RBSE Math Model Paper 2 (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 5 Zm m H$ mü { H$ narjm, 2019 J{UV m S>b nona 2 g KÊQ>o nyumªh$ 8

Kích thước: px
Bắt đầu hiển thị từ trang:

Download "RBSE Math Model Paper 2 (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 5 Zm m H$ mü { H$ narjm, 2019 J{UV m S>b nona 2 g KÊQ>o nyumªh$ 8"

Bản ghi

1 RBSE Math Model Paper (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 5 Zm m H$ mü { H$ narjm, 09 J{UV m S>b nona g 3 4 KÊQ>o nyumªh$ 80 narjm[w m Ho$ {be gm mý {ZX}e-. g^r àíz H$aZo A{Zdm h &. ^mj àíz g» m A H$ àë oh$ àíz A -0 ~ -5 g X àíz H«$ m H$ 7 d 9 AmÝV[aH$ {dh$ën h & 4. àíz H«$ m H$ 6 H$m boim{mì J«m $ nona na ~ZmBE& ^mj-a. gyì EH$m{YHo$Z nyd}u H$m à moj H$aVo hþe # H$m mz kmv H$s{OE& () 5. gyì eyý gmå g wàm m Ûmam g rh$au 0 3x + + x H$m hb kmv H$s{OE& () {~Zm b ~r {d^moz à{h«$ m {H$E ~VmBE {H$ 3 35 n[a o g» m Ho$ Xe bd àgma gm V h m Agm V AmdVu h? () 4. {X cos A 5, Vmo 4+ 4tan A H$m mz kmv H$s{OE& () 5. {H$gr g EH$ Iå^o H$s bå~mb Am a CgH$s N>m m H$s bå~mb H$m AZwnmV : 3 h, Vmo Cg g gy H$m CÞ Z H$moU {H$VZm hmojm? () 6. VrZ Ag aoir {~ÝXþ AB, VWm C go hmoh$a OmZo dmbo d Îm Ho$ Ho$ÝÐ H$m {~ÝXþnW {ZYm [av H$s{O o& () 7. {XE JE {MÌ {X PA d PB, Ho$ÝÐ O dmbo {H$gr d Îm na Xmo ñne aoime± Bg àh$ma h {H$ APB 80c + Vmo AOB + H$m mz kmv H$s{OE& () 5 n îr> g» m

2 RBSE Math Model Paper (Solution Attached) 8. Xmo nmgm H$mo $H$Zo na A H$m o H$m moj 7 AmZo H$s àm{ H$Vm kmv H$s{OE& () 9. àë oh$ {H$bmo rq>a Ho$ ~mx H$m Q> ³gr {H$am m O~{H$ àw {H$bmo rq>a Ho$ {be {H$am m 0 ê$n o h Am a àë oh$ A{V[a³V {H$bmo rq>a Ho$ {be {H$am m 6 ê$n o h & Cnamo³V pñw{v g mýva lo T>r h m Zht? () 0. {X o J o nmb MmQ> EH$ eha {d{^ýz dmhzm Ûmam {H$ m J m àxÿfu {d^moz H$mo Xem m J m h & {X Hw$b àxÿfu 70 BH$mB mzm J m h Vmo H$mam Ûmam CËnÞ àxÿfu H$s mìm ³ m h? () ^mj-~. ÛÝÛ moj {d{y Ûmam g» m 43 H$m dj kmv H$s{OE& (). {gõ H$s{OE {H$ 3 EH$ An[a o g» m h & () 3. EH$ d Îm H$s n[a{y 44 rq>a h & d Îm H$m joì $b kmv H$s{OE& () 4. EH$ m{mg H$s {S>ã~r H$s mn 4 go r. #.5 go r. #.5 go r. h & Bg Vah H$s {S>pã~ m Ho$ n {H$Q> H$m Am VZ ³ m hmojm? () 5. ZrMo {X o J o J«m $ Xmo àh$ma Ho$ dmhzm A d B Ho$ N> dfm] Ho$ àxÿfu H$m Am±H$ S>m {X m J m h & A Kaoby dmhzm VWm B ì mdgm{ H$ dmhzm H$mo Xem Vm h, Vmo J«m $ H$m AÜ Z H$a ZrMo {X o J o àízm H$m CÎma Xr{OE& n îr> g» m

3 RBSE Math Model Paper (Solution Attached). {X B H$m df 00 VWm 0 o Hw$b àxÿfu.4 BH$mB hmo Vmo df 008 d 009 àxÿfu {H$VZm mnm J m?. {X o J o dfm] B H$m Am gv àxÿfu {H$VZm h? + ^mj-g 6. ~hþnx fx ^ h 4 3x + 5x- 3 Ho$ eyý H$ kmv H$s{OE Am a eyý H$m Ho$ Ü gå~ýy gë m{nv H$s{OE& (3) 7. {X {H$gr A.P. Ho$ àw nxm H$m moj 468 h VWm BgH$m gmd AÝVa 6 h Vmo 0dm± nx kmv H$s{OE& (3) 8. {H$gr AnyU rzma Ho$ AmYma go 0 rq>a Xÿa {H$gr {~ÝXþ go rzma Ho$ {eia H$m CÞ Z H$moU 30c h & kmv H$s{OE {H$ rzma H$mo Am a {H$VZm D±$Mm ~Zm m OmE {Oggo Cgr ñwmz na CgH$m CÝZ Z H$moU 60c hmo Om o? (3) 9. EH$ T ABC, mpü H$mE± AD, BE Am a CF {~ÝXþ G na à{vàn>ox H$aVr h & {gõ H$s{O o {H$ AD + BE > AB (g Ho$V AG + BG > AB) (3) 3 0. Xr JB AmH $[V aoimiês> XY, {Ì^wO ABC H$s ^wom AC Ho$ g mýva h VWm {Ì^wO H$mo Xmo g mz ^mjm ~m±q>vr h & AZwnmV AX AB kmv H$s{OE& (3). AmH ${V o, MH«$s MVw^w O ABCD Ho$ Mmam H$moU kmv H$s{OE& (3). 5 go r. {ÌÁ m H$m EH$ d Îm It{ME& Bg na Xmo ñne aoimam H$m w½ Bg àh$ma ~ZmBE {H$ CZHo$ ~rm ~Zm H$moÊm 60c hmo& XmoZm ñne aoimam H$s bå~mb m{ne& (3) 3. EH$ d ÎmmH$ma IoV na <4 à{v rq>a H$s Xa go ~m S> bjmzo H$m ì <580 h & Bg joì H$s <0.50 à{vdj rq>a H$s Xa go OwVmB H$amB OmVr h & IoV H$s OwVmB H$aZo H$m ì kmv H$s{OE& (3) 4. EH$ bå~ d Îmr ~obz H$s D±$MmB 7 go r. Am a AmYma H$s {ÌÁ m 3 go r. h & BgH$m dh«$n îr>r joì $b, gånyu n îr>r joì $b Am a Am VZ kmv H$s{OE& (3) n îr> g» m 3

4 RBSE Math Model Paper (Solution Attached) 5. EH$ W bo 5 H$mbr, 7 bmb Am a 3 g o$x J X h & EH$ J X mñàn> m {ZH$mbr OmVr h & àm{ H$Vm kmv H$s{OE {H$ {ZH$mbr JB J X. bmb h. H$mbr m g o$x h 3. H$mbr Zht h & (3) ^mj-x 6. {ZåZ a {IH$ g rh$au w½ H$mo AmboIr {d{y go hb H$s{OE- x+ 3y 8 x- y -3 AV BgH$s ghm Vm go g ~ Y 9x 0y Q 7. {gõ H$s{OE {H$-. sin q. + sin q cot q+ cosec q cot q- cosec q + sec A sin A sec A - cos A 7.. cot q tan + Q H$m mz kmv H$s{OE&& (6) - q - sin q (3) sin qcos q p q+ q hmo, Vmo {gõ H$s{OE {H$ - sin q (3) p +. {X sec tan p 8.. EH$ aoim H$m EH$ {gam (4,0) h Am a Ü {~ÝXþ (4,) h, Vmo aoim Ho$ Xÿgao {gao Ho$ {ZX}em H$ ³ m hm Jo? (3). Cg {~ÝXþ Ho$ {ZX}em H$ kmv H$s{OE Omo {~ÝXþAm ^5, - h Am a ^-, 4h H$mo { bmzo dmbo aoimiês> H$mo 7 9 ~mø {d^m{ov H$aVm h & (3) 9.. {gõ H$amo {H$ EH$ A{YH$ H$moU {Ì^wO ABC {OgH$m + B A{YH$ H$moU hmo Am a AD BC h Vmo (3) AC AB + BC + BC # BD (3) (3). {X 3 ABC EH$ Ý yz H$moU {Ì^wO h Am a AD BC Vmo AC AB + BC -BC # BD n îr> g» m 4

5 RBSE Math Model Paper (Solution Attached) 9. {gõ H$amo {H$ EH$ Mmn Ûmam d Îm Ho$ Ho$ÝX«na AÝV{aV H$moU d Îm Ho$ eof ^mj Ho$ {H$gr {~ÝXþ na AÝV[aV H$moU H$m XmoJwZm hmovm h & (6) 30. J{UV H$s EH$ narjm 30 N>mÌm Ûmam àmá {H$E JE A H$m H$m ~ Q>Z {ZåZ{b{IV h & àmám H$m H$m dj AÝVamb {dúm{w m H$s g» m BZ Am±H$ S>m o go H$pënV mü {d{y go mü kmv H$s{OE VWm ~hþbh$ ^r kmv H$s{OE& (6) n îr> g» m 5

6 amoñwmz ~mos> narjm 09 0dt H$jm J{UV m S>b nona g : 3 4 K Q>o (nyumªh$ : 80) narjm[w m Ho$ {be gm mý {ZX}e-. g^r àíz H$aZo A{Zdm h &. ^mj àíz g» m A H$ àë oh$ àíz A -0 ~ -5 g X àíz H«$ m H$ 7 d 9 AmÝV[aH$ {dh$ën h & 4. àíz H«$ m H$ 6 H$m boim{mì J«m $ nona na ~ZmBE& ^mj-a. gyì EH$m{YHo$Z nyd}u H$m à moj H$aVo hþe # H$m mz kmv H$s{OE& () gyì EH$m{YHo$Z nyd}u H$m à moj H$aZo na, 03 # 97 # ( + ) 03# 97 # 03 # g Ho$V-. BH$mB, XhmB dmbo A H$m H$m moj VWm eof {Z{Ib ² A H$ nañna g mz. Xm{hZo nj Mma A H$&. gyì eyý gmå g wàm m Ûmam g rh$au x + + x + 8 H$m hb kmv H$s{OE& () 5 5 3x+ + 0 x+ 8 hm± XmoZm {^Þm Ho$ A e nañna g mz 5 h & AV gwìmzwgma, 3x+ + x+ 8 0 & 3x+ x x g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo& & & 5 x 0 x {~Zm b ~r {d^moz à{h«$ m {H$E ~VmBE {H$ 3 35 n[a o g» m Ho$ Xe bd àgma gm V h m Agm V AmdVu h? () Ohm± n Am a m G$UoVa nyumªh$ hm Vmo Cg g» m H$m Xe bd àgma gm V hmovm h AÝ Wm Agm V AmdVu hmovm h & hm±, # 5# 5# 5# ³ m {H$ ha Ho$db 5 m h & h OmZVo h {H$ {Og n[a o g» m Ho$ ha H$mo n 5 m Ho$ ê$n {bim Om gh$vm h & Cg n[a o g» m H$m Xe bd àgma gm V hmojm& hm± n[a o g» m H$m ha , n 5 m Ho$ ê$n h & AV n[a o g» m 3 35 H$m Xe bd àgma gm V hmojm& 4. {X cos A 5, Vmo 4+ 4tan A H$m mz kmv H$s{OE& ()

7 Page RBSE Social Science 0th Model Paper {X m h, ` A~, cos A sec A 5 cos A 5 / 4+ 4tan A 4^ + tan Ah 4 sec A 5 6 a sec A + tan A@ 4 5 b l 4 5 # {H$gr g EH$ Iå^o H$s bå~mb Am a CgH$s N>m m H$s bå~mb H$m AZwnmV : 3 h, Vmo Cg g gy H$m CÞ Z H$moU {H$VZm hmojm? () mzm Iå^o H$s D±$MmB h rq>a VWm ACB θ c h & kmv H$s{OE& () a PA VWm PB Xmo ñne aoime± h & Am a {X m h, + PAO + PBO APB 80 0 MVw^w O OAPB Mmam H$moUm Ho$ moj {Z go, AV + AOB + + OBP + + BPA + + PAO AOB AOB Xmo nmgm H$mo $H$Zo na A H$m o H$m moj 7 AmZo H$s àm{ H$Vm kmv H$s{OE& () 3 ABC, tan θ h h 3 AV θ 30c tan 30c 3 6. VrZ Ag aoir {~ÝXþ AB, VWm C go hmoh$a OmZo dmbo d Îm Ho$ Ho$ÝÐ H$m {~ÝXþnW {ZYm [av H$s{O o& () EH$ {~ÝXþ Omo ^womam AB VWm BC Ho$ bå~ g {Û^mOH$m H$m à{vàn>ox {~ÝXþ O hmojm& 7. {XE JE {MÌ {X PA d PB, Ho$ÝÐ O dmbo {H$gr d Îm na Xmo ñne aoime± Bg àh$ma h {H$ + APB 80c Vmo + AOB H$m mz Xmo nmgm H$mo $H$Zo na Hw$b gå^d n[aum 6# 6 36 A H$m H$m moj 7 AmZo H$s pñw{v m± (,6),(,5),(3,4),(4,3),(5,),(6,) AV A H$m H$m moj 7 AmZo H$s gå^d KQ>ZmE± 6& AV A^rîQ> àm{ H$Vm àë oh$ {H$bmo rq>a Ho$ ~mx H$m Q> ³gr {H$am m O~{H$ àw {H$bmo rq>a Ho$ {be {H$am m 0 ê$n o h Am a àë oh$ A{V[a³V {H$bmo rq>a Ho$ {be {H$am m 6 ê$n o h & Cnamo³V pñw{v g mýva lo T>r h m Zht? () mzm {H$ Q> ³gr H$m nd {H$bmo rq>a H$m {H$am m a n go ì ³V {H$ m OmVm h AV àízmzwgma, a 0 ê$n o a a A~, a3 a 6 6 a a hm±, a3 a a a 6 AV Xr JB pñw{v g mýva lo T>r Ho$ ê$n H$s h & g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

8 RBSE Social Science 0th Model Paper Page 3 0. {X o J o nmb MmQ> EH$ eha {d{^ýz dmhzm Ûmam {H$ m J m àxÿfu {d^moz H$mo Xem m J m h & & b 3c AV 3,b H$mo {d^m{ov H$aVm h & & 3,b H$mo ^r {d^m{ov H$aoJm& AV a Am a b H$ go H$ EH$ C^ {ZîR> JwUZIÊS> 3 h & naývw h Bg VÏ H$m {damoy H$aVm h {H$ a Am a b Ho$ A{V[a³V H$moB C^ {ZîR> JwUZIÊS> Zht h & AV h mar n[ah$ënzm JbV h & AV 3 EH$ An[a o g» m h & B{V {gõ ² 3. EH$ d Îm H$s n[a{y 44 rq>a h & d Îm H$m joì $b kmv H$s{OE& () {X Hw$b àxÿfu 70 BH$mB mzm J m h Vmo H$mam Ûmam CËnÞ àxÿfu H$s mìm ³ m h? () H$mam Ûmam {H$ m J m àxÿfu # 60 ^mj-~ # 60 0 BH$mB. ÛÝÛ moj {d{y Ûmam g» m 43 H$m dj kmv H$s{OE& () 43 Ho$ gmv A H$ g yh {ZåZ àh$ma ~Z Jo- 4, 43, 43, 43, 3,, ^43h ^4h / 4# 3# / 4# # + 3 / 4 # # + 3# # / 3# # + / 6/ 4/ 7/ / 3/ 4/ 4 ^43h # # /. {gõ H$s{OE {H$ 3 EH$ An[a o g» m h & () mzm {H$ 3 EH$ n[a o g» m h & h Eogr gh A^mÁ g» me± a Am a b kmv H$aVo h {H$, 3 a (Ohm± b! 0) b XmoZm njmo H$m dj H$aZo na, 3 a & a 3b b AV 3,b H$mo {d^m{ov H$aVm h & & 3,a H$mo ^r {d^m{ov H$aoJm& mzm {H$, a 3c (Ohm± c H$moB nyumªh$ h ) & a 9c & 3b 9c 6 a a {X m h, d Îm H$s n[a{y 44 rq>a mzm, d Îm H$s {ÌÁ m r rq>a AV n[a{y, π r 44 & # r 7 # 44 & r 44 7 # 7 rq>a d Îm H$m joì $b π r # # 54 dj rq>a AV d Îm H$m joì $b 54 dj rq>a h & 4. EH$ m{mg H$s {S>ã~r H$s mn 4 go r. #.5 go r. #.5 go r. h & Bg Vah H$s {S>pã~ m Ho$ n {H$Q> H$m Am VZ ³ m hmojm? () {X m h m{mg H$s {S>ã~r H$s bå~mb, l 4 go r. m{mg H$s {S>ã~r H$s Mm S>mB, b 5. go r. m{mg H$s {S>ã~r H$s D±$MmB, h 5. go r. EH$ m{mg H$s {S>ã~r H$m Am VZ l# b# h 4#. 5#. 5 5 go r 3 Bgr àh$ma m{mg H$s {S>pã~ mo Ho$ EH$ n Ho$Q> H$m Am VZ 3 # 5 80 go r 5. ZrMo {X o J o J«m $ Xmo àh$ma Ho$ dmhzm A d B Ho$ N> dfm] Ho$ àxÿfu H$m Am±H$ S>m {X m J m h & A Kaoby dmhzm VWm B ì mdgm{ H$ dmhzm H$mo Xem Vm h, Vmo J«m $ H$m AÜ Z H$a ZrMo {X o J o àízm g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

9 Page 4 RBSE Social Science 0th Model Paper H$m CÎma Xr{OE& eyý H$m o H$m JwUZ $b # {X {H$gr A.P. Ho$ àw nxm H$m moj 468 h VWm BgH$m gmd AÝVa 6 h Vmo 0dm± nx kmv H$s{OE& (3). {X B H$m df 00 VWm 0 o Hw$b àxÿfu.4 BH$mB hmo Vmo df 008 d 009 àxÿfu {H$VZm mnm J m?. {X o J o dfm] B H$m Am gv àxÿfu {H$VZm h? +. B H$m df 008 Ed 009 Hw$b àxÿfu bj^j B H$m Am gv àxÿfu ^mj-g 6. ~hþnx f^xh 4 3x + 5x 3 Ho$ eyý H$ kmv H$s{OE Am a eyý H$m Ho$ Ü gå~ýy gë m{nv H$s{OE& (3) {X m h, fx ^ h 4 3x + 5x 3 4 3x + 8x 3x 3 4x^ 3x+ h 3^ 3x+ h ^ 3x + h^4x 3h ~hþnx fx ^ h Ho$ eyý H$ kmv H$aZo Ho$ {be fx ^ h eyý hmojm& AV, fx ^ h 0 & ^ 3x + h^4x 3h 0 O~ 3x + 0 hmo, Vmo 3x & x 3 m { $a 4x 3 0 hmo Vmo 4x 3 & x 3 4 {X m h, S n 468, d 6, n a 0? h OmZVo h, S n n 6 a n d + ^ a + ^ h 6 ^ a + 66h a a a 6 ` a 0 a+ ^n hd 6 + ^0 h # a {H$gr AnyU rzma Ho$ AmYma go 0 rq>a Xÿa {H$gr {~ÝXþ go rzma Ho$ {eia H$m CÞ Z H$moU 30c h & kmv H$s{OE {H$ rzma H$mo Am a {H$VZm D±$Mm ~Zm m OmE {Oggo Cgr ñwmz na CgH$m CÝZ Z H$moU 60c hmo Om o? (3) mzm {H$ rzma H$mo h rq>a D±$Mm ~Zm m OmE {Oggo Cgr ñwmz na CgH$m CÝZ Z H$moU 60c hmo Om o& gmw hr h ^r mzm {H$ AnyU rzma H$s D±$MmB h rq>a h & Bg àh$ma nyar rzma H$s D±$MmB h h+ h h & AV ~hþnx fx ^ h Ho$ eyý H$ eyý H$m o Ho$ Ü gå~ýy VWm h & eyý H$m o H$m moj g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

10 RBSE Social Science 0th Model Paper Page 5 A~ g H$moU T ABD go, tan θ bå~ AmYma ` tan 30c h 0 m 3 DB AB h 0 tan 30 < a c F 3 m 3 # h 0 m h 0 3 XmoZm Va $ (A e d ha ) 3 H$m JwUm H$aZo na, h 0 # 3 0 # 3 3 # 3 3 ` h 40 # 3 40 #. 73 m h rq>a h rq>a...() nwz g H$moU T ABC go tan θ BC AB & tan 60c h 0 m 3 h 0 bå~ h AmYma 0 ` h 0 # 3 0 #. 73 h m h rq>a...() Am a D±$Mr ~ZmE OmZo dmbr rzma H$s D±$MmB, h h h (g r. VWm go) rq>a 9. EH$ T ABC, mpü H$mE± AD, BE Am a CF {~ÝXþ G na à{vàn>ox H$aVr h & {gõ H$s{O o {H$ AD + BE > 3 AB (g Ho$V AG + BG > AB) (3) {X m h, AD, BE Am a CF, T ABC H$s VrZ mpü H$mE± h Omo {~ÝXþ G na à{vàn>ox H$aVr h & {gõ H$aZm h, AD + BE > 3 AB CËn{Îm- a BG + GE BE (BG go XmoZm njm H$mo ^mj H$aZo na) ` BG + GE BG BG + GE BG + 3 BE BG BE BG BE ^GE : BG : BG BE BG & BE 3 BG...() Bgr Vah go, AG + GD AD AG + GD AG AG AD AG (XmoZm Va $ AG go ^mj XoZo na) + AD ^a AG : GD : h AG 3 AD AG AD 3 AG...() g rh$au () VWm () H$mo Omo S>Zo na, AD + BE 3 AG + 3 BG AD + BE 3^AG + BGh...(3) naývw T AGB, AG + BG > AB 3 AG + BG ^ h > 3 AB...(4) g rh$au (3) VWm (4) go, AD + BE > 3 AB B{V{gÕ ² 0. Xr JB AmH $[V aoimiês> XY, {Ì^wO ABC H$s ^wom AC Ho$ g mýva h VWm {Ì^wO H$mo Xmo g mz ^mjm ~m±q>vr h & AZwnmV AX AB kmv H$s{OE& (3) h g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

11 Page 6 RBSE Social Science 0th Model Paper {X m h, XY AC T BXY Am a T BAC, + BXY + BAC (g JV H$moU) + BYX + BCA (g JV H$moU) ` T BXY + TBAC (AA g ê$nvm JwUY go) ar^t BXY h & XB ar^t BAC h AB ar^t BXY h & XB c m ar^t BAC h AB...() naývw, ar^t BAC h ar^t XBY h ({X m h ) ar^t BXY h & ar^t BAC h...() g rh$au () d () go, c XB m AB & & & & & AV XB AB XB AB AB XB AB AX AB AX AB AX AB (XmoZm njm H$m dj yb bozo na) ^ h # (A e Am a ha H$mo go JwUm H$aZo na). AmH ${V o, MH«$s MVw^w O ABCD Ho$ Mmam H$moU kmv H$s{OE& (3) My±{H$ ABCD EH$ MH«$s MVw^w O h & ` + A+ + C 80c Am a + B+ + D 80c ` xc+ 3xc 80c & 5xc 80c & Bgr àh$ma go, & & {MÌ go, xc 80c 36c 5 yc+ yc 80c 3yc 80c yc 80c 60c 3 + A yc 60c + B 3xc 3# 36c 08c + C yc # 60c 0c + D xc # 36c 7c. 5 go r. {ÌÁ m H$m EH$ d Îm It{ME& Bg na Xmo ñne aoimam H$m w½ Bg àh$ma ~ZmBE {H$ CZHo$ ~rm ~Zm H$moÊm 60c hmo& XmoZm ñne aoimam H$s bå~mb m{ne& (3) amzm Ho$ MaU-. H$mJO na EH$ q~xþ O br{oe VWm {ÌÁ m OA 5 go r. boh$a EH$ d Îm ~ZmBE&. OA H$mo B VH$ Bg àh$ma ~ T>mBE {H$ OA AB 5 go r. hmo& 3. A H$mo Ho$ÝÐ VWm OA AB 5 go r. {ÌÁ m boh$a EH$ d Îm ~ZmBE& mz br{oe H$s h MaU I o ~ZmE d Îm H$mo q~xþam P VWm Q na à{vàn>ox H$aVm h & 4. BP VWm BQ H$mo { bmbe& V~ BP VWm BQ A^rîQ> ñne aoime± h {OZHo$ ~rm 60c H$m H$moU ~Zm h (AmH ${V Xo{IE)& g H$moU T OPB, h àmá h + OPB 90c & OP + BP OB (AY d Îm ~Zm H$moU) & ^5h + BP ^0h & BP & BP go r. Bg{bE, ñne aoim H$s b ~mb 5 3 go r. h & amzm Ho$ gë mnz Ho$ {be- T OAP, h àmá h OA OP 5 (O Ho$ÝÐ dmbo d Îm H$s {ÌÁ m) VWm AP 5 go r. (A Ho$ÝÐ dmbo d Îm H$s {ÌÁ m) ` T OAP EH$ g ~mhþ {Ì^wO h & & & + PAO 60c (g ~mhþ {Ì^wO g mzh$mour ^r hmovm h ) + BAP 0c [ a + BAP VWm + PAO a {IH$ w½ ~ZmVo h ] T BAP, h àmá h AB AP VWm + BAP 0c g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

12 RBSE Social Science 0th Model Paper Page 7 ` [AB AP A Ho$ÝÐ dmbo d Îm H$s {ÌÁ m] + ABP + APB 30c [T H$s g mz ^womam Ho$ gå wi H$moU g mz hmovo h ] Bg àh$ma, h {gõ H$a gh$vo h {H$ & + ABQ + AQB 30c + PBQ + ABP + + ABQ 30c+ 30c 60c 3. EH$ d ÎmmH$ma IoV na <4 à{v rq>a H$s Xa go ~m S> bjmzo H$m ì <580 h & Bg joì H$s <0.50 à{vdj rq>a H$s Xa go OwVmB H$amB OmVr h & IoV H$s OwVmB H$aZo H$m ì kmv H$s{OE& (3) ~m S> H$s bå~mb ( r. ) H$wb ì Xa AV IoV H$s n[a{y 0 rq>a ` {X IoV H$s {ÌÁ m r rq>a h, Vmo n[a{y, π r 0 m # r 7 # 0 m r 0 7 # 35 AWm V², IoV H$s {ÌÁ m 35 rq>a AV IoV H$m joì $b π r # # 3850 r. A~ r. IoV H$s OwVmB H$m ì <0. 50 AV IoV H$s OwVmB H$amZo H$m Hw$b ì # <95 4. EH$ bå~ d Îmr ~obz H$s D±$MmB 7 go r. Am a AmYma H$s {ÌÁ m 3 go r. h & BgH$m dh«$n îr>r joì $b, gånyu n îr>r joì $b Am a Am VZ kmv H$s{OE& (3) ~obz H$s D±$MmB, h 7 go r. {ÌÁ m, r 3 go r. ~obz H$m dh«$n îr>r jo. π rh # 7 3go r. 7 # # # # 3go r. 3 go r. AV ~obz H$m gånyu n îr> π ^h+ rhr # # ^ + h # dj go r. # # # dj go r. 30 dj go r dj go r. ~obz H$m Am VZ π rh # ^ h # KZ go r # # KZ go r. 98 KZ go r. 5. EH$ W bo 5 H$mbr, 7 bmb Am a 3 g o$x J X h & EH$ J X mñàn> m {ZH$mbr OmVr h & àm{ H$Vm kmv H$s{OE {H$ {ZH$mbr JB J X. bmb h. H$mbr m g o$x h 3. H$mbr Zht h & (3) Hw$b J Xm H$s g» m bmb J Xm H$s g» m 7 h & ` P (bmb J X) 5 7. H$mbr m g o$x J Xm H$s g» m ` P (H$mbr m g o$x J X) J Xmo H$s g» m Omo H$mbr Zht h ` P (H$mbr J X Z {ZH$bZm) ^mj-x {ZåZ a {IH$ g rh$au w½ H$mo AmboIr {d{y go hb H$s{OE- x+ 3y 8 x y 3 AV BgH$s ghm Vm go g ~ Y 9x+ 0y Q Q H$m mz kmv H$s{OE&& (6) {X m J m g rh$au w½ h, x+ 3y 8...() g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

13 Page 8 RBSE Social Science 0th Model Paper x y 3...() Bg g rh$au () H$s {~ÝXþ gmaur àmá H$aZo na, x aizo na, # + 3y 8 m + 3y 8 m 3 y 8 6 ` y 6 3 x 4 aizo na, # 4+ 3y 8 m 8+ 3y 8 m 3 y ` y AV g rh$au () H$s {~ÝXþ gmaur {ZåZ àmá hmovr h - x 4 y 0 AV h g rh$au () H$s {~ÝXþ gmaur àmá H$aVo h & x y 3 m x + 3 y ` y x + 3 x aizo na, y x 3 aizo na, y Bg àh$ma {ZåZ {~ÝXþ gmaur g rh$au () Ho$ {be àmá hmovr h - x 3 y 3 Cnamo³V g rh$au () VWm () Ho$ g JV gma{u m H$s ghm Vm go J«m $ H$m nona na aoimamo H$mo {Zê${nV H$aVo h & XmoZm aoim {~ÝXþ B^, h na à{vàn>ox hmovr h & AV g rh$au w½ H$m A^rîQ> hb x d y h & x d y H$mo {XE JE g ~ Y 9x+ 0y Q aizo na, 9 # + 0 # Q 9+ 0 Q Q 9 7. {gõ H$s{OE {H$-. sin θ + sin θ (3) cot θ+ cosec θ cot θ cosec θ. + sec A sin A sec A (3) cos A. L.H.S. sin θ ^cot θ+ cosec θh A e d ha ^cot θ cosec θh H$m JwUm H$aZo na, sin θ ^cot θ cosec θh # ^cot θ+ cosec θh ^cot θ cosec θh sin θ^cot θ cosec θh cot θ cosec θ sin θ^cot θ cosec θh ^cosec θ cot θh sin θ^cot θ cosec θh 6 a cosec θ cot sin θ cos θ ; E sin θ sin θ sin θ cos θ ; E cos θ sin θ R.H.S. + sin θ cot θ cosec θ A e d ha ^cot θ+ cosec θh H$m JwUm H$aZo na, sin cot cosec θ ^ θ+ θh + # ^cot θ cosec θh ^cot θ+ cosec θh sin θ^cot θ+ cosec θh + cot θ cosec θ sin θ^cot θ+ cosec θh + ^cosec θ cot θh sin θ cos θ ; + E 6 a cosec cot sin θ sin θ θ sin θ + cos θ b l sin θ cos θ cos θ L.H.S. AV L.H.S. R.H.S. B{V {gõ ². L.H.S. + sec A sec A g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

14 RBSE Social Science 0th Model Paper Page 9 A e d ha ^ + cos A ] cos A + g cos A cos A # cos A + cos A cos Ah H$m JwUm H$aZo na, ^ + cos Ah # ^ cos Ah ^ cos Ah cos A cos A sin A cos A R.H.S. B{V{gÕ 7.. cot θ tan θ sin θ (3) sin θcos θ. {X sec θ+ tan θ p hmo, Vmo {gõ H$s{OE {H$ p sin θ (3) p +. L.H.S. cot θ tan θ. {X m h, sec θ+ tan θ p cos θ sin θ sin θ cos θ ^cos θh sin θ sin θcos θ cos θ sin θ sin θcos θ 6 a cos θ sin θ@ sin θ R.H.S. B{V {gõ ² sin θcos θ p L.H.S. p + ^sec θ+ tan θh ^sec θ+ tan θh + sec θ+ tan θ+ sec θtan θ sec θ+ tan θ+ sec θtan θ+ ^sec θ h + ^tan θ+ tan θsec θh ^sec θ+ tan θ+ h + tan θsec θ tan θ+ tan θ+ tan θsec θ sec θ+ sec θ+ tan θsec θ tan θ+ tan θsec θ sec θ+ tan θsec θ tan θ^tan θ+ sec θh sec θ^sec θ+ tan θh tan θ sin θ sec θ cos θ # cos θ sin θ R.H.S. B{V[gÕ ² Am a ^, 4h H$mo { bmzo dmbo aoimiês> H$mo 7 9 ~mø {d^m{ov H$aVm h & (3). mzm Xÿgao {gao Ho$ {ZX}em H$ ^x, yh h & Ü {~ÝXþ 4 + x & 4# + x 4 4 x y Am a + + y 0 0 y ` ^x, y h ^4, h AV Xygao {gao Ho$ {ZX}em H$ (4,) h &. mzm A^rîQ> {~ÝXþ ^xy, h h & x 5, x 3 y, y 4, VWm m 7 m 9 ` x mx mx m m 7 3 # 9 5 # my my VWm y m m 7# 4 9# ` Cg {~ÝXþ Ho$ {ZX}em H$ 7 3 b, 3 4 l h & 9.. {gõ H$amo {H$ EH$ A{YH$ H$moU {Ì^wO ABC {OgH$m + B A{YH$ H$moU hmo Am a AD BC h Vmo (3) AC AB + BC + BC # BD 8.. EH$ aoim H$m EH$ {gam (4,0) h Am a Ü {~ÝXþ (4,) h, Vmo aoim Ho$ Xÿgao {gao Ho$ {ZX}em H$ ³ m hm Jo? (3). Cg {~ÝXþ Ho$ {ZX}em H$ kmv H$s{OE Omo {~ÝXþAm ^5, h g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

15 Page 0 RBSE Social Science 0th Model Paper. {X 3 ABC EH$ Ý yz H$moU {Ì^wO h Am a AD BC Vmo (3) AC AB + BC BC # BD àjonu Ho$ JwUZ $b Ho$ XþJwZo go KQ>mZo na àmá mz Ho$ ~am~a hmovm h & B{V{gÕ ² 9. {gõ H$amo {H$ EH$ Mmn Ûmam d Îm Ho$ Ho$ÝX«na AÝV{aV H$moU d Îm Ho$ eof ^mj Ho$ {H$gr {~ÝXþ na AÝV[aV H$moU H$m XmoJwZm hmovm h & (6) {gõ H$aZm h, AC AB + BC + BC # DB CËn{Îm-T ADB + D 90c h & ({X m hþam h ) AV AB AD + DB...() A~ T ADC AC AD + DC m AC AD + ^DB + BC h m AC AD + DB + BC + DB # BC m AC 6 AD + + BC + DB # BC m AC AB + BC + BC # DB [( go)] AV Xÿgao eãxm o A{YH$ H$moÊm {Ì^wO A{YH$ H$moU Ho$ gå wi ^wom H$m dj eof XmoZm ^womam Ho$ djm] Ed EH$ ^wom d Xÿgar ^wom go H$m nhbr ^wom na nj Ho$ JwUZ $b Ho$ XþJwZo Ho$ moj Ho$ ~am~a hmovm h & {X m hþam h - ABC EH$ A{YH$ H$moU {Ì^wO h, {Og + B A{YH$ H$moU h & B{V{gÕ ² {X m hþam h - ABC EH$ {Ì^wO h, {Og AD BC h & {gõ H$aZm h - AC AB + BC BC # BD CËn{Îm- AB AD + BD ( 3 ABD EH$ g H$moU {Ì^wO h ) Bgr àh$ma, AC AD + DC ( 3 ADC g H$moU {Ì^wO h ) AC AD + ^BC BDh (AmH ${V go DC BC BD) AC AD + BC + BD BC # BD AC 6 AD + + BC BC # BD AC AB + BC BC # BD [( go)] AC ² AB + BC BC # BD Ý yz H$moU {Ì^wO {H$gr EH$ ^wom H$m dj eof XmoZm ^womam Ho$ djm] Ho$ moj go EH$ ^wom d Xÿgar ^wom go nhbr ^wom na {X m hþam h, Mmn AB Ûmam Ho$ÝÐ O na AÝV[aV + AOB Am a eof ^mj na AÝV[aV + ACB h & {gõ H$aZm- + AOB + ACB amzm- C H$mo O go { bmvo hþe P VH$ ~ T>m m& CËn{Îm- T AOC EH$ g {Û~mhþ {Ì^wO h, ³ m {H$ OA OC EH$ hr d Îm H$s {ÌÁ me± h & AV + ACO + OAC...() ({Ì^wO o ~am~a ^womam Ho$ gå wi H$moU ~am~a hmovo h &) T AOC H$m + AOP ~{hîh$mou h & AV + AOP + ACO + + OAC + AOP + ACO + + ACO _ + ACO + OAC()go i m + AOP + ACO...() m + BOP + BCO...(3) g rh$au () d (3) H$mo Omo S>Zo na, + AOP + + BOP + ACO + + BCO m + AOP + + BOP ^+ ACO + + BCOh m + AOB + ACB (AmH ${V (i), (ii) d (iii) go) B{V{gÕ ² AmH ${V (iii) + ACB AÕ d Îm na ~ZZo dmbm H$moÊm h & g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

16 RBSE Social Science 0th Model Paper Page hm± + AOB 80c h AV + ACB 90c hmojm, AWm V² AÕ d Îm H$m H$moU g H$moU hmovm h & 30. J{UV H$s EH$ narjm 30 N>mÌm Ûmam àmá {H$E JE A H$m H$m ~ Q>Z {ZåZ{b{IV h & àmám H$m H$m dj AÝVamb {dúm{w m H$s g» m BZ Am±H$ S>m o go H$pënV mü {d{y go mü kmv H$s{OE VWm ~hþbh$ ^r kmv H$s{OE& (6) mzm H$pënV mü ^Ah àmám H$m H$m dj AÝVamb {dúm{w m H$s g» m Ü mz x di x A fd i i A a g mýva mü / fi 30 / fd i i 435 ^x h / fd i i A / f i Xr JB gmaur go ñnîq> h {H$ g~go A{YH$ ~maå~mavm 7 h & AV 7 H$m g JV dj AÝVamb h & AV ~hþbh$ dj hmojm& nwz l 40, f0 3, f 7, f 6 h 5 gyì, ~hþbh$ l + d f f0 n h f f f # b 5 # 7 3 6l# # AV mü 6 VWm ~hþbh$ 5 hmojm& g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

17 RBSE Math Model Paper (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 3 Zm m H$ mü { H$ narjm, 09 J{UV m S>b nona g 3 4 KÊQ>o nyumªh$ 80 narjm[w m Ho$ {be gm mý {ZX}e-. g^r àíz H$aZo A{Zdm h &. ^mj à í Z A H$ àë oh$ g» m àíz A -0 ~ -5 g X àíz H«$ m H$ 7 d 9 AmÝV[aH$ {dh$ën h & 4. àíz H«$ m H$ 6 H$m boim{mì J«m $ nona na ~ZmBE& ^mj-a. gyì EH$m{YHo$Z nyd}u H$m à moj H$aVo hþe # 3 H$m mz kmv H$s{O o&. gyì namdë moo ov² Ûmam g rh$au x 3 x + + H$m hb kmv H$s{OE& g» m H$mo A^mÁ JwUZIÊS>m Ho$ JwUZ $b Ho$ ê$n ì ³V H$s{OE& 4. ^cos 67c- sin 3c h H$m mz ³ m h? 5. {H$gr g gy H$m CÝZ Z H$moU 60c h VWm Cgr g EH$ Iå^o H$s N>m m H$s bå~mb 00 rq>a h & Q>m da H$s D±$MmB ³ m hmojr? 6. {Ì^wO Ho$ AÝXa Cg {~ÝXþ H$m {~ÝXþnW kmv H$s{O o Omo {H$ {Ì^wO H$s VrZm ^womam go g mz Xÿar na hmo& 7. d Îm H$s gvh na pñwv {~ÝXþ na {H$VZr ñne aoime± ItMr Om gh$vr h? 8. EH$ nmgo Ho$ $H$Zo na g A H$ AmZo H$s àm{ H$Vm kmv H$s{OE& 9. àvrh$ Zo nhbr, Xÿgar, Vrgar mvm mv bmbq> H$mo H«$ e 5,, 9 goh$ês> nma {H$ m hmo Ed AJa dh Bgr H«$ go mvm mv bmbq> H$mo nma H$aVm h Vmo 0dt mvm mv bmbq> H$mo dh {H$VZo g nma H$aoJm? n îr> g» m

18 RBSE Math Model Paper (Solution Attached) 0. EH$ ~g ñq> ÊS> na gmymau ~gm H$s g» m S>rb³g ~gm H$s g» m H$r {VJwZr h, {X gmymau ~gm H$s g» m x h Vmo 5 df ~mx S>rb³g ~gm H$s g» m {b{ie& ^mj-~. gyì {Z{bI ² H$m à moj H$aVo hþe ' H$m mz kmv H$s{OE&. Xmo g» mam H$m b.g. 4 Am a.g. 7 h & {X BZ go EH$ g» m 4 hmo Vmo Xÿgar g» m ³ m hmojr? 3. EH$ d Îm H$s {ÌÁ m 3.5 go r. h & d Îm H$s n[a{y VWm joì $b kmv H$s{OE& 4. EH$ KZ H$m gånyu n îr>r joì $b 04 dj rq>a h & KZ H$s ^wom kmv H$s{OE& 5. EH$ gryo d rq>a D±$Mo nmob Ho$ erf na EH$ CCTV H $ am bjmzm h Vm{H$ nmob Ho$ erf go 3 rq>a Xÿa ÑpîQ> aoim Ho$ AmJo ^r mvm mv XoIm Om gho$& Bg pñw{v -. nmob Ho$ nmx go dh Xÿar {OgHo$ AmJo go mvm mv {XImB XoVm h, ³ m hmojr?. nmob Ho$ Mmam Amoa AXe Zr d Îm H$m joì $b {H$VZm hmojm? ^mj-g 6. EH$ {ÛKmV ~hþnx kmv H$s{OE {OgHo$ eyý H$m H$m moj VWm JwUZ $b H«$ e /4 Am a - h & 7. Xmo A H$m dmbr {H$VZr g» me± 3 go {d^má h? 8. Am±Yr Ho$ H$maÊm EH$ d j H$m D$nar ^mj Qy>Q>H$a j {VO Vb na 60c H$m H$moU ~ZmVm h & d j H$m {eia j {VO Vb na d j H$s O S> go 0 rq>a H$s Xÿar na { bvm h & Qy>Q>Zo go nhbo d j H$s D±$MmB kmv H$s{OE& ^ 3. 73h 9. EH$ T ABC, mpü H$mE± AD, BE Am a CF {~ÝXþ G na à{vàn>ox H$aVr h & {X AG 6 go r., BE 9 go r. Am a GF 45. go r. hm, Vmo GD Am a BG kmv H$s{O o& 0. AmH ${V {X OA $ OB OC $ OD h Vmo Xem BE + A + C d + B + D. AmH ${V, Hw$N> H$moUm H$mo abc,, Am a d go {MpÝh²V {H$ m J m h & BZ H$moUm Ho$ mn kmv H$s{OE&. 4 go r. {ÌÁ m Am a O Ho$ÝÐ dmbo d Îm, {Og na Xmo ñne aoime± PT Am a PQ Bg àh$ma hm {H$ + TOQ 0c hmo, H$s amzm H$s{OE& n îr> g» m

19 RBSE Math Model Paper (Solution Attached) 3. EH$ d Îm H$s n[a{y EH$ dj H$o n[a mn Ho$ ~am~a h & {X dj H$m joì $b 484 dj rq>a hmo Vmo d Îm H$m joì $b kmv H$s{OE& 4. EH$ KZm^ H$s bå~mb, Mm S>mB Am a D±$MmB H$m AZwnmV 5: 3: h & {X KZm^ H$m gånyu n îr>r joì $b 558 go r. h, Vmo CgH$s H$moam H$s mn kmv H$s{OE& 5. Xmo nmgm H$mo EH$ gmw $H$m OmVm h & {ZåZ KQ>ZmAm H$s àm{ H$Vm kmv H$s{OE. àmá A H$mo H$m moj EH$ g g» m&. àmá A H$m H$m JwUZ $b EH$ g g» m& 3. àmá A H$mo H$m moj EH$ A^mÁ g» m& ^mj>-x 6. {ZåZ a {IH$ g rh$au w½ H$mo AmboIr {d{y go hb H$s{OE- 3x+ y- 0 x- 3y+ 0 0 AV BgH$s ghm Vm go g ~ Y 5x 6y k 7. {gõ H$s{OE-. cot q+ tan q cosec qsec q ;. 4 4 sin q- cos q q m VWm cos A n sin B 7.. {gõ H$s{OE, sin q- cos. {X cos A cos B + k H$m mz kmv H$s{OE& sin q + + cos q cosec q + cos q sin q ^ m + n h B n. hmo, Vmo {gõ H$s{OE {H$ cos 8.. {~ÝXþ (,) Am a (6,7) H$mo { bmzo dmbo aoimiês> H$mo {~ÝXþ (3,4) {H$g AZwnmV {d^m{ov H$aVm h?. Cg {~ÝXþ Ho$ {ZX}em H$ kmv H$s{OE Omo {~ÝXþ (3,5) Am a (7,9) H$mo { bmzo dmbo aoimiês> H$mo 3 Ho$ AZwnmV AÝV {d^m{ov H$aVm h & 9. {gõ H$amo {H$ {Ì^wO H$s Xmo ^womam H$o djm] H$m moj Vrgar ^wom H$o Ü {~ÝXþ H$mo { bmzo dmbr mpü H$m Ho$ dj Ed Vrgar ^wom Ho$ AmYo Ho$ dj Ho$ moj Ho$ XþJwZo Ho$ ~am~a hmovm h & 9. {gõ H$amo {H$ [X MVw^w O Ho$ gå wi H$moU gånyah$ hm Vmo dh EH$ MH«$s MVw^w O hmovm h & 30. {ZåZ{b{IV ~maå~mavm ~ Q>Z {H$gr mohëbo Ho$ 68 Cn^mo³VmAm H$m {~Obr IM ~VmVm h & BZ Am±H$ S>m go mü H$, mü VWm ~hþbh$ kmv H$s{OE& m{gh$ InV Cn^mo³Vm n îr> g» m 3

20 amoñwmz ~mos> narjm 09 0dt H$jm J{UV m S>b nona g : 3 4 K Q>o (nyumªh$ : 80) narjm[w m Ho$ {be gm mý {ZX}e-. g^r àíz H$aZo A{Zdm h &. ^mj àíz g» m A H$ àë oh$ àíz A -0 ~ -5 g X àíz H«$ m H$ 7 d 9 AmÝV[aH$ {dh$ën h & 4. àíz H«$ m H$ 6 H$m boim{mì J«m $ nona na ~ZmBE& ^mj-a. gyì EH$m{YHo$Z nyd}u H$m à moj H$aVo hþe # 3 H$m mz kmv H$s{O o& # 3 ( 3 ) 3 # + 3 # # g Ho$V -. hm± {^Þ g» m H$m moj b + 3 l h &. eof {Z{Ib ² A H$ g mz 3 h &. gyì namdë moo ov² Ûmam g rh$au x + 3 x H$m hb kmv H$s{OE& h OmZVo h {H$, ~ror gyì ax + b p AV cx d q + hmo Vmo x x + 3x dp bq aq cp x + 3x g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo& x 4# # 3 # 3 3# g» m H$mo A^mÁ JwUZIÊS>m Ho$ JwUZ $b Ho$ ê$n ì ³V H$s{OE& # # 5# # # 4. ^cos 67c sin 3ch H$m mz ³ m h? àxîm cos 67 sin c 3c cos 67c sin ^90c 67ch cos 67c cos 67c 0

21 Page RBSE Math 0th Model Paper 6 a sin^90c Ah cos A@ 5. {H$gr g gy H$m CÝZ Z H$moU 60c h VWm Cgr g EH$ Iå^o H$s N>m m H$s bå~mb 00 rq>a h & Q>m da H$s D±$MmB ³ m hmojr? mzm Q>m da H$s D±$MmB h rq>a h & ABC, ABC 60c VWm AC 00 rq>a tan θ bå~ AmYma a tan 60c 3 h 00 h 00 3 rq>a 6. {Ì^wO Ho$ AÝXa Cg {~ÝXþ H$m {~ÝXþnW kmv H$s{O o Omo {H$ {Ì^wO H$s VrZm ^womam go g mz Xÿar na hmo& h OmZVo h {H$ {Ì^wO H$s VrZm ^womam go g mz Xÿar na pñwv {~ÝXþ d Îm H$m AÝV Ho$ÝÐ hmovm h & KQZm H$o AZwH$yb n[aum mo H$s g» m H$wb gå^d n[aum mo H$s g» m àvrh$ Zo nhbr, Xÿgar, Vrgar mvm mv bmbq> H$mo H«$ e 5,, 9 goh$ês> nma {H$ m hmo Ed AJa dh Bgr H«$ go mvm mv bmbq> H$mo nma H$aVm h Vmo 0dt mvm mv bmbq> H$mo dh {H$VZo g nma H$aoJm? àvrh$ Ûmam mvm mv bmbq>m H$mo nma H$aZo H$m g EH$ g mýva lour H$m {Z m U H$aVm h - 5,,9,... hm± a 5, d 5 7 0dt bmbq> H$mo nma H$aZo bjm g an a+ ^n h d, Ohm±, n 0 h & & a 0 5+ ^0 h# 7 & a # 7 & a & a0 68 AV a oím 0dt mvm mv bmbq> H$mo 68 goh$ês> nma H$aoJm& 0. EH$ ~g ñq> ÊS> na gmymau ~gm H$s g» m S>rb³g ~gm H$s g» m H$r {VJwZr h, {X gmymau ~gm H$s g» m x h Vmo 5 df ~mx S>rb³g ~gm H$s g» m {b{ie& {X m J m h {H$, gmymaêm ~gm H$s g» m, x 3 # S>rb³g ~gm H$s g» m V~, S>rb³g ~gm H$s g» m x 3 5 df ~mx S>rb³g ~gm H$s g» m x (^mj-~) 7. d Îm H$s gvh na pñwv {~ÝXþ na {H$VZr ñne aoime± ItMr Om gh$vr h? h OmZVo h {H$ d Îm Ho$ {H$gr {~ÝXþ na Ho$db EH$ hr ñne aoim ItMr Om gh$vr h & 8. EH$ nmgo Ho$ $H$Zo na g A H$ AmZo H$s àm{ H$Vm kmv H$s{OE& EH$ nmgo H$mo $H$Zo na Hw$b gå^d KQ>ZmE± 6 g A H$ AmZo H$o n[aum 46,, AV g A H$ AmZo H$s KQ>Zm 3 ` g A H$ AmZo H$s àm{ H$Vm. gyì {Z{bI ² H$m à moj H$aVo hþe ' H$m mz kmv H$s{OE& IÊS àw {ÛVr V Vr g Ho$V. nwah$ g» m ^mj $b 4 g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

22 RBSE Math 0th Model Paper Page 3 3. eof $b 798. Xmo g» mam H$m b.g. 4 Am a.g. 7 h & {X BZ go EH$ g» m 4 hmo Vmo Xÿgar g» m ³ m hmojr? a nhbr g» m # Xÿgar g» m b.g. #.g. & 4 # Xÿgar g» m 4 # 7 ` Xÿgar g» m 4 # 7 4 AC AB + BC BC AC AB BC AC AB BC ^3h ^h rq>a AV nmob Ho$ nmx go 5 rq>a H$s Xÿar Ho$ AmJo H$m mvm mv {XImB XoJm& 3. EH$ d Îm H$s {ÌÁ m 3.5 go r. h & d Îm H$s n[a{y VWm joì $b kmv H$s{OE& {X m h - d Îm H$s {ÌÁ m, r 35. go r. d Îm H$s n[a{y π r #. 7 #35 go r. d Îm H$m joì $b π r # ^ h# ^ h dj go r. AV d Îm H$s n[a{y go r. VWm joì $b 38.5 dj go r. h & 4. EH$ KZ H$m gånyu n îr>r joì $b 04 dj rq>a h & KZ H$s ^wom kmv H$s{OE& mzm KZ H$s ^wom x rq>a {X m h -KZ H$m gånyu n îr>r joì $b 04 dj rq>a AV KZ H$m gånyu n îr>r joì $b 6 ^^womh AV 6x 04 & x x 69 3 # 3 3 rq>a AV KZ H$s ^wom 3 rq>a 5. EH$ gryo d rq>a D±$Mo nmob Ho$ erf na EH$ CCTV H $ am bjmzm h Vm{H$ nmob Ho$ erf go 3 rq>a Xÿa ÑpîQ> aoim Ho$ AmJo ^r mvm mv XoIm Om gho$& Bg pñw{v -. nmob Ho$ nmx go dh Xÿar {OgHo$ AmJo go mvm mv {XImB XoVm h, ³ m hmojr?. nmob Ho$ Mmam Amoa AXe Zr d Îm H$m joì $b {H$VZm hmojm?. nmbwmojmoag à o go,. nmob Ho$ Mmam Amoa AXe Zr d Îm H$m joì $b π R 34. # ^5h 34. # rq>a (^mj-g) 6. EH$ {ÛKmV ~hþnx kmv H$s{OE {OgHo$ eyý H$m H$m moj VWm JwUZ $b H«$ e /4 Am a h & mzm {ÛKmV ~hþnx ax + bx + c Ho$ eyý H$ α Am a β h & AV eyý H$m H$m moj a b m α+ β a b ({X m hþam h &)...() 4 VWm eyý H$m o H$m JwUZ $b a c m αβ a c ({X m hþam h &)...() {X a k Ohm± k EH$ dmñv{dh$ g» m h V~ g rh$au () d () go, b k VWm c k 4 AV {ÛKmV ~hþnx ax + bx + c {ZåZ{b{IV ê$n àmá hmovm h & k k x k m k x x 4 4 ^ 4 4 h AV A^rîQ> {ÛKmV ~hþnx 4x x 4 h & 7. Xmo A H$m dmbr {H$VZr g» me± 3 go {d^má h? 3 go {d^m{ov Xmo A H$m dmbr g» me± h - g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

23 Page 4 RBSE Math 0th Model Paper, 5, 8,..., 99 a {XE JE AZwH«$ H$m àë oh$ nx 3 go {d^má h VWm gmd AÝVa g mz h & ` {X m J m AZwH«$ EH$ g mýva lour h & mzm {H$ n g» me± 3 go {d^má h & hm± a, d 5 3, an 99 a n 99 a+ ^n h # d 99 6 a an a+ ^n hd@ + ^n h # 3 99 ^n h # 3 99 ^n h # 3 87 n 87 3 n 9 n AV Xmo A H$mo H$s 30 g» me± 3 go {d^má h & 8. Am±Yr Ho$ H$maÊm EH$ d j H$m D$nar ^mj Qy>Q>H$a j {VO Vb na 60c H$m H$moU ~ZmVm h & d j H$m {eia j {VO Vb na d j H$s O S> go 0 rq>a H$s Xÿar na { bvm h & Qy>Q>Zo go nhbo d j H$s D±$MmB kmv H$s{OE& ^ 3. 73h mzm {H$ no S> Ho$ Qy>Q>Zo go nhbo no S> H$s bå~mb BD h rq>a h & Am±Yr Ho$ nímmv² AD AC Qy>Q>o hþe no S> Ho$ ^mj H$s bå~mb & A~ g H$moU {Ì^wO ABC AB tan 60c a tan θ bå~ BC AmYma m h 0 3 ; E m h () VWm BC cos 60c AmYma < a cos θ F AC H$U m 0 h m h # 0 0 rq>a...() ` no S> H$s Hw$b bå~mb, BD^h h AB( h) + AD( h) # h rq>a AV no S> H$s Hw$b bå~mb 37.3 rq>a h & 9. EH$ T ABC, mpü H$mE± AD, BE Am a CF {~ÝXþ G na à{vàn>ox H$aVr h & {X AG 6 go r., BE 9 go r. Am a GF 45. go r. hm, Vmo GD Am a BG kmv H$s{O o& T ABC AD, BC H$s mpü H$m h Am a mpü H$mAm H$m à{vàn>ox {~ÝXþ G h & ` AG GD bo{h$z, AG 6 go r. ` ` 6 GD GD 6 3 go r. g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

24 RBSE Math 0th Model Paper Page 5 BZ H$moUm Ho$ mn kmv H$s{OE& T ABC BE, AC H$s mpü H$m h & ` BG GE bo{h$z, BE 9 go r. ` BG GE bo{h$z, BE 9 go r. ` BG BE BG ` BG 9 BG BG 8 BG 3 BG 8 BG 8 6 go r AmH ${V {X OA $ OB OC $ OD h Vmo Xem BE + A + C d + B + D T AOD d T BOC OA $ OB OC $ OD {X m hþam h AV OA OC...() OD OB VWm + AOD + COB (erfm {^ wi H$moU)...() g r. () d () go, Bg{bE, T AOD + TCOB + A + C Ed + B + D (g ê$n {Ì^wOm Ho$ g JV H$moU) B{V {gõ ² {X o JE {MÌ ABEF EH$ MH«$s MVw^w O h & Bg H$maU go, + BAF + + BEF 80c bo{h$z, + BEF + + BED 80c ` + BAF + + BEF + BEF + + BED ` + BAF + BED & 65c a {MÌ go, + a+ + d 80c 65c + +d 80c ` + d 80c 65c 5c h OmZVo h {H$ MH«$s MVw^w O Ho$ ~{hîh$mou CgHo$ AÝVam{^ wi H$moU Ho$ ~am~a hmovo h & Bgr àh$ma go, + AFE + CBE ` 9c + c + c 9c h OmZVo h, + c+ + b 80c ` + b 80c + c 80c 9c 89c. 4 go r. {ÌÁ m Am a O Ho$ÝÐ dmbo d Îm, {Og na Xmo ñne aoime± PT Am a PQ Bg àh$ma hm {H$ + TOQ 0c hmo, H$s amzm H$s{OE& amzm Ho$ MaU. H$mJO na EH$ q~xþ O br{oe Am a O H$mo H $Ð VWm {ÌÁ m OA 4 go r. boh$a EH$ d Îm ~ZmBE&. O na Xmo {ÌÁ me± OT Am a OQ Bg àh$ma ~ZmBE {H$ + TOQ 0c hmo& 3. OT Am a OQ go H«$ e T Am a Q na bå~ ~ZmBE& mz br{oe {H$ o b ~ nañna P na à{vàn>o{xv H$aVo h & V~ PT Am a PQ A^rîQ> ñne aoime± h &. AmH ${V, Hw$N> H$moUm H$mo abc,, Am a d go {MpÝh²V {H$ m J m h & g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

25 Page 6 RBSE Math 0th Model Paper x 3 AV bå~mb 5x 5# 3 5 go r. Mm S>mB 3x 3# 3 9 go r. D±$MmB x # 3 6 go r. 3. EH$ d Îm H$s n[a{y EH$ dj H$o n[a mn Ho$ ~am~a h & {X dj H$m joì $b 484 dj rq>a hmo Vmo d Îm H$m joì $b kmv H$s{OE& dj H$m joì $b ^wom 484 ^wom ^wom 484 rq>a d Îm H$s n[a{y dj H$m n[a mn π r 4 # ^wom π r 4# r 4# # 7 4 rq>a # d Îm H$m joì $b π r # # 66 dj rq>a 4. EH$ KZm^ H$s bå~mb, Mm S>mB Am a D±$MmB H$m AZwnmV 5: 3: h & {X KZm^ H$m gånyu n îr>r joì $b 558 go r. h, Vmo CgH$s H$moam H$s mn kmv H$s{OE& mzm {H$ KZm^ H$s bå~mb, Mm S>mB Ed D±$MmB H«$ e 5x, 3 x Ed x h & KZm^ H$m gånyu n îr>r joì $b 558 go r. KZm^ H$m gånyu n îr>r joì $b (b. # Mm. + Mm. # D±$. + D±$ # b.) àízmzwgma, ^5x# 3x+ 3x# x+ x# 5xh ^ x + 6x + 0x h 558 # 3x 558 x x 9 5. Xmo nmgm H$mo EH$ gmw $H$m OmVm h & {ZåZ KQ>ZmAm H$s àm{ H$Vm kmv H$s{OE. àmá A H$mo H$m moj EH$ g g» m&. àmá A H$m H$m JwUZ $b EH$ g g» m& 3. àmá A H$mo H$m moj EH$ A^mÁ g» m& Xmo nmgm H$mo EH$ gmw $H$Zo na gå^d n[aum ",, ",, " 3,, " 4,, " 5,, " 6,, ",, ",, " 3,, " 4,, " 5,, " 6,, " 3,, " 3,, " 33,, " 34,, " 35,, " 36,, " 4,, " 4,, " 43,, " 44,, " 45,, " 46,, " 5,, " 5,, " 53,, " 54,, " 55,, " 56,, " 6,, " 6,, " 63,, " 64,, " 65,, " 66,, ` Hw$b gå^d n[aum m H$s g» m 6# mzm A àmá A H$m H$m moj g AWm V²,4,6,8,0, àmá hmozo H$s KQ>Zm h & ` moj m 4 m 6 m 8 m 0 m hmo gh$vm h & ` A Ho$ AZwHy$b n[aum : (,), (,3), (3,), (,), (,5), (5,), (,4), (4,), (3,3), (,6), (6,), (4,4), (5,3), (3,5), (5,5), (6,4), (4,6) Am a (6,6) AZwHy$b n[aum m H$s g» m 8 AV A^rîQ> àm{ H$Vm mzm B àmá A H$m o H$m JwUZ $b g AWm V², 4, 6, 8, 0,, 6, 8, 0, 4, 30, 36 àmá hmozo H$s KQ>Zm h & ` B H$o AZwHy$b n[aum (,), (,), (,4), (4,), (,), (,6), (6,), (,3), (3,), (,4), (4,), (,5), (5,), (,6), (6,), (3,4), (4,3), (4,4), (3,6), (6,3), (4,5), (5,4), (4,6), (6,4), (5,6), (6,5), (6,6) ` AZwHw$b n[aum m H$s g» m 7 AV A^rîQ> àm{ H$Vm mzm C àmá A H$m o H$m moj A^mÁ AWm V²,3,5,7, àmá hmozo H$s KQ>Zm h & ` C Ho$ AZwHy$b n[aum (,), (,), (,), (,4), (4,), (,3), (3,), (,6), (6,), (,5), (5,), (3,4), (4,3), (6,5), (5,6) ` AZwHy$b n[aum m o H$s g» m 5 AV A^rîQ> àm{ H$Vm g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

26 RBSE Math 0th Model Paper Page 7 (IÊS>-X) 6. {ZåZ a {IH$ g rh$au w½ H$mo AmboIr {d{y go hb H$s{OE- 3x+ y 0 x 3y+ 0 0 AV BgH$s ghm Vm go g ~ Y 5x+ 6y k k H$m mz kmv H$s{OE& {X m J m a {IH$ g rh$au w½ h, 3x+ y 0 m 3x+ y...() x 3y+ 0 0 m x 3y 0...() g rh$au () go {~ÝXþ gmaur àmá H$aZo na, 3x+ y y 3x m y 3x x aizo na, y 3 # Bgr àh$ma x 3 aizo na, y 3 # 3 9 AV g rh$au () H$s {~ÝXþ gmaur {ZåZ àh$ma àmá hmovr h - x 3 y 4 A~ g rh$au () H$s {~ÝXþ gmaur àmá H$aZo na, 3y m 3 y x + 0 x aizo na, y y x y x aizo na, y y # # ^ h AV g rh$au () H$s {~ÝXw gmaur {ZåZ àh$ma àmá hmovr h - x y 4 Cnamo³V XmoZm g rh$aum go g JV aoimam H$m J«m $ nona na AmboIZ H$aVo h & Cnamo³V {Zê$nU go ñnîq> h {H$ XmoZm aoim {~ÝXþ (,4) na à{vàn>ox H$aVr h & AV x Ed y 4 aoim w½ 3x+ y, x 3y 0 H$m A^rîQ> hb h & AWm V² x, y 4 mz BZ XmoZm g rh$aum H$mo gývwîq> H$aVo h & AV hb gë m{nv hmovm h & x, y 4 H$mo {XE JE g ~ Y 5x+ 6y k aizo na 5# + 6# 4 k k {gõ H$s{OE-. cot θ+ tan θ cosec θsec θ. sin θ + + cos θ cosec θ + cos θ sin θ. L.H.S. cot θ+ tan θ cos θ + sin θ sin θ cos θ cos θ+ sin θ sin θcos θ sin θcos θ sin cos 6 a θ+ c mc m cosec θsec θ sin θ cos θ R.H.S. B{V {gõ ². L.H.S. sin θ + + cos θ + cos θ sin θ sin θ+ ^ + cos θh ^ + cos θhsin θ sin θ+ + cos θ+ cos θ ^ + cos θhsin θ + + cos θ 6 a sin θ+ cos ^ + cos θhsin θ g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

27 Page 8 RBSE Math 0th Model Paper ^ + cos θh ^ + cos θhsin θ cosec θ sin θ R.H.S. B{V {gõ ² {gõ H$s{OE, sin θ cos θ sin cos θ θ. {X cos A m cos B VWm cos A n sin B hmo, Vmo {gõ H$s{OE {H$ ^m + n h cos B n L.H.S. sin θ cos θ sin θ cos θ ^sin θh ^cos θh sin θ cos θ 8a a b ^a+ bh^a bhb ^sin θ cos θh^sin θ+ cos θh ^sin θ cos θh ^sin θ cos θh ^sin θ cos θh R.H.S. B{V {gõ ². {X m h, m cos A cos B VWm n cos A sin B L.H.S. ^m + n hcos B cos A cos A c + cos B cos B sin B m cos Asin B cos Acos B d + ncos B cos Bsin B cos A^sin B+ cos Bh cos B cos Bsin B cos A sin B cos bsin B l 6 a sin B+ cos A n R.H.S. B{V {gõ ² 3m + 3m m + m 6 3m + m 6m 3m m m AV m : m m 3m 3 3 :. mzm A^rîQ> {~ÝXþ ^xy, h h & hm±, x 3, x 7 ` ` y 5, y 9 VWm m, m 3 x mx m + mx + m # 7+ 3# my my y m m # 9 3# ` Cg {~ÝXþ Ho$ {ZX}em H$ 3, 33 c m 5 5 hm Jo& 9. {gõ H$amo {H$ {Ì^wO H$s Xmo ^womam H$o djm] H$m moj Vrgar ^wom H$o Ü {~ÝXþ H$mo { bmzo dmbr mpü H$m Ho$ dj Ed Vrgar ^wom Ho$ AmYo Ho$ dj Ho$ moj Ho$ XþJwZo Ho$ ~am~a hmovm h & {X m hþam h, ABC EH$ {Ì^wO h {Og AD CgH$s EH$ mpü H$m h & 8.. {~ÝXþ (,) Am a (6,7) H$mo { bmzo dmbo aoimiês> H$mo {~ÝXþ (3,4) {H$g AZwnmV {d^m{ov H$aVm h?. Cg {~ÝXþ Ho$ {ZX}em H$ kmv H$s{OE Omo {~ÝXþ (3,5) Am a (7,9) H$mo { bmzo dmbo aoimiês> H$mo 3 Ho$ AZwnmV AÝV {d^m{ov H$aVm h &. mzm (,) Am a (6,7) H$mo { bmzo dmbo aoimiês> m: m {d^m{ov H$aVo h & 3 m 6 m # + # m+ m 3^m+ mh 6m + m {gõ H$aZm h, g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo& AB + AC AD BC < + b lf m AB + AC 6 AD + CËn{Îm- + AED 90c, T ADE h XoIVo h + ADE < 90c & + ADB > 90c

28 RBSE Math 0th Model Paper Page 9 Bgr àh$ma T ADB EH$ A{YH$ H$moU {Ì^wO Ed T ADC Ý yz H$moU {Ì^wO hm Jo& ` A{YH$ H$moU T ABD BD H$mo AmJo ~ T>mZo na, AE BD AV AB AD + BD + BD # DE...() T ACD EH$ Ý yz H$moU {Ì^wO h Am a AE CD hmo Vmo AC AD + DC DC # DE m AC AD + BD BD # DE () d () H$mo Omo S>Zo na, AB AB AB AB 6 a CD BD@...() + AC AD + BD + BD # DE + AC AD + BD + AD + BD BD # DE + AC AD + BC b l + AC AD BC < + b lf AWm V² AB + AC AD + BC b l < F AB + AC ^AD + BD h B{V{gÕ ² 9. {gõ H$amo {H$ [X MVw^w O Ho$ gå wi H$moU gånyah$ hm Vmo dh EH$ MH«$s MVw^w O hmovm h & (MH«$s MVw^w O Ho$ gå wi H$moU gånyah$ hmovo h ) naývw, + BAD + + BCD 80c...() g rh$au () d () go, + BAD + + BCl D + BAD + + BCD m + BCl D + BCD...(3) naývw, + BCl D, TBCCl H$m ~{hîh$mou h & AWm V² + BCl D + BCD + + CBCl (T H$m ~{hîh$mou AÝVam{^ wi H$moUm Ho$ moj Ho$ ~am~a hmovm h ) m + BCl D > + BCD...(4) g rh$au (3) Ed (4) go ñnîq> hmovm h {H$ + BCl D > + BCD V^r gå^d h, O~ BC Ed BCl gånmvr hm & m {~ÝXþ C Ed Cl gånmvr hm & AWm V² ABCD EH$ MH«$s MVw^w O hmo& AV ABCD EH$ MH«$s MVw^w O h & B{V{gÕ 30. {ZåZ{b{IV ~maå~mavm ~ Q>Z {H$gr mohëbo Ho$ 68 Cn^mo³VmAm H$m {~Obr IM ~VmVm h & BZ Am±H$ S>m go mü H$, mü VWm ~hþbh$ kmv H$s{OE& m{gh$ InV {X m hþam h - ABCD EH$ MVw^w O h {Og, + BAD + + BCD 80c Ed + ABD + + ADC 80c h & {gõ H$aZm h, ABCD EH$ MH«$s MVw^ wo h & CËn{Îm - mzm {H$ EH$ d Îm Omo AB, Ed D go JwOaVm h naývw C Ho$ ñwmz na Cl go JwOaVm h V~ Cl BH$mo { bmzo na ABCl D EH$ MH«$s MVw^w O ~Z OmVm h & AV + BAD + + BCl D 80c () Cn^mo³Vm mü H$ Ho$ {b o g M r ~maå~mavm gmaur dj AÝVamb f cf N 68 hm±, N 68 N go R>rH$ ~ S>r g M r ~maå~mavm 4 Ho$ g JV dj AÝVamb 5 45 h & ` mü H$ dj 5 45 g JV 5, N 68, f 0 C, h 0 ` mü H$ 37 mü Ho$ {b o, N b C l mü H$ l + h f # ^34 h# mzm H$pënV mü, A 35, h 0 g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

29 Page 0 RBSE Math 0th Model Paper dj AÝVamb f x i d xi A d ui h fu i i A / f 68 / fu i i 7 / fu mü A + / f i i # i h # # x ~hþbh$ Ho$ {b o {X o J o Am±H$ S>m A{YH$V ~maå~mavm 0 h BgHo$ g JV dj AÝVamb 5-45 h & ~hþbh$ dj 5 45 l 5, f 0, f0 3, f 4 Am a h 0 f f0 ~hþbh$ l + c h f f f m# c m 0 # # # # bj^j AV {X o J o AmH$ S>m H$m mü H$ 37, mü VWm ~hþbh$ h & g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

30 RBSE Social Science Model Paper (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 3 Zm m H$ mü { H$ narjm, 09 gm m{oh$ {dkmz m S>b nona àw g 3 4 KÊQ>o nyumªh$ 80 narjm{w m Ho$ {be Ho$ {b o gm mý {ZX}e :-. narjmwu gd àw AnZo àíz-nì na Zm m H$ A{Zdm V {bi &. g^r àíz H$aZo A{Zdm h & 3. àë oh$ àíz H$m CÎma Xr JB CÎma-nwpñVH$m hr {bi & 4. {OZ àízmo AmÝV[aH$ IÊS> h, CZ g^r Ho$ CÎma EH$ gmw hr {bi & 5. àíz g» m A H$ àë oh$ àíz CÎma H$s eãx gr m -0 0 eãx eãx eãx eãx eãx 6. àíz g» m 30 mz{mì H$m go g ~ {YV h Am a 5 A H$ H$m h & 7. àíz g» m 4 d 7 go 9 VH$ Am V[aH$ {dh$ën h &. g mhîmm Zm H$ A{YH$mar H$m H$m ³ m Wm?. {H$g emgh$ Zo J«S> Q > H$ amos> ~ZdmB Wr? 3. bmoh$v Ì dh emgz h {Og àë oh$ ì p³v H$s (emgz H$m ) m±j hmo h n[a^mfm {H$gHo$ Ûmam {bir JB h? 4. amîq >r Am a ajm hdmb AS²>S>m Ho$ {be J a-g Ý azdo H$s ì dñwm H$m Zgm gah$mar g JR>Z H$aVm h? 5. amîq >r Am H$s JUZm Ho$ {be amîq >r Am g{ {V H$m JR>Z H$~ {H$ m J m? 6. gh$b amîq >r CËnmX (OrEZnr) go ³ m Ame h? 7. {dîmr df ³ m h? 8. ^mav wðmñ $s{v H$s Xa {H$ggo mnr OmVr h? n îr> g» m

31 RBSE Social Science Model Paper (Solution Attached) 9. wðmñ $s{v go ³ m Ame h? 0. gymh$m H$ H$mo n[a^m{fv H$s{OE&. amá {dümmz S>b Ho$ JR>Z H$mo g PmBE&. Ob ñdmdbå~z H$s Amdí H$Vm Ho$ ~mao CëboI H$s{OE& 3. ^mav H ${f $gbm H$mo Cn moj Ho$ AmYma na djuh $V H$s{OE& 4. H$m~ Z H$s mìm Ho$ AmYma na H$mo bm {H$VZo àh$ma H$m hmovm h? {b{ie& 5. {d{z m U CÚmoJ Ho$ hëd g {já ~VmBE& 6. ^mav H$s ~hþv A{YH$ OZg» m Ho$ H$maU CËnÝZ VrZ g ñ mam H$mo ñnîq> H$s{OE& 7. àymz Ìr J«m g S>H$ moozm Ho$ ~mao g {já ~VmBE& 8. gmd O{ZH$ mvm mv H$m hëd ~VmB o& 9. ñdàn> ^mav A{^ mz H$~ àmaå^ hþam VWm BgHo$ CX²Xoí ~VmB o& 0. AemoH$ Ho$ Yå Y H$m gma {b{ie& 4. whå X VwJbH$ H$s à wi nm±m moozmam Ho$ Zm {b{i o& 4. J BQ>br gmogm Q>r H$s ñwmnzm H$~ VWm {H$gHo$ Ûmam H$s JB? g {já ì m» m H$s{OE& 4 3. àë j Ed AàË j bmoh$v Ì H$moB Mma AÝVa {b{ie& 4 4. ^mav d ídrh$au Ho$ H$moB VrZ à^md g PmB o& 4 4. ^mavr AW ì dñwm EH$ {dh${gv AW ì dñwm Zht h & Bg H$WZ Ho$ nj Mma VH $ Xr{OE& 5. aoim {H$V M H$ go Amn ³ m g PVo h? 4 6. Cn^mo³Vm {ddmxm Ho$ {ZnQ>mao Ho$ {be ñwm{nv Ý m{ H$ V Ì H$mo g PmB o& 4 7. amr>m Ûmam A J«oOm go {H$E JE g Kf H$m du Z H$s{OE& 6 7. ^mav Ho$ ñdvýìvm g Kf CXmadm{X m Ho$ {gõm Vm H$m du Z H$s{OE& 8. ^mav Ho$ amîq >n{v Ho$ MwZmd H$s à{h«$ m H$mo {dñvma go g PmBE& 7 8. g Kr ì dñwm{nh$m Ho$ g JR>Z H$m du Z H$s{OE& 9. {dymzg^m Ho$ JR>Z, A{YH$mam VWm H$m m] H$s {ddomzm H$s{OE& 6 n îr> g» m

32 RBSE Social Science Model Paper (Solution Attached) 9. {dymzn[afx H$s VwbZm {dymzg^m H$s pñw{v ~VmBE& 30.. ^mav Ho$ aoim mz{mì {ZåZ{b{IV H$mo A {H$V H$s{OE- 5 (a) gob (b) XþJm nwa. {XE JE ^mav Ho$ mz{mì {ZåZ{b{IV H$mo A {H$V H$s{OE& (a) Mm ar Mm am (b) H$bH$Îmm n îr> g» m 3

33 amoñwmz ~mos> narjm 09 0dt H$jm gm m{oh$ {dkmz m S>b nona g : 3 4 K Q>o (nyumªh$ : 80) narjm{w m Ho$ {b o gm mý {ZX}e :-. narjmwu gd àw AnZo àíz-nì na Zm m H$ A{Zdm V {bi &. g^r àíz H$aZo A{Zdm h & 3. àë oh$ àíz H$m CÎma Xr JB CÎma-nwpñVH$m hr {bi & 4. {OZ àízmo AmÝV[aH$ IÊS> h, CZ g^r Ho$ CÎma EH$ gmw hr {bi & 5. àíz g» m A H$ àë oh$ àíz CÎma H$s eãx gr m -0 0 eãx eãx eãx 7, eãx eãx 6. àíz g» m 30 mz{mì H$m go g ~ {YV h Am a 5 A H$ H$m h & 7. àíz g» m 4 d 7 go 9 VH$ Am V[aH$ {dh$ën h &. g mhîmm Zm H$ A{YH$mar H$m H$m ³ m Wm? g mhîmm Zm H$ A{YH$mar H$m H$m amoñd EH$Ì H$aZm, Am -ì H$m ã m am aizm Ed dm{f H$ ~OQ> V ma H$aZm Wm&. {H$g emgh$ Zo J«S> Q > H$ amos> ~ZdmB Wr? eoaemh gyar J«S>> Q > H$ amos> Zo ~ZdmB Wr& 3. bmoh$v Ì dh emgz h {Og àë oh$ ì p³v H$s (emgz H$m ) m±j hmo h n[a^mfm {H$gHo$ Ûmam {bir JB h? grbo Ûmam bmoh$v Ì H$s h n[a^mfm {bir JB h & 4. amîq >r Am a ajm hdmb AS²>S>m Ho$ {be J a-g Ý azdo H$s ì dñwm H$m Zgm gah$mar g JR>Z H$aVm h? ^mavr amîq >r hdmb AS²>S>m àm{yh$au, amîq >r Am a ajm hdmb AS²>S>m Ho$ {be J a-g Ý azdo H$s ì dñwm H$aVm h & 5. amîq >r Am H$s JUZm Ho$ {be amîq >r Am g{ {V H$m JR>Z H$~ {H$ m J m? AJñV, 949 H$mo amîq >r Am g{ {V H$m JR>Z {H$ m J m& 6. gh$b amîq >r CËnmX (OrEZnr) go ³ m Ame h? EH$ boim df {H$gr Xoe CËnm{XV ApÝV dñvwam VWm godmam Ho$ ~moma yë VWm {dxoem go ewõ gmyz Am Ho$ Omo S> H$mo gh$b amîq >r CËnmX H$hVo h & 7. {dîmr df ³ m h? Aà b go 3 mm VH$ H$m$ g {dîmr df H$hbmVm h & g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

34 Page RBSE Social Science 0th Model Paper 8. ^mav wðmñ $s{v H$s Xa {H$ggo mnr OmVr h? WmoH$ yë gymh$m H$ Ûmam wðmñ $s{v H$s Xa mnr OmVr h & 9. wðmñ $s{v go ³ m Ame h? gm mý H$s Vm gvv² d {Õ hmozo VWm wðm H$s H«$ ep³v {JamdQ> AmZo H$s pñw{v H$mo wðmñ $s{v H$hVo h & 0. gymh$m H$ H$mo n[a^m{fv H$s{OE& AbJ-AbJ n mzo na mnzr BH$mB m H$m Am gv, gymh$m H$ H$hbmVm h & gymh$m H$ Ho$ Ûmam {XE JE AmYma Ho$ gmnoj {H$gr Ma Ho$ AmH$ma n[adv Z H$mo Xem m OmVm h &. amá {dümmz S>b Ho$ JR>Z H$mo g PmBE& AZwÀN>oX 68 Ho$ AZwgma àë oh$ amá H$m EH$ {dymz S>b hmojm, Omo amá nmb, {dymzg^m VWm {dymzn[afx² Zm H$ EH$ m Xmo gxzm go { bh$a ~Zm m OmVm h & amá {dymz S>b Ho$ {ZåZ gxz H$mo {dymzg^m VWm CÀM gxz H$mo {dymzn[afx² H$hVo h & {OZ amá m EH$ gxzmë H$ ì dñwm h, dhm± amá nmb Am a {dymzg^m Ho$ gpå lu go amá {dymz S>b H$m {Z m U hmovm h VWm BgHo$ {dnarv {ÛgXZmË H$ ì dñwm dmbo amá m amá nmb, {dymzn[afx² d {dymzg^m Ho$ gpå lu go amá {dymz S>b H$m {Z m U hþam h &. Ob ñdmdbå~z H$s Amdí H$Vm Ho$ ~mao CëboI H$s{OE& dv mz ^y{ JV Ob Ho$ {ZåZ ñva, ñwmzr ñva na àm{bv ObòmoVm H$s XþJ {V, ~ S>o ~m±ym ~ T>Vr { Q²>Q>r H$s AdgmX VWm dfm H$s A{Z { VVm Ho$ H$maU Obg H$Q> H$s {dh$q> n[apñw{v m± n Xm hmozo bjr h & BZ g^r Ho$ gmw ~ T>Vr OZg» m go Ob H$s ~ T>Vr m±j Ho$ H$maU g H$Q> Am a ^r Jå^ra hmo J m h & BZ g^r H$maUm Ho$ n[aum ñdê$n Ob ñdmdbå~z H$s Amdí H$Vm CËnÝZ hmo J r h & 3. ^mav H ${f $gbm H$mo Cn moj Ho$ AmYma na djuh $V H$s{OE& Cn moj Ho$ AmYma na $gbm H$mo Mma ^mjm djuh $V {H$ m Om gh$vm h -. ImÚmÝZ $gb - Eogr $gb {OZH$m Cn moj ^mooz Ho$ ê$n {H$ m OmVm h, ImÚmÝZ $gb H$hbmVr h, O go- Mmdb, Johÿ±, ³H$m, Ádma, ~moam, Om, Xmb Am{X&. ì mdgm{ H$ m Am Úmo{JH$ $gb - Eogr $gb {OZH$m Cn moj ì mdgm{ H$ H$m m] Ho$ {be m CÚmoJ H$ÀMo mb Ho$ ê$n {H$ m OmVm h, ì mdgm{ H$ m Am Úmo{JH$ $gb H$hbmVr h, O go- JÝZm, H$nmg, OyQ>, Vå~mHy$, {VbhZ Am{X& 3. ~mjmzr $gb - Eogr $gb {Ogo {demb ~mjmzm CËnm{XV {H$ m OmVm h, ~mjmzr $gb H$hr OmVr h, O go- a~ S>, {gzh$mozm, J gmbo, Mm, H$m $s Am{X& 4. CÚmZ $gb - BZ $b, gpão m± Am{X H$mo gpå {bv {H$ m OmVm h & 4. H$m~ Z H$s mìm Ho$ AmYma na H$mo bm {H$VZo àh$ma H$m hmovm h? {b{ie& H$m~ Z H$s mìm Ho$ AmYma na H$mo bm w» V Mma àh$ma H$m hmovm h -. EÝW«ogmBQ> - h g~go CÎm àh$ma H$m H$mo bm hmovm h {Og H$m~ Z H$s mìm 80 go 90 à{vev hmovr h &. {~Qw>{ Zg - JhamB X~o VWm A{YH$ Vmn mz go à^m{dv H$mo bo H$mo {~Qw>{ Zg H$mo bm H$hm OmVm h & {Og H$m~ Z H$s mìm 70 go 80 à{vev hmovr h & 3. {b½zmbq> - h {ZåZ H$mo{Q> H$m ^yam H$mo bm (35 go 50 à{vev H$m~ Z) hmovm h & h wbm hmozo Ho$ gmw A{YH$ Z r w³v hmovm h & 4. nrq> - Bg H$m~ Z H$s H$ mìm, Z r H$s A{YH$ mìm d {ZåZ Vmn j Vm VWm H$m~ Z 5 go 35 à{vev hmovm h & 5. {d{z m U CÚmoJ Ho$ hëd g {já ~VmBE&. {d{z m U CÚmoJ Am[W H$ {dh$mg H$s ar T> mzo OmVo h ³ m {H$ o CÚmoJ Z Ho$db H ${f Ho$ AmYw{ZH$sH$aU ghm H$ h daz² {ÛVr H$ d V Vr H$ godmam amoojma CnbãY H$amH$a H ${f na h mar {Z^ avm H$mo H$ H$aVo h &. Xoe Am Úmo{JH$ {dh$mg, ~oamoojmar VWm Jar~r CÝ ybz H$s EH$ Amdí H$ ev h & ^mav gmd O{ZH$ VWm g w³v joì bjo CÚmoJ, Bgr {dmma na AmYm[aV Wo& OZOmVr VWm {nn> S>o joìm CÚmoJm H$s ñwmnzm H$m CÔoí ^r joìr Ag mzvmam H$mo H$ H$aZm Wm& 3. {Z{ V dñvwam H$m {Z m V, dm{uá -ì mnma H$mo ~ T>mVm h {Oggo Ano{jV {dxoer wðm H$s àm{á hmovr h & 4. do Xoe hr {dh${gv h Omo H$ÀMo mb H$mo {d{^ýz VWm A{YH$ yë dmz V ma mb {d{z{ V H$aVo h & 6. ^mav H$s ~hþv A{YH$ OZg» m Ho$ H$maU CËnÝZ VrZ g ñ mam H$mo ñnîq> H$s{OE& ^mav A{YH$ OZg» m go CËnÝZ à wi g ñ me± {ZåZ àh$ma h -. OZg» m A{YH$ d {Õ Xoe H$s Am[W H$ g d {Õ ~myh$ h & ~hþv A{YH$ OZg» m Ho$ H$maU OrdZ H$s JwUdÎmm na ^r à^md n S>Vm h &. A{YH$ OZg» m d {Õ Ho$ H$maU ^mooz, H$n S>m, Amdmg, {ejm d ñdmñï gw{dymam O gr yb Amdí H$VmAm H$mo nyam H$aZo hovw A{YH$ g gmyzm H$m Cn moj H$aZm n S>Vm h & 3. BgHo$ A{V[a³V ~oamoojmar, Jar~r BË m{x g ñ me± ^r bjmvma ~ T>Vr OmVr h d AÝ ^m {VH$ gwi gw{dymam O go nrzo Ho$ nmzr, {~Obr, mvm mv, Amdmg Am{X H$s g ñ me± CËnÝZ hmovr h & g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

35 RBSE Social Science 0th Model Paper Page 3 7. àymz Ìr J«m g S>H$ moozm Ho$ ~mao g {já ~VmBE& gah$ma Ûmam MbmB JB àymz Ìr J«m g S>H$ moozm, g S>H$m Ho$ {dh$mg H$s EH$ moozm h & h moozm 5 {Xgå~a 000 H$mo ewê$ H$s JB Wr& h Xoe Ho$ g^r Jm±dm H$mo à wi g S>H$m go Omo S>Zo H$s moozm h & Bg moozm Ho$ VhV 99 H$s OZJUZm Ho$ AZwgma 000 VWm Bggo A{YH$ Am~mXr dmbo Jm±dm H$mo 003 VH$ VWm 500 go 000 OZg» m dmbo Jm±dm H$mo 007 VH$ g S>H$m go Omo S>Zo H$m bú {ZYm [av {H$ m J m Wm& OZOm{V joìm 50 go A{YH$ Am~mXr dmbo Jm±dm H$mo g S>H$m go Omo S>Zo H$s moozm h & 8. gmd O{ZH$ mvm mv H$m hëd ~VmB o& gmd O{ZH$ mvm mv Ho$ Ûmam Xoe Ho$ g^r ZmJ[aH$ EH$ ñwmz go Xÿgao ñwmz na mìm H$a gh$vo h & mb H$mo AmdmOmhr H$a gh$vo h & Bg {H$gr ^r àh$ma H$m H$moB hñvjon {H$gr ^r ZmJ[aH$ H$m Zht hmovm h & ì p³v, mìm H$m {H$am m AXm H$aHo$ H$ht ^r Om gh$vm h & 9. ñdàn> ^mav A{^ mz H$~ àmaå^ hþam VWm BgHo$ CX²Xoí ~VmB o& ñdàn> ^mav A{^ mz A³Qy>~a, 04 H$mo Amaå^ hþam& BgH$m CX²Xoí g^r J«m ru n[admam H$mo em Mm b H$s gw{dym àxmz H$aZm$ Am a ñdàn>vm H$mo ~ T>mdm XoZo Ho$ {be g^r J«m n Mm Vm R>mog Am a Ð{dV An{eîQ> à~ýy {H«$ mh$bmnm Ho$ mü go A³Qy>~a, 09 VH$ Iwbo em M w³v ^mav hm{gb H$aZm h & ñdàn> ^mav { ez (J«m ru) àë oh$ n[adma H$mo em Mmb Ho$ {be àmoëgmhz am{e 0,000/- é. H$a Xr JB h & g {já ì m» m H$s{OE& 4 o{ozr (Á wgono opëgzr) BQ>br Ho$ amîq >dmx H$m grhm Wm& CgZo 83 B. J BQ>br gmogmbq>r H$s ñwmnzm H$s Wr& BQ>br Ho$ Zd{Z m U opëgzr H$s ^y{ H$m g~go A{YH$ hîdnyu Wr& Cgo BQ>br H$s EH$Vm Am a wdmep³v na AË {YH$ {dídmg Wm& opëgzr EH$ hmz² Xme {ZH$ hmozo Ho$ gmw-gmw XÿaXeu amozovm ^r Wm& AV CgZo OZ-g à^wvm Ho$ {gõm V na Omoa {X m& S²> yq>ro Am $ Z Zm H$ nwñvh$ CgZo BQ>br H$s OZVm Ho$ g j amîq >-ào H$m AmXe àñvwv {H$ m& CgZo EH$Vm, ñdv ÌVm, H$ë mu, g mzvm VWm {dídmg Ho$ AmYma na BQ>br Ho$ EH$sH$aU H$mo ~b {X m& opëgzr Ho$ eãxm, nhbo Vw Zwî hmo, CgHo$ ~mx {H$gr Xoe Ho$ ZmJ[aH$ m AÝ Hw$N>& opëgzr Ho$ JUV ÌdmXr {dmmam Zo BQ>br Ho$ Zd{Z m U H$m mj àeñv {H$ m& 3. àë j Ed AàË j bmoh$v Ì H$moB Mma AÝVa {b{ie& 4 àë j Ed AàË j bmoh$v Ì Mma AÝVa {ZåZ{b{IV h àë j bmoh$v Ì AàË j bmoh$v Ì. àë j bmoh$v Ì ñd ZmJ[aH$ hr H$mZyZ ~ZmVo h & CXmhaU pñdq²>oab S> àmmrz yzmz EWoÝg ZJa amá &. àë j bmoh$v Ì OZVm Am a gah$ma H$moB A Va Zht hmovm& AàË j bmoh$v Ì ZmJ[aH$m Ho$ à{v{z{y H$mZyZ ~ZmVo h & CXmhaU ^mav& AàË j bmoh$v Ì OZVm Ho$ à{v{z{y gah$ma H$m {Z m U H$aVo h & 0. AemoH$ Ho$ Yå Y H$m gma {b{ie& 4 ^mavr B{Vhmg AemoH$ EH$ {doovm Ed Hw$eb àemgh$ Ho$ ê$n Zhr daz² EH$ hmz Ym{ H$ ZoVm Ho$ ê$n à{gõ h & AemoH$ Ho$ Yå Y Ho$ {gõm Vm Ho$ AZwgma ~ S>m H$m AmXa, N>moQ>mo go ß ma, gxm gë ~mobzm, PyR> go K Um, nmn a{hv OrdZ ì VrV H$aZm, Zwî m VWm newam H$mo H$îQ> XoZo go Xÿa ahzm, XmZ XoZm, gmyw ñd^md hmozm VWm H$ë muh$mar H$m H$aZm Am{X gma H$s ev] h & 3. àë j bmoh$v Ì ~hþv N>moQ>o amá m Ho$ {be Cn w³v VWm g ^d hmovo h & 4. àë j bmoh$v Ì MwZmd H$amZo H$s H$moB Amdí H$Vm Zht hmovr BZHo$ Am mooz {H$gr Vah H$s O{Q>b à{h«$ m Zht hmovr& ~ S>o amá m Ho$ {be AàË j bmoh$v Ì hr Cn w³v VWm g ^d h & AàË j bmoh$v Ì EH$ {ZpíMV Ad{Y Ho$ ~mx MwZmd H$amZm Oê$ar h Am a BgH$s EH$ O{Q>b à{h«$ m h &. whå X VwJbH$ H$s à wi nm±m moozmam Ho$ Zm {b{i o& 4 ~azr Ho$ AZwgma whå X VwJbH$ H$s nm±m w» moozme± Bg àh$ma h -. Xod {J[a H$mo amoymzr ~ZmZm. IwamgmZ na AmH«$ U 3. H$am{Mb H$s Amoa A{^ mz 4. XmoAm~ H$a d {Õ 5. gm Ho${VH$ wðm H$m àmbz. J BQ>br gmogm Q>r H$s ñwmnzm H$~ VWm {H$gHo$ Ûmam H$s JB? 4. ^mav d ídrh$au Ho$ H$moB VrZ à^md g PmB o& 4 ^mav d ídrh$au Ho$ VrZ à^md {ZåZ{b{IV h -. CËnmXH$m na à^md - d ídrh$au Ho$ H$maU ñwmzr Ed {dxoer XmoZm CËnmXH$m Ho$ ~rm Vrd«à{VñnYm go YZr dj Ho$ Cn^mo³VmAm H$mo bm^ hþam h & BZ Cn^mo³VmAm Ho$ g j nhbo go A{YH$ {dh$ën h Am a do A~ AZoH$ CËnmXm H$s CËH $îq>vm, JwUdÎmm Am a H$ H$s V go bm^mpýdv hmo aho h &. {ZdoeH$m na à^md - {djv dfm] go ~hþamîq >r H $n{z m Zo ^mav AnZo {Zdoe d {Õ H$s h, {OgH$m AW h {H$ ^mav {Zdoe H$aZm CZHo$ {be bm^àx ahm h & g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

36 Page 4 RBSE Social Science 0th Model Paper 3. erf ^mavr H$ån{Z m na à^md - AZoH$ erf ^mavr H $n{z m± à{vñnym ~ T>Zo go bm^mpýdv hþb h & BZ H $n{z m Zo ZdrZV àm Úmo{JH$s Am a CËnmXZ àumbr {Zdoe {H$ m Am a AnZo CËnmXZ- mzh$m H$mo D±$Mm CR>m m& Hw$N> Zo {dxoer H $n{z m Ho$ gmw g $bvmnyd H$ gh moj H$a bm^ A{O V {H$ m& Bggo ^r AmJo, d ídrh$au Zo Hw$N> ~ S>r H $n{z m H$mo ~hþamîq >r H $n{z mo Ho$ ê$n C^aZo gj ~Zm m& Q>mQ>m moq>g ( moq>ajm{ S> m±), B $mo{gg (AmB.Q>r.), a Z~ ³gr (Xdm), E{e Z n Q²>g (n Q>), gwýxa $mñq>zg (ZQ> Am a ~moëq>) Hw$N> Eogr ^mavr H $n{z m± h Omo {díd ñva na AnZo {H«$ mh$bmnm H$m àgma H$a ahr h & 4. ^mavr AW ì dñwm EH$ {dh${gv AW ì dñwm Zht h & Bg H$WZ Ho$ nj Mma VH $ Xr{OE& {ZåZ{b{IV H$maUm go ^mavr AW ì dñwm H$mo nyar Vah go {dh${gv AW ì dñwm Zht H$hm Om gh$vm h -. à{v ì p³v Am ~hþv H$ h & à{v ì p³v Am Ho$ m bo Xþ{Z m ^mav H$s pñw{v 70 d ñwmz na h &. mzd OrdZ H$s {ZåZ JwUdÎmm A{dH${gVVm H$s EH$ Am a {deofvm h & Am~mXr H$m bj^j Mm WmB {hñgm A{e{jV h Am a bmojm H$s OrdZ àë mem {dh${gv Xoem H$s VwbZm H$ h & 3. Jar~r EH$ ~hþv ~ S>r g ñ m h & gz² 0- àmo o$ga V XþbH$a Ûmam Jar~m H$s g» m H$m AZw m{zv Am H$bZ.9 à{vev ~Vm m J m Wm& 4. H ${f na AË {YH$ {Z^ avm Am a J a-h ${f joìm H ${f Ho$ {be l ~b Ho$ ñwmzm VaU H$s Yr r J{V A{dH${gVVm H$s EH$ Am a {deofvm h & 5. aoim {H$V M H$ go Amn ³ m g PVo h? 4 aoim {H$V M H$ dh hmovm h, {Og na Xmo g mzmýva aoime± ItMr hþb hm & o aoime± Bg ~mv H$s gymh$ h {H$ h àmáh$vm Ho$ ImVo hr O m hmojm& aoim {H$V M H$ o ny{v m± H$s OmVr h -. Xmo g mzmýva {VaN>r aoime±. M H$ Omar H$aZo H$s VmarI 3. ^wjvmz àmáh$vm H$m Zm 4. ^wjvmz H$s am{e A H$m 5. ^wjvmz H$s am{e eãxm 6. M H$ Omar H$aZo dmbo H$s ImVm g» m 7. M H$ Omar H$aZo dmbo Ho$ hñvmja& BZHo$ Abmdm M H$ O m H$amZo dmbo ì p³v H$mo M H$ Ho$ nrn>o ImVm Z ~a Ed mo~mbb Z ~a {bizm Amdí H$ H$a {X m h Vm{H$ {H$gr ^r àh$ma H$s H$ r hmozo m g J«hU H${R>ZmB AmZo na O mh$vm go gånh $ {H$ m Om gh$vm h & 6. Cn^mo³Vm {ddmxm Ho$ {ZnQ>mao Ho$ {be ñwm{nv Ý m{ H$ V Ì H$mo g PmB o& 4 ^mav AË {YH$ H$mbm~mOmar, O mimoar, ImÚ nxmwm] Ed ImÚ Vob { bmdq> Ho$ H$maU 960 Ho$ XeH$ Cn^mo³Vm Am XmobZ H$s ewéamv hþb & 970 Ho$ XeH$ Cn^mo³VmAm H$s AZoH$ g ñwmam Zo AnZo àxe Zm Ed boim Ho$ mü go CËnmXH$m Ed ì mnm[a m H$s BZ J{V{d{Y m Ho$ {déõ AmdmO CR>mB Am a gah$ma go AmJ«h {H$ m {H$ dh ì mnm[a m Am a CËnmXH$m H$s BZ J{V{d{Y m na A Hw$e bjm m OmE& Bgr go à^m{dv hmoh$a ^mav gah$ma Zo 986 B. Cn^mo³Vm gwajm A{Y{Z nmg {H$ m& {OgHo$ Ûmam CËnmXH$m Ed ì mnm[a m Ho$ {déõ H$m dmhr H$aZo Ho$ {be {Obm, amá Ed amîq >r ñva na Cn^mo³Vm Ý m mb H$s ì dñwm H$s JB Am a Xmofr ì mnm[a m Ed CËnmXH$m Ho$ {déõ H$m dmhr H$s JB VWm Cn^mo³VmAm H$s j{vny{v H$s ì dñwm H$s OmZo bjr& 7. amr>m Ûmam A J«oOm go {H$E JE g Kf H$m du Z H$s{OE& 6 77 B. noedm mydamd H$s Ë w Ho$ ~mx CgH$m ^mb Zmam U amd noedm ~Zm bo{h$z nyd noedm H$m MmMm akwzmw amd noedm ~ZZm MmhVm Wm& A J«oOm H$mo A~ amr>m amá y$q> S>mbZo H$m Adga { b J m& A J«oOm Am a akwzmw amd Ho$ Ü 6 mm, 775 B. H$mo gyav H$s gpýy hþb, {Og A J«oO, akwzmw amd H$mo noedm ~ZZo XX H$a Jo Am a noedm A J«oOm H$mo ~o{gz, gmbgoq> d gyav H$s bjmz H$m AmYm ^mj XoJm& Bg àh$ma akwzmw amd H$s hëdmh$m jm VWm ~å~b gah$ma Ûmam CgHo$ gmw H$s JB gpýy Zo amr>m Am a A J«oOm Ho$ Ü g Kf H$mo A{Zdm ~Zm {X m&. àw Am ½b- amr>m wõ B. go 78 B. Ho$ Ü A J«oOm Am a amr>m Ho$ Ü g Kf Mbm& Bg g Kf {~«{Q>e gozm g J{R>V amr>m gozm go namñv hþb Am a 9 OZdar 799 B. ~ S>Jm±d H$s An mzozh$ gpýy H$aZr n S>r, {Og A J«oOm Ûmam {d{ov àxoe amr>m H$mo dmng bm Q>mZo VWm akwzmw amd H$mo nyzm Xa~ma Ho$ hdmbo H$aZo VWm A J«oOm Ûmam 4000 é wõ hom Zo Ho$ ê$n XoZm V hþam&. {ÛVr Am ½b- amr>m wõ - h g Kf 80 go 805 VH$ Mbm, Bg g Kf H$m H$maU bms> doboobr H$s gm «má dmxr hëdmh$m jm VWm amr>m gaxmam H$m Amngr Ûof ahm& Bg g Kf amr>m gaxmam Zo AbJ-AbJ A J«oOm go wõ {H$ m Am a nam{ov hþe& X{jU ^mav ^m gbo Zo g Kf {H$ m Am a 803 B. H$mo A J«oOm go XodJm±d H$s gpýy H$a br& bmbdms>r Ho$ wõ {gpýy m nam{ov hþam Am a 30 {Xgå~a 803 B. gwou AOw Z Jm±d H$s gpýy hþb & hmoëh$a Am a A J«oOm Ho$ Ü g Kf A{Z{U V ahm bo{h$z XmoZm njm Ho$ Ü OZdar 806 B. H$mo amokmq> H$s gpýy hþb {OgHo$ AZwgma hmoëh$a Zo Må~b ZXr Ho$ CÎmar joì na AnZm A{YH$ma N>mo S> {X m VWm amonyvmzo AmÝV[aH$ hñvjon Zht H$aZo H$m dmz {X m& 3. V Vr Am ½b- amr>m wõ - ^mav A J«oOm H$s gd loîr>vm ~Zm o aizo Ho$ {be 3 OyZ, 87 H$mo noedm Ho$ gmw VWm 5 Zdå~a, 87 B. H$mo qg{y m H$mo A J«oOm Ho$ gmw An mzozh$ g{ýy H$aZr n S>r& BZ An mzozh$ ~ÝYZm H$mo Vmo S>Zo Ho$ {be g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

37 RBSE Social Science 0th Model Paper Page 5 amr>m Zo g Kf Amaå^ H$a {X m, bo{h$z noedm H$s {H$H$s ^m gbo H$s grv~s>u VWm hmoëh$a H$s htxnwa ñwmz na namo hþb & 8 OyZ, 88 H$mo oëh$m Zo noedm Ho$ gmw gpýy H$s& {OgHo$ AZwgma noedm nx g má H$a {X m VWm 8 bmi H$s n ez XoH$a {~Ry>a ^oo {X m, Ohm± na 85 B. Ë w hmo JB & Bg àh$ma A J«oOm Zo AnZr Hy$Q>Zr{V, y$q> S>mbmo amo H$amo H$s Zr{V go amr>m H$mo g Kf nam{ov H$a {X m& 7. ^mav Ho$ ñdvýìvm g Kf CXmadm{X m Ho$ {gõm Vm H$m du Z H$s{OE& 885 go 905 H$s Ad{Y ^mavr ñdvýìvm g Kf H$m ZoV Ëd CXmadmXr ZoVmAm Ho$ hmw ahm& CXmadmXr ZoVmAm XmXm ^mb > Zm amoor, Jmonmb H $îu JmoIbo, gwaoýðzmw ~ ZOu, { $amooemh ohvm, XrZem dmmm Am{X à wi Wo& CXmadm{X m Ho$ à wi {gõmýv {ZåZ{b{IV Wo-. o bmoj AnZr amozr{v H$s ì m» m CXmadmX Am a g Ho$ g Ýd go H$aVo Wo&. o bmoj ^mavr m Ho$ {be Y Am a Om{V Ho$ njnmv Ho$ {damoyr Wo, mzdr g mzvm, H$mZyZ Ho$ gm Zo ~am~ar, ZmJ[aH$ ñdvýìvmam Ho$ àgma Am a à{v{z{y g ñwmam Ho$ {dh$mg Ho$ g W H$ Wo& 3. CXmadmXr {~«{Q>e gm «má H$mo ~Zm o aizo VWm Cgo gwñ T> H$aZo Ho$ nj Wo& CÝh ^ Wm {H$ A J«oOr emgz Ho$ g má hmozo na Xoe Aì dñwm $b OmEJr& CZHo$ AZwgma {~«{Q>e amá em {V Am a ì dñwm H$m àvrh$ Wm Am a do Bgo ^mav XrK H$mb VH$ ~Zm o aizm MmhVo Wo& 4. CXmadm{X m H$m {dídmg Wm {H$ A J«oO Ý m{ H$ bmoj h, do ^mav Ho$ gmw Ý m hr H$a Jo& ^mavr m H$s {eh$m V A J«oO Zm H$aemhr Ho$ H$maU A J«oOm H$mo h mar {eh$m Vm H$s nyar OmZH$mar Z hmozo Ho$ H$maU go h & hr H$maU h {H$ CXmadm{X m Zo B ½b ÊS> àmma H$s Amoa A{YH$ Ü mz {X m& 5. Bg H$mb CXmadm{X m Zo Xoe H$s ñdvýìvm H$s m±j Zht H$s, Ho$db ^mavr m Ho$ {be Hw$N> [a m Vm H$s m±j H$s& 6. CXmadmXr g d Ym{ZH$ gmyzm {dídmg H$aVo Wo& do àmw ZmAm, àmw Zm-nÌm, ñ {V-nÌ Am{X Ho$ Ûmam AnZr m±jm H$mo gah$ma Ho$ gm Zo àñvwv H$aVo Wo& 8. ^mav Ho$ amîq >n{v Ho$ MwZmd H$s à{h«$ m H$mo {dñvma go g PmBE& 7 ^mav Ho$ amîq >n{v Ho$ MwZmd H$s à{h«$ m H$m du Z {ZåZ{b{IV {~ÝXþAm Ho$ AÝVJ V àñvwv h -. {Zdm MH$ ÊS>b - ^mav Ho$ amîq >n{v H$m {Zdm MZ OZVm Ûmam àë j ê$n go Z hmoh$a AàË j ê$n go EH$ {Zdm MH$ ÊS>b Ûmam {H$ m OmVm h & amîq >n{v Ho$ {Zdm MZ Ho$ {be {Zdm MH$ ÊS>b g gx Ho$ XmoZm gxzm Ho$ {Zdm {MV gxñ, amá H$s {dymzg^mam Ho$ {Zdm {MV gxñ VWm g K em{gv àxoe {Xëbr d nwxþmoar {dymzg^m (70 d g {dymz g emoyz, 99 Ûmam) Ho$ {Zdm {MV gxñ em{ b hmovo h &. {Zdm MH$ àumbr - amîq >n{v H$m MwZmd AmZwnm{VH$ à{v{z{yëd nõ{v d EH$b g H«$ Ur V VWm Jwá VXmZ Ho$ Ûmam {H$ m OmVm h & 3. gm gx Ed {dym H$ Ho$ EH$ V H$m yë - amîq >n{v Ho$ MwZmd V XoZo dmbo gm gx Ed {dym H$ Ho$ V H$m yë g mz Zht hmovm& BZHo$ V Ho$ yë H$m {ZYm au AbJ-AbJ$ gyìm go {H$ m OmVm h, Wm- (a) {dym H$ Ho$ V H$m yë - {H$gr ^r amá m g Kr joì H$s {dymzg^m Ho$ gxñ Ho$ Vm H$s g» m amá m g Kr joì H$s OZg» m +000 amá {dymzg^m VWm g Kr joìmo H$s [dymzg^m (b) g gx Ho$ V H$m yë - g gx Ho$ àë oh$ gxz Ho$ {Zdm {MV gxñ Ho$ Vm H$s g» m g ñv amá mo Am a g Kr joìmo H$s {dymzg^mamo H$o$ g ñv gxñ mo H$mo àmßv Vmo H$s g» mamo H$m H$wb moj g gx H$o$XmoZmo gxzmo H$o${Zdm {MV gxñ mo H$s g» m Bg àh$ma EH$ {dym H$ Ed EH$ gm gx Ho$ V H$m yë AbJ-AbJ hmovm h & EH$ amá H$s {dymzg^m Ho$ EH$ {dym H$ Ho$ V H$m yë ^r Xÿgao amá H$s {dymzg^m Ho$ EH$ {dym H$ Ho$ V Ho$ yë go AbJ hmo gh$vm h bo{h$z g ñv {dym H$m Ho$ Vm Ho$ yë H$m Hw$b moj, g ñv gm gxm Ho$ Vm Ho$ yë Ho$ Hw$b moj Ho$ ~am~a hmovm h & (c) Ý yzv H$moQ>m -.MwZmd VXmZ Jwá VnÌ Ûmam hmojm Am a MwZmd g $bvm àmá H$aZo Ho$ {be Cå rxdma Ho$ {be Ý yzv H$moQ>m àmá H$aZm Amdí H$ hmojm& Ý yzv H$moQ>m {ZYm [av H$aZo Ho$ {be h gyì AnZm m OmVm h & Ý yzv H$moQ>m {XEJEd Y Vmo H$sg» m +000 [Zdm {MV hmozo dmbo à{v{z{y mo H$s g» m Ý yzv H$moQ>m H$s ì dñwm Bg{bE H$s JB h Vm{H$ ñnîq> ~hþ V àmá hmozo na hr EH$ ì p³v H$mo amîq >n{v nx àmá hmo gho$& Bg nõ{v VXmVm AnZo VnÌ AnZr ng X ì ³V H$a gh$vm h & g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo& 8. g Kr ì dñwm{nh$m Ho$ g JR>Z H$m du Z H$s{OE& 7 ^mav H$s g Kr ì dñwm{nh$m (g gx) amîq >n{v, amá g^m VWm bmoh$g^m go { bh$a ~Zr h & bmoh$g^m OZVm H$s à{v{z{y g^m h & Bgo ^mav H$s g gx H$m àw gxz, bmoh$ gxz m bmoh${à gxz VWm {ZåZ gxz ^r H$hm OmVm h & bmoh$g^mbmoh$g^m g gx H$m àw m {ZåZ gxz h & Bgo bmoh${à gxz ^r H$hVo h &. gxñ g» m - yb g {dymz bmoh$g^m H$s gxñ g» m 500 {ZpíMV H$s J r Wr& g {dymz Ho$ àmdymz Ho$ AZwgma

38 Page 6 RBSE Social Science 0th Model Paper bmoh$g^m H$s A{YH$V gxñ g» m 55 hmo gh$vr h {Og {dpämýz amá m Ho$ 530 gxñ VWm g K em{gv àxoem go 0 gxñ hmo gh$vo h & gxñ E ½bmo-BpÊS> Z g wxm go amîq >n{v Ûmam ZmoZrV {H$E OmVo h & bmoh$g^m A{YH$V gxñ g» m H$m àmdymz AZwÀN>oX 8() h & dv mz bmoh$g^m H$s gxñ g» m 545 h & BZ gxñ m go 530 gxñ 8 amá m go Am a 3 gxñ 7 g K em{gv àxoem go {Zdm {MV hmovo h & gxñ amîq >n{v Ûmam E ½bmo-BpÊS> Z g wxm go ZmoZrV {H$E OmVo h &. {Zdm MZ - bmoh$g^m gxñ EH$ gxñ r {Zdm MZ joìm go àë j ê$n OZVm Ûmam d ñh$ Vm{YH$ma Ho$ AmYma na MwZo OmVo h & 3. gxñ m H$s mo½ VmE± - bmoh$g^m H$m gxñ ~ZZo Ho$ {be {ZåZ{b{IV mo½ VmE± Amdí H$ h - (a) dh ì p³v ^mav H$m ZmJ[aH$ hmo& (b) CgH$s Am w 5 df m Bggo A{YH$ hmo& (c) ^mav gah$ma {H$gr amá gah$ma Ho$ AÝVJ V dh H$moB bm^ H$m nx YmaU Z {H$E hmo& (d) dh nmjb VWm {Xdm{b m Z hmo& 4. H$m H$mb - bmoh$g^m H$m H$m H$mb {Zdm MZ Ho$ nímmv² àw A{YdoeZ Ho$ {be {ZYm [av VmarI go 5 df hmojm {H$ÝVw g {dymz h ^r àmdymz h {H$ amîq >n{v bmoh$g^m H$mo 5 df H$s Ad{Y g má hmozo go nyd ^r ^ J H$a gh$vm h & 5. gxñ m H$s gw{dyme± - bmoh$g^m Ho$ gxñ m H$mo g gx Ûmam {ZYm [av {d{y Ho$ àmdymzm Ho$ AZwgma dovz Am a ^Îmo, à{vdf {ZYm [av A{YH$V gr m VH$ {d mz mìm, Q>obr $moz VWm ^mav H$ht ^r {Z ewëh$ aob mìm H$s gw{dym ^r àmá hmovr h & 6. nxm{yh$mar - bmoh$g^m AnZo gxñ m go EH$ AÜ j Am a EH$ CnmÜ j H$m {Zdm MZ H$aVr h & bmoh$g^m H$s AÜ jvm H$s AZwnpñW{V CnmÜ j, CnmÜ j H$s AZwnpñW{V amîq >n{v m AÜ j Ûmam ~ZmE JE d[aîr> gxñ m Ho$ n Zb go H$moB ì p³v nrr>mgrz hmovm h & gm mý V m Bg n Zb m ÊS>b 6 gxñ aio OmVo h & 7. A{YdoeZ - bmoh$g^m H$m A{YdoeZ amîq >n{v Ûmam AmhÿV {H$ m OmVm h & g {dymz àmdymz h {H$ bmoh$g^m Ho$ EH$ gì H$s A {V ~ R>H$ Am a AmJm r gì H$s àw ~ R>H$ Ho$ Ü 6 mh go A{YH$ H$m AÝVa Zht hmozm Mm{hE& amá g^mamá g^m g gx H$m CÀM gxz h &. gxñ m g» m - AZwÀN>oX 80 Ho$ AZwgma amá g^m Ho$ gxñ m H$s A{YH$V g» m 50 hmo gh$vr h & dv mz BZH$s g» m 45 h &. {Zdm MZ Ed {Z wp³v - AZwÀN>oX 80 Ho$ AZwgma amá g^m H$s A{YH$V gxñ g» m 50 h & Bg 38 gxñ {d{^ýz amá m VWm g K em{gv àxoem go VWm gxñ amîq >n{v Ûmam ZmoZrV {H$E OmVo h & amîq >n{v Ûmam ZmoZrV gxñ gm{hë, H$bm, {dkmz g mo-godm Ho$ joì {deof kmz d ì mdhm[ah$ AZw^d aizo dmbo hmovo h & eof 38 gxñ m H$m {Zdm MZ AàË j àumbr go hmovm h & amá g^m àë oh$ amá Ho$ à{v{z{y m H$m {Zdm MZ Cg amá H$s {dymzg^m Ho$ {Zdm {MV gxñ m Ûmam AmZwnm{VH$ à{v{z{yëd nõ{v Ho$ AZwgma EH$b g H«$ Ur V Ûmam {H$ m OmVm h & 3. gxñ m H$s mo½ VmE±- (a) dh ì p³v ^mav H$m ZmJ[aH$ hmo& (b) CgH$s Am w 30 df go H$ Z hmo& (c) dh Eogr mo½ VmE± aivm hmo Omo g gx Ûmam g -g na {ZYm [av H$s OmE& (d) dh ^mav gah$ma {H$gr amá gah$ma Ho$ AYrZ bm^ Ho$ nx na AmgrZ Z hmo& (e) dh nmjb VWm {Xdm{b m Z hmo& 4. H$m H$mb - amá g^m EH$ ñwm r gxz h Omo H$^r ^ J Zht hmovm h & amá g^m Ho$ gxñ m H$m H$m H$mb 6 df h & amá g^m Ho$ /3 gxñ à{v df ~mx nx{zd Îm hmo OmVo h Am a BVZo hr /3 gxñ {Zdm {MV H$a {be OmVo h & Bg gxz H$mo amîq >n{v ^ J Zht H$a gh$vm h & 5. dovz - amá g^m gxñ m H$mo bmoh$g^m Ho$ gxñ m Ho$ g mz hr dovz, ^Îmo Ed AÝ gw{dyme± àmá hmovr h & 6. nxm{yh$mar - CnamîQ >n{v H$mo amá g^m Ho$ g^mn{v Ho$ ê$n hr m{gh$ dovz { bvm h & g^mn{v H$m Xm{ Ëd gxz H$s ~ R>H$ H$m g MmbZ H$aZm Am a AZwemgZ ~ZmE aizm hmovm h & g^mn{v H$s AZwnpñW{V Cng^mn{V, g^mn{v Ho$ H$Îm ì m H$m nmbz H$aVm h & Cng^mn{V gxz H$m gxñ hmovm h Am a gxz (amá g^m) Ûmam hr 6 df Ho$ {be {Zdm {MV {H$ m OmVm h & 7. JUny{V - amá g^m H$s {H$gr ~ R>H$ JUny{V hovw gxz Ho$ Hw$b gxñ m H$s g» m /0 H$s CnpñW{V Amdí H$ hmovr h & amîq >n{vamîq >n{v Ho$ {Zdm MZ Ho$ {be {Zdm MH$ ÊS>b g gx Ho$ XmoZm gxzm Ho$ {Zdm {MV gxñ, amá H$s {dymzg^mam Ho$ {Zdm {MV gxñ VWm g K em{gv àxoe {Xëbr d nwxþmoar {dymzg^m Ho$ {Zdm {MV gxñ em{ b hmovo h & 9. {dymzg^m Ho$ JR>Z, A{YH$mam VWm H$m m] H$s {ddomzm H$s{OE& 6 {dymzg^m H$m JR>Z- {dymzg^m {dymz ÊS>b H$m àw Am a bmoh${à gxz h & BgH$m JR>Z {ZåZ ê$n hmovm h &. gxñ g» m - g {dymz amá H$s {dymzg^m Ho$ gxñ m H$s Ho$db Ý yzv Am a A{YH$V g» m {ZpíMV H$s JB h & g {dymz Ho$ AZwÀN>oX 70 Ho$ AZwgma amá H$s {dymzg^m H$o gxñ m H$s A{YH$V g» m 500 Am a Ý yzv g» m 60 hmojr& g {dymz Ho$ AZwÀN>oX 70 Ho$ AZwgma AZwÀN>oX 333 Ho$ Cn~ÝYm Ho$ AYrZ ahvo hþe {H$gr amá H$s {dymzg^m Ho$ A{YH$ go A{YH$ 500 Am a H$ go H$ 60 gxñ hmo gh$vo h &. ñwmz AmajU - amá m H$s {dymzg^mam AZwgy{MV Om{V m d OZOm{V m Ho$ {be ñwmzm Ho$ AmajU H$s ì dñwm 95d g d Ym{ZH$ g emoyz, 009 Ho$ AZwgma OZdar 00 B. VH$ Ho$ {be h & {X {H$gr amá Ho$ MwZmd E ½bmo-B {S> Z Om{V H$mo à{v{z{yëd Zht { bm h, Vmo amá nmb ñdoàn>m go Cg Om{V H$mo g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

39 RBSE Social Science 0th Model Paper Page 7 à{v{z{yëd XoZo Ho$ {be Cg Om{V Ho$ EH$ gxñ H$mo {dymzg^m ZmoZrV H$a gh$vm h & 3. {Zdm MZ nõ{v - Am ½b-^maVr g wxm Ho$ Zm OX gxñ H$mo N>mo S>H$a {dymzg^m Ho$ AÝ g^r gxñ m H$m VXmVmAm Ûmam àë j ê$n MwZmd hmovm h & MwZmd Ho$ {be d ñh$ Vm{YH$ma Am a g w³v {Zdm MZ àumbr VWm gmymau ~hþ V H$s nõ{v AnZm r J r h & g^r {Zdm MZ joì EH$b-gXñ r h & 4. gxñ m H$s mo½ VmE± - g {dymz Ho$ AZwÀN>oX 73 Ho$ AZwgma {dymz S>b Ho$ gxñ m H$s {ZåZ{b{IV mo½ VmE± {ZpíMV H$s JB h - (a) àë mer ^mav H$m ZmJ[aH$ hmo& (b) {dymzg^m Ho$ {be CgH$s Am w 5 df m Cggo A{YH$ hmozr Mm{hE& (c) dh g gx Ûmam {ZpíMV g^r mo½ VmE± aivm hmo& (d) dh {H$gr Ý m mb Ûmam nmjb Kmo{fV Z {H$ m J m hmo& (e) dh {Xdm{b m Z hmo& (f) dh g gx Ûmam ~ZmE JE {H$gr H$mZyZ Ho$ AZwgma {dymzg^m Ho$ {be A mo½ Z hmo& 5. H$m H$mb - g {dymz Ho$ AZwÀN>oX 7 Ho$ AZwgma amá {dymzg^m H$m H$m H$mb nm±m df {ZpíMV {H$ m J m h & Bg {ZpíMV g go nhbo ^r amá nmb {dymzg^m H$mo ^ J H$a gh$vm h & AmnmVH$mbrZ pñw{v g Kr g gx H$mZyZ ~ZmH$a {H$gr amá {dymzg^m H$s Ad{Y A{YH$-go-A{YH$ EH$ g EH$ df ~ T>m gh$vr h & AmnmV pñw{v H$s g m{á Ho$ nímmv² h ~ T>mB hþb Ad{Y Ho$db 6 mg VH$ bmjy ah gh$vr h & {dymzg^m Ho$ A{YH$ma Ed H$m amá {dymz ÊS>b amá H$s ì dñwm{nh$m h Am a g {dymz Ho$ Ûmam {dymz ÊS>b H$mo ì mnh$ ep³v m± àxmz H$s J r h & amá {dymz ÊS>b H$s ep³v m H$m AÜ Z {ZåZ ê$nm {H$ m Om gh$vm h -. amá {dymz S>b H$mo amá VWm g dvu gymr Ho$ {df m na H$mZyZ ~ZmZo H$m A{YH$ma àmá h, {H$ÝVw {dymz S>b Ûmam g dvu gymr Ho$ {df na ~Zm m J m H$mZyZ g gx Ûmam ~ZmE H$mZyZ go Zht Q>H$amZm Mm{hE&. {Ìn[afX² gm y{hh$ ê$n go {dymzg^m Ho$ à{v CÎmaXm r h & {dymz S>b {Ì S>b H$mo CÎmaXm r ~ZmZo Ho$ {be {d{^ýz A{YH$mam H$m à moj H$a gh$vm h & O go- àíz nyn>h$a, nyah$ àíz nyn>h$a, gymzm m±jh$a, ñwjz àñvmd Ûmam, {ZÝXm àñvmd Ûmam, gah$ma H$s Zr{V m H$s AmbmoMZm H$aHo$, {Ì m Ûmam {H$E JE ^«îq>mmmam H$m CëboI H$aHo$, A{dídmg àñvmd Ûmam BË m{x& 3. g {dymz g emoyz H$B AZwÀN>oXm H$ go H$ AmYo amá m Ho$ {dymz S>b H$s AZw {V Amdí H$ h & 4. amîq >n{v Ho$ {Zdm MZ ^r amá Ho$ {dymz S>bm H$s à wi ^y{ H$m h & 5. {dymz S>b, AÜ j, CnmÜ j, g^mn{v VWm Cng^mn{V Am a gxz Ho$ gxñ m H$mo nx w³v H$aZo H$s ^r ep³v aivr h & 6. amá {dymz S>b amá Ho$ {be {dîm na nyu {Z ÝÌU aivm h & amá H$s gah$ma Ûmam H$moB ^r H$a BgH$s AZw {V Ho$ {~Zm Zht bjm m Om gh$vm Am a Z hr H$moB ì CgH$s AZw {V Ho$ {~Zm {H$ m Om gh$vm h & g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo& 9. {dymzn[afx H$s VwbZm {dymzg^m H$s pñw{v ~VmBE& 6 {dymzg^m Am a {dymzn[afx² H$s VwbZm VWm XmoZm Ho$ nmañn[ah$ gå~ýy H$m AÜ Z {ZåZ erf H$m Ho$ AÝVJ V {H$ m Om gh$vm h. Zm H$aU Ho$ g ~ Y - {dymz ÊS>b Ho$ Xmo A J {dymzg^m Am a {dymzn[afx² h & {dymzg^m {dymz ÊS>b H$m àw {ZåZ gxz h Am a {dymzn[afx² {ÛVr CÀM gxz h &. à{v{z{yëd Ho$ g ~ Y - {dymzg^m amá H$s g ñv OZVm H$s à{v{z{y h, O~{H$ {dymzn[afx² Hw$N> {deof djm] H$s à{v{z{y h & 3. gxñ g» m Ho$ g ~ Y - {H$gr amá {dymzg^m Ho$ gxñ m H$s g» m A{YH$ go A{YH$ 500 Am a H$ go H$ 60 hmo gh$vr h, naývw {dymzn[afx² Ho$ gxñ m H$s g» m A{YH$ go A{YH$ amá H$s {dymzg^m Ho$ gxñ m H$s g» m H$s EH$- {VhmB hmovr h {H$ÝVw dh 40 go H$ {H$gr AdñWm Zht hmojr& 4. {Zdm MZ Ho$ g ~ Y - {dymzg^m Ho$ gxñ m H$m MwZmd àë j ê$n go Am a gmymau ~hþ V H$s nõ{v Ho$ AmYma na hmovm h, naývw {dymzn[afx² Ho$ gxñ m H$m MwZmd AàË j ê$n go Am a AmZwnm{VH$ à{v{z{yëd VWm EH$b g H«$ Ur V àumbr Ho$ AmYma na hmovm h & 5. H$m H$mb Ho$ g ~ Y - gmymauv m {dymzg^m H$m H$m H$mb 5 df hmovm h & {dymzn[afx² EH$ ñwm r gxz h, {OgHo$ gxñ m H$m H$m H$mb 6 df H$m hmovm h & 6. nxm{yh$m[a m Ho$ g ~ Y - {dymzg^m Ho$ Xmo nxm{yh$mar (AÜ j VWm CnmÜ j) h VWm {dymzn[afx² Ho$ Xmo nxm{yh$mar (g^mn{v VWm Cng^mn{V) h & 7. g {dymz g emoyz Ho$ joì - g {dymz Ho$ Hw$N> {deof àh$ma Ho$ Cn~ÝYm na g emoyz H$s nwpîq> amá {dymz ÊS>b H$aVm h Am a Bg g ~ Y {dymz ÊS>b Ho$ XmoZm gxzm H$s ep³v m g mz h & 8. amîq >n{v Ho$ {Zdm MZ Ho$ g ~ Y - amîq >n{v Ho$ {Zdm MZ ^r Ho$db {dymzg^m Ho$ gxñ hr ^mj bovo h, {dymzn[afx² Ho$ gxñ Zht& {dymzg^m VWm {dymzn[afx² H$s ep³v m Ho$ VwbZmË H$ AÜ Z go ñnîq> hmo OmVm h {H$ {dymzg^m {dymzn[afx² H$s VwbZm A{YH$ ep³v gånýz h & 30.. ^mav Ho$ aoim mz{mì {ZåZ{b{IV H$mo A {H$V H$s{OE- 5 (a) gob (b) XþJm nwa. {XE JE ^mav Ho$ mz{mì {ZåZ{b{IV H$mo A {H$V H$s{OE& (a) Mm ar Mm am (b) H$bH$Îmm

40 Page 8 RBSE Social Science 0th Model Paper g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

41 RBSE Social Science Model Paper (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 3 Zm m H$ mü { H$ narjm, 09 gm m{oh$ {dkmz m S>b nona g 3 4 KÊQ>o nyumªh$ 80 narjm{w m Ho$ {be Ho$ {b o gm mý {ZX}e :-. narjmwu gd àw AnZo àíz-nì na Zm m H$ A{Zdm V {bi &. g^r àíz H$aZo A{Zdm h & 3. àë oh$ àíz H$m CÎma Xr JB CÎma-nwpñVH$m hr {bi & 4. {OZ àízmo AmÝV[aH$ IÊS> h, CZ g^r Ho$ CÎma EH$ gmw hr {bi & 5. àíz g» m A H$ àë oh$ àíz CÎma H$s eãx gr m -0 0 eãx eãx eãx 7, eãx eãx 6. àíz g» m 30 mz{mì H$m go g ~ {YV h Am a 5 A H$ H$m h & 7. àíz g» m 4 d 7 go 9 VH$ Am V[aH$ {dh$ën h &. N>R>r evmãxr B.ny. Ho$ {H$Ýht Xmo JUVm {ÌH$ amá m Ho$ Zm ~VmBE&. bmoh Ed a³v H$s Zr{V {H$g emgh$ Ûmam bmjy H$s JB? 3. bmoh$v Ì H$m AW ~VmBE? 4. amoñwmz Ho$ àw lour Ho$ hdmb AS²>S>o H$m Zm {b{ie& 5. amîq >r Am H$mo n[a^m[fv H$s{OE& 6. ewõ amîq >r CËnmX (EZEZnr) {H$go H$hVo h? 7. AW ì dñwm Ho$ àmw{ H$ joì go Amn ³ m g PVo h? 8. m g r ~oamoojmar ³ m h? n îr> g» m

42 RBSE Social Science Model Paper (Solution Attached) 9. wðmñ $s{v AÝ m nyu h ñnîq> H$s{OE& 0. m±j ào[av wðmñ $s{v d bmjv ào[av wðmñ $s{v go ³ m Ame h?. {dymzg^m H$m gxñ hmozo Ho$ {be H$m Z gr mo½ VmE± {ZpíMV H$s JB h?. I S>rZ ³ m h? àh$me S>m{bE& 3. ñwmzmýv[av H ${f ³ m h? 4. A ñh$ {H$go H$hVo h? bm h A ñh$m Ho$ àh$ma {b{ie& 5. ^mav bm h BñnmV CÚmoJ H$m nyu {dh$mg Zht hmo gh$m & BgHo$ H$moB Xmo H$maU ñnîq> H$s{OE& 6. ^mav H$s OZJUZm Ûmam OZg» m H$mo n[a^m{fv H$aZo Ho$ à wi VrZ q~xþ ~VmBE? 7. g S>H$ n[adhz H$mo {H$Z à wi mjm] {d^m{ov {H$ m J m h? 8. a ån H$m ³ m Cn moj h? 9. R>mog H$Mam {ZñVmaU Ho$ Xmo Cnm ~VmBE±& 0. eww J d e H$m g [já du Z H$s{OE& 4. {gh$ýxar JO Ho$ ~mao {b{i o& 4. O Zr Ho$ EH$sH$aU {~ñ mh $ H$m mojxmz {b{ie& 4 3. ^mav bmoh$v Ì Ho$ g MmbZ Ho$ mj H$s VrZ à wi ~mymam H$m CëboI H$s{OE& 4 4. ñdv ÌVm Ho$ nímmv² Am Úmo{JH$ {dh$mg hovw ^mav H$m Z-H$m Z go H$X CR>m o J o? 4 4. ^mav mzd OrdZ H$s JwUdÎmm H$ hmozo Ho$ Xmo H$maU ~VmBE& 5. Xoer ~ H$a Ho$ H$moB nm±m H$m ~VmB o& 4 6. ~moma Cn^mo³Vm emofu Ho$ H$moB VrZ àh$ma {b{ie& B. Ho$ àw ñdvýìvm g Kf H$m du Z H$s{O o& 6 7. ^mavr amîq >r Am XmobZ í m Or H $îu d m Am a {dzm H$ Xm moxa gmdah$a Ho$ mojxmz H$mo {b{ie& 8. amîq >n{v H$s H$m nm{bh$m g ~ Yr ep³v m VWm A{YH$mam H$mo g PmB o& 7 8. ^mavr g gx> Ho$ H$m Ed ep³v m H$mo g PmBE& 9. {dymzn[afx² Ho$ JR>Z H$s à{h$ m H$mo g PmBE& 6 n îr> g» m

43 RBSE Social Science Model Paper (Solution Attached) 9. amá Ho$ amá nmb H$mo H $go {Z w³v {H$ m OmVm h Am a H $go hq>m m OmVm h? 30.. {XE JE ^mav Ho$ aoim mz{mì {ZåZ{b{IV H$mo A {H$V H$s{OE- 5 (a) Xm S>r (b) em bmnwa. {XE JE ^mav Ho$ aoim mz{mì {ZåZ{b{IV H$mo A {H$V H$s{OE- (a) {Xëbr (b) MoÝZB ******* n îr> g» m 3

44 amoñwmz ~mos> narjm 09 0dt H$jm gm m{oh$ {dkmz m S>b nona g : 3 4 K Q>o (nyumªh$ : 80) narjm{w m Ho$ {b o gm mý {ZX}e :-. narjmwu gd àw AnZo àíz-nì na Zm m H$ A{Zdm V {bi &. g^r àíz H$aZo A{Zdm h & 3. àë oh$ àíz H$m CÎma Xr JB CÎma-nwpñVH$m hr {bi & 4. {OZ àízmo AmÝV[aH$ IÊS> h, CZ g^r Ho$ CÎma EH$ gmw hr {bi & 5. àíz g» m A H$ àë oh$ àíz CÎma H$s eãx gr m -0 0 eãx eãx eãx 7, eãx eãx 6. àíz g» m 30 mz{mì H$m go g ~ {YV h Am a 5 A H$ H$m h & 7. àíz g» m 4 d 7 go 9 VH$ Am V[aH$ {dh$ën h &. N>R>r evmãxr B.ny. Ho$ {H$Ýht Xmo JUVm {ÌH$ amá m Ho$ Zm ~VmBE& N>R>r evmãxr B.ny. Ho$ Xmo JUVm {ÌH$ amá {ZåZ{b{IV h -. Hw$erZmam H$m ëb JUV Ì&. H${nbdñVw H$m em³ JUV Ì&. bmoh Ed a³v H$s Zr{V {H$g emgh$ Ûmam bmjy H$s JB? bmoh Ed a³v H$s Zr{V ~b~z Ûmam bmjy H$s JB & 3. bmoh$v Ì H$m AW ~VmBE? EH$ Eogr emgz ì dñwm {Og OZVm AnZo à{v{z{y m H$m MwZmd H$aVr h, o à{v{z{y OZVm Ho$ {hvm H$mo Ü mz aih$a H$mZyZ ~ZmVo h VWm OZVm H$s BÀN>m VH$ AnZo nx na ahvo h & 4. amoñwmz Ho$ àw lour Ho$ hdmb AS²>S>o H$m Zm {b{ie& O nwa gm JmZoa E anmoq> amoñwmz H$m àw lour H$m hdmb AS²>S>m h & 5. amîq >r Am H$mo n[a^m[fv H$s{OE& amîq >r Am go A{^àm EH$ Xoe Ho$ gm mý {Zdm{g m Ûmam EH$ df A{O V gmyz godmam, OXÿar, ã mo, bjmz d bm^ H$m Omo S> hmovr h & 6. ewõ amîq >r CËnmX (EZEZnr) {H$go H$hVo h? Hw$b amîq >r CËnmX (GNP) go yë õmg Ed nwamzonz go hmozo dmbm õmg KQ>m XoZo go Omo eof ~MVm h, Cgo ewõ amîq >r CËnmX (NNP) H$hVo h & 7. AW ì dñwm Ho$ àmw{ H$ joì go Amn ³ m g PVo h? g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

45 Page RBSE Social Science 0th Model Paper dh joì {OgHo$ A VJ V àmh ${VH$ H$maH$m H$m à moj {H$ m OmVm h, àmw{ H$ joì H$hbmVm h & Bg H ${f g ~ {YV {H«$ me±; O gonewnmbz, N>brnmbZ, IZZ Ed CËIZZ Am{X {H«$ me± AmVr h & 8. m g r ~oamoojmar ³ m h? h ~oamoojmar w» ê$n go H ${f joì nmb OmVr h & H ${f H$m IoVm H$s OwVmB, ~wamb, H$Q>mB Am{X H$m m] Ho$ g amoojma àmá hmovm h, naývw eof g amoojma àmá Zht hmovm AWm V² df Ho$ Hw$N> hrzo amoojma Vmo { bvm h, naývw eof hrzo ~oamoojmar ahvr h & Bg àh$ma H$s ~oamoojmar H$mo m g r ~oamoojmar H$hVo h & 9. wðmñ $s{v AÝ m nyu h ñnîq> H$s{OE& wðmñ $s{v bozxmam H$mo KmQ>m m ZwH$gmZ XoVr h (X {S>V H$aVr h ) Am a XoZXmam H$mo bm^ XoVr h & AV wðmñ $s{v AÝ m nyu h & 0. m±j ào[av wðmñ $s{v d bmjv ào[av wðmñ $s{v go ³ m Ame h? g J«m±J d {Õ hmozo Ho$ H$maU O~ wðmñ $s{v ~ T>Vr h Vmo Cgo m±j ào[av wðmñ $s{v H$hVo h O~{H$ bmjvm d {Õ hmozo Ho$ H$maU g J«ny{V {JamdQ> hmo OmZo go Omo wðmñ $s{v CËnÝZ hmovr h Cgo bmjv ào[av wðmñ $s{v H$hVo h &. {dymzg^m H$m gxñ hmozo Ho$ {be H$m Z gr mo½ VmE± {ZpíMV H$s JB h? {dymzg^m H$m gxñ hmozo Ho$ {be {ZåZ mo½ VmE± {ZpíMV H$s JB h -. àë mer ^mav H$m ZmJ[aH$ hmo&. {dymzg^m Ho$ {be CgH$s Am w 5 df m Cggo A{YH$ hmozr Mm{hE& 3. dh g gx Ûmam {ZpíMV g^r mo½ VmE± aivm hmo& 4. dh {H$gr Ý m mb Ûmam nmjb Kmo{fV Z {H$ m J m hmo& 5. dh {Xdm{b m Z hmo& 6. dh g gx Ûmam ~ZmE JE {H$gr H$mZyZ Ho$ AZwgma {dymzg^m Ho$ {be A mo½ Z hmo&. I S>rZ ³ m h? àh$me S>m{bE& I S>rZ amoñwmz Ho$ npím r {Obm {deofh$a O gb oa Ü H$mb nmbrdmb ~«mh² Um Ûmam Cn moj bmb JB Ob g aju VWm Ob à~ýyz H$s EH$ VH$ZrH$ h & {Og bmoj I S>rZm (nhm S> Ho$ T>bmZ dmbo {hñgo ~ZmE JE ~ S>o gr T>rZw m IoVm ) IoVr H$aVo h & I S>rZm H$mo Mmam Va $$D±$Mr nmb ~ZmH$a V ma {H$ m OmVm h & BZH$s AmH ${V AmQ>m Jy WZo dmbr namv O gr hmovr h & BZ ~m[ae H$m nmzr BH$Q²>R>m hmo OmVm h & 3. ñwmzmýv[av H ${f ³ m h? ñwmzmýv[av H ${f D$îU-H${Q>~ Yr dzm ahzo dmbo Am{Xdm{g m Ûmam H$s OmVr h & o bmoj dzm go no S> H$mQ>H$a Am a CÝh Obm H$a N>moQ>o joìm H$mo gm $ H$a bovo h VWm dhm± na H ${f H$m H$aVo h & Xmo-VrZ df Ho$ nímmv² gm $ H$s hþb ^y{ H$s Cd avm H$ hmo OmVr h & Bg{bE Bgo N>mo S>H$a {ZH$Q> H$s Xÿgar ^y{ gm $ H$a br OmVr h & H ${f H$m ~ma-~ma ñwmz ~XbZo Ho$ H$maU Bg àh$ma H$s H ${f ñwmzmýv[av H ${f H$hbmVr h & 4. A ñh$ {H$go H$hVo h? bm h A ñh$m Ho$ àh$ma {b{ie& dh I{ZO Omo H$B Ad dm m VËdm Ho$ { lu VWm g M Z go ~Zm hmovm h, A ñh$ H$hbmVm h & bm h A ñh$ Ho$ nm±m àh$ma h - ½ZoQ>mBQ>, ho oq>mbq>, {b mozmbq>, {gs>oambq> VWm boq>oambq>& 5. ^mav bm h BñnmV CÚmoJ H$m nyu {dh$mg Zht hmo gh$m & BgHo$ H$moB Xmo H$maU ñnîq> H$s{OE& ^mav bm h Ed BñnmV Ho$ A^yVnyd ^ÊS>ma h & Bg CÚmoJ Ho$ nyu {dh${gv Zm hmo nmzo Ho$ {ZåZ{b{IV H$maU h -. CÀM bmjv VWm Hw$qH$J H$mo bo H$s gr{ V CnbãYVm&. H$ l{ H$ CËnmXH$Vm VWm A{YH$ l{ H$ bmjv hmozm& 3. D$Om H$s A{Z { V ny{v VWm A{dH${gV Adg amzm& 6. ^mav H$s OZJUZm Ûmam OZg» m H$mo n[a^m{fv H$aZo Ho$ à wi VrZ q~xþ ~VmBE?. OZg» m H$m AmH$ma, {dvau Ed KZËd - nwéf, {hbm Ed ~ÀMm H$s Hw$b g» m VWm {H$gr {ZpíMV ñwmz na {H$VZo ì p³v ahvo h &. OZg» m d {Õ Ed OZg» m n[adv Z - {H$gr ñwmz na OZg» m {ZpíMV g Ad{Y OZg» m d {Õ VWm Cg n[adv Z d CgH$m H$maU& 3. OZg» m H$s {deofvme± Ed JwU - ì p³v m H$s C «, nwéfm d {hbmam H$s g» m H$m AZwnmV, CZH$m gmjavm ñva, ì mdgm{ H$ g amzm Ed ñdmñï H$s AdñWm BË m{x& 7. g S>H$ n[adhz H$mo {H$Z à wi mjm] {d^m{ov {H$ m J m h? g S>H$ n[adhz H$mo w» V {ZåZ mjm] Ho$ ê$n {d^m{ov {H$ m J m h -. ñd{u MVw^w O hm amo mj - o hm amo mj Xoe Ho$ Mma g~go ~ S>o hmzjam - {Xëbr, w ~B, MoÝZB, H$mobH$mVm H$mo Omo S>Vo h &. amîq >r amo mj - o hm mj amá m H$s amoym{z m, à wi ZJam, hîdnyu nîmzm VWm aobdo O ³eZm H$mo Omo S>Vo h & 3. amá mj - o g S>H $ amá m H$s à wi g S>H $ h Omo amá m H$s amoym{z m H$mo {Obm w» mb m d AÝ hîdnyu eham go Omo S>Vr h & 4. {Obm mj - o g S>H $ {Obm w» mb m H$mo {Obo Ho$ AÝ g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

46 RBSE Social Science 0th Model Paper Page 3 hîdnyu ñwmzm go { bmvr h & 5. gr m V g S>H $ - o g S>Ho$ gr mdvu joìm n[adhz Ho$ mü go Am{W H$ {dh$mg H$mo J{V àxmz H$aVr h VWm Xoe H$s ajm V m[a m H$mo O~yVr XoVr h & 8. a ån H$m ³ m Cn moj h? m{ì m Ho$ MbZo-{ $azo H$mo gab Ed gw{dymozh$ ~ZmZo Am a CZHo$ gm mz H$mo AmgmZr go bmzo VWm bo OmZo a ån H$m ~hþv hëd h & BgHo$ ~ZZo go {dh$bm Jm VWm d ÕOZm H$mo ^r bm^ hmo ahm h & AV àë oh$ A Vam Á r ~g Q>{ Zb, hdmb AS²>S>m na nhþ±mzo H$s g S>H$m, aobdo ñq>oez Am{X na a ån H$s gw{dym hmozr Mm{hE& {Oggo Eogo ñwmzm na w$q>-{~«o Ho$ T>h OmZo VWm ^JX S> MZo H$s KQ>ZmAm Am{X H$mo H$ {H$ m Om gho$& 9. R>mog H$Mam {ZñVmaU Ho$ Xmo Cnm ~VmBE±& R>mog H$Mam {ZñVmaU Ho$ Xmo Cnm {ZåZ{b{IV h -. H$Mao H$m Ý yzrh$au - H$Mao H$m Ý yzrh$au H$Mam {ZdmaU H$m EH$ hîdnyu Cnm h & Bg CËnmXH$ VWm Cn^mo³Vm, XmoZm H$mo H$Mam H$ CËnm{XV H$aZo Ho$ {b o ào[av {H$ m OmVm h O gon qh$j H$ H$aZm&. H$Mao H$m nwz à moj - nwz à moj {d{y OZVm H$mo nwz Cn mojr gm mz H«$ H$aZo Ho$ {b o àmoëgm{hv {H$ m OmVm h O go- ßbmpñQ>H$ H$m gm mz& 0. eww J d e H$m g [já du Z H$s{OE& 4 ew J d e H$m g ñwmnh$ Am a dmñv{dh$ Zm H$ nwî { Ì ew J Wm& dh ~ hðw Ho$ emgz H$mb m gozm H$m gozmn{v Wm& nwî { Ì Zo ~ hðw H$s hë m H$aHo$ ñd amoqghmgz na A{YH$ma H$a {b m& CgHo$ nyd O CÁO Z m m] Ho$ AYrZ n S>mogr {d{xem amá Ho$ amá nmb Wo& Ama ^ ew J amá H$s gr m Ho$ A VJ V g nyu Jm Jo joì, CÎmar ^mav Ho$ Hw$N> ^mj VWm {d{xem amá em{ b Wo& bo{h$z EH$ evmãxr Ho$ ^rva h amá JY VH$ hr gr{ V ah J m& nwamum nwî { Ì H$m emgzh$mb 36 df ~Vm m J m h & CgHo$ ~mx CgH$m nwì Ap½Z{ Ì CÎmam{YH$mar ~Zm& Ap½Z{ Ì Ho$ ~mx gwá oîr> amojx²xr na ~ R>m {OgHo$ ~mx CgH$m nwì dgw{ Ì CÎmam{YH$mar ~Zm& AJbm amom ~O«{ Ì hþam {OgH$m CVam{YH$mar ^mjdv Wm& ew J d e H$m A {VH$ emgh$ Xod^y{V Wm& 73 B.ny. Ho$ bj^j ew J d e H$m A V hmo J m&. {gh$ýxar JO Ho$ ~mao {b{i o& 4 ~hbmob bmoxr Zo 45 B. {Xëbr na A{YH$ma H$a {b m& CgZo Om Znwa Ho$ h yx emh eh$s Ho$ {Xëbr na A{YH$ma H$aZo Ho$ à mg H$mo Ag $b H$a {X m& 38 dîm emgz H$aZo Ho$ ~mx 489 B. CgH$s Ë w Ho$ ~mx CgH$m Xÿgam nwì {ZOm emh {gh$ýxaemh H$s Cnm{Y YmaU H$a gwëvmz ~Zm& {VahþV, {~hma Ed ~ Jmb VH$ CgZo gm «má {dñvma {H$ m& BgH$m Ý m à~ Y Ed amoñd gwyma à{gõ h & ^y{ H$s Zmn Am a CgHo$ AmYma na ^y{ H$a {Z V H$aZo H$m H$m {H$ m& EH$ JO Mbm m Omo àm 30 B M H$m hmovm Wm& h JO bå~o g VH$ {gh$ýxar JO Ho$ Zm go MbVm ahm& Zd ~a 57 B. CgH$s Ë w Ho$ ~mx CgH$m nwì B~«m{h bmoxr AmJam JX²Xr na ~ R>m& B~«m{h bmoxr Zo h AmXoe {X m H$s bjmz Ho$db qog m CnO Ho$ ê$n hr dgyb {H$ m OmE&. O Zr Ho$ EH$sH$aU {~ñ mh $ H$m mojxmz {b{ie& 4 {~ñ mh $ à» mv amîq >dmxr Am a Hy$Q>Zr{Vk Wm& dh g Q> nrq>g ~J (ê$g) Am a no[ag ( «$m g) amoxÿv ~Zm& 86 dh àem H$m àymz Ìr ~Zm& O Zr Ho$ EH$sH$aU Ho$ {be {~ñ mh $ Zo a³v Am a bm h H$s Zr{V go {ZåZ VrZ wõ {H$E&. S>oZ mh $ go wõ àem VWm Am pñq > m H$s ghm Vm go CgZo S>oZ mh $ H$mo nam{ov H$a eoëgqdj na A{YH$ma H$a {b m& hm ëgq>rz Am pñq > m H$mo { bm&. àem Am a Am pñq > m wõ CgZo Am pñq > m-àem H$m wõ {H$ m {Og Am pñq > m nam{ov hþam& 3. «$m g Ho$ gmw wõ - {~ñ mh $ Ho$ à mg go OwbmB 870 grs>mz Ho$ wõ «$m g ~war Vah nam{ov hþam& 0 B 87 H$mo «$H$ $Q> H$s g {Y Ûmam X{jUr amá (~ms>oz, dwq>}å~j, ~do[a m Am a hog S>måg ams>) CÎmar O Z hmg K { b JE& Bg àh$ma, O Zr H$m EH$sH$aU nyam hþam& 3. ^mav bmoh$v Ì Ho$ g MmbZ Ho$ mj H$s VrZ à wi ~mymam H$m CëboI H$s{OE& 4 ^mav bmoh$v Ì Ho$ g MmbZ Ho$ mj H$s ~myme± {ZåZ{b{IV h -. Am{W H$ Ag mzvm - Am{W H$ Ag mzvm dj -g Kf H$mo OÝ XoVr h AWm V Omo bmoj gmyz-g nýz h Am a Omo bmoj gmümz {dhrz h CZ nañna g Kf m Q>H$amd n Xm hmovm h & h Q>H$amd K Um Am a eìwvm H$mo OÝ XoVm h Omo bmoh$v Ì Ho$ {be hm{zh$mah$ h & Am{W H$ Ag mzvm go ^mb Mmao H$s ^mdzm g má hmo OmVr h Omo bmoh$v Ì Ho$ {be hm{zh$mah$ h &. gm m{oh$ Ag mzvm - ^mavr g mo Om{V, OÝ, Y, qbj Am{X Ho$ AmYma na gd Ì Ag mzvm H$m ì dhma {XImB n S>Vm h Omo g $b bmoh$v Ì Ho$ {be KmVH$ h & Om{VàWm Ho$ H$maU bmoj {d{^ýz g yhm ~±Q>> OmVo h Am a n[aum ñdê$n CZ V^oX n Xm hmo OmVo h Omo amîq > H$s EH$Vm H$mo hm{z nhþ±mmvo h & Xoe H$s Amngr y$q> bmoh$v Ì Ho$ g $b g MmbZ Ho$ mj ~myme± I S>r H$aVr h & Om{VdmX Ho$ H$maU bmojm D±$M-ZrM H$s ^mdzm à~b hmovr h & 3. gmåàxm{ H$Vm - gm àxm{ H$Vm ^mavr bmoh$v Ì Ho$ {be EH$ J ^ra g ñ m h & amozr{vh$ Xb g -g na ^mav nmb OmZo dmbr Ym{ H$ Ed gm àxm{ H$ {d{dyvmam go bm^ CR>mZo Ho$ {be bmojm H$mo ^ S>H$mVo ahvo h & Bggo CnOr gmåàxm{ H$Vm Ho$ H$maU Xoe Ho$ AÝXa K Um Ed V^oX CËnÝZ hmovo h Omo Xoe H$s EH$Vm Ed gx²^mdzm H$mo ZwH$gmZ nhþ±mmvo h & Eogr n[apñw{v m± g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

47 Page 4 RBSE Social Science 0th Model Paper bmoh$v Ì Ho$ {be IVam ~Z OmVr h & 4. ñdv ÌVm Ho$ nímmv² Am Úmo{JH$ {dh$mg hovw ^mav H$m Z-H$m Z go H$X CR>m o J o? 4 ñdv ÌVm Ho$ nímmv² Am Úmo{JH$ {dh$mg hovw ^mav {ZåZ H$X CR>m o J o Ho$ XeH$ AZoH$ hëdnyu {ZU m Zo ^mavr Am Úmo{JH$ {dh$mg H$mo {ZYm [av {H$ m&. 990 Ho$ XeH$ Ho$ Am{W H$ gwymam (CXmarH$aU, {ZOrH$aU VWm d ídrh$au) Zo ^mavr Am Úmo{JH$ {dh$mg {deof ^y{ H$m {Z^mB h & 3. ñdv ÌVm Ho$ nímmv² gz² 990 VH$ AnZmB J r Am Úmo{JH$ Zr{V m AZoH$ CÚmoJm H$mo {g $ gmd O{ZH$ joì Ho$ {be Ama{jV H$a {X m J m Wm& 4. CÚmoJm H$s ñwmnzm hovw bmbg g H$s A{Zdm Vm H$a Xr JB Wr& 5. Zr{VJV {ZU m Zo {ZOr joì Ho$ {dh$mg H$mo gr{ V H$a {X m& 6. gz² 99 H$mo Am Úmo{JH$ Zr{V Am Úmo{JH$ bmb g qgj H$s bj^j g m{á VWm gmd O{ZH$ joì Ho$ AmajU àmá CÚmoJm H$s g» m ^mar H$ r H$s JB {OgZo {ZOr joì Ho$ {be {dh$mg Ho$ Z o Ûma Imob {XE& 7. {ZOrH$aU Ho$ Ûmam 99 B. AW ì dñwm Ho$ CZ joìm H$mo ^r Imob {X m J m, Omo A~ VH$ {ZOr joì Ho$ {be d{o V Wo& 4. ^mav mzd OrdZ H$s JwUdÎmm H$ hmozo Ho$ Xmo H$maU ~VmBE& 4 ^mav mzd OrdZ H$s JwUdÎmm H$ hmozo Ho$ Xmo H$maU {ZåZ{b{IV h -. ^mav gmjavm H$s Xa H$ h & df 0 H$s OZJUZm Ho$ AZwgma h à{vev Wr& AWm V²$ Am~mXr H$m /4 dm ì p³v A{e{jV h & {ZajaVm H$ CËnmXH$Vm H$m EH$ à wi H$maU h Am a Am H$m {ZåZ ñva ^mav Ho$ A{YH$m e bmojm Ho$ OrdZ H$s {ZåZ JwUdÎmm Ho$ {be CÎmaXm r h &. ñdmñï na OrdZ H$s JwUdÎmm {Z^ a H$aVr h & {díd ~ H$ Ho$ AZwgma gz² 04 ^mav OrdZ àë mem Ho$db 68 df mnr JB h Omo MrZ Am a OmnmZ H$s VwbZm ~hþv H$ AV ^mav ñdmñï H$m ñva CÀM Z hmozo Ho$ H$maU ^r OrdZ H$s JwUdÎmm H$ h & 5. Xoer ~ H$a Ho$ H$moB nm±m H$m ~VmB o& 4 ~ H$ H$s ^m±{v H$m H$aZo dmbo ì p³v m m {ZOr $ m] H$mo Xoer ~ H$a H$hVo h & Xoer ~ H$g Ho$ nm±m H$m {ZåZ{b{IV h -. OZVm go O me± ñdrh$ma H$aZm Ed O mam na C{MV ã mo XoZm&. {d{^ýz àh$ma H$s gån[îm m H$mo {Jadr aih$a AnZo J«mhH$m H$mo G$U XoZm, bo{h$z h A{Zdm Zht h ³ m {H$ dh gån[îm H$mo {Jadr aio {~Zm ^r G$U XoVm h & 3. J«mhH$m Ho$ {be ~ H$a hr Zht A{nVw { Ì Ed gbmhh$a ^r ~ZZm& 4. H$mofm H$mo ñwmzmýv[av H$aZm& 5. G$Ur H$mo {dîmr pñw{v Ed ì dgm Ho$ g ~ Y {ZOr OmZH$mar Ho$ AmYma na G$U CnbãY H$amZm& 6. ~moma Cn^mo³Vm emofu Ho$ H$moB VrZ àh$ma {b{ie& 4 ~moma Cn^mo³VmAm H$m AZoH àh$ma go emofu {H$ m OmVm h, CZ go VrZ w» VarHo$ {ZåZ{b[IV h -. {ZåZñVar, Agwa{jV Ed K{Q> m gm mz ~omzm - H$^r-H$^r XþH$mZXma Cn^mo³VmAm H$mo {ZåZñVar Ed K{Q> m gm mz ~omvo h Omo Cn moj bme OmZo na Cn^mo³VmAm Ho$ ñdmñï d gwajm Ho$ {be hm{zh$mah$ h & K{Q> m Ed {ZåZñVar dñvwe± ~omzo go XþH$mZXma H$mo A{YH$ bm^ hmovm h &. Z mzr Ed D±$Mr H$s V dgybzm - H$^r-H$^r XþH$mZXma Cn^mo³Vm go MRP (Maximum Retail Price) go A{YH$ Xm dgyb H$aVm h & do ñwmzr H$a, n[adhz bmjv m AÝ H$moB ~hmzm ~ZmH$a Eogm H$aVo h & 3. ZH$br dñvwe± ~omzm - XþH$mZXma m ì mnmar ghr d C{MV dñvwam Ho$ ñwmz na ZH$br dñvwe± ~omh$a ^r Cn^mo³VmAm H$m emofu H$aVo h & B. Ho$ àw ñdvýìvm g Kf H$m du Z H$s{O o& B. A J«oOm H$mo nhbr ~ma ^mavr m Ho$ g J{R>V {damoy H$m gm Zm H$aZm n S>m& h wõ g {ZH$ AgÝVmof d Y - wõ go àmaå^ hmoh$a ñdvýìvm g J«m OmH$a g má hþam& 857 B. Ho$ àw ñdv ÌVm g Kf Ho$ H$maU-. amozr{vh$ H$maU - A J«oOm H$s gm «má dmxr Zr{V, bms> doboobr H$s ghm H$ g {Y, bms> S>bhm Or H$s b ßg Zr{V, AdY H$m AZ {VH$ ê$n go A J«oOr amá {db, wjb g «mq> ~hmxþaemh O $a H$m An mz&. àemg{zh$ H$maU - {~«{Q>e Ý m àumbr, ^mavr H$mo D±$Mo nxm go d {MV aizm, A J«oO H$ Mm[a m H$m ^mavr m go Xþì dhma VWm H$mZyZ ~ZmZo dmbr g ñwmam ^mavr H$mo Z {b m OmZm& 3. Am{W H$ H$maU - ^mav H$m Am{W H$ ê$n go emofu, AË {YH$ ^y-amoñd Xa, ^y{ na ~ T>Vm X~md, BZm àmá OmJram H$mo N>rZZm VWm bmojm H$s Jar~r d ~oh$mar& 4. gm m{oh$ d Ym{ H$ H$maU - gm m{oh$ gå mz H$mo R>og nhþ±mmzm, ^mavr m go An mzozh$ ì dhma, npím r {ejm àumbr VWm B gmb Y H$m àmma& 5. g {ZH$ H$maU - AdY H$m {db, gozm H$m XmofnyU {dvau, A J«oOm H$s g {ZH$ {d $bvme± VWm gm mý godm ^Vu {Z & 6. VmËH$m{bH$ H$maU - {dðmoh H$m VmËH$m{bH$ H$maU 857 ZB EZ $sës> amb $b bjmb OmZo dmbr H$maVyg H$mo mzm OmVm h & 857 B. Ho$ àw ñdvýìvm g Kf H$m àgma-. oar> {gnm{h m Zo 0 B, 857 B. H$mo Iwbo Vm a na {dðmoh H$a {X m& oar> AnZo gm{w m H$mo w³v H$amH$a do {Xëbr H$s Amoa Mb n S>o& B, 857 B. H$mo {Xëbr nhþ±m H$a {dðmo{h m Zo AJbo hr {XZ {Xëbr na A{YH$ma H$a {b m& g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

48 RBSE Social Science 0th Model Paper Page 5 Cg g ~hmxþaemh {ÛVr {Xëbr m OyX Wm& g {ZH$m Zo ~hmxþaemh {ÛVr H$mo ^mav H$m g «mq> Kmo{fV H$a {X m& H«$mpÝV erk«hr bizd$, Bbmhm~mX, H$mZnwa, ~aobr, ~Zmag, {~hma Ho$ Hw$N> ^mj, Pm±gr Am a AÝ joìm ^r $b JB &. 4 OyZ, 857 B. H$mo bizd$ H«$mpÝV hmo JB, ^mavr g {ZH$m Zo aoors>oýgr H$mo Koa {b m {Og {~«{Q>e ao{os>oýq> hozar bmaoýg H$s Ë w hmo JB & Zdå~a 857 B. w» gozmn{v ga H$m {bz H $ån~ob Zo JmoaIm aoor oýq> H$s ghm Vm go ZJa àdoe {H$ m& mm 858 B. H$mo ZJa na A J«oOm H$m nwz A{YH$ma hmo J m& 3. 5 OyZ, 857 B. H$mo H«$mpÝVH$m[a m Zo H$mZwna na A{YH$ma H$a ZmZm gm{h~ H$mo noedm Kmo{fV H$a {X m& noedm ZmZm gm{h~ H$m gmw VmË m Q>mono Zo {X m& 6 {Xgå~a, 857 H$mo ga H $ån~ob Zo H$mZnwa na nwz A{YH$ma H$a {b m& VmË m Q>mono ^mj {ZH$bo Am a Pm gr Mbo J o& 4. OyZ 857 Pm gr H«$mpÝV hmo JB & amzr bú r ~mb H$mo [a mgv H$m emgh$ KmopfV H$a {X m& ga h² yamoo Zo Pm gr na AmH«$ U H$aHo$ Aà b 858 H$mo nwz Cg na A{YH$ma H$a {b m& 7 OyZ, 858 H$mo amzr bú r ~mb {~«{Q>e gozm go g Kf H$aVr hþb draj{v H$mo àmá hmo JB & VmË m Q>mono { $a ~M {ZH$bo naývw Aà b 859 B. CÝh {gpýy m Ho$ EH$ gm ÝV Zo nh$ S> {b m Am a A J«oOm Ho$ gwnwx H$a {X m Am a A J«oOm Zo Cgo $m±gr Xo Xr& 5. {~hma Bg H«$m {V H$m ZoV Ëd OJXrenwa Ho$ O rxma 80 dfu Hw±$da qgh Zo {H$ m& Hw±$da qgh Zo A J«oO gozmn{v { b ob, H$Z b S>o³g, mh $ Am a ooa S>mbg H$mo Yyb MQ>mB & Aà b 858 nwz AnZr [a mgv na A{YH$ma H$a {b m& 6 Aà b 858 B. H$mo Hw±$da qgh Zo A J«oOm go wõ {H$ m bo{h$z g $bvm Zht { br& B. Ho$ ñdvýìvm g J«m X{jUr ^mav Ho$ à wi ZoV Ëd H$aZo dmbm a J ~mny Or Jwáo (gvmam), gmozm Or npês>v, a Jmamd nm J d m bdr g X AbmCÔrZ (h Xam~mX) ^r amd d w S>Ju N>moQ>m qgh (H$Zm Q>H$), AÝZmOr $ S>Zdrg (H$moëhmnwa), Jwbm Jm g d gwëvmz ~»e ( Ðmg), AaUm{Jar d H $îum ({MJb w$q>), wbjm~b ñdm r (H$mo å~qy>a), wëbm gzr {do Hw$XmaV (Ho$ab), Am{X {deof CëboIZr h & H«$m{ÝV H$m AÝV- {gvå~a, 857 {Xëbr na A J«oOm H$m nwz A{YH$ma hmo J m& 857 B. H$m {dðmh H$B H$maUm go Ag $b ahm& h {dðmoh AÀN>o gmyz Ed YZ Ho$ A^md Ho$ H$maU Ag $b ahm& Am XmobZ H$mo g J{R>V Am a Hw$eb ZoV Ëd àxmz Zhr {H$ m Om gh$m& {e{jv dj Bg g nyar Vah go CXmgrZ ~Zm ahm& {dðmo{h m Ho$ nmg R>mog bú Ed ñnîq> moozm H$m A^md Wm& g {ZH$ Xþ~ bvm ^r BgH$s ZmH$m r H$s EH$ ~ S>r doh ~Zr& 7. ^mavr amîq >r Am XmobZ í m Or H $îu d m Am a {dzm H$ Xm moxa gmdah$a Ho$ mojxmz H$mo {b{ie& 6 í m Or H $îu d m H$m mojxmznpím ^mav Ho$ H$m{R> mdm S> àxoím Ho$ {Zdmgr í m Or H $îu d m Zo Ho$på~«O {díd{dúmb go {ejm àmá H$s Am a ~o[añq>a ~Z J o& A J«oO nmo{b{q>h$b ao{os> Q>mo Ho$ AmMaU go Xþ Ir hmoh$a CÝhm Zo ^mav H$mo ñdvýì H$admZo H$m X T> {ZíM {H$ m& BÝhm Zo 905 B. b XZ BpÊS> m hmcg H$m JR>Z {H$ m& {dxoe AmZo dmbo ^mavr m Ho$ {be BÝhm Zo EH$-EH$ homa H$s 6 $bmo{en ^r àma ^ H$s& OëX hr BpÊS> m hmcg b XZ ahzo dmbo ^mavr m Ho$ {be Am XmobZ H$m EH$ H $Ð ~Z J m& XZbmb, bmbm hax mb Am a dr.s>r gmdah$a O go H«$mpÝVH$mar BgHo$ gxñ ~Z J o& {~«{Q>e gah$ma Zo í m Or H $îu d m H$s J{V{d{Y m Ho$ {Ibm $ H$m dmhr ewê$ H$a Xr {OgHo$ H$maU CÝh B ½b ÊS> N>mo S>H$a no[ag OmZm n S>m& dhm± go CÝhm Zo H«$m {VH$mar J{V{d{Y m H$mo Omar aim& {dzm H$ Xm moxa gmdah$a H$m mojxmzdra gmdah$a hmz Xoe^³V Am a hmz H«$mpÝVH$mar Wo& Xoe H$s ñdv ÌVm Ho$ {be CÝhm Zo AmOrdZ Vn Am a Ë mj {H$ m& CÝhm Zo 904 B. A{^Zd ^mav H$s ñwmnzm H$s& CZHo$ Ûmam {bir JB nwñvh$ X BpÊS> Z dma Am $ B {S>n S> g H$mo {~«{Q>e gah$ma Zo àh$mez go nhbo hr OãV H$a {b m& dh BH$bm Vo Eogo H«$mpÝVH$mar Wo {OÝh {~«{Q>e gah$ma Zo Xmo OÝ m H$s AmOrdZ H$mamdmg H$s gom Xr& gmdah$a Zo 857 Ho$ g Kf H$mo JXa Z H$hH$a ^mav H$m àw ñdv ÌVm g J«m ~Vm m& BZH$m bå~m g AÊS> mz H$s gobwba Oob ~rvm& ^mav Ho$ {d^moz H$mo amoh$zo Ho$ {be BÝhm Zo AWH$ à mg {H$ o& 8. amîq >n{v H$s H$m nm{bh$m g ~ Yr ep³v m VWm A{YH$mam H$mo g PmB o& 7 g {dymz Ho$ AZwÀN>oX 53 Ho$ AZwgma g K H$s H$m nm{bh$m ep³v amîq >n{v {Z{hV h Am a dh AnZr Bg ep³v H$m à moj AnZo AYrZñW àm{yh$m[a m Ho$ mü go H$aVm h & hm± AYrZñW àm{yh$mar H$m VmËn Ho$ÝÐr {Ì ÊS>b go h & amîq >n{v H$s H$m nm{bh$m g ~ Yr ep³v m± Ed A{YH$ma {ZåZ{b{IV h -. emgz g MmbZ g ~ Yr A{YH$ma - amîq >n{v H$mo emgz g MmbZ g ~ Yr hëdnyu A{YH$ma àmá h & ^mav gah$ma Ho$ H$m Ho$ gwmmé g MmbZ Ho$ {be g {dymz {Z ~ZmZo H$m A{YH$ma ^r amîq >n{v H$mo àmá h &. {Z wp³v g ~ Yr ep³v - g {dymz Ûmam amîq >n{v H$mo h ep³v Xr J r h {H$ dh g K go g ~ {YV hëdnyu nxm na {Z wp³v m± H$a & amîq >n{v Bg ep³v Ho$ à moj H$B nxm{yh$m[a m, O go- hmý m dmxr, {Z ÝÌH$ hmboim narjh$, {dîm Am moj Ho$ gxñ, g K bmoh$ godm Am moj Ho$ AÜ j VWm AÝ gxñ m, g w³v amá bmoh$godm Am moj Ho$ AÜ j VWm AÝ gxñ m, w» {Zdm MZ Am w³v, AÝ {Zdm MZ Am w³vm, CÀMV Ý m mb VWm CÀM Ý m mb m Ho$ Ý m myrem, amîq >r Aëng» H$ Am moj Ho$ AÜ j VWm gxñ m, amîq >r {hbm Am moj Ho$ AÜ j VWm gxñ m, amîq >r mzdm{yh$ma Am moj Ho$ AÜ j VWm gxñ m, AZwgy{MV Om{V VWm AZwgy{MV OZOm{V Am moj Ho$ AÜ jm VWm gxñ m, amîq >r Aëng» H$ Am moj g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

49 Page 6 RBSE Social Science 0th Model Paper Ho$ AÜ j VWm gxñ m, amá m Ho$ amá nmbm, g K amá joìm Ho$ CnamÁ nmbm m àemgh$m H$s {Z wp³v H$a gh$vm h & amîq >n{v o {Z wp³v m± {Ìn[afX² H$s gbmh go H$aVm h & dh AnZo Ûmam {Z w³v àm{yh$m[a m VWm A{YH$m[a m H$mo nx w³v H$a gh$vm h & 3. amá m Ho$ emgz na {Z ÝÌU - ^mavr amîq >n{v amá m Ho$ emgz H$s ^r XoI^mb H$aVm h & dh XoIVm h {H$ CZH$m emgz g {dymz Ho$ AZwgma g Mm{bV hmo ahm h m Zht& {X {H$gr amá emgz VÝÌ Ag $b hmo Om o Vmo amîq >n{v dhm± AmnmVH$mb H$s KmofUm H$aHo$ dhm± H$m emgz AnZo {Z ÝÌU bo gh$vm h & 4. d Xo{eH$ joì g ~ Yr A{YH$ma - {dxoem Ho$ gmw {d{^ýz gpýy m± VWm g Pm Vo H$aZm VWm {dxoer amoxÿvm Ho$ à mu-nì ñdrh$ma H$aZm, CgHo$ A{YH$ma joì Ho$ AÝVJ V AmVo h & dh {dxoem AnZo amoxÿv ^r ^oovm h & 5. g {ZH$ joì A{YH$ma - g {dymz Ho$ AZwgma amîq >n{v VrZm gozmam -Ob, Wb VWm dm w gozm H$m àymz gozmn{v h, bo{h$z dh gozm g ~ Yr A{YH$mam H$m à moj ñdoàn>mnyd H$ Zht H$a gh$vm h & 6. {Ìn[afX² H$m JR>Z - AZwÀN>oX 74 Ho$ AZwgma amîq >n{v g K H$s H$m nm{bh$m ep³v Ho$ g MmbZ gbmh XoZo Ho$ {be {Ìn[afX² H$m JR>Z H$aVm h, {OgH$m AÜ j àymz Ìr hmovm h & gm mý V amîq >n{v Eogo ì p³v H$mo àymz Ìr nx na {Z w³v H$aVm h, Omo bmoh$g^m ~hþ V àmá Xb H$m ZoVm hmo& Bg àh$ma {Z w³v {H$ o J o àymz Ìr H$s gbmh na dh {Ìn[aîmX² Ho$ AÝ gxñ m H$s {Z wp³v H$aVm h & gmw hr dh àymz Ìr H$s gbmh na {Ìn[afX² Ho$ {H$gr ^r gxñ H$mo ~Im ñv H$a gh$vm h & 8. ^mavr g gx> Ho$ H$m Ed ep³v m H$mo g PmBE& 7 ^mavr g gx H$mo g Kr ì dñwm{nh$m ^r H$hVo h & Bgo {ZåZ{b{IV H$m Ed ep³v m± g {dymz Ûmam àxmz H$s JB h -. {d{y {Z m U ep³v - g gx H$s gmvdt AZwgyMr Ho$ g K gymr VWm g dvu gymr AÝV{d îq> {df m na {d{y {Z m U H$m nyu A{YH$ma h, bo{h$z Cgo {ZåZ{b{IV pñw{v m amá gymr em{ b {H$E JE {df m na ^r {d{y {Z m U H$m A[YH$ma h - (a) AZwÀN>oX 50 Ho$ AZwgma O~ amîq >r AmnmV m amá AmnmV pñw{v àdv Z hmo& (b) AZwÀN>oX 5 Ho$ AZwgma O~ Xmo m Xmo go A{YH$ amá Ho$ {dymz S>b àñvmd nm[av H$aHo$ g gx go {d{y {Z m U H$m AZwamoY H$a & (c) AZwÀN>oX 49 Ho$ AZwgma O~ amá g^m Xmo {VhmB ~hþ V go àñvmd nm[av H$aHo$ g gx go {d{y {Z m U H$m AZwamoY H$ao&. {dîmr ep³v - g gx H$m g K Ho$ {dîm na nyu A{YH$ma h & àm³h$bz g{ {V VWm bmoh$ boim g{ {V H$m JR>Z g gx Ûmam {H$ m OmVm h VWm ^mav H$s g {MV {Z{Y na g gx H$m nyu {Z ÝÌU hmovm h & g gx Ûmam {Z{ V {d{y Ho$ àmdymzm Ho$ AZwgma hr ^mav H$s g {MV {Z{Y go YZ {ZH$mbm OmVm h & g gx H$mo AmH$pñ H$ {Z{Y H$mo ^r ñwm{nv H$aZo H$m A{YH$ma h & g gx Ho$ g j dm{f H$ ~OQ> noe {H$ m OmVm h, {Og df Ho$ àm³h${bv àm{á m VWm ì m H$m {ddau hmovm h & CgHo$ A{V[a³V g gx H$mo {d{z moj {dyo H$, AZwnyaH$, A{V[a³V m A{YH$ AZwXmZ, boimzwxmz, àë mzwxmz VWm AndmXmZwXmZ Ho$ gå~ýy n m á ep³v h & H$amYmZ àñvmdm H$mo àd{v V H$aZo hovw g gx H$mo {dîm {dyo H$ nm[av H$aZo H$s ep³v h & 3. H$m nm{bh$m gå~ýyr ep³v - g gx gxñ m go hr gîmmnj Ho$ gxñ m go {Ìn[afX² H$m JR>Z {H$ m OmVm h & g gx gxñ H$B àñvmdm Ho$ mü go {Ìn[afX² na {Z ÝÌU aivo h VWm {Ìn[afX² H$mo g gx ({deofh$a bmoh$g^m) Ho$ à{v CÎmaXm r ~ZmE aivo h & 4. amá m go gå~{ýyv ep³v - g gx amá m H$s gr mam VWm Zm m n[adv Z H$a gh$vr h, Z o amá m H$m JR>Z H$a gh$vr h, amá m H$m {d^moz H$a gh$vr h VWm H$B amá m H$mo { bmh$a EH$ amá ~Zm gh$vr h & gmw hr {H$gr {dú mz amá H$mo {H$gr {dú mz amá { bm gh$vr h & 5. g {dymz g emoyz H$s ep³v - g gx H$mo g {dymz g emoyz H$aZo H$m A{YH$ma h, bo{h$z g gx H$m h A{YH$ma Agr{ V Zht h, ³ m {H$ g gx g {dymz g emoyz Ûmam g {dymz Ho$ yb T>m±Mo H$mo n[ad{v V Zht H$a gh$vr& 6. {Zdm MZ gå~ýyr H$m - g gx Ho$ {Zdm {MV gxñ amîq >n{v Ho$ {Zdm MZ ^mj bovo h VWm g gx CnamîQ >n{v H$mo {Zdm {MV H$aVr h & 7. hm{^ moj H$s ep³v - AZwÀN>oX 6 Ho$ AZwgma g gx H$mo amîq >n{v VWm CÀMV Ý m mb Ed CÀM Ý m mb m Ho$ Ý m myrem H$mo hm{^ moj à{h«$ m Ho$ mü go nx w³v H$aZo H$m A{YH$ma h & 9. {dymzn[afx² Ho$ JR>Z H$s à{h$ m H$mo g PmBE& 6 g {dymz Ho$ AZwÀN>oX 69 Ho$ AZwgma {X {H$gr amá H$s {dymzg^m AnZo Hw$b gxñ m Ho$ nyu ~hþ V VWm CnpñWV VXmZ H$aZo dmbo gxñ m Ho$ /3 ~hþ V go àñvmd nm[av H$a Vmo g gx Cg amá {dymzn[afx² ñwm{nv H$a gh$vr h CgH$mo g má H$a gh$vr h &. gxñ g» m - amá {dymzn[afx² Ho$ JR>Z H$s ì dñwm g {dymz Ho$ AZwÀN>oX 7 H$s JB h & {dymzn[afx² Ho$ gxñ m H$s g» m CgH$s {dymzg^m Ho$ gxñ m H$s g» m Ho$ /3 go A{YH$ Zht hmo gh$vr naývw {H$gr ^r Xem {dymz n[afx² Ho$ gxñ m H$s g» m 40 go H$ Zht hmozr Mm{hE& bo{h$z Oå y- H$í ra (36) AndmX h &. gxñ m H$m {Zdm MZ d ZmoZ Z - {dymzn[afx² Ho$ bj^j 5/6 gxñ m H$mo {Zdm {MV {H$ m OmVm h VWm eof bj^j /6 gxñ m H$mo ZmoZrV {H$ m OmVm h & {dymzn[afx Ho$ gxñ m H$m {Zdm MZ AmZwnm{VH$ à{v{z{yëd Ho$ AmYma na EH$b g H«$ Ur V nõ{v Ho$ AZwgma AàË j ê$n go hmovm h & g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

50 RBSE Social Science 0th Model Paper Page 7 (a) ñwmzr g ñwmam H$m {Zdm MH$ ÊS>b - g ñv gxñ m H$mo Wme³ {ZH$Q>V EH$-{VhmB Cg amá H$s ZJanm{bH$mAm, {Obm n[afxm Am a AÝ ñwmzr g ñwmam Ûmam MwZm OmVm h O gm H$s g gx H$mZyZ Ûmam {ZYm [av H$ao& (b) {dymzg^m H$m {Zdm MH$ ÊS>b - Hw$b g» m Ho$ Wme³ {ZH$Q>V EH$-{VhmB gxñ m H$m {Zdm MZ {dymzg^m Ho$ gxñ Eogo ì p³v m go H$aVo h Omo {dymzg^m Ho$ gxñ Z hm & (c) ñzmvh$m H$m {Zdm MH$ ÊS>b - h Eogo {e{jv ì p³v m H$m {Zdm MH$ ÊS>b hmovm h Omo Cg amá ahvo hm, {OÝhm Zo ñzmvh$ ñva H$s narjm nmg H$a br hmo Am a {OÝh h narjm nmg {H$ o VrZ df go A{YH$ hmo MwHo$ hmo, h {Zdm MH$ ÊS>b Hw$N> gxñ m Ho$ Wmep³V {ZH$Q>V / ^mj H$mo MwZVm h & (d) AÜ mnh$m H$m {Zdm MH$ ÊS>b - Bg do AÜ mnh$ hmovo h, Omo amá Ho$ A VJ V {H$gr mü { H$ {dúmb m Bggo CÀM {eju g ñwm 3 df go n T>m aho hmo& h {Zdm MH$ ÊS>b Hw$b gxñ m H$m Wme³V {ZH$Q>V / ^mj H$mo MwZVm h & (e) amá nmb Ûmam ZomZrV gxñ - Cn w ³V àh$ma Ho$ Hw$b gxñ g» m Ho$ bj^j 5/6 gxñ m H$mo Vmo {Zdm {MV {H$ m OmVm h, eof AWm V² Hw$bg» m Ho$ bj^j /6 gxñ amá nmb Ûmam CZ ì p³v m go ZmoZrV {H$ o OmVo h, Omo gm{hë, {dkmz, H$bm, ghh$m[avm Am a g mo godm Ho$ joìm {deof é{m aivo hm & Bg àh$ma {dymzn[afx² Ho$ gxñ m H$m {Zdm MZ hmovm h & 3. gxñ m H$s mo½ VmE± - (a) ^mav H$s ZmJ[aH$Vm& (b) H$ go H$ 30 df H$s Am w hmozm& (c) g K m amá gah$ma Ho$ AYrZ {H$gr bm^ Ho$ nx na Zht hmozm& (d) dh {Xdm{b m m nmjb Z hmo& (e) g gx Ûmam {Z{ V {H$gr {d{y Ho$ AÝVJ V {ZYm [av mo½ VmE±& BgHo$ A{V[a³V {Zdm MZ Ho$ àë mer H$mo Cg amá H$s {dymzg^m Ho$ {Zdm MZ joì H$m {Zdm MH$ hmozm Mm{hE VWm Zm m H$Z Ho$ àë mer H$mo Cg amá H$m {Zdmgr hmozm Mm{hE {OgH$s {dymzn[afx² H$m dh gxñ ~ZZm MmhVm h & 4. H$m H$mb - {dymz n[afx Ho$ àë oh$ gxñ H$m H$m H$mb 6 df H$m hmovm h {H$ÝVw à{v Xÿgao df /3 gxñ AdH$me J«hU H$aVo h VWm CZHo$ ñwmz na ZdrZ gxñ {Zdm {MV hmovo h & 5. nxm{yh$mar - {dymzn[afx² Ho$ gxñ AnZo gxñ m go gxz Ho$ H$m g MmbZ Ho$ {be g^mn{v VWm Cng^mn{V H$m MwZmd H$aVo h & g^mn{v VWm Cng^mn{V V~ VH$ AnZo nx na ~Zo ahvo h, O~ VH$ do gxz Ho$ gxñ ahvo h & BgHo$ nhbo ^r g^mn{v Cng^mn{V H$mo m Cng^mn{V g^mn{v H$mo Ë mjnì XoH$a nx w³v hmo gh$vo h & BgHo$ A{V[a³V o gxz Ho$ ~hþ V Ûmam nm[av àñvmd go hq>me Om gh$vo h, bo{h$z hq>mzo H$m àñvmd noe H$aZo go nhbo CÝh 4 {XZ nyd gymzm Xr OmZr g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo& Mm{hE& 9. amá Ho$ amá nmb H$mo H $go {Z w³v {H$ m OmVm h Am a H $go hq>m m OmVm h? 6 amá nmb H$s {Z wp³v-. amá H$s H$m nm{bh$m ep³v amá nmb {Z{hV hmovr h, {OZH$m à moj dh ñd m AnZo AYrZñW A{YH$m[a m Ho$ Ûmam H$aVm h & amá nmb Ho$ÝÐ Am a amá Ho$ ~rm EH$ gwñ T> nwb H$m H$m H$aVm h &. amá Ho$ g d Ym{ZH$ à wi hmozo Ho$ ZmVo amá Ho$ {hvm Am a H$ë mu H$m g aju H$aZm amá nmb H$m na H$Îm ì h & 3. amá nmb H$s {Z wp³v amîq >n{v Ûmam nm±m df Ho$ {be H$s OmVr h & 4. g {dymz AZwÀN>oX 55 H$mo Omo S>m J m, {Og H$hm J m h {H$ amá nmb H$s {Z wp³v amîq >n{v Ûmam CgHo$ hñvmja VWm wha bjo hñvmja Ûmam H$s OmVr h & {Og àh$ma H$ZmS>m amá nmbm H$s {Z wp³v amîq >n{v Ûmam H$s OmVr h & 5. ^mavr g {dymz Ho$ AZwÀN>oX 53 h àmdymz h {H$ ^mav Ho$ àë oh$ amá EH$ amá nmb hmojm, {H$ÝVw 956 {H$E JE g emoyz Ho$ AZwgma EH$ hr ì p³v H$mo Xmo m A{YH$ amá m H$m amá nmb {Z w³v {H$ m Om gh$vm h & amá nmb H$mo hq>mzmamá nmb H$m H$m H$mb nm±m df H$m hmovm h & amîq >n{v Ûmam amá nmb H$s {Z wp³v nm±m gmb Ho$ {be H$s OmVr h & g {dymz Ho$ AZwÀN>oX 56 Ho$ AZwgma amîq >n{v H$s gh {V ~Zo ahzo VH$ amá nmb AnZo nx na ~Zm ah gh$vm h & amîq >n{v H$^r ^r amá nmb H$mo CgHo$ nx go nxà wv H$a gh$vm h & amá nmb H$s nxmd{y amîq >n{v H$s BÀN>m na {Z^ a H$aVr h & amá nmb amîq >n{v H$mo {b{iv AnZm Ë mj-nì ào{fv H$a AnZm nx Ë mj gh$vm h & 30.. {XE JE ^mav Ho$ aoim mz{mì {ZåZ{b{IV H$mo A {H$V H$s{OE- 5 (a) Xm S>r (b) em bmnwa. {XE JE ^mav Ho$ aoim mz{mì {ZåZ{b{IV H$mo A {H$V H$s{OE- (a) {Xëbr (b) MoÝZB

51 Page 8 RBSE Social Science 0th Model Paper ******* g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

52 RBSE English Model Paper (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 5 Roll No. RAJASTHAN BOARD EXAMINATION 09 0th CLASS ENGLISH MODEL PAPER TIME : 3 4 HOURS MAXIMUM MARKS : 80 GENERAL INSTRUCTIONS TO THE EXAMINEES:. Candidates must write first their Roll Nos. on the question paper.. All the questions are compulsory. 3. Write the answer to each question in the given answer book only. 4. For questions having more than one part, the answers to those parts are to be written together in continuity. 5. Write the correct serial number of each question as mentioned in the question paper. Section - A (Reading) (Marks : 4) Read the following passage carefully and on the basis of your reading, answer the questions given below it : Passage - Most of the girls belonging to poor families do not go to school in rural areas. When asked, their parents would say that they want their daughters to be educated. They say at home because their parents believe that the kind of education on offer is not appropriate for their daughters, or because they feel the risks are too great. Those risks are real. Girls are sexually harassed sometimes by their fellow students, or teachers, or by strangers as they walk down to school. These pressures are central to low enrolment and retention of girls. Poverty also plays its part. If their clothes are torn, girls from poor families will stay at home. In such cases they are forced by the demands of modesty and propriety.. What role does poverty play in the education of girls?. Give a suitable heading to the above passage. 3. Name the persons who cause harassment to the school going girls. 4. Give two reasons why the parents do not send their daughters to school though they want them to be educated? Page No.

53 RBSE English Model Paper (Solution Attached) 5. Which word in the passage means keep in place? Read the following passage carefully and on the basis of your reading, answer the questions given below it : Passage - Shastriji stayed in office as Prime Minister for a very short period of 9 months, but this proved to be the most stormy period in the history of the country. He had to face one difficult problem after another. There was the food problem as the rain had failed the year before. Then the prices began to go up. On top of those came the language problems. There was a danger of the country being divided again, this time not because of religion but language. Shastriji was quick at learning and it didn t take him long to gain the strength that was needed. He came out a stronger man after each problem. He had realized that the problems of the country needed sincere and hard work. We must stop using our tongues and start using our heads and hands, was his answer to all those problems. 6. How long did Shastriji stayed in the office as Prime Minister? 7. What problem came before him? 8. What gave rise to food problem? 9. In what way was the language problem dangerous? 0. Find words in the passage which mean- (a) stayed (b) stormy Section - B (Writing) (Marks : 4). You are Tushar Mathur of D-95, Sindhu Nagar, Jaipur. Write a letter to the General Manager of the Jaipur Transport Undertaking complaining about the local bus service. You may touch upon the following points: 5 (a) irregular (b) infrequent (c) overcrowded (d) unroadworthy OR. Write an to the Editor of the Times of India expressing your views on the topic Ban on currency notes by the Government of India.. Write a short paragraph in about 60 words on: 4 A Visit to an Exhibition (Hints : Subject and type of exhibition, Its purpose, Layout, Time and place, Name of exhibits, Purchases made, Conclusion) OR. Write a short paragraph in about 60 words on my favourite leader. Page No.

54 RBSE English Model Paper (Solution Attached) 3. Poly-bags not only harm the environment, they are a hazard for stray animals too. Look at the picture of poly-bags in a waste dump and write a paragraph in about 75 words on the need to ban poly-bags Write a paragraph in about 75 words on A visit to a hill station. OR Section - C (Grammar) (Marks : 5) 4. Fill in the blanks with the correct forms of the Verbs given in the brackets in the following : 8# 4 (a) All that... (glitter) is not gold. (b) She has been... (cook) food for two hours. (c) The weak should be... (support) (d) Would that I... (be) a king! (e) My father... (buy) a house yesterday. (f) While my teacher... (write) on the blackboard, I was reading the book. (g) We have already... (eat) our lunch. (h) He... (cut) the fire-wood for two hours. 5. Join the following sentences using the given relative pronoun : # 3 (a) Bharat lives in Jaipur. His son is an engineer.(whose) (b) All Pilgrims took rest in the Hospice. The Hospice was situated in Indore.(which) 6. Change the following sentences into passive voice: (a) The man was cleaning the street. The street... (b) Principal has granted him scholarship. He Rewrite the following sentences into indirect speech: (a) He says I go for a walk every morning. He says that... (b) He said, He took tea in the morning. He said that... # # 4 8. Fill in the blanks choosing suitable modals from bracket: # Page No. 3

55 RBSE English Model Paper (Solution Attached) (can, may, must, should) (a) Gentlemen, you... ask questions at the end of the presentation, if you like. (b) He is a retired civil servant. He... be over 65 years old now. Section - D (Text Book) (Marks : 37) 9. Read the following passage carefully and answer the questions given below: 4# 4 Life is something enormous, and merely to carve out a little hole for oneself and remain in that little hole, fighting off everybody, is not to live. It is up to you. From now on you have to know about all these things. You have to choose deliberately to go the way of violence or to stand up against society. Be free; live happily, joyously, without any antagonism, without any hate. Then life becomes something quite different. Then life has a meaning, is full of joy and clarity. Questions : (a) What do you have to choose deliberately? (b) How should we live? (c) What is life? (d) Write from the passage the word which means very big. 0. Read the following passage carefully and answer the questions given below: 4# 4 When the king was interested in people and their crimes, he would dictate that their fate should be decided in the arena. This king knew no traditions from other kingdoms. His only allegiance was to himself and his own fancies. This fancy, the chance-fate-decision in the arena, came about because of his romantic, yet barbaric, idealism. Questions : (a) What did the king dictate when he was interested in people and their crimes? (b) Whom did the king follow? (c) From what did his idea of a chance fate decision come? (d) Write the word from the passage which means : loyalty or faith.. Answer any one of the following two questions in about 60 words. # 3 3 (a) What problems are faced by people in developing countries in achieving positive health? (Positive Health) (b) What type of terms have developed in Britain in context to Negroes? (The Betrayal of Faith). Answer any one of the following questions in about words: # 3 3 (a) Why did Think-Tank express his peevishness with Noodle? (The Book that Saved the Earth) (b) How does Think-Tank describe the earth? (The Book that Saved the Earth) 3. Explain any one of the following stanzas with reference to the context: # 4 4 (a) In Islington there was a Man Of whom the word might say, That still a godly race he ran, Whene er he went to pray. (b) To laugh is to risk appearing the fool, To weep is to risk appearing sentimental. Page No. 4

56 RBSE English Model Paper (Solution Attached) To reach out for another is to risk involvement. To expose feelings is to risk exposing your true self. 4. Answer any two of the following questions in about words. # 5 (a) What is the greatest hazard in life? (b) Why did poet fall into grief? (c) What is an Elegy? (Risks) (My Good Right Hand) (An Elegy on the Death of a Mad Dog) 5. Answer any one of the following wuestions in about 80 words # 5 5 (a) What was the role of the school teacher in Bholi s life? (Bholi) (b) Give the character sketch of Anna? (Resolution) 6. Answer any one of the following questions in about words : # 3 3 (a) Anil was the most trusting person. Discuss. (The Thief s Story) (b) Why did Anna think that he had became a stranger in his own village? (Resolution) 7. Answer any one of the following questions in about 0-5 words: # (a) How did Hari Singh feel while working for Anil? (The Thief s Story) (b) How did Dursun Agha earn his living? (Feast of the Dead) 8. Mention eligibilities for getting a permanent license. # 4 4 OR 8. Read the following passage and fill in the blanks using appropriate words : When waiting near a road it is a good idea to hold your child s hand; don t let them run.... Make sure your child walks on the side of the pavement away from the.... Look out for and... your child to be... of hidden entrances... the pavement. It can be... for motorists to see small children... when they are reversing, so take extra care. Never... your child go near a road alone. Page No. 5

57 RAJASTHAN BOARD EXAMINATION 09 0th CLASS ENGLISH MODEL PAPER TIME : 3 4 HOURS MAXIMUM MARKS : 80 GENERAL INSTRUCTIONS TO THE EXAMINEES:-. Candidates must write first their Roll Nos. on the question paper.. All the questions are compulsory. 3. Write the answer to each question in the given answer book only. 4. For questions having more than one part, the answers to those parts are to be written together in continuity. 5. Write the correct serial number of each question as mentioned in the question paper. Section - A (Reading) (Marks : 4) Read the following passage carefully and on the basis of your reading, answer the questions given below it : Passage - Most of the girls belonging to poor families do not go to school in rural areas. When asked, their parents would say that they want their daughters to be educated. They say at home because their parents believe that the kind of education on offer is not appropriate for their daughters, or because they feel the risks are too great. Those risks are real. Girls are sexually harassed sometimes by their fellow students, or teachers, or by strangers as they walk down to school. These pressures are central to low enrolment and retention of girls. Poverty also plays its part. If their clothes are torn, girls from poor families will stay at home. In such cases they are forced by the demands of modesty and propriety.. What role does poverty play in the education of girls? Ans : Girls from poor families are forced to stay at home as they don t have proper clothes to move out.. Give a suitable heading to the above passage. Ans : The Education of Girls 3. Name the persons who cause harassment to the school going girls. Ans : Fellow students, teachers and strangers cause harassment to the school going girls. 4. Give two reasons why the parents do not send their daughters to school though they want them to be educated? Ans : First, they believe that the kind of education given is not suitable for their daughters. Second, they feel it is risky to send their daughters to schools. 5. Which word in the passage means keep in place? Ans : Retention Read the following passage carefully and on the basis of your reading, answer the questions given below it : Passage - Shastriji stayed in office as Prime Minister for a very short period of 9 months, but this proved to be the most stormy period in the history of the country. He had to face one difficult problem after another. There was the food problem as the rain had failed the year before. Then the prices began to go up. On top of those came the language problems. There was a danger of the country being divided again, this time not because of religion but language. Shastriji was quick at learning and it didn t take him long to gain the strength that was needed. He came out a stronger man after each problem. He had realized that the problems of the country needed sincere and hard work. We must stop using our tongues and start using our heads and hands, was his answer to all those problems. 6. How long did Shastriji stayed in the office as Prime Minister? g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

58 Page RBSE English 0th Model Paper Ans : Shastriji stayed in office as Prime Minister for a very short period of 9 months. 7. What problem came before him? Ans : The food problem and the language problem came before him. 8. What gave rise to food problem? Ans : The failure of rains gave rise to food problem. 9. In what way was the language problem dangerous? Ans : The language problem was dangerous because it threatened the unity of our country. 0. Find words in the passage which mean- (a) stayed (b) stormy Ans : (a) remained (b) full of disturbance. Section - B (Writing) (Marks : 4). You are Tushar Mathur of D-95, Sindhu Nagar, Jaipur. Write a letter to the General Manager of the Jaipur Transport Undertaking complaining about the local bus service. You may touch upon the following points: 5 (a) irregular (b) infrequent (c) overcrowded (d) unroadworthy Ans : D-95, Sindhu Nagar, Jaipur 5 January, 0... The General Manager Jaipur Transport Corporation, Jaipur Respected sir, I want to draw your attention to the poor bus service to and from our locality. The buses seem not to follow any time-table. They generally run late. Sometimes some buses pass much before time. Irregularity is the rule. The number of buses from our locality for major routes is also insufficient. The passengers have to wait for about 30 minutes if they miss a bus. Kindly increase the number of buses particularly in the morning and the evening. This will solve the problem of over-crowding too. One great trouble is the road-worthiness of these buses. I think that the buses are very old. They quite often stop mid-way adding to our woes. Kindly look into the matter personally and oblige. Yours faithfully Tushar Mathur OR. Write an to the Editor of the Times of India expressing your views on the topic Ban on currency notes by the Government of India. Ans : To Cc Bcc Subject Text editor@timesofindia.com Regarding ban on the currency notes by the Government of India. Dear Sir It will be very kind of you if you please publish my views regarding the demonetization by the Government of India. The main objective of this step was to curb the black money, corruption and fake money menance. All those people who were not indulged in malpractices welcomed the move. Though the people faced a lot of inconvenience owing to shortage of funds but they did not criticise the Government for such a bold step. Even we appreciate the Modi government for this big move. Thanks Yours faithfully Mohit Sharma. Write a short paragraph in about 60 words on: 4 A Visit to an Exhibition (Hints : Subject and type of exhibition, Its purpose, Layout, Time and place, Name of exhibits, Purchases made, Conclusion) Ans : A Visit to an Exhibition A district level exhibition was held in Jaipur. Its subject was development. We visited the exhibition in the third week of January at the exhibition ground of Jaipur. The exhibits were implements and machines used in agriculture. We saw the cutlery shops. Pottery stall was most attractive. We purchased some steel spoons. Children were swinging in a roundabout. We enjoyed some eatables also. We learnt that a lot of g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

59 RBSE English 0th Model Paper Page 3 development was done in the district. Publicity is needed for the success of such an exhibition. OR. Write a short paragraph in about 60 words on my favourite leader. Ans : My Favourite Leader Mahatma Gandhiji is my favourite leader. He is known as the Father of the nation. He brought us independence from British rule. This he did, not through a bloody battle but through truth and nonviolence. Gandhiji was born in an ordinary family. He made himself great through his will power and character. His life story is very inspiring. To remember him is to get inspiration for leading an honest and truthful life. We feel that Gandhiji was in every way better than us. Yet suffered more than we do. When such a great man suffered so much, our small difficulties should not matter at all. 3. Poly-bags not only harm the environment, they are a hazard for stray animals too. Look at the picture of poly-bags in a waste dump and write a paragraph in about 75 words on the need to ban poly-bags. 5 Ans : The Need to Ban Poly-Bags These days the use of poly-bags has become very common. Most people fail to realize how harmful they are for the environment! Unlike other waste materials, they are non-biodegradable. They lead to the choking of drains. They block the sewer system. They prevent the rainwater from seeping deep into the soil. As a result, the water level of the land falls down. Sometimes animals eat these bags. It leads to the choking of their breath and thus causes their death. Thus there is an urgent need to ban these poly -bags totally. OR 3. Write a paragraph in about 75 words on A visit to a hill station. Ans : A Visit to a Hill Station During summer vacation, last year, I got a chance to visit Shimla. This was a merry occasion for me. I went by bus to Railway Station. There I boarded a train. The air was cool. The hills presented a lonely but lovely sight. The train went round the winding track. The hills were covered with beautiful flowers and tall pine trees. Shimla is surrounded by snowcovered hills. During my stay there, I visited all places worth-seeing. I visited the Tara Devi Temple, The jackoo Temple and Kufri etc. I spent a few days on the Mall and the Ridge. The memory of my visit to Shimla still remains green and fresh in my mind. it was s thrilling experience for me. Section - C (Grammar) (Marks : 5) 4. Fill in the blanks with the correct forms of the Verbs given in the brackets in the following : 8# 4 (a) All that... (glitter) is not gold. (b) She has been... (cook) food for two hours. (c) The weak should be... (support) (d) Would that I... (be) a king! (e) My father... (buy) a house yesterday. (f) While my teacher... (write) on the blackboard, I was reading the book. (g) We have already... (eat) our lunch. (h) He... (cut) the fire-wood for two hours. Ans : (a) glitters, (b) cooking, (c) supported, (d) were, (e) bought, (f) writing, (g) eaten, (h) has been cutting. 5. Join the following sentences using the given relative pronoun : # 3 (a) Bharat lives in Jaipur. His son is an engineer. (whose) (b) All Pilgrims took rest in the Hospice. The Hospice was situated in Indore.(which) Ans : (a) (b) Bharat whose son is an engineer lives in Jaipur. All Pilgrims took rest in the Hospice Which was situated in Indore. 6. Change the following sentences into passive voice: # (a) The man was cleaning the street. The street... (b) Principal has granted him scholarship. He... Ans : (a) (b) The street was being cleaned by the man. He has been granted scholarship by the Principal. g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

60 Page 4 RBSE English 0th Model Paper 7. Rewrite the following sentences into indirect speech: # 4 (a) He says I go for a walk every morning. He says that... (b) He said, He took tea in the morning. He said that... Ans : (a) He says that he goes for a walk every morning. (b) He said that he had taken tea in the morning. 8. Fill in the blanks choosing suitable modals from bracket: # (can, may, must, should) (a) Gentlemen, you... ask questions at the end of the presentation, if you like. (b) He is a retired civil servant. He... be over 65 years old now. Ans : (a) may (b) must Section - D (Text Book) (Marks : 37) 9. Read the following passage carefully and answer the questions given below: 4# 4 Life is something enormous, and merely to carve out a little hole for oneself and remain in that little hole, fighting off everybody, is not to live. It is up to you. From now on you have to know about all these things. You have to choose deliberately to go the way of violence or to stand up against society. Be free; live happily, joyously, without any antagonism, without any hate. Then life becomes something quite different. Then life has a meaning, is full of joy and clarity. Questions: (a) What do you have to choose deliberately? (b) How should we live? (c) (d) Ans : (a) (b) (c) (d) What is life? Write from the passage the word which means very big. You have to choose deliberately to go the way of violence or to stand up against society. We should live freely, happily, joyously, without any antagonism and hate. Life is something an enormous arrangement. Enormous. 0. Read the following passage carefully and answer the questions given below: 4# 4 When the king was interested in people and their crimes, he would dictate that their fate should be decided in the arena. This king knew no traditions from other kingdoms. His only allegiance was to himself and his own fancies. This fancy, the chancefate-decision in the arena, came about because of his romantic, yet barbaric, idealism. Questions: (a) What did the king dictate when he was interested in people and their crimes? (b) Whom did the king follow? (c) From what did his idea of a chance fate decision come? (d) Write the word from the passage which means : loyalty or faith. Ans : (a) The king dictated that their (people s) fate would be decided in the arena. (b) The king followed only himself and his own strange fancies. (c) His idea of a chance-fate decision came from his romantic, but barbaric, idealism. (d) Allegiance.. Answer any one of the following two questions in about 60 words. # 3 3 (a) What problems are faced by people in developing countries in achieving positive health? (Positive Health) (b) What type of terms have developed in Britain in context to Negroes? (The Betrayal of Faith) Ans : (a) (b) There are many problems which are faced by people in developing countries in achieving positive health. The environmental and the nutritional status in these countries are lower. The physical health of the poeple of the developing countries is poor. They do not have clean environment. They do not have proper knowledge about their body. Most of them are illiterate or poorly educated. They don t have proper knowledge of health science. Negro people are famous for their colour. They have great strength. Their strength is compared with a brute. The words like darky, nigger or a black is used for them. Some proverbs as working like a nigger or labouring like a black is developed for these people. These terms were used for lowly state. They also suggest to be courteous.. Answer any one of the following questions in about words: # 3 3 (a) Why did Think-Tank express his peevishness with Noodle? (The Book that Saved the Earth) (b) How does Think-Tank describe the earth? (The Book that Saved the Earth) Ans : (a) Think-Tank expressed his peevishness because g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

61 RBSE English 0th Model Paper Page 5 (b) he was upset because he did not salute him in proper manner as he was supposed to do this. Salutation was to be rendered in praise of him recited with certain adjectives. Think-Tank describes the earth as a ridiculous little planet and an insignificant place. He calls it the primitive ball of mud. 3. Explain any one of the following stanzas with reference to the context: # 4 4 (a) In Islington there was a Man Of whom the word might say, That still a godly race he ran, Whene er he went to pray. (b) Ans : (a) (b) To laugh is to risk appearing the fool, To weep is to risk appearing sentimental. To reach out for another is to risk involvement. To expose feelings is to risk exposing your true self. Reference- These lines refer to the poem An Elegy on the Death of a Mad Dog. The poem is composed by Oliver Goldsmith. Context- The poet tells the story of a Man and a Mad Dog. He tells us about the type of the life the Man lived. Explanation- The poet says that the Man lived in Islington. He knew something about the life of the Man. The Man led a life of morality based on religious principles. But this sort of life of the Man was limited to the period of his prayer time. His morality was confined to his prayer time. Reference- These lines refer to the poem Risks. The poem is composed by Janet Rand. Context- These are the opening lines of the poem. The poet says that risk is involved in everything which we do. Explanation- The poet says that laughing is a simple activity. But the person who laughs, finds himself being looked at as fool by others thus to laugh is risky. It is also risky to weep. A person who weeps, covers the risk of being called sentimental. Like wise if one goes out to help someone, he takes the risk of having his own interests in doing so. If we express our feelings before others, there is a risk of showing our privacy. 4. Answer any two of the following questions in about words. # 5 (a) What is the greatest hazard in life? (Risks) (b) Why did poet fall into grief? (My Good Right Hand) (c) What is an Elegy? (An Elegy on the Death of a Mad Dog) Ans : (a) (b) (c) The greatest hazard in life is to risk nothing. Without taking risks, a man cannot do anything. Such a man can t get anything in his life. He cannot become anything without taking risks. The poet suffered from adversity and poverty, so he fell into grief. His sorrow deep ended when all his fair weather friends deserted him all alone. An elegy is a poem which expresses sad feelings over the death of a friend or of an important person. It is a kind of sad spontaneous tribute to something or somebody loved and lost. 5. Answer any one of the following wuestions in about 80 words # 5 5 (a) What was the role of the school teacher in Bholi s life? (Bholi) (b) Give the character sketch of Anna? (Resolution) Ans : (a) Bholi s teacher played a very important role in changing her life. She was the first person who spoke to her affectionately. She encouraged her to speak out her name without any fear. She inculcated in her a desire to learn. Then she would be more learned and no one would be able to laugh at her ever. Then people would listen to her and would respect her. She turned her into a confident, daring, self-respecting person who could take her own decision. (b) Anna was a student. He was pursuing his education and was living in a hostel. He had different plans as a youth as he decided to use his education for improvement of his village. This showed his dedication towards his native place. He was a person who worked for social causes which could be proved seeing an instance where he found a solution in rainwater harvesting. 6. Answer any one of the following questions in about words : # 3 3 (a) Anil was the most trusting person. Discuss. (The Thief s Story) (b) Why did Anna think that he had became a stranger in his own village? (Resolution) Ans : (a) (b) Anil trusted a stranger, Hari Singh easily and brought him as a servant to his room. He gave Hari Singh the key of his room. One day he put his 600 rupees under his mattress in the presence of Hari Singh. Anna thought that he had become a stranger in his own village because the village dogs barked at him. Nothing was familiar to Anna as before. The pleasant aroma of the evening food being cooked was also missing. The village g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

62 Page 6 RBSE English 0th Model Paper chaupal was empty. 7. Answer any one of the following questions in about 0-5 words: # (a) How did Hari Singh feel while working for Anil? (The Thief s Story) (b) How did Dursun Agha earn his living? (Feast of the Dead) Ans : (a) While working for Anil, Hari Singh felt quite pleasant. He had tea in the morning. He made profit of a rupee daily in buying day s supplies. (b) Dursun earned his living by carrying water. He climbed up a hill and filled his cans with water. He delivered water from door to door for money. 8. Mention eligibilities for getting a permanent license. # 4 4 Ans : Eligibilities for getting Permanent License are as follows : (a) You should have a valid learner license. (b) You should apply after 30 days and within 80 days from the date of issuance of learner license. (c) You should be conversant about the vehicle systems, driving, traffic rules and regulations. OR 8. Read the following passage and fill in the blanks using appropriate words : When waiting near a road it is a good idea to hold your child s hand; don t let them run.... Make sure your child walks on the side of the pavement away from the.... Look out for and... your child to be... of hidden entrances... the pavement. It can be... for motorists to see small children... when they are reversing, so take extra care. Never... your child go near a road alone. Ans : (a) ahead, (b) traffic, (c) encourage, (d) aware, (e) crossing, (f) hard, (g) especially, (h) let. g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

63 RBSE English Model Paper (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 5 Roll No. RAJASTHAN BOARD EXAMINATION 09 0th CLASS ENGLISH MODEL PAPER TIME : 3 4 HOURS MAXIMUM MARKS : 80 GENERAL INSTRUCTIONS TO THE EXAMINEES:. Candidates must write first their Roll Nos. on the question paper.. All the questions are compulsory. 3. Write the answer to each question in the given answer book only. 4. For questions having more than one part, the answers to those parts are to be written together in continuity. 5. Write the correct serial number of each question as mentioned in the question paper. Section A (Reading) (Marks : 4) Read the following passage carefully and on the basis of your reading, answer the questions given below it : Passage - Buddha found that all men are unhappy-rich or poor. Wealth brings comfort, a fleeting fancy of joy, but no real happiness. While he was in this mood, he came across one of the saints who still performed penance far from the crowd. A passionate desire to do likewise took hold of Gautama. Just then the news was brought to him of his first born son. This is another tie to break, said Gautama. He felt like a man whose house is on fire. At night he awoke in a great agony of spirit, went into the bright moonshine; mounted his horse and rode off into the wood. He met a holy hermit in the Vindhya mountains and talked to him but he was not satisfied. Then he went to the jungle with five disciples and there he gave himself up to fasting and penance. But it brought him no sense of truth. Then he gave up fasting and began to feed himself fully. He realised that truth may be reached best by nourished brain in a healthy body.. Buddha found out a very specific thing. What was that?. What was the news provided to him and how did he react to it? 3. Why did Buddha ultimately give up fasting? Page No.

64 RBSE English Model Paper (Solution Attached) 4. Why did Buddha go to the jungle? 5. Find a word in the passage which means pain. Read the following passage carefully and on the basis of your reading, answer the questions given below it : Passage - In India, it has always been the custom to look after the aged. With the break up of the joint family, the parents in old age continued to live with their children and grandchildren. But urbanization is changing in these days, Small flats cannot accommodate everbody. Parents are either tucked away in some dark, remote quarter or are shared round the year with other members of the family. Inevitably, as urbanization increases, the old in India may find themselves an embarrassment to the yound just as in the West. They will have to be sent to old people s homes, not out of callousness but simply because they cannot be accommodated. Even in the countryside, with the cost of living steadily going up; the business of looking after the old is becoming difficult. Doctor s bills are expensive and so are the special food the old need. If this is tragic, the problem of loneliness is frightening. 6. Traditionally what has been the attitude towards the aged in India? 7. What has been the effect of small flats on the aged in a family? 8. How does the rising cost of living affect the bright of the aged? 9. What is the most frightening problem of the old age? 0. Find words in the passage which mean- (a) tucked (b) embarrassment Section - B (Writing) (Marks : 4). You are Praveen of 3 Civil Lines, Jaipur. Write a letter to the Editor of Dainik Bhaskar, Jaipur about frequent break-down of electricity. You may touch upon the following points : 5 (a) Irregular and erratic supply (b) Affects water-supply (c) Dark streets invite accidents (d) Any other point OR. Suppose you are the owner of the Aravali Furniture, Jaipur. You have supplied some furniture in Govt. Senior Secondary School, Kukas. Send an to the principal requesting him to send the payment of the furniture. His address is : principalgssskukas@yahoo. com. Write a short paragraph in about 60 words on : 4 A Flood Scene (Hint : name of the river- from where does it emerge, the number of Page No.

65 RBSE English Model Paper (Solution Attached) villages affected, the loss of life and property, relief operations, measures to control floods, conclusion). Write a short paragraph in about 60 words on a visit to a zoo. OR 3. Based on the following cartoon in a newspaper showing the effect of unhealthy eating habits and a sedentary lifestyle of children these days, write a paragraph in about 75 words on Healthy Lifestyle for Children. 5 OR 3. Write a paragraph in about 75 words on My village. Section - C (Grammar) (Marks : 5) 4. Fill in the blanks with the correct forms of the Verbs given in the brackets in the following : 4# 4 (a) Do not come until I... (finish) my lunch. (b) The thief... (arrest) by the police. (c) My father will go home when the rain... (stop) (d) My sister... (come) tomorrow. 5. Join the following sentences using the given relative pronoun : # 3 (a) The Shopkeeper cheated him. He trusted the Shopkeeper very much. (who) (b) The man was selling balloons. The police caught him (whom) 6. Change the following sentences into passive voice : (a) Why did you beat him Why... (b) I have bought a new car. A new... # 7. Rewrite the following sentences into indirect speech: # 4 (a) The teacher said, Water boils at 00ºC. The teacher said... (b) I said to her, I am going to my town tomorrow. Page No. 3

66 RBSE English Model Paper (Solution Attached) I told her Fill in the blanks choosing suitable modals from bracket. # (can, may, might, should) (a) You... study harder if you want to get better grades. (b) I just put on my glasses. Now I... read better. Section - D (Text Book) (Marks : 37) 9. Read the following passage carefully and answer the questions given below. 4# 4 We should remember that a contented mind and healthy living can help to keep us free from many diseases. In some ways, it is easier for the people, in developing nations to achieve positive health, because they have more close knit social systems, with better communication between people, than do many people in wealthy and developed nations. With very little by way of resources or sophisticated medical facilities we can achieve positive health for the majority of individuals in our communities. Questions : (a) What can keep us free from many diseases? (b) Why it is easy in developing nations to achieve positive health? (c) Which two types of countries are being compared? (d) Write from the passage the word which means developed to a high degree of complexity. 0. Read the following passage carefully and answer the questions given below. 4# 4 When Jambaji was twenty-five years old, a great disaster overtook the whole region. The small quantity of rain that used to come regularly ceased altogether. The worst sufferers were the cattle. In the first year of drought, they could eat the bajra straw stored in the houses. The second year was very bad. There was not a blade of grass left standing anywhere. People hacked at any trees they could find and fed the animals on the leaves, but even so there was not enough browse for all the hungry animals. And the drought continued for eight consecutive years. Questions : (a) What happened in Marwar when Jambaji was 5 years old? (b) How long did the drought continue? (c) Who were the worst sufferer? (d) Pick out from the passage the word which means fodder.. Answer any one of the following two questions in about 60 words : # 3 3 (a) How can the world environment be kept in balance? (Positive Health) (b) How did the kindness of the gentleman influence the life of thief? (A Man s True Son). Answer any one of the following questions in about words: # 3 3 (a) How does Think-Tank wish to be saluted? (The Book That Saved the Earth) (b) Who eats the sandwich ultimately? (The Book that Saved the Earth) 3. Explain any one of the following stanzas with reference to the context: # 4 4 (a) This Dog and Man at first were friends; But when a pique began, Page No. 4

67 RBSE English Model Paper (Solution Attached) The Dog, to gain his private ends, Went mad, and bit the Man. (b) The person who risks nothing, does nothing, has nothing, is nothing, and becomes nothing. They may avoid suffering and sorrow, but they cannot learn, feel, change, grow, love, live. 4. Answer any two of the following questions in about words : # 5 (a) When is a man filled with despair? (b) What was the result of the poet s hard work? (c) What was the process of electing the queen of flowers? (Risks) (My Good Right Hand) (The Lotus) 5. Answer any one of the following questions in about 80 words : # 5 5 (a) Growing up is all about a matter of individuality. Discuss. (Growing up Pains) (b) What is the message of the story Resolution? Discuss. (Resolution) 6. Answer any one of the following questions in about words : # 3 3 (a) Why did Hari Singh think that he should go back to Anil? (The Thief s Story) (b) What did the peasant not understand when he lifted his coat? (The Imp and The Peasant s Bread) 7. Answer any one of the following questions in about 0-5 words: # (a) What was the Opinion of Samir s mother about freedom? (Growing up Pains) (b) Name the aircraft which Private Quelch identified. (The Man Who Knew Too much) 8. What do you understand by Road Safety? Write a paragraph on this subject in about 80 words. 4 4 # Page No. 5

68 RAJASTHAN BOARD EXAMINATION 09 0th CLASS ENGLISH MODEL PAPER TIME : 3 4 HOURS MAXIMUM MARKS : 80 GENERAL INSTRUCTIONS TO THE EXAMINEES:-. Candidates must write first their Roll Nos. on the question paper.. All the questions are compulsory. 3. Write the answer to each question in the given answer book only. 4. For questions having more than one part, the answers to those parts are to be written together in continuity. 5. Write the correct serial number of each question as mentioned in the question paper. Section A (Reading) (Marks : 4) Read the following passage carefully and on the basis of your reading, answer the questions given below it : Passage - Buddha found that all men are unhappy-rich or poor. Wealth brings comfort, a fleeting fancy of joy, but no real happiness. While he was in this mood, he came across one of the saints who still performed penance far from the crowd. A passionate desire to do likewise took hold of Gautama. Just then the news was brought to him of his first born son. This is another tie to break, said Gautama. He felt like a man whose house is on fire. At night he awoke in a great agony of spirit, went into the bright moonshine; mounted his horse and rode off into the wood. He met a holy hermit in the Vindhya mountains and talked to him but he was not satisfied. Then he went to the jungle with five disciples and there he gave himself up to fasting and penance. But it brought him no sense of truth. Then he gave up fasting and began to feed himself fully. He realised that truth may be reached best by nourished brain in a healthy body.. Buddha found out a very specific thing. What was that? Ans : It was that all men are unhappy whether they are rich or poor.. What was the news provided to him and how did he react to it? Ans : The news provided to him was that a son was born to him. He called it another tie to break. 3. Why did Buddha ultimately give up fasting? Ans : Buddha ultimately gave up fasting because he achieved no sense of truth. 4. Why did Buddha go to the jungle? Ans : Buddha went to the jungle to seek the truth. 5. Find a word in the passage which means pain. Ans : Agony. Read the following passage carefully and on the basis of your reading, answer the questions given below it : Passage - In India, it has always been the custom to look after the aged. With the break up of the joint family, the parents in old age continued to live with their children and grandchildren. But urbanization is changing in these days, Small flats cannot accommodate everbody. Parents are either tucked away in some dark, remote quarter or are shared round the year with other members of the family. Inevitably, as urbanization increases, the old in India may find themselves an embarrassment to the yound just as in the West. They will have to be sent to old people s homes, not out of callousness but simply because they cannot be accommodated. Even in the countryside, with the cost of living steadily going up; the business of looking after the old is becoming difficult. Doctor s bills are expensive and so are the special food the old need. If this is tragic, the problem of loneliness is frightening. g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

69 Page RBSE English 0th Model Paper 6. Traditionally what has been the attitude towards the aged in India? Ans : Traditionally the aged are looked after in India. 7. What has been the effect of small flats on the aged in a family? Ans : Small flats have forced the aged to live in some dark, remote quarter of the flats. 8. How does the rising cost of living affect the bright of the aged? Ans : The rising cost of living affects the business of looking after the aged. 9. What is the most frightening problem of the old age? Ans : The most frightening problem of old age is loneliness. 0. Find words in the passage which mean- (a) tucked (b) embarrassment Ans : (a) confined (b) awkward position Section - B (Writing) (Marks : 4). You are Praveen of 3 Civil Lines, Jaipur. Write a letter to the Editor of Dainik Bhaskar, Jaipur about frequent break-down of electricity. You may touch upon the following points : 5 (a) Irregular and erratic supply (b) Affects water-supply (c) Dark streets invite accidents (d) Any other point Ans : 3, Civil Lines Jaipur 5 January, 07 The Editor Dainik Bhaskar Jaipur Sir, Please permit me some space in your newspaper. I wish to draw the attention of the government towards the supply of electricity in Jaipur. The lack of electricity supply is causing much trouble to this city. The supply we get is not only short but also highly irregular. We do not know about the hours of cut. It has also affected the supply of water. If there is no light in the morning, there is no water either. The local water board also depends on the supply of electricity. Streets are dark in the night. It causes accidents. The students cannot study well. I wish to make an urgent appeal to every person concerned to help. With thanks Yours faithfully Praveen OR. Suppose you are the owner of the Aravali Furniture, Jaipur. You have supplied some furniture in Govt. Senior Secondary School, Kukas. Send an to the principal requesting him to send the payment of the furniture. His address is : principalgssskukas@ yahoo.com Ans : To principalgssskukas@yahoo.com Cc Bcc Subject To make payment of the bill no. AFJ/ Sup/06 dt Text Sir/Madam, We have executed your order no. GSSSK/ Sup/ dated to supply some furniture. We have got your receipt of furniture vide our above said bill number but the payment hasn t been made yet. Please make the payment immediately as we are in need of it. Thanking you Yours faithfully For Aravali Furniture Hemant Gupta Proprietor. Write a short paragraph in about 60 words on : 4 A Flood Scene (Hint : name of the river- from where does it emerge, the number of villages affected, the loss of life and property, relief operations, measures to control floods, conclusion) Ans : A Flood Scene The river Yamuna which emerges from the Yamnotri hills was in floods down the Rajghat Bridge joining U.P. and Haryana. About ten villages were badly affected by the flood. Not less than fifty persons and two hundred cattle died by the swift current of the river. A great loss of property and crops was done by g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

70 RBSE English 0th Model Paper Page 3 the flood. The states of U.P. and Haryana jointly did relief operations. But they were late and could not help people timely. Forewarning should be issued by the government on radio and television. Floods are said to be the nature s wrath. OR. Write a short paragraph in about 60 words on a visit to a zoo. Ans : A Visit to a Zoo A visit to the zoo is always very interesting. It adds to our knowledge. Last Sunday, my friends and I went to see the zoo. First of all we saw water-birds, ducks and cranes in a pond. On one side there were apes and monkeys in different cages. In other cages lions, tigers, wolves, bears, foxes and zebras were kept. The lion and the lioness looked very fearful. We also saw deer and kangaroos. Then we came to the glasshouse. Birds and snakes of different kinds and colours were kept in them. Last of all we enjoyed an elephant ride and returned home. 3. Based on the following cartoon in a newspaper showing the effect of unhealthy eating habits and a sedentary lifestyle of children these days, write a paragraph in about 75 words on Healthy Lifestyle for Children. 5 Ans : Healthy Lifestyle for Children The real wealth of a nation are its children. Therefore, the children must grow up strong and healthy. But sadly, the present-day lifestyles and eating habits do more harm than good to our children. Children eat too much junk food. They spend too much time before the TV. While junk foods are making them obese, too mcuh viewing of TV is blocking their mental development. In order to develop a healthy lifestyle among children, these two factors must be removed. A love of sports and useful hobbies should be developed in children. Thus they will automatically, develop a healthy lifestyle. OR 3. Write a paragraph in about 75 words on My village. Ans : My Village The name of my village is Morija. It is at a distance of about thirty kilometres from Jaipur. The climate of my village is healthy. It is moderate, neither hot nor cold. Water here is sweet. The village is free from mosquitoes. There are no pools of mud. The population of the village is about two thousand. Mostly the people are farmers. It has a small market and clean roads. There is one ideal Primary School in the village. For higher education the boys and the girls go to Jaipur. My village has an old temple of Durvasa Rishi. People from far and near come here for darshan. Here a fair is held on Basant Panchami. It has good transport facilities and street lights. My village is making progress day by day. Section - C (Grammar) (Marks : 5) 4. Fill in the blanks with the correct forms of the Verbs given in the brackets in the following : 4# 4 (a) Do not come until I... (finish) my lunch. (b) The thief... (arrest) by the police. (c) My father will go home when the rain... (stop) (d) My sister... (come) tomorrow. Ans : (a) finish, (b) arrested, (c) stops, (d) will come 5. Join the following sentences using the given relative pronoun : # 3 (a) The Shopkeeper cheated him. He trusted the Shopkeeper very much. (who) (b) The man was selling balloons. The police caught him (whom) Ans : (a) (b) He trusted the Shopkeeper who cheated him. The man whom the police caught was selling balloons. 6. Change the following sentences into passive voice : # (a) Why did you beat him Why... (b) I have bought a new car. A new... g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

71 Page 4 RBSE English 0th Model Paper Ans : (a) Why was he beaten by you? (b) A new car has been bought by me. 7. Rewrite the following sentences into indirect speech: # 4 (a) The teacher said, Water boils at 00ºC. The teacher said... (b) I said to her, I am going to my town tomorrow. I told her... Ans : (a) The teacher said that water boils at 00ºC. (b) I told her that I was going to my town the next day. 8. Fill in the blanks choosing suitable modals from bracket. # (can, may, might, should) (a) You... study harder if you want to get better grades. (b) I just put on my glasses. Now I... read better. Ans : (a) should (b) can Section - D (Text Book) (Marks : 37) 9. Read the following passage carefully and answer the questions given below. 4# 4 We should remember that a contented mind and healthy living can help to keep us free from many diseases. In some ways, it is easier for the people, in developing nations to achieve positive health, because they have more close knit social systems, with better communication between people, than do many people in wealthy and developed nations. With very little by way of resources or sophisticated medical facilities we can achieve positive health for the majority of individuals in our communities. Questions : (a) What can keep us free from many diseases? (b) Why it is easy in developing nations to achieve positive health? (c) Which two types of countries are being compared? (d) Write from the passage the word which means developed to a high degree of complexity. Ans : (a) A contented mind and healthy living can keep us free from many diseases. (b) It is so because they have more close knit social systems with better communication between people. (c) Developed and developing countries are being compared. (d) Sophisticated. 0. Read the following passage carefully and answer the questions given below. 4# 4 When Jambaji was twenty-five years old, a great disaster overtook the whole region. The small quantity of rain that used to come regularly ceased altogether. The worst sufferers were the cattle. In the first year of drought, they could eat the bajra straw stored in the houses. The second year was very bad. There was not a blade of grass left standing anywhere. People hacked at any trees they could find and fed the animals on the leaves, but even so there was not enough browse for all the hungry animals. And the drought continued for eight consecutive years. Questions : (a) What happened in Marwar when Jambaji was 5 years old? (b) How long did the drought continue? (c) Who were the worst sufferer? (d) Pick out from the passage the word which means fodder. Ans : (a) When Jambaji was 5 years old, a great disaster overtook the whole region. (b) The drought continued for eight consecutive years. (c) The cattle were the worst sufferers. (d) browse. Answer any one of the following two questions in about 60 words : # 3 3 (a) How can the world environment be kept in (b) balance? (Positive Health) How did the kindness of the gentleman influence the life of thief? (A Man s True Son) Ans : (a) People should understand their parental responsibilities to the world environment. They should remember that living space of this world is limited and they must practice family planning and limit the birth rate because over population may disturb the balance of the world environment. Thus the world environment can be kept in balance if the people fulfil their responsibilities to it. (b) The gentleman helped the thief with a bag of coins and he also gave him food and a gift. The thief had given up his evil ways and tried to earn his living by honest work. He became rich, polite and courteous to others also. He also showed the same kindness to the others. He was greatly influenced by gentleman. g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

72 RBSE English 0th Model Paper Page 5. Answer any one of the following questions in about words: # 3 3 (a) How does Think-Tank wish to be saluted? (The Book That Saved the Earth) (b) Who eats the sandwich ultimately? (The Book that Saved the Earth) Ans : (a) Think-tank wishes to be saluted with a chart of slogan O great and mighty Think-Tank, Ruler of Mars and her two moons, most powerful and intelligent creature in the whole Universe. (b) Think-Tank orders Omega to eat the sandwich, but she replaces that order to Iota. Iota does not eat it but ask Oop to eat it. Ultimately Oop eats the sandwich. 3. Explain any one of the following stanzas with reference to the context: # 4 4 (a) This Dog and Man at first were friends; But when a pique began, The Dog, to gain his private ends, Went mad, and bit the Man. (b) The person who risks nothing, does nothing, has nothing, is nothing, and becomes nothing. They may avoid suffering and sorrow, but they cannot learn, feel, change, grow, love, live. Ans : (a) (b) Reference- These lines refer to the poem An Elegy on the Death of a Mad Dog. The poem is composed by Oliver Goldsmith. Context- For gaining private ends a pique develops between friends and they turn foes. Explanation- In these lines the poet tells us about a change in the relations between the Man and the Dog. At first the Man and the Dog were friends. Later they developed enmity. A quarrel took place between them. The Dog wanted to take revenge. It was the Dog s personal end. So the Dog went mad and bit the Man. Reference- These lines refer to the poem Risks. The poem is composed by Janet Rand. Context- These lines reveal the truth that there is no achievement without taking risks. Explanation- The poet says that the man who does not take risks cannot do anything. Such a man cannot get anything in life. He becomes unimportant in his own life. He cannot become anything in life. If he wants to do something, to have something or to become something, he will have to take risks. The poet says that the people who do not take risks can escape from the troubles and sorrows of life, But they cannot learn anything. They cannot feel anything new. They cannot change themselves or the world. They can make no development in life. They cannot love others. They cannot even live their lives well. All these things demand risks. 4. Answer any two of the following questions in about words : # 5 (a) When is a man filled with despair? (Risks) (b) What was the result of the poet s hard work? (My Good Right Hand) (c) What was the process of electing the queen of flowers? (The Lotus) Ans : (a) A man is filled with despair when his hope is not fulfilled. To hope is to risk despair. When one doesn t get the desired result of his work, one is filled with despair. (b) The poet s hard work helped him to overcome his poverty. Soon he became prosperous and happy. It lifted him up from sorrow and pain. (c) The process of electing the queen of flowers was that, if the love would choose any flower as his favourite then the flower would be elected as the queen of the flowers without any dispute. 5. Answer any one of the following questions in about 80 words : # 5 5 (a) Growing up is all about a matter of individuality. Discuss. (Growing up Pains) (b) What is the message of the story Resolution? Discuss. (Resolution) Ans : (a) Yes, growing up is all about a matter of individuality. A teenager prefers privacy. She or he longs to take independent decisions. She or he wants to enjoy freedom. She or he dislikes parents interference. A gossamer starts coming up between the teenager and the parents. A teenager likes to be treated as a grown up. She or he wishes to have a separate room in the house. (b) The story relates that water is the most precious things in life. We should make use of every drop of water. We should be very much economical in the consumption of water. We should conserve water. We should make full use of rain water. It should not be allowed to be flowed away. Rain water harvesting should be used as a way of conserving water. We can collect rain water on the roofs of our buildings and store it in underground tanks. These messages, the writer wants to give us through this story. 6. Answer any one of the following questions in about words : # 3 3 (a) Why did Hari Singh think that he should go g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

73 Page 6 RBSE English 0th Model Paper back to Anil? (The Thief s Story) (b) What did the peasant not understand when he lifted his coat? (The Imp and The Peasant s Bread) Ans : (a) Hari Singh felt that he should not deceive a great man as Anil. He felt the importance of education. He thought that if he wanted to learn reading and writing, he should go back to Anil. Only a kind man as Anil could help him. (b) The peasant could not understand who had taken away his bread when he lifted his coat. While he had been ploughing the field there and no one would come there. 7. Answer any one of the following questions in about 0-5 words: # (a) What was the Opinion of Samir s mother about freedom? (Growing up Pains) (b) Name the aircraft which Private Quelch identified. (The Man Who Knew Too much) Ans : (a) Freedom never comes in a day. Freedom is given to a teenager when she or he is mature enough to handle situations. (b) The aircraft which Private Quelch identified was the North American Harvard Trainer. He identified it by the harsh engine note. 8. What do you understand by Road Safety? Write a paragraph on this subject in about 80 words. # 4 4 Ans : Road safety is a safety measure to reduce the risk of road accidents and road side injury because of the mistakes of people while driving on the road. We cannot count the daily road side accidents and death of people because of the driving mistakes and lack of road traffic rules followers. Every person going on the road has risk of injury or death. Everyone needs to be well aware of the road traffic rules especially children and young people who are at significant road accident risk. g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

74 RBSE Hindi Model Paper (Solution Attached ) No of Questions : 30 No of Pages : 5 Zm m H$ mü { H$ narjm, 09 {hýxr m S>b nona àw g 4 3 KÊQ>o nyumªh$ 80 narjm{w m Ho$ {be Ho$ {b o gm mý {ZX}e :-. narjmwu gd àw AnZo àíz-nì na Zm m H$ A{Zdm V {bi &. g^r àíz H$aZo A{Zdm h & 3. àë oh$ àíz H$m CÎma Xr JB CÎma-nwpñVH$m hr {bi & 4. {OZ àízmo AmÝV[aH$ IÊS> h, CZ g^r Ho$ CÎma EH$ gmw hr {bi & IÊS>-A {ZåZ{b{IV JÚm e H$mo Ü mznyd H$ n T>H$a {X o J o àízm Ho$ CÎma Xr{OEgä AmMaU Am a ì dhma hr {eîq>mmma H$hbmVm h & OrdZ {eîq>mmma H$m ~hþv hîd h & ~mvmrv H$aVo g g^r H$mo EH$-Xÿgao go {eîq>mmma go ~mv H$aZr Mm{hE& N>moQ>m H$mo ~ S>m go Am a ~ S>m H$mo N>moQ>m go ~mv H$aVo g {eîq>mmma H$m Ü mz aizm Mm{hE& {eîq>mmma H$m nmbz H$aZo Ho$ {be C «H$s H$moB gr m Zht hmovr& {eîq> ì p³v m go O~ H$moB JbVr hmo OmVr h Vmo do IoX àh$q> H$aVo h Am a gho hr AnZr JbVr ñdrh$ma H$aVo h & {dúmwu-ordz Vmo {eîq>mmma H$m Am a ^r A{YH$ hîd hmovm h ³ m {H$ hr {ejm OrdZ H$m AmYma ~ZVr h & ñhy$b H$s àmw Zm g^m n p³v AmZm-OmZm, H$jm emoa Z H$aZm, AÜ mnh$m H$s ~mvm H$mo Ü mznyd H$ gwzzm, gm ~mobzm, ghnm{r> m go { bowb H$a ahzm, ñhy$b H$mo gm $-gwwam aizm, ñhy$b H$s g n{îm H$mo ZwH$gmZ Z nhþ±mmzm d Nw>Q²>Q>r Ho$ g Y³H$m w³h$s Z H$aZm {eîq> ~ÀMm H$s {ZemZr h & Eogo ~ÀMm H$mo g^r ng X H$aVo h &. àñvwv JÚm e H$m C{MV erf H$ {b{ie&. {eîq> ì p³v m go O~ H$moB JbVr hmo OmVr h Vmo do ³ m H$aVo h? 3. H $go ~ÀMm H$mo g^r ng X H$aVo h? {ZåZ{b{IV núm e H$mo Ü mznyd H$ n T>H$a {X o J o àízm Ho$ CÎma Xr{OE- ~myme± AmVr h AmE± {Kao àb H$s Kmoa KQ>mE± nm±dm Ho$ ZrMo A±Jmao n îr> g» m

75 {ga na ~ago {X ÁdmbmE± {ZO hmwm go h±gvo-h±gvo AmJ bjmh$a ObZm hmojm H$X { bmh$a MbZm hmojm C{O mao A YH$ma & H$b H$N>ma, ~rm Yma Kmoa K Um, nyv ß ma j{uh$ OrV, XrK hma OrdZ Ho$ ev² ev² AmH$f H$ Aa mzm H$mo T>bZm hmojm H$X { bmh$a MbZm hmojm RBSE Hindi Model Paper (Solution Attached ) 4. H$X { bmh$a MbZo hovw ³ m Amdí H$ h? 5. Aa mzm H$mo {H$g T>bZm n S>Vm h? 6. H$X { bmh$a MbZo go ³ m VmËn h? IÊS>-~ 7. {XE JE {~ÝXþAm Ho$ AmYma na {ZåZ{b{IV go {H$gr EH$ {df na bj^j 300 eãxm {Z~ÝY {b{ie& 8. amîq >r EH$Vm (H$) àñvmdzm (I) amîq >r EH$Vm H$m hîd (J) EH$Vm Ho$ mj ~myme± (K) amîq >r EH$Vm H$s ajm ( S>) amîq >r EH$Vm Ho$ Cnm. {do Xe r m Xeham (H$) àñvmdzm (I) Eo{Vhm{gH$ AmYma (J) CËgd ZmZo H$s {d{y (K) Hw$ëby H$m Xeham ( S>) {ejm (M) Cng hma 3. g mmma-nìm H$m hîd (H$) àñvmdzm (I) g mmma-nìm H$m dv mz ñdê$n (J) g mmma nìm Ho$ Xm{ Ëd (K) Cng hma 4. ñdàn> ^mav A{^ mz (H$) àñvmdzm n îr> g» m

76 RBSE Hindi Model Paper (Solution Attached ) (I) ñdàn>vm A{^ mz H$m CÔoí (J) ñdàn>vm A[^ mz H$m ì mnh$ joì (K) ñdàn>vm A{^ mz go bm^ ( S>) Cng hma 8. ñd H$mo amoh$s CÀM mü { H$ {dúmb, AO oa H$m N>mÌ A{ V mzvo hþe AnZo {dúmb Ho$ àymzmmm H$mo 5 {XZ Ho$ AdH$me Ho$ {be àmw Zm-nÌ {b{ie& 4 8. ñd H$mo O nwa {Zdmgr A{dZme mzvo hþe O nwa Ho$ ZJa {ZJ Ho$ H$m H$mar A{YH$mar H$mo g S>H$m na ~ T> aho A{VH«$ U H$mo {Z {ÌV H$aZo hovw nì {b{ie& 4 IÊS>-g 9. {H«$ m Ed {deofu H$mo n[a^m{fv H$s{OE& 0. ^yvh$mb H$s n[a^mfm XoVo hþe ^yvh$mb Ho$ ^oxm H$mo gmoxmhau {b{ie& 3. {ZåZ gm m{gh$ nxm H$m {dj«h H$s{OE- Wmep³V, amvm amv, {ÌbmoH$, {Ìn[afX²&. {ZåZ{b{IV dm³ m H$mo ewõ H$aHo$ {b{ie& #. bmoh$g^m H$s MwZmd Bg df hmojm&. dh N>V na go {Ja n S>m& 3. {ZåZ{b{IV whmdam H$m AW {b{ie& #. AmJm-nrN>m H$aZm&. Hy$M H$aZm& 4. Xmb-^mV ygbmýx bmoh$mop³v H$m Ame {b{ie& IÊS>-X 5. {ZåZ{b{IV núm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE& 6 biz H$hm h±{g h ao OmZm& gwzhÿ Xod g~ YZwf g mzm&& H$m N>{V bm^w OyZ YZw Vmoa & XoIm am Z Z Ho$ ^moa && Nw>AV Qy>Q> akwn{vhþ Z Xmogy& w{z {~Zw H$mO H$[aA H$V amogy&& ~mobo {MVB nagw H$s Amoam& ao gr> gwzo{h gw^mc Z moam&& ~mbhw$ ~mo{b ~YC± Zqh Vmohr& Ho$db w{z O S> OmZ{h mohr&& ~mb ~«Mmar A{V H$mohr& {~ñd {~{XV N>{Ì Hw$b Ðmohr&& ^wo~b ^y{ ^yn {~Zw H$sÝhr& {~nwb ~ma {hxodýh XrÝhr&& ghg~mhþ ^wo N>oX{Zhmam& nagw {~bmohw$ hrnhw$ mam&& mvw {nv{h O{Z gmom~g, H$a{g hrg{h$gmoa& J^ Ýh Ho$ A^ H$ XbZ, nagw moa A{V Kmoa&& n îr> g» m 3

77 RBSE Hindi Model Paper (Solution Attached ) 5. {ZåZ{b{IV núm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE& 6 ZmW g ^wyzw ^ O{Zhmam& hmob{h Ho$C EH$ Xmg Vwåhmam&& Am gw H$mh H${hA {H$Z mohr& gw{z [agmb ~mobo w{z H$mohr&& godhw$ gmo Omo H$a godh$mb & A[a H$aZr H$[a H$[aA bamb && gwzhþ am Ooqh {gdyzw Vmoam& ghg~mhþ g gmo [anw moam&& gmo {~bjmc {~hmb g mom& Z V mao O h[h g~ amom&& gw{z w{z ~MZ biz wgwh$mzo& ~mobo nagwya{h Ad mzo&& ~hþ YwZht Vmoat b[ah$mbª& H$~hÿ± Z A{g [ag H$spÝh JmogmBª&& E{h YZw na Vm Ho${h hovy& gw{z [agmb H$h ^ JwHw$bHo$Vw&& ao Z n ~mbh$ H$mb ~g, ~mobv Vmo{h Z g±^ma& YZwhr g {Vnwam[a YZw, {~{XV gh$b g gma&& 6. {ZåZ{b{IV JÚm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE- 6 AmO am{ì H$mo n ªH$ na OmVo hr AMmZH$ Am±I bj JB & gmovo gmomvm ³ m hÿ± {H$ Bg Mbm mz eara H$m Hw$N> {R>H$mZm Zht& Bg g gma Zm pñwa aizo H$s H$moB wp³v {ZH$b Amdo Vmo AÀN>m h, ³ m {H$ hm± H$s ar{v XoI wpo nyam {dídmg hmovm h {H$ Bg Mnb OrdZ H$m ju-^a H$m ^amogm Zht& Eogm H$hm ^r h - ñdm±g ñdm±g na h[a ^Omo d Wm ñdm±g V Imo & Z OmZo m ñdm±g H$mo AmdZ hmo Z hmo && XoImo g gmja EH$ {XZ g~ g gma Adí ½Z hmo Om ojm& H$mbde e{e gy ^r ZîQ> hmo Om Jo& AmH$mím Vmao ^r Hw$N> H$mb nrn>o ÑpîQ> Z Amd Jo& Ho$db H$s{V -H$ b g gma-gamoda aho m Z aho, Am a g~ Vmo EH$ Vá Vdo H$s ~y±x hþe ~ R>o h & 6. {ZåZ{b{IV JÚm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE- 6 g gma nmr>embme± AZoH$ hþb hm Jr, naývw h[a H $nm go Omo gh$bnyu H$m YoZw h nmr>embm h d gr, AMaO Zht {H$ AmnZo Bg OÝ Z XoIr gwzr hmo& hmozhma ~bdmz h, Zht Vmo H${bH$mb Eogr nmr>embm H$m ~ZmZm H${R>Z Wm& Xo{IE, h h bmojm Ho$ ^m½ H$m CX h {H$ o hm w{z w½y {U emñìr {~Zm à mg hmw bj J o {OZH$mo gv wj Ho$ Am{X BÝÐ AnZr nmr>embm Ho$ {Z{ Îm g wð Am a dz O Jbm ImoOVm { $am, AÝV H$mo hma mz d hñn{v H$mo aizm n S>m& h { $a ^r H$hVo h {H$ h mao ^m½ H$s {h m Wr {H$ o hr npês>vamo J merb ídmz Ho$ wi eer Ho$ YmoIo ~{ÐH$ml H$s EH$ H$ÝXam go n S> J o& BZH$s ~w{õ Am a {dúm H$s àe gm H$aZo gañdvr ^r bomvr h & Bg g Xoh Zht {H$ BZHo$ Wmo S>o hr n[al go npês>v yi Am a A~moY npês>v hmo Om Jo& 7. H $îu Zo ^mobr amym H$mo ~mvm H $go CbPm {b m? 6 7. g Xog{Z Yw~Z Hy$n ^ao nx Jmo{n m H$s {ddevm {H$g àh$ma àh$q> hmovr h? 6 8. ^mavoýxþor H$s e br na àh$me S>m{b o& 6 n îr> g» m 4

78 RBSE Hindi Model Paper (Solution Attached ) 8. EH$ AX²^wV Anyd ñdßz {Z~ÝY w» V {H$g na ì ½ {H$ m J m h? 6 9. H $îu Zo EH$ PbH$ hr Jmo{n m H$m Z H $go de H$a {b m? 0. Zm{ H$m Ho$ ^mj ³ m gmo J o?. H${dVm A^r Z hmojm oam AÝV Ho$ AZwgma dg V AmJ Z na àh ${V H$m Z-go n[adv Z n[ab{jv hmovo h?. boih$ Zo Xodmb ~ZmZo H$m {dmma ³ m Ë mj {X m? 3. gmja b Jmonm H$mo Oob Xr JB mvzmam H$m du Z H$s{OE& 4. gýv XmXÿX mb Ho$ ñ mah$m gd àw ñwmz {H$gH$m mzm OmVm h? 5. í m Zo {H$gH$mo {gimh$a de H$a {b m? 6. amym-lrh $îu na {H$gH$s Mmoar H$m Amamon bjm ahr Wr? 7. Á mo{vf {dúm Hw$eb npês>v H$m ³ m Zm Wm? 8. amoy {H$gHo$ nì H$mo n T> ahm Wm? 9. hmh${d gyaxmg H$m n[am g jon {b{ie& ^mavoýxþ h[aímýð Ho$ gm{hpë H$ mojxmz na àh$me S>m{bE& 4 n îr> g» m 5

79 amoñwmz ~mos> narjm 09 _m Sb nona 0dt H$jm {hýxr g : 3 4 K Q>o (nyumªh$ : 80) narjm{w m Ho$ {b o gm mý {ZX}e :-. narjmwu gd àw AnZo àíz-nì na Zm m H$ A{Zdm V {bi &. g^r àíz H$aZo A{Zdm h & 3. àë oh$ àíz H$m CÎma Xr JB CÎma-nwpñVH$m hr {bi & 4. {OZ àízmo AmÝV[aH$ IÊS> h, CZ g^r Ho$ CÎma EH$ gmw hr {bi & IÊS>-A {ZåZ{b{IV JÚm e H$mo Ü mznyd H$ n T>H$a {X o J o àízm Ho$ CÎma Xr{OEgä AmMaU Am a ì dhma hr {eîq>mmma H$hbmVm h & OrdZ {eîq>mmma H$m ~hþv hîd h & ~mvmrv H$aVo g g^r H$mo EH$- Xÿgao go {eîq>mmma go ~mv H$aZr Mm{hE& N>moQ>m H$mo ~ S>m go Am a ~ S>m H$mo N>moQ>m go ~mv H$aVo g {eîq>mmma H$m Ü mz aizm Mm{hE& {eîq>mmma H$m nmbz H$aZo Ho$ {be C «H$s H$moB gr m Zht hmovr& {eîq> ì p³v m go O~ H$moB JbVr hmo OmVr h Vmo do IoX àh$q> H$aVo h Am a gho hr AnZr JbVr ñdrh$ma H$aVo h & {dúmwu-ordz Vmo {eîq>mmma H$m Am a ^r A{YH$ hîd hmovm h ³ m {H$ hr {ejm OrdZ H$m AmYma ~ZVr h & ñhy$b H$s àmw Zm g^m n p³v AmZm-OmZm, H$jm emoa Z H$aZm, AÜ mnh$m H$s ~mvm H$mo Ü mznyd H$ gwzzm, gm ~mobzm, ghnm{r> m go { bowb H$a ahzm, ñhy$b H$mo gm $-gwwam aizm, ñhy$b H$s g n{îm H$mo ZwH$gmZ Z nhþ±mmzm d Nw>Q²>Q>r Ho$ g Y³H$m w³h$s Z H$aZm {eîq> ~ÀMm H$s {ZemZr h & Eogo ~ÀMm H$mo g^r ng X H$aVo h &. àñvwv JÚm e H$m C{MV erf H$ {b{ie& Cn w ³V JÚm e H$m C{MV erf H$- {eîq>mmma H$m nmbz h &. {eîq> ì p³v m go O~ H$moB JbVr hmo OmVr h Vmo do ³ m H$aVo h? {eîq> ì p³v m go O~ H$moB JbVr hmo OmVr h Vmo do IoX àh$q> H$aVo h Am a AnZr JbVr mz bovo h & 3. H $go ~ÀMm H$mo g^r ng X H$aVo h? {eîq>mmma H$m nmbz H$aZo dmbo ~ÀMm H$mo g^r ng X H$aVo h & {ZåZ{b{IV núm e H$mo Ü mznyd H$ n T>H$a {X o J o àízm Ho$ CÎma Xr{OE- ~myme± AmVr h AmE± {Kao àb H$s Kmoa KQ>mE± nm±dm Ho$ ZrMo A±Jmao {ga na ~ago {X ÁdmbmE± {ZO hmwm go h±gvo-h±gvo AmJ bjmh$a ObZm hmojm H$X { bmh$a MbZm hmojm C{O mao A YH$ma & H$b H$N>ma, ~rm Yma Kmoa K Um, nyv ß ma j{uh$ OrV, XrK hma OrdZ Ho$ ev² ev² AmH$f H$ Aa mzm H$mo T>bZm hmojm H$X { bmh$a MbZm hmojm 4. H$X { bmh$a MbZo hovw ³ m Amdí H$ h? H$X { bmh$a MbZo hovw Amdí H$ h {H$ mj AmJo ~ T>Zo na {H$VZr ^r ~myme± ³ m Z AmE h H$^r {dm{bv Zht hmozm Mm{hE, ~pëh$ { bh$a amñvo V H$aZo Mm{hE& 5. Aa mzm H$mo {H$g T>bZm n S>Vm h? Aa mzm AWm V² BÀN>mAm H$mo A±YH$ma hmo, COmbm hmo, {H$Zmam hmo m g wð Ho$ ~rm H$s Ymam hmo, K Um hmo m ào hmo, OrV hmo m hma hmo g^r n[apñw{v m H$m gm Zm H$aZm n S>Vm h & g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

80 Page RBSE Hindi 0th Model Paper 6. H$X { bmh$a MbZo go ³ m VmËn h? H$X { bmh$a MbZo go VmËn h { bh$a {Obm H$s Amoa ~ T>Zm& IÊS>-~ 7. {XE JE {~ÝXþAm Ho$ AmYma na {ZåZ{b{IV go {H$gr EH$ {df na bj^j 300 eãxm {Z~ÝY {b{ie& 8. amîq >r EH$Vm (H$) àñvmdzm (I) amîq >r EH$Vm H$m hîd (J) EH$Vm Ho$ mj ~myme± (K) amîq >r EH$Vm H$s ajm ( S>) amîq >r EH$Vm Ho$ Cnm. {do Xe r m Xeham (H$) àñvmdzm (I) Eo{Vhm{gH$ AmYma (J) CËgd ZmZo H$s {d{y (K) Hw$ëby H$m Xeham ( S>) {ejm (M) Cng hma 3. g mmma-nìm H$m hîd (H$) àñvmdzm (I) g mmma-nìm H$m dv mz ñdê$n (J) g mmma nìm Ho$ Xm{ Ëd (K) Cng hma 4. ñdàn> ^mav A{^ mz (H$) àñvmdzm (I) ñdàn>vm A{^ mz H$m CÔoí (J) ñdàn>vm A[^ mz H$m ì mnh$ joì (K) ñdàn>vm A{^ mz go bm^ ( S>) Cng hma. amîq >r EH$Vm h EH$ hr Xoe, EH$ hr h bú h mam; h EH$ ÜdO, EH$ hr g JrV h mam& h EH$-gr hr amh, h g^r { bh$a ~ZmVo; h EH$ h g~ EH$Vm H$m ZmX Jw±OmVo&&. àñvmdzm - EH$ n[adma go boh$a nyao amîq > Am a {díd VH$ Ho$ OrdZ EH$Vm H$m ~hþv hîd h & ^mavdf H$B amá m H$s BH$mB m H$m g K h & Bg AZoH$ ^mfm ~mobzo dmbo, AZoH$ Y m] H$mo mzzo dmbo Am a AZoH$ {dmmaymamam Ho$ bmoj ahvo h & Eogr pñw{v amîq >r EH$Vm H$m hîd Am a ^r ~ T> OmVm h, {H$ÝVw ^mavdf H$s naåname± Am a g ñh ${V EH$ h & h mam g {dymz EH$ h & nyu amîq > mbm Ho$ {d{^ýz y$bm H$s ^m±{v EH$Vm Ho$ gyì ~±Ym hþam h & ^mav H$í ra go boh$a H$Ý mhw$ mar VH$ EH$ h &. amîq >r EH$Vm H$m hîd - EH$Vm H$m mzd-ordz ~hþv hîd h & EH$Vm Ho$ A^md mzd-ordz {~Ia OmVm h & CgH$s CÝZ{V Ho$ gmao mj ~ÝX hmo OmVo h & hr pñw{v EH$ amîq > H$s ^r hmovr h & O~ VH$ gånyu amîq > EH$ h V~ VH$ H$moB ^r {dxoer ep³v Xoe H$s Amoa Am±I CR>mH$a Zht XoI gh$vr, na Vw O~ Xoe H$bh m EH$Vm H$m A^md ÑpîQ>JmoMa hmozo bjo, Vmo Xoe nvz Ho$ JV Mbm OmVm h & n ÏdramO VWm O MÝX H$m CXmhaU ÐîQ>ì h & CZH$s Amngr y$q> Ho$ H$maU hr whå X Jm ar H$mo ^mav na AmH«$ U H$aZo H$m gmhg hþam& amdu Am a {d^rfu H$s Amngr y$q> Ho$ H$maU hr gmozo H$s b H$m ObH$a ami hmo JB & amonyvm H$s nañna eìwvm Ho$ H$maU hr ^mav wjbm Ho$ nm±d O JE& 3. EH$Vm Ho$ mj ~myme± - ^mav H$s amîq >r EH$Vm AmO AZoH$ ~myme± CËnÝZ hmo JB h ; bo{h$z g~go ~ S>r ~mym Vmo ^mfm H$s {^ÝZVm h & ^mfm H$s {d{^ýzvm Ho$ H$maU EH$ hr Xoe Ho$ bmoj EH$-Xÿgao Ho$ {be AOZ~r ~Z OmVo h & ^mfm H$mo boh$a AmE {XZ X Jo hmovo h & amîq >r EH$Vm Ho$ mj Xÿgar ~ S>r ~mym h - gmåàxm{ H$Vm& ha {XZ {d{^ýz gåàxm m Ho$ bmojm PJ S>o hmovo ahvo h & Vrgar ~mym h -àm Vr Vm Am a Mm Wr ~mym h -OmVr Vm H$s& BZ g~ H$maUm Zo ^mav H$s amîq >r EH$Vm H$mo H$ Omoa ~Zm {X m h & 4. amîq >r EH$Vm H$s ajm - Xoe Ho$ ha ZmJ[aH$ H$m H$Îm ì h {H$ dh amîq >r EH$Vm H$mo pñwa aizo Ho$ {be VZ- Z Am a YZ go H$m H$a & Cgo CZ ^mdzmam Am a {dmmam go Xÿa ahzm Mm{hE Omo amîq >r EH$Vm H$mo hm{z nhþ±mmvo h & Cgo {H$gr bmbm AmH$a AnZo Xoe H$s EH$Vm H$mo R>og Zht nhþ±mmzr Mm{hE& {X amîq > ahzo dmbo h g^r ZmJ[aH$ EH$Vm Ho$ gyì ~±YH$a ah Jo V^r gwa{jv ah gh $Jo& 5. amîq >r EH$Vm Ho$ Cnm - BZ ~mymam H$mo Xÿa H$aHo$ amîq >r EH$Vm H$mo nhbo H$s Anojm O~yV ~Zm m Om gh$vm h & Xoe Ho$ ñdvýì hmozo Ho$ nímmv² CZ g~ ~mymam H$mo Xÿa H$aZo Ho$ à mg {H$E JE h, Omo amîq >r Vm Ho$ mj ~mym nhþ±mm ahr h & Bg gýxoh Zht h {H$ ñdvýìvm-àm{ßv Ho$ nímmv² àmývr Vm, gmåàxm{ H$Vm Am a OmVr Vm d {Õ hþb h & AV h { $a go CZ g ñ mam H$m g mymz H$aZm hmojm, Omo h mar amîq >r EH$Vm Ho$ mj ~myh$ {gõ hmo ahr h &. {do Xe r m Xeham. àñvmdzm- h mam ^mavdf Ë mohmam H$m Xoe h & hm± àë oh$ ~mv Y {H$gr-Z-{H$gr ê$n g m{hv h & d go Vmo ^mav g^r Y m] Ho$ ndm] H$s g» m g H$ S>mo h, naývw BZ o ajm ~ÝYZ, Xeham, B X, ~ gmir, Xrnmdbr VWm hmobr-~hþv ~ S>o VWm w» nd h & Xeham ^mav Ho$ w» ndm] go EH$ h & Bg {XZ ^JdmZ² am Zo amdêm na {do nmb Wr& h AÀN>mB H$s ~wamb na {do Wr& h Ë mohma g ñv ^mav AmpídZ² ew³b nj H$s Xe r Ho$ {XZ ~ S>o CËgmh go Zm m OmVm h &. Eo{Vhm{gH$ AmYma- ^JdmZ lram H$s OrdZ-H$Wm H$mo g^r ^mavr ^br-^m±{v OmZVo h & AdY Ho$ amom XeaW H$s nëzr H $H$ r H$s hr> na am, bú U Am a grvm H$mo dz OmZm n S>m& dhm± amdu Zo YmoIo go grvm H$mo CR>m {b m& ^JdmZ² am Zo hzw mz Am a gwj«rd H$s dmza gozm H$mo gmw boh$a amdu H$s b H$m na AmH«$ U {H$ m Am a {do nmb, Bg{bE h Ë mohma {do Xe r Ho$ Zm go à» mv h & g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

81 RBSE Hindi 0th Model Paper Page 3 3. CËgd ZmZo H$s {d{y- {do Xe r H$o Ë mohma H$mo ^mavr ~ S>o Cëbmg go ZmVo h & Hw$N> {XZ nyd go hr ZJam d Jm±dm am brbm Amaå^ hmo OmVr h VWm ZJa Ho$ à wi ~momam am MÝÐ Or Ho$ OrdZ H$mo {M{ÌV H$aZo dmbr gwýxa Pm±{H$ m± {ZH$mbr OmVr h & {do Xe r H$mo àmv H$mb go hr ~momam H$mo {deof ê$n go gom m OmVm h & Cg {XZ Xÿa-Xÿa Ho$ Jm±dm go ^r bmoj ZJam Xeham XoIZo AmVo h & XþH$mZ gomb OmVr h & Kam ñdm{xîq> ^mooz ~ZmE OmVo h & Bg {XZ amdu, Hw$å^H$aU, okzmw Ho$ H$mJOm Am a ~m±gm Ûmam ~Zo hþe ~ S>o-~ S>o nwvbm H$mo Obm m OmV h & Bgr Ñí H$mo XoIZo Ho$ {be dhm± bmim H$s g» m bmoj O m hmovo h & nwvbm nq>mio ^ao hmovo h & AmJ bjvo hr do ~OZo bjvo h & 4. Hw$ëby H$m Xeham - Hw$ëby H$m Xeham {deof ê$n go à{gõ h & hm± EH$ gßvmh nyd go hr Xehao H$s V m[a m± àmaå^ hmo OmVr h & Za Am a Zm[a m± Vwa{h m±, {~Jwb, T>mob, ZJm S>o, ~m±gwar Am a K[ÝQ> m Ho$ Vw wb ZmX Ho$ Ü ZmM H$aVo hþe H$ÝYm na XodJÊm H$mo CR>mH$a ZJa H$s n[ah«$ m H$aVo hþe Hw$ëby ZJa Ho$ XodVm akwzmw Or H$s dýxzm go Xehao H$m nd Amaå^ H$aVo h Am a ApÝV {XZ Xmonha ~mx g ñv XodJU akwzmw Or Ho$ Mmam Amoa OmoenyU n[ah«$ m H$aVo h & VËníMmV² wõ ~mom Ho$ gmw b H$m na M T>mB H$s OmVr h Am a ì mg ZXr Ho$ {H$Zmao H$m±Q>m Ho$ T>oa H$s b H$m ObmH$a ZîQ> H$a Xr OmVr h & 5. {ejm - ha Ë mohma go H$moB -Z-H$moB {eúmm Adí { bvr h & Xehao go h o h {ejm { bvr h {H$ Mmho H$moB {H$VZm {dûmz² ³ m Z hmo, AJa Cg A hh$ma Am J m Vmo CgHo$ g^r JwU ì W h & amdu O go {dûmz² bmoj ^r m Xm a{hv ~Z OmVo h & CZH$m AÝV ^r ~wam hr hmovm h & AV ñnîq> h {H$ h H$^r K ÊS>r Zht ~ZZm Mm{hE Am a gàmmb Ho$ mj na MbVo hþe H${R>ZmB m go S>aZm Zht Mm{hE& 6. Cng hma - Xeham nd h ~wamb H$mo Ë mjh$a nwê -H$m H$aZo H$s àoaum XoVm h & H${d H$m H$WZ h - nmn {V{ a g~ { Q> OmVm h, gë H$m hmovm O~ ^r àh$me& gwg Xoe Xeham nd H$m AÝ m r H$m hmovm h Zme&& 3. g mmma nìm H$m hîd. àñvmdzm - AmO g mmma-nì mzd H$s {XZM m Ho$ A{^ÝZ A J ~Z J o h & àomvýì g mmma-nì OZVm H$s AmdmO hmovo h & gîmmê$ T> Xb H$mo gmov H$aZm, CgH$s JbV Zr{V m H$mo àh$m{ev H$aZm, OZVm H$mo OmJê$H$ H$aZm Am{X CZHo$ {d{^ýz H$m h & g mmma-nì g mo d Xoe H$s Vñdra gm Zo aivo h Am a X {ZH$ K{Q>V KQ>ZmAm H$mo àh$m{ev H$a g mmmam H$m ghr àgmau H$aVo h & dv mz w{ðv g Mma mü Ho$ ê$n g mmma-nìm H$m {deof hîd mzm OmVm h &. g mmma-nìm H$m dv mz ñdê$n - dv mz g mmma-nìm Ho$ AZoH$ ñdê$n h & o X {ZH$, gmßvm{hh$, nm{jh$, m{gh$ VWm Ì m{gh$ ê$n N>nVo h & BZ X {ZH$ g mmma-nìm H$m àgmau AË {YH$ mìm hmovm h VWm AmO gmao ^mav {hýxr, A J«oOr VWm joìr ^mfmam g H$ S>m X {ZH$ g mmma-nì àh$m{ev hmovo h & BZ w» g mmmam Ho$ gmw hr gah$mar VWm J a-gah$mar Zm H$[a m H$s gymzme±, {dkmnz, H«$ -{dh«$, {Z{dXm, {dk{ßv VWm {d{dy àh$ma H$s moozmam go gå~pýyv g mmma àh$m{ev hmovo h & Hw$N> n{ìh$me± gmßvm{hh$-nm{jh$ ê$n àh$m{ev hmovr h ; BZ Ym{ H$, gm{hpë H$, Zm[a m go gå~pýyv ñdamoojma VWm J h-cúmoj gå~ýyr gm J«r àh$m{ev H$s OmVr h & Bg Vah Ho$ g mmma-nìm go gm m{oh$ MoVZm H$mo H$m $r bm^ { bvm h & 3. g mmma nìm Ho$ Xm{ Ëd - g mmma-nìm H$mo bmoh$výì H$m goj àhar, OZ-OmJ {V H$m w» gmyz VWm kmz-~w{õ d {ejm-àgma H$m ge³v mü mzm OmVm h & g mmma-nìm H$m Xm{ Ëd h {H$ do emgz H$s Zr{V m, CnbpãY m Ed H${ m H$mo {Z^uH$Vm go OZVm Ho$ gm Zo ai & {dnjr Xbm H$s AmdmO H$mo IwbH$a gah$ma VWm OZVm Ho$ gm Zo ai & dv mz h mao Xoe g mmma-nì AnZo Xm{ Ëdm H$m {Zdm h C{MV T> J go H$a aho h & do ^«îq>mmma, ~ob mzr, H$mbm~mOmar Am{X Ho$ gmw ^«îq> ZoVmAm d A{YH$m[a m Ho$ H$maZm m go OZVm H$mo n[a{mv H$am aho h & do bmoh$-h$ë mu ^r ghm H$ hmo aho h & amoojma gå~ýyr gymzme±, amîq >r ndm] Ed {d{^ýz Ë mohmam -CËgdm H$s gymzme± XoH$a OZ-OmJaU H$m H$m H$a aho h & gm m{oh$ Ed amîq >r EH$Vm H$s ÑpîQ> go g mmma-nì bmoh$výì Ho$ ñvå^ ~ZH$a AnZm Xm{ Ëd {Zdm h H$a aho h & 4. Cng hma - dv mz wj d Mm[aH$ ñdvýìvm H$m wj h & h mao Xoe ñdvýìvm-g J«m g mmma-nì n{ìh$mam H$m A{ÛVr mojxmz ahm h & g mmmam Ho$ àh$mez g mmma nìm H$m ÑpîQ>H$moU {Zînj Ed OZ{hVH$mar hmozm Mm{hE& gm m{oh$ VWm amozr{vh$ MoVZm H$s ÑpîQ> go AmO Ho$ wj g mmma-nìm H$m AË {YH$ hîd h & 4. ñdàn> ^mav A{^ mz. àñvmdzm - {díd ñdmñï g JR>Z H$s ÑpîQ> ^mav ñdàn>vm H$s H$ r h, AZoH$ joìm JÝXJr {XImB XoVr h & amîq >{nvm hmë m Jm±Yr ^r ³brZ BpÊS> m H$m gnzm XoIVo Wo& CÝht Ho$ gnzo H$mo gýxoe ê$n boh$a àymz ÝÌr ZaoÝÐ moxr Zo amîq >ì mnr ñdàn> ^mav A{^ mz H$m Am nmm[ah$ Ama ^ A³Qy>~a, 04 H$mo Jm±Yr O ÝVr Ho$ {XZ {H$ m& Bg A{^ mz go g $mb Ed ñdàn>vm Ho$ à{v OmJê$H$Vm bmzo, {deofh$a J«m ru joìm H$mo JÝXJr go w³v H$aZo H$m g Xoe {X m J m h &. ñdàn>vm A{^ mz H$m CÔoí - ^mav Xoe eham Ho$ Amgnmg H$s H$ÀMr ~pñv m, Jm±dm Ed T>m{U m em Mmb H$s ì dñwm Zht h & {dúmb m ^r Ob Ed em Mmb m H$s H$ r h & Bggo Iwbo em M H$aZo go JÝXJr $bvr h VWm no Ob Ho$ gmw hr dmvmdau ^r àxÿ{fv hmovm h & JÝXJr Ho$ H$maU ñdmñï Iam~ ahvm h Am a AZoH$ ~r m[a m na ZmJ[aH$m H$mo IMm H$aZm n S>Vm h & dv mz Xoe gdm ½ mah H$amo S> em Mmb m H$s Oê$aV h & AV ñdàn>vm A{^ mz H$m àw CX²Xoí em Mmb m H$m {Z m U H$aZm VWm ñdàn> no Ob H$s ì dñwm H$aZm h & 3. ñdàn>vm A[^ mz H$m ì mnh$ joì - Ho$ÝÐr gah$ma Zo Bg ñdàn>vm A{^ mz H$mo Am{W H$ pñw{v go Omo S>m h & {díd ñdmñï g JR>Z H$s [anmoq> Ho$ AZwgma ^mav JÝXJr Ho$ H$maU àë oh$ ZmJ[aH$ H$mo ~r m[a m na gmbmzm ~mah-voah homa ê$n o ì g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

82 Page 4 RBSE Hindi 0th Model Paper H$aZo n S>Vo h & {X ñdàn>vm ahojr Vmo ~r m[a m± Zht hm Jr Am a Jar~ bmojm H$mo AZmdí H$ ì Zht PobZm n S>oJm& Bg ÑpîQ> go gah$ma Zo J«m ru joìm em Mmb -{Z m U Ho$ {be n Mm V ñva na AZwXmZ XoZm àma ^ H$a {X m h & Iwbo Hy$ S>m-H$Mam S>mbZo Am a nm {bwrz H $ar ~ J na amoh$ bjmzo, b-ob H$s {ZH$mgr H$aZo, ñdàn> no Ob H$s ì dñwm H$aZo Am a {dúmb m em Mmb ~ZmZo na H$amo S>m ê$ne IM {H$ o Om aho h & gmw hr J Jm- wzm Z{X m H$s ñdàn>vm H$m A{^ mz Mbm m Om ahm h & 4. ñdàn>vm A{^ mz go bm^ - Bg A{^ mz go g~go ~ S>m bm^ ñdmñï Ho$ joì ahojm& bmojm H$mo ~r m[a m go wp³v { bojr, XdmB m na ì W ì Zht H$aZm n S>oJm& g nyu ^mav ñdàn> ~Z Om ojm, Vmo Xoem ^mav H$s ñdàn> N>{d C^aoJr& àxÿfu H$m ñva EH$X KQ> Om ojm Am a Ob- b Ho$ C{MV {ZñVmaU go no Ob ^r ewõ ~Zm ahojm& gmw hr H ${f-cnom ^r ñdàn>vm ~Zr ahojr& 5. Cng hma - ñdàn> ^mav A{^ mz A^r Amapå^H$ MaU h & Bgo Jm±YrOr H$s 50dr O ÝVr VH$ MbmH$a Xoe H$mo ñdàn> ^mav Ho$ ê$n àñvwv H$aZm h & gah$ma Ho$ Bg A{^ mz OZVm H$m g{h«$ gh moj AË V Amdí H$ h & à{v~õvm ahojr Vmo g $bvm Adí àmá hmojr& 8. ñd H$mo amoh$s CÀM mü { H$ {dúmb, AO oa H$m N>mÌ A{ V mzvo hþe AnZo {dúmb Ho$ àymzmmm H$mo 5 {XZ Ho$ AdH$me Ho$ {be àmw Zm-nÌ {b{ie& 4 godm, àymzmmm hmox, amoh$s CÀM mü { H$ {dúmb, AO oa& {df 5 {XZ Ho$ AdH$me hovw àmw Zm-nÌ& hmox, g{dz Z «{ZdoXZ h {H$ oar mvmor H$m {H$S>Zr H$m Am naoez hmozm h & BgHo$ {be S>m ³Q>am Zo 0 A³Qy>~a H$s {V{W {ZpíMV H$s h & wpo Am naoez Ho$ nyd Ed nímmv² CZH$s godm Ho$ {be AñnVmb ê$h$zm n S>oJm& {nvmor A^r AnZo H$m m b Ho$ Oê$ar H$m go {dxoe JE hþe h & CZH$s AZwnpñW{V hr m± Ho$ nmg godm hovw ahÿ±jm& Amngo AZwamoY h {H$ Amn wpo 8 A³Qy>~a go A³Qy>~a VH$ H$m AdH$me àxmz H$a H $nm H$a & AmnH$m gxm Am^mar ahÿ±jm& AmnH$m AmkmH$mar {eî A{ V {XZm H$ 7 A³Qy>~a, 08 H$jm-X ~ 8. ñd H$mo O nwa {Zdmgr A{dZme mzvo hþe O nwa Ho$ ZJa {ZJ Ho$ H$m H$mar A{YH$mar H$mo g S>H$m na ~ T> aho A{VH«$ U H$mo {Z {ÌV H$aZo hovw nì {b{ie& 4 à{vîr>m, lr mz² H$m H$mar A{YH$mar hmox, ZJa {ZJ, O nwa& {df g S>H$m na ~ T> aho A{VH«$ U Ho$ gå~ýy & hmox, {ZdoXZ h {H$ {nn>bo Hw$N> {XZm go ZJa H$s g S>H$m na A{VH«$ U ~ T> ahm h & XþH$mZXma AnZm-AnZm gm mz w$q>nmw na $bm XoVo h & Hw$N> bmojm Zo Vmo dhm± AZm{YH $V ê$n go n³h$m {Z m U ^r H$adm {b m h & CZH$s XoIm-XoIr Hw$N> R>obr dmbo Am a Imo Mo dmbo ^r g S>H$ na I S>o hmo OmVo h, {Oggo AmdmJ Z ~mym CËnÝZ hmovr h Am a dmhz MmbH$m H$mo ^mar naoemzr H$m gm Zm H$aZm n S>Vm h & hm± àm Om H$s pñw{v ~Zr hr ahvr h & AV {ZdoXZ h {H$ eha H$s g S>H$m na ~ T> aho A{VH«$ U H$mo erk«vm go hq>m m Am a amoh$m Omdo& A{VH«$ U H$s àd {Îm ~war Am a Ad Y h & AV Bgo g»vr go amoh$m OmZm Amdí H$ h & wpo {dídmg h {H$ Amn Bg {Xem A{VerK«C{MV H$m dmhr H$a OZVm H$mo gw{dym àxmz H$a Jo& gyý dmx! àmwu/{zdoxh$, A{dZme {XZm H$ 4 mm, 08 Zr H$m XadmOm, O nwa& IÊS>-g 9. {H«$ m Ed {deofu H$mo n[a^m{fv H$s{OE& {H«$ m H$s n[a^mfm - {OZ eãxm go {H$gr H$m H$m H$aZm m hmozm nm m OmE, Cgo {H«$ m H$hVo h & O go- n T>Zm, IobZm Am{X& {deofu H$s n[a^mfm - g km H$s {deofvm àh$q> H$aZo dmbo eãx H$mo {deofu H$hVo h & O go- H$mbm A Jya, IQ²>Q>o $b Am{X& 0. ^yvh$mb H$s n[a^mfm XoVo hþe ^yvh$mb Ho$ ^oxm H$mo gmoxmhau {b{ie& 3 ^yvh$mb- {H«$ m Ho$ {Og ê$n go CgHo$ ~rvo hþe g H$m nvm Mbo, Cgo ^yvh$mb H$hVo h & ^yvh$mb Ho$ w» ^ox {ZåZ{b{IV h -. gm mý ^yv - Bg {H«$ m Ho$ hmo MwH$Zo H$m kmz hmovm h & Bg h kmv Zht hmovm {H$ {H«$ m H$mo hmo MwHo$ {H$VZm g ~rv MwH$m h & O go- h Zo Jm S>r nh$ S> br&. AmgÝZ ^yv- {H«$ m Ho$ {Og ê$n go CgHo$ A^r-A^r nyam hmozo H$m nvm Mbo& O go- {nvmor XâVa Mbo JE& 3. nyu ^yv- {H«$ m Ho$ {Og ê$n go CgHo$ ^yvh$mb g má hmo OmZo H$m ~moy hmo& O go- Zohm H$jm Aìdb AmB & 4. AnyU ^yv- {H«$ m Ho$ {Og ê$n go ^yvh$mb CgHo$ g má hmozo g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

83 RBSE Hindi 0th Model Paper Page 5 H$m nvm Z Mbo& O go- àxe Zr Mb ahr Wr& 5. g {X½Y ^yv- {H«$ m Ho$ {Og ê$n go ^yvh$mb CgHo$ hmozo g Xoh hmo& O go- mvmor nhþ±m JB hmojr& 6. hovw-hovw X² ^yv- {H«$ m Ho$ {Og ê$n go ^yvh$mb H$s {H$gr EH$ {H«$ m H$m hmozm m Z hmozm {H$gr Xÿgar {H«$ m na {Z^ a hmo& O go- {X g na S>m³Q>a Am OmVm Vmo aro ~M OmVm&. {ZåZ gm m{gh$ nxm H$m {dj«h H$s{OE- Wmep³V, amvm amv, {ÌbmoH$, {Ìn[afX²& Wmep³V- ep³v Ho$ AZwgma& amvm amv- amv hr amv & {ÌbmoH$- VrZ bmoh$m H$m g mhma& {Ìn[afX²- {Ì m H$s n[afx²&. {ZåZ{b{IV dm³ m H$mo ewõ H$aHo$ {b{ie& #. bmoh$g^m H$s MwZmd Bg df hmojm&. dh N>V na go {Ja n S>m&. bmoh$g^m H$m MwZmd Bg df hmojm&. dh N>V go {Ja n S>m& 3. {ZåZ{b{IV whmdam H$m AW {b{ie& #. AmJm-nrN>m H$aZm&. Hy$M H$aZm&. AmJm-nrN>m H$aZm (BYa-CYa hmozm) - àymzmmm Ho$ XmZ AmVo hr ~ÀMo AmJm-nrN>m H$aZo bjo&. Hy$M H$aZm (AmJo ~ T>Zm) - gozmam Zo gr m H$s Amoa Hy$M {H$ m& 4. Xmb-^mV ygbmýx bmoh$mop³v H$m Ame {b{ie& {H$Ýht Xmo Ho$ ~rm ~myh$ Vrgam ì p³v& IÊS>-X 5. {ZåZ{b{IV núm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE& 6 biz H$hm h±{g h ao OmZm& gwzhÿ Xod g~ YZwf g mzm&& H$m N>{V bm^w OyZ YZw Vmoa & XoIm am Z Z Ho$ ^moa && Nw>AV Qy>Q> akwn{vhþ Z Xmogy& w{z {~Zw H$mO H$[aA H$V amogy&& ~mobo {MVB nagw H$s Amoam& ao gr> gwzo{h gw^mc Z moam&& ~mbhw$ ~mo{b ~YC± Zqh Vmohr& Ho$db w{z O S> OmZ{h mohr&& ~mb ~«Mmar A{V H$mohr& {~ñd {~{XV N>{Ì Hw$b Ðmohr&& ^wo~b ^y{ ^yn {~Zw H$sÝhr& {~nwb ~ma {hxodýh XrÝhr&& ghg~mhþ ^wo N>oX{Zhmam& nagw {~bmohw$ hrnhw$ mam&& mvw {nv{h O{Z gmom~g, H$a{g hrg{h$gmoa& J^ Ýh Ho$ A^ H$ XbZ, nagw moa A{V Kmoa&& àg J- àñvwv núm e Jmoñdm r VwbgrXmg Ûmam a{mv am M[aV mzg Ho$ ~mbh$mês> go CÕV bú U-naewam g dmx H$m A e h & Bg YZwf-^ J Ho$ ~mx bú U Am a naewam Ho$ Amdoe w³v g dmxm H$m ñnîq> du Z {H$ m J m h & ì m» m- bú U h±gh$a naewam go ~mobo-ho Xod! oar g P go g^r YZwf EH$ g mz h & {edor Ho$ nwamzo YZwf H$mo Vmo S> XoZo go ³ m bm^ d ³ m hm[z? lram Zo Bgo Z o Ho$ YmoIo go XoIm hr Wm, bo{h$z h Vmo Ny>Vo hr Qy>Q> J m, { $a Bg lram H$m ³ m Xmof h? Bg{bE ho w{z! Amn AH$maU hr ³ m H«$moY H$a aho h? V~ AnZo $ago H$s Va $ XoIH$a naewam ~mobo-aao er>! Vw Zo oao ñd^md H$mo A^r VH$ Zht gwzm h & ~mbh$ g PH$a Vwåhmam dy Zht H$a ahm hÿ±& ho O S>! ³ m Vy wpo {Zam w{z hr g P ahm h? ~mb-~«mmar Am a AË {YH$ H«$moYr hÿ± Am a gmao g gma H$mo nvm h {H$ j{ì m Ho$ Hw$b H$m Kmoa eìw hÿ±& Zo AnZr ^womam Ho$ ~b na hr Bg n Ïdr H$mo AZoH$ ~ma ^yn-{dhrz (j{ì amomam go a{hv) {H$ m h Am a AZoH$ ~ma CZHo$ amá m H$s ^y{ H$mo OrVH$a ~«m Um H$mo XmZ H$a MwH$m hÿ±& ho amonwì! oao $ago H$s Amoa XoImo, h ghò~mhþ H$s ^womam H$mo H$mQ>Zo dmbm h & ho amonwì! mvm-{nvm H$mo AnZr yi Vm go emoh$j«ñv V H$amo& jìm{u m Ho$ J^m] pñwv {eewam H$m X Z H$aZo dmbm oam h $agm AË V ^ H$a AWm V² {dzmeh$mar h & {deof-. naewam Ho$ H«$moYr ñd^md H$s ì OZm hþb h & naewam Zo nhbo j{ì m H$m AZoH$ ~ma dy {H$ m Wm, Cgr Amoa g Ho$V {H$ m J m h &. AZwàmg, Amjon Ed H$mì qbj Ab H$ma h & AdYr ^mfm H$m gwýxa à moj hþam h & Mm nmb -Xmohm N>ÝX H$s J{V- {V C{MV h & 5. {ZåZ{b{IV núm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE& 6 ZmW g ^wyzw ^ O{Zhmam& hmob{h Ho$C EH$ Xmg Vwåhmam&& Am gw H$mh H${hA {H$Z mohr& gw{z [agmb ~mobo w{z H$mohr&& godhw$ gmo Omo H$a godh$mb & A[a H$aZr H$[a H$[aA bamb && gwzhþ am Ooqh {gdyzw Vmoam& ghg~mhþ g gmo [anw moam&& gmo {~bjmc {~hmb g mom& Z V mao O h[h g~ amom&& gw{z w{z ~MZ biz wgwh$mzo& ~mobo nagwya{h Ad mzo&& ~hþ YwZht Vmoat b[ah$mbª& H$~hÿ± Z A{g [ag H$spÝh JmogmBª&& E{h YZw na Vm Ho${h hovy& gw{z [agmb H$h ^ JwHw$bHo$Vw&& ao Z n ~mbh$ H$mb ~g, ~mobv Vmo{h Z g±^ma& YZwhr g {Vnwam[a YZw, {~{XV gh$b g gma&& àg J- àñvwv núm e Jmoñdm r VwbgrXmg Ûmam a{mv am M[aV mzg Ho$ ~mbh$mês> go bú U-naewam g dmx go {b m J m h & naewam H$mo {ed-yzwf Ho$ ^ J go H«$mo{YV XoIH$a nhbo am VWm { $a bú U Zo Omo Hw$N> ^r H$hm Am a naewam Zo Omo à{vamoy àh$q> {H$ m, Bg CgH$m du Z {H$ m J m h & g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

84 Page 6 RBSE Hindi 0th Model Paper ì m» m- lram Zo naewam go H$hm {H$ ho ZmW! {edor Ho$ YZwf H$mo Vmo S>Zo dmbm H$moB AmnH$m EH$ godh$ hr hmojm& AmnH$s ³ m Amkm h, Amn wpo ³ m Zhr H$hVo? h gwzh$a H«$mo{YV w{z naewam ZmamO hmoh$a ~mobo- godh$ dhr hmovm h Omo godm H$ao, eìwvm H$m H$m H$aHo$ Omo wõ H$ao, dh godh$ Zht hmovm h & ho am! gwzmo, {OgZo {ed-yzwf H$mo Vmo S>m h, dh ghò~mhþ H$s Vah oam eìw h & Bg{bE dh hm± CnpñWV amomam Ho$ g yh go ñd AbJ hmo OmE, Zht Vmo g^r amom mao Om Jo& w{z naewam Ho$ H$WZ H$mo gwzh$a bú U wñh$ame Am a naewam H$m An mz H$aVo hþe ~mobo-ho ñdm r! ~MnZ h Zo Z OmZo {H$VZo N>moQ>o YZwf Vmo S> S>mbo, {H$ÝVw H$^r AmnZo Eogm H«$moY Zht {H$ m& Bg YZwf na AmnH$s {H$g H$maU BVZr Vm h? bú U Ho$ Eogo dmz gwzh$a ^ Jwd e H$s ÜdOm AWm V² ^ Jwd e Ho$ loîr> nwê$f naewam H«$moY H$aHo$ H$hZo bjoho amonwì! H$mbde hmozo Ho$ H$maU ~mobzo Vwåh g P Zht h & Bg H$maU Vw ³ m H$h aho hmo, h Zht OmZ aho hmo& h g gma ^a H$mo kmv h {H$ h {ed-yzwf H$moB gm mý N>moQ>o YZwf Ho$ g mz Zht h & {deof-. g dmx lram H$mo {dz r VWm bú U H$mo Amdoer ñd^md H$m ~Vm m J m h &. w{z naewam Ho$ {be Omo {deofu {X o J o h, do C{MV ^mdì OH$ h & 3. Mm nmb -Xmohm N>ÝX H$s J{V- {V C{MV h & AdYr ^mfm Am a AZwàmg, Cn m Ed Amjon Ab H$ma H$m à moj hþam h & 6. {ZåZ{b{IV JÚm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE- 6 AmO am{ì H$mo n ªH$ na OmVo hr AMmZH$ Am±I bj JB & gmovo gmomvm ³ m hÿ± {H$ Bg Mbm mz eara H$m Hw$N> {R>H$mZm Zht& Bg g gma Zm pñwa aizo H$s H$moB wp³v {ZH$b Amdo Vmo AÀN>m h, ³ m {H$ hm± H$s ar{v XoI wpo nyam {dídmg hmovm h {H$ Bg Mnb OrdZ H$m ju-^a H$m ^amogm Zht& Eogm H$hm ^r h - ñdm±g ñdm±g na h[a ^Omo d Wm ñdm±g V Imo & Z OmZo m ñdm±g H$mo AmdZ hmo Z hmo && XoImo g gmja EH$ {XZ g~ g gma Adí ½Z hmo Om ojm& H$mbde e{e gy ^r ZîQ> hmo Om Jo& AmH$mím Vmao ^r Hw$N> H$mb nrn>o ÑpîQ> Z Amd Jo& Ho$db H$s{V -H$ b g gma-gamoda aho m Z aho, Am a g~ Vmo EH$ Vá Vdo H$s ~y±x hþe ~ R>o h & gýx^ Am a àg J- àñvwv AdVaU h mar nmr²> nwñvh$ Ho$ EH$ AX²^wV Anyd ñdßz erf H$ nmr> go {b m J m h & BgHo$ boih$ ^mavoýxþ h[aímýð h & boih$ Zo EH$ amv EH$ {d{mì gnzm XoIm {H$ H$moB H$m H$aZm Mm{hE ³ m {H$ g gma g~ Zída h Am a OrdZ ^r ñwm r Zht h & ì m» m- boih$ H$hVm h {H$ EH$ amv dh O go hr nb J na AmH$a boq>m, Cgo ZtX Am JB & ZtX H$s Xem hr CgZo gmomm {H$ g gma OrdZ ñwm r Zht h & dh H$^r ^r g má hmo gh$vm h & azo Ho$ ~mx ^r bmoj Cgo mx ai, BgH$m H$moB Cnm nvm Mb Om o Vmo AÀN>m h & g gma Ho$ Vm a-varho$ XoIH$a boih$ H$mo {dídmg hmo J m h {H$ OrdZ ApñWa h & CgHo$ ñwm{ Ëd H$m EH$ nb ^r {dídmg Zht {H$ m Om gh$vm& {H$gr H${d H$m h H$WZ gm hr h {H$ ha ~ma ídm g bovo g B ída H$mo mx H$aZm Mm{hE& EH$ ^r ídm g ~oh$ma Zht OmZo XoZr Mm{hE& h Zht nvm {H$ EH$ ídm g AmZo Ho$ nímmv² Xÿgar ídm g Am ojr ^r m Zht& g g wð Ho$ g mz h & EH$ {XZ g ê$nr g wð g gma Sy>~H$a g má hmo Om ojm& g AmZo na MÝÐ m Am a gy ^r { Q> Om Jo& Hw$N> g ~mx AmH$me Vmao ^r ñnîq> {XImB Zht X Jo& Zwî Ho$ e H$m H$ b-nwîn ^r eof ahojm m Zht, h ^r nvm Zht h & {Og àh$ma Ja Vdo na nmzr H$s ~y±x {JaVo hr ZîQ> hmo OmVr h Am a ju^a hr ^mn ~ZH$a C S> OmVr h, Cgr àh$ma g gma àë oh$ dñvw AñWm r h & EH$ Z EH$ {XZ ha dñvw ZîQ> hmo OmVr h & {deof-. ^mavoýxþ Or Zo g gma H$s ZídaVm H$m du Z H$aVo hþe ~Vm m h {H$ Zwî MmhVm h {H$ Ë w Ho$ nímmv² bmoj CgH$m Zm mx ai & BgHo$ {be dh Hw$N> ñ aur H$m H$aZm MmhVm h &. BZ n p³v m g gma H$s ar{v-zr{v na àia ì ½ {H$ m J m h & 3. ^mfm gab, àdmhnyu I S>r ~mobr h VWm e br ì ½ më H$ h & 6. {ZåZ{b{IV JÚm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE- 6 g gma nmr>embme± AZoH$ hþb hm Jr, naývw h[a H $nm go Omo gh$bnyu H$m YoZw h nmr>embm h d gr, AMaO Zht {H$ AmnZo Bg OÝ Z XoIr gwzr hmo& hmozhma ~bdmz h, Zht Vmo H${bH$mb Eogr nmr>embm H$m ~ZmZm H${R>Z Wm& Xo{IE, h h bmojm Ho$ ^m½ H$m CX h {H$ o hm w{z w½y {U emñìr {~Zm à mg hmw bj J o {OZH$mo gv wj Ho$ Am{X BÝÐ AnZr nmr>embm Ho$ {Z{ Îm g wð Am a dz O Jbm ImoOVm { $am, AÝV H$mo hma mz d hñn{v H$mo aizm n S>m& h { $a ^r H$hVo h {H$ h mao ^m½ H$s {h m Wr {H$ o hr npês>vamo J merb ídmz Ho$ wi eer Ho$ YmoIo ~{ÐH$ml H$s EH$ H$ÝXam go n S> J o& BZH$s ~w{õ Am a {dúm H$s àe gm H$aZo gañdvr ^r bomvr h & Bg g Xoh Zht {H$ BZHo$ Wmo S>o hr n[al go npês>v yi Am a A~moY npês>v hmo Om Jo& gýx^ Ed àg J- àñvwv AdVaU h ar nmr²> nwñvh$ g H${bV EH$ AX²^wV Anyd ñdßz erf H$ nmr> go {b m J m h & BgHo$ boih$ {hýxr JÚ Ho$ OZH$ ^mavoýxþ h[aímýð h & boih$ EH$ amv H$mo XoIo JE {d{mì gnzo Ho$ ~mao ~VmVo hþe H$hVm h {H$ CgZo AnZm Zm Bg g nyu g gma ~ZmE aizo Ho$ {dmma go EH$ nmr>embm ~ZdmZo H$m {ZíM {H$ m& ì m» m- boih$ Zo gnzo EH$ nmr>embm H$m {Z m U H$adm m& g gma nmr>embme± Vmo AZoH$ hm Jr {H$ÝVw h nmr>embm AX²^wV Wr& B ída H$s H $nm go ~Zr h nmr>embm H$m YoZw Ho$ g mz g ñv H$m ZmAm H$mo nyam H$aZo dmbr Wr& Bg H$moB AmíM H$s ~mv Zht {H$ Eogr nmr>embm nmr>h$m Zo H$^r Zht XoIr hmojr& Omo hmozm hmovm h, Cgo H$moB amoh$ Zht gh$vm AÝ Wm H$b wj Eogr nmr>embm H$m ~ZZm AmgmZ Zht Wm& Bg nmr>embm Ho$ {be hm w{z w½y {U emñìr AZm mg àmá hmo JE& CZH$mo gv wj AnZr nmr>embm aizo Ho$ {be XodamO BÝÐ g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

85 RBSE Hindi 0th Model Paper Page 7 CZH$s Vbme g wð Am a dzm ^Q>H$Vo aho Wo& O~ dh Zht { bo Vmo CÝhm Zo hmah$a ~ hñn{v H$mo AnZr nmr>embm {Z w³v {H$ m Wm& h gm ^m½ H$s ~mv h {H$ boih$ H$mo h hm w{z AZm mg hr { b JE& {Og àh$ma {eh$ma Ho$ {be {ZH$bo Hw$Îmo Ho$ w±h H$moB IaJmoe hmo, Cgr àh$ma ~ÐrZmW Ym H$s {h mb H$s Jw $m ah aho h hmnpês>v ^m½ de hr boih$ H$mo àmá hmo JE& dh hmz {dûmz h & {dúm H$s Xodr gañdvr Ho$ de ^r CZH$s ~w{õ Am a {dúm H$s àe gm H$aZm Zht h & Bg ~mv g Xoh Zht hmo gh$vm {H$ BZHo$ à ËZ Am a Wmo S>o g Ho$ n[al go npês>v yi ~Z Om Jo Am a AkmZr bmoj kmzdmz ~Z Om Jo& {deof-. boih$ Ûmam gnzo ~ZmB JB nmr>embm Anyd h & Cg {Z w³v AÜ mnh$ ^r Anyd Am a AgmYmaU h &. hm w{z w½y {U emñìr nmr>embm H$m av Eogo hr AX²^wV AÜ mnh$ h & 3. ^mfm gab Am a gw~moy h & e br ì ½ nyu h & 7. H $îu Zo ^mobr amym H$mo ~mvm H $go CbPm {b m? 6 EH$ {XZ wzm VQ> na H $îu Zo EH$ Jm a-du gwýxar amym H$mo XoIm& H $îu amym go n[a{mv Zht Wo& CÝhm Zo Cggo nyn>m {H$, dh H$m Z h, H$hm± ahvr h, {H$gH$s ~oq>r h? AmO go nyd h Zo Vwåh ~«O H$s J{b m Zht XoIm h & amym Zo gho ^md go H$hm- h ~«O H$s Amoa AmVr hr Zht h & h Vmo AnZr S²> mo T>r na Iobm H$aVr h & hm±, h Zo h Adíd gwzm h {H$ ~«O ZÝX H$m ~oq>m Xhr Am a ³IZ H$s Mmoar H$aVm { $avm h & amym Ho$ Amamon H$m CÎma XoVo hþe H $îu Zo H$hm- h Vwåhmam ³ m Mwam b Jo? AmAmo, h mao gmw Omo S>r ~ZmH$a IobZo Mbmo& Bg àh$ma lrh $îu Zo ^mobr amym H$mo AnZr rr>r ~mvm go w$gbm {b m& dh H $îu Ho$ gmw IobZo H$mo V ma hmo JB & 7. g Xog{Z Yw~Z Hy$n ^ao nx Jmo{n m H$s {ddevm {H$g àh$ma àh$q> hmovr h? 6 Jmo{n m± lrh $îu go EH${ZîR> ào H$aVr Wr& lrh $îu CZHo$ Z H$mo MwamH$a Wwam Mbo JE& {dah-ì {WV Jmo{n m Zo AnZo {à H $îu H$mo AZoH$ g Xoe ^ooo& bo{h$z CZ go EH$ H$m ^r CÎma CÝh Zht { bm& {da{hur Jmo{n m Ho$ amozo go, ZoÌ Ob go H$mJO ^r ^rj JE, ñ mhr CZH$s {dahmp½z go gyi JB Am a gah $S>o CZHo$ {dah Vmn H$s Ap½Z go Ob JE& H$mJO, ñ mhr Am a H$b Ho$ A^md o do AnZo {à H$mo nì H $go {bivt? gmw hr {ZaÝVa amovo ahzo go CZHo$ ZoÌm H$s nbh $ BVZr gyo JBª; O go ZoÌm na {H$dm S> go bj JE hm & h pñw{v Jmo{n m H$s {ddevm H$mo ì {OV H$aVr h & 8. ^mavoýxþor H$s e br na àh$me S>m{b o& 6 ^mavoýxþor go nyd {hýxr JÚ-aMZm Xmo àymz e {b m± àm{bv Wr- EH$, VËg -àymz {dewõ {hýxr H$s e br VWm Xÿgar, CXÿ Ho$ VËg eãxm go ^ar CXÿ dm³ -amzm dmbr ím br& ^mavoýxþor Zo BZ XmoZm hr e {b m H$m Ü ê$n AnZm m& Bg{bE CÝhm Zo {hýxr JÚ-aMZm I S>r ~mobr Ho$ eãxm Ho$ gmw VËg Am a VX²^d eãxm H$m à moj {H$ m VWm Aa~r- $magr Ho$ àm{bv eãxm H$m ^r à moj {H$ m& Bg àh$ma CÝhm Zo AnZr ^mfm H$mo ~mobmmb Ho$ ì mdhm[ah$ eãxm go g±dmam Am a Cgo bmoh${à ê$n {X m& ^mavoýxþor Zo VËg eãxm Ho$ gmw ~«O^mfm Ho$ eãxm H$m ^r à moj {H$ m& Bg Vah { {lv ^mfm H$m n«moj H$a CÝhm Zo {hýxr H$s JÚ-e br H$m {dh$mg {H$ m& ^mfm àdmh CËnÝZ H$aZoo H$s ÑpîQ> go CÝhm Zo bmoh$mop³v m Am a whmdam H$m à moj {H$ m VWm {df mzwhy$b eãxmdbr H$m nyam Ü mz aim& Bg{bE ^mavoýxþor H$s ^mfm dmñv{dh$ AWm] OZ^mfm Ho$ ê$n C^ar Am a Cggo {hýxr ^mfm Ho$ ^mdr ñdê$n Ho$ {dh$mg H$mo AmYma{ebm àmá hþb & JÚ-e br H$s ÑpîQ> go ^mavoýxþor Zo () {dmmamë H$, () ^mdmë H$, (3) AmdoJmË H$, (4) ì ½ më H$ Ed (5) du ZmË H$ e br H$mo à wivm go AnZm m& EH$ AX²^wV Anyd ñdßz {Z~ÝY CÝhm Zo AmdoJmË H$ d ì ½ më H$ e br H$m à moj {H$ m& g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo& 8. EH$ AX²^wV Anyd ñdßz {Z~ÝY w» V {H$g na ì ½ {H$ m J m h? 6 EH$ AX²^wV Anyd ñdßz H$mën{ZH$ ì ½ më H$ {Z~ÝY h & Bg {Z~ÝY ^mavoýxþor Zo VËH$mbrZ g mo ì má Y m ÝYVm, ñdmw navm nmiês> Ed {XImdo H$s àd {Îm Am{X na ì ½ {H$ m h, naývw Bg w» ê$n go VËH$mbrZ A J«oO-emgH$m H$s {ejm-ì dñwm na VrIm ì ½ {H$ m h & Bg {Z~ÝY Ho$ Ûmam h ^r g Ho$V {H$ m J m h {H$ Cg g A J«oO gah$ma {ejm Ho$ ñva H$mo boh$a Z o-z o à moj H$a ahr Wr& Bgr{bE ^mavoýxþor Zo VËH$mbrZ {ejm-nõ{v na VrIm ì ½ H$aVo hþe ^mavr g mo H$s XþX em Am a A J«oOm H$s AÝ m nyu Zr{V na Jham Amjon {H$ m h & do Bg VÏ go nyu ê$n go n[a{mv Wo {H$ h {ejm-nõ{v A J«oOm Ho$ {hvm H$mo gmyzo Ho$ {be AnZmB JB h, Omo mì gñvo ³bH $ Ed g o$xnmoe ~m~y n Xm H$a ahr h & ^mavoýxþor A J«oOm H$s Bg Zr{V Ho$ Xþîn[aUm m go n[a{mv Wo, Bgr{bE CÝhm Zo EH$ Anyd nmr>embm ImobZo H$m gnzm XoIm Wm, {Og g~hw$n> CbQ>m-nwbQ>m Wm& AnZr Bgr CbQ>-nwbQ> H$ënZm Ho$ mü go CÝhm Zo VËH$mbrZ {ejm-joì ì má AamOH$Vm H$s Amoa g Ho$V H$aVo hþe nmr>embm g~ Hw$N> hmñ mñnx aih$a VËH$mbrZ {ejm-nõ{v H$s {Iëbr C S>m r h & 9. H $îu Zo EH$ PbH$ hr Jmo{n m H$m Z H $go de H$a {b m? Zdb {H$emoa lrh $îu H$s ê$n N>{d AË ÝV gwýxa Wr& CZH$m ì p³vëd Ywa, mxh$ Am a AmH$f H$ Wm& CÝhmo Zo AnZo {VaN>o {MVdZ go Jmo{n m H$m Z AnZo de H$a {b m& Jmo{n m Zo H $îu Ho$ öx H$mo AnZo g ñv ào Am a àr{v Ho$ ~b go OH$ S> H$a aizm Mmhm, {H$ÝVw do AnZr wñh$mz H$m Cnhma XoH$a g^r ~ÝYZm H$mo Vmo S>H$a Wwam OmZo g $b hmo JE&

86 Page 8 RBSE Hindi 0th Model Paper 0. Zm{ H$m Ho$ ^mj ³ m gmo J o? Zm{ H$m dfm G$Vw Ho$ gwhmdzo dmvmdau {à V H $îu Ho$ Xe Z H$aVr h & {à V Zo Cg Zm{ H$m go H$hm-AmAmo, AmO Pybm Pyb & Zm{ H$m àgýzvm nmjb ~Zr Pybm PybZo Ho$ {be CR>Zm hr MmhVr Wr {H$ AMmZH$ CgH$s Am±I Iwb JB & Cg OmJZo Zm{ H$m Ho$ OmJo hþe ^mj { $a go gmo JE, ³ m {H$ OmJZo na dhm± Z AmH$me ~mxb Wo Am a Z KZí m H $îu hr&. H${dVm A^r Z hmojm oam AÝV Ho$ AZwgma dg V AmJ Z na àh ${V H$m Z-go n[adv Z n[ab{jv hmovo h? dg V AmJ Z na àh ${V AZoH$ n[adv Z n[ab{jv hmovo h & g~ Amoa h[a mbr N>m OmVr h & d j, bvm, nmxn Am a dzñn{v g~ Zd- m dz OmJ OmVm h & CZHo$ eara H$mo b hmo OmVo h & S>m{b m AX²^wV M H$ Am OmVr h & nîmo hao-^ao hmo OmVo h & bvmam, d jm na ZdrZ H${b m± ZOa AmZo bjvr h & Ob-Va Jm na gy H$s ñd{u {H$aU H«$s S>m H$aZo bjvr h & g~ Amoa ZyVZ {dh$mg ÑpîQ>JV hmozo bjvm h, g~ Amoa OrdZ hr OrdZ {XImB XoVm h & dg V AmJ Z na àh ${V gdmªj ê$n go ZyVZ n[aymz nhz bovr h &. boih$ Zo Xodmb ~ZmZo H$m {dmma ³ m Ë mj {X m? Xodmb ~ZmZo H$m {dmma AmZo na boih$ Zo gmomm {H$ BZ {XZm nmímmë gä Vm VWm A J«oOr {ejm H$m Omo àgma hmo ahm h, {X ^{dî ^r hr pñw{v ahr, Vmo pýxa Xe Z hovw H$moB Zht Am ojm, H$moB Cg Amoa XoIoJm ^r Zht& A J«oOr {ejm-gä Vm Ho$ àgma go Xodmb m H$s Kmoa Cnojm hmojr Am a nwê -bm^ ^r H$ hr hmo nm ojm& Bg {dmma go boih$ H$mo Xodmb ~ZmZo Ho$ {dmma H$m Ë mj H$aZm n S>m& 3. gmja b Jmonm H$mo Oob Xr JB mvzmam H$m du Z H$s{OE& gmja b Jmonm H$mo Oob hmw nrn>o H$aHo$ hwh$ S>r bjmb JB Am a n am ~o{ S> m± S>mbr JBª& ~o{ S> m Ho$ H$maU n am Kmd n S> J o Wo& ~ma-~ma ~ Vm H$s ma ImZo go H$n S>o OJh-OJh go $Q> J o Wo Am a CZ na IyZ Ho$ Yã~o bjo hþe Wo& nw{bg AYrjH$ Zo AnZo {gnm{h m go gmja b na bmr>r, K±ygm Ed bmvm go àhma H$aZo H$m AmXoe {X m Wm& CgHo$ H$mZm, ZmH$, Am±Im Am a {ZMbo A Jm { M] ^a Xr Wt& AÝV Iy~ mah$a Cgo ~ohmoe H$a {X m Wm Am a Vob C S>ob H$a Cgo Or{dV hr Obm {X m Wm& Bg àh$ma Cgo AZoH$ mvzme± Xr JBª& 4. gýv XmXÿX mb Ho$ ñ mah$m gd àw ñwmz {H$gH$m mzm OmVm h? H$aS>mbm m H$ë munwa H$mo gýv XmXÿX mb Ho$ ñ mah$m gd àw ñwmz mzm OmVm h & dhm± na XmXÿ Zo nhbr ~ma ~hþv g VH$ gmyzm H$s Wr& Bg ~mv H$m n[am {XbmZo Ho$ {be dhm± na CZH$s EH$ ^OZ {ebm AmO ^r pñwv h & dhm± na nhm S>r Ho$ ZrMo H$s Amoa EH$ gwýxa XmXÿ Ûmam ^r ~Zm m J m h, {Ogo XmXÿOr H$s gmyzm-ñwbr Ho$ ê$n AË V hîdnyu ñwmz mzm OmVm h & 5. í m Zo {H$gH$mo {gimh$a de H$a {b m? í m Zo Jmo{n m H$m ào g Xoe boh$a AmZo dmbo n{wh$m H$mo {gimh$a AnZo de H$a {b m& 6. amym-lrh $îu na {H$gH$s Mmoar H$m Amamon bjm ahr Wr? amym-lrh $îu na Xhr- ³IZ H$s Mmoar H$m Amamon bjm ahr Wr& 7. Á mo{vf {dúm Hw$eb npês>v H$m ³ m Zm Wm? Á mo{vf {dúm Hw$eb npês>v bwábmomz Á mo{vfm^au Wm& 8. amoy {H$gHo$ nì H$mo n T> ahm Wm? amoy doby Jm±Yr Ho$ nì H$mo n T> ahm Wm& 9. hmh${d gyaxmg H$m n[am g jon {b{ie& 4 ^p³vh$mb Ho$ w» H $îu^³v Ed gjwu CnmgZm dmbo gýv H${d gyaxmg H$m OÝ {d. g dv² 540 hþam Wm& BZH$m OÝ -ñwmz AmJam d Wwam Ho$ ~rm pñwv ézh$vm J«m mzm OmVm h & Hw$N> {dûmz² {Xëbr Ho$ {ZH$Q> grhr J«m H$mo BZH$s OÝ ñwbr mzvo h & o OÝ mýy Wo, naývw Bg gå~ýy ^r Hw$N> V^oX h & o {da³v hmoh$a Wwam Ho$ nmg JD$KmQ> na {Zdmg H$aVo Wo Am a {dz Ho$ nx JmVo Wo& dht na hmà^w dëb^mmm Zo BÝh Xrjm Xr& dëb^ gåàxm Xr{jV hmozo na BÝhm Zo g» ^md H$s ^p³v Ama ^ H$s& CgHo$ ~mx BÝh AîQ>N>mn Ho$ ^³V H${d m à wi ñwmz {X m J m& AnZo Jwé dëb^mmm Ho$ {ZX}e na BÝhm Zo AnZo AmamÜ lrh $îu H$s brbmam H$s {d{dy amj-amj{z m Ho$ AmYma na {d{^ýz nxm H$s amzm H$s& hmh${d gyaxmg Zo lr X²^mJdV H$s H$WmAm H$mo ~«O^mfm a{mv nxm Jwpå $V H$aZo H$m à mg {H$ m& Bg X pîq> go gyagmja BZH$m àm m{uh$ Ed AË V CËH $îq> J«ÝW mzm OmVm h & BZH$s AÝ amzme± h -gya gmamdbr VWm gm{hë bhar& 30. ^mavoýxþ h[aímýð Ho$ gm{hpë H$ mojxmz na àh$me S>m{bE& 4 ^mavoýxþ h[aímýð {hýxr gm{hë Ho$ AmYw{ZH$ H$mb Ho$ àdv H$ Wo& CÝhm Zo gm{hpë H$ amzmam Ho$ mü go amoz {VH$ Ed gm m{oh$ MoVZm H$m {dh$mg {H$ m& CÝhm Zo H${dVm, ZmQ>H$, CnÝ mg, H$hmZr, {Z~ÝY, AmbmoMZm Am{X g^r ZdrZ {dymam hîdnyu boiz {H$ m VWm I S>r ~mobr JÚ H$s naånam H$m gyìnmv H$a Cgo àm T>Vm àxmz H$s& ^mavoýxþ Zo n{ìh$mam H$m gånmxz H$m ^r {H$ m& do ~hþ wir à{v^m Ho$ YZr VWm hmz² gm{hë H$ma Wo& ^mavoýxþ AnZo Amn EH$ gm{hpë H$ AmÝXmobZH$mar Wo& do g mo-gwyma Ed OZOmJaU g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

87 RBSE Hindi 0th Model Paper Page 9 Ho$ gmw {hýxr ^mfr joì gm ñh ${VH$ H«$mpÝV Ho$ gyìyma Wo& Ho$db n Vrg df H$s Aënm w nmh$a CÝhm Zo Omo gm{hpë H$ mojxmz {H$ m, Cgr go do ^mavoýxþ gå mz Ho$ nmì ~Zo& ^mavoýxþ h[aímýð H$s H ${V m H$s {dñv V g» m h & CZH$s à wi amzmam Ho$ Zm h - gwbmomzm, n[ahmgd MH$, brbmdvr, {Xëbr Xa~ma Xn U, Xmbgm {Z~ÝY-g J«h; nxmbgmonm» mz, h ra hr>, gm{dìr M[aÌ, Hw$N> Amn~rVr Hw$N> OJ~rVr, H$Wmgm{hË ; ga ynma H$s mìm, bizd$ mìm mìm-d ÎmmÝV; gë h[aímýð, ZrbXodr, ^mavxþx em, AÝYoa ZJar, d {XH$s qhgm qhgm Z ^d{v, lrmýðmdbr m {bh$ ZmQ>H$& CZHo$ H$mì -g J«h VWm AZw{XV ZmQ>H$m H$s g» m H$m $s h & g jon H$h gh$vo h {H$ ^mavoýxþ h[aímýð H$m ì p³vëd- H ${VËd H«$mpÝVH$mar gm{hë H$ma Ho$ ê$n AË V ñ aur h & g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

88 RBSE Hindi Model Paper (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 5 Zm m H$ mü { H$ narjm, 09 {hýxr m S>b nona g 4 3 KÊQ>o nyumªh$ 80 narjm{w m Ho$ {be Ho$ {b o gm mý {ZX}e :-. narjmwu gd àw AnZo àíz-nì na Zm m H$ A{Zdm V {bi &. g^r àíz H$aZo A{Zdm h & 3. àë oh$ àíz H$m CÎma Xr JB CÎma-nwpñVH$m hr {bi & 4. {OZ àízmo AmÝV[aH$ IÊS> h, CZ g^r Ho$ CÎma EH$ gmw hr {bi & IÊS>-A {ZåZ{b{IV JÚm e H$mo Ü mznyd H$ n T>H$a {X o J o àízm Ho$ CÎma Xr{OEnhbo Iob-Hy$X H$mo bmoj n T>mB ~mym mzvo Wo& Eogr mz{gh$vm gm wm JbV Wr& A~ bmojm H$s mz{gh$vm n[adv Z Am m h & bmoj OmZ MwHo$ h {H$ n T>mB Ho$ gmw-gmw Iobm H$m ^r OrdZ {deof hëd h & Iobm go h mam eara ñdñw ahvm h & Cg MwñVr Am a w$vu AmVr h & ngrzm ~h OmZo go eara H$s J XJr ~mha {ZH$bVr h Am a a³v H$m g Mma ~ T> OmVm h & eara Ho$ gmw-gmw Iobm H$m ~w{õ na ^r à^md n S>Vm h & H$hm ^r J m h, ñdñw eara hr ñdñw pñvîh$ H$m {Zdmg hmovm h & {ejm H$m CX²Xoí h - {dúmwu H$s ~hþ wir à{v^m H$m {dh$mg H$aZm& Iob {ejm Ho$ Bg CX²Xoí H$mo àmßv H$aZo ghm H$ ~ZVr h & Iob Ho$ XmZ {dúmwu AZwemgZ, g H$m nmbz, gh moj, ghzerbvm, ZoV Ëd, Ñ T>Vm, Xb ^mdzm Am{X JwUm H$mo gho hr gri OmVm h & BZ g~ ~mvm H$mo XoIVo hþe hr gah$ma ^r {Ibm{ S> m H$mo A{YH$m{YH$ gw{dyme± XoZo à mgav h &. Bg JÚm e H$m C{MV erf H$ {b{ie&. Iobm go h mao eara na ³ m à^md n S>Vm h? 3. gah$ma {Ibm{ S> m Ho$ {be ³ m H$a ahr h? {ZåZ{b{IV núm e H$mo Ü mznyd H$ n T>H$a {X o J o àízm Ho$ CÎma Xr{OE- H$b-H$b H$aVo AmO hmw go {ZH$bo gmao ^yv ^{dî H$s qmvm dv mz H$s ~mor hmao hm{z-bm^ Ho$ nb S>m VwbVm OrdZ H$m ì mnma mob bjm {~H$Zo dmbo H$m {~Zm {~H$m ~oh$ma hmo J m n îr> g» m

89 RBSE Hindi Model Paper (Solution Attached) ^ar Xþnhar A {Y mam gyao nan>mbª go hmam& ha n S>md H$mo g PZo { $a bú hþam Am±Im go AmoPb dv mz Ho$ mohomb, AmZo dmbm H$b Z ^wbme±& AmAmo { $a go Xr m ObmE±& 4. ^yv Ed ^{dî H$s qmvm h {H$go J±dm XoVo h? 5. { $a go Xr m ObmE± H$m ³ m VmËn h? 6. bmoj bú H$mo àmßv ³ m Zht H$a nmvo? IÊS>-~ 7. {XE JE {~ÝXþAm Ho$ AmYma na {ZåZ{b{IV go {H$gr EH$ {df na bj^j 300 eãxm {Z~ÝY {b{ie& 8. oao OrdZ H$m bú (H$) àñvmdzm (I) ~më mdñwm H$s g ñ m (J) S>m ³Q>a ~ZZo H$m CÔoí (K) S>m ³Q>a H$m hëd. hmobr (H$) àñvmdzm (I) B{Vhmg (J) H ${f H$m nd (K) a J H$m Ë m hma ( S>) Hw$àWm (M) Cng hma 3. Cn^mo³VmdmX Am a ^mavr g ñh ${V (H$) àñvmdzm (I) nmímmë g ñh ${V H$m Xþîà^md (J) Cn^mo³VmdmX, CXmadmX Am a Am{W H$ gwyma (K) Cng hma 4. ^mavr g ñh ${V H$m AZwn Cnhma moj (H$) àñvmdzm (I) moj go Ame (J) moj H$m hëd (K) dv mz moj H$s pñw{v ( S>) Cng hma 8. ñd H$mo amoh$s CÀM mü { H$ {dúmb, OmoYnwa H$m N>mÌ a oe mzh$a AnZo àymzmmm H$mo ewëh$ wp³v hovw àmw Zm-nÌ {b{ie& 4 8. ñd H$mo aozre {Zdmgr O nwa mzh$a AnZo joì Ho$ {dúwv A{^ ÝVm H$mo ~mos> narjm H$s V mar Ho$ H$maU n îr> g» m

90 RBSE Hindi Model Paper (Solution Attached) {dúwv ny{v {Z { V Ed n m á ê$n go H$admZo hovw AZwamoY nì {b{ie& 4 IÊS>-g 9. Jmoam H$mo XoIVo hr oar nmbzo Ho$ gå~ýy Xþ{dYm {ZíM ~Xb JB & aoim {H$V {H«$ m H$m Z-gr h? 0. AnyU ^yv, nyu ^yv VWm hovw-hovw X² ^yv H$s n[a^mfm {bimo VWm BÝh CXmhaUm H$s ghm Vm go ^br-^m±{v g PmAmo& 3. {ZåZ{b{IV H$m g mg H$s{OE-. Zm am{ì m H$m g yh. erv Am a AmVn 3. hmw go {bim hþam 4. Mma mg H$m g mhma&. {ZåZ{b{IV dm³ m H$mo ewõ H$aHo$ {b{ie& #. Oyhr a Zm Am a S>o{dS> {M{ S> mka Ky Zo JBª&. Vwåhmao H$mo am Zo ³ m H$hm Wm? 3. {ZåZ{b{IV whmdam H$m AW {b{ie& #. Z moh bozm&. H$ga {ZH$mbZm& 4. Ohm± Mmh, dht amh bmoh$mop³v H$m Ame {b{ie& IÊS>-X 5. {ZåZ{b{IV núm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE& 6 Vwåh Vm H$mbw hm±h$ OZw bmdm& ~ma-~ma mo{h bm{j ~mobmdm&& gwzv biz Ho$ ~MZ H$R>moam& nagw gwym[a YaoD$ H$a Kmoam&& A~ O{Z XoB Xmogw mo{h bmojy& H$Qw>~mXr ~mbhw$ ~YOmoJy&& ~mb {~bmo{h$ ~hþv ~m±mm& A~ hw a{zhma ^m gm±mm&& H$m {gh$ H$hm N>{ A AnamYy& ~mb Xmof JwZ JZqh Z gmyy&& Ia Hw$R>ma AH$éZ H$mohr& AmJo AnamYr JwéÐmohr&& CVa XoV N>mo S>C± {~Zw ma & Ho$db H$m {gh$ grb Vwåhma && Z V E{h H$m{Q> Hw$R>ma H$R>moa & Jwa{h C[aZ hmovoc± l Wmoa && Jm{YgyZw H$h öx ± h±{g, w{z{h h[aaab gyp& A Im±S> Z D$I, AOhþ± Z ~yp A~yP&& 5. {ZåZ{b{IV núm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE& 6 H$hoC biz w{z grb Vwåhmam& H$mo Zqh OmZ {~{XV g gmam&& mvm {nv{h C[aZ ^E ZrH $& Jwé [azw ahm gmomw ~ S> OrH $&& n îr> g» m 3

91 RBSE Hindi Model Paper (Solution Attached) gmo OZw h ao{h mwo H$m T>m& {XZ M{b JE ã mo ~ S> ~m T>m&& A~ Am{ZA ã dh[aam ~mobr& VwaV XoC± W br Imobr&& gw{z H$Qw> ~MZ Hw$R>ma gwymam& hm hm g~ g^m nwh$mam&& ^ Jw~a nagw XoImdhþ mohr& {~à {~Mm[a ~MC± Z nðmohr&& { bo Z H$~hþ± gw^q> az Jm T>o& {ÛOXodVm Ka{h Ho$ ~m T>o&& AZw{MV H${h g~ bmoj nwh$mao& akwn{v g Zqh bizw Zodmao&& biz CVa Amhþ{V g[ag ^ Jw~a H$monw H $gmzw& ~ T>V Xo{I Ob g ~MZ ~mobo akwhw$b ^mzw&& 6. {ZåZ{b{IV JÚm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE- 6 BZgo {^ÝZ, npês>v àmum VH$àgmX ^r àe gzr nwéf h & O~ VH$ Bg KQ> àmu h V~ VH$ Z {H$gr na BZH$s àe gm ~Z n S>r, Z ~Z n S>oJr& o hmd Ú Ho$ Zm go Bg g gma {d» mv h & {M{H$Ëgm Eogo Hw$eb h {H$ {MVm na M T>Vo-M T>Vo amojr BZHo$ CnH$ma H$m JwU Zht ^ybvm& {H$VZm hr amoj go nr{ S>V ³ m Z hmo, ju ^a ñdj Ho$ gwi H$mo àmá hmovm h & O~ VH$ Am f{y Zht XoVo Ho$db Cgr g VH$ àmur Ho$ g gmar {dwm bjr ahvr h & 6. {ZåZ{b{IV JÚm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE- 6 A~ Amn g~ gáozm go hr àmw Zm h {H$ Amn AnZo-AnZo b S>H$m H$mo ^oo Am a ì Am{X H$s Hw$N> qmvm Z H$a, ³ m {H$ àw Vmo h {H$gr AÜ mnh$ H$mo m{gh$ X Jo hr Zht Am a {X m ^r Vmo A^r Xg-nm±M df nrn>o XoIm Om ojm& {X h H$mo ^mooz H$s lõm hþb Vmo ^mooz H$m ~ÝYmZ ~m±y X Jo, Zht h {Z V H$a X Jo {H$ Omo nmr>embm gå~ýyr Ðì hmo CgH$m do g~ { bh$a Zmg {b m H$a & 7. bú U-naewam g dmx H$m H$Wmgma AnZo eãxm {b{ie& 6 7. bú U-naewam g dmx H$s ^mfm H$s {deofvme± ~VmBE& 6 8. ~ÀMm bmbm Ed EH$-Xÿgao go AmJo {ZH$b OmZo H$s hmo S> Ho$ gmw-gmw {ZíN>bVm ^r m OyX hmovr h & H$hmZr go H$moB Xmo àg J MwZH$a Bg V H$s nwpîq> H$s{OE& 6 8. ~ÀMo hm{ X Zo ~y T>o hm{ X H$m nmq> Iobm Wm& ~w{ T> m A rzm ~m{bh$m A rzm ~Z JB & Bg H$WZ ~y T>o hm{ X Am a ~m{bh$m A rzm go boih$ H$m ³ m Ame h? ñnîq> H$s{OE& 6 9. V{O A Jma AKmV go ³ m VmËn h? 0. lrh $îu H$mo ~«O- pýxa H$m XrnH$ ³ m H$hm J m h?. A^r Z hmojm oam AÝV H${dVm H$mo n T>Zo Ho$ nímmv² Amn AnZo OrdZ ³ m-³ m n[adv Z bmzo H$m {ZíM H$a Jo?. nwñvh$-boiz Ho$ {dmma na boih$ ³ m gh J m? n îr> g» m 4

92 RBSE Hindi Model Paper (Solution Attached) 3. A a ehrx EH$m H$s H$m yb ^md Ed CÔoí ñnîq> H$s{OE& 4. XmXÿX mb H$s {eî -naånam na g jon àh$me S>m{bE& 5. {ed-yzwf ^ J hmozo na H$m Z Hw${nV hþam? 6. w{z{h h[aaab gyp n p³v H$m Ame ñnîq> H$s{OE& 7. hm{ X H$s XmXr H$m Zm ³ m Wm? 8. O{VZ {H$g MrO H$s n T>mB H$a ahm Wm? 9. Jmoñdm r VwbgrXmg H$m n[am g jon {b{ie& H$WmH$ma Ho$ ê$n ào MÝX H$s gm{hpë H$ {deofvme± ñnîq> H$s{OE& 4 n îr> g» m 5

93 amoñwmz ~mos> narjm 09 0dt H$jm {hýxr m S>b nona g : 3 4 K Q>o (nyumªh$ : 80) narjm{w m Ho$ {b o gm mý {ZX}e :-. narjmwu gd àw AnZo àíz-nì na Zm m H$ A{Zdm V {bi &. g^r àíz H$aZo A{Zdm h & 3. àë oh$ àíz H$m CÎma Xr JB CÎma-nwpñVH$m hr {bi & 4. {OZ àízmo AmÝV[aH$ IÊS> h, CZ g^r Ho$ CÎma EH$ gmw hr {bi & IÊS>-A {ZåZ{b{IV JÚm e H$mo Ü mznyd H$ n T>H$a {X o J o àízm Ho$ CÎma Xr{OEnhbo Iob-Hy$X H$mo bmoj n T>mB ~mym mzvo Wo& Eogr mz{gh$vm gm wm JbV Wr& A~ bmojm H$s mz{gh$vm n[adv Z Am m h & bmoj OmZ MwHo$ h {H$ n T>mB Ho$ gmw-gmw Iobm H$m ^r OrdZ {deof hëd h & Iobm go h mam eara ñdñw ahvm h & Cg MwñVr Am a w$vu AmVr h & ngrzm ~h OmZo go eara H$s J XJr ~mha {ZH$bVr h Am a a³v H$m g Mma ~ T> OmVm h & eara Ho$ gmw-gmw Iobm H$m ~w{õ na ^r à^md n S>Vm h & H$hm ^r J m h, ñdñw eara hr ñdñw pñvîh$ H$m {Zdmg hmovm h & {ejm H$m CX²Xoí h - {dúmwu H$s ~hþ wir à{v^m H$m {dh$mg H$aZm& Iob {ejm Ho$ Bg CX²Xoí H$mo àmßv H$aZo ghm H$ ~ZVr h & Iob Ho$ XmZ {dúmwu AZwemgZ, g H$m nmbz, gh moj, ghzerbvm, ZoV Ëd, Ñ T>Vm, Xb ^mdzm Am{X JwUm H$mo gho hr gri OmVm h & BZ g~ ~mvm H$mo XoIVo hþe hr gah$ma ^r {Ibm{ S> m H$mo A{YH$m{YH$ gw{dyme± XoZo à mgav h &. Bg JÚm e H$m C{MV erf H$ {b{ie& Bg JÚm e H$m C{MV erf H$ Iobm o H$m hëd h &. Iobm go h mao eara na ³ m à^md n S>Vm h? Iobm go eara O~yV Ed ñdñw ~ZVm h VWm Cg MwñVr Am a w$vu AmVr h & 3. gah$ma {Ibm{ S> m Ho$ {be ³ m H$a ahr h? gah$ma {Ibm{ S> m H$mo A{YH$-go-A{YH$ gw{dyme± XoZo H$m à mg H$a ahr h & {ZåZ{b{IV núm e H$mo Ü mznyd H$ n T>H$a {X o J o àízm Ho$ CÎma Xr{OE- H$b-H$b H$aVo AmO hmw go {ZH$bo gmao ^yv ^{dî H$s qmvm dv mz H$s ~mor hmao hm{z-bm^ Ho$ nb S>m VwbVm OrdZ H$m ì mnma mob bjm {~H$Zo dmbo H$m {~Zm {~H$m ~oh$ma hmo J m ^ar Xþnhar A {Y mam gyao nan>mbª go hmam& ha n S>md H$mo g PZo { $a bú hþam Am±Im go AmoPb dv mz Ho$ mohomb, AmZo dmbm H$b Z ^wbme±& AmAmo { $a go Xr m ObmE±& 4. ^yv Ed ^{dî H$s qmvm h {H$go J±dm XoVo h? ^yv Ed ^{dî H$s qmvm h dv mz H$mo J±dm XoVo h & 5. { $a go Xr m ObmE± H$m ³ m VmËn h? { $a go Xr m ObmE± H$m VmËn [ $a go bú àm{ßv H$m à mg H$a h & 6. bmoj bú H$mo àmßv ³ m Zht H$a nmvo? bmoj H$îQ> ghzo H$s ep³v Zht aivo, Bg{bE bú H$mo àmßv Zht H$a nmvo& IÊS>-~ 7. {XE JE {~ÝXþAm Ho$ AmYma na {ZåZ{b{IV go {H$gr EH$ {df na bj^j 300 eãxm {Z~ÝY {b{ie& 8. oao OrdZ H$m bú (H$) àñvmdzm (I) ~më mdñwm H$s g ñ m g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

94 Page RBSE Hindi 0th Model Paper (J) S>m ³Q>a ~ZZo H$m CÔoí (K) S>m ³Q>a H$m hëd. hmobr (H$) àñvmdzm (I) B{Vhmg (J) H ${f H$m nd (K) a J H$m Ë m hma ( S>) Hw$àWm (M) Cng hma 3. Cn^mo³VmdmX Am a ^mavr g ñh ${V (H$) àñvmdzm (I) nmímmë g ñh ${V H$m Xþîà^md (J) Cn^mo³VmdmX, CXmadmX Am a Am{W H$ gwyma (K) Cng hma 4. ^mavr g ñh ${V H$m AZwn Cnhma moj (H$) àñvmdzm (I) moj go Ame (J) moj H$m hëd (K) dv mz moj H$s pñw{v ( S>) Cng hma. oao OrdZ H$m bú. àñvmdzm - mzd H$m àë oh$ H$m CÔoí nyu hmovm h & EH$ yi ì p³v ^r {~Zm CÔoí {ZYm [av {H$E H$m Zhr H$aVm& AV àë oh$ ì p³v H$moB -Z-H$moB bú gm Zo aih$a H$m H$aVm h & h mam OrdZ EH$ mìm Ho$ g mz h & {X mìr H$mo mby hmo {H$ Cgo H$hm± OmZm h, Vmo dh Cg bú H$s Amoa ~ T>Zm àmaå^ H$a XoVm h & {H$ÝVw AJa Cgo AnZo JÝVì H$m kmz Zht h Vmo CgH$s mìm {ZaW H$ ~Z OmVr h & Bgr àh$ma go AJa EH$ {dúmwu H$mo h nvm hmo {H$ Cgo OrdZ ³ m ~ZZm h Vmo dh Cgr {Xem à ËZ H$aVm h Am a g $bvm ^r àmá H$aVm h & BgHo$ {dnarv, CÔoí hrz OrdZ Cgo H$ht Zht bo OmVm&. ~më mdñwm H$s g ñ m - O~ ~mbh$ àmaå^ {dúmb àdoe H$aVm h Vmo CgHo$ gm Zo {d{^ýz bú hmovo h & dh O go- O go bmojm Ho$ gånh $ AmVm h, d go-d go à^md Cg na n S>Vo h & H$^r Vmo dh gmomvm h {H$ dh AÜ mnh$ ~Zo m S>m ³Q>a B Or{Z a ~Zo Vmo H$^r dh g {ZH$ ~ZH$a Xoe H$s godm H$aZm MmhVm h & m±-~mn ^r ~ma-~ma H$hVo ahvo h {H$ do AnZo ~ÀMo H$mo h ~ZmE Jo m dh ~ZmE Jo, bo{h$z {ZU Vmo {dúmwu H$mo ñd bozm hmovm h & AV m±-~mn Ho$ Ûmam H$moB ^r bú ~ÀMo na Wmonm Zhr OmZm Mm{hE& {dúmwuh$mb mzd Ho$ {be AË V hîdnyu h, ³ m {H$ h mzd-ordz H$s AmYma-{ebm h & AJa {dúmwu Bg H$mb AnZo {be ghr bú {ZYm [av H$a bovm h, Vmo dh AnZo OrdZ H$mo g $b ~ZmVm h Am a AnZo Xoe VWm g mo Ho$ {be Cn mojr {gõ hmovm h & 3. S>m ³Q>a ~ZZo H$m CÔoí - h mao àmmrz Ym{ H$ J«ÝW ^r h H$hVo h {H$ Xmo ì p³v m H$m g mo na AË {YH$ CnH$ma h -nhbm h {ejh$, Omo {dúm{w m Ho$ OrdZ AkmZ ê$nr AÝYH$ma H$mo Xÿa H$aHo$ kmz H$m àh$me H$aVm h Am a Xÿgam h S>m ³Q>a d Ú, Omo amojr H$m CnMma H$aHo$ Cgo Z m OrdZ àxmz H$aVm h & AV {ejm XoZm Am a amo{j m H$m CnMma H$aZm XmoZm hr loîr> H$ h Am a Zo BZ go EH$ loîr> H$m H$mo OrdZ H$m bú MwZm h & h mao Xoe Omo bmoj S>m ³Q>ar H$s narjm nmg H$aVo h, do m Vmo ~ S>o-~ So$ ZJam AnZo ³br{ZH$ ñwm{nv H$aHo$ YZ ~Q>moaZm ewê$ H$a XoVo h m { $a {dxoem H$s Amoa ^mjvo h & oam mzzm h {H$ h mv -^y{ Ho$ à{v AÝ m VWm AnZo Xoe Am a CgHo$ à{v {dídmgkmv h & 4. S>m ³Q>a H$m hëd - MmhVm hÿ± {H$ eha go Xÿa Jm±d OmH$a AnZm EH$ N>moQ>m-gm AñnVmb ñwm{nv H$ê±$ Vm{H$ Jm±d Ho$ bmojm H$mo amojm go w³v hmozo H$s gw{dym àmá hmo& amo{j m go CVZr hr $sg by±jm, {Oggo {H$ AñnVmb H$m H$m gwmmê$ ê$n go Mb gho$& Jar~ Am a A^mdJ«ñV amo{j m H$m wâv BbmO H$ê±$Jm& ñd EH$ Jm±d H$m {Zdmgr hÿ±& Zo AZoH$ ~ma Jm±d Ho$ amo{j m H$mo XdmB Am a BbmO Ho$ A^md avo XoIm h & AV MmhVm hÿ± {H$ S>m ³Q>ar Ûmam Jm±d Ho$ CZ bmojm H$s godm H$s Om gho$ Omo Z Vmo ~ S>o S>m ³Q>am H$s A{YH$ $sg Xo gh$vo h Am a Z hr aro H$mo ~ S>o-~ S>o eham bo Om gh$vo h & Bg{bE oam mzzm h {H$ J«m ru joì S>m ³Q>am H$s AË {YH$ Amdí H$Vm h & OmZVm hÿ± {H$ EH$ AÀN>m Am a g $b S>m ³Q>a ~ZZm gab Zht h & h ~hþv hr H${R>Z H$m h & S>m ³Q>a Ho$ öx arom Ho$ à{v X m, ghmzw^y{v Am a H$éUm H$s ^mdzm H$m hmozm AË ÝV Amdí H$ h & Zo Bg CÔoí H$s ny{v Ho$ {be A^r go à ËZ ewê$ H$a {XE h & oao mvm-{nvm H$m {dídmg ^r wpo àmá h & do ^r hr MmhVo h {H$ S>m ³Q>a ~Zy±& dñvwv ghr AWm] S>m ³Q>a ~ZH$a CZ S>m ³Q>am Ho$ {be CXmhaU àñvwv H$aZm MmhVm hÿ± Omo arom go én m H$ mzo Ho$ {be Bg ì dgm H$mo AnZmE hþe h & Amem H$aVm hÿ± {H$ S>m ³Q>a ~ZH$a AnZo Xoe Am a g mo H$s gàmr godm H$a ghy±$jm& B ída go àmw Zm h {H$ dh oar Bg ZmoH$m Zm H$mo nyu H$ao&. hmobr. àñvmdzm - h mam Xoe Ë m hmam Am a ndm] H$m Xoe h & hm± ha df AZoH$ Ë m ha ZmE OmVo h & ajm~ýyz, Xrnmdbr, Xeham, hmobr Am{X hm± Ho$ à{gõ Ë m hma h & AÝ ndm] H$s ^m±{v hmobr ^r ^mav H$m w» nd h & h ^mavr OrdZ H$m A{^ÝZ A J ~Z J m h & h Ë m hma $mëjwz mg H$s ny{u m Ho$ {XZ Zm m OmVm h & h Ë m hma g mo H$s EH$Vm, ob-omob Am a ào ^mdzm H$m àvrh$ mzm OmVm h &. B{Vhmg - hmobr Ho$ Ë m hma H$m B{Vhmg ~hþv àmmrz h & BgH$m gå~ýy amom {haê H$í n go h & {haê H$í n {ZX r Am a ZmpñVH$ amom Wm& dh AnZo-AmnH$mo ^JdmZ² mzvm Wm VWm MmhVm Wm {H$ àom Cgo na më m go ^r ~ T>H$a g Po VWm CgH$s nyom H$ao& CgHo$ nwì Ed B ída-^³v àhbmx Zo CgH$m {damoy {H$ m& Bg na H«$mo{YV hmoh$a CgZo Cgo ma S>mbZo H$m à ËZ {H$ m& {haê H$í n H$s hmo{bh$m Zm H$ EH$ ~hz Wr& Cgo daxmz àmßv Wm {H$ Ap½Z CgHo$ eara H$mo Obm Zht gh$vr& bh${ S> m Ho$ EH$ T>oa na hmo{bh$m àhbmx H$mo AnZr JmoX boh$a ~ R> JB Am a [ $a bh$ S>r Ho$ T>oa H$mo AmJ bjm Xr JB & hmo{bh$m ObH$a ami hmo JB na àhbmx d go hr ~ R>m ahm& Bg{bE bmoj g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

95 RBSE Hindi 0th Model Paper Page 3 Bg KQ>Zm H$mo mx H$aHo$ hmobr ZmVo h & 3. H ${f H$m nd - hmobr H$m Ë mohma ZmZo H$m EH$ Am a H$maU ^r h & ^mav Xoe H ${f àymz Xoe h & $adar Am a mm Ho$ hrzo Johÿ± Am a MZo Ho$ XmZo AYnHo$ hmo OmVo h & BZH$mo XoIH$a {H$gmZ Iwer go Py CR>Vm h & Ap½Z XodVm H$mo àgýz H$aZo Ho$ {be dh Johÿ± Ho$ ~mbm H$s Ap½Z Amhþ{V XoVm h & 4. a J H$m Ë m hma - hmobr H$mo a Jm H$m Ë m hma ^r H$hm OmVm h, ³ m {H$ Bg {XZ bmoj a J, Jwbmb, A~ra Am{X go Ë m hma ZmVo h & bmoj EH$-Xÿgao na a J S>mbVo h VWm EH$-Xÿgao Ho$ Mohao na Jwbmb bjmvo h & Bg Adga na bmojm Ho$ Mohao Ed dñì a J- {~a Jo hmo OmVo h & Mmam Amoa Cëbmg H$m dmvmdau N>m OmVm h & dmñvd h Ë m hma H$B {XZ nyd hr àmaå^ hmo OmVm h & h Ë m hma nañna ^mb -Mmao Am a ào -^md H$m Ë mohma h & Bg Adga na H$B bmoj amv H$mo bh${ S> m± ObmH$a hmobr H$s nyom H$aVo h & CgHo$ ~mx JmZm-~OmZm H$aVo h & H${dda {WbreaU Jwá H$m H$WZ h - H$mbr-H$mbr H$mo b ~mobr hmobr, hmobr, hmobr, y$q>m m dz $m S> àh ${V H$s nrbr-nrbr Mmobr& 5. Hw$àWm - Bg nmdz Ë m hma na Hw$N> bmoj EH$-Xÿgao na { Q²>Q>r, H$sM S>, nmzr Am{X $H$Vo h & h C{MV H$m Zht h & Bggo {H$gr ^r nd H$m hëd H$ hmo OmVm h & Eogm H$aZo go H$^r- H$^r b S>mB -PJ S>o VH$ hmo OmVo h VWm eìwvm H$s ^mdzm OÝ bo bovr h & Hw$N> bmoj Bg Ë m hma na eam~ Am{X Zerbo nxmwm] H$m godz H$aVo h & BZ g~ ~wamb m Ho$ H$maU Eogo ew^ Ë mohma AnZo gàmo hëd Ed AW H$mo Imo XoVo h & AV h Amdí H$ h {H$ h ha Ë m hma H$mo C{MV VarHo$ go ZmE±& h CgHo$ hëd H$mo ~ZmE aizo H$m à mg H$aZm Mm{hE& 6. Cng hma - gma ê$n H$hm Om gh$vm h {H$ hmobr EH$ Cëbmg Ed ñvr ^am Ë m hma h & h àh ${V Ed H ${f H$m Ë m hma h & h BgHo$ hëd H$mo g PZm Mm{hE VWm BgH$s ajm H$aZr Mm{hE& Bg nd na JmopîR> m H$m Am mooz H$aHo$ h g mo H$mo EH$Vm Am a ào H$m g Ho$V XoZm Mm{hE& 3. Cn^mo³VmdmX Am a ^mavr g ñh ${V. àñvmdzm - Cn^mo³VmdmX EH$ Eogr Am{W H$ à{h«$ m h, [OgH$m grym AW h g mo Ho$ ^rva ì mßv àë oh$ VËd Cn^moJ H$aZo mo½ hmo& ~g Cgo C{MV VarHo$ go EH$ Oê$ar dñvw Ho$ ê$n ñwm{nv H$aZo H$s Amdí H$Vm h & CgH$mo IarXZo Am a ~omzo dmbo bmoj ñdv hr { b OmE Jo, ³ m {H$ mzd pñvîh$ MrOm H$mo ~hþv OëXr J«hU H$a bovm h &. nmímmë g ñh ${V H$m Xþîà^md - nmímmë g ñh ${V Zo ^mavr OZ mzg H$mo {deof ê$n go wdmam H$mo AnZr {JaâV bo {b m h & ~momadmx H$s ~m T> Z {VH$ yë ~h JE h & B gm{z V bwßvgr hmozo bjr h & A ra ~ZZo H$s bmbgm ImÚ d no nxmwm] { bmdq>, H$mbm~mOmar, KygImoar, AnhaU O go AnamYm ~ T>moÎmar hmo ahr h & ^mavr g ñh ${V Ho$ bmoj, nmímmë g ñh ${V H$mo AnZm aho h & dhm± Ho$ ahz-ghz, ImZ-nmZ, doe-^yfm Am{X H$s ZH$b H$aHo$ Cgr a J-ê$n T>bVo Om aho h, Omo {H$ ^mavr g ñh ${V Ho$ {be {dzmeh$ VËd h & 3. Cn^mo³VmdmX, CXmadmX Am a Am{W H$ gwyma - 99 ^mavr gah$ma Zo hëdnyu Am{W H$ gwyma àñvwv {H$E, Omo Bg ÑpîQ> go d hx² à mg Wo& BZ {dxoer ì mnma, CXmarH$aÊm, H$a gwyma Am a {dxoer {Zdoe Ho$ à{v AmJ«h em{ b Wm& BZ Cnm m Zo ^mavr AW ì dñwm H$mo J{V XoZo XX H$s& Bggo ^mavr Cn^mo³VmdmX, CXmadmX VWm Am{W H$ Zr{V {d{^ýz gwyma hþe& 4. Cng hma - ^mavr g ñh ${V BVZo hmz² VËd hmovo hþe ^r AmO pñw{v {dnarv h & AmO AÜ më H$s OJh àia ^mojdmx H$m ~mob~mbm h & AÜ më Ho$ Ho$ÝÐ gw{dym Ho$ AS²>S>o ~Z JE h & g Ýd H$m ñwmz A~ AbJmddmX bovm Om ahm h & AmajU Am a MwZmd Ho$ AmYma na Om{VdmX H$mo ~ T>mdm { b ahm h & g~ Y, V, g àxm AnZr AbJ nhmmz ~ZmZo H$mo AmVwa hmo aho h & du -ì dñwm Zo K {UV ê$n YmaU H$a {b m h & MVwd Jm] H$moB ^r dj Y H$s nadmh Zht H$aVm& g^r AW Am a H$m H$s Z Jr mìm H$a aho h & h g~ nmímmë g ñh ${V H$m Hw$à^md h & AmO g ñh ${V Ho$ mnx S> Ho$db eãxm VH$ hr ah JE h, ì dhma H$ht Zht [XIVo& {X ^mav H$mo nwz CÝZ{V Ho$ {eia na AmgrZ H$aZm h Vmo h AnZo Agbr gm ñh ${VH$ ñdê$n H$mo nhmmzzm hmojm& dazm ^mav H$s hñvr ^r OëXr hr YybYyg[aV hmo OmEJr& 4. ^mavr g ñh ${V H$m AZwn Cnhma moj. àñvmdzm - h mam Xoe ^mav àmmrz H$mb go hr G${f m, w{z m Am a Zr{f m H$s ^y{ ahm h & Bgr{bE ^mavr g ñh ${V {díd Ho$ B{Vhmg AnZr loîr>vmam Am a hmzvmam Ho$ {be à{gõ ahr h & BgHo$ yb g^r Ho$ gwi go OrdZ mnz H$aZo H$s ^mdzm {Z{hV h & Bg H$maU h mao G${f m, w{z m Am a Zr{f m Zo mzd-ordz H$mo gwir ~ZmZo Ho$ {be AZoH$ Cnm {H$E h & BZ Cnm m go EH$ Cnm h - moj& moj mzd-om{v Ho$ {be ^mavr g ñh ${V H$m AZ mob Cnhma h &. moj go Ame - moj eãx g ñh $V Ho$ wo² YmVw go ~Zm h & {OgH$m empãxh$ AW h -Omo S>Zm& {H$gr dñvw H$mo ñd go Omo S>Zm AWm V² {H$gr AÀN>o H$m AnZo AmnH$mo bjmzm& H$m emar[ah$, mz{gh$, Ym{ H$ Am a AmÜ mpë H$ AZoH$ àh$ma Ho$ hmo gh$vo h & Z Am a eara go Omo H$m {H$ m Om ojm, Cgo hr moj H$hVo h & h{f nv O{b Ûmam a{mv mojgyì mojxe Z H$m ybj«ýw h & CÝhm Zo moj Ho$ AmR> A J ~VmVo hþe H$hm h {H$ {MÎm H$s d {Îm m H$mo amoh$zm hr moj h & AV h emar[ah$, mz{gh$, Ym{ H$ d AmÜ mpë H$ CÔoí m H$s àm{á Ho$ {be moj H$s H$moB Z H$moB {H«$ m nýðh-~rg { ZQ> {Z { V ê$n go H$aZr Mm{hE& 3. moj H$m hëd - moj go Zwî H$mo emar[ah$, mz{gh$ d AmÜ mpë H$ ê$n go AZoH$ bm^ h & Bggo g~go ~ S>m bm^ h h {H$ BgH$mo à{v{xz H$aZo go ì p³v amojm go w³v ahvm h & dh b ~r Am w H$m hmovm h & CgHo$ eara Am a pñvîh$ d {Õ Ho$ gmw-gmw gmomzo-g PZo H$s j Vm ^r ~ T>Vr h & 4. dv mz moj H$s pñw{v - AmO moj eãx go H$moB AZ{^k Zht ahm h, ³ m {H$ Ohm± XoImo dht moj H$m àmma-àgma {d{^ýz mü m go hmo ahm h & gmw hr {d{^ýz g ñwme± h, Omo moj {gim ahr h & AgmÜ amojm H$m àmh ${VH$ BbmO moj h, Bgr{bE H$hm J m h {H$ moj ^JmE amoj ³ m {H$ AmO H$m Zwî A{Z { V g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

96 Page 4 RBSE Hindi 0th Model Paper {XZM m Ho$ H$maU {d{^ýz emar[ah$ Am a mz{gh$ ~r m[a m go J«ñV h & dh BZ ~r m[a m go w³v ahzo Ho$ {be moj H$m ghmam bozo bjm h & moj Ho$ joì ñdm r am Xod H$m mojxmz dv mz AVwbZr h & CÝhm Zo Xoe Am a {dxoem g H$ S>m moj-{e{da bjmh$a bmojm H$mo ñdñw Am a XrK Ordr ahzo H$m gab Cnm {gim m h & CÝhm Zo h[aûma nv O{b mojnrr> H$s ñwmnzm H$aHo$ moj Ûmam amojm H$s {M{H$Ëgm H$m ^r à~ýy {H$ m h & dv mz moj H$s hîmm H$mo g PVo hþe h mao Xoe H$s H$B àmxo{eh$ gah$mam Zo Bgo {ejm nmr²> H«$ A{Zdm ê$n go Omo S>Zo H$m à mg {H$ m h Am a H$B gah$mam Zo Bgo àmw Zm ñwbr H$m H«$ m A{Zdm Vm àxmz H$s h & 5. Cng hma - moj ^mavr g ñh ${V H$m EH$ {d{eîq> Cnhma h & Omo AmO Ho$ Zwî Ho$ ì ñv Am a VZmdJ«ñV OrdZ H$s EH$ AZ mob Am f{y h & moj ñdmñï H$s Hw $Or h & BgHo$ {Z { V Aä mg go Zwî gm df VH$ Or{dV ahzo H$s BÀN>m nyar H$a bovm h & Bgr{bE dv mz g^r Ho$ [be moj bm^xm H$ {gõ hmo ahm h Am a BgH$m àmma-àgma à{v{xz ~ T>Vm Om ahm h & 8. ñd H$mo amoh$s CÀM mü { H$ {dúmb, OmoYnwa H$m N>mÌ a oe mzh$a AnZo àymzmmm H$mo ewëh$ wp³v hovw àmw Zm-nÌ {b{ie& 4 godm, àymzmmm hmox, amoh$s CÀM mü { H$ {dúmb, OmoYnwa>& {df ewëh$ wp³v hovw àmw Zm-nÌ hmox, {ZdoXZ h {H$ AmnHo$ {dúmb H$s H$jm Xg H$m N>mÌ hÿ± Am a H$jm N> go Bgr {dúmb {ZaÝVa n T>Vm Am ahm hÿ±& AnZr g^r H$jmAm àw AmVm ahm hÿ±& oao {nvmor H$s Am{W H$ pñw{v R>rH$ Zht h & Bg df AH$mb Ho$ H$maU h mao IoVm AZmO H$m EH$ XmZm ^r n Xm Zht hþam& h mao n[adma H$m OrdZ-{Zdm h ^r AË {YH$ H${R>ZmB go hmo ahm h & n[adma oao Xmo ~{hz-^mb Am a ^r h, do ^r n T> aho h & AnZo n[adma g~go ~ S>r g VmZ hmozo Ho$ H$maU oar n T>mB ^{dî Ho$ {be Amdí H$ h, naývw oao {nvmor h mar n T>mB H$m IM dhz H$aZo g W Zht h & AV àmw Zm h {H$ wpo {dúmb Ho$ nyu {eju-ewëh$ go wp³v àxmz H$a, {Oggo AnZm AÜ Z Omar ai ghy±$& AmnH$mo {dídmg {XbmVm hÿ± {H$ ~mos> narjm AÀN>o A H$ bmh$a {dúmb H$m Zm amoez H$ê±$Jm& AmnH$s Bg H $nm Ho$ {be gx d Am^mar ahÿ±jm& AmnH$m AmkmH$mar {eî a oe {XZm H$ 5 {gvå~a, 08 H$jm-0 8. ñd H$mo aozre {Zdmgr O nwa mzh$a AnZo joì Ho$ {dúwv A{^ ÝVm H$mo ~mos> narjm H$s V mar Ho$ H$maU {dúwv ny{v {Z { V Ed n m á ê$n go H$admZo hovw AZwamoY nì {b{ie& 4 à{vîr>m, {dúwv A{^ ÝVm hmox, {dúwv {d^mj, O nwa& {df ~mos> narjm H$s V mar Ho$ {be {dúwv ny{v {Z { V Ed n m á ê$n go H$admZo Ho$ gå~ýy & mý da, Cn w ³V {df {ZdoXZ h {H$ h mao joì {~Obr H$s A{Z { VVm Ho$ H$maU AË {YH$ naoemzr hmo ahr h & O gm {H$ Amn OmZVo h {H$ ~mos> narjme± mm mh hmovr h Am a $adar Ü go boh$a mm Ho$ AÝV VH$ H$m g h mao {be ~hþv hëdnyu hmovm h & h mao df ^a H$s ohzv BÝht {XZm H$s n T>mB na {Z^ a H$aVr h & BZ {XZm {~Obr ~ma-~ma AmVr-OmVr ahvr h, Bg H$maU h mar n T>mB à^m{dv hmo ahr h & AV Amngo AZwamoY h {H$ ~mos> narjm ZOXrH$ hmozo Ho$ H$maU narjm V mar H$mo Ü mz aivo hþe {~Obr H$s ny{v {Z { V Ed n m á ê$n go H$admZo H$s H $nm H$a & gyý dmx! àmwu/{zdoxh$, (hñvmja...) {XZm H$ 05 $adar, 09 aozre, O nwa& IÊS>-g 9. Jmoam H$mo XoIVo hr oar nmbzo Ho$ gå~ýy Xþ{dYm {ZíM ~Xb JB & aoim {H$V {H«$ m H$m Z-gr h? XoIVo hr - h VmËH$m{bH$ {H«$ m h & 0. AnyU ^yv, nyu ^yv VWm hovw-hovw X² ^yv H$s n[a^mfm {bimo VWm BÝh CXmhaUm H$s ghm Vm go ^br-^m±{v g PmAmo& 3. AnyU ^yv - {H«$ m Ho$ {Og ê$n go ^yvh$mb CgHo$ g mßv hmozo H$m nvm Z Mbo& O go- àxe Zr Mb ahr Wr&. nyu ^yv - {H«$ m Ho$ {Og ê$n go CgHo$ ^yvh$mb g mßv hmo OmZo H$m ~moy hmo& O go-zohm H$jm Aìdb AmB & 3. hovw-hovw X² ^yv - {H«$ m Ho$ {Og ê$n go ^yvh$mb H$s {H$gr EH$ {H«$ m H$m hmozm m Z hmozm {H$gr Xÿgar {H«$ m na {Z^ a hmo& O go- {X g na S>m ³Q>a Am OmVm Vmo aro ~M OmVm&. {ZåZ{b{IV H$m g mg H$s{OE-. Zm am{ì m H$m g yh. erv Am a AmVn 3. hmw go {bim hþam g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

97 RBSE Hindi 0th Model Paper Page 5 4. Mma mg H$m g mhma&. ZdamÌ/Zdam{Ì. ervmvn 3. hñv{b{iv 4. Mm mgm/mvw m g&. {ZåZ{b{IV dm³ m H$mo ewõ H$aHo$ {b{ie& #. Oyhr a Zm Am a S>o{dS> {M{ S> mka Ky Zo JBª&. Vwåhmao H$mo am Zo ³ m H$hm Wm?. Oyhr, a Zm Am a S>o{dS> {M{ S> mka Ky Zo JE&. Vwåh am Zo ³ m H$hm Wm? 3. {ZåZ{b{IV whmdam H$m AW {b{ie& #. Z moh bozm&. H$ga {ZH$mbZm&. Z moh bozm AW - AmH${f V H$aZm dm³ à moj - bmi H$s gw Xa My{ S> m± g~h$m Z moh bovr h &. H$ga {ZH$mbZm AW - H$ r nyar H$aZm dm³ à moj - N>moQ>o-N>moQ>o XþH$mZXma obo-ë m hmam na dñvwam H$mo A{YH$ Xm m ~omh$a H$ga {ZH$mb bovo h & 4. Ohm± Mmh, dht amh bmoh$mop³v H$m Ame {b{ie& AnZr BÀN>mZwgma H$m H$aZm& IÊS>-X 5. {ZåZ{b{IV núm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE& 6 Vwåh Vm H$mbw hm±h$ OZw bmdm& ~ma-~ma mo{h bm{j ~mobmdm&& gwzv biz Ho$ ~MZ H$R>moam& nagw gwym[a YaoD$ H$a Kmoam&& A~ O{Z XoB Xmogw mo{h bmojy& H$Qw>~mXr ~mbhw$ ~YOmoJy&& ~mb {~bmo{h$ ~hþv ~m±mm& A~ hw a{zhma ^m gm±mm&& H$m {gh$ H$hm N>{ A AnamYy& ~mb Xmof JwZ JZqh Z gmyy&& Ia Hw$R>ma AH$éZ H$mohr& AmJo AnamYr JwéÐmohr&& CVa XoV N>mo S>C± {~Zw ma & Ho$db H$m {gh$ grb Vwåhma && Z V E{h H$m{Q> Hw$R>ma H$R>moa & Jwa{h C[aZ hmovoc± l Wmoa && Jm{YgyZw H$h öx ± h±{g, w{z{h h[aaab gyp& A Im±S> Z D$I, AOhþ± Z ~yp A~yP&& àg J- àñvwv núm e hmh${d VwbgrXmg Ho$ am M[aV mzg go g H${bV bú U-naewam g dmx go {b m J m h & Bg naewam Ed {dídm{ Ì Ho$ g dmx H$m du Z àg JmZwgma {H$ m J m h & ì m» m- bú U Zo naewam go H$hm {H$ Amn Vmo mzmo Ë w H$mo hm±h$ bjm-bjmh$a AWm V² ~ma-~ma AmdmO Xo-XoH$a oao {be ~wbm aho h & bú U H$s H$Qw> ~mv gwzh$a naewam Zo AnZo $ago H$mo g±^mbh$a hmw bo {b m Am a H$hZo bjo {H$ A~ wpo Bg ~mbh$ Ho$ dy Ho$ {be H$moB Xmofr V R>hamZm, ³ m {H$ h ~mbh$ H$Qw> dmz H$hZo Ho$ H$maU dy Ho$ mo½ h & Vmo Bgo ~mbh$ g PH$a A~ VH$ ~hþv ~MmVm ahm, naývw A~ h gë hr mazo mo½ hmo MwH$m h & h gwzh$a {dídm{ Ì Zo naewam go H$hm-ho w{zda! Amn Vmo gmyw h, gmywoz ~mbh$m Ho$ JwU-Xmofm na A{YH$ Ü mz Zht XoVo, Bg{bE Amn Bgo j m H$a Xr{OE& V~ naewam Zo H$hm-ho {dídm{ ÌOr! Amn OmZVo h {H$ ~hþv H«$moYr ñd^md H$m hÿ±& oao hmwm h Hw$ëhm S>m ^r h, oao gm Zo oao Jwé ({edor) H$m An mz H$aZo dmbm AnamYr ^r I S>m h & h ~ma-~ma CÎma-na-CÎma {X o Om ahm h & BVZm hmozo na ^r {X Bgo Zht ma ahm hÿ±, Vmo Ho$db Vwåhmao ào Ed gx²ì dhma Ho$ H$maÊm, Zht Vmo A~ VH$ Bgo Hw$ëhm S>o go H$mQ>H$a Wmo S>o go hr l go Jwé-G$U go CG$U hmo J m hmovm& naewam H$s ~mv gwzh$a {dídm{ Ì AnZo Z h±go Am a gmomzo bjo {H$ XoImo w{z naewam H$mo H $gm ham-hr-ham gyp ahm h, AWm V² g^r j{ì m H$mo hamzo Ho$ H$maU am -bú U H$mo ham XoZm AË {YH$ gab mz aho h, BÝh gm mý j{ì g PZo H$s JbVr H$a aho h & o Bg ~mv go A^r VH$ n[a{mv Zht h {H$ CZHo$ gm Zo JÝZo Ho$ ag go ~Zr hþb Im±S> Zht, ~pëh$ bmoho go ~Zm hþam VoO Im S>m (Vbdma) h & AWm V² am -bú U gm mý moõm Zm hmoh$a hmnamh«$ r h, naývw naewam A^r VH$ BZHo$ à^md H$mo Zht g P nm aho h & {deof-. Bg naewam Ho$ ~ S>~mobonZ VWm Zmg Pr H$s gwýxa ì OZm H$s JB h & gmw hr am -bú U H$s {d{eîq>vm ~Vm r JB h &. g dmx nmìmzwgma Ed àia h & AZwàmg, CËàojm, n[ah$a Am{X Ab H$mam H$m à moj hþam h & 3. AdYr ^mfm H$s H$mo bvm Ed Mm nmb -Xmohm N>ÝX H$s J{V- {V gwýxa h & 5. {ZåZ{b{IV núm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE& 6 H$hoC biz w{z grb Vwåhmam& H$mo Zqh OmZ {~{XV g gmam&& mvm {nv{h C[aZ ^E ZrH $& Jwé [azw ahm gmomw ~ S> OrH $&& gmo OZw h ao{h mwo H$m T>m& {XZ M{b JE ã mo ~ S> ~m T>m&& A~ Am{ZA ã dh[aam ~mobr& VwaV XoC± W br Imobr&& gw{z H$Qw> ~MZ Hw$R>ma gwymam& hm hm g~ g^m nwh$mam&& ^ Jw~a nagw XoImdhþ mohr& {~à {~Mm[a ~MC± Z nðmohr&& { bo Z H$~hþ± gw^q> az Jm T>o& {ÛOXodVm Ka{h Ho$ ~m T>o&& AZw{MV H${h g~ bmoj nwh$mao& akwn{v g Zqh bizw Zodmao&& biz CVa Amhþ{V g[ag ^ Jw~a H$monw H $gmzw& ~ T>V Xo{I Ob g ~MZ ~mobo akwhw$b ^mzw&& àg J- àñvwv núm e VwbgrXmg Or Ûmam a{mv am M[aV mzg Ho$ ~mbh$mês> go bú U-naewam g dmx erf H$ go {b m J m h & Bg naewam H$mo bú H$a bú U Zo Omo Hw$N> H$hm, CgH$m du Z {H$ m J m h & ì m» m- bú U Zo naewam go H$hm-ho w{z! AmnHo$ erb ñd^md Ho$ ~mao H$m Z Zht OmZVm? h gmam g gma Amngo n[a{mv h & Amn g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

98 Page 6 RBSE Hindi 0th Model Paper AnZo mvm-{nvm Ho$ G$U go Vmo ^br-^m {V G$U w³v hmo MwHo$ h & Bg{bE A~ Amn na Jwé H$m G$U hr eof ahm h & A~ VH$ Vmo Amn na Jwé-G$U H$m ã mo ~hþv ~ T>> J m hmojm& Bg{bE A~ {H$gr {hgm~- {H$Vm~ H$aZo dmbo H$mo ~wbm br{oe& VwaÝV AnZr W br ImobH$a ã mo MwH$m Xÿ±Jm& bú U Ho$ Ûmam H$ho J o H$Qw> dmzm H$mo gwzh$a naewam Zo AnZm $agm gmy {b m& gmar ñd da g^m hm -hm H$s nwh$ma Jy±OZo bjr& bú U Zo { $a go H$hm-ho ^ Jwda! naewam Or! Amn wpo AnZm $agm {XIm aho hmo Am a AmnH$mo ~«m U g PH$a b S>Zo go ~M ahm hÿ±& ho ~«m U XodVm eìw! bjvm h {H$ AmnH$m wõ- ^y{ H$^r namh«$ r dram go nmbm Zht n S>m& Bg{bE ho j{ì m Ho$ eìw! Amn AnZo Ka hr AnZo namh«$ Ho$ H$maU y$bo- y$bo { $a aho hmo& bú U Ho$ Eogo H$R>moa dmz gwzh$a g^m CnpñWV bmoj AZw{MV h, h AZw{MV h Eogm H$hZo bjo& am Zo ^r AnZo Am±Im Ho$ g Ho$V go bú U H$mo ~mobzo go Zm {H$ m& {deof-. bú U Ho$ ì ½ -dmzm go naewam Ho$ H«$moY Ho$ Amdoe H$s d {Õ hþb, {Ogo am Zo AnZo ervb dmzm go emýv {H$ m&. Bg nmìm H$s Mm[a{ÌH$ {deofvme± ~VmB JB h & 3. AZwàmg, Amjon, n[ah$a Ed Cn m Ab H$mam H$m à moj hþam h & 6. {ZåZ{b{IV JÚm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE- 6 BZgo {^ÝZ, npês>v àmum VH$àgmX ^r àe gzr nwéf h & O~ VH$ Bg KQ> àmu h V~ VH$ Z {H$gr na BZH$s àe gm ~Z n S>r, Z ~Z n S>oJr& o hmd Ú Ho$ Zm go Bg g gma {d» mv h & {M{H$Ëgm Eogo Hw$eb h {H$ {MVm na M T>Vo-M T>Vo amojr BZHo$ CnH$ma H$m JwU Zht ^ybvm& {H$VZm hr amoj go nr{ S>V ³ m Z hmo, ju ^a ñdj Ho$ gwi H$mo àmá hmovm h & O~ VH$ Am f{y Zht XoVo Ho$db Cgr g VH$ àmur Ho$ g gmar {dwm bjr ahvr h & gýx^ Ed àg J- àñvwv AdVaU h mar nmr²> nwñvh$ g H${bV EH$ AX²^wV Anyd ñdßz erf H$ nmr> go {b m J m h & BgHo$ boih$ à{gõ JÚH$ma ^mavoýxþ h[aímýð h & boih$ Zo gnzo EH$ AZwn nmr>embm H$m {Z m U H$am m& Cg AZoH$ {dûmz npês>vm H$mo AÜ mnh$ {Z w³v {H$ m& w½y {U emñìr VWm nmiês>{à Bg {dúmb Ho$ {ejh$ h & ì m» m- boih$ H$hVm h {H$ npês>v àmumývh$ àgmx ^r Bg nmr>embm Ho$ àia {ejh$ h & O~ VH$ {H$gr Zwî Ho$ eara OrdZ h V~ VH$ Z Vmo H$moB BZH$s àe gm H$a gh$m h Am a Z H$moB H$a gho$jm& gånyu OJV o hmd Ú Ho$ Zm go à{gõ h & amojr H$m BbmO H$aZo o AË {YH$ Hw$eb h & {MVm na M T>Vo hþe ^r amojr BZHo$ Ûmam {H$E JE CnH$ma H$mo Zht ^wbm nmvm& H$moB Zwî {H$VZo ^r J ^ra amoj go nr{ S>V ³ m Z hmo, BZH$m CnMma àmaå^ hmovo hr ju^a dh ñdj dmgr hmozo H$m gwi àmá H$a bovm h & O~ VH$ amojr H$mo BZH$s Xdm Zht { bvr, V~ VH$ hr CgH$mo g gma Ho$ H$îQ> ghzo n S>Vo h & Xdm { bvo hr dh H$îQ>m go w³v hmoh$a ñdj H$m gwi àmá H$a bovm h & {deof-. boih$ H$s nmr>embm Ho$ {dûmz n {S>Vm àmumývh$ àgmx àe gzr AÜ mnh$ h &. boih$ Zo àmumývh$ àgmx Ho$ ê$n AHw$eb S>m ³Q>a-d Úm na ì ½ -àhma {H$ m h & 3. ^mfm gab Am a gw~moy h & e br ì ½ àymz h & g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo& 6. {ZåZ{b{IV JÚm e H$s gàg J ì m» m H$s{OE- 6 A~ Amn g~ gáozm go hr àmw Zm h {H$ Amn AnZo-AnZo b S>H$m H$mo ^oo Am a ì Am{X H$s Hw$N> qmvm Z H$a, ³ m {H$ àw Vmo h {H$gr AÜ mnh$ H$mo m{gh$ X Jo hr Zht Am a {X m ^r Vmo A^r Xgnm±M df nrn>o XoIm Om ojm& {X h H$mo ^mooz H$s lõm hþb Vmo ^mooz H$m ~ÝYmZ ~m±y X Jo, Zht h {Z V H$a X Jo {H$ Omo nmr>embm gå~ýyr Ðì hmo CgH$m do g~ { bh$a Zmg {b m H$a & gýx^ Ed àg J- àñvwv AdVaU h mar nmr²> nwñvh$ g H${bV EH$ AX²^wV Anyd ñdßz erf H$ nmr> go {b m J m h & BgHo$ boih$ ^mavoýxþ h[aímýð h & boih$ Zo gnzo AnZm Zm g gma ~ZmE aizo Ho$ {be EH$ nmr>embm H$m {Z m U {H$ m& Cg AZoH$ {dûmz AÜ mnh$ {Z w³v {H$E& Eogr Xþb ^ nmr>embm Ho$ ~ZZo na CgZo ñd H$mo ^m½ embr mzm Am a bmojm go àmw Zm H$s {H$ do AnZo ~ÀMm H$mo nmr>embm n T>Zo ^oo & ì m» m- boih$ g^r gënwéfm go àmw Zm H$aVm h {H$ do AnZo ~mbh$m H$mo Bg Xþb ^ nmr>embm n T>Zo ^oo & Bg nmr>embm n T>Zo ^oozo na hmozo dmbo IM go S>aZo H$s Amdí H$Vm Zht h & nmr>embm Ho$ AÜ mnh$m H$mo dovz {X m hr Zht OmEJm& $bv {dúm{w m go ewëh$ ^r Zht {b m Om ojm& {X dovz XoZm Amdí H$ hþam Vmo nm±m-xg gmbm ~mx Bg ~mao {dmma {H$ m OmEJm& {X AÜ mnh$m H$mo ^mooz H$amZo H$s lõm hþb Vmo ^mooz H$m {ZYm au H$a {X m OmEJm& {X Zht Vmo AÜ mnh$m go H$h {X m OmEJm {H$ do nmr>embm go gå~pýyv YZ H$mo { b-~m±q> H$a Cn^moJ H$a & {deof-. JÚm e H$s ^mfm gab Am a gw~moy h &. ì ½ nyu e br H$m à moj hþam h & 3. g mo Ho$ Eogo bmojm na ì ½ {H$ m J m h Omo {dúmb m Ho$ YZ H$m Xþén moj H$aVo h VWm ^«îq>mmma $bmvo h & 7. bú U-naewam g dmx H$m H$Wmgma AnZo eãxm {b{ie& 6 bú U-naewam g dmx VwbgrXmg H$s à{gõ amzm am M[aV mzg Ho$ ~mbh$mês> go AdV[aV h & grvm ñd da hmo MwH$m h & lram Zo {ed-yzwf Vmo S> {X m h & V^r hmh«$moyr naewam OZH$ Xa~ma nymao& {ed-yzwf H$mo IpÊS>V XoIH$a do H«$mo{YV hmo JE& CÝhm Zo YZwf Vmo S>Zo dmbo H$mo AnZm eìw Kmo{fV H$aVo hþe ma S>mbZo H$s Y H$s Xr& lram Zo {dz nyu dmzm go CZH$m H«$moY emýv H$aZm Mmhm na do emýv Zht hþe& V~ bú U Zo AnZo ì ½ nyu dmzm go CZHo$ H«$moY H$mo ì W ~Vm m& bú U Zo lram H$mo {ZXm}f ~Vm m Am a H$hm-YZwf nwamzm Wm, Omo lram Ho$ Ny>Vo hr Qy>Q> J m& Bg na naewam AnZo namh«$ H$s S>tJ hm±h$zo bjo& ñd H$mo j{ì Hw$bÐmohr H$hZo bjo& naewam ~mobo- Zo ghñì~mhþ H$mo ma S>mbm Wm& YaVr Ho$ gmao

99 RBSE Hindi 0th Model Paper Page 7 j{ì m H$mo H$B ~ma ZîQ> H$a S>mbm& Bg{bE Vy oao H$R>moa $ago go S>a& lram H$s {dz Am a {dídm{ Ì Ho$ g PmZo na naewam Or Zo lram H$s ep³v H$s narjm br& V~ H$ht OmH$a CZH$m H«$moY emýv hmo nm m Am a do lram H$mo àum H$aHo$ OZH$-Xa~ma go Mbo JE& 7. bú U-naewam g dmx H$s ^mfm H$s {deofvme± ~VmBE& 6 Vwbgr ag{gõ H${d h & CZH$s H$mì -^mfm ag H$s ImZ h & am M[aV mzg CÝhm Zo AdYr ^mfm H$m à moj {H$ m h & Bg Mm nmb -Xmohm e br H$mo AnZm m J m h & CZH$s ^mfm gab, gw~moy Am a whmdaoxma h & Cg Wm-ñWmZ bmoh$mop³v m Am a gyp³v m H$m ^r à moj hþam h, {OgHo$ H$maU CZH$s ^mfm gord, àdmhnyu Am a à^mdembr ~Z JB h & CXmhaU Ho$ ê$n bú U-naewam g dmx Ho$ AmYma na {ZåZ{b{IV à mu {XE Om gh$vo h, O go- whmdao- MhV C S>mdZ y±${h$ nhmê$- y±$h$ go nhm S> C S>mZm w{z{h h[aaab gyp-ham hr ham gypzm& bmoh$mop³v m±gya g a H$aZr H$aht, H${h Z OZmdqh Amnw& { bo Z H$~hÿ± gw^q> az Jm T>o& {ÛO XodVm Kaqh Ho$ ~m T>o&& Vwbgr H$s ^mfm gd Ì ^mdm Am a {dmmam H$s A{^ì p³v g W {XImB XoVr h & àñvwv g dmx AmoOJwU VWm ì OZm eãx-ep³v H$s àymzvm h & dra ag H$s gwýxa A{^ì p³v hþb h & Ab H$mam Ho$ gho à moj Zo ^mfm H$s gwýxavm Mma Mm±X bjm {XE h, Wm- AZwàmg - Z Vmo o{h H$m{Q> Hw$R>ma H$R>moao& dh«$mop³v - Ahmo wzrgw hm^q> mzr& CËàojm - Vwåh Vm H$mbw hm±h$ OZw bmdm& Cn mbiz CVa Amhþ{V g[ag& ~ T>V Xo{I Ob g dmz ~mobo akwhw$b^mzw& ^mfm Wm-ñWmZ gyp³v m H$m ^r à moj hþam h, Omo XoIVo hr ~ZVm h & dñvwv ^mfm na O gm A{YH$ma VwbgrXmg Or H$m h, d gm Am a {H$gr ^r {hýxr H${d H$m Zht h & 8. ~ÀMm bmbm Ed EH$-Xÿgao go AmJo {ZH$b OmZo H$s hmo S> Ho$ gmwgmw {ZíN>bVm ^r m OyX hmovr h & H$hmZr go H$moB Xmo àg J MwZH$a Bg V H$s nwpîq> H$s{OE& 6 ~ÀMm {Ibm Zo Am a { R>mB H$m A{YH$ bmbm hmovm h & Bg H$maU obo g^r ~ÀMo {Ibm Zo d { R>mB bovo h, naývw hm{ X H$m Z bbmmzo na ^r dh pñwa ahm Am a {M Q>m IarX bm m& Bg Vah dh AÝ ~ÀMm go AÀN>r MrO IarX H$a AmJo {ZH$b J m Wm& B X Ho$ {XZ ~ÀMm H$mo OëXr bjr Wr {H$ bmoj B XJmh ³ m Zht MbVo& Jm±d Ho$ bmoj O~ obm XoIZo Om aho Wo, Vmo ~ÀMo Xm S>H$a AmJo {ZH$b OmVo Wo& dñvwv ~ÀMm Xÿgam go AmJo ahzo H$s hmo S> ahvr h & hm{ X Ho$ gm{w m Zo {Ibm Zo IarXo Vmo do AnZo-AnZo {Ibm Zm H$s àe gm H$a aho Wo& h yx Zo AnZo {gnmhr {Ibm Zo H$s àe gm H$s Vmo Zyao Zo H$hm {H$ oam dh$sb Iy~ wh$x m b S>oJm& hm{ X { R>mB Zht IarX gh$m Wm Vmo CgZo h VH $ XoH$a { R>mB IarXZo dmbm H$mo nrn>o N>mo S>Zm Mmhm {H$ { R>mB H$m Z ~ S>r Zo V h & {H$Vm~ BgH$s {H$VZr ~wamb m± {bir h & ~mbh$ hm{ X Ho$ {M Q>o H$s ~wamb H$aZo bjo Vmo hm{ X Zo H$hm {H$ Cgo H $Yo na ai by± Vmo ~ÝXÿH$ hmo JB & hmw bo {b m Vmo $H$sam H$m {M Q>m hmo J m& Eogo VH $ XoH$a CgZo h {gõ H$a {X m {H$ CgH$ {M Q>m g~go AÀN>m h & V~ ~mbgwb^ {ZíN>bVm Ho$ H$maU ~ÀMm Zo AnZo {Ibm Zo XoH$a ~Xbo {M Q>m XoZo Ho$ {be hm{ X go AZwamoY {H$ m& {M Q>o H$m CZ na Eogm {g³h$m O m {H$ CZHo$ nmg Am a n go hmovo Vmo do {M Q>m IarXVo& Bg àh$ma {Ibm Zm H$m àg J ~ÀMm {dú mz hmo S> H$s àd {Îm H$mo Xem Vm h & {M Q>o go à^m{dv hmozo na do {~Zm Xþ^m d aio hm{ X go AmJ«h H$aZo bjo Wo& h àg J CZH$s {ZíN>bVm H$s {deofvm H$mo ñnîq> H$aVm h & g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo& 8. ~ÀMo hm{ X Zo ~y T>o hm{ X H$m nmq> Iobm Wm& ~w{ T> m A rzm ~m{bh$m A rzm ~Z JB & Bg H$WZ ~y T>o hm{ X Am a ~m{bh$m A rzm go boih$ H$m ³ m Ame h? ñnîq> H$s{OE& 6 A rzm hm{ X H$s ~y T>r XmXr Wr& mvm-{nvm {dhrz hm{ X H$mo dhr ß ma XoVr Wr& dhr CgH$m nmbz-nmofu H$a ahr Wr& O~ hm{ X B X Ho$ {XZ B XJmh Ho$ obo J m V~ Cgo qmvm Wr {H$ dh H$ht ^r S> Jw Z hmo OmE& hm{ X obo go AnZo VrZ n gm go {M Q>m IarX bm m Omo A rzm Zo Cgo {Ibm Zo IarXZo Ho$ {be, obo BÀN>mZwgma IM H$aZo Ho$ {be {X o Wo& {M Q>m IarXH$a bm o OmZo na A rzm Mm H$ CR>r& CgZo AnZr N>mVr nrq> br& dh Jwñgo AmH$a gmomzo bjr {H$ h {H$VZm Zmg P b S>H$m h, {OgZo Xmonha hmozo VH$ obo Z Hw$N> Im m, Z {n m& Cgo IarXZo Ho$ {be {M Q>o Ho$ A{V[a³V AÝ H$moB MrO hr Zht { br& V~ hm{ X Zo H$hm {H$ amo{q> m± g H$Vo g Vwåhmar C±J{b m± Vdo go Ob OmVr Wt, Bg{bE Zo {M Q>m IarXm& hm{ X Ho$ Bg CÎma go A rzm H$m H«$moY VwaÝV ß ma ~Xb J m& V~ A rzm H$mo hm{ X {ddoh$ w³v àvrv hþam& CgZo gmomm {H$ BgZo oao {be {H$VZm ~{bxmz {H$ m h? dh amozo bjr& Bg àh$ma Wmo S>r Xoa nhbo Omo ~y T>r A rzm Jwñgm H$a ahr Wr, dhr A rzm ~m{bh$m H$s Vah amo ahr Wr& Cg g ~mbh$ hm rx ~ S>o-~y T>m H$s Vah AnZr XmXr H$mo Mwn H$amZo H$m à ËZ H$a ahm Wm& Bg Vah dh ~y T>m hm{ X Am a ~w{ T> m ~m{bh$m A rzm ~Z JB Wr& 9. V{O A Jma AKmV go ³ m VmËn h? MH$moa njr H$s h àd {Îm hmovr h {H$ dh A Jmao ImH$a àgýz hmovm h & A Jmao ImZo go hr CgH$s ^yi emýv hmovr h Am a dh V á hmovm h & {X H$moB ì p³v MH$moa H$mo H$nya O gm ervb nxmw ImZo H$mo Xo, Vmo dh Zht ImVm& H$maU ñnîq> h & ImZm, nrzm, nhzzm Am a ào H$aZm, BZ g~h$m AmYma àmur {deof H$m Z hmovm h & {X H$moB MH$moa H$mo H$nya ImZo H$mo XoVm h, Vmo ^r dh A Jmam H$m Ë mj Zht H$aVm& ³ m {H$ Cgo A Jmao ImZm hr AÀN>m bjvm h &

100 Page 8 RBSE Hindi 0th Model Paper 0. lrh $îu H$mo ~«O- pýxa H$m XrnH$ ³ m H$hm J m h? H${d Zo lr ~«O-Xÿëh H $îu Ho$ {be à w³v {H$ m h & lrh $îu gånyu g gma g~go gwýxa, gorbo, CÁOdb Am a {h mdmz h & O go pýxa XrnH$ H$m àh$me g~h$mo AnZr Amoa AmH${f V H$aVm h, Cgr àh$ma H $îu H$s CnpñW{V go hr gmao ~«O àxoe AmZÝX, CËgd Am a àh$me $b OmVm h & Bgr H$maU BÝh g gma ê$nr pýxa H$m XrnH$ H$hm OmVm h &. A^r Z hmojm oam AÝV H${dVm H$mo n T>Zo Ho$ nímmv² Amn AnZo OrdZ ³ m-³ m n[adv Z bmzo H$m {ZíM H$a Jo? A^r Z hmojm oam AÝV H${dVm H$mo n T>Zo Ho$ nímmv² h AnZo OrdZ Amem, AmñWm, {dídmg, CËgmh Am a {OOr{dfm H$mo ~ZmE ai Jo Am a CËgmhnyd H$ Xÿgam H$m {hv H$aZo Ho$ {be VËna ah Jo& mj AmB ~mymam go {dm{bv Zht hm Jo Am a ñd H$mo H$^r H$ Omoa hgyg Zht H$a Jo& Xÿgam H$m {hv m na mw H$aZo h AnZm gd ñd ImoZm ^r n S>o Vmo h VËna ah Jo, nrn>o Zht hq> Jo&. nwñvh$-boiz Ho$ {dmma na boih$ ³ m gh J m? Zm A a H$aZo VWm e àmßv H$aZo Ho$ {be boih$ Zo nwñvh$-boiz H$m {dmma {H$ m& naývw Cg {dmma Ho$ AmVo hr boih$ gmomzo bjm {H$ nwñvh$ àh$m{ev hmovo hr g mbmomh$ ê$nr H$s S>o Cgo H$mQ>-N>m±Q>H$a AmYr go A{YH$ ZîQ> H$a X Jo AWm V² AmbmoMZm H$aZo dmbo nwñvh$ AË {YH$ H${ m± {ZH$mb Jo, AZoH$ Xmof-Xe Z H$a Jo& Bggo nwñvh$amzm H$m l ì W Mbm OmEJm& Bg {dmma go boih$ nwñvh$-boiz go gh J m& 3. A a ehrx EH$m H$s H$m yb ^md Ed CÔoí ñnîq> H$s{OE& A a ehrx EH$m H$s O gb oa Ho$ ñdvýìvm gozmzr gmja b Jmonm Ho$ ~{bxmz H$m du Z hþam h & BgH$m yb ^md ñdvýìvm gozm{z m Ho$ gmhg, em, Ë mj, Xoe-ào VWm H$îQ>-g{hîUwVm H$m n[am XoH$a CZHo$ ~{bxmz Ho$ à{v H $VkVm ì ³V H$aZm h & BgH$m CÔoí Xoedm{g m ñdvýìvm H$s ^mdzm à~b ~ZmE aizm VWm Xoe-ào Ho$ {be Ë mj-~{bxmz H$s àoaum XoZm h & BgH$m w» CÔoí ~{bxmzr Xoe^³V ehrxm Ho$ OrdZ go n[a{mv hmoh$a Xoe-godm H$m H$Îm ì {Z^mZm VWm Xoe Ho$ {be AmË moëgj H$aZo H$m hëd ~VmZm h & 4. XmXÿX mb H$s {eî -naånam na g jon àh$me S>m{bE& XmXÿX mb Ho$ OrdZ-H$mb AZoH$ {eî ~Z MwHo$ Wo& XmXÿ Ûmam AnZo {eî m H$mo EH$ gyì {namozo Ho$ {dmma go gm±^a na~«gåàxm H$s ñwmnzm H$s J r Wr& àmaå^ XmXÿOr Ho$ Hw$b EH$ gm ~mdz {eî mzo OmVo h, BZ {eî m Ho$ Wm ^o àm{bv hþe& o Wm ^o amoñwmz, h[a mum Am a n Om~ h VWm BZ joìm {d{^ýz ñwmzm na XmXÿ Ûmam ~Zo hþe h & XmXÿ H$s {eî naånam Jar~Xmg, aáo~, ~YZm VWm gwýxaxmg AË V à{gõ hþe& 5. {ed-yzwf ^ J hmozo na H$m Z Hw${nV hþam? {ed-yzwf ^ J hmozo na naewam Or Hw${nV hþe& 6. w{z{h h[aaab gyp n p³v H$m Ame ñnîq> H$s{OE& Bg n p³v H$m Ame h {H$ Mmam Amoa ham-ham hr {XImB XoZm AWm V² dmñv{dh$vm H$mo Z g PZm& naewam A~ VH$ j{ì m na { br {do Ho$ K ÊS> dmñv{dh$vm H$mo Zht XoIVo h & 7. hm{ X H$s XmXr H$m Zm ³ m Wm? hm{ X H$s XmXr H$m Zm A rzm Wm& 8. O{VZ {H$g MrO H$s n T>mB H$a ahm Wm? O{VZ B Or{Z [a J H$s n T>mB H$a ahm Wm& 9. Jmoñdm r VwbgrXmg H$m n[am g jon {b{ie& 4 Jmoñdm r VwbgrXmg am ^p³v H$mì Ymam Ho$ AJ«Ur H${d h & BZH$m OÝ {d. g dv² 589 CÎmaàXoe Ho$ amomnwa Jm±d ({Obm ~m±xm) hþam& A^wº yb ZjÌ OÝ bozo go mvm-{nvm Zo BÝh Ë mj {X m Wm& Bg H$maU BZH$m ~MnZ AË ÝV H$îQ>nyU ahm& o am ~mobm ê$n BYa-CYa ^Q>H$Vo aho& ~m~m Zah[aXmg H$m Aml { bzo na BÝhm Zo am -^p³v H$m mj AnZm m& {dúmü Z Ho$ ~mx Jm±d Am o Am a {ddmh ^r {H$ m, {H$ÝVw nëzr Ho$ EH$ VmZo go o J hë mjr ~Z J o VWm {MÌHy$Q>, A moü m d H$mer ahh$a am H$Wm{lV J«ÝWm H$s amzm H$aVo aho& VwbgrXmg Zo Xmñ ^md H$s ^p³v H$aVo hþe AZoH$ H$mì -J«ÝWm H$s amzm H$s, O go- am M[aV mzg, am bbm ZhNy>, OmZH$s Jb, nmd Vr Jb, ~ad am m U, am mkm àízmdbr, d am½ gýxrnzr, H${dVmdbr, JrVmdbr, Xmohmdbr, lrh $îu JrVmdbr VWm {dz - n{ìh$m& BÝhm Zo AdYr ^mfm Ho$ gmw hr ~«O ^mfm ^r H$mì -amzm H$s& BZHo$ H$mì m OrdZ Ho$ {d{^ýz AmXem] Ed mzd- yë m H$m g mdoe hþam h VWm ha joì g Ýd ñwm{nv H$aZo H$m à mg {H$ m J m h & BZH$s ^p³v H$m yb ê$n bmoh$-g J«h Ed bmoh$- Jb H$s ^mdzm ahm h & BZH$m {ZYZ {d. g dv² 680 mzm OmVm h & 30. H$WmH$ma Ho$ ê$n ào MÝX H$s gm{hpë H$ {deofvme± ñnîq> H$s{OE& 4 H$WmH$ma Ed CnÝ mgh$ma Ho$ ê$n w er ào MÝX H$m {deof hëd h & H$WmH$ma Ho$ ê$n ào MÝX H$s gm{hpë H$ {deofvme± {ZåZ àh$ma h -. CÝhm Zo AnZr H$hm{Z m {H$gmZm, X{bVm, Jar~m Am a Zm[a m H$s doxzmam Ed H$îQ>m H$m dmñv{dh$ {MÌU {H$ m h &. ào MÝX Zo {hýxr àxoe H$s OZVm {Z{hV A Y{dídmgm, Hw$ar{V m, Hw$àWmAm Am a du -ì dñwm Am{X H$m du Z H$a gm m{oh$ n[adv Z H$s MoVZm H$m {dñvma {H$ m h & 3. ào MÝX H$s H$hm{Z m O txmam Ed gm ÝVm Ho$ emofuh$mar g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

101 RBSE Hindi 0th Model Paper Page 9 H$m H$bmnm Am a {dbmgr OrdZ na Amjon {H$ m J m h VWm M[aÌJV CÁOdbVm Am a yë m H$s à{vîr>m H$m ñda ì ³V {H$ m J m h & 4. ào MÝX Zo g mo-gwyma VWm amîq >r ^mdzm go n[anyu {d{^ýz CnÝ mgm Ed H$hm{Z m H$s amzm H$s h & 5. H$Wm-g JR>Z, M[aÌ-{MÌU, CÔoí -{Zê$nU, mzdr g doxzm VWm AmXem] H$s ñwmnzm ào MÝX H$m gm{hpë H$ AdXmZ AZwn mzm OmVm h & g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

102 RBSE Sanskrit Model Paper (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 3 Zm m H$ mü { H$ narjm, 09 V Vr ^mfm-g ñh $V ² m S>b nona àw g 3.5 KÊQ>o nyumªh$ 80 narjm{w m Ho$ {be Ho$ {b o gm mý {ZX}e :-. narjm{w {^ gd àw ñdàíznìo {ZYm [avñwmzo Zm m H$ A{Zdm Vmo boizr &. gd} àízm A{Zdm m & 3. gd}fm àízmzm wîmam{u CÎmanwpñVH$m m od boizr m{z& 4. EH$ñ àízñ gd}fm IÊS>mZm wîmam{u EH$Ì Ed boizr m{z& 5. gd}fm àízmzm ² CÎmam{U g ñh $V- mü oz Ed boizr m{z&. AYmo{b{IVñ JÚm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$amoVw- 5 Vpñ Z² H$mbo CÎma^maVo wjbd er mzm emgh$mzm emgz ² AmgrV²& amomz VËgodm od ñdh$îm ì Ý mzm XoeajmH$Îm ì mx² gd Wm {d wim AmgZ²& wjbemgh$ñ gmhmæ {dym AmË Jm ad Ý ÝVo ñ & eìw{^ gh XrK H$mbrZmZm wõmzm H$maUoZ odm S>amÁ -pñw{v g rmrzm Z AmgrV²& Ú{n àvmnñ {nvm hmamum CX qgh àvmnr amom AmgrV², {H$ÝVw n[apñw{vdemv² {MÎmm S>m{XñWmZm{Z AmH«$mZV {^a{yj hrvm{z& AVEd qghmgz {Yê$ T> àvmn hñvà wvmz² à wixþjm Z² àmáw {MÝVZ mao^o& àw g ñdñdm{ ^³Vgm ÝVmZm ñwmzr {^ëbozmzm M g^m ² AmH$m[aVdmZ²& VÌ d g à{vkm H $VdmZ²- mdv² Ah hñvà wvmz² ñdamá ^mjmz² nwz Z àmßñ m{, VmdV² gwdu nmìofw ^mooz Z H$[aî m{, amoàmgmxo dmg Z H$[aî m{, XþVëno M e Z H$[aî m{. AYmo{b{IVñ JÚm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$amoVw- 5 àvmnñ amá H$mbo AH$~a B{V Zm H$ wjbemgh$ AmgrV²& AH$~añ goz m gh àvmnñ AZoH$dma wõ ² A^dV²& w» wõ hëxrkmq>rñwmzo A^dV², AVEd EVV² hëxrkmq>r wõ ² B{V ZmåZm à{gõ pñv& Apñ Z² wõo àvmn MoVH$ B{V Zm Ho$ Aído Améø ~hþem ª àx{e VdmZ²& àvmnñ gozm nd Vr wõofw Hw$ebm AmgrV²& AVEd wjbgozm m A{Vj{V OmVm& wjbgozm ñwmzr OZmZm {damoyh$mauoz namd{v Vm& Apñ Z² wõo àvmnñ amá o@{n OZj{V YZj{VíM g OmVm & Vñ gozm@{n YZm^mdo {dk{q>vm& na àvmn H$Xm{n namo Z ñdrh $VdmZ²& AaÊ JwhmàXoeofw C{fËdm ñdg H$ën{gÕ o g Ý g J«hU ² CnmH«$ V& g Ý g J«hU VËà{ejU M ~hþ{dîmgmü H$m ²& hvm Xm[aв ou n[avß mzñ àvmnñ BX od ~hþ{mývmh$mau mgrv²&. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$amoVw- 5 O O ho ^Jd{V gwa^ma{v! Vd MaUm àu m & n îr> g» m

103 RBSE Sanskrit Model Paper (Solution Attached) ZmX-~«ø { O dmjríd[a! eau Vo JÀN>m &&. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$amoVw- 5 CÎma Ëg wðñ {h mðoím d X{jU ²& dfª VØmaV Zm ^mavr Ì gýv{v && 3. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J g ñh $Vì m» m H$amoVw- 4 Z ^moj^dzo a Ur ² Z M gwie Zo e Zr ² Ah{Z e OmJaUr ² bmoh${hv H$aUr ²&& 3. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J g ñh $Vì m» m H$amoVw- 4 n {Wì m Ìr{U aëzm{z Ob ÝZ gw^m{fv ²& yt> nmfmu-iês>ofw aëzg km {dyr Vo&& 4. AYmo{b{IVñ ZmQ²> m eñ gàg J g ñh $V-ì m» m H$amoVw- 3 ~mb - O å^ñd qgh! XÝVm ñvo JU{ î o& àw m - A{dZrV, qh$ Zmo@nË {Z{d eofm{u gîdm{z {dàh$amo{f? hýv, dy Vo Vo g aå^ & ñwmzo Ibw G${fOZoZ gd X Z B{V H $VZm Yo mo@{g& {ÛVr m - Efm Ibw Ho$g[aUr Ëdm b { î {V {X Vñ m nwìh $ Z wäm{g& ~mb - (gpñ V ²) Ahmo, ~br Ibw ^rvmo@pñ! (BË Ya Xe {V)& àw m - dëg EZ ~mb JoÝÐ wäm& Ana Vo H«$sS>ZH $ Xmñ m{ & ~mb - Hw$Ì? XoøoVV²& (B{V hñv àgma {V) 4. AYmo{b{IVñ ZmQ²> m eñ gàg J g ñh $V-ì m» m H$amoVw- 3 àvmn - (gmím ²) {H$ ² BX ^dmz² H$amo{V? ^dxr m gån{îm H$W Xr m? {H$ ² EVoZ Z o An mz? Z Ah XÎmm gånqîm nwzamxxm{ & ^m memh - (g{dz ²) hmamo! Z Ah ² An mz H$amo{ & H$m VwÀN>-godHo$ ep³v m Agm VWm Xþ gmhg Hw$ m V²& J øvm hmamo! J Vm ²! Xoe-Y mo ajm {dyr Vm ²! àvmn - (ghf ² AmXm ) YÝ A{g pýìd! YÝ & ËdXr m OZZr YÝ m& H$Ï Vm Vw A{^ÝZöX! Añ m {H$ Vr gån{îm? 5. AYmo{b{IVofw àízofw Ho$fm MZ fq²> àízmzm wîmam{u g ñh $V mü oz {bivw- 3. {MÌJ«rd ² Adhob Z² H$nmoV gxnª {H$ ² C³VdmZ²?. ^mavñ X{jUñ m {X{e qh$ pñwv ² ApñV? 3. dfm J o amo emo^m H$sÑer ^d{v? 4. {ÛVr m Vmngr àw m {H$ m{xe{v? n îr> g» m

104 RBSE Sanskrit Model Paper (Solution Attached) 5. ^mav-d ^d ² B{V nmr> H$ñ mx² J«ÝWmX² J hrv dv Vo& 6. ^m memh H$ AmgrV²? 7. ñdm{ Ho$edmZÝXñ OÝ H$Xm A^dV²? 8. Hw$Ì báom Ë ³Vì m gwim{w Zm? àíz g» m 6-9 n ÝV aoim {H$VnX my Ë àíz{z m U H$amoVw- 6. ^mav mvm ZmZVrW a Ur m& 7. éxoeo {V{ÎmamUm Ywa {damd ^d{v& 8. ^m memh Xoeajm ñdgån[îm g n {V& 9. bmoh${hv H$aUr ²& 0. àíznìmx{v[aà ñdnmr²> nwñvh$mv² íbmoh$û {bivw- 3. AYmo{b{IV JÚm e n{r>ëdm EVmXmYm[aVàíZmZm ² CÎmam{U Wm{ZX}e {bivwgvm ² AmMma gxmmma B{V H$Ï Vo& gáozm Wm AmMapÝV VW d AmMaU gxmmmamo ^d{v& Vo gd} gh {eîq>vmnyd H $ ì dhma Hw$d pýv& Vofw gë mmau, dmh²$g, {dz, AH«$moY, j m, Y m MaU{ Ë mx gx²-jwum Ñí ÝVo& gxmmmañ gîm d g gmao OZ CÝZqV H$amo{V& Xoeñ, amîq >ñ, g moñ, OZñ M CÝZË gxmmmañ hvr Amdí H$Vm dv Vo& gxmmmaou d OZm ~«Mm[aUmo ^dpýv& gxmmmaou d eara n[anwîq> ^d{v& gxmmmaou ~w{õ dy Vo& gxmmmaou d Zwî gë ^mfu ² AÝ ÀM gëh$ H$Vwª àd Îmmo ^d{v& AVEd nyd h{f {^ AmMma na mo Y BË w³v ²& g gmao gd Ì gxmmmañ d hîd Ñí Vo& o gxmmm[aumo ^dpýv, Vo Ed gd Ì AmXa b^ývo& doxam m U hm^mavoîd{n gxmmmañ {h m d{u Vm dv Vo& gxmmmam^mdoz d MVwd}X{dX{n amdumo amjg B{V H$Ï Vo& AV gd OZ ñdmoýzë gxm gxmmma nmbzr &. Añ JÚm eñ Cn w³v erf H $ {biv&. Wm{ZX}e àízmz² CÎmaVw- (H$) Ho$fm ² AmMma gxmmma B{V H$Ï Vo? (I) Ho$Z ~w{õ dy Vo? (J) H$ m g gmao OZ CÝZqV H$amo{V? (K) h{f {^ AmMma H$sÑemo Y H${WV? ( S>) gd OZ ñdmoýzë gxm H$ nmbzr? 3. Wm{ZX}e àízmz² CÎmaVw- (H$) gxmmmaou d eara n[anwîq> ^d{v BË pñ Z² dm³ o H$V nx {H$ pñv? (I) gd OZ BË Z mo nx mo {deofunx {H$ ²? (J) H«$moY BË ñ qh$ {dbmo nx Ì à w³v ²? (K) Vo Ed gd Ì AmXa...& AÌ nyaur g w{mv {H«$ mnx {H$ ²?. AYmo{b{IVnX mo g [Y{dÀN>oX H $Ëdm g Yo Zm m{n {bivw&. mì e. dmjre n îr> g» m 3

105 RBSE Sanskrit Model Paper (Solution Attached) 3. AYmo{b{IVnX mo g qy H $Ëdm gýyo Zm m{n {bivw&. OJV² + B e. gwa + BÝÐ 4. AYmo{b{IVaoIm {H$V-nXofw g ñvnxmzm {dj«h ² {dj«hnxmzm g mg H $Ëdm g mgñ Zm m{n {biv-. Wmep³V ghm Vm H$[aî m{ &. am m U ² hv² H$mì ² ApñV& 3. nmur M nmxm M àjmbz Hw$ê$& 5. AYmo{b{IV aoim {H$VnXofw {d^p³v VV² H$maU M {biv&. {dúmb n[av d jm gpýv&. Ah { ÌoU gh H«$sS>m{ & 3. {dúmb mv² n WH²$ N>mÌmdmg ApñV& 6. H$moîR>Ho$fw àxîm-àh ${VàË mzwgma eãx{z m U H $Ëdm [a³vñwmzm{z nya{ Ëdm {bivw&. H$m ª Vw gx d Ü mzoz Ed... & (H $ + AZr a²).... ~mbh$ {MÌ ² ní {V& (nr²> + ev ) 7. AYmo{b{IVdm³ mo aoim {H$VnXofw àh $qv àë M n WH$H $Ëdm {bivw&. g J«m JÀN>mZ² V U ní {V&. {dúmoîm m Zr{V Vr AmgrV²& 8. Oyfm m àxîm Aì nx [a³vñwmzm{z nya{ Ëdm {bivw- A{n, Bd, VÌ, Wm A{n, Bd, VÌ, Wm. J hrv... Ho$eofw Ë wzm Y mmaov²&. H$W h... JÀN>m{ & 3. OZZr OÝ ^y{ ím ñdjm X²... Jar gr& {ZX}e - àízg» m 9- n ÝV AYmo{b{IVdm³ mzm dmà n[adv Z H $Ëdm {bivw- 9. am ou J«m Jå Vo& 0. grv m nwñvh $ nr²> Vo&. Ëdm m n ÀN>{V&. K{Q>H$m {MÌghm V m A H$mZm ñwmzo g ñh $VeãXofw g boiz H$amoVw- n îr> g» m 4

106 RBSE Sanskrit Model Paper (Solution Attached). mohz àmv H$mbo... dmxzo {dúmb JÀN>{V&. MmbH$... dmxzo H$ma mz Mmb {V& 3. AYmo{b{IV dm³ Ì ewõ H $Ëdm {bivw-. Ûm ~m{bho$ JÀN>V &. J«rî o nëbdbm{z ewî {V& 3. Zw Ywa $b ImX{V& 4. ^dmz² amoh$s -AmXe -CÀM- mü { H$-{dÚmb -O nwañ Xe H$jm m {dúmwu a oe & 4 ^dv {nvm AVrd {ZY Z ApñV& ñdñ àymzmmm m ewëh$ w³ë W ² EH $ àmw ZmnÌ {bivw& 4. ^dmz² {dz & ñdh$s { Ì amooe à{v ñd{dúmb ñ dm{f H$moËgd{df o AYmo{b{IVnÌ OyfmnXghm V m nya{ Ëdm {bivw& 4 n[admao, dm{f H$moËgdñ, nìmoîma, ñdh$ah$ boz, Hw$ebVm ², {d{dym, ñdrh $VdmZ², nwañh$ma CX nwav {XZm H$ {à { Ì amooe& Z ñvo& AÌ Ah Hw$eb, ^dv... H$m o& $adar mgo näm o {XZm Ho$ {dúmb o... Am mooz ² A^dV²& Apñ Z² {Xdgo... à{v mo{jvm A^dZ²& Ah {n YmdZà{V mo{jvm m, dmx{ddmxà{v mo{jvm m M ^mj...& nwañh$ma{dvaug mamoho Añ mh $ joìñ {dym H$ hmox... nwañh$ma{dvau H $VdmZ²& Ah {n... àmádmz²& AñVw... gd}ä Wm mo½ Z ñh$mam,... erk«od àofur ²& ^dv { Ì ² {dz 5. ÄOyfmV C{MVm{Z nxm{z {MËdm AYmo{b{IV g dmx nya V& 4 ÄOyfm- H$[aî m{, { Ì ², nwì, H $Ëdm, H«$sS>mjoÌ ², J hh$m ª, JÀN>m{, {H«$Ho$Q²>-à{V mo{jvm& mvm -..., Ëd ² Hw$Ì JÀN>{g? nwì - mv, Ah ²... JÀN>m{ & mvm - qh$ Vd... gånyu ² ApñV? nwì - Xm Ah ² H«$sS>mjoÌmV² AmJ{ î m{ VXm...& mvm - à{v{xz Vw J hh$m ²... Iob{g& nwì - mv, AÚ... ApñV& mvm - ní, Vd... gwzrb AmJÀN>{V& nwì -... Ah ²& 6. AYmo{b{IVfS²> dm³ ofw Ho$fm MZ MVwUmª dm³ mzm g ñh $V^mf m AZwdmX H$amoVw- 4 n îr> g» m 5

107 RBSE Sanskrit Model Paper (Solution Attached). {dúm {dz «Vm àxmz H$aVr h &. OZZr Am a OÝ ^y{ ñdj go ^r hmz h & 3. {dn[îm Ho$ g XmofmamonU H$aZm hr H$m anwéf H$m bju h & 4. H $îu Ho$ Mmam Amoa ~mbh$ h & 5. h g~ ZmQ>H$ XoIVo h & 6. amooe hoe H$m { Ì h & 7. AY {MÌ ÑîQ²>dm Oyfm m àxîmeãxmzm ghm V m g ñh $Vo fq²> dm³ m{z am Vw- 3 amo mj ñ {MÌ ² dmhzm{z erk«j h ^ma w³vdñvy{z àof{ Vw e³zwdpýv XþK Q>Zm gmdymzoz Mmb m gå^mdzm 7. AYmo{b{IV ² AZwÀN>oX ÄOyfm m ghm V m nya{ Ëdm {biv- ÄOyfm- gënwéfm, H$ Um, nañ, öx, à{vîr>m, namonh$ma & naofm ² àm{uzm wnh$ma namonh$amo@pñv& (i)... {hvgånmxz Zgm dmmm (ii)... MmÝ ofm {hvmzwîr>mz od namonh$maeãxoz J øvo& g gmao (iii)... Ed g JwUmo {dúvo, oz Zwî ofw gwiñ (iv)... dv Vo& namonh$maou (v)... n{dì gab gag gx M ^d{v& (vi)... H$Xm{n Z ñdmw VËnam ^dpýv& 8. AYmo{b{IVdm³ m{z H«$ a{hvm{z gpýv& WmH«$ g mooz H $Ëdm {bivw& 3. bvm m ~hÿ{z n³dm{z Ðmjm $bm{z AmgZ²&. EH$ ~w^w{jv e Jmb ^moozmwª dzo BVñVV ^«{V ñ & 3. na VWm{n Ðmjm $bm{z Z àmßzmov²& 4. EH$pñ Z² ñwmzo g ÐmjmbVm ní {V& 5. EVm{Z Ðmjm $bm{z Aåbm{Z B{V C³Ëdm Hw${nV e Jmb VV JV & 6. Vm{Z Im{XVw g Z H$dma à mg ² AH$amoV²& ******* n îr> g» m 6

108 amoñwmz ~mos> narjm 09 0dt H$jm V Vr ^mfm-g ñh $V ² m S>b nona-àw g : 3.5 K Q>o (nyumªh$ : 80) narjm{w m Ho$ {b o gm mý {ZX}e :-. narjm{w {^ gd àw ñdàíznìo {ZYm [avñwmzo Zm m H$ A{Zdm Vmo boizr &. gd} àízm A{Zdm m & 3. gd}fm àízmzm wîmam{u CÎmanwpñVH$m m od boizr m{z& 4. EH$ñ àízñ gd}fm IÊS>mZm wîmam{u EH$Ì Ed boizr m{z& 5. gd}fm àízmzm ² CÎmam{U g ñh $V- mü oz Ed boizr m{z&. AYmo{b{IVñ JÚm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$amoVw- 5 Vpñ Z² H$mbo CÎma^maVo wjbd er mzm emgh$mzm emgz ² AmgrV²& amomz VËgodm od ñdh$îm ì Ý mzm XoeajmH$Îm ì mx² gd Wm {d wim AmgZ²& wjbemgh$ñ gmhmæ {dym AmË Jm ad Ý ÝVo ñ & eìw{^ gh XrK H$mbrZmZm wõmzm H$maUoZ odm S>amÁ -pñw{v g rmrzm Z AmgrV²& Ú{n àvmnñ {nvm hmamum CX qgh àvmnr amom AmgrV², {H$ÝVw n[apñw{vdemv² {MÎmm S>m{XñWmZm{Z AmH«$mZV {^a{yj hrvm{z& AVEd qghmgz {Yê$ T> àvmn hñvà wvmz² à wixþjm Z² àmáw {MÝVZ mao^o& àw g ñdñdm{ ^³Vgm ÝVmZm ñwmzr {^ëbozmzm M g^m ² AmH$m[aVdmZ²& VÌ d g à{vkm H $VdmZ²- mdv² Ah hñvà wvmz² ñdamá ^mjmz² nwz Z àmßñ m{, VmdV² gwdu nmìofw ^mooz Z H$[aî m{, amoàmgmxo dmg Z H$[aî m{, XþVëno M e Z H$[aî m{ CÎma ² : àg J- àñvwv JÚm e h mar nmr²> -nwñvh$ ñnýxzm Ho$ hmamumàvmn erf H$ nmr> go CX²Y V h & Bg hmamum àvmn Ho$ Xoe-ào, Ë mj, Ñ T>-à{Vkm Ed gmhg H$m àoaumñnx du Z {H$ m J m h & {hýxr AZwdmX- Cg g CÎma-^maV wjb emgh$m H$m emgz Wm& amom bmoj CZH$s godm H$mo hr AnZm H$Îm ì mzh$a Xoe-ajm Ho$ H$Îm ì go gd Wm {d wi hmo J o Wo& wjb-emgh$ H$s ghm Vm H$aHo$ AmË Jm ad mzvo Wo& eìwam Ho$ gmw bå~o g VH$ Ho$ wõm Ho$ H$maU odm S> amá H$s pñw{v R>rH$ Zht Wr& Ú{n àvmn Ho$ {nvm hmamum CX qgh àvmnr amom Wo, {H$ÝVw n[apñw{v Ho$ H$maU {MÎmm S> Am{X ñwmzm H$mo AmH«$ UH$m[a m Ûmam A{YJ hrv H$a {b o J o Wo& Bgr{bE qghmgz na {damo mz àvmn Zo AnZo {Z ÌU go AbJ hþe à wi XþJm] ({H$bm ) H$mo àmá H$aZo Ho$ {be {MÝVZ H$aZm àmaå^ H$a {X m& g~go nhbo CÝhm Zo AnZo ñdm{ ^³V gm ÝVm Am a ñwmzr ^rbm H$s g^m ~wbmb & dht na CÝhm Zo à{vkm H$s- O~ VH$ AnZo {Z ÌU go AbJ hþe AnZo amá Ho$ ^mjm H$mo { $a go àmá Zht H$ê±$Jm, V~ VH$ gmozo Ho$ nmìm ^mooz Zht H$ê±$Jm, amo hb {Zdmg Zht H$ê±$Jm Am a H$mo b {~ñva na e Z Zht H$ê±$Jm&. AYmo{b{IVñ JÚm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$amoVw- 5 àvmnñ amá H$mbo AH$~a B{V Zm H$ wjbemgh$ AmgrV²& AH$~añ goz m gh àvmnñ AZoH$dma wõ ² A^dV²& w» wõ hëxrkmq>rñwmzo A^dV², AVEd EVV² hëxrkmq>r wõ ² B{V ZmåZm à{gõ pñv& Apñ Z² wõo àvmn MoVH$ B{V Zm Ho$ Aído Améø ~hþem ª àx{e VdmZ²& àvmnñ gozm nd Vr wõofw Hw$ebm AmgrV²& AVEd wjbgozm m A{Vj{V OmVm& wjbgozm ñwmzr OZmZm {damoyh$mauoz namd{v Vm& Apñ Z² wõo àvmnñ amá o@{n OZj{V YZj{VíM g OmVm & Vñ gozm@{n YZm^mdo {dk{q>vm& na àvmn H$Xm{n namo Z ñdrh $VdmZ²& AaÊ JwhmàXoeofw C{fËdm ñdg H$ën{gÕ o g Ý g J«hU ² CnmH«$ V& g Ý g J«hU VËà{ejU M ~hþ{dîmgmü H$m ²& hvm Xm[aв ou n[avß mzñ àvmnñ BX od ~hþ{mývmh$mau mgrv²& CÎma ² : àg J- àñvwv JÚm e h mar nmr²> -nwñvh$ ñnýxzm Ho$ hmamumàvmn erf H$ nmr> go CX²Y V h & Bg A e AH$~a Ho$ gmw hmamum àvmn Ho$ hþe gwà{gõ hëxrkmq>r Ho$ wõ H$m du Z h & Bg àvmn H$s dravm Ed Xoe^p³V H$mo Xem m J m h & {hýxr AZwdmX- àvmn Ho$ amá -H$mb AH$~a Zm H$ wjbemgh$ Wm& AH$~a H$s gozm Ho$ gmw àvmn H$m AZoH$ ~ma wõ hþam& w» wõ hëxr-kmq>r Zm H$ ñwmz na hþam Wm, Bg{bE h hëxrkmq>r H$m wõ Zm go à{gõ h & Bg wõ àvmn Zo MoVH$ Zm H$ Kmo S>o na gdma hmoh$a AË {YH$ namh«$ H$mo {XIbm m& àvmn g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

109 Page RBSE Sanskrit 0th Model Paper H$s gozm nd Vr wõm Hw$eb Wr& Bg{bE wjb-gozm H$s AË {YH$ hm{z hþb & wjb-gozm ñwmzr bmojm Ho$ {damoy Ho$ H$maU go bm Q> JB & Bg wõ àvmn Ho$ amá ^r OZ-hm{Z Am a YZ-hm{Z hþb & CgH$s gozm ^r YZ Ho$ A^md {~Ia JB & {H$ÝVw àvmn Zo H$^r ^r namo H$mo ñdrh$ma Zht {H$ m& dz Am a Jw $m Ho$ joìm ahh$a AnZo g H$ën H$s {g{õ Ho$ {be gozm H$m g J«h {H$ m& gozm H$m g J«h Am a CgH$m à{eju AË {YH$ YZ go hr {H$ m Om gh$vm Wm& AË ÝV X[aÐVm go nr[ S>V hþe àvmn H$s {MÝVm H$m hr à wi H$maU Wm&. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$amoVw- 5 O O ho ^Jd{V gwa^ma{v! Vd MaUm àu m & ZmX-~«ø { O dmjríd[a! eau Vo JÀN>m && CÎma ² : AÝd - O, O ho ^Jd{V! gwa^ma{v! Vd MaUm àu m & O ho ZmX-~«{! dmjríd[a! Vo eau JÀN>m & àg J- àñvwv núm e h mar nmr²> -nwñvh$ ñnýxzm Ho$ O gwa^ma{v! erf H$ nmr> go CX²Y V {H$ m J m h & ybv h nmr> S>m. h[aam AmMm Ûmam a{mv YwÀN>ÝXm Zm H$ J«ÝW go g H${bV h & Bg núm e H${d gañdvr Xodr H$s dýxzm H$aVo hþe H$hVm h {H$- {hýxr AZwdmX- ho Xo{d! ho eãx H$s A{YîR>m{Ì Xo{d! AmnH$s O hmo, O hmo, h AmnHo$ MaUm àum H$aVo h & ho eãx~«{! AmnH$s O hmodo, ho dmur H$s ñdm{ Zr! h Vwåhmar eau OmVo h &. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$amoVw- 5 CÎma Ëg wðñ {h mðoím d X{jU ²& dfª VØmaV Zm ^mavr Ì gýv{v && CÎma ² : AÝd - V² g wðñ CÎma {h mðo M Ed X{jU, Ì ^mavr (Zm ) gýv{v, VV² ^mav dfª Zm & àg J- àñvwv nú h mar nmr²> -nwñvh$ ñnýxzm Ho$ ñdamîq >- Jm ad ² erf H$ nmr> go CX²Y V h & ybv h nú {dîuw-nwamu go g H${bV h & Bg nú ^mav-xoe H$s ^m Jmo{bH$ pñw{v H$m du Z H$aVo hþe H$hm J m h {H$- {hýxr-azwdmx- Omo g wð H$s CÎma-{Xem Am a {h mb nd V H$s X{jU {Xem ^y^mj h, Ohm± ^mavr AWm V² gañdvr-nwì h, dhr ^mav Xoe h & 3. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J g ñh $Vì m» m H$amoVw- 4 Z ^moj^dzo a Ur ² Z M gwie Zo e Zr ² Ah{Z e OmJaUr ² bmoh${hv H$aUr ²&& CÎma ² : àg J- àñvwvnú ² Añ mh $ nmr²> nwñvh$ñ ñnýxzm m bmoh${hv H$aUr ² B{Verf H$nmR>mX² CX²Y V ²& núo@pñ Z² g ñh $VJrV mü oz ^m {VH$Vm ì ³Ëdm Ah{Z e bmoh${hvm H$Îm ì ñ àoaum àxîmm& g ñh $V-ì m» m- H${d H$W {V V² m gx d ^m {VH$-g gmao a U Z{h H$Îm ì ², gwixm H$e Zo e Z Z H$Îm ì ², AhmoamÌ OmJaU H$Îm ì ² AWm V² gmdymzv m ñwmvì ² VWm M bmoh$-h$ë mu H$Îm ì ²& {deof -. AÌ AË ÝVgab^mf m bmoh$h$ë mum ^m {VH$gwIË mjm M àoaum àxîmm& gx d gmdymz ^yëdm H$m ª H$aUr ²&. núñ ^mfm gabm, gagm Ywam MmpñV& 3. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J g ñh $Vì m» m H$amoVw- 4 n {Wì m Ìr{U aëzm{z Ob ÝZ gw^m{fv ²& yt> nmfmu-iês>ofw aëzg km {dyr Vo&& CÎma ² : àg J- àñvwvnú ² Añ mh $ nmr²> nwñvh$ñ ñnýxzm m gw^m{fvaëzm{z B{Verf H$nmR>mX² CX²Y V & núo@pñ Z² n {Wì m dmñv{dh$aëzm{z H$m{Z gývr{v {df o d{u V ²& g ñh $V-ì m» m- dmñv{dh$aëz {H$ ñvr{v {df o H${d H$W {V V² Añ m dgwýyam m Ìr{U Ed aëzm{z gpýv-ob ², AÝZ ², gw^m{fvämo{v& yi OZ àñva-iês>ofw aëz ² B{V Zm àxr Vo& {deof - AÌ H${dZm dmñv{dh$aëz{df o WmWª d{u V ²& dñvwv Ob ², AÝZ ² gw^m{fvämo{v aëzm{z gpýv& E{^ aëz Ed mzdñ emo^m ^d{v& àñvaiês>ofw Vw yi OZm Ed aëz ñdrhw$d pýv& 4. AYmo{b{IVñ ZmQ²> m eñ gàg J g ñh $V-ì m» m H$amoVw- 3 ~mb - O å^ñd qgh! XÝVm ñvo JU{ î o& àw m - A{dZrV, qh$ Zmo@nË {Z{d eofm{u gîdm{z {dàh$amo{f? hýv, dy Vo Vo g aå^ & ñwmzo Ibw G${fOZoZ gd X Z B{V H $VZm Yo mo@ {g& {ÛVr m - Efm Ibw Ho$g[aUr Ëdm b { î {V {X Vñ m nwìh $ Z wäm{g& ~mb - (gpñ V ²) Ahmo, ~br Ibw ^rvmo@pñ! (BË Ya Xe {V)& àw m - dëg EZ ~mb JoÝÐ wäm& Ana Vo H«$sS>ZH $ Xmñ m{ & ~mb - Hw$Ì? XoøoVV²& (B{V hñv àgma {V) CÎma ² : àg J- àñvwvzmq²> m e Añ mh $ nmr²> nwñvh$ñ ñnýxzm m O å^ñd qgh! XÝVm ñvo JU{ î o B{Verf H$nmR>mX² CX²Y V & ybv nmr>mo@ ² A{^kmZemHw$ÝVbñ gá m H$mV² g H${bV & A eo@pñ Z² ~mbh$ñ gd X Zñ qgh-{eewzm gh H«$sS>m m VnpñdZrä m gh M dmvm bmnñ du Z dv Vog ñh $V ì m» m- ~mbh$ - wi ² CX²KmQ> qgh! Vd XÝVmZm JUZm H$[aî m{ & àw m Vmngr - MÄMb! H$W ² Añ mh $ gývmzvwë m{z àm{uz VwX{g? Amoh, Vd H«$moY dy Vo& w{zozoz Vd gd X Z B{V Zm H$aU ² C{MV od H $V ²& {ÛVr m Vmngr - {ZíM oz B ² qghr ^dýv ² AmH«$ U H$[aî {V MoV² Vñ m {eew Z Ë O{g& ~mbh$ - ( ÝXhmgnyd H$ ²) Ahmo, Ah ² Vw AË {YH $ ^ w³v pñ & (B{V H$W{ Ëdm AYamoîR> Xe {V) g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

110 RBSE Sanskrit 0th Model Paper Page 3 àw m Vmngr - nwì! B qgh{eew Ë O& Vwä ² AÝ H«$sS>ZH $ àxmñ m{ & ~mbh$ - Hw$ÌmpñV? VV² H«$sS>ZH $ XXmVw& (B{V H$W{ Ëdm hñv àgma {V) {deof - AÌ ~mbñd^mdñ, MÄMbVm m, ~mbh«$ss>m mím ñdm^m{dh $ WmW ÄM du Z dv Vo& 4. AYmo{b{IVñ ZmQ²> m eñ gàg J g ñh $V-ì m» m H$amoVw- 3 àvmn - (gmím ²) {H$ ² BX ^dmz² H$amo{V? ^dxr m gån{îm H$W Xr m? {H$ ² EVoZ Z o An mz? Z Ah XÎmm gånqîm nwzamxxm{ & ^m memh - (g{dz ²) hmamo! Z Ah ² An mz H$amo{ & H$m VwÀN>-godHo$ ep³v m Agm VWm Xþ gmhg Hw$ m V²& J øvm hmamo! J Vm ²! Xoe-Y mo ajm {dyr Vm ²! àvmn - (ghf ² AmXm ) YÝ A{g pýìd! YÝ & ËdXr m OZZr YÝ m& H$Ï Vm Vw A{^ÝZöX! Añ m {H$ Vr gån{îm? CÎma ² : àg J- àñvwvzmq²> m e Añ mh $ nmr²> nwñvh$ñ ñnýxzm m ñdxoe H$W ajo ² B{V erf H$nmR>mX² CX²Y V & nmr>mo@ S>m. Zmam UemñÌr- H$m H$aoU {da{mv pñv& Apñ Z² ZmQ²> m eo hmamum àvmn-^m memh mo dmvm bmn dv Vo& wõh$mbo ^m memh ñdxoeajm àvmnñ ghm Vm M ñdgånyu YZamqe àvmnm g n Vr{V d{u V ²& g ñh $V ì m» màvmn - ( Xm ^m memh YZam{eJ«ÝW àvmnñ MaU mo An {V, VXm AmíM nyd H$ ²) ^dmz² EVX² qh$ H$amo{V? B gån[îm ^dv dv Vo, V{h H$W ^{dvw h {V? BËW H$W{ Ëdm Vw ^dmz² mn mz H$amo{V& nwzímmh àxîmm YZamqe Z ñdrh$amo{ & ^m memh - ({dz «Vmnyd H$ ²) ho hmamo& Ah ^dv An mz ({VañH$ma ) Z H$amo{ & Ah Vw ^dvm ² AëngodH$mo@pñ, ZmpñV gm ep³v m ^dvm n mzê$n Xþ gmhg H$Îmwª e³zmo{ & ho hmamo! B m YZamqe J øvm ², ñdr{h«$ Vm ²& Xoeñ Y ñ M ajm {H«$ Vm ²& àvmn - (hf nyd H$ ² J hrëdm) YÝ mo@{g pýìloîr>! YÝ mo@{g! ^dv mvm YÝ m dv Vo& H$W Vw {à { Ì ²! Añ m J«pÝWH$m m {H$ Vr YZam{e dv Vo? 5. AYmo{b{IVofw àízofw Ho$fm MZ fq²> àízmzm wîmam{u g ñh $V mü oz {bivw- 3. {MÌJ«rd ² Adhob Z² H$nmoV gxnª {H$ ² C³VdmZ²?. ^mavñ X{jUñ m {X{e qh$ pñwv ² ApñV? 3. dfm J o amo emo^m H$sÑer ^d{v? 4. {ÛVr m Vmngr àw m {H$ m{xe{v? 5. ^mav-d ^d ² B{V nmr> H$ñ mx² J«ÝWmX² J hrv dv Vo& 6. ^m memh H$ AmgrV²? 7. ñdm{ Ho$edmZÝXñ OÝ H$Xm A^dV²? 8. Hw$Ì báom Ë ³Vì m gwim{w Zm? CÎma ² :. H$nmoV gxn mh-b î u, K Ur, AgÝVwîQ> H«$mo{YV, {ZË e p³v, na-^m½ monordr M EVo fs²> Xþ I ^m{jz ^dpýv&. ^mavñ X{jUñ m {X{e BÝXþ hmgmja pñwv & 3. dfm J o ga gw eav² àgýz g{bb MH$mpñV& 4. JÀN>Ëd Xr o CQ>Oo mh $ÊS>o ñ G${fHw$ mañ du {M{ÌVmo {ÎmH$m ya {VîR>{V, V ñ monha& B{V Am{Xe{V& 5. ^mav-^mavr-d ^d ²& 6. ^m memh odms>ñ Ìr AmgrV²& 7. ñdm{ Ho$edmZÝXñ OÝ nm f mgo 940 V o {dh«$ gådëgao (B ñdr 883) A^dV²& 8. YZ-YmÝ à mojofw, {dúm m g J«hofw, Amhmao ì dhmao M gwim{w Zm báom Ë ³Vì m& àíz g» m 6-9 n ÝV aoim {H$VnX my Ë àíz{z m U H$amoVw- 6. ^mav mvm ZmZVrW a Ur m& CÎma ² : ^mav mvm H $ a Ur m? 7. éxoeo {V{ÎmamUm Ywa {damd ^d{v& CÎma ² : éxoeo Ho$fm Ywa {damd ^d{v? 8. ^m memh Xoeajm ñdgån[îm g n {V& CÎma ² : ^m memh {H$ Wª/H$ñ ñdgånqîm g n {V& 9. bmoh${hv H$aUr ²& CÎma ² : qh$ H$aUr ²? 0. àíznìmx{v[aà ñdnmr²> nwñvh$mv² íbmoh$û {bivw- 3 CÎma ² :. AOam adv² àmkmo {dúm Wª M {MÝV ov²& J hrv Bd Ho$eofw Ë wzm Y mmaov²&&. YZ-YmÝ -à mojofw {dúm m g J«hofw M& Amhmao ì dhmao M Ë ³VbÁO gwir ^dov²&&. AYmo{b{IV JÚm e n{r>ëdm EVmXmYm[aVàíZmZm ² CÎmam{U Wm{ZX} e {bivwgvm ² AmMma gxmmma B{V H$Ï Vo& gáozm Wm AmMapÝV VW d AmMaU gxmmmamo ^d{v& Vo gd} gh {eîq>vmnyd H $ ì dhma Hw$d pýv& Vofw gë mmau, dmh²$g, {dz, AH«$moY, j m, Y m MaU{ Ë mx gx²- JwUm Ñí ÝVo& gxmmmañ gîm d g gmao OZ CÝZqV H$amo{V& Xoeñ, amîq >ñ, g moñ, OZñ M CÝZË gxmmmañ hvr Amdí H$Vm dv Vo& gxmmmaou d OZm ~«Mm[aUmo ^dpýv& gxmmmaou d eara n[anwîq> ^d{v& gxmmmaou ~w{õ dy Vo& gxmmmaou d Zwî gë ^mfu ² AÝ ÀM gëh$ H$Vwª àd Îmmo ^d{v& AVEd nyd h{f {^ AmMma na mo Y BË w³v ²& g gmao gd Ì gxmmmañ d hîd Ñí Vo& o gxmmm[aumo ^dpýv, Vo Ed gd Ì AmXa b^ývo& doxam m U hm^mavoîd{n gxmmmañ {h m g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

111 Page 4 RBSE Sanskrit 0th Model Paper d{u Vm dv Vo& gxmmmam^mdoz d MVwd}X{dX{n amdumo amjg B{V H$Ï Vo& AV gd OZ ñdmoýzë gxm gxmmma nmbzr &. Añ JÚm eñ Cn w³v erf H $ {biv&. Wm{ZX}e àízmz² CÎmaVw- (H$) Ho$fm ² AmMma gxmmma B{V H$Ï Vo? (I) Ho$Z ~w{õ dy Vo? (J) H$ m g gmao OZ CÝZqV H$amo{V? (K) h{f {^ AmMma H$sÑemo Y H${WV? ( S>) gd OZ ñdmoýzë gxm H$ nmbzr? 3. Wm{ZX}e àízmz² CÎmaVw- (H$) gxmmmaou d eara n[anwîq> ^d{v BË pñ Z² dm³ o H$V nx {H$ pñv? (I) gd OZ BË Z mo nx mo {deofunx {H$ ²? (J) H«$moY BË ñ qh$ {dbmo nx Ì à w³v ²? (K) Vo Ed gd Ì AmXa...& AÌ nyaur g w{mv {H«$ mnx {H$ ²? CÎma ² :. gxmmmañ hîd ²&. (H$) gvm ²& (I) gxmmmaou& (J) gxmmmañ gîm d g gmao OZ CÝZqV H$amo{V& (K) h{f {^ AmMma na mo Y H${WV & ( S>) gd OZ ñdmoýzë gxm gxmmma nmbzr & 3. (H$) eara ²& (I) gd & (I) AH«$moY & (J) b^ývo&. AYmo{b{IVnX mo g [Y{dÀN>oX H $Ëdm g Yo Zm m{n {bivw&. mì e. dmjre CÎma ² :. mv + A e ( U² g {Y)&. dmh²$ + B e (OíËd g {Y)& 3. AYmo{b{IVnX mo g qy H $Ëdm gýyo Zm m{n {bivw&. OJV² + B e. gwa + BÝÐ CÎma ² :. OJXre (OíËd gpýy). gwaoýð (JwU gpýy) 4. AYmo{b{IVaoIm {H$V-nXofw g ñvnxmzm {dj«h ² {dj«hnxmzm g mg H $Ëdm g mgñ Zm m{n {biv-. Wmep³V ghm Vm H$[aî m{ &. am m U ² hv² H$mì ² ApñV& 3. nmur M nmxm M àjmbz Hw$ê$& CÎma ² :. ep³v ² AZ{VH«$å, Aì r^mdg mg &. hmh$mì ², H$ Yma g mg & 3. nm{unmx ², ÛÝÛg mg & 5. AYmo{b{IV aoim {H$VnXofw {d^p³v VV² H$maU M {biv&. {dúmb n[av d jm gpýv&. Ah { ÌoU gh H«$sS>m{ & 3. {dúmb mv² n WH²$ N>mÌmdmg ApñV& CÎma ² :. {ÛVr m {d^p³v, n[av mojo&. V Vr m {d^p³v, gh mojo& 3. näm r {d^p³v, n WH²$ mojo& 6. H$moîR>Ho$fw àxîm-àh ${VàË mzwgma eãx{z m U H $Ëdm [a³vñwmzm{z nya{ Ëdm {bivw&. H$m ª Vw gx d Ü mzoz Ed... & (H $ + AZr a²).... ~mbh$ {MÌ ² ní {V& (nr²> + ev ) CÎma ² :. H$aUr ². nr>z² 7. AYmo{b{IVdm³ mo aoim {H$VnXofw àh $qv àë M n WH$H $Ëdm {bivw&. g J«m JÀN>mZ² V U ní {V&. {dúmoîm m Zr{V Vr AmgrV²& CÎma ² :. J ² (JÀN²>) + ev &. Zr{V + Vwn² + Lrn²& 8. Oyfm m àxîm Aì nx [a³vñwmzm{z nya{ Ëdm {bivw- A{n, Bd, VÌ, Wm A{n, Bd, VÌ, Wm. J hrv... Ho$eofw Ë wzm Y mmaov²&. H$W h... JÀN>m{ & 3. OZZr OÝ ^y{ ím ñdjm X²... Jar gr& CÎma ² :. J hrv Bd Ho$eofw Ë wzm Y mmaov²&. H$W h VÌ JÀN>m{ & 3. OZZr OÝ ^y{ ím ñdjm X² A{n Jar gr& {ZX}e - àízg» m 9- n ÝV AYmo{b{IVdm³ mzm dmà n[adv Z H $Ëdm {bivw- 9. am ou J«m Jå Vo& CÎma ² : am J«m JÀN>{V& g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

112 RBSE Sanskrit 0th Model Paper Page 5 0. grv m nwñvh $ nr²> Vo& CÎma ² : grvm nwñvh $ nr>{v&. Ëdm m n ÀN>{V& CÎma ² : Ëd m Ah n ÀN> o&. K{Q>H$m {MÌghm V m A H$mZm ñwmzo g ñh $VeãXofw g boiz H$amoVw-. mohz àmv H$mbo... dmxzo {dúmb JÀN>{V&. MmbH$... dmxzo H$ma mz Mmb {V& CÎma ² :. mohz àmv H$mbo AîQ>dmXZo {dúmb JÀN>{V&. MmbH$ gnmx{ûdmxzo H$ma mz Mmb {V& 3. AYmo{b{IV dm³ Ì ewõ H $Ëdm {bivw-. Ûm ~m{bho$ JÀN>V &. J«rî o nëbdbm{z ewî {V& 3. Zw Ywa $b ImX{V& CÎma ² :. Ûo ~m{bho$ JÀN>V &. J«rî o nëbdbm{z ewî pýv& 3. Zw Ywa $b ImX{V& 4. ^dmz² amoh$s -AmXe -CÀM- mü { H$-{dÚmb -O nwañ Xe H$jm m {dúmwu a oe & 4 ^dv {nvm AVrd {ZY Z ApñV& ñdñ àymzmmm m ewëh$ w³ë W ² EH $ àmw ZmnÌ {bivw& CÎma ² : godm m ² lr ÝV àymzmmm m hmox m amoh$s AmXe CÀM mü { H$ {dúmb O nwa {df - ewëh$ w³ë W ² àmw Zm nì & hmox m! g{dz ² {ZdoX m{ V² Ah ^dvm {dúmb o Xe ² H$jm m ² AÜ ZaVmo@pñ & mü { H$ narjm m Ah àw loê m ² CÎmrU & {nvw Am{W H$ pñw{v X Zr m& g EH$ bkw H $fh$ ApñV& g {ejmwª à{v mg {eju ewëh$xmvw Ag W & AV H$ n m m ² nyu ewëh$ w³v {dym AZwJ h²uývw AÌ ^dýv & ^dvm ² H $nmh$m jr a oe {XZm H$ Xe ² H$jmñW 4. ^dmz² {dz & ñdh$s { Ì amooe à{v ñd{dúmb ñ dm{f H$moËgd{df o AYmo{b{IVnÌ OyfmnXghm V m nya{ Ëdm {bivw& 4 n[admao, dm{f H$moËgdñ, nìmoîma, ñdh$ah$ boz, Hw$ebVm ², {d{dym, ñdrh $VdmZ², nwañh$ma CX nwav {XZm H$ {à { Ì amooe& Z ñvo& AÌ Ah Hw$eb, ^dv... H$m o& $adar mgo näm o {XZm Ho$ {dúmb o... Am mooz ² A^dV²& Apñ Z² {Xdgo... à{v mo{jvm A^dZ²& Ah {n YmdZà{V mo{jvm m, dmx{ddmxà{v mo{jvm m M ^mj...& nwañh$ma{dvaug mamoho Añ mh $ joìñ {dym H$ hmox... nwañh$ma{dvau H $VdmZ²& Ah {n... àmádmz²& AñVw... gd}ä Wm mo½ Z ñh$mam,... erk«od àofur ²& ^dv { Ì ² {dz CÎma ² : CX nwav {XZm H$ {à { Ì amooe& Z ñvo& AÌ Ah Hw$eb, ^dv Hw$ebVm ² H$m o& $adar mgo näm o {XZm Ho$ {dúmb o dm{f H$moËgdoñ Am mooz ² A^dV²& Apñ Z² {Xdgo {d{dym à{v mo{jvm A^dZ²& Ah {n YmdZà{V mo{jvm m, dmx{ddmxà{v mo{jvm m M ^mj ñdrh $VdmZ²& nwañh$ma{dvaug mamoho Añ mh $ joìñ {dümm H$ hmox ñdh$ah$ boz nwañh$ma{dvau H $VdmZ²& Ah {n nwañh$ma ² àmádmz²& AñVw n[admao gd}ä Wm mo½ Z ñh$mam, nìmoîma ²² erk«od àofur ²& ^dv { Ì ² {dz 5. ÄOyfmV C{MVm{Z nxm{z {MËdm AYmo{b{IV g dmx nya V& 4 ÄOyfm- H$[aî m{, { Ì ², nwì, H $Ëdm, H«$sS>mjoÌ ², J hh$m ª, JÀN>m{, {H«$Ho$Q²>-à{V mo{jvm& mvm -..., Ëd ² Hw$Ì JÀN>{g? nwì - mv, Ah ²... JÀN>m{ & mvm - qh$ Vd... gånyu ² ApñV? g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

113 Page 6 RBSE Sanskrit 0th Model Paper nwì - Xm Ah ² H«$sS>mjoÌmV² AmJ{ î m{ VXm...& mvm - à{v{xz Vw J hh$m ²... Iob{g& nwì - mv, AÚ... ApñV& mvm - ní, Vd... gwzrb AmJÀN>{V& nwì -... Ah ²& CÎma ² : mvm - nwì, Ëd ² Hw$Ì JÀN>{g? nwì - mv, Ah ² H«$sS>mjoÌ ² JÀN>m{ & mvm - qh$ Vd J hh$m ² gånyu ² ApñV? nwì - Xm Ah ² H«$sS>mjoÌmV² AmJ{ î m{ VXm H$[aî m{ & mvm - à{v{xz Vw J hh$m ² H $Ëdm Iob{g& nwì - mv, AÚ {H«$Ho$Q>-à{V mo{jvm ApñV& mvm - ní, Vd { Ì ² gwzrb AmJÀN>{V& nwì - JÀN>m{ Ah ²& 6. AYmo{b{IVfS²> dm³ ofw Ho$fm MZ MVwUmª dm³ mzm g ñh $V^mf m AZwdmX H$amoVw- 4. {dúm {dz «Vm àxmz H$aVr h &. OZZr Am a OÝ ^y{ ñdj go ^r hmz h & 3. {dn[îm Ho$ g XmofmamonU H$aZm hr H$m anwéf H$m bju h & 4. H $îu Ho$ Mmam Amoa ~mbh$ h & 5. h g~ ZmQ>H$ XoIVo h & 6. amooe hoe H$m { Ì h & CÎma ² :. {dúm XXm{V {dz ²&. OZZr OÝ ^y{ ím ñdjm X{n Jar gr& 3. {dnëh$mbo {dñ Ed H$mnwéfbjU ²& 4. H $îu n[av ~mbh$m gpýv& 5. d ZmQ>H $ ní m & 6. amooe hoeñ { Ì ² ApñV& 7. AY {MÌ ÑîQ²>dm Oyfm m àxîmeãxmzm ghm V m g ñh $Vo fq²> dm³ m{z am Vw- 3 amo mj ñ {MÌ ² dmhzm{z erk«j h ^ma w³vdñvy{z àof{ Vw e³zwdpýv XþK Q>Zm gmdymzoz Mmb m gå^mdzm CÎma ² :. BX amo mj ñ {MÌ ² ApñV&. amo mj} {d{dym{z dmhzm{z MbpÝV& 3. OZm erk«j h JÝV w ÐþVJË m dmhzm{z Mmb pýv& 4. AgmdYmZV m dmhzmmbzoz XþK Q>Zm m gå^mdzm ^dpýv& 5. amo mj} ^ma w³vdñvy{z ZrËdm dmhz Z Mmb ov²& 6. amo mj} g S>H$gwajmWª gmdymzoz dmhzm{z Mmb m & 7. AYmo{b{IV ² AZwÀN>oX ÄOyfm m ghm V m nya{ Ëdm {biv- ÄOyfm- gënwéfm, H$ Um, nañ, öx, à{vîr>m, namonh$ma & naofm ² àm{uzm wnh$ma namonh$amo@pñv& (i)... {hvgånmxz Zgm dmmm (ii)... MmÝ ofm {hvmzwîr>mz od namonh$maeãxoz J øvo& g gmao (iii)... Ed g JwUmo {dúvo, oz Zwî ofw gwiñ (iv)... dv Vo& namonh$maou (v)... n{dì gab gag gx M ^d{v& (vi)... H$Xm{n Z ñdmw VËnam ^dpýv& CÎma ² : naofm ² àm{uzm wnh$ma namonh$amo@pñv& nañ {hvgånmxz Zgm dmmm H$ Um MmÝ ofm {hvmzwîr>mz od namonh$maeãxoz J øvo& g gmao namonh$ma Ed g JwUmo {dúvo, oz Zwî ofw gwiñ à{vîr>m dv Vo& namonh$maou öx n{dì gab gag gx M ^d{v& gënwéfm H$Xm{n Z ñdmw VËnam ^dpýv& 8. AYmo{b{IVdm³ m{z H«$ a{hvm{z gpýv& WmH«$ g mooz H $Ëdm {bivw& 3. bvm m ~hÿ{z n³dm{z Ðmjm $bm{z AmgZ²&. EH$ ~w^w{jv e Jmb ^moozmwª dzo BVñVV ^«{V ñ & 3. na VWm{n Ðmjm $bm{z Z àmßzmov²& 4. EH$pñ Z² ñwmzo g ÐmjmbVm ní {V& 5. EVm{Z Ðmjm $bm{z Aåbm{Z B{V C³Ëdm Hw${nV e Jmb VV JV & 6. Vm{Z Im{XVw g Z H$dma à mg ² AH$amoV²& CÎma ² :. EH$ ~w^w{jv e Jmb ^moozmwª dzo BVñVV ^«{V ñ &. EH$pñ Z² ñwmzo g ÐmjmbVm ní {V& 3. bvm m ~hÿ{z n³dm{z Ðmjm $bm{z AmgZ²& 4. Vm{Z Im{XVw g Z H$dma à mg ² AH$amoV²& 5. na VWm{n Ðmjm $bm{z Z àmßzmov²& 6. EVm{Z Ðmjm $bm{z Aåbm{Z B{V C³Ëdm Hw${nV e Jmb VV JV & g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

114 RBSE Science Model Paper (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 3 Zm m H$ mü { H$ narjm, 09 {dkmz m S>b nona àw g 4 3 KÊQ>o nyumªh$ 80 narjm{w m Ho$ {be gm mý {ZX}e -. narjmwu gd àw AnZo àíz-nì na Zm m H$ A{Zdm V {bi &. g^r àíz H$aZo A{Zdm h & 3. àë oh$ àíz H$m CÎma Xr JB CÎma nwpñvh$m hr {bi & 4. {OZ àízm Am V[aH$ IÊS> h, CZ g^r Ho$ CÎma EH$ gmw hr {bi & 5. IÊS> àíz g» m A H$ àë oh$ àíz A - ~ - 3 g -7 4 X àíz g» m 7 go 30 Am V[aH$ {dh$ën h & IÊS>-A. g Vw{bV ^mooz H$mo nm[a^m{fv H$s{OE?. eara H$s yb^yv g amzmë H$ VWm {H«$ më H$ BH$mB H$m Zm ~VmBE& 3. ñdm^m{dh$ à{vajm {d{y H$m H$m ~VmBE& 4. à{va{j m Ho$ àh$mam CnpñWV ^mar nm {bnoßq>mbs> l IbmAm Ho$ Zm ~VmBE? 5. amohj à{vajr ³ m h? 6. hmbs >moh$m~ Z {H$Z Xmo VËdm go { bh$a ~Zo hmovo h? 7. D$Om H$mo nm[a^m{fv H$s{OE VWm D$Om H$m mìh$ {b{i o& 8. {dídì mnr MoVZm Ho$ H$maU 948 àh ${V g aju Ho$ {be H$m Zgr AÝVaamîQ >r g ñwm H$m JR>Z hþam? 9. O S>m Ed VZo go àmá Xmo-Xmo gpão m Ho$ Zm {b{ie& n îr> g» m

115 RBSE Science Model Paper (Solution Attached) 0. {dúwv Ymam ³ m h?. àom{v {d{dyvm ³ m hmovr h? IÊS>-~. ^m {VH$ Ed amgm {ZH$ n[adv Z A Va ~VmBE& 3 3. Jar~ ~ÀMm Hw$nmofU H$m {eh$ma hmozo go H$m Z-H$m Zgr ~r m[a m± XoIZo H$mo { bvr h? 3 4. {ZåZ Ho$ IUPAC Zm Ed g amzm gyì {b{ie& 3. CH 5. CH CH Ob g aju d à~ YZ Ho$ VrZ {gõmýv H$m Zgo hmovo h? 3 6. O d-{zåzrh$aur d AO d {ZåZrH$aUr An{eîQ> AÝVa {b{ie& 3 7. Anj U XX H$aZo dmbo Mma H$maU {b{ie& 3 8. ^mavr ~«mês> {dkmz Ho$ ~mao g jon ~VmBE& 3 9. g OZmË H$ d {dzmemë H$ ~bm H$m ³ m AW h? 3 0. gwlwv Ho$ AmYw{ZH$ wj Ho$ {be {H$ o J o mojxmz ³ m h? 3.. g S>H$ XþK Q>Zm H$m à wi H$maU ³ m h? 3. EëH$mohb Ho$ A{V[a³V AÝ H$m Zgr dñvwam H$m godz MmbH$ H$s EH$mJ«Vm H$mo à^m{dv H$aVm h? 3. nw{bg Ûmam eam~ nrh$a Jm S>r MbmZo dmbo S >mbda H$mo XpÊS>V H$aZo H$m ³ m n[aum hmovm h? IÊS>-g. oês>b Zo AnZo à moj Ho$ {b o Q>a Ho$ nm Yo H$mo hr ³ m MwZm? (a) àmoq>m Z XmVm m {JH$ H$mo ³ m H$hVo h? CXmhaU Xr{OE& (b) CXmgrZrH$aU A{^{H«$ m go ³ m VmËn h?. (a) YmVw Am ³gmBS> Ho$ gmw Aåb H$s A{^{H«$ m {b{i o& (b) Am me CÀM AåbVm Ho$ CnMma Ho$ {b o ³ m Cn moj {b m OmVm h? 4 4. W, W d 3 W Ho$ VrZ à{vamoym Ho$ g mooz go àmá A{YH$V d Ý yzv à{vamoy H$m mz kmv H$s{OE& 4 5. EH$ B OZ Ûmam ì H$s JB ep³v H$s JUZm H$s{O o Omo 00 kg Ðì mz H$mo 50 m D±$MmB VH$ 0 goh$ês> bo OmVm h & ( g 0 m/ s ) 4 6. $b H$mo n[a^m{fv H$s{OE& N> $bm Ho$ Zm VWm CZHo$ dmzñn{vh$ Zm {b{ie? 4 7. n m dau àxÿfu Ho$ {be CÎmaXm r VÎdm Ho$ {ZñVmaU dzñn{v m H$s ^y{ H$m na g {já {Q>ßnUr H$s{OE? 4 n îr> g» m

116 RBSE Science Model Paper (Solution Attached) 7.. O d {d{dyvm Ho$ V á ñwb go ³ m A{^àm h? BgH$s AdYmaUm {H$gZo àñvwv H$s Wr? 4. {H$gr joì H$mo O d {d{düvm V á ñwb Kmo{fV H$aZo hovw evm] H$m CëboI H$s{OE& IÊS>-X 8.. A½Zmí na g {já {Q>ßnUr H$s{OE& 5. hmbnmow bo g J «{W go ñìm{dv hm m}zm Ho$ Zm ~VmB o& 3. Zwî H$s Xmo nmmh$ J«{W m Ho$ Zm VWm H$m ~VmBE? 8.. mzd ídgz V Ì ídm±g Zbr H$m Zm m {H$V {MÌ ~ZmBE& 5. {ZåZ H$m g {já du Z H$s{OE- (a) ídmgzbr (b) ídgzr d ídg{zh$m& 3. gord ídgz ³ m H$aVo h? 9. oês>obr $ H$s AmdV gmaur Ho$ djm] H$s {deofvme± ~VmBE Ed Bg AmdV gmaur Ho$ Xmofm H$mo ~VmBE& AmdV gmaur {H$g ãbm H$ Ho$ VÎd n[adv Zerb Am ³grH$aU AdñWm H$mo Xem Vo h? 5. na muw H$s VwbZm BgHo$ G$Um Z H$s {ÌÁ m A{YH$ ³ m Zht hmovr h? H$maU ~VmBE & 3. CaH, NaH, SiH 4 VWm AlH 3 H«$ e Ca, Na, Si VWm Al H$s g mooh$vm ~VmB o? 30. EH$ AdVb Xn U Ho$ {b o {~å~ H$s {ZåZ pñw{v m à{v{~å~ H$s pñw{v d àh ${V Ho$ ~mao {H$aU {MÌ ~ZmH$a g PmB o- 5. O~ {~å~, AZÝV d dh«$v Ho$ÝÐ Ho$ ~rm hmo&. O~ {~å~, dh«$vm Ho$ÝÐ na hmo& 3. O~ {~å~, dh«$vm Ho$ÝÐ d $moh$g Ho$ ~rm hmo& 4. O~ {~å~, $moh$g na hmo& 5. O~ {~å~, $moh$g d Y«wd Ho$ ~rm hmo& 30.. àh$me Ho$ namdv Z go Amn ³ m g PVo h? àh$me Ho$ namdv Z Ho$ {Z {b{i o Am a BZH$ du Z H$s{O o (CXmhaU- g Vb Xn U H$m Cn moj H$aVo hþe). dmñv{dh$ d Am^mgr à{v{~å~ H$mo g PmB o& 5 n îr> g» m 3

117 amoñwmz ~mos> narjm 09 0dt H$jm {dkmz m S>b nona g : 3 4 K Q>o (nyumªh$ : 80) narjm{w m Ho$ {b o gm mý {ZX}e :-. narjmwu gd àw AnZo àíz-nì na Zm m H$ A{Zdm V {bi &. g^r àíz H$aZo A{Zdm h & 3. àë oh$ àíz H$m CÎma Xr JB CÎma-nwpñVH$m hr {bi & 4. {OZ àízmo AmÝV[aH$ IÊS> h, CZ g^r Ho$ CÎma EH$ gmw hr {bi & 5. IÊS> àíz g» m A H$ àë oh$ àíz A - ~ - 3 g -7 4 X àíz g» m 7 go 30 AmÝV[aH$ {dh$ën h & IÊS>-A. g Vw{bV ^mooz H$mo nm[a^m{fv H$s{OE? dh ^mooz {Og {d{^ýz àh$ma Ho$ nmofh$ VËd (O go- dgm, H$m~m}- hmbs >os>, {dq>m{ Z, Am az, H $pëe Am{X) CnpñWV hmo, Cgo g Vw{bV ^mooz H$hVo h &. eara H$s yb^yv g amzmë H$ VWm {H«$ më H$ BH$mB H$m Zm ~VmBE& H$mo{eH$m, eara H$s yb^yv g amzmë H$ VWm {H«$ më H$ BH$mB h & 3. ñdm^m{dh$ à{vajm {d{y H$m H$m ~VmBE& h OÝ OmV à{vajm {d{y h & h à{vajm {H$gr {deof amojmuw go {d{eîq> ê$n go ajm àxmz Zht H$aVr daz² h g^r à{vozm Ho$ {déõ g mz VarHo$ go H$m H$aVr h & ~VmBE? à{va{j m nm±m àh$ma H$s ^mar nm {bnoßq>mbs> l IbmE± nmb OmVr h & BÝh yzmzr ^mfm Ho$ Ajam a (Eë $m) l Ibm, g (Jm m) l Ibm, d (S>oëQ>m) l Ibm, e (EngmBbZ) l Ibm, m (å y) l Ibm Ho$ Zm go OmZm OmVm h & 5. amohj à{vajr ³ m h? J^ a³vmuwh$moah$vm amoj Ho$ CnMma hovw àw àgd Ho$ 4 K Q>m Ho$ ^rva mvm H$mo à{v IgG à{va{j m H$m Q>rH$m bjm m OmVm h, BÝh amohj à{vajr H$hm OmVm h & 6. hmbs >moh$m~ Z {H$Z Xmo VËdm go { bh$a ~Zo hmovo h? hmbs >moh$m~ Z, H$m~ Z VWm hmbs >mooz VËdm go { bh$a ~Zo hmovo h & O go- CH 4, CH 6, CH 4 BË m{x& 4. à{va{j m Ho$ àh$mam CnpñWV ^mar nm {bnoßq>mbs> l IbmAm Ho$ Zm g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

118 Page RBSE Science 0th Model Paper 7. D$Om H$mo nm[a^m{fv H$s{OE VWm D$Om H$m mìh$ {b{i o& {H$gr dñvw Ûmam H$m H$aZo H$s j Vm H$mo D$Om H$hVo h & D$Om H$m mìh$ Oyb hmovm h & 8. {dídì mnr MoVZm Ho$ H$maU 948 àh ${V g aju Ho$ {be H$m Zgr AÝVaamîQ >r g ñwm H$m JR>Z hþam? IUCN (International Union for Conservation of Nature). 9. O S>m Ed VZo go àmá Xmo-Xmo gpão m Ho$ Zm {b{ie& O S>- JmOa, ybr& VZm- Amby, Aa~r& 0. {dúwv Ymam ³ m h? [H$gr ^r {dúwv n[anw {H$gr {~ÝXþ go BH$mB g JwOaZo dmbo Amdoe H$s mìm H$mo {dúwv Ymam H$hVo h & {dúwv Ymam, I Amdoe Q g t. àom{v {d{dyvm ³ m hmovr h? {H$gr joì {deof nme OmZo dmbo Ordm (nm Yo Ed OÝVw) H$s {d{^ýz àom{v m H$s Hw$b g» m Cg joì H$s àom{v {d{dyvm H$hbmVr h & IÊS>-~. ^m {VH$ Ed amgm {ZH$ n[adv Z A Va ~VmBE& 3 ^m {VH$ Ed amgm {ZH$ n[adv Z AÝVa {ZåZ{b{IV h - ^m {VH$ n[adv Z amgm {ZH$ n[adv Z. nxmw Ho$ Ho$db ^m {VH$ JwUm O go- AdñWm, a J, J Y Am{X n[adv Z hmovm h, naývw CgHo$ amgm {ZH$ JwUm H$moB n[adv Z Zht hmovm h & amgm {ZH$ n[adv Z nxmw Ho$ amgm {ZH$ JwUm VWm g KQ>Z n[adv Z hmovm h VWm Z m nxmw ~ZVm h &. n[adv Z H$m H$maU hq>mzo na nwz àmapå^h$ nxmw àmá hmo OmVm h & gm mý V m àmapå^h$ nxmw nwz àmá Zht {H$ m Om gh$vm h & 3. h n[adv Z AñWmB hmovm h & h n[adv Z ñwmb hmovm h & 4. Bg Z o nxmw H$m {Z m U Zht hmovm h & Bg Z o nxmw H$m {Z m U hmovm h & 5. CXmhaU- Ob ( HO ) Ðd AdñWm hmovm h J H$aZo na J gr AdñWm, dmîn ( HO ) ~ZmVr h VWm R> S>m H$aZo na R>mog AdñWm, ~ $ ( HO ) ~ZmVr h & CXmhaU- H$mo bo H$mo ObmZo na CO J g ~ZVr h VWm bmoho na O J bjzm BgHo$ CXhaU h & 3. Jar~ ~ÀMm Hw$nmofU H$m {eh$ma hmozo go H$m Z-H$m Zgr ~r m[a m± XoIZo H$mo { bvr h? 3 Jar~ ~ÀMm Hw$nmofU H$m {eh$ma hmozo go {ZåZ {~ m[a m± XoIZo H$mo { bvr h -. {dq>m{ Z Hw$nmofU- {dq>m{ Z H$s H$ r go avm Yr, ~oar-~oar, amb~moâbo{dzmo{gg, noboj«m, ñh$du VWm [aho$q>g amoj hmo OmVo h &. àmoq>rz Hw$nmofU- àmoq>rz H$s H$ r go ³dm{eAmoaH$moa VWm oañ g amoj hmo OmVo h & 3. I{ZO Hw$nmofU- I{OZ H$s H$ r go JbJ S> (K Km) amoj hmo OmVm h & 4. {ZåZ Ho$ IUPAC Zm Ed g amzm gyì {b{ie& 3. CH 5. CH CH 3 4. CH 5 CH3 -CH-CH-CH-CH3 nooýqoz CH 3. CH CH - CH - CH y CH3 o{wb ã yqoz - 3 CH CH -CH -CH - ã yqrz CH3 - CH CH - CH - ã yqrz 3. CH CH3 - C CH n«monmbz g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

119 RBSE Science 0th Model Paper Page 3 5. Ob g aju d à~ YZ Ho$ VrZ {gõmýv H$m Zgo hmovo h? 3 Ob g aju d à~ýyz Ho$ VrZ hëdnyu {gõmýv {ZåZ{b{IV h -. Ob H$s CnbãYVm H$mo ~ZmE aizm&. Ob H$mo àxÿ{fv hmozo go ~MmZm& 3. g Xÿ{fV Ob H$mo ñdàn> H$aHo$ CgH$m nwzm H«$U H$aZm& 6. O d-{zåzrh$aur d AO d {ZåZrH$aUr An{eîQ> AÝVa {b{ie& 3 O d-{zåzrh$aur d AO d {ZåZrH$aUr An{eîQ> {ZåZ AÝVa h - O d-{zåzrh$aur An{eîQ> - do An{eîQ> nxmw {OZH$m O {dh$ H$maH$m Ûmam AnKQ>Z hmo OmVm h, O d {ZåZrH$aU An{eîQ> H$hbmVo h & O go- Kaoby O {dh$ H$Mam, H ${f An{eîQ> d O d {M{H$Ëgr An{eîQ> (O go- éb, n{q²>q> m±, a³v, m±g Ho$ Qw>H$ S>o) Am{X& AO d {ZåZrH$aUr An{eîQ >- do An{eîQ> nxmw {OZH$m O {dh$ H$maH$m Ho$ Ûmam AnKQ>Z Zht hmovm h, AO d-{zåzrh$au An{eîQ> H$hbmVo h & O go- ßbmpñQ>H$ H$s ~movb, nm {bwrz, H$m±M, gr[a O, YmVw Ho$ Qw>H$ S>o Am{X& 7. Anj U XX H$aZo dmbo Mma H$maU {b{ie& 3. gy H$s J u, nmbm d dm w, MQ²>Q>mZm H$m Anj U H$aVr h &. ~hvm hþam Ob, nëwam H$s Xamam CnpñWV Ob nmbo Ho$ g ~ $ ~XbH$a MQ²>Q>mZm H$m Anj U H$aVr h & 3. amgm {ZH$ {H«$ me±, O go- Am ³grH$aU, H$m~m}ZoQ>rH$aU, Ob Ho$ AUwAm H$m Ow S>Zm, {dbo rh$au MQ²>Q>mZm H$mo H$ Omoa H$a CZH$m Anj U H$aVo h & 4. no S>m H$s O S>, {~b ~ZmZo dmbo OÝVw ^r Anj U Ho$ {be CÎmaXm r hmovo h & 8. ^mavr ~«mês> {dkmz Ho$ ~mao g jon ~VmBE& 3 ^mavr g ñh ${V ~«mês> H$s CËn{Îm H$m AÜ Z nwamzo g ^mav Ho$ gmywam Ûmam {H$ m OmVm Wm& BgH$s MMm G$½doX gwp³v m Ûmam H$s JB h & npês>v Odmha bmb Zohê$ Zo ^r {S>ñH$dar Am $ B {S> m G$½doX H$s gyp³v m H$m CëboI {H$ m h & O Z ^mfm{dx² o³g yba Zo BZ gyp³v m H$mo CËn{Îm Ho$ JrVm Ho$ ê$n ì ³V {H$ m h & Cg g d {XH$ kmz H$mo g PmVo hþe ñdm r {ddoh$mzýx Zo H$hm, MoVZm Zo EH$ go AZoH$ hmovo hþe g pîq> H$s amzm H$s h & CÝhm Zo H$hm {H$ g pîq> H$s CËn{Îm Am a {dh$mg H $go hþam h & Bg àíz H$m CÎma H$B ~ma {X m J m h Am a A^r H$B ~ma Am a {X m OmEJm& ha à mg Ho$ gmw AÕ VdmX nwîq> hmovm OmEJm& 9. g OZmË H$ d {dzmemë H$ ~bm H$m ³ m AW h? 3 Eogo ~b Omo g OZ m {dh$mg Ho$ {be H$m AmVo h, g OZmË H$ ~b H$hbmVo h VWm Omo ~b {dzmemë H$ ep³v Ho$ ê$n H$m AmVo h, {dzmemë H$ ~b H$hbmVo h & g OZmË H$ ~b H$m CXmhaU h, O go-n Ïdr H$m JwéËdmH$f U ~b& BgHo$ A^md h mao OrdZ H$m H$moB ^r H$m Zht hmo gh$vm& AV g OZmË H$ ~b go g amzmë H$ H$m hmovo h O~{H$ {dzmemë H$ ~b {dzme H$m H$m H$aVo h O go n Ïdr na ^yh$ån AmZm, CëH$mnmV H$m {JaZm Am{X& 0. gwlwv Ho$ AmYw{ZH$ wj Ho$ {be {H$ o J o mojxmz ³ m h? 3 gwlwv Ho$ AmYw{ZH$ wj Ho$ {be {H$ o J o mojxmz {ZåZ{b{IV h &. gwlwv do nhbo ì p³v Wo {OÝhm Zo {díd H$mo eë {M{H$Ëgm Ho$ kmz go AdJV H$am m Wm& CZHo$ Ûmam a{mv gwlwv g {hvm eë {M{H$Ëgm H$aZo H$s {d{y H$m {dñv V {ddau h &. dh dmñvd ßbmpñQ>H$ go ar Ho$ {nvm H$hbmVo h & CÝhm Zo eë {M{H$Ëgm H$m AmZo dmbo bj^j 0 Ìm H$m kmz àxmz {H$ m& 3. BÝhm Zo antiseptic go ar Ho$ ~mao ~Vm m {H$ eë {M{H$Ëgm H$aZo go nyd AnZo CnH$aUm H$mo J H$aZo Ho$ {be {ZX}{eV {H$ m Vm{H$ H$sQ>mUw (OrdmUw) a Om Am a Amny{V Xmof hmozo H$m ^ Z ah OmE&.. g S>H$ XþK Q>Zm H$m à wi H$maU ³ m h? 3. EëH$mohb Ho$ A{V[a³V AÝ H$m Zgr dñvwam H$m godz MmbH$ H$s EH$mJ«Vm H$mo à^m{dv H$aVm h? 3. nw{bg Ûmam eam~ nrh$a Jm S>r MbmZo dmbo S >mbda H$mo XpÊS>V H$aZo H$m ³ m n[aum hmovm h?. eam~ nrh$a Jm S>r MbmZm&. Hw$N> {deof àh$ma H$s Am f{y m± (Jm Om, Mag d ^m±j Am{X) ^r MmbH$ H$s EH$mJ«Vm H$mo à^m{dv H$aVr h & 3. {X h H$m {Z nyd H$ {ZaÝVa {H$ m OmE Vmo S >mbdam Ûmam eam~ Ho$ godz H$ r AmVr h & IÊS>-g. oês>b Zo AnZo à moj Ho$ {b o Q>a Ho$ nm Yo H$mo hr ³ m MwZm? 4 oês>b Zo AnZo à mojm Ho$ {be CÚmZ Q>a nmxn H$m M Z {H$ m ³ m {H$-. EH$ dfu nmxn hmozo Ho$ H$maU Q>a Ho$ nmxn go H$ g AZoH$ nr{ T> m H$m AÜ Z {H$ m OmZm gå^d Wm&. {ÛqbJr nwîn hmozo H$maU ñdnamju Ho$ Ûmam g w½ Or nmxn ewõ d eh«$ gabvm go àmá {H$ m Om gh$vm h & 3. {dnw gz {d{y Ûmam H ${Ì nanamju AmgmZr go {H$ m Om gh$vm h & g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

120 Page 4 RBSE Science 0th Model Paper 4. Q>a Ho$ nm Yo {d{^ýz {dn m gr bjum Ho$ Omo S>o nm o OmVo h nmxn Ho$ bju à^mdr Aà^mdr. nmxn H$s D±$MmB bå~m ~m Zm. nwîn H$s pñw{v H$jr AJ«ñW 3. n[an³d $br H$s AmH ${V y$br hþb g H$s{U V 4. An[an³d $br H$m a J ham nrbm 5. nwîn H$m a J ~ JZr g o$x 6. ~ro H$s AmH ${Îm JmobmH$ma PwauXma 7. ~ro H$m a J nrbm ham 3.. (a) àmoq>m Z XmVm m {JH$ H$mo ³ m H$hVo h? CXmhaU Xr{OE& (b) CXmgrZrH$aU A{^{H«$ m go ³ m VmËn h?. (a) YmVw Am ³gmBS> Ho$ gmw Aåb H$s A{^{H«$ m {b{i o& (b) Am me CÀM AåbVm Ho$ CnMma Ho$ {b o ³ m Cn moj {b m OmVm h? 4. (a) àmoq>m Z XmVm m {JH$ Aåb H$hbmVo h & O go- HCl, HSO4& (b) Aåb VWm jma H$s gånyu A{^{H«$ m, {Oggo bdu VWm Ob H$m {Z m U hmovm h, CXmgrZrH$aU A{^{H«$ m H$hbmVr h & NaOH( aq) + HCl( aq) $ NaCl( aq) + HO( l) Ca( OH) ( aq) + HSO 4( aq) $ CaSO 4+ HO. (a) YmVw Am ³gmBS> H$s Aåb go {H«$ m {ZåZ h - ZnO + HCl $ ZnCl+ HO (b) Am me AåbVm H$ H$aZo Ho$ {b o à{vaåb H$m Cn moj H$aVo h {Og Xþ~ b jma O go- NaHCO3, Mg( OH) Am{X AmVo h & 4. W, W d 3 W Ho$ VrZ à{vamoym Ho$ g mooz go àmá A{YH$V d Ý yzv à{vamoy H$m mz kmv H$s{OE& 4 A{YH$V à{vamoy h à{vamoym H$mo lourh«$ bjmzo go àmá hmovm h & AV R R+ R+ R3 go, R W+ W+ 3W 6W Ý yzv à{vamoy h à{vamoym H$mo g mýva H«$ bjmzo go àmá hmovm h & AV + + R go, R R R R m ` R R W 6 6 W 5. EH$ B OZ Ûmam ì H$s JB ep³v H$s JUZm H$s{O o Omo 00 kg Ðì mz H$mo 50 m D±$MmB VH$ 0 goh$ês> bo OmVm h & ( g 0 m/ s ) 4 {X m h, Ðì mz, m 00 kg D±$MmB, h 50 m, g 0 m/ s g, t 0 goh$ês> H$m ( w) h OmZVo h, ep³v, P g () t naývw, w mgh AV, mz aizo na, P P mgh t 00 # 0 # W kw 0 kw $b H$mo n[a^m{fv H$s{OE& N> $bm Ho$ Zm VWm CZHo$ dmzñn{vh$ Zm {b{ie? 4 nwîn Ho$ AÊS>me Ho$ {ZfoMZ go ~Zr g amzm, $b H$hbmVr h & N> $bm Ho$ dmzñn{vh$ Zm {ZåZ{b{IV h -. Ho$bm - ½ wom noam{s>{g oh$m&. Am - Or o$am BpÊS>H$m& 3. g Vam - {gq>g ao{q>hw$boq>m& 4. A ê$x - gr{s> JwAmOmdm& 5. grvm $b - EZmoZm ñ³do mogm& 6. nnrvm - Ho$[aH$m nnm m& 7. n m dau àxÿfu Ho$ {be CÎmaXm r VÎdm Ho$ {ZñVmaU dzñn{v m H$s ^y{ H$m na g {já {Q>ßnUr H$s{OE? 4 n m dau àxÿfu KmVH$ VÎdm Ho$ {ZñVmaU dzñn{v m H$m hîdnyu ñwmz h & Hw$N> dzñn{v m± àxÿfh$m H$m {dkq>z d AdemofU H$aZo H$m JwU {Z{hV hmovm h, CXmhaUmW - gxm~hma Zm H$ nm Yo Q >mbzmbq >mo Q>mbwBZ O go KmVH$ {dñ $moq>h$ H$mo {dk{q>v H$aZo H$s j Vm hmovr h & gyú Ordm ñ ys>mo mozmg ß y{q>s>m, AmWm}~o³Q>a {dñh$mogg Ed gmbq >mo~o³q>a àom{v m Am Úmo{JH$ An{eîQ> go ^mar YmVwAm H$mo hq>mzo H$s j Vm CnpñWV hmovr h & Bgr àh$ma ambomong AmoamBOr H$dH$ yao{z d Wmo[a VWm no{zgr{b H«$mBgmoOrZ ao{s> O go KmVH$ VÎdm H$mo hq>mzo H$s j Vm hmovr h & 7.. O d {d{dyvm Ho$ V á ñwb go ³ m A{^àm h? BgH$s AdYmaUm {H$gZo àñvwv H$s Wr?. {H$gr joì H$mo O d {d{düvm V á ñwb Kmo{fV H$aZo hovw evm] H$m CëboI H$s{OE& 4. dh joì Ohm± na ~hþv A{YH$ O d {d{dyvm nm r OmVr h, CÝh g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

121 RBSE Science 0th Model Paper Page 5 O d {d{dyvm V á ñwb H$hVo h & h AdYmaUm n[apñwh$s{dx² Zm Z o g Zo àñvwv H$s Wr&. {H$gr joì H$mo O d{d{dyv Vá ñwb Kmo{fV H$aZo Ho$ {be Xmo evm] H$m hmozm Amdí H$ h - (a) Cg joì {díd H$s Hw$b ñwmz~õ (Endemic) àom{v m H$s 0.5 à{vev go A{YH$ àom{v m± CnpñWV hmo& g» m Ho$ {hgm~ go Cg ñwmz na H$ go H$ 500 ñwmz~õ àom{v m± hmozr Mm{hE& (b) Cg joì Ho$ yb Amdmg H$m 70 à{vev CO S> MwH$m hmo AWm V² mzd J{V{d{Y m go Cg joì Ho$ ApñVËd na g H$Q> S>am ahm hmo& 8.. mzd ídgz V Ì ídm±g Zbr H$m Zm m {H$V {MÌ ~ZmBE& 5. {ZåZ H$m g {já du Z H$s{OE- (a) ídmgzbr (b) ídgzr d ídg{zh$m& 3. gord ídgz ³ m H$aVo h?. mzd ídgz V Ì ídm±g Zbr- IÊS>-X 8.. A½Zmí na g {já {Q>ßnUr H$s{OE& 5. hmbnmow bo g J «{W go ñìm{dv hm m}zm Ho$ Zm ~VmB o& 3. Zwî H$s Xmo nmmh$ J«{W m Ho$ Zm VWm H$m ~VmBE?. mzd eara A½Zme, Am me Ho$ ZrMo pñwv hmovm h & h AÝV ñìmdr d ~møñìmdr, XmoZm àh$ma H$s J«{W m± H$s Vah H$m H$aVr h & A½Zme b Jah ÝgÛrn Zm H$ g amzm nmb OmVr h & {Og Eë $m ( a ) d ~rq>m () b àh$ma H$s H$mo{eH$mE± nmb OmVr h & a H$mo{eH$mE± ½byH$mJmoZ H$m VWm b H$mo{eH$m BÝgw{bZ H$m ñìmdu H$aVr h & ½byH$mJmoZ - ½bmBH$moOZ H$mo ½byH$moO Vmo S>Zm& BÝgw{bZ - eh $am (½byH$mog) H$mo ½bmBH$moOZ ~XbZm& BÝgw{bZ ½byH$moO ½bmBH$moOZ ½byH$mJmoZ BÝgw{bZ H$s H$ r hmozo na a³v m yì eh $am ~ T> OmVr h & Bgo Yw oh amoj H$hm OmVm h &. hmbnmow bo g J «{W, Xmo àh$ma Ho$ hm m ozm H$m ñìmdu H$aVr h & (a) momh$ hm m}z- nr yf J «{W Ho$ ñìmdu H$mo ào[av H$aZm& (b) {ZamoYr hm m}z- nr yf J «{W go ñìmdu hm m oz H$m {Z ÌU H$aZm& CZHo$ ñìmdu H$mo amoh$zm& 3. Zwî H$s Xmo nmmh$ J«{W m± {ZåZ[b{IV h - (a) OR>a J«pÝW m±- o Am me pñwv hmovr h & BZH$m H$m OR>a ag ñìm{dv H$aZm h & (b) A½Ý me{ H$ J«pÝW- BZH$m H$m A½Ý me{ H$ ag VWm hm m}z (BÝgw{bZ d ½byH $Jm Z) ñìm{dv H$aZm h & A½Ý me{ H$ ag EH$ nyu nmmh$ ag h & h J«hUr nhþ±mh$a nmmz ghm Vm H$aVm h & A½Ý me{ H$ ag E mbboo, bmbnoo VWm {Q >pßgz EÝOmB hmovo h & Bg J«pÝW Ûmam ñìm{dv hm m}z H$m H$m H$m~m}hmBS >oq> CnmnM H$m {Z Z H$aZm hmovm h &. ídmgzbr (Trachea)- h bj^j 0- go r. bå~r VWm bj^j.5-.5 go r. ì mg H$s Zbr h, Omo H$ÊR> go boh$a nyu J«rdm (Neck) {dú mz hmovr h & h dj nhþ±mh$a Xmo N>moQ>r emimam {d^m{ov hmo OmVr h, {OÝh ídg{z m± (Bronchi) H$hVo h & àë oh$ ídgzr AnZr Amoa Ho$ o$ $ S>o àdoe H$a OmVr h, Ohm± nhþ±mh$a h AZoH$ emimam (Bronchi) VWm CnemImAm (Bronchioles) {d^m{ov hmoh$a AÝVV dm wh$moîr>h$m m dm wh$mofm (Alveoli) àdoe H$a g má hmo OmVr h & ídmgzbr C AmH ${V H$s hm {bz (Hyaline) CnmpñW Ho$ AYyao N>ëbo hmovo h, Omo Bg dm w Z hmozo na BgH$s Xrdmam H$mo {MnH$Zo go amoh$vo h & BgHo$ $bñdê$n dm w H$s AZwnpñW{V h Zbr {nmh$zo go ~M OmVr h & o N>ëbo dm wh$mofm AZwnpñWV hmovo h & 3. gord ^mooz H$m Am ³grH$aU H$aZo Ho$ {be d ATP Ho$ ê$n D$Om àmá H$aZo Ho$ {be ídgz H$aVo h & g^r gord (nmxn d OÝVw) ídgz O J g bovo h Am a CO J g N>mo S>Vo h & 9. oês>obr $ H$s AmdV gmaur Ho$ djm] H$s {deofvme± ~VmBE Ed Bg AmdV gmaur Ho$ Xmofm H$mo ~VmBE& 5 djm] H$s {deofvme±- AmYw{ZH$ AmdV gmaur djm] H$s {deofvme± (JwU) {ZåZ{b{IV h -. EH$ hr CndJ Ho$ VËdm Ho$ JwUm g mzvm hmovr h naývw o Cgr dj Ho$ Xÿgao CndJ go JwUm {^ÝZVm Xem gh$vo h & g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

122 Page 6 RBSE Science 0th Model Paper CXmhaU- I-A Ho$ VËdm " Li, Na, K, Rb Ed Cs Ho$ JwUm g mzvm h naývw o I-B Ho$ VËdm " Cu, Ag, Au go JwUm H$B {^ÝZVmE± Xem Vo h &. dj g» m dj H$s g mooh$vm H$mo Xem Vr h (eyý Ed AmR>d dj H$mo N>mo S>H$a)& CXmhaU- dj - H$s g mooh$vm EH$ Ed dj - H$s g mooh$vm Xmo h & 3. àë oh$ dj Ho$ VËdm na muw H«$ m H$ d {Õ Ho$ gmw, D$na go ZrMo H$s Amoa VËdm Ho$ JwUm H«${ H$ n[adv Z nme OmVo h, Omo {ZåZ àh$ma h - (a) na muw ^ma D$na go ZrMo ~ T>Vm h & (b) Am ZZ {d^d D$na go ZrMo KQ>Vm h & (c) na muw AmH$ma D$na go ZrMo ~ T>Vm h & (d) {dúwv G$UmË H$Vm D$na go ZrMo KQ>Vr h & (e) {dúwv YZmË H$Vm D$na go ZrMo ~ T>Vr h & (f) Bbo³Q >m Z ~ÝYwVm D$na go ZrMo KQ>Vr h & (g) YmpËdH$ JwU D$na go ZrMo ~ T>Vm h & (h) YmVwAm H$s AnMm H$ j Vm (Reducing power) D$na go ZrMo ~ T>Vr h & O go- Li < Na < K < Rb < Cs AnMm H j Vm ~ T Zo H$m H«$ (i) Am ³gmBS>m H$m jmar JwU D$na go ZrMo OmZo na ~ T>Vm OmVm h & oês>obr $ H$s AmdV gmaur {ZåZ{b{IV Xmof Wo-. gmaur Hw$N> ñwmzm na na muw ^ma Ho$ ~ T>Vo H«$ H$m nmbz Zht {H$ m J m&. Hw$N> g mz JwU dmbo VÎd AbJ-AbJ dj VWm Ag mz JwU dmbo VÎd EH$ hr dj aio J o& 3. hmbs >mooz H$mo gmaur {ZpíMV ñwmz Zht {X m J m& 4. Bg gmaur g ñwm{zh$m H$mo ^r H$moB ñwmz Zht {X m J m& 9.. AmdV gmaur {H$g ãbm H$ Ho$ VÎd n[adv Zerb Am ³grH$aU AdñWm H$mo Xem Vo h?. na muw H$s VwbZm BgHo$ G$Um Z H$s {ÌÁ m A{YH$ ³ m Zht hmovr h? H$maU ~VmBE & 3. CaH, NaH, SiH 4 VWm AlH 3 H«$ e Ca, Na, Si VWm Al H$s g mooh$vm ~VmB o? 5. d -VWm f -ãbm H$ Ho$ VÎd n[adv Zerb Am ³grH$aU AdñWm H$mo Xem Vo h &. G$Um Z à^mdr Zm{^H$s Amdoím g JV na muw H$s VwbZm H$ hmovm h {Oggo Bbo³Q >m Z na AmH$f U ~b H$ hmo OmVm h Am a Bg H$maU Bbo³Q >m Z A^«$b OmVm h & Bg{b o {H$gr G$Um Z H$m AmH$ma Cg na muw go ~ S>m hmovm h & {Oggo h ~Zm hmovm h & 3. m {JH$ g mooh$vm CaH NaH SiH 4 4 AlH EH$ AdVb Xn U Ho$ {b o {~å~ H$s {ZåZ pñw{v m à{v{~å~ H$s pñw{v d àh ${V Ho$ ~mao {H$aU {MÌ ~ZmH$a g PmB o- 5. O~ {~å~, AZÝV d dh«$v Ho$ÝÐ Ho$ ~rm hmo&. O~ {~å~, dh«$vm Ho$ÝÐ na hmo& 3. O~ {~å~, dh«$vm Ho$ÝÐ d $moh$g Ho$ ~rm hmo& 4. O~ {~å~, $moh$g na hmo& 5. O~ {~å~, $moh$g d Y«wd Ho$ ~rm hmo& AZÝV VWm dh«$vm Ho$ÝÐ Ho$ ~rm dh«$vm Ho$ÝÐ na dh«$vm Ho$ÝÐ VWm w» $moh$g Ho$ ~rm $moh$g na w» $moh$g VWm Yw«d Ho$ ~rm $moh$g VWm dh«$vm Ho$ÝÐ Ho$ ~rm dmñv{dh$, CëQ>m VWm dñvw go N>moQ>m g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo& dh«$vm Ho$ÝÐ na dh«$vm Ho$ÝÐ VWm AZÝV Ho$ ~rm AZÝV na Xn U Ho$ nrn>o AZÝV VWm Y«wd Ho$ ~rm dmñv{dh$, CëQ>m VWm dñvw Ho$ ~am~a dmñv{dh$, CëQ>m VWm dñvw go ~ S>m dmñv{dh$, CëQ>m VWm dñvw go ~hþv ~ S>m Am^mgr, grym VWm dñvw go ~ S>m 30.. àh$me Ho$ namdv Z go Amn ³ m g PVo h? àh$me Ho$ namdv Z Ho$ {Z {b{i o Am a BZH$ du Z H$s{O o (CXmhaU- g Vb

123 RBSE Science 0th Model Paper Page 7 Xn U H$m Cn moj H$aVo hþe). dmñv{dh$ d Am^mgr à{v{~å~ H$mo g PmB o& 5 àh$me Ho$ {H$gr {MH$Zr nm {bexma gvh go Q>H$amH$a dmng Cgr mü bm Q>Zo H$s KQ>Zm, àh$me H$m namdv Z H$hbmVr h & namdv Z Ho$ {ZåZ{b{IV Xmo {Z hmovo h -. àw {Z - Amn{VV {H$aU, namd{v V {H$aU VWm AmnVZ {~ÝXþ na S>mbm J m bå~ VrZm EH$ hr n îr> hmovo h & (g Vbr hmovo h &). {ÛVr {Z - AmnVZ H$moU ( i ), gx d namdv Z H$moU ( r ) Ho$ ~am~a hmovm h, AWm V² + i + r&. dmñv{dh$ à{v{~å~ - O~ {H$gr {~ÝXþ dñvw go MbZo dmbr àh$me {H$aU namdv Z Ho$ nímmv² {H$gr Xÿgao {~ÝXþ na dmñvd { bvr h, Vmo Bg Xÿgao {~ÝXþ na ~Zo à{v{~å~ H$mo Cg {~ÝXw dñvw H$m dmñv{dh$ à{v{~å~ H$hVo h & Bg àh$ma Ho$ à{v{~å~ H$mo nx} na àmá {H$ m Om gh$vm h & Am^mgr à{v{~å~ - O~ {H$gr {~ÝXþ dñvw go MbZo dmbr àh$me {H$aU namdv Z Ho$ nímmv² {H$gr Xÿgao {~ÝXþ na dmñvd Zht { bvr h, naývw Xÿgao {~ÝXþ go AmVr hþb àvrv hmovr h, Vmo Bg {~ÝXþ na ~Zo à{v{~å~ H$mo Cg {~ÝXþ dñvw H$m Am^mgr à{v{~å~ H$hVo h & Bg àh$ma Ho$ à{v{~å~ H$mo nx} na àmá Zht {H$ m Om gh$vm bo{h$z BgH$m $moq>mo {b m Om gh$vm h & g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

124 RBSE Sanskrit Model Paper (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 6 Zm m H$ mü { H$ narjm, 09 V Vr ^mfm-g ñh $V ² m S>b nona {ÛVr g 3.5 KÊQ>o nyumªh$ 80 narjm{w m Ho$ {be Ho$ {b o gm mý {ZX}e :-. narjm{w {^ gd àw ñdàíznìo {ZYm [avñwmzo Zm m H$ A{Zdm Vmo boizr &. gd} àízm A{Zdm m & 3. gd}fm àízmzm wîmam{u CÎmanwpñVH$m m od boizr m{z& 4. EH$ñ àízñ gd}fm IÊS>mZm wîmam{u EH$Ì Ed boizr m{z& 5. gd}fm àízmzm ² CÎmam{U g ñh $V- mü oz Ed boizr m{z&. AYmo{b{IVñ JÚm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$amoVw- 5 àvmnñ {MÝVm {d^mì ^m memh Zm m H$píMV² loîr>r {H$ {n hëh$m ª H$Vwª H$mb g m mv B{V ^m{dvdmz²& g àvmn {ZH$fm JËdm CdmM- à^mo! Ah ^dû eñ godh$, hñvo à^yv YZ {dúvo& VoZ ^dmz² nämqde{vghòg {ZH$mZ² ÛmXedf n ÝV nmb{ Vw à^{dî {V B{V& VXm àvmn CdmM- Ah Z VÕZ ñdrh$vwª e³zmo{, EVX² YZ ^dvm A{O V pñv& VXm ^m memh àmdmomv²- Z VÕZ nah$s ²& XoeajmWª m A{O V{ X YZ {X ghm H $ ^dov² V{h OrdZ gmw H $ ^{dî {V B{V& ^m memhñ dmz lwëdm àvmnñ Z Agr gmýëdzm ² AmádmZ²&. AYmo{b{IVñ JÚm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$amoVw- 5 VoZ nwz g Ý ep³vg J«hH$m ² AmaãY ², hmg Ý g am m mg& V m goz m M wjbemgz à{v ñdmvýí wõ àma^v& ñdamá hñvà wvmz² AZoH$^mJmZ² nwz hñvjvmz² H $VdmZ²& Vofw mohr, JmoJwÝXm, CX nwa ² BË mx w» m AmgZ²& ñdamá o empýv g ñwmß MmdÊS> Zm H $ ñwmz ñdamoymzr ² AH$amoV²& Vpñ Z² H$mbo MmdÊS> ñwmz ñwmnë H$bm m, b{bvh$bm m, dm{uá ñ, {dúm mím à wiho$ýð ² AmgrV²& AÝVo AgmdYmZV m nmxo YZwf²-àË #mmkmvoz àvmnmo@ñdñwmo@^dv²& 597 V o B ñdr mãxo àvmn {Xd JV & àvmn hmz² gozmzm H$, OZZm H$, ì dñwmnh$, g Q>ZH$Îmm M AmgrV²& ^mavdm{gz AYwZm{n Vñ ñdmvýí ào{ U em JmWm Jm pýv&. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$amoVw- 5 AmgrZm ^d mzg-h go Hw$ÝX-Vw{hZ-e{e-Ydbo! n îr> g» m

125 ha OS>Vm Hw$é ~mo{y-{dh$mg {gv-n H$O-VZw-{d bo! RBSE Sanskrit Model Paper (Solution Attached). AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$aomVw- 5 {h mb mv² g maä md{xýxþgamoda ²& V Xod{Z{ V Xoe {hýxþñwmz àmjvo&& 3. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J g ñh $Vì m» m H$amoVw- 4 CÎma Ëg wðñ {h mðoím d X{jU ²& dfª VØmaV Zm ^mavr Ì gýv{v && 3. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J g ñh $Vì m» m H$amoVw- 4 {à dm³ -àxmzoz gd} Vwî pýv OÝVd & Vñ mîmxod d³vì dmzo H$m X[aÐVm&& 4. AYmo{b{IVñ ZmQ²> m eñ gàg J g ñh $Vì m» m H$amoVw- 3 amom - (ghf ² AmË JV ²) H$W{ d gånyu {n o ZmoaW Zm{^ZÝXm{? (B{V ~mb n[aîdovo&) ~mb - wäm m ²& mdý mvw gh$me J{ î m{ & amom - nwìh$, m gh d mva {^ZpÝXî {g& ~mb - Ibw VmVmo Xþî ÝV & Z Ëd ²& amom - (gpñ V ²) Ef {ddmx Ed àë m {V& 4. AYmo{b{IVñ ZmQ²> m eñ gàg J g ñh $Vì m» m H$amoVw- 3 gd Xma - (VWm {ZnwU {Zarj mu ) hmamo! odm S> ÝÌr ^m memh Bd H$íMZ AmJÀN>Z² àvr Vo& àvmn - hþ±, {H$ ² C³V ²! ^m memh? Vñ H$W ² BX kmv ² A^yV²? AñVw VmdV², àvrjm ho V ²& (^m memh YZam{eJ«pÝW ² AmXm Am m{v) ^m memh - (àuå ) AÝZXmV! godh $ gýë Á ³d àñwr Vo lr Vm? àvmn - (XrKª {Z ídñ ) Z ³d A{n ~ÝYmo! JÝVw e³ ² A{n Vw Z& nmíd} YZ Z d, Z M gozm Ed& Ah ñdxoe H$W ajo ²? Añ mx² Ed Z Xmobm{ V ² ApñV& 5. AYmo{b{IVofw àízofw Ho$fm MZ fq²> àízmzm wîmam{u g ñh $V mü oz {bivw- 3. g Ko ep³v B{V nmr> H$ñ mv² J«ÝWmV² J hrv?. Añ m{^ Zgm qh$ ñ aur ²? 3. emñìmmm H$Xm àdv Vo? 4. gd X ZoZ ehw$ývbmdê nxñ {H$ Wª J hrv ²? 5. Obo ed n{vv ÑîQ²>dm ûm Jmbm H$ñ mv² éxpýv? 6. bmoh${hv H$aUr ² B{V Ho$Z dxzr ²? 7. navýì ^mavo H $fh$-dj H${VYm XmgVm-nÄOao Am~Õ AmgrV²? n îr> g» m

126 RBSE Sanskrit Model Paper (Solution Attached) 8. ^mavdgwym ² BË ñ näm{deofum{z H$m{ZMZ {b» ÝVm ²& {ZX}e àíz g» m 6-9 n ÝV aoim {H$VnX my Ë àíz{z m U H$amoVw- 6. VV à{de{v VnpñdZrä m gh ~mb & 7. {h mb mx² g maä BÝXþgamoda mdv²& 8. H$nmoVamO VÊSw>bbwãYmZ² H$nmoVmZ² à{v Amh& 9. AënmZm dñvyzm A{n g h{v H$m gm{yh$m& 0. àíznìmx{v[aà ñdnmr²> nwñvh$mv² íbmoh$û {bivw& 3. AYmo{b{IV JÚm e n{r>ëdm EVXmYm[aV àízmzm ² CÎmam{U Wm{ZX}e {bivw- Apñ Z² g gmao Z H$mo@{n Xoemo àmývmo dm {dúvo ÌË m OZm H$m{bXmg Z qdxpýv& ^mavr ofw H${dfw, H$m{bXmg Ed ^y gr H$s{V b^v& AmZÝXdY ZmMm H$m{bXmg hmh${d mh& àgýzamkdñ H$Îmm O XodñV H${dHw$b Jwé H$m{bXmgmo {dbmg AH$W V²& H${dHw$bJwé hmh${dh$m{bxmg g ñh $V-gm{hË ñ AÚmd{Y H${ZpîR>H$m{YpîR>V H${dapñV& H$m{bXmg{da{MV-J«ÝWofw akwd e Hw$ mag ^dämo{v Ûo hmh$mì o, okxÿv G$Vwg hma{ {V IÊS>H$mì Û ²& mb{dh$mp½z{ Ì {dh«$ mod er A{^kmZemHw$ÝVbmXr{Z Ìr{U ZmQ>H$m{Z& Efw J«ÝWofw akwd e hmh$mì Wm M[aÌ du ZÑîQ²> m Jm admpýdv ñdr{h«$ Vo, VW d A{^kmZemHw$ÝVb Zm ZmQ>H $ g ñvo@{n ZmQ²> gm{hë o gdm}ëh $îq> ñwmz b^vo& H$m{bXmgñ g J«gm{hË àgmxjwud X^uarË m g d{bv dv Vo& Cn m joìo Vw H$m{bXmg A{ÛVr H${dapñV& g ñh $Vgm{hË o Cn m H$m{bXmgñ BË wp³v à{gõm dv Vo&. Añ JÚm eñ g w{mv erf H $ {bivw&. Wm{ZX}e àízmz² CÎmaVw- (H$) g ñh $Vgm{hË ñ H${ZpîR>H$m{YpîR>V H${d H$? (I) H$pñ Z² joìo H$m{bXmg A{ÛVr H${dapñV? (J) H$m{bXmg hmh$qd H$ Amh? (K) H${dHw$bJwé H$m{bXmgmo {dbmg B{V H$ AH$W V²? ( S>) H$m{bXmg{da{MVIÊS>H$mì ñ Zm {biv& 3. Wm{ZX}e àízmz² CÎmaVw- (H$) ÌË m OZm H$m{bXmg Z...& AÌ g w{mv {H«$ mnx {H$ pñv? (I) Ûo hmh$mì o -BË Ì {deofunx {H$ ²? (J) H$m{bXmg Ed ^y gr H$s{V b^v& Apñ Z² dm³ o H$V nx {H$ ² à w³v ²? ( m) Apñ Z JÚm eo {ÛVr nxñ {dbmo nx qh$ à w³v ²?. AYmo{b{IVnX mo gpýy{dàn>ox H $Ëdm gýyo Zm m{n {bivw&. BË {n. ha o 3. AYmo{b{IVnX mo gpýy H $Ëdm gýyo Zm m{n {bivw&. ZXr + B e. gxm + Ed n îr> g» m 3

127 RBSE Sanskrit Model Paper (Solution Attached) 4. AYmo{b{IVaoIm {H$V nxofw g ñvnxmzm {dj«h ² {dj«hnxmzm g mg H $Ëdm g mgñ Zm m{n {bivw-. Ah ep³v ² AZ{VH«$å n[al H$amo{ &. ø Zrb H$ b amomvo& 3. nmur M nmxm M e Ë oz ajur ²& 5. AYmo{b{IVaoIm {H$V nxofw {d^p³v VV² H$maU M {bivw-. AÜ mnh$ ² A{^V N>mÌm {VîR>pÝV&. g m gh J h JÀN>{V& 3. AÜ mnh$ N>mÌm H«w$Ü {V& 6. H$moîR>Ho$fw àxîm-àh ${VàË mzwgma eãx{z m U H $Ëdm [a³vñwmzm{z nya{ Ëdm {bivw&. ~mbh$... ní {V& (hg² + ev ). Añ m{^ gxmmma... & (nmb² + AZr a²) 7. AYmo{b{IVdm³ mo aoim {H$VnXofw àh $qv àë M n WH$H $Ëdm {bivw&. VoZ H$Wm nr>zr m&. gm Vñ AmË Om ApñV& 8. Oyfm m àxîm Aì nx [a³vñwmzm{z nya{ Ëdm {bivw- A{n, {dzm, m, ø. N>mÌm... dz^moom AJÀN>Z²&. Y }U... YZ Z ^d{v& 3. AgË H$Xm{n... dx& àízg» m 9- n ÝV AYmo{b{IVdm³ mzm dmà n[adv Z H $Ëdm {bivw- 9. am nwñvh $ nr>{v& 0. Ah J h JÀN>m{ &. g à{v{xz nwñvh $ nr>{v&. K{Q>H$m {MÌghm V m A H$mZm ñwmzo g ñh $VeãXofw g boiz H$amoVw-. Ah àmv... C{ÎmîR>m{ &. A{dZme... Aënmhma H$amo{V& 3. AYmo{b{IV dm³ Ì ewõ H $Ëdm {bivw- n îr> g» m 4

128 RBSE Sanskrit Model Paper (Solution Attached). ~mbh$m nwñvh $ nr>{v&. Ah $b ImXm & 3. qgh dzo dgpýv& 4. ^d{v Amem& ^dë m amoh$s -AmXe -CÀM mü { H$-{dÚmb o ñdàn>vm{xdg g m mo{ov AmgrV²& {df opñ Z² EH$ nì ñd{ Ì à{v {biv& 4 4. ^dmz² a oe & mva à{v AYmo{b{IV nì ÄOyfm-nX ghm V m nya V& 4 ÄOyfm- dm{f H$moËgd, A{^Z ², w» m{v{w, Hw$eb ², AÜ Z ², {nva ², ^dxr, gd}ä Mmê$ZJamV² {XZm H$ nyozr m mv MaUm! Z moz & AÌ... VÌmñVw& {dúmb o... AmgrV²& VÌ Ah ² EH$ ²... H $VdmZ²& pýì hmox... ê$nou AmJVdmZ²&... gå H²$ Mb{V& J ho... Z moz & Ah... àu m{ &... a oe 5. ÄOyfmV C{MVm{Z nxm{z {MËdm AYmo{b{IV g dmx nya V& 4 ÄOyfm- H$m, mv, {nvm h, ^«mvm, OZH$, bdhw$em, ^rî, nwìm, A{^ Ý w & nwìr - mv, A{^ Ý w H$ AmgrV²? mvm -... AOw Zñ nwì AmgrV²& nwìr -... H$ AmgrV²? mvm - ^rî H$m admzm nmês>dmzm M... AmgrV²& nwìr - {nvm h H$ ^d{v? mvm - OZH$ñ... {nvm h ^d{v& nwìr -..., {H$ ² lr Am dra Vd ^«mvm? mvm - Am ²,... Vd mvwb & nwìr - bdhw$em am ñ... AmñVm ²? mvm -... am ñ... AmñVm ²& 6. AYmo{b{IVfS²> dm³ ofw Ho$fm MZ MVwUmª dm³ mzm g ñh $V^mf m AZwdmX H$amoVw- 4. dh XÿY nrvm h &. {dzrv nwñvh$ n T>Vm h & 3. {haz dz Xm S>Vo h & 4. w{z dz {Zdmg H$aVo h & 5. Jm±d Ho$ XmoZm Amoa g S>H$ h & 6. do XmoZm ~mj IobVo h & 7. AY {MÌ ÑîQ²>dm Oyfm m àxîm eãxmzm ghm V m g ñh $Vo fs²> dm³ m{z am Vw- 3 n îr> g» m 5

129 RBSE Sanskrit Model Paper (Solution Attached) ÄOyfm- ñdñ {dúmb o, gh mojoz d, ñdàn>vm{^ mz, àoa pýv, ñdàn>vmh$m ², gmd O{ZH$ñWbñ & 7. AYmo{b{IV ² AZwÀN>oX ÄOyfm m ghm V m nya{ Ëdm {bivw- 3 ÄOyfm- AÜ mnh$m, CÚmZnmbH$, {dkmz-à mojembm, mo½ m, ^dz ², nwñvh$mb {Xëbr-ZJao, gwýxam{u& {dúmb... ApñV& {dúmb ñ... {demb ²& AÌ ÛmXe loê gpýv&... N>mÌmZ²& ñzohoz nmr> pýv& N>mÌm A{n... gpýv& {dúmb o {demb..., {dñv V ² H«$sS>mjoÌ ², Z Ë -g JrVembm... Mm{n gpýv& {dúmb ñ nwav aå ² CÚmZ ² ApñV& AÌ... nwînm{u {dh$gpýv&... AÌ n[al ou H$m ª H$amo{V& 8. AYmo{b{IVdm³ m{z H«$ a{hvm{z gpýv& WmH«$ g mooz H $Ëdm {bivw& 3. g Ob nmvw ñzmvw M à{v{xz ² g[av VQ> ² AJÀN>V²&. EH$Xm gm {MH$ñ nwì JOñ H$ao gy{mh$m ² A{^ZV²& 3. H«w$Õ gz² JO g[av VQ> ² AJÀN>V²& VÌ ñzmëdm Ob M nrëdm ñdh$ao n {H$b Ob ² AmZ V²& 4. VXm gm {MH$ñ nwì AmË ½bm{Z ² AZw^y A{V {IÝZ A^dV²& 5. gm {MH$ñ AmnUo ñ yvofw dñìofw AqgMV²& 6. EH$ JO AmgrV²& n îr> g» m 6

130 amoñwmz ~mos> narjm 09 0dt H$jm V Vr ^mfm-g ñh $V ² m S>b nona {ÛVr g : 3.5 K Q>o (nyumªh$ : 80) narjm{w m Ho$ {b o gm mý {ZX}e :-. narjm{w {^ gd àw ñdàíznìo {ZYm [avñwmzo Zm m H$ A{Zdm Vmo boizr &. gd} àízm A{Zdm m & 3. gd}fm àízmzm wîmam{u CÎmanwpñVH$m m od boizr m{z& 4. EH$ñ àízñ gd}fm IÊS>mZm wîmam{u EH$Ì Ed boizr m{z& 5. gd}fm àízmzm ² CÎmam{U g ñh $V- mü oz Ed boizr m{z&. AYmo{b{IVñ JÚm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$amoVw- 5 àvmnñ {MÝVm {d^mì ^m memh Zm m H$píMV² loîr>r {H$ {n hëh$m ª H$Vwª H$mb g m mv B{V ^m{dvdmz²& g àvmn {ZH$fm JËdm CdmM- à^mo! Ah ^dû eñ godh$, hñvo à^yv YZ {dúvo& VoZ ^dmz² nämqde{vghòg {ZH$mZ² ÛmXedf n ÝV nmb{ Vw à^{dî {V B{V& VXm àvmn CdmM- Ah Z VÕZ ñdrh$vwª e³zmo{, EVX² YZ ^dvm A{O V pñv& VXm ^m memh àmdmomv²- Z VÕZ nah$s ²& XoeajmWª m A{O V{ X YZ {X ghm H $ ^dov² V{h OrdZ gmw H $ ^{dî {V B{V& ^m memhñ dmz lwëdm àvmnñ Z Agr gmýëdzm ² AmádmZ²& CÎma ² : àg J- àñvwv JÚm e h mar nmr²> -nwñvh$ ñnýxzm Ho$ hmamum àvmn erf H$ nmr> go CX²Y V {H$ m J m h & Bg Xoe^³V Ed ñdv ÌVm-{à hmamum àvmn Ho$ OrdZ H$m n[am {X m J m h & ñdv ÌVm Ho$ {be g Kf H$aVo hþe YZm{X gmyzm Ho$ A^md {MpÝVV àvmn Ho$ nmg XmZdra Ed Xoe^³V ^m memh Ho$ AmZo H$m VWm CgHo$ gmw hmamum àvmn Ho$ g dmx H$m Bg A e du Z hþam h & {hýxr AZwdmX- àvmn H$s {MÝVm H$mo OmZH$a ^m memh Zm H$ {H$gr gor> Zo {H$gr hmz² H$m H$mo H$aZo Ho$ {be g Am J m h, Eogm {dmma {H$ m& CgZo àvmn Ho$ {ZH$Q> OmH$a H$hm- ho à^w! AmnHo$ d e H$m godh$ hÿ±, oao nmg ~hþv YZ h & Cggo Amn nàmrg homa g {ZH$m H$m ~mah dfm VH$ nmbz H$aZo g W hmo OmAmoJo& V~ àvmn Zo H$hm- h YZ ñdrh$ma Zht H$a gh$vm hÿ±, h YZ AmnHo$ Ûmam A{O V {H$ m hþam h & V~ ^m memh Zo H$hm- h YZ Xÿgao H$m Zht h & Xoe H$s ajm Ho$ {be oao Ûmam A{O V h YZ {X ghm H$ hmojm Vmo oam OrdZ gmw H$ hmo Om ojm& ^m memh Ho$ dmz gwzh$a àvmn Ho$ Z Zo Agr gmýëdzm H$mo àmá {H$ m&. AYmo{b{IVñ JÚm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$amoVw- 5 VoZ nwz g Ý ep³vg J«hH$m ² AmaãY ², hmg Ý g am m mg& V m goz m M wjbemgz à{v ñdmvýí wõ àma^v& ñdamá hñvà wvmz² AZoH$^mJmZ² nwz hñvjvmz² H $VdmZ²& Vofw mohr, JmoJwÝXm, CX nwa ² BË mx w» m AmgZ²& ñdamá o empýv g ñwmß MmdÊS> Zm H $ ñwmz ñdamoymzr ² AH$amoV²& Vpñ Z² H$mbo MmdÊS> ñwmz ñwmnë H$bm m, b{bvh$bm m, dm{uá ñ, {dúm mím à wiho$ýð ² AmgrV²& AÝVo AgmdYmZV m nmxo YZwf²-àË #mmkmvoz àvmnmo@ ñdñwmo@^dv²& 597 V o B ñdr mãxo àvmn {Xd JV & àvmn hmz² gozmzm H$, OZZm H$, ì dñwmnh$, g Q>ZH$Îmm M AmgrV²& ^mavdm{gz AYwZm{n Vñ ñdmvýí ào{ U em JmWm Jm pýv& CÎma ² : àg J- àñvwv JÚm e h mar nmr²> -nwñvh$ ñnýxzm Ho$ hmamumàvmn erf H$ nmr> go CX²Y V h & odm S> Ho$ amom hmamum-àvmn H$m wjb g «mq²> AH$~a H$s gozm go AZdaV wõ YZ Ho$ A^md Ho$ H$maU O~ do {dm{bv hmozo bjo Vmo odm S> Ho$ ^m memh Zo AnZr A{O V {dnwb YZ-gån{Îm Xoe-ajm hovw àvmn H$mo g {n V H$a Xr Wr& àñvwv A e ^m memh Ûmam àmá gån[îm go hmamum-àvmn Ûmam g Ý -ep³v H$m g J«h H$aZo, ñdvýìvm- wõ H$aZo H$m, AnZo amá m H$mo ñdv Ì H$amZo H$m àoaumñnx du Z hþam h & {hýxr AZwdmX- Cggo (^m memh Ho$ YZ go) { $a go g Ý -ep³v H$m g J«h H$m àmaå^ H$a {X m Am a CÝhm Zo {demb gozm H$s amzm H$r Am a Cg gozm Ho$ Ûmam wjb-emgh$ go ñdv ÌVm H$m wõ àmaå^ H$a {X m& AnZo amá Ho$ AnZo hmw go {ZH$bo hþe AZoH$ ^mjm H$mo nwz AnZo {Z ÝÌU H$a {b m& CZ mohr, JmoJwÝXm, CX nwa Am{X w» Wo& AnZo amá empýv H$s ñwmnzm H$aHo$ MmdÊS> Zm H$ ñwmz H$mo AnZr amoymzr ~Zm m& Cg g MmdÊS> Zm H$ ñwmz ñwmnë H$bm H$m, b{bv H$bm H$m, ì mnma H$m Am a {dúm H$m à wi Ho$ÝÐ Wm& g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

131 Page RBSE Sanskrit 0th Model Paper AÝV AgmdYmZr go n a YZwf H$s àë ÄMm H$s MmoQ> go àvmn AñdñW hmo J o& gz² 597 B. àvmn H$m ñdj bmoh$ hmo J m& àvmn hmz² gozmn{v, OZZm H$, ì dñwmnh$ Am a g KQ>ZH$Vm Wo& ^mavdmgr AmO ^r CZH$s ñdvýìvm {à em -JmWmAm H$mo JmVo h &. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$amoVw- 5 AmgrZm ^d mzg-h go Hw$ÝX-Vw{hZ-e{e-Ydbo! ha OS>Vm Hw$é ~mo{y-{dh$mg {gv-n H$O-VZw-{d bo! CÎma ² : àg J- àñvwv nú h mar nmr²> -nwñvh$ ñnýxzm Ho$ O gwa^ma{v! erf H$ nmr> go CX²Y V h & ybv h nmr> amoñwmz Ho$ gwà{gõ H${d S>m. h[aam AmMm Ûmam {da{mv gañdvr-dýxzm go g H${bV {H$ m J m h & Bg nú H${d gañdvr Ho$ ñdê$n Ed JwUm H$m du Z VWm àmw Zm H$aVo hþe H$hVm h {H$- {hýxr AZwdmX- M obr, ~ $ Ed MÝÐ m Ho$ g mz ídov (g o$x) du dmbr ho gañd{v! mzgamoda Ho$ h g na oao mzg-ê$nr h g na {damo mz hmodmo! ídovh$ b (nwês>arh$) Ho$ g mz gwýxa d n{dì ho gañd{v! oao AkmZ H$mo Xÿa H$amo VWm kmz H$m {dh$mg H$amo&. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J {hýxr^mf m AZwdmX H$aomVw- 5 {h mb mv² g maä md{xýxþgamoda ²& V Xod{Z{ V Xoe {hýxþñwmz àmjvo&& CÎma ² : àg J- àñvwv nú h mar nmr²> -nwñvh$ ñnýxzm Ho$ ñdamîq >-Jm ad ² erf H$ nmr> go CX²Y V h & ybv h nú ~ hñnë mj go g H${bV h & Bg nú ^mav-xoe Ho$ AÝ Zm {hýxþñvmz H$s ^m Jmo{bH$ pñw{v H$m du Z H$aVo hþe H${d H$hVm h {H$- {hýxr AZwdmX- {h mb go boh$a {hýx hmgmja VH$ H$m Omo ^y^mj h, XodVmAm Ûmam {Z{ V Cg ñwmz H$mo {hýxþñvmz H$hm OmVm h & 3. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J g ñh $Vì m» m H$amoVw- 4 CÎma Ëg wðñ {h mðoím d X{jU ²& dfª VØmaV Zm ^mavr Ì gýv{v && CÎma ² : àg - àñvwvnú ² Añ mh $ nmr²> nwñvh$ñ ñnýxzm m ñdamîq >- Jm ad ² B{V erf H$nmR>mX² CX²Y V ²& ybv nú{ X {dîuwnwamumv g H${bV ²& Apñ Z² núo ^mavxoeñ ^m Jmo{bH $ pñwqv du Z² H${d H$W {V V²g ñh $V-ì m» m- gmjañ CÎmañ m {X{e {h mb ñ M X{jUñ m {X{e ^y^mj dv Vo, g d ^mj ^mavxoe H$Ï Vo& Apñ Z² ^mavxoeo ^mavr m Zm gañdvr-nwìm {ZdgpÝV& AWm V² ^mavxoeo o dgpýv Vo ^mavr m H$Ï ÝVo& {deof - AÌ ^mavxoeñ nm am{uh $ hîd àxe Z² Vñ {dîuwnwamumzwgmaou ^m Jmo{bH$ñdê$n X{e V ²& 3. AYmo{b{IVñ núm eñ gàg J g ñh $Vì m» m H$amoVw- 4 {à dm³ -àxmzoz gd} Vwî pýv OÝVd & Vñ mîmxod d³vì dmzo H$m X[aÐVm&& CÎma ² : àg - àñvwvnú ² Añ mh $ nmr²> nwñvh$ñ ñnýxzm m gw^m{fvaëzm{z B{Verf H$nmR>mX² CX²Y V & Apñ Z² núo$ {à dm³ H$WZñ hîd d{u V ²& g ñh $V-ì m» m- {à dmzñ hîd àxe Z² H${d H$W {V V² Ywadm³ -^mfuoz gd}@{n àm{uz gývmof àmßzwdpýv& AV Ed VmÑe Ywadm³ od dxzr ²& Ywadm³ ^mfuo Vw H $nuvm Z H$Îm ì m& {deof - dñvwv Ywa^mfUoZ gd} OZm àgýzm ^dpýv& AV H$Xm{n H$Qw>dm³ Z H$WZr ²& 4. AYmo{b{IVñ ZmQ²> m eñ gàg J g ñh $Vì m» m H$amoVw- 3 amom - (ghf ² AmË JV ²) H$W{ d gånyu {n o ZmoaW Zm{^ZÝXm{? (B{V ~mb n[aîdovo&) ~mb - wäm m ²& mdý mvw gh$me J{ î m{ & amom - nwìh$, m gh d mva {^ZpÝXî {g& ~mb - Ibw VmVmo Xþî ÝV & Z Ëd ²& amom - (gpñ V ²) Ef {ddmx Ed àë m {V& CÎma ² : àg - àñvwvzmq²> m e Añ mh $ nmr²> nwñvh$ñ ñnýxzm m O å^ñd qgh! XÝVm ñvo JU{ î o B{Verf H$nmR>mX² CX²Y V & ybv nmr>mo@ ² A{^kmZemHw$ÝVb ² B{V ZmQ>H$ñ gá m H$mV² g H${bV & A eo@pñ Z² Z nñ Xþî ÝVñ Vmngrä m gh dmvm bmnñ VWm ñdnwìou gh { bzñ aå du Z dv Vo& g ñh $V-ì m» mamom - (hf nyd H$ ² ñd Z{g) Ho$Z àh$maou AYwZm@{n gånyu {n ZmoaW H$W Z{h A{^ZÝXZ H$amo{? (B{V H$W{ Ëdm ~mbh$ñ Am{b Z H$amo{V) ~mbh$ - Ë O² m ²& Ah ² AYwZm mvw g rn mñ m{ & amom - nwì! m gmh$ od OZZr ² A{^ZÝXZ H$[aî {g& ~mbh$ - {ZíM oz {nvm Vw Xþî ÝV dv Vo, ^dmz² ZmpñV& amom - ( ÝXhmgnyd H$ ²) A {ddmx Ed {dídmg wënmx {V& {deof - AÌ H${dZm {nvm-nwì mo obzñ AVrd a Ur {MÌU H $V ²& ZmQ>H$s KQ>ZmMH«o$U H${dZm gwñnîq> H $V V² g ~mbh$ Xþî ÝVñ d nwì dv Vo& 4. AYmo{b{IVñ ZmQ²> m eñ gàg J g ñh $Vì m» m H$amoVw- 3 gd Xma - (VWm {ZnwU {Zarj mu ) hmamo! odm S> ÝÌr ^m memh Bd H$íMZ AmJÀN>Z² àvr Vo& àvmn - hþ±, {H$ ² C³V ²! ^m memh? Vñ H$W ² BX kmv ² A^yV²? AñVw VmdV², àvrjm ho V ²& (^m memh YZam{eJ«pÝW ² AmXm Am m{v) ^m memh - (àuå ) AÝZXmV! godh $ gýë Á ³d àñwr Vo lr Vm? g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

132 RBSE Sanskrit 0th Model Paper Page 3 àvmn - (XrKª {Z ídñ ) Z ³d A{n ~ÝYmo! JÝVw e³ ² A{n Vw Z& nmíd} YZ Z d, Z M gozm Ed& Ah ñdxoe H$W ajo ²? Añ mx² Ed Z Xmobm{ V ² ApñV& CÎma ² : àg - àñvwvzmq²> m e Añ mh $ nmr²> nwñvh$ñ ñnýxzm m ñdxoe H$W ajo ² B{Verf H$nmR>mX² CX²Y V & nmr>mo@ S>m. Zmam UemñÌr H$m H$aoU {da{mvm EH$m H$s dv Vo& àñvwvm eo Xm YZm^mdo g Ý e³ë m^mdo M {IÝZ àvmn ñdxoe n[aë w³vw g wúv ^d{v, VX d odm S> Ìr ^m memh VÌmJË ñdh$s m {dnwbm YZamqe Xoeñ ñdvýìvm àvmn g n Vr{V d{u V ²& g ñh $V-ì m» mgd Xma - (VW d gå H²$V m AdbmoH$ Z²) ho hmamo! odm S>amÁ ñ A më ^m memh gñe H$mo@{n AmJÀN>Z² Ñí Vo& àvmn - hþ, {H$ ² H${WV ²! ^m memh? g BX g mmma H$W kmvdmz²? ^dvw VmdV², d Ì d Vñ àvrjm Hw$ & ^m memh - (àum H $Ëdm) ho AÝZXmV! AZwMa m n[aë Á lr mz² Hw$Ì àñwmz H$amo{V? àvmn - (XrKª {Z ídmg Ë ³Ëdm) Z Hw$Ìm{n ~ÝYmo! Ah Hw$Ìm{n JÝVw Z e³zmo{ g rno Z Vw YZ dv Vo, Z M gozm dv Vo& ñdamîq >ñ ajm H$W H$adm{U? Añ mv² H$maUmXod öx H$pånV dv Vo& 5. AYmo{b{IVofw àízofw Ho$fm MZ fq²> àízmzm wîmam{u g ñh $V mü oz {bivw- 3. g Ko ep³v B{V nmr> H$ñ mv² J«ÝWmV² J hrv?. Añ m{^ Zgm qh$ ñ aur ²? 3. emñìmmm H$Xm àdv Vo? 4. gd X ZoZ ehw$ývbmdê nxñ {H$ Wª J hrv ²? 5. Obo ed n{vv ÑîQ²>dm ûm Jmbm H$ñ mv² éxpýv? 6. bmoh${hv H$aUr ² B{V Ho$Z dxzr ²? 7. navýì ^mavo H $fh$-dj H${VYm XmgVm-nÄOao Am~Õ AmgrV²? 8. ^mavdgwym ² BË ñ näm{deofum{z H$m{ZMZ {b» ÝVm ²& CÎma ² :. g Ko ep³v B{V nmr> {hvmonxoe B{V H$WmJ«ÝWmV² J hrv &. Añ m{^ Zgm gvv ñ aur V² bmoh${hv H$aUr ²& 3. Xm amîq > eñìou gwa{jv ^d{v VXm emñìmmm àdv Vo& 4. ehw$ývbm m bmdê B{V AWª J hrvdmz²& 5. V ûm Jmbm Obo n{vv ed Z Im{XVw e³zwdpýv& 6. bmoh${hv H$aUr ² B{V dmgm dxzr ²& 7. navýì^mavo H $fh$-dj {Ì{dYo-XmgVm näoao Am~Õ AmgrV²& 8. ^mavdgwym ² BË ñ näm{deofum{z gpýv- (H$) w{zozx doa{ze nyá m& (I) ^JdËbrbm Ym r& (J) AÜ më Y[aÌr& (K) empývdhm & ( S>) gñ í m bm & {ZX}e àíz g» m 6-9 n ÝV aoim {H$VnX my Ë àíz{z m U H$amoVw- 6. VV à{de{v VnpñdZrä m gh ~mb & CÎma ² : VV H$mä m gh ~mb à{de{v? 7. {h mb mx² g maä BÝXþgamoda mdv²& CÎma ² : H$ñ mx² g maä BÝXþgamoda mdv²? 8. H$nmoVamO VÊSw>bbwãYmZ² H$nmoVmZ² à{v Amh& CÎma ² : H$nmoVamO H$sÑemZ² H$nmoVmZ² à{v Amh? 9. AënmZm dñvyzm A{n g h{v H$m gm{yh$m& CÎma ² : Ho$fm g h{v H$m gm{yh$m? 0. àíznìmx{v[aà ñdnmr²> nwñvh$mv² íbmoh$û {bivw& 3 CÎma ² :. nmìmnmì-{ddoh$mo@pñv YoZwnÝZJ mo Bd& V UmËg Om Vo jra jramëg Om Vo {df ²&&. Wm IZZ² I{ZÌoU Zamo dm {YJÀN>{V& VWm JwéJVm {dúm ewlyfwa{yjàn>{v&&. AYmo{b{IV JÚm e n{r>ëdm EVXmYm[aV àízmzm ² CÎmam{U Wm{ZX} e {bivw- Apñ Z² g gmao Z H$mo@{n Xoemo àmývmo dm {dúvo ÌË m OZm H$m{bXmg Z qdxpýv& ^mavr ofw H${dfw, H$m{bXmg Ed ^y gr H$s{V b^v& AmZÝXdY ZmMm H$m{bXmg hmh${d mh& àgýzamkdñ H$Îmm O XodñV H${dHw$b Jwé H$m{bXmgmo {dbmg AH$W V²& H${dHw$bJwé hmh${dh$m{bxmg g ñh $V-gm{hË ñ AÚmd{Y H${ZpîR>H$m{YpîR>V H${dapñV& H$m{bXmg{da{MV-J«ÝWofw akwd e Hw$ mag ^dämo{v Ûo hmh$mì o, okxÿv G$Vwg hma{ {V IÊS>H$mì Û ²& mb{dh$mp½z{ Ì {dh«$ mod er A{^kmZemHw$ÝVbmXr{Z Ìr{U ZmQ>H$m{Z& Efw J«ÝWofw akwd e hmh$mì Wm M[aÌ du ZÑîQ²> m Jm admpýdv ñdr{h«$ Vo, VW d A{^kmZemHw$ÝVb Zm ZmQ>H $ g ñvo@{n ZmQ²> gm{hë o gdm}ëh $îq> ñwmz b^vo& H$m{bXmgñ g J«gm{hË àgmxjwud X^uarË m g d{bv dv Vo& Cn m joìo Vw H$m{bXmg A{ÛVr H${dapñV& g ñh $Vgm{hË o Cn m H$m{bXmgñ BË wp³v à{gõm dv Vo&. Añ JÚm eñ g w{mv erf H $ {bivw&. Wm{ZX}e àízmz² CÎmaVw- (H$) g ñh $Vgm{hË ñ H${ZpîR>H$m{YpîR>V H${d H$? (I) H$pñ Z² joìo H$m{bXmg A{ÛVr H${dapñV? (J) H$m{bXmg hmh$qd H$ Amh? (K) H${dHw$bJwé H$m{bXmgmo {dbmg B{V H$ AH$W V²? ( S>) H$m{bXmg{da{MVIÊS>H$mì ñ Zm {biv& 3. Wm{ZX}e àízmz² CÎmaVw- g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

133 Page 4 RBSE Sanskrit 0th Model Paper (H$) ÌË m OZm H$m{bXmg Z...& AÌ g w{mv {H«$ mnx {H$ pñv? (I) Ûo hmh$mì o -BË Ì {deofunx {H$ ²? (J) H$m{bXmg Ed ^y gr H$s{V b^v& Apñ Z² dm³ o H$V nx {H$ ² à w³v ²? ( m) Apñ Z JÚm eo {ÛVr nxñ {dbmo nx qh$ à w³v ²? CÎma ² :. hmh${d H$m{bXmg &. (H$) hmh${dh$m{bxmg & (I) Cn mjoìo& (J) AmZÝXdY ZmMm H$m{bXmg hmh${d mh& (K) B{V àgýzamkdñ H$Vm O Xod AH$W V²& ( S>) okxÿv ², G$Vwg hmaäm& 3. (H$) {dýxpýv& (I) Ûo& (J) H$m{bXmg & (K) A{ÛVr &. AYmo{b{IVnX mo gpýy{dàn>ox H $Ëdm gýyo Zm m{n {bivw&. BË {n. ha o CÎma ² :. B{V + A{n ( U² gpýy ). hao + E (A m{x gpýy ) 3. AYmo{b{IVnX mo gpýy H $Ëdm gýyo Zm m{n {bivw&. ZXr + B e. gxm + Ed CÎma ² :. ZXre (XrK gpýy). gx d (d {Õ gpýy) 4. AYmo{b{IVaoIm {H$V nxofw g ñvnxmzm {dj«h ² {dj«hnxmzm g mg H $Ëdm g mgñ Zm m{n {bivw-. Ah ep³v ² AZ{VH«$å n[al H$amo{ &. ø Zrb H$ b amomvo& 3. nmur M nmxm M e Ë oz ajur ²& CÎma ² :. Wmep³V, Aì r^mdg mg &. ZrbH$ b ², H$ Yma g mg & 3. nm{unmx ², ÛÝÛg mg & 5. AYmo{b{IVaoIm {H$V nxofw {d^p³v VV² H$maU M {bivw-. AÜ mnh$ ² A{^V N>mÌm {VîR>pÝV&. g m gh J h JÀN>{V& 3. AÜ mnh$ N>mÌm H«w$Ü {V& CÎma ² :. {ÛVr m, A{^V mojo&. V Vr m, gh mojo& 3. MVwWu, Hw«$Y² mojo& 6. H$moîR>Ho$fw àxîm-àh ${VàË mzwgma eãx{z m U H $Ëdm [a³vñwmzm{z nya{ Ëdm {bivw&. ~mbh$... ní {V& (hg² + ev ). Añ m{^ gxmmma... & (nmb² + AZr a²) CÎma ² :. ~mbh$ hgz² ní {V&. Añ m{^ gxmmma nmbzr & 7. AYmo{b{IVdm³ mo aoim {H$VnXofw àh $qv àë M n WH$H $Ëdm {bivw&. VoZ H$Wm nr>zr m&. gm Vñ AmË Om ApñV& CÎma ² :. nr²> + AZr a²&. AmË O + Q>mn²& 8. Oyfm m àxîm Aì nx [a³vñwmzm{z nya{ Ëdm {bivw- A{n, {dzm, m, ø. N>mÌm... dz^moom AJÀN>Z²&. Y }U... YZ Z ^d{v& 3. AgË H$Xm{n... dx& CÎma ² :. N>mÌm ø dz^moom AJÀN>Z²&. Y }U {dzm YZ Z ^d{v& 3. AgË H$Xm{n m dx& àízg» m 9- n ÝV AYmo{b{IVdm³ mzm dmà n[adv Z H $Ëdm {bivw- 9. am nwñvh $ nr>{v& CÎma ² : am ou nwñvh $ nr²> Vo& 0. Ah J h JÀN>m{ & CÎma ² : m J h Jå Vo&. g à{v{xz nwñvh $ nr>{v& CÎma ² : VoZ à{v{xz nwñvh $ nr²> Vo& g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

134 RBSE Sanskrit 0th Model Paper Page 5. K{Q>H$m {MÌghm V m A H$mZm ñwmzo g ñh $VeãXofw g boiz H$amoVw- ^dë m gir Amem. Ah àmv... C{ÎmîR>m{ &. A{dZme... Aënmhma H$amo{V& CÎma ² :. Ah àmv n MdmXZo C{ÎmîR>m{ &. A{dZme gmy gádmxzo Aënmhma H$amo{V& 3. AYmo{b{IV dm³ Ì ewõ H $Ëdm {bivw-. ~mbh$m nwñvh $ nr>{v&. Ah $b ImXm & 3. qgh dzo dgpýv& CÎma ² :. ~mbh$ nwñvh $ nr>{v&. d $b ImXm & 3. qgh dzo dg{v& 4. ^d{v Amem& ^dë m amoh$s -AmXe -CÀM mü { H$-{dÚmb o ñdàn>vm{xdg g m mo{ov AmgrV²& {df opñ Z² EH$ nì ñd{ Ì à{v {biv& 4 CÎma ² : amoh$s -CÀM- mü { H$ [dúmb O nwa ² {XZm H$ {à o pñ Vo gmxa dýxo& AÌ gd JV Hw$eb ² ApñV& ^dvr A{n VÌ Hw$e{bZr BË h Ý o& AÚ {MamV² àmá ^dë m ñzoh{g³v nì ²& ^dvr {dúmb o g m mo{ov ñdàn>vm{xdgñ {df o kmvw ² BÀN>{V& g{i! JV gámho Añ mh $ {dúmb o ñdàn>vm{xdg g m mo{ov AmgrV²& Apñ Z² Adgao Añ mh $ àymzmmm CX²~mo{YVdmZ²& g C³VdmZ² X² Añ mh $ J hñ ñdàn>vm Vw H$aUr med gmd O{ZH$ñWmZofw ~gñwmzo, CÚmZo, {M{H$Ëgmb o A{n ñdàn>vm m Añ mh $ Xm{ Ëd & oz Añ mh $ Xoe gwýxa ZmJ[aH$m M ñdñwm ^dývw& Añ mh $ amîq >{nvm hmë mjm±yr A{n gm~a Vr Aml o ñd od ñdàn>vmh$m ª H$amo{V ñ & g Añ mh $ àoaumnwéf ApñV& AÚm{n Añ mh $ Xoeo ñdàn>vm A{^ mz ² àmb{v& nwzím d ² A{^ mzê$nou {dúmb o {dúmb mv² ~{h M gmd O{ZHo$fw ñwmzofw N>mÌmUm g yh {Z m ñdàn>vm H $VdÝV & VËníMmV² d {dúmb o à{vkm H $VdÝV V² Añ mh $ n[adoe ñdàn> H$[aî m & mvm{nìmo MaU mo o àuë & 4. ^dmz² a oe & mva à{v AYmo{b{IV nì ÄOyfm-nX ghm V m nya V& 4 ÄOyfm- dm{f H$moËgd, A{^Z ², w» m{v{w, Hw$eb ², AÜ Z ², {nva ², ^dxr, gd}ä Mmê$ZJamV² {XZm H$ nyozr m mv MaUm! Z moz & AÌ... VÌmñVw& {dúmb o... AmgrV²& VÌ Ah ² EH$ ²... H $VdmZ²& pýì hmox... ê$nou AmJVdmZ²&... gå H²$ Mb{V& J ho... Z moz & Ah... àu m{ &... a oe CÎma ² : Mmê$ZJamV² {XZm H$ nyozr m mv MaUm! Z moz & AÌ Hw$eb ² VÌmñVw& {dúmb o dm{f H$moËgd AmgrV²& VÌ Ah ² EH$ ² A{^Z ² H $VdmZ²& pýì hmox w» m{v{w ê$nou AmJVdmZ²& AÜ Z ² gå H²$ Mb{V& J ho gd}ä Z moz & Ah {nva ² àu m{ & ^dxr a oe 5. ÄOyfmV C{MVm{Z nxm{z {MËdm AYmo{b{IV g dmx nya V& 4 ÄOyfm- H$m, mv, {nvm h, ^«mvm, OZH$, bdhw$em, ^rî, nwìm, A{^ Ý w & nwìr - mv, A{^ Ý w H$ AmgrV²? mvm -... AOw Zñ nwì AmgrV²& nwìr -... H$ AmgrV²? mvm - ^rî H$m admzm nmês>dmzm M... AmgrV²& nwìr - {nvm h H$ ^d{v? mvm - OZH$ñ... {nvm h ^d{v& nwìr -..., {H$ ² lr Am dra Vd ^«mvm? mvm - Am ²,... Vd mvwb & nwìr - bdhw$em am ñ... AmñVm ²? mvm -... am ñ... AmñVm ²& CÎma ² : nwìr - mv, A{^ Ý w H$ AmgrV²? mvm - A{^ Ý w AOw Zñ nwì AmgrV²& nwìr - ^rî H$ AmgrV²? mvm - ^rî H$m admzm nmês>dmzm M {nvm h AmgrV²& nwìr - {nvm h H$ ^d{v? g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

135 Page 6 RBSE Sanskrit 0th Model Paper mvm - OZH$ñ OZH$ {nvm h ^d{v& nwìr - mv, {H$ ² lr Am dra Vd ^«mvm? mvm - Am ², ^«mvm Vd mvwb & nwìr - bdhw$em am ñ H$m AmñVm ²? mvm - bdhw$em am ñ nwìm AmñVm ²& 6. AYmo{b{IVfS²> dm³ ofw Ho$fm MZ MVwUmª dm³ mzm g ñh $V^mf m AZwdmX H$amoVw- 4. dh XÿY nrvm h &. {dzrv nwñvh$ n T>Vm h & 3. {haz dz Xm S>Vo h & 4. w{z dz {Zdmg H$aVo h & 5. Jm±d Ho$ XmoZm Amoa g S>H$ h & 6. do XmoZm ~mj IobVo h & CÎma ² :. g Xþ½Y {n~{v&. {dzrv nwñvh $ nr>{v& 3. Jm dz YmdpÝV& 4. wz dzo {ZdgpÝV& 5. J«m ² C^ V amo mj ² ApñV& 6. Vm CÚmZo H«$sS>V & 7. AY {MÌ ÑîQ²>dm Oyfm m àxîm eãxmzm ghm V m g ñh $Vo fs²> dm³ m{z am Vw- 3 ÄOyfm- ñdñ {dúmb o, gh mojoz d, ñdàn>vm{^ mz, àoa pýv, ñdàn>vmh$m ², gmd O{ZH$ñWbñ & CÎma ² :. {MÌo ~m{bh$m AÜ mnh$mím ñdàn>vmh$m ª Hw$d pýv&. AYwZm ^mavxoeo gd Ì ñdàn>vm{^ mz àmb{v& 3. {dúmb ofw {ejh$m N>mÌmZ² àoa pýv& 4. N>mÌmUm g yh ñdñ {dúmb o ñdàn>vm H$amo{V& 5. AÌ AZoH$m ~m{bh$m {ejh$m M gmd O{ZH$ñWbñ ñdànvm Hw$d pýv& 6. gd}fm gh mojoz d gd Ì ñdàn>vm ^{dvw e³zmo{v& 7. AYmo{b{IV ² AZwÀN>oX ÄOyfm m ghm V m nya{ Ëdm {bivw- 3 ÄOyfm- AÜ mnh$m, CÚmZnmbH$, {dkmz-à mojembm, mo½ m, ^dz ², nwñvh$mb {Xëbr-ZJao, gwýxam{u& {dúmb... ApñV& {dúmb ñ... {demb ²& AÌ ÛmXe loê gpýv&... N>mÌmZ²& ñzohoz nmr> pýv& N>mÌm A{n... gpýv& {dúmb o {demb..., {dñv V ² H«$sS>mjoÌ ², Z Ë -g JrV-embm... Mm{n gpýv& {dúmb ñ nwav aå ² CÚmZ ² ApñV& AÌ... nwînm{u {dh$gpýv&... AÌ n[al ou H$m ª H$amo{V& CÎma ² : {dúmb {Xëbr-ZJao ApñV& {dúmb ñ ^dz ² {demb ²& AÌ ÛmXe loê gpýv& AÜ mnh$m N>mÌmZ²& ñzohoz nmr> pýv& N>mÌm A{n mo½ m gpýv& {dúmb o {demb nwñvh$mb, {dñv V ² H«$sS>mjoÌ ², Z Ë -g JrV-embm {dkmz-à mojembm Mm{n gpýv& {dúmb ñ nwav aå ² CÚmZ ² ApñV& AÌ gwýxam{u nwînm{u {dh$gpýv& CÚmZnmbH$ AÌ n[al ou H$m ª H$amo{V& 8. AYmo{b{IVdm³ m{z H«$ a{hvm{z gpýv& WmH«$ g mooz H $Ëdm {bivw& 3. g Ob nmvw ñzmvw M à{v{xz ² g[av VQ> ² AJÀN>V²&. EH$Xm gm {MH$ñ nwì JOñ H$ao gy{mh$m ² A{^ZV²& 3. H«w$Õ gz² JO g[av VQ> ² AJÀN>V²& VÌ ñzmëdm Ob M nrëdm ñdh$ao n {H$b Ob ² AmZ V²& 4. VXm gm {MH$ñ nwì AmË ½bm{Z ² AZw^y A{V {IÝZ A^dV²& 5. gm {MH$ñ AmnUo ñ yvofw dñìofw AqgMV²& 6. EH$ JO AmgrV²& CÎma ² :. EH$ JO AmgrV²&. g Ob nmvw ñzmvw M à{v{xz ² g[av VQ> ² AJÀN>V²& 3. EH$Xm gm {MH$ñ nwì JOñ H$ao gy{mh$m ² A{^ZV²& 4. H«w$Õ gz² JO g[av VQ> ² AJÀN>V²& VÌ ñzmëdm Ob M nrëdm ñdh$ao n {H$b Ob ² AmZ V²& 5. gm {MH$ñ AmnUo ñ yvofw dñìofw AqgMV²& 6. VXm gm {MH$ñ nwì AmË ½bm{Z ² AZw^y A{V {IÝZ A^dV²& g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

136 RBSE Science Model Paper (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 3 Zm m H$ mü { H$ narjm, 09 {dkmz m S>b nona g 4 3 KÊQ>o nyumªh$ 80 narjm{w m Ho$ {be gm mý {ZX}e -. narjmwu gd àw AnZo àíz-nì na Zm m H$ A{Zdm V {bi &. g^r àíz H$aZo A{Zdm h & 3. àë oh$ àíz H$m CÎma Xr JB CÎma nwpñvh$m hr {bi & 4. {OZ àízm Am V[aH$ IÊS> h, CZ g^r Ho$ CÎma EH$ gmw hr {bi & 5. IÊS> àíz g» m A H$ àë oh$ àíz A - ~ - 3 g -7 4 X àíz g» m 7 go 30 Am V[aH$ {dh$ën h & IÊS>-A. {dq>m{ Z E H$s H$ r go H$m Zgm amoj hmovm h?. g daur no{e m H$m ³ m H$m h? 3. à{vajr ³ m h? 4. A a³v g yh dmbo ì p³v Ho$ a³v H$m Zgr à{vajr CnpñWV hmovr h? 5. àw a³vmymz H$~ Am a {H$gHo$ Ûmam {H$ m J m? 6. dëh$zrh$au H$s n[a^mfm Xr{OE& 7. J{VO D$Om go Amn ³ m g PVo h? 8. AZdrH$aUr Ordmí BªYZ Ho$ H$moB Xmo Zm {b{ie& 9. Xmo Am fyr nmxnm Ho$ d km{zh$ Zm {b{i o& n îr> g» m

137 RBSE Science Model Paper (Solution Attached) 0. Ymam H$m SI mìh$ ³ m hmovm h?. AmZwdm {eh$ {d{dyvm ³ m hmovr h? IÊS>-~. {H$g I{ZO H$s H$ r Ho$ H$maU JbJ S> amoj hmo OmVm h? VWm BgHo$ à wi ñìmov ³ m hmovo h? 3 3. AgNO + KCl $ AgCl + KNO 3 3 Cnamo³V A{^{H«$ m {H$g àh$ma H$s h? Zm {bi VWm g PmBE& 3 4. w$barz H$s H$moB Mma {deofvme ~VmB o& 3 5. Ob g aju d à~ YZ Ho$ VrZ Cnm {b{ie? 3 6. O d VWm AO d {ZåZrH$aUr nxmwm] H$mo n[a^m{fv H$aVo hþe g PmBE? 3 7. Ádmbm wir H$s KQ>ZmE± A{YH$Va H$hm± hmovr h d BgH$m à^md ~VmBE& 3 8. gwnazmodmam Ho$ bmb {dñwmnz H$mo mnzo go ³ m VÏ gm Zo Am m? 3 9. d km{zh$ OJV, AÝV[aj OrdZ Ho$ {be ³ m gmom h? 3 0. MaH$ g {hvm na boi {b{ie& 3. EëH$mohb H$m godz H$aHo$ dmhz MbmZo na ³ m XÊS> {X m OmVm h? 3 IÊS>-g. oês>b Ho$ AmZwd {eh$vm {Z m H$m hîd {b[i o& (a) à~b Aåb Ho$ Zm {b{ie& + (b) jma H$m Am ao{z g {gõmýv {b{ie&. (a) {H«$ñQ>bZ Ob go ³ m VmËn h? CXmhaU Xr{OE& (b) Xhr H$mo YmVw Ho$ nmì ³ m Zht aizm Mm{hE? 4. {ZåZ n[anwm A d B Ho$ Ü Vwë à{vamoy kmv H$amo- 4 (a) (b) n îr> g» m

138 RBSE Science Model Paper (Solution Attached) 5. EH$ Ka 5 wp³v m± à{v{xz 0 KÊQ>o VH$ Cn moj br OmVr h & {X BZ go wp³v m± 00 W H$s hm Ed VrZ wp³v m± 400 W H$s hm Vmo BZHo$ Ûmam EH$ {XZ ì H$s JB D$Om {dúwv y{zq>m kmv H$s{O o& 4 6. bmi H$sQ> CËnmXZ H$s {d{y m H$m du Z H$s{OE? 4 7. H ${f d dm{zh$s ì mdgm{ H$ àd {Îm H$m O d {d{dyvm na ³ m à^md n S>oJm? 4 7. O d{d{dyvm g aju Ho$ àh$ma {b{ie& IÊS>-X 8.. Ý yamoz (V {ÌH$m H$mo{eH$m) H$m Zm m {H$V {MÌ ~ZmB o& + +. V {ÌH$m V Ì H$s H$m{ H$s H$mo g PmBE& 3. {gz pßq>h$ Zmo~ ³ m hmovr h? 8.. mzd nmmz VÝÌ H$m Zm m {H$V {MÌ ~ZmB o& + +. AmhmaZmb Ho$ VrZ à wi H$m {b{ie& 3. nmmz {H$go H$hVo h? 9. VËdm Ho$ {ZåZ{b{IV JwU AmdV gmaur {H$g àh$ma Amd{V Vm Xem Vo h? + +. {dúwv G$UmË H$Vm. Am ZZ EÝW ënr 3. na muw {ÌÁ m 9.. AmdV gmaur CnpñWV CnYmVwAm Ho$ Zm {b{ie& + +. AmdV ~m go Xm OmZo na na muw AmH$ma {H$g àh$ma ~XbVm h? 3. {ZåZ VËdm H$mo CZHo$ na muw AmH$ma Ho$ ~ T>Vo H«$ ì dpñwv H$amo? Na, Cs, Li, K 30. AndV Z go Amn ³ m g PVo h? AndV Z Ho$ {Z {b{i o Ed H$m M Ho$ ñb ~ H$s ghm Vm go àh$mím {H$aU Ho$ AndV Z H$mo g PmB o& mzd ZoÌ Ho$ ZoÌ boýg H$s $moh$g Xÿar H$mo n[a^m{fv H$s{OE VWm mzd ZoÌ H$s g OZ j Vm $moh$g Xÿar go {H$g àh$ma gå~pýyv hmovr h? g PmBE& + 3 n îr> g» m 3

139 amoñwmz ~mos> narjm 09 0dt H$jm {dkmz m S>b nona- g : 3 4 K Q>o (nyumªh$ : 80) narjm{w m Ho$ {b o gm mý {ZX}e :-. narjmwu gd àw AnZo àíz-nì na Zm m H$ A{Zdm V {bi &. g^r àíz H$aZo A{Zdm h & 3. àë oh$ àíz H$m CÎma Xr JB CÎma-nwpñVH$m hr {bi & 4. {OZ àízmo AmÝV[aH$ IÊS> h, CZ g^r Ho$ CÎma EH$ gmw hr {bi & 5. IÊS> àíz g» m A H$ àë oh$ àíz A - ~ - 3 g -7 4 X àíz g» m 7 go 30 AmÝV[aH$ {dh$ën h & IÊS>-A. {dq>m{ Z E H$s H$ r go H$m Zgm amoj hmovm h? {dq>m{ Z E H$s H$ r go avm Yr Zm H$ amoj hmo OmVm h &. g daur no{e m H$m ³ m H$m h? g daur no{e m± (Sphincters) ^mooz, nm{mv ^mooz ag d Ad{eîQ> H$s J{V H$mo {Z {ÌV H$aVr h & 3. à{vajr ³ m h? n«{vajr ßbmÁ m H$mo{eH$mAm Ûmam {Z{ V Jm m ½bmo~w{bZ àmoq>rz h Omo àm{u m Ho$ a³v Vab nxmwm] nm o OmVo h & h? A a³v g yh dmbo ì p³v Ho$ a³v Anti-B à{vajr CnpñWV hmovr h & 5. àw a³vmymz H$~ Am a {H$gHo$ Ûmam {H$ m J m? àw a³vmymz 5 OyZ, 667 H$mo S>m. OrZ-~opßQ>ñQ> S>oZrO Ho$ Ûmam ^o S> go 5 dfu b S>Ho$ {H$ m& 6. dëh$zrh$au H$s n[a^mfm Xr{OE& àmh ${VH$ a~a H$s JwUdÎmm, VZZ gm Ï Ed àë mñwvm ~ T>mZo Ho$ {be Bgo gë $a (s) Ho$ gmw J H$aVo h, Bg à{h«$ m H$mo dëh$zrh$au H$hVo h & 4. A a³v g yh dmbo ì p³v Ho$ a³v H$m Zgr à{vajr CnpñWV hmovr g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

140 Page RBSE Science 0th Model Paper 7. J{VO D$Om go Amn ³ m g PVo h? {H$gr dñvw CgH$s J{V Ho$ H$maU {Z{hV D$Om H$mo J{VO D$Om H$hVo h & O go-c S>Vm hþam hdmb OhmO, ZXr ~hvm hþam nmzr Am{X H$m H$aZo H$s j Vm CZ {dú mz J{VO D$Om Ho$ H$maU h & 8. AZdrH$aUr Ordmí BªYZ Ho$ H$moB Xmo Zm {b{ie& H$mo bm, noq >mo{b & 9. Xmo Am fyr nmxnm Ho$ d km{zh$ Zm {b{i o&. hëxr- Hw$aHw$ m bm J&. AXaH$- {OpÝOda Am { ${gzob& 0. Ymam H$m SI mìh$ ³ m hmovm h? Ymam H$m SI mìh$ Eoånr a h & Hy$bm Eoånr a goh$ês. AmZwdm {eh$ {d{dyvm ³ m hmovr h? AmZwdm {eh$ g KQ>Z Ho$ H$maU àom{v m {d{^ýzvm, AmZwdm {eh$ {d{dyvm H$hbmVr h & IÊS>-~. {H$g I{ZO H$s H$ r Ho$ H$maU JbJ S> amoj hmo OmVm h? VWm BgHo$ à wi ñìmov ³ m hmovo h? 3 Am mos>rz H$s H$ r Ho$ H$maU JbJ S> amoj hmo OmVm h & BgHo$ à wi ñìmov g wðr Z H$, ^mooz, hao nîmm dmbr gpão m±, bdu, Obr N>br d Om wz Am{X& 3. AgNO 3+ KCl $ AgCl + KNO 3 3 Cnamo³V A{^{H«$ m {H$g àh$ma H$s h? Zm {bi VWm g PmBE& h EH$ {Û[dñWmnZ A{^{H«$ m h {Og XmoZm A{^H$maH$m Ho$ na muw m na muw g yh Amng {dñwm{nv hmo OmVo h VWm Z o m {JH$ ~ZVo h & A{^{H«$ m- AgNO 3+ KCl $ AgCl + KNO 3 AgNO 3 Ho$ NO 3 Am Z KCl Ho$ Cl Am Zm H$mo {dñwm{nv H$a aho h {Oggo {gëda ³bmoamBS> (AgCl) VWm nmoq>o{e ZmBQ >oq> ( KNO 3 ) ~Z aho h & 4. w$barz H$s H$moB Mma {deofvme ~VmB o& 3 w$barz H$s Mma {deofvme {ZåZ h -. w$barz H$s g amzm EH$ w$q>~m b H$s Vah hmovr h &. w$barz Jmob Jwå~X Ho$ g mz bjvr h & 3. w$barz Ho$ AUw 60, 70 m A{YH$ H$m~ Z na muw hmovo h & 4. w$barz CÀM Vmn na A{VMmbH$ hmozo Ho$ H$maU H$m~ Z H$m hîdnyu Anaê$n h & 5. Ob g aju d à~ YZ Ho$ VrZ Cnm {b{ie? 3 Ob g aju d à~ YZ Ho$ VrZ Cnm {ZåZ{b{IV h -. Ob H$mo ~hþ yë amîq >r gånxm Kmo{fV H$a CgH$m g w{mv {Z mooz H$aZm Mm{hE&. Kaoby Cn moj Ob H$s ~~m Xr H$mo amoh$zm Mm{hE& 3. ^y-ob Ho$ XmohZ na {Z ÌU H$aZm Mm{hE& 6. O d VWm AO d {ZåZrH$aUr nxmwm] H$mo n[a^m{fv H$aVo hþe g PmBE? 3 O d {ZåZrH$aUr - do nxmw {OZH$m O {dh$ àh«$ Ûmam AnKQ>Z hmo OmVm h, O d {ZåZrH$aUr H$hbmVo h & h H$m OrdmUwAm VWm VOr{d m Ûmam {H$ m OmVm h & BZ gyú Ordm H$m Aga g^r nxmwm] na Zht hmovm h AV Hw$N> nxmw hr O d {ZåZrH$aUr hmovo h & CXmhaU Ho$ {be emh$-gpão m, $bm Am{X Ho$ Adeof VWm b- yì Am{X nxmwm] H$mo gyú Ordm Ûmam AnK{Q>V H$a {X m OmVm h & AO d {ZåZrH$aUr - do nxmw {OZH$m O {dh$ àh«$ Ûmam AnKQ>Z Zht hmovm h, AO d {ZåZrH$aUr H$hbmVo h & o nxmw gm mý V A{H«$ (inert) hmovo h VWm bå~o g VH$ n m dau ~Zo ahvo h n m dau Ho$ AÝ gxñ m H$mo hm{z nhþ±mmvo h & ßbmpñQ>H$, S>r.S>r.Q>r. mzd {Z{ V ~hþv go Eogo nxmw h Omo gyú Ordm go Aà^m{dV ahvo h AV BZH$m AnKQ>Z Zht hmovm h & 7. Ádmbm wir H$s KQ>ZmE± A{YH$Va H$hm± hmovr h d BgH$m à^md ~VmBE& 3 àemýv hmgmja Ho$ Ûrnm Am a CZHo$ Mmam Amoa VQ>r ^mjm Ádmbm wir A{YH$ nm o OmVo h & d go Ádmbm wir g gma Ho$ ha ^mj nm o OmVo h & Ádmbm wir go hm{z ^r hmovr h naývw AZoH$ bm^ ^r hmovo h & BZHo$ Ûmam ~Zr { Q²>Q>r CnOmD$ hmovr h Am a Bg AZoH$ Cn mojr amgm {ZH$ nxmw O go-j YH$, ~mo[ah$ Aåb Am{X H$s Vr YmVwE± bmdm Ho$ gmw ~mha Am OmVr h & J nmzr Ho$ PaZo ^r BgHo$ H$maU hr ~ZVo h & 8. gwnazmodmam Ho$ bmb {dñwmnz H$mo mnzo go ³ m VÏ gm Zo Am m? 3 gwnazmodmam Ho$ bmb {dñwmnz H$mo mnzo go h VÏ gm Zo Am m h {H$ ~«mês> Ho$ $bzo H$s J{V ~ T> ahr h & ~«mês> H$m AÝV ³ m g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

141 RBSE Science 0th Model Paper Page 3 hmojm Bg {df A^r EH$ am Zht ~Z nmb h & EH$ {dmma h {H$ h {ZaÝVa $bvm hr OmEJm Am a R>ÊS>m hmoh$a O OmEJm& A^r hmb hr ~«mês> ~ S>r mìm Yyga Ðì d Yyga D$Om (S>mH $ Q>a d S>mH $ D$Om ) CnpñWV hmozo H$s OmZH$mar àmá hþb & ~«mês> Yyga Ðì H$s ³ m ^y{ H$m h, BgH$mo OmZZm A^r ~mh$s h & 9. d km{zh$ OJV, AÝV[aj OrdZ Ho$ {be ³ m gmom h? 3 d km{zh$ OJV mzm Om ahm h {H$ AÝV[aj OrdZ àmwa g» m CnpñWV h & e{zj«h Ho$ CnJ«h Q>mBQ>Z na CnpñWV Ðd rwoz Ho$ gmja OrdZ hmozo H$s gå^mdzm àh$q> H$s JB h & AnZo gm a ÊS>b Ho$ ~ hñn{v J«h Ho$ CnJ«h yamonm na ^r OrdZ ImoOm Om ahm h & h OrdZ gyú Ordm Ho$ ê$n {ZaÝVa n Ïdr na AmVm ahvm h & h ^r mzm OmVm h {H$ OrdZ H$s CËn{Îm n Ïdr na Zht hþb Wr& n Ïdr na OrdZ gyú ê$n ~mha AÝV[aj go Am m h & AZoH$ ~ma AÝV[aj go AmE OrdZ H$mo àmá H$aZo Ho$ Xmdo {H$ o J o h naývw do Xmdo nyar Vah go à m{uv Zht hmo gh$vo h & 0. MaH$ g {hvm na boi {b{ie& 3 MaH$ Ûmam {bim J m J«ÝW MaH$ g {hvm AmO ^r {M{H$Ëgm emñì gå mz H$s ÑpîQ> go XoIm OmVm h & h g ñh $V ^mfm àmmrzv J«ÝW h VWm JÚ d nú XmoZm ê$nm {b{iv h & MaH$ AmZwdm {eh$s Ho$ yb {gõmývm Ho$ kmvm Wo& do nhbo {M{H$ËgH$ Wo {OÝhm Zo öx H$mo eara H$m {Z ÌU Ho$ÝÐ ~Vm m Omo eara go w» Y {Z m Ûmam Ow S>m hmovm h & MaH$ Zo MaH$ g {hvm {M{H$ËgH$m d {M{H$Ëgm {dkmz Ho$ {dúm{w m Ho$ {be Hw$N> {ZX}em d à{vkmam H$m ^r CëboI {H$ m h &. EëH$mohb H$m godz H$aHo$ dmhz MbmZo na ³ m XÊS> {X m OmVm h? 3 {X dmhz MmbH$ Ho$ a³v {ZYm [av gr m go A{YH$ EëH$mohb nm m OmVm h Vmo dh XÊS>Zr AnamY hmovm h & moq>a ìhrh$b E³Q> Ho$ AZwÀN>oX 85 Ho$ AZwgma Cg MmbH$ H$mo <000 H$m Ow m Zm m 6 mh H$s Oob H$s gom H$m àmdymz h VWm VrZ df Ho$ ^rva hr AnamY XmohamZo na H$mamdmg H$s Ad{Y df Am a Ow m Zm <3000 VH$ ~ T>m m Om gh$vm h & IÊS>-g ~b { bm& 6. gwoz{zh$s mzd Ed AÝ Ordm OrdZ ñva JwUdÎmm d loîr> O ßbmÁ g aju H$mo ~ T>mdm XoZo oês>b Ho$ {Z Cn mojr h & 7. gordm à^m{dvm Ho$ bju H$m nm m OmZm AË ÝV hîdnyu h ³ m {H$ AZoH$ hm{zh$mah$ Ed KmVH$ OrZ Aà^mdr hmozo Ho$ H$maU à^mdr OrZ H$s CnpñW{V AnZo AmnH$mo A{^ì ³V Zht H$a nmvo h & 3.. (a) à~b Aåb Ho$ Zm {b{ie& + (b) jma H$m Am ao{z g {gõmýv {b{ie&. (a) {H«$ñQ>bZ Ob go ³ m VmËn h? CXmhaU Xr{OE& (b) Xhr H$mo YmVw Ho$ nmì ³ m Zht aizm Mm{hE?. (a) à~b Aåb HCl VWm HSO4 h & (b) Am ao{z g Ho$ AZwgma jma dh nxmw h Omo Obr {db Z hmbs >m ³gmBS> Am Z XoVm h &. (a) {H$gr bdu {db Z Ho$ {H«$ñQ>brH$aU Ho$ Xm amz bdu Ho$ EH$ AUw go Ow S>Zo dmbo Ob Ho$ AUw H$s g» m {H«$ñQ>b Ob H$hbmVr h & CXmhaUmW - H$m na gë o$q> Ho$ {H«$ñQ>brH$aU Ho$ Xm amz H$m na gë o$q> Ho$ EH$ AUw go Ob Ho$ 5 AUw Ow S>Vo h AV H$m na gë o$q> {H«$ñQ>b H$m gyì CuSO 4$ 5HO hmojm& (b) Xhr b p³q>h$ Aåb CnpñWV hmovm h O~ Bgo YmVw Ho$ nmì aim OmVm h Vmo b p³q>h$ Aåb YmVw go {H«$ m H$a bovm h Am a Xhr Iam~ hmo OmVm h & 4. {ZåZ n[anwm A d B Ho$ Ü Vwë à{vamoy kmv H$amo- 4 (a) (b). oês>b Ho$ AmZwd {eh$vm {Z m H$m hîd {b[i o& 4 oês>b Ho$ {Z m H$m hîd {ZåZ{b{IV h -. oês>b Ho$ {Z m H$s ghm Vm go CÝZV d g H$a àom{v m H$mo CËnÝZ {H$ m OmVm h &. BZ àom{v m A{YH$ CËnmXZ, A{YH$ AZwHy$bZVm, amoyh$ j Vm Am{X JwU nm o OmVo h & 3. àozz {dkmz oês>b Ho$ {Z m H$m ~ S>m mojxmz h & 4. AgmÜ amojm H$s nhmmz H$aZo d CnMma ghm H$ h & 5. oês>b Ho$ H$m m] go O d VH$ZrH$ Am a O d A{^ m {ÌH$s H$mo ^r. hm± na h A d B Ho$ Ü Vwë à{vamoy kmv H$aZm h & gabv ê$n n[anw ~ZmZo na, g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

142 Page 4 RBSE Science 0th Model Paper ( Ω+ Ω) g mýva Ω Ho$ h & Rl R+ R ` Rl Ω+ Ω 4 Ω g mýva H«$ Ho$ {be (A VWm B Ho$ ~rm Vwë à{vamoy H$m mz) + go R R l R + R ` R 3 4 Ω. g mýva H«$ Ho$ {be, + + go R R R R3 mz aizo na, R ` R Ω n[anw AmaoI nwz ~ZmZo na, AV A d B Ho$ ~rm Vwë à{vamoy H$m mz, Ω+ Ω+ Ω 3 Ω 5. EH$ Ka 5 wp³v m± à{v{xz 0 KÊQ>o VH$ Cn moj br OmVr h & {X BZ go wp³v m± 00 W H$s hm Ed VrZ wp³v m± 400 W H$s hm Vmo BZHo$ Ûmam EH$ {XZ ì H$s JB D$Om {dúwv y{zq>m kmv H$s{O o& 4 Hw$b ep³v, P # 00 W+ 3 # 400 W 400 W+ 00 W 600 W 600 kw 6. kw 000 g, t 0 h D$Om, E P# t 6. kw# 0h 6 kwh 6 y{zq> My±{H$, kwh y{zq> AV EH$ {XZ ì H$s JB D$Om {dúwv y{zq>m H$s g» m 6 y{zq> hmojr& 6. bmi H$sQ> CËnmXZ H$s {d{y m H$m du Z H$s{OE? 4 bmi CËnmXZ Ho$ {be {ZåZ Xmo {d{y m± àm{bv h -. nwamzr Xoer {d{y - Am{Xdm{g m Ûmam Cn moj br OmZo dmbr h {d{y ~hþv àmmrz VWm Ad km{zh$ h & Bg bmi Ho$ nm Yo H$mo H$mQ>H$a hr bmi EH${ÌV H$s OmVr h & H$sQ> ZîQ> hmo OmZo Ho$ H$maU Bg {d{y go AmJm r $gb H$mo ^mar hm{z hmovr h &. AmYw{ZH$ {d{y - h EH$ d km{zh$ {d{y h {Og AmJm r $gb H$s Á mxm hm{z Zht hmovr h ³ m {H$ bmi EH$ gmw Z { bh$a ~mar-~mar go {ZH$mbr OmVr h & BgH$m AZwg YmZ ^mavr bmi AZwg YmZ Ho$ÝÐ am Mr, {~hma (Indian lac research institute, Ranchi, Bihar) {H$ m OmVm h & 7. H ${f d dm{zh$s ì mdgm{ H$ àd {Îm H$m O d {d{dyvm na ³ m à^md n S>oJm? 4 h[av H«$m {V go nyd {H$gmZ AnZo IoVm {d{^ýz {H$ñ m Ho$ AZmO, $b, gãor Am{X CJmVo Wo VWm {d{^ýz Zñbm Ho$ doer aivo Wo, {H$ÝVw H$ g A{YH$ CËnmXZ àmá H$aZo Ho$ bmbm AmO {H$gmZ CÝZV ~ror Hw$N> àom{v m H$mo hr CJmVm h VWm A{YH$ CËnmXZ XoZo dmbo doer H$s g H$a Zñbm H$mo hr aivm h {Oggo AmZwdm {eh$ O d {d{dyvm VoOr go ZîQ> hmo ahr h & BÊS>moZo{e m JV 5 dfm] go 80 à{vev {H$gmZ A{YH$ CËnmXZ XoZo dmbr Mmdb H$s Hw$N> g H$a {H$ñ hr CJm aho h {Oggo dhm± Mmdb H$s bj^j 500 ñwmzr {H$ñ {dbwá hmo MwH$s h & h ^{dî Ho$ {be EH$ ~hþv ~ S>m IVam h ³ m {H$ H$^r hm mar $br Vmo g^r $gbo EH$ gmw ZîQ> hmo OmE±Jr VWm ^yim azo H$s Zm ~V Am OmEJr& 7. O d{d{dyvm g aju Ho$ àh$ma {b{ie& 4 O d{d{dyvm g aju go VmËn h {H$ {OZgo OrÝg, àom{v, Amdmg VWm B H$mo-{gñQ> H$m g aju hmo& O d{d{dyvm g aju {ZåZ Xmo {d{y m Ûmam {H$ m OmVm h -. ñd ñwmzo g aju - Eogm g aju Omo àmh ${VH$ Amdmg hr mzd Ûmam àxîm AZwajU go {H$ m OmVm h, ñd ñwmzo g aju H$hbmVm h & {Og g H$Q>J«ñV àom{v H$mo g a{jv H$aZm hmovm h, CgHo$ AZwgma M {ZV àmh ${VH$ Amdmg hr AZwHy$b n[apñw{v m± Ed gwajm CnbãY H$amB OmVr h & BgHo$ AÝVJ V Ord ÊS>b [aod, amîq >r CÚmZ, Aä maê VWm g aju [aod Am{X H$s ñwmnzm H$s OmVr h &. ~{hñwmzo g aju - Bg àom{v m H$mo CZHo$ àmh ${VH$ Amdmg go ~mha H ${Ì Amdmg g aju àxmz {H$ m OmVm h & BgHo$ {be dmzñn{vh$ CÚmZ, ~ro ~ H$, D$ÎmH$ g dy Z à mojembm Am{X H$s ñwmnzm H$s OmVr h & g^r Jwê$OZm go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona àmßv H$aZo Ho$ {be na {g $ TEACHER eãx SMS H$a (ìhmq²>geßn Zm H$a ) Amngo g nh $ H$a AmnH$mo {deof ê$n go m S>b nona ^ooo OmE Jo&

143 RBSE Science 0th Model Paper Page 5 IÊS>-X 8.. Ý yamoz (V {ÌH$m H$mo{eH$m) H$m Zm m {H$V {MÌ ~ZmB o&. V {ÌH$m V Ì H$s H$m{ H$s H$mo g PmBE& 3. {gz pßq>h$ Zmo~ ³ m hmovr h? + +. Ý yamoz (V {ÌH$m H$mo{eH$m) H$m Zm m {H$V {MÌ-. AmhmaZmb Ho$ VrZ à wi H$m {ZåZ{b{IV h - (a) ^mooz H$mo O{Q>b go gab AUwAm Vmo S>H$a CgH$m nmmz H$aZm& (b) n{mv ^mooz H$m AdemofU H$aZm& (c) ^mooz H$mo wi go bûma VH$ nhþ±mmzm& 3. ^mooz Ho$ ê$n AÝVJ «hu {H$E JE O{Q>b nxmwm] H$m EÝOmB m Ho$ mü go gab nxmwm] ~XbH$a CgH$mo D$Om ~XbZm nmmz H$hbmVm h &. V {ÌH$m V Ì H$s H$m{ H$s - h mao eara Xmo àh$ma H$s V {ÌH$m H$mo{eH$m nmb OmVr h & àoah$ V {ÌH$m H$mo{eH$m d g doxr V {ÌH$m H$mo{eH$m& g doxr V {ÌH$m ~mø dmvmdau go gymzm EH${ÌV H$a d ÚwV amgm {ZH$ AmdoJ (V {ÌH$m AmdoJ) Ûmam Ho$ÝÐr V {ÌH$m V Ì ( pñvîh$ d oéaáow) VH$ nhþ±mmvr h & ~rm H$ Omoa hþe V {ÌH$m AmdoJ H$mo ep³vembr ~ZmZo H$m H$m Ý yamoq >m g rq>a H$aVo h & Ho$ÝÐr V {ÌH$m V Ì {díbofu go àmá g Xoe àoah$ V {ÌH$m Ûmam gå~pýyv CÔrnZ joì VH$ AmVr h Am a eara H$s m gno{e m, H $H$mb Am a J «{W m g~ g{h«$ hmo OmVo h & 3. V {ÌH$mj (E³gm Z) H$s àë oh$ emim y$bh$a Jmob KwÊS>rZw m g amzm ~ZmVr h, {Ogo {gz pßq>h$ Zmo~ H$hm OmVm h & BZ {gz pßq>h$ nw{q>h$me± hmovr h, {OZ Ý yamoq >m g rq>a nme OmVo h Omo V {ÌH$m AmdoJ H$mo ep³vembr H$aZo Ho$ gmw-gmw CZHo$ gåàofu ghm H$ hmovo h & 8.. mzd nmmz VÝÌ H$m Zm m {H$V {MÌ ~ZmB o&. AmhmaZmb Ho$ VrZ à wi H$m {b{ie& 3. nmmz {H$go H$hVo h? + +. mzd nmmz VÝÌ H$m Zm m {H$V {MÌ- 9. VËdm Ho$ {ZåZ{b{IV JwU AmdV gmaur {H$g àh$ma Amd{V Vm Xem Vo h? + +. {dúwv G$UmË H$Vm. Am ZZ EÝW ënr 3. na muw {ÌÁ m. {dúwv G$UVm m {dúwv G$UmË H$Vm - ghg mooh$ m {JH$m Xmo Ag mz na muwam Ho$ Ü ~Zo hþe ~ Y Ho$ Bbo³Q >m Z w½ H$mo na muw Ûmam AnZr Amoa AmH${f V H$aZo H$s àd {Îm H$mo hr {dúwvg$uvm H$hVo h & {H$gr AmdV ~m go Xm OmZo na na muw AmH$ma N>moQ>m hmovm OmVm h AV Zm{^H$s AmH$f U ~b ~ T>Vm h Bg{bE VËdm H$s {dúwv G$UVm ^r ~ T>Vr OmVr h & EH$ hr dj D$na go ZrMo OmZo na na muw AmH$ma ~ T>Zo Ho$ H$maU Zm{^H$s AmH$f U ~b H$ hmovm h AV {dúwv G$UVm H$m mz KQ>Vm OmVm h &. Am ZZ EÝW ënr - J gr AdñWm {H$gr VËd Ho$ EH$ CXmgrZ na muw go Bbo³Q >m Z H$mo {ZH$mbZo Ho$ {be Xr OmZo dmbr D$Om H$mo Am ZZ EÝW ënr H$hVo h & AmdV gmaur Ho$ {H$gr AmdV ~m go Xm OmZo na na muw AmH$ma H$ hmovm h VWm à^mdr Zm{^H$s Amdoe H$m mz ~ T>Vm h {OgHo$ H$maU na muw go Bbo³Q >m Z H$mo n WH²$ H$aZm H${R>Z hmovm h & AV AmdV Am ZZ EÝW ënr H$m mz ~ T>Vm h & AmdV gmaur Ho$ {H$gr dj D$na go ZrMo OmZo na H$moem H$s g» m ~ T>Vr h {Oggo na muw AmH$ma ~ T>Vm h VWm à^mdr Zm{^H$s Amdoe H$ hmozo Ho$ H$maU ~møv Bbo³Q >m Zm na AmH$f U ~b H$ hmovm OmVm h & AV CXmgrZ na muw go Bbo³Q >m Z H$mo n WH²$ H$aZm gab hmovm h & Bgr H$maU dj D$na g^r {dúm{w m go {ZdoXZ h {H$ RBSE Ho$ gm ëds> m S>b nona/s>oñh$ dh $ àmßv H$aZo Ho$ {be H$mo AnZr ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn ES> H$a & AmnH$s ³bmg Ho$ ìhmq²>geßn J«wn nona ^oo {XE OmE Jo&

RBSE Math Model Paper 8 (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 4 Zm m H$ mü { H$ narjm, 2019 J{UV m S>b nona 8 g KÊQ>o nyumªh$ 8

RBSE Math Model Paper 8 (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 4 Zm m H$ mü { H$ narjm, 2019 J{UV m S>b nona 8 g KÊQ>o nyumªh$ 8 RBSE Math Model Paper 8 (Solution Attached) No of Questions : 0 No of Pages : 4 Zm m H$ mü { H$ narjm, 09 J{UV m S>b nona 8 g 4 KÊQ>o nyumªh$ 80 narjm[w Ho$ {be gm mý {ZX}e-. g^r àíz H$aZo A{Zdm h. ^mj

Chi tiết hơn

RBSE Math Model Paper 10 (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 4 Zm m H$ mü { H$ narjm, 2019 J{UV m S>b nona 10 g KÊQ>o nyumªh$

RBSE Math Model Paper 10 (Solution Attached) No of Questions : 30 No of Pages : 4 Zm m H$ mü { H$ narjm, 2019 J{UV m S>b nona 10 g KÊQ>o nyumªh$ RBSE Mth Model Pper 0 (Solution Attched) No of Questions : 0 No of Pges : 4 Zm m H$ mü { H$ nrjm, 09 J{UV m S>b non 0 g 4 KÊQ>o nyumªh$ 80 nrjm[w m Ho$ {be gm mý {ZX}e-. g^r àíz H$Zo A{Zdm h &. ^mj àíz

Chi tiết hơn

81 H (P-119) (HINDI-MATHS).pmd

81 H (P-119) (HINDI-MATHS).pmd n[ajm{w `m Ho$ {be gm_mý` gymzme± i) `h àíz-gh-cîma nwpñvh$m h Ÿ& ii) ha EH$ n«íz H$m CÎma {bizo Ho$ {be Bg nwpñvh$m _ hr OJh Xr J`r h Ÿ& Cg OJh _ hr CÎma {bim Ÿ& iii) Bg àíz-gh-cîma nwpñvh$m _ "OmoS>H$a

Chi tiết hơn

Gia sư Tài Năng Việt 1 Cho hai tam giác ABC và A B C lần lượt có các trọng tâm là G và G. a) Chứng minh AA BB CC 3GG. b) Từ

Gia sư Tài Năng Việt   1 Cho hai tam giác ABC và A B C lần lượt có các trọng tâm là G và G. a) Chứng minh AA BB CC 3GG. b) Từ Cho hai tam giác ABC và ABC lần lượt có các trọng tâm là G và G a) Chứng minh AA BB CC GG b) Từ đó suy ra điều kiện cần và đủ để hai tam giác có cùng trọng tâm Cho tam giác ABC Gọi M là điểm trên cạnh

Chi tiết hơn

02_Tich vo huong cua hai vec to_P2_Baigiang

02_Tich vo huong cua hai vec to_P2_Baigiang Tài liệu bài giảng (Toán 10 Moonvn) TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VÉC TƠ (P) Thầy Đặng Việt Hùng wwwyoutubecom/thaydangviethung VIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOONVN Bài 1:

Chi tiết hơn

Đề chọn đội VMO 2016 Người tổng hợp: Nguyễn Trung Tuân Ngày 16 tháng 12 năm 2015 Tóm tắt nội dung Tài liệu chứa các đề chọn đội VMO 2016 của các tỉnh.

Đề chọn đội VMO 2016 Người tổng hợp: Nguyễn Trung Tuân Ngày 16 tháng 12 năm 2015 Tóm tắt nội dung Tài liệu chứa các đề chọn đội VMO 2016 của các tỉnh. Đề chọn đội VMO 2016 Người tổng hợp: Nguyễn Trung Tuân Ngày 16 tháng 12 năm 2015 Tóm tắt nội dung Tài liệu chứa các đề chọn đội VMO 2016 của các tỉnh. Mục lục 1 Hà Nội 4 2 Thành phố Hồ Chí Minh 5 2.1 Ngày

Chi tiết hơn

CÁC DẠNG TOÁN 11 CHƯƠNG III. QUAN HỆ VUÔNG GÓC Câu 1. Câu 2. Trong không gian, A. vectơ là một đoạn thẳng. B. vectơ là một đoạn thẳng đã phân biệt điể

CÁC DẠNG TOÁN 11 CHƯƠNG III. QUAN HỆ VUÔNG GÓC Câu 1. Câu 2. Trong không gian, A. vectơ là một đoạn thẳng. B. vectơ là một đoạn thẳng đã phân biệt điể CHƯƠNG III. QUAN HỆ VUÔNG GÓC Câu 1. Câu. Trong không gian, vectơ là một đoạn thẳng. B. vectơ là một đoạn thẳng đã phân biệt điểm nào là điểm đầu, điểm nào là điểm cuối. vectơ là hình gồm hai điểm, trong

Chi tiết hơn

Gia sư Thành Được BÀI GIẢI LUYỆN THI HÌNH HỌC PHẲNG 2016 Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có AD = 2AB, gọi

Gia sư Thành Được   BÀI GIẢI LUYỆN THI HÌNH HỌC PHẲNG 2016 Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có AD = 2AB, gọi BÀI GIẢI LUYỆN THI HÌNH HỌC PHẲNG 016 Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có AD = AB, gọi M, N lần lượt là trung điểm của cạnh AD, BC. Trên đường thẳng MN lấy điểm K sao cho N là

Chi tiết hơn

TỊNH TIẾN VÀ ĐỐI XỨNG 1. Dựng đường thẳng có phương cho trước và bị hai đường tròn cho trước chắn thành hai dây cung bằng nhau. 2. Trên hai đường tròn

TỊNH TIẾN VÀ ĐỐI XỨNG 1. Dựng đường thẳng có phương cho trước và bị hai đường tròn cho trước chắn thành hai dây cung bằng nhau. 2. Trên hai đường tròn TỊNH TIẾN VÀ ĐỐI XỨNG 1. Dựng đường thẳng có phương cho trước và bị hai đường tròn cho trước chắn thành hai dây cung bằng nhau. 2. Trên hai đường tròn bằng nhau (O) và (O ) lần lượt lấy hai cung AM và

Chi tiết hơn

Hindi Class 1 Term 1

Hindi Class 1 Term 1 aoim H$aU n[am { ëbv µ $mc S>oeZ $m a EOyHo$eZ [agm E S> S>odbn Q> EH$ g JR>Z h Omo àgma, g Ýd, gh moj, ghh$m[avm Ed wpñb e {jh$ g ñwmam H$mo EH$ gmd O{ZH$ M àxmz H$aZo hovw ñwm{nv {H$ m J m h & Bg àh$ma

Chi tiết hơn

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 1 TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG MA' MB ' MD ' MB ' 1.1. Trên tia đối tia MA lấy D

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 1 TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG MA' MB ' MD ' MB ' 1.1. Trên tia đối tia MA lấy D Chuyên đề nâng cao 1 TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG MA' MB ' MD ' MB ' 1.1. Trên tia đối tia MA lấy D sao cho MD ' = MA' mà = ( gt) = = BC CA BC CA Xét MD ' B' và CBAcó D' MB = BCA ( cùng bù với góc A MB ) Và MD '

Chi tiết hơn

THANH TÙNG BÀI TOÁN CHÌA KHÓA GIẢI HÌNH HỌC OXY Trong các năm gần đây đề thi Đại Học

THANH TÙNG BÀI TOÁN CHÌA KHÓA GIẢI HÌNH HỌC OXY Trong các năm gần đây đề thi Đại Học BÀI TOÁN CHÌA KHÓA GIẢI HÌNH HỌC OXY Trong các năm gần đây đề thi Đại Học môn toán luôn xuất hiện câu hỏi hình học Oxy và gây khó dễ cho không ít các thí sinh. Các bạn luôn gặp khó khăn trong khâu tiếp

Chi tiết hơn

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 2 ĐỊNH LÍ MÊ-NÊ-LA-UÝT, ĐỊNH LÍ XÊ-VA 1.1. Áp dụng tính chất phân giác

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 2 ĐỊNH LÍ MÊ-NÊ-LA-UÝT, ĐỊNH LÍ XÊ-VA 1.1. Áp dụng tính chất phân giác Chuyên đề nâng cao 2 ĐỊNH LÍ MÊ-NÊ-LA-UÝT, ĐỊNH LÍ XÊ-VA 1.1. Áp dụng tính chất phân giác trong và ngoài đối với ABC ta có : EA = AB = AC và FA = AC EA = FA ( 1) EC BC BC FB BC AC FB EA MC FB Xét ABC có..

Chi tiết hơn

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH 9 NĂM Thực hiện bởi NHÓM MATH-TEX Phạm Quốc Sang - Lê Minh Cường Phạm Hữu

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH 9 NĂM Thực hiện bởi NHÓM MATH-TEX   Phạm Quốc Sang - Lê Minh Cường Phạm Hữu TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH 9 NĂM 2017-2018 Thực hiện bởi NHÓM MATH-TEX https://www.facebook.com/groups/mathtex/ Phạm Quốc Sang - Lê Minh Cường Phạm Hữu Hiệp Nguyễn Sỹ Trang Nguyễn Nguyễn Thành Khang Dũng

Chi tiết hơn

VẤN ĐỀ 4. PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN 1. Viết phương trình tham số và chính tắc của đường thẳng đi qua điểm ; ; u a;b;c. vectơ chỉ phươn

VẤN ĐỀ 4. PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN 1. Viết phương trình tham số và chính tắc của đường thẳng đi qua điểm ; ; u a;b;c. vectơ chỉ phươn VẤN ĐỀ 4 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN Viết phương trình tham số và chính tắc của đường thẳng đi qua điểm ; ; u a;b;c vectơ chỉ phương là Phương trình tổng quát của đường thẳng có dạng như

Chi tiết hơn

Ôn tập Toán 7 học kỳ II (Phần bài tập)

Ôn tập Toán 7  học kỳ II (Phần bài tập) Ôn tập Toán 7 học kỳ II (Phần bài tập) A) THỐNG KÊ Câu 1) Theo dõi điểm kiểm tra miệng môn Toán của học sinh lớp 7A tại một trường THCS sau một năm học, người ta lập được bảng sau: Điểm số Tần số 0 2 5

Chi tiết hơn

Bản quyền thuộc Học Như Ý. All rights reserved 1

Bản quyền thuộc Học Như Ý. All rights reserved 1 1 Chương TỈ SỐ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG 1 TỈ SỐ CỦA HAI ĐOẠN THẲNG TÓM TẮT PHẦN LÝ THUYẾT Tỉ số của hai đoạn thẳng Là tỉ số độ dài của chúng theo cùng một đơn vị đo. Hai đoạn thẳng AB và CD gọi là tỉ lệ với hai

Chi tiết hơn

HOC360.NET TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 4 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: TOÁN 7 (90 Phút) NĂM HỌC 201

HOC360.NET TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 4 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: TOÁN 7 (90 Phút) NĂM HỌC 201 ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: TOÁN 7 (90 Phút) NĂM HỌC 017-018 ĐỀ 1 MS: T7-01 Bài 1: ( điểm) Thực hiện phép tính 5 9 7 017 0 5 8 1 8. c) 6 0 9. 1 :

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI MÃ ĐỀ 023 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC Môn: Toán Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI MÃ ĐỀ 023 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC Môn: Toán Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI MÃ ĐỀ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP NĂM HỌC 8 9 Môn: Toán Thời gin: 9 phút (Không kể thời gin phát đề) Câu Cho hàm số y f ( ) có bảng biến thiên như su y / y - + - _ + -

Chi tiết hơn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 LẦN 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Bài thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi có 06 trang) (50 câu h

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 LẦN 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Bài thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi có 06 trang) (50 câu h TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 9 LẦN TRƯỜNG THPT CHUYÊN Bài thi: TOÁN Thời gian làm bài: 9 phút (Đề thi có 6 trang) (5 câu hỏi trắc nghiệm) Mã đề thi Họ và tên thí sinh: Số báo danh:

Chi tiết hơn



 BỘ 15 ĐỀ THI HK TOÁN LỚP 7 (014-015) ĐỀ SỐ 1: QUẬN 1 (014-015) Bài 1: ( điểm) Điều tra về điểm kiểm tra học kỳ II môn toán của học sinh lớp 7A, người điều tra có kết quả sau: 6 9 8 7 7 10 5 8 10 6 7 8

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE Năm học: MÃ ĐỀ: 123 ĐỀ THI THỬ LẦN 1 Môn: Toán - Khối 12 Thời gian làm bài: 90 phú

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE Năm học: MÃ ĐỀ: 123 ĐỀ THI THỬ LẦN 1 Môn: Toán - Khối 12 Thời gian làm bài: 90 phú SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE Năm học: 8-9 MÃ ĐỀ: ĐỀ THI THỬ LẦN Môn: Toán - Khối Thời gian làm bài: 9 phút Câu Công thức tính thể tích khối trụ có bán kính đáy bằng R và chiều

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Oxy.doc

Microsoft Word - Oxy.doc MỤC LỤC Trang Tóm tắt kiến thức Các bài toán về điểm và đường thẳng 4 Các bài toán về tam giác 6 Các bài toán về hình chữ nhật 13 Các bài toán về hình thoi 16 Các bài toán về hình vuông 17 Các bài toán

Chi tiết hơn

Thầy NGUYỄN TIẾN ĐẠT GÓC GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG Giáo viên: Vũ Văn Ngọc, Nguyễn Tiến Đạt A. KIẾN

Thầy NGUYỄN TIẾN ĐẠT   GÓC GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG Giáo viên: Vũ Văn Ngọc, Nguyễn Tiến Đạt A. KIẾN GÓC GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG Giáo viên: Vũ Văn Ngọc, Nguyễn Tiến Đạt A KIẾN THỨC CƠ BẢN Định nghĩa Góc giữa hai đường thẳng d và d là góc giữa hai đường thẳng d và d ' cùng đi qua một điểm và lần lượt song

Chi tiết hơn

SỞ GD & ĐT NGHỆ AN

SỞ GD & ĐT NGHỆ AN SỞ GD &ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ANH SƠN II ĐỀ HÍNH THỨ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐ GIA 0 (Lần 1) Môn : TOÁN; Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Họ và tên giám

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Ma De 357.doc

Microsoft Word - Ma De 357.doc SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÁI BÌNH TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÃ ĐỀ 57 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I - MÔN TOÁN NĂM HỌC 08-09 Thời gin làm bài:90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Họ và tên học sinh: Số báo dnh: Câu :

Chi tiết hơn

Đề thi Violympic Toán lớp 8 vòng 1 năm Bài 1: Sắp xếp các giá trị theo thứ tự tăng dần Bài 2: Vượt chướng ngại vật Câu 2.1: Giá trị của x th

Đề thi Violympic Toán lớp 8 vòng 1 năm Bài 1: Sắp xếp các giá trị theo thứ tự tăng dần Bài 2: Vượt chướng ngại vật Câu 2.1: Giá trị của x th Đề thi Violympic Toán lớp 8 vòng 1 năm 015-016 Bài 1: Sắp xếp các giá trị theo thứ tự tăng dần Bài : Vượt chướng ngại vật Câu.1: Giá trị của x thỏa mãn: (5x - )(3x + 1) + (7-15x)(x + 3) = -0 là: A. x =

Chi tiết hơn

TRƯỜNG THPT

TRƯỜNG THPT SỞ GD-ĐT NAM ĐỊNH TRƯỜNG THPT TỐNG VĂN TRÂN THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI Môn: Toán 80 PHẦN CHUNG CHO MỌI THÍ SINH Câu I ( điểm).. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số y = 4 4 +. Tìm m để phương trình 4 + = log m có 4

Chi tiết hơn

Microsoft Word - ThetichDadien.doc

Microsoft Word - ThetichDadien.doc Các chuyên đề Hình học 12 Chương trình Nâng cao Trang 1 Chuyên đề I: THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN. 1. Các công thức thể tích. a. Thể tích khối hộp chữ nhật: V abc, trong

Chi tiết hơn

Handouts_2-1, 2-2, 2-3, 3-1, 3-2, 3-3 final by skt.cdr

Handouts_2-1, 2-2, 2-3, 3-1, 3-2, 3-3 final by skt.cdr h ÊS>AmCQ> 2.1 H $. Jm±d/T>mUr gß. H$m Zm_ Hw$b J^ dvr EH$df OZgßàm _{hbme± VH$Ho$ ~ Mo J^ dvr _{hbme± EH$df VH$Ho$ ~ Mo àë`oh$ Q>rHo$ Ed Ho$ {be à{v_mh bm^mwu à{v_mh d ŠgrZ H$s er{e`m d {dq>m[_z-e H$s

Chi tiết hơn

Trường THCS Trần Văn Ơn Q 1 HƯỚNG DẪN NỘI DUNG ÔN THI HKI - TOÁN 7 năm học A) LÝ THUYẾT: I) ĐẠI SỐ: 1) Các phép tính cộng trừ nhân chia số h

Trường THCS Trần Văn Ơn Q 1 HƯỚNG DẪN NỘI DUNG ÔN THI HKI - TOÁN 7 năm học A) LÝ THUYẾT: I) ĐẠI SỐ: 1) Các phép tính cộng trừ nhân chia số h Trường THCS Trần Văn Ơn Q 1 HƯỚNG DẪN NỘI DUNG ÔN THI HKI - TOÁN 7 năm học 015 016 A) LÝ THUYẾT: I) ĐẠI SỐ: 1) Các phép tính cộng trừ nhân chia số hữu tỉ. ) Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. 3) Lũy

Chi tiết hơn

SỞ GD VÀ ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU ĐỀ KHẢO SÁT THPTQG LẦN I MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút;không kể thời gian phát đề Đề gồm 50 câu trắc

SỞ GD VÀ ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU ĐỀ KHẢO SÁT THPTQG LẦN I MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút;không kể thời gian phát đề Đề gồm 50 câu trắc SỞ GD VÀ ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU ĐỀ KHẢO SÁT THPTQG LẦN I MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút;không kể thời gian phát đề Đề gồm 0 câu trắc nghiệm Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:... Mã đề thi

Chi tiết hơn

Đề tuyển sinh 10 Môn Toán:Thái Bình, Hà Tĩnh,Quảng Nam,Kiên Giang, Hà Nội, Vĩnh Phúc

Đề tuyển sinh 10 Môn Toán:Thái Bình, Hà Tĩnh,Quảng Nam,Kiên Giang, Hà Nội, Vĩnh Phúc SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÁI BÌNH Đ CH NH TH C KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 0 THPT NĂM HỌC 00 0 Môn thi: TOÁN Th i ian à ài: 0 h h n h i ian ia 3 x 3 Bài. (,0 điểm)ch i u hức A x x x. R ọn i u hức A.. T nh i c a

Chi tiết hơn

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN NĂM 2018 TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG Câu 1: Trong khai triển 8 a 2b, hệ số của số hạng chứa

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN NĂM 2018 TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG Câu 1: Trong khai triển 8 a 2b, hệ số của số hạng chứa HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN NĂM 8 TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG Câu : Trong khi triển 8 b, hệ số củ số hạng chứ b là: - B 7 C 56 8 8 Công thức: 8 b C k b k k k k 8 Hệ số củ

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Ma De 357.doc

Microsoft Word - Ma De 357.doc SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÁI BÌNH TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÃ ĐỀ 57 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I - MÔN TOÁN NĂM HỌC 08-09 Thời gin làm bài:90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Họ và tên học sinh: Số báo dnh: Câu :

Chi tiết hơn

Microsoft Word - CHUONG3-TR doc

Microsoft Word - CHUONG3-TR doc CHƯƠNG 3 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TÓM TẮT LÝ THUYẾT I. PHƯƠNG TRÌNH THAM SỐ VÀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CHÍNH TẮC CỦA ĐƯỜNG THẲNG ) Vecơ gọi là vcp của đường hẳng d nếu giá của song song hoặc rùng d. Vcp của đường

Chi tiết hơn

Microsoft Word - DE THI THU CHUYEN TIEN GIANG-L?N MA DE 121.doc

Microsoft Word - DE THI THU CHUYEN TIEN GIANG-L?N MA DE 121.doc SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỀN GIANG TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI THỬ THPTQG Năm học 07-08 Môn: TOÁN - Lớp: Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 8 //08 (Đề thi có 07 trang,

Chi tiết hơn

iii08.dvi

iii08.dvi Fº OK = OK FK/FK = KL/K L O º F T ¹ KLM TK = TL = TM ¹ ý ¹ ½½ºº ¹ º ¹ º ½¼º þ ¹ ¹ ¹ º ¹ 6 º º ¹ º ¹ º ¹ º ¹ ¹ º º µ ÁÁÁ¹ þ ÁÎ üü ÁÎ þ T C T F C TT O ¹ º C TT T (KLM)º TK TL TM º TK = TL TM º = º ½¼ ü þ

Chi tiết hơn

Gv. Tạ Thị Kim Anh Đt / zalo / facebook : PHÂN LOAỊ DAṆG VA PHƯƠNG PHA P GIAỈ NHANH T i liệu n y của : Biên Hòa Ng y 01 th{ng 11 năm 201

Gv. Tạ Thị Kim Anh Đt / zalo / facebook : PHÂN LOAỊ DAṆG VA PHƯƠNG PHA P GIAỈ NHANH T i liệu n y của : Biên Hòa Ng y 01 th{ng 11 năm 201 Gv Tạ Thị Kim nh Đt / zlo / fcebook : 0688 04 960 PHÂN LOỊ DṆG PHƯƠNG PH P GIỈ NHNH T i liệu n y củ : iên Hò Ng y 0 th{ng năm 07 TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI Ộ Gv Th Nguyễn ũ Minh ƯU TẦM và IÊN OẠN 08 Phần 0

Chi tiết hơn

03_Duong thang vuong goc voi mp_Baigiang

03_Duong thang vuong goc voi mp_Baigiang Tài liệu bài giảng (Khóa Toán 11) ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC MẶT PHẲNG Thầy Đặng Việt Hùng www.facebook.com/lyhung95 VIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOON.VN DẠNG 1. CHỨNG

Chi tiết hơn

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ SỞ GD & ĐT PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN 01 MÔN: TOÁN T

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ SỞ GD & ĐT PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN 01 MÔN: TOÁN T SỞ GD & ĐT PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG ------------- ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP LẦN MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 9phút; (5 Câu trắc nghiệm) Câu : Phát biểu nào sau đây là sai? A. lim un c (u

Chi tiết hơn

Microsoft Word - DCOnThiVaoLop10_QD_Sua2009_

Microsoft Word - DCOnThiVaoLop10_QD_Sua2009_ ÔN THI VÀO LỚP 0 MÔN TOÁN PHẦN I: RÚT GỌN BIỂU THỨC: UBài :. Tính giá trị của biểu thức: 7 5 7 + 5 x + x + x x B = : + x x a) Rút gọn B. b) Tính B khi x = 4 3 c) Tìm giá trị nhỏ nhất của B với x 0; x.

Chi tiết hơn

Gia sư Thành Được Bài tập quan hệ vuông góc trong không gian Vấn đề 1. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, Hai dường thẳng vuông g

Gia sư Thành Được   Bài tập quan hệ vuông góc trong không gian Vấn đề 1. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, Hai dường thẳng vuông g Bài tập quan hệ vuông góc trong không gian Vấn đề 1. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, Hai dường thẳng vuông góc Bài 1. Cho hình chóp SABCD có đáy là hình vuông cạnh a; SA vuông góc với đáy. Gọi M,

Chi tiết hơn

Vò Kim Thñy - NguyÔn Xu n Mai - Hoµng Träng H o (TuyÓn chän - Biªn so¹n) TuyÓn chän 10 n m To n Tuæi th C c chuyªn Ò vµ Ò to n chän läc THCS (T i b n

Vò Kim Thñy - NguyÔn Xu n Mai - Hoµng Träng H o (TuyÓn chän - Biªn so¹n) TuyÓn chän 10 n m To n Tuæi th C c chuyªn Ò vµ Ò to n chän läc THCS (T i b n Vò Kim Thñy - NguyÔn Xu n Mai - Hoµng Träng H o (TuyÓn chän - Biªn so¹n) TuyÓn chän 0 n m To n Tuæi th C c chuyªn Ò vµ Ò to n chän läc THCS (T i b n lçn thø nhêt, cã chønh lý vµ bæ sung) Nhµ xuêt b n Gi

Chi tiết hơn

SỞ GD & ĐT TỈNH BẮC NINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH (Đề có 05 trang) ĐỀ THI KHẢO SÁT LẦN 2 NĂM HỌC MÔN: TOÁN 12 Thời gian làm bài : 90 Phút

SỞ GD & ĐT TỈNH BẮC NINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH (Đề có 05 trang) ĐỀ THI KHẢO SÁT LẦN 2 NĂM HỌC MÔN: TOÁN 12 Thời gian làm bài : 90 Phút SỞ GD & ĐT TỈNH BẮC NINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH (Đề có 05 trng) ĐỀ THI KHẢO SÁT LẦN NĂM HỌC 08-09 MÔN: TOÁN Thời gin làm bài : 90 Phút (không kể thời gin gio đề) (Đề có 50 câu trắc nghiệm) Họ tên

Chi tiết hơn

0_4 Class Hindi Content & Values and objectives

0_4 Class Hindi Content & Values and objectives aoim H$aU n[am { ëbv µ $mc S>oeZ $m a EOyHo$eZ [agm E S> S>odbn Q> EH$ g JR>Z h Omo àgma, g Ýd, gh moj, ghh$m[avm Ed wpñb e {jh$ g ñwmam H$mo EH$ gmd O{ZH$ M àxmz H$aZo hovw ñwm{nv {H$ m J m h & Bg àh$ma

Chi tiết hơn

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ CHỦ ĐỀ 1: HIỆN TƯỢNG SÓNG CƠ HỌC 2. BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG TRÌNH SÓNG Phương pháp giải 1) Phương trình s

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ CHỦ ĐỀ 1: HIỆN TƯỢNG SÓNG CƠ HỌC 2. BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG TRÌNH SÓNG Phương pháp giải 1) Phương trình s CHỦ ĐỀ : HIỆN TƯỢNG SÓNG CƠ HỌC. BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG TRÌNH SÓNG Phương pháp giải ) Phương trình sóng Giả sử sóng truyền từ điểm đến điểm N cách nhau một khoảng d trên cùng một phương truyền sóng.

Chi tiết hơn

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 146 (Đề thi có 7 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 146 (Đề thi có 7 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh: GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 46 (Đề thi có 7 trng) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 07 Môn thi: TOÁN Thời gin làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:.................................... Số báo dnh:.........................................

Chi tiết hơn

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Toán Trường THPT Chuyên Quang Trung - Bình Phước - Lần 2

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Toán Trường THPT Chuyên Quang Trung - Bình Phước - Lần 2 SỞ GD & ĐT TỈNH BÌNH PHƯỚC TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUANG TRUNG (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 9 LẦN Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: TOÁN HỌC Thời gian làm ài: 5 phút, không

Chi tiết hơn

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Đề thi: THPT Lương Tài 2-Bắc Ninh Thời gian làm bài : 90 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1: Trong các hàm

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Đề thi: THPT Lương Tài 2-Bắc Ninh Thời gian làm bài : 90 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1: Trong các hàm Đề thi: THPT Lương Tài -Bắc Ninh Thời gian làm bài : 90 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1: Trong các hàm số được cho bởi các phương án sau đâ, hàm số nào là hàm số chẵn? A. cot B. sin C. tan D. cos

Chi tiết hơn

20 đề thi thử THPT quốc gia 2018 môn Toán Ngọc Huyền LB facebook.com/ngochuyenlb ĐỀ SỐ 19 - THPT THĂNG LONG HN LẦN 2 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018

20 đề thi thử THPT quốc gia 2018 môn Toán Ngọc Huyền LB facebook.com/ngochuyenlb ĐỀ SỐ 19 - THPT THĂNG LONG HN LẦN 2 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018 đề thi thử THPT quốc gi 8 môn Toán Ngọc Huyền LB fcebook.com/ngochuyenlb ĐỀ SỐ 9 - THPT THĂNG LONG HN LẦN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 8 Ngọc Huyền LB sưu tầm và giới thiệu Môn: Toán Thời gin m bài: 9

Chi tiết hơn

SỞ GD & ĐT THANH HÓA Trường PTTH Chuyên LAM SƠN ****************************** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học *

SỞ GD & ĐT THANH HÓA Trường PTTH Chuyên LAM SƠN ****************************** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học * SỞ GD & ĐT THANH HÓA Trường PTTH Chuyên LA SƠN ****************************** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆ Năm học 013 014 ---------------- * ------------------ ỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC TRONG ẶT PHẲNG TỌA

Chi tiết hơn

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 2018 Đề thi: THPT Lê Quý Đôn-Đà Nẵng Câu 1: Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có độ d

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 2018 Đề thi: THPT Lê Quý Đôn-Đà Nẵng Câu 1: Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có độ d THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 8 Đề thi: THPT Lê Quý Đôn-Đà Nẵng Câu : Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có độ dài cạnh đáy bằng a, góc hợp bởi cạnh bên và mặt đáy bằng 6.Tính thể tích khối chóp đã cho. a B.

Chi tiết hơn

BỘ ĐỀ THAM KHẢO ÔN TẬP HỌC KI I MÔN TOÁN KHỐI 11

BỘ ĐỀ THAM KHẢO ÔN TẬP HỌC KI I MÔN TOÁN KHỐI 11 ĐỀ SỐ BÀI TẬP TOÁN HAY Ó ĐÁP ÁN âu : (0 điểm ) cos )Tìm tập ác định của hàm số y sin ) Giải phương trình a) cot 0 b) sin cos âu : (0 điểm) ) Tìm số hạng không chứa trong khai triển của 9 (0đ) ) Từ một

Chi tiết hơn

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 – HỌC KÌ I

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 – HỌC KÌ I ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 04 05 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Chủ đề Cấp độ. Ôn tập, bổ túc về số tự nhiên. Số câu hỏi Số điểm. Số nguyên. Số câu hỏi Số điểm 3. Đoạn thẳng. Số câu hỏi Số điểm

Chi tiết hơn

Đề toán thi thử THPT chuyên Hùng Vương tỉnh Bình Dương năm 2018

Đề toán thi thử THPT chuyên Hùng Vương tỉnh Bình Dương năm 2018 SỞ GD-ĐT BÌNH DƯƠNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 5 MÔN TOÁN TRƯỜNG CHUYÊN HÙNG VƯƠNG NĂM HỌC 07-08 Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề: 4 Đề gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm. Câu. Gọi x 0 là nghiệm dương lớn nhất

Chi tiết hơn

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Đáp án chuyên đề: Phương trình tham số của đường thẳng - Hình học 10 Bài a) Phương

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Đáp án chuyên đề: Phương trình tham số của đường thẳng - Hình học 10 Bài a) Phương Đáp án chuên đề: Phương rình hm số củ đường hẳng - Hình học 0 Bài.5. ) Phương rình hm số củ đường hẳng : là b) Vì nhận vecơ n 4; làm vecơ pháp uến nên VTCP củ là u ;. Vậ phương rình hm số củ đường hẳng

Chi tiết hơn

SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT YÊN PHONG SỐ 2 Mã đề thi: 132 ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM Năm học: Môn: TOÁN 12 Thời gian làm bài: 90 phút; (50

SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT YÊN PHONG SỐ 2 Mã đề thi: 132 ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM Năm học: Môn: TOÁN 12 Thời gian làm bài: 90 phút; (50 SỞ GD & ĐT BẮ NINH TRƯỜNG THPT YÊN PHONG SỐ Mã đề thi: ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM Năm học: 0-00 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 0 phút; (0 câu trắc nghiệm) (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) Họ, tên thí

Chi tiết hơn

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 13 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 13 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh: GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 07 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:.................................... Số báo danh:.........................................

Chi tiết hơn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 LẦN 3 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm 06 trang) (50 câu hỏi

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 LẦN 3 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm 06 trang) (50 câu hỏi TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 9 LẦN TRƯỜNG THPT CHUYÊN Môn: TOÁN Thời gin làm ài: 9 phút (Đề thi gồm 6 trng) (5 câu hỏi trắc nghiệm) Mã đề thi Họ và tên thí sinh: Số áo dnh: Câu : Cho

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐĂNG ĐẠO (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ THI THỬ THPTQG LẦN 2 Năm học: MÔN THI: TOÁN Thời gian l

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐĂNG ĐẠO (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ THI THỬ THPTQG LẦN 2 Năm học: MÔN THI: TOÁN Thời gian l SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐĂNG ĐẠO (Đề thi gồm trang) ĐỀ THI THỬ THPTQG LẦN Năm học: 7-8 MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài: 9 phút, không kể thời gian phát đề. Câu : Cho hình chóp

Chi tiết hơn

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II, NĂM HỌC MÔN: TOÁN 10 Phần 1: Trắc nghiệm: (4 đ) A. Đại số: Chương 4: Bất đẳng thức Bất phương trình: Nội dung Số

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II, NĂM HỌC MÔN: TOÁN 10 Phần 1: Trắc nghiệm: (4 đ) A. Đại số: Chương 4: Bất đẳng thức Bất phương trình: Nội dung Số ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II, NĂM HỌC 08 09 MÔN: TOÁN 0 Phần : Trắc nghiệm: ( đ) A. Đại số: Chương : Bất đẳng thức Bất phương trình: Nội dung Số câu Bất đẳng thức (lý thuyết) Bất phương trình bậc Bất phương

Chi tiết hơn

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp Sở GD&ĐT Hà Nội Trường THPT Tây Hồ TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC Môn: TOÁN Ghi chú: Học s

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp Sở GD&ĐT Hà Nội Trường THPT Tây Hồ TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC Môn: TOÁN Ghi chú: Học s Sở GD&ĐT Hà Nội Trường THPT Tây Hồ TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC - Môn: TOÁN Ghi chú: Học sinh sử dụng các bài tập trong cuốn Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp phổ thông và các bài tập

Chi tiết hơn

Series HRK/NSQF amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-2 504/2 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg

Series HRK/NSQF amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-2 504/2 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg Series HRK/NSQF amob Z. Roll No. H$moS> Z. Code No. SET-2 504/2 narjmwu H$moS >H$mo CÎma-nwpñVH$m Ho$ _wi-n ð >na Adí` {bio & H $n`m Om±M H$a b {H$ Bg àíz-nì _o _w{ðv n ð> 7 h & àíz-nì _ Xm{hZo hmw H$s

Chi tiết hơn

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I – LỚP 9

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I – LỚP 9 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I Toán 9 - Năm học 14-15 M TRẬN ĐỀ KIỂM TR HK 1 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu 1. ĐS - Chương I: CĂN ẬC (C) CĂN ẬC (C) - Tìm được C, C của 1 số. - Thực hiện được các phép tính,

Chi tiết hơn

03_Hai mat phang vuong goc_BaiGiang

03_Hai mat phang vuong goc_BaiGiang VIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOONVN CÁC VÍ DỤ MẪU THAM KHẢO (Phần video bài giảng hệ thống ví dụ khác nhé các em!) Ví dụ 1: [Tham khảo] Cho khối chóp tam giác SABC

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẮC NINH ĐỀ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO 2004 Thời gian 150 phút

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẮC NINH ĐỀ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO 2004 Thời gian 150 phút SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẮC NINH ĐỀ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO 004 Thời gian 0 phút ------------------------------------------------------------- ( kết quả tính toán gần nếu không có quy định cụ thể

Chi tiết hơn

PHẦN CUỐI: BÀI TOÁN VẬN DỤNG (8.9.10) Chủ đề 5. KHỐI ĐA DIỆN Câu 1: Cho hình hộp chữ nhật ABCD. A B C D có AB a, AD a 3. Tính khoảng cách giữa hai đườ

PHẦN CUỐI: BÀI TOÁN VẬN DỤNG (8.9.10) Chủ đề 5. KHỐI ĐA DIỆN Câu 1: Cho hình hộp chữ nhật ABCD. A B C D có AB a, AD a 3. Tính khoảng cách giữa hai đườ PHẦN CUỐI: BÀI TOÁN VẬN DỤNG (890) Chủ đề 5 KHỐI ĐA DIỆN Câu : Cho hình hộp chữ nhật D ABC D có AB a, AD Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng BB và AC 4 Chọn C B C Ta có: A C A B B C a Kẻ BH AC AB BC

Chi tiết hơn

Thư viện đề thi thử THPTQG 2018 Lê Văn Tuấn, Nguyễn Thế Duy Học trực tuyến tại THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 2018 MOON.VN Đề thi: THPT Lục Ng

Thư viện đề thi thử THPTQG 2018 Lê Văn Tuấn, Nguyễn Thế Duy Học trực tuyến tại   THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 2018 MOON.VN Đề thi: THPT Lục Ng THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 08 MOONVN Đề thi: THPT Lục Ngạn -Bắc Ging-ID: 698 Thời gin làm ài : 90 phút, không kể thời gin phát đề Group thảo luận học tập : https://wwwfceookcom/groups/thuviendethi/ Câu

Chi tiết hơn

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 120 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 120 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh: GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 10 (Đề thi có 5 trang ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Mã đề thi Câu 1 Với giá trị nào của m thì đồ thị

Chi tiết hơn

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 7 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 7 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh: GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 7 (Đề thi có 5 trng) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 017 Môn thi: TOÁN Thời gin làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:.................................... Số báo dnh:.........................................

Chi tiết hơn

Microsoft Word - 4. HK I lop 12-AMS [ ]

Microsoft Word - 4. HK I lop 12-AMS [ ] TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ NỘI AMSTERDAM ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I LỚP MÔN TOÁN NĂM HỌC 00 0 ĐỀ SỐ Bài Cho hà số = + - - có đồ thị là ( C ) y ) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) củ hà số khi =- b) Tì

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC (Mã đề 102) ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC Môn Toán Khối 12. Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC (Mã đề 102) ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC Môn Toán Khối 12. Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC (Mã đề 0) ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 07 08 Môn Toán Khối Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu Cho hàm số y Khẳng định nào sau đây là khẳng định đúng?

Chi tiết hơn

CƠ HỌC KẾT CẤU II age CHƯƠNG 5: TÍNH HỆ SIÊU TĨNH ẰNG HƯƠNG HÁ LỰC ß KHÁI NIỆ VỀ HỆ SIÊU TĨNH - ẬC SIÊU TĨNH I Hệ sêu tĩnh: Định nghĩa: Hệ sêu tĩnh à những hệ mà chỉ vớ các phương trình cân bằng tĩnh học

Chi tiết hơn

Microsoft Word - 30 de toan lop 6.doc

Microsoft Word - 30 de toan lop 6.doc Đề số Thời gian làm bài 0 phút 3 a a Câu : ( điểm) Cho biểu thức A = 3 a a a a, Rút gọn biểu thức b, Chứng minh rằng nếu a là số nguyên thì giá trị của biểu thức tìm được của câu a, là một phân số tối

Chi tiết hơn

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Chủ đề 10. HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CHUYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON TRONG ĐIỆN TỪ TRƯỜNG Phương ph

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Chủ đề 10. HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CHUYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON TRONG ĐIỆN TỪ TRƯỜNG Phương ph Chủ đề 1. HIỆN TƯỢNG QANG ĐIỆN BÀI TOÁN LIÊN QAN ĐẾN CHYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON TRONG ĐIỆN TỪ TRƯỜNG Phương pháp giải 1) Chuyển động trong từ trường đều theo phương vuông góc Chùm hẹp các electron qung điện

Chi tiết hơn

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Đáp án 1-D 2-D 3-D 4-C 5-D 6-D 7-A 8-A 9-D 10-B 11-A 12-B 13-A 14-B 15-C 16-D 17-D 18-C 19-A 20-B 21-B 22-C 23-

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Đáp án 1-D 2-D 3-D 4-C 5-D 6-D 7-A 8-A 9-D 10-B 11-A 12-B 13-A 14-B 15-C 16-D 17-D 18-C 19-A 20-B 21-B 22-C 23- Đáp á -D -D -D 4-C 5-D 6-D 7-A 8-A 9-D 0-B -A -B -A 4-B 5-C 6-D 7-D 8-C 9-A 0-B -B -C -B 4-C 5-B 6-C 7-C 8-B 9-C 0-A -D -B -A 4-A 5-D 6-A 7-B 8-A 9-C 40-B 4-B 4-B 4-A 44-C 45-A 46-C 47-C 48-A 49-D 50-D

Chi tiết hơn

Hm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC Họ và tên thí sinh:. Số báo danh:.. KỲ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM 2019 Bài kiểm tra: KHOA HỌC TỰ NHIÊ

Hm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC Họ và tên thí sinh:. Số báo danh:.. KỲ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM 2019 Bài kiểm tra: KHOA HỌC TỰ NHIÊ Hm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC Họ và tên thí sinh:. Số báo danh:.. KỲ KIỂM TA KHẢO SÁT ỚP NĂM 9 Bài kiểm tra: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn kiểm tra thành phận: VẬT Í Thời gian làm bài: 5 phút

Chi tiết hơn

HUS School for Gifted Students, Entrance Exams HEXAGON inspiring minds always HANOI-AMSTERDAM MATHEMATICS EXAM PAPERS (EN

HUS School for Gifted Students, Entrance Exams   HEXAGON inspiring minds always HANOI-AMSTERDAM MATHEMATICS EXAM PAPERS (EN HEXAGON inspiring minds always HANOI-AMSTERDAM MATHEMATICS EXAM PAPERS 1999-2010 (ENTRY LEVEL: GRADE 6) Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 6 trường Hà Nội - Amsterdam thường diễn ra vào tháng 6 hằng năm, và trung

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC Môn thi: TOÁN Thời gian: 120 phút. (không

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC Môn thi: TOÁN Thời gian: 120 phút. (không SỞ GIÁO DỤ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ HÍ MINH ĐỀ THI HÍNH THỨ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 1 THPT NĂM HỌ 18 19 Môn thi: TOÁN Thời gian: 1 phút. (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: /6/18 Bài 1 (1,5 điểm) ho parabol

Chi tiết hơn

TRÖÔØNG THCS TAÂN BÌNH

TRÖÔØNG THCS TAÂN BÌNH ĐỀ ÔN TẬP HỌC KỲ - TOÁN 8 NĂM HỌC 017-018 ĐỀ 1: Bài 1: Giải các phương trình sau a) (3x 1)(x 5) = (3x 1)(x + 4) b) x 3x 1 x 5 4 3 6 x 1 x x x x c) Bài : Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm a)

Chi tiết hơn

144 Mai Xuân Thưởng – TT Bình Dương – Phù Mỹ – Bình Định

144 Mai Xuân Thưởng – TT Bình Dương – Phù Mỹ – Bình Định SỞ GD & ĐT HÀ TĨNH THPT CHUYÊN HÀ TĨNH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA Môn: Vật Lý Thời gian làm bài: 50 phút Câu : Đơn vị của từ thông Ф là A tesla (T) B fara (F) C henry (H) D vêbe (Wb) Câu : Vào thế kỷ 8 khi

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 06 trang) Câu 1:Trong không gian, ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM 2019 Bài kiểm tra môn: TOÁ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 06 trang) Câu 1:Trong không gian, ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM 2019 Bài kiểm tra môn: TOÁ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 6 trng) Câu :Trong không gin, ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP NĂM 9 Bài kiểm tr môn: TOÁN Thời gin làm bài: 9 phút, không kể thời gin phát đề MÃ ĐỀ 9

Chi tiết hơn

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 89 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh:

GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 89 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút. Họ và tên thí sinh: GV NGUYỄN KHẮC HƯỞNG ĐỀ SỐ 89 (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 07 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Mã đề thi Câu Cho hàm số y = x x x + 8 Trong các

Chi tiết hơn