BED Assignments
|
|
- Vương Hồ
- 4 năm trước
- Lượt xem:
Bản ghi
1 ANDHRA UNIVERSITY SCHOOL OF DISTANCE EDUCATION ASSIGNMENT QUESTION PAPER B.Ed. Degree Examination (SECOND YEAR) ANSWER ALL QUESTIONS PAPER - X (A) PEDAGOGY OF MATHEMATICS 1. State the recommendations of APSCF-2011 on mathematics curriculum. > DÏ $<ë Á üd [ø MT<ä sêáwü º > DÏ $<ë Á üd [ø APSCF-2011 # dæq dæbòõs T \T ù s=ÿq+&ç. 2. What is the significance of speed test in mathematics. > DÏ + À y > üøø å\ 3. Discuss the role of peer learning in teaching learners with special needs. Á ü ø nedüsê\t > \ $<ë s T \ uà<û äq À ªªdüeTej TdüTÿ\ nuû Ñ düqμμ bõá qt # ]Ã+# +&ç. 4. Mathematics Teachers Associations plays a vital role in professional development. Discuss. > DÏ ñbõ<ûë j T dü+ ò ü \ ñbõ<ûë j TTì eè Ô n_ûeè~ À ø \ø bõá b wækõôstt # ]Ã+# +&ç. 5. Explain the importance of mathematics laboratory. Eludicate on organisation of laboratory and role of teacher. > DÏ Á üjó > XÊ\ ÄeX ø qt $e]+# +&ç et]j TT > DÏ Á üjó > XÊ\ ìs «Vü D, ñbõ<ûë j TTì bõá qt $e]+# +&ç. PAPER - X (B) : PEDAGOGY OF SOCIAL SCIENCE 1. Write the meaning and nature of economics ns úxêádü ÔeTT nsê ìï et]j TT dü«uû yêìï Áyêj T+&ç. 2. Define constitution. List the salient features of our constitution. sêc +> + nq>±h $T ìs «+# +&ç? etq uû s sêc +> + Àì Á ü<ûëhê+xê\t ù s=ÿq+&ç. 3. What is the need and significance of teaching learning material in teaching social science. kõe õø XÊÁdü Ô uà<û äq À, uà<û ähê ` nuû Ñ düq eqs T\ nedüs + et]j TT 4. Define Evaluation state its characteristics et +ø q+qt ìs «+ <ëì \ø åd \qt ù s=ÿq+&ç 5. Explain the essential qualities of a Social Science text book. How text book is useful for a teachers? et+ kõe õø XÊÁdü Ô bõsƒ Á> +< ëìøï ñ+&ée* q \ø åd \T $e]+# +&ç. bõsƒ Á> +< ä+ ñbõ<ûë j s ø +>± ñ üjó > ü&ét T+~.
2 PAPER - X (C) : PEDAGOGY OF BIOLOGICAL SCIENCE 1. Explain the principles of curriculum construction. bõsƒ Á üd [ø ìsêàd dü Á ê\qt $e]+ ü ett. 2. Write about the importance of practical work in science teaching. $C q XÊÁdü Ô uà<û äq Àì Á üjó >± àø üì jóttø ÿ ÁbÕ<Ûëq qt Áyêj T+&ç. 3. Define Audio, Visual aids. Write the types of various visual aids. <äèx ÁXēD üø s D \qt ìs «+# +&ç. $$<Û ä s ø±\ <äèxà üø s D \ > T]+ Áyêj T+&ç. 4. What is evaluation? Explain its process. et +ø q+ nq>±h $T? Bì $<ÛëqeTTqT $e]+# TeTT. 5. Explain Edgar Dale s cone of experience m&üzsy& Ÿ nqtuû e X + î ü > T]+ $e]+# +&ç. PAPER - XI (A) : PEDAGOGY OF PHYSICAL SCIENCE 1. Write about concentric and topical approaches of curriculum organisation. bõsƒ Á üd [ø e ed úø s D πø+á<äø et]j TT o] ø± $<ÛëHê\qT > T]+ Áyêj T+&ç. 2. Give examples for ICT resources in physical science teaching. uûö ø XÊÁdü Ô uà<û äq À ICT eqs T\ î ñ<ëvü s D*eTTà. 3. What is meant by Action - Research? How is it helpful for teacher? # sê àø ü]xà<û äq nq>±h $T. Ç~ ñbõ<ûë j ø +>± ñ üjó > ü&ét T+~. 4. What points will you bear in mind while planning an achievements test? kõ<û äq üøø å üá + s üø \Œq $wüj \qt > Ts TÔ+# T î+{ e? 5. Give the concept of curriculum. Explain the principles of curriculum construction. bõsƒ Á üd [ø uû wüqqt Áyêj TTeTT. bõsƒ Á üd [ø ìsêàd dü Á ê\qt $e]+ ü ett. PAPER - XI (B) : PEDAGOGY OF ENGLISH 1. What is language across curriculum (LAC) approach? Write benefits and roles of content subject teachers and English teachers in LAC. 2. Write about difference types of grammar. 3. What are vowels and Diphthongs? Give examples for pure vowels and diphthongs. 4. What components are tested in Speaking? Give examples. 5. Discuss about techniques of teaching reference skills. (Dictionary, Thesaurus, Encyclopedia and Bibliograpies).
3 PAPER - XI (C) : PEDAGOGY OF TELUGU 1. e è uû wü <ë«sê $<ë s Tú\ À düè»hê àø ä+>± ô +bı+~+#ó<äe? 2. $<ë s Tú\ À düè»hê àø, Á üx +düqt ô +bı+~# T î m +{Ï uà<û äq Á üáøïj TqT ñ üjó kõôe? 3. ñ ÔeT bõsƒ ü dü Ôø±ìøÏ ñ+&ée\dæq \ø åd \qt $e]+# +&ç. 4. e è uû wü À ø + üp sy düvü j T uà<û ä+>± ñ üjó > ü&ét T+~. 5. Ó\T> T nø±&émt et]j TT Ä+Á<Û äá ü< XŸ kõvæ nø±&émt <ë«sê»]π> Ó\T> T uû cõ kõvæ ø èwæì > T]+ $e]+# +&ç. PAPER - XII : LEARNING ASSESSMENT 1. What is meant by assessment, test, examination, appraisal and evaluation. et~+ ü, ìø wü, üøø å, n+# Hê et]j TT et +ø qett nq>±h $T? 2. Write a brief note on problem solving and decision making. düetkõ ü]cõÿs + et]j TT ìs íj T+ rdütø e + > T]+ î ü Ô+>± Áyêj T+&ç. 3. Write the steps for developing rubrics. How a rubric is help for a teacher? s Á_ø qt n_ûeè~ # j T&É+ À / j s T # j T&É+ Àì k bõhê\qt Áyêj T+&ç. Ç$ s Á_ø ñbõ<ûë j ø +>± düvü j T ü&ét êstt. 4. What is impact of non-detention policy on learners? HêHé ` &çf q Hé $<Ûëq+ Á üuû e+ $<ë s T \ ø +>± ñ+ T+~. 5. Explain the classification of assessment et~+ ü eøzø s DqT $e]+ ü ett
4 PAPER - XIII : UNDERSTANDING THE SELF 1. What is language? Discuss the causes for one s positive and negative relations with people based on language. uû wü nq>±h $T? uû cõ<ûë] nqt L\, Á ü L\ dü+ã+<ûë\ î ø±s D \qt # ]Ã+# +&ç. 2. Self as a part of Nature. - Discuss. e øï Ô Á üø è À ˇø uû > + ` # ]Ã+# +&ç. 3. What is the importance and advantages of parental involvement in team work.» Tº üì À * <ä+á&ét\ ÁbÕeTTK et]j TT Á üjó»hê\ > T]+ Áyêj T+&ç. 4. How one can develop their self-esteem? e øï Ô q Ä à>ös ä+>± n_ûeè~ üs # Tø e# TÃ. 5. Write a note on following philosophers philosophy to awaken oneself to truth and goodness. (i) Swamy Vivekananda (ii) Sri Aurobindo (iii) J. Krishna Murthy e øï Ô À <ë ñqï dü ett et]j TT et+ qettqt y T ÿ\ ü&é+ > T]+ á ÁøÏ+~ «y Ô\ «ettqt > T]+ Áyêj T+&ç. PAPER - XIV : CONTEMPORARY INDIAN AND EDUCATION 1. Write a note on social justice according to Indian constitution. uû s sêc +> + Á üø±s + kõe õø Hê j T+ > T]+ Áyêj T+&ç. 2. What is meant by equality of educational opportunity and write its nature $<ë eø±xê\ À düe q «+ nq>±h $T? <ëì dü«uû yêìï Ó\Œ+&ç. 3. What are the measures taken by government to minimize exclusion regarding marginalized sections of the society. düe»+ nd>±]q esêz\ bõsƒ XÊ\ ãvæ wüÿs DqT Z+# T î Á üuû ÑT «+ # ü{ï ºq # s 4. List the objectives and activities taken up under RMSA. RMSA ü< äø + \øå± \T, # ü º<ä*Ãq ø±s Áø e \ C _ êqt Çe«+&ç. 5. Write about RTE act $<ë Vü îÿ # º+ ` 2009 > T]+ Áyêj T+&ç.
5 PAPER - XV : GENDER, SCHOOL AND SOCIETY 1. Write the need and importance of women education. etvæ fi $<ä jóttø ÿ nedüs + et]j TT ÁbÕ<Ûëq qt Áyêj T+&ç. 2. Write the impact of socialization process on women education. etvæ fi $<ä ô kõ+ ò ætø ø s D Á üáøïj T jóttø ÿ Á üuû eettqt Áyêj T+&ç. 3. What are the constitutional rules for equality of gender. *+> düe q T sêc +> + À ù s=ÿqã&çq ìj Te \qt Áyêj T+&ç. 4. What is the need of girl education for National development. C rj T n_ûeè~ ø dü+ u *ø± $<ä jóttø ÿ nedüs 5. Define socialization. Write the theories of socialization process. kõ+ ò ætø ø s DqT ìs «+# +&ç. kõ+ ò ætø ø s D Á üáøïj T dæ<ë + ê\qt Áyêj T+&ç. PAPER - XVI : INCLUSIVE EDUCATION 1. What is meant by inclusive education? Write its importance düvæ $<ä nq>±h $T? <ëì ÁbÕeTTK qt Áyêj T+&ç. 2. Define visual Impairment. State its characteristics <äèwæ º À ü+qt ìs «+, \ø åd \qt ù s=ÿq+&ç. 3. What is the purpose of identification and assessment. Discuss the role of teacher in identification and assessment of children with special needs. > T]Ô+ ü et]j TT n+# Hê y j T&É+ ñ< X Á ü ø nedüsê\t ø *Zq æ\ \qt > T]Ô+# T À ñbõ<ûë j TT\T bõá qt # ]Ã+# +&ç. 4. Write a brief note on RCI Act (Rehabilitation Council of India) uû s rj T ü qsêyêdü et+&é* # º+ (RCI Act ) > T]+ î ü Ô+>± Áyêj T+&ç. 5. Define mental retardation. Write about identification and a plan of action for education the mentally retarded. ãt~ e +<ä +qt ìs «+ ü ett. ãt~ e +<ä +qt > T]Ô+# &É+ et]j TT M]ì $<ë e+ T\T>± # j T&ÜìøÏ # ü{ º* q Á üd [ø > T]+ Áyêj T+&ç.
6 PAPER - XVII : ENVIRONMENTAL EDUCATION 1. What is meant by Swatch Bharat? Write its evolution. dü«# Ã uû s Y nq>±h $T? <ëì ü]d et Áø e ìï $e]+# +&ç. 2. Define environmental education. Enlist the objectives of environmental education. üsê es D $<ä qt ìs «+, <ëì \ø åd \qt ù s=ÿq+&ç. 3. Write a short note on Kyoto conference and Global warming > ã Ÿ yê]à+> ô ø {À düe y X + (1997) > T]+ î ü Ô+>± Áyêj T+&ç. 4. Write a short note on Chipko movement. b ÿ ñ<ä etet+ > T]+ î ü Ô+>± Áyêj T+&ç. 5. Explain the sources and effects of land pollution. Suggest the ways to prevent land pollution. H \ ø±\tcõ ìøï et \T et]j TT H \ ø±\twü + Á üuû e+ > T]+ $e]+# +&ç. H \ ø±\twü ìyês D î e sêz\qt dü +# +&ç.
BED Assignments
ANDHRA UNIVERSITY SCHOOL OF DISTANCE EDUCATION ASSIGNMENT QUESTION PAPER 2018-2019 B.Ed. Degree Examination (First Year) ANSWER ALL QUESTIONS PAPER : I - PHILOSOPHICAL FOUNDATIONS OF EDUCATIONS 1. Explain
Chi tiết hơnMicrosoft Word
(DSW 21) ASSIGNMENT - 1, MAY - 2015. Paper I : WORKING WITH FAMILIES 1) Explain the family social work in the recent past. Fv È Ã PAÃÈ ((Ä] PÞ (u( ² ßÔ ß ( ÔÈ ( ÉÈ a (È ((2 2) Classify families and state
Chi tiết hơnAssignments
ANDHRA UNIVERSITY SCHOOL OF DISTANCE EDUCATION ASSIGNMENT QUESTION PAPER 2018-2019 M.A. (Previous) Economics Answer ALL Questions Paper - I : MICRO ECONOMIC ANALYSIS 1. Explain the consumer s equilibrium
Chi tiết hơnScreen Test (Placement)
Summer 2005 Midterm Exam Grade 5 -- Test (Student's Copy) The purpose of this mid-term exam is for the school to understand how well and how much the material is being used by students and teachers. Having
Chi tiết hơnISSN: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH TẠP CHÍ KHOA HỌC KHOA HỌC GIÁO DỤC Tập 15, Số 4 (2018): HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF E
ISSN: 1859-3100 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH TẠP CHÍ KHOA HỌC KHOA HỌC GIÁO DỤC Tập 15, Số 4 (2018): 179-191 HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION SCIENCE Vol.
Chi tiết hơnMicrosoft Word - bai 16 pdf
Business English Speakers Can Still Be Divided by a Common I'm Alex Villarreal with the VOA Special English Economics Report. Business is the most popular subject for international students in the United
Chi tiết hơn(Microsoft Word - 8. Nguy?n Th? Phuong Hoa T\320_chu?n.doc)
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 32, Số 1 (2016) 58-65 PISA và một quan niệm mới về đánh giá trong giáo dục Nguyễn Thị Phương Hoa*, Lê Diễm Phúc, Nguyễn Thị Thu Hà Trường Đại học Ngoại
Chi tiết hơnĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾN SỸ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH HUẾ,
ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾN SỸ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH HUẾ, 015 0 MỤC LỤC PHẦN GIỚI THIỆU... 3 1. Mục tiêu của chương trình đào tạo:...3. Thời
Chi tiết hơnHome Assignment-Commerce-5th Sem.pmd
KRISHNA KANTA HANDIQUI STATE OPEN UNIVERSITY Maniram Dewan School of Management Home Assignment Bachelor of Commerce 5th Semester, 2017 Course 17 : Fundamentals of Human Resource Management [BCM(S5) 17]
Chi tiết hơnLUKSOOT2
262 âπ ß Ÿà ± μ ß â ßÀ Ÿμ «ß» μ å æ ËÕ æ π ª μ ËÕÀ Ÿμ ËÕ ËÕ Õ ß ƒ ËÕª ËÕ μá ËÕ àõ ËÕ μá Õ ß ƒ ËÕ àõ Õ ß ƒ» ª» μ ± μ «ß» μ å æ ËÕ æ π Bachelor of Arts Program in Social Sciences for Development» ª» μ ±
Chi tiết hơnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
ĐẠI HỌC ÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ------------------------------- CÔNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ----****---- CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ngành: Nuôi trồng thủy sản
Chi tiết hơnHome Assignment-Commerce-5th Sem.pmd
KRISHNA KANTA HANDIQUI STATE OPEN UNIVERSITY Maniram Dewan School of Management Home Assignment Bachelor of Commerce 5th Semester, 2018 Course 17 : Fundamentals of Human Resource Management [BCM(S5) 17]
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Mau 1_Ly lich khoa hoc cua Chuyen gia KHCN_Tieng Viet Dang Thi Tam Ngoc
LÝ LỊCH KHOA HỌC CHUYÊN GIA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ. Họ và tên: Đặng Thị Tâm Ngọc. Năm sinh: 977 3. Nam/Nữ: Nữ 4. Học hàm: Học vị: Thạc sĩ Năm được phong: Năm đạt học vị: 007 5. Lĩnh vực nghiên cứu trong
Chi tiết hơn! LỊCH HỌC CỦA TRẺ 3-4 TUỔI/ DAILY SCHEDULE FOR PRESCHOOL 1 September Tuần 1 / Week 1 Bài học: Trường em Ngày: 5/9 9/9 Unit: My school Date: Sep 5-9 T
LỊCH HỌC CỦA TRẺ 3-4 TUỔI/ DAILY SCHEDULE FOR PRESCHOOL 1 September Tuần 1 / Week 1 Bài học: Trường em Ngày: 5/9 9/9 Unit: My school Date: Sep 5-9 + Thảo luận các quy định lớp học + Giới thiệu các bé với
Chi tiết hơnAssignment, 6th Semester , 2015(philosophy).pmd
KRISHNA KANTA HANDIQUI STATE OPEN UNIVERSITY Suryya Kumar Bhuyan School of Social Sciences Home Assignment Bachelor of Arts (Philosophy) Applied Ethics, BPH M -13 [õ À ±ø fl ÚœøÓ ± a] 6th Semester, 2015
Chi tiết hơnMicrosoft Word - MA-I-67
(New Course) ÍÛæ Û ÛÛ : ¼ÛμÛÛ ÛóÊ ÛÛé ÛÛ Ûä Û ÍÛÁõ ÛÛ öé. 1. Š²Ûé Û ÍÛÛÐüÜÍÛõ ÛÛ ÛÛé ÛÙ Ûé ÅÛ Û ÛÛé ÍÛ¾Û ÛÈÛà, Ûé Ûà ¾ÛÐü«ÈÛ Ûà ÈÛÛ¼Û ùûáõà Ûé Ûé¾Û ÛÈÛÉ Ûõ Ûä ÛÛé Ûà Û ÛÛÙ õáõûé. éõ ÍÛºõÇ Š²Ûé Û ÍÛÛÐüÜÍÛõ
Chi tiết hơnChatham Bridge Rehabilitation Route 3 Business Stafford County and City of Fredericksburg Design Public Hearing Thursday, January 25, 2018, 5 7 p.m. I
Chatham Bridge Rehabilitation Route 3 Business Stafford County and City of Fredericksburg Design Public Hearing Thursday, January 25, 2018, 5 7 p.m. Inclement weather date: January 30, 2018 VDOTFredericksburg
Chi tiết hơntom tat thong tin tieng viet.indd
TÀI LIỆU CHÍNH SÁCH Mất cân bằng giới tính khi sinh ở Việt Nam: Gắn thực tế với chính sách để tạo sự thay đổi Mở đầu Bản tài liệu chính sách này trình bày các đề xuất nhằm góp phần khắc phục tình trạng
Chi tiết hơnAssignments
1 2 M.A. (Previous) Sociology Paper - I : SOCIAL STRUCTURE AND CHANGE 1. (a) Define Sociology and discuss its nature and scope. düe» XÊÁkÕÔìï ìs «+,
Chi tiết hơnJOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Science in Mathematics, 2014, Vol. 59, No. 2A, pp This paper is available online at
JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Science in Mathematics, 2014, Vol. 59, No. 2A, pp. 14-22 This paper is available online at http://stdb.hnue.edu.vn VAI TRÒ CỦA TOÁN HỌC HÓA TRONG PHÁT TRIỂN NĂNG
Chi tiết hơnMicrosoft Word - 03-GD-HO THI THU HO(18-24)
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11: TRƯỜNG HỢP TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ VÀ TỈNH HẬU GIANG Hồ Thị Thu Hồ 1 và Lê Văn Nhương 1 1 Khoa Sư phạm, Trường Đại học Cần Thơ Thông tin chung:
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Listen to Your Elders-2 Stories.docx
ꤔꤟꤤꤘꤢ ꤚꤢ ꤡꤟꤢ ꤢ Listen and Obey ꤒꤟꤢ ꤟꤢ ꤙꤢ ꤚꤟꤢ ꤘꤣꤑꤢ ꤕꤟꤢ ꤐꤟꤢ ꤢ ꤔꤢ ꤞꤤ ꤊꤟꤢ ꤟꤣ ꤊꤢ ꤛꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ ꤢ ꤔꤟꤤ ꤔꤛꤢ ꤡꤢ ꤘꤣ ꤞꤤ ꤕꤟꤢ ꤒꤟꤢ ꤘꤛꤢ ꤛꤢ ꤒꤢ ꤟꤢ ꤗꤢ ꤢ ꤟꤢ ꤏꤥ ꤕꤟꤢ ꤕꤟꤢ ꤔꤢ ꤍꤟꤥꤗꤟꤌꤣꤕꤚꤟꤢ ꤢ ꤒꤟꤢ ꤤ ꤞꤛꤥꤤ ꤞꤛꤢ ꤚꤢ ꤔꤟꤤꤘꤢ ꤢ
Chi tiết hơnỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH TRÀ VINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH ISO 9001:2008 NGUYỄN THÚY AN GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH TRÀ VINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH ISO 9001:2008 NGUYỄN THÚY AN GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TỈNH HẬU GIANG Chuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH Mã
Chi tiết hơnPowerPoint Presentation
Chương trình đào tạo Professional Training Program Lịch đào tạo tháng 07 tháng 12, 2019 Jul Dec, 2019 Calendar Đào tạo nhận thức theo tiêu chuẩn ISO 9001:2015 Awareness training to ISO 9001:2015 4,350,000
Chi tiết hơnSree Vijaya Nama Telugu Vruchika Raasi Phalitalu
1 2013`2014 l $»j T HêeT dü+e s eè Ãø sê sê òü* ê\t Ä
Chi tiết hơnMD Paper-Based Test ELA Vietnamese Script for Administrating PARCC TAM
4.10 Script for Administrating Mathematics and English Language Arts/Literacy (ELA/L) The administration script under Section 4.10.1 will be used for all units of the Mathematics Test. Refer to Section
Chi tiết hơn1 VIETNAMESE Sổ tay dành cho phụ huynh về Smarter Balanced Assessment và Hawai i State Science Assessment trực tuyến Hawai i Department of Education,
1 VIETNAMESE Sổ tay dành cho phụ huynh về Smarter Balanced Assessment và Hawai i State Science Assessment trực tuyến Hawai i Department of Education, 2018 The Regents of the University of California, 2018
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Mau 1_Ly lich khoa hoc cua Chuyen gia KHCN_Tieng Viet_Hu?
LÝ LỊCH KHOA HỌC CHUYÊN GIA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ. Họ và tên: Lê Thị Thanh Huệ. Năm sinh: 98. Nam/Nữ: Nữ 4. Học hàm: Học vị: Thạc sĩ 5. Lĩnh vực nghiên cứu trong 5 năm gần đây: Năm được phong: Năm đạt
Chi tiết hơnĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN BAN QUẢN LÝ DỰ ÁN 11-P04-VIE Dự án NGHIÊN CỨU THUỶ TAI DO BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN BAN QUẢN LÝ DỰ ÁN 11-P04-VIE ----------------- Dự án NGHIÊN CỨU THUỶ TAI DO BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG THÔNG TIN NHIỀU BÊN THAM GIA NHẰM
Chi tiết hơnuid2032 RPA
(8 pages) OCTOBER 2011 Time : Three hours Maximum : 100 marks PART A (25 1 = 25 marks) Answer ALL questions. All questions carry equal marks. Choose the correct answer from the given alternatives : 1.
Chi tiết hơnTiengAnhB1.Com CẨM NANG LUYỆN THI CHỨNG CHỈ TIẾNG ANH B1 1 P a g e
CẨM NANG LUYỆN THI CHỨNG CHỈ TIẾNG ANH B1 1 P a g e TABLE OF CONTENTS Giới thiệu tài liệu...3 Giới thiệu về website...4 Hướng dẫn làm bài thi Đọc...6 Yêu cầu của bài thi Đọc B1...6 Cấu trúc của bài thi
Chi tiết hơnĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA QUẢN TRỊ VÀ KINH DOANH =======0======= LÝ LỊCH KHOA HỌC PHẠM VĂN HỒNG
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA QUẢN TRỊ VÀ KINH DOANH =======0======= LÝ LỊCH KHOA HỌC PHẠM VĂN HỒNG --------------------------------------------------------------------------------------------------------
Chi tiết hơnMicrosoft Word - 04-GD-BUI LE DIEM( )133
DOI:10.22144/ctu.jvn.2018.133 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TRONG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN: KINH NGHIỆM THỰC TẾ TẠI KHOA SƯ PHẠM, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ Bùi Lê Diễm 1*, Nguyễn Văn Nở 1, Hồ Thị
Chi tiết hơnMicrosoft Word - SCIENCE Observation record format 2011_12.docx
DISTRICT INSTITUTE OF EDUCATION AND TRAINING, LAWSPET, PUDUCHERRY-605008. Internship (Institute & School) üà ò¾ä ø À  üº ÀÚ¾ø üú ì ø À üº «È ì { ÀûÇ ÁüÚõ ÚÅÉõ } Name Diploma in Elementary Education
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Kiem dinh chat luong phan mem
BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc 1. Thông tin chung về học phần ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN - Tên
Chi tiết hơnĐề cương môn học
Đại Học Quốc Gia TP.HCM Trường Đại Học Bách Khoa Khoa Kỹ thuật Địa chất và dầu khí Vietnam National University HCMC Ho Chi Minh City University of Technology Faculty of Geology and Petroleum Engineering
Chi tiết hơnJOURNAL OF SCIENCE OF HNUE DOI: / Educational Sci., 2015, Vol. 60, No. 8B, pp This paper is available online at ht
JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE DOI: 10.18173/2354-1075.2015-0212 Educational Sci., 2015, Vol. 60, No. 8B, pp. 223-228 This paper is available online at http://stdb.hnue.edu.vn QUY TRÌNH XÂY DỰNG BÀI TẬP GIÁO
Chi tiết hơnDraft 1
Giới thiệu về IELP IELP là một phần của Portland State University (Đại Học Tiểu Bang Portland), một trường đại học định hướng cộng đồng với tập thể sinh viên và giảng viên đa văn hóa. IELP mang lại cho
Chi tiết hơnKINH TẾ XÃ HỘI ÁP DỤNG MÔ HÌNH QUỸ PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI CÔNG NGHỆ Ở VIỆT NAM APPLYING SCIENCE AND TECHNOLOGY D
KINH TẾ XÃ HỘI ÁP DỤNG MÔ HÌNH QUỸ PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI CÔNG NGHỆ Ở VIỆT NAM APPLYING SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT FUND IN TECHNICAL UNIVERSITIES IN VIETNAM
Chi tiết hơnCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG PHẦN I: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Về kiến thức và năng lực chuyê
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG PHẦN I: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Về kiến thức và năng lực chuyên môn 1.1. Về kiến thức Sinh viên tốt nghiệp chương
Chi tiết hơnMicrosoft Word doc
(DPS 01) Paper-I : POLITICAL THOUGHT SECTION-I 1) Explain Plato s theory of Ideal State. E Þ¾ÞÐ ¾Ai½ R««Çv] Ô È"# "( ~ȼ!"#È"#2 Answer any four of the following (4 x 10 = 40) 2) Explain Aristotle s views
Chi tiết hơn2018 Vietnamese FL Written examination
Victorian Certificate of Education 2018 SUPERVISOR TO ATTACH PROCESSING LABEL HERE Letter STUDENT NUMBER Vietnamese FIRST LANGUAGE Written examination Tuesday 20 November 2018 Reading time: 11.45 am to
Chi tiết hơnBIA CHINH PHAN C.cdr
ISSN 1859-2333 Tröôøng Ñaïi hoïc Caàn Thô Can Tho University Journal of Science Tập 48c (2017) Volume 48c (2017) Tạp chí khoa học Can Tho University Journal of Science Phần C: Khoa học Xã hội, Nhân văn
Chi tiết hơnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ và tên: Nguyễn Thị Hằng Ngày sinh: 10/
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ và tên: Nguyễn Thị Hằng Ngày sinh: 10/04/1983 Giới tính: Nữ Nơi sinh: Thọ Lập, Huyện Thọ
Chi tiết hơnParent Workbook
Cẩm nang dành cho cha mẹ Hướng dẫn về sự phát triển trí não lành mạnh của trẻ nhỏ Funded by: OC Health Care Agency (OCHCA), Behavioral Health Services, Prevention and Intervention, Mental Health Services
Chi tiết hơnĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần : Tiếng Anh căn bản 2 (General English 2) - Mã số học
Chi tiết hơnMicrosoft Word - 15-KTXH-VO HONG TU( )
TÍNH DỄ BỊ TỔN THƯƠNG VỀ SINH KẾ CỦA LAO ĐỘNG DI CƯ NÔNG THÔN TẠI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Võ Hồng Tú 1 và Nguyễn Thùy Trang 1 1 Khoa Phát triển Nông thôn, Trường Đại học Cần Thơ Thông tin chung: Ngày nhận:
Chi tiết hơnBIA CHINH PHAN D.cdr
ISSN 1859-2333 Tröôøng Ñaïi hoïc Caàn Thô Can Tho University Journal of Science Tập 5 0d (2017) Volume 5 0d (2017) Tạp chí khoa học Can Tho University Journal of Science Phần D: Kinh tế và Pháp luật Part
Chi tiết hơnĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: Ngôn ngữ Pháp Mã số: 52220203 (Ban hành theo Quyết định số 3605/QĐ-ĐHQGHN, ngày 30 tháng 9 năm 2015 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội) PHẦN I: GIỚI
Chi tiết hơnNguyễn Ngọc Duy Mỹ Các môn giảng dạy Luật Sở hữu trí tuệ Công pháp quốc tế Luật Kinh doanh Pháp luật đại cương Thạc sĩ Luật Chuyên ngành Luật Quốc tế
Nguyễn Ngọc Duy Mỹ Các môn giảng dạy Luật Sở hữu trí tuệ Công pháp quốc tế Luật Kinh doanh Pháp luật đại cương Thạc sĩ Luật Chuyên ngành Luật Quốc tế và Luật So sánh Ngôn ngữ Vietnamese, English Email
Chi tiết hơnPaper Code Number: (A) wzg INTERMEDIATE PART-II (12th CLASS) PAKISTAN STUDIES (COMPULSORY) GROUP-I X \z / ª ( òiñ ) yî0* _ TIME ALLOWED: 15
Number: 8911 MAXIMUM MARKS: 10 10= À D zz g in case BUBBLES are not filled. Do not solve question on this sheet of OBJECTIVE PAPER. (1) groups of Provinces were suggested in Å7m,?ÅcW!* ~V7z / u (1) (2)
Chi tiết hơnĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Tiếng Anh tăng cường 2 (Level B1 English 2) - Mã số
Chi tiết hơnBUREAU VERITAS VIETNAM - HCM Head Office 2019 PUBLIC TRAINING CALENDAR Subject COURSE NAME Duration (days) JAN FEB MAR APR MAY JUN JUL AUG SEP OCT NOV
BUREAU VERITAS VIETNAM - HCM Head Office 2019 PUBLIC TRAINING CALENDAR CQI-IRCA - LEAD AUDITOR TRAINING ISO 9K-Eng CQI-IRCA Certified QMS- ISO 9001:2015 Lead Auditor * (Khóa đào tạo Chuyên gia đánh giá
Chi tiết hơnCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC NGÀNH VIỆT NAM HỌC - Tên chương trình: Chương trình đào tạo ngành Việt Nam học - Trình độ đào tạo: Đại học - Ngành đà
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC NGÀNH VIỆT NAM HỌC - chương trình: Chương trình đào tạo ngành Nam học - Trình độ đào tạo: Đại học - Ngành đào tạo: Nam học - Loại hình đào tạo: Chính quy - Mã ngành đào
Chi tiết hơnMicrosoft Word - FinalExamGrade5Teachers.doc
Final Exam Grade 5 Summer 2005 The purpose of this final exam is for the school to understand how well and how much the material is being used by students and teachers. Having this information will be
Chi tiết hơnKhoa hoc - Cong nghe - Thuy san.indd
KEÁT QUAÛ NGHIEÂN CÖÙU ÑAØO TAÏO SAU ÑAÏI HOÏC TÓM TẮT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM QUẢN TRỊ RỦI RO TÍN DỤNG TẠI NGÂN HÀNG ĐÔNG Á CHI NHÁNH NHA TRANG SOME SOLUTIONS TO CREDIT RISK MANAGEMENT IN DONGA BANK NHA
Chi tiết hơn2014 Encyclopædia Britannica, Inc.
2014 Encyclopædia Britannica, Inc. Ấn bản Học thuật Trực tuyến của Britannica Bộ sưu tập tài nguyên số hoàn chỉnh Hơn 133,000 bài viết bách khoa toàn thư, trong đó có hơn 23,000 tiểu sử. Hơn 54,000 hình
Chi tiết hơnNMPED 2019 Spring ADMINISTRATOR Manual
4.10 Script for Administrating Grade 3 and English Language Arts (ELA) The administration script under Section 4.10.1 will be used for all units of the Grade 3 Test. Refer to Section 4.10.2 for the administration
Chi tiết hơnMAS001 SCHOOL OF MATHEMATICS AND STATISTICS Foundation Year Mathematics I Autumn Semester hour 30 minutes ØØ ÑÔØ ÐÐ ÕÙ Ø ÓÒ º Ì ÐÐÓ Ø ÓÒ Ó Ñ
SCHOOL OF MATHEMATICS AND STATISTICS Foundation Year Mathematics I Autumn Semester 2011 12 1 hour 30 minutes ØØÑÔØ ÐÐ ÕÙ ØÓÒ º Ì ÐÐÓØÓÒ Ó ÑÖ ÓÛÒ Ò ÖØ º ½ ÜÔÖ x x+y + x x y 1 (x+y)(x y) ÒÐ ÖØÓÒ ÑÔÐÝÒ ÝÓÙÖ
Chi tiết hơnPHẦN III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chỉ của chương trình đào tạo: Khối kiến thức chung 158 tín
PHẦN III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín của chương trình đào tạo: Khối kiến thức chung 158 tín 34 tín (chưa tính Giáo dục thể chất, Giáo dục Quốc phòng
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Bai 2. Le Thi Tuyet Hanh.doc
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 28 (2012) 86 92 Phương pháp hệ thống trong tìm hiểu văn hóa nhận thức truyền thống Việt Nam (Áp dụng phương pháp hệ thống vào việc dạy - học bài Văn
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Pham Van Tuan - LLKH. FINAL doc
Biểu B1-4-LLCN 10//TT-BKHCN LÝ LỊCH KHOA HỌC CỦA CÁ NHÂN THỰC HIỆN CHÍNH NHIỆM VỤ KH&CN 1 ĐĂNG KÝ CHỦ NHIỆM NHIỆM VỤ: ĐĂNG KÝ THAM GIA THỰC HIỆN NHIỆM VỤ: 1. Họ và tên: PHẠM VĂN TUẤN 2. Năm sinh: 28/03/1978
Chi tiết hơnTẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI, SỐ ISSN NHU CẦU HỌC TẬP KỸ NĂNG SỐNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, T
NHU CẦU HỌC TẬP KỸ NĂNG SỐNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, TỈNH ĐỒNG NAI Nguyễn Hồng Phan 1 TÓM TẮT Hà Văn Tú 1 Lê Thị Hải Yến 2 Nguyễn Kim Châu Hương 3 Từ kết quả nghiên cứu
Chi tiết hơnĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN THƯ VIỆN TRƯỜNG DANH MỤC LUẬN VĂN - LUẬN ÁN CHUYÊN NGÀNH LỊCH SỬ TRIẾT HỌC (
ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN THƯ VIỆN TRƯỜNG DANH MỤC LUẬN VĂN - LUẬN ÁN CHUYÊN NGÀNH LỊCH SỬ TRIẾT HỌC (DỮ LIỆU CẬP NHẬT ĐẾN THÁNG 7 NĂM 2018) STT NHAN ĐỀ
Chi tiết hơnHOÀNG VĂN VÂN (Tổng chủ biên) NGUYỄN THỊ CHI (Chủ biên) LÊ KIM DUNG PHAN CHÍ NGHĨA VŨ MAI TRANG LƯƠNG QUỲNH TRANG - NGUYỄN QUỐC TUẤN TẬP HAI
HOÀNG VĂN VÂN (Tổng chủ biên) NGUYỄN THỊ CHI (Chủ biên) LÊ KIM DUNG PHAN CHÍ NGHĨA VŨ MAI TRANG LƯƠNG QUỲNH TRANG - NGUYỄN QUỐC TUẤN TẬP HAI {[[W+bz0FkV43GmRt7u4DpvuYxd]]} CONTENTS Page...4...6... 16...
Chi tiết hơn13 Dec Presentations
ACIAR gender training (research) 13 December 2017 The La CASA hotel Nguyen Thi Van Anh (ISDS), Khuat Thu Hong (ISDS) Nozomi Kawarazuka (CIP) Address agricultural problems through social & gender lens Giải
Chi tiết hơn说明书 86x191mm
Multi-function Tester (TC-V2.12k) ① Please carefully read this operation manual throughly before use ② Our company will reserve the right of interpretation for this manual ③ For product appearance please
Chi tiết hơn29T-STAT.pmd
29T STAT Total number of pages 8 209 STATISTICS Full Marks : 00 Pass Marks : 30 Time : Three hours The figures in the margin indicate full marks for the questions. All Questions are Compulsory. Total Questions
Chi tiết hơnBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. Thông tin cá nhân Họ và tên LÊ THỊ ANH VÂN Ngày tháng năm sinh 08/09/1963 G
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. Thông tin cá nhân Họ và tên LÊ THỊ ANH VÂN Ngày tháng năm sinh 08/09/1963 Giới tính Nơi sinh Quê quán Địa chỉ liên lạc Điện thoại
Chi tiết hơnĐẠI HỌC QUỐC GIA TP
ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG MÔN THI CƠ SỞ TUYỂN SINH SĐH NĂM 2015 Ban hành theo QĐ số 3223/QĐ-ĐHBK-ĐTSĐH ngày
Chi tiết hơnGiải bài tập Tiếng Anh lớp 6 mới Review 1 (Unit 1-2-3)
Giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 mới Review 1 (Unit 1-2-3) Author : Emily Giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 mới Review 1 (Unit 1-2-3) LANGUAGE (phần 1-8 trang 36-37 SGK Tiếng Anh 8 mới - thí điểm) PRONUNCIATION(PHÁT
Chi tiết hơnGIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN THEO MÔ HÌNH HỌC TẬP TỰ ĐỊNH HƯỚNG Trương Minh Trí 3, Bùi Văn Hồng 1, Võ Thị Xuân 2, 1 K
GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN THEO MÔ HÌNH HỌC TẬP TỰ ĐỊNH HƯỚNG Trương Minh Trí 3, Bùi Văn Hồng 1, Võ Thị Xuân 2, 1 Khoa Cơ khí Chế tạo máy, 2-3 Viện Sư phạm Kỹ thuật,
Chi tiết hơnTạp chí Khoa học ĐHQGHN, Tập 31, Số 5 (2015) Mô hình phân tích xã hội theo lý thuyết xã hội học vi mô Vũ Hào Quang* Học viện Báo Chí và Tuyên Tr
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Tập 31, Số 5 (2015) 80-87 Mô hình phân tích xã hội theo lý thuyết xã hội học vi mô Vũ Hào Quang* Học viện Báo Chí và Tuyên Truyền, 36 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Tóm
Chi tiết hơnBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần :
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần : Anh văn chuyên môn Công Nghệ Sinh học (The language
Chi tiết hơnMicrosoft Word - Bai 8. Nguyen Hong Son.doc
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Kinh tế và Kinh doanh 27 (2011) 194 201 Thu hút các nguồn vốn để phát triển tỉnh Hà Giang PGS.TS. Nguyễn Hồng Sơn 1, *, ThS. Phạm Sỹ An 2 1 Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc
Chi tiết hơnHƯỚNG DẪN TÌM KIẾM VÀ TRUY CẬP CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐIỆN TỬ Đăng nhập bằng tài khoản hoặc Khi gặp vấn đề về UEH, v
HƯỚNG DẪN TÌM KIẾM VÀ TRUY CẬP CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐIỆN TỬ Đăng nhập bằng tài khoản email@st.ueh.edu.vn hoặc email@ueh.edu.vn Khi gặp vấn đề về Email UEH, vui lòng liên hệ Phòng Công nghệ Thông tin qua email:
Chi tiết hơnHội thảo khoa học sinh viên lần IX năm 2016 ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN SV: Trịnh Nguyễn Thanh
ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN SV: Trịnh Nguyễn Thanh Trúc, Nguyễn Thị Hà, Nguyễn Thị Diễm Sương Khoa Khoa học xã hội và nhân văn 1. Đặt vấn đề Điện
Chi tiết hơnh-25115ab
H 25115-AB M. Ed. Examination April / May 2003 (1) Psychological Testing (2) Educational Leadership & Educational Institutional Evaluation (New Course) Seat No. Time : 3 Hours] [Total Marks : 100 ÁÒ«fiÎ
Chi tiết hơnTIÕP CËN HÖ THèNG TRONG Tæ CHøC L•NH THæ
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Kinh tế và Kinh doanh, Tập 29, Số 1 (2013) 32-40 Trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp trong ngành dệt may Việt Nam Trường hợp Công ty Cổ phần May Đáp Cầu Nguyễn Phương Mai * Trường
Chi tiết hơnBAN BIÊN TẬP KỶ YẾU CÔNG TRÌNH KHOA HỌC NĂM 2013 CHỦ BIÊN TS. Phan Huy Phú ỦY VIÊN GS.TSKH. Hà Huy Khoái Khoa Toán - Tin GS.TSKH. Trần Vũ Thiệu Khoa T
BAN BIÊN TẬP KỶ YẾU CÔNG TRÌNH KHOA HỌC NĂM 2013 CHỦ BIÊN TS. Phan Huy Phú ỦY VIÊN GS.TSKH. Hà Huy Khoái Khoa Toán - Tin GS.TSKH. Trần Vũ Thiệu Khoa Toán Tin GS. TS. Lê Thị Quý Khoa Khoa học XH&NV PGS.TS.
Chi tiết hơnInternational HR Management Quản Trị Nhân Sự Quốc Tế Chương trình đào tạo đẳng cấp thế giới của Hiệp hội Quản trị Nhân sự Hoa Kỳ (SHRM) - Tổ chức lớn
International HR Management Quản Trị Nhân Sự Quốc Tế Chương trình đào tạo đẳng cấp thế giới của Hiệp hội Quản trị Nhân sự Hoa Kỳ (SHRM) - Tổ chức lớn nhất và có tầm ảnh hưởng nhất thế giới dành cho những
Chi tiết hơn(Microsoft Word - 4. \320\340o Thanh Tru?ng doc)
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Chính sách và Quản lý, Tập 31, Số 2 (15) 33-41 Thực trạng hệ thống STI trong doanh nghiệp Việt Nam Đào Thanh Trường* Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, 336
Chi tiết hơnTẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI, SỐ ISSN DẠY KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN TIẾP CẬN DƯỚI GÓC ĐỘ HỌC THUYẾT HÀNH VI Nguyễn Hữu Long 1
DẠY KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN TIẾP CẬN DƯỚI GÓC ĐỘ HỌC THUYẾT HÀNH VI Nguyễn Hữu Long 1 TÓM TẮT Dạy và học kỹ năng mềm cho sinh viên hiện nay là yêu cầu cấp thiết giúp sinh viên trở thành những người làm
Chi tiết hơnTÓM TẮT HƢỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƢƠNG TRÌNH HỌC TIẾNG ANH TRỰC TUYẾN ENGLISH DISCOVERIES ONLINE
TÓM TẮT HƢỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƢƠNG TRÌNH HỌC TIẾNG ANH TRỰC TUYẾN ENGLISH DISCOVERIES ONLINE I. GIỚI THIỆU CHƢƠNG TRÌNH EDO English Discoveries Online (EDO) của Viện khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ (ETS) là chương
Chi tiết hơn(outl)Putevoditel_Suzdal_Glazami_Novych_Imyon-2018.indd
.., - «., -, XXVI 2018...... 2018. 1.. (...) 2018 2 - « XXVI 2024... «, - - -, -,. , Alma Mater! -,, -.,,,. 26 -.,, -.,,. 2018 «Alma Mater ». -.. «... -. « -. - 2024.,,. -. -.....,,.. 3 4.. -,,,,,,. -
Chi tiết hơnKCT dao tao Dai hoc nganh TN Hoa hoc_phan khung_final
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TÀI NĂNG TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: HÓA HỌC MÃ SỐ: 52440112 (Ban hành theo Quyết định số 3604/QĐ-ĐHQGHN, ngày 30 tháng 9 năm 2015 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội) PHẦN I: GIỚI THIỆU
Chi tiết hơnMức độ stress trong hoạt động học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên
MỨC ĐỘ STRESS TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Phí Thị Hiếu *, Phạm Thị Quý Trường Đại học Sư phạm ĐH Thái Nguyên TÓM TẮT Trong bài báo, các tác giả đề cập
Chi tiết hơnTranslation and Cross-Cultural Adaptation of the Vietnamese Version of the Hip Dysfunction and Osteoarthritis Outcome Score (HOOS) Adams CL 1, Leung A
Translation and Cross-Cultural Adaptation of the Vietnamese Version of the Hip Dysfunction and Osteoarthritis Outcome Score (HOOS) Adams CL 1, Leung A 1,2,3, Lim KK 2,3,4 1 Department of General Medicine,
Chi tiết hơn