BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NG

Bản ghi

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH LUẬT Ngành đào tạo: Luật Mã ngành đào tạo: Loại hình đào tạo: Trình độ đào tạo: Chính quy Đại học 1. CĂN CỨ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Chương trình đào tạo cử nhân luật được xây dựng dựa trên các căn cứ sau: - Luật giáo dục đại học 2012; - Quy chế đào tạo đại học, cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ ban hành theo quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/08/2007 và thông tư số 57/2012/TT-BGDĐT ngày 27/12/2012 về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đào tạo ĐH và CĐ hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ; - Thông tư số 08/2011/TT-BGDĐT ngày 17/02/2011 về việc Quy định điều kiện, hồ sơ, quy trình mở ngành đào tạo ở trình độ Đại học; - Thông tư số 07/2015/TT-BGDĐT ngày 16/4/2015 về việc ban hành Quy định về khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp đối với mỗi trình độ đào tạo của giáo dục đại học và quy trình xây dựng, thẩm định, ban hành chương trình đào tạo trình độ đại học thạc sĩ, tiến sĩ - Căn cứ Quyết định số 70/2014/QĐ-TTg ngày 10/12/2014 của Thủ tường Chính phủ về việc ban hành Điều lệ trường Đại học; - Căn cứ Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12/06/2013 về việc đưa nội dung phòng chống tham nhũng vào giảng dạy ở bậc Đại học và Quyết định số 3468/QĐ- BGDĐT ngày 06/09/2014 của Bộ GD&ĐT về tài liệu giảng dạy phòng chống tham nhũng; - Căn cứ Quyết định số 29/2005/QĐ-BGDĐT ngày 16/09/2005 về việc ban hành Bộ chương trình khung giáo dục khối khoa học xã hội trình độ đại học trong đó có ngành Luật; 1

2 - Quyết định số1451/qđ-ubnd ngày 26 tháng 07 năm 2013 của Ủy ban nhân dân thành phố Hải phòng về việc phê duyệt đề án phát triển đội ngũ Luật sư trên địa bàn Hải phòng. - Tham khảo, kế thừa chương trình, các chuyên đề giảng dạy cử nhân Luật của các trường đại học: trường ĐH Luật HN, trường ĐH Luật TP.HCM, ĐH Đà Nẵng, ĐH Huế. - Căn cứ vào năng lực, điều kiện của nhà trường, nhu cầu sử dụng nguồn nhân lực trình độ đại học của các địa phương. 2. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Đào tạo cử nhân Luật có đạo đức, tri thức nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu xây dựng đất nước trong giai đoạn hội nhập quốc tế hiện nay; có phẩm chất chính trị và trách nhiệm với cộng đồng và xã hội, có đạo đức nghề nghiệp, có ý thức phục vụ nhân dân, góp phần tích cực xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, phấn đấu vì mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ và văn minh; Có kiến thức chuyên môn vững vàng, có khả năng vận dụng kiến thức về pháp luật và ngoại ngữ vào thực tiễn nghề nghiệp; có sức khỏe tốt, có tư duy độc lập, năng động, tích cực trong công việc, đáp ứng tốt các yêu cầu của thế giới nghề nghiệp và xã hội. 3. CHUẨN ĐẦU RA CỦA NGÀNH 3.1. Kiến thức - Hiểu và vận dụng vào thực tiễn nghề nghiệp các hệ thống tri thức khoa học, những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng, đạo đức, giá trị văn hóa Hồ Chí Minh, những nội dung cơ bản của Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam; - Vận dụng các kiến thức nền tảng khoa học xã hội và khoa học tự nhiên vào việc giải quyết các vấn đề lý luận và thực tiễn; - Vận dụng các khối kiến thức cơ bản của nhóm ngành về lý luận, lịch sử nhà nước và pháp luật cũng như một số ngành khoa học xã hội nhân văn khác vào việc giải quyết những vấn đề lý luận và thực tiễn; - Áp dụng các kiến thức nền tảng của khoa học pháp lý chuyên ngành về Luật Hiến pháp, Luật Hành chính, Luật Dân sự, Luật Hình sự, Luật Thương mại, Luật Sở hữu trí tuệ, Luật Hôn nhân và gia đình, Luật Cạnh tranh, Luật Thuế, và một số Luật quốc tế vv... trong việc nhận biết và giải quyết các vấn đề thực tiễn chuyên môn; - Hiểu và vận dụng các kiến thức chuyên sâu trong các lĩnh vực pháp luật để phân tích, tổng hợp và giải quyết các vấn đề pháp lý cụ thể. 2

3 3.2. Kỹ năng - Kỹ năng đàm phán, giao kết và tổ chức thực hiện các hợp đồng, thỏa thuận kinh doanh, thương mại vv ; - Kỹ năng giải quyết các tranh chấp trong kinh doanh, thương mại; - Kỹ năng tư vấn về các vấn đề liên quan đến pháp luật; - Kỹ năng nhận biết và sử dụng các công cụ pháp luật để quản lý rủi ro trong kinh doanh; - Kỹ năng làm việc độc lập và kỹ năng làm việc nhóm; có kỹ năng giao tiếp, trình bày và thuyết trình tốt; Kỹ năng giải quyết vấn đề và xử lý công việc một cách logic và sáng tạo; Có khả năng phản biện xã hội và thích ứng nhanh với thay đổi của thực tiễn; - Có kỹ năng tiếng Anh ở mức theo chuẩn B1 Châu Âu, có thể hiểu được các ý chính của một báo cáo hay bài phát biểu về các chủ đề quen thuộc trong công việc liên quan đến ngành được đào tạo; có thể sử dụng ngoại ngữ để diễn đạt, xử lý một số tình huống chuyên môn thông thường; có thể viết được báo cáo có nội dung đơn giản, trình bày ý kiến liên quan đến công việc chuyên môn; - Có trình độ tin học tốt thông qua chứng chỉ tin học văn phòng quốc tế ICDL để có thể tự khai thác được thông tin, hoàn thiện văn bản, sử dụng và bảo mật được các phần mềm chuyên ngành Năng lực tự chủ và trách nhiệm Có năng lực phát hiện và giải quyết các vấn đề thuộc chuyên môn Luật và đề xuất những sáng kiến có giá trị; có khả năng tự định hướng phát triển năng lực cá nhân, thích nghi với môi trường làm việc có tính cạnh tranh cao và năng lực dẫn dắt chuyên môn; đưa ra được những kết luận mang tính chuyên gia về các vấn đề phức tạp của chuyên môn, nghiệp vụ; bảo vệ và chịu trách nhiệm về những kết luận chuyên môn; có khả năng xây dựng, thẩm định kế hoạch, có năng lực phát huy trí tuệ tập thể trong quản lý và hoạt động chuyên môn; có khả năng nhận định đánh giá và quyết định phương hướng phát triển nhiệm vụ công việc được giao; có khả năng dẫn dắt chuyên môn để xử lý những vấn đề thục tế Đạo đức và thái độ - Có ý thức tự tôn dân tộc, ý thức trách nhiệm công dân; tôn trọng pháp luật; - Có hành vi và lời nói chuẩn mực, kiên định và trung thực, thẳng thắn trong cuộc sống và công việc; tự chủ và sáng tạo trong xử lý tình huống; biết lắng nghe và phản biện; 3

4 - Có thái độ và đạo đức nghề nghiệp đúng đắn, ý thức bảo vệ công lí, bảo vệ lợi ích cộng đồng và xã hội; - Có ý thức vượt khó, tinh thần cầu thị trong học tập và lao động; - Có tinh thần làm việc nghiêm túc, khoa học; chuyên nghiệp và chủ động trong công việc; - Có thái độ tôn trọng và thân thiện với bạn bè, đồng nghiệp, đối tác Vị trí và năng lực làm việc sau khi tốt nghiệp Khả năng việc làm sau khi tốt nghiệp Sau khi tốt nghiệp Cử nhân ngành Luật có thể làm việc tại các cơ quan lập pháp, trong bộ máy quản lý nhà nước; tại các doanh nghiệp thuộc mọi thành phần kinh tế, có thể trở thành các chuyên gia tư vấn pháp lý, luật sư, Một bộ phận sinh viên tốt nghiệp có thể làm công tác giảng dạy và nghiên cứu về các lĩnh vực chuyên sâu thuộc lĩnh vực Luật học tại các trường Đại học, Cao đẳng và Trung cấp chuyên nghiệp. Cụ thể như sau: - Các cơ quan nhà nước: công an, quân đội, tòa án, viện kiểm sát, thanh tra, thi hành án, pháp chế ngành; - Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân các cấp, Bộ ngành và cơ quan nhà nước khác; - Các Công ty, Tổng công ty, các loại hình doanh nghiệp khác; - Các tổ chức hành nghề luật: văn phòng luật sư, công chứng, các hiệp hội nghề nghiệp, dân sự, thừa phát lại, trọng tài thương mại; - Các tổ chức chính trị, chính trị xã hội; tổ chức kinh tế; đơn vị sự nghiệp có liên quan đến lĩnh vực luật Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp - Tiếp tục học tập sau đại học thuộc các chuyên ngành Luật ở các cơ sở đào tạo theo quy định; - Tiếp tục học tập sau đại học thuộc các chuyên ngành đào tạo khác (như khoa học quản lý ) sau khi có đủ số kiến thức chuyển đổi theo quy định; - Tiếp tục học tập và được cấp các chứng chỉ hành nghề Luật sư, công chứng viên, thừa phát lại vv 4. THỜI GIAN ĐÀO TẠO Thời gian đào tạo chuẩn 04 năm, chia thành 08 học kỳ. Nhà trường tổ chức đào tạo theo hệ thống tín chỉ, do đó sinh viên có thể đăng ký học vượt để rút ngắn thời gian. 4

5 5. ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH Học sinh tốt nghiệp trung học, có lý lịch rõ ràng, đảm bảo các điều kiện tuyển sinh hàng năm, có đủ sức khoẻ để học tập và công tác sau khi tốt nghiệp. 6. QUY TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ LÀM TỐT NGHIỆP 6.1. Qui trình đào tạo Thực hiện theo Quyết định 43/2007/QĐ-BGDDT ngày của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Điều kiện tốt nghiệp Điều kiện được nhận nhiệm vụ tốt nghiệp - Hoàn thành mọi nhiệm vụ về lý thuyết, thực hành, thực tập theo chương trình đào tạo. - Không có môn học nào bị dưới 5 theo thang điểm Không bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc đang bị kỷ luật từ mức đình chỉ học tập trở lên. - Đạt chứng chỉ tin học văn phòng quốc tế ICDL và chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế theo quy định của nhà trường Điều kiện được nhận bằng tốt nghiệp - Có đủ 2 chứng chỉ: Giáo dục quốc phòng và Giáo dục thể chất. - Điểm bảo vệ khóa luận hoặc thi tốt nghiệp phải đạt từ 5 trở lên. 7. THANG ĐIỂM Điểm thi kiểm tra học phần theo thang điểm 10, điểm tổng kết học tập theo thang điểm NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tổng khối lượng kiến thức của chương trình đào tạo toàn khóa gồm 121 tín chỉ Khối kiến thức giáo dục đại cương: 34 tín chỉ 1. Những nguyên lý cơ bản của CN Mác-Lênin HP Những nguyên lý cơ bản của CN Mác-Lênin HP Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 4. Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam 3 5. Tin học đại cương 3 5

6 6. Ngoại ngữ 21 Tổng cộng Giáo dục quốc phòng an ninh : 7 tín chỉ 8.3. Giáo dục thể chất : 5 tín chỉ 8.4. Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: 75, trong đó: Kiến thức cơ sở của ngành: 9 tín chỉ 1. Đại cương văn hoá Việt Nam 2 2. Xã hội học đại cương 2 3. Lôgic học 2 4. Lý luận về Nhà nước và pháp luật 3 Tổng cộng Kiến thức ngành: 66 tín chỉ, bao gồm: Kiến thức chung của ngành: 61 tín chỉ 7. Xây dựng văn bản pháp luật 2 8. Luật Dân sự Luật Dân sự Luật Hiến pháp Luật Hành chính Luật Tố tụng hành chính Luật Hình sự Luật Tố tụng hình sự Luật Sở hữu trí tuệ Luật Tố tụng dân sự Luật Hôn nhân và Gia đình Luật Lao động Luật Cạnh tranh Luật Đất đai Luật Môi trường 3 6

7 22. Công pháp quốc tế Luật biển quốc tế Pháp luật về phòng, chống tham nhũng Tiếng Anh chuyên ngành Thi hành án dân sự Kỹ năng tư vấn pháp luật Pháp luật về bảo vệ người tiêu dùng Luật thương mại 3 Tổng cộng Kiến thức ngành (Tự chọn bắt buộc 5 tín chỉ) 1. Pháp luật về an sinh xã hội 2 2. Luật Ngân hàng 2 3. Tư pháp quốc tế 3 4. Pháp luật cộng đồng ASEAN 3 Tổng cộng Kiến thức ngành (Tự chọn tự do theo định hướng của cá nhân và trợ giúp của cố vấn học tập): 1. Kỹ năng đàm phán và thương thảo hợp đồng 2 2. Kỹ năng giải quyết tranh chấp hợp đồng 3 3. Pháp luật về thị trường chứng khoán 2 4. Luật đầu tư 2 5. Luật thương mại quốc tế 2 6. Tâm lý học đại cương 2 7. Kỹ năng thuyết trình- thuyết phục 2 8. Kỹ năng làm việc nhóm 2 Tổng cộng 17 7

8 8.5. Thực tập tốt nghiệp và làm tốt nghiệp: 10 tín chỉ. 9. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 9.1. Nội dung, yêu cầu Trên cơ sở chương trình đào tạo và cây môn học, với sự hướng dẫn của cố vấn học tập, sinh viên chủ động trong việc xác định tiến trình học tập của bản thân. Trong khóa học sinh viên được thực tập môn học tại cơ sở, được dự khán trong các vụ xét xử tại tòa, được nghiên cứu các tài liệu thực tế. Trước khi làm tốt nghiệp sinh viên được đi thực tập thực tế tại các cơ quan về bảo vệ luật pháp, các cơ quan tư vấn pháp luật, Sở tư pháp, tòa án, trung tâm tư vấn pháp luật, văn phòng luật sư... Kết hợp các phương pháp giảng dạy: Thuyết giảng, thảo luận nhóm, viết chuyên đề, làm bài tập lớn, thực hành, đi thực tế, đóng vai... Tăng cường tính chủ động của sinh viên thông qua việc hướng dẫn sinh viên tự học, tự nghiên cứu tài liệu, nâng cao tính chủ động, sáng tạo trong quá trình dạy và học, sinh viên tự kiến tạo nên kiến thức của mình thông qua sự hướng dẫn hỗ trợ của giảng viên. Tùy theo từng môn học, ngoài việc đánh giá quá trình học tập và tham gia xây dựng bài học ở nhà và trên lớp của sinh viên do các giáo viên đánh giá, còn có các bài kiểm tra chương, phần (có thể viết hoặc miệng). Kết quả đánh giá là sự kết hợp của cả 2 hình thức: kiểm tra và đánh giá quá trình của các giáo viên giảng dạy môn học Phân công trách nhiệm Phòng đào tạo - Xây dựng kế hoạch đào tạo toàn khóa học gồm: kế hoạch tiến độ, kế hoạch phân công giảng viên, kế hoạch thi, kế hoạch các mốc công việc trong suốt khóa học, - Phân thời khóa biểu khoa học, không học dồn, môn học không phần hai ngày liền kề tạo điều kiện cho sinh viên lựa chọn môn học và tự học. Lịch phân 1 buổi 4 tiết, mỗi tiết 45 phút. - Theo dõi, nhắc nhở khoa, giảng viên, sinh viên thực hiện đúng các nội dung trong chương trình. - Tổ chức thi để đánh giá kết quả giảng dạy và học tập. - Hướng dẫn quy chế đào tạo cho sinh viên, giảng viên, cố vấn Khoa - Tổ chức phân công cán bộ cố vấn cho các lớp, cố vấn giúp sinh viên đăng ký lựa chọn môn học và giảng viên. 8

9 - Phân công giảng viên xây dựng bài giảng, file trình chiếu theo giáo trình đã chọn, tổ chức kiểm tra và ký duyệt trước khi giảng viên lên lớp. - Khoa chủ động thay thế giảng viên (nếu cần thiết) nhưng đảm bảo nguyên tắc giảng dạy tốt nhất. - Giáo viên được phân công giảng dạy phải cung cấp bài giảng, bài tập để cho sinh viên phô tô làm tài liệu học tập và lưu trữ tại khoa. - Đề xuất việc mua sắm để đảm bảo vật tư, phương tiện thiết bị cho thí nghiệm, thực hiện ngay từ đầu các năm học. - Lưu trữ các hồ sơ, tài liệu giảng dạy của giảng viên tại khoa. - Xây dựng và công bố cho sinh viên ngay từ đầu khóa học danh mục đồ án môn học, danh mục đề tài tốt nghiệp và các form mẫu Giảng viên - Cung cấp bài giảng file trình chiếu để khoa thẩm định và cho phép giảng. - Xây dựng lịch trình giảng dạy và lịch trình học tập, nghiên cứu và thảo luận cho mình và cho sinh viên. - Xây dựng hệ thống bài tập về nhà, bài tập nhóm, bài tập ở lớp. - Thực hiện việc giảng dạy, tư vấn và kiểm soát sinh viên làm bài tập ở nhà. - Tổ chức đánh giá kết quả học tập theo các tiêu chí. - Cập nhật đổi mới bài giảng Các bộ phận chức năng khác - Phối hợp quản lý sinh viên, tạo điều kiện về cơ sở vật chất, môi trường học tập, nề nếp tác phong để phục vụ giảng dạy tốt hơn. 9