LAUREATE I N T E R N A T I O N A L C O L L E G E GIÁO DỤC TIÊN TIẾN. CHUYỂN ĐỔI CON NGƯỜI.

Kích thước: px
Bắt đầu hiển thị từ trang:

Download "LAUREATE I N T E R N A T I O N A L C O L L E G E GIÁO DỤC TIÊN TIẾN. CHUYỂN ĐỔI CON NGƯỜI."

Bản ghi

1 LAUREATE I N T E R N A T I O N A L C O L L E G E GIÁO DỤC TIÊN TIẾN. CHUYỂN ĐỔI CON NGƯỜI.

2 MỤC LỤC Về chúng tôi Laureate International College 5 Giám đốc kiêm Hiệu trưởng Giám sát 6 Quan hệ đối tác 8 Chuyển tiếp sang Laureate International College 10 Chương trình học Chương trình học 11 Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD) 13 Các khóa học theo tín chỉ tại Laureate 14 Tiếng Anh học thuật (EAP) 18 Đào tạo IETLS / TOEFL 18 Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai (ESL) 18 Chương trình học hè 20 Học trực tuyến 20 Lớp phụ đạo 20 Lịch trình hàng ngày và lịch học 22 Lựa chọn trong tương lai Lựa chọn chương trình 24 Học sinh Laureate sau khi tốt nghiệp 25 Dịch vụ của trường 26 Nhận xét 30

3 Về chúng tôi LAUREATE I N T E R N A T I O N A L C O L L E G E GIÁO DỤC TIÊN TIẾN. CHUYỂN ĐỔI CON NGƯỜI. Trường Trung học Tư thục Laureate International College (BSID #: ) Laureate International College (LIC) là trường trung học tư thục cung cấp các khóa học dành cho học sinh quốc tế mong muốn hoàn thành Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD) và Chương trình Tiếng Anh Học thuật (EAP) để chuẩn bị xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng tại Tỉnh bang Ontario. Trong một xã hội đa dạng và xu thế cạnh tranh toàn cầu ngày càng sâu sắc, học sinh cần phải linh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng học tập hợp tác, năng lực giao tiếp đa văn hóa, làm việc hiệu quả và đáp ứng tốt các yêu cầu. Khi tham gia các khóa học tại Laureate, học sinh được rèn luyện những kỹ năng nói trên và học tập với các giáo viên có trình độ trong môi trường giáo dục tận tâm và trách nhiệm. Các em chắc chắn sẽ gặt hái nhiều thành công. Nhà trường thiết kế một chương trình giảng dạy chuẩn mực bằng cách sử dụng các chiến lược và công cụ học tập hiệu quả, gắn kết chặt chẽ học sinh với nhà trường. Chúng tôi vừa hướng dẫn vừa hỗ trợ để giúp học sinh tiến bộ và phát huy tốt nhất tiềm năng của mình. Học tập học thuật là trọng tâm của trường Laureate nhưng cũng nhằm bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất để trở thành một cá nhân có trách nhiệm và biết tôn trọng những người xung quanh. Trong thế kỷ 21, học sinh cần có khả năng mở rộng cơ hội học hỏi thông qua các kết nối và thay đổi liên tục. in vui lòng truy cập website Laureate để biết thêm chi tiết về các chương trình học của nhà trường và thủ tục nhập học. HỌC SINH TRƯỜNG LAUREATE ĐƯỢC TRANG BỊ KIẾN THỨC, KỸ NĂNG VÀ TƯ DUY PHẢN BIỆN ĐỂ TRỞ THÀNH: Người theo đuổi việc học độc lập suốt đời Người có tư duy phân tích Công dân toàn cầu Người biết giao tiếp hiệu quả và rõ ràng 4 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 5

4 Về chúng tôi ĐỘI NGŨ CÁN BỘ TẠI LAUREATE Beverley Ohashi (B.A., B.Ed., M.Ed.) GIÁM ĐỐC KIÊM HIỆU TRƯỞNG GIÁM SÁT Tận tụy vì sự nghiệp giáo dục trong cương vị là một hiệu trưởng, cố vấn học thuật, người hướng dẫn và giáo viên, bà Beverley Ohashi hiện là Giám đốc kiêm hiệu trưởng giám sát tại Laureate International College. Bà từng đảm nhiệm vị trí hiệu trưởng của 2 trường trung học cơ sở trọng điểm, Trường trung học Earl Haig và Trường trung học cơ sở AY Jackson, thành viên Ban Đặc trách Học khu Toronto, Hiệu trưởng giám sát phát triển cộng đồng và ngôn ngữ quốc tế, Giám đốc và Hiệu trưởng của các chương trình AYJGlobal. Với tư cách là Cố vấn học thuật chính cho Hội đồng Hiệu trưởng trong Hội đồng Hiệu trưởng Ontario, bà Beverley Ohashi đã hỗ trợ các hiệu trưởng trong Ban Đặc trách Học khu Ontario thay đổi phương pháp giảng dạy và cải thiện việc học tập của học sinh. Giải thưởng Hội đồng đa văn hóa - Hội người châu Á ở Ontario (2015) Giải thưởng hiệu trưởng xuất sắc Canada Giải thưởng hiệu trưởng xuất sắc Canada (2010) 2010) ĐỘI NGŨ CỐ VẤN HỌC THUẬT TẠI LAUREATE Hỗ trợ giáo viên trường Laureate trong công tác giảng dạy là đội ngũ cố vấn học thuật. Đội ngũ này làm việc với giáo viên nhằm phản ánh chất lượng giảng dạy và mở rộng các chiến lược giảng dạy để tăng sự gắn kết của học sinh. Cố vấn học thuật của chúng tôi là những giáo viên giàu kinh nghiệm, được chứng nhận đã giảng dạy tại Ontario, ở nước ngoài và là người biên soạn chương trình giảng dạy. Cố vấn học thuật giúp tất cả giáo viên có cơ hội liên tục học hỏi những phương pháp mới để giúp học sinh tiến bộ và tận dụng những tài nguyên học tập mới để cải tiến chương trình giảng dạy. Nhà trường đặt yêu cầu cao đối với đội ngũ cán bộ nhân viên nhằm mang lại cho học sinh một môi trường học tập tốt nhất. Thành công của mọi ngôi trường xuất phát trước tiên từ đội ngũ cán bộ nhân viên cam kết hỗ trợ liên tục và tin tưởng rằng tất cả học sinh đều có thể thành công. Đội ngũ cán bộ nhân viên của chúng tôi mang đến một môi trường học tập chu đáo và một chương trình học có yêu cầu cao nhằm giúp học sinh đạt được thành công không chỉ tại Laureate mà cả trong quá trình học tập của các em ở các bậc học sau trung học. Tất cả cán bộ Laureate đều có trình độ học vấn cao với bằng đại học và kinh nghiệm làm việc với các cá nhân. Họ dành thời gian để lắng nghe, thấu hiểu và hỗ trợ về học thuật cho học sinh bất cứ khi nào cần; tạo môi trường học tập an toàn, lành mạnh và thân thiện để giúp học sinh phát huy tối đa tiềm năng. Nhà trường luôn sẵn sàng tư vấn và trao đổi với học sinh về nguyện vọng cá nhân của các em và cách thức để các em đạt được mục tiêu học tập đã đề ra. Các thầy cô dành thời gian làm quen với học sinh trong lớp học và tạo cơ hội cho việc học tập kinh nghiệm. Nhà trường tổ chức cho cán bộ tham gia phát triển chuyên môn thường xuyên để họ có thể tìm cách làm việc trong các nhóm học tập chuyên nghiệp; phối hợp áp dụng các chiến lược giảng dạy dựa trên kết quả và phản hồi tích cực. Khi học sinh gắn bó với trường lớp, các em sẽ dễ dàng tiến bộ trong học tập và đạt điểm cao hơn. HỌC SINH TRƯỜNG LAUREATE Học sinh Laureate thấm nhuần triết lý rằng tin mình thành công, các em chắc chắn sẽ thành công. Để đạt điểm số được nhận vào trường cao đẳng hoặc đại học, học sinh cần có thái độ học tập tích cực, nỗ lực học tập chăm chỉ, hoàn thành mọi bài tập được giao, tham gia các cuộc thảo luận nhóm và đi học đầy đủ. Không chỉ học kiến thức trên lớp, học sinh có thể tìm hiểu thông tin qua các giáo viên, internet và các tài nguyên khác của trường. Tuy nhiên, trong thế kỷ 21, học sinh phải học cách chọn lọc và sử dụng thông tin, phát triển các kỹ năng tư duy phản biện và phân tích để trở thành những người sẵn sàng học tập suốt đời. Laureate là một môi trường học tập an toàn, thân thiện, tôn trọng và tích cực, giúp học sinh phát huy tiềm năng để gặt hái thành công. Học sinh cần có thái độ tôn trọng lẫn nhau, lễ phép với cán bộ nhân viên và gìn giữ cơ sở vật chất phục vụ dạy học tại trường. Nhà trường đã đưa các quy tắc ứng xử, yêu cầu về trang phục, điểm danh và quy định đi học đúng giờ vào sổ tay học sinh. Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho tương lai. Học sinh phải tự quyết định thời gian, nỗ lực và quyết tâm cần có để tối ưu hóa chất lượng dạy và học mà các em nhận được. 6 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 7

5 Về chúng tôi QUAN HỆ ĐỐI TÁC Thông qua quan hệ đối tác, Laureate International College đã mở rộng cơ hội cho học sinh của trường được học tập và trải nghiệm ở các môi trường quốc tế và giáo dục sau trung học. Các đối tác củng cố thêm niềm tin của Laureate International College trong việc cung cấp cho học sinh một môi trường học tập tích cực, đạt tiêu chuẩn, chất lượng và liên tục cải tiến. Laureate International College có quan hệ đối tác với: Homadorma Jiangmen Jingxian School, China Kingsway Immigration Services Masami Group Promising International Education Group Silong International Education Services Corporation Suzuka Jr. and Sr. High School, Japan Hội đồng trường quận Toronto Viện Công nghệ Đại học Ontario (UOIT) Hội đồng trường quận Toronto (TDSB) Trường song ngữ New Epoch ng H i Promising International Education Group, LTD. Suzuka Jr. and Sr. High School Promising International Education Group 8 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 9

6 Chương trình học CHUYỂN TIẾP SANG LAUREATE INTERNATIONAL COLLEGE Để giúp học học sinh hiểu rõ quy trình nhập học và dễ dàng chuyển tiếp sang LIC, chúng tôi xin tóm tắt các bước thực hiện như sau. BƯỚC 1: Đăng ký bằng cách làm theo các thủ tục nhập học được nêu trên trang web của trường, điền vào mẫu đơn và đính kèm tất cả các văn bản theo yêu cầu. Gửi bản scan các tài liệu hoặc gửi bản gốc qua bưu điện đến trường Laureate. BƯỚC 2: LIC nhận hồ sơ nhập học và tiến hành phỏng vấn học sinh. BƯỚC 3: LIC gửi thư chào mừng và hóa đơn chi phí cho học sinh. BƯỚC 4: LIC gửi Thư chấp nhận chính thức cho học sinh khi các em hoàn tất thanh toán các khoản phí. BƯỚC 5: Học sinh thông báo cho LIC nếu muốn sử dụng các dịch vụ của chúng tôi như homestay (ở cùng gia đình người bản xứ), dịch vụ giám hộ, đón tại sân bay v.v. CHƯƠNG TRÌNH HỌC TỌA LẠC Ở TORONTO, ONTARIO, CANADA, LAUREATE INTERNATIONAL COLLEGE (LIC) LÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC TƯ THỤC CUNG CẤP: Các khóa học tín chỉ trung học Ontario để nhận bằng OSSD Chương trình Tiếng Anh học thuật (EAP) Bổ túc đọc viết sau giờ học Luyện thi IELTS cho đại học và cao đẳng Học phụ đạo Chuẩn bị cho hội đồng trường công Học trực tuyến Chương trình học hè Khi lựa chọn các khóa học phù hợp, học sinh dễ dàng chuyển tiếp sang các bậc học sau trung học do một số chương trình yêu cầu phải có các tín chỉ học bắt buộc. Sau khi hoàn thành các khóa học tại trường, học sinh được trang bị tốt cho các bước tiếp theo trong quá trình học tập, phát triển bản thân và nghề nghiệp. Trong thế kỷ 21, học tập là quá trình thích nghi, sáng tạo, hợp tác, sáng tạo và chủ động BƯỚC 6: Học sinh thông báo cho trường ngày các em có mặt tại trường. Trường sẽ gửi giải thích về ngày đầu tiên đến trường cho các em. Tùy thuộc vào ngày các em có mặt tại trường, trường sẽ tiến hành bài kiểm tra tiếng Anh và Toán để xác định mức độ giảng dạy phù hợp với từng học sinh. Dựa trên thẻ báo cáo và kết quả đánh giá, trường cũng sẽ đề xuất thời gian biểu trong năm học cho học sinh. TRIỂN KHAI GIẢNG DẠY Giáo viên tại trường sẽ đưa ra mô hình học tập kết hợp giữa hướng dẫn trực tiếp và học trực tuyến nhằm hỗ trợ học sinh học tập theo nhu cầu cá nhân của mình. Điều này giúp học sinh có thêm nhiều thời gian hơn nghiên cứu tài liệu học và đẩy nhanh tiến độ học tập. Song song với việc học sinh học bài và làm bài độc lập, giáo viên vẫn lưu tâm đến từng em khi các em cần được hỗ trợ thêm. Mô hình này giúp học sinh tăng cường áp dụng công nghệ vào việc học và dễ dàng nhận hướng dẫn học, tham gia thảo luận nhóm nhỏ hoặc hướng dẫn cá nhân. 10 Trưòng Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 11

7 Chương trình học HƯỚNG DẪN HỌC TẬP TÌNH BẠN THÀNH CÔNG BẰNG TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC ONTARIO (OSSD) Laureate International College (LIC) cung cấp các khóa học theo tín chỉ của Tỉnh Ontario cho những học sinh muốn đạt thành tích học tập hướng đến việc hoàn thành Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD) và chuẩn bị xét tuyển vào đại học và cao đẳng. HỌC SINH CẦN HOÀN THÀNH: 30 tín chỉ (18 tín chỉ bắt buộc và 12 tín chỉ tùy chọn) 40 giờ tham gia hoạt động cộng đồng và đạt yêu cầu về đọc viết Một tín chỉ tương đương việc học sinh hoàn thành một khóa học với tối thiểu 110 giờ học theo lịch trình. 18 TÍN CHỈ BẮT BUỘC GỒM: 4 tín chỉ Môn tiếng Anh (1 tín chỉ mỗi lớp) 3 tín chỉ Môn tiếng Anh (1 tín chỉ cho Lớp 11 hoặc 12) 2 tín chỉ Môn khoa học 1 tín chỉ Môn lịch sử Canada 1 tín chỉ Môn địa lý Canada 1 tín chỉ Môn nghệ thuật 1 tín chỉ Môn giáo dục sức khỏe và thể chất 1 tín dụng Môn tiếng Pháp là ngôn ngữ thứ hai 0,5 tín chỉ Môn Định hướng nghề nghiệp 0,5 tín chỉ Môn Giáo dục công dân NGOÀI CÁC TÍN CHỈ BẮT BUỘC, HỌC SINH CẦN HOÀN THÀNH: 12 tín chỉ tự chọn 12 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 13

8 Chương trình học CÁC KHÓA HỌC TÍN CHỈ TẠI LAUREATE INTERNATIONAL COLLEGE Laureate International College (LIC) cung cấp các khóa học theo tín chỉ của Tỉnh Ontario cho những học sinh muốn đạt thành tích học tập hướng đến việc hoàn thành Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD) và chuẩn bị xét tuyển vào đại học và cao đẳng. Nghệ thuật Học sinh phải hoàn thành 30 tín chỉ (18 tín chỉ bắt buộc và 12 tín chỉ tùy chọn), 40 giờ tham gia hoạt động cộng đồng và đạt yêu cầu về đọc hiểu tiếng Anh. Một tín chỉ tương đương việc học sinh hoàn thành một khóa học với tối thiểu 110 giờ học theo lịch trình. Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai (ESL) Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số Tín chỉ Điều kiện Giao tiếp căn bản Mở ESLAO 1 Không Tiếng anh trong cuộc sống Mở ESLBO 1 ESLAO hàng Tiếng ngày anh trong học tập và Mở ESLCO 1 ESLBO công Kỹ năng vi c học tiếng anh Mở ESLDO 1 ESLCO Cầu nối tiếng anh Mở ESLEO 1 ESLDO Định hướng và giáo dục nghề nghiệp Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện Chiến lược học tập Lớp 9 Mở GLS1O 1 Không Chiến lược học tập Lớp 10 Mở GLC2O 5 Không Lãnh đạo và hỗ trợ đồng đẳng Lớp 11 Mở GPP3O 1 Không có Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện Kịch lớp 9 Mở ADA1O 1 Không Kịch lớp 10 Mở ADA2O 1 Không Nghệ thuật thị giác lớp 11 Nghệ thuật thị giác lớp 12 Nghiên cứu kinh doanh Mở / Đại học / Cao đẳng AVI3O 1 Không Mở / Đại học / Cao đẳng AVI4U 1 AVI3M Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện Kinh doanh Lớp 9 Mở BBI10 1 Không Kinh doanh Lớp 10 Mở BBI20 1 Không Truyền thông Lớp 11 Mở BTT2O 1 Không Kế toán Lớp 11 Đại học/cao đẳng BAF3M 1 Không Marketing Lớp 11 Cao đẳng BMI3C 1 Không Kế toán Lớp 12 Đại học/cao đẳng BAT4M 1 Kế toán Lớp 11 Kinh doanh q.tế Lớp 12 Đại học/cao đẳng BBB4M 1 Kinh doanh học Ngôn ngữ quốc tế Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện Tiếng Quan thoại Cấp 4 Đại học LKADU1 1 LKACU1 Toán học Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện Toán cấp 1 Học thuật MPM1D 1 Toán 8 Toán cấp 2 Học thuật MPM2D 1 Toán cấp 1 Toán cấp 3 Đại học MCR3U 1 Toán cấp 2 Toán cấp 3 Cao đẳng MBF3C 1 Toán cấp 2 Toán cấp 4 Đại học MHF4U 1 Toán cấp 3 Toán cấp 4 Đại học MCV4U 1 MHF4U Toán cấp 4 Đại học MDM4U 1 MCR3U Toán cấp 4 Cao đẳng MAP4C 1 MBF3C Lãnh đạo DN Lớp 12 Tiếng Anh Đại học/cao đẳng BOH4M 1 Không Khoa học Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện Khoa học Lớp 9 Học thuật SNC1D 1 Không Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số Tín chỉ Điều kiện Khoa học Lớp 10 Học thuật SNC2D 1 SNC1D Tiếng anh cấp 1 Đại học ENG1D 1 Không Sinh học Lớp 11 Đại học SBI3U 1 SNC2D Tiếng anh cấp 2 Đại học ENG2D 1 ENG1D / ESLA Hóa học Lớp 11 Đại học SCH3U 1 SNC2D Tiếng anh cấp 2 Cao đẳng ENG2P 1 ENG1P / ESLA Vật lý Lớp 11 Đại học SPH3U 1 SNC2D Kỹ năng đọc viết Mở ELS2O 1 ENG1D / ESLA Sinh học Lớp 12 Đại học SBI4U 1 SBI3U Tiếng anh cấp 3 Đại học ENG3U 1 ENG2D Hóa học Lớp 12 Đại học SCH4U 1 SCH3U Thuyết trình & Phát biểu Mở EPS3O 1 ENG2D/ENG2P Vật lý Lớp 12 Đại học SPH4U 1 SPH3U Tiếng anh cấp 4 Đại học ENG4U 1 ENG3U Khoa học Trái đất / Không Đại học SES4U 1 SNC2D Kỹ năng đọc viết Mở / Đại học / Cao OLC4O 1 Không đạt gian Khoa Lớp học 12 Lớp 12 Đại học / Cao đẳng SNC4M 1 SNC2D ng OSSLT 14 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 15

9 Chương trình học Khoa học ã hội Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện Giáo dục Công dân Mở CHV2O.5 Không L Lịch p 10 sử Lớp 10 Mở CHC2D 1 Không Địa lý Lớp 11 Mở CGG3O 1 Địa lý Lớp 9 Địa lý Lớp 11 Mở CGW3U 1 Địa lý Lớp 10 Địa lý Lớp 12 Mở CGW4U 1 Địa lý Lớp 11 Kinh tế học Lớp 12 Đại học CIA4U 1 Bất kỳ khóa học dự bị U / C nghiên cứu v bằng CDN Tiếng / th Anh gi hoặc i, Khoa học xã hội. Nhân văn học Lớp 12 Đại học HHS4U 1 Bất kỳ khóa học dự bị U / C nào bằng nghiên Tiếng Anh c u hoặc v CDN Khoa học xã hội. Giáo dục hợp tác Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện Hợp tác giáo dục Mở Co-op 1 Không CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH LÀ NGÔN NGỮ THỨ HAI (ESL) Chỉ khi hoàn thành tất cả các khóa học tiếng Anh ESL, học sinh mới đủ điều kiện đăng ký học các khóa tiếng Anh lớp 11 và 12 thông thường. Tại Laureate International College, học sinh có thể hoàn thành tất cả 5 cấp độ trong một năm học. Các khóa này trang bị cho học học sinh trình độ tiếng Anh tăng cường trong các tình huống trong lớp học và ngoài xã hội. Các khóa học ESL cũng cung cấp cho học sinh kiến thức và kỹ năng cần thiết để thích nghi với cuộc sống mới ở Canada. CHƯƠNG TRÌNH TRẢI NGHIỆM Trường lựa chọn một vài ngày vào kỳ học mùa thu để tiến hành chương trình giúp học sinh có cơ hội trải nghiệm thành phố Toronto và Ontario. Kế hoạch tổ chức sẽ được thảo luận với giáo viên. Đây là một phần của Chương trình học bắt buộc tại Laureate. Học sinh cần trả thêm chi phí. CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG Việc học tập không bó hẹp trong phạm vi kiến thức trên lớp. Học sinh được tham gia chuyến du ngoạn đến các địa điểm khác nhau, tượng trưng cho các mục tiêu dạy học trong một khóa học tín chỉ. Những hoạt động này hữu ích cho việc học và lôi cuốn các em. CÁC TÍN CHỈ ĐÃ HỌC Khi đến Laureate International College, học sinh sẽ làm bài kiểm tra đánh giá môn tiếng Anh và Toán. Kết quả đánh giá này cùng với học bạ của học sinh tại trường trước đó sẽ xác định chương trình phù hợp và cấp độ học thuật của mỗi em. Cuối năm học (tháng 6), học sinh có thể quy đổi sang các tín chỉ tương đương dựa trên kết quả học trước đó. Dựa trên học bạ trước đây và thành tích học tập đạt được khi theo học tại Laureate, một học sinh có thể nhận được tới 26 tín chỉ trong số 30 tín chỉ cần có để nhận Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD).Nhà trường đánh giá riêng từng học sinh để xác định số tín chỉ tương đương của các em. LỘ TRÌNH THÀNH CÔNG Học sinh trường Laureate International College có nhiều lựa chọn về lộ trình ứng tuyển bậc đại học phù hợp với sở thích và mục tiêu của các em. Khóa học kinh doanh Quản lý học Khoa học & Kỹ thuật Tiếng anh Lớp 11 Tiếng anh Lớp 12 Toán Lớp 11 Đạo hàm nâng cao Lớp 12 Nhập môn Tích phân Lớp 12 Quản lý dữ liệu Lớp 12 Tiếng Quan thoại lớp 12 Kế toán Lớp 11 Kế toán Lớp 12 Kinh doanh quốc tế Lớp 12 Kinh tế học Lớp 12 Sinh học Lớp 11 Hóa học Lớp 11 Vật lý Lớp 11 Sinh học Lớp 12 Hóa học Lớp 12 Vật lý Lớp 12 Các vấn đề thế giới Lớp 12 Lịch sử thế giới Lớp 12 Hướng dẫn tích lũy tín chỉ Khoa học ã hội Bảng này phản ánh số tín chỉ học sinh đạt được khi hoàn thành một lớp trong nước mình. Bảng nêu rõ số tín chỉ mà học sinh cần có tại Laureate để đủ điều kiện nhận Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD). Việc lựa chọn các tín chỉ học tại Laureate được xác định bởi loại hình chương trình mà các em muốn tiếp tục học sau khi tốt nghiệp trung học, cũng như các điều kiện mà học sinh đã đạt được tại các trường đã học trước đó. Bậc học cao nhất đã hoàn thành tại nước bản địa Số tín chỉ được cấp dựa vào kết quả học trước Số tín chỉ cần có tại Laureate Học xong lớp tín chỉ tín chỉ Tốt nghiệp THCS tín chỉ Học xong lớp tín chỉ tín chỉ Học xong Lớp tín chỉ 8-12 tín chỉ Học xong Lớp tín chỉ 4-8 tín chỉ 16 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 17

10 Chương trình học TIẾNG ANH HỌC THUẬT (EAP) Laureate cung cấp Chương trình tiếng Anh học thuật (EAP) chuẩn mực theo các hướng dẫn và mục tiêu của chương trình giảng dạy tại Ontario. Sau khi hoàn thành EAP, học sinh sẽ đạt đủ trình độ tiếng Anh để nhập học vào các trường cao đẳng, đại học ở Ontario cũng như tiếp tục học tiếng Anh trong một chương trình học tại Toronto, Ontario, Canada. Chương trình này tập trung vào phát triển và mở rộng trình độ, kỹ năng của học sinh, tăng sự tự tin và khả năng thích ứng để đáp ứng các yêu cầu học tập ở nước ngoài, trong môi trường nói tiếng Anh. Học sinh sẽ tăng cường năng lực về khả năng ngôn ngữ bằng cách mở rộng vốn từ vựng và kỹ năng giao tiếp trong cuộc sống hàng ngày và trong môi trường học thuật. KHÓA ĐÀO TẠO NGÔN NGỮ Học sinh quốc tế được yêu cầu làm bài thi IELTS hoặc TOEFL để xác định mức độ thành thạo tiếng Anh trước khi được nhận vào nhiều trường cao đẳng và đại học ở Ontario. Để giúp học sinh chuẩn bị và đạt kết quả thi tốt, Laureate International College tổ chức các khóa đào tạo riêng cho học sinh. Nhà trường dựa vào điểm số của học sinh để xác định các em có đủ điều kiện tham gia học các chương trình cụ thể với trọng tâm là kỹ năng Nghe, Đọc, Viết & Nói. CHƯƠNG TRÌNH EAP GIÚP HỌC SINH: Thành thục Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai (ESL) Nhận thức và hiểu biết về văn hóa Bắc Mỹ Có nền tảng ngôn ngữ và các kỹ năng cơ bản để lựa chọn chương trình chuyên ngành Đào tạo IETLS/TOEFL Thăm Viện Công nghệ Đại học Ontario (UOIT) Có bộ kỹ năng ghi chép, giao tiếp hiệu quả, trình bày ý tưởng, nghiên cứu, kỹ năng đàm phán, v.v. Nhà trường hỗ trợ các em tăng mức độ lưu loát thông qua thực hành bằng giao tiếp nếu các em có nhu cầu phụ đạo về giao tiếp. Sau khi hoàn thành chương trình EAP, học sinh được nhận vào Đại học thuộc Viện Công nghệ Đại học Ontario (UOIT).Kết quả học tập này đảm bảo học sinh đủ điều kiện nhập học vào trường đại học hoặc cao đẳng mong muốn. Học sinh cũng có thể lựa chọ nộp đơn vào các trường đại học và cao đẳng khác ở Ontario. 18 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 19

11 Chương trình học Chương trình học hè Học sinh có thể học thêm tín chỉ trong tháng Bảy ở Toronto. Nhà trường cung cấp các khóa học theo nhu cầu của học sinh và thực tế đăng ký. Vui lòng liên hệ với văn phòng trường nếu học sinh muốn học thêm tín chỉ trong mùa hè. Chương trình AYJGlobal đã được triển khai từ năm 2002 tại Châu Á. Chương trình cung cấp các khóa học theo mô hình học tập kết hợp, trong đó học sinh được dạy học trực tiếp và hoàn thành bài tập trực tuyến tại Toronto, sau đó học sinh chuyển đến Hồng Kông và Thượng Hải và được các giáo viên ở Hồng Kông và Thượng Hải trực tiếp dạy học. DU LỊCH, KHÁM PHÁ, VUI SỐNG TỪ NĂM 2002 Học trực tuyến Laureate International College cung cấp các khóa học tín chỉ trực tuyến hướng đến mục tiêu hoàn thành Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario. Mặc dù học sinh cần hoàn thành việc học trên nền tảng trực tuyến, nhà trường vẫn bố trí một giáo viên sẵn sàng hỗ trợ và hướng dẫn trực tiếp cho học sinh mỗi tuần một lần. LỚP PHỤ ĐẠO Trường Laureate luôn sẵn sàng hỗ trợ học sinh. Tuy nhiên, một số học sinh có thể cần học phụ đạo riêng với một giáo viên. Việc học phụ đạo được tổ chức theo cá nhân hoặc với một nhóm học sinh. HỌC TẬP TÍCH LŨY 20 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 21

12 Chương trình học LỊCH HỌC LỊCH TRÌNH HÀNG NGÀY VÀ LỊCH HỌC Học sinh LIC tuân theo lịch trình cả ngày gồm hai tín chỉ mỗi kỳ với chương trình sau giờ học tập trung vào việc cải thiện trình độ ngôn ngữ, hỗ trợ phụ đạo và tự học. (em Lịch trình hàng ngày tại Laureate) Năm học diễn ra từ tháng 9 đến tháng 6 theo mẫu lịch học theo quy định của Bộ Giáo dục Ontario và các ngày lễ quốc gia (em Lịch học) LỊCH TRÌNH HÀNG NGÀY TẠI LAUREATE Ngày học bình thường bắt đầu lúc 8:45 sáng và kết thúc lúc 3:15 chiều. Sau giờ học, các lớp đào tạo ngôn ngữ bắt đầu lúc 3:15 chiều - 5:00 chiều. 08:45-10:06 AM Vào học 10:06-10:14 AM Nghỉ giải lao 10:14-11:35 AM Giờ học 11:35-12:25 PM Ăn trưa 12:25-01:46 AM Giờ học 01:46-01:54 PM Nghỉ giải lao 01:54-03:15 AM Vào học 03:15-05:00 PM Đào tạo tiếng Anh Các lớp tín chỉ học buổi tối được tổ chức phù hợp với nhu cầu từng học sinh, từ 4: 15-6: 15 chiều. Chú thích 1. Học sinh có thể học 2 khóa trong mỗi học kỳ, tương đương 8 khóa/ tín chỉ mỗi năm học. 2. Học sinh có thể hoàn thành tất cả 5 cấp độ Chương trình ESL trong một năm, KỲ 1 THÁNG 9 - THÁNG 11 NGÀY LỄ Ngày định hướng Ngày học tập trải nghiệm Ngày lễ Tạ ơn Ngày dạy kèm Ngày thi Ngày trả kết quả thi KỲ 2 THÁNG 11 - THÁNG 1 NGÀY LỄ Kỳ nghỉ Laureate Ngày dạy kèm Ngày thi Ngày trả kết quả Ngày phát triển nghề nghiệp GV KỲ 3 THÁNG 1 - THÁNG 4 NGÀY LỄ Ngày gia đình Kỳ nghỉ Tháng 3 Thứ sáu Tuần Thánh Thứ hai Phục sinh Ngày dạy kèm Ngày thi Ngày trả kết quả thi KỲ 4 THÁNG 4 - THÁNG 6 NGÀY LỄ Ngày Nữ hoàng Victoria Ngày dạy kèm Ngày thi Ngày trả kết quả Ngày học cuối HỌC HÈ - THÁNG 7 NGÀY LỄ Ngày thi 22 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 23

13 Lựa chọn tương lai Lựa chọn chương trình Học sinh dự định làm gì sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở? Các em cần dành thời gian để suy nghĩ về các dự định sau khi hoàn thành Chương trình Trung học cơ sở. Khi xác định rõ mục tiêu, học sinh sẽ có thể chọn các khóa học cần thiết để tốt nghiệp và các khóa học cần thiết để đạt điều kiện học tiếp một chương trình chuyên ngành tại các trung tâm đào tạo, các trường cao đẳng và đại học. Để xem xét lựa chọn, học sinh nên tham khảo ý kiến của cha mẹ / người giám hộ, giáo viên, bạn bè và các cơ quan chính quyền. Các website cũng là một kênh thông tin hữu ích giúp học sinh lựa chọn chương trình và nghề nghiệp dựa trên thế mạnh, khả năng và sở thích của bản thân. HỌC SINH CÓ THỂ LỰA CHỌN CÁC LỘ TRÌNH SAU: A. Học cao đẳng để tập trung vào một chương trình nghề nghiệp cụ thể; học sinh cũng có thể chọn học cao đẳng trong vài năm và sau đó chuyển sang học đại học. B. Học Đại học để theo đuổi việc học tập mang tính học thuật ở bậc đại học và tiếp tục học lên các chương trình sau đại học. KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH Mỗi giáo viên sẽ cung cấp một phiếu tự đánh giá và xác định cách đánh giá cho mỗi khóa học hoặc bài tập chính. Giáo viên sẽ phát Phiếu đánh giá cho học sinh vào giữa kỳ và cuối cùng mỗi kỳ học. Học sinh và phụ huynh có thể trao đổi với các giáo viênvề kết quả kiểm tra và đánh giá bất cứ lúc nào. LỘ TRÌNH THÀNH CÔNG: Cao đẳng Đại học HỌC SINH TRƯỜNG LAUREATE LÀM GÌ SAU KHI TỐT NGHIỆP? York University University of Western Ontario University of Ontario Institute of Technology UniversityofToronto University of Guelph University of Ottawa Durham College Nipissing University Wilfrid Laurier University Queen s University McMaster University Ryerson University Trent University George Brown College Carlton University Centennial College Seneca College 24 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 25

14 Dịch vụ của trường SỐNG VÀ HỌC TẬP TẠI TORONTO, ONTARIO, CANADA Toronto là thành phố lớn nhất của Canada và là đô thị đông dân thứ năm của với dân số 2,7 triệu người. Khu GreaterToronto là nơi sinh sống của 6 triệu người. Toronto tự hào là một trong những thành phố đa văn hóa nhất thế giới với các nền văn hóa, ngôn ngữ, thực phẩm và nghệ thuật phong phú. Gần một nửa dân cư Toronto là người nhập cư. Toronto còn là trung tâm tài chính/ ngân hàng của Canada và là nơi đặt trụ sở một trong những sàn giao dịch chứng khoán lớn nhất, Sàn giao dịch chứng khoán Toronto. Số lượng các công ty công nghệ tư nhân tại Toronto đứng thứ ba khu vực Bắc Mỹ, chỉ sau San Francisco và New York. Tỉnh Ontario có hơn 60 trường đại học và cao đẳng nổi tiếng thế giới, như Đại học Toronto, Đại học Waterloo, Đại học Western, Đại học Queen, Đại học York, Đại học Ryerson, Đại học Công nghệ Ontario, Đại học OCAD, Đại học Durham, Đại học George Brown. 26 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 27

15 Dịch vụ của trường Trường Laureate có các dịch vụ cá nhân nhằm hỗ trợ cho học sinh lựa chọn các khóa học phù hợp, đón tại sân bay, sắp xếp homestay, tư vấn và các hỗ trợ tại địa phương khác. Nhập gia tùy tục, khi học tập tại nước ngoài, học sinh thường phải thích ứng với văn hóa và lối sống mới. Nhà trường luôn sẵn sàng giúp đỡ các em nhanh chóng hòa nhập với môi trường mới miễn là các em kịp thời thông báo cho cán bộ nhà trường và đề nghị được hỗ trợ. Dịch vụ đón tại sân bay Tư vấn học tập Giám sát, giám hộ Bảo hiểm y tế Homestay Hoạt động tại trường Định hướng cho học sinh mới Vd. ngân hàng, giao thông công cộng Học bổng Giấy nhập học Hướng dẫn lựa chọn trường đại học HOMESTAY Laureate hỗ trợ mỗi học sinh quốc tế tại trường tìm kiếm một homestay phù hợp với nhu cầu cá nhân. Các homestay mà chúng tôi chọn lọc và giới thiệu cho học sinh thường ở gần trường. Ngoài phòng nghỉ và bữa ăn, những homestay này cũng có thể cung cấp dịch vụ đón tại sân bay khi học sinh đến, giặt ủi và tổ chức các hoạt động vào cuối tuần và ngày lễ. Trường Laureate sẽ thường xuyên đến thăm các homestay và làm việc với các homestay để hỗ trợ học sinh. Phần lớn các gia đình homestay được chúng tôi lựa chọn là các gia đình Canada nói tiếng Anh. Họ rất vui vẻ chia sẻ văn hóa Canada với các em học sinh. TƯ VẤN HỌC TẬP Chúng tôi hiểu rõ tầm quan trọng trong việc kịp thời tư vấn cho học sinh và đảm bảo các em tập trung hoàn thành Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD). Trường sẽ xem xét kế hoạch học tập của học sinh và quyết định việc lựa chọn các khóa học dựa trên kế hoạch học tập sau trung học của các em. Ngoài ra cán bộ nhà trường sẵn sàng tư vấn, hỗ trợ và giúp học sinh nhanh chóng hòa nhập với nền văn hóa mới. Hướng dẫn lựa chọn đại học LIC hướng dẫn tất cả học sinh lựa chọn và chuẩn bị xét tuyển vào các trường cao đẳng và đại học. Tuy nhiên, đối tượng hướng dẫn chủ yếu là những học sinh đăng ký các chương trình đặc biệt yêu cầu danh mục thành tích học tập, bài luận viết hoặc tham gia phỏng vấn. Hoạt động tại trường Để giúp học sinh phát triển các kỹ năng xã hội và xây dựng mối quan hệ, trường lên kế hoạch tổ chức hoạt động thông qua các hội học sinh, tổ chức thăm quan và các sự kiện khác nơi học sinh có thể tương tác và kết bạn mới. Trí tuệ cảm xúc là một điều cần thiết để thành công trong bất kỳ ngành nghề nào cũng như trong cuộc sống. Bằng cách tham gia các hoạt động nhóm, học học sinh có được sự tự tin và học cách xây dựng quan hệ. PHẦN THƯỞNG VÀ HỌC BỔNG Vào cuối mỗi năm học, trường Laueate trao tặng các giải thưởng và học bổng cho các học sinh có thành tích và nỗ lực trong học tập. Những hình thức ghi nhận này thúc đẩy học sinh cố gắng đạt được nhiều kỹ năng hơn và đóng góp tích cực vào hồ sơ xin nhập học sau trung học. NGƯỜI GIÁM HỘ Luật pháp Canada quy định rằng học sinh dưới 18 tuổi phải có người giám hộ hợp pháp tại Canada. Vai trò của người giám hộ tương đương với vai trò phụ huynh khi học sinh học tập tại nước ngoài. Học sinh có thể liên hệ với người giám hộ khi cần giúp đỡ trong học tập hoặc thích nghi với lối sống và phong tục của Canada. Người giám hộ có trách nhiệm hoàn thành các tài liệu giám sát có sẵn trên website của Bộ Nhập cư và Quốc tịch Canada và công chứng các tài liệu này. Những tài liệu này phải được nộp cho Laureate để trường liên lạc với người giám hộ khi cần. Nếu học sinh không có người giám hộ hợp pháp, phụ huynh có thể đề nghị trường Laureate cung cấp dịch vụ giám hộ. Chúng tôi tin rằng giao tiếp hiệu quả, tận tâm săn sóc và sẵn sàng hòa nhập là yếu tố quan trọng tạo nên một homestay tốt. ĐÓN TẠI SÂN BAY Định hướng cho học sinh mới Đội ngũ cán bộ của chúng tôi sẽ hướng dẫn học sinh mới cách đi từ homestay đến trường bằng phương tiện công cộng. Chúng tôi cũng sẽ giúp các em đăng ký thẻ sử dụng phương tiện công cộng, thẻ thư viện, điện thoại di động mới và mở tài khoản ngân hàng. Trường Laureate có dịch vụ đón học sinh tại sân bay Quốc tế Toronto khi các em đến nhập học. Tài xế của chúng tôi sẽ liên lạc với trường nếu học sinh cần hỗ trợ khi làm thủ tục hải quan. Bảo hiểm y tế Học sinh quốc tế nên mua bảo hiểm y tế tư nhân. Nhân viên của chúng tôi hỗ trợ học sinh đăng ký bảo hiểm và hướng dẫn các em thủ tục khám bệnh với bác sĩ hoặc bệnh viện và gửi đề nghị thanh toán đến công ty bảo hiểm. Giấy phép học tập Laureate hợp tác với Công ty Dịch vụ xuất nhập cảnh Kingsway để hỗ trợ học học sinh xin VISA du học tại Canada. Công ty Kingsway có trên 10 năm kinh nghiệm cung cấp dịch vụ. 28 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 29

16 Nhận xét NHẬN ÉT Tiến sĩ Allyson Eamer, Khoa Giáo dục Đại học Học viện Công nghệ Ontario (UOIT) Tôi đã cộng tác với Trường Trung học Tư thục Laureate International College với tư cách là Trưởng nhóm Thiết kế chương trình giảng dạy tiếng Anh là Ngôn ngữ thứ hai ESL. Giám đốc Bev Ohashi quan tâm sâu sắc đến chất lượng giáo dục, à đã tập hợp một nhóm thiết kế chương trình tuyệt vời bao gồm các giáo viên tiếng Anh có kinh nghiệm chuyên sâu về nghiệp vụ, đánh giá học sinh tại nhiều kỳ thi tiếng Anh đầu vào đại học và hơn thế nữa. Dưới sự chỉ đạo của bà, chúng tôi đã thiết kế chương trình giảng dạy sử dụng phương pháp sư phạm sáng tạo của thế kỉ 21 nhằm đáp ứng kỳ vọng và mục tiêu về học tập của Bộ Giáo dục. Chúng tôi vô cùng tự hào về chương trình giảng dạy và tự tin về chất lượng vượt trội của chương trình. Karen Jackson Hiệu trưởng Hội đồng Hiệu trưởng Ontario, Cố vấn Chương trình Sáng kiến Hỗ trợ Học sinh Thành công Hiệu trưởng giám sát Laureate Bev Ohashi là một nhà giáo dục và nhà lãnh đạo mẫu mực. Beverley Ohashi đã được công nhận trên toàn quốc về thành tích xuất sắc trong giáo dục, đạt giải thưởng Hiệu trưởng xuất sắc của Canada. Laureate hợp tác với các giáo viên xuất sắc, cung cấp chương trình giảng dạy nghiêm ngặt ở Ontario và hỗ trợ học sinh trở thành người giỏi nhất có thể. Laureate chuẩn bị hành trang cho học sinh sẵn sàng học tập sau trung học tại trường đại học và cao đẳng. và tận tâm. Đạo đức nhà giáo và sự tận tâm yêu nghề của bà đã tạo ra sự chuẩn mực trong mọi công việc bà đảm nhận. Mọi người nói về chúng tôi Maverick, Đại học York Một trong những điều lớn nhất tôi học được từ Trường Laureate là luôn có thái độ tích cực trong học tập và trên trường lớp. Giáo viên và học sinh của trường say sưa dạy và học đến mức truyền cảm hứng cho tôi học tập tốt hơn. So với trường công ở Trung Quốc, Laureate có quy mô lớp học nhỏ Nhờ đó giáo viên có thể chú ý đến mọi học sinh Ví dụ, giáo viên tiếng Anh của tôi thường sử dụng các hoạt động tương tác như tranh luận và viết blog của lớp học để khuyến khích học sinh tham gia. Tôi có thể dễ dàng liên hệ với các giáo viên và cựu học học sinh nếu có bất kỳ câu hỏi nào về các trường đại học. Tôi tin rằng việc học tập tại trường đã giúp tôi chuẩn bị hành trang cả về tinh thần và kiến thức để học tiếp lên bậc đại học. Andy, Viện Công nghệ Đại học Ontario (UOIT) Tôi đã cải thiệ trình độ tiếng Anh rất nhiều sau khi học tại Laureate! Đây là kết quả của sự giúp đỡ mà tôi nhận được từ các thầy cô của trường. Cô giáo tiếng Anh của tôi rất vui tính và thường khiến các giờ học trở nên vô cùng lý thú và dễ hiểu. Các giáo viên khác cũng kiên nhẫn và sẵn lòng khi tôi có bất kỳ câu hỏi nào. Ngay cả vào cuối tuần, tôi luôn có thể đặt câu hỏi cho họ qua hoặc WeChat (Vâng! Chúng tôi đã hướng dẫn các thầy cô dùng WeChat). Sophia, Đại học Toronto Tôi rất thích tinh thần đoàn kết tại Trường Laureate. Mọi người rất thân nhau; chúng tôi đến lớp cùng nhau; ngồi cạnh nhau ăn trưa, và sau đó cùng tham gia các dự án nhóm sau giờ học. Chúng tôi đã có những chuyến đi thực địa đến Wonderland, Teen Camp và Bảo tàng Hoàng gia Ontario cùng nhau. Trường Laureate giúp tôi cảm thấy Canada là quê hương thứ hai của mình, và các thầy cô và bạn học như những thành viên trong một gia đình. Tôi cũng thực sự thích các lớp học kinh doanh tôi tham gia. Tôi đã học được rất nhiều về giá cả, chiến lược quảng cáo và thương mại quốc tế, và những kinh nghiệm này chắc chắn sẽ giúp tôi phát triển sự nghiệp của mình trong tương lai. Tôi sẽ mãi nhớ về ngôi trường Laureate! Yan Trường học rất tuyệt vì mọi người rất tốt, môi trường tuyệt vời và trường áp dụng tất cả các công nghệ mới. Daniel, Viện Công nghệ Đại học Ontario (UOIT) Trường Laureate thật tuyệt vời, tôi đã có nhiều bạn và học được những điều mới mỗi ngày ở trường. Không chỉ được tham dự những bài giảng tuyệt vời từ các thầy cô, tôi còn tham gia các dự án thú vị, cho phép tôi sáng tạo và hợp tác. Năm nay tôi đã làm một bộ phim ngắn với 3 bạn cùng lớp khác về cuộc sống của học sinh Canada và trình chiếu cho toàn trường. Tôi thích khám phá các kỹ năng và chủ đề mới mà tôi thường không học được từ sách giáo khoa, và rất biết ơn vì các thầy cô và bạn học ở Laureate đã giúp tôi làm điều đó. J.M., phụ huynh Vì lý do cá nhân, con trai tôi đã hoàn thành chương trình lớp 12 ngoài Canada. Khi con trai tôi trở về Canada, tiêu chí tuyển sinh phi logic đã khiến chúng tôi thất vọng. Con trai tôi là một công dân Canada phải đối mặt với khó khăn nhưng Trường Trung học Tư thục Laureate International College đã giúp con tôi thi đậu một trường cao đẳng ở Toronto. Tôi đánh giá cao những nỗ lực chuyên nghiệp của Trường Laureate. Quyết định cho con ghi danh học tại Laureate là quyết định đúng đắn của tôi. Tomomi Đây là lần đầu tiên tôi đến Bắc Mỹ. Ban đầu rất khó để làm quen với môi trường mới. Nhưng ngay khi tôi đến trường, tôi đã tìm thấy rất nhiều điều thú vị mà tôi có thể học. Ví dụ, cách dạy tiếng Anh rất mới mẻ, khác xa với cách dạy tại nướ tôi. Tất cả các thầy cô và bạn học đều rất thân thiện. Thú thật, tôi không giỏi giao tiếp với người khác. Tuy nhiên, bầu không khí tích cực và thân thiện tại Laureate giúp tôi dễ dàng phát triển sự tự tin khi tương tác với mọi người. Đó quả một thay đổi lớn. Tiến sĩ Jim Watt, Nguyên Giám thị Là một Giám thị trong Hội đồng quản trị trường học Toronto, tôi vinh dự được làm việc với Bev Ohashi khi bà là quản trị viên trong Cộng đồng các trường học của tôi. Bev là một nhà giáo dục giàu kinh nghiệm, hiểu biết Zoey Giáo viên dạy học quan tâm đến từng học sinh (vắng mặt, đúng giờ, v.v.) và sau khi tốt nghiệp, học sinh có cơ hội trao đổi với hiệu trưởng về quá trình nộp hồ sơ vào các trường đại học / cao đẳng. 30 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 31

17 LAUREATE I N T E R N A T I O N A L C O L L E G E Tất cả thông tin trên đây có thể thay đổi Bản quyền thuộc về Laureate 2019

Microsoft Word - NOI DUNG BAO CAO CHINH TRI.doc

Microsoft Word - NOI DUNG BAO CAO CHINH TRI.doc NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TỔ CHỨC ĐOÀN, TĂNG CƯỜNG BỒI DƯỠNG LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, CỔ VŨ THANH NIÊN SÁNG TẠO, XUNG KÍCH, TÌNH NGUYỆN XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG BÌNH THUẬN GIÀU ĐẸP, VĂN MINH (Báo cáo của Ban Chấp hành

Chi tiết hơn

MỘT SỐ LƯU Ý KHI DẠY CÁC TIẾT ÔN TẬP CHƯƠNG Môn Tin học cung cấp cho học sinh những kiến thức phổ thông về ngành khoa học tin học, hình thành và phát

MỘT SỐ LƯU Ý KHI DẠY CÁC TIẾT ÔN TẬP CHƯƠNG Môn Tin học cung cấp cho học sinh những kiến thức phổ thông về ngành khoa học tin học, hình thành và phát MỘT SỐ LƯU Ý KHI DẠY CÁC TIẾT ÔN TẬP CHƯƠNG Môn Tin học cung cấp cho học sinh những kiến thức phổ thông về ngành khoa học tin học, hình thành và phát triển khả năng tư duy thuật toán, năng lực sử dụng

Chi tiết hơn

Trường Đại học Văn Hiến TÀI LIỆU MÔN HỌC KỸ NĂNG MỀM (Lưu hành nội bộ) KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ RA QUYẾT ĐỊNH Biên soạn: ThS. Nguyễn Đông Triều

Trường Đại học Văn Hiến TÀI LIỆU MÔN HỌC KỸ NĂNG MỀM (Lưu hành nội bộ) KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ RA QUYẾT ĐỊNH Biên soạn: ThS. Nguyễn Đông Triều Trường Đại học Văn Hiến TÀI LIỆU MÔN HỌC KỸ NĂNG MỀM (Lưu hành nội bộ) KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ RA QUYẾT ĐỊNH Biên soạn: ThS. Nguyễn Đông Triều Chào các bạn sinh viên thân mến! Trong một câu truyện

Chi tiết hơn

1

1 1 THÔNG ĐIỆP CỦA CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG THÀNH VIÊN Thân gửi cán bộ công nhân viên Tổng công ty Truyền tải điện Quốc gia Tổng công ty Truyền tải điện Quốc gia (EVNNPT) được thành lập và chính thức đi vào hoạt

Chi tiết hơn

PGS, TSKH Bùi Loan Thùy PGS, TS Phạm Đình Nghiệm Kỹ năng mềm TP HCM, năm

PGS, TSKH Bùi Loan Thùy PGS, TS Phạm Đình Nghiệm Kỹ năng mềm TP HCM, năm PGS, TSKH Bùi Loan Thùy PGS, TS Phạm Đình Nghiệm Kỹ năng mềm TP HCM, năm 2010 1 LỜI NÓI ĐẦU Kỹ năng mềm là thuật ngữ dùng để chỉ các kỹ năng thuộc về tính cách con người, không mang tính chuyên môn, không

Chi tiết hơn

Tác giả: Giáo sư Andreas Thalassinos (Trưởng phòng Đào tạo của FXTM)

Tác giả: Giáo sư Andreas Thalassinos (Trưởng phòng Đào tạo của FXTM) Tác giả: Giáo sư Andreas Thalassinos (Trưởng phòng Đào tạo của FXTM) Con Đường Dẫn Tới Thành Công 50 Thói Quen Của Các Nhà Giao Dịch Thành Công 1 / 51 ĐẦU TƯ VÀO CHÍNH BẠN TRƯỚC KHI BẠN ĐẦU TƯ VÀO THỊ

Chi tiết hơn

LỜI TỰA Sau khi cuốn sách Kinh nghiệm thành công của ông chủ nhỏ đầu tiên của tôi được phát hành, không ngờ chỉ trong vòng nửa năm đã có tới hơn một t

LỜI TỰA Sau khi cuốn sách Kinh nghiệm thành công của ông chủ nhỏ đầu tiên của tôi được phát hành, không ngờ chỉ trong vòng nửa năm đã có tới hơn một t LỜI TỰA Sau khi cuốn sách Kinh nghiệm thành công của ông chủ nhỏ đầu tiên của tôi được phát hành, không ngờ chỉ trong vòng nửa năm đã có tới hơn một triệu lượt truy cập trên mạng, rất nhiều độc giả để

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Day_lop_4_P1.doc

Microsoft Word - Day_lop_4_P1.doc Dự Án Phát Triển Giáo Viên Tiểu Học GIÁO TRÌNH Dạy Học Lớp 4 Theo Chương Trình Tiểu Học Mới Ebook.moet.gov.vn, 2008 Tiếng Việt A. Tổng quan về tiểu mô-đun 1. Mục tiêu của tiểu mô-đun Học xong tiểu môđun

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM CHU THỊ HỒNG NHUNG GIÁO DỤC LÒNG NHÂN ÁI CHO TRẺ 5-6 TUỔI QUA

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM CHU THỊ HỒNG NHUNG GIÁO DỤC LÒNG NHÂN ÁI CHO TRẺ 5-6 TUỔI QUA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM --------------------------------- CHU THỊ HỒNG NHUNG GIÁO DỤC LÒNG NHÂN ÁI CHO TRẺ 5-6 TUỔI QUA TRẢI NGHIỆM Ở TRƯỜNG MẦM NON Chuyên ngành: Lý luận

Chi tiết hơn

BP Code of Conduct – Vietnamese

BP Code of Conduct – Vietnamese Bộ Quy Tắc của chúng ta Trách nhiệm của chúng ta Code of Conduct Hướng dẫn bạn đưa ra các quyết định đúng Các giá trị và hành vi của chúng ta là nền tảng của Bộ Quy Tắc Những điều chúng ta đánh giá cao

Chi tiết hơn

1 BÀI 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỰC TẬP SƯ PHẠM Mục tiêu của bài: Sau khi học xong bài này, người học có khả năng: - Xác định đúng mục đích, nhiệm vụ,

1 BÀI 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỰC TẬP SƯ PHẠM Mục tiêu của bài: Sau khi học xong bài này, người học có khả năng: - Xác định đúng mục đích, nhiệm vụ, 1 BÀI 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỰC TẬP SƯ PHẠM Mục tiêu của bài: Sau khi học xong bài này, người học có khả năng: - Xác định đúng mục đích, nhiệm vụ, nội dung và yêu cầu của thực tập sư phạm.; - Xác định

Chi tiết hơn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA HÓA HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Tên đề tài: SỬ DỤNG MOODLE THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC TỰ HỌC CHƯƠNG HIDROCA

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA HÓA HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Tên đề tài: SỬ DỤNG MOODLE THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC TỰ HỌC CHƯƠNG HIDROCA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA HÓA HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Tên đề tài: SỬ DỤNG MOODLE THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC TỰ HỌC CHƯƠNG HIDROCACBON THƠM - NGUỒN HIDROCACBON THIÊN NHIÊN - HỆ THỐNG

Chi tiết hơn

Cái ngày thay đổi cuộc đời tôi Lời nói đầu Sau khi bước sang tuổi 25 không bao lâu, tôi gặp một người đàn ông tên là Earl Shoaff. Thực sự, tôi đã khôn

Cái ngày thay đổi cuộc đời tôi Lời nói đầu Sau khi bước sang tuổi 25 không bao lâu, tôi gặp một người đàn ông tên là Earl Shoaff. Thực sự, tôi đã khôn Cái ngày thay đổi cuộc đời tôi Lời nói đầu Sau khi bước sang tuổi 25 không bao lâu, tôi gặp một người đàn ông tên là Earl Shoaff. Thực sự, tôi đã không biết rằng cuộc gặp gỡ này sẽ thay đổi cuộc đời mình

Chi tiết hơn

Nhà quản lý tức thì

Nhà quản lý tức thì CY CHARNEY NHÀ QUẢN LÝ TỨC THÌ Bản quyền tiếng Việt Công ty Sách Alpha NHÀ XUẤT BẢN TRI THỨC Ebook miễn phí tại : www.sachvui.com Ebook thực hiện dành cho những bạn chưa có điều kiện mua sách. Nếu bạn

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN THỊ PHƯƠNG NHUNG DẠY HỌC MÔN TRANG TRÍ CHO NGÀNH CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TIỂU HỌC

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN THỊ PHƯƠNG NHUNG DẠY HỌC MÔN TRANG TRÍ CHO NGÀNH CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TIỂU HỌC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN THỊ PHƯƠNG NHUNG DẠY HỌC MÔN TRANG TRÍ CHO NGÀNH CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TIỂU HỌC TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÀ NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ

Chi tiết hơn

Số 172 (7.520) Thứ Sáu ngày 21/6/2019 XUẤT BẢN TỪ NĂM http:

Số 172 (7.520) Thứ Sáu ngày 21/6/2019 XUẤT BẢN TỪ NĂM http: Số 172 (7.520) Thứ Sáu ngày 21/6/2019 http://phapluatplus.vn http://tvphapluat.vn http://doanhnhan.vn http://sao.baophapluat.vn Kỷ NIệM 94 NăM NGÀY BÁO CHÍ CÁCH MạNG VIệT NAM (21/6/1925-21/6/2019) Bác

Chi tiết hơn

Đề cương chương trình đại học

Đề cương chương trình đại học ĐỀ CƢƠNG KHOA HỌC QUẢN LÝ Mục Lục Câu 1: Vì sao phải hình thành các tổ chức? Nêu các loại hình tổ chức?...3 Câu 2: Nêu các hoạt động cơ bản của tổ chức? Các hoạt động đó dẫn đến nhu cầu về quản lý như

Chi tiết hơn

Phần 1: Tiểu sử của trường TRƯỜNG TRUNG HỌC BRAYBROOK CHÍNH STUDENT SÁCH ENGAGEMENT KHUYẾN KHÍCH POLICY HỌC TẬP Trường Braybrook là một trường học đa

Phần 1: Tiểu sử của trường TRƯỜNG TRUNG HỌC BRAYBROOK CHÍNH STUDENT SÁCH ENGAGEMENT KHUYẾN KHÍCH POLICY HỌC TẬP Trường Braybrook là một trường học đa Phần 1: Tiểu sử của trường TRƯỜNG TRUNG HỌC BRAYBROOK CHÍNH STUDENT SÁCH ENGAGEMENT KHUYẾN KHÍCH POLICY HỌC TẬP Trường Braybrook là một trường học đa văn hóa, từ Lớp 7-12 phục vụ phần lớn các khu vực Sunshine,

Chi tiết hơn

Slide 1

Slide 1 Chào mừng quý vị phụ huynh và các em sinh viên học sinh đến với buổi nói chuyện của chúng tôi GIỚI THIỆU Chúng tôi đến từ tiểu bang Virginia, miền Đông nước Mỹ. Chúng tôi hoạt động trong lĩnh vực giáo

Chi tiết hơn

LỜI GIỚI THIỆU Chia sẽ ebook : Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage : C

LỜI GIỚI THIỆU Chia sẽ ebook :   Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage :   C LỜI GIỚI THIỆU Chia sẽ ebook : http://downloadsachmienphi.com/ Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage : https://www.facebook.com/downloadsachfree Cộng đồng Google :http://bit.ly/downloadsach Người lãnh

Chi tiết hơn

Nguồn Động lực BÁO CÁO CỦA Sample Report Nguồn Động lực Bản đánh giá Phong cách động lực Báo cáo của: Sample Report Ngày: 08/06/2017 Bản quyền Copyrig

Nguồn Động lực BÁO CÁO CỦA Sample Report Nguồn Động lực Bản đánh giá Phong cách động lực Báo cáo của: Sample Report Ngày: 08/06/2017 Bản quyền Copyrig Bản đánh giá Phong cách động lực Báo cáo của: Sample Report Ngày: 08/06/2017 Bản quyền Copyright 1996-2018 A & A, Inc. All rights reserved. 1 Bảng Chỉ số Giá trị Nội tại này là tổng hợp nghiên cứu của

Chi tiết hơn

Nghị luân xã hội về vấn nạn Game online trong học đường

Nghị luân xã hội về vấn nạn Game online trong học đường Nghị luân xã hội về vấn nạn Game online trong học đường Author : vanmau Nghị luân xã hội về vấn nạn Game online trong học đường Bài làm 1 Nhu cầu dùng Internet đang ngày một gia tăng cho thấy càng ngày

Chi tiết hơn

Hành động liêm chính Quy trình Quản lý Quy tắc Hành xử tại Celestica

Hành động liêm chính Quy trình Quản lý Quy tắc Hành xử tại Celestica Hành động liêm chính Quy trình Quản lý Quy tắc Hành xử tại Celestica Những Giá Trị của chúng ta Tinh thần đồng đội Chúng ta tìm hiểu và học hỏi lẫn nhau từ môi trường làm việc để hoàn thành môt tương lai

Chi tiết hơn

QUY TẮC ỨNG XỬ

QUY TẮC ỨNG XỬ 2 NỘI DUNG Thư của Chủ tịch Crown...3 Giới thiệu....4 Giá trị của chúng ta...4 Chính sách tuân thủ toàn cầu...5 1. Tuân thủ luật pháp, quy tắc và quy định...6 2. Con người và an toàn...7 Tôn trọng cá nhân

Chi tiết hơn

Uû Ban Nh©n D©n tp Hµ néi Céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam

Uû Ban Nh©n D©n tp Hµ néi Céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KHÁNH HÒA TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU ĐỀ TÀI NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN II LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1917 ĐẾN NĂM 1945 (LỊCH SỬ 11) BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ

Chi tiết hơn

TÁM QUY LUẬT CỦA NGƯỜI PHIÊN DỊCH KINH ĐIỂN PHẬT HỌC 1. Người dịch phải tự thoát mình ra khỏi động cơ truy tìm danh lợi. 2. Người dịch phải tu dưỡng t

TÁM QUY LUẬT CỦA NGƯỜI PHIÊN DỊCH KINH ĐIỂN PHẬT HỌC 1. Người dịch phải tự thoát mình ra khỏi động cơ truy tìm danh lợi. 2. Người dịch phải tu dưỡng t TÁM QUY LUẬT CỦA NGƯỜI PHIÊN DỊCH KINH ĐIỂN PHẬT HỌC 1. Người dịch phải tự thoát mình ra khỏi động cơ truy tìm danh lợi. 2. Người dịch phải tu dưỡng thân tâm, dứt bỏ thói cao ngạo. 3. Người dịch phải tự

Chi tiết hơn

SAIGON INSTITUTE OF TECHNOLOGY NĂM HỌC

SAIGON INSTITUTE OF TECHNOLOGY NĂM HỌC SAIGON INSTITUTE OF TECHNOLOGY NĂM HỌC 2018-2019 Saigon Institute of Technology MỤC LỤC 2 LỜI CHÀO TỪ HIỆU TRƯỞNG...3 SỨ MẠNG VÀ TẦM NHÌN...4 THỎA THUẬN HỢP TÁC ĐÀO TẠO GIỮA HCC VÀ SAIGONTECH...5 GIỚI

Chi tiết hơn

Quy tắc Ứng xử của chúng tôi Sống theo giá trị của chúng tôi

Quy tắc Ứng xử của chúng tôi Sống theo giá trị của chúng tôi Quy tắc Ứng xử của chúng tôi Sống theo giá trị của chúng tôi Câu hỏi. Quy tắc Ứng xử của chúng tôi? A. Tất cả những người làm việc cho GSK Quy tắc Ứng xử của chúng tôi áp dụng cho nhân viên và bất kỳ ai

Chi tiết hơn

1

1 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI TRẦN THỊ THANH TRÚC TƯ TƯỞNG NHÂN SINH CỦA MINH MẠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2017 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN

Chi tiết hơn

JURGEN WOLFF TẬP TRUNG - SỨC MẠNH CỦA TƯ DUY CÓ MỤC TIÊU FOCUS: THE POWER OF TARGETED THINKING, Bản quyền tiếng Việt 2009 Công ty Sách Alpha Phan Thu

JURGEN WOLFF TẬP TRUNG - SỨC MẠNH CỦA TƯ DUY CÓ MỤC TIÊU FOCUS: THE POWER OF TARGETED THINKING, Bản quyền tiếng Việt 2009 Công ty Sách Alpha Phan Thu JURGEN WOLFF TẬP TRUNG - SỨC MẠNH CỦA TƯ DUY CÓ MỤC TIÊU FOCUS: THE POWER OF TARGETED THINKING, Bản quyền tiếng Việt 2009 Công ty Sách Alpha Phan Thu Lê dịch NHÀ XUẤT BẢN LAO ĐỘNG - XÃ HỘI Chia sẽ ebook

Chi tiết hơn

Nghị luận xã hội về ước mơ khát vọng

Nghị luận xã hội về ước mơ khát vọng Nghị luận xã hội về ước mơ khát vọng Author : Hồng Thắm Nghị luận xã hội về ước mơ khát vọng - Bài làm 1 Trong cuộc sống mỗi người sinh ra đều có những ước mơ và hoài bão cho bản thân mình, con người nuôi

Chi tiết hơn

SỐNG HẠNH PHÚC - CHẾT BÌNH AN The Joy of Living - Dying in Peace Ðạt Lai Lạt Ma thứ 14 Dịch: Chân Huyền ---o0o--- Nguồn Chuyể

SỐNG HẠNH PHÚC - CHẾT BÌNH AN The Joy of Living - Dying in Peace Ðạt Lai Lạt Ma thứ 14 Dịch: Chân Huyền ---o0o--- Nguồn   Chuyể SỐNG HẠNH PHÚC - CHẾT BÌNH AN The Joy of Living - Dying in Peace Ðạt Lai Lạt Ma thứ 14 Dịch: Chân Huyền Nguồn http://thuvienhoasen.org Chuyển sang ebook 26-7-2009 Người thực hiện : Nam Thiên namthien@gmail.com

Chi tiết hơn

Chương Trình Anh Ngữ ESL Chính Sách và Điều Lệ Edited May 4, 2018

Chương Trình Anh Ngữ ESL Chính Sách và Điều Lệ Edited May 4, 2018 Chương Trình Anh Ngữ ESL Chính Sách và Điều Lệ Edited May 4, 2018 I. BAN QUẢN TRỊ CHƯƠNG TRÌNH ANH NGỮ ESL Tiến sĩ Harvey King Giám đốc, Trung tâm Giáo dục Thường xuyên (CCE) Jacqueline Spalding Giám đốc

Chi tiết hơn

Microsoft Word - 75-nguyen-tac-thanh-cong.docx

Microsoft Word - 75-nguyen-tac-thanh-cong.docx www.chiakhoathanhcong.com hân hạnh giới thiệu đến Quý vị ebook miễn phí: 75 NGUYÊN TẮC THÀNH CÔNG Quý vị có thể tìm đọc rất nhiều ebook miễn phí hay, bổ ích về Hạnh phúc, Thành công, Giàu có (Kiếm tiền

Chi tiết hơn

Layout 1

Layout 1 MỤC LỤC Mục lục 3 Thiếp chúc mừng năm mới của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng SỰ KIỆN 4 Kỳ diệu thay Đảng của chúng ta 7 Thông báo Hội nghị lần thứ 9 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII

Chi tiết hơn

TÓM TẮT LUẬN VĂN 1. Lời mở đầu Thù lao lao động là yếu tố giữ vai trò rất quan trọng trong công tác quản trị nhân sự của doanh nghiệp. Qua 5 năm thành

TÓM TẮT LUẬN VĂN 1. Lời mở đầu Thù lao lao động là yếu tố giữ vai trò rất quan trọng trong công tác quản trị nhân sự của doanh nghiệp. Qua 5 năm thành TÓM TẮT LUẬN VĂN 1. Lời mở đầu Thù lao lao động là yếu tố giữ vai trò rất quan trọng trong công tác quản trị nhân sự của doanh nghiệp. Qua 5 năm thành lập và phát triển, Công ty TNHH Crucialtec Vina đã

Chi tiết hơn

Table of Contents Marketing du kích: Lời nói đầu NGÀY THỨ NHẤT: Tư duy marketing du kích NGÀY THỨ HAI: Mục đích marketing NGÀY THỨ BA: Cạnh tranh và n

Table of Contents Marketing du kích: Lời nói đầu NGÀY THỨ NHẤT: Tư duy marketing du kích NGÀY THỨ HAI: Mục đích marketing NGÀY THỨ BA: Cạnh tranh và n Table of Contents Marketing du kích: Lời nói đầu NGÀY THỨ NHẤT: Tư duy marketing du kích NGÀY THỨ HAI: Mục đích marketing NGÀY THỨ BA: Cạnh tranh và nghiên cứu NGÀY THỨ TƯ: Thị trường mục tiêu NGÀY THỨ

Chi tiết hơn

39 SỰ LÃNH ĐẠO PHẬT GIÁO: MỘT PHỐI CẢNH THỰC HÀNH (1) Luangpor Khemadhammo (2) Khi nghĩ về chủ đề chính của hội nghị này, Sự Tiếp Cận Phật Giáo Tới Sự

39 SỰ LÃNH ĐẠO PHẬT GIÁO: MỘT PHỐI CẢNH THỰC HÀNH (1) Luangpor Khemadhammo (2) Khi nghĩ về chủ đề chính của hội nghị này, Sự Tiếp Cận Phật Giáo Tới Sự 39 SỰ LÃNH ĐẠO PHẬT GIÁO: MỘT PHỐI CẢNH THỰC HÀNH (1) Luangpor Khemadhammo (2) Khi nghĩ về chủ đề chính của hội nghị này, Sự Tiếp Cận Phật Giáo Tới Sự Lãnh Đạo Toàn Cầu và Trách Nhiệm Chia Sẻ Đối Với Các

Chi tiết hơn

CHƯƠNG 1

CHƯƠNG 1 CHƯƠNG 1 TÂM ĐIỂM CỦA THIỀN ĐỊNH Tương truyền rằng ngay sau khi rời gốc bồ đề, ra đi lúc mới vừa thành Phật, Ðức thế tôn đã gặp trên đường một du sĩ ngoại giáo. Bị cuốn hút bởi phong thái siêu phàm cùng

Chi tiết hơn

平成23年度第1回外国人市民会議【会議録】

平成23年度第1回外国人市民会議【会議録】 Hội nghị công dân nước ngoài tại thành phố Yao năm 2011 lần thứ nhất (Biên bản hội nghị) Thời gian: Ngày 20 tháng 12 năm 2011 (Thứ ba), từ 7 giờ tối Địa điểm: Phòng hội nghị 602, lầu 6 tòa nhà chính của

Chi tiết hơn

Báo cáo thực tập

Báo cáo thực tập LỜI MỞ ĐẦU Ngay từ những ngày đầu còn học trên ghế phổ thông, tôi đã xác định con đường mình chọn là khối ngành kinh tế và chuyên ngành là quản trị nguồn nhân lực. Sau khi được tiếp xúc với những bài học

Chi tiết hơn

Đề nghị về cấu trúc và xác nhận nhóm Đặc Nhiệm Ngày 4 tháng Năm 2019 Soạn thảo và đệ trình bởi: Mark Reiff Ron White Scott Roth Josh Meyer Edie Landis

Đề nghị về cấu trúc và xác nhận nhóm Đặc Nhiệm Ngày 4 tháng Năm 2019 Soạn thảo và đệ trình bởi: Mark Reiff Ron White Scott Roth Josh Meyer Edie Landis Đề nghị về cấu trúc và xác nhận nhóm Đặc Nhiệm Ngày 4 tháng Năm 2019 Soạn thảo và đệ trình bởi: Mark Reiff Ron White Scott Roth Josh Meyer Edie Landis Mike Clemmer Rina Rampogu Sherri Brokopp Binder Giới

Chi tiết hơn

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Vì thế hệ học sinh đầy GIÁ TRỊ và ĐAM MÊ NỘI DUNG CHI TIẾT CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Kính gửi quý nhà trường, Là một tổ chức giáo dục với 5 năm kinh nghiệm, trung tâm đào tạo kỹ năng thông minh SmartSkill

Chi tiết hơn

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10 TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TỐ BÀI DỰ THI CUỘC THI ĐẠI SỨ VĂN HÓA ĐỌC NĂM 2019 Học sinh thực hiện: Nguyễn Lưu Thạch Thảo Lớp 6/1

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10 TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TỐ BÀI DỰ THI CUỘC THI ĐẠI SỨ VĂN HÓA ĐỌC NĂM 2019 Học sinh thực hiện: Nguyễn Lưu Thạch Thảo Lớp 6/1 ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10 TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TỐ BÀI DỰ THI CUỘC THI ĐẠI SỨ VĂN HÓA ĐỌC NĂM 2019 Học sinh thực hiện: Nguyễn Lưu Thạch Thảo Lớp 6/1 CUỘC PHIÊU LƯU THÚ VỊ CỦA SÁCH Tác giả: Nguyễn Lưu Thạch

Chi tiết hơn

Việc hôm nay (cứ) chớ để ngày mai

Việc hôm nay (cứ) chớ để ngày mai RICHARD TEMPLAR VIỆC HÔM NAY (CỨ) CHỚ ĐỂ NGÀY MAI Bản quyền tiếng Việt 2012 Công ty Sách Alpha Lời giới thiệu Tôi đoán rằng khi chọn đọc cuốn sách này, hẳn bạn đang nghĩ mình chẳng làm được gì nên hồn,

Chi tiết hơn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARKETING KHOA DU LỊCH T CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Tp. HCM, ngày 26 tháng 11 năm 2018 KẾ HOẠ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARKETING KHOA DU LỊCH T CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Tp. HCM, ngày 26 tháng 11 năm 2018 KẾ HOẠ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARKETING KHOA DU LỊCH T CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Tp. HCM, ngày 26 tháng 11 năm 2018 KẾ HOẠCH THỰC TẬP VÀ LÀM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP BẬC ĐẠI HỌC

Chi tiết hơn

Giáo án cho các lớp K 12 tại Gwinnett được gọi là Kỹ Năng và Kiến Thức Học Đường (AKS) Và Kỹ năng (AKS) và phù hợp với Tiêu chuẩn Xuất sắc của Georgia

Giáo án cho các lớp K 12 tại Gwinnett được gọi là Kỹ Năng và Kiến Thức Học Đường (AKS) Và Kỹ năng (AKS) và phù hợp với Tiêu chuẩn Xuất sắc của Georgia Giáo án cho các lớp K 12 tại Gwinnett được gọi là Kỹ Năng và Kiến Thức Học Đường (AKS) Và Kỹ năng (AKS) và phù hợp với Tiêu chuẩn Xuất sắc của Georgia về Ngôn ngữ, Toán học, Khoa học và Nghiên cứu Xã hội

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Con se lam duoc.doc

Microsoft Word - Con se lam duoc.doc Biên dịch: Như Quỳnh An Bình Ngọc Hân 1 Bìa 4 o Bạn có cho rằng điểm số và thành tích hiện tại của con bạn chưa thật sự phản ánh được thực lực của cháu? o Có phải con bạn luôn hết sức vất vả để cân bằng

Chi tiết hơn

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG JUNIPERO SERRA MỘT TRƯỜNG DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÀNH CHO NAM GIỚI TỌA LẠC TẠI TRUNG TÂM CỦA BÁN ĐẢO, GIỮA SAN FRANCISCO VÀ THUNG LŨ

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG JUNIPERO SERRA MỘT TRƯỜNG DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÀNH CHO NAM GIỚI TỌA LẠC TẠI TRUNG TÂM CỦA BÁN ĐẢO, GIỮA SAN FRANCISCO VÀ THUNG LŨ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG JUNIPERO SERRA MỘT TRƯỜNG DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÀNH CHO NAM GIỚI TỌA LẠC TẠI TRUNG TÂM CỦA BÁN ĐẢO, GIỮA SAN FRANCISCO VÀ THUNG LŨNG SILICON CÁC HỌC SINH CỦA SERRA ĐÃ THEO HỌC TẠI CÁC

Chi tiết hơn

CƠ QUAN CỦA ĐẢNG BỘ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TỈNH LÂM ĐỒNG - TIẾNG NÓI CỦA ĐẢNG BỘ, CHÍNH QUYỀN, NHÂN DÂN LÂM ĐỒNG Tòa soạn: 38 QUANG TRUNG - ĐÀ LẠT Điệ

CƠ QUAN CỦA ĐẢNG BỘ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TỈNH LÂM ĐỒNG - TIẾNG NÓI CỦA ĐẢNG BỘ, CHÍNH QUYỀN, NHÂN DÂN LÂM ĐỒNG Tòa soạn: 38 QUANG TRUNG - ĐÀ LẠT Điệ CƠ QUAN CỦA ĐẢNG BỘ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TỈNH LÂM ĐỒNG - TIẾNG NÓI CỦA ĐẢNG BỘ, CHÍNH QUYỀN, NHÂN DÂN LÂM ĐỒNG Tòa soạn: 38 QUANG TRUNG - ĐÀ LẠT Điện thoại: 3822472-3822473 Fax: 3827608 E-mail: tsbaolamdong@gmail.com

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG ĐẶNG THỊ THU HIỀN VĂN HÓA CÔNG SỞ TẠI ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH HẢI PHÒNG LUẬN

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG ĐẶNG THỊ THU HIỀN VĂN HÓA CÔNG SỞ TẠI ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH HẢI PHÒNG LUẬN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG ĐẶNG THỊ THU HIỀN VĂN HÓA CÔNG SỞ TẠI ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH HẢI PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ VĂN HÓA Khóa 6 (2016-2018) Hà Nội,

Chi tiết hơn

Lời giới thiệu Chia sẽ ebook : Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage : C

Lời giới thiệu Chia sẽ ebook :   Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage :   C Lời giới thiệu Chia sẽ ebook : http://downloadsachmienphi.com/ Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage : https://www.facebook.com/downloadsachfree Cộng đồng Google : http://bit.ly/downloadsach Các bạn

Chi tiết hơn

năm TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LONG TRƯỜNG

năm TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LONG TRƯỜNG năm TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LONG TRƯỜNG M Lời mở đầu ột thập kỉ đi qua chưa thể coi là một hành trình dài trong sự nghiệp trăm năm trồng người. Nhưng với trường THPT Long Trường, 10 năm đầu tiên trong

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN THỊ THU HIỀN XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA CƠ SỞ Ở PHƯỜNG NINH PHONG, THÀNH PHỐ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN THỊ THU HIỀN XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA CƠ SỞ Ở PHƯỜNG NINH PHONG, THÀNH PHỐ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN THỊ THU HIỀN XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA CƠ SỞ Ở PHƯỜNG NINH PHONG, THÀNH PHỐ NINH BÌNH, TỈNH NINH BÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ

Chi tiết hơn

MUÏC LUÏC

MUÏC LUÏC Thông tin tư liệu Bình Thuận Tháng 09 năm 2018-1 - MỤC LỤC I. CHÍNH TRỊ - KINH TẾ... 3 BÍ THƯ TỈNH ỦY TỈNH BÌNH THUẬN KIỂM TRA KHO H60... 3 BÌNH THUẬN CHỈ ĐỊNH THẦU DỰ ÁN HƠN 222 TỶ ĐỒNG CHO NHÀ ĐẦU TƯ

Chi tiết hơn

PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC KHOA SƯ PHẠM BÀI GIẢNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Th.s Nguyễn Minh Trung email: minhtrungspkt@gmail.com Mobile : 0939 094 204 1 MỤC LỤC Contents MỤC LỤC... 1 Chương 1. KHÁI NIỆM CHUNG VỀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC...

Chi tiết hơn

Đinh Th? Thanh Hà - MHV03040

Đinh Th? Thanh Hà - MHV03040 xd BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG XÃ HỘI ĐINH THỊ THANH HÀ HOÀN THIỆN ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN BẢO VỆ TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN DỊCH VỤ BẢO VỆ THÁI HÒA

Chi tiết hơn

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TÍCH CỰC

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TÍCH CỰC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TỰ HỌC LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT? Có động cơ học tập Có mục đích học tập Có nguyên tắc học tập Có kế hoạch học tập Có phương pháp học tập Có những điều kiện học tập ĐỐI TƯỢNG HOẠT ĐỘNG

Chi tiết hơn

Phần 1

Phần 1 Phần 10 Chương 28 Đến gần trưa, chiếc xe lớn dừng trước sân biệt thự, hai người trung niên, một nam một nữ bước vào. Người đàn ông khuôn mặt nghiêm nghị, dáng người chững chạc; người phụ nữ thì lại nhìn

Chi tiết hơn

QUY CHẾ ỨNG XỬ Mã số: NSĐT/QC-01 Soát xét: 00 Hiệu lực: 03/07/2018 MỤC LỤC Trang CHƯƠNG I. QUY ĐỊNH CHUNG... 3 Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng

QUY CHẾ ỨNG XỬ Mã số: NSĐT/QC-01 Soát xét: 00 Hiệu lực: 03/07/2018 MỤC LỤC Trang CHƯƠNG I. QUY ĐỊNH CHUNG... 3 Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng MỤC LỤC Trang CHƯƠNG I. QUY ĐỊNH CHUNG... 3 Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng... 3 Điều 2. Giải thích từ ngữ... 3 CHƯƠNG II. CAM KẾT CỦA CÔNG TY... 3 Điều 3. Cam kết đối với Cán bộ CBNV...

Chi tiết hơn

Nhóm chương trình kỹ năng Dành cho bé 7-11 tuổi Khám Phá Bản Thân Kỹ Năng Lập Luận & Trình Bày Kỹ Năng Cảm Xúc Xã Hội

Nhóm chương trình kỹ năng Dành cho bé 7-11 tuổi Khám Phá Bản Thân Kỹ Năng Lập Luận & Trình Bày Kỹ Năng Cảm Xúc Xã Hội Nhóm chương trình kỹ năng Dành cho bé 7-11 tuổi Khám Phá Bản Thân Kỹ Năng Lập Luận & Trình Bày Kỹ Năng Cảm Xúc Xã Hội PHƯƠNG PHÁP CỦA CHƯƠNG TRÌNH Bên trong mỗi đứa trẻ đều là một con người đầy tiềm năng.

Chi tiết hơn

HƯỚNG DẪN THỦ LĨNH HỌC SINH DÀNH CHO LỚP 6 12 #startwithhello #sandyhookpromise SWH-StudentGuide6-12-vie.indd 1 29/04/ :30

HƯỚNG DẪN THỦ LĨNH HỌC SINH DÀNH CHO LỚP 6 12 #startwithhello #sandyhookpromise SWH-StudentGuide6-12-vie.indd 1 29/04/ :30 HƯỚNG DẪN THỦ LĨNH HỌC SINH DÀNH CHO LỚP 6 12 #startwithhello #sandyhookpromise SWH-StudentGuide6-12-vie.indd 1 29/04/2019 18:30 ous It s LE MI Con ta g io u s.. a G f c r O l Ad a SM I L E s u o i g Conta

Chi tiết hơn

Microsoft Word - 07_ICT101_Bai4_v doc

Microsoft Word - 07_ICT101_Bai4_v doc BÀI 4: PHƯƠNG PHÁP VÀ QUY TRÌNH HỌC E-LEARNING Mục tiêu Sau khi học bài này bạn sẽ: Nêu được các bước trong quá trình học E-Learning. Nêu được tầm quan trọng trong việc nắm vững của các thông tin của lớp

Chi tiết hơn

Hãy làm thành viên 3M Thực hiện tốt Trung thực Công bằng Trung thành Chính xác Tôn trọng Bộ Quy tắc Ứng xử Toàn cầu

Hãy làm thành viên 3M Thực hiện tốt Trung thực Công bằng Trung thành Chính xác Tôn trọng Bộ Quy tắc Ứng xử Toàn cầu Hãy làm thành viên 3M Thực hiện tốt Trung thực Công bằng Trung thành Chính xác Tôn trọng Bộ Quy tắc Ứng xử Toàn cầu Thông điệp của Mike F. Roman Các công ty lớn và lâu năm đều hoạt động có mục đích và

Chi tiết hơn

BUU SON KY ` H U ONG -D AI. PHONG THAN `ˆ U (N OC MAT ME. HIÈN) ˆ T AI BAN Yˆ eu C`au ˆ Phoˆ Bien ˆ Rong ˆ. Rãi In Lai. Theo An ˆ Ban 2011 BUU SON KY

BUU SON KY ` H U ONG -D AI. PHONG THAN `ˆ U (N OC MAT ME. HIÈN) ˆ T AI BAN Yˆ eu C`au ˆ Phoˆ Bien ˆ Rong ˆ. Rãi In Lai. Theo An ˆ Ban 2011 BUU SON KY U D AI. PH THAN U (N OC MAT ME. HIÈN) T AI BAN Y eu C`au Pho Bien Rong. Rãi In Lai. Theo An Ban 2011 U D anh may lại: H `ong Lan Tr`ınh bày: H `ong Lan & Tan Hung X ep chũ: H&L TypeSetter D ong tạp: H&L

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Tom tat - Le Ha Anh Tuyet.doc

Microsoft Word - Tom tat - Le Ha Anh Tuyet.doc BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG LÊ HÀ ANH TUYẾT PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH SINH THÁI TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN LỮ HÀNH KHOA TRẦN, HỘI AN Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 60.34.05

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG PHẠM THỊ THU HƯƠNG DẠY HỌC MỸ THUẬT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Ở TRƯỜ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG PHẠM THỊ THU HƯƠNG DẠY HỌC MỸ THUẬT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Ở TRƯỜ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG PHẠM THỊ THU HƯƠNG DẠY HỌC MỸ THUẬT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THỰC NGHIỆM, VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT

Chi tiết hơn

SALEDOG - BẠN THUỘC LOẠI CHÓ NÀO? Tôi nghĩ các bạn cũng như tôi, luôn tồn tại những câu hỏi về cách làm việc, tìm khách hàng, cách kinh doanh, cách đi

SALEDOG - BẠN THUỘC LOẠI CHÓ NÀO? Tôi nghĩ các bạn cũng như tôi, luôn tồn tại những câu hỏi về cách làm việc, tìm khách hàng, cách kinh doanh, cách đi SALEDOG - BẠN THUỘC LOẠI CHÓ NÀO? Tôi nghĩ các bạn cũng như tôi, luôn tồn tại những câu hỏi về cách làm việc, tìm khách hàng, cách kinh doanh, cách điều hành và phát triển doanh nghiệp như thế nào để hiệu

Chi tiết hơn

So tay luat su_Tap 3_ _file in.indd

So tay luat su_Tap 3_ _file in.indd SỔ TAY LUẬT SƯ TẬP 3 KỸ NĂNG HÀ NH NGHỀ LUẬ T SƯ TƯ VẤN TRONG LĨNH VỰC ĐẦU TƯ, KINH DOANH, THƯƠNG MẠI LIÊN ĐOÀN LUẬT SƯ VIỆT NAM JICA PHÁP LUẬT 2020 SỔ TAY LUẬT SƯ TẬP 3 KỸ NĂNG HÀ NH NGHỀ LUẬ T SƯ TƯ

Chi tiết hơn

THINK QUY TẮC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP VÀ TÍNH TRUNG THỰC CÁC ĐỒNG NGHIỆP THÂN MẾN, Tính Trung Thực là căn bản của tập đoàn SGS. Sự tin tưởng mà chúng ta t

THINK QUY TẮC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP VÀ TÍNH TRUNG THỰC CÁC ĐỒNG NGHIỆP THÂN MẾN, Tính Trung Thực là căn bản của tập đoàn SGS. Sự tin tưởng mà chúng ta t THINK QUY TẮC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP VÀ TÍNH TRUNG THỰC CÁC ĐỒNG NGHIỆP THÂN MẾN, Tính Trung Thực là căn bản của tập đoàn SGS. Sự tin tưởng mà chúng ta tạo được với khách hàng và các bên liên doanh là chìa

Chi tiết hơn

UBND TỈNH LÂM ĐỒNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Đà Lạt, ngày 28 tháng 02 năm 2013 QUY CHẾ TỔ CHỨC

UBND TỈNH LÂM ĐỒNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Đà Lạt, ngày 28 tháng 02 năm 2013 QUY CHẾ TỔ CHỨC UBND TỈNH LÂM ĐỒNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Đà Lạt, ngày 28 tháng 02 năm 2013 QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT (Ban

Chi tiết hơn

Lesson 1

Lesson 1 Thái Độ Đánh giá và phát triển thái độ Tác giả: Đa-vít Bát-ti Sổ tay giáo viên Tái bản lần thứ năm Thái Độ Đánh giá và phát triển thái độ Sổ tay giáo viên Tái bản lần thứ 5 Tác giả: Đa-vít Bát-ti Trích

Chi tiết hơn

Công tác nhân sự của quản trị Công tác nhân sự của quản trị Bởi: Thiện Chín Võ Mục đích Đọc xong chương này sinh viên sẽ nắm được những vấn đề sau: 1.

Công tác nhân sự của quản trị Công tác nhân sự của quản trị Bởi: Thiện Chín Võ Mục đích Đọc xong chương này sinh viên sẽ nắm được những vấn đề sau: 1. Công tác nhân sự của quản trị Bởi: Thiện Chín Võ Mục đích Đọc xong chương này sinh viên sẽ nắm được những vấn đề sau: 1. Nội dung của công tác nhân sự. 2. Nguyên tắc của công tác nhân sự. 3. Những vấn

Chi tiết hơn

BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ Chúng ta hoạt động trong một nền văn hóa với các tiêu chuẩn đạo đức cao nhất

BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ Chúng ta hoạt động trong một nền văn hóa với các tiêu chuẩn đạo đức cao nhất BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ Chúng ta hoạt động trong một nền văn hóa với các tiêu chuẩn đạo đức cao nhất MỤC LỤC THƯ TỪ CHỦ TỊCH & CEO... 3 CAM KẾT VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ CỦA... 4 CÁC NGUỒN LỰC CHO NHÂN VIÊN... 5... 6

Chi tiết hơn

ENews_CustomerSo2_

ENews_CustomerSo2_ Số 2 năm 2019 DAI-ICHI LIFE VIỆT NAM VINH DỰ NHẬN BẰNG KHEN CỦA BỘ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI Thông điệp từ Ban Lãnh đạo Chào mừng Quý khách đến với Bản tin dành cho khách hàng Số 2 năm 2019. Dai-ichi

Chi tiết hơn

ÑAÏI HOÏC CAÀN THÔ SỐ 03 (2014) BẢN TIN ĐẠI HỌC CẦN THƠ - CTU NEWSLETTER khoa khoa học tự nhiên 18 năm thành lập và phát triển Gi

ÑAÏI HOÏC CAÀN THÔ SỐ 03 (2014)   BẢN TIN ĐẠI HỌC CẦN THƠ - CTU NEWSLETTER khoa khoa học tự nhiên 18 năm thành lập và phát triển Gi ÑAÏI HOÏC CAÀN THÔ SỐ 03 (2014) http://sj.ctu.edu.vn BẢN TIN ĐẠI HỌC CẦN THƠ - CTU NEWSLETTER khoa khoa học tự nhiên 18 năm thành lập và phát triển Giao lưu, ra mắt Câu lạc bộ đờn ca tài tử TIN NỔI BẬT

Chi tiết hơn

Tập đoàn Astellas Quy tắc Ứng xử

Tập đoàn Astellas Quy tắc Ứng xử Tập đoàn Astellas Quy tắc Ứng xử Một thông điệp từ Giám Đốc Điều Hành Tháng Năm 2016 Thân gửi các Đồng nghiệp, Tại Astellas, cách thức chúng ta kinh doanh có tầm quan trọng ngang hàng với kết quả chúng

Chi tiết hơn

Print

Print QUY TẮC ỨNG XỬ KINH DOANH Các Giá Trị Của Chúng Tôi Trong Hoạt Động QUY TẮC ỨNG XỬ KINH DOANH CỦA TẬP ĐOÀN SIME DARBY Tại Sime Darby, sự thành công của bạn không chỉ được đánh giá bằng các kết quả bạn

Chi tiết hơn

SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG MÃ ĐỀ THI 132 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM HỌC: Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài: 5

SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG MÃ ĐỀ THI 132 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM HỌC: Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài: 5 SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG MÃ ĐỀ THI 132 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM HỌC: 2018-2019 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài: 50 phút (không tính thời gian giao đề) Số câu của đề

Chi tiết hơn

Microsoft Word - 14-bi-quyet-tranh-luan.docx

Microsoft Word - 14-bi-quyet-tranh-luan.docx www.chiakhoathanhcong.com hân hạnh giới thiệu đến Quý vị ebook miễn phí: 14 BÍ QUYẾT TRANH LUẬN Tác giả: Thạc sĩ Dương Tố Dung sưu tầm và lược dịch Quý vị có thể tìm đọc rất nhiều ebook miễn phí hay, bổ

Chi tiết hơn

Mặt Trận Quốc Dân Đảng Mặt Trận Quốc Dân Đảng hay Quốc Dân Đảng Việt Nam Là một kết hợp chính trị giữa ba chính đảng quốc gia năm 1945 là Đại Việt Quố

Mặt Trận Quốc Dân Đảng Mặt Trận Quốc Dân Đảng hay Quốc Dân Đảng Việt Nam Là một kết hợp chính trị giữa ba chính đảng quốc gia năm 1945 là Đại Việt Quố Mặt Trận Quốc Dân Đảng Mặt Trận Quốc Dân Đảng hay Quốc Dân Đảng Việt Nam Là một kết hợp chính trị giữa ba chính đảng quốc gia năm 1945 là Đại Việt Quốc Dân Đảng của Trương Tử Anh, Đại Việt Dân Chính Đảng

Chi tiết hơn

(Microsoft Word - T\363m t?t lu?n van - Nguy?n Th? Ho\340i Thanh.doc)

(Microsoft Word - T\363m t?t lu?n van - Nguy?n Th? Ho\340i Thanh.doc) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ HOÀI THANH CHÍNH SÁCH MARKETING CHO SẢN PHẨM NƯỚC BỔ DƯỠNG SÂM NGỌC LINH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN THƯƠNG MẠI DƯỢC- SÂM NGỌC LINH QUẢNG NAM Chuyên ngành: Quản

Chi tiết hơn

CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI HỘI ĐỒNG CỔ ĐÔNG THƯỜNG NIÊN 2012 Thời gian: Thứ bảy (từ 08h30) ngày 27 tháng 04 năm 2013 Địa điểm: 252 Lạc Long Quân, Phường 10, Quậ

CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI HỘI ĐỒNG CỔ ĐÔNG THƯỜNG NIÊN 2012 Thời gian: Thứ bảy (từ 08h30) ngày 27 tháng 04 năm 2013 Địa điểm: 252 Lạc Long Quân, Phường 10, Quậ CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI HỘI ĐỒNG CỔ ĐÔNG THƯỜNG NIÊN 2012 Thời gian: Thứ bảy (từ 08h30) ngày 27 tháng 04 năm 2013 Địa điểm: 252 Lạc Long Quân, Phường 10, Quận 11, TP.HCM STT Nội dung Đón tiếp cổ đông và đại biểu

Chi tiết hơn

QUỐC HỘI

QUỐC HỘI QUỐC HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Luật số: 38/2005/QH11 LUẬT GIÁO DỤC Căn cứ vào Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 đã được sửa đổi, bổ sung

Chi tiết hơn

A DI ĐÀ KINH SỚ SAO DIỄN NGHĨA A DI ĐÀ KINH SỚ SAO DIỄN NGHĨA Liên Trì Đại Sư Chùa Vân Thê soạn Sớ Sao Pháp Sư Cổ Đức Diễn Nghĩa Giảng giải: Pháp Sư T

A DI ĐÀ KINH SỚ SAO DIỄN NGHĨA A DI ĐÀ KINH SỚ SAO DIỄN NGHĨA Liên Trì Đại Sư Chùa Vân Thê soạn Sớ Sao Pháp Sư Cổ Đức Diễn Nghĩa Giảng giải: Pháp Sư T A DI ĐÀ KINH SỚ SAO DIỄN NGHĨA Liên Trì Đại Sư Chùa Vân Thê soạn Sớ Sao Pháp Sư Cổ Đức Diễn Nghĩa Giảng giải: Pháp Sư Tịnh Không Việt dịch: Bửu Quang Tự đệ tử Như Hoà TẬP BỐN Hàng thứ ba trang thứ nhất

Chi tiết hơn

GIA ĐÌNH VIỆT NAM TRONG CƠN BÃO CỦA THỜI ĐẠI NGUYỄN HỒNG MAI Gia đình là một thể chế xã hội có tính chất toàn cầu, dù rằng ở quốc gia này, lãnh thổ ki

GIA ĐÌNH VIỆT NAM TRONG CƠN BÃO CỦA THỜI ĐẠI NGUYỄN HỒNG MAI Gia đình là một thể chế xã hội có tính chất toàn cầu, dù rằng ở quốc gia này, lãnh thổ ki GIA ĐÌNH VIỆT NAM TRONG CƠN BÃO CỦA THỜI ĐẠI NGUYỄN HỒNG MAI Gia đình là một thể chế xã hội có tính chất toàn cầu, dù rằng ở quốc gia này, lãnh thổ kia vẫn có sự khác biệt. Ai cũng có một gia đình, thuộc

Chi tiết hơn

SOUTHERN INSTITUTE OF TECHNOLOGY (HỌC VIỆN KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ MIỀN NAM) Invercargill, New Zealand Học viện tài trợ bởi chính phủ New Zealand Thành viê

SOUTHERN INSTITUTE OF TECHNOLOGY (HỌC VIỆN KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ MIỀN NAM) Invercargill, New Zealand Học viện tài trợ bởi chính phủ New Zealand Thành viê SOUTHERN INSTITUTE OF TECHNOLOGY (HỌC VIỆN KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ MIỀN NAM) Invercargill, New Zealand Học viện tài trợ bởi chính phủ New Zealand Thành viên Hiệp hội các trường đại học quốc tế Mục lục Giới

Chi tiết hơn

VỊ TRÍ CỦA VIỆT NAM TRONG THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI HOÀN CẢNH LỊCH SỬ CỦA CỘNG ĐỒNG QUỐC GIA CỘNG SẢN VÀ SỰ PHÂN CHIA LÃNH THỔ ĐƯỜNG LỐI PHÁT TRIỂN CỦA DÂN TỘ

VỊ TRÍ CỦA VIỆT NAM TRONG THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI HOÀN CẢNH LỊCH SỬ CỦA CỘNG ĐỒNG QUỐC GIA CỘNG SẢN VÀ SỰ PHÂN CHIA LÃNH THỔ ĐƯỜNG LỐI PHÁT TRIỂN CỦA DÂN TỘ VỊ TRÍ CỦA VIỆT NAM TRONG THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI HOÀN CẢNH LỊCH SỬ CỦA CỘNG ĐỒNG QUỐC GIA CỘNG SẢN VÀ SỰ PHÂN CHIA LÃNH THỔ ĐƯỜNG LỐI PHÁT TRIỂN CỦA DÂN TỘC Tập tài liệu bạn đang có trong tay là kết tụ những

Chi tiết hơn

Thuyết minh về một thắng cảnh quê em – Văn Thuyết minh 9

Thuyết minh về một thắng cảnh quê em – Văn Thuyết minh 9 Thuyết minh về một thắng cảnh quê em Văn Thuyết minh 9 Author : vanmau Thuyết minh về một thắng cảnh quê em Văn Thuyết minh 9 Hướng dẫn Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh 1. Yêu cầu Viết bài thuyết

Chi tiết hơn

Khoa hoïc vaø Kyõ thuaät soá 68 naêm

Khoa hoïc vaø Kyõ thuaät soá 68 naêm Khoa hoïc vaø Kyõ thuaät soá 68 naêm 2018-1 2 - Khoa hoïc vaø Kyõ thuaät soá 68 naêm 2018 SÖÏ KIEÄN CHÀO MỪNG KỶ NIỆM 128 NĂM NGÀY SINH CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH (19/5/1890-19/5/2018), KỶ NIỆM NGÀY KHOA HỌC

Chi tiết hơn

Welcome to Orange Unified School District Child Development Center

Welcome to Orange Unified School District Child Development Center Các Trung Tâm Phát Triển Trẻ Em Cẩm Nang dành cho Phụ Huynh Học Khu Fountain Valley Các Chương Trình Phát Triển Trẻ em 714-962-4099 Thứ Hai-Thứ Sáu 7:00 giờ sáng - 4:00 giờ chiều CDC parent handbook rev.

Chi tiết hơn

PHÓNG SANH VẤN ĐÁP

PHÓNG SANH VẤN ĐÁP CÔNG ĐỨC PHÓNG SINH Pháp sư Viên Nhân 1 MỤC LỤC MỤC LỤC... 2 LỜI NÓI ĐẦU... 6 PHẦN I. CÔNG ĐỨC PHÓNG SINH... 14 LỜI DẪN... 14 CHUƠNG I: PHÓNG SINH LÀ GÌ?... 20 Phóng sinh có những công đức gì?... 22 CHUƠNG

Chi tiết hơn

HN_Cam nang Phu huynh tieu hoc cdr

HN_Cam nang Phu huynh tieu hoc cdr CẨM NANG PHỤ HUYNH TRƯỜNG Tiểu HỌC VINSCHOOL (Khu vực miền Bắc) năm học 2019-2020 THƯ NG Ỏ MỤC TIÊU VÀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VINSCHOOL Tầm nhìn Vinschool Sứ mệnh Vinschool Triết lý giáo dục Hệ giá trị cốt

Chi tiết hơn

BÀI TẬP TÌNH HUỐNG

BÀI TẬP TÃŒNH HUỐNG Bài 1. Thế nào là quản trị BÀI TẬP TÌNH HUỐNG CHƯƠNG I. KHÁI LUẬN VỀ QUẢN TRỊ Tại một đợt tập huấn cho giám đốc bệnh viện trực thuộc sở y tế thành phố X, một giáo sư quản trị được mời đến để trình bày

Chi tiết hơn

ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN

ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY VĂN HỌC SỬ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo, nhà nước đang khuyến khích giáo viên, học sinh học vào ứng dụng công nghệ thông tin

Chi tiết hơn

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH TỈNH THANH HÓA NỘI DUNG CHÍNH Tháng Thanh Niên Thanh Niên Thanh Hóa Tình Nguyện Vì Cộng Đồng Truyền thống Thông tin thời sự Sắc màu cơ sở Tháng Thanh niên năm là đợt

Chi tiết hơn

LÔØI TÖÏA

LÔØI TÖÏA ĐỪNG MẤT THỜI GIAN VÌ NHỮNG ĐIỀU VỤN VẶT Nguyên tác Don t Sweat the Small Stuff with Your Family RICHARD CARLSON Nguyễn Minh Tiến dịch Những bí quyết đơn giản giúp bạn có được cuộc sống hạnh phúc trong

Chi tiết hơn