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CỬ NHÂN CHẤT LƯỢNG CAO (Ban hành theo quyết định số.../qđ-hvnh
Chi tiết hơnCalifornia Department of Rehabilitation Appeals Options & Process Fact Sheet
Hệ thống Bảo vệ và Biện hộ của California Điện thoại Miễn cươ c (800) 776-5746 Tờ Thông tin các Lựa chọn và Quy trình Kháng cáo của Sở Phục hồi California Tháng 11 năm 2013, Ấn phẩm #5530.05 1. Tôi có
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Morat_sua.doc
TẠP CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 50, 2009 NHU CẦU SỬ DỤNG NƯỚC VÀ TÍNH TOÁN CÂN BẰNG NƯỚC TRÊN LƯU VỰC SÔNG HƯƠNG TỈNH THỪA THIÊN HUẾ Nguyễn Thám, Nguyễn Hoàng Sơn, Nguyễn Đăng Độ TÓM TẮT Trường Đại học
Chi tiết hơnSome results of caculations of the LOCA accident in nuclear reactors
Đề xuất công cụ quản lý nguồn nước phục vụ hỗ trợ ra quyết định cho cấp nước sản xuất nông nghiệp nhằm ứng phó với hạn hán vùng Nam Trung Bộ SOME TOOLS FOR WATER RESOURCES MANAGEMENT FOR SUPPORTING DECISION-MAKING
Chi tiết hơnTạp chí Kinh tế và Quản trị Kinh doanh Journal of Economics and Business Administration Chuyên mục: Thông tin & Trao đổi - TẠP CHÍ KINH TẾ & QUẢN TRỊ
Tạp chí Kinh tế và Quản trị Kinh doanh Journal of Economics and Business Administration Chuyên mục: Thông tin & Trao đổi - TẠP CHÍ KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH SỐ 07(2018) Chỉ số ISSN: 2525 2569 Số 08,
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Mau 1_Ly lich khoa hoc cua Chuyen gia KHCN_Tieng Viet_Hu?
LÝ LỊCH KHOA HỌC CHUYÊN GIA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ. Họ và tên: Lê Thị Thanh Huệ. Năm sinh: 98. Nam/Nữ: Nữ 4. Học hàm: Học vị: Thạc sĩ 5. Lĩnh vực nghiên cứu trong 5 năm gần đây: Năm được phong: Năm đạt
Chi tiết hơnsundarakaandam_15.dvi
Ð ÐÑ Ø Ò Ñ ÒÉØÑ ØË Ý ÒÑ ÐÑ ÒÉ ÚÀÉ ÞÒ Ø ÖÉÝ Ú Ø ÖÉ É Ö ý ÚØ ÒÉØ ÖÉÝÚÖÉ Ý Ñ ÒÉÒ ØØÉØ ÑÉ Ø É Ø ý ý ÐÑØÉÚ ÐÉ Ñ ÝÖ Ñ ÝÆÑÉ ý ý ÒÉØÖ ÆÉ ÞÑÉ ý ý ÔÅÉØË ÖÉ É This document has been prepared by Sunder Kidambi with
Chi tiết hơnMicrosoft Word - TS. Nguyen Phu Quynh
TÁC ĐỘNG CỦA TUYẾN ĐÊ BIỂN VỊNH RẠCH GIÁ - KIÊN GIANG ĐẾN XÂM NHẬP MẶN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG TS. Nguyễn Phú Quỳnh, ThS. Phạm Thế Vinh Viện Khoa học Thủy lợi miền Nam PGS.TS Vũ Hoàng Hoa Trường đại học
Chi tiết hơnTHE WORLD BANK DỰ ÁN THỦY ĐIỆN TRUNG SƠN Đáp ứng nhu cầu năng lượng ngày càng tăng Ảnh: Ngân hàng Thế giới
DỰ ÁN THỦY ĐIỆN TRUNG SƠN Đáp ứng nhu cầu năng lượng ngày càng tăng Ảnh: Ngân hàng Thế giới 1 Ảnh: Mai Kỳ/ Ngân hàng Thế giới, 2012 KHÁI QUÁT Thủy điện Trung Sơn là một dự án thủy điện quy mô trung bình
Chi tiết hơn