05

Kích thước: px
Bắt đầu hiển thị từ trang:

Download "05"

Bản ghi

1 Kasetsart J. (Soc. Sci) 33 : (2012) «. µ» µ å ( ß ) ªï Ë 33 : (2555) º π Ÿâ«««ËÕß àß å â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ â«ππè π Õßπ π Èπ» ªï Ë 4 The Outcomes of Biology Learning Management in the Topic of Cell Division with Creating Clay Animation-Stop Motion by 10 th Grade Students»» æ ªîµ æ æ π 1 ÿ» 2 Sasithep Pitiporntapin 1 and Suradet Sritha 2 ABSTRACT This research aimed to study the outcomes of biology learning management on the topic of cell division by the creation of clay animation-stop motion by one class of 10th grade students in the first semester of the 2011 academic year. The researchers collected data from classroom observations, a pre-post test completed by students, assessment of presentations and of the students working in groups, and informal interviews with students. The results showed that most students developed their understanding of the scientific conceptions of cell division, increased their presentation skills and group working skills, and had a positive attitude toward science. In addition, these results will be beneficial for science teachers and educators in the development of biology learning management through creating stop motion. Keywords: outcomes of biology learning management, cell division, creating stop motion àõ «Èßπ È ªìπ» º Õß π Ÿâ â«â ß æ ËÕπ À«ËÕπ Ë À ÿ â«ππè π π«««ëõß àß å Õßπ π Èπ» ªï Ë 4 π«π 1 ÀâÕß π π µâπ ªï» 2554 ºŸâ«Á ««âõ Ÿ ß µ Èπ π Àâπ π Õ àõπ À ß π π π π Ÿâ ª π π πõº ß πàπâ Èπ π 1 »» µ å À «µ» µ å ÿß æœ Department of Education, Faculty of Education, Kasetsart University, Bangkok 10900, Thailand. 2 ß π µ Ààß À «µ» µ å»ÿπ å«æ π» ÿß æœ Kasetsart University Laboratory School, Center for Educational Research and Development, Bangkok 10900, Thailand.

2 398 ª π ß π ÿà åπ π Õ à ß à ªìπ ß º «æ «à π π à«π À à â π« µ å Ë «àß å æ Ë Èπ æ π π πõº ß πàπâ Èπ π ß π ૺÿâõ Ëπ «Èß µ µ Ë µàõ π Ÿâ µ å º «Èßπ È ß ªìπª πåµàõ Ÿ µ å π» π æ π π Ÿâ«««â â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ µàõ ª : º π Ÿâ«««àß å â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ π À «Õß π Ÿâµ æ µ» Ààß µ æ.» Ë â æ Ë µ ( Ë 2) æ.» Õ π π Ë ÿ À π Ÿâ Ë Àâπ π π Ÿâ ª å ß º º π «Ÿâµà ßÊ â â«π Ωñ ªØ µ Àâ ªìπ ªìπ àß Àâπ π âæ π µ µ µá» æ Èß π â π «Ÿâ â π µ å π ( π ß π» Ààß µ, 2545) À ß à «Õ âõß ƒ Æ â ß «Ÿâ ⫵π Õß (Constructivism) Ë π π à â ªìπºŸâ Õ âõ Ÿ ŸºŸâ Õπ µà ªìπºŸâ â ß «Ÿâ πæ Èπ π Õߪ å Õß µπ Õß ªØ æ π å ºŸâÕ Ëπ (Richardson, 2003) ßπ Èπ ÿ ÿà ßÀ Õß π Ÿâ µ å ß πâπ Àâπ π â «π À «Ÿâ π â ß «Ÿâ àπ «π µ å Õ» «ß µàõ Àµÿ åà Õ ª Ø åµà ßÊ Õßπ π ªìπ ÿ Ë µâπ Õß «µ «Õ ( π «µ π», 2551) π ËÕß «µπå πªí ÿ π ««ß» ß â ËÕª (multimedia) π π Ÿâ æ ËÕ Àâπ π â ß «Ÿâ ⫵π Õß æ Ë Èπ π ËÕß ËÕ ß à «àß π Ÿâ π ß ÿ (Active) æª Õ ªØ æ π å π π æ ËÕ Àâπ π π Ÿâ π ÈÕÀ Ëß Èπ â «π ππâõ ß æ π µ π â ªí À Õßπ π âõ à ß ª æ (æ, 2543) Õ à ß Áµ Õß å ª Õ Àπ Ëß Õß ËÕª Ë µÿâ π «π ΩÉ π Ÿâ Õßπ π â ªìπÕ à ß Õ æ ËÕπ À«(animation) æ æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ (clay animation-stop motion) Ëߺ µ âßà â âõß π æàÿàπ Õß (model) Ë â ß Èπ «ÿµà ßÊ â à ππè π ÿ Ë À Õ ª Ë πµ Àπàß (» Ï, 2547) πªí ÿ π ª Õ æ «µõ å Ë à«π º µ æ ËÕπ À«Õ à ß πõ π È ß π«π«π È Àâ ÀÁπ«à π Ÿâ â æ ËÕπ À«àß π π π â πµà ßÊ àπ º ƒ Ï ß π µ µ µàõ π Ÿâ(Poohkay & Szabo, 1995) ËÕ à«õ π π «ßÀ «Ÿâ(Bogiages& Hitt, 2008) π «(Hays, 1996) àß å ªìπ π«ë ÿ «â π π Ÿâ µ å ß ªìπ π«æ Èπ π π π Ÿâ π« µ åõ ËπÊ π«««º ß π«ëºà π æ «à π«π È ªìπ π«ë âõπ À π π (Lewis, Leach, & Wood-Robinson, 2000) ß Àâ π π à«π À à Ë ªìπµàÕ «π À «Ÿâ ß µ å Ëß àߺ µàõ «â π« µ å (Õÿ æ πƒ, 2550 ) Õ âõß º «Õßπ π µπå π «æ (2549) Õÿ æ πƒ (2550 ) Ëæ «à π π à«π À à π«π È ËÕπ π« µ å π«ë

3 ËÕππ ÈÕ ªìπÕÿª µàõ π Ÿâ µ µ Õßπ π π π Ÿâ µ åµàõ ª ßπ Èπ ß Õ«à ªìπ «â Õß ŸºŸâ Õπ π π Ÿâ µ å æ ËÕ Àâπ π «â Õß å «ŸâÀ Õ π«ß µ å «π ß µ å «Èß µ µ Ë µàõ π Ÿâ µ å π ËÕß Ÿª Õß â æ ËÕπ À«ªìπ ËÕ π Ÿâ π ªí ÿ π ß Ë Àâπ π π Ÿâ π ÈÕÀ «ŸâÀ Õ âõ Ÿ Ë ŸºŸâ ÕπÀ ÕºŸâ µâõß π πõ à π Èπ π π Ë ºŸâ«º Õ π Ÿâ«««1» ªï Ë 4 ß π«π È ß πâπ Àâπ π π Ÿâ ⫵π Õß «π À «Ÿâ æ ËÕ â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ ËÕß àß å æ âõ Èß» º π Ÿâ Õßπ π â««ß à ««µ ÿª ß å Õß «æ ËÕ» º π Ÿâ â«â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ Õßπ π Èπ» ªï Ë 4 ËÕß àß å π«««1 π» æ å æ 1. â ß æ ËÕπ À«ËÕπ Ë À ÿ À ß â ß Èπß π â âõß π æ Àÿà π Õß Ë â ß Èπ «ÿµà ß Ê â à ππè π ÿ Ë À Õ ª Ë πµ Àπàß â ª Õ æ «µõ å à«π â ß æ ËÕπ À«2. º Õß π Ÿâ â«â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ À ß º Ë Èπ π π π Ÿâ â«â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ π â πµà ß Ê â à â π «â π« µ å â π π πõº ß πàπâ Èπ π ß π ÿà â π µ µ µàõ π Ÿâ µ å «π π «399 Ÿª ««Èßπ È ªìπ «ß Õß Ë π π π π 1 ÀâÕß π â«á âõ Ÿ Èß ßª ß ÿ æ µâ µ «À Õß ºŸâ«Ë º Õ Õπ«««1 Õß ß π µ ß π ß π Õÿ» ÀàßÀπ Ëß π ÿß æ À π π µâπ ªï» 2554 ÿà Ë» ÿà Ë» π Èßπ È ªìππ π Èπ» ªï Ë 4 ºπ π µ å π Õß ß π µ ß π ß π Õÿ» ÀàßÀπ Ëß π ÿß æ À π π«π 1 ÀâÕß π Ëß π π π«π 32 π ªìπ π π 18 π π πà ß14 π ËÕß Õ Ë â π «ËÕß Õ Ë â 𠫪 Õ â«1. ºπ π Ÿâ ËÕß àß å ËÕÕ Àâ â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ π π Ëߪ Õ â«à «âõ àß å (mitosis) π«π 4 À «âõ àß å Õ (meiosis) π«π 4 â «π π«π 3 µàõ ª Àå «Èß Èπ π«π 8 ( 50 π ) Ÿª Ë πâπ â ß «Ÿâ ⫵π Õß ª Õ â«4 ÈπµÕπ â à Èππ â Ÿà π Èπ«ß ºπ «Èπ âõπ «Èππ «Ÿâ ªªØ µ 2. Õ àõπ À ß π Ÿâ ËÕß àß å Ëæ π Èπ «Àåµ «È«ÕßÀ Ÿµ π ß» Èπæ Èπ π æÿ» 2551 ÿà π Ÿâ µ å

4 400 ( π «µ π», 2551) æ ËÕ â ß ª ªî π«π 7 âõ Ëß Õ ÿ π« µ å ËÕß àß å â à «π æ Ë π«π Õß å «Ø Õß å ÿ ª ß å Õß àß å ÈπµÕπ àß å ÿ ª ß å Õß àß å Õ ÈπµÕπ àß å Õ àß æ à«πª æ Õß Õ π È ºŸâ«â Ë π π ÿà Ë Õß â Õ µõ âµ ß Ëß ºŸâ«µâÕß «3. π π Ÿâ (journal) ªìπ ËÕß Õ Ë Àâπ π π Ëß Ë â π Ÿâ «Èß «ÀÁπ Õßπ π Ë µàõ π ÈÕÀ Ë π π Ÿâ π µà π 4. ª π π πõº ß π Ÿ π π ªìπºŸâª π π º ß π Õß ÿà µπ Õß ÿà æ ËÕπ π â π Ÿª π πõ «à«õ π π π πõ «Ÿ µâõß Õß π ÈÕÀ «â ß å ππ «π ª π π πõº ß π µà Èß Õ 20 ππ 5. ª π ß π ÿà Ÿ π π ªìπºŸâª π ß π Õß ÿà µπ Õß π â π à«π à«π ß «ÀÁπ øíß «ÀÁπ ÕߺŸâÕ Ëπ «µ Èß µ Õ Õ âπ π ß π «º Õ µàõàπâ Ë Ë â Õ À à«õ æ ËÕπ π ß π ππ «π ª π ß π ÿà µà Èß Õ 20 ππ ËÕß Õ ÈßÀ â µ «Õ «µ ß µ π ÈÕÀ Ë â π µ å π«π 1 à π π» π«π 1 à π ŸºŸâ ª å π π Ÿâ«««π«π 1 à π Ëßµà ß «ÀÁπ Õ âõß π Õß â ÿà µ «Õ à ß Ë «ÿà Ë» π«π 1 ÀâÕß π æ ËÕµ «Õ «À Õß «Ë â π Èπ ºŸâ«π ËÕß Õ ª ª ÿß àõππ ª â ßµàÕ ª Á ««âõ Ÿ 1. π π Õ àõπ π Ÿâ ËÕß àß å π«π 7 âõ â «Èß Èπ 30 π π º Õ â π àß ÿà π π ÿà 5-6 π æ» «2. àõπ π Ÿâµ ºπ π Ÿâ Ëæ π Èπ ºŸâ«È ß Àâπ π â Ÿª π Ÿâ âõµ ß à«π ±å ª π π πõº ß π ±å ª π ß π ÿà 3. π Ÿâµ ºπ π Ÿâ Ë æ π Èπ π µà π Èππ â Ÿà π ºŸâ«â Ÿª æ å à ß å æ π ÿå Ë ß æ Ë π«π æ ËÕ µÿâ π Àâπ π Ëßπ ª Ÿà «µ «Õ Ë ««π àß å Õ π Èπ«ß ºπ «π π à«π à«π «ß ºπ Á ««âõ Ÿ À àß π Ÿâµà ß Ê Ë «àß å æ ËÕ â ªìπ âõ Ÿ æ Èπ π π ªíôπ ππè π æ ËÕ ß àß å Õ π πµâõß à Ÿª π µà ÈπµÕπ Õß àß åµ Èß µà Ë àß å π Ëß àß å Á Èπ π Èππ ππ æ Ë à «â ª â ß æ ËÕπ À«â ª Õ æ «µõ å à«π ºŸâ«Àπâ Ë ªìπºŸâ π π µÿâ π π Ÿâ Àâ π π π µà π µ Õ π ß µ π º ß µ ß π ÿà «Èß ªî Õ Àâπ π µà πª π ß π ÿà Õßπ π Õß π Èπ âõπ «π π µà ÿà π πõº ß πàπâ Èπ π ºŸâ«π µÿâ π Àâπ π ª Ë π «ÀÁπ ªî Õ Àâπ π à«π à«π ª π π πõº ß πàπâ Èπ π Èπ

5 401 π «Ÿâ ªªØ µ π π º æ àº ß π À⺟â Ë π ß ËÕµà ß Ê àπ ø ÿä (Facebook) À Õ Ÿ Ÿª (YouTube) ªìπµâπ π πµâõß π ß ß «Ÿ µâõß Õß π ÈÕÀ ªìπÀ πõ π Èπ π â âõ πõ π ºŸâ Ë â æ ËÕπ æ π º ß π Õßπ π Àâ ÈπµàÕ ª 4. ËÕ Á Èπ π Ÿâ π µà π ºŸâ«Àâπ π µà π π π π Ÿâ π àß π π ª À âõ Ÿ Ë â ß à π ºŸâ«å π πõ à ß à ªìπ ß æ Ë µ 5. π µà ª Àå π π µà ÿà ª π ß π ÿà ª π π πõº ß π Õßπ π µà ÿà π«π Èß Èπ 3 Èß ËÕ π πª π ß π ÿà Á ºŸâ«ªî Õ Àâπ πõ ª Ë «ªí À π«ß π â ªí À ß π ÿà æ âõ Àâ âõ πõ π π ß π ÿà à«π ËÕπ π µà ÿà π πõº ß π Á π µà Èß ºŸâ«ªî Õ Àâπ πõ ª ª Áπ Ë π π ß â ËÕπ ª Ë π «ÀÁπ Ë «º ß π Ë â ß Èπ à«π ÿª «Ÿâ Ë â 6. ª πº ß π Õßπ π Õ ß ËÕß «Ë Ÿ å Õß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ Èß ËÕß àß å Õ æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ Èß ËÕß àß å Õ Ëπ π µà ÿà àß Àâ 7. ËÕ π Ÿâ ÿ À «âõ π π Õ À ß π Ÿâ ËÕß àß å Ëß ªìπ âõ Õ ÿ «âõ Õ àõπ πõ Èß â «1 π «Àå âõ Ÿ 1. «Àå π ÈÕÀ (content analysis) µõ Õßπ π Õ ËÕß àß å Èß àõπ À ß π Ÿâ ºŸâ«Õà π µõ µà âõ Õ ÿà µõ Õßπ πµ π«õß Haidar (1997) Ëß àß ªìπ 5 ßπ È 1) ÿà π« µ å (sound understanding) À ß π π π«õ âõß π«õßπ µ å ÿ Õß åª Õ 2) ÿà π« µ å à Ÿ å (partially understanding) À ß π π π«õ âõß π«õßπ µ åõ à ßπâÕ 1 Õß å ª Õ 3) ÿà π« µ å ß à«π ËÕπ ß à«π (partially understanding with specific misconception) À ß π π π«õ âõß π«ß µ åõ à ßπâÕ 1 Õß åª Õ ß π«ëõπ π« µ å â«4) ÿà π«ëõπ π« µ å (specific misconception) À ß π π π«ë à Õ âõß π« µ å ˪ Ø π π Èπ Ê 5) ÿà Ë à â (no understanding) À ßπ π à âµõ π πà Õ π µõ π «π à â â π« µ å Ê π µõ 2. π âõ Ÿ Ë â ÿà µõ Õ Èß àõπ À ß π Ÿâ ª π πõµàõºÿâ Ë «â π π ÈÕÀ À ºŸâ Ë ««ÀÁπ àµ ß ºŸâ«ºŸâ«ºŸâ Ë «Õ ª æ ËÕÀ âõ ÿª Õß ÿà µõ àõπ π«à à âõ Õß «Ë Õß µõ π µà ÿà æ ËÕ ª π«ππ π ÈßÀ Ë ªìπ ÿà» 3. æ º ª π π πõº ß π Àπâ Èπ π º ª π ß π ÿà «à ππ Ë Õßπ π ÿ ÿà π µà ª Àå Ÿß Èπ À Õ à 4. æ âõ «π π π Ÿâ

6 402 åπ π Õà π ÿà âõ Ÿ Ë «æ π å π π à «Ë Õß âõ Ÿ µà ÿà æ âõ ÈßÀ à âõ à«π ËÕπ π Ë â πß π«π È ªìππ µ æ ËÕ Ï Õß ÿà Ë» 5. À «æ π å Õß âõ Ÿ Ë â «Àå ÈßÀ æ ËÕ Àâ âà «âõ À à (themes) Ë âõπõ à ß π ߺ π Ÿâ â«â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ Õßπ π Èπ» ªï Ë 4 ËÕß àß å π«««1 º «º π Ÿâ â«â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ Õßπ π Èπ» ªï Ë 4 ËÕß àß å π«««1 ßπ È 1. π π à«π À àæ π «â π« µ å Ë «àß å ÿà ª π«õß π π ËÕß àß å àõπ À ß π Ÿâ æ «à π π π«ß µ å æ Ë Èπ Èß 7 À «âõ â à «π æ Ë π«π Õß å «Ø Õß å ÿ ª ß å Õß àß å ÈπµÕπ àß å ÿ ª ß å Õß àß å Õ ÿ ª ß å Õß àß å Õ àß æ π«ëõπ π« µ å à â π« µ å π ÿ À «âõ ß «à àõπ π Ÿâ ßµ ß Ë 1 à«π Õ Ë «æ π π« µ å π µà À «âõ ßπ È 1.1 π π π«π æ Ë Èπ â «à å ß π æ Ë π«π âµ Õ Ë«Õ ÿ Õß å Õ À ß π Ÿâ æ «à π π ß à«π (12.50%) π« µ å æ Ë Èπ ËÕ ª àõπ π Ÿâ (9.38%) ÿ«à ç â«à å à«π À à æ Ë π«π â µà å ß π à àß å âõ àπ å â π ÈÕÀ «é πõ π Èπ π à«π À à Èß àõπ π Ÿâ(78.13%) À ß π Ÿâ (87.50%) π« µ å ß à«π ËÕπ ß à«π â «à ç å ÿ å π à ß æ Ë π«π â æ ËÕ µ µ À Õ àõ à«π Ë À Õé µàà ß π Ÿâ àæ π π Ë π« µ å à Ÿ å π«ëõπ π« µ å à â π« µ å 1.2 π π π«π ª Ë π «â Ë â «à «Ø Õß å «π àπ ««π«à µ Õß πÿ å π«ø ß π π ËßÀπ Ëß (50.00%) π« µ å Ë Ÿ å Ë ««Ø Õß å«à ç ªìπ«ß Ë å àß åõ à ßµàÕ π ËÕß π å À à Èπ å À à Ë â àß åµàõ ª âõ é Ëß ªìπ π«π Ë æ Ë Èπ ËÕ ª àõπ π Ÿâ Ë à π π π π« µ å àππ È πõ π È ßæ «à π π ß à«π (25.00%) π« µ å à Ÿ å àπ ç«ø Õß å Ë «âõß Èπ µ «ª Õß å é Ëß ß ËÕ ª àõπ π Ÿâ (37.50%) µà ß ß π π ß à«π (21.88%) Ë π«ëõπ ª π« µ å â «à ç«ø Õß å ªìπ Õß å Èπ À à Ëß àß å Õß å â «π«à µ Õß πÿ åé π π æ ß π «à π Èπ Ë (3.13%) π« µ å ß à«π ËÕπ ß à«π à âµ Àπ «à «Ø Õß å Èπ ËÕ Ê à Ë Èπ ÿ ß µõ Õßπ π Ë «à ç Ë å àß å â«â å À à Ëß

7 403 àß åπ ÈπµàÕ ª ËÕ Ê à Ë Èπ ÿ é Ëß π«π ß ËÕ ª àõπ π Ÿâ (37.50%) 1.3 π π ÿ ª ß å Õß àß å Èπ π π ß à«π (21.88%) π« µ å Ë «ÿ ª ß å Õß àß å ß µõ Õßπ π Ë«à ç ªìπ àß å æ ËÕ æ Ë π«π å à ß π µ µ π Ëß «µà å À Õ ªìπ àß å æ ËÕ æ π ÿå π Ëß «µ å «π Ëß «µà å ß π à π«π é Ëß ªìπ π«π Ë Èπ ËÕ ª àõπ π Ÿâ Ë à π π π ÿ ÿ ª ß å Õß àß å â Õ ÿ ÿ ª Áπ πõ π Èπ π π Ë (75.00%) π«ß µ å à Ÿ å ÿ ÿ ª ß å Õß àß å ß à Õ ÿ ÿ ª Áπ â «à ÿ ª ß å Õß àß å Õ æ ËÕ æ Ë π«π å à ß à π Èπ àπ ç ªìπ àß å æ ËÕ æ Ë π«π å à ß é Ëß π«π æ Ë Èπ ËÕ ª àõπ π Ÿâ (68.75%) µà µ ß Ë 1 «Ë âõ Õß ÿà µõ Õßπ π Ë «π« µ å ËÕß àß å àõπ À ß π Ÿâ (n=32) «Ë ( âõ ) µà ÿà µõ Õßπ π à«ß «π π«π«π«π«ë«π« µ å µ å ËÕπ Õ µ å à ß à«π π«à â Ÿ å ËÕπ µ å ß à«π «π æ Ë àõπ 3 (9.38) 1 (3.13) 25 (78.13) - 3 (9.38) π«π Õß å À ß 4 (12.50) - 28 (87.50) - - «Ø Õß å àõπ - 12 (37.50) - 11 (34.38) 9 (28.13) À ß 16 (50.00) 8 (25.00) 1 (3.13) 7 (21.88) - ÿ ª ß å Õß àß àõπ - 22 (68.75) 2 (6.25) - 8 (25.00) å À ß 7 (21.88) 24 (75.00) 1 (3.13) - - ÈπµÕπ àß å àõπ 1 (3.13) 1 (3.13) - 9 (28.13) 21 (65.63) À ß 28 (87.50) 3 (9.38) (3.13) ÿ ª ß å Õß àß àõπ 4 (12.50) 2 (6.25) 4 (12.50) 12 (37.50) 10 (31.00) å Õ À ß 11 (34.38) 4 (12.50) 11 (34.38) 6 (18.75) - ÈπµÕπ àß å àõπ - 4 (12.50) - 7 (21.88) 21 (65.63) Õ À ß 16 (50.00) 6 (18.75) 5 (15.63) - 5 (15.63) àß æ àõπ 2 (6.25) 2 (6.25) - 4 (12.50) 24 (75.00) À ß 20 (62.50) 9 (28.13) 2 (6.25) - 1 (3.13)

8 404 ß ß π π æ ß 1 π (3.13%) Ë π« µ å ß à«π ËÕπ ß à«π â «à àß å æ π àß å æ π ÿå Õß µ«å å «ß µõ Õßπ π Ë«à ç àß å à ß å æ π ÿå Õß µ«å å «é Ëß π«π ß ËÕ ª àõπ π Ÿâ (6.25%) 1.4 à π π π Ë ß ß «â «à æ Ë π«π å à µ «À Õ «Ÿ ªìπ àß å àõπ π Ÿâπ π Õ Õß π (65.63%) à â ÈπµÕπ àß å π π ß à«π (28.13%) â àß å ªìπ æ Ë π«π å «Ÿ ª ËÕ Ê ß µõ Õßπ π Ë«à ç ªìπ àß å «Ÿ 1 ªìπ 2 2 ªìπ 4 ª ËÕ Êé À Õ ç ªìπ àß å åà Àπ Ëß µ «â 2 å π Èπ µà å àß å â åé µàà ß π Ÿâ àæ π π Ë π« µ å ß à«π ËÕπ ß à«π À Õ π«ëõπ π« µ å π π à«π À à (87.50%) π« µ å Ë «ÈπµÕπ Õß àß å Èπ ËÕ ª àõπ π Ÿâ (3.13%) π π ÿ ÈπµÕπ àß å â â«π ß µõ Õßπ π Ë«à ç àß å π È ª Õ â«õ π µõ å ø æ ø ø Õπ ø ø é πõ π È ß π π à«π πâõ (9.38%) π« µ å à Ÿ å π π ÿ È πµõπ à â«π Ëß π«π æ Ë Èπ ËÕ ª àõπ π Ÿâ (3.13%) ß ß π π 1 π (3.13%) Ë à â π«π È 1.5 π π â π Èπ«à àß å Õ ªìπ àß å æ ËÕ æ π ÿå à à àß å Õß å æ π ÿå à π Èπ π π ß à«π (34.38%) π« µ å æ Ë Èπ ËÕ ª àõπ π Ÿâ (12.50%) à ««à ç ªìπ àß å æ ËÕ â ß å æ π ÿå π«π ß ËßÀπ Ëß åµ Èßµâπ àæ π å à ß é π« µ å à Ÿ å(3.13%) Ëß æ Ë Èπ ËÕ ª àõπ π Ÿâ (6.25%) àπ π π π â «à ç ªìπ àß å æ ËÕ â ß å Ë π«π é πõ π Èπ π ß à«π (34.38%) ß ß π« µ å ß à«π ËÕπ ß à«π àπ ç àß å Õß å æ π ÿå â ß ËßÀπ Ëß Õß å é Ëß æ Ë Èπ àõπ π Ÿâ (12.50%) π πõ ß à«π (18.75%) π«ëõπ π« µ å π π â «à àß å æ ËÕ â ß å æ π ÿå Õ àß å æ π ÿå â à à Õ ÿ ß µõ Õßπ π Ë«à ç ªìπ àß å Õß å à Õ ÿ æ ËÕ Àâ à Õ ÿ æ Ë Èπé Ëß ß ËÕ ª àõπ π Ÿâ (37.50%) 1.6 π π à«π À à ÈπµÕπ àß å Õ Èπ µà ß ß «â Ë ËÕπ Ë «àõπ π Ÿâπ π Õ Õß π (65.63%) à â ÈπµÕπ àß å Õ π π ß à«π (21.88%) â «à àß å Õ «Ÿ àπ «Ëæ µõ Õßπ π Ë «ÈπµÕπ àß å µàà ß π Ÿâπ π Ëß Àπ Ëß (50.00%) π« µ å Ë «àß å Õ ÿ ÈπµÕπ â â«π ß µõ Õßπ π Ë«à ç àß å Õ ª Õ â«õ π µõ å ø 1 æ ø 1 ø 1 Õπ ø 1 ø 1 Õ π µõ å ø 2 Èπ àõπ â Ÿà æ ø 2

9 405 ø 2 Õπ ø 2 ø 2é Ëß Èπ ËÕ ª àõπ π Ÿâ Ë à π π π π«π È πõ π È ß π π ß à«π (18.75%) π« µ å à Ÿ å æ Ë Èπ ËÕ ª àõπ π Ÿâ (12.50%) àπ π π π ÿ Èπ µõπ Õß àß å Õ à à æ π π Ë π«ëõπ π« µ å µàà ß π Ÿâ ß ß π π ß à«π (15.63%) Ë π« µ å ß à«π ËÕπ ß à«π π«ë ËÕπ ß à«ππ Èπ Ë «Õß π µà à«ß Õß àß å àπ ç à«ß Õπ ø 1 µõ å µ (sister chromatid) ÕÕ πé Ëßµ «ªìπ ß Õπ ø 1 ªìπ à«ß Ë Œ (homologous chromosome) ß ß π πõ ß à«π (15.63%) à â π« µ åπ È 1.7 π π à«π À à ÿ «µ µà ß Õß àß æ Õß åæ µ«å â Èπ àõπ π Ÿâπ π à«π À à (75.00%) àµõ π π ß à«π (12.50%) π«ëõπ π« µ å àπ ç åæ ÈÕÀÿâ å Õ â À πé µàà ß π Ÿâ àæ π π Ë π«ëõπ π« µ å ß ß π π ß à«π (3.13%) Ë à â π« µ åπ È µàæ «à π π π Ëß (62.50%) π« µ å æ Ë Èπ ËÕ ª àõπ π Ÿâ (6.25%) ÿ«à ç åæ àß æ â ß ºàπ Èπ å Ëπµ ß ß À«à ßπ «À à Èß Õß â«ª Ÿàºπ ß å Èß Õß â π µà å µ«å ËÕÀÿâ å Õ â À π π Ëß åà ÿ ÕÕ πé π π ß à«π (28.13%) π« µ å à Ÿ å à «æ ß à àß æ Õß åæ À Õ å µ«å Õ à ß Õ à ßÀπ Ëß àπ ç åæ â ß ºàπ Èπ å Ëπµ ß ß Àâ å Ë â ß Èπ À à Õß å πé Ëß æ Ë Èπ ËÕ ª àõπ π Ÿâ (6.25%) πõ π È ß π π à«ππâõ (6.25%) π« µ å ß à«π ËÕπ ß à«π ß µõ Õßπ π Ë«à ç åæ â ß ºàπ Èπ å Ëπµ ß ß µà å µ«å µ «Àâ å ÕÕ πé 2. π π µà ÿà æ π π πõº ß πàπâ Èπ π ß µ π πõº ß πàπâ Èπ π Õßπ π àõπ π Ÿâ æ «à π π à«π À à (80.00%) π πõº ß πõ Ÿà π µë π ËÕß π π à àßàπâ Ë π π π πõº ß πàπâ Èπ π π π µà ÿà àßµ «π æ ßÀπ Ëß πõõ π πõ µ «ππ π ËÕÕ π πõπ Èπ à âπ πõ â««â µà π πõµ âõ «Ëª Ø πº ß πà Õ π ˵π π «â àߺ Àâ π π à Õ ª ª Ë π «ÀÁπ Ë «ËÕß Ë ß π âõ à ß ª æ Õ âõß âõ «Ëπ π π «â π π π Ÿâ«à ç π πõà µ «π ÿà Õà π Àâ øíß æ ßÕ à ß «µà àõπ ( àõπ π Ÿâ) ºŸâøíß Ÿâ ËÕ µà â Èß æ Õ â«æÿ Õßµ «Õßµ æ ª â«àâºÿâøíß â à πà ËÕ (æß»å» Ï π π Ÿâ Èß Ë 2)é à«π π πõº ß πàπâ Èπ π π À«à ß π Ÿâµ ºπ π Ÿâ Ë æ π Èπ æ «à ªî Õ Àâπ πõ ª Ë «æƒµ π πõº ß π π ÈÕÀ Ë π π µà ÿà π πõ Àâπ π «à Ëß (59.00%) π«ß π π πõº ß πàπâ Èπ π Àâ Èπ Õ âõß âõ «Ëπ π π «â π π π Ÿâ«à ç«ππ Ⱥ â π Ÿâ π

10 406 πõß πàπâ Èπ π ªìπ ÿà... Õ å æ ËÕπ Á Õ «à π πõ Õß ÿà º âõ µ ß Àπ µ ß Àπ Ë «ª ª ÿß Ëß Á ( ƒ π π Ÿâ Èß Ë 2)é πõ π Èπ π à«π À à (90.00%) æ π π« µ å ËÕß àß å æ Ë Èπ ß Ë à ««à ç ªìπ π πõ Ë àπà ËÕ â ª πå ÈߺŸâøíß ºŸâπ πõ Àâ ÿ π â «Ÿâ πõ à ß Ë«ß µà ÿà «Õ Õ Ë µ µà ß π Àâ â âõ Ÿ ËÀ À ÿª â««ππ È π â Ë «àß å Èπ ( ß ÿ π π Ÿâ Èß Ë 2)é â«àµÿπ È ππ Ë «π πõº ß π Õßπ πàπâ Èπ π π à«ß 3 ª Àå Ÿß Èπ µ ßπ È 16.60, π π π Ÿâ ß π ÿà ૺÿâõ Ëπ æ Ë Èπ ª π ß π ÿà π π π à«ß 3 ª Àå ºŸâ«æ «à π π ÈßÀâÕß π𠫪 π Ÿß Èπµ ßπ È 17.31, Õ âõß ß µ ß π ÿà Õßπ π æ «à π ª Àå Õß Õ À ß π Àâπ π à«æ ËÕπ ÿà À à Ëß æ» «π π ß ÿà à ª µ «π ß π à«π â ß π ßµ Õ Ÿà Ëπ π π πàπ Ëß ß âõ «Ë æ π π π Ÿâ àπ ç æ ËÕπ ÿ πµ Õ à à«ß π à...æõµõπ ÿ π«à π πõ Á Õ «à ÁÀπŸ ß ß Ê π Á Ÿ à À π Ë «ªÕ «Õß µõππ ÈπÀπŸ âõß Àâ (» «π π Ÿâ Èß Ë 1)é â«àµÿπ Èπ π ß πõ ª ß π ÿà æ ËÕπ Ë π «à Àâ Àµÿº «à çàπÿõ ß π æ ËÕπ Ë π «à ß π æ ËÕπ Ë à π â«à πÿ ( π µπå π π Ÿâ Èß Ë 1)é ËÕ ª ÿà π π Ë àßß π π Õ à ß ªìπ π π «π π ÿà à«π â ߺ ß π Àâ Á µ «Ë Àπ Õ âõß âõ «Ëæ π π π Ÿâ Õß π π«à ç âωñ ß π à«æ ËÕπ ÿà À à...æ«à«π â ªí À æ Àπâ «µâõß à«õ π π ÿà Ê «à â Èπß πõõ (» π π Ÿâ Èß Ë 1)é ËÕπ πª µ «â æ ËÕπ ÿà À à â â«π π µà ÿà ß π æ Ë Èπ ß µ â à«õ π π «ß ºπ â ß Õ ß ËÕß «Ë Ÿ å Õß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ à«õ πªíôπ π πè π æ ËÕ â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ Õ à ß πÿ π π Õ âõß âõ «Ëæ π π π Ÿâ Õßπ π àπ ç«ππ È ªìπ«π Ë π â««ÿ... π â ππè πªíôπ ªìπ Ÿª Ë «àß å...æ«à«π ß π πªíôπ Á ªíôπ ª π à Ÿª Á à ª π Ÿª Á ª ß Ÿâ «à «ºà π ªÕ à ß «Á«À Ë«ß Á Àπâ æõ «(«π π π Ÿâ Èß Ë 3)é πõ π Èπ π ß π «Õ ËÕ π πà ÿ π à â à«ß π ÿà à ««à ç«ππ Ⱥ ªÉ«à Õ Ÿà â π ß À Õπµ ª Ë à â à«æ ËÕπÊ ß π... º ß À æ ËÕπ«à ß πõ Ë º æõ à«â À ( π π Ÿâ Èß Ë 2)é º ß π ÿà à«π ß à«àâπ π «â π ÈÕÀ Ë π æ Ë Èπ ßπ È çº â à«æ ËÕπ«Ÿª åµà ßÊ π âõ Ÿ ˺ à àõ Ÿâ µà æ ËÕπº Ÿâ Ëߺ Á â «Ÿâ À à Ê æ ËÕπº Ë Ÿâ âõ Ÿ À à π Èπ º Á â «Ÿâ ˺ à Ÿâ Èπ À Õπ π ( π π Ÿâ Èß Ë Èß Ë 1)é 4. π π µ µ Ë µà Õ π Ÿâ µ å π π Õ ËßÀπ Ëß (47.00%) «πÿ π π ËÕ â π Ÿâ â«ß Õ â ß æ

11 ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ ⫵π Õß à ««à ç... π ËÕ«πµà ß «πõ Ëπ Ê æ«µâõß à«π π «Ÿâ Ë π À Àµÿº æ ËÕ Àâ â µõ Õß µâõßπ πõ Àâ â «â«π... µà Á πÿ à Õ ÿ Õ å Ë Ê Èπ à ( ÿæ æ π π Ÿâ Èß Ë 1)é π Ÿâ â««π È ß àß Àâπ π ß à«π (24.00%) π Ÿâ âõº æ Õßµπ Õß ÿ«à ç... πæ «à ß ÿ Ë º æ «à â Õ Ÿà Õ«à ªìπª πå æ Àâ â π Ÿâ«à ß à â µ ß ÿ Àπ Ë º Á Àâ π π à«π Ë º â àπ Èπ πõ π È π πõ Õß æ ËÕπ ÿà Õ Ëπ Ê ß âª πå â Ÿ«à ÿà Õ Ëπº µ ß Àπ â àº Õ ªìπ«Ë ß π ÿ æ Èπ ( π å æá π π Ÿâ Èß Ë 4)é πõ π Èπ πõ ß à«π (14.00%) «µ Õ Õ âπ π «ßÀ «Ÿâ ⫵π Õß ß âõ «Ëæ π π π Ÿâ«à ç...æõ ß â π º Á â âπà âõ Ÿ à«π À à ˺ à â µõππ È º â àß å «à â«(«πå π π Ÿâ Èß Ë 1)é µàπ π ß à«π (15.00%) «à π Ÿâ π È â «À π Ÿâ π à«ßª» π π ß π «µà ßÊ Õ à ß à ««à çß π Õ à «Èßß πàâõß ß π ÿà ß π Ë «µà ß π µà ß à «Àâ ß π π ( å π π Ÿâ Èß Ë 4)é πõ π È â«à π π «Ë π ß π µàπ π ÿ ÿà Á ÿà ß ß π â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ ËÕß àß å Èß Õ π Á ÿ à«ß ª â«ÿª Õ ª º «407 ËÕ Õß æ «Ë «º π Ÿâ ««ËÕß àß å â«â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ Õßπ π Èπ» ªï Ë 4 æ «à π Ÿâ «π È æ π º ƒ Ï ß π Õßπ π Àâ Ÿß Èπ À ß π Ÿâ π π π« µ å æ Ë Èπ π ÿ À «âõ ß π«ë ËÕπ π« µ å à â π« µ å π«π ß π π ßæ π π πõº ß π æ Ë Èπ π π àßàπâ Ë π π π πõº ß π π πõº ß π â««â «â ß å π ª Áπ π πõ â Õ à ß Ÿ µâõß â«π Èπ πõ π Èπ π ß π ÿà Ëæ π ÈπÕ à ßµàÕ π ËÕß «º Õ µàõß π Ë â Õ À «µ Èß µ Õ Õ âπ π ß π à«õ æ ËÕπ π ß π ª Ë π «ÀÁπ π π ÿà æ Ë Èπ Õ âõß º «Õß Hays (1996) Ëæ «à â æ ËÕπ À«ªìπ«Àπ Ëß Ë ŸºŸâ Õπ àß «π π Ÿâ π «Õßπ π â ªìπÕ à ß πõ π È Bogiages and Hitt (2008) ßæ «à π π Ë π Ÿâ â ß æ ËÕπ À«â π ÈÕÀ Ë «àß å π π πõ Ëß Ë π Ÿâ À⺟âÕ Ëπ â à«õ π π «ßÀ «Ÿâ æ ËÕ â ß åº ß π æ Ë Èπ â π µ µ µàõ π Ÿâ µ å π π à«π À ൠÀπ ß â ß «Ÿâ ⫵π Õß ß ÕªØ µ æÿ ÿ ª Ë πª å πõ π Èπ π ß «µ Õ Õ âπ π «ßÀ «Ÿâ ⫵π Õß æ Ë µ πõ ÀâÕß π Ëß Èπ Õ âõߺ «Õß Poohkay and Szabo (1995) Ëæ «à π Ë â

12 408 æ ËÕπ À«πÕ àß Àâπ π º ƒ Ï ß π Ë Ÿß Èπ â«ß àß Àâ π π µ µ Ë µàõ ß π Ÿâ â àπ π âõ πõ π ºŸâ«Õ πõ π Àâ ŸºŸâ Õπµ Àπ ß π« µ å Ë ËÕπ Ë «àß å π πõº ß π ß π ÿà Õßπ π Ëß àߺ µàõ π Ÿâ Õßπ π À π π à «ŸâÀ Õª å Ë «â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ ŸºŸâ Õπ «Ωñ â ß æ ËÕπ À«ËÕπ Ë À ÿ Àâ π π àõπ à«ßàπâ à «π Ÿâ π à«ßª» π ËÕß à«ß «ß à «π π ß π Ë â Õ À «µà ß Ê π«π À âõ πõ π π «µàõ ª ºŸâ« æ π «â ß å æ π «Ÿâ «â π« µ å Õßπ π π π ÈÕÀ ««Ë ªìππ Õ Ëπ Ê π Ÿâ â«â ß æ ËÕπ À«ËÕπ ËÀ ÿ Õ Õâ ßÕ ß» Ï Õ ÈÕ ÿ. (2547). â ß æ πµ å 2D Õπ Ëπ. ÿß æœ: Õ π π å π. æ æ ÿ «ß»å. (2543). µ æ ËÕ π Õπ. âπ palop/index.htm. π π µπå æ Ëß æπ π â««ÿ å «æ Õ ß â. (2549). «π«æ Èπ π Ë «««Õßπ µ π» Ωñ ª å«æ Ÿ. «ÿ» µ å, 34(3), π ß π» Ààß µ. (2545). æ µ» Ààß µ æ.» Ë â æ Ë µ (æ.». 2545). ÿß æœ: π ß π» Ààß µ. π «µ π». (2551). µ «È «π Ÿâ π ß ÿà π Ÿâ µ å µ À Ÿµ π ß» Èπæ Èπ π æÿ» 2551(æ æå Èß Ë 2). ÿß æœ: ßæ æå ÿ πÿ À å µ Ààߪ». Õÿ π Õß æ Õπ πµ» Ÿ πƒ ÿµ. (2550 ). «π ß µ å Õßπ π Èπ» ªï Ë 4 π ËÕß å «π Õß å. «ß π π å ß» µ å πÿ» µ å, 13(3), Õÿ π Õß æ Õπ πµ» Ÿ πƒ ÿµ. (2550 ). π«ëõß å «π Õß å Õßπ π Èπ» ªï Ë 4. «µ» µ å ß» µ å, 28(1), Bogiages, C., & Hitt, A. M. (2008). Movie Mitosis: Students make stop-animation films to illustrate the process of mitosis. The Science Teacher, 75(9), Haidar, A. H Prospective chemistry teachersû conception of the conservation of matter and related concepts. Journal of Research in Science Teaching, 34(2), Hays, T. A. (1996). Spatial abilities and the effects of computer animation on short-term and longterm comprehension. Journal of Educational Computing Research, 14(2), Lewis, J., Leach, J., & Wood-Robinson, C. (2000). Chromosomes: The missing link-young peopleûs understanding of mitosis, meiosis, and

13 409 fertilization. Journal of Biological Education, 34, Poohkay, B. & Szabo, M. (1995). Effects of Animation & Visuals on Learning High School Mathematics, February 1995 Anaheim, CA: Paper Presented at the Annual Meeting of the Association for Educational Communications and Technology. Richardson, V. (2003). Constructivism Pedagogy. Teacher College Record, 105(9), TRANSLATED THAI REFERENCES Aueragsakul, T. (2004). How to Make 2D Animation. Bangkok: Media Intelligence Technology. [in Thai] Bureau of Academic Affairs and Educational Standards. (2008). Core indicators and standards in science under the basic education curriculum B.E (2nd ed.). Bangkok: Co-opthai Publishing. [in Thai] Office of the National Education Commission. (2002). National education Act B.E (1999) and amendments (Second national education Act B.E (2002). Bangkok: Office of the National Education Commission. [in Thai] Nakthong U., Anuntasethakul T., & Yutakom N. (2007a). Science process skills of grade 10 students related to cells and cell processes. Songklanakarin Journal of Social Science and Humanities, 13(3), [in Thai] Nakthong U., Anuntasethakul T., & Yutakom N. (2007b). Student conceptions on cells and cell processes in grade 10. Kasetsart Journal: Social Sciences, 28(1), [in Thai] Piriyasurawong, P. (2000). Multimedia for teaching and learning, Retrieved from org/vl/ palop/index.htm. [in Thai] Puengpan, N., Kaewviyudth, S., & Roadrangka, V. (2006). Exploring pre-service teachersû science basic concepts. Journal of the Faculty of Education, Chulalongkorn University, 34(3), [in Thai]

indd

indd Àπ ß Õ π «æ Èπ π π Ø» ªá ÿà π Ÿâ» ª Èπ» ªï Ë Ò µ À Ÿµ π ß» Èπæ Èπ π æÿ» ÚııÒ «ß» ISBN 978-974-01-9518-4 æ æå Èß Ë Õß Úapple,appleappleapple à æ.». ÚııÛ Õß å â Õß. æ æå Àπà æ æå Ë ßæ æå. æ â «ÚÚÙ ππ æ â

Chi tiết hơn

Untitled-1

Untitled-1 Ÿ». ÿ π «ß»å Õ ÿ,». Õπ Õ µ ÿµ». Õ ÿ æ æå Ë æ æå Èß ßÀ 545 æ æå È Èß Ë 5 ßÀ 559 ß«π ϵ æ µ Ï æ.». 537 Àâ È ª ß Õ Õ π À Õπ ª º æ à π ËÕ ÿ ª à«à à«π à«πàπ Ëß ÕßÀπ ß Õ à π È µ Õ πàâ Àâ πàπ ß ÕÀ Õ Õ à«π à«πàπ

Chi tiết hơn

( )

( ) ã π ß ã Õ μ «Ë. 7) /7/08, 0:8 AM Ÿ ª å». ÿ π «ß»å Õ ÿ». Õπ Õ µ ÿµ æ æå Ë æ æå Èß ßÀ 56 æ æå È Èß Ë µÿ 558 ß«π ϵ æ µ Ï æ.». 57 Àâ È ª ß Õ Õ π À Õπ ª º æ à π ËÕ ÿ ª à«à à«π à«πàπ Ëß ÕßÀπ ß Õ à π È µ Õ πàâ

Chi tiết hơn

µ «Á ª ÿ øøñ «ÿ øøñ 1 µ «Á ª ÿ øøñ «ÿ øøñ µ «Á ª ÿ øøñ ªìπ ËÕß Õ Ëߪ Õ â«µ «πì Õß Èπ π ˵ «Àπ Ëß ª ÿ + q Õ µ «πì Àπ Ëß ª ÿ q ˵ «πì Èß Õß ª ÿ π à π µà

µ «Á ª ÿ øøñ «ÿ øøñ 1 µ «Á ª ÿ øøñ «ÿ øøñ µ «Á ª ÿ øøñ ªìπ ËÕß Õ Ëߪ Õ â«µ «πì Õß Èπ π ˵ «Àπ Ëß ª ÿ + q Õ µ «πì Àπ Ëß ª ÿ q ˵ «πì Èß Õß ª ÿ π à π µà µ «Á ª ÿ øøñ ªìπ ËÕß Õ Ëߪ Õ â«µ «πì Õß Èπ π ˵ «Àπ Ëß ª ÿ Õ µ «πì Àπ Ëß ª ÿ ˵ «πì Èß Õß ª ÿ π à π µà ËÕßÀ µ ß π â π È Ì â Õ µ «πì Õß Èπ Ëß µà ªìπ ß â«à Õπª ÿ µ «πì Àπ Ëß ª «â πõ µ «πì Àπ Ëß π â ª ÿ ËÀπ

Chi tiết hơn

π π π ßÕ «πõ ß ßæŸ ß π à«π Õß µà ßÊ â à À ß πõ À àõß ß (larynx) ªìπ ߺà π Õß Õ» ªÕ ª Ÿà ß πà à«π π µ ÈßÕ Ÿ à π «Õ µâ àõߪ ß ª Ëß πºÿâ ÀÁπ Õ à«π Ë «à Ÿ

π π π ßÕ «πõ ß ßæŸ ß π à«π Õß µà ßÊ â à À ß πõ À àõß ß (larynx) ªìπ ߺà π Õß Õ» ªÕ ª Ÿà ß πà à«π π µ ÈßÕ Ÿ à π «Õ µâ àõߪ ß ª Ëß πºÿâ ÀÁπ Õ à«π Ë «à Ÿ π π π ßÕ «πõ ß ßæŸ ß π à«π Õß µà ßÊ â à À ß πõ À àõß ß (larynx) ªìπ ߺà π Õß Õ» ªÕ ª Ÿà ß πà à«π π µ ÈßÕ Ÿ à π «Õ µâ àõߪ ß ª Ëß πºÿâ ÀÁπ Õ à«π Ë «à Ÿ Õ Ëß ªìπ à«πàπ Ëß Õß àõß ßπ Ëπ Õß. àõß ß ª Õ â«ÿ ÕàÕπ

Chi tiết hơn

µ Õß µ«å â Õß Ÿ â ß ËÕπ â« µ å Ëß Ê π «µ π µ Èß µà ªØ «π ß Õ æ «µõ å «â ËÕß««π Õß πÿ å π ß «Ë ª àõ πõ ß π «å â«π ªìπº º µ Õß µ å À ºŸâ π Õ ÿ π â««à «â

µ Õß µ«å â Õß Ÿ â ß ËÕπ â« µ å Ëß Ê π «µ π µ Èß µà ªØ «π ß Õ æ «µõ å «â ËÕß««π Õß πÿ å π ß «Ë ª àõ πõ ß π «å â«π ªìπº º µ Õß µ å À ºŸâ π Õ ÿ π â««à «â µ Õß µ«å â Õß Ÿ â ß ËÕπ â« µ å Ëß Ê π «µ π µ Èß µà ªØ «π ß Õ æ «µõ å «â ËÕß««π Õß πÿ å π ß «Ë ª àõ πõ ß π «å â«π ªìπº º µ Õß µ å À ºŸâ π Õ ÿ π â««à «â «Àπâ Á ÕÕ âõ Àπ Ëß ËÕæŸ ß «È Õß «Ÿâ ß µ å â π Ë â

Chi tiết hơn

Untitled-1

Untitled-1 Ÿ». ÿ π «ß»å Õ ÿ,». Õπ Õ µ ÿµ». Õ ÿ æ æå Ë æ æå Èß ßÀ 545 æ æå È Èß Ë 5 ßÀ 559 ß«π ϵ æ µ Ï æ.». 57 Àâ È ª ß Õ Õ π À Õπ ª º æ à π ËÕ ÿ ª à«à à«π à«πàπ Ëß ÕßÀπ ß Õ à π È µ Õ πàâ Àâ πàπ ß ÕÀ Õ Õ à«π à«πàπ

Chi tiết hơn

πÿ» µ 媻πå 63 πàâõß π π ßÕ π Õ å πáµ.» æ ªí ÿ àõ πß π«π È â» πàâõß π π ßÕ π Õ å πáµ Á âõ Ÿ «Á µåæ π ÿå æ å «Á µåà ª π π ÕÕ å º Õß» æ â Ë µ µà ß π π π

πÿ» µ 媻πå 63 πàâõß π π ßÕ π Õ å πáµ.» æ ªí ÿ àõ πß π«π È â» πàâõß π π ßÕ π Õ å πáµ Á âõ Ÿ «Á µåæ π ÿå æ å «Á µåà ª π π ÕÕ å º Õß» æ â Ë µ µà ß π π π 63 πàâõß π π ßÕ π Õ å πáµ.» æ ªí ÿ àõ πß π«π È â» πàâõß π π ßÕ π Õ å πáµ Á âõ Ÿ «Á µåæ π ÿå æ å «Á µåà ª π π ÕÕ å º Õß» æ â Ë µ µà ß π π π «µª «π â à π ËÕß Õß Ëß ªìπ π πõ π π µπ Õß ËÕ ÕߺŸâ π π Õ Ÿàµ Õ

Chi tiết hơn

Dynamic º··Õè 1.1 (1-48) D3

Dynamic º··Õè 1.1 (1-48) D3 1 » µ å«æ» µ å Õß» µ å πµ æ ÿ µ æ æå Ë 1 æ æå Èß æƒ» π 55 æ æå È Èß Ë 4 558 ß«π ϵ æ µ Ï æ.». 537 Àâ È ª ß Õ Õ π À Õπ ª º æ à π ËÕ ÿ ª à«à à«π à«πàπ Ëß ÕßÀπ ß Õ à π È µ Õ πàâ Àâ πàπ ß ÕÀ Õ Õ à«π à«πàπ

Chi tiết hơn

36-46 u.2

36-46 u.2 36 Ωñ µ» µ åæ Èπ π.2 π Ë 1 2 «1. Àπà«««π µ Õ ß ƒ Àπà««Àπà«πÈ Àπ Ë 1 1. Àâπ π µ µõ ß π àõß«à ßµàÕ ªπ È (1) 1. =.... (2) 1. =.... (3) 1. =.... (4) 300. =.... (5) 4,500. =.... (6) 1,250. =.... (7) 1,250.

Chi tiết hơn

LO1B

LO1B å µÿ πµå» * 𠪻 Õ å â π Õ À ªìπ Ë Õ Ë«ª Õ ÿ» µ å â ßÕ À Àâ ªìπÕ À Ë «π π «10 ªï ç ß â ß «Õߪ» é â Àπ Àâ ºπ π πß π «Õß (2544-2553) Àâ µ å π Õ À ªìπ Àπ Ëß Ë â àß π πÿπõ à ß æ ÀÁπ â Àπà«ß π Õ π Ë Ë «âõß

Chi tiết hơn

Microsoft Word - exam21new.doc

Microsoft Word - exam21new.doc »Ÿπ å àß Õ ªî «æ π µ π µ å µ» µ å» ( Õ«π.) øî å Õ Õ â ß àß Õ ªî «Èß Ë Õß ªï» 543 «øî å ƒ Æ Ì π πì : âõ Õ ÈßÀ 15 âõ Àâπ π ß«Ì π Ì À ß«Ì â«ÿª Ì µõ ß π ÿª Ì µõ Õ Àπ Ëß àß Èß ß«Ì ÿª Ì µõ ËÕ Õ Á â«õπÿ µ ÀâπÌ

Chi tiết hơn

Layout18

Layout18 MTEC - π 2543 19 «Ë «ª. «Õ ß å«π»ÿπ å π À «ÿ Ààß µ Õ ß à π ª Õߪí Õß ß â ߺ Õß BaTiO 3 ËÕæŸ ß Õß àπ Àâπ ß ËÕ Èß ß ªìπ Á â«à ºŸâ π Õ àπ Õß àπ Ëß ªìπ Õß â πà Õ ËÕß π Ë â«â à à Ë â«æ µ ⫪ Õ â â«π À Õπ Ëπ

Chi tiết hơn

ÇÔ·Âì Á.1/ÀÒ¤µé¹

ÇÔ·Âì Á.1/ÀÒ¤µé¹ Õ µ å.1 µâπ ÿ Ë 1 1 Õ µ å.1 µâπ ÿ Ë 1 ß Õ µõ Ë Ÿ µâõß Ë ÿ æ ß µõ «1. Õß ß Õß À Õß µ µà ß πõ à ß 1. Õß ß ªìπ π ÈÕ «Õß À Õß ªìπ π ÈÕº 2. Õß ß ªìπ Õß Áß Õß À Õß ªìπ Õß À «3. Õß ß ªìπ ÿ Ï Õß À Õß ªìπ 4. Õß

Chi tiết hơn

อุทยานแห่งชาติเขาแหลมหญ้า-หมู่เกาะเสม็ด

อุทยานแห่งชาติเขาแหลมหญ้า-หมู่เกาะเสม็ด Õÿ π Ààß µ À À â À Ÿà Á â «à «À À ß «æµâõß ÿ ªÉ ΩÉ ß â ªÀ ªìπ «À «π ßµâÕß À à æ Ë ßÀ«Õß ËßÀà ß ÿß æœ æ ß 220 µ ªìπ ˵ Èß ÕßÕÿ π Ààß µ À À â -À Ÿà Á «À À ß «æ à æâ ËÕ Ëπ π ß «æ Õ Ÿà π âõß Ë µ æ Õ Õ Õß Õ

Chi tiết hơn

Untitled-12

Untitled-12 ºπ π π«µ À Ÿµ π ß» Èπæ Èπ π æÿ» 2551 È𪻠ªï Ë 6 π ß π» Èπæ Èπ π ËÕ ËÕß È𪻠ªï Ë 6 æ æå Èß Ë 1 æ.». 2555 ISBN 978-616-202-709-3 π«πæ æå 29,500 à π ß π» Èπæ Èπ π «ß» æ æå Ë ßæ æå ÿ πÿ À å µ Ààߪ» 79 ππß

Chi tiết hơn

navy °√¡ÕŸË 1-111

navy °√¡ÕŸË 1-111 9 Àπ Ëߪï ˺à π Õß «ÕŸà À Õ 10 àõ Õ ÕŸà À Õ π ÿ ÕŸà À Õ àõ Õ ÕßÕŸà À Õ π ÿ ªìπ àõ Õ π Á Èß Õ À Á Õ â Õ ø Õ å Õ ß πªï Ë ºà π â àõ ª Õ â«õ à Õ µ â ß ªïß ª 2552 ªìπ Õ Õß Õß Õ πè Õß Õ ÿ π«π 15 Õ Õß π æ Õ ÿß

Chi tiết hơn

¤³Ôµ Á. 3/2 ÀÒ¤ 1

¤³Ôµ Á. 3/2 ÀÒ¤ 1 44 Ωñ µ» µ åæ Èπ π.3 π Ë 1 2 ø 1. ø Õß ß âπ Õßµ «ª 1.1 ø Õß ß âπ Õßµ «ª ß âπ Õßµ «ª Ÿª Ë«ª Õ Ax By C = 0 ËÕ A, B, C ªìπ à ßµ «Ë A B à à»ÿπ åæ âõ π À à π Ÿª y = Ax B C B â Àâ m = A B b = C B â y = mx b

Chi tiết hơn

AW 3 (15-23)

AW 3 (15-23) » Èπ â«àõ ß... ßÀ Õ Are wars somehow good for the economy? ºŸâ à µ å ª «Ï* Asst.Prof. Praphatsorn Cumsawat àõ «π ÈÕ ß «ËÕ Ëº Õß π π ß Ë Õß«à» µ µ Èπ â ª» â Ÿà «ß â«àµÿº Ë Õߪ»π Èπ â π πÿπ Àâ âß ª Õ à ß

Chi tiết hơn

UNIT1

UNIT1 Àπà«π Ÿâ Ë 1 æ Èπ ˺ «ª µ 1 1 æ Èπ ˺ «ª µ 7. π Ë ««(. 2.1 µ «È«âÕ 4) 6. ª Àπà««ÿÀ Õª µ π «πà Õ µà ß (. 2.1 µ «È«âÕ 3) 5. æ Èπ ˺ «Õߪ µ ß ß Õ µ ß (. 2.1 µ «È«âÕ 1,. 2.2 µ «È«âÕ 1,. 6.1 µ «È«âÕ 2, 4, 5)

Chi tiết hơn

ËÕß â øøñ 1

ËÕß â øøñ 1 1 Ë«ª çé π â π âæ ßß π Ÿß ÿ π ßπ ÈπºŸâ â «µâõß «Ÿâ ß«âÕ à ß ª æ æ ËÕ à øøñ π â π ß ªí À π ËÕß âæ ßß πõ à ߺ «â«π Ëπ È à «ß ËÕß â øøñ 5 ª Ë â π Ë«ª Õ ËÕß πè Õÿ àπ øøñ»πå æ µ πè âõπ øøñ ËÕß Ÿ ΩÿÉπ ËÕß πè

Chi tiết hơn

chapter2

chapter2 2 πè Õÿª å À ÕÕ ß π ËÀ ÕÀπà«À À Õ Ωñ ºŸâªÉ«ÕÕ ß π πè «ª Õ â«àâõß æ ÀâÕß ª Ë π ÈÕºâ ÀâÕßπÈ ÀâÕß Á Õÿª å Ë ªìπ à«π ËÀπà««â ÕÕ Àâ ª µÿ Àπâ µà ßπâÕ ª µÿ ««â ßæÕ À Àâ Áπ µ ß Áπºà π â ««Õ Ê «æ Èπ Ë «â ß Õ æõ

Chi tiết hơn

ÕÕπÿ μ Õπÿ μπ ËÕ πåõõ º æ à π Õ æ μ æ πμ å πå æ.» ª» æ πμ å πå Ààß μ ËÕß À ±å π μ «æ πå ËÕ æ.» â Àâ π À Õ «À ßπ È çπåé À ««à «ÿ Ë π æ À Õ

ÕÕπÿ μ Õπÿ μπ ËÕ πåõõ º æ à π Õ æ μ æ πμ å πå æ.» ª» æ πμ å πå Ààß μ ËÕß À ±å π μ «æ πå ËÕ æ.» â Àâ π À Õ «À ßπ È çπåé À ««à «ÿ Ë π æ À Õ ÕÕπÿ μ Õπÿ μπ ËÕ πåõõ º æ à π Õ æ μ æ πμ å πå æ.». 2551 ª» æ πμ å πå Ààß μ ËÕß À ±å π μ «æ πå ËÕ æ.». 2552 â Àâ π À Õ «À ßπ È çπåé À ««à «ÿ Ë π æ À Õ æ ß Ëß π Àâ ÀÁπ ªìπ æ Ë ËÕπ À«âÕ à ßμàÕ π ËÕß π Ë ªìπ

Chi tiết hơn

Unit 4

Unit 4 62 Ë 4 Ÿ Ÿ π«π Ë ÕßÀ π«π Ë À Ÿ π«π Ë Àπ ËßÀ π«π Ë «à ËÀ «π Ÿ π«π Ë ÕßÀ Ÿ «π Ÿ Ÿ π«π Ë À π«π Ë À Ÿ π«π Ë À À åª í À Ÿ ÿ ª ß å π Ÿâ ËÕ Àπ å Ÿ π«π Ë Àπ ËßÀ π«π Ë À À Àâ À μõ ß«æ âõ Èßμ Àπ ß «Àμÿ º Õß μõ Ë

Chi tiết hơn

ÕÕπÿ μ Õπÿ μπ ËÕ æ πμ åõõ º æ à π Õ æ μ æ πμ å πå æ.» ª» æ πμ å πå Ààß μ ËÕß À ±å π μ «æ æ πμ å ËÕ æ.» â Àâ π À Õ «À ßπ È ç æ πμ åé À ««à

ÕÕπÿ μ Õπÿ μπ ËÕ æ πμ åõõ º æ à π Õ æ μ æ πμ å πå æ.» ª» æ πμ å πå Ààß μ ËÕß À ±å π μ «æ æ πμ å ËÕ æ.» â Àâ π À Õ «À ßπ È ç æ πμ åé À ««à ÕÕπÿ μ Õπÿ μπ ËÕ æ πμ åõõ º æ à π Õ æ μ æ πμ å πå æ.». 2551 ª» æ πμ å πå Ààß μ ËÕß À ±å π μ «æ æ πμ å ËÕ æ.». 2552 â Àâ π À Õ «À ßπ È ç æ πμ åé À ««à «ÿ Ë π æ À Õ æ ß Ëß π Àâ ÀÁπ ªìπ æ Ë ËÕπ À«âÕ à ßμàÕ

Chi tiết hơn

untitled

untitled «ÿ å π««å.»ÿπ å π À «ÿ Ààß μ æ ßÕ»Õ : «Ëß â àßâõπè π çbeyond Tomorrow È é μõπàπ Ëß âπ πõ ËÕß Õß πμå Ë «Ëß â â æ ßß π Õ»Õ (compressed air) ÀâÀ π «π ß «à π Õß πμå π π È «ªìπ Õ à ß π È æ π â «Àπâ ª ß Àπ π

Chi tiết hơn

beach(3)-ebook

beach(3)-ebook ß ËÕππ ⪠πåà Õπÿ å»» μ å À «ß π π å â π «π ß Õ Õ π ßÀ«ß, 2554 π åμÿπ à π È ªìπ ËÕß «μàõ Ÿâ π Õßæ ß âß ÕßΩÉ Ë Èπ π ß Õß πÿ å ΩÉ Àπ Ëß Õ æ ß â ß Ë àß â â ß «À μàõ æ μ øíπ øóõß â ß ª Õ â«ù «º æ ß«û ù «â

Chi tiết hơn

«Á Õß µ «Õ ÕÕ Õß ÿ æõ ËÕߪ Ÿà Õ π 1.1 ÀâÕßªØ µ µ «Õ Õ Õß π â «Ÿà µ π â Õß æ π åõ ËÕߪ (CIBJO) Àâ ªìπ CIBJO Registered Laboratory æ ß Ààß «πª» π ª ÿ À

«Á Õß µ «Õ ÕÕ Õß ÿ æõ ËÕߪ Ÿà Õ π 1.1 ÀâÕßªØ µ µ «Õ Õ Õß π â «Ÿà µ π â Õß æ π åõ ËÕߪ (CIBJO) Àâ ªìπ CIBJO Registered Laboratory æ ß Ààß «πª» π ª ÿ À «Á Õß µ «Õ ÕÕ Õß ÿ æõ ËÕߪ Ÿà Õ π 1.1 ÀâÕßªØ µ µ «Õ Õ Õß π â «Ÿà µ π â Õß æ π åõ ËÕߪ (CIBJO) Àâ ªìπ CIBJO Registered Laboratory æ ß Ààß «πª» π ª ÿ À Õß æ π åõ ËÕߪ À Õ The World Jewellery Confederation

Chi tiết hơn

8-Dusadee

8-Dusadee º â ËÕ π Õ à à«π Ÿâ à«õ 㮧 µ The Effect of Using Web-Based Learning with Cooperative Learning π æπ åµâπ Original Article º â ËÕ π Õ à à«π Ÿâ à«õ 㮧 µß π à æ ß æ å 1 ÿ Æ ÿ ª, ßæ Õÿª µ ÿ, ß µµ µ ± µ ««π»πå,

Chi tiết hơn

Õ—µ√“°“√‡°‘¥

Õ—µ√“°“√‡°‘¥ π π æ æå π π æ æå ªìπ Ë π Õ Ÿà â««à π π Õπ πªí ÿ π ŸμâÕß ª Õßμπ Õß â«á ªìπ»Ÿπ å ß (Child Center) π π Õπ μàõ à ß Áμ Ÿ-Õ åºÿâ Õπ Á μâõß ªìπ ºŸâ Õ Àâ π π â ß μ μ «Èß μâõߪ Ÿ Ωíß Àâπ π ÿ «Ë π π Ÿâ π ª â Àâ

Chi tiết hơn

chaptr9

chaptr9 9 Ωñ â«π Bad Ragaz ÕÕ ß Bad Ragaz(1) ªìπ π Àπ Ëß Õß ÕÕ ß ππè Ëß Ÿ æ π Èπ â π Õß Bad Ragaz ª» «Õ å π å π π È à â ÿ µ ËÕß ß Õ µ «ÕßπÈ ªìπ ßµâ πà Õ ß à«µà â ß π ˪ π æ π å Õß â π ÈÕ ÿà µà ßÊ Õß à ß àπ π functional

Chi tiết hơn

ยคำนร“-รŠร’รบร‘

ยคำนร“-รŠร’รบร‘ ÿ ÿ æª μ «Õß Ÿ â ß Ë ß π Ë «ªí Ë ß μ Æ «ß Àπ À ±å «μ «ÿ æ Õß Ÿ â ß àߺ μ «àæπ ß πμ «ßß π æ.». ÚıÙ ËÕ...π ÿ... ËÕ πª Õ... πμ «à «ß ßß πõõ Æ «ß Àπ À ±å «μ «ÿ æ Õß Ÿ â ß àߺ μ «àæπ ß πμ «ßß π æ.». ÚıÙ Àπ

Chi tiết hơn

M3/4 P1

M3/4 P1 4 «â 1. Ÿª µ Ë â π Ÿª µ Õß Ÿª ªìπ Ÿª Ë â π ËÕ Ÿª µ Èß Õß Ÿª à ß À Õπ π π Õ à πà Õ µ µà ß π Á â Ë 1 Ÿª µµàõ ªπ È ªìπ Ÿª Ë â πà Õ à 1.. Ÿª Ë À Ë Õß Ÿªπ È... ( â π / à â π) ŸªÀâ À Ë Õß Ÿªπ È... ( â π / à

Chi tiết hơn

P 07

P 07 Kasetsart J. (Soc. Sci) 32 : 79-90 (2011) «. µ» µ å ( ß ) ªï Ë 32 : 79-90 (2554) π Õπ Õ ª» æõ æ ß: µ «Õ à ß «À» µ å Integration of Sufficiency Economy Philosophy in Teaching and Learning: Example from

Chi tiết hơn

navy °√¡ÕŸË 1-111

navy °√¡ÕŸË 1-111 46 ß µàõ Õµ «å Ωíòß æ µ : Õ â «Ë Ëπ ß Õßæ π µàõ Õ Ë Ëß π π «Õ «ÕÕ π å À «Àπâ π À ΩÉ Õ π«õß ß ÕŸà π «À Õ ÿ ÕŸà À Õ π ß πµàõ Õπ ªìπ Õ πßàπ Ëß Õß ÕŸà À Õ Ë æ π π» ß Ë Õ à ßµàÕ π ËÕß π Õ»µ«Ëºà π ÕŸà À Õ â

Chi tiết hơn

กายภาพบำบัด

กายภาพบำบัด 1 π«ß μ «μ π π æ (μ «æ ËÕª Õ æ Õπÿ μ) π æ À ß μàõ πÿ å Ë «μ «ª π «π «æ àõß Õß à ß Ëß π ËÕß «Õß À Õ ËÕπ À«Ë ઠμ àß ÿ æ ªÑÕß π â øóôπøÿ «ËÕ æ «æ Õß à ß μ â««ß æ À Õ â ËÕß ÕÀ ÕÕÿª å Ë πμ ª» Àâ ªìπ ËÕß Õ

Chi tiết hơn

untitled

untitled μ» μ å à«ß Èπ Ë μ «Õ à ß Õ μ» μ å (ªïæ.». 549-550) Õ π./55 ß æ π ÿ æ π Ÿâ Ÿà π æ π π«μ» π ß π» Èπæ Èπ π «ß» ËÕÀπ ß Õ : μ» μ å à«ß Èπ Ë μ «Õ à ß Õ μ» μ å (ªï æ.». 549-550) ºŸâ ««ß : π ª å : π ßπ «μ «ISBN

Chi tiết hơn

book18

book18 â Ë âμ «ÕßÕ π Õ å πáμ π ß Õß Á Danger of Internet to Thai Childrenûs ºŸâ à μ å. ÿ º» Õß À «ÿß æ àõ μ μ ÕßÕ π Õ å πáμ ªìπ ªÕ à ß «Á«ºŸâ âõ π Õ å πáμ æ Ë ÈπÕ à ßμàÕ π ËÕßμ Õ «â«ë ÕßÕ π Õ å πáμ Ë ª ÕπÀâÕß

Chi tiết hơn

untitled

untitled Tip Ÿâ SPC π Õ ß π «Õ åæ Vol.14 No.117 42 π ««ßÕÿμ À ß ÿâπ «à ç «ÿ ÿ æé Ë μâπ Õ ßà Ê æ π Àâ «Õ Ÿ μâõß ËßπÕ ªìπ âõ Àπ ISO 9001:2000 âõ Ë 8.0 TS 16949 â«ß π È«ÿ μ Õß π â «à π â ˺ μ Ÿà âõßμ â μ πà Õ à À

Chi tiết hơn

_VLC

_VLC ŸÀπ ß øíß æ ß π VLC ª ŸÀπ ß øíß æ ß Ë Õß àπ ø å ß ø å«õà À Ÿª πõ π È ª VLC ß Õß ø å µ Õ π Õ å πáµ ø å Ë ß «πå À à Á Õ â«ª π È ß π â ª PowerDVD ª ŸÀπ ß øíß æ ß Ë Õß àπ ø å ß ø å«õà À Ÿª πõ π È ª VLC ß Õß

Chi tiết hơn

09-Kasiden New

09-Kasiden New 84 π æπ åμâπ ºâ â «â : ÿ à «À ÿπ ß«π Ÿà» â ß å LOINCLOTH: VALUES AND MEANINGS FROM CULTURAL CAPITAL TO CREATIVE ECONOMY 1 å π ËÕß πß å Kasidesh Nerngchamnong àõ «π È ÿ àß» ÿ à «À ºâ «â Ëß ªìπ Õß Ÿ ªí ÿπ

Chi tiết hơn

/367Singing

/367Singing ««âõß æ ß À Õ àπ ËÕß πµ π ªÉ... à«πõπ π â ßÀ Õ ª Õ»π π æ.. Õß» µ å «µ π ß å«æ» µ å» æ À «À øíß ŸÕ Ÿâ ª «à âõß æ ß À Õ àπ ËÕß πµ π ªÉ à«âªí À πõπ π âõ à ß. âõß æ ß À Õ àπ ËÕß πµ π ªÉ ß π Àâ â π ÈÕ π àõß

Chi tiết hơn

KX-FC379CX01_13

KX-FC379CX01_13 ËÕß æ âõ» æ å â µõ ËÕß à Õ Ÿ à ÕÕâ ßÕ ß àõ ÿπà Õ Õ ÿ Ë Õ ÈÕ ËÕß Õß Panasonic ª Ÿ âõ Ÿ æ Ë µ Ë Ÿà Õ âß π KX-FC379CX01_13 1 KX-FC379CX â«πøî å Ë Àâ æ âõ ËÕß æ æåß π π A4 â 28 Àπâ Õ π π Àâ ÈÕøî å Õß µá ÿàπ

Chi tiết hơn

§”π”

§”π” ËÕ... È𪻠ªï Ë 2... Ë... ß π... ß µ π π æ æåøî å Áπ µõ å Ë ÕÀπ ß Õ English Guide 2 ß» µπå «ππ å 105 æ æå Àπà ËÕ π 2554 µ µàõ Ëß È Õ â Ë π æ æåøî å Áπ µõ å 45, 47 Õ π «ß»å 40 ππ π «ß»å «ß ß Ë π µ ßæ ÿß

Chi tiết hơn

M100 C100

M100 C100 M100 C100 µ ˪ ÿ» Õ Èß Ÿ å æ», π æ Õ߃ ππ å, π π π, π ÿπ µπå Õ π«π Õ µµ«å π π æ π å ºŸâ à«ë», ªîß ÿ «ß»å,»» «æ, «ÿæ π å, π µ ªí π, πµ π Ë πâõ ˪ â π««å Õ Ë Õÿ «Õß Ÿ µáßõ π µ å ÿã ß å À ««ÿ π µ ÿ ÿ» µ å

Chi tiết hơn

Vito & Viano 01.eps

Vito & Viano 01.eps Õÿª å ß à«π π æõ μ μà ß Ë Àπà ß œ Õ ß«π Ï π ª Ë π ª ßÕÿª åà Õ Õ Ê àμâõß âß Àâ à«ßàπâ ÿ μ «Õ âõ Ÿ Õ ËºŸâ Àπà Õ å - π åõ à ß ªìπ ß Õß Õ å - π å (ª» ) Õ å - π å (ª» ) Õ ß«π Ï π ª π ÿ æ π â μ π μ Ë ÿ «â π

Chi tiết hơn

warmonger.indd

warmonger.indd ß ª Õ πè Õ πõπ µ ANTISUBMARINE WARFARE (ASW) AND FUTURE SURFACE WARSHIPS µ Õ «À ªï º Ë à π ÀÁπ â«à â ß Õ ª Õæ µ Õø µ À Õ â Ëß Õ Õ å «µ æ ËÕ âß π π Õß æ Õπ Èπ ªìπ ª à â Ë Õ À à π Èπ Ÿ â ß Èπ à π å Õ «ÿ

Chi tiết hơn

Mag_16

Mag_16 2 Editor Talk Ø Õ µµå.. Àâ â π.. À Èß Ë «â «ß æ «µà π à â ß ÕªØ µ Õ Àâ Èπ â«á Õß âõπ«π «Ëß Ë â àπ Ëß Ÿ Õ «ÀÁπ Ÿ â â πß π Õß π â π À â π πè Ÿª ππ Õÿµ À Ë«ª» æ Ÿâ«à «ÀÁπÀ Õ âõ πõ π Õß Ÿ â Õ ß π«ë È à π ª

Chi tiết hơn

The Sensing Solution Company Machine Vision Inspection âõßµ «Õ «º ª µ Õß Èπß π π º µ Canning Inspection Caps Inspection Blister Pack Inspection OCR/Co

The Sensing Solution Company Machine Vision Inspection âõßµ «Õ «º ª µ Õß Èπß π π º µ Canning Inspection Caps Inspection Blister Pack Inspection OCR/Co The Sensing Solution Company Machine Vision Inspection âõßµ «Õ «º ª µ Õß Èπß π π º µ Canning Inspection Caps Inspection Blister Pack Inspection OCR/Code Inspection Bottle Inspection www.abizsensor.com

Chi tiết hơn

_7-Zip

_7-Zip π Ÿâ π Õ ø å ⫪ 7-Zip 7-Zip ª Ë Ÿ â ß æ ËÕ À ø å Ë Ÿ Õ æ ËÕ μ ÕÕ ª 7-Zip π Èπ Õß ß π Õ ø å π Ÿª 7ZIP, ZIP, CAB, RAR, ARJ, GZIP, BZIP2, TAR, CPIO, RPM DEB πõ π È ß Õ ø å ZIP GZIP â «à ª Õ ËπÊ ª π È Á ß

Chi tiết hơn

Kasetsart J. (Nat. Sci) 32 : (1998) «. µ» µ å («.) ªï Ë 32 : (2541) À⺠º µ Õß Ÿ º Ë È ß π Õß Production of Crossbred Sheep in Thailan

Kasetsart J. (Nat. Sci) 32 : (1998) «. µ» µ å («.) ªï Ë 32 : (2541) À⺠º µ Õß Ÿ º Ë È ß π Õß Production of Crossbred Sheep in Thailan Kasetsart J. (Nat. Sci) 32 : 158-162 (1998) «. µ» µ å («.) ªï Ë 32 : 158-162 (2541) À⺠º µ Õß Ÿ º Ë È ß π Õß Production of Crossbred Sheep in Thailand ««π π π å «à ß ± µ π π å Wanee Chaiwatanasin, Somchai

Chi tiết hơn

LUKSOOT2

LUKSOOT2 262 âπ ß Ÿà ± μ ß â ßÀ Ÿμ «ß» μ å æ ËÕ æ π ª μ ËÕÀ Ÿμ ËÕ ËÕ Õ ß ƒ ËÕª ËÕ μá ËÕ àõ ËÕ μá Õ ß ƒ ËÕ àõ Õ ß ƒ» ª» μ ± μ «ß» μ å æ ËÕ æ π Bachelor of Arts Program in Social Sciences for Development» ª» μ ±

Chi tiết hơn

07-Treewit New

07-Treewit New 62 π æπ åμâπ π Ÿâ â Õß ªìπ π π Ÿâ» ª BRAIN BASED LEARNING (BBL) FOR ART LEARNING àõ 1 Õ åª ª»» ª» μ å À π π «2 Õ åª ª»» ª» μ å À π π «μ «å æ μæ» 1 Triwit Pijitplakard 2 Õ æ å «μ μ μπå Atipat Vijitsatitrat

Chi tiết hơn

00-คณะกรรมการ-2-2

00-คณะกรรมการ-2-2 «ª»πå Õß æ ß ß μàõ «π âõõ Ÿ μõ å ß ÿ μä ÿ «. ( ß π ) ÿ ª «. ( ß π ) ÿ««π π π «. ( ß π ) ËÕß àõ «π âõõ Ÿ μõ å (Rhuematiod Arthritis) μ «ß ß â à μ «ß ß Ë«ª μ ««π â«ëπ à À Á øøñ μ «â«ëπ ß «Ë Ÿß Èßπ È μ ««π

Chi tiết hơn

Aw Chapper_1

Aw Chapper_1 ««æ π. ªï Ë 32 Ë 1 - π 2552 169 π πõ âõ Ÿ Ÿ π» π Õ à Õ π µõ å πᵠ⫪ À ªî ß æ Ï Õß 1» ß Ÿ 1 À «π æ Õ â π ÿ ß ÿàß ÿ ÿß æœ 10140 ËÕ 25 π 2551 µõ ËÕ 13 惻 π 2551 àõ π πõ âõ Ÿ Ÿ π» π Õ à Õ π µõ å πᵠ⫪

Chi tiết hơn

_Putty

_Putty π Ÿâ À À Linux â«putty Putty Õ ªìπÕ Àπ Ëß ª Open Source Ë π âß π àμâõß ß«ËÕß Ï «πå À âß π â ª Putty ß ªìπÕ Àπ Ëß ª Ë À π Ë â πÿ å æ Putty ªìπ ª æ ËÕ À πÿ åºà π Secure Shell ªìπ ª Security À μ ª ß ËÕß à

Chi tiết hơn

Dynamic º··Õè 1.1 (1-48) D3

Dynamic º··Õè 1.1 (1-48) D3 1 » µ å«æ» µ å Õß» µ å πµ æ ÿ µ æ æå Ë 1 æ æå Èß æƒ» π 55 æ æå È Èß Ë 4 558 ß«π ϵ æ µ Ï æ.». 537 Àâ È ª ß Õ Õ π À Õπ ª º æ à π ËÕ ÿ ª à«à à«π à«πàπ Ëß ÕßÀπ ß Õ à π È µ Õ πàâ Àâ πàπ ß ÕÀ Õ Õ à«π à«πàπ

Chi tiết hơn

1-48

1-48 1 º». ÿæ ««ß å æá»» μ å. Àß ªí ÿ π Àâ «μàõ ªØ Ÿª» Õ«à» ªìπ ËÕß Õ μàõ æ π π ÿ à«π Õߪ» Õ åª «æ π Ë æ π ß Àâ â «Ÿà ß ÿ æ ß Ààß Ÿ ª í π Ÿâ ªïæ ÿ» 2544 ß â ª» âà μÿ πè æ πè πμ ß Ë «ß» Ë «1166/2544 ß«π Ë 2

Chi tiết hơn

P Analysis

P Analysis «Àå «Áß ß Õß µ â««ø πµå Õ πµå Analysis of Strength of Impact-Breaker Mills Using the Finite Element Method µ π å «1 ß å æÿ æ åº 2 àõ πªí ÿ π π â µà ß ª» µà àõπ â ß Ÿß ˺ µ Èπ πª» Õ» µà ߪ» µà ÿ æµë «à

Chi tiết hơn

JAP07_01.indd

JAP07_01.indd π â Õ À «Ë ßμ COSO ERM Õ à ß æ ÿ *.» ªæ» Ëπ æ ** ªï Ë 3 Ë 7 ßÀ 2550 Àπâ 73-87 «Ì Õߪí À π Õπ π π æ.». 2547 Ì ß π Ë» Ÿª «ÿ π Ë À π å À à Ë ËÕ«à The Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway

Chi tiết hơn

π π ««æ π ( πÿ» µ å ß» µ å) ªï Ë 5 Ë 9 - ÿπ π 2556 ÿ å Àâ Õß πµâπ ÿπµë æ ËÕ Àâ «â ª ß àß π πõÿµ À π THE LOW COST CARRIERûSTRATEGY TO GAIN AN ADVANTAGE

π π ««æ π ( πÿ» µ å ß» µ å) ªï Ë 5 Ë 9 - ÿπ π 2556 ÿ å Àâ Õß πµâπ ÿπµë æ ËÕ Àâ «â ª ß àß π πõÿµ À π THE LOW COST CARRIERûSTRATEGY TO GAIN AN ADVANTAGE ÿ å Àâ Õß πµâπ ÿπµë æ ËÕ Àâ «â ª ß àß π πõÿµ À π THE LOW COST CARRIERûSTRATEGY TO GAIN AN ADVANTAGE COMPETITION IN AVIATION INDUSTRY æß»å ª Õ Nutthapong Prakobkandee «ÿ π πÿ» µ å À «ÿß æ Department of

Chi tiết hơn

04-ผลิตภัณฑ์เสริม-อรลักษณา

04-ผลิตภัณฑ์เสริม-อรลักษณา π«ÿ ««ÿ ªï Ë Ù Ë Û.-. ÚııÛ «æ» º μ ±å Õ À : ª πå... «Ë ß... «ËÕ Õ æ μ ÿ * º μ ±å Õ À (dietary supplement) â à º μ ±å ˪ Õ â«à«πª Õ Õ À (dietary ingredient) μ Èß μààπ Ëß π Èπ ª ÿàßà Àâ â Õ À ÈÕª μ (Ò).

Chi tiết hơn

manom

manom 30 π«ß â ËÕß à æ ß μâ π «ß æ å Ààߪ» Õπÿ ºŸâ 1. æ åà ß ÿμμ å 2. æ åà ß«æ æ ÿ«3. æ åà ß ÿ «ÿ º ª 4. π æ å ÿ π ÿ ß «ß»å 5. æ åà ß ÿ«æ ««π ÿ 31 π«ß â ËÕß à æ ß μâ π (mammography) π«ßπ È âª ª ÿß ç π«ß â ËÕß

Chi tiết hơn

Nutrition in Brain

Nutrition in Brain Õ À π Eye-Q à«æ π Õß Õß Á»..πæ. ª ß å π ÿ ËÕß Ë à «π Ëπ È ªìπ ËÕß Õß Nutrition roles in brain development: an evidence based analysis ªìπÀ «âõ À à ˵ Èß «â µà ËÕß ßÊ ËÕ Ÿà â ß π æÿ π«à πõ Docosahexaenoic

Chi tiết hơn

10-Somsak

10-Somsak π æπ åµâπ Original Article» Ï «ß å» ππ å, ««µ Ÿ, «π «ß å» ππ å «ß «Àπà«ß «π ßæ» π π å æ» µ å À «Õπ àπ Patient Radiation Dose Received from the Body Interventional Radiology Somsak Wongsanon, Wichai Witchathorntakun,

Chi tiết hơn

»¡Ãͧ/Êèǹ¹Ó(1-7)

»¡Ãͧ/Êèǹ¹Ó(1-7) ã π ß ã Õ μ «ª Õß/ Ë«ππ (1-7) 1 6/6/11, 1:28 PM µ å Õ ªí å æ æå Ë 1 æ æå Èß π π 2548 æ æå È Èß Ë 10 π 2559 ß«π ϵ æ µ Ï æ.». 2537 Àâ È ª ß Õ Õ π À Õπ ª º æ à π ËÕ ÿ ª à«à à«π à«πàπ Ëß ÕßÀπ ß Õ à π ȵ Õ

Chi tiết hơn

a-w n (2-57)

a-w n (2-57) Ë Ë 2 ß«π Ï Õ μ»πå ÿ «μ «À μ å ÿ æ Õπ Èß Ë 3 Èπ æ ËÕ ªìπ àπ» π Õπ μâπ : ÿà º μ ÿ «/ÕÕ : Àπૺ μ ËÕ Õπ»Ÿπ å μ»π» π π» æ æå : π æ æå À «ÿ æ æå Ë Ë Ë : ßæ æå À «ÿ æ æå Èß Ë 28 2/2557 (ª ª ÿß) μ»πå # 3.11.1

Chi tiết hơn

paritat 10 tanyalak

paritat 10  tanyalak μ π ß π ß ß π Ë ««ÿ π«à «π å «μ «ß»å* àõ «ß«π È «μ ÿ ª ß å æ Ë Õ â ß «â π π«ë «à «π º Ë μà Õ «à «π Õ π π Ë Õ ß π μ π ß π ß ß π Ë 3 ËÕß «ÿ ß â πõ π È ª ÿ μå μ π Ë 36 ËÕß âõ à Õß π æ å à ß º μà Õ Ÿ à Õß

Chi tiết hơn

AW_09 «√ “√ ¡°

AW_09 «√ “√ ¡° ª Ÿª Àπ ß âπµ ß π«π µá π âªí À π ß Õßæπ ß π Õ «A Comparative Study of Integer Linear Programming Formulations for Solving the Bottleneck Traveling Salesman Problem æ Õ à µ 1 àõ ªí À π ß Õßæπ ß π Õ «(The

Chi tiết hơn

ManualStreaming.pdf

ManualStreaming.pdf Ÿà Õ âß π Settrade Streaming ª ÈÕ À æ å ßÕ π Õ å πáµ ß«π Ï Á Õ Õ Ÿà Õ âß π Settrade Streaming ª ÈÕ À æ å ßÕ π Õ å πáµ 9 Àπâ ÿª «µ Àÿâπ (Market Watch) Àπâ Õ âß π ª Settrade Streaming à«π Ë 1 à«π Ë 2 à«π

Chi tiết hơn

Sait Mud11-16

Sait Mud11-16 Original Article ºß ππ Õ À æõ º «Àπ ß- Õ πº «Àπ ß ÕßÕ Salt Mud Powder for Skin Pack-Skin Test in Volunteers Õ ÿ» ª ª *1, πÿ ª 1, Õ æ ÿß Èß 1, ««2 Aroonsri Priprem *1, Maneenut Prasertthawornsiri 1, Araya

Chi tiết hơn

02-Naparat N

02-Naparat N «Á ø À âπè âõπ «Ààߪ» ªï Ë 8 Ë 1 - ÿπ π 2558 THI JOURNL OF URN INJURY» : Effective Patient Outcomes Using ntimicrobial Gelling Fiber ressing & Hydrocellular Polyurethane Foam ressing in hronic Wounds π

Chi tiết hơn

โลกใหม่แห่งนวัตกรรม : The New Age of Innovation (PDF)

โลกใหม่แห่งนวัตกรรม : The New Age of Innovation (PDF) 3 π :: C.K. Prahalad M.S. Krishnan ª ß :: π μ πμ Èß«æ π åÿ 4 THE NEW AGE OF INNOVATION À à Ààßπ«μ ºŸâ μàß C.K. Prahalad M.S. Krishnan ª ß π μ πμ Èß«æ π åÿ ˪ «μ à È À «π æ π å «à ß ºŸâ à«à μÿ The new age

Chi tiết hơn

Management of Asthma ÿ À«ß««ß»å ÈπµÕπ Asthma exacerbation ±å π ºŸâªÉ««â π ßæ ±å π ºŸâªÉ«â ICU ±å æ À⺟âªÉ«â π π π À ºŸâªÉ«Õ Àπ Ë â π

Management of Asthma ÿ À«ß««ß»å ÈπµÕπ Asthma exacerbation ±å π ºŸâªÉ««â π ßæ ±å π ºŸâªÉ«â ICU ±å æ À⺟âªÉ«â π π π À ºŸâªÉ«Õ Àπ Ë â π 20 219 Management of Asthma ÿ À«ß««ß»å ÈπµÕπ Asthma exacerbation ±å π ºŸâªÉ««â π ßæ ±å π ºŸâªÉ«â ICU ±å æ À⺟âªÉ«â π π π À ºŸâªÉ«Õ Àπ Ë â π 220 New Insight in Pediatric Critical Care 2003... ÀÕ À (Asthma)

Chi tiết hơn

¼ÅÔµâÍ⫹

¼ÅÔµâÍ⫹ ««º µ Õ π æ «π Ÿß À πè ß ß ÿæ æß»å π» Õπ πµå æ Ÿ å* àõ ËÕß µ ÕÕ π «π Ÿß Ë Õ Ÿà ß âπ ª Õß â «Ÿà ËÕߺ µ Õ π æ «π Ÿß Ë âæ π Èπ ß à «Ëß «à ËÕß πè â«õ πæ «π Ÿß Õ Ÿà π«ë ß π â Èß Õß âõ»à Õ Õ π ª Ë π π â ËÕß

Chi tiết hơn

NAVAL DOC MAG PLOT

NAVAL DOC MAG PLOT 164 àõ Ëß π º μ Èπß π Ë â À àõ Èπ Ÿª Õ μâõß «à μÿ μà π À Õ àߺ Õ à ß μàõß πà àõ À À ÿà Õß ßº æ Õ à ß Ëß Õπ å ß π æ «à ª Õß μÿ À Á π Èπ Õ æ Õ à ß μàõ μ ß Ë â À ß À àõ (As cast) Ëß π» Èßπ È π «μ ÿ Ë âº μ

Chi tiết hơn

_thunderbird

_thunderbird âõ å ßà Ê â«ª Thunderbird Mozilla Thunderbird ªìπ ª Õ å Ë «Ÿß æ Ë ª æ Àâ âõ å âõ à ߪ Õ Èπ «Á«Èπ ßà Èπ πàπõπ«à ËÕπ ß Mozilla â««πáμ ßπ ß Firefox «Õ åõ μ «Àπ Ëß Ë ß ß πμõππ È À Mozilla Thunderbird π Èπ

Chi tiết hơn

18 p

18 p æ Õß ºπ µ. µõπ Ë 2 µ «µ À ÿø π ª «µ ß *, Õ π Õ µµ«å *, æ Ëπ * ª π æá ** * Õß«æ π ÿπ æ µ å æ å ** Õßæ «π µ å æ å àõ ºπ µ ª Õ â«ÿπ æ 3 π Õ µ Ÿ æ ß ß â æ Ÿ â π πõ µ à«π ˵à ß π ⫵à ÿø π (ªîµµ «µ À Õ À )

Chi tiết hơn

Untitled-1

Untitled-1 π ª ÿ The 6 th Global Forum on Reinventing Government È ßπ È π ß π.æ.. ß â Õ À Àâ ªìπºŸâ º Õ ËÕß π» πß π International Innovation Exhibition π π Àπà«ß πµ «π Õߪ» â à«ÿ π» πà «âõ çthailand : Re-managing

Chi tiết hơn

06-Atichat

06-Atichat «µ«æ å ªï Ë 32 Ë 2, 30 ÿπ π 2545 59 ß π» µ superior check ligament æ ËÕ Õ ÈÕ ß Õß superficial digital flexor tendon π â Õµ µ æ À * «æ π ÿå ß Atichat Brahmasa* Voraphan Na Songkla Abstract SUPERIOR CHECK

Chi tiết hơn

34-42 AW Jarungyod

34-42 AW Jarungyod Õ æ «μõ å Õ åμ:» º ß π μ Õß Õß Õπ È «åœõ COMPUTER ART: A CASE STUDY OF ANDY WARHOLûS POLITICAL PAINTINGS Õ å ÿß» Õ π * Jarungyod Arunyanak àõ «Èßπ È «μ ÿª ß å æ ËÕ» «Àå π«π â ß å æ π ÈÕÀ ËÕß «Õß æ â Õß

Chi tiết hơn

untitled

untitled æàπ Õ Áπ º».. «πÿª å ß»Ÿπ åæàπ Õ â««âõπ À «ß À à s.wiroj@chiangmai.ac.th à ÿ â æ π Àâ æàπ Õ â àμâõß â «âõπ π À Õ «ÿæàπ μà â «Á«Ÿß π «à æàπ Õ Áπ Ë àμâõß â «âõπ Ê π À Õ «ÿ âõ À ª àõπ à «ß æàπ Õ Áπ (cold

Chi tiết hơn

 Ë«πÀπÈ“+‚¶…≥“

 Ë«πÀπÈ“+‚¶…≥“ «ßæ ISSN 1513-4067 TJHP : Thai Journal of Hospital Pharmacy π æπ åμâπ (Original Articles) ª º Õß π À «æ π Ÿ ºŸâªÉ«À«π π Ë 2 ÀÕºŸâªÉ«Effectiveness and Pharmacistûs Role in Health Profession Team for Type

Chi tiết hơn

π π Àπà«ß π Õ π Ë π π ÿ π à«ßªï National Electronics and Computer Technology Center 353 ÕÁπ ÕÁπ «( π å). å å ËÕ Ÿà π ß π: 114 Õ ß å Õß 11 ππ

π π Àπà«ß π Õ π Ë π π ÿ π à«ßªï National Electronics and Computer Technology Center 353 ÕÁπ ÕÁπ «( π å). å å ËÕ Ÿà π ß π: 114 Õ ß å Õß 11 ππ 353 ÕÁπ ÕÁπ «( π ). ËÕ Ÿà π ß π: 114 Õ ß Õß 11 ππæà π 35 «ß «µ µÿ ÿß æœ 10900 ª ÿ µ «ºŸâ» æ : +66(0)2513-2670, (0)2513-6929 : +66(0)2513-6930 À π â : (1) 479/2535 (23 π π 2535) 20,000,000 π æ «: 13,484,525.12

Chi tiết hơn

002-putsadee

002-putsadee àπ µ Ûˆ ( æ» ) ÚııÒ ªï Ë 36 æ» KHON 2551 KAEN AGRIC. J. 36 (Supplement) 2008 11 «ÿ ª ª àõ Ÿ ªÿÜ Ÿ Ë Õ â«æ Õ π ૪ñß Controlled Release of Urea from Urea Fertilizer Coated with Polyethylene and Starch Blends

Chi tiết hơn

Kasetsart J. (Nat. Sci.) 32 : (1998) «. µ» µ å («.) ªï Ë 32 : (2541) ÕÕ Õ ª«ß «æ À ËÕ ß ª Õ å π µÿ â» æ åõ µ π µ µõ Design and Testing

Kasetsart J. (Nat. Sci.) 32 : (1998) «. µ» µ å («.) ªï Ë 32 : (2541) ÕÕ Õ ª«ß «æ À ËÕ ß ª Õ å π µÿ â» æ åõ µ π µ µõ Design and Testing Kasetsart J. (Nat. Sci.) 32 : 473-484 (1998) «. µ» µ å («.) ªï Ë 32 : 473-484 (2541) ÕÕ Õ ª«ß «æ À ËÕ ß ª Õ å π µÿ â» æ åõ µ π µ µõ Design and Testing of Asic Chip for Microprocessors Interfacing in a

Chi tiết hơn

««æ π. ªï Ë 29 Ë 1 - π º Õߪ ªÑß π ª À ß ª à «ºß µàõ π ÈÕ º Õß Ÿ Èπª πµ π Õÿ» Ï 1 Õ æ«π µ Íπ ÿ 2 À «π æ Õ â π ÿ ß ÿàß ÿ ÿß æœ ËÕ 22 ÿ æ

««æ π. ªï Ë 29 Ë 1 - π º Õߪ ªÑß π ª À ß ª à «ºß µàõ π ÈÕ º Õß Ÿ Èπª πµ π Õÿ» Ï 1 Õ æ«π µ Íπ ÿ 2 À «π æ Õ â π ÿ ß ÿàß ÿ ÿß æœ ËÕ 22 ÿ æ ««æ π. ªï Ë 29 Ë 1 - π 2549 17 º Õߪ ªÑß π ª À ß ª à «ºß µàõ π ÈÕ º Õß Ÿ Èπª πµ π Õÿ» Ï 1 Õ æ«π µ Íπ ÿ 2 À «π æ Õ â π ÿ ß ÿàß ÿ ÿß æœ 10140 ËÕ 22 ÿ æ π å 2548 µõ ËÕ 17 ßÀ 2548 àõ ß π«π È «µ ÿª ß å æ ËÕ»

Chi tiết hơn

TAO-FINAL

TAO-FINAL π π æ æå 5 π ºŸâ ª 7 Ë 1 π â ªï Õßπâ À ß Á 11 Ë 2 π æ π À «â 31 Ë 3» â à æ 45 Ë 4 μàõ ŸâÕ à ß ÿ Õ 69 Ë 5 â æ π π 91 Ë 6 π«à«π 113 Ë 7 «å 133 Ë 8 º ß 155 Ë 9 æ Ωíß 185 Ë 10 ß ß 209 Ë 11 À Ÿà â π â ß 231

Chi tiết hơn

10.wijit_

10.wijit_ «ª»πå æ π ÿ åàõ À À à 1 Abstract Research outcome for enhancement production of pummelo Hom Hat Yai Songklanakarin J. Sci. Technol., 2005, 27(6) : 1221-1225 Pummelo Hom Hat Yai (Citrus maxima Burm. Merr.

Chi tiết hơn

Chapter 8

Chapter 8 8 À µ «Õß â π ÈÕª µ (1) Ë ËÕ åª Ÿ µÿâπ π ß action potential â«ÿ àߺà π ß «neuromuscular junction ª Ë Ÿ àߺà π ß à«πª Õß âπª π Èπ µÿâπ Àâ ª Á Ê µ µ «À Ëß acetylcholine æ àõõ ºà π Õ µàõ ª ßµ «(receptor site)

Chi tiết hơn

.. 1(1-7) D1

.. 1(1-7) D1 ÿª π ÈÕÀ 1 øî å À «1 à 1 ª å æß å» Ï ππ ÿ æ æå Ë 1 æ æå Èß π 554 æ æå È Èß Ë 6 π π 558 ß«π ϵ æ µ Ï æ.». 537 Àâ È ª ß Õ Õ π À Õπ ª º æ à π ËÕ ÿ ª à«à à«π à«πàπ Ëß ÕßÀπ ß Õ à π È µ Õ πàâ Àâ πàπ ß ÕÀ Õ Õ

Chi tiết hơn

P19-36 Hair+top-occ.pdf

P19-36 Hair+top-occ.pdf Hair Removal Laser ªí ÿ π Õ å À π â «π π â π Ë π â«ëõß È øøñ π ËÕß â«õ å ª æ «à â «π àπ π º â ß ßπâÕ «à Á πâõ «à Õ å π Ÿ Ÿ â«melanin π hair shaft π Àâ ⺠µâõß åµâπ π π â ß π Õ stem cell ËßÕ Ÿà «hair bulge

Chi tiết hơn

CON 10 A

CON 10 A π«ß π πß π Ÿ à«à Õπ π π π» π «µ π» π ß π» Èπæ Èπ π «ß» π«ß π πß π Ÿ à«à Õπ π π π» æ æå Èß Ë Ò æ.». ÚıÙ π«πàπâ ÒÒÚ Àπâ π«πæ æå Ûı,appleappleapple à Ï Õß π ß π» Èπæ Èπ π «ß» ISBN 974-269-4796 æ æå Ë ßæ æåõß

Chi tiết hơn

03-03_ÊÒÁÒö ( )

03-03_ÊÒÁÒö ( ) æ æÿ» π æ π µ æ ËÕ âªí À ß Buddhism and Development of Women to Solve Social Issues ÿ µπå Samart Boonrat 𠵪 Õ «æ æÿ» π À «À ÿã ß «àõ «π ȺŸâ π â» ß µ æ π Õß µ µ Èß µàõ µ π ß ªí ÿ π Ëß π πõ Ú à«π Õ âõ

Chi tiết hơn

 Ë«πÀπÈ“ +

 Ë«πÀπÈ“ + «ßæ ISSN 1513-4067 TJHP : Thai Journal of Hospital Pharmacy À ß Medication Reconciliation...185 π æ Ÿ å«ß å π æπ åμâπ (Original Articles) Influences of Marketing Activities on the Attitude toward Slimming

Chi tiết hơn

Kasetsart J. (Soc. Sci) 27 : 234-245 (2006) «. µ» µ å ( ß ) ªï Ë 27 : 234-245 (2549) π«æ π ÿ» µ å Õßπ π âõ Õ à«ß Èπ Ë 4 Õߪ» Genetic Concepts of Disadvantaged High School Students in Thailand»π µπƒâ 1

Chi tiết hơn

(Microsoft Word - 8. Nguy?n Th? Phuong Hoa T\320_chu?n.doc)

(Microsoft Word - 8. Nguy?n Th? Phuong Hoa T\320_chu?n.doc) Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 32, Số 1 (2016) 58-65 PISA và một quan niệm mới về đánh giá trong giáo dục Nguyễn Thị Phương Hoa*, Lê Diễm Phúc, Nguyễn Thị Thu Hà Trường Đại học Ngoại

Chi tiết hơn

Untitled-9

Untitled-9 ÿ Ωñ Õ «ππ æ π ºŸâ π µ À Ÿµ π ß» Èπæ Èπ π æÿ» 2551 π «µ π» π ß π» Èπæ Èπ π «ß» æ.». 2553 ÿ Ωñ Õ «ππ æ π ºŸâ π µ À Ÿµ π ß» Èπæ Èπ π æÿ» 2551 π «µ π» π ß π» Èπæ Èπ π «ß» æ.». 2553 ÿ Ωñ Õ «ππ æ π ºŸâ π µ

Chi tiết hơn