kazemi nejad-.qxd

Kích thước: px
Bắt đầu hiển thị từ trang:

Download "kazemi nejad-.qxd"

Bản ghi

1 * íóøyîo éyeóè éøbpibs HsAû ròøbròøú ò éóbhæö HB ÅóAéç Åoì A êùîbñ, HõQs, nr ZõR AxQÎBn At AHuArû Hö íbì naí, ò Hù~Qs bö ôs PB Hs ôó}ùbr éoøsør ZuDú AxBxú At xsébøö PæÓú éú }ón. At Aøï rò naí, Öö foû PB AxR. xbtébíú ò Ísnû naí HBtAr ôb ò P^BrS, éîóº Hö ÖyJ, PóxÆö ò ròt@éoû nr ròbhr PóAñ fqú ò }o PIoøç íó@òr ò LóøB éóòæùqú AxQóAr HsAû AnAéö fùbs nr xbtébñ ôbû Hö naí, éoøsør ò A â ÅBS At HsjórnArû jón éyb åö nøüsû AxR. nr Ūs fb s, gùh Hõs HsnArû ò AnAr éóarn, At HyùBrû nr Öö At A â ÅBS ò nan ôbû ÛóíBÛóñ rò Hö rò ôyqîo AíIóôú f^ë HB Aésòt AéB Hónío, naí ò A â ÅBS tébíú xbtébñ ôb Hö níibè ÖyJ ò øbíqï éóoéö éoøsør naí, ésafç éoøsør naí, ò ÆùR éózón. òavûbñ Öæùoû ra nr éùbñ PêBéú AÍsAn Pyõùë íêbøîo. nr ò íêón AxQksAa ra xbtébñ AÅ Bû pôï nr éú Öîîo At søô éoøsør naí, naí AíIB}Qö Pâ éoøsañ AøîÙ AxR. n}óarps íêbøo, ròbhqú Hö ígóû Öö HsAû xbtébñ Aø^Bn éuør ÖBrÛùsû Hö ò Hón òaòæú Art }îbjr éoøsør naí ÍsAøîoû bbå AíÜùu AxR, tøsa ]2[. éú HB}o xbtébñ nr ÖBrÖîBñ naí éoøsør éoøsør xsébøö ò øb íùsòû ÖBr íùyr, HæØö ÍÆæú, xbtébñ ôbû ÛæóÛB åqa nôo. ÒsAr jón nr Ås ö ròbhqú, nr tés HsíBéö ôbû AòåóøR nar Lù~ÜBéú ZõR sòrû, íùbt øù ÅîóAñ Hö AxR Öö xbtébñ HB Ara íõbnñ Hö éoøsør naí, Aøï éyqæuì Aés Aøï Hs@øo. ròbhqú Ås ö ÛyQs fîã éóòæùr ò Aø^Bn jâ ÒùR ò íó@òrû nr fót éoøsør naí, Hö òøw nr naí~üb AåuôsA){( Psxùë Öîo. Aøï naí~øo Hsrxú Ûsnøo ò í~bñ nan }ón. Hsrxú ò ÆùR éózón éoøsør naí, éú PóAío AÍÔ ôbû rò}îú ra HsAû HsíBéö røuû ôbû nr naí éoøsør éózón ò ÆùR PB AxR }o Pâ éú íêbøo, ÛuAr ra AåuôsA){( naí~üb éoøsør ò AÒQªBn AZQêBÅú, Åæóì naí~øo xsébøö xbtébíú PæÓú Öîîo ò íyir Hö AÒoAì íêbøîo. nr éóbåö fb s Öö Hk~ú At øbíqö ôbû øù si PgÓùÓBPú nr xµh ÅîóAñ Hö ra naí xbtébñ ôbû éú ròn AíQÂBr HîBHsAøï AxR. }o nan ÒsAr Ö~ór AÒQªBnû ò ÍsôîÜú AZQêBÅú, PóxÆö HsíBéö Aésòt naí Hö ÅîóAñ xsébøö xbtébíú PæÓú éú }ón ò At AôêùR ròtaíuòíú HsjórnAr AxR. PóxÆö naíbøú égór, xsåófö bøùo PBrøl Lqøs : 22/20/9831 PBrøl nrøbír: 12/10/9831 A â ÅBS naí~üb AåuôsA& ){( moc.liamg@dahzenimezak.n íó}ùï ÖB»êú íwan* naí~^óû ÖBr}îBxú Ar}o éoøsør ÍîBòrû A â ÅBS naí~üb AåuôsA& ){( moc.oohay@rafnarhemhezeaf ÍBDu éõsaíîs naí~^óû ÖBr}îBxú Ar}o éoøsør ÍîBòrû ArtøBHú ò ÆùR éózón éoøsør naí Hs AxB{ éoè xbjqêbñ éoøsør naí }îbjr }îbxú fót thbñ AíÜæùyú( é^êóåö ò ÍæyÎö nr egdelwonk )éæbnè }o. At íâs rahµö éîµóú éú PóAñ ÛÎR Öö naí ÒBDç PÎBòS Åæë ò naí Hùï HBøo åêóû ågbä At naí øù éîõóì ò PÆsøÏ xbn ò é~k«íoarn. AxR. éêøï Éùs AÉæJ ò n}óar ÖBrû Art}êîo, AÒQªBnû, Hoòñ Hõs Ûùsû ò éoøsør Aøï éîiç ò ÖùÎùR HB )égªóá S( joébs ArADö ò AxR øù éîiç ò xsébøö raôisnû nr xbtébñ éµsi ò Art}êîo naraøú øù ÅîóAñ Hö naí Aésòt éibíú íâsû ròbhqú LBøoAr ZõR xbtébñ ÍsAôë éú }ón ]9[. éuør ò Û~Qö nadêú AxQÎBn ÒBHç éîiç øù fbår naí pjùs }o nr xùyqë, PIoøç Hö A â ÅBS naí~üb AåuôsA& ){( moc.oohay@005irehgab_abas xùo IB HBÒsû naí~^óû ÖBr}îBxú Ar}o éoøsør ÍîBòrû 55 éóbåö

2 ArADö Ösn AxR Öö nr Aøï éoè, naí nr bõbr HsAû naí jón ra Hö søóú AVsHk Ps xbtébñ Hö ò ÆùR ZBrû ò íóbº ÒóS ò ÆÏ jón HùBñ éú Öîîo Öö ArtøBHú ò ÆùR éoøsør ò naí AÅ Bû xbtébñ )Öö AÉæJ nr pôï AÍsAn naíyqîú ôbû H~s IÓö Hîoû }oío ò fót ôbû - xsébøö ôbû éæêó{ ébíîo ÖBr PgÓùÔ ò PóxÆö, HÓB ò íüõoarû naí HÆo At Hö xùyqë éú PóAío Hö ígóû tøs é^êóåö naí Hö ÅîóAñ PÆsøÏ }o AxR. nr Aøï PÆsøÏ At éoøsør naí íbéæêó{ ò éæêó{ naí éîbhç At Hõs HsnArû éoøsør naí Hö ÅîóAñ Åêç PóxÆö ò ]5[. AxR n}óar AéB naí êîú Hö ò ói AHsAt íüsnøo ò AíQÓBè íùyr, AÍsAn éùbñ PÆBéâ S ò ArPIB BS éú Ûsnn ò íøqö Ló}ùo Aû HBÒú íêú ÛqArn ò AíQÓBè HùBñ rò}ï ò nòùô }Øæú Hö ò AxR pjùs xbtû søh, Hö jóhú ÒBHç nxqsxú, ÖoÛqArû ò naí nøüs ÅIBrS Hö ò ÅÓâ íú Ps ò Åùîú xs ò ÖBr narn ò naraû ZîIö ôbû rxêú Ps, éîµóú Íîú, naí HB Öö éú }ón A â Õ naí~ú Hö nr xbtébñ ÒsAr éú Ûùsn. nr fbåú Öö naí søh rxêú Éùs ò P^sHú }kªú, naí fùµö nr Öö nr fót øbnûùsû P^sHú, }îbjqú ò pôîú AxR éæêóá Á êîú naí íêón. PÓyùë Hîoû søh naí ra éú PóAñ Hö naí êîú ò naí ]8[. AxR" Aí^Bì Hö ÒBnr nxr Hö ÖBrû Huío Öö Lù At A â ÅBS éú xbtn ÒBnr ra Aò ò AxR Art}êîo éú Öîo ÖyJ HBÍR )téùîö( jb, Öö HsAû }kªú ra øù nr A â ÅBS At AxR ÅIBrS naí " AxR: nr ZBøú nøüs, òav naí bîùï PÆsøÏ }o ]6[ ÛsÍR }Øç naí Pkªªú ò ékqæï jón ZBû nôo. AéB Hö Porø` HB r}o éææóébs, fbíâö nr ra H~sû naí Hù~Qs éú PóAíyR íîs Òoøë naí H~s égoòn Hón ò ÛBôú fqú øù tébñ ôbû nr éú Ûùsn. At jón tíoûú AxR At é^êóåö naíyqîú ôbøú Öö H~s HsAû ÅIBrS naí }ón. PæÓú ôbû PêBéú ZBéÇ Ps ò Öæ ú Psû íyir Hö Åæë Hón ò Åæë Zoøo Hö xùyqë AxR Öö naéîö òxùæú íâùs jæô naí : ríqbrôbû éshóº Hö òròn naí ]4[. éú }ón xbtébíoôú téùîö íùóéï nr xbè 9991 éoè Åêóéú naí ra Lù~ùîö PgÓùÔ ÛsÍQö éú }ón ]21[. LBøÜB naí~ú éózón - Hö ÖBr nr naí øbíqï ò naí éîùo, pjùs xbtû naí Hö rò}ú jók ÍõsxR Hîoû }Béç ÖBrôBøú HB - Öîîo éoøsør éoøsør naí Póx }sör ôb ò xbtébñ ôb, ròbhqú" ]3[. xbtébñ HB égù LóøB ò HBtAr AíµIBÕ ò AVsHk ÍsAøîoôB, égªóá S ò joébs, Pªêùë Ûùsû íó@òrû nr Hö nxqùbhú HsAû AHuArû ÅîóAñ Hö Hö ZsøBñ AíoAjQï naí nr éùbñ AÍsAn xbtébñ, HsAû "ÍsAøîoû narn: òzón naí éoøsør HB òzón PêBì Aøï PÆBrøÏ, PæÓú øøybíú At }o Aío(. pjùs í~o xbjr Hîoû ékbtñ øb - xsébøö ôbû íbéæêó{ ébíîo éõbrs ôb, P^sHö Ås ö Öîîo ôb, égªóá S ò ròib. é~qsøbñ, éórn nr nan ôb LBøÜB nr éózón LsòAíö ôbû ÖyJ ò fóóõ AígªBrû, ò A â ÅBS Aøï xsébøö At Lú òzón narn: naí HBøo Hö Art Aøï xsébøö ÍØsû Lú HIsn. éoøsør HîBHsAøï Hsxîo. éªsñ HõQsøï Hö ò xsébøö Aû ôyqîo Öö HBøo Hö jóhú éoøsør }óío xbtébñ, øù naí éîbhç Öö éú Öîo A}Br ò Hö éibfx ÍîBòrAíö ò xbtébíú LsnAjQö éú }ón éoè LBøö ôbû xbjqêbñ éoøsør naí Póx. ]7[ AxR Ösn HùBñ 1 Zoòè ÖBrAøBíùz ésafç éoøsør naí ra Hö órs 1( )}Øç ]11[ Hö Öæú PêBéú éîbôùë naí ra nr Hs íêú Ûùsn ò íübôú éoè Aøï AxR. }o PB Öùo naí (, At AÒQªBnû naí, L~QùIBíú At A}BÅö naí ò AxQÎBn P^yë xbtébñ, nr naí )xbjqbr naí éoøsør ArADö }o AxR Öö Hö bõbr HÆo Öæùoû éoè ôbû At øøú, éoè éoøsør naí nésxr2 AxR: ArADö }o AxR Öö nr Aøî^B bîo íêóíö ò naí éoøsør nrhbr éqîóåú éoè ôbû Lú HIsn ]01[. At ésafç éoøsør naí øù ôs nr jón Pâ ôbû xbtébñ ÒsAr Ûùsn, Hö ZõR AøîØö ÍBt Aòåùö PóxÆö éoøsør naí xbtébíú HBøo Zu& nr Öö AxR ÍÆBåùR ôbøú Zêæö At xbtébñ naí åú ò Öùë1 nr éoè éîõóéú bîo ésfæö Aû ò íùç Hö AôoAÑ. ÅêæØsnôB Pªêùë Ûùsû ôbû HsAû }o }îbjqö ÖBrHsn naí : AxQÎBn At naí éózón ò AxR. naí ArADö ò LBá ø PÎyùs, PsZêö, ArPIBº, AíQÓBè naí : }Béç ríqbrôbû ÛóíBÛóíú íâùs AxR. é~bhö éóarn éqîóåú ébíîo AÅQIBrnôú Hö naí, Hö ròt Ösnñ ríqbrôbû }Béç naí fîã ÍÆBåùR ôbû éú }ón. fîã naí : PêBì ÍÆBåùR ôbøú Öö éî^s Hö narn. éú }ón, jóaío íó@òrû Öö ríqbrû HB íunøù Ö~Ï, ÖyJ, ÍsAjóAíú ò PóxÆö, ôêcîùï Lùóío ͪæîBéö Pkªªú LBrÚ ôb ò ésaöu r}o, }êbr Lee & Kim 2. Damerest, 1997

3 ísì AÍuAr SSPS égbxiö }o Öö HsAHs HB 1/78% ÖBéæú Öö PÓsøIBÁ íøbs éwir ôêö éoè ôb ra AxR. nr Aøï Lwòô HB PóZö Hö ZîIö ôbû Hö Öö éóoar éîbxiú AxR. xî^ LBøBøú ÖsòíIBm Póx At AxBPùo BfJ íâs ÒsAr ÛsÍR. xmz HsAû Pï bîo AjQùBr nr Lsx~îBéö Lsx~îBéö, ròaøú Ûuøîö Aû åùøss AxQÎBn }o AxR. HsAû PÆùùï Lî` éóùb{ HB Lsx, ô~r ò bõç HB íbéö Aû AxQÎBn }o AxR. nr Aøï Lwòô At Lsx xbjr égóô Lsx~îBéö Aû At nan ôb rò, LùêBø~ú AxR. nr Lwòô fb s HsAû íâs At ò ÖBrHsnû ôoñ, íâs At PgÓùÔ Aøï rò Lwòô LsnAjQö Aøë. éoøsør ò AÒQªBn naí~üb AåuôsA& ){( AZQêBÅú, Åæóì naí~øo nr naí éoøsør ò ArADö íqù^ö Öæú LùsAéóñ ò ÆùR ZBrû nr éoè }o A}Br ésafç At øù ôs nr naí ò éõbrn( Hö Hsrxú ò ÆùR éózón éoøsør ròk LsòHyR, Póx }o )ArADö naí éoøsør nr Aøï Lwòô HB Hõs Ûùsû At éoè xbjqêbñ ]1[. éú HB}o naí Hõs HsnArû naí, fîb»r At naí ò ArtøBHú naí, Hö A}QsAÚ ÛqArû naí, PóxÆö naí, PÆùùï ôoñ ôbû naí, }îbxbøú naí, Pgªùç }Béç naí éoøsør ÍsAøîo 2( )}Øç naí Hs AxB{ éoè LBøö ôbû xbjqêbñ éoøsør éú nôùë. ÒsAr PóZö éórn éú Ûùsn, Hs nr ÖBrHsnû Aøï ra Hö ÅîóAñ éoè íyiqbá LsòHyR, ròk ò éõbrn1 Aø^Bn ò íbì ÛqArû }o Zoòè 1- ÍsAøîoôBû éoøsør naí ò tøsíæbåùr At ÖBrAøBíùz )9991( }Øç 1- éoè éoøsør naí nésxr 75 ArtøBHú ò ÆùR éózón éoøsør naí Probst/Rub/Romhard

4 ôs øù At ésafç éoøsør naí xóœaá Pú safú éoøsør ò AÒQªBn naí~üb AåuôsA& ){(, HsAû AZQêBÅú, Åæóì naí~øo nr naí éoøsør xóœaè í~bñ éú nôo Öö ÖBrÖîBñ naí~øo éú naíîo Öö bö A â ÅBS, naí ò éõbrs ôbøú narío. ôêcîùï í~bñ éú nôîo Öö ÖBrÖîBñ naí~øo éï nòùóbá éú naíë Öö bö A â ÅBS, naí ò xóœaá S éshóº Hö }îbxbøú naí éú LsnAtøë: Ûsnøo Öö Hö }si íqbø` fb ç éµsi ò Hö éîâór P~kù«ò Pgæùç ò ÆùR éózón Hón. LBøùï HyùBr xùbxr, ò ôîs AíÜæùyú, íâùs HBtArøBHú, Åæóì ò Lsòr, thbñ r}qö ôbøú Hö PóZö éùuañ AéB Hón, HsjórnAr HBá øú ÖBéMùóPs ò ArPIB BS nr éùbñ ÖBrÖîBñ At nrzö níqsû, Aéór éoøsør, r}qö ôbû Hö PóZö éùuañ éórnû At Aøï éõbrs ôb AxQÎBn íêú Ösnío. ôùd nr Öö Hónío ôîsû éõbrs ôbû naraû 05% AíÜæùyú, 57% naraû PóAíBøú ÖBr HB ÖBéMùóPs ò thbñ nr PóAíBøú naraû 05% Hónío, nan éwir AxR Öö nr Hùï ÖyBíú Öö Hö Aøï xóœaè LBxl fbåú nr Aøï nanío. éîîú LBxl 91% ò éwir narío øb íö, 65% LBxkú íoanío, 52% LBxl jb Öö xóœaåú Hö LBxl nr 51 xbè ò 91% tøs 5 xbè xbhóö ÖBr na}qîo. HBá û 52% xbè, 01 PB 5 Hùï 52% xbè, 51 PB At ågbä xbhóö ÖBrû, 13% ÖBréîoAñ Hùï 01 na}qîo. xï xbè 03 PB ÖBréîoAñ Hùï 13 PB 04 xbè ò Hùï 12 96% Hónío. Ar}o ÖBr}îBxú éorú naraû 6% ò ÖBr}îBxú, 83% éorú nømæë, 6% éorú ÖBrnAíú éorú naraû ÖBrÖîBñ 05% Hónío, ôêüú é~k«ösn Öö At Hùï 001% LBxl ÛóøBñ Öö ÛóøBñ LBxl Póx }o PØêùç Lsx~îBéö ôbû øbíqö ôb: jón nr Ö^B éú PóAíë nxqsxú LùoA Öîë. íùbt éórn A â ÅBS Hö Öö éú naíë ÖBéâ Á éï )Zoòè 2( éùbíüùï Hö 73/4 nr éórn Aøï éõbrs ôbøú narì. Zoòè 3 Zoòè 2 }Øç 2- éoè xbjqêbñ éoøsør naí nr fùµö ÖBr bö éú PóAíîo HØîîo, A â È narío. ÖBr}Bñ AxQÎBn Öîîo ò At AøîØö HB naí jón égù nr jón naí At HBøo büóíö Öö éú naíîo nøüs xóœaá S éµsi }o nr Aøï Hk )Zoòè3( nr Ö^B éú PóAíîo nxqsxú LùoA Öîîo. jón, íùbt ÖBrÖîBñ naí~øo éú naíîo Öö Hö A â ÅBS éórn ͪæîBéö Pkªªú LBrÚ ôb ò ésaöu r}o, }êbr 32 85

5 nxqs{ íùyr ò ôêcîùï íâbì éózón ÒBHç rafqú Hö AxR, ÖBrÖîBñ ÅêæØsn HõIón íêú Öîîo. nr Aøï naí~øo, A â ÅBS ò naí á tì nr rahµö HB éóarn íbéóíô ÒIæú Öö éózj HsíBéö ò xêùîbrôb, ÍÆBá íö }sör ékqæï nòr ôbû nr ÖBrÖîBñ Öö xbjr é~k«xbøs naí~øo ôbû najæú ò jbrzú ÍsAôë íùyr. Hö ór Öæú AéØBñ PIBnè A â ÅBS HB ÖBrÖîBñ á tì ZõR nxqsxú Hö LBøÜB ôbû A â ÅBPú ò í~bñ éú nôo Öö nr Aøï naí~øo AéØBíBS ò AHuAr ZyQ^óû A â ÅBS éóœvs éú naíîo. ÖBrÖîBñ Aøï At ÖBrÖîBñ naí~øo, P^sHùBS jón ra HsAû øøoøüs PÆsøÏ éú Öîîo ò AxQÎBn At ÖQBHkBíö ra nr xóœaá S, é~k«ûsnøo Öö ÖBrÖîBñ naí~øo ôêøbraí~bñ òaòîîo. ór Öæú ÖBrÖîBñ Hö Pkª«ôB ò naí Hö Öîîo. ésazæö AxR, A â ÅBS ò naí éîiç ÛóíBÛóñ, nr ZBû Hõs Ûùsû éú }ón. HB PóZö Hö éùbíüùï Hö At Öæùö nr naí~øo, At AÍsAn HB éõbrs ôb ò naí ò }IØö ôbû Åæêú ò Pkªªú ÍÆBè íùyqîo. Aí^êï ôb nr bîoañ naí~øo ÖBrÖîBñ Öæú ór P^oøo íâs ÒsAr nan íêú }ón ò Hö ròt íêú Ûsnn. éórn ÅêæØsnôB, HõQsøï IÔ égóåö ò»bøï nxqóraåæêç ôbû Aí^Bì ÍÆBåùR ôbû ÖBrû ò naí~ú nr nxqs{ ÖBrÖîBñ ÒsAr nan }o AxR nxqsxú narío, AéB nr Åùï fbè HB f^ë ÅÂùêú Hö ôêùï PsPùJ, LBxl Hö xóœaá S nøüs HB PóZö Hö Zoòè 5 é~bôo éú }ón Öö AxR. ÍsAôë jbrzú ò najæú naí~øo ôbû AéØBñ PIBnè A â ÅBS HB ÖBrÖîBñ xbøs HB PóZö Hö Zoòè 4 é~bôo éú }ón Öö Hö ôyqë. ÍÆBè Pkªªú ò éï ôêù~ö nr Aí^êï ôb ò }IØö ôbû Åæêú xóœaá S éshóº Hö )ÖyJ naí ( }îbxbøú naí, Òóû éú HB}îo. í~bñ éú nôo Öö ÖBrÖîBñ naí~øo nr ésfæö naí, }îbxbøú Hk nr íqbø` Öæú éùbíüùï HsíBéö Aû éîâë nr@øo. nòr Hö órs ò xêùîbrôb HsÛuArû ò naí~øo Åâ Òö éîo ôyqîo Öö PóZö Hö ÍîBòrû ôb ÖBrÖîBñ íêú }óío(. P~óøÔ HoøÇ ò íó }ùó ôbû HsAû rôbøú At rò ôbû ÖBrû Ûq}Qö ò Hö ÖBrÛùsû ÖBrÖîBñ Öö éæîú Aøï )Hö íêú Ûùsn órs xbtébñ naí~øo, P~óøÓú nr éórn AíƵBÑ Lqøsû nr ÅÓùo ÖBrÖîBñ Hö ôyqîo. rò Hö rò A â ÅBS nr ôs ågâö ÖBr Hö éùuañ gùgú At A â ÅBS At LyR AåØQsòíùØú AxQÎBn íêú Öîîo. LBxl ôb AxQÎBn éú Öîîo AéB HsAû AíQÓBè A â ÅBS bîoañ A â ÅBS ÖyJ HsAû AøîQsíR At ÉBåIBÁ naí~øo íùu HsAû ÖBrÖîBñ Pyõùç í~o AxR. PÓsøIBÁ íùêú ZBøÜB ôb ò égç ôbû naí nr jbra At xbtébñ øbíqï ò nxqsxú AéØBñ ôêcîùï ò égç ôbû naí nròñ xbtébñ HsAû ÖBrÖîBñ ZBøÜB ôb øbíqï ò nxqsxú AéØBñ naí~øo Aøï nr Zoòè 5 Zoòè 4 HB PóZö Hö Zoòè 6 é~k«éú }ón Öö nr Hö naí HØBrÛùsû ò AÅQIBr Hk~ú Hö éshóº xóœaá S nr ésfæö ÖyJ naí ÆùÏ ôyqîo. ésapiú, Hö rafqú Hö Öyú Öö P~kù«éú nôîo ÖBrû jón Hö ZBû ArPIB BS rxêú ò xæyæö é~øâ S ríç HsAû ÖBrÖîBñ PB éú }ón ÖêÙ ò 95 íó}ùï ÖB»êú íwan

6 P^sHùBS }kªú ò naí êîú jón AÒoAì ÖBréîoAñ nr Aøï naí~øo éóaíóîo Öö ò Hö HÓùö AíQÓBè éú nôîo, AfyB{ AÍQkBr éú Öîîo. AÍsAn ébôs ò tho Hö pjùs P^sHùBS }kªú AjQùBr}Bñ ÒsAr éú nôîo A êùîbñ íoarío. ÖBrÖîBñ At AøîØö ôêøbraí~bñ A â ÅBS éõë ra nr naí~øo, Aøï nr Öö éú Öîo é~k«8 Zoòè A êùîbñ narì. nr AjQùBrì ÒsAr éú nôîo, ra éõë A â ÅBS éï nr égç ÖBrì At Aøï éó óè Öö ôêøbraíë xóœaá S éshóº Hö AíQÓBè ò AíQ~Br naí naí ÆùÏ éú HB}îo. ò AÅQIBrHk~ú Hö HØBrÛùsû ésfæö nr naí~øo Hö naí nr é^êóè í~bñ éú nôo Öö ÖBrÖîBñ AÅQIBrHk~ú ésfæö nxr Hö íqbø` íâsû íoa}qîo. naí~ú ÒBHç HBtjóAíú AxR, pjbøs At éîbxj, naí xbtébíú á tì ZõR Pªêùë Ûùsû ôbû PB fo tøbnû naí~øo, Aøï nr AøîØö Hö íyir naí~üb ôbû nøüs éóíô íión AxR ò LBxkÜóøBñ naí~üb ò øb Öç nr ÖBrû rò ò ÍsAøîo bîo øb íêú }ón. Aøï naí~øo nr ArPÓB ò HõQs }oñ øù PÆùùï ÖBrÖîBñ é~brör HB HsíBéö ôb, ò é~ú ôb j ôêcîùï í~bñ éú nôo Öö nr Aøï naí~øo, Hk Aøï nr }o éµsi xóœaá S nøüs P~óøÔ éoøsør Ar}o jón ÒsAr íêú Ûùsío. éórn jâ ÒBíö }Bñ Lù~îõBnAS HsAû naí~øo HB PóZö Hö Zoòè 7 Hö ór Öæú ÖBrÖîBñ ÛsÍQö Aì. P~óøÔ éoøsañ Ar}o jón ÒsAr éórn jâ ÒBíö Aì éï ôêóar Hö ÅæR na}qï Lù~îõBnAS nr ZBû Hõs Ûùsû íêú }ón. naí~øo, At AÍsAn HB éõbrs ôb ò naí ÛóíBÛóñ, naí jón AôêùR íêú nôîo ò ôêcîùï ZæyBS ò éyqîoas éshóº Hö PótøÇ naí ZõR íbéö ôb Hö AÍsAn naí~øo, Aøï nr Öö xbjr LBxl Hö xóœaá S nøüs nr Aøï téùîö é~k«9( )Zoòè éú Öîîo. nr Aøï naí~øo AÍsAn ébôs ò tho Hö pjùs ò naí êîú jón AÒoAì éú Öîîo. Zoòè 8 Zoòè 7 Zoòè 6 P~óøÔ éú éóaíóîo Öö Hö A}QsAÚ naí AíQ~Br ò AíQÓBè Hö ôêøbraí~bñ, éú Öîîo ò At Aøï Öö naí jón ra éîq~s éú Öîîo tébñ tøbnû ra sñ AíQÓBè ò AíQ~Br éµbåj AÍsAn naí~øo, Aøï nr íêú }ón. P~Øùç AÍsAn ò éâ ÒBS ôbøú Hö éîâór PIBnè }ùó ôbû ÖBrû ͪæîBéö Pkªªú LBrÚ ôb ò ésaöu r}o, }êbr 32 06

7 naí ÖBrÖîBñ òzón íoarn. AHuAr xî^ éîbxiú ZõR xî^ùoñ éùuañ ra HB xbtébñ ôbû é~bhö éóbøyö íøsn ò ÖBrÖîBñ éoøsør Ar}o Hö órs éoaòì ò ÆùR xbtébñ Öö naí~øo nr ésfæö P^uøö ò Pgæùç ò PÎyùs ÖBrÖîBñ éórn ArtøBHú ÒsAr íêú Ûùsn. )Zoòè 01( ékqæï ZB Hö ZB íêú }óío ò naí ò éõbrs Hù~Qs éú Öîo. AéB HîB Hs íqbø`, nr Aøï naí~øo ôêcîùï LBxl Hö xóœaá S nøüs í~bñ nan Öö ôêbñ ór Öö nr Zoòè 11 é~bôo éú }ón, narn. òzón ÖBrÖîBñ naí AHuAr xî^ éîbxiú ZõR xî^ùoñ éùuañ At éîbhç naí~ú nr éórn Aí^Bì ÍÆBåùR ôbû ÖBrû éú nôo nr égù ÖBrû Aøï naí~øo, AxQÎBn Öö í~bñ nxr Hö 3 At ÖóbØQs xóœaè HB PóZö Hö Zoòè 01 éùbíüùï LBxl ôb Hö Aøï ArtøBHú ÒsAr éú Ûùsn. ÖBrÖîBñ éórn ÖBrû ÍÆBåùR ôbû Aí^Bì éórn nr égù ÖBr AxQÎBn At éîbhç naí~ú nr nan ôb xóœaá S éshóº Hö P^uøö ò Pgæùç ò PÎyùs nr ésfæö AíQÓBè ò AíQ~Br naí ÆùÏ éú HB}îo. naí~øo ÖBrÖîBñ Öö AxR é~k«xóœaá S, Öæùö HB PóZö Hö éùbíüùï Hö At íqbø` íêú Öîîo. PótøÇ Zoøo é~béç nr ra jóø ôêcîùï AÍsAn nr Aøï naí~øo nr é~béç íêú Ûùsn. órs Öîîo, LùoA Hö ôs ÖoAì At ÖBrÖîBñ nr xspbxs xbtébñ HQóAíîo HB}o, xbtébñ Ar}o éoøsañ AjQùBr nr ÍÓ AøîØö naí ò P^BrK éõë ò fùbpú xbtébíú Hö ZBû AøîØö HsAû ÖêØú ò Pâ ôùd naí~øo, Aøï ò AíQ~Br naí xbtébíú, L~QùIBíú íêú Öîîo. nr AíQÓBè At xbtébíú, ÅêæØsn ArtøBHú xùyqë ôbû ÛqA}Qï naí, Lqøs}~Bñ ra Hùï ôêøbrañ éùbíüùï Hö At Öæùö xóœaá S Aøï íêú nôo. ÒsAr éóbøyö Aøï ZsøBñ nr ra Zoòè 11 Zoòè 01 Zoòè 9 nan ôb ÆùÏ éú HB}o. Hk 74/2 éú HB}o Öö í~bñ nôîo Aøï AxR ArtøBHú ò ÆùR éózón éoøsør naí... 16

8 nxqú, PB AíoAt tøbnû éú PóAío nr xsår xùyqë ôbû ZBû Hö ÖBéMùóPs At rzóè Öîîo. ÖBrÖîBñ ÅÓùo narío Öö A â ÅBS Hö A â ÅBS ÖyJ HsAû ÖBrÖîBñ åuòì éóòç nr ò naí Hö ríç AfQùBZBS ò xóœaá S nr Aøï Hk, naí~øo nr ésfæö Pªêùë Ûùsû ôbû ÖêÙ éú Öîo ò Hö naí~üb AåuôsA& LsnAjQö }o Öö íqbø` ò ò éõbrn, Hö Hsrxú ò ÆùR ÍÆæú éoøsør naí HsAû HõIón Aøï ésfæö Lù~îõBn éú }ón Öö AéB HBá xr. AíoAt Aû PB naí~øo Aøï nr naí Lù~îõBnAS fb ç Hö ór jâ ö Hoøï nr naí~øo Åæóì AZQêBÅú, AÒQªBn ò éoøsør HB PóZö Hö íqù^ö Hö é~bôo éú }ón Öö ÖBrÖîBñ nr òaòç A â È bîoaíú At AåÜóHsnArû At HõQsøï ôb, éú PóAío HsAû ÖyJ naí ò AÅQÓBnAS ò Ís ùbs ÖBrÖîBñ ra éórn Hsrxú HyùBr éõë HB}o. nr Aøî^B nr òaòç HBøo naí ra Hö ÛÎQö nòímórs ò LsòxBÚ, øbnûùsû AåÜóøú nr naí~øo Hö ÅîóAñ naí òzón narn, naí At Pkª«ôB ò jb sas ÖBrÖîBñ LsnAjQö At éîbhç najæú ò jbrzú ÖyJ íêón. éwâ Á nr íoarío ò PóAíBøú ÆùÎú nr Pykùs naí narío. íùbt ra AZBr íêón )ÖyJ naí At éîbhç jbrzú(. éórn naí øb jsøoarû, nøüs xbtébñ ôbû At ra ÖBrÖîBíú Öö nr fbè PsÚ xbtébñ ôyqîo órs nr Aøï naí~øo PB AíoAt tøbnû ÖêÙ éú }ón pjùs xbtû ò íüõoarû naí ÆùÏ éú HB}o. HB PóZö Hö éùbíüùï Hö At Öæùö HB}o. éóœvs A â ÅBS pjùs xbtû íêú Ûùsn ò LBøÜBôú nr xbtébñ òzón íoarn Öö ÒsAr AÍsAn AjQùBr nr raôîêb ò AxBxîBéö órs rahµö HB naí~øo, naí~üb ò xùbxr Hö nr ròt, Hö ÖQBHcö ôbøú íoarn. òzón naí~øo PóAíêîoû ôbû naí~ú ò éõbrs ôbû Ísnû ÖBrÖîBñ VIR ZõR LBøÜBôú Öö éú nôîo í~bñ ôêcîùï nøüs xóœaá S éµsi }o nr Aøï Hk }ón. ÛsÍQö nr{ HÆoû AÒoAéBS HsAû }ØyR ôb ò éóíóùr ôb éyqîo í~o PB naí~øo, Aøï nr Öö éú nôo í~bñ 3 At ÖóbØQs Hs AxB{ Zoòè 31 éùbíüùï Hö ÛsÍQö éú }ón. HsAû nr{ ò }o éyqîo nr Aøï naí~øo }ØyR ôb ò éóíóùr ôb íêú Ûùsn. naí~øo Pâ }ú HsAû fîã P^sHö ò naíbøú nr Öö éú nôo í~bñ 21 Zoòè nr íqbø` fbè PsÚ xbtébñ ôyqîo fîã Ûsnn. ôs nåùç nr Hö Öö ÖBrÖîBíú naíbøú ò P^BrK PB xóœaá S éshóº Hö pjùs xbtû naí jâ Õ ò íó@òr nr íâs ÛsÍQö }ón. ÖBrÖîBñ HsAû LBnA ôbøú ò éuaøb ò Ûùsn ÒsAr Zoøo ò jâ ÒBíö éórn P~óøÔ ò fêbør éoøsañ Aøo ôbû ArADö PB Ûsnn Aø^Bn naí~øo nr }saøµú nr Aøï PgÓùÔ nøo }o Öö xµh }îbxbøú AxR: }si nr Aøï éóbåö HB AxQÎBn At éoè LsòHyR, ròk íqù^ö Ûùsû ò Lù~îõBnAS Zoòè 31 Zoòè 21 HB PóZö Hö AøîØö ÖBrÖîBñ nr HØBrÛùsû naí Åâ ò Hs Aøï éú PóAñ naí éórn íùbt ÖBrÖîBñ najæú(. éîbhç At naí )ÖyJ nôo ÒsAr naí~øo ÖêùQö Aû ra P~Øùç nan PB Hö ͪæîBéö Pkªªú LBrÚ ôb ò ésaöu r}o, }êbr 32 26

9 éú Öîo. AÛs Zó AÅQêBn Hs xbtébñ fböë íib}o, ÖBrÖîBñ naí jón ra nr AjQùBr nøüsañ íkóaôîo fùbpú ò fqú éõêqsøï Åîªs Aøï éóíóùr AxR. Aøï Åîªs ékªó BÁ nr PótøÇ naí jóníêbøú Pyõùë Ûsnn. HsAû Aø^Bn øù Ísôîß PótøÇ xêùîbrôbû éspi nr Aøï rahµö HsLB íêbøîo. }óío. nr òaòç naí HBøo nr ôêö ZBû naí~øo naí nrûùs íóåú Hö HQóAíîo ôêö Öö Öîùë Aø^Bn naí, bbrbók éoøsør naí nr xbtébñ ôbû naí~øo HBá HIsøë HBøo }saøµú ra nr naí~øo égùµú éiqîú Hs AÅQêBn Aø^Bn Öîo; Hö ÖBr Ûùsío. éwâ ôbøú ra HsAû HØBrÛùsû AÅQêBn HBøo é~õón HB}o. AÅ Bû xbtébñ HBøo LBnA ôbû rxêú Hoôo ò At AÍsAn ÒornAíú ÍîBòrû Hö ÖBrÖîBñ Hoôîo ò ÖBrÛB ò AÅQêBn HBøo At HBá ZsøBñ øbho. AÛs éoøsañ Ar}o AÅQêBn HBøo nrôêö ZB AfyB{ }ón. AÛs nr jªó éuaøbû éoøsør Hoôo; ÒsAr Ûùsío PB HQóAíîo naí ra Hö órs AVsHk~ú ÖBrÖîBñ LBøùï éú HB}o, HBøo }saøµú ra Aø^Bn nr Hùï naí Pgæùç ò P^uøö AøîØö Hö PóZö HB Hú AÅQêBnû Hs Hk~ú At HBtAr naí fböë }ón, xùyqë ôbû LBnA ò ZIsAñ joébs xbtébñ nr éú Öîîo. AÅQIBr ÖyJ naí, PótøÇ HB Öö HoAíîo ÛqA}R. Pùë naí P~Øùç nôo. nòåqú HBøo: xbtébñ rjîö éú Öîo ò xsaxs xbtébñ ra nr Hs LBøùï xµói Hö AÅQêBn fz HB}îo, AÅQêBn ÒBHç Aøï raxqb íó éõêú ra AøÎB éú Öîîo. éózón HMsnAtío. éwâ Á ZæyBPú ra P~Øùç nan PB naí Hsrxú ò HgX Hö nr Öö Ösn òzón AÅQêBn HsAû éóíóùr nr Aø^Bn ÒyêR íb éqóbrñ jóaôo }o. Öîo; HsAû AøîØö xµh AíQÓBè ò AíQ~Br naí ra nr ÆùÏ ôyqîo, HBøo PgR øù ôbøú ò ôêøbraí~bñ HMsnAtío. ÖîBr ôë, Hö Pgæùç naí jón nr nr éú Ûùsn. HBøo Pâ Öîo PB naí ÖBrÖîBíú ra Öö Hö ôs naí~øo naí, íüõoarû xµh ArPÓB& HsAû éwâ Á LBnA ôbøú HsAû ÖBrÖîBíú HÜqArn Öö ÒIç Öîo. fîã ôyqîo, xbtébñ PsÚ fbè nr nåùæú éîùo jón ra nr AjQùBr ôêøbrañ jón ÒsAr P^sHùBS ZæyBPú, ú nr xbtébñ, At jsòa At P~Øùç nan PB Hoøï PsPùJ naí At xbtébñ ra LBxkú ò Lsx ZæyBS éú PóAñ éú nôîo. PóxÆö }IØö ôbû ArPIB ú Éùsrxêú ò Lsòr rahµö, Aøï nr Ûsò ôbøú P~Øùç í~ón. jbra Zó nòxqbíö nr naí~øo éîùo éú HB}o. 36 íó}ùï ÖB»êú íwan References 1. Afrazeh.A.,1384,"knowledge management(concepts, models, measurement and implementation)", Amir Kabir University Press 2. Akbarpoor shirazi. M. & Kazemi sefat. D.,1386, "Comparative models measuring organizational readiness for knowledge management acceptance", 13 and 14 February, the first National Conference on Knowledge Management 3. Alvani. M., Nategh. F. & Farahi. M.M., "Role of social capital in developing organizational knowledge management", Quarterly Management Sciences Iran, y.2.,no.5.,pp Seyyed naghavi. M. & Yaghoubi. S.,1385, "The role of knowledge management strategies in the representation of human resource organization", 5 and 6 March, the first Conference on Strategic Management 5. Nemati. M.A. & Jamshidi. L.,1386, "Relationship and influence the process of sharing knowledge and experience on the development of social capital among the member units martyr Beheshti University of Technology Incubators", 13 and 14 February, the first National Conference on Knowledge Management Carayanniss E, G.,1999," Fostering Synergies between Information Technology and Managerial and Organizational Cognition: The Role of Knowledge Management ", journal of technovation, vol.19, p Duffner S.,2000," A Knowledge Portal for Multi-Project Management ", master thesis, University of Uarlsruhe. 9. Huysman. M.,2006" IT to Support Knowlegde Sharing in Communities: twards a social capital analysis", journal of information technology, Vol.21, No.3, p Lee. H.J., Kim. Y.G.,2001," A stage model of organizational knowledge management: A latest content analysis", journal of expert system with applications, vol.20, p MC Adam. R., MC Creedy. S., 1999" A critical review of knowledge management models", journal of the learning organization, vol.6, no.3, p Wang, J., Wu. Y., Liu. X., Gao. X.,2009.,"knowledge acquisition method from domain text basedon theme logic model and artificial neural network", journal of expert systems with application, Retrieved October

See discussions, stats, and author profiles for this publication at: High-Frequency Trading Strateg

See discussions, stats, and author profiles for this publication at:   High-Frequency Trading Strateg See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.net/publication/305214717 High-Frequency Trading Strategy Based on Deep Neural Networks Conference Paper August

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Pham Van Tuan - LLKH. FINAL doc

Microsoft Word - Pham Van Tuan - LLKH. FINAL doc Biểu B1-4-LLCN 10//TT-BKHCN LÝ LỊCH KHOA HỌC CỦA CÁ NHÂN THỰC HIỆN CHÍNH NHIỆM VỤ KH&CN 1 ĐĂNG KÝ CHỦ NHIỆM NHIỆM VỤ: ĐĂNG KÝ THAM GIA THỰC HIỆN NHIỆM VỤ: 1. Họ và tên: PHẠM VĂN TUẤN 2. Năm sinh: 28/03/1978

Chi tiết hơn

International HR Management Quản Trị Nhân Sự Quốc Tế Chương trình đào tạo đẳng cấp thế giới của Hiệp hội Quản trị Nhân sự Hoa Kỳ (SHRM) - Tổ chức lớn

International HR Management Quản Trị Nhân Sự Quốc Tế Chương trình đào tạo đẳng cấp thế giới của Hiệp hội Quản trị Nhân sự Hoa Kỳ (SHRM) - Tổ chức lớn International HR Management Quản Trị Nhân Sự Quốc Tế Chương trình đào tạo đẳng cấp thế giới của Hiệp hội Quản trị Nhân sự Hoa Kỳ (SHRM) - Tổ chức lớn nhất và có tầm ảnh hưởng nhất thế giới dành cho những

Chi tiết hơn

PHẦN III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chỉ của chương trình đào tạo: Khối kiến thức chung 158 tín

PHẦN III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chỉ của chương trình đào tạo: Khối kiến thức chung 158 tín PHẦN III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín của chương trình đào tạo: Khối kiến thức chung 158 tín 34 tín (chưa tính Giáo dục thể chất, Giáo dục Quốc phòng

Chi tiết hơn

TZ.dvi

TZ.dvi J. Sys. Sci. & Math. Scis. 36(9) (2016, 9), 1468 1475 À Ú Ø Ü Ú Â Ò Î È Ë Ð Ð ( Å Õ, 100876) Đ ( ³ Å ÉÜÒ, 100083) ÙÕ ÊË ½, ÆÖ Ä Ä Õ» Ê Û» Ê Â ¼Ð. ÆÖ Ä Ø Ü É, Ðà ² Í. Ý Ä Õ» Ê Û» Ê Â ½, µ ² ², ² µû. ÓÌ

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA QUẢN TRỊ VÀ KINH DOANH =======0======= LÝ LỊCH KHOA HỌC PHẠM VĂN HỒNG

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA QUẢN TRỊ VÀ KINH DOANH =======0======= LÝ LỊCH KHOA HỌC PHẠM VĂN HỒNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA QUẢN TRỊ VÀ KINH DOANH =======0======= LÝ LỊCH KHOA HỌC PHẠM VĂN HỒNG --------------------------------------------------------------------------------------------------------

Chi tiết hơn

LUKSOOT2

LUKSOOT2 262 âπ ß Ÿà ± μ ß â ßÀ Ÿμ «ß» μ å æ ËÕ æ π ª μ ËÕÀ Ÿμ ËÕ ËÕ Õ ß ƒ ËÕª ËÕ μá ËÕ àõ ËÕ μá Õ ß ƒ ËÕ àõ Õ ß ƒ» ª» μ ± μ «ß» μ å æ ËÕ æ π Bachelor of Arts Program in Social Sciences for Development» ª» μ ±

Chi tiết hơn

Jahresberichte SC Buchs.pdf

Jahresberichte SC Buchs.pdf Œª ªÆ ªæ ª ÛŒª Æ ª Ó ËÒÓ Á ÓÚ ªÆ ø ± ø ª ª º µ ƪ ª úõ ø ± fiª Æø ª ç ŒÕÙ ª ªÆ ª ºª ± Ó ÚıÓÔÚÔÓÚÓ Ë ª ªÆ Ÿ ø ÔÁÁÈ Ô ÌÏ ø ª ªÆ ª ß ÔÁÁÎ Ì ÌË ø flæ ªÛfl ÛŒª ª Õ Ù ªÆæªÆ ± Ó ÚÔÓÚÓ Ë Õø µ ø Œ± ÆªÆ ÔÁÁÎ ª ª

Chi tiết hơn

SCIENCE & TECHNOLOGY DEVELOPMENT, Vol 20, No Q Ứng dụng công nghệ họp trực tuyến cho việc quản lý và đào tạo nguồn nhân lực Đàm Quang Hồng Hải L

SCIENCE & TECHNOLOGY DEVELOPMENT, Vol 20, No Q Ứng dụng công nghệ họp trực tuyến cho việc quản lý và đào tạo nguồn nhân lực Đàm Quang Hồng Hải L Ứng dụng công nghệ họp trực tuyến cho việc quản lý và đào tạo nguồn nhân lực Đàm Quang Hồng Hải Lê Kim Hùng Đồng Tiến Dũng Trường Đại học Công nghệ thông tin, ĐHQG HCM - Email: damhai@uit.edu.vn (Bài nhận

Chi tiết hơn

raaghavayaadaviiyam.dvi

raaghavayaadaviiyam.dvi Ë ÁÀ Ë ÁÑ Ø Ò Ñ üñ Ë ÒÑÀ Ë ÁÑ Ò ÚáÌÒ Þ ÆÀ ÚØ Æ ÖÁº Ú ü ÆÚ Æ Ñ Ü Å ºº Ë Á ÚáÌ ÜÚ Ö Ï ØÑ ºººº This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of Ë Á ÖäÖ Ñ ÒÙ Ñ Ë Ò His Holiness śrīmad

Chi tiết hơn

WholeIssue_35_5.dvi

WholeIssue_35_5.dvi ÈÊÇ Ä ÅË ËÓÐÙØ ÓÒ ØÓ ÔÖÓ Ð Ñ Ò Ø Ù ÓÙÐ ÖÖ Ú ÒÓ Ð Ø Ö Ø Ò ½ Å Ö ¾¼½¼º Ò Ø Ö ) Ø Ö ÒÙÑ Ö Ò Ø Ø Ø ÔÖÓ Ð Ñ Û ÔÖÓÔÓ Û Ø ÓÙØ ÓÐÙØ ÓÒº ÔÖÓ Ð Ñ Ú Ò Ò Ò Ð Ò Ö Ò Ø ÓÆ Ð Ð Ò Ù Ó Ò º ÁÒ Ù ½ Ò Ò Ð Û ÐÐ ÔÖ Ö Ò Ò Ò Ù

Chi tiết hơn

untitled

untitled * íóøyîo éyeóè éøbpibs nôö 0691 éùâ nû HB PóZö Hö Aø^Bn xsøç naí ÒIâ Á íùu òzón na}qö AxR, òåú AôêùR @ñ At AÛsbö ÍîBòrû AíQÓBè xbtn. éêøï òzö, xsøç Psøï ra ôbøú Hón Öö nxqùbhú Hö Aøï ÍîBòrû ôb ra Hö ZyQ^óû

Chi tiết hơn

JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Science in Mathematics, 2014, Vol. 59, No. 2A, pp This paper is available online at

JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Science in Mathematics, 2014, Vol. 59, No. 2A, pp This paper is available online at JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Science in Mathematics, 2014, Vol. 59, No. 2A, pp. 14-22 This paper is available online at http://stdb.hnue.edu.vn VAI TRÒ CỦA TOÁN HỌC HÓA TRONG PHÁT TRIỂN NĂNG

Chi tiết hơn

4-DBoneva.dvi

4-DBoneva.dvi ÇÔØ ÓÒ Ó ÔÔÐÝ Ò Ó ÒÙÑ Ö Ð Ó ÓÖ Ø ØÙ Ý Ó ØÖ Ò ÒØ ÔÖÓ Ò Ò ÖÝ Ø Ö Û Ø Û Ø Û Ö Ò Ð ÓÒ Ú 1 Ñ ØÖÝ ÃÓÒÓÒÓÚ 2 1 ËÔ Ò ËÓÐ Ö¹Ì ÖÖ ØÖ Ð Ê Ö ÁÒ Ø ØÙØ ÙÐ Ö Ò ÑÝ Ó Ë Ò ËÓ 2 ÁÒ Ø ØÙØ Ó ØÖÓÒÓÑÝ ÊÙ Ò ÑÝ Ó Ë Ò ÅÓ ÓÛ ÒÚ

Chi tiết hơn

BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc 1. Thông tin

BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc 1. Thông tin BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc 1. Thông tin chung về học phần ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN - Tên

Chi tiết hơn

CHƯƠNG 1 : MỞ ĐẦU

CHƯƠNG 1 : MỞ ĐẦU BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG VŨ PHAN HUẤN NGHIÊN CỨU CA C PHƯƠNG PHA P THÔNG MINH ĐÊ PHÂN LOẠI VÀ ĐỊNH VỊ SƯ CÔ TRÊN ĐƯƠ NG DÂY TRUYÊ N TA I ĐIÊ N CHUYÊN NGÀNH: MẠNG VÀ HỆ THỐNG ĐIỆN MÃ SỐ: 62.52.50.05

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN LÝ LỊCH KHOA HỌC (Thông tin trong 5 năm gần nhất và có liên quan trực tiếp đến đề

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN LÝ LỊCH KHOA HỌC (Thông tin trong 5 năm gần nhất và có liên quan trực tiếp đến đề ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN LÝ LỊCH KHOA HỌC (Thông tin trong 5 năm gần nhất và có liên quan trực tiếp đến đề tài/ đăng ký) I. THÔNG TIN CHUNG. Họ và tên:nguyễn

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ và tên: Vũ Vinh Quang Ngày sinh: 26/09

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ và tên: Vũ Vinh Quang Ngày sinh: 26/09 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ và tên: Vũ Vinh Quang Ngày sinh: 26/09/1957 Giới tính: Nam Nơi sinh: TP.Thái Nguyên, Thái

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Bai 2. Le Thi Tuyet Hanh.doc

Microsoft Word - Bai 2. Le Thi Tuyet Hanh.doc Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 28 (2012) 86 92 Phương pháp hệ thống trong tìm hiểu văn hóa nhận thức truyền thống Việt Nam (Áp dụng phương pháp hệ thống vào việc dạy - học bài Văn

Chi tiết hơn

Lalita Trishati Namavali

Lalita Trishati Namavali ôô î î ó Ÿî ù ñ õ î ò ùñ Üî ñ ó ê ðýú î Üðó ñ î «ñ î ð í ªú ð è òñ ܼí Üî Ÿò è¼í Üð ùõ ô ú ù îó ñ õù «î 1. èè óïð ò 2. èô ò í ò 3. èô ò í íú ô ù ò 4. èô ò í Ÿô ù ôò ò 5. èñù ò ò 6. èô õî ò 7. èñô þ ò 8.èô

Chi tiết hơn

NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM HỌC VIỆN NGÂN HÀNG ******** CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ******** CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CỬ

NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM HỌC VIỆN NGÂN HÀNG ******** CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ******** CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CỬ NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM HỌC VIỆN NGÂN HÀNG ******** CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ******** CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CỬ NHÂN CHẤT LƯỢNG CAO (Ban hành theo quyết định số.../qđ-hvnh

Chi tiết hơn

prf_MechC.dvi

prf_MechC.dvi ÈË Ö Ö ÔÐ Ñ ÒØ Ù ½ Ë Ø ½ ÚÓÒ µ ÊÓØÓÖ Ò Ö ÙÒØ Ò Ð Ò Ñ Ø Ð Ø Ò ÖÓ Ò ÓÐÐ Ò Ù Ð Ø Û Ö Òº ÞÙ Û Ö ÙÒØ Ò Ö Ø Þ Ø Ö ØÞ Ý Ø Ñ Ö Ò Ò Ö ÊÓØÓÖ Ò Ð Øº Û Ö Ò ÒÓÑÑ Ò ÑØ Å m ÊÓØÓÖ Ò ÓÖÑ ÚÓÒ Ú Ö ÈÙÒ ØÑ Ò Ö ¹ Ö Ñ Ù Ö Ò

Chi tiết hơn

8/22/2016 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI HANOI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY Nội dung lý thuyết Phần 1 Nhập môn và các kỹ năng Bài 1 Giới thiệ

8/22/2016 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI HANOI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY Nội dung lý thuyết Phần 1 Nhập môn và các kỹ năng Bài 1 Giới thiệ TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI HANOI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY Nội dung lý thuyết Phần 1 Nhập môn và các kỹ năng Bài 1 Giới thiệu chung ngành CNTT&TT BÀI 8 CƠ HỘI NGHỀ NGHIỆP Viện Công nghệ

Chi tiết hơn

KINH TẾ XÃ HỘI ÁP DỤNG MÔ HÌNH QUỸ PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI CÔNG NGHỆ Ở VIỆT NAM APPLYING SCIENCE AND TECHNOLOGY D

KINH TẾ XÃ HỘI ÁP DỤNG MÔ HÌNH QUỸ PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI CÔNG NGHỆ Ở VIỆT NAM APPLYING SCIENCE AND TECHNOLOGY D KINH TẾ XÃ HỘI ÁP DỤNG MÔ HÌNH QUỸ PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI CÔNG NGHỆ Ở VIỆT NAM APPLYING SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT FUND IN TECHNICAL UNIVERSITIES IN VIETNAM

Chi tiết hơn

ISSN: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH TẠP CHÍ KHOA HỌC KHOA HỌC GIÁO DỤC Tập 15, Số 4 (2018): HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF E

ISSN: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH TẠP CHÍ KHOA HỌC KHOA HỌC GIÁO DỤC Tập 15, Số 4 (2018): HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF E ISSN: 1859-3100 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH TẠP CHÍ KHOA HỌC KHOA HỌC GIÁO DỤC Tập 15, Số 4 (2018): 179-191 HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION SCIENCE Vol.

Chi tiết hơn

NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM HỌC VIỆN NGÂN HÀNG ******** CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ******** CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CỬ

NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM HỌC VIỆN NGÂN HÀNG ******** CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ******** CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CỬ NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM HỌC VIỆN NGÂN HÀNG ******** CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ******** CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CỬ NHÂN CHẤT LƯỢNG CAO (Ban hành theo quyết định số 36/QĐ-HVNH

Chi tiết hơn

Ø Ó Ý Ø Ñ Ð Ø Ö Ø Ö ÓÖ Ð Ö Ö ÔÓÖØ ÓÒ Ò Ò Ö ÕÙ ÒØ Ñ Ð ÑÙ Ø ÖÚ º È Ø ÒØ ÓÙÐ Ø Ò Ö Ò ÑÓÖ ÐØ ÖÔ Ô Ö ÓÖ Ö Ö Ö Ô ÖÑ ØØ µ Ø ÌÓ Ó ÓÓ ÓÓÐ Ø ÐÓ ÓÐ Ö Ò Ù Ö Ö Ò Ó

Ø Ó Ý Ø Ñ Ð Ø Ö Ø Ö ÓÖ Ð Ö Ö ÔÓÖØ ÓÒ Ò Ò Ö ÕÙ ÒØ Ñ Ð ÑÙ Ø ÖÚ º È Ø ÒØ ÓÙÐ Ø Ò Ö Ò ÑÓÖ ÐØ ÖÔ Ô Ö ÓÖ Ö Ö Ö Ô ÖÑ ØØ µ Ø ÌÓ Ó ÓÓ ÓÓÐ Ø ÐÓ ÓÐ Ö Ò Ù Ö Ö Ò Ó Ó Ý Ø Ñ Ð Ø Ö Ö ÓÖ Ð Ö Ö ÔÓÖØ ÓÒ Ö ÕÙØ Ñ Ð ÑÙ Ø ÖÚ º È Ø Ø ÓÙÐ Ø Ö ÑÓÖ ÐØ ÖÔ Ô Ö ÓÖ Ö Ö Ö Ô ÖÑ Øµ ÌÓ Ó ÓÓ ÓÓÐ Ø ÐÓ ÓÐ Ö Ò Ù Ö Ö Ò ÓÙÖ Ó«Ö Ñ Ö Ñ ÒÙØ ÑÙ ÖÓÓÑ ÓÝ ÓÝ ÔÖÓ ÙØ ÙÙÑ Ö Ô ÔÔÐ ÐÐ ÖÖ Ü ÔØ Ö ÙÖÖØ µ

Chi tiết hơn

ỨNG DỤNG INTERNET OF THINGS XÂY DỰNG NGÔI NHÀ THÔNG MINH APPLICATION OF INTERNET OF THINGS TO SMARTHOME NGUYỄN VĂN THẮNG (1), PHẠM TRUNG MINH (1), NGU

ỨNG DỤNG INTERNET OF THINGS XÂY DỰNG NGÔI NHÀ THÔNG MINH APPLICATION OF INTERNET OF THINGS TO SMARTHOME NGUYỄN VĂN THẮNG (1), PHẠM TRUNG MINH (1), NGU ỨNG DỤNG INTERNET OF THINGS XÂY DỰNG NGÔI NHÀ THÔNG MINH APPLICATION OF INTERNET OF THINGS TO SMARTHOME NGUYỄN VĂN THẮNG (1), PHẠM TRUNG MINH (1), NGUYỄN CẢNH TOÀN (2), NGUYỄN TRỌNG ĐỨC (1) (1) Khoa Công

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ và tên: Nguyễn Văn Tảo Ngày sinh: 05/1

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ và tên: Nguyễn Văn Tảo Ngày sinh: 05/1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ và tên: Nguyễn Văn Tảo Ngày sinh: 05/11/1973 Giới tính: Nam Nơi sinh: xã An Phụ, Huyện Kinh

Chi tiết hơn

LÝ LỊCH KHOA HỌC

LÝ LỊCH KHOA HỌC LÝ LỊCH KHOA HỌC I. Thông tin chung Họ và tên: Nguyễn Thị Ngọc Lan Giới tính: Nữ Năm sinh: 1979 Nơi sinh: Thái Nguyên Quê quán: Thái Nguyên Đơn vị công tác: Khoa Sinh học, trường ĐH Sư phạm ĐH Thái Nguyên

Chi tiết hơn

Co s? d? li?u (Database)

Co s? d? li?u (Database) Cơ sở dữ liệu (Database) Giảng viên: ThS Lê Văn Tấn Khoa Công nghệ thông tin - Đại học Vinh Các nội dung chính Chương 1: TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ DỮ LIỆU Chương 2: MÔ HÌNH DỮ LIỆU QUAN HỆ Chương 3: NGÔN NGỮ

Chi tiết hơn

MỞ ĐẦU

MỞ ĐẦU BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRỊNH CÔNG DUY KIỂM THỬ HỒI QUY TỰ ĐỘNG CHO CÁC ỨNG DỤNG LUSTRE/SCADE Chuyên ngành : KHOA HỌC MÁY TÍNH Mã số : 62 48 01 01 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KỸ THUẬT Đà Nẵng,

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Bai 8. Nguyen Hong Son.doc

Microsoft Word - Bai 8. Nguyen Hong Son.doc Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Kinh tế và Kinh doanh 27 (2011) 194 201 Thu hút các nguồn vốn để phát triển tỉnh Hà Giang PGS.TS. Nguyễn Hồng Sơn 1, *, ThS. Phạm Sỹ An 2 1 Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc

Chi tiết hơn

Ì ÁÒ ÓÖÑ Ø ÓÒ Ø Ö Ò ÅÓ ÙÐ Ó Ø Ï Óѹ ÇÔ Ö Ø Ò ËÝ Ø Ñ ÂÓ Ò ÈºÅÓÖÖ ÓÒ Ö Ò Ð ÝØÓÒ Ö È Ø Ð Ò ËÙÒ Ð ÂÓ Ò ÒØÖ ÓÖ ÍÒ ÓÑÔÙØ Ò Ôغ ÓÑÔÙØ Ö Ë Ò Æ Ø ÓÒ Ð ÍÒ Ú Ö Ø

Ì ÁÒ ÓÖÑ Ø ÓÒ Ø Ö Ò ÅÓ ÙÐ Ó Ø Ï Óѹ ÇÔ Ö Ø Ò ËÝ Ø Ñ ÂÓ Ò ÈºÅÓÖÖ ÓÒ Ö Ò Ð ÝØÓÒ Ö È Ø Ð Ò ËÙÒ Ð ÂÓ Ò ÒØÖ ÓÖ ÍÒ ÓÑÔÙØ Ò Ôغ ÓÑÔÙØ Ö Ë Ò Æ Ø ÓÒ Ð ÍÒ Ú Ö Ø Ì ÁÒ ÓÖÑ Ø ÓÒ Ø Ö Ò ÅÓ ÙÐ Ó Ø Ï Óѹ ÇÔ Ö Ø Ò ËÝ Ø Ñ ÂÓ Ò ÈºÅÓÖÖ ÓÒ Ö Ò Ð ÝØÓÒ Ö È Ø Ð Ò ËÙÒ Ð ÂÓ Ò ÒØÖ ÓÖ ÍÒ ÓÑÔÙØ Ò Ôغ ÓÑÔÙØ Ö Ë Ò Æ Ø ÓÒ Ð ÍÒ Ú Ö ØÝ Ó ÁÖ Ð Ò ÓÖ ÁÖ Ð Ò º ¹Ñ Ð ºÑÓÖÖ ÓÒ ºÐ ÝØÓÒ ºÔ Ø Ð

Chi tiết hơn

TRUNG TÂM TRỌNG TÀI QUỐC TẾ VIỆT NAM BÊN CẠNH PHÒNG THƯƠNG MẠI VÀ CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM THÔNG TIN TRỌNG TÀI VIÊN Họ và tên: BÙI XUÂN HẢI Năm sinh: 1972

TRUNG TÂM TRỌNG TÀI QUỐC TẾ VIỆT NAM BÊN CẠNH PHÒNG THƯƠNG MẠI VÀ CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM THÔNG TIN TRỌNG TÀI VIÊN Họ và tên: BÙI XUÂN HẢI Năm sinh: 1972 THÔNG TIN TRỌNG TÀI VIÊN Họ và tên: BÙI XUÂN HẢI Năm sinh: 1972 Quốc tịch: Việt Nam Nơi cư trú: Hồ Chí Minh Email: buixhai@gmail.com I. LÝ LỊCH SƠ LƯỢC: Họ và tên: Bùi Xuân Hải Giới tính: Nam Ngày sinh:

Chi tiết hơn

Dragor_spildevandsplan.pdf

Dragor_spildevandsplan.pdf ŒflŸHŒ À Ó Ï Ó ÔÍ ÿ± ªºÆø ±Æ Ú º ± º ±Æ ª ª ª Ú º ± º ±Æ ª ª ª ÔÚ Œª 7 Ô ÓÚ ø ªº ø ª ª Ô ÌÚ º ªº ÓÓ ÏÚ Õ ø ; ºª ø º ± Æ;ºª ÏÏ ÏÚÔÚ Ÿª ªÆª ÏÏ ÏÚÓÚ ±øµ± ø ºª ÎÎ ÏÚÌÚ ªÆ ±Æ ± º ÎÎ ÏÚÏÚ Ã ªÆ ÎÎ ÏÚÎÚ Œª ªø

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. Họ và tên: V

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. Họ và tên: V BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. Họ và tên: VŨ HUY THÔNG 2. Năm sinh: 1966 3. Giới tính: Nam 4.

Chi tiết hơn

Vũ Hoài Nam-Mạng và Hệ thống điện

Vũ Hoài Nam-Mạng và Hệ thống điện BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRẦN PHƢƠNG NAM PHÂN TÍCH VÀ ĐIỀU KHIỂN CÁC CHẾ ĐỘ HỆ THỐNG ĐIỆN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG THỊ TRƯỜNG ĐIỆN Chuyên ngành: Mạng và Hệ thống điện Mã số: 62525005

Chi tiết hơn

Hội thảo khoa học sinh viên lần IX năm 2016 ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN SV: Trịnh Nguyễn Thanh

Hội thảo khoa học sinh viên lần IX năm 2016 ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN SV: Trịnh Nguyễn Thanh ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN SV: Trịnh Nguyễn Thanh Trúc, Nguyễn Thị Hà, Nguyễn Thị Diễm Sương Khoa Khoa học xã hội và nhân văn 1. Đặt vấn đề Điện

Chi tiết hơn

Microsoft Word - oap.doc

Microsoft Word - oap.doc Ýîóõø ø ºî «ò ó / õ î õè / èíõù ô èõ ìð ðì ì ªðí è / àìô áùºø «ø ó àîõ î ªî èè è ù ñâ ñ õì ìñ õì ìñ õ í íð ðî óó ù ªðòó Ýí / ªðí 3. èíõó ªðòó (èíõó àò ¼ìù Þô ô âù ô è ôë ªêù ø («ôì )âùè ø ð ð ì¾ñ ) 4.

Chi tiết hơn

SHBM B1 18_19

SHBM B1 18_19 RECENT RESEARCH IN GREEN BEHAVIOR NGHIÊN CỨU VỀ HÀNH VI XANH TRONG LĨNH VỰC DU LỊCH LưuTrọng Tuấn PhD in Management (Tiến sĩ Quản trị kinh doanh) PhD in Linguistics (Tiến sĩ ngôn ngữ học) Master in TESOL

Chi tiết hơn

Bé Giao th«ng VËn t¶i

Bé Giao th«ng VËn t¶i DANH SÁCH VÀ HƢỚNG NGHIÊN CỨU CỦA NGHIÊN CỨU SINH VIỆN CƠ KHÍ TT Nghiên cứu sinh Hƣớng nghiên cứu 1. Nguyễn Vĩnh Hải 2. Nguyễn Dương Nam Nghiên cứu ảnh hưởng của các thông số áp suất, lưu lượng của hỗn

Chi tiết hơn

Ä Ä ÚÖ ³ÍÖ ÒØ ½ ¹ ijÀ ÙÖ Ù ÌÓÑ Ù Á ÁÁ ÁÁÁ ÁΠijÍÒ Ú Ö ÒØÖ Ð Ø Ð ËÙÔ ÖÙÒ Ú Ö Ä³ÍÒ Ú Ö ÄÓ Ð Ä³À ØÓ Ö ³ÍÖ ÒØ Ä Î Ø Ð Ò Ò Ñ ÒØ Â Ù ÛÛÛºÙÖ ÒØ ºÓÖ ÛÛÛºØÖÙØ

Ä Ä ÚÖ ³ÍÖ ÒØ ½ ¹ ijÀ ÙÖ Ù ÌÓÑ Ù Á ÁÁ ÁÁÁ ÁΠijÍÒ Ú Ö ÒØÖ Ð Ø Ð ËÙÔ ÖÙÒ Ú Ö Ä³ÍÒ Ú Ö ÄÓ Ð Ä³À ØÓ Ö ³ÍÖ ÒØ Ä Î Ø Ð Ò Ò Ñ ÒØ Â Ù ÛÛÛºÙÖ ÒØ ºÓÖ ÛÛÛºØÖÙØ Ä Ä ÚÖ ³ÍÖ ÒØ ½ ¹ ijÀ ÙÖ Ù ÌÓÑ Ù Á ÁÁ ÁÁÁ ÁΠijÍÒ Ú Ö ÒØÖ Ð Ø Ð ËÙÔ ÖÙÒ Ú Ö Ä³ÍÒ Ú Ö ÄÓ Ð Ä³À ØÓ Ö ³ÍÖ ÒØ Ä Î Ø Ð Ò Ò Ñ ÒØ Â Ù ÛÛÛºÙÖ ÒØ ºÓÖ ÛÛÛºØÖÙØ ÓÓ ºÓÑ Ì Ð Ñ Ø Ö ½ ijÀ ÙÖ Ù ÌÓÑ Ù ½ ½ º½Ä Å Ù ÌÓÑ Ù

Chi tiết hơn

guruvaayupureshvaraashtottaram.dvi

guruvaayupureshvaraashtottaram.dvi Ë ÁÀ Ë ÁÑ Ø Ò Ñ üñ Ë ÒÑÀ Ë ÁÑ Ò ÚáÌÒ Þ ÆÀ ÚØ Æ ÖÁº Ú ü ÆÚ Æ Ñ Ü Å ºº Ö Ô Ñ ºººº This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of Ë Á ÖäÖ Ñ ÒÙ Ñ Ë Ò His Holiness śrīmad āṇḍavan of

Chi tiết hơn

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 2 ĐỊNH LÍ MÊ-NÊ-LA-UÝT, ĐỊNH LÍ XÊ-VA 1.1. Áp dụng tính chất phân giác

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 2 ĐỊNH LÍ MÊ-NÊ-LA-UÝT, ĐỊNH LÍ XÊ-VA 1.1. Áp dụng tính chất phân giác Chuyên đề nâng cao 2 ĐỊNH LÍ MÊ-NÊ-LA-UÝT, ĐỊNH LÍ XÊ-VA 1.1. Áp dụng tính chất phân giác trong và ngoài đối với ABC ta có : EA = AB = AC và FA = AC EA = FA ( 1) EC BC BC FB BC AC FB EA MC FB Xét ABC có..

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. Thông tin cá nhân Họ và tên LÊ THỊ ANH VÂN Ngày tháng năm sinh 08/09/1963 G

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. Thông tin cá nhân Họ và tên LÊ THỊ ANH VÂN Ngày tháng năm sinh 08/09/1963 G BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. Thông tin cá nhân Họ và tên LÊ THỊ ANH VÂN Ngày tháng năm sinh 08/09/1963 Giới tính Nơi sinh Quê quán Địa chỉ liên lạc Điện thoại

Chi tiết hơn

ÑAÏI HOÏC QUOÁC GIA TP

ÑAÏI HOÏC QUOÁC GIA TP ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG MÔN THI CƠ SỞ TUYỂN SINH SĐH NĂM 2015 Ban hành theo QĐ số: 3223/QĐ-ĐHBK-ĐTSĐH ngày

Chi tiết hơn

Natan_Book.pdf

Natan_Book.pdf ÌÈ È ÌÈ Â Â Â Ì Ï ÂÂÓ ÌÚ ÂÈÈÁ ÍÏ Ó ÂÓ Ó Âapple Ó Á ÏÎ Æ ÎÂÓ Â ÂÂÓ Ê Â ÓÏ Í ÌÈÈÁ Ï ÚÓÓ ÈÚ Ë ÏÁ Â ÂÂÓ ÆÆÌÈÚÂ Ú Â Â ÁÓ Úˆ ÔÈ È Ó ÏÂ È Ù Û Ï ÔÈ ÚappleÓapple È Ï ÈÙÂÒ ÚÙÂ Â ÂÂÓ ÔÈ Ï ÂappleÏ Æ ÈÏÚ ËÈÏ Á Æ È

Chi tiết hơn

Đề thi thử vào 10 môn Toán trường THPT Lê Chân - Hải Phòng

Đề thi thử vào 10 môn Toán trường THPT Lê Chân - Hải Phòng Câu I (.. Tính 6.(5 ) ĐỀ THI THƯ VA O LỚP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC: 8-9 MÔN THI: TOÁN. Với giá trị nào của x thì biểu thức có nghĩa? Câu II (.. Tìm m để đồ thị hàm số bậc nhất y = -x + m cắt trục tung

Chi tiết hơn

CHỨNGMINH CỦA KHOA HỌC VỀ NHÂN QUẢ BÁO ỨNG

CHỨNGMINH CỦA KHOA HỌC VỀ NHÂN QUẢ BÁO ỨNG Tịnh Độ Đại Kinh Khoa Chú 2018 Tập 010: HT Tịnh Không giảng 1 TỊNH ĐỘ ĐẠI KINH KHOA CHÚ 2019 (giảng lần thứ 5) TẬP 10 Hòa thượng Tịnh Không chủ giảng Giảng ngày: 13 tháng 1 năm 2019 Giảng tại: Hiệp Hội

Chi tiết hơn

åñ «ò ðî ºîô àîõ ñ¼î õñ ñ¼. âì õó ð ê Üøè èì ì (ðî ¾) ªðé èù¼

åñ «ò ðî ºîô àîõ ñ¼î õñ ñ¼. âì õó ð ê Üøè èì ì (ðî ¾) ªðé èù¼ åñ «ò ðî ºîô àîõ ñ¼î õñ ñ¼. âì õó ð ê Üøè èì ì (ðî ¾) ªðé èù¼ æñ «ò ðî ºîô àîõ î î ì ìñ ðò ø Áïó : ñ¼..ìé è õùñ àîõ ò ó è : î ¼õ ì õ êò ñ ó õöè èø ëó. Þó. Ýùï î ñ ó î ì ìð ªð Áð ð ó : ªð ø ëó ð. î ¼ï ¾è

Chi tiết hơn

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SỬ DỤNG CÁT MỊN

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SỬ DỤNG CÁT MỊN NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BÙN ĐỎ TÂN RAI ĐỂ THAY THẾ MỘT PHẦN XI MĂNG TS. NGUYỄN VĂN HƯỚNG, KS. PHẠM LÝ TRIỀU Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng ThS. NGUYỄN THỊ LỘC Trường Cao đẳng Giao thông Vận tải

Chi tiết hơn

t181026Facit.dvi

t181026Facit.dvi ÍÔÔ Ð ÙÒ Ú Ö Ø Ø ÁÒ Ø ØÙØ ÓÒ Ò Ö Ò ÓÖÑ Ø ÓÒ Ø ÒÓÐÓ Ì Ò Ø Ò Ð Ò Ä Ò Ò Ö Ø ÐÐ Ø ÒØ Ñ Ò Ö Ò Ò Ú Ø Ò Ô ÁÁ º¼ Ô ¾¼ ¹¼¹¾ Ð º µ Î Ö ÓÖÑ ÐÒ Ö À ÙÒ Ñ ØÓ Ö Ý ¼ = (Ü Ý) Ý +1 = Ý + (Ø Ý ) Ý +1 = Ý + 2 ( (Ø Ý ) + (Ø

Chi tiết hơn

Microsoft Word - DCOnThiVaoLop10_QD_Sua2009_

Microsoft Word - DCOnThiVaoLop10_QD_Sua2009_ ÔN THI VÀO LỚP 0 MÔN TOÁN PHẦN I: RÚT GỌN BIỂU THỨC: UBài :. Tính giá trị của biểu thức: 7 5 7 + 5 x + x + x x B = : + x x a) Rút gọn B. b) Tính B khi x = 4 3 c) Tìm giá trị nhỏ nhất của B với x 0; x.

Chi tiết hơn

minor4.dvi

minor4.dvi ÐÓ Ë ÑÙÐ Ø ÓÒ ÓÖ ÖÓÙÒ Ö Ø Ö Ù Ò Â Ò Ò Ú Êº ÌÖ ÙÑ ÍË ÁÒ Ø ØÙØ ÓÖ Ö Ø Ú Ì ÒÓÐÓ ½ ¾ Ï Ý Å Ö Ò Ð Ê Ý ¼¾ ¾ ØÖ Øº ÖÓÙÒ Ö Ø Ö Ò Ú ÖØÙ Ð ÒÚ ÖÓÒÑ ÒØ Ó ÒÓØ Ö ¹ ÕÙ Ö Ø Ñ ÑÓÙÒØ Ó ÔÖÓ Ò Ø Ø Ù Ù ÐÐÝ Ö ÕÙ Ö Ý Ñ Ò Ö Ø

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Dao tao BPM Ver 2.doc

Microsoft Word - Dao tao BPM Ver 2.doc QUẢN LÝ QUY TRÌNH KINH DOANH Từ thực tiễn đến công tác giảng dạy và đào tạo Phan Thanh Đức Học viện Ngân hàng Hoàn thiện các chương trình đào tạo chuyên ngành là hoạt động thường xuyên liên tục trong các

Chi tiết hơn

Nguyễn Ngọc Duy Mỹ Các môn giảng dạy Luật Sở hữu trí tuệ Công pháp quốc tế Luật Kinh doanh Pháp luật đại cương Thạc sĩ Luật Chuyên ngành Luật Quốc tế

Nguyễn Ngọc Duy Mỹ Các môn giảng dạy Luật Sở hữu trí tuệ Công pháp quốc tế Luật Kinh doanh Pháp luật đại cương Thạc sĩ Luật Chuyên ngành Luật Quốc tế Nguyễn Ngọc Duy Mỹ Các môn giảng dạy Luật Sở hữu trí tuệ Công pháp quốc tế Luật Kinh doanh Pháp luật đại cương Thạc sĩ Luật Chuyên ngành Luật Quốc tế và Luật So sánh Ngôn ngữ Vietnamese, English Email

Chi tiết hơn

MIST dvi

MIST dvi Ä Ò Ö Î ÖØ Ü Ã ÖÒ Ð ÓÖ Å Ü ÑÙÑ ÁÒØ ÖÒ Ð ËÔ ÒÒ Ò ÌÖ ÓÖ Îº ÓÑ Ò 1 Ë Ö Ô Ö 2 Ë Ø Ë ÙÖ 1 Ò ËØ Ô Ò Ì ÓÑ 2 1 Ô ÖØÑ ÒØ Ó ÁÒ ÓÖÑ Ø ÍÒ Ú Ö ØÝ Ó Ö Ò ÆÓÖÛ Ýº ß ÓÑ Ò ØÐ ºÙ ºÒÓ 2 ÄÁÊÅÅ ÍÒ Ú Ö ØÝ Ó ÅÓÒØÔ ÐÐ Ö ¾ ÆÊË

Chi tiết hơn

505 Block 3 Unit 9 (Final).pmd

505  Block 3 Unit 9  (Final).pmd Œ ±È - 9 EVS1 ø fl Ú1 ±Ú øú1+ ÛÌ [ ± fl Ú] ±ÔøÚ 9.0 ±1yøÌ 9.1 ø fl Úœ Î ÀV 9.2 EVS1 ø fl Ú-ø é Ì1 ø ı ıd1 Ó ±Ú ø ıàù Ì øfl apple À1 Ê øî ˇÓ 9.3  ±S- ±Sœ1 ø fl Úœ «Ó ±1 ±Ú øú1+ ÛÌ øfl õ À ±Ê Úœ 9.3.1

Chi tiết hơn

sankiirnastabaka.dvi

sankiirnastabaka.dvi Ð ÐÑ Ø Ò Ñ ÒÉØÑ ØË Ý ÒÑ ÐÑ ÒÉ ÚÀÉ ÞÒ Ø ÖÉÝ Ú Ø ÖÉ É Ö ý ÚØ ÒÉØ ÖÉÝÚÖÉ Ý Ñ ÒÉÒ ØØÉØ ÑÉ Ø É Ø ý ý ÐÑØÉ ÚÀÉ Þ ØÉÚÖ Ú Ö ØÑÉ ý ý ý ý ý ý ý ý This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings

Chi tiết hơn

KINH TẾ XÃ HỘI YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG TÍN DỤNG TẠI CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN VIỆT NAM FACTORS AFFECTING CREDIT QUALITY IN VIETNAM JOIN

KINH TẾ XÃ HỘI YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG TÍN DỤNG TẠI CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN VIỆT NAM FACTORS AFFECTING CREDIT QUALITY IN VIETNAM JOIN YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG TÍN DỤNG TẠI CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN VIỆT NAM FACTORS AFFECTING CREDIT QUALITY IN VIETNAM JOINT STOCK COMMERCIAL BANKS Dương Thị Hoàn TÓM TẮT Nghiên cứu này nhằm

Chi tiết hơn

Microsoft Word - VoHoangLienMinh - Bao KH-CN- From UML to XML 1

Microsoft Word - VoHoangLienMinh - Bao KH-CN- From UML to XML 1 THIẾT KẾ LƯỢC ĐỒ XML TỪ BIỂU ĐỒ LỚP UML Hoàng Quang 1, Phạm Minh Khoa 1, Võ Hoàng Liên Minh 1 1 Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế hquang@hueuni.edu.vn, minhkhoaatv@gmail.com, minhvhl@gmail.com TÓM TẮT

Chi tiết hơn

saeedi.qxd

saeedi.qxd PBrøl Lqøs : 22/20/9831 * íóøyîo éyeóè éøbpibs jón ra HB PóZö Hö éîbhç éîgªs Hö Ísn ò Art}êîo nr níùbû fb s, }sör ôb éú HBøyR éuør ]1[ éú }ón. ÖBrÖîBñ øbnûùsû foaòç Hsxo. Hö A}QsAÚ ÒsAr nanñ naí HBÅX Hö

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Mau 1_Ly lich khoa hoc cua Chuyen gia KHCN_Tieng Viet_Hu?

Microsoft Word - Mau 1_Ly lich khoa hoc cua Chuyen gia KHCN_Tieng Viet_Hu? LÝ LỊCH KHOA HỌC CHUYÊN GIA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ. Họ và tên: Lê Thị Thanh Huệ. Năm sinh: 98. Nam/Nữ: Nữ 4. Học hàm: Học vị: Thạc sĩ 5. Lĩnh vực nghiên cứu trong 5 năm gần đây: Năm được phong: Năm đạt

Chi tiết hơn

THANH TÙNG BÀI TOÁN CHÌA KHÓA GIẢI HÌNH HỌC OXY Trong các năm gần đây đề thi Đại Học

THANH TÙNG BÀI TOÁN CHÌA KHÓA GIẢI HÌNH HỌC OXY Trong các năm gần đây đề thi Đại Học BÀI TOÁN CHÌA KHÓA GIẢI HÌNH HỌC OXY Trong các năm gần đây đề thi Đại Học môn toán luôn xuất hiện câu hỏi hình học Oxy và gây khó dễ cho không ít các thí sinh. Các bạn luôn gặp khó khăn trong khâu tiếp

Chi tiết hơn

CHÍNH SÁCH TÀI KHÓA 2013 VÀ NHỮNG THÁCH THỨC TRONG NGẮN HẠN VÀ TRUNG HẠN TS. Vũ Sỹ Cường 88 Dẫn nhập Sau khi lạm phát tăng mạnh vào năm 2011 thì năm 2

CHÍNH SÁCH TÀI KHÓA 2013 VÀ NHỮNG THÁCH THỨC TRONG NGẮN HẠN VÀ TRUNG HẠN TS. Vũ Sỹ Cường 88 Dẫn nhập Sau khi lạm phát tăng mạnh vào năm 2011 thì năm 2 CHÍNH SÁCH TÀI KHÓA 2013 VÀ NHỮNG THÁCH THỨC TRONG NGẮN HẠN VÀ TRUNG HẠN TS. Vũ Sỹ Cường 88 Dẫn nhập Sau khi lạm phát tăng mạnh vào năm 2011 thì năm 2012 lạm phát chỉ ở mức thấp (6,81%) và lần đầu tiên

Chi tiết hơn

Microsoft Word Nguyen Hong Phuong, 10tr.doc

Microsoft Word Nguyen Hong Phuong, 10tr.doc 33(3), 337-346 Tạp chí CÁC KHOA HỌC VỀ TRÁI ĐẤT 9-2011 ĐÁNH GIÁ RỦI RO ĐỘNG ĐẤT CHO CÁC THÀNH PHỐ LỚN Ở VIỆT NAM NGUYỄN HỒNG PHƯƠNG E-mail: phuong.dongdat@gmail.com Viện Vật lý Địa cầu - Viện Khoa học

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ================== NGUYỄN THỊ ANH ĐÀO MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ TÍN HIỆU ĐIỆN NÃO HỖ TRỢ CHUẨN ĐOÁN BỆ

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ================== NGUYỄN THỊ ANH ĐÀO MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ TÍN HIỆU ĐIỆN NÃO HỖ TRỢ CHUẨN ĐOÁN BỆ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ================== NGUYỄN THỊ ANH ĐÀO MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ TÍN HIỆU ĐIỆN NÃO HỖ TRỢ CHUẨN ĐOÁN BỆNH ĐỘNG KINH Ngành: Công nghệ Điện tử Viễn thông Chuyên

Chi tiết hơn

c03qm.dvi

c03qm.dvi ÉÙ ÒØÙÑ Å Ò Ë ÔØ Ñ Ö ¾¼¼ ÏÓÖ Ó Ø ÔÖÓ Ð Ñ º ÈÐ ÔÙØ ÔÖÓ Ð Ñ ÓÐÙØ ÓÒ ÓÒ Ô Ö Ø Ø Ó Ô Ô Ö Ò ÝÓÙÖ Ò Ñ ÓÒ Øº ½º ÓÒ Ö À Ñ ÐØÓÒ Ò Ó Ø ÓÖÑ ÈÖÓ Ð Ñ ½ À ¼ Ô¾ ¾Ñ Î ¼ Öµ Î ¼ Öµ ÒÓØ Ô º Ï ÓÒÐÝ ÒÓÛ Ø Ø Ø ÖÓØ Ø ÓÒ Ð ÒÚ

Chi tiết hơn

Microsoft Word - KHOA LUAN TOT NGHI?P - LINH

Microsoft Word - KHOA LUAN TOT NGHI?P - LINH 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI KHOA THƯ VIỆN THÔNG TIN ------ ------ NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG MARKETING TẠI THƯ VIỆN QUỐC GIA VIỆT NAM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN : TH.S. NGUYỄN HỮU NGHĨA SINH

Chi tiết hơn

ÁÑÔÐ ÓÒ ØÖ Ò ÓÖÑ ÓÒ Ó Ð Ù Ò Ð ÖÖÓÐÐÓ ÙÒ Ö Ñ ÛÓÖ Ò Ö ÓÖ ÔÐ ÓÒ ÓÖ ÒØ Ô ØÓ ÒØÓÒ Å Ê Ò ÉÙ ÒØ ÖÓ Â ÌÓÖÖ Î Ð ÖÖ Ñ ÔØÓº Ä Ò Ù Ý Ë Ø Ñ Ò ÓÖÑ Ø Ó ÔØÓº Ä Ò Ù Ý

ÁÑÔÐ ÓÒ ØÖ Ò ÓÖÑ ÓÒ Ó Ð Ù Ò Ð ÖÖÓÐÐÓ ÙÒ Ö Ñ ÛÓÖ Ò Ö ÓÖ ÔÐ ÓÒ ÓÖ ÒØ Ô ØÓ ÒØÓÒ Å Ê Ò ÉÙ ÒØ ÖÓ Â ÌÓÖÖ Î Ð ÖÖ Ñ ÔØÓº Ä Ò Ù Ý Ë Ø Ñ Ò ÓÖÑ Ø Ó ÔØÓº Ä Ò Ù Ý ÁÑÔÐ ÓÒ ØÖ Ò ÓÖÑ ÓÒ Ó Ð Ù Ò Ð ÖÖÓÐÐÓ ÙÒ Ö Ñ ÛÓÖ Ò Ö ÓÖ ÔÐ ÓÒ ÓÖ ÒØ Ô ØÓ ÒØÓÒ Å Ê Ò ÉÙ ÒØ ÖÓ Â ÌÓÖÖ Î Ð ÖÖ Ñ ÔØÓº Ä Ò Ù Ý Ë Ø Ñ Ò ÓÖÑ Ø Ó ÔØÓº Ä Ò Ù Ý Ë Ø Ñ Ò ÓÖÑ Ø Ó ÍÒ Ú Ö Ë Ú ÐÐ Ú º Ê Ò Å Ö»Ò ½¼½¾ Ë

Chi tiết hơn

(Microsoft Word - 8. Nguy?n Th? Phuong Hoa T\320_chu?n.doc)

(Microsoft Word - 8. Nguy?n Th? Phuong Hoa T\320_chu?n.doc) Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 32, Số 1 (2016) 58-65 PISA và một quan niệm mới về đánh giá trong giáo dục Nguyễn Thị Phương Hoa*, Lê Diễm Phúc, Nguyễn Thị Thu Hà Trường Đại học Ngoại

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ và tên: Nguyễn Văn Huân Ngày sinh: 10/

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ và tên: Nguyễn Văn Huân Ngày sinh: 10/ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ và tên: Ngày sinh: 10/08/1979 Giới tính: Nam Nơi sinh: Minh Phú, Huyện Sóc Sơn, Tp Hà Nội,

Chi tiết hơn

ÁÊÇ Á Ì ½¾½ Å Æ ÁÆ Ä Å Ü Å ÒÓØØ ÁÊÇ Ô ÖØ Ñ ÒØ ³ÁÒ ÓÖÑ Ø ÕÙ Ø Ê Ö ÇÔ Ö Ø ÓÒÒ ÐÐ ÐÓ Ð ¾ ÀØØÔ»»ÛÛÛº ÖÓºÙÑÓÒØÖ Ðº» Ñ ÒÓØØ» ؽ¾½» ¹Ñ Ð Ñ ÒÓØØ ÖÓºÙÑÓÒØÖ Ðº

ÁÊÇ Á Ì ½¾½ Å Æ ÁÆ Ä Å Ü Å ÒÓØØ ÁÊÇ Ô ÖØ Ñ ÒØ ³ÁÒ ÓÖÑ Ø ÕÙ Ø Ê Ö ÇÔ Ö Ø ÓÒÒ ÐÐ ÐÓ Ð ¾ ÀØØÔ»»ÛÛÛº ÖÓºÙÑÓÒØÖ Ðº» Ñ ÒÓØØ» ؽ¾½» ¹Ñ Ð Ñ ÒÓØØ ÖÓºÙÑÓÒØÖ Ðº ÁÊÇ Á Ì ½¾½ Å Æ Ä Å Ü Å ÒÓØØ ÁÊÇ Ô ÖØ Ñ ÒØ ³ÁÒ ÓÖÑ Ø ÕÙ Ø Ê Ö ÇÔ Ö Ø ÓÒÒ ÐÐ ÐÓ Ð ¾ ÀØØÔ»»ÛÛÛº ÖÓºÙÑÓÒØÖ Ðº» Ñ ÒÓØØ» ؽ¾½» ¹Ñ Ð Ñ ÒÓØØ ÖÓºÙÑÓÒØÖ Ðº Ø ¾»¼»¾¼¼ Á º º º º º º º º º º º º º º º º º ÁÁ º º º

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 1. THÔNG TIN VỀ MÔN HỌC 1.1. Tên môn học: CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM Mã MH: ITEC4409

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 1. THÔNG TIN VỀ MÔN HỌC 1.1. Tên môn học: CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM Mã MH: ITEC4409 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 1. THÔNG TIN VỀ MÔN HỌC 1.1. Tên môn học: CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM Mã MH: ITEC4409 1.2.Khoa/Ban phụ trách: Công nghệ Thông tin 1.3.Số

Chi tiết hơn

Microsoft Word - 7_ Ly_8tr _ _.doc

Microsoft Word - 7_ Ly_8tr _ _.doc Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ 27 (2011) 251-258 Các tiếp cận tách từ tiếng Khmer dùng trong cơ sở dữ liệu văn bản Ly Vattana* Trung tâm nghiên cứu đa phương tiện MICA, Trường

Chi tiết hơn

4 Khoa hoïc Coâng ngheä THIẾT BỊ SẤY NÔNG SẢN BẰNG NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI TẠI VIỆT NAM Nguyễn Xuân Trung * Tóm tắt Đinh Vương Hùng ** Sấy nông sản bằng n

4 Khoa hoïc Coâng ngheä THIẾT BỊ SẤY NÔNG SẢN BẰNG NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI TẠI VIỆT NAM Nguyễn Xuân Trung * Tóm tắt Đinh Vương Hùng ** Sấy nông sản bằng n 4 THIẾT BỊ SẤY NÔNG SẢN BẰNG NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI TẠI VIỆT NAM Nguyễn Xuân Trung * Tóm tắt Đinh Vương Hùng ** Sấy nông sản bằng năng lượng mặt trời đã và đang được nghiên cứu phát triển nhiều nơi trên thế

Chi tiết hơn

ÁÆ ÀÊÍÆ ½ Ò ÖÙÒ Ö Ø Å Ø Ñ Ø ÄÓ ÓÖÑ Ð Ò ÐÙÒ Ü Ø Ò Ò Ò ÙÒ ÓÐ ÖÒ ÒØÛÓÖØ Ø Ö Ï Ø Ò Ñ Ø Ñ Ø Ö Û ÙÒ Ñ Ø Ï Ø Û Ö Î ÖÛ Ò ÙÒ Ò Ö ÁÒ ÓÖÑ Ø ÃÓÖÖ Ø Ø Û Î Ö Ø ÓÒµ

ÁÆ ÀÊÍÆ ½ Ò ÖÙÒ Ö Ø Å Ø Ñ Ø ÄÓ ÓÖÑ Ð Ò ÐÙÒ Ü Ø Ò Ò Ò ÙÒ ÓÐ ÖÒ ÒØÛÓÖØ Ø Ö Ï Ø Ò Ñ Ø Ñ Ø Ö Û ÙÒ Ñ Ø Ï Ø Û Ö Î ÖÛ Ò ÙÒ Ò Ö ÁÒ ÓÖÑ Ø ÃÓÖÖ Ø Ø Û Î Ö Ø ÓÒµ ÁÆ ÀÊÍÆ ½ Ò ÖÙÒ Ö Ø Å Ø Ñ Ø ÄÓ ÓÖÑ Ð Ò ÐÙÒ Ü Ø Ò Ò Ò ÙÒ ÓÐ ÖÒ ÒØÛÓÖØ Ø Ö Ï Ø Ò Ñ Ø Ñ Ø Ö Û ÙÒ Ñ Ø Ï Ø Û Ö Î ÖÛ Ò ÙÒ Ò Ö ÁÒ ÓÖÑ Ø ÃÓÖÖ Ø Ø Û Î Ö Ø ÓÒµ ÚÓÒ ÈÖÓ Ö ÑÑ Ò Ë ÐØ Ö Ò Øº Ò Ø Ò Ê Ò ÖÙÒØ Ö Ø ØÞÙÒ

Chi tiết hơn

LOGISTICS VIỆT NAM TRONG CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0: C ơ HỘI VÀ THÁCH THỨC LOGISTICS IN VIETNAM IN INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0: OPPORTUNITIES AND CHALLEN

LOGISTICS VIỆT NAM TRONG CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0: C ơ HỘI VÀ THÁCH THỨC LOGISTICS IN VIETNAM IN INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0: OPPORTUNITIES AND CHALLEN LOGISTICS VIỆT NAM TRONG CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0: C ơ HỘI VÀ THÁCH THỨC LOGISTICS IN VIETNAM IN INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0: OPPORTUNITIES AND CHALLENGES Đỉnh Thu Phương Viện Kỹ thuật- Kinh tế hiến; Trường

Chi tiết hơn

T Ạ P CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH, SỐ 31, THÁNG 9 NĂM 2018 NG H I Ê N CỨU C Á C NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỘNG CƠ HỌC T Ậ P CỦA SINH VIÊN KHOA KỸ

T Ạ P CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH, SỐ 31, THÁNG 9 NĂM 2018 NG H I Ê N CỨU C Á C NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỘNG CƠ HỌC T Ậ P CỦA SINH VIÊN KHOA KỸ T Ạ P CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH, SỐ 31, THÁNG 9 NĂM 2018 NG H I Ê N CỨU C Á C NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỘNG CƠ HỌC T Ậ P CỦA SINH VIÊN KHOA KỸ THUẬT V À CÔNG NG H Ệ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH Phan

Chi tiết hơn

2018千字冲关初级组词汇_拼音_B字库

2018千字冲关初级组词汇_拼音_B字库 1. 阿姨 ā yí 2. 爱好 ài hào 3. 安静 ān jìng 4. 安全 ān quán 5. 安排 ān pái 6. 按时 àn shí A B 7. 爸爸 bà bɑ 8. 办法 bàn fǎ 9. 办公室 bàn gōng shì 10. 帮忙 bāng máng 11. 帮助 bāng zhù 12. 包括 bāo kuò 13. 保护 bǎo hù 14. 保证 bǎo zhèng

Chi tiết hơn

LÝ LỊCH KHOA HỌC I. LÝ LỊCH SƠ LƢỢC Họ và tên: TRỊNH TRỌNG CHƢỞNG Ngày, tháng, năm sinh: 21/11/1976 Quê quán: Tp. Hải Dương, Hải Dương Giới tính: Nam

LÝ LỊCH KHOA HỌC I. LÝ LỊCH SƠ LƢỢC Họ và tên: TRỊNH TRỌNG CHƢỞNG Ngày, tháng, năm sinh: 21/11/1976 Quê quán: Tp. Hải Dương, Hải Dương Giới tính: Nam LÝ LỊCH KHOA HỌC I. LÝ LỊCH SƠ LƢỢC Họ và tên: TRỊNH TRỌNG CHƢỞNG Ngày, tháng, năm sinh: 21/11/1976 Quê quán: Tp. Hải Dương, Hải Dương Giới tính: Nam Nơi sinh: Hải Dƣơng Dân tộc: Kinh Học vị cao nhất:

Chi tiết hơn

¾ ¾ ÌÊ Í Ç Ç ÎÁ Ç Å Ò ÓÖÑ Ó ÔÓ Ö ÒÓ Û Ø Ó Öº Ö ¹ Ñ ÒØ Ð º ÒÓ Ù Ð ÚÖÓ ÒÐÙ Ò Ó Ó ÙÐØ ÑÓ È Ý ØÖ ÖÙ Ï Ø ¹ Ò Ù ÓÖ ÈÖ Ö Ö Ì Ö Ô Ø È Ø ÒØ Ò Ì Ö ¹ Ö Û Ð Ê Ø Ö

¾ ¾ ÌÊ Í Ç Ç ÎÁ Ç Å Ò ÓÖÑ Ó ÔÓ Ö ÒÓ Û Ø Ó Öº Ö ¹ Ñ ÒØ Ð º ÒÓ Ù Ð ÚÖÓ ÒÐÙ Ò Ó Ó ÙÐØ ÑÓ È Ý ØÖ ÖÙ Ï Ø ¹ Ò Ù ÓÖ ÈÖ Ö Ö Ì Ö Ô Ø È Ø ÒØ Ò Ì Ö ¹ Ö Û Ð Ê Ø Ö ¾ ¾ ÌÊ Í Ç Ç ÎÁ Ç Å Ò ÓÖÑ Ó ÔÓ Ö ÒÓ Û Ø Ó Öº Ö ¹ Ñ ÒØ Ð º ÒÓ Ù Ð ÚÖÓ ÒÐÙ Ò Ó Ó ÙÐØ ÑÓ È Ý ØÖ ÖÙ Ï Ø ¹ Ò Ù ÓÖ ÈÖ Ö Ö Ì Ö Ô Ø È Ø ÒØ Ò Ì Ö ¹ Ö Û Ð Ê Ø Ö ÖÓ È ÕÙ ØÖ ÍÑ Ù Ô Ö ÈÖ Ö ØÓÖ Ñ Ð ÛÛÛº Ö ÒºÓÑ ½ ½ ÁÒØ

Chi tiết hơn

saranaagatigadyam.dvi

saranaagatigadyam.dvi Ë ÁÀ Ë ÁÑ Ø Ò Ñ üñ Ë ÒÑÀ Ë ÁÑ Ò ÚáÌÒ Þ ÆÀ ÚØ Æ ÖÁº Ú ü ÆÚ Æ Ñ Ü Å ºº Ë ÁÚ Ú Ñ ÒÙ ÑÙ Ò ÚÖÒÙ Ï ÁØÑ ºººº This document has been prepared by Sunder Kidambi with the blessings of Ë Á ÖäÖ Ñ ÒÙ Ñ Ë Ò His Holiness

Chi tiết hơn

Phys318_HW_Unit2_Fall2013.dvi

Phys318_HW_Unit2_Fall2013.dvi ËÙÔÔÐ Ñ ÒØ ÓÖ ÀÓÑ ÛÓÖ ÁÒ Ø ÓÒ ØÓ Ö Ú Û Ò ÓÛ ØÓ ÓÐÚ ÓÖ Ò ÖÝ Ö ÒØ Ð ÕÙ Ø ÓÒ ÓÖ Ç µ Û Û ÐÐ ÜÔÐÓÖ Û Ö Ø Ý ÓÑ ÖÓѺ ÁÒ Ø ÒÑ ÒØ Û ³ÐÐ ÓÒ Ö Ù Ø ØÛÓ Ó Ø Ñ ÒÝ ÔÐ Û Ö Ö ÒØ Ð ÕÙ Ø ÓÒ ÔÔ Ö ¹ Ð Ð Ñ Ò Ò Ð ØÖ Ð ÖÙ Ø º

Chi tiết hơn

ncc8768.dvi

ncc8768.dvi ÁÄ ÆÍÇÎÇ ÁÅ ÆÌÇ ÎÓк ¾ ƺ ¹ ÄÙ Ð Ó¹ÇØØÓ Ö ¾¼¼½ Ì Ê Ç¹  ÜÔ Ö Ñ ÒØ Ò Ì Ø µ º ÐÓ Ó ½µ º ¾µ ú º Ó µ º ÖÓÒ º ÖØÓРȺ ÖÒ Ö Ò º Ð Ú Èº Ö Ò Ò ¾µ ˺ Ù ÒÓ ¾µ º ÐÐÓÒ Èº Ñ ÖÖ º º Ó Êº Ö Ö ÐРź ÓÐ ÒÓ Ëº Ø Ð ÒÓØØ

Chi tiết hơn

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN BM01.QT02/ĐNTĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ TIN HỌC TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA NGOẠI NGỮ Độc lập Tự do Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN 1. Thông tin chung về học phần Tên học phần: Phân tích diễn

Chi tiết hơn