AW 3 (15-23)

Bản ghi

1 » Èπ â«àõ ß... ßÀ Õ Are wars somehow good for the economy? ºŸâ à µ å ª «Ï* Asst.Prof. Praphatsorn Cumsawat àõ «π ÈÕ ß «ËÕ Ëº Õß π π ß Ë Õß«à» µ µ Èπ â ª» â Ÿà «ß â«àµÿº Ë Õߪ»π Èπ â π πÿπ Àâ âß ª Õ à ß µá Ë ª π æ Ë π πÿ æ æ ËÕ ËµâÕß π ß» º µ â ßß π Ëπ â π ß æ Ë Èπ «à ßß π ß π Ë âª µ æ Ë Èπ µà Ëß Ë à «ÈßÀ à Ÿ µâõß Èßπ È æ Ë π ªí º µ Ë Õ Ÿà Õ à ß â π º µ π â ß À àõ àߺ Àâ à Õ ß» Ë àõ Àâ ª πåõ Ëπ Ê à Èπ æ» âπ ªí º µ Ë Õ Ÿà ª â π ß âõ â«πõ π È ËÕ àõ ß Àâ æ Ë Èπ Õß ß Õß â à π Õ Ëπ Ê «ª ß æ Ë Èπ Õß Àπ È π Õ à «â«à π Èπ ß àõ Àâ º µàõ» µàõ ªìπº 𠫪» Ë π ß : àõ ß, à Õ ABSTRACT An article explains that the activity for wars are somehow good for the economy. This faulty belief stems from a misunderstanding of the economic way of thinking. When the country decides to make the war. The government needs to equip its soldiers with the extra gear and munitions needs in order to win the war. Many of companies will have to hire extra workers in order to supply weapons to the army. The large numbers of workers will be hired, causing the decline in unemployment rate while the national income increases. But the truth is that the extra money and other resources spent on the war are money and other resources that will not be spent elsewhere. That is opportunity cost of other economic activities. The war can be funded by a combination of three ways ; increasing taxes, reducing other government decrease spending and increasing public debt. So the war will worsen the economy in short run but may benefit the winning country in the long run. Keywords: make the war, opportunity cost * ºŸâ à µ åª À ÿ À ª ÿ «µ ÿ 15

2 π À» À â««µ µõ à ß â ß«æ Ë Èπ Õߪ «ª ߪ æ Õß ªí º µ π» π Èπ Ê Ëß Ëßπ È ßÕÕ Àâ ÀÁπ π Ÿª Õß æ Ë Èπ Õß âª µ π µà ªï à«à π ßà Õß Ÿ à Õß π â Ë» â â ß å Èπ º «Õߺ µõ π ÈßÀ Ë â Õßªí º µ Èߪ» â âªí º µ Õ π â à º «Õß à à à â ßÀ Õ ß π Õπ Õ È ÈßÀ Ë Èπ ß» À ÕÕ æ Ÿ à Õß à â à ÈßÀ Ë Èπ Õÿª Õߪ π π» Õß æ Ë Èπ Õß âª µ (À ÕÕ π Àπ Ëß Õ æ Ë Èπ Õß â Õߪ π) ª µ Ë ÕÕ ª Ÿà ß π«ß «â ß â ÿ µ «Õ Ÿà ÿà ª π ÿà ÿà Àπ Ëß µ «Õ à ß àπ ËÕæàÕ â àß π â ÕÕ ª ß µà ߪ» â â π Ÿª Õß ß π µ µà ߪ» ( àπ Õ å À Õ ) æàõ â π ß πµ µà ߪ» Ë â ª ª Ë π ªìπ ß π æ ËÕ Ë π â 𪻠( Ëß â ªìπ π«π à Á ÈπÕ Ÿà Õ µ ª Ë π «π Èπ Ê) π Èπ à Àâ ºŸâ à«π à«π ÿ à«à ªìπ Ÿ â ß ºŸâ ªí º µ «ª ß π Õ «Õßµπ π Èπ â Ë æàõ â àß π â ÕÕ Ÿ â ß ºŸâ ªí º µ ÿµ µ Ê ÕßæàÕ â œ œ Á π ß π Ë â π Èπ ª â π Õÿª π «µª «π Õßæ«À à π Èπ ªìπ àß Õ Õß â π» (Õ Ÿ â ßπ ß π ª ÈÕ ÈÕºâ À à æàõ â ÈÕºâ π ß π Ë â ª ÈÕ Á ºâ À à æàõ â Á ºâ π ß π ª ÈÕ â π â ß â ππ ß π Ë â ª ÈÕ Õ À π ªŸπ œ œ Ë π ª â ß â π À àµàõ ª æàõ â π ß π ª ÈÕ... œ œ) àß Õ âµàõ π ª ËÕ Ê àππ È ªìπ àõ Õß æ Ë Èπ Õß âª µ ªìπÀ Ê à Õß Ÿ à Õß â à Ë Èπ Ëß π ß ƒ Æ»» µ å «à ªìπ ß π Õßµ ««â à ( ƒµ µµ ß å ÿ, 2545, Àπâ 59) à «Õ âª µ æ Ë Èπ à à µ ««Ÿ â«à Ë æ Ë Èπ Èßπ È æ º ß π Õßµ ««π À Õ Ë Õßµ ««à Õß ÿ Àπ Ëß ªìπ â ÕßÕ ÿ Àπ Ëß ËÕ ÿ â æ Ë Èπ Á ÕÕ «â ß à«π â à ÕÕ ª ß à«π à«π Ë Ÿ à ÕÕ ªπ È ªìπ â ÕßÕ ÿ Àπ Ëß π Õ µàõ ª ËÕ ÿ π Õ µàõ ª â æ Ë Èπ Á ÕÕ ß à«π â à ß à«π à«π Ë Ÿ à ÕÕ ª ª ªìπ â Õß ÿ π Õ µàõ ª Àµÿ å ß à «Èπ È Ê π àππ È ª ËÕ Ê ÀÁπ«à Ë ß π Ÿ ª Ë π Õ â æ Ë Èπ µà π Õß â Ë æ Ë Èπ ß ËÕ Ê æ Ë Èπ Õß â π Õ µàõ ª À ÿ ß ËÕ ÿ π Õ ÿ â ËÕ â Ë â Á ÕÕ «âà à â à «π â ß â À ÿ ß µà π Ë ÿ â Ë æ Ë Èπ π π ÿ Õ æ Ë Èπ ªìπ À à µ «Ëß à à «Ÿ Õß à Ë Èπ π Õ π Ëπ Õß ßπ Èπ π πõß «π â À π æ ß Ë Õߪ»Àπ Ëßπ ß ª ª â π ß À π ˪»µ Õ Ÿà µâ 16

3 «ß ( à𠪻 À Õ Ëπ ß ª ª â π ß ª» Õ ª»Õ ø π π πà ªï ˺à π ) Ëß À à π È àߺ Àâ» Õß ª» À Õ Èπ ßÀ Õ à? â µ Èß µ π π«à à«ß «Àπ Ëß Õߪ» À Õ µ Õ Ÿà π Èπ«ƒµÕ à ß ÿπ ß» Õߪ»Õ Ÿà Ë ÿ µë Ë ÿ Õß«ß» Õ πõ µ µ µ «à ßß π Èπ π Ë Ÿß «ª ß ß Õß Ÿ à à â Õ π Õÿª Õߪ π «Õ π ( Ëß âõπõõ π Ÿª Õß ßÕ à ß Õßµ «â ª µ Õߪ» ) π à«ß ««π ª» À Õ «ß ºπ Ë µ µ «â Ÿà ß â π πÿπ Àâ â ß ª Õ à ß µá Ë ª π æ Ë π πÿ æ à«à ªìπ â π ßæ ËÕß π ß «ª ßÕ «ÿ ÿ ª åµà ß Ê Ë â ß æ ËÕ ËµâÕß π π ß Èßπ È Àâ â ºŸâª Õ µà ß Ê â «à â ß À⺠µõ «ÿ àπ ªóπ Ëß Õßµà ß Ê Ë Ë «âõß ß ËÕ Èߪ» π π Ë Ë «âõß ß Õ à ß «â ß «ß àߺ Àâ» â ß ß π æ Ë Èπ π ß ßß π ß à«π ˵âÕß ÕÕ ª ÀâÕ µ «à ßß π ß à â Õ Õߪ π 𪻠à«π À à æ Ë ÈπÕ Èß ß ß«Ë ««Õß «à ßß π πõπ µ àߺ Àâ ª à Õߪ π Èߪ» æ Ë Ÿß Ëß Èπ ªÕ Ëßπ È àߺ Àâ ª ß ÿπ πª» Ë æ Ë Èπ æ ËÕµÕ πõßµàõõÿª ß å ««Õß ª π ÀÁπ â«à «ß» Õß ª» À Õ â ª Ÿà «ÿàß Õß Õ Èß Èßπ Ⱥ π ËÕß ß Ëßπ È Õ «ËÕ Õß π à«π À à Ë «à ß àõ Àâ «µ µ ß» ßπ Èπ π à«πµàõ ª æ Ÿ πå π«à «ËÕ π ËÕß ß à «Ÿ µâõßà Õ à Õ à ß? «ËÕ Ë«à ß àõ Àâ º π«ëõß µ (broken window fallacy) π«ëõß µ π È π»» µ å à πàπ Ëß Õ Henry Hazlitt â Õß Àπ ß Õ ËÕ Economics in one lesson ˵ æ æå Èπ πªï.» ß ß ª πå π Ëß ßªí ÿ π π Ë 2 ÕßÀπ ß Õ ß à «æÿ ß «â º Ë «π«ëõß µ ( Hazlitt, 2010, pp.11-12) π«π È â µ «Õ à ß µ Àâ Á Õ π æ ÿà Àπ Ëß àõ Àµÿ π À πª â ª Ë Õß â π π ªíß Àâ Àπâ â π µ Õ π ˵ Èß «å π â π À µá ª â µ à ßΩŸß π Ë π â «æ ËÕ Õ ÈÕ π â Õ Ÿà â Õß â π«ëßõõ πõ â π â««µà ÿà Á Õ π æ À à π Èπ â ª â«ëß Ë ÈπÀ ß π Èπ Õ æàõ â π ªíßµâÕßπ ß π Õßµπ Õß π«π Èß Èπ 50 Õ å à Àâ à ß æ ËÕ ª Ë π Àπâ â π À à ( àππ ÈπÕ ºŸâ àà«ß Õ â Õß π â π â) À ß π Èπ à ß π ß π ß à«π (À Õ ÈßÀ ) Ë æ Ë Èπ ª à Àâ æàõ â Õ Ëπ À Õÿª π â ß π Ÿ â à ÕÕ ªÕ Àâ æàõ â Õ π ªìπ àππ È ª ËÕ Ê ( π àπ «â Ë à «ª â«â ßµâπ) ËÕß «ÈßÀ Õ à «âà Õ à«à Ë µ àߺ Àâ 17

4 Õß â â ßß π Ë æ Ë Èπ π» à«π Õß Á Õ π æ ºŸâ Ëß «â ßÀ π à â Àâ ß Ÿ µà Àπ È ß Àâ ß â º ª πå «ß à «Ÿ µâõßà Õ à? µõ Õß π È Õ à Ÿ µâõß â Õßæ πõ â πàπ Ëß Õß Ëß Ë ÈπÕ ÀÁπ â«ëß Ë Èππ È πµõπ ËÕ ««ÿàπ«ë Èπ àߺ Àâ à ß ß π Èπ À à â Ë æ Ë Èπ µà â «πæàõ â π ªíß Á Ÿ ß π π«π 50 Õ å ˵ Èß π ª ÈÕ ÈÕ Ÿ µ «À à (À Õ π â øÿé øóõ ª Õ Ëπ Ê) Èßπ È æ æàõ â µâõßπ ß π 50 Õ åπ È Õ ª à ªìπ à π À à π ßπ Èπ Ëß Ë Èπ æàõ â π ªíß Õ à ÈÕ Ÿ µ «À à Õ «â à ª πß π Ê ßπ Èπ â Õß«à æàõ â π ª ß ªìπøíπ øóõßàπ Ëß Õß ß ß«à π π È ß Ÿ ÈÕ Ÿ Ë àõ Àâ «π º µ â ßß π æ â À à µ ß «π Èπ Èß ß â ÈÕ Ÿ À à Èπ π» ÀÁπ â«à π Èπ à ß ªìπºŸâ Ë â ª π Ë à ßµ ÈÕ ªìπºŸâ Ë ª à àõ Àâ â ßß π Ë æ Ë Èπ æ â ß â«ëß Ë Èπ π» Õ ª Ë π (trade off) π ªí º µ Ë Õ ŸàÕ à ß Ë π ª â À π â Àπ Ëß ª Ÿà π ª â π π â Õ Ëπ Ë π π ß à«π À àæ µà æ ß 2 à«π Õß ÿ π Ëπ ÕæàÕ â π ªíß à ß π ª ßÕ Àπ Ëß à«π Õß ÿ Ë â ߺ º µ æ Ë Èπ π âπ Ëπ Õ à ßµ ÈÕ ( Àµÿº æ à ßµ ÈÕ ªìπºŸâ Ë â â ª à«π à«π Àµÿ åµ Èß µà ) ß ßæ µà æ ß â ÀÁπ π À à µà ß π ß Ë â ÈÕ Ÿ µ «À à ( æ π â Èπ) π ß»» µ å æ Ëß À à π È µâπ ÿπ à Õ (opportunity cost) Ëß Õ ß Õ π âªí º µ π» Ë Õ ŸàÕ à ß Ë Õ Ÿà À Ê ß Õ µ «µâõß Õß π π ß Ë Õ Ÿà à Ë Èπ ÿ Ëß ß â Õ ß Õ À à π Èπ æ â Õ π ªí º µ ª â π â ß π â Àπ Ëß â«π Ëπ Õß µâπ ÿπ à Õ à «Õ π Àπ Ëß µâπ ÿπ à Õ (ª «Ï, 2550, Àπâ 8-10) Õº ª πå Ë ª π ËÕß à â æ ß» Ë Õ ŸàÕ à ß Õ à ß ª æ Ÿß ÿ µ «Õ à ß àπ µâπ ÿπ à Õ Õß ß π π Õßµπ Õß Õß ÿ Àπ Ëß Õ à â ß Ÿß ÿ Ë â ß π π ËÕ Ëπ Ê π»» µ å â π«õßµâπ ÿπ à Õ π µ π «à â æ π ÈπÕ à ß ª æà Õ à µ «Õ à ß â ßµâπ ß π π Õßµπ Õß Õß ÿ Àπ Ëß Õ«à ª æ Ÿß ÿ Á µàõ ËÕ â Ë â π π à«πµ ««à à â ß Ÿß ÿ Ë â ß π π ËÕ Ëπ Ê æ µ «Õ à ßµàÕ ªπ È µ «à π. ÈÕ µÿâ 1 π ß Õ π π µÿâ â π À âµàõ Õπ (À ß À à â à µà ß Ê â«) ß Õ Õ Ÿà 3 ß µàõ ªπ È 1. ªìπ µÿâ ª ß ÿß æœ - ÿ â Èß Èπ 5,000 µàõ Õπ 2. Àâ à â à à µàõ Õπ 4,500 18

5 À Õ 3. π µÿâ à«πµ «π È ª â π ( à «Õ ªìπæπ ß π ) â ß π Õπ 5,200 ß Õ Èß 3 ß â ßµâπ Õ Ÿà ß Õ «à π Èπ Ë ªìπ ß Õ Ë Ë ÿ Ëß «À à ªìπ ß Õ Ë π. à Õ µë Ë ÿ (À Õ ª æ π âªí º µ Ÿß ÿ π Ëπ Õß) Ë π«à Õ π µà ß Õ º µõ π Ë ª Ÿß ÿ (À Õ à â ) Õ π π ËÕß à â Õ ß Õ ÈßÀ À à π Èπ ßπ Èπ µ «Õ à ß â ßµâπ â π. µ π Õ ß Õ Ë 1 à Õ à 5,200 â π. µ π Õ ß Õ Ë 2 à Õ à 5,200 â π. µ π Õ ß Õ Ë 3 à Õ à 5,000 ÀÁπ«à â π. Õ ß Õ Ë 3 Õπ µÿâ ª âß π π ªìπ ß Õ Ë Ë ÿ π 3 ß Õ æ à Õ ËµË Ë ÿ ËÕ ª ß Õ Ë À Õ Èß 2 ß π Èπ» µâπ ÿπ à Õ â æ âπ π«ß π º µ Ë ªìπ ª â (production possibility curve) À Õ âπ PPC (ª «Ï, 2550, Àπâ 4-8) âπ π«ß π º µ Ë ªìπ ª â» â ßµâπ Àâ «à ªí º µ ªìπ Ëß Ë Õ ŸàÕ à ß ßπ Èπ º º µ ( Ëß Õ ª π â ) Õ ŸàÕ à ß â«àπ π ßπ Èπº º µ Ë ªìπ ª â (production possibilities) ßÀ ß º «Õß π â ÈßÀ π» Ë º µ âõ à ß µá Ë ª æ Õ π π Õ ªí º µ â π «π º µ π Àπ Ëß ËÕº º µ ÈßÀ π» Õ ŸàÕ à ß» ß µâõß âªí º µ (Õ π â à ª ßß π ÿπ Ë π «ÕߺŸâª Õ ) Ë æ ËÕ Õ º µ π â Àâ À «µâõß Õß π π ß À Õ ÿ π à «Õ «π ªí º µµà ß Ê Ë Õ Ÿà º µ Õ À«à ß πµåà Õ ß ß π å? Õ «ÿ ß À Õ π ª À ß? ß à «µõ â π«ë «º µ Ë ªìπ ª â π» µ «à π» Õ ªí º µ ÈßÀ Ë π π Èπ æ ËÕ º µ π â π Àπ Ëß ( Ëß πàπõπ«à ⪠π â Ë Èπ π Ë Ÿß ) â µ «à π π Èπ» Õ Ë º µ ßß π Õÿµ À æ ßÕ à ß «Àâ â ßß π Õÿµ À π«π 650 ß µàõ Õπ ( ß â«à» æ Õ à ß Áµ ªí º µ Ë Õ Ÿà Á à Ë Àâ» º µ ßß πõÿµ À æ Ë Èπ âõ ) À Õ π ßµ ß π â â» Õ Ë π ªí º µ Ë Õ Ÿà ÈßÀ π π Èπ º µ π â ß µ π º µ ßß πõÿµ À» â π â ß µ ªìπ π«π Èß Èπ 5.3 â πµ π ( π «π Õ π π ËÕß ªí º µ Ë Õ ŸàÕ à ß Àâ» à º µ π â µ æ Ë Èπ â «à π ÈÕ ) Õ Àâæ 19

6 µ ß ßº º µ Ë ªìπ ª â ßµàÕ ªπ È ºπ º µ Ë ªìπ ª â π«π ßß πõÿµ À ª π â µ (Àπà«: ßß π) (Àπà«: â πµ π) A B C D E F µ ß ßº º µ Ë ªìπ ª â µ ß ßº º µ Ë ªìπ ª â Õß º µ π â Õß π Õ ßß πõÿµ À π â ß µ ß Àâ ÀÁπ ß «ªìπ ª â π º µ ß Õ µà ß Ê à «Õ ß Õ A» Õ Ë º µ ßß πõÿµ À æ ßÕ à ß «àπ ªí º µ Ë Õ Ÿà ÈßÀ â π º µ π â µ ( â ßß πõÿµ À 650 ß) Ë ß Õ F» Õ Ë º µ π â µ µà æ ßÕ à ß «âº º µ π«π 5.3 â πµ π µà 𠫪ìπ ß» âµâõß π â Õ à ß Õ à ßÀπ Ëß µà æ ßÕ à ß «ßπ Èπ ß ß Õ Õ Ëπ Ê Èπ πõ Àπ Õ A F Ëß ªìπ ß Õ Ë» Õ Ë ªí º µ Ë Õ Ÿà ÈßÀ º µ π â Èß Õß π àπ ß Õ B» π ªí º µ ß à«π ( Ëß ªìπ à«ππâõ ) º µ π â µ â à 1.0 â πµ π π Ëªí º µ à«π À à ß ß âõ Ÿà π «π º µ ßß π Õÿµ À Õ Ÿà Àâ â ßß πõÿµ À π«π 640 ß à«π ß Õ E» π ªí à«π À à º µ π â ß µ â π â µ π«π 5.2 â π µ π Ëªí º µ æ ß à«ππâõ π â π º µ ßß πõÿµ À â ßß π Õÿµ À π«π 100 ß à«π ß Õ Õ Ëπ (C, D) ª ßß πõÿµ À π â µ π ªí º µ Õ ( ) æ ËÕ â π º µ π â Èß Õß π π È àπ «π Ëߪ ص µ ß â ßµâπ â«à» ªìπ µ «à» µâõß π â æ ß 2 π Ë π «ªìπ ߺ º µ Ë ªìπ ª â º µ ªìπ π«π µ «Õ à ß àπ º º µ Ë ªìπ ª â π» πµå 10,000 π â π 600 À ß µõ å 1,000 π ß ß π å 500 µ «À Õ ø π«π 9,000 À Õ Õ Ëπ Ê À æ Á ªìπ àπ «π â π «æ π å πµ ß π ªìπ ø â«â âπº º µ Ë ªìπ ª â (production possibilities curve ) À Õ âπ PPC Ë ß «æ π å À«à ß π«π ßß π ª π â µ µ Ÿª æ 20

7 π«π ßß πõÿµ À (Àπà«: ßß π) 700 A B C 400 D E 0 F ª π â µ Àπà«: â πµ π Ÿª æ ß âπ π«ß π º µ Ë ªìπ ª â æ âπ PPC π Ÿª æ â π «π Èπ» ß Õ Õ Ÿà Ë ÿ C Õ Õ Ë â ß ßß πõÿµ À π«π 510 ßß π º µ π â µ ª 3.6 â π µ π Ëß Èπ â» Õ Ë º µ π â µ Èπ? ËÕµâÕß º µ π â µ Èπ» ªìπµâÕß æ Ë π«π ßß π ÿπ Ë π ºŸâª Õ ÿ C ËÕ Ÿà π âπ π«ß π º µπ Èπ» âπ ªí º µ Ë Õ Ÿà ÈßÀ π º µ ßß πõÿµ À π â µ π À Èπ â«ëßà ««à» à º µ π â µ â «à 3.6 â π µ π ß ßº µ ßß π π«π 510 ßµ ß «Ë» º µ π â µ â æ Ë Èπ Õ π«π º µ ßß πõÿµ À ß Ëß à π«πªí Ë â π º µ ßß πõÿµ À ß â«π Ëπ Õß º Ë â Õ º µ ÿ D Èπ ª à «Õ Ë ÿ D» æ Ë π«π π â µ Èπ ªìπ 4.6 â πµ π π «πµâõß π«π ßß πõÿµ À ß À Õ 410 ß» º µ π â µ æ Ë Èπ 1 â πµ π Ë µâõß π«π º µ ßß πõÿµ À ß 100 ß ßπ Èπ π àππ È µâπ ÿπ à Õ Õ Ÿ à Ë Ÿß Ë ÿ Õß π â À Õº µõ πõ Ëπ ˵âÕß æ ËÕ Ë º µ π â Õ Ëπ Ê Ë» µâõß ËÕ» º µ π â À Õ ª Àπ Ëß ß æ ËÕ Ë º µ π â Õ ª Àπ Ëß æ Ë Èπ àõ Àâ µâπ ÿπ à Õ Õ µ ß â» ª Ë π ºπ º µ ÿ D ª ªìπ ÿ C» ªìπµâÕß 1.0 â πµ π Õß π â µ æ ËÕ º µ ßß π æ Ë Èπ 100 ß π Ëπ Õ π µà ßß π ˺ µ µâπ ÿπ Èπ à π â µ π«π 10,000 µ π Ë «ËÕ Ë à Ÿ µâõß Ë «π«µ Ëߪí ÿ ππ È ß ß Àâ ÀÁπ Õ Ÿà Õ µ Õ «Õ π Ë «π âªí À ß Õß â Ëß π ª» Õß ß Ë Àâ ß π à«à Õ π 500 Ëß πàπõπõ à ß Ëß«à ªìπ ß Ë Ë Àâ π æ π π π Àâ â( â πâõ π ) Õ «â â à ÀÁπ æ ÕߺŸâ ŸßÕ ÿ π ß ß πµ π Ë µà ß Ê â«àπâ Ë Ëπ ËÕ ªî»πå Ÿ à «µõπ â ÀÁπ«à π «Õߪ π π ß ÀÁπ«à ß π È ªìπ ß Ë ª πå ªìπÕ à ß Ëß ß â π πÿπõ à ß µà π «π à â ÀÁπ æ Õß Á π πµ ß π π â π πÿπ π ËÕß Õß Õ À ß«π Ë ÿ à «à Ë ªìπÕ Ÿà π ªí ÿ π (À ÕÕ à ««à ß Õß ß» Ë â Á ª π π ª â à Àâ π )» Õ Õß π«µ Àâ «à â ß â«ß 21

8 â Àâ ª πåµàõ» µà Õ à ß ß ª π«π â Ÿ π ª â À ß Õß ª Ë âπ ª â π Ë àõ Àâ ª πåõ Ëπ Ê Ëß ª «à π Èπ æ «à ß Ë «âõß Ëßµà ß Ê À à π È ( Moffatt, 2010, p.1) 1. æ Ë Èπ Õß À Õ Ë π«à ß 2. ß Õß â à π Õ Ëπ Ê 3. æ Ë Èπ Õß Àπ È π æ Ë Èπ Õß àõ Àâ ß Õß â à æ ËÕ Õß «Õπ Ë â à«àâ» Èπ µàõ à ß ËÕ â à π à«π Ë Ë «ß «ß Ëß Ë Èπ Õª π π ß Ÿ º ª πå Ë Èπ â ß π Èπ Ê ËÕ à ß «ß ºŸâ ª πå ß Á à â Ë π ª à â Õ Ëß àߺ π ß µàõ» «æ Ë Èπ Õß Àπ È π Èπ ˪ π â π à â Õ æ ËÕ Õÿª πâõ ß «ª ß Ë µâõß æ Ë Èπ πõπ µ À ºŸâÕà π ß à π ËÕ ß à â Ëß À à π È Õßæ» µ «à Àâ Õß æ Õߪ» À Õ â ËÕß π Èß»πå ß π À ÿ π Èß π ÿß ª»Õ Ëß π Ëπ È Õß æ À œ À»πå â ß ßÀπ Ëß π 2 ßµàÕ ªπ È 1. À œ Á ª π «Õ π ÿ π Ê 50 À Õ å À œ æ ËÕπ ª ÈÕ»πå 2. Õß æ À œ ÿ Ë â π Õ»πå Õß µà Õ «ª Èß Õß π È ªìπ Ë πàπõπ«à π ( Á ) µâõß à àߺ µàõ» æ ª π µà π µâõß Ÿ ß π π«π 50 À Õ å À œ æ ËÕ Ë π ª ÈÕ π â Õ Ëπ Ê π «π»πå πµ æ Ë Ÿß Èπµ Õÿª ß å Ë æ Ë Èπ Ëß ª «à π Èπª π π ß Ÿ ªìπ 2 µàõ â π «π Èπ ß «ß ºπ æ ËÕ Ë ÈÕ»πå ËÕß À à ªìπ Ë πà «à ºŸâº µ»πå àõ π µàõ Àµÿ å Ë Èπ ( π Ë À π Õß æœ ß πÿ π πµàõ Èß»πå ß ) µà Ëßπ È Àâ «À µàõª π «Õ π ÿ π ˵âÕß Ÿ ß π π«π 50 À Õ å À œ Àâ ß â πµà ß Ê Ë æ π π â Ë Õ Ÿà π â π Õ π π ËÕß ß Õß â ÿ à«π ÿ ÕߺŸâ à«π Ë 2 Õß π Ÿ«à Ÿâ Õ à ß â Õß æ π ª µÿ â π Õ Ëß Õß ËÕß â π â π ª Ëß â Ë ß â«π È Õ à ß Ë Èπ 𠫪ìπ ß µà π È Á âµà ßÕ Ëª π 𠪻 Ÿ Á æ Ë æ π â Ë ÿ â«á Ë æ Ë Èπ Á àߺ À⪠π µâõß ª à â Õ π π â ß Èßπ È π«π ß π ˪ π ªìπµâÕß à Á Õµâπ ÿπ à Õ Õߪ π π â ß ππ Èπ Ê π Ëπ Õß ßπ Èπ ÀÁπ«à π Èπ ß àõ Àâ º µàõ» Õß À Õ «à Ë ªìπº µà π «Á π «ÀåÕ àπ «π Ëæ â«àáπ«à À Õ â ª πå (À ÕÕ à «â«à Õ π π ËÕß ß Õß À œ» Õß À œ Èπ π «) Àµÿ 2 ª Õ (Moffatt, 2010, 22

9 p.1) 1. æ Ë Èπ ÕßÕÿª ππè π ( Ëß ß ª π π«π àπâõ π Ë «à Ë À œ ª» ß Àµÿº Àπ Ëß Ëßπ È) ËÕ À œ â ª ª Õß Õߪ»Õ Àâ â Ÿª â Õ (µ π«õß À œ Õß) ª πè π Õߪ» À œ Ë ª»Õ πà ª æ Ë Èπ Ëßπ È àߺ Àâ πè π 𠪻 À œ πµ µë ß àߺ Àâµâπ ÿπ ß º µ ÕߺŸâª Õ ß àõ Àâ ª ß ÿπ æ Ë Èπ» Õߪ» À œ Á µ µ Èπ 2.» Õߪ» π µ «πõõ ß â Ÿà «ÿ æ µ µ Ë æ Ë Èπ Èßπ È π ËÕß ËÕ «ß ÿ ª» π µ «πõõ ß ª» À œ Á à ªìπ Ë µâõß À ß ª ªìπ π«π ª â π À Õ µàõ ª ËÕ» Õߪ» π µ «πõõ ß Èπ Ëßπ È àߺ µàõ «â ª ß â π â À«à ߪ» Õß À œ Àâ Èߪ» π µ «πõõ ß À œ Õß» Ë Èπ Ëß ªìπ ËÕß Ë µâõßµ µ Ÿ πµàõ ª πõπ µ πÿ ƒµ µµ ß å ÿ. (2545). âõ Õ » µ å À ÈÕßµâπ (».212/214) Õߪï æ.» ÿß æœ: π æ æå À µ å. ª «Ï. (2550). Ÿ π»» µ å ƒ Æ π à 1. ÿ : À ª ÿ «µ ÿ. «π å Ëß π π. (2536). æ π πÿ» æ å»» µ å. ÿß æœ: À µ å. Hazlitt, Henry. (2010). Economics in one lesson (Online). Available: books/ Economics_in_one_lesson.pdf (2010, June 11). Moffatt, Mike. (2010). Are wars good for the economy? (Online). Available: about.com/ od/warandtheeconomy/a/warsandeconomy.htm?p=1 (2010, June 11). 23