Boä Coâng Nghieäp COÄNG HOØA XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM

Bản ghi

1 4 TỔNG QUAN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI I. GIỚI THIỆU CHUNG Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai được thành lập năm 2005 có trụ sở chính tọa lạc ở thành phố Biên Hòa - tỉnh Đồng Nai. Địa chỉ: Đường Nguyễn Khuyến, Khu phố 5, Phường Trảng Dài, Tp. Biên Hòa, Tỉnh Đồng Nai. - Điện thoại: , Website: info@dntu.edu.vn, Facebook: Sứ mạng: Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng dựa trên nền tảng công nghệ và trải nghiệm; nghiên cứu ứng dụng khoa học và chuyển giao tri thức đáp ứng nhu cầu xã hội, hội nhập quốc tế và phát triển bền vững. Tầm nhìn: Đến năm 2035, Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai trở thành Trường Đại học nghiên cứu ứng dụng có uy tín ở trong nước và khu vực, với môi trường giáo dục hiện đại tất cả vì người học và phục vụ cộng đồng. Khẩu hiệu: DNTU điểm đến thành công. Giá trị cốt lõi: Trung thành Trách nhiệm Sáng tạo. Triết lý giáo dục: Chuyên nghiệp, tận tâm, vươn tầm hội nhập. Qua quá trình hình thành và phát triển, hiện nay Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai (Dong Nai Technology University - DNTU) đã đào tạo 19 chuyên ngành bậc Đại học và thạc sĩ. Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp hằng năm có việc làm đạt trên 95%. DNTU nằm ở vị trí đắc địa ngay trung tâm thành phố Biên Hòa - tỉnh Đồng Nai, cách thành phố Hồ Chí Minh 30km về phía Bắc. Đồng Nai là tỉnh có nhiều khu công nghiệp lớn, hiện đại ngang tầm các nước trong khu vực ASEAN. Thành phố Biên Hòa nằm tại trung tâm của tứ giác kinh tế năng động nhất của khu vực phía Nam bao gồm: Đồng Nai, TP. Hồ Chí Minh, Vũng Tàu, Bình Dương, thu hút đầu tư nước ngoài đứng hàng nhất nhì trong cả nước. Mỗi năm Đồng Nai cần hàng vạn lao động có tay nghề vào làm việc tại các cơ sở sản xuất kinh doanh và dịch vụ trên địa bàn tỉnh. Do đó nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao là rất lớn. Tuy nhiên, hệ thống các trường đào tạo còn hạn chế nên chưa đáp ứng được đầy đủ nhu cầu tuyển dụng nguồn nhân lực cho các khu công nghiệp. Đây là cơ hội tốt để DNTU phát triển các ngành nghề đào tạo phục vụ cho nhu cầu nói trên, cũng như cam kết đầu ra có việc làm phù hợp đúng chuyên môn cho các sinh viên theo học. Với thuận lợi về vị trí địa lý, cộng với môi trường học tập được thiết kế xây dựng bằng lối kiến trúc mới, kết hợp đầy đủ tiện nghi về cơ sở vật chất, phòng học, nhà xưởng, thư viện, trang thiết bị hiện đại, đáp ứng nhu cầu đào tạo trên sinh viên các khoá. Hằng năm DNTU cung cấp một lực lượng lao động có chuyên môn cao không những cho tỉnh nhà, mà trên phạm vi cả nước và khu vực. Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai với mục tiêu không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo, đã quy tụ đội ngũ giảng viên dày dặn kinh nghiệm, với đầy đủ trí tâm đức, hết lòng

2 5 vì sinh viên. Bên cạnh các giảng viên cơ hữu, Nhà trường cũng có những hợp đồng thỉnh giảng với các giảng viên trong và ngoài nước với đa số học hàm giáo sư, phó giáo sư, và học vị tiến sỹ, thạc sỹ cho tất cả chuyên ngành đào tạo. Các chương trình đào tạo của DNTU được triển khai thông qua hợp tác với các cơ sở sản xuất, nhằm đảm bảo việc cập nhật kiến thức xu hướng việc làm cho sinh viên. Tất cả các khóa đào tạo tại trường đều được liên thông lên các bậc học cao hơn. Chương trình liên thông bậc cao đẳng lên đại học, đại học lên cao học giúp học viên có thể nâng tầm kiến thức, tiết kiệm thời gian, công sức và tài chính. Ngoài ra còn có các khóa học ngắn hạn cho đến các khóa tập trung từ 2 đến 4 năm. Các chương trình đào tạo đều chú trọng về thực hành, lý thuyết được tinh giảm, chắt lọc phù hợp với yêu cầu của thực tiễn. Các trang thiết bị giảng dạy và thực hành theo công nghệ mới hiện đại phù hợp với thực tế. Sinh viên các ngành được đào tạo nâng cao ngoại ngữ, tin học để bổ trợ cho môi trường làm việc hiện đại như: giao tiếp, thái độ lao động, văn hóa ứng xử Việc ký kết hợp tác giữa DNTU với các công ty, doanh nghiệp ở các khu công nghiệp giúp người học luôn có cơ hội thực hành tại các cơ sở sản xuất kinh doanh, dịch vụ, đặc biệt tại các xí nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài, để làm quen với các công nghệ mới được ứng dụng trong sản xuất, các kỹ năng thực tiễn và môi trường làm việc hiện đại. DNTU luôn cung cấp những khóa học mới và đa dạng trình độ đào tạo. Chương trình đào tạo luôn được cập nhật, cải tiến theo hướng liên thông giữa các cấp học, bậc học trong trường, đồng thời chương trình đào tạo cũng có thể được thay đổi nhằm đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp và xã hội. 1. Quy mô đào tạo Hàng năm, DNTU đào tạo thường xuyên khoảng sinh viên. Mỗi năm có hơn sinh viên tốt nghiệp ra trường, trong đó trên 95% có việc làm. Năm học DNTU tuyển sinh Bậc Cao học (thạc sỹ): 60 học viên (ngành Quản lý kinh tế: 40, Ngôn ngữ Anh: 20) Bậc Đại học chính quy: sinh viên a) Bậc Đại học: 16 ngành/chuyên ngành; hình thức đào tạo: chính quy - Kỹ thuật xét nghiệm y học - Điều dưỡng - Công nghệ thực phẩm - Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử - Công nghệ kỹ thuật ô tô - Công nghệ chế tạo máy - Công nghệ kỹ thuật xây dựng - Công nghệ thông tin - Kế toán - Tài chính - Ngân hàng

3 - Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành - Quản trị khách sạn - Quản trị kinh doanh - Ngôn ngữ Anh - Đông phương học - Ngôn ngữ Trung quốc b) Chương trình liên thông - Từ cao đẳng lên đại học (thời gian học 1,5 năm). - Đại học liên thông đại học (thời gian học 1,5 năm). 2. Cơ sở vật chất 6 Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai được xây dựng trên khu đất với tổng diện tích ha. a) Nhà trường hiện đang sử dụng 120 phòng học lý thuyết với diện tích m 2, 50 phòng thực hành và thí nghiệm với diện tích m 2. Có đủ trang thiết bị hiện đại cho sinh viên thực hành, thực tập thí nghiệm. b) Tổng cộng DNTU có: 710 máy tính trong đó: 420 máy tính phục vụ đào tạo, 190 máy tính phục vụ trung tâm Thông tin-thư viện điện tử cho sinh viên dùng miễn phí và hơn 80 máy tính phục vụ công tác quản lý DNTU. c) Thư viện có tổng diện tích: 3.335m 2, trong đó diện tích phòng đọc: 2.260m 2 ; Số chỗ ngồi: 1.200; Toàn bộ các hoạt động của thư viện được quản lý bằng hệ thống phần mềm: Phần mềm Libol quản lý thư viện; Phần mềm nhận dạng vân tay quản lý vào ra thư viện; Phần mềm CMS Server quản lý hệ thống máy tính cho sinh viên tra cứu tài liệu thư viện.. Thư viện điện tử và cơ sở dữ liệu mua quyền truy cập có tài liệu, được kết nối với các thư viện trong và ngoài nước. Thư viện có gần bản sách in bao gồm sách tiếng Việt và tiếng Anh các ngành đáp ứng được nhu cầu đào tạo từ đại học, cao học, nghiên cứu sinh. DNTU đã tin học hóa toàn bộ nhằm giúp cho việc kết nối giữa người học và giảng viên thuận lợi hơn, cũng như việc tìm kiếm thông tin, thư viện điện tử trở nên dễ dàng hơn cho sinh viên. Nội thất các phòng học, giảng đường, phòng thí nghiệm, phòng làm việc đều hiện đại, sạch đẹp; hệ thống cây xanh, các tiểu cảnh góp phần tạo cảnh quan môi trường sư phạm khang trang. DNTU luôn chú trọng nâng cao chất lượng các dịch vụ phục vụ sinh viên bằng các hoạt động như thay đổi cách làm việc nhanh và hiệu quả, chăm lo hỗ trợ sinh viên, tư vấn và giới thiệu việc làm, dịch vụ vay vốn ngân hàng cho những sinh viên có nhu cầu và có hoàn cảnh khó khăn,... d) Khu văn phòng làm việc và các phòng chức năng với diện tích 2.880m 2 đủ đảm bảo làm việc cho các phòng, khoa, phòng cho giảng viên nghiên cứu, phòng họp được trang bị đầy đủ các phương tiện làm việc. e) Nhà ăn sinh viên được xây dựng hiện đại, rộng rãi, thái độ phục vụ ân cần. Sinh viên có thể tự chọn món ăn cho vừa với sở thích và túi tiền theo phong cách tự phục vụ

4 nhằm hội nhập với lối sống hiện đại. 7 f) Trung tâm thể dục thể thao ngoài trời với diện tích m 2, phục vụ cho các môn thi đấu theo tiêu chuẩn: tennis, bóng đá, bóng chuyền, cầu lông, earobic, dancesport, võ thuật, bơi lội, fitness, thể dục tay không. g) Ký túc xá có diện tích 5.181m 2 với sức chứa 800 sinh viên, là khu ở khép kín hiện đại, đầy đủ tiện nghi. h) Các công trình phụ, nhà để xe cho giảng viên, nhân viên và sinh viên, nhà bảo vệ, nhà kỹ thuật, các trạm điện, nước, kho bãi, căn tin,...với diện tích m 2. i) Toàn trường đã được nối mạng và xây dựng cơ sở hạ tầng hoàn chỉnh. Hệ thống công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu quản lý điều hành trường sử dụng mạng nội bộ hay internet với đường truyền cáp quang tốc độ cao nhằm đảm bảo việc truy cập, truyền dữ liệu nhanh chóng tiện lợi cho việc giảng dạy và học tập (toàn bộ khu vực trong trường được phủ sóng wifi miễn phí và được mở 24/24). 3. Về tổ chức - nhân sự DNTU hiện có trên 418 cán bộ giảng viên, trong đó giảng viên cơ hữu trên 341 và gần 47 giảng viên thỉnh giảng được mời từ các trường đại học, viện nghiên cứu, các học viện và những cán bộ khoa học kỹ thuật đang công tác tại các cơ sở sản xuất, kinh doanh. Nhà trường có 46 cán bộ giảng viên có trình độ giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ. Nhiều giảng viên tham gia các công trình nghiên cứu khoa học (NCKH) cấp trường, cấp Bộ. Trong những năm gần đây, DNTU đã quy tụ được một đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật trẻ, có năng lực chuyên môn, có kỹ năng sư phạm tốt, đó là nguồn lực tiềm năng để bổ sung vào đội ngũ sư phạm những người giỏi, tâm huyết, yêu nghề và là đội ngũ nòng cốt cho quá trình phát triển và nâng cao chất lượng đào tạo của DNTU. a) Tổ chức bộ máy (gồm: 11 Phòng, 01 Ban và 02 Trung tâm chức năng) - Phòng Đào tạo - Khảo thí - Phòng Sau đại học - Phòng Tổ chức Nhân sự - Phòng Hành chính - Tổng hợp - Phòng Kế hoạch - Tài chính - Phòng Thanh tra - Quản lý sinh viên - Đảm bảo chất lượng giáo dục - Phòng Quan hệ doanh nghiệp và Phát triển kỹ năng - Phòng Truyền thông - Phòng Hợp tác quốc tế - Phòng Quản lý ký túc xá - Phòng Y tế - Ban Công nghệ thông tin

5 - Trung tâm Thông tin - Thư viện - Trung tâm phát triển công nghệ và trưng bày sản phẩm b) Khoa, Viện (gồm 04 Khoa, 01 Viện và 16 bộ môn đào tạo) 8 - Khoa Ngoại ngữ: Đào tạo chuyên ngành Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ Trung quốc, Đông phương học, đào tạo tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài và ngành Ngôn ngữ Anh trình độ thạc sĩ. - Khoa Công nghệ: Đào tạo chuyên ngành Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử gồm các chuyên ngành: Công nghệ kỹ thuật điện tử, công nghệ kỹ thuật điện; Công nghệ chế tạo máy gồm các chuyên ngành: Công nghệ chế tạo máy, Công nghệ kỹ thuật cơ điện tử; Công nghệ kỹ thuật ô tô, Công nghệ kỹ thuật xây dựng; Công nghệ thông tin gồm các chuyên ngành: Công nghệ phần mềm, Mạng máy tính. - Khoa Khoa học Sức khỏe - Kế toán tài chính: Đào tạo chuyên ngành Điều dưỡng; Kỹ thuật xét nghiệm y học; Công nghệ thực phẩm; Kế toán; Tài chính ngân hàng; Tài chính doanh nghiệp và đào tạo các môn Khoa học cơ bản. - Khoa Kinh tế - Quản trị: Đào tạo các chuyên ngành Quản trị kinh doanh; Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành; Quản trị khách sạn; Quản lý kinh tế (trình độ thạc sĩ). - Ngoài ra, Phòng Quan hệ doanh nghiệp và Phát triển kỹ năng: Tổ chức và đào tạo các học phần về kỹ năng mềm như: phương pháp học đại học; kỹ năng lãnh đạo và quản lý, kỹ năng khởi nghiệp, phỏng vấn và hồ sơ xin việc. - Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Khoa học công nghệ (IRATS). c) Hệ thống chính trị trong DNTU - Chi bộ DNTU hiện có 33 đảng viên. - Công đoàn Trường bao gồm 9 tổ công đoàn bộ phận với 260 đoàn viên công đoàn. - Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh DNTU có đoàn viên, 98% đoàn viên là sinh viên, 2% là các giảng viên, nhân viên. 4. Học tập của sinh viên Năm học kéo dài từ tháng 8 năm trước tới tháng 6 năm sau gồm hai học kỳ, mỗi học kỳ 22 tuần, hàng năm sinh viên nghỉ hè 1 tháng vào tháng 7 và 3 tuần nghỉ Tết Nguyên đán. Học tập của sinh viên là sự kết hợp giữa việc nghe giảng, hướng dẫn, thảo luận, làm việc nhóm, và tự học. Phương pháp đánh giá kết quả học tập của Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai chủ yếu tập trung vào hình thức thi tự luận, thi thực hành trên máy, thi trắc nghiệm trên giấy và trên máy, thi vấn đáp, thi thực hành, tiểu luận, bài tập lớn,... Để có kết quả học tập tốt, DNTU luôn đòi hỏi ở mỗi sinh viên cần phải thích ứng với phương pháp học tập mới, các giảng viên của DNTU nhiều người có thâm niên và kinh nghiệm trong giảng dạy sẽ giúp sinh viên phát triển kỹ năng. 5. Văn hóa thể thao DNTU quan tâm đến văn hóa, thể thao với các môn điền kinh, bóng đá, bóng

6 9 chuyền, tennis, cầu lông, bóng bàn, khiêu vũ thể thao, thể dục với nhạc, bóng rổ, bơi lội, fitness Hàng năm Nhà trường đều tổ chức hội thao, hội diễn văn nghệ thu hút hàng ngàn sinh viên tham gia với nhiều hoạt động vui chơi giải trí lành mạnh khác do Đoàn trường, các khoa và trung tâm tổ chức như: Du khảo, tìm hiểu văn hóa truyền thống, tìm hiểu về văn hóa lịch sử, tổ chức các hoạt động NCKH, tham gia thi sinh viên giỏi các môn tin học và thi sinh viên giỏi nghề, làm giàu không khó, các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, mùa hè xanh, đã góp phần làm phong phú thêm đời sống văn hoá tinh thần trong sinh viên. 6. Các dịch vụ bảo hiểm, y tế và bảo vệ sức khỏe Hàng năm sinh viên phải tham gia đóng bảo hiểm y tế bắt buộc. Hệ thống này sẽ đảm bảo khám và chữa bệnh cho sinh viên, riêng bảo hiểm tai nạn tham gia đăng ký tự nguyện. 7. Học phí, học bổng Tất cả mọi sinh viên khi nhập học đều phải đóng học phí theo quy định của DNTU. Những sinh viên thuộc diện chính sách được miễn hoặc giảm học phí tùy theo từng đối tượng được hưởng theo Thông tư số 36/2015/TT-BLĐTBXH ngày 28 tháng 9 năm 2015 và nghị định số 86/2015/NĐ-CP ngày 02 tháng 10 năm 2015 của thủ tướng chính phủ hướng dẫn sẽ được DNTU chứng nhận và về địa phương nơi cư trú để nhận tiền trợ cấp của chính phủ. Sinh viên có học lực từ loại giỏi trở lên đều được xét cấp học bổng. Tuy nhiên vì số lượng sinh viên đông trong khi số suất học bổng chỉ có giới hạn nên DNTU sẽ xét từ điểm cao xuống thấp cho tới khi đủ số lượng theo ngành học, trong trường hợp bằng nhau về số điểm trung bình tích lũy thì xét theo điểm rèn luyện, công tác xã hội. II. NHIỆM VỤ CỦA NĂM HỌC Đào tạo kỹ năng số (KNS) cho sinh viên Lực lượng lao động Thế kỷ 21 đang cần bốn nhóm phạm trù kỹ năng 4C s (Critical thinking; Creativity; Collaboration; Communication) là những kỹ năng để đạt được thành công trong học tập và nghề nghiệp. Theo định nghĩa từ Đại học Cornell kỹ năng số là khả năng tìm kiếm, đánh giá, sử dụng, chia sẻ và tạo nội dung bằng công nghệ thông tin và Internet. Tuy nhiên, lực lượng lao động hiện tại chưa được trang bị Kỹ năng số (KNS), đây là thách thức và cũng là cơ hội cho SV DNTU để trang bị các KNS cần thiết để được tuyển dụng, việc làm hiệu quả, sáng tạo và thành công hoặc khởi nghiệp. Trong thời gian học tại DNTU sinh viên sẽ được trang bị các kỹ năng số như: (tạo lập, làm việc, chia sẻ, xã hội hóa, khám phá, vui chơi, giao tiếp và học hỏi); 1) Vận hành thiết bị và phần mềm; 2) Khai thác thông tin và dữ liệu; 3) Giao tiếp và hợp tác trong môi trường số; 4) An toàn và an sinh số; 5) Sáng tạo nội dung số; 6) Học tập và phát triển kỹ năng số. Đây là một giải pháp hiệu quả nhằm bắt kịp với sự phát triển công nghệ và sự chuyển dịch cơ cấu lao động trong CMCN 4.0. Bên cạnh đó, quá trình học tập tại DNTU sinh viên sẽ được học tập và trải nghiệm trên nền tảng số của Nhà trường: Hệ thống Canvas, phòng Studio, Microsoft Teams, phòng thực tế ảo, phòng Lab quang học điện tử, phòng gia công CNC, khu công nghệ in 3D... giúp sinh viên hoàn thiện các kỹ năng số, đáp ứng nhu cầu của xã hội.

7 10 Đối với sinh viên, những người mới bắt đầu, học các kỹ năng số có thể khiến các SV cảm thấy như đang bước vào một đất nước mới với đầy đủ các phong tục mới. Nhưng chắc chắn rằng kỹ năng số sẽ hỗ trợ đắc lực cho công việc và cuộc sống của họ cả ở hiện tại và trong tương lai. Ngoài ra, song song với quá trình đào tạo kỹ năng số đang thực hiện chiến lược đổi mới chương trình đào tạo, gắn kết đào tạo giữa trường đại học - doanh nghiệp, giúp sinh viên của Trường không chỉ được nâng cao kỹ năng số mà còn trang bị kỹ năng mềm, năng lực làm việc thực tiễn tại doanh nghiệp nhằm thích ứng nhanh trong thị trường lao động trình độ cao hiện nay. 2. Về đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo a) Tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo ở tất cả các bậc học, ngành học, theo hướng tiếp cận với trình độ tiên tiến của thế giới, phù hợp với công nghiệp, phục vụ thiết thực cho công cuộc phát triển kinh tế của đất nước, hướng tới một xã hội học tập, chú trọng đào tạo chuyên môn, tin học, ngoại ngữ. Tập trung đổi mới mạnh mẽ nội dung chương trình, phương pháp dạy và học theo hình thức E-learning, phù hợp với yêu cầu của các bậc học, có tính khoa học và thực tiễn cao; b) Tiếp tục gắn việc đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy và học tập theo đề án CDIO. Khắc phục tình trạng giảng dạy thụ động một chiều. Cần phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của sinh viên trong học tập. Kết hợp hoạt động giảng dạy với NCKH, ứng dụng và chuyển giao công nghệ với lao động sản xuất, tích cực triển khai ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt động quản lý giáo dục và đào tạo; c) Tăng cường giáo dục nhận thức chính trị, tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức và lối sống cho sinh viên, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội cựu sinh viên DNTU tổ chức các phong trào thi đua, đẩy mạnh các hoạt động văn hóa, văn nghệ và thể thao, các hoạt động xã hội, tổ chức tham quan thực tế. Phấn đấu 100% sinh viên tốt nghiệp ra trường có tư cách đạo đức tốt, vững vàng về trình độ chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp. Tăng cường kỷ cương nề nếp trong dạy và học, xây dựng môi trường giáo dục trong sạch, lành mạnh, xây dựng ý thức nghiêm túc trong việc thực hiện các quy định, trung thực trong kiểm tra, đánh giá và thi cử, ngăn chặn các biểu hiện tiêu cực và tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường. 3. Tổ chức đào tạo a) Về chương trình đào tạo: Năm học , DNTU đã cập nhật, cải tiến chương trình đào tạo cho các bậc đại học và thạc sỹ. b) Về giáo trình: Năm , 100% các môn học có bài giảng, giáo trình và tài liệu học tập. Tiếp tục thực hiện chủ trương xây dựng thư viện điện tử, đảm bảo đến năm 2023 có ít nhất 85% các môn học có giáo trình điện tử bằng việc biên soạn, biên dịch, mua quyền sử dụng. c) Kết hợp mô hình và công nghệ hiện đại trong việc giảng dạy E-learning nhằm giúp người học có nhiều quyền lựa chọn trong kế hoạch học tập của mình, đồng thời giúp sinh viên tiếp cận với công nghệ mới và nhiều giảng viên trong nước, quốc tế tham gia giảng dạy theo phương pháp E-learning.

8 4. Công tác sinh viên 11 a) Chú trọng đến công tác giáo dục đạo đức, lý tưởng của sinh viên, đẩy mạnh các hoạt động ngoại khóa, các hoạt động của các tổ chức đoàn thể, nhằm tạo cho sinh viên niềm tự hào về DNTU, phấn đấu học tập tốt để khi ra trường phục vụ đất nước. Ban Giám hiệu cùng các trưởng đơn vị đào tạo sẽ thường xuyên gặp gỡ sinh viên, lắng nghe tâm tư tình cảm nguyện vọng của sinh viên, chăm lo đời sống vật chất tinh thần của sinh viên, tạo điều kiện cho sinh viên có điều kiện sống và học tập tốt hơn; b) Nâng cao chất lượng sống trong ký túc xá của DNTU, hỗ trợ những sinh viên có hoàn cảnh khó khăn. 5. Công tác NCKH a) Tổ chức NCKH và chuyển giao công nghệ, hình thành các nhóm nghiên cứu về các lĩnh vực khác nhau như: tự động hóa, phát triển phần mềm, chế tạo máy, môi trường, chế biến nông sản thực phẩm, năng lượng và dịch vụ y tế chăm sóc sức khoẻ cộng đồng đăng ký các đề tài NCKH và phát triển các trung tâm NCKH. Duy trì và tiếp tục mở rộng mối quan hệ song phương, đa phương nhằm trao đổi thông tin giữa các cán bộ NCKH với các cơ sở sản xuất, kinh doanh dịch vụ đồng thời đẩy mạnh công tác NCKH trong sinh viên. Chú trọng phát triển các đề tài nghiên cứu ứng dụng phục vụ cho sản xuất và đời sống xã hội; b) Xây dựng cơ chế khuyến khích các giảng viên, các nhà khoa học trong trường tham gia chủ trì các công trình NCKH, hướng dẫn sinh viên NCKH; 6. Đổi mới quản lý đào tạo a) Tăng tính tự chủ và trách nhiệm xã hội đối với các đơn vị đào tạo trong trường. Xây dựng cơ chế quản lý đại học hiện đại để các đơn vị đào tạo thực sự tự chủ, tự chịu trách nhiệm, đề cao tính chủ động của các đơn vị đào tạo; b) Phân bổ các nguồn đầu tư hợp lý cho các đơn vị đào tạo, tập trung đầu tư có trọng điểm một số phòng thí nghiệm chất lượng cao phục vụ cho việc đào tạo đại học. 7. Hợp tác quốc tế Đẩy mạnh mối quan hệ hợp tác quốc tế trên một số lĩnh vực như đào tạo tư vấn trao đổi thông tin, hội thảo, hội nghị quốc tế. Mở rộng quan hệ với các trường nước ngoài để đưa giảng viên đi học tập, đào tạo và tham quan. Song song đó, việc hợp tác trong NCKH cũng được đặc biệt chú trọng, nâng cao, là cơ hội cho giảng viên sinh viên tiếp cận và trao dồi với khoa học hiện đại, công việc nghiên cứu mang tính ứng dụng cao đang diễn ra trên thế giới. III. KẾT LUẬN Mặc dù trong năm học vừa qua đã đạt được các thành quả nhất định, Nhà trường tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo, đặc biệt năm học tiếp tục phát triển ứng dụng hệ thống CANVAS đồng thời triển khai nhiều công nghệ mới phục vụ công tác đào tạo hướng đến mục tiêu quản lý, đào tạo ứng dụng công nghệ số. DNTU sẽ đáp ứng được kỳ vọng và tín nhiệm của phụ huynh và sinh viên đang theo học tại trường, đáp ứng được yêu cầu cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng cho sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hoá đất nước.