Réduction du conditionnement pour les problèmes de discrétisation microlocale

Kích thước: px
Bắt đầu hiển thị từ trang:

Download "Réduction du conditionnement pour les problèmes de discrétisation microlocale"

Bản ghi

1 Réduction du conditionnement pour les problèmes de discrétisation microlocale Armel de la Bourdonnaye, Marc Tolentino To cite this version: Armel de la Bourdonnaye, Marc Tolentino. Réduction du conditionnement pour les problèmes de discrétisation microlocale. RR-3277, INRIA inria HAL Id: inria Submitted on 24 May 2006 HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific research documents, whether they are published or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés.

2 INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE EN INFORMATIQUE ET EN AUTOMATIQUE Réduction du conditionnement pour les problèmes de discrétisation microlocale Armel de La Bourdonnaye Marc Tolentino N 3277 Octobre 1997 THÈME 4 apport de recherche ISSN

3

4 "!# $ %& ' %&() * % + '(", -/.1032' ;:<>=5-/4 <@??A8CBD0FEHGFIJ8>-%KMLN<>2O03?DPRQS?5<@E T9UWVXZY[\ ]_^`XaWbdcfeg^dhjikYe hjl_em^`x+^`nmcoem^`hji p Y)nrqCnregV%XZY%nts%hjXZlWb`Y*u_Y%n vxwghoyzyen{'c ^`X}cfi ~c lwl>hjwre p Y)wrY%s UWYwgs UWY iƒ A j j j \ ˆs*emhj ŠwgYZ ŒjŒŽ "\ [Zl cf jy%n C / > šc iwnxsyefcfwrem^`s%b`y iwhjawnxcfi c bœq_nrhjiwnxb`y%nxlwwrhjlwwr^d *em %n p Y's%hji p ^`eg^dh iwiwy%xzyi3e p Yn nrqcnzemv%xzynšbd^`iw %c ^dwry%nžjy%iwc iže p Y"bŸc p ^`ngswg eg^dngcfem^`hjimxz^`s%wrhjbdhcs/cfbdyfd{ynnnzq_nzemvx+ynšašeg^db`^dnry%iže p Yn h iwseg^dhjišn p Y c nry b`hcs/c b`y%xzy%ižehjnrs%^`bdbdc ižemynkl>hjaww XZh p %b`^`ngy%w p Yn lwwghj ŠbdVX+Yn p Y lwwrhjl c Žcoem^`hji p hji p YY%iHwg % ^dxzy U cfwgxzhjiw^` 3aWY {Y%nšlWwrhj Wb`V%XZY%nN e cfi3etemwrv%nnx+c bs%h i p ^ em^`hjiwiš %n% ªiWhjaŠn}lWwrhjl>hjnghjiŠn p c >hjw p awiwyhc i c bœqcngy p Ykbdc p ^œ«+s%awbœem ky%i egy%wrx+y p Y * _ ± ² ³* m *µ ² % µ ² o¹º s%y%b`b`y*»s^&s%wg %c iže p Y%nhji p Yn žfc iwyngs%yižemy%n ¼&cZlŠwgY%XZ^`V%wrYnrhjbda_em^`hjik 3aWY)iWh awn wgy% jc w p h iwn9y%nze p Y"lŠwghfyzY*emY%w b`ŷ lwwgh WbdVXZYnraWw9b Y%n½ l c sykh wremušhj jhji cfb9¾ sy%n+xzh p Yn% ª th awn+ Scf^dnrhjiWnZs%YbŸc ngaww+awi;lwwghj ŠbdVX+YkXZh p VbdY X+c ^`n À c7i Y%nze}lWc nzawiwy nghjb`ašeg^dhji;nmcoem^`nr Sc ^`nmc ižegykl>hjaww p Yn}nzqCnremVXZY%n p Y emc ^`bdb`y ^dxzl>hjwremc ižemy th awn9lwwgh l@hjnrhjiwn c b`hjwrn p Yšemwgc iwnr h wgxzy%w9b`ŷ nrqcnregv%xzy¾zb c ^ p Y p ašiwy) c ngy pd hji p Y%b`YeremY%n Á»b>c lwl cfwmcoâde 3aWYts%Y*egemYemwgc iwnr h wgx+cfem^`hji p ^`Ã@ %wry%iws^dyt hjwregy%xzy%iže'b`y%n jwgh n sh_y*«}s^dyižemn p Yn l>yem^œemna{ys%^ªiwhjawnl@ywgxzye p YÄwr /c b`^`ngy%wawiæåwb`egwmc jy p Y+bŸcX}coemwg^`s%Y+emwgc iwnr h wgxz %Y}l@hjaŠw hj ŠegY%iW^`w awinrqcnregv%xzywr p aw^œe 3aW^ÇY%nzet Š^dYiHs%h i p ^œem^`hjiwiw f Á»bÇn c j^œe ^ds^ p awiawnmc Y"iŠhji s%bdc ngnr^d 3aWY p Y%n hji p Y%b`YeremY%nlWaW^`ng 3a Y%b`b`Y%nšcf j^dnrngyi3e p cfiwn b`y p hjx+c ^`iwyzngl>y%segwmc bsç hjawnˆhj ŠegY%iWh iwnˆå i c b`y%xzy%iže"awiwyzxz eguwh p Y 3aW^xi ašem^`bd^`ngyz 3a awi p Y jwg p "l c wb`hjiw jawyaww p h i p YYiŽž_^`wgh iml@h aww ng^`xawb`y%w p Y%nNlŠwghj Wb`V%XZYn p Y p ^œ È wmcfsem^`hji É&ÊRË ÌÍ Î½Ï&ÐDÑ&ÒSÓˆÑ ÔFÕ/ÖW ÈØ'Ù*ÚÜÛÝ%Ù*ËOØ'ÎrÛdÞ ß Î*à&á_ÙRà&âDÌ*ãoË ß ÌäRäoÙmåÎmæ5çOÌ*ÊRèRÚéÙRÞ ÚêäRËSÚéÙRÞ ëœëcõrøfïoìûüîrä æ5çoì*êrèrúéùrþ Úêä Ë ÚêÙoÞ ëœë Unité de recherche INRIA Sophia Antipolis 2004, route des Lucioles, B.P. 93, Sophia Antipolis Cedex (France) Téléphone : International : Fax : International : à partir du 01/01/1998 Téléphone : International : Fax : International :

5 R S vxwgh l c Žcfeg^dh i p hji p % 3a cfeg^dh i p N^`ngswg eg^dngcfem^`hjixz^`s%wgho b`h_s%c bdyf hji p YbdY*egegY%n% ƒnzq_nzemvx+ynnb`^diš /c ^`wgyn% ƒs%hji p ^`eg^dh iwiwy%xzyi3e%!!"#

6 ( *' o '% $ * * % +!9 f" *} (1 %& ' 9(ˆ! Ž Á»iegUW^`nlWc l@yw% Y"c i c bœq %Ŷ emuwy)shji p ^œem^`hjiw^`iw +lwwghjl>y%wzem^`y%n h nrqcnregy%xznšcfwg^`ng^`iw wghjx XZ^dswghjb`hCs/c b p ^`ngswgy*em^/cfeg^dhjišn%t9ušy%ngynrqcnregy%xznšcfwgy)awng^`iw +hjngs^db`bdcfem^`iw Ä Wc ng^`n ašiwseg^dhjišn egh XZh p Y%bc ž YÄlWwrhj Wb`Y%XZn"^di U c wrx+h iw^ds+wgy j^`xƒc s%^`iw ngy*žjywgyäshji p ^œem^`hjiæicašx >Y%wgn Y Å wrnre9^`ižemy%wrlwwgy*emŷ emušy p ^œ«}sawbœe»q c n'shjxz^diw wrhjx cfi * ± ² ³* µ ² µ ² o¹ UW^`s Us%wgY%cfemYn Yžfc išy%ngsy%ižec/žjy%nnt9uwy"å wgnzešnrhjbda_em^`hji Y^`iŽžjY%nzem^` ŽcfegY ^dnemh}lwwghfyzysetemuwy"lwwgh WbdYXhji emušyhjwzemuwhj hji c bçh emuwyngy XZh p Y%n T9UW^dnt^dn p hjišyhjihc}xzh p Y%b&lWwgh WbdYX WaŠeš^œet^dniWh enc nmcoem^`nr Sc s*emhjwzqnghjb`ašeg^dhjihjiwgy%c bœ ng^%y)nrqcnzemy%xzn T9UWY%i!YklWwghjl>hjnrYegh egwmc iwnz hjwgx$emuwybd^`iwy%c w}nzqcnremyx Žq;aWnr^diW c"c/žjybdy*e c nr^dn Á ê cflwl@y%c wgntemu cfetemuw^`nnegwmc iwnz hjwgx+cfeg^dh i p ^`ngs%wr^dxz^`i cfegy%nˆnregwghjiš jb`qkngx+c b`bacfi p W^` X+cfemwr^œu s%hcy«+s^dyi3egn% ªT9UW^`n9c b`bdh neghå bœemy%w emuwyemwmcfiwnr hjwrxzy p nrqcnzemy%x emh h Še c ^`icwry p ašs%y p hjišy UW^`s s%hji p ^`eg^dhjišy p cfi p ngx+c b`bdyw% T9UWYaWnrYh 9emUWY'c/žjYbdY*emnZ^`nZc i hjwr^d j^`i c b hjiwy nr^dišs%y emušyäemwgc iwnr h wgx+cfem^`hji ^`n p hjišy ^`i emuwynrl@ysemwgc b p h X}cf^di emuwc i#3n emhmeguwy XZ^dswghjb`hCs/c b p ^dnrs%wgy*em^/cfeg^dh i %$ÆY Å i c b`bœq hj _ e cf^dikc+xzy*emuwh p egu hjiwy p Y% jwry%y"h 5 wry%y p hjx Žq c ž Y%b`Y%iW femumemh+ng^`xašbÿcfegy ngs%cfegegy%wr^diw +lwwrhj Wb`Y%XZn% & ')( +*,-.$ c/žjy"lwwrhjl c Žcoem^`hji Y%b`XZUWhjbœë "Y% 3a cfeg^dhjid 0/k^dswghjb`hCs/c b p ^dnrs%wgy*em^/cfeg^dh i c ž Y%b`Yegn% >bd^`iwy/cfwnzqcnremyxzn% >s%hji p ^`eg^dhjiš^diw +i3awx >Y%w

7 [ ± C ±C o¹ *¹ µ ² ¹D & + šc iwn"b`y p h X}cf^diWY p Y+bŸc ng^`xašbÿcfeg^dh i p Y+bŸc lwwrhjl c Žcoem^`hji p h i p Y%nY%iÆwg % ^dxzy+u c wz XZhjiW^` 3aWY Y%i X+^`b`^dYa iwhji >hjwriw p Y}iWhjX ŠwgY%aŠngY%n egy%iže coem^œžjy%nh i3e eg } Sc ^œemynl>hjaww p ^ XZ^di3aWYwNbdc+shjXZlWb`Y*u_^`eg p YntXZ *emuwh p Y%n p Y p ^dnrs%wr em^`nmcoem^`hjihl>hjaww b`y%nnlšwghj Wb`V%XZYnš¾ZU c ašegy wg 3aWY%iWsY v c wgxz^šsy%b`bdynz»s^o bÿc p ^`ngswg *em^`nmcfeg^dhjijxz^dswghjb`hcs/c b`yhžc^dnry 9l cfw p Y%n} hjiwseg^dh iwn p Y+ c nry c p cflšem Y%n cfa s%h X+l>hjwzemY%XZYi3e p Y%nhji p Yn ¾U c ašegy+ wr % 3aWY%iŠs%Y 5¾ p ^`XZ^di3aWYw b`y wgyxzlwbd^`ngngc jy p Yn9X}coemwg^`s%Yn p 3a cfem^`hjiwn9^`ižem jwmc b`y%n Y*e9bdŶ išhjx WwrY p Y p Y jwg n p Yšbd^` >Y%wreg iw s%y%nrnmc ^`wgynzl@hjašwb`y%nxz eguwh p Y%nž hjbdašx+^` 3aWY%n ª{YeremYXZ eguwh p Y Y%nzeZc lwl cfwgawyf p Y}X}cR iw^`v%wrym^dxzlwb`^`s%^œemy p c iwn}awi c wzem^`s%b`y p Y {'c iwiw^`iw Ü O lwaš^dnc eg p ž Y%b`hjlWl> %YY*e lwwr %s%^`ng Y p c iwn [ ÜŒ DY*eÜ Dl>hjaWw bdyn CaWcfem^`hjiWn9^`iŽem % wmc b`y%n'lšwg^`iws%^`l c b`y%xzy%iže Y*e cz em )^`ižem % wg %Y¾ZaWiWY)XZ emušh p Y)žjh bdawxz^` 3aWYlWc wt >{YngnrY%i cfenyenƒ NYnglWwrV%n p c iwn ¼ÇY lwwg^`iws%^`l>y p Y cfngy s%hjišng^`nremyn¾ˆxawbœem^`lwb`^dyw p Ynª h iwseg^dhjišn p Yb`hCs/c b`^dngcfem^`hji+ngl coem^dc bdy l cfw p Yn hjišsem^`hjiwn hjnrs%^`bdbdc ižemyn p Y)e»qCl>Y! #"%$'&)( * h,+.-7ynrenbÿc}žfc wr^ÿcf WbdYf 0/ bdyiwhjx ŠwgY pd hji p Y p amlšwghj Wb`V%XZYYešb`Y%n1)2ˆnghjiŽe p Y%nNž Y%s*emY%aŠwgn p YXZh p awb`y43j ¼&ciW %sy%nrng^œem p aši išhjx WwrYXZ^diW^`X+c b p Y p Y% jwr %n p Yb`^d >Y%wzem ^`X+l>hjnrY p Y žj wg^œå Y%w9aŠis%wg^œemVwgŶ 3aW^@s%hjwrwgY%nrl@h i p c as%wr^`egv%wry p YšX+c ^`bdbdc jyns%bdc ngnr^d 3aWY)Y%i6587,9h a657:3<; h,+ 5>=@?AB7,/ Y%nze bÿc b`hjiw awy%aww pd hji p Y p a lwwgh WbdVXZY ƒ{y)s%wr^`egv%wrŷ Y%nre nrhjawn½»hjlšeg^dx+c bds/c w'l>hjawwawi ngy% o XZY%iŽe p h i3e5bÿctbdhjiš jawy%ašw5y%nzexawi XaWbœem^`lWbdY p Y'bdcNbdh iw jawyaww p hji p Y ^`bcngaš«ze p Y p ^`ngs%wr eg^dnry%w Y%i.587,? c/žjy%s p Yn h iwseg^dhjišn 3aW^ÇnrhjiŽehjwregUWhjwgiŠhjwgXZ %Yn l@hjašw9bÿciwhjwrxzydcfe/ {Y%l>Y%i p cfi3e% p c išnbdys%c nh,+ b`yngy% X+YiŽe}i Ynre+l c nawi išhjx WwrY Y%iŽem^`Y%w p Yb`hjiW awy%awwrn p h i p Y 5hja W^`Y%i1ngaŠw awiwynrawwr Sc sy 3aWY%b`s%h iw 3aWYHG s%hjxzxzy p c išn bdyäs/c n p Yn % 3a cfeg^dh iwn^dižeg % jwgc bdyn)i hji iwy p ^dnrl@hjnryklšbdawn p Y c ngyhjwzemuwhj hji c b`y Y*u_lWb`^ds^`egY p Y hjiwseg^dh iwn}h ngs%^`b`bÿc ižegy%n% '{Y%s^ Y*u_lWb`^` CaŠY CaŠY bdyiwhjx ŠwgY p Y p Y% jwr %n p Y bd^` >Y%wreg Ynrê lwb`awnš^`xzl@h wre cfi3eš CaŠY bdynregwg^`sê XZ^ iw^`xawx ^`XZl@h ng )l c w b`y"swg^œemvwgy p Y]_U c išiwhji KJi p Ya_u_^dVXZY p * Sc aše p Y)s%Y*egemY)XZ eguwh p Y Y%nze9 3a Y%b`bdŶ shji p aw^œe¾ p Yn9s%hji p ^`eg^dh iwiwy%xzyi3egn9emwgvn' %b`yž %n XMLXZŶ l@hjašw p Yn'lWwgh WbdVXZY%n p Ye cf^db`bdyzwgc ^dnrhjiwi cf WbdY+Y%i7emYwgXZY%n p Y p Y jwg n p YZb`^d >Y%wzem f hjawnˆžjywgwrhjiwn p c iwn)bdcnraw^`egy 3aWY+s%Y p ScfaŠe"Y%nrebdcshjiWng 3aWY%iWsY p Y+bdc nrhjawn"hjlšeg^dx+c b`^`eg p a iwh X WwrY p Y p Y jwg n p Y b`^d >Y%wzem ONxiYÃ@Ye/ _bÿc>p ngaww p ^dnrs%wr em^`nmcoem^`hji8q swg Y p Y%n9h i p Y%n žfc iwyngs%yižemy%n Y*e9s%YšnrhjiŽe9s%Yn hji p Y%n G CaŠ^AiWY wgc q hjiwiwyiže)l c n)i 3aW^As%h wgwgyngl>hji p YiŽe"c a_ukemwgvnn Sc ^` Wb`Y%nNžfc b`y%awwrnšlwwrhjlwwgyn 3aW^ p *em %wr^dh wgy%ižetbdy)shji p ^œem^`hjiwiwyxzy%iže/ ¼ÇYwmc lwl>hjwzê n hjwg jc iw^`ngys%h X+XZYnraW^`e%Ç šc išn"ašiwylwwgyxz^dvwgyzl c wzem^`y DiŠhjaWnˆXZYeremwgh iwn Y%i *žc^ p YiWs%Y b`y%n lwwrhj Wb`V%XZY%n p YHs%hji p ^`eg^dhjišiwy%xzy%ižek¾ bdcæ hj^`n ngawwašiwy p ^`ngswg eg^dngcfem^`hji p Yn % 3a cfeg^dhjišn^dižem jwmcfbdyn YenraWwaWi lwwrhj Wb`V%XZYXZh p V%b`YMaWiW^ p ^`X+YiWng^`hjiWiŠY%bSt Nc iwn bdc p Ya_u_^dVX+Ykl c wzem^`y xiwhjašn+xzhjižegwgy%wrhjiwn+ngawwzsylšwghj Wb`V%XZYs%hjXZXZY%iŽe}hji1l@YaŠe}¾bŸc hj^`n c XZ %b`^`hjwgywxbdy s%h i p ^œem^`hjiwiwyx+yižey*efwg p aw^dwry bÿĉ s%h X+lŠbdYuŠ^œem tc b` jhjwr^`eguwxz^d 3aWY9 jwsr s%y ¾ˆb a_em^ b`^dngcfem^`hji p hji p YbdY*egegY%n p c išnb`y p hjx+c ^`iwyšnrl@ysemwgc bsw šc išn'bÿc"emwgh ^dnr^dvx+ynl c wreg^dyf ŠiWh awn9c l_ lwb`^d 3aWYwghjiŠn syegegyfx+ *emuwh p YFc acu) % 3a cfeg^dh iwn&^dižem jwmcfbdyn%r th awnçemy%wrxz^diwywghjišn l cfw 3aWY%b` 3aWY%n l>y%wgnrl@yseg^`ž Y%n% Ò ÔUTÇÒ Ñ

Metagrammars as Logic Programs

Metagrammars as Logic Programs Metagrammars as Logic Programs Denys Duchier, Yannick Parmentier, Simon Petitjean To cite this version: Denys Duchier, Yannick Parmentier, Simon Petitjean. Metagrammars as Logic Programs. 7th International

Chi tiết hơn

Extensión y corrección semi-automática de léxicos morfo-sintácticos

Extensión y corrección semi-automática de léxicos morfo-sintácticos Extensión y corrección semi-automática de léxicos morfo-sintácticos Lionel Nicolas, Benoît Sagot, Miguel Molinero, Jacques Farré, Éric Villemonte de La Clergerie To cite this version: Lionel Nicolas, Benoît

Chi tiết hơn

Ordonnancement de véhicules: une approche par recherche locale à grand voisinage

Ordonnancement de véhicules: une approche par recherche locale à grand voisinage Ordonnancement de véhicules: une approche par recherche locale à grand voisinage Bertrand Estellon, Frédéric Gardi, Karim Nouioua To cite this version: Bertrand Estellon, Frédéric Gardi, Karim Nouioua.

Chi tiết hơn

Estimation par plug-in du taux d'entropie d'un processus markovien de sauts à espace d'état fini

Estimation par plug-in du taux d'entropie d'un processus markovien de sauts à espace d'état fini Estimation par plug-in du tau d entropie d un processus markovien de sauts à espace d état fini Philippe Regnault o cite this version: Philippe Regnault. Estimation par plug-in du tau d entropie d un processus

Chi tiết hơn

On isometries of Product of normed linear spaces

On isometries of Product of normed linear spaces On isometries of Product of normed linear spaces Mohammed Bachir To cite this version: Mohammed Bachir. On isometries of Product of normed linear spaces. 2014. hal-01086201 HAL Id: hal-01086201 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01086201

Chi tiết hơn

Second order sliding mode and adaptive observer for synchronization of a chaotic system: a comparative study

Second order sliding mode and adaptive observer for synchronization of a chaotic system: a comparative study Second order sliding mode and adaptive observer for synchronization of a chaotic system: a comparative study Francisco J. Bejarano, Malek Ghanes, Jean-Pierre Barbot, Leonid Fridman To cite this version:

Chi tiết hơn

02_Tich vo huong cua hai vec to_P2_Baigiang

02_Tich vo huong cua hai vec to_P2_Baigiang Tài liệu bài giảng (Toán 10 Moonvn) TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VÉC TƠ (P) Thầy Đặng Việt Hùng wwwyoutubecom/thaydangviethung VIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOONVN Bài 1:

Chi tiết hơn

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN NĂM 2018 TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG Câu 1: Trong khai triển 8 a 2b, hệ số của số hạng chứa

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN NĂM 2018 TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG Câu 1: Trong khai triển 8 a 2b, hệ số của số hạng chứa HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN NĂM 8 TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG Câu : Trong khi triển 8 b, hệ số củ số hạng chứ b là: - B 7 C 56 8 8 Công thức: 8 b C k b k k k k 8 Hệ số củ

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 06 trang) Câu 1:Trong không gian, ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM 2019 Bài kiểm tra môn: TOÁ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 06 trang) Câu 1:Trong không gian, ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM 2019 Bài kiểm tra môn: TOÁ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 6 trng) Câu :Trong không gin, ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP NĂM 9 Bài kiểm tr môn: TOÁN Thời gin làm bài: 9 phút, không kể thời gin phát đề MÃ ĐỀ 9

Chi tiết hơn

Tcbc Duc Tang Thong bo nhiem nhan su Vien Hoa Dao, VP2 VHD, Giao hoi tai Hoa Ky

Tcbc Duc Tang Thong bo nhiem nhan su Vien Hoa Dao, VP2 VHD, Giao hoi tai Hoa Ky BUREAU INTERNATIONAL D'INFORMATION BOUDDHISTE INTERNATIONAL BUDDHIST INFORMATION BUREAU PHÒNG THÔNG TIN PH T GIÁO QU C T C quan Thông tin và Phát ngôn c a Vi n Hóa Ð o, Giáo h i Ph t giáo Vi t Nam Th ng

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI MÃ ĐỀ 023 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC Môn: Toán Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI MÃ ĐỀ 023 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC Môn: Toán Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI MÃ ĐỀ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP NĂM HỌC 8 9 Môn: Toán Thời gin: 9 phút (Không kể thời gin phát đề) Câu Cho hàm số y f ( ) có bảng biến thiên như su y / y - + - _ + -

Chi tiết hơn

 Mẫu trình bày đề thi trắc nghiệm: (Áp dụng cho các môn Lý, Hóa, Sinh)

 Mẫu trình bày đề thi trắc nghiệm: (Áp dụng cho các môn Lý, Hóa, Sinh) TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI BA ĐÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 0 trng) ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 08-09 Môn thi: TOÁN Lớp Thời gin làm bài : 90 phút,không kể thời gin phát đề Họ và tên học sinh : Số báo dnh

Chi tiết hơn

THANH TÙNG BÀI TOÁN CHÌA KHÓA GIẢI HÌNH HỌC OXY Trong các năm gần đây đề thi Đại Học

THANH TÙNG BÀI TOÁN CHÌA KHÓA GIẢI HÌNH HỌC OXY Trong các năm gần đây đề thi Đại Học BÀI TOÁN CHÌA KHÓA GIẢI HÌNH HỌC OXY Trong các năm gần đây đề thi Đại Học môn toán luôn xuất hiện câu hỏi hình học Oxy và gây khó dễ cho không ít các thí sinh. Các bạn luôn gặp khó khăn trong khâu tiếp

Chi tiết hơn

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH 9 NĂM Thực hiện bởi NHÓM MATH-TEX Phạm Quốc Sang - Lê Minh Cường Phạm Hữu

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH 9 NĂM Thực hiện bởi NHÓM MATH-TEX   Phạm Quốc Sang - Lê Minh Cường Phạm Hữu TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH 9 NĂM 2017-2018 Thực hiện bởi NHÓM MATH-TEX https://www.facebook.com/groups/mathtex/ Phạm Quốc Sang - Lê Minh Cường Phạm Hữu Hiệp Nguyễn Sỹ Trang Nguyễn Nguyễn Thành Khang Dũng

Chi tiết hơn

Danh Sách Sinh Viên Nhận Học Bổng Thực Tập STT Họ và tên Ngày sinh Ngành Nơi thực tập tại Pháp 1 Lê Gia Thanh Trúc 13/10/1996 Năng lượng Lab

Danh Sách Sinh Viên Nhận Học Bổng Thực Tập STT Họ và tên Ngày sinh Ngành Nơi thực tập tại Pháp 1 Lê Gia Thanh Trúc 13/10/1996 Năng lượng Lab Danh Sách Sinh Viên Nhận Học Bổng Thực Tập 2014-2017 STT Họ và tên Ngày sinh Ngành Nơi thực tập tại Pháp 1 Lê Gia Thanh Trúc 13/10/1996 Năng lượng Laboratory G2Elab - Grenoble Alpes Thời gian dự kiến 2

Chi tiết hơn

<4D F736F F D D322DA57CA7DEA447B14D2DB971BEF7BB50B971A46CB873B8EAB971C3FEB14DA447B8D5C3442E646F63>

<4D F736F F D D322DA57CA7DEA447B14D2DB971BEF7BB50B971A46CB873B8EAB971C3FEB14DA447B8D5C3442E646F63> 第一部分 : 數位邏輯 1. hå g nî n QUAD SBGA BGA SPGA 2. k 2 S Œ 16 v d Îv 32768~ 32767 32768~ 32768 32767~ 32767 32767~ 32768 3. hå pt ó 8421 4. h ( Y~Y 1 4v± áúà 5. h v± m d ( t p Î Ÿ ð 6. m d y ñœ hv± F A B C

Chi tiết hơn

03_Duong thang vuong goc voi mp_Baigiang

03_Duong thang vuong goc voi mp_Baigiang Tài liệu bài giảng (Khóa Toán 11) ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC MẶT PHẲNG Thầy Đặng Việt Hùng www.facebook.com/lyhung95 VIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOON.VN DẠNG 1. CHỨNG

Chi tiết hơn

 Mẫu trình bày đề thi trắc nghiệm: (Áp dụng cho các môn Lý, Hóa, Sinh)

 Mẫu trình bày đề thi trắc nghiệm: (Áp dụng cho các môn Lý, Hóa, Sinh) TRƯỜNG THT NGUYỄN TRÃI BA ĐÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 0 trng) ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 08-09 Môn thi: TOÁN Lớp Thời gin làm bài : 90 phút, không kể thời gin phát đề Họ và tên học sinh : Số báo dnh

Chi tiết hơn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 LẦN 3 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm 06 trang) (50 câu hỏi

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 LẦN 3 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm 06 trang) (50 câu hỏi TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 9 LẦN TRƯỜNG THPT CHUYÊN Môn: TOÁN Thời gin làm ài: 9 phút (Đề thi gồm 6 trng) (5 câu hỏi trắc nghiệm) Mã đề thi Họ và tên thí sinh: Số áo dnh: Câu : Cho

Chi tiết hơn

ĐỀ - HDG HSG-Thái-nguyên

ĐỀ - HDG HSG-Thái-nguyên ĐỀ THI HSG LỚP TỈNH THÁI NGUYÊN NĂM HỌC: 08-09 THỜI GIAN : 80 PHÚT Bài (4 điểm) Cho hàm số y x x + 4 có đồ thị C, đường thẳng ( d ) đi qua ( ;) A và có hệ số góc m Tìm m để ( d ) cắt ( C ) tại ba điểm

Chi tiết hơn

Microsoft Word - 4. HK I lop 12-AMS [ ]

Microsoft Word - 4. HK I lop 12-AMS [ ] TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ NỘI AMSTERDAM ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I LỚP MÔN TOÁN NĂM HỌC 00 0 ĐỀ SỐ Bài Cho hà số = + - - có đồ thị là ( C ) y ) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) củ hà số khi =- b) Tì

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HN TRƯỜNG THPT ĐK-HBT ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN 12 Thời gian làm bài: 90 phút (50 câu trắc nghiệm) Câu 1: Hệ số góc của ti

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HN TRƯỜNG THPT ĐK-HBT ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN 12 Thời gian làm bài: 90 phút (50 câu trắc nghiệm) Câu 1: Hệ số góc của ti SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HN TRƯỜNG THPT ĐK-HBT ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (50 câu trắc nghiệm) Câu : Hệ số góc của tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = tại điểm của hoành độ =

Chi tiết hơn

Microsoft Word - ThetichDadien.doc

Microsoft Word - ThetichDadien.doc Các chuyên đề Hình học 12 Chương trình Nâng cao Trang 1 Chuyên đề I: THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN. 1. Các công thức thể tích. a. Thể tích khối hộp chữ nhật: V abc, trong

Chi tiết hơn

<4D F736F F D D332DA57CA7DEA447B14D2DAE61AC46B873A5CDACA1C0B3A5CEC3FEB14DA447B8D5C344>

<4D F736F F D D332DA57CA7DEA447B14D2DAE61AC46B873A5CDACA1C0B3A5CEC3FEB14DA447B8D5C344> 第一部分 : 色彩概論 1. p u u Û hv± (A) u t ð u (B) u uî (C) ue Î u uî (D) uî u Ç u 2. p Žg Û hv± (A) Žg «ˆœuÒ (B) Õg ug (C) Žg (D) g «g 3. ku å v Ì é uw u š (A) (C) ÿ (B) (D) 4. hu v± pº (A) «Â u (B)  x uœ (C)

Chi tiết hơn

TRƯỜNG THPT HOÀNG HOA THÁM ĐỀ THI THỬ KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút Mã đề thi 061 Họ, tên thí sinh:... Số báo

TRƯỜNG THPT HOÀNG HOA THÁM ĐỀ THI THỬ KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút Mã đề thi 061 Họ, tên thí sinh:... Số báo TRƯỜNG THPT HOÀNG HOA THÁM ĐỀ THI THỬ KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 9 Bài thi: TOÁN Thời gian làm bài: 9 phút Mã đề thi 6 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu : Tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y = - + 9 là:

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐẶNG VĂN TẤN CÁC ĐƢỜNG THẲNG EULER, SIMSON, STEINER VÀ ỨNG DỤNG TRONG HÌNH HỌC SƠ CẤP Chuyên ngành: PHƢƠNG PHÁP

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐẶNG VĂN TẤN CÁC ĐƢỜNG THẲNG EULER, SIMSON, STEINER VÀ ỨNG DỤNG TRONG HÌNH HỌC SƠ CẤP Chuyên ngành: PHƢƠNG PHÁP BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐẶNG VĂN TẤN CÁC ĐƢỜNG THẲNG EULER, SIMSON, STEINER VÀ ỨNG DỤNG TRONG HÌNH HỌC SƠ CẤP Chuyên ngành: PHƢƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤP Mã số: 60.46.01.13 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC

Chi tiết hơn

01_Phep tinh tien_Baigiang

01_Phep tinh tien_Baigiang Tài liệ bài giảng (Toán 11 Moon.n) 01. PHÉP TỊNH TIẾN Thầy Đặng Việt Hùng VIDEO ÀI GIẢNG à LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC ÀI TẬP chỉ có tại website MOON.VN Lí thyết cơ bản: Xét phép tịnh tiến theo éc tơ, khi đó

Chi tiết hơn

شعبة الا علام والتواصل Département communication LE CNDH DANS LA PRESSE NATIONALE المجلس الوطني لحقوق الا نسان في الوطنية الصحافة 21/12/2015 Conseil n

شعبة الا علام والتواصل Département communication LE CNDH DANS LA PRESSE NATIONALE المجلس الوطني لحقوق الا نسان في الوطنية الصحافة 21/12/2015 Conseil n شعبة الا علام والتواصل Département communication LE CNDH DANS LA PRESSE NATIONALE المجلس الوطني لحقوق الا نسان في الوطنية الصحافة 21/12/2015 Conseil national des droits de l'homme 1 21/12/2015 Conseil

Chi tiết hơn

Microsoft Word - DE TS CHINH THUC

Microsoft Word - DE TS CHINH THUC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Bài. (, 5 điểm) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm 0 trang) Cho parabol ( P ): y a) Vẽ ( P ) và ( d ) trên cùng hệ trục tọa độ. b) Tìm tọa độ giao điểm của ( P ) và

Chi tiết hơn

03_Hai mat phang vuong goc_BaiGiang

03_Hai mat phang vuong goc_BaiGiang VIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOONVN CÁC VÍ DỤ MẪU THAM KHẢO (Phần video bài giảng hệ thống ví dụ khác nhé các em!) Ví dụ 1: [Tham khảo] Cho khối chóp tam giác SABC

Chi tiết hơn

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 1 TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG MA' MB ' MD ' MB ' 1.1. Trên tia đối tia MA lấy D

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 1 TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG MA' MB ' MD ' MB ' 1.1. Trên tia đối tia MA lấy D Chuyên đề nâng cao 1 TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG MA' MB ' MD ' MB ' 1.1. Trên tia đối tia MA lấy D sao cho MD ' = MA' mà = ( gt) = = BC CA BC CA Xét MD ' B' và CBAcó D' MB = BCA ( cùng bù với góc A MB ) Và MD '

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP. HỒ CHÍ MINH ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút, không k

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP. HỒ CHÍ MINH ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút, không k SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP. HỒ CHÍ MINH ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 019 00 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 10 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1. (,0 điểm) 1 Cho parabol ( P)

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN ĐỀ THI THỬ NGHIỆM (Đề này có 06 trang) Họ và tên: KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ T

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN ĐỀ THI THỬ NGHIỆM (Đề này có 06 trang) Họ và tên: KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ T SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN ĐỀ THI THỬ NGHIỆM (Đề nà có 06 trng) Họ và tên:............................................ KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 08 Bài thi: TOÁN Thời gin làm bài:

Chi tiết hơn

TZ.dvi

TZ.dvi J. Sys. Sci. & Math. Scis. 36(9) (2016, 9), 1468 1475 À Ú Ø Ü Ú Â Ò Î È Ë Ð Ð ( Å Õ, 100876) Đ ( ³ Å ÉÜÒ, 100083) ÙÕ ÊË ½, ÆÖ Ä Ä Õ» Ê Û» Ê Â ¼Ð. ÆÖ Ä Ø Ü É, Ðà ² Í. Ý Ä Õ» Ê Û» Ê Â ½, µ ² ², ² µû. ÓÌ

Chi tiết hơn

Chương 5: Định giá chứng khoán ÔN TẬP CHƯƠNG 5: ĐỊNH GIÁ CHỨNG KHOÁN I/ Định giá trái phiếu 1. Lý thuyết - Trái phiếu (bond) là công cụ nợ dài hạn do

Chương 5: Định giá chứng khoán ÔN TẬP CHƯƠNG 5: ĐỊNH GIÁ CHỨNG KHOÁN I/ Định giá trái phiếu 1. Lý thuyết - Trái phiếu (bond) là công cụ nợ dài hạn do ÔN TẬP CHƯƠNG 5: ĐỊNH GIÁ CHỨNG KHOÁN I/ Định giá trái phiếu 1. Lý thuyết - Trái phiếu (bond) là công cụ nợ dài hạn do chính phủ hoặc công ty phát hành nhằm huy động vốn dài hạn - Đặc điểm của trái phiếu

Chi tiết hơn

Microsoft Word - DE VA DA THI HOC KI II TRUONG THPT VINH LOCHUE

Microsoft Word - DE VA DA THI HOC KI II TRUONG THPT VINH LOCHUE SỞ GD VÀ ĐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THPT VINH LỘC KIỂM TRA HỌC KỲ II_NĂM HỌC 06-07 ĐỀ KIỂM TRA: MÔN TOÁN_LỚP ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 04 trng) Thời gin làm ài: 90 hút (Không kể thời gin hát đề) Họ và tên :

Chi tiết hơn

MONDAY SURENDRANATH COLLEGE FOR WOMEN BA, BSc CLASS SCHEDULE MONDAY 7 am 8 am 9 am 10 am 11 am 12 noon 1 pm I HONS. BNGA-CC-AD--10 ENGA-CC-RD-

MONDAY SURENDRANATH COLLEGE FOR WOMEN BA, BSc CLASS SCHEDULE MONDAY 7 am 8 am 9 am 10 am 11 am 12 noon 1 pm I HONS. BNGA-CC-AD--10 ENGA-CC-RD- MONDAY SURENDRANATH COLLEGE FOR WOMEN 2018-19 BA, BSc CLASS SCHEDULE MONDAY BNGA-CC-AD--10 ENGA-CC-RD--11 EDCA-CC-JC--24 GEOA-CC-SM--G1 HSA-CC-BR--13 JORA-CC-AS--5 PHA-CC-BH--12 PLSA-CC-SS--15 SANA-CC-JPC--17

Chi tiết hơn

CÁC DẠNG TOÁN 11 CHƯƠNG III. QUAN HỆ VUÔNG GÓC Câu 1. Câu 2. Trong không gian, A. vectơ là một đoạn thẳng. B. vectơ là một đoạn thẳng đã phân biệt điể

CÁC DẠNG TOÁN 11 CHƯƠNG III. QUAN HỆ VUÔNG GÓC Câu 1. Câu 2. Trong không gian, A. vectơ là một đoạn thẳng. B. vectơ là một đoạn thẳng đã phân biệt điể CHƯƠNG III. QUAN HỆ VUÔNG GÓC Câu 1. Câu. Trong không gian, vectơ là một đoạn thẳng. B. vectơ là một đoạn thẳng đã phân biệt điểm nào là điểm đầu, điểm nào là điểm cuối. vectơ là hình gồm hai điểm, trong

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Ma De 357.doc

Microsoft Word - Ma De 357.doc SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÁI BÌNH TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÃ ĐỀ 57 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I - MÔN TOÁN NĂM HỌC 08-09 Thời gin làm bài:90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Họ và tên học sinh: Số báo dnh: Câu :

Chi tiết hơn

20 đề thi thử THPT quốc gia 2018 môn Toán Ngọc Huyền LB facebook.com/ngochuyenlb ĐỀ SỐ 19 - THPT THĂNG LONG HN LẦN 2 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018

20 đề thi thử THPT quốc gia 2018 môn Toán Ngọc Huyền LB facebook.com/ngochuyenlb ĐỀ SỐ 19 - THPT THĂNG LONG HN LẦN 2 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018 đề thi thử THPT quốc gi 8 môn Toán Ngọc Huyền LB fcebook.com/ngochuyenlb ĐỀ SỐ 9 - THPT THĂNG LONG HN LẦN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 8 Ngọc Huyền LB sưu tầm và giới thiệu Môn: Toán Thời gin m bài: 9

Chi tiết hơn

Dg I - Vzorová zadání zápočtového testu

Dg I - Vzorová zadání zápočtového testu ÔÓ ØÓÚ Ø Ø ÎÞÓÖÓÚ Þ Ò Î Ö ÒØ ÎÞÓÖÓÚ Þ Ò Æ ÔÓÙö Ú Ø Ó Ý Ñ ÑÓ ÙÚ Ò ÓÖÑ Ø ½º Ò Ú Ù ¾ Ó Ýµ ÅÈ O[10,5 ; 15] Â Ò ÙÐÓÚ ÔÐÓ κ(s,r = 5) ÖÓÚ Ò α(a,b,s) A[7 ; 14 ; 6] B[2 ; 3,5 ; 12] S[0 ; 8,5 ; 6]º Ó Ö ÞØ Þ ÙÐÓÚ

Chi tiết hơn

Tcbc Thong Diep Phat Dan cua Duc Tang Thong & Thong bach Phat Dan cua HT Thich Nhu Dat

Tcbc Thong Diep Phat Dan cua Duc Tang Thong & Thong bach Phat Dan cua HT Thich Nhu Dat BUREAU INTERNATIONAL D'INFORMATION BOUDDHISTE INTERNATIONAL BUDDHIST INFORMATION BUREAU PHÒNG THÔNG TIN PH T GIÁO QU C T C quan Thông tin và Phát ngôn c a Vi n Hóa Ð o, Giáo h i Ph t giáo Vi t Nam Th ng

Chi tiết hơn

MONDAY SURENDRANATH COLLEGE FOR WOMEN BA, BSc SEM II CLASS SCHEDULE MONDAY 7 am 8 am 9 am 10 am 11 am 12 noon 1 pm I HONS. BNGA-CC- AD--10 ENG

MONDAY SURENDRANATH COLLEGE FOR WOMEN BA, BSc SEM II CLASS SCHEDULE MONDAY 7 am 8 am 9 am 10 am 11 am 12 noon 1 pm I HONS. BNGA-CC- AD--10 ENG MONDAY SURENDRANATH COLLEGE FOR WOMEN 2018-19 BA, BSc SEM CLASS SCHEDULE MONDAY BNGA-CC- AD--10 ENGA-CC- RD--11 EDCA-CC--JC-24 GEOA-CC- SM--G1 HSA-CC- BR--13 JORA-CC-AS--5 PHA-CC-AG--12 PLSA-CC--SS-15

Chi tiết hơn

2019_04_16_MC_ALA_CARTE_MENU_ARABIC_VAT

2019_04_16_MC_ALA_CARTE_MENU_ARABIC_VAT ﺻﻨﺪوق اﻟﻐﻤﻮض اﺳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺈﺣﺪى ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ "ﻣﺎﺳﺘﺮ ﺷﻴﻒ" وﻫﻲ ﺻﻨﺪوق اﻟﻐﻤﻮض اﻟﺸﻬﻴﺮ ﻓﺒﻌﺪ أن ﻋﺮﻓﺖ أن ﻟﻬﺬا اﻟﺼﻨﺪوق ﻣﻔﺎﺟﺂﺗﻪ اﻟﺒﺎﻫﺮة واﻟﻤﺨﻴﺒﺔ ﻟﻶﻣﺎل ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻵن ﺗﺠﺮﺑﺔ ذﻟﻚ ﺑﻨﻔﺴﻚ وأن ﺗﻀﻊ ﻃﺎﻫﻴﻨﺎ

Chi tiết hơn

untitled

untitled 联合国 大会 Distr.: General 14 February 2011 Chinese Original: English 人权理事会 }è¹ ~ zèr 2 Šü t oøî q Î Øo özlàq 联合国援助酷刑受害者自愿基金的经营情况 秘书长的说明 * 一. 导言 A. 提交报告 1. t ko~} 2/102 úà Âq ¾q ºfv oš ü Ù Ê Ž q Ù À gì o~

Chi tiết hơn

BỘ ĐỀ THAM KHẢO ÔN TẬP HỌC KI I MÔN TOÁN KHỐI 11

BỘ ĐỀ THAM KHẢO ÔN TẬP HỌC KI I MÔN TOÁN KHỐI 11 ĐỀ SỐ BÀI TẬP TOÁN HAY Ó ĐÁP ÁN âu : (0 điểm ) cos )Tìm tập ác định của hàm số y sin ) Giải phương trình a) cot 0 b) sin cos âu : (0 điểm) ) Tìm số hạng không chứa trong khai triển của 9 (0đ) ) Từ một

Chi tiết hơn

untitled

untitled السبت ٢ محليات تحقيق ٣ ٤ محليات مقالات بلدي ٨ أمة ﻣﺤﻠﻴﺎ ت ١٠ اﻟﺴﺒﺖ ذي اﻟﻘﻌﺪة 47 ﻫ - أﻏﺴﻄﺲ - 6 اﻟﺴﻨﺔ - 45 اﻟﻌﺪد 558 اﻟﺰراﻋﻲ ﻣﺘﻨﺰﻫﺎت ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﻐﻴﺐ ﻣﺘﻨﺰه اﻟﺠﻬﺮاء وﻣﺘﻨﺰه اﻷﺣﻤﺪي وﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺤﻴﻮان اﻟﻜﺒﺮى ﻛﻠﻬﺎ

Chi tiết hơn

<4D F736F F D D352DA57CA7DEA447B14D2DAE61AC46B873A5AEAB4FC3FEB14DA447B8D5C344>

<4D F736F F D D352DA57CA7DEA447B14D2DAE61AC46B873A5AEAB4FC3FEB14DA447B8D5C344> 1. ƒ º ÝÚ Þ ¹ v«ñ o o j (A) n y ú «(B) «(C) Ç º (D) «2. p Û hv± (A) Çéë z Ÿw (B) Ì ÌÇ Ý lð (C) ÇÆpÚ p pd Î y e (D) d k o Âe à 3. t o j à oo n Îv (A) 0~6 º (B) 2~6 º (C) 3~6 º (D) 4~6 º 4. ƒ Ì u vn ïçu

Chi tiết hơn

ÑEÀ TOAÙN THAM KHAÛO THI TUYEÅN SINH LÔÙP 10

ÑEÀ TOAÙN THAM KHAÛO THI TUYEÅN SINH LÔÙP 10 ĐỀ THAM KHẢO TUYỂN SINH LỚP 10 Đề số 1 Bài 1 : (1,5đ) Cho phương trình : +m +m + m 3 = 0 (1) ( m là tham số) a) Tìm m để phương trình (1) có nghiệm số b) Gọi 1, là hai nghiệm của phương trình (1), tìm

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE Năm học: MÃ ĐỀ: 123 ĐỀ THI THỬ LẦN 1 Môn: Toán - Khối 12 Thời gian làm bài: 90 phú

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE Năm học: MÃ ĐỀ: 123 ĐỀ THI THỬ LẦN 1 Môn: Toán - Khối 12 Thời gian làm bài: 90 phú SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE Năm học: 8-9 MÃ ĐỀ: ĐỀ THI THỬ LẦN Môn: Toán - Khối Thời gian làm bài: 9 phút Câu Công thức tính thể tích khối trụ có bán kính đáy bằng R và chiều

Chi tiết hơn

LÝ THUYẾT

LÝ THUYẾT ÔN TẬP HỌC KÌ TOÁN 8 LÝ THUYẾT Câu : Phát biểu các quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức Câu : Viết 7 hằng đẳng thức đáng nhớ.mỗi hằng đẳng thức cho VD? Câu : Kể tên các phương pháp

Chi tiết hơn

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DỊCH VỤ STORAGE.COM.VN

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DỊCH VỤ STORAGE.COM.VN (STORAGE S3) 1. Mục đích: Với mong muốn mọi khách hàng đều có thể sử dụng dịch vụ Storage, các bước hướng dẫn tường minh từ khâu đâu ký đến sử dụng dịch vụ trên web, bằng ứng dụng (application) 2. Đăng

Chi tiết hơn

! "#$%(&', /34_S J Ob #O # UP ai\' JKLMN ,- BR CO [V^_ WX89,-,0 + UT U 3 : ( 5X +& + % " ; #0 ++; ^P LM 9R 3 0 B R ( (4 41 L R 7 M M b B 0 M..

! #$%(&', /34_S J Ob #O # UP ai\' JKLMN ,- BR CO [V^_ WX89,-,0 + UT U 3 : ( 5X +& + %  ; #0 ++; ^P LM 9R 3 0 B R ( (4 41 L R 7 M M b B 0 M.. "#%&', 4_SJ Ob #O # UPaI\'JKLMN 289,BRCO[V^_ WX89,,0+UU: X +&+%";#0++;^PLM9R0B R 441LR7M M b B 0 M [ Y cow, 9 489,X 789:*+,;4;:, 89, " Y " O W 0 0 G 7 0 9 7

Chi tiết hơn

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN dethithu.net ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI THPT QUỐC GIA TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 MÔN TOÁN LẦN 1 NĂM 2019 Thời gian làm bài : 90 phút

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN dethithu.net ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI THPT QUỐC GIA TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 MÔN TOÁN LẦN 1 NĂM 2019 Thời gian làm bài : 90 phút SỞ GD&ĐT NGHỆ AN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI THPT QUỐC GIA TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU MÔN TOÁN LẦN NĂM 9 Thời gian làm bài : 9 phút không kể thời gian phát đề Mã đề thi Họ, tên thí sinh:... Số bá danh:...

Chi tiết hơn

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 2 ĐỊNH LÍ MÊ-NÊ-LA-UÝT, ĐỊNH LÍ XÊ-VA 1.1. Áp dụng tính chất phân giác

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Chuyên đề nâng cao 2 ĐỊNH LÍ MÊ-NÊ-LA-UÝT, ĐỊNH LÍ XÊ-VA 1.1. Áp dụng tính chất phân giác Chuyên đề nâng cao 2 ĐỊNH LÍ MÊ-NÊ-LA-UÝT, ĐỊNH LÍ XÊ-VA 1.1. Áp dụng tính chất phân giác trong và ngoài đối với ABC ta có : EA = AB = AC và FA = AC EA = FA ( 1) EC BC BC FB BC AC FB EA MC FB Xét ABC có..

Chi tiết hơn

Đề chọn đội VMO 2016 Người tổng hợp: Nguyễn Trung Tuân Ngày 16 tháng 12 năm 2015 Tóm tắt nội dung Tài liệu chứa các đề chọn đội VMO 2016 của các tỉnh.

Đề chọn đội VMO 2016 Người tổng hợp: Nguyễn Trung Tuân Ngày 16 tháng 12 năm 2015 Tóm tắt nội dung Tài liệu chứa các đề chọn đội VMO 2016 của các tỉnh. Đề chọn đội VMO 2016 Người tổng hợp: Nguyễn Trung Tuân Ngày 16 tháng 12 năm 2015 Tóm tắt nội dung Tài liệu chứa các đề chọn đội VMO 2016 của các tỉnh. Mục lục 1 Hà Nội 4 2 Thành phố Hồ Chí Minh 5 2.1 Ngày

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN NGUYỄN THỊ HỒNG DUYÊN BẤT ĐẲNG THỨC TRONG LỚP H

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN NGUYỄN THỊ HỒNG DUYÊN BẤT ĐẲNG THỨC TRONG LỚP H ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - NGUYỄN THỊ HỒNG DUYÊN BẤT ĐẲNG THỨC TRONG LỚP HÀM SIÊU VIỆT Chuyên ngành: PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤP

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Ma De 357.doc

Microsoft Word - Ma De 357.doc SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÁI BÌNH TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÃ ĐỀ 57 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I - MÔN TOÁN NĂM HỌC 08-09 Thời gin làm bài:90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Họ và tên học sinh: Số báo dnh: Câu :

Chi tiết hơn

Thầy NGUYỄN TIẾN ĐẠT GÓC GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG Giáo viên: Vũ Văn Ngọc, Nguyễn Tiến Đạt A. KIẾN

Thầy NGUYỄN TIẾN ĐẠT   GÓC GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG Giáo viên: Vũ Văn Ngọc, Nguyễn Tiến Đạt A. KIẾN GÓC GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG Giáo viên: Vũ Văn Ngọc, Nguyễn Tiến Đạt A KIẾN THỨC CƠ BẢN Định nghĩa Góc giữa hai đường thẳng d và d là góc giữa hai đường thẳng d và d ' cùng đi qua một điểm và lần lượt song

Chi tiết hơn

CƠ HỌC KẾT CẤU II age CHƯƠNG 5: TÍNH HỆ SIÊU TĨNH ẰNG HƯƠNG HÁ LỰC ß KHÁI NIỆ VỀ HỆ SIÊU TĨNH - ẬC SIÊU TĨNH I Hệ sêu tĩnh: Định nghĩa: Hệ sêu tĩnh à những hệ mà chỉ vớ các phương trình cân bằng tĩnh học

Chi tiết hơn

Microsoft Word - SBVL-Slides_ch3_new.doc

Microsoft Word - SBVL-Slides_ch3_new.doc I. Kh i iö vò tr¹g th i øg sêt Tr¹g th i øg sêt t¹i ét ió cña vët thó μ håi chþ lùc lμ tëp hîp têt c c c øg sêt t c dôg trª têt c c c Æt v«cïg bð i qa ió ã, Æc tr g bëi te èi øg cêp cã 6 thμh phç øg sêt

Chi tiết hơn

<4D F736F F D D332DA57CA7DEA447B14D2DB971BEF7BB50B971A46CB873B971BEF7C3FEB14DA447B8D5C3442E646F63>

<4D F736F F D D332DA57CA7DEA447B14D2DB971BEF7BB50B971A46CB873B971BEF7C3FEB14DA447B8D5C3442E646F63> 第一部分 : 電工機械 2 1. m d p á p Ñ ÂÎ5Wb0m j ¾ ÿþ ~ Ñ Ô 2 m j º E ab ¹ hv± (A) (C)! (B) (D) 2. p Ì Ì ë Î 6 Î 600 ñ Î 0.05 Wb º ÌÎ 30 A ð ûõîl -r (A) 100 (C) 300 -r (B) 200 -r -r (D) 400 -r 3. p «Ì ð v Þ Î 450

Chi tiết hơn

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC (Mã đề 102) ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC Môn Toán Khối 12. Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC (Mã đề 102) ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC Môn Toán Khối 12. Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC (Mã đề 0) ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 07 08 Môn Toán Khối Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu Cho hàm số y Khẳng định nào sau đây là khẳng định đúng?

Chi tiết hơn

al10sol.dvi

al10sol.dvi Ý º³ ³Ø ÜØ 88-809 Þ ÒÔ Þ ÜÖÒ Þ Ô ÜÞØ ¹ ÖÝÞ ³ Ü ÕÒÕ ³ Ö Ò º Ú Ñ ÞÖÝ Ó Ò ÓÒ ºÜ Ö ÜÒ Ð Õ Ý Ò ÝÒÞÝ Ð ÜÞ Ò º ÝÞ Ð ÛÒÔÐ Ý ºÞ Ð Ý Ð ÐÖ Þ ÔÖÐ Ý dn dn 2 dn 3 = n ( n αn 2 βn 3 ) = n 2 ( n 2 αn 3 βn ) = n 3 ( n

Chi tiết hơn

Gia sư Tài Năng Việt 1 Cho hai tam giác ABC và A B C lần lượt có các trọng tâm là G và G. a) Chứng minh AA BB CC 3GG. b) Từ

Gia sư Tài Năng Việt   1 Cho hai tam giác ABC và A B C lần lượt có các trọng tâm là G và G. a) Chứng minh AA BB CC 3GG. b) Từ Cho hai tam giác ABC và ABC lần lượt có các trọng tâm là G và G a) Chứng minh AA BB CC GG b) Từ đó suy ra điều kiện cần và đủ để hai tam giác có cùng trọng tâm Cho tam giác ABC Gọi M là điểm trên cạnh

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Phạm Thái Ly Đồng nhất thức và bất đẳng thức hì

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Phạm Thái Ly Đồng nhất thức và bất đẳng thức hì ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Phạm Thái Ly Đồng nhất thức và bất đẳng thức hình học Chuyên ngành: PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤP Mã số:

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. Thông tin cá nhân Họ và tên LÊ THỊ ANH VÂN Ngày tháng năm sinh 08/09/1963 G

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. Thông tin cá nhân Họ và tên LÊ THỊ ANH VÂN Ngày tháng năm sinh 08/09/1963 G BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN LÝ LỊCH KHOA HỌC 1. Thông tin cá nhân Họ và tên LÊ THỊ ANH VÂN Ngày tháng năm sinh 08/09/1963 Giới tính Nơi sinh Quê quán Địa chỉ liên lạc Điện thoại

Chi tiết hơn

11/02/2015 Conseil national des droits de l'homme 4

11/02/2015 Conseil national des droits de l'homme 4 4 ﻣﺌﺎت اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻳﻘﺘﺤﻤﻮن اﻟﺴﻴﺎج اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﻠﻴﻠﻴﺔ وﺑﻘﻴﺔ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﳏﻤﻮد ﻣﻌﺮوف اﻟﺮﺑﺎط»اﻟﻘﺪس اﻟﻌﺮﰊ«ﺑﻌﻴﺪ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ إﻋﻼن اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ اﻧﺘﻬﺎء ﺑﺮﻧﺎﳎﻬﺎ ﻟﺪﻣﺞ اﳌﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻏﲑ اﻟﺸﺮﻋﻴﲔ اﻗﺘﺤﻢ ﻣﺌﺎت ﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﺴﻴﺎج

Chi tiết hơn

Microsoft Word - GiaiDe.So06.doc

Microsoft Word - GiaiDe.So06.doc Câu I: Học sinh ự giải Câu I: GỢI Ý GIẢI ĐỀ 6 - + - - = m có Tìm ấ cả các giá rị của ham số m để phương rình ( ) ( ) nghiệm Nhận é: ( - + ) = - + + ( - ) = + ( - ) Đ/k ác định: Đặ ì³ í Û î - ³ = - +, a

Chi tiết hơn