Microsoft Word - 13-TN-VO VAN TAI( )129

Kích thước: px
Bắt đầu hiển thị từ trang:

Download "Microsoft Word - 13-TN-VO VAN TAI( )129"

Bản ghi

1 CẢI TIẾ TIÊU CHUẨ KHOẢG CÁCH TROG XÂY DỰG CHÙM CÁC PHẦ TỬ RỜI RẠC Võ Văn Tà *, Lê Thị Km gọ và Bành Văn Vên Khoa Khoa họ Tự nhên, Trường Đạ họ Cần Thơ Họ vên ao họ, Trường Đạ họ Cần Thơ *gườ hịu tráh nhệm về bà vết: Võ Văn Tà (emal: DOI:.44/tu.vn.8.9 Thông tn hung: gày nhận bà: 7//8 gày nhận bà sửa: 6/4/8 gày duyệt đăng: 9//8 Ttle: Improvng dstane rteron n buldng the luster of dsrete elements Từ khóa: Chỉ số tương tự, hùm, hình ảnh, khoảng áh, phương pháp thứ bậ Keywords: Cluster, dstane, mage, herarhal, smlar ndex ABSTRACT Ths researh s to proposed a new measure to evaluate the smlarty of luster for dsrete elements alled the luster smlar ndex (CSI). CSI s used as rteron to buld the algorthms to analyze fuzzy and non-fuzzy luster and to determne the sutable number of lusters. CSI s also used to evaluate the qualty of establshed lusters and ompare them together. These establshed algorthms an be qukly performed by the Matlab proedures. The numeral examples llustrate the proposed algorthms and show ther benefts ompared to exstng algorthms. Fnally, analyzng the luster of mages from the proposed algorthm shows potental n the pratal applaton of ths researh. TÓM TẮT ghên ứu này đề nghị một độ đo mớ để đánh gá sự tương tự hùm ủa á phần tử rờ rạ đượ gọ là hỉ số tương tự hùm (CSI). CSI đượ sử dụng làm têu huẩn để xây dựng á thuật toán phân tíh hùm mờ, không mờ và xá định số hùm thíh hợp. CSI ũng đượ sử dụng để đánh gá hất lượng ủa á hùm đượ thết lập ũng như so sánh húng vớ nhau. Cá thuật toán đượ thết lập ó thể thự hện nhanh hóng bở những hương trình đượ vết trên phần mềm Matlab. hững ví dụ số mnh họa á thuật toán đề nghị và ho thấy thuận lợ ủa húng so vớ á thuật toán khá. Phân tíh hùm á hình ảnh từ thuật toán đề nghị ho thấy tềm năng trong áp dụng thự tế ủa vấn đề đượ nghên ứu. Tríh dẫn: Võ Văn Tà, Lê Thị Km gọ và Bành Văn Vên, 8. Cả tến têu huẩn khoảng áh trong xây dựng hùm á phần tử rờ rạ. Tạp hí Khoa họ Trường Đạ họ Cần Thơ. 54(7A): -8. GIỚI THIỆU Trong thờ đạ ngày nay, vệ phân loạ, lưu trữ và tríh xuất dữ lệu đóng một va trò rất quan trọng, ảnh hưởng đến sự phát trển ủa nhều lĩnh vự, nhều ngành khoa họ khá nhau. Trong vấn đề này, bà toán phân tíh hùm đóng va trò nền tảng bở vì kết quả ủa nó là vệ ha dữ lệu thành những hùm sao ho những phần tử trong ùng một hùm ó sự tương tự theo một têu huẩn nào đó nhều hơn so vớ những phần tử ủa hùm khá. Chính vì lý do này, bà toán phân tíh hùm đã đượ quan tâm bở nhều nhà nghên ứu. Chúng ta ó thể xây dựng hùm ho á phần tử rờ rạ (CDE) và hùm ho á hàm mật độ xá suất (CDF). Trong những năm gần đây nhều tá gả như Goh and Vdal (8), Ta và Pham-Ga (), Chen and Hung (5), Ta và Thao (7a, 7b) đã quan tâm đến CDF. CDE đã đượ đề xuất trướ và ó những ưu đểm nhất định

2 so vớ CDF. ó ó tính trự quan hơn và tố độ tính toán trong á thuật toán ủa nó thường nhanh hơn so vớ CDF. Trong nhều trường hợp ủa áp dụng thự tế, CDE ũng ó sa lầm nhỏ hơn CDF. Theo Ta and Thao (7a), ó 3 lý do hính ho vấn đề này: (a) Têu huẩn để đánh gá mứ độ gần và xa ủa á phân tử rờ rạ thường đượ mnh họa trự quan rõ ràng, trong kh ho á hàm mật độ xá suất (PDF) thì ngượ lạ; (b) Dữ lệu thự tế thường là rờ rạ, do đó để áp dụng CDF, bướ đầu á PDF phả đượ ướ lượng. Mặ dù ó nhều tến bộ ho vấn đề này trong những năm gần đây, nhưng tính hính xá ủa vệ thự hện ho đến nay vẫn là bà toán hưa ó lờ gả uố ùng; () Cá độ đo ho những phần tử rờ rạ thường đượ tính nhanh hơn nhều so vớ á PDF, đặ bệt trong á phần mềm hện nay. Cá têu huẩn để thự hện CDF thường ũng không đượ tính hính xá trong á áp dụng thự tế mà phả tính gần đúng. Trong CDE, ó ba vấn đề quan trọng mà á nhà nghên ứu đã quan tâm và ả tến: () Tìm một têu huẩn thíh hợp để đánh gá sự tương tự ủa ha và nhều hơn ha phần tử, () Xây dựng á thuật toán phân tíh hùm hệu quả vớ sa lầm nhỏ nhất, () Đánh gá hất lượng ủa á hùm đã xây dựng. Vớ (), hầu hết á nghên ứu đã sử dụng ho đến hện tạ là khoảng áh. Đã ó một số khoảng áh phổ bến gữa ha yếu tố rờ rạ như khoảng áh Eulde, khoảng áh Chebyshev, khoảng áh Cty-Blok, khoảng áh Mnkowsk. Trong kh đó, khoảng áh gữa ha tập dữ lệu là khoảng áh Mn, khoảng áh Max, khoảng áh Mean và khoảng áh Ward. Cá loạ khoảng áh và những vấn đề lên quan trong CDE đượ trình bày tóm tắt trong Webb (3). Mặ dù ó nhều phương pháp đượ đề nghị và áp dụng trong thự tế, tuy nhên hưa ó phương pháp nào đượ xem là tố ưu. Vớ (), ha phương pháp hính đượ áp dụng phổ bến: thứ bậ và không thứ bậ (Ta and Pham-Ga, ). hững phương pháp này ũng sử dụng têu huẩn khoảng áh đã đượ đề ập ở trên để thự hện. Thự tế ứng dụng ho thấy những phương pháp này ó hệu quả kh dữ lệu ó sự phân nhóm tương đố rõ ràng. Kh dữ lệu không ó nhều sự táh rờ, á phương pháp này thường dẫn đến những sa lầm lớn. Đố vớ (), hất lượng ủa á hùm đã đượ đo bằng nhều phương pháp như hỉ số S, hỉ số F, hỉ số Dunn, hỉ số Xe - Ben (Dunn, 973; Xe and Ben, 99; Pal and Bezdek, 995; Babuška, ). Mặ dù húng đượ đánh gá tốt, nhưng á hỉ số trên hỉ đượ tính toán sau kh á hùm đã đượ thành lập. Vì vậy, để tìm hùm tốt nhất trong số á phương pháp, húng ta ần thự hện tất ả á phương pháp. Hơn nữa, á hỉ số trên hỉ đánh gá tính hất tốt ủa tất ả á hùm, mà không thể đánh gá tính hất tốt ủa mỗ hùm đượ thết lập. Xuất phát từ những vấn đề trên, Ta and Thao (7b) đã đề nghị một độ đo mớ gọ là hệ số tương tự hùm để đánh gá hất lượng á hùm đượ thết lập và xây dựng hùm, tuy nhên độ đo mớ hỉ thự hện ho á PDF, không phả ho á phần tử rờ rạ. Để khắ phụ những hạn hế ủa á phương pháp như đã đề ập ở trên, dựa trên sự huẩn hóa á bến về [; ] ủa dữ lệu, khoảng áh ủa ha phần tử và ha tập hợp, một độ đo mớ gọ là hỉ số tương tự hùm (CSI) đượ đề nghị sử dụng như một têu huẩn để phân tíh hùm. Dựa trên CSI, nghên ứu này đề xuất á thuật toán xây dựng hùm mờ và không mờ. Hơn nữa, CSI đượ xem như một tham số để đánh gá hất lượng ủa á hùm đượ xây dựng. Đều này ó nghĩa là húng ta ó thể xây dựng hùm và đánh gá hất lượng ủa hùm ùng một lú. Cá thuật toán đề nghị đã đượ thự hện nhanh hóng và hệu quả bở những thủ tụ Matlab. Ví dụ số không những mnh họa ho á thuật toán đã đề nghị mà òn ho thấy tính hệu quả kh so sánh vớ á thuật toán đã tồn tạ. Ứng dụng á thuật toán đề nghị trong nhận dạng ảnh ho thấy tềm năng trong thự tế ủa vấn đề đượ nghên ứu. CHỈ SỐ TƯƠG TỰ CHÙM VÀ THUẬT TOÁ ĐỀ GHỊ. Một số khá nệm Định nghĩa : Chuẩn hóa dữ lệu Trong không gan n hều vớ á bến x, x,..., x, ho một hùm ó phần tử n,,...,. x, x,..., x, Z z z z Gọ,,..., n là tập á gá trị ủa bến x trong tập dữ lệu Z. Đặt x * d max x, z, z (z, z,..., z* ), * n d,,..., n;,,...,. * z * Ta ó z [;], do đó á tọa độ ủa luôn nằm trong [ ;], kh đó từ tập dữ lệu Z ban đầu húng ta ó tập dữ lệu Z { z, z,..., z } mà mỗ phần tử ủa nó đều ó tọa độ trên đoạn [;]. Vệ huẩn hóa dữ lệu nhằm đảm bảo tính hợp lý trong đánh gá mứ độ gần nhau ủa á phần tử

3 trong không gan nhều hều vớ thang đo khá nhau. Định nghĩa : Chỉ số tương tự hùm Cho một hùm gồm phần tử trong không gan n hều Z z, z,..., z, thự hện huẩn hóa dữ lệu để ó tập dữ lệu Z* như ở trên. Từ tập dữ lệu Z*, húng ta định nghĩa hệ số tương tự ủa hùm CSI như sau: * Z dz, z, () n. C trong đó phần tử z và * (, ) dz z là khoảng áh gữa ha * z. Có nhều khoảng áh gữa ha phần tử như đượ tổng kết trong (Webb, 3). Trong bà báo này, húng tô họn là khoảng áh Eulde ho á ví dụ số. Trong trường hợp =, ông thứ () trở thành: d z, z n nd z, z. () Chúng ta ó thể thấy rằng d z, z là trung bình á khoảng C áh ủa tất ả á phần tử ủa hùm Z kh dữ lệu đã đượ huẩn hóa về Z* và d. s,. d z z n C Đặt d S d z z nc Kh đó ta ũng nhận đượ * ( ).,, ta ó Z (3) d s là trung bình ủa á khoảng áh ủa á phần tử đượ huẩn hóa [; ]. Kh d s àng nhỏ thì sự tương tự ủa á phần tử trong hùm àng lớn và ngượ lạ. Gá trị ủa (Z*) thì ngượ lạ đố vớ d s, do đó nếu (Z*) àng lớn thì hùm đượ xây dựng sẽ àng tốt. Định nghĩa 3: Chỉ số đều hỉnh ARI Chỉ số ARI do (Hubert and Arabe, 985) đề xuất là một ả tến ủa hỉ số Rand (RI). Hện nay, ARI đã trở thành một trong những hỉ số đánh gá hùm phổ bến. ó đượ sử dụng để so sánh hất lượng ủa á hùm ó số lượng á phần tử khá nhau. Cho U { u, u,..., u } và V { v, v,..., v } là R C ha phân hoạh ó ùng tập dữ lệu đạ dện ho hùm R và C. ARI đượ tính theo ông thứ sau: C C C n t t r r ARI R C R C C C C C C n t t t t r r r r R C C, (4) trong đó t r là số phần tử thuộ ả ha hùm u r và v, t r và t lần lượt là số phần tử thuộ hùm u r và hùm v, và n là tổng số phần tử trong tập dữ lệu. Gá trị ủa ARI thuộ khoảng [-; ].. Thuật toán phân tíh hùm không mờ dựa vào CSI Bà toán: Cho một tập hợp gồm phần tử Z z, z,..., z, ta ần phân ha húng thành hùm ( đượ họn) sao ho hệ số CSI ủa hùm hứa một phần tử nào đó lớn hơn hệ số CSI ủa hùm kh ghép nó vớ nhóm khá. Thuật toán: Thuật toán này đượ gọ là (CA). ó gồm 5 bướ sau: Bướ : Chuẩn hóa dữ lệu đã ho ban đầu () z, z,..., z về *() z *() *() *(), z,..., z như Mụ.. Bướ : Cha phần tử vào k hùm một áh ngẫu nhên. Bướ 3: Tính hệ số CSI ủa hùm hứa mỗ phần tử. ếu CSI này lớn hơn CSI ủa phần tử kh ghép vớ á hùm khá, ta gữ phần tử đó trong hùm. gượ lạ, ta gán nó vào hùm ó CSI là lớn nhất. Bướ 4: Lặp lạ Bướ 3 ho đến kh CSI ủa mỗ phần tử vớ á hùm hứa nó là lớn nhất..3 Thuật toán phân tíh hùm mờ dựa vào CSI Bà toán: Cho một tập hợp gồm phần tử Z z, z,..., z, ta ần phân ha húng thành hùm ( đượ họn) sao ho xá suất ủa mỗ phần tử thuộ về đúng hùm hứa nó lớn hơn á xá suất kh ta gán phần tử đó vào hùm khá. Thuật toán: Thuật toán này đượ gọ là FCA. ó gồm 3 bướ sau: 3

4 Bướ : Khở tạo ma trận phân vùng U ngẫu nhên. Tính phần tử đạ dện ủa hùm v dựa vào ông thứ: v k k k k m z m k. Sau đó, tính CSI gữa mỗ phần tử và mỗ v. Bướ : Cập nhật ma trận phân vùng U () bằng ông thứ: v, z k,,, k. k /( m) v, z k Bướ 3: Lặp lạ Bướ và Bướ 3 ho tớ kh () () U U. Trong thuật toán trên, m là độ mờ. Kh m hùm mờ trở thành hùm không mờ. Kh m, phân hoạh trở nên mờ vớ /. Cho đến hện tạ hưa ó sự tố ưu trong xá định m. Trong bà vết này húng tô họn m = theo (Bora and Gupta, 4) trong á ví dụ số. là số rất nhỏ đượ họn tùy ý. ếu àng nhỏ thì số bướ lặp và thờ gan tính toán sẽ àng nhều. Trong á ví 4 dụ số ủa bà vết này húng tô họn. 3 MỘT SỐ VẤ ĐỀ LIÊ QUA ĐẾ CÁC THUẬT TOÁ 3. Xá định số hùm thíh hợp dựa vào CSI Trong ha thuật toán trên, húng ta ần phân tíh bộ số lệu thành k hùm. Tuy nhên, đố vớ bộ số lệu lớn, vệ xá định k thíh hợp và họn số hùm khở tạo như thế nào là một vấn đề khó khăn. Vì kết quả ủa ha thuật toán phụ thuộ nhều vào vệ họn số hùm k và áh họn á phần tử vào hùm khở tạo nên vấn đề này đượ quan tâm rất nhều. hều phương pháp đượ áp dụng để tìm số hùm đượ đưa ra như dựa vào kến thứ tên nghệm về tập dữ lệu hay so sánh hệ số tương quan phân vùng, hỉ số phân vùng, hỉ số Dunn, hỉ số Xe-Ben (Dunn, 973; Xe and Ben, 99). Tuy nhên, vệ tính á hỉ số này đượ thự hện sau kh phân tíh bộ số lệu thành á trường hợp k hùm khá nhau, đều này làm ho vệ tính toán trở nên ồng kềnh, kém hệu quả. Trong bà báo này, dựa vào CSI, húng tô đề xuất thuật toán xá định số lượng hùm thíh hợp ho thuật toán CA và ma trận phân vùng ho phương pháp FCA. Thuật toán này đượ gọ là SUS. k Thuật toán: (Thuật toán SUS) Gọ Z { z, z,..., z } là tập dữ lệu (đã đượ huẩn hóa trên đoạn [; ]), ( t ) ( t ) ( t ) ( t V v ), v,..., v là dãy trọng tâm ban đầu ủa húng. Thuật toán SUS đượ trình bày như sau: Bướ : Kh t =, khở tạo V v, v,... v = Z * { z *, z,..., z }, rất nhỏ. Bướ : Cập nhật dãy trọng tâm theo ông thứ: ( t) ( t) ( t) K v, v. z ( t ) v ( t) ( t) K v, v,,,...,, trong đó nn K e kh ( v, v ), s kh, s vớ, s z z là trung bình nc á hệ số tương tự hùm ủa á đểm dữ lệu và s. r Bướ 3: Lặp lạ Bướ ho đến kh ( t) ( t) max v, v. Trong thuật toán này, sau mỗ bướ lặp thì mỗ t v sẽ hộ tụ đến trọng tâm ủa hùm đang hứa nó (Chen and Hung, 5). Quá trình này sẽ dừng t lạ kh á bến ủa tất ả v thông qua ha bướ lền kề lặp đ lặp lạ nhỏ hơn. Kh lớn, thuật toán sẽ dừng nhanh hơn nhưng số lượng hùm ó thể không thíh hợp. Trong bà báo này, húng tô 4 ũng họn. 3. Vấn đề tính toán Sử dụng phần mềm Matlab, những đoạn ode để gả quyết vấn đề tính toán ho á thuật toán đề nghị đã đượ thết lập. hư đã đề ập ở Phần gớ thệu, không ó khoảng áh tố ưu gữa ha phần tử ũng như gữa á nhóm trong CDE. Cá thuật toán truyền thống đã sử dụng khoảng áh Max, khoảng áh Mn, khoảng áh Mean và khoảng 4

5 áh Ward để tính sự tương tự gữa ha ụm và khoảng áh Eulde để tính sự tương tự gữa ha phần tử. Do đó, để so sánh hệu quả kh sử dụng CSI ho á phương pháp đề xuất vớ á phương pháp khá, húng tô ũng sử dụng á khoảng áh này để tính CSI.. 4 VÍ DỤ SỐ Trong phần này bà vết trình bày ví dụ số để mnh họa á bướ ủa những phương pháp đề nghị, kểm tra á hương trình đã thết lập. hững ví dụ này ũng so sánh thuật toán đề nghị vớ á thuật toán đã tồn tạ và thể hện tính ứng dụng ủa vấn đề đượ nghên ứu. Ví dụ đượ thự hện trên 5 phần tử thuộ 3 nhóm ó phân phố huẩn ha hều. Ví dụ áp dụng ho một vấn đề lý thú: nhận dạng hình ảnh. Đây là hướng áp dụng tềm năng mà nhều lĩnh vự thự tế đang đò hỏ. Trong mỗ ví dụ, từ số lệu rờ rạ ban đầu, húng tô huẩn hóa dữ lệu, áp dụng á thuật toán đề nghị và so sánh hệu quả vớ á phương pháp đã tồn tạ. Ha ví dụ số vớ số phần tử khá nhau, đặ tính dữ lệu khá nhau, số hều khá nhau ho thấy những ưu đểm ủa á thuật toán đề nghị so vớ á thuật toán đượ so sánh. Ví dụ. Xét 5 phần tử rờ rạ thuộ phân phố huẩn ha hều vớ trung bình và ma trận hệp phương sa đượ ho như sau: hóm : ;,, hóm : ;,, 5, 5, hóm 3:,, 5 3 ; 3, 5, Bểu đồ phân tán ủa 5 phần tử vớ 5 phần tử trong mỗ nhóm và sự huẩn hóa ủa nó đượ trình bày bở Hình a và Hình b. Áp dụng thuật toán SUS vớ dữ lệu đã huẩn hóa, sau 7 vòng lặp thuật toán sẽ hộ tụ. Cá bướ ủa thuật toán này đượ mnh họa bở Hình. 3.5 Group Group Group 3.5 Group Group Group (a) Hình : Đồ thị phân tán ủa 3 nhóm (a) và đồ thị phân tán ủa 3 nhóm huẩn hoá (b) (b) Vòng lặp Vòng lặp Vòng lặp 3 Vòng lặp Vòng lặp 5 Vòng lặp 6 Vòng lặp 7 Hình : Cá vòng lặp ủa thuật toán SUS 5

6 Từ Hình, ta đượ số lượng hùm thíh hợp là k = 3. Kết quả ủa thuật toán SUS đượ lấy làm đầu vào ủa thuật toán FCA. U Phân tíh hùm mờ FCA, ta nhận đượ vòng lặp uố ùng là ma trận U ó 3 dòng và 5 ột. Một số ột ủa ma trận này đượ ụ thể như sau:, 4574, 468, , 984, 39, 98, 84, 464, 5...,75,665,889, 63, 99, , 56, 56, 593 Trong ma trận này, 5 ột đầu ủa hàng thứ nhất ó xá suất lớn nhất, 5 ột kế tếp ó xá suất hàng thứ ha lớn nhất và 5 ột uố ó hàng thứ ba lớn nhất. ó ũng ó nghĩa rằng thuật toán FCA vớ số hùm là 3 ó tỉ lệ sa lầm là %. Thuật toán toán CA ũng ho ta 3 hùm gống thuật toán FCA nghĩa là ó tỉ lệ sa lầm ủa nó ũng là %. Từ Bảng, ta ó thể thấy rằng sa lầm ủa ha thuật toán đề nghị tốt hơn á thuật toán òn lạ. Ha thuật toán này này ũng ho kết quả tốt và ổn định hơn á thuật toán khá. Cụ thể thuật toán CA và FCA đều ho hỉ số đều hỉnh là. Bở vì thuật toán CA và FCA ần thêm thờ gan xá định số hùm nên nó không ó ưu đểm hơn về thờ gan tính toán so vớ thuật toán K-mean và Expetaton-Maxmzaton. Tuy nhên vớ thờ gan không quá lớn (từ 5-34 gây), húng ũng không phả là trở ngạ kh áp dụng. Hơn nữa, một vấn đề quan trọng khá là phương pháp đề nghị vừa thự hện vệ phân tíh hùm vừa đánh gá đượ hất lượng ủa á hùm đượ xây dựng ùng lú, trong kh á phương pháp đượ so sánh hỉ xây dựng hùm. Do đó sau kh thự hện, để đánh gá hất lượng ủa hùm, húng ta phả tốn thờ gan tính á hỉ số. ếu xét tổng thể thờ gan để thự hện ả ha ga đoạn: xây dựng hùm và đánh gá hất lượng hùm thì phương pháp đề nghị ó thờ gan tính toán hênh lệh không quá lớn vớ á phương pháp khá đượ so sánh. Ví dụ. Ví dụ này áp dụng thuật toán đề xuất trong nhận dạng ảnh. hững ảnh này đượ lấy từ ơ sở dữ lệu kết ấu ủa Brodatz (996) đượ thự hện bở nhều nhà nghên ứu về hình ảnh. Cụ thể, CSI ủa 3 hùm lần lượt là,8977;,894 và,896. Cũng lấy số hùm thự hện là 3 để thự hện á phương pháp khá, ta ó bảng tổng hợp á kết quả so sánh đượ ho bở Bảng. Bảng : So sánh thuật toán đề nghị và mộ số thuật toán tồn tạ Phương pháp ARI Sa số (%) Thờ gan tính (gây) Độ lệh huẩn K-mean, ,8 K-medods,6 33,33 4,5, Expetaton-Maxmzaton,7 7,8 CA 5 FCA 34 húng tô sử dụng mẫu kết ấu D, D (Hình 3), trong đó ó hình vớ kíh thướ (56x56) đượ lấy ho mỗ nhóm. Tính ma trận đồng hện hất xám (GLCM) và tríh xuất đặ trưng ủa ba kết ấu bao gồm độ tương phản, sự tương quan và tính đồng nhất (h tết về GLCM và á đặ đểm kết ấu, xem trong (Haralk, 979; Celeb and Alpkoak, ). Thự hện tríh xuất ba đặ trưng ủa ảnh trên ta ó kết quả Bảng. Bảng : Đặ trưng kết ấu ha nhóm ảnh STT Độ tương Sự tương Tính đồng phản quan nhất Lớp,8,93,34 D,5,93,33 D 3,3,9,35 D 4,6,93,36 D 5,9,9,35 D ,47,86,6 D 97,45,86,8 D 98,43,88,7 D 99,45,87,7 D,47,86,6 D 6

7 D_ D_ D_3 D_4 D_97 D_98 D_99 D_ Hình 3: Cá ảnh mẫu ủa ha nhóm dụng kết quả ủa thuật toán này làm đầu vào ho Áp dụng thuật toán SUS, sau kh huẩn hóa dữ thuật toán FCA ta ó ma trận xá suất sau: lệu sau 3 vòng lặp ta ũng đượ số hùm là. Sử, 579, 5685, , 48, 485, 489 U, 49, 435, , 578, 576, 57 Ma trận xá suất này ũng ho ta ha hùm vớ á hình ảnh hoàn toàn đượ xếp đúng vào hùm ủa nó. Thuật toán CA ũng ho ta ha hùm gống thuật toán FCA. CSI ủa ha hùm lần lượt là,9758 và,977. So sánh á thuật toán đề nghị vớ một số thuật toán đã tồn tạ ho bộ ảnh này, ta ó Bảng 3. Bảng 3: So sánh kết quả phân tíh hùm ủa á phương pháp Phương pháp Thờ Độ lệh ARI Sa số gan tính huẩn K-mean,4 8,5,7,8 K-medods,43 74,5 9,67,3 Expetaton- Maxmzaton,5 83,3,47,5 CA,98,99 FCA,9 Có thể thấy rằng ả ha thuật toán đề xuất ho kết quả hính xá hơn. Cụ thể là thuật toán CA và FCA ó hỉ số đều hỉnh lần lượt là,98 và. Mặ khá, ả ha thuật toán đề xuất đều ổn định hơn vớ độ lệh huẩn bằng. Hơn nữa, nó hứng mnh đượ tính khả th ủa ha phương pháp kh áp dụng vào vấn đề thự tế, đặ bệt ho nhận dạng ảnh. 5 KẾT LUẬ Bà báo đã đề nghị một têu huẩn mớ để thự hện đượ ho ha mụ đíh quan trọng ủa bà toán phân tíh hùm: Xây dựng á thuật toán phân tíh hùm (thuật toán xá định số hùm, thuật toán phân tíh hùm mờ và không mờ) và đánh gá đượ 7 hất lượng ủa á hùm thết lập. Cá thuật toán này đã hứng mnh đượ những ưu đểm kh so sánh trên á tập dữ lệu đố hứng và thự tế. Vớ á hương trình đượ thết lập trên phần mềm Matlab, á thuật toán đề nghị ó thể áp dụng hệu quả, nhanh hóng ho á tập dữ lệu lớn. Trong tương la húng tô sẽ áp dụng thuật toán đề nghị ho vệ nhận dạng á hình ảnh trong y họ, mô trường, an nnh và nhều lĩnh vự khá ó yêu ầu. Tuy nhên, trong á thuật toán đề nghị sự hộ tụ ủa húng vẫn hưa đượ xem xét. Đây sẽ hướng nghên ứu mà húng tô sẽ tập trung thự hện trong thờ gan sắp tớ. TÀI LIỆU THAM KHẢO Babuška, R.,. Fuzzy modelng for ontrol. Sene & Busness Meda. ewyork, 345 pages. Bora, D. J. and Gupta, A. K., 4. Impat of exponent parameter value for the partton matrx on the performane of fuzzy C means Algorthm. ArXv. 9: -7. Brodatz, P., 996. Textures: A Photograph Album for Artsts and Desgners. Dover Publatons. ew York, 55 pages. Celeb, E. and Alpkoak, A.,. Clusterng of texture features for ontent-based mage retreval. Advanes n Informaton Systems. 9: 6-5. Chen, J. H. and Hung, W. L., 5. An automat lusterng algorthm for probablty densty funtons. Journal of Statstal Computaton and Smulaton. 85(5): Dunn, J. C., 973. A fuzzy relatve of the ISODATA proess and ts use n detetng ompat well-

8 separated lusters. Journal of Cybernets. 3(3): Goh, A. and Vdal R., 8. Unsupervsed Remannan lusterng of probablty densty funtons. Mahne Learnng and Knowledge Dsovery n Databases. : Haralk, R. M., 979. Statstal and strutural approahes to texture. Proeedngs of the IEEE. 67(5): Hubert, L. and Arabe, P., 985. Comparng parttons. Journal of lassfaton. (): Hung, W. L. and Yang, J.H., 5. Automat lusterng algorthm for fuzzy data. Journal of Appled Statsts. 4(7): L, J. and Wang, J. Z., 8. Real-tme omputerzed annotaton of ptures. IEEE transatons on pattern analyss and mahne ntellgene. 3(6): Pal,. R. and Bezdek, J. C., 995. On luster valdty for the fuzzy -means model. Fuzzy Systems, IEEE Transatons. 3(3): Ta, V. V. and Pham-Ga T.,. Clusterng probablty dstrbutons. Journal of Appled Statsts. 37(): Ta, V. V. and Thao. T., 7a. Fuzzy lusterng of probablty densty funton. Journal of Appled Statsts. 44(4): Ta, V. V. and Thao,. T., 7b. Smlar Coeffent for Cluster of Probablty Densty Funtons. Communatons n Statsts - Theory and Methods. 47(8): Webb, A. R., 3. Statstal pattern reognton. John Wley & Sons. London, 75 pages. Xe, X. L. and Ben, G., 99. A valdty measure for fuzzy lusterng. IEEE Transatons on Pattern Analyss & Mahne Intellgene. 3(8):

BỘ CÔNG THƯƠNG CỤC ĐIỀU TIẾT ĐIỆN LỰC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc QUY TRÌNH Tính toán thanh toán trong thị trường đ

BỘ CÔNG THƯƠNG CỤC ĐIỀU TIẾT ĐIỆN LỰC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc QUY TRÌNH Tính toán thanh toán trong thị trường đ BỘ CÔNG THƯƠNG CỤC ĐIỀU TIẾT ĐIỆN LỰC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc QUY TRÌNH Tính toán thanh toán trong thị trường đện (Ban hành kèm theo Quyết định số 3 /QĐ-ĐTĐL ngày

Chi tiết hơn

QUI CHEÁ TRAÛ LÖÔNG

QUI CHEÁ TRAÛ LÖÔNG BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG CÔNG TY TNHH MỘT THÀNH VIÊN TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƢỜNG MIỀN NAM Số: 957/QĐ-TMN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc TP. Hồ Chí Mnh, ngày 29 tháng 12

Chi tiết hơn

Toán rời rạc

Toán rời rạc Bà toán đếm TOÁN RỜI RẠC GIỚI THIỆU Vệt Nam có bao nhêu tỉnh, thành phố? Có bao nhêu tỉnh có tên bắt đầu bằng chữ A? Lớp có bao nhêu snh vên? Có bao nhêu bạn th qua môn toán rờ rạc? Đơn gản Có bao nhêu

Chi tiết hơn

Microsoft Word - TOM TAT LUAN VAN NOP- AN.doc

Microsoft Word - TOM TAT LUAN VAN NOP- AN.doc BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Côg trìh ñược hoà thàh tạ ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRẦN VĂN ẨN Ngườ hướg dẫ khoa học: GS.TS Nguyễ Trườg Sơ HÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ ĐẾN NĂNG SUẤT LAO

Chi tiết hơn

BÀI TẬP

BÀI TẬP BÀI ÔN TẬP- PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LƯỢNG I. PHÂN TÍCH HỒI QUY Bà 1. Quan sát về thu nhập (X USD/tuần) và ch têu (Y USD/tuần) của 10 ngườ, ngườ ta thu được các số lệu sau: X 31 50 47 45 39 50 35 40 45 50 Y 29

Chi tiết hơn

Chương 11: Mômen động lượng Chủ đề trung tâm của chương này là mômen động lượng, là đại lượng đóng vai trò quan trọng trong động lực học chuyển động q

Chương 11: Mômen động lượng Chủ đề trung tâm của chương này là mômen động lượng, là đại lượng đóng vai trò quan trọng trong động lực học chuyển động q Chương 11: Mômen động lượng Chủ đề trung tâm của chương này là mômen động lượng, là đạ lượng đóng va trò quan trọng trong động lực học chuyển động quay. Tương tự như nguyên lý bảo toàn động lượng, ta cũng

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ PHẠM NGỌC CHUNG NGHIÊN

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ PHẠM NGỌC CHUNG NGHIÊN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ----------------------------- PHẠM NGỌC CHUNG NGHIÊN CỨU ĐÁP ỨNG NHIỆT CỦA VỆ TINH NHỎ TRÊN QUỸ ĐẠO THẤP

Chi tiết hơn

CƠ HỌC KẾT CẤU II age CHƯƠNG 5: TÍNH HỆ SIÊU TĨNH ẰNG HƯƠNG HÁ LỰC ß KHÁI NIỆ VỀ HỆ SIÊU TĨNH - ẬC SIÊU TĨNH I Hệ sêu tĩnh: Định nghĩa: Hệ sêu tĩnh à những hệ mà chỉ vớ các phương trình cân bằng tĩnh học

Chi tiết hơn

Microsoft Word - SỐ PHỨC.doc

Microsoft Word - SỐ PHỨC.doc Gáo vên: Th.S Đặng Vệt Đông Trường THPT Nho Quan A Emal: dangvetdong.bacgang.vn@gmal.com Phần Số Phức - Gả tích ** ĐT: 09780646 Trang A LÝ THUYẾT CHUNG. Khá nệm số phức Tập hợp số phức: C Số phức (dạng

Chi tiết hơn

Microsoft Word - LeThiThuyDuong_Ver2.doc

Microsoft Word - LeThiThuyDuong_Ver2.doc LỜI CẢM ƠN Trước tên, em muốn gử lờ cảm ơn sâu sắc nhất đến thầy gáo, Phó Gáo sư Tến sĩ Hà Quang Thụy, ThS. Đỗ Cẩm Vân và CN.Trần Ma Vũ, những ngườ đã tận tình hướng dẫn em trong suốt quá trình thực hện

Chi tiết hơn

PHẦN I. CÂU HỎI VỀ KIẾN THỨC PHÁP LUẬT A. CÂU HỎI CHUNG PHÁP LUẬT VỀ XÂY DỰNG (90 câu) TT Nội dung câu hỏi Đáp án 1 Các hoạt động đầu tư xây dựng chịu

PHẦN I. CÂU HỎI VỀ KIẾN THỨC PHÁP LUẬT A. CÂU HỎI CHUNG PHÁP LUẬT VỀ XÂY DỰNG (90 câu) TT Nội dung câu hỏi Đáp án 1 Các hoạt động đầu tư xây dựng chịu PHẦN I. CÂU HỎI VỀ KIẾN THỨC PHÁP LUẬT A. CÂU HỎI CHUNG PHÁP LUẬT VỀ XÂY DỰNG (90 âu) TT Nội ung âu hỏi Đáp án 1 Cá hoạt động đầu tư xây ựng hịu sự điều hỉnh ủ pháp luật nào ưới đây?. Pháp luật về xây

Chi tiết hơn

PHẦN I. CÂU HỎI VỀ KIẾN THỨC PHÁP LUẬT A. CÂU HỎI CHUNG PHÁP LUẬT VỀ XÂY DỰNG (90 câu) TT Nội dung câu hỏi Đáp án 1 Các hoạt động đầu tư xây dựng chịu

PHẦN I. CÂU HỎI VỀ KIẾN THỨC PHÁP LUẬT A. CÂU HỎI CHUNG PHÁP LUẬT VỀ XÂY DỰNG (90 câu) TT Nội dung câu hỏi Đáp án 1 Các hoạt động đầu tư xây dựng chịu PHẦN I. CÂU HỎI VỀ KIẾN THỨC PHÁP LUẬT A. CÂU HỎI CHUNG PHÁP LUẬT VỀ XÂY DỰNG (90 âu) TT Nội ung âu hỏi Đáp án 1 Cá hoạt động đầu tư xây ựng hịu sự điều hỉnh ủ pháp luật nào ưới đây?. Pháp luật về xây

Chi tiết hơn

Cai tienThuat toan MCMF cho PP MTA

Cai tienThuat toan MCMF cho PP MTA CẢI TIẾN THUẬT TOÁN LUỒNG CỰC ĐẠI CÓ GIÁ CỰC TIỂU CHO PHƯƠNG PHÁP MTA PHAN HOÀNG NAM TRẦN HOÀI NHÂN Khoa Tn học Trường Đạ học Sư phạm Đạ học Hế Emal: nam8ph@gmal.com. GIỚI THIỆU Tóm tắt: Rado Freqency

Chi tiết hơn

QUY CHẾ NỘI BỘ VỀ QUẢN TRỊ CÔNG TY

QUY CHẾ NỘI BỘ VỀ QUẢN TRỊ CÔNG TY QUY CHẾ NỘI BỘ VỀ QUẢN TRỊ CÔNG TY CÔNG TY CỔ PHẦN SIAM BROTHERS VIỆT NAM MỤC LỤC MỤC I HÌNH THỨC HỌP ĐẠI HỘI ĐỒNG CỔ ĐÔNG - BIỂU QUYẾT TẠI CUỘC HỌP 4 Điều 1 Thông áo nh sáh ổ đông ó quyền thm ự họp Đại

Chi tiết hơn

Microsoft Word - BKOI2013-CT.doc

Microsoft Word - BKOI2013-CT.doc Đề th Olympc Tn học snh vên ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI - 0 Khố chuyên Tn Thờ gan: 80 phút TỔNG QUAN BÀI THI Tên bà Tên chương trình Fle dữ lệu vào Fle kết quả Bà Xếp cột trụ VOL.? VOL.INP VOL.OUT Bà Lật

Chi tiết hơn

Microsoft Word - [vanbanphapluat.co] tcxdvn

Microsoft Word - [vanbanphapluat.co] tcxdvn TIÊU CHUẨN XÂY DỰNG VIỆT NAM TCXDVN 338 : 005 KẾT CẤU THÉP TIÊU CHUẨN THIẾT KẾ Steel strutures Design stndrd LỜI NÓI ĐẦU TCXDVN 338 : 005 th thế ho TCVN 5575 : 99. TCXDVN 338 : 005 Kết ấu thép Tiêu huẩn

Chi tiết hơn

Microsoft PowerPoint - Telecommunication Networks-Information Theory.ppt

Microsoft PowerPoint - Telecommunication Networks-Information Theory.ppt ạng vễn thông - lý thuyết thông tn Outlne Gớ thệu ạng vễn thông Khá nệm cơ bản Thông tn Entropy ã hóa nguồn 2 Gớ thệu Vễn thônglàgì? Tếng H Lạp : "tele -xa; và và Latn, "communcate cha sẻ. Vễn thông là

Chi tiết hơn

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng Tài liệu số 16 Phục hồi chức năng người có bệnh tâm thần Nhà xuất bản Y học Hà Nội, 2008

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng Tài liệu số 16 Phục hồi chức năng người có bệnh tâm thần Nhà xuất bản Y học Hà Nội, 2008 Phục hồi chức ăg dựa vào cộg đồg Tài liệu số 16 Phục hồi chức ăg gười có bệh tâm thầ Nhà xuất bả Y học Hà Nội, 2008 Chỉ đạo biê soạ TS. Nguyễ Thị Xuyê TS. Trầ Quý Tườg Thứ trưởg Bộ Y tế Cục Quả lý khám

Chi tiết hơn

LÝ THUYẾT TRẮC ĐỊA

LÝ THUYẾT TRẮC ĐỊA Bê soạ: Lê Vă Địh GIÁO TRÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG ------- 006------- LỜI NÓI ĐẦU Gáo trìh " Trắc địa" là tà lệu phục vụ vệc dạy và học mô Trắc địa cho các khoa xây dựg ở trườg đạ học Bách khoa

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Phat hien nguon nang luong moi_BC.doc

Microsoft Word - Phat hien nguon nang luong moi_BC.doc PHÁT HIỆN NGUỒN NĂNG LƯỢNG MỚI, VÔ TẬN CỦA TƯƠNG LAI Vũ Huy Toàn Công ty cổ phần CONINCO Máy xây dựng và Công trình công nghệp 4 Tôn Thất Tùng, Hà Nộ. Emal: vuhuytoan@conncom.vn TÓM TẮT Thế gớ ñang ñứng

Chi tiết hơn

CÁCH THỨC TÍNH DÒNG TIỀN, CÁC CHỈ TIÊU CƠ BẢN (NPV, IRR, TGHV...) TRONG BÀI TẬP TÀI TRỢ DỰ ÁN ***

CÁCH THỨC TÍNH DÒNG TIỀN, CÁC CHỈ TIÊU CƠ BẢN (NPV, IRR, TGHV...) TRONG BÀI TẬP TÀI TRỢ DỰ ÁN *** CÁCH THỨC TÍNH DÒNG TIỀN, CÁC CHỈ TIÊU CƠ BẢN (NPV, IRR, TGHV...) TRONG BÀI TẬP TÀI TRỢ DỰ ÁN *** Đề thi 1. Lý thuyết - 1 2 câu hỏi thuôc lòg: êu vai trò của (10 câu) - 8-> 9 câu trắc ghiệm đúg sai giải

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạh phúc QUY CHẾ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ (Ba hàh kèm theo quyết địh số 01 /QĐ-ĐHQG-ĐH&SĐH gày 05 thág 01 ăm 2009 của Giám đốc Đại

Chi tiết hơn

Microsoft Word - 8 Dao Xuan Loc.doc

Microsoft Word - 8 Dao Xuan Loc.doc DÙNG CHƯƠNG TRÌNH BÌNH SAI LƯỚI ĐO GÓC CẠNH ĐỂ XỬ LÝ SỐ LIỆU ĐO LỆCH TUYẾN USING GEODETIC NETWORK ADJUSTMENT PROGRAM TO PROCESS DISALIGNMENT MEASUREMENTS Đào Xuâ Lộc Trug tâ NCƯDCNXD, Khoa Kỹ thuật Xây

Chi tiết hơn

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng Tài liệu số 13 Giao tiếp với trẻ em giảm thính lực (khiếm thính) Nhà xuất bản Y học Hà Nội, 2008

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng Tài liệu số 13 Giao tiếp với trẻ em giảm thính lực (khiếm thính) Nhà xuất bản Y học Hà Nội, 2008 Phục hồi chức ăg dựa vào cộg đồg Tài liệu số 13 Giao tiếp với trẻ em giảm thíh lực (khiếm thíh) Nhà xuất bả Y học Hà Nội, 2008 Chỉ đạo biê soạ TS. Nguyễ Thị Xuyê TS. Trầ Quý Tườg Thứ trưởg Bộ Y tế Cục

Chi tiết hơn

Khi đọc qua tài liệu này, nếu phát hiện sai sót hoặc nội dung kém chất lượng xin hãy thông báo để chúng tôi sửa chữa hoặc thay thế bằng một tài liệu c

Khi đọc qua tài liệu này, nếu phát hiện sai sót hoặc nội dung kém chất lượng xin hãy thông báo để chúng tôi sửa chữa hoặc thay thế bằng một tài liệu c Khi đọc qua tài liệu ày, ếu phát hiệ sai sót hoặc ội dug kém chất lượg xi hãy thôg báo để chúg tôi sửa chữa hoặc thay thế bằg một tài liệu cùg chủ đề của tác giả khác. Bạ có thể tham khảo guồ tài liệu

Chi tiết hơn

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Bài 25: Một người vay ngân hàng 100 triệu đồng với lãi suất hàng năm là 12% năm. Sau tháng đầu tiên, mỗi tháng

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Bài 25: Một người vay ngân hàng 100 triệu đồng với lãi suất hàng năm là 12% năm. Sau tháng đầu tiên, mỗi tháng Bài 25: Một gười vay gâ hàg 100 tiệu đồg với lãi suất hàg ăm là 12% ăm. Sau thág đầu tiê, mỗi thág gười đó đều tả 10 tiệu đồg. Hỏi sau 6 thág gười đó cò ợ gâ hàg bao hiêu? A. 41,219 tiệu đồg. B. 43,432

Chi tiết hơn

CHUYÊN MỤC MỖI TUẦN MỘT CHỦ ĐỀ - CHỦ ĐỀ SỐ 2 NGÀY 27/8/2018 CÁC BÀI TOÁN ĐẾM XÁC SUẤT HAY VÀ KHÓ Tạp chí và tư liệu toán học Tiếp nối thành công của s

CHUYÊN MỤC MỖI TUẦN MỘT CHỦ ĐỀ - CHỦ ĐỀ SỐ 2 NGÀY 27/8/2018 CÁC BÀI TOÁN ĐẾM XÁC SUẤT HAY VÀ KHÓ Tạp chí và tư liệu toán học Tiếp nối thành công của s HUYÊN MỤ MỖI TUẦN MỘT HỦ ĐỀ - HỦ ĐỀ SỐ NGÀY 7/8/08 Á BÀI TOÁN ĐẾM XÁ SUẤT HY VÀ KHÓ Tạp chí và tư liệu toá học Tiếp ối thàh côg của số trước, trog số ày chúg ta sẽ cñg đi tëm hiểu các bài toá đếm xác suất

Chi tiết hơn

ĐẠO LÀM CON

ĐẠO LÀM CON ĐẠO LÀM CON Biên soạn: Lý Dục Tú - Giả Tồn Nhân Chuyển ngữ: Nhóm Tịnh Nghiệp Hiếu & Đạo 4 NHÀ XUẤT BẢN PHƯƠNG ĐÔNG Mục lục Lời giới thiệu...5 Phần 1: CHÁNH VĂN...9 Phần 2: GIẢI THÍCH...24 Phần tựa...25

Chi tiết hơn

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Đáp án 1-D 2-D 3-D 4-C 5-D 6-D 7-A 8-A 9-D 10-B 11-A 12-B 13-A 14-B 15-C 16-D 17-D 18-C 19-A 20-B 21-B 22-C 23-

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Đáp án 1-D 2-D 3-D 4-C 5-D 6-D 7-A 8-A 9-D 10-B 11-A 12-B 13-A 14-B 15-C 16-D 17-D 18-C 19-A 20-B 21-B 22-C 23- Đáp á -D -D -D 4-C 5-D 6-D 7-A 8-A 9-D 0-B -A -B -A 4-B 5-C 6-D 7-D 8-C 9-A 0-B -B -C -B 4-C 5-B 6-C 7-C 8-B 9-C 0-A -D -B -A 4-A 5-D 6-A 7-B 8-A 9-C 40-B 4-B 4-B 4-A 44-C 45-A 46-C 47-C 48-A 49-D 50-D

Chi tiết hơn

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng Tài liệu số 12 Phục hồi chức năng nói ngọng, nói lắp và thất ngôn Nhà xuất bản Y học Hà Nội, 2007

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng Tài liệu số 12 Phục hồi chức năng nói ngọng, nói lắp và thất ngôn Nhà xuất bản Y học Hà Nội, 2007 Phục hồi chức ăg dựa vào cộg đồg Tài liệu số 12 Phục hồi chức ăg ói gọg, ói lắp và thất gô Nhà xuất bả Y học Hà Nội, 2007 Chỉ đạo biê soạ TS. Nguyễ Thị Xuyê TS. Trầ Quý Tườg Thứ trưởg Bộ Y tế Cục Quả lý

Chi tiết hơn

Thư viện đề thi thử THPTQG 2018 Lê Văn Tuấn, Nguyễn Thế Duy Học trực tuyến tại THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 2018 MOON.VN Đề thi: THPT Đặng T

Thư viện đề thi thử THPTQG 2018 Lê Văn Tuấn, Nguyễn Thế Duy Học trực tuyến tại   THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 2018 MOON.VN Đề thi: THPT Đặng T THƯ VIỆN ĐỀ THI THỬ THPTQG 8 MOONVN Đề thi: THPT Đặg Thực Hứa-Nghệ -ID: 66 Thời gia làm bài : 9 phút, hôg ể thời gia phát đề Group thảo luậ học tập : https://wwwfacboocom/groups/thuvidthi/ Câu [68] Hìh

Chi tiết hơn

Microsoft Word - KHAO SAT CHAT LUONG LAN 3-d? 1_109.doc

Microsoft Word - KHAO SAT CHAT LUONG LAN 3-d? 1_109.doc SỞ G&ĐT VĨNH PHÚ TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU (Đề thi gồm trag) Họ, tê thí sih:... Số áo dah:... âu : Tập ghiệm của ất phươg trìh ; ; ĐỀ THI KHẢO SÁT HẤT LƯỢNG Á MÔN LẦN NĂM HỌ: -8 MÔN: TOÁN Thời gia làm ài: 9

Chi tiết hơn

THƯ MỤC TẠP CHÍ XÂY DỰNG SỐ 3 NĂM 2018 Trung tâm Thông tin Thư viện trân trọng giới thiệu Thư mục Tạp chí Xây dựng số 3 năm Một số vấn đề về

THƯ MỤC TẠP CHÍ XÂY DỰNG SỐ 3 NĂM 2018 Trung tâm Thông tin Thư viện trân trọng giới thiệu Thư mục Tạp chí Xây dựng số 3 năm Một số vấn đề về THƯ MỤC TẠP CHÍ XÂY DỰNG SỐ 3 NĂM 2018 Trung tâm Thông tin Thư viện trân trọng giới thiệu Thư mục Tạp chí Xây dựng số 3 năm 2018. 1. Một số vấn đề về quản lý hiệu quả dự án đầu tư phát triển đô thị theo

Chi tiết hơn

Document

Document Phần 1 Chương 1 Thơ Sáu giờ rưỡi sáng sớm, Mạc Phỉ bị đánh thức bởi tiếng điện thoại. Anh mê mang nhìn tên người hiện trên màn hình, nheo mắt lại, hơi ngẩn ra. Người này đã ở nước ngoài hai năm, bận tới

Chi tiết hơn

Quy trình câ p pha t thuô c ngoaị tru QT.01.KD SƠ Y TÊ LONG AN TRUNG TÂM Y TÊ HUYÊṆ BÊ N LƯ C QUY TRÌNH CÂ P PHA T THUÔ C NGOAỊ TRU Người viết Người k

Quy trình câ p pha t thuô c ngoaị tru QT.01.KD SƠ Y TÊ LONG AN TRUNG TÂM Y TÊ HUYÊṆ BÊ N LƯ C QUY TRÌNH CÂ P PHA T THUÔ C NGOAỊ TRU Người viết Người k SƠ Y TÊ LONG AN TRUNG TÂM Y TÊ HUYÊṆ BÊ N LƯ C QUY TRÌNH CÂ P PHA T THUÔ C NGOAỊ TRU Người viết Người kiểm tra Người phê duyệt Họ và tên Nguyêñ Đa o Đăng Thư DS.Hô ng Ngo c Dung Ký Ngày ban hành: Trang

Chi tiết hơn

Tài chính doanh nghiệp

Tài chính doanh nghiệp CÔNG THỨC TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP Chƣơg I: TỔNG UAN VỀ TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP. Phƣơg pháp xác địh gá thàh sả phẩm. STT Côg thức Đơ vị Chú gả Đồg Z: Gá thàh tổg sả phẩm. C đk : Ch phí dở dag đầu kỳ. C tk

Chi tiết hơn

ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN

ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ư PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Diệp Vă A Lạc MỘT NGHIÊN CỨU VỀ CẤP Ố NHÂN TRONG DẠY TOÁN Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC Ĩ GIÁO DỤC HỌC Thàh phố Hồ Chí Mih - 202 BỘ GIÁO

Chi tiết hơn

Tả lại con đường từ nhà đến trường

Tả lại con đường từ nhà đến trường Tả lại con đường từ nhà đến trường Author : vanmau Tả lại con đường từ nhà đến trường Bài làm 1 Con đường đến trường cái tên nghe sao quen quá. Chẳng phải ngày nào chún ta cũng dạo bước trên nó để đến

Chi tiết hơn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TƯ NHIÊN NGUYỄN VĂN NGHĨA HIỆU ỨNG ÂM - ĐIỆN - TỪ TRONG CÁC HỆ BÁN DẪN MỘT CHIỀU Chuyên ngành : Vật lý

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TƯ NHIÊN NGUYỄN VĂN NGHĨA HIỆU ỨNG ÂM - ĐIỆN - TỪ TRONG CÁC HỆ BÁN DẪN MỘT CHIỀU Chuyên ngành : Vật lý ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ ỘI TRƯỜG ĐẠI HỌC HOA HỌC TƯ HIÊ GUYỄ VĂ GHĨA HIỆU ỨG ÂM - ĐIỆ - TỪ TROG CÁC HỆ Á DẪ MỘT CHIỀU Chuên ngành : Vật ý ý thuết à ật ý toán Mã ố : 6.44.. TÓM TẮT LUẬ Á TIẾ SĨ VẬT LÝ Hà ội,

Chi tiết hơn

Microsoft Word XSTK_bai 1_tr_1-32__240809_B1..doc

Microsoft Word XSTK_bai 1_tr_1-32__240809_B1..doc Bài 1: BIẾN CỐ NGẪU NHIÊN VÀ XÁC SUẤT Mục tiêu Bài 1 giới thiệu cho học viê một số khái iệm (phép thử, biế cố, xác suất, ) và các côg cụ tíh toá (địh lý, côg thức tíh xác suất, ) cơ bả của lý thuyết Xác

Chi tiết hơn

1

1 1 2 LỜI TỰA Pháp môn Niệm Phật hợp với tất cả mọi người. Già, trẻ, tại gia, xuất gia, ai cũng niệm Phật được. Nếu hết lòng tin ưa, mong muốn sanh về thế giới của đức Phật A Di Đà, mà niệm danh hiệu Phật

Chi tiết hơn

03_LUYEN DE 2019_De chuan 03

03_LUYEN DE 2019_De chuan 03 OO.V HỌC ĐỂ KHẲG ĐỊH ÌH Đề thi gồm trg Họ, tê thí sih: Số áo dh:. ĐỀ THI THA KHẢO 9 PRO A Bài thi: TOÁ Thời gi làm ài: 9 phút, khôg kể thời gi phát đề ĐỀ CHUẨ Câu : Cho, > ; m, Z. Trog các đẳg thức su,

Chi tiết hơn

36 CÔNG BÁO/Số /Ngày BỘ TÀI CHÍNH Số: 270/2016/TT-BTC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 14

36 CÔNG BÁO/Số /Ngày BỘ TÀI CHÍNH Số: 270/2016/TT-BTC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 14 36 CÔNG BÁO/Số 19 + 20/Ngày 09-01-2017 BỘ TÀI CHÍNH Số: 270/2016/TT-BTC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độ lập - Tự o - Hạnh phú Hà Nội, ngày 14 tháng 11 năm 2016 THÔNG TƯ Quy định mứ thu, hế độ thu,

Chi tiết hơn

Giám sát Các-bon rừng có sự tham gia: Hướng dẫn tham khảo trên hiện trường Bảo Huy, Nguyễn Thị Thanh Hương, Benktesh D. Sharma, Nguyễn Vinh Quang Thán

Giám sát Các-bon rừng có sự tham gia: Hướng dẫn tham khảo trên hiện trường Bảo Huy, Nguyễn Thị Thanh Hương, Benktesh D. Sharma, Nguyễn Vinh Quang Thán Giám sát Các-bon rừng có sự tham gia: Hướng dẫn tham khảo trên hiện trường Bảo Huy, Nguyễn Thị Thanh Hương, Benktesh D. Sharma, Nguyễn Vinh Quang Tháng 8, 2013 Lời cảm ơn Hướng dẫn này là kết quả của Dự

Chi tiết hơn

Microsoft Word - 10-KT-NGUYEN THOAI MY(94-102)

Microsoft Word - 10-KT-NGUYEN THOAI MY(94-102) MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT VÀ HÀNH VI MUA SẮM CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG ĐỐI VỚI NHÃN HÀNG RIÊNG CỦA CÁC SIÊU THỊ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ CẦN THƠ Nguyễn Thoại My 1 và Nguyễn Tuấn Kiệt 2 1 Trung tâm Phát triển Du lịch Thành

Chi tiết hơn

ĐIÊ U KHIÊ N TRƯƠ T THI CH NGHI GIA N TIÊ P DU NG MA NG RBF ThS. Đồng Si Thiên Châu (*) 1. GIỚI THIỆU: Trong thực tế, phần lớn các hệ thống đều là các

ĐIÊ U KHIÊ N TRƯƠ T THI CH NGHI GIA N TIÊ P DU NG MA NG RBF ThS. Đồng Si Thiên Châu (*) 1. GIỚI THIỆU: Trong thực tế, phần lớn các hệ thống đều là các ĐIÊ U KHIÊ N RƯƠ HI CH NGHI GIA N IÊ P DU NG MA NG RBF hs. Đồ Si hiê Châu (). GIỚI HIỆU: ro thự tế, phầ lớ á hệ thố đều là á hệ phi tuyế. íh phi tuyế ủa hệ thố, độ khô híh á tro đo lườ và độ khô hắ hắ

Chi tiết hơn

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng Tài liệu số 6 Dụng cụ phục hồi chức năng tự làm tại cộng đồng Nhà xuất bản Y học Hà Nội, 2008

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng Tài liệu số 6 Dụng cụ phục hồi chức năng tự làm tại cộng đồng Nhà xuất bản Y học Hà Nội, 2008 Phục hồi chức ăg dựa vào cộg đồg Tài liệu số 6 Dụg cụ phục hồi chức ăg tự làm tại cộg đồg Nhà xuất bả Y học Hà Nội, 2008 Chỉ đạo biê soạ TS. Nguyễ Thị Xuyê TS. Trầ Quý Tườg Thứ trưởg Bộ Y tế Cục Quả lý

Chi tiết hơn

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂN MÃ ĐỀ: 101 (Đề thi gồm 05 trang) ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 3 Năm học Môn: Toán 11 Thời gian

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂN MÃ ĐỀ: 101 (Đề thi gồm 05 trang) ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 3 Năm học Môn: Toán 11 Thời gian SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂN MÃ ĐỀ: 101 (Đề thi gồm 0 trag) ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN Năm học 017-018 Mô: Toá Thời gia làm bài: 0 phút (khôg kể thời gia giao đề) 7 Câu 1: Cho tam giác

Chi tiết hơn

LUYỆN TẬP LẬP TRÌNH CƠ BẢN BÀI 1. TÍNH TỔNG Cho một phép toán có dạng a + b = c với a,b,c chỉ là các số nguyên dương có một chữ số. Hãy kiểm tra xem p

LUYỆN TẬP LẬP TRÌNH CƠ BẢN BÀI 1. TÍNH TỔNG Cho một phép toán có dạng a + b = c với a,b,c chỉ là các số nguyên dương có một chữ số. Hãy kiểm tra xem p LUYỆN TẬP LẬP TRÌNH Ơ BẢN BÀI. TÍNH TỔNG ho một phép toá có dạg a + b = c với a,b,c chỉ là các số guyê dươg có một chữ số. Hãy iểm tra xem phép toá đó có đúg hay hôg. Dữ liệu vào: hỉ có một dòg ghi ra

Chi tiết hơn

SÓNG THẦN PHAN RANG MX Tây Đô Lâm Tài Thạnh. Theo nhịp sống, người ta tự chọn phương hướng để đi, bằng nhiều cách khác nhau, lưu giữ hay xóa đi quá kh

SÓNG THẦN PHAN RANG MX Tây Đô Lâm Tài Thạnh. Theo nhịp sống, người ta tự chọn phương hướng để đi, bằng nhiều cách khác nhau, lưu giữ hay xóa đi quá kh SÓNG THẦN PHAN RANG MX Tây Đô Lâm Tài Thạnh. Theo nhịp sống, người ta tự chọn phương hướng để đi, bằng nhiều cách khác nhau, lưu giữ hay xóa đi quá khứ cũng tùy thuộc vào mỗi người, có điều chắc chắn rằng

Chi tiết hơn

HỆ THỐNG ĐỆM KÍN TRỤC Hệ thống Đệm kín Ống Đuôi tàu DryMax E Thân thiện với Môi trường E Hệ thống Bôi trơn bằng Nước E Loại bỏ độ Hao mòn Trục LLOYD S

HỆ THỐNG ĐỆM KÍN TRỤC Hệ thống Đệm kín Ống Đuôi tàu DryMax E Thân thiện với Môi trường E Hệ thống Bôi trơn bằng Nước E Loại bỏ độ Hao mòn Trục LLOYD S HỆ THỐNG ĐỆM KÍN TRỤC Hệ thốg Đệm kí Ốg Đuôi tàu DryMax E Thâ thiệ với Môi trườg E Hệ thốg Bôi trơ bằg Nước E Loại bỏ độ Hao mò Trục LLOYD S REGISTER TYPE APPROVED PRODUCT Dàh cho các trục cáh quạt từ:

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỤM 5 TRƯỜNG THPT CHUYÊN ( Đề thi gồm có 8 trang ) KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC MÔN TOÁN Thời gian làm bài : 90 ph

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỤM 5 TRƯỜNG THPT CHUYÊN ( Đề thi gồm có 8 trang ) KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC MÔN TOÁN Thời gian làm bài : 90 ph BỘ GIÁO DỤ & ĐÀO TẠO ỤM 5 TRƯỜNG THT HUYÊN ( Đề thi gồm có 8 trg ) KỲ THI THỬ THT QUỐ GIA NĂM HỌ - 8 MÔN TOÁN Thời gi làm bài : 9 phút Đợt thi //8 &//8 Họ và tê : Số báo dh : Mã đề thi âu : ho hàm số y

Chi tiết hơn

Dieãn ñaøn trao ñoåi 75 THÀNH NGỮ TRONG CUNG OÁN NGÂM KHÚC NGUYỄN GIA THIỀU Expressions in Cung oan Ngam Khuc Nguyen Gia Thieu Trần Minh Thương 1 Tóm

Dieãn ñaøn trao ñoåi 75 THÀNH NGỮ TRONG CUNG OÁN NGÂM KHÚC NGUYỄN GIA THIỀU Expressions in Cung oan Ngam Khuc Nguyen Gia Thieu Trần Minh Thương 1 Tóm 75 THÀNH NGỮ TRONG CUNG OÁN NGÂM KHÚC NGUYỄN GIA THIỀU Expressions in Cung oan Ngam Khuc Nguyen Gia Thieu Trần Minh Thương 1 Tóm tắt Dựa trên những khái niệm về thành ngữ của các nhà khoa học, bài viết

Chi tiết hơn

LỜI NÓI ĐẦU 874 bài tập trắc nghiệm toán 11 có đáp án do Minh Đức thuộc Tủ sách luyện thi sưu tầm, tổng hợp, tuyển chọn và biên soạn giúp các em học s

LỜI NÓI ĐẦU 874 bài tập trắc nghiệm toán 11 có đáp án do Minh Đức thuộc Tủ sách luyện thi sưu tầm, tổng hợp, tuyển chọn và biên soạn giúp các em học s LỜI NÓI ĐẦU 87 bài tập trắc ghiệm toá có đáp á do Mih Đức thuộc Tủ sách luyệ thi sưu tầm, tổg hợp, tuyể chọ và biê soạ giúp các em học sih lớp có tài liệu ô tập các kiế thức về Đại số và Giải tích, hằm

Chi tiết hơn

10/19/ ƯỚC LƯỢNG THỐNG KÊ 19 October 2012 GV : Đinh Công Khải FETP Môn: Các Phương Pháp Định Lượng MPP5 1. Tóm tắt các nội dung đã học 2 Tổng th

10/19/ ƯỚC LƯỢNG THỐNG KÊ 19 October 2012 GV : Đinh Công Khải FETP Môn: Các Phương Pháp Định Lượng MPP5 1. Tóm tắt các nội dung đã học 2 Tổng th ƯỚC LƯỢNG THỐNG KÊ 9 October 0 GV : Đih Côg Khải FETP Mô: Các Phươg Pháp Địh Lượg MPP5. Tóm tắt các ội dug đã học Tổg thể và mẫu: Làm thế ào để suy luậ các tham số của tổg thể dựa trê thôg ti chứa trog

Chi tiết hơn

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng Tài liệu số 4 Phục hồi chức năng trong viêm khớp dạng thấp Nhà xuất bản Y học Hà Nội, 2008

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng Tài liệu số 4 Phục hồi chức năng trong viêm khớp dạng thấp Nhà xuất bản Y học Hà Nội, 2008 Phục hồi chức ăg dựa vào cộg đồg Tài liệu số 4 Phục hồi chức ăg trog viêm khớp dạg thấp Nhà xuất bả Y học Hà Nội, 2008 Chỉ đạo biê soạ TS. Nguyễ Thị Xuyê TS. Trầ Quý Tườg Thứ trưởg Bộ Y tế Cục Quả lý khám

Chi tiết hơn

Truyê n ngă n HA NH TRI NH ĐÊ N ĐÊ QUÔ C MY ĐIÊ P MY LINH Chuyê n bay tư Viê t Nam vư a va o không phâ n Hoa Ky, qua khung cư a ki nh, Mâ n thâ

Truyê n ngă n HA NH TRI NH ĐÊ N ĐÊ QUÔ C MY ĐIÊ P MY LINH Chuyê n bay tư Viê t Nam vư a va o không phâ n Hoa Ky, qua khung cư a ki nh, Mâ n thâ Truyê n ngă n HA NH TRI NH ĐÊ N ĐÊ QUÔ C MY - 1 - ĐIÊ P MY LINH Chuyê n bay tư Viê t Nam vư a va o không phâ n Hoa Ky, qua khung cư a ki nh, Mâ n thâ y ca nh să c dươ i xa trông không kha c chi như ng

Chi tiết hơn

Kết uả điều t ị ti ha h t ê thất ở t ẻ hỏ ằ g t iệt đốt ua athete só g ao tầ tại Bệ h iệ Nhi T u g ươ g Nguy n Thanh Hải, Quách Tiến Bảng, Trần Quốc H

Kết uả điều t ị ti ha h t ê thất ở t ẻ hỏ ằ g t iệt đốt ua athete só g ao tầ tại Bệ h iệ Nhi T u g ươ g Nguy n Thanh Hải, Quách Tiến Bảng, Trần Quốc H Kết uả điều t ị ti ha h t ê thất ở t ẻ hỏ ằ g t iệt đốt ua athete só g ao tầ tại Bệ h iệ Nhi T u g ươ g Nguy n Thanh Hải, Quách Tiến Bảng, Trần Quốc Hoàn, Nguy n Anh Tuấn TRUNG TÂM TIM M CH TR EM B NH

Chi tiết hơn

HỒI QUI ĐƠN BIẾN

HỒI QUI ĐƠN BIẾN CHƯƠNG : HỒI QUI ĐA BIẾN Mô hìh hồi quy đơ đã trìh bày ở các chươg và là há hữu dụg cho rất hiều trườg hợp hác hau. Mặc dù vậy, ó trở ê hôg cò phù hợp ữa hi có hiều hơ một yếu tố tác độg đế biế cầ được

Chi tiết hơn

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Như ng Mu c tiêu chăm so c Khôi phu c hi nh da ng va ch c năng sau khi bi ung thư Giu p tăng thêm lơ i i ch vê sinh ly va tâm ly - Quan hê v i ngươ i phô i ngâ u - Ta o lo ng tư tin vơ i hi nh a nh thê

Chi tiết hơn

World Bank Document

World Bank Document Public Disclosure Authorized Public Disclosure Authorized Public Disclosure Authorized Public Disclosure Authorized CHƯƠNG TRÌNH NƯỚC VÀ VỆ SINH: BÀI HỌC KINH NGHIỆM Dự án Rửa tay với Xà phòng Mở rộng

Chi tiết hơn

Đông Giao chau mày, cầm cuốn sách Huy đang xem dở dang để trên bàn lên

Đông Giao chau mày, cầm cuốn sách Huy đang xem dở dang để trên bàn lên PHẦN VII Đông Giao chau mày, cầm cuốn sách Huy đang xem dở dang để trên bàn lên. Dòng chữ trên cuốn sách làm cho cô phải suy nghĩ. Có phải là anh làm thơ tặng cho Nguyên Phương hay không? Có đôi lúc cô

Chi tiết hơn

Bộ môn kết cấu công trình - Khoa Xây dựng DD&CN - Trường ĐH Bách Khoa THÀNH PHẦN TĨNH CỦA TẢI TRỌNG GIÓ 1. Áp lực tiêu chuẩn của tải trọng gió tĩnh tá

Bộ môn kết cấu công trình - Khoa Xây dựng DD&CN - Trường ĐH Bách Khoa THÀNH PHẦN TĨNH CỦA TẢI TRỌNG GIÓ 1. Áp lực tiêu chuẩn của tải trọng gió tĩnh tá THÀNH PHẦN TĨNH CỦA TẢI TRỌNG GIÓ 1. Áp lực têu chuẩ của tả trọg gó tĩh tác ộg vào ểm (cao ộ z ) ược xác ịh theo côg thức: W. ( ). = W0 k z c * W 0 : Áp lực gó têu chuẩ lấ theo phâ vùg áp lực gó trog TCVN

Chi tiết hơn

Con Người Trở Thành Khổng Lồ Chia sẽ ebook : Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage :

Con Người Trở Thành Khổng Lồ Chia sẽ ebook :   Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage : Con Người Trở Thành Khổng Lồ Chia sẽ ebook : http://downloadsachmienphi.com/ Tham gia cộng đồng chia sẽ sách : Fanpage : https://www.facebook.com/downloadsachfree Cộng đồng Google : http://bit.ly/downloadsach

Chi tiết hơn

Faculty of Applied Mathematics and Informatics

Faculty of Applied Mathematics and Informatics MI32 GIẢI TÍCH III. Tê học phầ: Giải tích III (Calculus III) 2. Mã học phầ: MI32 3. Khối lượg: 3(2-2-0-6) a. Lý thuyết: 30 tiết b. Bài tập: 30 tiết 4. Đối tượg tham dự: Sih viê đại học thuộc hóm học 2,

Chi tiết hơn

01_Lang Kinh_Baigiang

01_Lang Kinh_Baigiang Tài liệu bài giảg (Vật lý M.v) LĂNG KÍNH (Nâg ca) Thầy Đặg Việt Hùg www.facebk.cm/lyhug95 VIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOON.VN Khái iệm: Lăg kíh là một khối chất

Chi tiết hơn

TOM TAT PHAN THI HANH.doc

TOM TAT PHAN THI HANH.doc BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHAN THỊ HẠNH MỘT SỐ LỚP BẤT ĐẲNG THỨC HÀM VÀ ÁP DỤNG Chuyê gàh: Phươg pháp toá sơ cấp Mã số: 60. 46. 03 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC Đà Nẵg Năm 04 Côg trìh

Chi tiết hơn

ẤN QUANG PHÁP SƯ VĂN SAO TỤC BIÊN ẤN QUANG PHÁP SƯ VĂN SAO TỤC BIÊN Giảng giải: Đại Sư Ấn Quang Việt dịch: Bửu Quang Tự đệ tử Như Hòa PHẦN MƯỜI HAI 19

ẤN QUANG PHÁP SƯ VĂN SAO TỤC BIÊN ẤN QUANG PHÁP SƯ VĂN SAO TỤC BIÊN Giảng giải: Đại Sư Ấn Quang Việt dịch: Bửu Quang Tự đệ tử Như Hòa PHẦN MƯỜI HAI 19 ẤN QUANG PHÁP SƯ VĂN SAO TỤC BIÊN Giảng giải: Đại Sư Ấn Quang Việt dịch: Bửu Quang Tự đệ tử Như Hòa PHẦN MƯỜI HAI 19. LỜI TỰA CHO BỘ TỊNH ĐỘ THÁNH HIỀN LỤC (Năm Dân Quốc 22 1933). Pháp Môn Tịnh Độ rộng

Chi tiết hơn

TỈNH ỦY QUẢNG NGÃI

TỈNH ỦY QUẢNG NGÃI TỈNH ỦY GIA LAI * Số 33-CTr/TU ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Pleiku, ngày 22 tháng 02 năm 2017 CHƯƠNG TRÌNH thực hiện Nghi quyê t Hôi nghi ḷâ n thư tư Ban Châ p ha nh Trung ương Đa ng (kho a XII) về tăng cươ

Chi tiết hơn

Dây Oan 1 Dây oan Bi u Chánh I. Tình và t i t bu i s m m i, ch V nh-long, b n hàng nhómbuôn-bán ông d y-d y, còn các n o ng trong

Dây Oan 1   Dây oan Bi u Chánh I. Tình và t i t bu i s m m i, ch V nh-long, b n hàng nhómbuôn-bán ông d y-d y, còn các n o ng trong Dây Oan 1 www.hobieuchanh.com Dây oan Bi u Chánh I. Tình và t i t bu i s m m i, ch V nh-long, b n hàng nhómbuôn-bán ông d y-d y, còn các n o ng trong châu-thành thì thiên-h l i qua n m-n p. Th y Phan-Thanh-Nhãn,

Chi tiết hơn

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 (Đề thi có 05 trang) KÌ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM HỌC MÔN Toán. Thời gian làm bài :

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 (Đề thi có 05 trang) KÌ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM HỌC MÔN Toán. Thời gian làm bài : SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU (Đề thi có 5 trg) KÌ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM HỌC - 9 MÔN Toá Thời gi làm bài : 9 phút (khôg kể thời gi phát đề) Họ và tê học sih : Số báo dh : Mã

Chi tiết hơn

 Mẫu trình bày đề thi trắc nghiệm: (Áp dụng cho các môn Lý, Hóa, Sinh)

 Mẫu trình bày đề thi trắc nghiệm: (Áp dụng cho các môn Lý, Hóa, Sinh) SỞ GD&ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT SƠN TÂY (Đề thi có 06 trg) ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG (Lầ ) NĂM HỌC 08-09 BÀI THI: TOÁN Thời gi làm bài: 90 phút (khôg kể thời gi phát đề) Họ và tê học sih : Số báo dh : Mã

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Authpaper_ICO_2019.docx

Microsoft Word - Authpaper_ICO_2019.docx Abstract I Sách trắng 2019 1 Mục lục 1. TÓM TẮT 2 2. TÓM TẮT HOẠT ĐỘNG 3 3. BỐI CẢNH - VẤM ĐỀ CHÚNG TÔI NHÌN RA 4 3.1 GIẢ MẠO VÀ GIẤY CHỨNG NHẬN 5 3.2 CUNG CẤP DỮ LIỆU SỐ KHỔNG LỒ 8 4. NỀN TẢNG PHÂN PHỐI

Chi tiết hơn

Con Nhà Giàu 1 (01) Con Nhà Giàu Bi u Chánh Quy n I Ông K hi n To i, ch t ã lâu r i, mà trong qu n Ch G o t già chí tr ai c ng còn

Con Nhà Giàu 1   (01) Con Nhà Giàu Bi u Chánh Quy n I Ông K hi n To i, ch t ã lâu r i, mà trong qu n Ch G o t già chí tr ai c ng còn Con Nhà Giàu 1 www.hobieuchanh.com (01) Con Nhà Giàu Bi u Chánh Quy n I Ông K hi n To i, ch t ã lâu r i, mà trong qu n Ch G o t già chí tr ai c ng còn nh cái tên c a ông. Ông làm ch c K hi n là ch c c

Chi tiết hơn

Microsoft Word - _BT1_ 35. THS TRAN HUU HIEP_MOT SO VAN DE VE PHAT TRIEN VUNG VA LIEN KET VUNG DBSCL.doc

Microsoft Word - _BT1_ 35. THS TRAN HUU HIEP_MOT SO VAN DE VE PHAT TRIEN VUNG VA LIEN KET VUNG DBSCL.doc MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHÁT TRIỂN VÙNG VÀ LIÊN KẾT VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 1. Đặt vấn đề Trần Hữu Hiệp (1) Từ sau năm 1975 đến trước giai đoạn Đổi mới (1996), vấn đề phân vùng kinh tế, phát triển kinh tế

Chi tiết hơn

Truy cập Website : hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí Thi thử THPTQG Môn Vật lí - Đề số 1 Câu 1: Một nhạc cụ phát ra âm cơ bản có tần số

Truy cập Website : hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí Thi thử THPTQG Môn Vật lí - Đề số 1 Câu 1: Một nhạc cụ phát ra âm cơ bản có tần số Thi thử THPTQG 2018 - Môn Vật lí - Đề số 1 Câu 1: Một nhạc cụ phát ra âm cơ bản có tần số 450 Hz, tai của một người chỉ nghe được âm có tần số cao nhất là 19000 Hz. Tần số lớn nhất nhạc cụ này phát ra

Chi tiết hơn

Truy cập Website : hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí Đề thi thử THPT QG THPT Chuyên Thái Nguyên - lần 2 Câu 1: Hai nguồn sóng kết hợp A, B trên

Truy cập Website : hoc360.net Tải tài liệu học tập miễn phí Đề thi thử THPT QG THPT Chuyên Thái Nguyên - lần 2 Câu 1: Hai nguồn sóng kết hợp A, B trên Đề thi thử THPT QG THPT huyên Thái Nguyên - lần âu : Hai nguồn sóng kết hợp A, B trên mặt thoáng chất lỏng dao động theo phương trình u u 4cos( πt) mm.. oi biên độ sóng không đổi, tốc độ sóng v=5cm/s.

Chi tiết hơn

GRADUATION PROTOCOL

GRADUATION PROTOCOL CHUÂ N BI CHO LỄ TỐT NGHIỆP CYCLE 7 NỘI DUNG TÔ NG DƠ T 08g30-09g00: Thủ tục mượn lễ phục 09g30-09g40: Xếp đội hình trên sân khấu và sau khi nhận bằng 09g40-09g50: Ổn định vị trí chỗ ngồi, dán tên và đánh

Chi tiết hơn

Dự án xây dựng năng lực REDD+ cấp cơ sở tại Châu Á Tài liệu tập huấn REDD+ Vũ Hữu Thân Lương Thị Trường Vũ Thị Hiền Tài liệu tập huấn REDD+ 1

Dự án xây dựng năng lực REDD+ cấp cơ sở tại Châu Á Tài liệu tập huấn REDD+ Vũ Hữu Thân Lương Thị Trường Vũ Thị Hiền Tài liệu tập huấn REDD+ 1 Dự án xây dựng năng lực REDD+ cấp cơ sở tại Châu Á Tài liệu tập huấn REDD+ Vũ Hữu Thân Lương Thị Trường Vũ Thị Hiền Tài liệu tập huấn REDD+ 1 Dự án xây dựng năng lực REDD+ cấp cơ sở tại Châu Á Tài liệu

Chi tiết hơn

ĐUỔI BẮT MÙA XUÂN

ĐUỔI BẮT MÙA XUÂN Đoản văn: ĐUỔI BẮT MÙA XUÂN Cư sĩ Liên Hoa Khi ngẩng đầu nhìn lên trên bầu trời trong xanh, cao rộng, không một bóng mây treo, không một mảy may hạt bụi phấn lửng lơ, nắng nhạt chan hoà, lênh láng. Lặng

Chi tiết hơn

J

J J. KRISHNAMURTI BÀN VỀ TÌNH YÊU VÀ SỰ CÔ ĐỘC ON LOVE AND LONELINESS Lời dịch: Ông Không [www.jkrishnamurtiongkhong.com] Tháng 3-2009 2 Chân thành cám ơn Tâm Diệu Thư Viện Hoa Sen đã gữi tặng nguyên bản

Chi tiết hơn

Baét Ñaàu Töø Cô Baûn (25)

Baét Ñaàu Töø Cô Baûn (25) Tin Lành Theo Ma-thi-ơ (17) Bài giảng của Bà Mục Sư Châu Huệ Hiền Kỳ trước chúng ta đã tra khảo Ma-thi-ơ 5:21 26, hôm nay chúng ta tra khảo đoạn Kinh Thánh kế tiếp. 27 Các ngươi đã nghe lời nói rằng: Ngươi

Chi tiết hơn

So tay luat su_Tap 1_ _File cuoi.indd

So tay luat su_Tap 1_ _File cuoi.indd Lưu hành trực tuyến: Chuyên trang học luật trực tuyến (hocluat.vn) Facebook: Học Luật OnLine (fb.com/hocluat.vn) Nên chia sẻ để học tập, không nên thương mại hóa! LIÊN ĐOÀN LUẬT SƯ VIỆT NAM JICA PHÁP

Chi tiết hơn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG TP. HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (B

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG TP. HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (B BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG TP. HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Ban hành kèm theo Quyết định 108/2019/QĐ-ĐHHV ngày 03

Chi tiết hơn

Phần 1

Phần 1 Phần 15 Chương 43 Trò Đùa Của Mạc Tùy Chẳng bao lâu sau, Tùy Kỳ đã về, tay xách theo hai túi to đùng. Mạc Tùy tiện tay lôi ra xem xong hết sức vừa ý, chạy vào nhà tắm xử lý xong xuôi rồi đi ra. Cô và Tùy

Chi tiết hơn

Microsoft Word - [vanbanphapluat.co] qcvn bct

Microsoft Word - [vanbanphapluat.co] qcvn bct QCVN 01:2016/BCT QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA VỀ AN TOÀN ĐƯỜNG ỐNG DẪN KHÍ ĐỐT CỐ ĐỊNH BẰNG KIM LOẠI National technical safety regulation of metallic rigid gas pipelines Lời nói đầu QCVN 01: 2016/BCT do

Chi tiết hơn

Hợp đồng Chính

Hợp đồng Chính Hợp đồng Chính Chỉnh sửa ngày 12/10/2018 QUAN TRỌNG ĐỌC CẨN THẬN Trừ khi được thay thế bởi một thỏa thuận cấp phép đã ký giữa bạn và Esri, Esri sẵn sàng cung cấp Sản phẩm và Dịch vụ của Esri cho bạn chỉ

Chi tiết hơn

Microsoft Word - Ngay XuaNguoiTinh_pthienthu.doc

Microsoft Word - Ngay XuaNguoiTinh_pthienthu.doc PHẠM THIÊN THƯ NGÀY XƯA NGƯỜI TÌNH NHÀ XUẤT BẢN VĂN NGHỆ Chịu trách nhiệm xuất bản NGUYỄN ðức BÌNH Biên tập KIM PHƯỚC Sửa bản in BẢO BẢO Bìa GIANG VŨ Phụ bản PHẠM CUNG NGÀY XƯA NGƯỜI TÌNH, PHẠM THIÊN THƯ

Chi tiết hơn

SÓNG THẦN Buoàn Vui Ñôøi Vaän Taûi. Cùng là lính Mũ Xanh, anh cầm súng, còn tôi tay ôm chặt lấy vô lăng đưa anh ra tiền tuyến đối diện với quân thù, đ

SÓNG THẦN Buoàn Vui Ñôøi Vaän Taûi. Cùng là lính Mũ Xanh, anh cầm súng, còn tôi tay ôm chặt lấy vô lăng đưa anh ra tiền tuyến đối diện với quân thù, đ SÓNG THẦN Buoàn Vui Ñôøi Vaän Taûi. Cùng là lính Mũ Xanh, anh cầm súng, còn tôi tay ôm chặt lấy vô lăng đưa anh ra tiền tuyến đối diện với quân thù, đầy hiểm nguy gian khổ từ vùng đầm lầy Năm Căn Cái Nước

Chi tiết hơn

NHA TRANG TUY HÒA PHÚ YÊN - VÙNG ĐẤT HOA VÀNG TRÊN CỎ XANH (5 NGÀY 4 ĐÊM) Điểm nổi bật trong tour: - Khám phá Vinpearland - khu vui chơi giải trí kết

NHA TRANG TUY HÒA PHÚ YÊN - VÙNG ĐẤT HOA VÀNG TRÊN CỎ XANH (5 NGÀY 4 ĐÊM) Điểm nổi bật trong tour: - Khám phá Vinpearland - khu vui chơi giải trí kết NHA TRANG TUY HÒA PHÚ YÊN - VÙNG ĐẤT HOA VÀNG TRÊN CỎ XANH (5 NGÀY 4 ĐÊM) Điểm nổi bật trong tour: - Khám phá Vinpearland - khu vui chơi giải trí kết hợp với khu nghĩ dưỡng đẳng cấp 5 sao tiêu chuẩn quốc

Chi tiết hơn

Ho so Le hoi Lua gao DBSCL tai Long An 2018.cdr

Ho so Le hoi Lua gao DBSCL tai Long An 2018.cdr UBND TỈNH LONG AN LỄ HỘI LÚA GẠO VÀ TRIỂN LÃM NÔNG NGHIỆP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ CAO Vùng đồng bằng sông Cửu Long tại tỉnh Long An lần thứ I - năm 018 Địa điểm: Thành phố Tân An, tỉnh Long An Thời gian: Ngày

Chi tiết hơn

TẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI, SỐ ISSN NHU CẦU HỌC TẬP KỸ NĂNG SỐNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, T

TẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI, SỐ ISSN NHU CẦU HỌC TẬP KỸ NĂNG SỐNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, T NHU CẦU HỌC TẬP KỸ NĂNG SỐNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, TỈNH ĐỒNG NAI Nguyễn Hồng Phan 1 TÓM TẮT Hà Văn Tú 1 Lê Thị Hải Yến 2 Nguyễn Kim Châu Hương 3 Từ kết quả nghiên cứu

Chi tiết hơn

Hê thô ng Tri liê u Bê nh nhân Citadel Hươ ng dâ n Sư du ng VI Rev A 03/ with people in mind

Hê thô ng Tri liê u Bê nh nhân Citadel Hươ ng dâ n Sư du ng VI Rev A 03/ with people in mind Hươ ng dâ n Sư du ng 830.238-VI Rev A 03/2016...with people in mind Chính sách thiết kế và bản quyền và là các nhãn hiê u thuộc tập đoàn ArjoHuntleigh trừ trường hợp ngoại lê. ArjoHuntleigh 2016 Vì chính

Chi tiết hơn

VÀO QUY TĂ C Ư NG XƯ TRONG KINH DOANH

VÀO QUY TĂ C Ư NG XƯ TRONG KINH DOANH VÀO QUY TĂ C Ư NG XƯ TRONG KINH DOANH Thông điê p tư Chu ti ch và TGĐĐH cu a chúng ta Các ba n đô ng nghiê p thân mê n! Khi Honeywell ngày càng lơ n ma nh, chúng ta pha i tiê p tu c tâ p trung duy tri

Chi tiết hơn

binhnguyenloc.com 1 a êm Tr ng S p Bình-nguyên L c Làm xong bài toán hình h c không gian, Nhan ngáp dài. Nàng xem l i ng h tay thì th y ã m i gi b n m

binhnguyenloc.com 1 a êm Tr ng S p Bình-nguyên L c Làm xong bài toán hình h c không gian, Nhan ngáp dài. Nàng xem l i ng h tay thì th y ã m i gi b n m binhnguyenloc.com 1 Bình-nguyên L c Làm xong bài toán hình h c không gian, Nhan ngáp dài. Nàng xem l i ng h tay thì th y ã m i gi b n m i r i. Cô n sinh t y x p gi y má sách v l i, ng lên toan t t ng n

Chi tiết hơn

90 CÔNG BÁO/Số ngày THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Số: 2147/QĐ-TTg CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ng

90 CÔNG BÁO/Số ngày THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Số: 2147/QĐ-TTg CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ng 90 CÔNG BÁO/Số 715 + 716 ngày 08-12-2010 THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Số: 2147/QĐ-TTg CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 24 tháng 11 năm 2010 QUYẾT ĐỊNH Phê duyệt Chương

Chi tiết hơn

Vợ Chồng như... Khách khứa Nguyễn Thị Thanh Dương. Chị Bông vừa bước vào nhà quẳng ngay cái xách tay xuống bàn và ngồi phịch xuống ghế làm anh Bông ng

Vợ Chồng như... Khách khứa Nguyễn Thị Thanh Dương. Chị Bông vừa bước vào nhà quẳng ngay cái xách tay xuống bàn và ngồi phịch xuống ghế làm anh Bông ng Vợ Chồng như... Khách khứa Nguyễn Thị Thanh Dương. Chị Bông vừa bước vào nhà quẳng ngay cái xách tay xuống bàn và ngồi phịch xuống ghế làm anh Bông ngạc nhiên: - Em ơi, có chuyện gì mà em buồn giận, em

Chi tiết hơn

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG LÒ VI SÓNG-NƯỚNG KẾT HỢP Vui lòng đọc kỹ hướng dẫn sử dụng trước khi sử dụng sản phẩm, và giữ bản hướng dẫn này cẩn thận.

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG LÒ VI SÓNG-NƯỚNG KẾT HỢP Vui lòng đọc kỹ hướng dẫn sử dụng trước khi sử dụng sản phẩm, và giữ bản hướng dẫn này cẩn thận. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG LÒ VI SÓNG-NƯỚNG KẾT HỢP 535.04.001 Vui lòng đọc kỹ hướng dẫn sử dụng trước khi sử dụng sản phẩm, và giữ bản hướng dẫn này cẩn thận. Nê u ba n sư du ng đu ng ca ch, sa n phâ m cu a ba

Chi tiết hơn

SỰ SỐNG THẬT

SỰ SỐNG THẬT 436 Sự Sống Thật Trong Thiên Chúa Ngày 1 tháng 5 năm 1989 Chúa ơi, Chúa có muốn viết Sứ Điệp cho buổi họp ngày 19 tháng 5 không? con đã sẵn sàng chưa? Con chẳng bao giờ sẵn sàng được, nhưng Chúa có thể

Chi tiết hơn